T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü"

Transkript

1 T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNDE FARK YARATANLAR KARABÜK-2012

2 İçindekiler İSTİKLAL MARŞI... 5 ATATÜRK ÜN GENÇLİĞE HİTABESİ... 6 SUNUŞ... 7 HAKKIMDA... 8 KIYMET VE MUSTAFA YAZICI ANADOLU LİSESİ... 9 ÇALIŞMALARIMIZ Sosyal Sorumluluk Projelerimiz İnovasyon Projelerimiz Eğitim Projelerimiz Araştırma Projelerimiz TÜBİTAK Ortaöğretim Öğrencileri Araştırma Yarışması Ulusal Sosyal Bilimler Olimpiyatı Valilik ve İl Milli Eğitim Projelerimiz Sosyal Kulüp Projelerimiz SONUÇ ve TEŞEKKÜR KRONOLOJİ KAYNAKÇA

3 Resim 1 Kıymetli Gençler Proje Ekibi Resim 2 İlk "Minikleri Güldürelim" proje çalışmamız Resim 3 İkinci "Minikleri Güldürelim" proje çalışmamız Resim 4 Kırtasiye hediye paketlerini alan birinci sınıf öğrencileri Resim 5 Kırtasiye hediye paketlerinin dağıtımı Resim 6 Van Depremi Giyecek Yardımı Projesi afişlerinden biri Resim 7 Van Özalp Bağrı Açık İlköğretim Okulu öğrencileri yardımlarını aldıktan sonraki fotoğrafları 13 Resim 8 Van Özalp Bağrı Açık İlköğretim Okulu öğrencileri yardımlarını aldıktan sonraki fotoğrafları 14 Resim 9 Van Özalp Bağrı Açık İlköğretim Okulu öğrencileri Resim 10 İnovasyon eğitim semineri grubu Resim 11 Katlanabilir Eğlenceli Masa projemiz Resim 12 ABD Ankara Büyükelçiliği Eğitim Ataşesi Mr. Craig'in okulumuzu ziyareti Resim 13 İnovasyon ekiplerimiz Resim 14 Öğrencilerin projeler için oylama yapması Resim 15 Bir proje tanıtımı Resim 16 Jüri öğretmenlerimizin puanlama çalışmaları Resim 17 TÜBİTAK Proje grubu öğrencilerimiz katılımcılara projelerini sunarken Resim 18 Erkeklerin Gözüyle Pozitif Ayrımcılık TÜBİTAK projemiz Resim 19 Bölge ikincisi olan kız öğrencilerimiz Resim 20 Bölge birincisi olan öğrencilerimiz Sayın Prof. Dr. Mustafa Güllü den belgelerini alırken Resim 21 Bölge birincisi olan kız öğrencilerimiz ödüllerini alırken Resim 22 Altın Madalya alan kız öğrencilerimiz Resim 23 Gümüş Madalya alan USOBO ekibimiz Resim 24 Gümüş Madalya alan ekibimiz Resim 25 Okulumuz Web sitesi giriş sayfası Resim 26 Fotoğraf Sergisi Resim 27 Fotoğraf Sergisi Resim 28 Öğrencilerimiz kendi organize ettikleri huzurevi ziyaretinde Resim 29 Gezi Kulübü olarak huzurevini ziyaretimizden bir kare

4 4 Öğretmenler her fırsattan istifade ederek halka koşmalı, halk ile beraber olmalı ve halk, öğretmenin çocuğa yalnız alfabe okutur bir varlıktan ibaret olmayacağını anlamalıdır.

5 İSTİKLAL MARŞI Korkma! Sönmez bu şafaklarda yüzen al sancak, Sönmeden yurdumun üstünde tüten en son ocak. O benim milletimin yıldızıdır, parlayacak; O benimdir, o benim milletimindir ancak. Çatma, kurban olayım, çehreni ey nazlı hilal! Kahraman ırkıma bir gül; ne bu şiddet, bu celal? Sana olmaz dökülen kanlarımız sonra helal... Hakkıdır, Hakk a tapan milletimin istiklal. Ben ezelden beridir hür yaşadım, hür yaşarım, Hangi çılgın bana zincir vuracakmış? Şaşarım. Kükremiş sel gibiyim, bendimi çiğner, aşarım, Yırtarım dağları, enginlere sığmam, taşarım. Garbın afakını sarmışsa çelik zırhlı duvar, Benim iman dolu göğsüm gibi serhaddim var. Ulusun, korkma! Nasıl böyle bir imanı boğar, Medeniyet dediğin tek dişi kalmış canavar? Arkadaş! Yurduma alçakları uğratma sakın, Siper et gövdeni, dursun bu hayâsızca akın. Doğacaktır sana vadettiği günler Hakk ın, Kim bilir, belki yarın belki yarından da yakın. Bastığın yerleri toprak diyerek geçme, tanı, Düşün altındaki binlerce kefensiz yatanı. Sen şehit oğlusun, incitme, yazıktır atanı, Verme, dünyaları alsan da bu cennet vatanı. Kim bu cennet vatanın uğruna olmaz ki feda? Şüheda fışkıracak, toprağı sıksan şüheda. Canı, cananı, bütün varımı alsın da Hüda, Etmesin tek vatanımdan beni dünyada cüda. Ruhumun senden İlahî, şudur ancak emeli: Değmesin mabedimin göğsüne namahrem eli. Bu ezanlar, ki şehadetleri dinin temeli, Ebedî, yurdumun üstünde benim inlemeli. O zaman vecdile bin secde eder, varsa taşım, Her cerihamdan, İlahî, boşanıp kanlı yaşım, Fışkırır ruhumücerret gibi yerden naaşım, O zaman yükselerek arşa değer belki başım. Dalgalan sen de şafaklar gibi ey şanlı hilal! Olsun artık dökülen kanlarımın hepsi helal. Ebediyen sana yok, ırkıma yok izmihlal. Hakkıdır, hür yaşamış bayrağımın hürriyet; Hakkıdır, Hakk a tapan milletimin istiklal. 5 Mehmet Akif Ersoy

6 ATATÜRK ÜN GENÇLİĞE HİTABESİ Ey Türk gençliği! Birinci vazifen; Türk istiklalini, Türk cumhuriyetini, ilelebet muhafaza ve müdafaa etmektir. Mevcudiyetinin ve istikbalinin yegâne temeli budur. Bu temel, senin en kıymetli hazinendir. İstikbalde dahi seni bu hazineden mahrum etmek isteyecek dâhilî ve haricî bedhahların olacaktır. Bir gün, istiklal ve cumhuriyeti müdafaa mecburiyetine düşersen, vazifeye atılmak için içinde bulunacağın vaziyetin imkân ve şeraitini düşünmeyeceksin. Bu imkân ve şerait, çok namüsait bir mahiyette tezahür edebilir. İstiklal ve cumhuriyetine kastedecek düşmanlar, bütün dünyada emsali görülmemiş bir galibiyetin mümessili olabilirler. Cebren ve hile ile aziz vatanın bütün kaleleri zapt edilmiş, bütün tersanelerine girilmiş, bütün orduları dağıtılmış ve memleketin her köşesi bilfiil işgal edilmiş olabilir. Bütün bu şeraitten daha elim ve daha vahim olmak üzere, memleketin dâhilinde iktidara sahip olanlar, gaflet ve dalalet ve hatta hıyanet içinde bulunabilirler. Hatta bu iktidar sahipleri, şahsi menfaatlerini müstevlilerin siyasi emelleriyle tevhit edebilirler. Millet, fakruzaruret içinde harap ve bitap düşmüş olabilir. 6 Ey Türk istikbalinin evladı! İşte, bu ahval ve şerait içinde dahi vazifen, Türk istiklal ve cumhuriyetini kurtarmaktır. Muhtaç olduğun kudret, damarlarındaki asil kanda mevcuttur. Mustafa Kemal Atatürk

7 SUNUŞ Proje tabanlı öğrenme, günümüzde eğitim sistemlerinin alması gereken biçimi göstermek için özenle seçilmiş bir yöntemdir. Bu yöntemde keşfederek kalıcı öğrenme esastır. Bu öğrenme faaliyeti projeler ile sağlanır. Proje, tasarı ya da tasarı geliştirme anlamına gelen bir kavramdır ve karmaşık ilişkiler kurarak öğrenmenin daha kalıcı olmasını sağlar. Çünkü projelerde bir süreç esastır ve bu süreç boyunca öğretmen yardımcı ve rehber, öğrenci uygulayıcı ve yaratıcıdır. Proje sonunda ise gerçekçi ve öğrenci tarafından geliştirilmiş bir ürün ortaya çıkar. Günümüz öğrenci odaklı eğitimine en uygun öğrenme biçimi proje tabanlı öğrenme yöntemidir. Geriye dönüp çocukluğuma baktığımda aile büyüklerimin dışında bir kişiyi hiç unutamıyorum. Beni seven, bana bir şeyler öğretmek için çabalayan, beni kırmamak için beni hiç azarlamayan ve bana daima sorumluluk vererek büyümemi sağlayan bir kişi: İlkokul öğretmenim Halit Tiryaki Onun bana verdikleri ve kazandırdıkları sayesinde öğretmen olmaya karar verdim. Daha ilkokul sıralarındayken bile arkadaşlarıma dersler anlatırdım. Üniversite sınavına girerken tüm tercihlerimi öğretmenlik olarak yazdım. Öğretmen oldum. Ama hala öğrenmeye devam ediyorum. 10 yıllık öğretmenlik hayatımda hala o kadar çok şey öğreniyorum ki. Tabir yerindeyse öğrenen bir öğretmenim. Bunun en güzel örnekleri de yaptığım, katkıda bulunduğum ve üzerinde çalıştığım projelerdir. Yukarıda da belirtildiği gibi proje tabanlı eğitim sadece öğrenci gelişimini değil öğretmen gelişimini de sağlamaktadır. Hayatımın birçok yerinde bunu gördüm. Her proje çalışmasından bir şeyler öğrendim, eksiklerimi gidermeye çalıştım ve öğrencilerimin karşısına donanımlı bir şekilde çıkmaya, onlara en güncel ve en yeni tekniklerle dersimi anlatmaya çalıştım. 7 Milli Eğitim Bakanlığı nın Mesleğinde Fark Yaratan Öğretmenler konulu çalışmasına da yukarıdaki nedenlerden dolayı katılmak istedim. Çünkü okulumuzda yılları arasında yaptığımız çalışmaların hem toplumsal düzeyde hem de toplumun bir parçası olan okul düzeyinde farklar yarattığına inanıyorum. En önemli projemiz olan öğrencilerimize de bunları yansıtmaya ve aktarmaya çalışıyorum. KARABÜK- Ekim 2012

