T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü"

Transkript

1 T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNDE FARK YARATANLAR KARABÜK-2012

2 İçindekiler İSTİKLAL MARŞI... 5 ATATÜRK ÜN GENÇLİĞE HİTABESİ... 6 SUNUŞ... 7 HAKKIMDA... 8 KIYMET VE MUSTAFA YAZICI ANADOLU LİSESİ... 9 ÇALIŞMALARIMIZ Sosyal Sorumluluk Projelerimiz İnovasyon Projelerimiz Eğitim Projelerimiz Araştırma Projelerimiz TÜBİTAK Ortaöğretim Öğrencileri Araştırma Yarışması Ulusal Sosyal Bilimler Olimpiyatı Valilik ve İl Milli Eğitim Projelerimiz Sosyal Kulüp Projelerimiz SONUÇ ve TEŞEKKÜR KRONOLOJİ KAYNAKÇA

3 Resim 1 Kıymetli Gençler Proje Ekibi Resim 2 İlk "Minikleri Güldürelim" proje çalışmamız Resim 3 İkinci "Minikleri Güldürelim" proje çalışmamız Resim 4 Kırtasiye hediye paketlerini alan birinci sınıf öğrencileri Resim 5 Kırtasiye hediye paketlerinin dağıtımı Resim 6 Van Depremi Giyecek Yardımı Projesi afişlerinden biri Resim 7 Van Özalp Bağrı Açık İlköğretim Okulu öğrencileri yardımlarını aldıktan sonraki fotoğrafları 13 Resim 8 Van Özalp Bağrı Açık İlköğretim Okulu öğrencileri yardımlarını aldıktan sonraki fotoğrafları 14 Resim 9 Van Özalp Bağrı Açık İlköğretim Okulu öğrencileri Resim 10 İnovasyon eğitim semineri grubu Resim 11 Katlanabilir Eğlenceli Masa projemiz Resim 12 ABD Ankara Büyükelçiliği Eğitim Ataşesi Mr. Craig'in okulumuzu ziyareti Resim 13 İnovasyon ekiplerimiz Resim 14 Öğrencilerin projeler için oylama yapması Resim 15 Bir proje tanıtımı Resim 16 Jüri öğretmenlerimizin puanlama çalışmaları Resim 17 TÜBİTAK Proje grubu öğrencilerimiz katılımcılara projelerini sunarken Resim 18 Erkeklerin Gözüyle Pozitif Ayrımcılık TÜBİTAK projemiz Resim 19 Bölge ikincisi olan kız öğrencilerimiz Resim 20 Bölge birincisi olan öğrencilerimiz Sayın Prof. Dr. Mustafa Güllü den belgelerini alırken Resim 21 Bölge birincisi olan kız öğrencilerimiz ödüllerini alırken Resim 22 Altın Madalya alan kız öğrencilerimiz Resim 23 Gümüş Madalya alan USOBO ekibimiz Resim 24 Gümüş Madalya alan ekibimiz Resim 25 Okulumuz Web sitesi giriş sayfası Resim 26 Fotoğraf Sergisi Resim 27 Fotoğraf Sergisi Resim 28 Öğrencilerimiz kendi organize ettikleri huzurevi ziyaretinde Resim 29 Gezi Kulübü olarak huzurevini ziyaretimizden bir kare

4 4 Öğretmenler her fırsattan istifade ederek halka koşmalı, halk ile beraber olmalı ve halk, öğretmenin çocuğa yalnız alfabe okutur bir varlıktan ibaret olmayacağını anlamalıdır.

5 İSTİKLAL MARŞI Korkma! Sönmez bu şafaklarda yüzen al sancak, Sönmeden yurdumun üstünde tüten en son ocak. O benim milletimin yıldızıdır, parlayacak; O benimdir, o benim milletimindir ancak. Çatma, kurban olayım, çehreni ey nazlı hilal! Kahraman ırkıma bir gül; ne bu şiddet, bu celal? Sana olmaz dökülen kanlarımız sonra helal... Hakkıdır, Hakk a tapan milletimin istiklal. Ben ezelden beridir hür yaşadım, hür yaşarım, Hangi çılgın bana zincir vuracakmış? Şaşarım. Kükremiş sel gibiyim, bendimi çiğner, aşarım, Yırtarım dağları, enginlere sığmam, taşarım. Garbın afakını sarmışsa çelik zırhlı duvar, Benim iman dolu göğsüm gibi serhaddim var. Ulusun, korkma! Nasıl böyle bir imanı boğar, Medeniyet dediğin tek dişi kalmış canavar? Arkadaş! Yurduma alçakları uğratma sakın, Siper et gövdeni, dursun bu hayâsızca akın. Doğacaktır sana vadettiği günler Hakk ın, Kim bilir, belki yarın belki yarından da yakın. Bastığın yerleri toprak diyerek geçme, tanı, Düşün altındaki binlerce kefensiz yatanı. Sen şehit oğlusun, incitme, yazıktır atanı, Verme, dünyaları alsan da bu cennet vatanı. Kim bu cennet vatanın uğruna olmaz ki feda? Şüheda fışkıracak, toprağı sıksan şüheda. Canı, cananı, bütün varımı alsın da Hüda, Etmesin tek vatanımdan beni dünyada cüda. Ruhumun senden İlahî, şudur ancak emeli: Değmesin mabedimin göğsüne namahrem eli. Bu ezanlar, ki şehadetleri dinin temeli, Ebedî, yurdumun üstünde benim inlemeli. O zaman vecdile bin secde eder, varsa taşım, Her cerihamdan, İlahî, boşanıp kanlı yaşım, Fışkırır ruhumücerret gibi yerden naaşım, O zaman yükselerek arşa değer belki başım. Dalgalan sen de şafaklar gibi ey şanlı hilal! Olsun artık dökülen kanlarımın hepsi helal. Ebediyen sana yok, ırkıma yok izmihlal. Hakkıdır, hür yaşamış bayrağımın hürriyet; Hakkıdır, Hakk a tapan milletimin istiklal. 5 Mehmet Akif Ersoy

6 ATATÜRK ÜN GENÇLİĞE HİTABESİ Ey Türk gençliği! Birinci vazifen; Türk istiklalini, Türk cumhuriyetini, ilelebet muhafaza ve müdafaa etmektir. Mevcudiyetinin ve istikbalinin yegâne temeli budur. Bu temel, senin en kıymetli hazinendir. İstikbalde dahi seni bu hazineden mahrum etmek isteyecek dâhilî ve haricî bedhahların olacaktır. Bir gün, istiklal ve cumhuriyeti müdafaa mecburiyetine düşersen, vazifeye atılmak için içinde bulunacağın vaziyetin imkân ve şeraitini düşünmeyeceksin. Bu imkân ve şerait, çok namüsait bir mahiyette tezahür edebilir. İstiklal ve cumhuriyetine kastedecek düşmanlar, bütün dünyada emsali görülmemiş bir galibiyetin mümessili olabilirler. Cebren ve hile ile aziz vatanın bütün kaleleri zapt edilmiş, bütün tersanelerine girilmiş, bütün orduları dağıtılmış ve memleketin her köşesi bilfiil işgal edilmiş olabilir. Bütün bu şeraitten daha elim ve daha vahim olmak üzere, memleketin dâhilinde iktidara sahip olanlar, gaflet ve dalalet ve hatta hıyanet içinde bulunabilirler. Hatta bu iktidar sahipleri, şahsi menfaatlerini müstevlilerin siyasi emelleriyle tevhit edebilirler. Millet, fakruzaruret içinde harap ve bitap düşmüş olabilir. 6 Ey Türk istikbalinin evladı! İşte, bu ahval ve şerait içinde dahi vazifen, Türk istiklal ve cumhuriyetini kurtarmaktır. Muhtaç olduğun kudret, damarlarındaki asil kanda mevcuttur. Mustafa Kemal Atatürk

7 SUNUŞ Proje tabanlı öğrenme, günümüzde eğitim sistemlerinin alması gereken biçimi göstermek için özenle seçilmiş bir yöntemdir. Bu yöntemde keşfederek kalıcı öğrenme esastır. Bu öğrenme faaliyeti projeler ile sağlanır. Proje, tasarı ya da tasarı geliştirme anlamına gelen bir kavramdır ve karmaşık ilişkiler kurarak öğrenmenin daha kalıcı olmasını sağlar. Çünkü projelerde bir süreç esastır ve bu süreç boyunca öğretmen yardımcı ve rehber, öğrenci uygulayıcı ve yaratıcıdır. Proje sonunda ise gerçekçi ve öğrenci tarafından geliştirilmiş bir ürün ortaya çıkar. Günümüz öğrenci odaklı eğitimine en uygun öğrenme biçimi proje tabanlı öğrenme yöntemidir. Geriye dönüp çocukluğuma baktığımda aile büyüklerimin dışında bir kişiyi hiç unutamıyorum. Beni seven, bana bir şeyler öğretmek için çabalayan, beni kırmamak için beni hiç azarlamayan ve bana daima sorumluluk vererek büyümemi sağlayan bir kişi: İlkokul öğretmenim Halit Tiryaki Onun bana verdikleri ve kazandırdıkları sayesinde öğretmen olmaya karar verdim. Daha ilkokul sıralarındayken bile arkadaşlarıma dersler anlatırdım. Üniversite sınavına girerken tüm tercihlerimi öğretmenlik olarak yazdım. Öğretmen oldum. Ama hala öğrenmeye devam ediyorum. 10 yıllık öğretmenlik hayatımda hala o kadar çok şey öğreniyorum ki. Tabir yerindeyse öğrenen bir öğretmenim. Bunun en güzel örnekleri de yaptığım, katkıda bulunduğum ve üzerinde çalıştığım projelerdir. Yukarıda da belirtildiği gibi proje tabanlı eğitim sadece öğrenci gelişimini değil öğretmen gelişimini de sağlamaktadır. Hayatımın birçok yerinde bunu gördüm. Her proje çalışmasından bir şeyler öğrendim, eksiklerimi gidermeye çalıştım ve öğrencilerimin karşısına donanımlı bir şekilde çıkmaya, onlara en güncel ve en yeni tekniklerle dersimi anlatmaya çalıştım. 7 Milli Eğitim Bakanlığı nın Mesleğinde Fark Yaratan Öğretmenler konulu çalışmasına da yukarıdaki nedenlerden dolayı katılmak istedim. Çünkü okulumuzda yılları arasında yaptığımız çalışmaların hem toplumsal düzeyde hem de toplumun bir parçası olan okul düzeyinde farklar yarattığına inanıyorum. En önemli projemiz olan öğrencilerimize de bunları yansıtmaya ve aktarmaya çalışıyorum. KARABÜK- Ekim 2012