8 HAKKIMDA 1979 yılında Düzce de hayata gözlerimi açtım. İlkokulu Yeni Taşköprü İlkokulu nda; ortaokulu Düzce Atatürk Ortaokulu nda ve liseyi de Düzce Endüstri Meslek Lisesi ile Bolu Abant İzzet Baysal Teknik Lisesi nde okudum. Lise eğitimimi elektronik üzerine alırken üniversite sınavına girdim ve 1998 yılında Gazi Üniversitesi Eğitim Fakültesi Felsefe Grubu Öğretmenliği bölümünü kazandım. Beş yıllık eğitim sürecinde Dç. Dr. Emel Koç, Yrd. Dç. Dr Zekiye Kutlusoy, Prof. Dr. Süleyman Hayri Bolay, gibi birçok değerli akademisyenden dersler aldım ve araştırma projelerinde görev aldım yılında üniversiteden mezun oldum ve aynı yıl Kamu Personeli Seçme Sınavında Türkiye yirmincisi olarak Adıyaman Gerger ilçesinde bulunan Gerger Lisesi ne atandım. Gerger Lisesi ndeki üç yıllık görevim boyunca çeşitli sanatsal organizasyonlarda bulundum. Daha sonra Kastamonu Araç ilçesinde bulunan Araç Çok Programlı Lisesi ne atandım. İki yıl görev aldıktan sonra Anadolu Lisesi Öğretmen Seçme Sınavı na girerek Karabük te bulunan Kıymet ve Mustafa Yazıcı Anadolu Lisesi ne atandım yılından beri bu lisede Felsefe Grubu Öğretmeni olarak görev yapmaktayım. 8 Adobe Photoshop ve Microsoft Office gibi temel programları iyi düzeyde; web tasarımı programı Adobe Dreamweaver i ve çeşitli video düzenleme ve tasarım programlarını orta düzeyde, Adobe Flash, Adobe İndesign, çeşitli program dillerini ve database programlarını ise başlangıç düzeyinde bilmekteyim. Son dört yıldır amatör olarak Fotoğrafçılık ile uğraşmaktayım. Çeşitli yarışmalarda ve projelerde fotoğraflarım yer almaktadır. Bu uğraşım ile ilgili olarak okulumuzda kulüp çalışmaları da yapmaktayım. : Şirinevler Mah. Burak Reis Cad. Merve Sok. Konak Apt. no:1-1 KARABÜK :

9 KIYMET VE MUSTAFA YAZICI ANADOLU LİSESİ Kurum Kodu Kurumda Çalışan Bilgisi Yönetici : 2 Öğretmen : 15 Hizmetli : 2 Memur : 1 9 Öğrenci Sayısı 196 Kurum Telefonu / Faks Tel. : (370) Faks : (370) Kurum Web Adresi kmyal.meb.k12.tr Mail Adresi Kurum Adresi Namık Kemal Mah. Fatih Cad. No:8- KARABÜK Kurum Müdürü Enver KARATAŞ Kurum Müdür Yardımcısı Mustafa ACAR

10 ÇALIŞMALARIMIZ 1. Sosyal Sorumluluk Projelerimiz Okulumuzda diğer öğretmenlerimizle birlikte Kıymetli Gençler Proje Ekibi kurulumunda görev aldım. Bu proje ekibi ile birlikte okulumuzda proje tabanlı eğitim uygulamalarına dikkat çekilmiş ve proje uygulamaları başlatılmıştır. 10 Resim 1 Kıymetli Gençler Proje Ekibi Bu ekip ile birlikte ilk olarak Minikleri Güldürelim adlı kırtasiye yardımı projesini iki yıl üst üste gerçekleştirdik. Bu projede okul öğrencilerimize ve velilerimize duyuru yaparak kullanılmamış kırtasiye malzemelerini okulumuza getirmelerini istedik. Duyularımız için afişler tasarladık. Ayrıca sosyal ağları da kullanarak eski öğrencilerimizle de irtibata geçtik ve kargo vasıtasıyla kırtasiye yardımlarını aldık. Bu yardımları ekibimiz ile birlikte ayırdık ve her pakette defter, silgi, kalem, kalemtıraş ve imkânlar ölçüsünde boya kalemi ve hikâye kitabı olacak şekilde paketledik.

11 Resim 2 İlk "Minikleri Güldürelim" proje çalışmamız 11 Resim 3 İkinci "Minikleri Güldürelim" proje çalışmamız Yakın çevremizde bulunan iki ilköğretim okulunda 500 e yakın öğrenciye bunları dağıttık. Dağıtımda danışman öğretmenler olarak Ferdi Demircan, Nurdan Yılmaz, okul idarecilerimiz ve öğrencilerimiz de bulundu. Ayrıca bu projeye okulumuz öğretmenlerinden Serkan Korkut ve Fatma Yıldırım da destek oldular.

12 Resim 4 Kırtasiye hediye paketlerini alan birinci sınıf öğrencileri 12 Resim 5 Kırtasiye hediye paketlerinin dağıtımı Karabük Valiliği nin Okullarımız Avrupa Birliğine Hazırlanıyor Projesi kapsamında da Koru Mesleğini Kurtar Geleceğini adlı projenin hazırlanmasında görev aldım. Bu projenin yazımını ve afiş tasarımını yaptım. Bu proje çalışmasında ayrıca okul öğretmenlerimizden İdris Özkan, Nurdan Yılmaz, Mustafa Acar, Mehmet Özkeser ve Hatice Başsarıoğlu da görev almışlardır. Van depremi olduktan sonra okulumuzda giyecek yardımı kampanyası başlattık. Yine yardımları toplayabilmek için afişler hazırladık. Yardımların çabuk ulaşabilmesi ve

13 mevsimin kış olması dolayısıyla bere, eldiven, atkı, çorap ve iç çamaşırı gibi giyeceklere öncelik verdik. Resim 6 Van Depremi Giyecek Yardımı Projesi afişlerinden biri 13 Van-Özalp ilçesinde bulunan bir öğretmen arkadaşımızla irtibat kurarak Van Özalp Bağrı Açık İlköğretim Okulu ndaki öğrencilere bu kıyafetleri kısa süre içerisinde gönderdik. Bu çalışmaları yaparken her zaman önceliğin öğrencilerimize sorumluluk duygusunu kazandırmak olduğunu ise hiçbir zaman unutmadık. Resim 7 Van Özalp Bağrı Açık İlköğretim Okulu öğrencileri yardımlarını aldıktan sonraki fotoğrafları

14 Resim 8 Van Özalp Bağrı Açık İlköğretim Okulu öğrencileri yardımlarını aldıktan sonraki fotoğrafları 14 Resim 9 Van Özalp Bağrı Açık İlköğretim Okulu öğrencileri

15 2. İnovasyon Projelerimiz İnovasyon bilindiği gibi Yeni veya önemli ölçüde değiştirilmiş ürün (mal ya da hizmet), veya sürecin; yeni bir pazarlama yönteminin; ya da iş uygulamalarında, işyeri organizasyonunda veya dış ilişkilerde yeni bir organizasyonel yöntemin uygulanmasıdır. Avrupa Komisyonu her yıl için, Avrupa Birliği'nin özüne ve hedeflerine uygun bir isim koymaktadır. Seçilen isme uygun olarak yıl boyunca Avrupa genelinde etkinlikler düzenlenmekte, çalışmalar yapılmaktadır yılı ise aynı yöntemle "Avrupa Yaratıcılık ve Yenilik Yılı" olarak adlandırılmıştır. Ayrıca 2009 yılında Türkiye Avrupa Birliği raporuna göre Avrupa'nın inovasyon liderlerini "yakalamak' için çalışan' grupta bulunan Türkiye'de inovasyon performansı, AB ülkeleri ortalamasının oldukça altında, iyileşme hızı ise AB 27 ülkelerinden üç kat daha fazla ydı. Hem bu bilgileri hem de Türkiye Eğitim Derneği nin davetini göz önünde bulundurarak Türkiye Eğitim Derneği çatısında bir hafta boyunca Ankara da İnovasyon eğitimi aldım. 15 Resim 10 İnovasyon eğitim semineri grubu Bu eğitim çerçevesinde okulumuzda üst üste iki yıl inovatif düşünce temel alınarak ıslak-kuru mendil ve katlanabilir masa projelerini öğrencilerimizle hazırladık. Bu projelerimiz ABD Ankara Büyükelçiliği Eğitim Ataşesi tarafından bizzat okulumuzda incelendi. İncelemeler sonucunda ilk projemiz Turan Sarıemir; ikinci projemiz ise Serkan Korkut ve İlker Özay eşliğinde Ankara da sergilendi. Bu projelerin seçiminde okul öğrencilerimize bizzat yetki vererek okul bahçemizde oylama yaptırdık. Proje ekiplerine soru sormalarını sağladık. Böylelikle proje tabanlı eğitime ve inovasyonun önemine dikkat

16 çekmeye çalıştık. Ayrıca jüride öğretmenlerimizi de görevlendirerek öğretmenlerimizde de farkındalık yaratmaya çalıştık. Resim 11 Katlanabilir Eğlenceli Masa projemiz 16 Resim 12 ABD Ankara Büyükelçiliği Eğitim Ataşesi Mr. Craig'in okulumuzu ziyareti

17 Resim 13 İnovasyon ekiplerimiz 17 Resim 14 Öğrencilerin projeler için oylama yapması

18 Resim 15 Bir proje tanıtımı 18 Resim 16 Jüri öğretmenlerimizin puanlama çalışmaları

19 3. Eğitim Projelerimiz EMEPYA olarak bilinen Eğitim Materyalleri Proje Yarışması na Sosyal Ağlarda Felsefe Dersi Uygulamaları projesi ile katıldım. Bu projede öğrencilerin en çok girdiği sosyal ağ olan Facebook üzerinde Felsefe dersi ile ilgili bir uygulama projesi geliştirmeye çalıştım. Bu projenin özel amacı soyut ve anlaşılması zor olan felsefe derslerinin anlaşılmasını kolaylaştırmak ve bunları hem öğreten hem de öğrenen için eğlenceli hale getirmektir. Ayrıca bu proje tabletler ve akıllı tahtalar için de uyarlanabilmektedir. 4. Araştırma Projelerimiz 4.1 TÜBİTAK Ortaöğretim Öğrencileri Araştırma Yarışması TÜBİTAK bünyesinde her yıl düzenlenen Ortaöğretim Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması na düzenli olarak hazırlandık. Gençlik Dergilerinin Tüketim Alışkanlıklarına Etkisi, Erkeklerin Gözüyle Pozitif Ayrımcılık, Facebook un Lise Öğrencilerinin Sosyalleşmesi Üzerine Etkisi, Fantastik Romanların Sosyal Kimliğin Oluşumuna Etkisi, Lise Dizilerinin İçerik Analizi, Medya okuryazarlığı Bağlamında Akıllı İşaretler ve Ebeveyn Seçimleri, Safranbolu daki Yerel Meslekler Üzerinde Toplumsal Değişimin Etkisi, Sosyal Değişimin İzinde Bir Kent Analizi: Safranbolu Televizyonda Engelli Hakları isimli projeleri öğrencilerimizle birlikte hazırladık. Bu projelerde 16 öğrenci ile hafta içi üç gün çalıştık. Bu projelerde Ankara bölgesinde beş sergileme hakkı, bir tane ikincilik, bir tane de birincilik elde ettik. Bu projeleri okulumuzda da sunarak okulumuzda proje tabanlı eğitimin hem öğretmen hem de öğrenci gözünde önemini de ortaya koymaya, geleceğin proje tabanlı eğitim üzerine olacağını vurgulamaya çalıştık. 19 Resim 17 TÜBİTAK Proje grubu öğrencilerimiz katılımcılara projelerini sunarken

20 Resim 18 Erkeklerin Gözüyle Pozitif Ayrımcılık TÜBİTAK projemiz 20 Resim 19 Bölge ikincisi olan kız öğrencilerimiz Resim 20 Bölge birincisi olan öğrencilerimiz Sayın Prof. Dr. Mustafa Güllü den belgelerini alırken

21 Resim 21 Bölge birincisi olan kız öğrencilerimiz ödüllerini alırken 4.2 Ulusal Sosyal Bilimler Olimpiyatı 21 Fatih Üniversitesi bünyesinde düzenlenen Ulusal Sosyal Bilimler Olimpiyatı na da Açık Toplum Açık Kütüphane, Ana Haberlerde Şiddet, Fotoğraflarla Tarih Öğretimi, İnternette Kişilik Hakları ve Etik Kurallar, Lise Dizilerinde Türkçe Kullanımı, ve Tarihte 3. Boyut isimli projeler ile katıldık. Bu projelerde 12 öğrenci ile çalıştık. Bu projeler ile öğrencilerin sosyal bilimlere ilgisini çekmeye çalıştık. Bu projelerde bir altın, iki de gümüş madalya kazandık. Resim 22 Altın Madalya alan kız öğrencilerimiz

22 Resim 23 Gümüş Madalya alan USOBO ekibimiz 22 Resim 24 Gümüş Madalya alan ekibimiz

23 4.3 Valilik ve İl Milli Eğitim Projelerimiz Karabük Valiliği nin Demir-Çelik Fabrikaları ile ilgili projesinde de il düzeyinde ikincilik elde ettik. Bu araştırma projesinde ise lise öğrencilerinin gözünden Demir-Çelik Fabrikası nın ne anlama geldiği araştırıldı. Bu araştırma ile yakın çevre hakkında bilinçlenen ve aynı zamanda kendi yaş grubunun bakış açısını öğrenmeye çalışan proje ekibi üyeleri çalışmalarının anlamını da keşfetmiş oldular. 5. Sosyal Kulüp Projelerimiz Okulumuzda bulunduğum sürede Bilişim-İnternet, Gezi ve Turizm, Proje ve Fotoğrafçılık Kulübü çalışmalarını faal olarak yürüttüm. Bilişim-İnternet Kulübü çatısı altında okulumuzun internet sitesi tasarımını yaptım. 23 Resim 25 Okulumuz Web sitesi giriş sayfası Fotoğrafçılık Kulübü çatısı altında ise üst üste iki yıl öğrenci fotoğraflarından oluşan bir sergi açtık. Bu sergide öğrencilerimizin çektiği fotoğraflar sergilendi. Öğrencilerimiz bu sergiyi bizzat kendileri hazırladılar ve sundular.

24 Resim 26 Fotoğraf Sergisi 24 Resim 27 Fotoğraf Sergisi

25 Ayrıca Gezi Kulübü olarak ilimizde bulunan huzurevini düzenli olarak ziyaret ettik. Yaşlılarla konuştuk. Dertlerini ve sıkıntılarını dinledik. Sorunlarına çözüm bulmaya çalıştık. Onlara hediyeler verdik. Bu sayede öğrencilerimizi kendinden büyüklerle empati kurmalarını sağlamayı amaçladık. 25 Resim 28 Öğrencilerimiz kendi organize ettikleri huzurevi ziyaretinde Resim 29 Gezi Kulübü olarak huzurevini ziyaretimizden bir kare

26 SONUÇ ve TEŞEKKÜR Tüm bu yapılan çalışmalara bakıldığında okulumuz Karabük te birçok ilke imza atmıştır. Hem aldığı derecelerle hem de ortaya koyduğu çözüm önerileriyle sosyal hayata bir kapı açan okulumuz, öğrencilerimizi proje tabanlı eğitimle geleceğe daha iyi hazırlamakta, donanımlı, üretici, yaratıcı ve duyarlı bireyler yetiştirmeye devam etmektedir. İki öğrenciyle başladığımız proje çalışmalarıyla, Bu okulda bir şey olmaz diyen öğrenci zihniyetini yıkarak yerine, Acaba projelerim ile Türkiye dereceleri nasıl yaparım? veya Projelerim ile topluma nasıl katkıda bulunurum? diyen bir zihniyete doğru dönüşüm başlatılmıştır. Sadece öğrencilerde değil aynı zamanda idareci ve öğretmenlerde de çeşitli dönüşümlere sebep olan çalışmalarımız katlanarak büyümektedir. Artık neredeyse yapılacak çalışmalara vakit bulanamayacak duruma gelinmiştir. Bu açıdan geleceğin öğrenme biçimi olan proje tabanlı eğitim okulumuzda zihinlerdeki kıvılcımları yakmayı başarmıştır. Bir projenin tek kişiyle gerçekleştirilmesi çoğu zaman zordur. Zaten projelerin bir ekip olarak gerçekleştirilmesi ve bu ekipte de özellikle öğrenciler bulunması proje tabanlı eğitime daha uygundur. Bu yüzden bu çalışmaları yaparken bana her türlü kolaylığı sağlayan okul müdürümüz Enver Karataş ve müdür yardımcımız Mustafa Acar a öncelikle çok teşekkür ederim. Özellikle İngilizce öğretmenimiz Nurdan Yılmaz a da bize sürekli verdiği destek ve bizim çalışmalarımızı eleştirdiği için ayrıca teşekkür ederim. Bunlara ek olarak projelerimize katılan ekip arkadaşlarıma, gönüllü ve fedakârca çalışan öğrencilerime, akşamın geç saatine kadar bizi okulda bekleyen hizmetlilerimize, öğrencilerimize yılsonunda verdiği çeşitli değerli hediyelerle ve çeşitli zamanlarda ziyaretleriyle motivasyonun yükselmesini sağlan Karabük İl Milli Eğitim Müdürlüğü ne ve bu çalışmalarımızı anlatma imkânı sağladığı için Türkiye Cumhuriyeti Milli Eğitim Bakanlığı Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü ne de çok teşekkür ederim. 26

27 KRONOLOJİ Proje Adı Türü Tarihi Katılımcılar Danışmanlar Açıklama Kıymetli Gençler Proje Ekibinin Kurulması Birinci İnovasyon Projesi Safranbolu daki Yerel Meslekler Üzerinde Toplumsal Değişimin Etkisi Ana Haberlerde Şiddet ve Cinnet Öğrenci Fotoğrafları Sergisi Öğrenci Fotoğrafları Sergisi-2 İkinci İnovasyon Projesi Minikleri Güldürelim Fotoğraflarla Tarih Öğretimi Açık Toplum Açık Kütüphane İnovasyon Eğitimi İnovasyon TÜBİTAK Araştırma Projesi Öğrenciler Öğrenciler ve Öğretmenler Öğrenciler USOBO Öğrenciler Kulüp Projesi Kulüp Projesi İnovasyon Sosyal Sorumluluk Öğrenciler Öğrenciler Öğrenciler ve Öğretmenler Öğrenci ve Veliler USOBO Öğrenciler USOBO Öğrenciler Tarihte 3. Boyut USOBO Öğrenciler Televizyonda Engelli Hakları Facebook un Lise Öğrencilerinin Sosyalleşmesi Üzerine Etkisi TÜBİTAK Araştırma Projesi TÜBİTAK Araştırma Projesi Öğrenciler Öğrenciler Nurdan YILMAZ Turan SARIEMİR Nurdan YILMAZ Turan SARIEMİR Serkan KORKUT İlker ÖZAY Hatice BAŞSARIOĞLU Nurdan YILMAZ Proje Tabanlı Eğitim için ilk temelin atılması Islak-Kuru Mendil, Katlanabilir Kitaplık ve Engelliler İçin Müze projelerin yapılması Ankara Bölge Sergisinde sergilendi Gümüş Madalya kazandı. - - Katlanabilir Eğlenceli Masa projesinin yapılması 200 e yakın yardım paketi hazırlandı Proje hazırlanıp başvurusu yapıldı. Proje hazırlanıp başvurusu yapıldı. Altın Madalya kazandı Ankara Bölge Sergisinde sergilendi Ankara Bölge Sergisinde ikinci oldu 27

28 Erkeklerin Gözüyle Pozitif Ayrımcılık İnternette Kişilik Hakları ve Etik Kurallar Lise Dizilerinde Türkçe Kullanımı Okul Web Sitesi Tasarımı Huzurevi Ziyareti Gençlik Dergilerinin Tüketim Alışkanlıklarına Etkisi Sosyal Değişimin İzinde Bir Kent Analizi: Safranbolu Fantastik Romanların Sosyal Kimliğin Oluşumuna Etkisi Lise Dizilerinin İçerik Analizi Medya Okuryazarlığı Bağlamında Akıllı İşaretler ve Ebeveyn Seçimleri Lise Öğrencilerinin Gözünden Karabük Demir-Çelik Fabrikası Sosyal Ağlarda Felsefe Dersi Uygulamaları Minikleri Güldürelim-2 Van Depremi Yardımı Huzurevi Ziyareti TÜBİTAK Araştırma Projesi Öğrenciler USOBO Öğrenciler USOBO Öğrenciler Teknoloji Kulüp Çalışması TÜBİTAK Araştırma Projesi TÜBİTAK Araştırma Projesi TÜBİTAK Araştırma Projesi TÜBİTAK Araştırma Projesi TÜBİTAK Araştırma Projesi Araştırma Projesi Eğitim Materyali Geliştirme Sosyal Sorumluluk Sosyal Sorumluluk Kulüp Çalışması Öğrenciler Öğrenciler Öğrenciler Öğrenciler Öğrenciler Öğrenciler Öğrenciler Öğrenci ve Veliler Öğrenci ve Veliler Nurdan YILMAZ Fatma YILDIRIM Nurdan YILMAZ Öğrenciler - Ankara Bölge Sergisinde sergilendi USOBO Sergi alanında sergilendi Gümüş Madalya kazandı - Proje hazırlanıp başvurusu yapıldı. Proje hazırlanıp başvurusu yapıldı. Proje hazırlanıp başvurusu yapıldı. Proje hazırlanıp başvurusu yapıldı. Ankara Bölge birincisi oldu. Karabük İli ikincili kazandı Proje hazırlanıp başvurusu yapıldı. 300 e yakın yardım paketi hazırlandı. 3 büyük boy koli eldiven, bere vb. eşya gönderildi. 28

29 KAYNAKÇA Atatürk ün Söylev ve Demeçleri (1997) Atatürk Araştırma Merkezi, C. II, s. 266 İnovasyon Nedir? İstiklal Marşı ve Atatürk ün Gençliğe Hitabesi, Kıymet ve Mustafa Yazıcı Anadolu Lisesi Brifing Dosyası, Proje Tabanlı Öğrenme, 29

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNDE FARK YARATANLAR KARABÜK-2012 İçindekiler İSTİKLAL MARŞI... 5 ATATÜRK ÜN GENÇLİĞE HİTABESİ... 6 SUNUŞ...