8 HAKKIMDA 1979 yılında Düzce de hayata gözlerimi açtım. İlkokulu Yeni Taşköprü İlkokulu nda; ortaokulu Düzce Atatürk Ortaokulu nda ve liseyi de Düzce Endüstri Meslek Lisesi ile Bolu Abant İzzet Baysal Teknik Lisesi nde okudum. Lise eğitimimi elektronik üzerine alırken üniversite sınavına girdim ve 1998 yılında Gazi Üniversitesi Eğitim Fakültesi Felsefe Grubu Öğretmenliği bölümünü kazandım. Beş yıllık eğitim sürecinde Dç. Dr. Emel Koç, Yrd. Dç. Dr Zekiye Kutlusoy, Prof. Dr. Süleyman Hayri Bolay, gibi birçok değerli akademisyenden dersler aldım ve araştırma projelerinde görev aldım yılında üniversiteden mezun oldum ve aynı yıl Kamu Personeli Seçme Sınavında Türkiye yirmincisi olarak Adıyaman Gerger ilçesinde bulunan Gerger Lisesi ne atandım. Gerger Lisesi ndeki üç yıllık görevim boyunca çeşitli sanatsal organizasyonlarda bulundum. Daha sonra Kastamonu Araç ilçesinde bulunan Araç Çok Programlı Lisesi ne atandım. İki yıl görev aldıktan sonra Anadolu Lisesi Öğretmen Seçme Sınavı na girerek Karabük te bulunan Kıymet ve Mustafa Yazıcı Anadolu Lisesi ne atandım yılından beri bu lisede Felsefe Grubu Öğretmeni olarak görev yapmaktayım. 8 Adobe Photoshop ve Microsoft Office gibi temel programları iyi düzeyde; web tasarımı programı Adobe Dreamweaver i ve çeşitli video düzenleme ve tasarım programlarını orta düzeyde, Adobe Flash, Adobe İndesign, çeşitli program dillerini ve database programlarını ise başlangıç düzeyinde bilmekteyim. Son dört yıldır amatör olarak Fotoğrafçılık ile uğraşmaktayım. Çeşitli yarışmalarda ve projelerde fotoğraflarım yer almaktadır. Bu uğraşım ile ilgili olarak okulumuzda kulüp çalışmaları da yapmaktayım. : Şirinevler Mah. Burak Reis Cad. Merve Sok. Konak Apt. no:1-1 KARABÜK :

9 KIYMET VE MUSTAFA YAZICI ANADOLU LİSESİ Kurum Kodu Kurumda Çalışan Bilgisi Yönetici : 2 Öğretmen : 15 Hizmetli : 2 Memur : 1 9 Öğrenci Sayısı 196 Kurum Telefonu / Faks Tel. : (370) Faks : (370) Kurum Web Adresi kmyal.meb.k12.tr Mail Adresi Kurum Adresi Namık Kemal Mah. Fatih Cad. No:8- KARABÜK Kurum Müdürü Enver KARATAŞ Kurum Müdür Yardımcısı Mustafa ACAR

10 ÇALIŞMALARIMIZ 1. Sosyal Sorumluluk Projelerimiz Okulumuzda diğer öğretmenlerimizle birlikte Kıymetli Gençler Proje Ekibi kurulumunda görev aldım. Bu proje ekibi ile birlikte okulumuzda proje tabanlı eğitim uygulamalarına dikkat çekilmiş ve proje uygulamaları başlatılmıştır. 10 Resim 1 Kıymetli Gençler Proje Ekibi Bu ekip ile birlikte ilk olarak Minikleri Güldürelim adlı kırtasiye yardımı projesini iki yıl üst üste gerçekleştirdik. Bu projede okul öğrencilerimize ve velilerimize duyuru yaparak kullanılmamış kırtasiye malzemelerini okulumuza getirmelerini istedik. Duyularımız için afişler tasarladık. Ayrıca sosyal ağları da kullanarak eski öğrencilerimizle de irtibata geçtik ve kargo vasıtasıyla kırtasiye yardımlarını aldık. Bu yardımları ekibimiz ile birlikte ayırdık ve her pakette defter, silgi, kalem, kalemtıraş ve imkânlar ölçüsünde boya kalemi ve hikâye kitabı olacak şekilde paketledik.

11 Resim 2 İlk "Minikleri Güldürelim" proje çalışmamız 11 Resim 3 İkinci "Minikleri Güldürelim" proje çalışmamız Yakın çevremizde bulunan iki ilköğretim okulunda 500 e yakın öğrenciye bunları dağıttık. Dağıtımda danışman öğretmenler olarak Ferdi Demircan, Nurdan Yılmaz, okul idarecilerimiz ve öğrencilerimiz de bulundu. Ayrıca bu projeye okulumuz öğretmenlerinden Serkan Korkut ve Fatma Yıldırım da destek oldular.

12 Resim 4 Kırtasiye hediye paketlerini alan birinci sınıf öğrencileri 12 Resim 5 Kırtasiye hediye paketlerinin dağıtımı Karabük Valiliği nin Okullarımız Avrupa Birliğine Hazırlanıyor Projesi kapsamında da Koru Mesleğini Kurtar Geleceğini adlı projenin hazırlanmasında görev aldım. Bu projenin yazımını ve afiş tasarımını yaptım. Bu proje çalışmasında ayrıca okul öğretmenlerimizden İdris Özkan, Nurdan Yılmaz, Mustafa Acar, Mehmet Özkeser ve Hatice Başsarıoğlu da görev almışlardır. Van depremi olduktan sonra okulumuzda giyecek yardımı kampanyası başlattık. Yine yardımları toplayabilmek için afişler hazırladık. Yardımların çabuk ulaşabilmesi ve

13 mevsimin kış olması dolayısıyla bere, eldiven, atkı, çorap ve iç çamaşırı gibi giyeceklere öncelik verdik. Resim 6 Van Depremi Giyecek Yardımı Projesi afişlerinden biri 13 Van-Özalp ilçesinde bulunan bir öğretmen arkadaşımızla irtibat kurarak Van Özalp Bağrı Açık İlköğretim Okulu ndaki öğrencilere bu kıyafetleri kısa süre içerisinde gönderdik. Bu çalışmaları yaparken her zaman önceliğin öğrencilerimize sorumluluk duygusunu kazandırmak olduğunu ise hiçbir zaman unutmadık. Resim 7 Van Özalp Bağrı Açık İlköğretim Okulu öğrencileri yardımlarını aldıktan sonraki fotoğrafları

14 Resim 8 Van Özalp Bağrı Açık İlköğretim Okulu öğrencileri yardımlarını aldıktan sonraki fotoğrafları 14 Resim 9 Van Özalp Bağrı Açık İlköğretim Okulu öğrencileri

15 2. İnovasyon Projelerimiz İnovasyon bilindiği gibi Yeni veya önemli ölçüde değiştirilmiş ürün (mal ya da hizmet), veya sürecin; yeni bir pazarlama yönteminin; ya da iş uygulamalarında, işyeri organizasyonunda veya dış ilişkilerde yeni bir organizasyonel yöntemin uygulanmasıdır. Avrupa Komisyonu her yıl için, Avrupa Birliği'nin özüne ve hedeflerine uygun bir isim koymaktadır. Seçilen isme uygun olarak yıl boyunca Avrupa genelinde etkinlikler düzenlenmekte, çalışmalar yapılmaktadır yılı ise aynı yöntemle "Avrupa Yaratıcılık ve Yenilik Yılı" olarak adlandırılmıştır. Ayrıca 2009 yılında Türkiye Avrupa Birliği raporuna göre Avrupa'nın inovasyon liderlerini "yakalamak' için çalışan' grupta bulunan Türkiye'de inovasyon performansı, AB ülkeleri ortalamasının oldukça altında, iyileşme hızı ise AB 27 ülkelerinden üç kat daha fazla ydı. Hem bu bilgileri hem de Türkiye Eğitim Derneği nin davetini göz önünde bulundurarak Türkiye Eğitim Derneği çatısında bir hafta boyunca Ankara da İnovasyon eğitimi aldım. 15 Resim 10 İnovasyon eğitim semineri grubu Bu eğitim çerçevesinde okulumuzda üst üste iki yıl inovatif düşünce temel alınarak ıslak-kuru mendil ve katlanabilir masa projelerini öğrencilerimizle hazırladık. Bu projelerimiz ABD Ankara Büyükelçiliği Eğitim Ataşesi tarafından bizzat okulumuzda incelendi. İncelemeler sonucunda ilk projemiz Turan Sarıemir; ikinci projemiz ise Serkan Korkut ve İlker Özay eşliğinde Ankara da sergilendi. Bu projelerin seçiminde okul öğrencilerimize bizzat yetki vererek okul bahçemizde oylama yaptırdık. Proje ekiplerine soru sormalarını sağladık. Böylelikle proje tabanlı eğitime ve inovasyonun önemine dikkat