Detaylı

İSTİKLÂL MARŞI. Mehmet Akif Ersoy

İSTİKLÂL MARŞI. Mehmet Akif Ersoy İSTİKLÂL MARŞI Korkma, sönmez bu şafaklarda yüzen al sancak; Sönmeden yurdumun üstünde tüten en son ocak. O benim milletimin yıldızıdır, parlayacak; O benimdir, o benim milletimindir ancak. Çatma, kurban

Detaylı

AAA AYŞE HASAN TÜRKMEN ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ YILLIK FAALİYET PLANI

AAA AYŞE HASAN TÜRKMEN ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ YILLIK FAALİYET PLANI 2015-2016 YILLIK FAALİYET PLANI 1 T.C. KEMALPAŞA KAYMAKAMLIĞI Ayşe Hasan Türkmen Ortaokulu Müdürlüğü 2 Çalışmadan, yorulmadan, üretmeden, rahat yaşamak isteyen toplumlar, önce haysiyetlerini, sonra hürriyetlerini

Detaylı

Dr. Kemal Akkan BATMAN

Dr. Kemal Akkan BATMAN Dr. Kemal Akkan BATMAN (Komisyon Başkanı) Dr. Ayer BURKE Diren CİVA GÜNER Mevhibe B. HOCAOĞLU Salih SARPTEN Ömer ÖZKAN Bu kitap, Milli Eğitim ve Kültür Bakanlığı, Talim Terbiye Dairesi tarafından ortaokullarda

Detaylı

Mustafa Kemal ATATÜRK

Mustafa Kemal ATATÜRK Çalışmadan, yorulmadan, üretmeden, rahat yaşamak isteyen toplumlar, önce haysiyetlerini, sonra hürriyetlerini ve daha sonrada istiklal ve istikballerini kaybederler. Mustafa Kemal ATATÜRK İSTİKLÂL MARŞI

Detaylı

BAĞYURDU KAZIM DİRİK ORTAOKULU Müdürlüğü YILLIK FAALİYET PLANI

BAĞYURDU KAZIM DİRİK ORTAOKULU Müdürlüğü YILLIK FAALİYET PLANI 2015-2016 YILLIK FAALİYET PLANI 1 T.C. KEMALPAŞA KAYMAKAMLIĞI B.Kazım Dirik Ortaokulu Müdürlüğü 2 Çalışmadan, yorulmadan, üretmeden, rahat yaşamak isteyen toplumlar, önce haysiyetlerini, sonra hürriyetlerini

Detaylı

Ey Türk Gençliği! Birinci vazifen, Türk istiklâlini, Türk Cumhuriyeti'ni, ilelebet muhafaza ve müdafaa etmektir.

Ey Türk Gençliği! Birinci vazifen, Türk istiklâlini, Türk Cumhuriyeti'ni, ilelebet muhafaza ve müdafaa etmektir. Ey Türk Gençliği! Birinci vazifen, Türk istiklâlini, Türk Cumhuriyeti'ni, ilelebet muhafaza ve müdafaa etmektir. Mevcudiyetinin ve istikbalinin yegâne temeli budur. Bu temel senin en kıymetli hazinendir.

Detaylı

T.C. ERCİYES ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

T.C. ERCİYES ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ T.C. ERCİYES ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ 2014-2015 EĞİTİM - ÖĞRETİM REHBERİ Web Adresi : http://tip.erciyes.edu.tr/ - http://tip.erciyes.edu.tr/egitim_rehberi.asp E-mail : tipdekanlik@erciyes.edu.tr Adres

Detaylı

T.C. BURDUR VALİLİĞİ İl Milli Eğitim Müdürlüğü...İİÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜNE...MÜDÜRLÜĞÜNE...BÖLÜMÜNE

T.C. BURDUR VALİLİĞİ İl Milli Eğitim Müdürlüğü...İİÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜNE...MÜDÜRLÜĞÜNE...BÖLÜMÜNE T.C. BURDUR VALİLİĞİ İl Milli Eğitim Müdürlüğü Sayı : 39958266-102-E.8764864 03.09.2015 Konu: Çalışma Takvimi...İİÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜNE...MÜDÜRLÜĞÜNE...BÖLÜMÜNE İlgi : Bakanlığımız Ortaöğretim Genel

Detaylı

T.C. İSTANBUL VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

T.C. İSTANBUL VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ T.C. İSTANBUL VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ KADIKÖY GAZİ MUSTAFA KEMAL PAŞA ORTAOKULU 2015/2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BRİFİNG DOSYASI İSTİKLAL MARŞI Korkma! Sönmez bu şafaklarda yüzen al sancak, Sönmeden

Detaylı

Karşıyaka İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü KARŞIYAKA ÖZEL EĞİTİM MESLEKİ EĞİTİM MERKEZİ (OKULU) YILLIK FAALİYET PLANI

Karşıyaka İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü KARŞIYAKA ÖZEL EĞİTİM MESLEKİ EĞİTİM MERKEZİ (OKULU) YILLIK FAALİYET PLANI KARŞIYAKA ÖZEL EĞİTİM MESLEKİ EĞİTİM MERKEZİ (OKULU) YILLIK FAALİYET PLANI 1 T.C. KARŞIYAKA KAYMAKAMLIĞI KARŞIYAKA ÖZEL EĞİTİM MESLEKİ EĞİTİM MERKEZİ (OKULU) 2 Çalışmadan, yorulmadan, üretmeden, rahat

Detaylı

1. A. Ali ERSOY, Hezarfen Ahmet Çelebi İ.Ö Türkçe Öğretmeni. 2. Emel OKKIRAN, Sultantepe İ.Ö Türkçe Öğretmeni

1. A. Ali ERSOY, Hezarfen Ahmet Çelebi İ.Ö Türkçe Öğretmeni. 2. Emel OKKIRAN, Sultantepe İ.Ö Türkçe Öğretmeni 1 ÜSKÜDAR İLÇESİ 19 MAYIS ATATÜRK Ü ANMA VE GENÇLİK VE SPOR BAYRAMI KUTLAMA PROGRAMI 19 Mayıs Atatürk ü Anma Ve Gençlik Ve Spor Bayramı, 19.05.2012 Cumartesi günü saat: 07.00 de başlar ve gece saat 24.00

Detaylı

UETD Genelmerkez Gençlik Kolları Mart 2014 Faaliyet Raporu

UETD Genelmerkez Gençlik Kolları Mart 2014 Faaliyet Raporu UETD Genelmerkez Gençlik Kolları Mart 2014 Faaliyet Raporu GK Faaliyet Raporu Mart 2014 2 UETD Gençlik Kolları olarak düzenleyeceğimiz Birinci Gençlik Makale Yarışması. Konu Demokrasi ve Değerlerimiz.

Detaylı

KKTC MİLLİ EĞİTİM VE KÜLTÜR BAKANLIĞI YAYINIDIR

KKTC MİLLİ EĞİTİM VE KÜLTÜR BAKANLIĞI YAYINIDIR Yazı ve Araştırma Kurulu Başkan Dr. İsmail Ertunç Özatenç Üyeler Uzm. Duygu Geylan Nazife Uçar Aysun Candan Özada Resimleyen Celal Deniz Grafik Tasarım Aziz Ener Düzeltme Meltem Tekin Okuyucular Yrd. Doç.

Detaylı

MateMito AKILLI MATEMATİK ATÖLYEM

MateMito AKILLI MATEMATİK ATÖLYEM ATÖLYE BİLGİSİ! MateMito AKILLI MATEMATİK ATÖLYEM Artık matematikten korkmuyorum. Artık matematiği çok seviyorum. Artık matematik dersinde daha pratiğim. Artık matematik dersinde ustalaşıyorum. 7 Artık

Detaylı

T.C KÖRFEZ KAYMAKAMLIĞI Körfez Anadolu Öğretmen Lisesi BRİFİNG DOSYASI

T.C KÖRFEZ KAYMAKAMLIĞI Körfez Anadolu Öğretmen Lisesi BRİFİNG DOSYASI T.C KÖRFEZ KAYMAKAMLIĞI Körfez Anadolu Öğretmen Lisesi BRİFİNG DOSYASI KASIM 2014 1 Korkma, sönmez bu şafaklarda yüzen al sancak Sönmeden yurdumun üstünde tüten en son ocak. O benim milletimin yıldızıdır

Detaylı

STRATEJÝK PLANI 2011-2014

STRATEJÝK PLANI 2011-2014 i i T.C. KARABÜK VALÝLÝÐÝ TEKNÝK VE ENDÜSTRÝ MESLEK LÝSESÝ E n d ü s t r i M e s e v KARABÜK l e k k L n s k e T K a r a b k ü s i e STRATEJÝK PLANI 0-04 KARABÜK - 00 ÝSTÝKLÂL MARÞI Korkma, sönmez bu þafaklarda

Detaylı

Rafet ÖZTÜRK. Üniteye Hazırlık

Rafet ÖZTÜRK. Üniteye Hazırlık Rafet ÖZTÜRK Bu kitap Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı nın 18/12/2009 tarih ve 261 sayılı Kurul Kararı ile 2010-2011 öğretim yılından itibaren 5 (beş) yıl süre ile Ders Kitabı olarak kabul edilmiştir.

Detaylı

İZMİR ÖZEL EĞİTİM İŞ UYGULAMA MERKEZİ ( OKULU ) MÜDÜRLÜĞÜ YILLIK FAALİYET PLANI

İZMİR ÖZEL EĞİTİM İŞ UYGULAMA MERKEZİ ( OKULU ) MÜDÜRLÜĞÜ YILLIK FAALİYET PLANI 2015-2016 YILLIK FAALİYET PLANI 1 T.C. KARŞIYAKA KAYMAKAMLIĞI İzmir Özel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)Müdürlüğü 2 Çalışmadan, yorulmadan, üretmeden, rahat yaşamak isteyen toplumlar, önce haysiyetlerini,

Detaylı

Türkçe. 6. Sınıf. Ali PEHLİVAN. Okula Yardımcı, Sınavlara Hazırlık. Konu Anlatımı Konu Etkinlikleri Konu Testleri Yazılıya Hazırlık Çalışmaları

Türkçe. 6. Sınıf. Ali PEHLİVAN. Okula Yardımcı, Sınavlara Hazırlık. Konu Anlatımı Konu Etkinlikleri Konu Testleri Yazılıya Hazırlık Çalışmaları Okula Yardımcı, Sınavlara Hazırlık 6. Sınıf Türkçe Konu Anlatımı Konu Etkinlikleri Konu Testleri Yazılıya Hazırlık Çalışmaları Ali PEHLİVAN PALME YAYINCILIK Ankara, 2014 1 PALME YAYINLARI: 904 6. Sınıf

Detaylı

Atakent Anadolu Lisesi Müdürlüğü YILLIK FAALİYET PLANI

Atakent Anadolu Lisesi Müdürlüğü YILLIK FAALİYET PLANI 2015-2016 YILLIK FAALİYET PLANI 1 T.C. KARŞIYAKA KAYMAKAMLIĞI Atakent Anadolu Lisesi Müdürlüğü 2 Çalışmadan, yorulmadan, üretmeden, rahat yaşamak isteyen toplumlar, önce haysiyetlerini, sonra hürriyetlerini

Detaylı

VERGİ ADRESİ FATİH VD. VERGİ NUMARASI BİNA KONTENJANI 114

VERGİ ADRESİ FATİH VD. VERGİ NUMARASI BİNA KONTENJANI 114 KONU: KURUM AÇMA İZNİ İLE İŞYERİ AÇMA VE ÇALIŞMA RUHSATI KURUM KODU 99956100 KURUM ADI ÖZEL YUNUS EMRE ANAOKULU İLİ İSTANBUL İLÇESİ FATİH KURUM ADRESİ ATİKALİ MAH. NİŞANCA CAD. NO:46 FATİH/ İST KURUCUSU