16 çekmeye çalıştık. Ayrıca jüride öğretmenlerimizi de görevlendirerek öğretmenlerimizde de farkındalık yaratmaya çalıştık. Resim 11 Katlanabilir Eğlenceli Masa projemiz 16 Resim 12 ABD Ankara Büyükelçiliği Eğitim Ataşesi Mr. Craig'in okulumuzu ziyareti

17 Resim 13 İnovasyon ekiplerimiz 17 Resim 14 Öğrencilerin projeler için oylama yapması

18 Resim 15 Bir proje tanıtımı 18 Resim 16 Jüri öğretmenlerimizin puanlama çalışmaları

19 3. Eğitim Projelerimiz EMEPYA olarak bilinen Eğitim Materyalleri Proje Yarışması na Sosyal Ağlarda Felsefe Dersi Uygulamaları projesi ile katıldım. Bu projede öğrencilerin en çok girdiği sosyal ağ olan Facebook üzerinde Felsefe dersi ile ilgili bir uygulama projesi geliştirmeye çalıştım. Bu projenin özel amacı soyut ve anlaşılması zor olan felsefe derslerinin anlaşılmasını kolaylaştırmak ve bunları hem öğreten hem de öğrenen için eğlenceli hale getirmektir. Ayrıca bu proje tabletler ve akıllı tahtalar için de uyarlanabilmektedir. 4. Araştırma Projelerimiz 4.1 TÜBİTAK Ortaöğretim Öğrencileri Araştırma Yarışması TÜBİTAK bünyesinde her yıl düzenlenen Ortaöğretim Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması na düzenli olarak hazırlandık. Gençlik Dergilerinin Tüketim Alışkanlıklarına Etkisi, Erkeklerin Gözüyle Pozitif Ayrımcılık, Facebook un Lise Öğrencilerinin Sosyalleşmesi Üzerine Etkisi, Fantastik Romanların Sosyal Kimliğin Oluşumuna Etkisi, Lise Dizilerinin İçerik Analizi, Medya okuryazarlığı Bağlamında Akıllı İşaretler ve Ebeveyn Seçimleri, Safranbolu daki Yerel Meslekler Üzerinde Toplumsal Değişimin Etkisi, Sosyal Değişimin İzinde Bir Kent Analizi: Safranbolu Televizyonda Engelli Hakları isimli projeleri öğrencilerimizle birlikte hazırladık. Bu projelerde 16 öğrenci ile hafta içi üç gün çalıştık. Bu projelerde Ankara bölgesinde beş sergileme hakkı, bir tane ikincilik, bir tane de birincilik elde ettik. Bu projeleri okulumuzda da sunarak okulumuzda proje tabanlı eğitimin hem öğretmen hem de öğrenci gözünde önemini de ortaya koymaya, geleceğin proje tabanlı eğitim üzerine olacağını vurgulamaya çalıştık. 19 Resim 17 TÜBİTAK Proje grubu öğrencilerimiz katılımcılara projelerini sunarken

20 Resim 18 Erkeklerin Gözüyle Pozitif Ayrımcılık TÜBİTAK projemiz 20 Resim 19 Bölge ikincisi olan kız öğrencilerimiz Resim 20 Bölge birincisi olan öğrencilerimiz Sayın Prof. Dr. Mustafa Güllü den belgelerini alırken

21 Resim 21 Bölge birincisi olan kız öğrencilerimiz ödüllerini alırken 4.2 Ulusal Sosyal Bilimler Olimpiyatı 21 Fatih Üniversitesi bünyesinde düzenlenen Ulusal Sosyal Bilimler Olimpiyatı na da Açık Toplum Açık Kütüphane, Ana Haberlerde Şiddet, Fotoğraflarla Tarih Öğretimi, İnternette Kişilik Hakları ve Etik Kurallar, Lise Dizilerinde Türkçe Kullanımı, ve Tarihte 3. Boyut isimli projeler ile katıldık. Bu projelerde 12 öğrenci ile çalıştık. Bu projeler ile öğrencilerin sosyal bilimlere ilgisini çekmeye çalıştık. Bu projelerde bir altın, iki de gümüş madalya kazandık. Resim 22 Altın Madalya alan kız öğrencilerimiz

22 Resim 23 Gümüş Madalya alan USOBO ekibimiz 22 Resim 24 Gümüş Madalya alan ekibimiz

23 4.3 Valilik ve İl Milli Eğitim Projelerimiz Karabük Valiliği nin Demir-Çelik Fabrikaları ile ilgili projesinde de il düzeyinde ikincilik elde ettik. Bu araştırma projesinde ise lise öğrencilerinin gözünden Demir-Çelik Fabrikası nın ne anlama geldiği araştırıldı. Bu araştırma ile yakın çevre hakkında bilinçlenen ve aynı zamanda kendi yaş grubunun bakış açısını öğrenmeye çalışan proje ekibi üyeleri çalışmalarının anlamını da keşfetmiş oldular. 5. Sosyal Kulüp Projelerimiz Okulumuzda bulunduğum sürede Bilişim-İnternet, Gezi ve Turizm, Proje ve Fotoğrafçılık Kulübü çalışmalarını faal olarak yürüttüm. Bilişim-İnternet Kulübü çatısı altında okulumuzun internet sitesi tasarımını yaptım. 23 Resim 25 Okulumuz Web sitesi giriş sayfası Fotoğrafçılık Kulübü çatısı altında ise üst üste iki yıl öğrenci fotoğraflarından oluşan bir sergi açtık. Bu sergide öğrencilerimizin çektiği fotoğraflar sergilendi. Öğrencilerimiz bu sergiyi bizzat kendileri hazırladılar ve sundular.

24 Resim 26 Fotoğraf Sergisi 24 Resim 27 Fotoğraf Sergisi

25 Ayrıca Gezi Kulübü olarak ilimizde bulunan huzurevini düzenli olarak ziyaret ettik. Yaşlılarla konuştuk. Dertlerini ve sıkıntılarını dinledik. Sorunlarına çözüm bulmaya çalıştık. Onlara hediyeler verdik. Bu sayede öğrencilerimizi kendinden büyüklerle empati kurmalarını sağlamayı amaçladık. 25 Resim 28 Öğrencilerimiz kendi organize ettikleri huzurevi ziyaretinde Resim 29 Gezi Kulübü olarak huzurevini ziyaretimizden bir kare

26 SONUÇ ve TEŞEKKÜR Tüm bu yapılan çalışmalara bakıldığında okulumuz Karabük te birçok ilke imza atmıştır. Hem aldığı derecelerle hem de ortaya koyduğu çözüm önerileriyle sosyal hayata bir kapı açan okulumuz, öğrencilerimizi proje tabanlı eğitimle geleceğe daha iyi hazırlamakta, donanımlı, üretici, yaratıcı ve duyarlı bireyler yetiştirmeye devam etmektedir. İki öğrenciyle başladığımız proje çalışmalarıyla, Bu okulda bir şey olmaz diyen öğrenci zihniyetini yıkarak yerine, Acaba projelerim ile Türkiye dereceleri nasıl yaparım? veya Projelerim ile topluma nasıl katkıda bulunurum? diyen bir zihniyete doğru dönüşüm başlatılmıştır. Sadece öğrencilerde değil aynı zamanda idareci ve öğretmenlerde de çeşitli dönüşümlere sebep olan çalışmalarımız katlanarak büyümektedir. Artık neredeyse yapılacak çalışmalara vakit bulanamayacak duruma gelinmiştir. Bu açıdan geleceğin öğrenme biçimi olan proje tabanlı eğitim okulumuzda zihinlerdeki kıvılcımları yakmayı başarmıştır. Bir projenin tek kişiyle gerçekleştirilmesi çoğu zaman zordur. Zaten projelerin bir ekip olarak gerçekleştirilmesi ve bu ekipte de özellikle öğrenciler bulunması proje tabanlı eğitime daha uygundur. Bu yüzden bu çalışmaları yaparken bana her türlü kolaylığı sağlayan okul müdürümüz Enver Karataş ve müdür yardımcımız Mustafa Acar a öncelikle çok teşekkür ederim. Özellikle İngilizce öğretmenimiz Nurdan Yılmaz a da bize sürekli verdiği destek ve bizim çalışmalarımızı eleştirdiği için ayrıca teşekkür ederim. Bunlara ek olarak projelerimize katılan ekip arkadaşlarıma, gönüllü ve fedakârca çalışan öğrencilerime, akşamın geç saatine kadar bizi okulda bekleyen hizmetlilerimize, öğrencilerimize yılsonunda verdiği çeşitli değerli hediyelerle ve çeşitli zamanlarda ziyaretleriyle motivasyonun yükselmesini sağlan Karabük İl Milli Eğitim Müdürlüğü ne ve bu çalışmalarımızı anlatma imkânı sağladığı için Türkiye Cumhuriyeti Milli Eğitim Bakanlığı Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü ne de çok teşekkür ederim. 26