Detaylı

T.C. DARICA KAYMAKAMLIĞI İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü DARICA ASLAN ÇİMENTO İLKOKULU BRİFİNG DOSYASI

T.C. DARICA KAYMAKAMLIĞI İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü DARICA ASLAN ÇİMENTO İLKOKULU BRİFİNG DOSYASI T.C. DARICA KAYMAKAMLIĞI İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü DARICA ASLAN ÇİMENTO İLKOKULU BRİFİNG DOSYASI KOCAELİ 2013 2014 Çalışmadan, yorulmadan, üretmeden, rahat yaşamak isteyen toplumlar, önce haysiyetlerini,

Detaylı

Selçuk Yaşar Alaybey Ortaokulu Müdürlüğü YILLIK FAALİYET PLANI

Selçuk Yaşar Alaybey Ortaokulu Müdürlüğü YILLIK FAALİYET PLANI 2015-2016 YILLIK FAALİYET PLANI 1 Selçuk Yaşar Alaybey Ortaokulu Müdürlüğü T.C. KARŞIYAKA KAYMAKAMLIĞI Selçuk Yaşar aşar Alaybey Ortaokulu Müdürlüğü 2 Çalışmadan, yorulmadan, üretmeden, rahat yaşamak isteyen

Detaylı

T.C. BEYOĞLU KAYMAKAMLIĞI Özel Saint Benoit Fransız Lisesi 2010-2014 STRATEJİK PLAN İSTANBUL

T.C. BEYOĞLU KAYMAKAMLIĞI Özel Saint Benoit Fransız Lisesi 2010-2014 STRATEJİK PLAN İSTANBUL T.C. BEYOĞLU KAYMAKAMLIĞI Özel Saint Benoit Fransız Lisesi -2014 STRATEJİK PLAN İSTANBUL İSTİKLAL MARŞI Korkma, sönmez bu şafaklarda yüzen al sancak; Sönmeden yurdumun üstünde tüten en son ocak. O benim

Detaylı

Aliağa Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Müdürlüğü 2015-2016 YILLIK FAALİYET PLANI

Aliağa Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Müdürlüğü 2015-2016 YILLIK FAALİYET PLANI 2015-2016 YILLIK FAALİYET PLANI 1 T.C. İZMİR VALİLİĞİ Aliağa Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Müdürlüğü 2 Çalışmadan, yorulmadan, üretmeden, rahat yaşamak isteyen toplumlar, önce haysiyetlerini, sonra

Detaylı

ZEYTİNBURNU İMKB KIZ TEKNİK VE MESLEK LİSESİ BRİFİNG DOSYASI 2012-2013

ZEYTİNBURNU İMKB KIZ TEKNİK VE MESLEK LİSESİ BRİFİNG DOSYASI 2012-2013 ZEYTİNBURNU İMKB KIZ TEKNİK VE MESLEK LİSESİ BRİFİNG DOSYASI 2012-2013 - 1 - İSTİKLAL MARŞI Korkma, sönmez bu şafaklarda yüzen al sancak; Sönmeden yurdumun üstünde tüten en son ocak. O benim milletimin

Detaylı

SOSYAL BİLGİLER (COĞRAFYA)

SOSYAL BİLGİLER (COĞRAFYA) KKTC MİLLİ EĞİTİM VE KÜLTÜR BAKANLIĞI SOSYAL BİLGİLER (COĞRAFYA) 7 1. Baskı AĞUSTOS 2006 KKTC MİLLİ EĞİTİM VE KÜLTÜR BAKANLIĞI YAYINIDIR Başkan Dr. İsmail Ertunç Özatenç Üyeler Uzm. Sibel Kutoğlu Uzm.

Detaylı

İSTİKLÂL MARŞI NA DİLBİLİMSEL BİR YAKLAŞIM

İSTİKLÂL MARŞI NA DİLBİLİMSEL BİR YAKLAŞIM İSTİKLÂL MARŞI NA DİLBİLİMSEL BİR AKLAŞIM * Arş.Gör. Eyup Sertaç AAZ Kafkas Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü ÖZET Dünyada hemen her milletin bir milli marşı bulunmaktadır.

Detaylı

EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI

EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI T.C. BANDIRMA KAYMAKAMLIĞI Şehit Öğretmen Mustafa Boz Özel Eğitim Mesleki Eğitim Merkezi 2015-2016 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI İLİ İLÇESİ OKUL/KURUM ADI : BALIKESİR : Bandırma : (748900) Şehit Öğretmen Mustafa

Detaylı

2011-2014 STRATEJİK PLAN

2011-2014 STRATEJİK PLAN 1 T.C. TOKAT VALİLİĞİ Erbaa Öğretmenevi ve ASO Müdürlüğü 2011-2014 STRATEJİK PLAN TOKAT/2011 2 T.C. TOKAT VALİLİĞİ Erbaa Öğretmenevi STRATEJİK PLAN 2011-2014 TOKAT/2011 3 İSTİKLAL MARŞI Korkma, sönmez

Detaylı

T.C. EYNESİL KAYMAKAMLIĞI ÖĞRETMEN EVİ VE ASO MÜDÜRLÜĞÜ STRATEJİK PLANI

T.C. EYNESİL KAYMAKAMLIĞI ÖĞRETMEN EVİ VE ASO MÜDÜRLÜĞÜ STRATEJİK PLANI T.C. EYNESİL KAYMAKAMLIĞI ÖĞRETMEN EVİ VE ASO MÜDÜRLÜĞÜ STRATEJİK PLANI 2015 2019 Çalışmadan, yorulmadan, üretmeden, rahat yaşamak isteyen toplumlar, önce haysiyetlerini, sonra hürriyetlerini ve daha sonrada

Detaylı

19 MAYIS YÖNETMELİĞİ

19 MAYIS YÖNETMELİĞİ 19 MAYIS YÖNETMELİĞİ BAKİ SARISAKAL 5 Mayıs 2012 Tarihli ve 28283 Sayılı Resmî Gazete de yayımlanan yönetmelik. ULUSAL VE RESMİ BAYRAMLAR İLE MAHALLİ KURTULUŞ GÜNLERİ, ATATÜRK GÜNLERİ VE TARİHİ GÜNLERDE

Detaylı

MEVCUT DURUM STRATEJİK PLAN KOLDERE ŞEHİT MEHMET BURHAN ORTAOKULU.

MEVCUT DURUM STRATEJİK PLAN KOLDERE ŞEHİT MEHMET BURHAN ORTAOKULU. KOLDERE ŞEHİT MEHMET BURHAN ORTAOKULU STRATEJİK PLAN MEVCUT DURUM 2015-2019 Saruhanlı Koldere Şehit Mehmet Burhan Ortaokulu [Tel: 236 366 1136] [725177kolderesmbo@gmail.com] T.C. SARUHANLI KAYMAKAMLIĞI

Detaylı

PROTOKOL ÇELENK SUNMA SIRASI İSTİKLÂL MARŞI

PROTOKOL ÇELENK SUNMA SIRASI İSTİKLÂL MARŞI PROTOKOL ÇELENK SUNMA SIRASI İSTİKLÂL MARŞI Kaymakamlık Garnizon Komutanlığı Belediye Başkanlığı Korkma, sönmez bu şafaklarda yüzen al sancak; Sönmeden yurdumun üstünde tüten en son ocak. O benim milletimin

Detaylı

STRATEJİK PLANI

STRATEJİK PLANI 2011-2014 STRATEJİK PLANI ELAZIĞ CEMİL MERİÇ FEN LİSESİ 2011,ELAZIĞ Çalışmadan, yorulmadan, üretmeden, rahat yaşamak isteyen toplumlar, önce haysiyetlerini, sonra hürriyetlerini ve daha sonrada istiklal

Detaylı

T.C. KAYSERİ VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ÖZEL ERCİYES EĞİTİM KURUMLARI ÖZEL ERCİYES ANADOLU LİSESİ

T.C. KAYSERİ VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ÖZEL ERCİYES EĞİTİM KURUMLARI ÖZEL ERCİYES ANADOLU LİSESİ T.C. KAYSERİ VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ÖZEL ERCİYES EĞİTİM KURUMLARI ÖZEL ERCİYES ANADOLU LİSESİ 2010 2014 STRATEJİK PLÂNI Kayseri 1 2010 Hiçbir şeye ihtiyacımız yok, yalnız bir şeye ihtiyacımız

Detaylı

STRATEJİK PLANI CUMHURİYET İLKOKULU

STRATEJİK PLANI CUMHURİYET İLKOKULU 2012-2016 STRATEJİK PLANI CUMHURİYET İLKOKULU 2012, PATNOS T.C. PATNOS KAYMAKAMLIĞI İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü CUMHURİYET İLKOKULU 2012-2016 DÖNEMİ STRATEJİK PLANI PATNOS 2012 Çalışmadan, yorulmadan,

Detaylı

Editör Reyhan KAYA. Dil Uzmaný Rabia Eda ÖZDEMÝR. Görsel Tasarýmcý Özlem KAYMAZ. Program Geliþtirme Uzmaný Nihal AHÝOÐLU

Editör Reyhan KAYA. Dil Uzmaný Rabia Eda ÖZDEMÝR. Görsel Tasarýmcý Özlem KAYMAZ. Program Geliþtirme Uzmaný Nihal AHÝOÐLU 1. Kitap Editör Reyhan KAYA Dil Uzmaný Rabia Eda ÖZDEMÝR Görsel Tasarýmcý Özlem KAYMAZ Program Geliþtirme Uzmaný Nihal AHÝOÐLU Ölçme Deðerlendirme Uzmaný Murat AKYILDIZ Rehberlik Süleyman AYHAN ATATÜRK'ÜN

Detaylı

YAHŞİHAN HALK EĞİTİM MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ (Brifing Dosyası) T.C. YAHŞİHAN KAYMAKAMLIĞI HALK EĞİTİMİ MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ BRİFİNG DOSYASI

YAHŞİHAN HALK EĞİTİM MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ (Brifing Dosyası) T.C. YAHŞİHAN KAYMAKAMLIĞI HALK EĞİTİMİ MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ BRİFİNG DOSYASI T.C. YAHŞİHAN KAYMAKAMLIĞI HALK EĞİTİMİ MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ BRİFİNG DOSYASI 2012 2013 1 İSTİKLAL MARŞI Korkma, sönmez bu şafaklarda yüzen al sancak Sönmeden yurdumun üstünde tüten en son ocak. O benim milletimin

Detaylı

Kazanım: : Vatanımız için mücadele eden insanların fedakarlıklarını öğrenerek vatanseverlik duygusunu artırır.