27 KRONOLOJİ Proje Adı Türü Tarihi Katılımcılar Danışmanlar Açıklama Kıymetli Gençler Proje Ekibinin Kurulması Birinci İnovasyon Projesi Safranbolu daki Yerel Meslekler Üzerinde Toplumsal Değişimin Etkisi Ana Haberlerde Şiddet ve Cinnet Öğrenci Fotoğrafları Sergisi Öğrenci Fotoğrafları Sergisi-2 İkinci İnovasyon Projesi Minikleri Güldürelim Fotoğraflarla Tarih Öğretimi Açık Toplum Açık Kütüphane İnovasyon Eğitimi İnovasyon TÜBİTAK Araştırma Projesi Öğrenciler Öğrenciler ve Öğretmenler Öğrenciler USOBO Öğrenciler Kulüp Projesi Kulüp Projesi İnovasyon Sosyal Sorumluluk Öğrenciler Öğrenciler Öğrenciler ve Öğretmenler Öğrenci ve Veliler USOBO Öğrenciler USOBO Öğrenciler Tarihte 3. Boyut USOBO Öğrenciler Televizyonda Engelli Hakları Facebook un Lise Öğrencilerinin Sosyalleşmesi Üzerine Etkisi TÜBİTAK Araştırma Projesi TÜBİTAK Araştırma Projesi Öğrenciler Öğrenciler Nurdan YILMAZ Turan SARIEMİR Nurdan YILMAZ Turan SARIEMİR Serkan KORKUT İlker ÖZAY Hatice BAŞSARIOĞLU Nurdan YILMAZ Proje Tabanlı Eğitim için ilk temelin atılması Islak-Kuru Mendil, Katlanabilir Kitaplık ve Engelliler İçin Müze projelerin yapılması Ankara Bölge Sergisinde sergilendi Gümüş Madalya kazandı. - - Katlanabilir Eğlenceli Masa projesinin yapılması 200 e yakın yardım paketi hazırlandı Proje hazırlanıp başvurusu yapıldı. Proje hazırlanıp başvurusu yapıldı. Altın Madalya kazandı Ankara Bölge Sergisinde sergilendi Ankara Bölge Sergisinde ikinci oldu 27

28 Erkeklerin Gözüyle Pozitif Ayrımcılık İnternette Kişilik Hakları ve Etik Kurallar Lise Dizilerinde Türkçe Kullanımı Okul Web Sitesi Tasarımı Huzurevi Ziyareti Gençlik Dergilerinin Tüketim Alışkanlıklarına Etkisi Sosyal Değişimin İzinde Bir Kent Analizi: Safranbolu Fantastik Romanların Sosyal Kimliğin Oluşumuna Etkisi Lise Dizilerinin İçerik Analizi Medya Okuryazarlığı Bağlamında Akıllı İşaretler ve Ebeveyn Seçimleri Lise Öğrencilerinin Gözünden Karabük Demir-Çelik Fabrikası Sosyal Ağlarda Felsefe Dersi Uygulamaları Minikleri Güldürelim-2 Van Depremi Yardımı Huzurevi Ziyareti TÜBİTAK Araştırma Projesi Öğrenciler USOBO Öğrenciler USOBO Öğrenciler Teknoloji Kulüp Çalışması TÜBİTAK Araştırma Projesi TÜBİTAK Araştırma Projesi TÜBİTAK Araştırma Projesi TÜBİTAK Araştırma Projesi TÜBİTAK Araştırma Projesi Araştırma Projesi Eğitim Materyali Geliştirme Sosyal Sorumluluk Sosyal Sorumluluk Kulüp Çalışması Öğrenciler Öğrenciler Öğrenciler Öğrenciler Öğrenciler Öğrenciler Öğrenciler Öğrenci ve Veliler Öğrenci ve Veliler Nurdan YILMAZ Fatma YILDIRIM Nurdan YILMAZ Öğrenciler - Ankara Bölge Sergisinde sergilendi USOBO Sergi alanında sergilendi Gümüş Madalya kazandı - Proje hazırlanıp başvurusu yapıldı. Proje hazırlanıp başvurusu yapıldı. Proje hazırlanıp başvurusu yapıldı. Proje hazırlanıp başvurusu yapıldı. Ankara Bölge birincisi oldu. Karabük İli ikincili kazandı Proje hazırlanıp başvurusu yapıldı. 300 e yakın yardım paketi hazırlandı. 3 büyük boy koli eldiven, bere vb. eşya gönderildi. 28

29 KAYNAKÇA Atatürk ün Söylev ve Demeçleri (1997) Atatürk Araştırma Merkezi, C. II, s. 266 İnovasyon Nedir? İstiklal Marşı ve Atatürk ün Gençliğe Hitabesi, Kıymet ve Mustafa Yazıcı Anadolu Lisesi Brifing Dosyası, Proje Tabanlı Öğrenme, 29

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNDE FARK YARATANLAR KARABÜK-2012 İçindekiler İSTİKLAL MARŞI... 5 ATATÜRK ÜN GENÇLİĞE HİTABESİ... 6 SUNUŞ...

Detaylı

Karşıyaka İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü KARŞIYAKA ÖZEL EĞİTİM MESLEKİ EĞİTİM MERKEZİ (OKULU) YILLIK FAALİYET PLANI

Karşıyaka İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü KARŞIYAKA ÖZEL EĞİTİM MESLEKİ EĞİTİM MERKEZİ (OKULU) YILLIK FAALİYET PLANI KARŞIYAKA ÖZEL EĞİTİM MESLEKİ EĞİTİM MERKEZİ (OKULU) YILLIK FAALİYET PLANI 1 T.C. KARŞIYAKA KAYMAKAMLIĞI KARŞIYAKA ÖZEL EĞİTİM MESLEKİ EĞİTİM MERKEZİ (OKULU) 2 Çalışmadan, yorulmadan, üretmeden, rahat

Detaylı

T.C. İSTANBUL VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

T.C. İSTANBUL VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ T.C. İSTANBUL VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ KADIKÖY GAZİ MUSTAFA KEMAL PAŞA ORTAOKULU 2015/2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BRİFİNG DOSYASI İSTİKLAL MARŞI Korkma! Sönmez bu şafaklarda yüzen al sancak, Sönmeden

Detaylı

T.C. BURDUR VALİLİĞİ İl Milli Eğitim Müdürlüğü...İİÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜNE...MÜDÜRLÜĞÜNE...BÖLÜMÜNE

T.C. BURDUR VALİLİĞİ İl Milli Eğitim Müdürlüğü...İİÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜNE...MÜDÜRLÜĞÜNE...BÖLÜMÜNE T.C. BURDUR VALİLİĞİ İl Milli Eğitim Müdürlüğü Sayı : 39958266-102-E.8764864 03.09.2015 Konu: Çalışma Takvimi...İİÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜNE...MÜDÜRLÜĞÜNE...BÖLÜMÜNE İlgi : Bakanlığımız Ortaöğretim Genel

Detaylı

UETD Genelmerkez Gençlik Kolları Mart 2014 Faaliyet Raporu

UETD Genelmerkez Gençlik Kolları Mart 2014 Faaliyet Raporu UETD Genelmerkez Gençlik Kolları Mart 2014 Faaliyet Raporu GK Faaliyet Raporu Mart 2014 2 UETD Gençlik Kolları olarak düzenleyeceğimiz Birinci Gençlik Makale Yarışması. Konu Demokrasi ve Değerlerimiz.

Detaylı

KKTC MİLLİ EĞİTİM VE KÜLTÜR BAKANLIĞI YAYINIDIR

KKTC MİLLİ EĞİTİM VE KÜLTÜR BAKANLIĞI YAYINIDIR Yazı ve Araştırma Kurulu Başkan Dr. İsmail Ertunç Özatenç Üyeler Uzm. Duygu Geylan Nazife Uçar Aysun Candan Özada Resimleyen Celal Deniz Grafik Tasarım Aziz Ener Düzeltme Meltem Tekin Okuyucular Yrd. Doç.

Detaylı

1. A. Ali ERSOY, Hezarfen Ahmet Çelebi İ.Ö Türkçe Öğretmeni. 2. Emel OKKIRAN, Sultantepe İ.Ö Türkçe Öğretmeni

1. A. Ali ERSOY, Hezarfen Ahmet Çelebi İ.Ö Türkçe Öğretmeni. 2. Emel OKKIRAN, Sultantepe İ.Ö Türkçe Öğretmeni 1 ÜSKÜDAR İLÇESİ 19 MAYIS ATATÜRK Ü ANMA VE GENÇLİK VE SPOR BAYRAMI KUTLAMA PROGRAMI 19 Mayıs Atatürk ü Anma Ve Gençlik Ve Spor Bayramı, 19.05.2012 Cumartesi günü saat: 07.00 de başlar ve gece saat 24.00

Detaylı

STRATEJÝK PLANI 2011-2014

STRATEJÝK PLANI 2011-2014 i i T.C. KARABÜK VALÝLÝÐÝ TEKNÝK VE ENDÜSTRÝ MESLEK LÝSESÝ E n d ü s t r i M e s e v KARABÜK l e k k L n s k e T K a r a b k ü s i e STRATEJÝK PLANI 0-04 KARABÜK - 00 ÝSTÝKLÂL MARÞI Korkma, sönmez bu þafaklarda

Detaylı

Türkçe. 6. Sınıf. Ali PEHLİVAN. Okula Yardımcı, Sınavlara Hazırlık. Konu Anlatımı Konu Etkinlikleri Konu Testleri Yazılıya Hazırlık Çalışmaları

Türkçe. 6. Sınıf. Ali PEHLİVAN. Okula Yardımcı, Sınavlara Hazırlık. Konu Anlatımı Konu Etkinlikleri Konu Testleri Yazılıya Hazırlık Çalışmaları Okula Yardımcı, Sınavlara Hazırlık 6. Sınıf Türkçe Konu Anlatımı Konu Etkinlikleri Konu Testleri Yazılıya Hazırlık Çalışmaları Ali PEHLİVAN PALME YAYINCILIK Ankara, 2014 1 PALME YAYINLARI: 904 6. Sınıf

Detaylı

T.C. DARICA KAYMAKAMLIĞI İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü DARICA ASLAN ÇİMENTO İLKOKULU BRİFİNG DOSYASI

T.C. DARICA KAYMAKAMLIĞI İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü DARICA ASLAN ÇİMENTO İLKOKULU BRİFİNG DOSYASI T.C. DARICA KAYMAKAMLIĞI İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü DARICA ASLAN ÇİMENTO İLKOKULU BRİFİNG DOSYASI KOCAELİ 2013 2014 Çalışmadan, yorulmadan, üretmeden, rahat yaşamak isteyen toplumlar, önce haysiyetlerini,

Detaylı

SOSYAL BİLGİLER (COĞRAFYA)

SOSYAL BİLGİLER (COĞRAFYA) KKTC MİLLİ EĞİTİM VE KÜLTÜR BAKANLIĞI SOSYAL BİLGİLER (COĞRAFYA) 7 1. Baskı AĞUSTOS 2006 KKTC MİLLİ EĞİTİM VE KÜLTÜR BAKANLIĞI YAYINIDIR Başkan Dr. İsmail Ertunç Özatenç Üyeler Uzm. Sibel Kutoğlu Uzm.

Detaylı

T.C. BEYOĞLU KAYMAKAMLIĞI Özel Saint Benoit Fransız Lisesi 2010-2014 STRATEJİK PLAN İSTANBUL

T.C. BEYOĞLU KAYMAKAMLIĞI Özel Saint Benoit Fransız Lisesi 2010-2014 STRATEJİK PLAN İSTANBUL T.C. BEYOĞLU KAYMAKAMLIĞI Özel Saint Benoit Fransız Lisesi -2014 STRATEJİK PLAN İSTANBUL İSTİKLAL MARŞI Korkma, sönmez bu şafaklarda yüzen al sancak; Sönmeden yurdumun üstünde tüten en son ocak. O benim

Detaylı

Aliağa Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Müdürlüğü 2015-2016 YILLIK FAALİYET PLANI

Aliağa Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Müdürlüğü 2015-2016 YILLIK FAALİYET PLANI 2015-2016 YILLIK FAALİYET PLANI 1 T.C. İZMİR VALİLİĞİ Aliağa Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Müdürlüğü 2 Çalışmadan, yorulmadan, üretmeden, rahat yaşamak isteyen toplumlar, önce haysiyetlerini, sonra

Detaylı

ZEYTİNBURNU İMKB KIZ TEKNİK VE MESLEK LİSESİ BRİFİNG DOSYASI 2012-2013

ZEYTİNBURNU İMKB KIZ TEKNİK VE MESLEK LİSESİ BRİFİNG DOSYASI 2012-2013 ZEYTİNBURNU İMKB KIZ TEKNİK VE MESLEK LİSESİ BRİFİNG DOSYASI 2012-2013 - 1 - İSTİKLAL MARŞI Korkma, sönmez bu şafaklarda yüzen al sancak; Sönmeden yurdumun üstünde tüten en son ocak. O benim milletimin

Detaylı

2011-2014 STRATEJİK PLAN

2011-2014 STRATEJİK PLAN 1 T.C. TOKAT VALİLİĞİ Erbaa Öğretmenevi ve ASO Müdürlüğü 2011-2014 STRATEJİK PLAN TOKAT/2011 2 T.C. TOKAT VALİLİĞİ Erbaa Öğretmenevi STRATEJİK PLAN 2011-2014 TOKAT/2011 3 İSTİKLAL MARŞI Korkma, sönmez

Detaylı

T.C. KAYSERİ VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ÖZEL ERCİYES EĞİTİM KURUMLARI ÖZEL ERCİYES ANADOLU LİSESİ

T.C. KAYSERİ VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ÖZEL ERCİYES EĞİTİM KURUMLARI ÖZEL ERCİYES ANADOLU LİSESİ T.C. KAYSERİ VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ÖZEL ERCİYES EĞİTİM KURUMLARI ÖZEL ERCİYES ANADOLU LİSESİ 2010 2014 STRATEJİK PLÂNI Kayseri 1 2010 Hiçbir şeye ihtiyacımız yok, yalnız bir şeye ihtiyacımız

Detaylı

T.C. DOĞUBAYAZIT KAYMAKAMLIĞI İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ GÜNYOLU İLKOKULU DÖNEMİ STRATEJİK PLANI

T.C. DOĞUBAYAZIT KAYMAKAMLIĞI İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ GÜNYOLU İLKOKULU DÖNEMİ STRATEJİK PLANI T.C. DOĞUBAYAZIT KAYMAKAMLIĞI İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ GÜNYOLU İLKOKULU 2010-2014 DÖNEMİ STRATEJİK PLANI Revize Edilmiştir. Çalışmadan, yorulmadan, üretmeden, rahat yaşamak isteyen toplumlar, önce

Detaylı

YAHŞİHAN HALK EĞİTİM MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ (Brifing Dosyası) T.C. YAHŞİHAN KAYMAKAMLIĞI HALK EĞİTİMİ MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ BRİFİNG DOSYASI

YAHŞİHAN HALK EĞİTİM MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ (Brifing Dosyası) T.C. YAHŞİHAN KAYMAKAMLIĞI HALK EĞİTİMİ MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ BRİFİNG DOSYASI T.C. YAHŞİHAN KAYMAKAMLIĞI HALK EĞİTİMİ MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ BRİFİNG DOSYASI 2012 2013 1 İSTİKLAL MARŞI Korkma, sönmez bu şafaklarda yüzen al sancak Sönmeden yurdumun üstünde tüten en son ocak. O benim milletimin

Detaylı

Editör Reyhan KAYA. Dil Uzmaný Rabia Eda ÖZDEMÝR. Görsel Tasarýmcý Özlem KAYMAZ. Program Geliþtirme Uzmaný Nihal AHÝOÐLU

Editör Reyhan KAYA. Dil Uzmaný Rabia Eda ÖZDEMÝR. Görsel Tasarýmcý Özlem KAYMAZ. Program Geliþtirme Uzmaný Nihal AHÝOÐLU 1. Kitap Editör Reyhan KAYA Dil Uzmaný Rabia Eda ÖZDEMÝR Görsel Tasarýmcý Özlem KAYMAZ Program Geliþtirme Uzmaný Nihal AHÝOÐLU Ölçme Deðerlendirme Uzmaný Murat AKYILDIZ Rehberlik Süleyman AYHAN ATATÜRK'ÜN

Detaylı

2015-2019 STRATEJİK PLAN

2015-2019 STRATEJİK PLAN T.C. PALU KAYMAKAMLIĞI Palu Öğretmenevi ve ASO 2015-2019 STRATEJİK PLAN PALU/2015 2 T.C. PALU KAYMAKAMLIĞI Palu Öğretmenevi ve ASO STRATEJİK PLAN 2015-2019 PALU/2015 3 İSTİKLAL MARŞI Korkma, sönmez bu

Detaylı

SANCAKTEPE İLKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ

SANCAKTEPE İLKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ SANCAKTEPE İLKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ 2010 2014 (İLKOKUL KURUMSAL YAPISINA GÖRE REVİZE EDİLMİŞ STRATEJİK PLAN) 1 2013, KEÇİÖREN Çalışmadan, yorulmadan, üretmeden, rahat yaşamak isteyen toplumlar, önce haysiyetlerini,

Detaylı

TERSANE GİRİŞİMCİLERİ A.Ş. DENİZCİLİK AML STRATEJİK PLANI

TERSANE GİRİŞİMCİLERİ A.Ş. DENİZCİLİK AML STRATEJİK PLANI TERSANE GİRİŞİMCİLERİ A.Ş. DENİZCİLİK AML STRATEJİK PLANI 2010-2014 1 T.C. YALOVA VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ TERSANE GİRİŞİMCİLERİ A.Ş. DENİZCİLİK ANADOLU MESLEK LİSESİ TERSANE GİRİŞİMCİLERİ A.Ş.

Detaylı

T.C. DİYADİN KAYMAKAMLIĞI İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü Öğretmenevi ve Akşam Sanat Okulu Müdürlüğü STRATEJİK PLAN (2015-2019)

T.C. DİYADİN KAYMAKAMLIĞI İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü Öğretmenevi ve Akşam Sanat Okulu Müdürlüğü STRATEJİK PLAN (2015-2019) T.C. DİYADİN KAYMAKAMLIĞI İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü Öğretmenevi ve Akşam Sanat Okulu Müdürlüğü STRATEJİK PLAN (2015-2019) 2015 Millete efendilik yoktur. Hizmet vardır. Bu millete hizmet eden onun efendisi

Detaylı

Sevim AYTEMİZ GÜLER. [Kılavuz Yenilikçi Görsel Sanatlar Öğretmeni, Ressam, Grafik Tasarımcı] 22 Haziran 1976. Sivas

Sevim AYTEMİZ GÜLER. [Kılavuz Yenilikçi Görsel Sanatlar Öğretmeni, Ressam, Grafik Tasarımcı] 22 Haziran 1976. Sivas Sevim AYTEMİZ GÜLER [Kılavuz Yenilikçi, Ressam, Grafik Tasarımcı] Kişisel Bilgiler Doğum Tarihi 22 Haziran 1976 Doğum Yeri Sivas Deneyimler Kılavuz Yenilikçi Görsel Sanatlar Öğretmeni MEB - Eğitim Teknolojileri

Detaylı

ATATÜRK'E VE DEĞERLİNE SAHİP ÇIKALIM

ATATÜRK'E VE DEĞERLİNE SAHİP ÇIKALIM SAYI : 1 NİSAN 201 4 ATATÜRK'E VE DEĞERLİNE SAHİP ÇIKALIM Beni görmek demek, mutlaka yüzümü görmek değildir. Benim fikirlerimi, benim duygularımı anlıyorsanız ve hissediyorsanız, bu kafidir. (1929) İSTİKLAL

Detaylı

Ege Üniversitesinin Değerli Mensupları, Saygıdeğer İzmir Halkı,

Ege Üniversitesinin Değerli Mensupları, Saygıdeğer İzmir Halkı, DÜZENLEME KURULU - Prof. Dr. Atilla SİLKÜ - Prof. Dr. M. Bülent ÖZKAN - Prof. Dr. Mustafa ÖNER - Doç. Dr. Hasan MERT - Doç. Dr. Hülya ÖZ - Özlem ARINIK TOPUZ - Nedim SÖNMEZ - M. Ender USLU Ege Üniversitesinin