Kazanım: : Vatanımız için mücadele eden insanların fedakarlıklarını öğrenerek vatanseverlik duygusunu artırır. MUSTAFA KARAŞAHİN İLKOKULU 4. SINIFLAR DEĞERLER EĞİTİMİ ÇALIŞMASI MART 2016 SINIFI DEĞER ADI.-. BARIŞ VE VATANSEVERLİK Kazanım: : Vatanımız için mücadele eden insanların fedakarlıklarını öğrenerek vatanseverlik

Detaylı

İNSANLIĞIN SAVAŞI YENDİĞİ YER; ÇANAKKALE SAVAŞ ALANLARI PROJESİ (TR-12-539-2007-R5)

İNSANLIĞIN SAVAŞI YENDİĞİ YER; ÇANAKKALE SAVAŞ ALANLARI PROJESİ (TR-12-539-2007-R5) Eylem 1.2 Gençlik Girişimleri Projesi İNSANLIĞIN SAVAŞI YENDİĞİ YER; ÇANAKKALE SAVAŞ ALANLARI PROJESİ (TR-12-539-2007-R5) DALGALAN SEN DE ŞAFAKLAR GİBİ EY ŞANLI HİLÂL OLSUN ARTIK DÖKÜLEN KANLARIMIN HEPSİ

Detaylı

T.C. DOĞUBAYAZIT KAYMAKAMLIĞI İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ GÜNYOLU İLKOKULU DÖNEMİ STRATEJİK PLANI

T.C. DOĞUBAYAZIT KAYMAKAMLIĞI İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ GÜNYOLU İLKOKULU DÖNEMİ STRATEJİK PLANI T.C. DOĞUBAYAZIT KAYMAKAMLIĞI İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ GÜNYOLU İLKOKULU 2010-2014 DÖNEMİ STRATEJİK PLANI Revize Edilmiştir. Çalışmadan, yorulmadan, üretmeden, rahat yaşamak isteyen toplumlar, önce

Detaylı

YUNUS EMRE ANADOLU LİSESİ STARTEJİK PLANI

YUNUS EMRE ANADOLU LİSESİ STARTEJİK PLANI 2015-2019 YUNUS EMRE ANADOLU LİSESİ STARTEJİK PLANI SERİK KAYMAKAMLIĞI Serik İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü Yunus Emre Anadolu Lisesi 2 3 İSTİKLAL MARŞI Kahraman Ordumuza Korkma! Sönmez bu şafaklarda yüzen

Detaylı

2015-2019 STRATEJİK PLAN

2015-2019 STRATEJİK PLAN T.C. PALU KAYMAKAMLIĞI Palu Öğretmenevi ve ASO 2015-2019 STRATEJİK PLAN PALU/2015 2 T.C. PALU KAYMAKAMLIĞI Palu Öğretmenevi ve ASO STRATEJİK PLAN 2015-2019 PALU/2015 3 İSTİKLAL MARŞI Korkma, sönmez bu

Detaylı

ARTVİN/MERKEZ. HALK EĞİTİMİ MERKEZİ ve ASO MÜDÜRLÜĞÜ BRİFİNG DOSYASI

ARTVİN/MERKEZ. HALK EĞİTİMİ MERKEZİ ve ASO MÜDÜRLÜĞÜ BRİFİNG DOSYASI ARTVİN/MERKEZ HALK EĞİTİMİ MERKEZİ ve ASO MÜDÜRLÜĞÜ BRİFİNG DOSYASI 1 İSTİKLAL MARŞI Korkma, sönmez bu şafaklarda yüzen al sancak; Sönmeden yurdumun üstünde tüten en son ocak. O benim milletimin yıldızıdır,

Detaylı

AYVALI ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ EĞTİM ÖĞRETİM YILI FAALİYET RAPORU

AYVALI ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ EĞTİM ÖĞRETİM YILI FAALİYET RAPORU AYVALI ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ 2015-2016 EĞTİM ÖĞRETİM YILI FAALİYET RAPORU ANKARA 20 EĞİTİM ÖĞRETİM KADROMUZ EĞİTİM ÖĞRETİM KADROMUZLA KAHVALTIMIZ 1- TÜBİTAK 4006 2. BİLİM ŞENLİĞİ YAPILDI Okulumuzda

Detaylı

FATİH MH. KORDONBOYU CD. NO:7 BÜYÜKÇEKMECE / İSTANBUL. Telefon: 0 (212) Faks: 0 (212) E-posta:

FATİH MH. KORDONBOYU CD. NO:7 BÜYÜKÇEKMECE / İSTANBUL. Telefon: 0 (212) Faks: 0 (212) E-posta: FATİH MH. KORDONBOYU CD. NO:7 BÜYÜKÇEKMECE / İSTANBUL Telefon: 0 (212) 883 10 62 Faks: 0 (212)883 10 62 E-posta: 750885@meb.k12.tr 18 Mart Çanakkale Şehitlerini Anma Programı 21 Mart Nevruz Kutlamaları

Detaylı

Dünyanın kaderi TAMLAYAN TAMLANAN

Dünyanın kaderi TAMLAYAN TAMLANAN İSİM TAMLAMALARI Dünyanın kaderi TAMLAYAN TAMLANAN Dönüklü kasabası At kuyruğu Evin yanı Demir kapı Arkadaşımın arkadaşının arkadaşı İSİM TAMLAMASININ TÜRLERİ 1. Hem tamlayanı hem tamlananı ek alan isim

Detaylı

Sevim AYTEMİZ GÜLER. [Kılavuz Yenilikçi Görsel Sanatlar Öğretmeni, Ressam, Grafik Tasarımcı] 22 Haziran 1976. Sivas

Sevim AYTEMİZ GÜLER. [Kılavuz Yenilikçi Görsel Sanatlar Öğretmeni, Ressam, Grafik Tasarımcı] 22 Haziran 1976. Sivas Sevim AYTEMİZ GÜLER [Kılavuz Yenilikçi, Ressam, Grafik Tasarımcı] Kişisel Bilgiler Doğum Tarihi 22 Haziran 1976 Doğum Yeri Sivas Deneyimler Kılavuz Yenilikçi Görsel Sanatlar Öğretmeni MEB - Eğitim Teknolojileri

Detaylı

9. SINIF MATEMAT K (SORU BANKASI) 7 BÖLÜM 105 KONU TEST 1970 SORU

9. SINIF MATEMAT K (SORU BANKASI) 7 BÖLÜM 105 KONU TEST 1970 SORU 9. SINIF MATEMAT K (SORU BANKASI) Mehmet ÖZBEK brahim ORAK 7 BÖLÜM 105 KONU TEST 1970 SORU TEŞEKKÜR Bu kitabın hazırlanmasında emeğini hiç esirgemeyen Mehmet Özbek ve İbrahim Orak ile Zafer Dershaneleri

Detaylı

STRATEJİK PLANI

STRATEJİK PLANI 2015 T.C İSTANBUL VALİLİĞİ BAKIRKÖY REHBERLİK VE ARAŞTIRMA MERKEZİ 2015-2019 STRATEJİK PLANI Bakırköy Rehberlik ve Araştırma Merkezi 01.09.2015 T.C. İSTANBUL VALİLİĞİ Bakırköy Rehberlik ve Araştırma Merkezi

Detaylı

SANCAKTEPE İLKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ

SANCAKTEPE İLKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ SANCAKTEPE İLKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ 2010 2014 (İLKOKUL KURUMSAL YAPISINA GÖRE REVİZE EDİLMİŞ STRATEJİK PLAN) 1 2013, KEÇİÖREN Çalışmadan, yorulmadan, üretmeden, rahat yaşamak isteyen toplumlar, önce haysiyetlerini,

Detaylı

ALANYA BİLİM VE SANAT MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ DÖNEMİ STRATEJİK PLANI. Alanya Bilim ve Sanat Merkezi Müdürlüğü. Aralık 2015

ALANYA BİLİM VE SANAT MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ DÖNEMİ STRATEJİK PLANI. Alanya Bilim ve Sanat Merkezi Müdürlüğü. Aralık 2015 ALANYA BİLİM VE SANAT MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ 2015 2019 DÖNEMİ STRATEJİK PLANI 2015 Alanya Bilim ve Sanat Merkezi Müdürlüğü Aralık 2015 Çalışmadan, yorulmadan, üretmeden, rahat yaşamak isteyen toplumlar, önce

Detaylı

T.C. İSTANBUL VALİLİĞİ MİTHATPAŞA MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ

T.C. İSTANBUL VALİLİĞİ MİTHATPAŞA MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ T.C. İSTANBUL VALİLİĞİ MİTHATPAŞA MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ BRİFİNG DOSYASI 2015-2016 İSTİKLAL MARŞI Korkma, sönmez bu şafaklarda yüzen al sancak; Sönmeden yurdumun üstünde tüten en son ocak. O

Detaylı

Ege Üniversitesinin Değerli Mensupları, Saygıdeğer İzmir Halkı,

Ege Üniversitesinin Değerli Mensupları, Saygıdeğer İzmir Halkı, DÜZENLEME KURULU - Prof. Dr. Atilla SİLKÜ - Prof. Dr. M. Bülent ÖZKAN - Prof. Dr. Mustafa ÖNER - Doç. Dr. Hasan MERT - Doç. Dr. Hülya ÖZ - Özlem ARINIK TOPUZ - Nedim SÖNMEZ - M. Ender USLU Ege Üniversitesinin

Detaylı

KINALI HASAN. Ey gözümün nuru Hasan ım,

KINALI HASAN. Ey gözümün nuru Hasan ım, KINALI HASAN Yüzbaşi Sirri Bey, ikindi vakti yeni gelen erati teftiş ederken, içlerinde bir tanesinin saçinin bir tarafi kinalanmiş oldugunu görür ve takilir: Hiç erkek kinalanir mi? Mehmetçik: Buraya

Detaylı

TERSANE GİRİŞİMCİLERİ A.Ş. DENİZCİLİK AML STRATEJİK PLANI

TERSANE GİRİŞİMCİLERİ A.Ş. DENİZCİLİK AML STRATEJİK PLANI TERSANE GİRİŞİMCİLERİ A.Ş. DENİZCİLİK AML STRATEJİK PLANI 2010-2014 1 T.C. YALOVA VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ TERSANE GİRİŞİMCİLERİ A.Ş. DENİZCİLİK ANADOLU MESLEK LİSESİ TERSANE GİRİŞİMCİLERİ A.Ş.

Detaylı

T.C. DİYADİN KAYMAKAMLIĞI İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü Öğretmenevi ve Akşam Sanat Okulu Müdürlüğü STRATEJİK PLAN (2015-2019)

T.C. DİYADİN KAYMAKAMLIĞI İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü Öğretmenevi ve Akşam Sanat Okulu Müdürlüğü STRATEJİK PLAN (2015-2019) T.C. DİYADİN KAYMAKAMLIĞI İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü Öğretmenevi ve Akşam Sanat Okulu Müdürlüğü STRATEJİK PLAN (2015-2019) 2015 Millete efendilik yoktur. Hizmet vardır. Bu millete hizmet eden onun efendisi

Detaylı

1. BEliRSiz TAMLAMALAR Belirsiz Isim Tamlamaları. İsİM VE SIFAT TAMLAMALARı Dr. Funda KARA

1. BEliRSiz TAMLAMALAR Belirsiz Isim Tamlamaları. İsİM VE SIFAT TAMLAMALARı Dr. Funda KARA --'JA...V~ :..'T,-,O... r~kiclya""'tc!.a","r.!!:aş""tı!.!..rm~al",-ar... ı~e",n"",sti... tü",s,",,ü... D"'e... rg"'is"-i-"s",-ayul... l-,-7...e"!.rz!