Detaylı

KINALI HASAN. Ey gözümün nuru Hasan ım,

KINALI HASAN. Ey gözümün nuru Hasan ım, KINALI HASAN Yüzbaşi Sirri Bey, ikindi vakti yeni gelen erati teftiş ederken, içlerinde bir tanesinin saçinin bir tarafi kinalanmiş oldugunu görür ve takilir: Hiç erkek kinalanir mi? Mehmetçik: Buraya

Detaylı

T.C. İSTANBUL VALİLİĞİ MİTHATPAŞA MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ

T.C. İSTANBUL VALİLİĞİ MİTHATPAŞA MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ T.C. İSTANBUL VALİLİĞİ MİTHATPAŞA MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ BRİFİNG DOSYASI 2015-2016 İSTİKLAL MARŞI Korkma, sönmez bu şafaklarda yüzen al sancak; Sönmeden yurdumun üstünde tüten en son ocak. O

Detaylı

İNSANLIĞIN SAVAŞI YENDİĞİ YER; ÇANAKKALE SAVAŞ ALANLARI PROJESİ (TR-12-539-2007-R5)

İNSANLIĞIN SAVAŞI YENDİĞİ YER; ÇANAKKALE SAVAŞ ALANLARI PROJESİ (TR-12-539-2007-R5) Eylem 1.2 Gençlik Girişimleri Projesi İNSANLIĞIN SAVAŞI YENDİĞİ YER; ÇANAKKALE SAVAŞ ALANLARI PROJESİ (TR-12-539-2007-R5) DALGALAN SEN DE ŞAFAKLAR GİBİ EY ŞANLI HİLÂL OLSUN ARTIK DÖKÜLEN KANLARIMIN HEPSİ

Detaylı

T.C. ANKARA VALİLİĞİ ANKARA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ANKARA ATATÜRK ANADOLU LİSESİ 2015-2019 STRATEJİK PLANI

T.C. ANKARA VALİLİĞİ ANKARA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ANKARA ATATÜRK ANADOLU LİSESİ 2015-2019 STRATEJİK PLANI T.C. ANKARA VALİLİĞİ ANKARA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ANKARA ATATÜRK ANADOLU LİSESİ 2015-2019 STRATEJİK PLANI Okul, genç beyinlere insanlığa saygıyı, millet ve ülkeye sevgiyi, bağımsızlık onurunu öğretir.

Detaylı

T.C. SİNCAN KAYMAKAMLIĞI OSMAN ÜNYAZICI İLKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ 2015-2019 STRATEJİK PLANI

T.C. SİNCAN KAYMAKAMLIĞI OSMAN ÜNYAZICI İLKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ 2015-2019 STRATEJİK PLANI T.C. SİNCAN KAYMAKAMLIĞI OSMAN ÜNYAZICI İLKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ 2015-2019 STRATEJİK PLANI 1 Çalışmadan, yorulmadan, üretmeden, rahat yaşamak isteyen toplumlar, önce haysiyetlerini, sonra hürriyetlerini ve daha

Detaylı

T.C. ANKARA VALİLİĞİ YENİMAHALLE YAKACIK ANADOLU LİSESİ

T.C. ANKARA VALİLİĞİ YENİMAHALLE YAKACIK ANADOLU LİSESİ T.C. ANKARA VALİLİĞİ YENİMAHALLE YAKACIK ANADOLU LİSESİ 2015-2019 STRATEJİK PLANI 1 YENİMAHALLE YAKACIK ANADOLU LİSESİ 2015-2019 STRATEJİK PLAN Ankara-2015 2 Bir millet, savaş meydanlarında ne kadar parlak

Detaylı

T.C. İPSALA KAYMAKAMLIĞI CUMHURİYET ANAOKULU 2015-2019 YILI STRATEJİK PLANI

T.C. İPSALA KAYMAKAMLIĞI CUMHURİYET ANAOKULU 2015-2019 YILI STRATEJİK PLANI T.C. İPSALA KAYMAKAMLIĞI CUMHURİYET ANAOKULU 2015-2019 YILI STRATEJİK PLANI 0 Çalışmadan, yorulmadan, üretmeden, rahat yaşamak isteyen toplumlar, önce haysiyetlerini, sonra hürriyetlerini ve daha sonrada

Detaylı

T.C. İPSALA KAYMAKAMLIĞI Atatürk İlkokulu Müdürlüğü ATATÜRK İLKOKULU 2015-2019 STRATEJİK PLANI

T.C. İPSALA KAYMAKAMLIĞI Atatürk İlkokulu Müdürlüğü ATATÜRK İLKOKULU 2015-2019 STRATEJİK PLANI T.C. İPSALA KAYMAKAMLIĞI Atatürk İlkokulu Müdürlüğü ATATÜRK İLKOKULU 2015-2019 STRATEJİK PLANI Çalışmadan, yorulmadan, üretmeden, rahat yaşamak isteyen toplumlar, önce haysiyetlerini, sonra hürriyetlerini

Detaylı

T.C. KARABÜK VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ 2013 KARABÜK

T.C. KARABÜK VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ 2013 KARABÜK T.C. KARABÜK VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 2013- EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ 2013 KARABÜK T.C. KARABÜK VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 2013- EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ S.NO FAALİYETİN

Detaylı

T.C. İSTANBUL VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ÜSKÜDAR İMKB KIZ TEKNİK VE MESLEK LİSESİ

T.C. İSTANBUL VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ÜSKÜDAR İMKB KIZ TEKNİK VE MESLEK LİSESİ T.C. İSTANBUL VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ÜSKÜDAR İMKB KIZ TEKNİK VE MESLEK LİSESİ ÜSKÜDAR İMKB KIZ TEKNİK VE MESLEK LİSESİ 2010 2014 STRATEJİK PLANI i Gelecek için yetiştirilen vatan çocuklarına,

Detaylı

İS T İK L Â L MARŞI V E A N LA M I*

İS T İK L Â L MARŞI V E A N LA M I* İS T İK L Â L MARŞI V E A N LA M I* Zehra KAVCAR** Bağımsızlık ve özgürlük, toplumların en çok değer verdiği kavramların başında gelir. Çünkü bu değerler, ulus olmanın iik koşuludur. Bağımsız devletler,

Detaylı

KARABÜK İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 2014 YILI MAHALLİ HİZMETİÇİ EĞİTİM PLANI

KARABÜK İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 2014 YILI MAHALLİ HİZMETİÇİ EĞİTİM PLANI LERİ 1 Ocak Hazırlayıcı Eğitim Kursu Aday Memurlar Merkez Anadolu İmam Hatip Lisesi 03.01.2014 28.03.2014 20 120 10.30-16.15 66 2 Ocak Stratejik Planlama Kursu ZORUNLU Yenice İlçesindeki tüm kurumlardaki

Detaylı

2011-2014 STRATEJİK PLAN

2011-2014 STRATEJİK PLAN 1 T.C. KOVANCILAR KAYMAKAMLIĞI Kovancılar Öğretmenevi ve ASO 2011-2014 STRATEJİK PLAN KOVANCILAR/2010 2 T.C. KOVANCILAR KAYMAKAMLIĞI Kovancılar Öğretmenevi ve ASO STRATEJİK PLAN 2011-2014 KOVANCILAR/2010

Detaylı

Vergibilir: Vergi Bilinci Gelistirme Egitimi

Vergibilir: Vergi Bilinci Gelistirme Egitimi Vergibilir: Vergi Bilinci Gelistirme Egitimi Vergibilir: 3-5. Sınıf Çocuklarda Vergi Bilinci Geliştirme Eğitimi Öğrenci Kitabı Prof. Dr. Selahiddin ÖĞÜLMÜŞ Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi

Detaylı

Buca Gazi Ortaokulu Müdürlüğü YILLIK FAALĠYET PLANI

Buca Gazi Ortaokulu Müdürlüğü YILLIK FAALĠYET PLANI 2015-2016 YILLIK FAALĠYET PLANI 1 T.C. BUCA KAYMAKAMLIĞI Gazi Ortaokulu Müdürlüğü 2 Çalışmadan, yorulmadan, üretmeden, rahat yaşamak isteyen toplumlar, önce haysiyetlerini, sonra hürriyetlerini ve daha

Detaylı

2014-2015 EĞİTİM- ÖĞRETİM YILI ÖZEL EVRENSEL OKULLARI ( KOLEJ-FEN LİSESİ-ORTAOKUL-İLKOKUL-OKUL ÖNCESİ ) YILLIK ÇALIŞMA TAKVİMİ

2014-2015 EĞİTİM- ÖĞRETİM YILI ÖZEL EVRENSEL OKULLARI ( KOLEJ-FEN LİSESİ-ORTAOKUL-İLKOKUL-OKUL ÖNCESİ ) YILLIK ÇALIŞMA TAKVİMİ E Y L Ü L HAF 2014-2015 EĞİTİM- ÖĞRETİM YILI ÖZEL EVRENSEL OKULLARI ( KOLEJ-FEN LİSESİ-ORTAOKUL-İLKOKUL-OKUL ÖNCESİ ) YILLIK ÇALIŞMA TAKVİMİ GÜN Y A P I L A C A K E T K İ N L İ K L E R E T K İ N L İ K

Detaylı

4. ÜNSAL TÜLBENTÇİ MATEMATİK YARIŞMASI (4. ÜTMY 2015) ŞARTNAMESİ

4. ÜNSAL TÜLBENTÇİ MATEMATİK YARIŞMASI (4. ÜTMY 2015) ŞARTNAMESİ 4. ÜNSAL TÜLBENTÇİ MATEMATİK YARIŞMASI (4. ÜTMY 2015) ŞARTNAMESİ Yarışmayı Düzenleyen Kurum/Kuruluş Karabük Safranbolu İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü Yarışmanın Konusu Madde 1: T.C. ve KKTC dahilindeki ortaokulların