Detaylı

ATATÜRK'E VE DEĞERLİNE SAHİP ÇIKALIM

ATATÜRK'E VE DEĞERLİNE SAHİP ÇIKALIM SAYI : 1 NİSAN 201 4 ATATÜRK'E VE DEĞERLİNE SAHİP ÇIKALIM Beni görmek demek, mutlaka yüzümü görmek değildir. Benim fikirlerimi, benim duygularımı anlıyorsanız ve hissediyorsanız, bu kafidir. (1929) İSTİKLAL

Detaylı

T.C. KARABÜK VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ 2013 KARABÜK

T.C. KARABÜK VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ 2013 KARABÜK T.C. KARABÜK VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 2013- EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ 2013 KARABÜK T.C. KARABÜK VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 2013- EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ S.NO FAALİYETİN

Detaylı

NİSAN İLKOKULU STRATEJİK PLAN. 23 Nisan İlkokulu

NİSAN İLKOKULU STRATEJİK PLAN. 23 Nisan İlkokulu 2015-2019 23 NİSAN İLKOKULU STRATEJİK PLAN 1 Küçük hanımlar, küçük beyler! Sizler hepiniz geleceğin bir gülü, yıldızı, bir mutluluk parıltısısınız! Memleketi asıl aydınlığa boğacak sizsiniz. Kendinizin

Detaylı

T.C. SİNCAN KAYMAKAMLIĞI OSMAN ÜNYAZICI İLKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ 2015-2019 STRATEJİK PLANI

T.C. SİNCAN KAYMAKAMLIĞI OSMAN ÜNYAZICI İLKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ 2015-2019 STRATEJİK PLANI T.C. SİNCAN KAYMAKAMLIĞI OSMAN ÜNYAZICI İLKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ 2015-2019 STRATEJİK PLANI 1 Çalışmadan, yorulmadan, üretmeden, rahat yaşamak isteyen toplumlar, önce haysiyetlerini, sonra hürriyetlerini ve daha

Detaylı

İSTİKLAL MARŞI. Mehmet Akif ERSOY Beste : Osman Zeki Üngör

İSTİKLAL MARŞI. Mehmet Akif ERSOY Beste : Osman Zeki Üngör İSTİKLAL MARŞI Korkma, sönmez bu şafaklarda yüzen al sancak; Sönmeden yurdumun üstünde tüten en son ocak. O benim milletimin yıldızıdır, parlayacak; O benimdir, o benim milletimindir ancak. Çatma, kurban

Detaylı

BİLİM MERKEZİ GEZİMİZ

BİLİM MERKEZİ GEZİMİZ BİLİM MERKEZİ GEZİMİZ 3.Sınıflar olarak Kayseri Bilim Merkezi ne düzenlediğimiz gezide Dünyamız ve Uzay, Maddenin Halleri gibi konularla ilgili bilgiler edindik. Eğlenceli ve keyifli vakit geçirdiğimiz

Detaylı

İS T İK L Â L MARŞI V E A N LA M I*

İS T İK L Â L MARŞI V E A N LA M I* İS T İK L Â L MARŞI V E A N LA M I* Zehra KAVCAR** Bağımsızlık ve özgürlük, toplumların en çok değer verdiği kavramların başında gelir. Çünkü bu değerler, ulus olmanın iik koşuludur. Bağımsız devletler,

Detaylı

İMKB MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ

İMKB MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ İMKB MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ BRİFİNG DOSYASI 2015-2016 ORTAHİSAR KAYMAKAMLIĞI İMKB MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ İMKB Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Müdürlüğü Tarihçesi Okulumuz

Detaylı

STRATEJİK PLANI

STRATEJİK PLANI T.C. KASTAMONU VALİLİĞİ MERKEZ ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ 2015-2019 STRATEJİK PLANI 2015-2 0 1 9 S T R A T E J İ K P L A N I 1 KASTAMONU 2015 2015-2 0 1 9 S T R A T E J İ K P L A N I 2 T.C. KASTAMONU VALİLİĞİ

Detaylı

TOBB İLKOKULU E-BÜLTEN. Mart 2015. TOBB ilkokulu SAYI 3. Telefon: 0 (464) 213 05 46 Faks: 0 (464) 213 05 46 E-posta: 703285@meb.k12.

TOBB İLKOKULU E-BÜLTEN. Mart 2015. TOBB ilkokulu SAYI 3. Telefon: 0 (464) 213 05 46 Faks: 0 (464) 213 05 46 E-posta: 703285@meb.k12. TOBB İLKOKULU SAYI 3 Mart 2015 Telefon: 0 (464) 213 05 46 Faks: 0 (464) 213 05 46 E-posta: 703285@meb.k12.tr TOBB ilkokulu Hanımefendilerden Anlamlı Ziyaret Sayın Valimizin eşi Hanife YAZICI ve beraberinde

Detaylı

1. SINIF MATEMATİK KİTABI 2

1. SINIF MATEMATİK KİTABI 2 . SINIF MATEMATİK KİTABI Adı - Soyadı :...... Sınıfı :... Okulu :... K K T C MİLLİ EĞİTİM VE KÜLTÜR BAKANLIĞI YAYINIDIR. Milli Eğitim ve Kültür Bakanlığı Talim Terbiye Dairesi, bu kitabın ilkokul. sınıflarda

Detaylı

KADRİYE KEMAL GÜREL İLKOKULU STRATEJİK PLANI

KADRİYE KEMAL GÜREL İLKOKULU STRATEJİK PLANI EDİRNE AR-GE BİRİMİ KADRİYE KEMAL GÜREL İLKOKULU 2017-2022 STRATEJİK PLANI Çalışmadan, yorulmadan, üretmeden, rahat yaşamak isteyen toplumlar, önce haysiyetlerini, sonra hürriyetlerini ve daha sonrada

Detaylı

İçindekiler CUMHURİYET BAYRAMI TÖRENİMİZ

İçindekiler CUMHURİYET BAYRAMI TÖRENİMİZ İçindekiler CUMHURİYET BAYRAMI TÖRENİMİZ 1 CUMHURİYET BAYRAMI TÖRENİMİZ 10 KASIM TÖRENİMİZ... 2 29 EKİM CUMHURİYET BAYRAMI RESİM SERGİMİZ... 2 EĞİTİMDE İZLERİMİZ... 3 DÜNYA ÇOCUK KİTAPLARI HAFTASINI KUTLUYORUZ!......

Detaylı

HAZİRAN 2015 GÜNYÜZÜ

HAZİRAN 2015 GÜNYÜZÜ HAZİRAN 2015 GÜNYÜZÜ " Halk eğitimin amacı toplum kadar geniş hayat kadar çeşitlidir. Bu manada halk eğitim bir lüks değildir. Bireylerin toplumsal mutluluğu için yerine getirilmesi gereken bir hizmettir.

Detaylı

KARABÜK İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 2014 YILI MAHALLİ HİZMETİÇİ EĞİTİM PLANI

KARABÜK İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 2014 YILI MAHALLİ HİZMETİÇİ EĞİTİM PLANI LERİ 1 Ocak Hazırlayıcı Eğitim Kursu Aday Memurlar Merkez Anadolu İmam Hatip Lisesi 03.01.2014 28.03.2014 20 120 10.30-16.15 66 2 Ocak Stratejik Planlama Kursu ZORUNLU Yenice İlçesindeki tüm kurumlardaki

Detaylı

T.C. ÇAMOLUK KAYMAKAMLIĞI Çamoluk Anadolu İmam Hatip Lisesi Müdürlüğü. Brifing Dosyası

T.C. ÇAMOLUK KAYMAKAMLIĞI Çamoluk Anadolu İmam Hatip Lisesi Müdürlüğü. Brifing Dosyası T.C. ÇAMOLUK KAYMAKAMLIĞI Çamoluk Anadolu İmam Hatip Lisesi Müdürlüğü Brifing Dosyası Aralık 2016 İÇİNDEKİLER Bilgiler Sayfa Numarası Kurum Bilgileri 1. Bölüm Genel Bilgiler 1 Arsa Bina Bilgileri 1 Eğitim

Detaylı

T.C BİSMİL KAYMAKAMLIĞI ÇELTİKLİ İLKÖĞRETİM OKULU MÜDÜRLÜĞÜ STRATEJİK PLANI

T.C BİSMİL KAYMAKAMLIĞI ÇELTİKLİ İLKÖĞRETİM OKULU MÜDÜRLÜĞÜ STRATEJİK PLANI T.C BİSMİL KAYMAKAMLIĞI ÇELTİKLİ İLKÖĞRETİM OKULU MÜDÜRLÜĞÜ STRATEJİK PLANI 2015 2019 MUSTAFA KEMAL ATATÜRK (D. 19 MAYIS 1881, SELÂNİK Ö. 10 KASIM 1938, İSTANBUL) "Büyük davamız, en medenî ve en müreffeh

Detaylı

ÇALIŞMALARIN DEĞERLENDİRİLECEĞİ FAALİYET ALANLARI. 10.Kurum Kültürünün Geliştirilmesi ile İlgili Çalışmalar

ÇALIŞMALARIN DEĞERLENDİRİLECEĞİ FAALİYET ALANLARI. 10.Kurum Kültürünün Geliştirilmesi ile İlgili Çalışmalar İ İ İ Ğİ İ Ğ ğ ş ğ ÇALIŞMALARIN DEĞERLENDİRİLECEĞİ FAALİYET ALANLARI Çankırı İl Milli Eğitim Müdürlüğü Ar-Ge Birimi 1.Eğitim Öğretim Faaliyetleri 2.Sosyal-Kültürel Sportif Faaliyetler 3.Sosyal Okul Proje

Detaylı

CRAZY DESIGNED CLOTHES SHOW

CRAZY DESIGNED CLOTHES SHOW CRAZY DESIGNED CLOTHES SHOW Okul Öncesi öğrencilerimiz, velileriyle birlikte tasarladıkları birbirinden çılgın giysileri sergiledikleri defilede hem çok eğlendiler hem de öğrendikleri İngilizce yapıları

Detaylı

T.C. İSTANBUL VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ÜSKÜDAR İMKB KIZ TEKNİK VE MESLEK LİSESİ

T.C. İSTANBUL VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ÜSKÜDAR İMKB KIZ TEKNİK VE MESLEK LİSESİ T.C. İSTANBUL VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ÜSKÜDAR İMKB KIZ TEKNİK VE MESLEK LİSESİ ÜSKÜDAR İMKB KIZ TEKNİK VE MESLEK LİSESİ 2010 2014 STRATEJİK PLANI i Gelecek için yetiştirilen vatan çocuklarına,

Detaylı

T.C. KAYSERİ VALİLİĞİ

T.C. KAYSERİ VALİLİĞİ T.C. KAYSERİ VALİLİĞİ Kayseri İl Milli Eğitim Müdürlüğü BİR FİKRİM VAR LİSE ÖĞRENCİLERİNE YÖNELİK BİR FİKRİM VAR PROJE ÇALIŞMASI UYGULAMA KILAVUZU 1 KAYSERİ 2014 İçindekiler 1. BÖLÜM...3 1. ÇALIŞMANIN

Detaylı

T.C. ANKARA VALİLİĞİ ANKARA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ANKARA ATATÜRK ANADOLU LİSESİ 2015-2019 STRATEJİK PLANI

T.C. ANKARA VALİLİĞİ ANKARA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ANKARA ATATÜRK ANADOLU LİSESİ 2015-2019 STRATEJİK PLANI T.C. ANKARA VALİLİĞİ ANKARA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ANKARA ATATÜRK ANADOLU LİSESİ 2015-2019 STRATEJİK PLANI Okul, genç beyinlere insanlığa saygıyı, millet ve ülkeye sevgiyi, bağımsızlık onurunu öğretir.