Detaylı

5-8. SINIF ÖĞRETMEN KİTABI. Vergi Bilinci. Çocuklarda Vergi Bilinci Geliştirme Eğitimi

5-8. SINIF ÖĞRETMEN KİTABI. Vergi Bilinci. Çocuklarda Vergi Bilinci Geliştirme Eğitimi 5-8. SINIF ÖĞRETMEN KİTABI Vergi Bilinci Çocuklarda Vergi Bilinci Geliştirme Eğitimi 5-8. SINIF ÖĞRETMEN KİTABI HAZIRLAYANLAR Prof. Dr. Selahiddin ÖĞÜLMÜŞ Yrd. Doç. Dr. Cem BABADOĞAN Yrd. Doç. Dr. Ömer

Detaylı

Sosyal sorumluluk koordinatörlüğü

Sosyal sorumluluk koordinatörlüğü Sosyal sorumluluk koordinatörlüğü Hakkımızda İstanbul Aydın Üniversitesi Eğitim Fakültesi tarafından kurulan koordinatörlüğümüz topluma hizmet odaklı felsefesi doğrultusunda, yaşamla ve toplumla iç içe,

Detaylı

ANKARA. Yıldırım Beyazıt Teknik ve Endüstri Meslek Lisesi STRATEJİK PLANI 2011-2014

ANKARA. Yıldırım Beyazıt Teknik ve Endüstri Meslek Lisesi STRATEJİK PLANI 2011-2014 ANKARA Yıldırım Beyazıt Teknik ve Endüstri Meslek Lisesi STRATEJİK PLANI 2011-2014 Ankara, 2010 1 En önemli ve verimli vazifelerimiz millî eğitim işleridir. Millî eğitim işlerinde kesinlikle zafere ulaşmak

Detaylı

ÜYELER. 243. Toplantı Bilgileri. Konuklar KURULUŞ 29.04.2005 CHARTER 13.06.2006 2420. BÖLGE ÇORLU/TÜRKİYE. John KENNY UR BAŞKANI 2009-2010

ÜYELER. 243. Toplantı Bilgileri. Konuklar KURULUŞ 29.04.2005 CHARTER 13.06.2006 2420. BÖLGE ÇORLU/TÜRKİYE. John KENNY UR BAŞKANI 2009-2010 KURULUŞ 29.04.2005 CHARTER 13.06.2006 2420. BÖLGE ÇORLU/TÜRKİYE John KENNY UR BAŞKANI Nuri ÖZGÜR UR 2420. Bölge Guvernörü Mehmet Sabri GÖRKEY 12. Grup Guvernör Yrd. Haftalık toplantı ve etkinlik raporu

Detaylı

ZİHİN ENGELLİLER SINIF ÖĞRETMENİ

ZİHİN ENGELLİLER SINIF ÖĞRETMENİ TANIM Çalıştığı eğitim kurumunda zihinsel engelli öğrencilere çeşitli bilgi, beceri ve tutumları kazandırmak üzere eğitim veren kişidir. A- GÖREVLER Zihin Engelliler Sınıf Öğretmeninin, zihin engelli öğrencilere

Detaylı

[2012-2016] FAHRETTİN ASLAN O.O. STRATEJİK EYLEM PLANI

[2012-2016] FAHRETTİN ASLAN O.O. STRATEJİK EYLEM PLANI [2012-2016] FAHRETTİN ASLAN O.O. STRATEJİK EYLEM PLANI T.C. SARIYER KAYMAKAMLIĞI İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü FAHRETTİN ASLAN ORTAOKULU 2012-2016 DÖNEMİ STRATEJİK PLANI İSTANBUL 2013 1 Türkiye Cumhuriyetini

Detaylı

T.C. KAYSERİ VALİLİĞİ

T.C. KAYSERİ VALİLİĞİ T.C. KAYSERİ VALİLİĞİ Kayseri İl Milli Eğitim Müdürlüğü BİR FİKRİM VAR LİSE ÖĞRENCİLERİNE YÖNELİK BİR FİKRİM VAR PROJE ÇALIŞMASI UYGULAMA KILAVUZU 1 KAYSERİ 2014 İçindekiler 1. BÖLÜM...3 1. ÇALIŞMANIN

Detaylı

S.N. YAPILACAK ÇALIŞMALAR TARİH EYLÜL Örgün ve Yaygın Eğitim Kurumları Öğretmenlerinin Göreve Başlamaları 02 Eylül

S.N. YAPILACAK ÇALIŞMALAR TARİH EYLÜL Örgün ve Yaygın Eğitim Kurumları Öğretmenlerinin Göreve Başlamaları 02 Eylül T.C. SAKARYA VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÖRGÜN VE YAYGIN EĞİTİM KURUMLARI ÇALIŞMA TAKVİMİ S.N. YAPILACAK ÇALIŞMALAR TARİH EYLÜL 2013 1 Örgün ve Yaygın Eğitim Kurumları

Detaylı

SİNOP İLİ 2014 YILI MAHALLİ HİZMETİÇİ EĞİTİM PLANI BOYABAT

SİNOP İLİ 2014 YILI MAHALLİ HİZMETİÇİ EĞİTİM PLANI BOYABAT SİP İLİ 2014 YILI MAHALLİ HİZMETİÇİ PLANI 2014 YILI OCAK AYINDA DÜZENLENECEK OLAN MAHALLİ HİZMETİÇİ FAALİYETLERİ BOYABAT FAALİYET 2014570005 Eğitimde Drama Cengiz Topel 13/01/2014 17/01/2014 15 Boyabat

Detaylı

11 FA Tefik Y. NASUFOV... Eğlenerek Öğrenelim (Animasyon) Alanı..Teşfik Ödülü, Klavye,Mouse,Flash Disk,Katılım Sertifikası

11 FA Tefik Y. NASUFOV... Eğlenerek Öğrenelim (Animasyon) Alanı..Teşfik Ödülü, Klavye,Mouse,Flash Disk,Katılım Sertifikası E-BİKO 2009 ANİMASYON ALANINDA DÜNYA 4.'SÜ OLDUK Bu yıl 5.'sinin gerçekleştirildiği E-BİKO Uluslar Arası Bilişim Olimpiyatına Okulumuz İki Eğlenerek Öğrenelim (Animasyon) Projesi Başvurmuştur. Okulumuzun

Detaylı

T.C. NİLÜFER KAYMAKAMLIĞI KOÇ ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ

T.C. NİLÜFER KAYMAKAMLIĞI KOÇ ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ T.C. NİLÜFER KAYMAKAMLIĞI KOÇ ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ Fark Yaratır, İz Bırakır KOÇ ORTAOKULU 2015-2019 STRATEJİK PLANI ÇOCUKLAR GELECEĞİMİZİN GÜVENCESİ YAŞAMA SEVİNCİMİZDİR, BUGÜNÜN ÇOCUĞUNU YARININ BÜYÜĞÜ

Detaylı

İSTİKLAL MARŞI. Mehmet Akif Ersoy

İSTİKLAL MARŞI. Mehmet Akif Ersoy T.C. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU ÖZEL YETENEK SINAVI KILAVUZU 2013 2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI İSTİKLAL MARŞI Korkma, Sönmez Bu Şafaklarda Yüzen Al Sancak; Sönmeden Yurdumun Üstünde

Detaylı

T.C. BULANCAK KAYMAKAMLIĞI BULANCAK SABİHA RAŞİT ÖZDEMİR MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ

T.C. BULANCAK KAYMAKAMLIĞI BULANCAK SABİHA RAŞİT ÖZDEMİR MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ T.C. BULANCAK KAYMAKAMLIĞI BULANCAK SABİHA RAŞİT ÖZDEMİR MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ STRATEJİK PLANI 2015-2019 26 Çalışmadan, yorulmadan, üretmeden, rahat yaşamak isteyen toplumlar, önce haysiyetlerini,

Detaylı

SAFRANBOLU ANADOLU SAĞLIK MESLEK LĠSESĠ MÜDÜRLÜĞÜ

SAFRANBOLU ANADOLU SAĞLIK MESLEK LĠSESĠ MÜDÜRLÜĞÜ SAFRANBOLU ANADOLU SAĞLIK MESLEK LĠSESĠ MÜDÜRLÜĞÜ 2013-2014 Eğitim - Öğretim Yılı Elektronik Dergisi Sayı - 1 Temmuz 2014 İçindekiler İstiklal Marşı... 3 Atatürk'ün Gençliğe Hitabesi... 4 Sunuş... 5 Hazırlama

Detaylı

T.C. TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI OSMANGAZİ ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ 2012-2013 BRİFİNG DOSYASI

T.C. TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI OSMANGAZİ ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ 2012-2013 BRİFİNG DOSYASI TC TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI OSMANGAZİ ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ 2012-2013 BRİFİNG DOSYASI 2012-2013 Okul /Kurum Haritası I BÖLÜM KURUMUN ADI : Osmangazi Ortaokulu Müdürlüğü İLİ : Mersin İLÇESİ : Toroslar ADRES

Detaylı

MEHMET VEYSEL ÇELİK ŞAİR NESİMİ İLKÖĞRETİM OKULU DİYARBAKIR 20.12.2009

MEHMET VEYSEL ÇELİK ŞAİR NESİMİ İLKÖĞRETİM OKULU DİYARBAKIR 20.12.2009 MİCROSOFT YENİLİKÇİ ÖĞRETMENLER PROGRAMI 2009 TÜRKİYE FORUMU SANAL OYUNLARLA SOMUT ÖĞRENİYORUM Sunum: Mehmet Veysel ÇELİK Diyarbakır Şair Nesimi İlköğretim Okulu Öğretmeni 1 İÇİNDEKİLER: -OKULUMUZU TANIYALIM

Detaylı

2012-2014 STRATEJİK PLAN

2012-2014 STRATEJİK PLAN T.C. ALTUNHİSAR KAYMAKAMLIĞI YEŞİLYURT HASAN YALDIR İLKOKULU 2012-2014 STRATEJİK PLAN En önemli ve feyizli görevlerimiz, milli eğitim işleridir. Milli eğitim işlerinde mutlaka muzaffer olmak lazımdır.