Detaylı

11 FA Tefik Y. NASUFOV... Eğlenerek Öğrenelim (Animasyon) Alanı..Teşfik Ödülü, Klavye,Mouse,Flash Disk,Katılım Sertifikası

11 FA Tefik Y. NASUFOV... Eğlenerek Öğrenelim (Animasyon) Alanı..Teşfik Ödülü, Klavye,Mouse,Flash Disk,Katılım Sertifikası E-BİKO 2009 ANİMASYON ALANINDA DÜNYA 4.'SÜ OLDUK Bu yıl 5.'sinin gerçekleştirildiği E-BİKO Uluslar Arası Bilişim Olimpiyatına Okulumuz İki Eğlenerek Öğrenelim (Animasyon) Projesi Başvurmuştur. Okulumuzun

Detaylı

TC ANKARA VALİLİĞİ Yenimahalle/ Mehmet Akif İnan İlk/Ortaokulu

TC ANKARA VALİLİĞİ Yenimahalle/ Mehmet Akif İnan İlk/Ortaokulu TC ANKARA VALİLİĞİ Yenimahalle/ Mehmet Akif İnan İlk/Ortaokulu 2015/2019 STRATEJİK PLANI ANKARA-2015 1 Yolunda yürüyen bir yolcunun yalnız ufku görmesi kâfi değildir. Muhakkak ufkun ötesini de görmesi

Detaylı

T.C. İPSALA KAYMAKAMLIĞI CUMHURİYET ANAOKULU 2015-2019 YILI STRATEJİK PLANI

T.C. İPSALA KAYMAKAMLIĞI CUMHURİYET ANAOKULU 2015-2019 YILI STRATEJİK PLANI T.C. İPSALA KAYMAKAMLIĞI CUMHURİYET ANAOKULU 2015-2019 YILI STRATEJİK PLANI 0 Çalışmadan, yorulmadan, üretmeden, rahat yaşamak isteyen toplumlar, önce haysiyetlerini, sonra hürriyetlerini ve daha sonrada

Detaylı

SÜLOĞLU ALİ AYAĞ ÇOK PROGRAMLI ANADOLU LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ BRİFİNG DOSYASI

SÜLOĞLU ALİ AYAĞ ÇOK PROGRAMLI ANADOLU LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ BRİFİNG DOSYASI 2015 SÜLOĞLU ALİ AYAĞ ÇOK PROGRAMLI ANADOLU LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ BRİFİNG DOSYASI Fikret TİRFİL Okul Müdürü 28.09.2015 Sayfa 1 / 8 İçindekiler Tablosu BİRİNCİ BÖLÜM... 3 GENEL BİLGİLER... 3 İKİNCİ BÖLÜM...

Detaylı

T.C. ANKARA VALİLİĞİ YENİMAHALLE YAKACIK ANADOLU LİSESİ

T.C. ANKARA VALİLİĞİ YENİMAHALLE YAKACIK ANADOLU LİSESİ T.C. ANKARA VALİLİĞİ YENİMAHALLE YAKACIK ANADOLU LİSESİ 2015-2019 STRATEJİK PLANI 1 YENİMAHALLE YAKACIK ANADOLU LİSESİ 2015-2019 STRATEJİK PLAN Ankara-2015 2 Bir millet, savaş meydanlarında ne kadar parlak

Detaylı

Sosyal sorumluluk koordinatörlüğü

Sosyal sorumluluk koordinatörlüğü Sosyal sorumluluk koordinatörlüğü Hakkımızda İstanbul Aydın Üniversitesi Eğitim Fakültesi tarafından kurulan koordinatörlüğümüz topluma hizmet odaklı felsefesi doğrultusunda, yaşamla ve toplumla iç içe,

Detaylı

ZİHİN ENGELLİLER SINIF ÖĞRETMENİ

ZİHİN ENGELLİLER SINIF ÖĞRETMENİ TANIM Çalıştığı eğitim kurumunda zihinsel engelli öğrencilere çeşitli bilgi, beceri ve tutumları kazandırmak üzere eğitim veren kişidir. A- GÖREVLER Zihin Engelliler Sınıf Öğretmeninin, zihin engelli öğrencilere

Detaylı

2014-2015 EĞİTİM- ÖĞRETİM YILI ÖZEL EVRENSEL OKULLARI ( KOLEJ-FEN LİSESİ-ORTAOKUL-İLKOKUL-OKUL ÖNCESİ ) YILLIK ÇALIŞMA TAKVİMİ

2014-2015 EĞİTİM- ÖĞRETİM YILI ÖZEL EVRENSEL OKULLARI ( KOLEJ-FEN LİSESİ-ORTAOKUL-İLKOKUL-OKUL ÖNCESİ ) YILLIK ÇALIŞMA TAKVİMİ E Y L Ü L HAF 2014-2015 EĞİTİM- ÖĞRETİM YILI ÖZEL EVRENSEL OKULLARI ( KOLEJ-FEN LİSESİ-ORTAOKUL-İLKOKUL-OKUL ÖNCESİ ) YILLIK ÇALIŞMA TAKVİMİ GÜN Y A P I L A C A K E T K İ N L İ K L E R E T K İ N L İ K

Detaylı

TED KAYSERİ KOLEJİ VAKFI OKULLARINDA KARNE HEYECANI

TED KAYSERİ KOLEJİ VAKFI OKULLARINDA KARNE HEYECANI TED KAYSERİ KOLEJİ VAKFI OKULLARINDA KARNE HEYECANI 2016-2017 Öğretim Yılı Birinci Dönem Karne ve Ödül Töreni, 20 Ocak 2017 Cuma günü, okul yöneticilerimizin, öğretmenlerimizin, öğrencilerimizin ve velilerimizin

Detaylı

T.C. İPSALA KAYMAKAMLIĞI Atatürk İlkokulu Müdürlüğü ATATÜRK İLKOKULU 2015-2019 STRATEJİK PLANI

T.C. İPSALA KAYMAKAMLIĞI Atatürk İlkokulu Müdürlüğü ATATÜRK İLKOKULU 2015-2019 STRATEJİK PLANI T.C. İPSALA KAYMAKAMLIĞI Atatürk İlkokulu Müdürlüğü ATATÜRK İLKOKULU 2015-2019 STRATEJİK PLANI Çalışmadan, yorulmadan, üretmeden, rahat yaşamak isteyen toplumlar, önce haysiyetlerini, sonra hürriyetlerini

Detaylı

EGE ORHAN. Uyruk : T.C. Doğum Yeri : Ankara Doğum Tarihi : 22/01/1993 Medeni Durum : Bekar Ehliyet : B Sınıfı

EGE ORHAN. Uyruk : T.C. Doğum Yeri : Ankara Doğum Tarihi : 22/01/1993 Medeni Durum : Bekar Ehliyet : B Sınıfı EGE ORHAN Adres : Mebusevleri Mahallesi, Dögol Caddesi, Kavas Apt. D:10 Beşevler Çankaya / ANKARA e-mail : egelila@gmail.com / egeorhan@ya.ru Blog : www.egeorhan.wordpress.com Web : www.egeorhan.com Twitter:

Detaylı

SİNOP İLİ 2014 YILI MAHALLİ HİZMETİÇİ EĞİTİM PLANI BOYABAT

SİNOP İLİ 2014 YILI MAHALLİ HİZMETİÇİ EĞİTİM PLANI BOYABAT SİP İLİ 2014 YILI MAHALLİ HİZMETİÇİ PLANI 2014 YILI OCAK AYINDA DÜZENLENECEK OLAN MAHALLİ HİZMETİÇİ FAALİYETLERİ BOYABAT FAALİYET 2014570005 Eğitimde Drama Cengiz Topel 13/01/2014 17/01/2014 15 Boyabat

Detaylı

Mehmet Âkif Ersoy un Hayatı ve İstiklâl Marşı

Mehmet Âkif Ersoy un Hayatı ve İstiklâl Marşı 1 Mehmet Akif Ersoy u Anma Programı İle İlgili Konferans Adıyaman Üniversitesi Vehbi Koç Konferans Salonu 12.03.2015 Saat: 10:00 Mehmet Âkif Ersoy un Hayatı ve İstiklâl Marşı Mustafa KARABULUT 1 1. Giriş

Detaylı

STRATEJİK PLANI

STRATEJİK PLANI T.C. GÜLAĞAÇ KAYMAKAMLIĞI CAMİLİÖREN İLKOKULU/ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ 2015 2019 STRATEJİK PLANI T.C. GÜLAĞAÇ KAYMAKAMLIĞI 2015 GÜLAĞAÇ/AKSARAY Çalışmadan, yorulmadan, üretmeden, rahat yaşamak isteyen toplumlar,

Detaylı

2011-2014 STRATEJİK PLAN

2011-2014 STRATEJİK PLAN 1 T.C. KOVANCILAR KAYMAKAMLIĞI Kovancılar Öğretmenevi ve ASO 2011-2014 STRATEJİK PLAN KOVANCILAR/2010 2 T.C. KOVANCILAR KAYMAKAMLIĞI Kovancılar Öğretmenevi ve ASO STRATEJİK PLAN 2011-2014 KOVANCILAR/2010

Detaylı

T.C. İPSALA KAYMAKAMLIĞI Şehit Polis İbrahim Sever İlkokulu Müdürlüğü

T.C. İPSALA KAYMAKAMLIĞI Şehit Polis İbrahim Sever İlkokulu Müdürlüğü T.C. İPSALA KAYMAKAMLIĞI Şehit Polis İbrahim Sever İlkokulu Müdürlüğü ŞEHİT POLİS İBRAHİM SEVER İLKOKULU 2015-2019 STRATEJİK PLANI Çalışmadan, yorulmadan, üretmeden, rahat yaşamak isteyen toplumlar, önce

Detaylı

4. ÜNSAL TÜLBENTÇİ MATEMATİK YARIŞMASI (4. ÜTMY 2015) ŞARTNAMESİ

4. ÜNSAL TÜLBENTÇİ MATEMATİK YARIŞMASI (4. ÜTMY 2015) ŞARTNAMESİ 4. ÜNSAL TÜLBENTÇİ MATEMATİK YARIŞMASI (4. ÜTMY 2015) ŞARTNAMESİ Yarışmayı Düzenleyen Kurum/Kuruluş Karabük Safranbolu İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü Yarışmanın Konusu Madde 1: T.C. ve KKTC dahilindeki ortaokulların

Detaylı

S.N. YAPILACAK ÇALIŞMALAR TARİH EYLÜL Örgün ve Yaygın Eğitim Kurumları Öğretmenlerinin Göreve Başlamaları 02 Eylül

S.N. YAPILACAK ÇALIŞMALAR TARİH EYLÜL Örgün ve Yaygın Eğitim Kurumları Öğretmenlerinin Göreve Başlamaları 02 Eylül T.C. SAKARYA VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÖRGÜN VE YAYGIN EĞİTİM KURUMLARI ÇALIŞMA TAKVİMİ S.N. YAPILACAK ÇALIŞMALAR TARİH EYLÜL 2013 1 Örgün ve Yaygın Eğitim Kurumları

Detaylı