Detaylı

T.C DİYARBAKIR VALİLİĞİ TEPE DİCLE İLKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ

T.C DİYARBAKIR VALİLİĞİ TEPE DİCLE İLKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ T.C DİYARBAKIR VALİLİĞİ TEPE DİCLE İLKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ TEPE DİCLE İLKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ 2015-2019 Stratejik Plan 2 TEPE DİCLE İLKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ İSTİKLÂL MARŞI Korkma, sönmez bu şafaklarda yüzen al sancak;

Detaylı

MATEMAT K SORU BANKASI

MATEMAT K SORU BANKASI LYS MATEMAT K SORU BANKASI 14 KONU ÖZET 118 KONU TEST TOPLAM 2320 SORU TEŞEKKÜR Kitaba emeği geçen değerli Zafer Dershaneleri öğretmenlerine ve de dizgisinden baskısına kadar kitaba emek veren tüm çalışanlara

Detaylı

ÇİĞLİ ROTARY MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ

ÇİĞLİ ROTARY MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ 2015 2019 STRATEJİK PLANI 1 2 Korkma, sönmez bu şafaklarda yüzen al sancak Sönmeden yurdumun üstünde tüten en son ocak. O benim milletimin yıldızıdır parlayacak! O benimdir, o benim milletimindir ancak!

Detaylı

2014 STRATEJİK PLANI ÖZEL MERSİN MERKEZ ANADOLU SAĞLIK MESLEK LİSESİ

2014 STRATEJİK PLANI ÖZEL MERSİN MERKEZ ANADOLU SAĞLIK MESLEK LİSESİ 2014 STRATEJİK PLANI ÖZEL MERSİN MERKEZ ANADOLU SAĞLIK MESLEK LİSESİ T.C. TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI İLÇE Milli Eğitim Müdürlüğü ÖZEL MERSİN MERKEZ ANADOLU SAĞLIK MESLEK LİSESİ 2014 DÖNEMİ STRATEJİK PLANI Çalışmadan,

Detaylı

TOBB İLKOKULU E-BÜLTEN. Mart 2015. TOBB ilkokulu SAYI 3. Telefon: 0 (464) 213 05 46 Faks: 0 (464) 213 05 46 E-posta: 703285@meb.k12.

TOBB İLKOKULU E-BÜLTEN. Mart 2015. TOBB ilkokulu SAYI 3. Telefon: 0 (464) 213 05 46 Faks: 0 (464) 213 05 46 E-posta: 703285@meb.k12. TOBB İLKOKULU SAYI 3 Mart 2015 Telefon: 0 (464) 213 05 46 Faks: 0 (464) 213 05 46 E-posta: 703285@meb.k12.tr TOBB ilkokulu Hanımefendilerden Anlamlı Ziyaret Sayın Valimizin eşi Hanife YAZICI ve beraberinde

Detaylı

AYDIN ÖZEL BAŞAK KOLEJİ 25. YIL RESİM YARIŞMASI 2016 ŞARTNAMESİ

AYDIN ÖZEL BAŞAK KOLEJİ 25. YIL RESİM YARIŞMASI 2016 ŞARTNAMESİ AYDIN ÖZEL BAŞAK KOLEJİ 25. YIL RESİM YARIŞMASI 2016 ŞARTNAMESİ AMAÇ : Aydın Özel Başak Koleji tarafından düzenlenen 25. yıl Ulusal Resim Yarışması kapsamında Aydın ın çağdaş sanat ortamına genç bakış

Detaylı

2005-2009 Karaman İl Milli Eğitim Müdürlüğü Avrupa Birliği projelerinden

2005-2009 Karaman İl Milli Eğitim Müdürlüğü Avrupa Birliği projelerinden Özcan BÜYÜKGENÇ Karabük Üniversitesi Sağlık Kültür ve Spor Daire Başkanı Karabük Kent Konseyi Başkanı KİŞİSEL BİLGİLER Medeni durum: Evli ve 2 çocuk babası Doğum Tarihi ve Yeri: 18.04.1975 Karabük Nüfusa

Detaylı

MECİDİYEKÖY ANADOLU LİSESİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BRİFİNG DOSYASI

MECİDİYEKÖY ANADOLU LİSESİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BRİFİNG DOSYASI MECİDİYEKÖY ANADOLU LİSESİ 2012-2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BRİFİNG DOSYASI İÇİNDEKİLER 1.BÖLÜM...4 OKULA İLİŞKİN GENEL BİLGİLER...4 II. BÖLÜM...5 OKULUN TARİHÇESİ...5 OKULUN/KURUMUN ÖZELLİKLERİ...5 III.BÖLÜM...6

Detaylı

KOCAELİ 1. ÜNİVERSİTE TANITIM FUARI VE KARİYER GÜNLERİ FİNAL RAPORU

KOCAELİ 1. ÜNİVERSİTE TANITIM FUARI VE KARİYER GÜNLERİ FİNAL RAPORU KOCAELİ 1. ÜNİVERSİTE TANITIM FUARI VE KARİYER GÜNLERİ FİNAL RAPORU Bu yıl birincisi düzenlenen Üniversite Tanıtım Fuarı ve Kariyer Günleri organizasyonunun katılımcılar ve ziyaretçiler gözünden etkililiğin

Detaylı

PAPATYA ANAOKULU T.C. NİĞDE VALİLİĞİ

PAPATYA ANAOKULU T.C. NİĞDE VALİLİĞİ T.C. NİĞDE VALİLİĞİ PAPATYA ANAOKULU 2015-2019 1 En önemli ve feyizli görevlerimiz, milli eğitim işleridir. Milli eğitim işlerinde mutlaka muzaffer olmak lazımdır. Bir milletin gerçek kurtuluşu ancak bu

Detaylı

MİLLİ VE İNSANİ DEĞERLERİMİZ KONULU YARIŞMALAR 2013-2014

MİLLİ VE İNSANİ DEĞERLERİMİZ KONULU YARIŞMALAR 2013-2014 MİLLİ VE İNSANİ DEĞERLERİMİZ KONULU YARIŞMALAR 2013-2014 AMAÇ Bugü içerisi de yaşadığı ız dü yada her şeyi addiyatla ölçül esi so u u oluşa illi ve a evi çözül eyi ö le ek, izlere e a et edile i ik yavruları

Detaylı

ÖZEL UĞUR ANADOLU LİSESİ 2013-2014 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI SOSYAL FAALİYET TAKVİMİ FAALİYETİN ADI FAALİYETİN TANIMI SORUMLU BÖLÜM

ÖZEL UĞUR ANADOLU LİSESİ 2013-2014 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI SOSYAL FAALİYET TAKVİMİ FAALİYETİN ADI FAALİYETİN TANIMI SORUMLU BÖLÜM ÖZEL UĞUR ANADOLU LİSESİ 2013-2014 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI SOSYAL FAALİYET TAKVİMİ FAALİYETİN ADI FAALİYETİN TANIMI SORUMLU BÖLÜM EYLÜL 3.HAFTA 4.HAFTA Senebaşı okul açılış töreni Tüm okul Anadil Bölümü

Detaylı

T.C. YENİMAHALLE KAYMAKAMLIĞI Şehit Savaş Bıyıklı Ortaokulu Müdürlüğü ŞEHİT SAVAŞ BIYIKLI ORTAOKULU 2015-2019 STRATEJİK PLANI

T.C. YENİMAHALLE KAYMAKAMLIĞI Şehit Savaş Bıyıklı Ortaokulu Müdürlüğü ŞEHİT SAVAŞ BIYIKLI ORTAOKULU 2015-2019 STRATEJİK PLANI T.C. YENİMAHALLE KAYMAKAMLIĞI Şehit Savaş Bıyıklı Ortaokulu Müdürlüğü ŞEHİT SAVAŞ BIYIKLI ORTAOKULU 2015-2019 STRATEJİK PLANI Ankara - 2014 Çalışmadan, yorulmadan, üretmeden, rahat yaşamak isteyen toplumlar,

Detaylı

T.C. SAMSUN VALİLİĞİ İl Millî Eğitim Müdürlüğü 2014 2015 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ

T.C. SAMSUN VALİLİĞİ İl Millî Eğitim Müdürlüğü 2014 2015 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ T.C. SAMSUN VALİLİĞİ İl Millî Eğitim Müdürlüğü 2014 2015 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ TEMMUZ 2014 T.C. SAMSUN VALİLİĞİ İl Millî Eğitim Müdürlüğü 2014-2015 Eğitim - Öğretim Yılı Örgün ve Yaygın

Detaylı

T.C. TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI TOROSLAR LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ 2012-2013 BRİFİNG DOSYASI

T.C. TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI TOROSLAR LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ 2012-2013 BRİFİNG DOSYASI T.C. TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI TOROSLAR LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ 2012-2013 BRİFİNG DOSYASI... - 2013 Okul /Kurum Haritası I. BÖLÜM KURUMUN ADI : TOROSLAR LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ İLİ : MERSİN İLÇESİ : TOROSLAR ADRES : AKBELEN

Detaylı

GAZİANTEP KOLEJ VAKFI ÖZEL OKULLARI

GAZİANTEP KOLEJ VAKFI ÖZEL OKULLARI GAZİANTEP KOLEJ VAKFI ÖZEL OKULLARI EYLÜL / 2014 ÖĞRENCİNİN Adı : Soyadı : Sınıfı : 1 EYLÜL / 2014 Pazartesi Salı Çarşamba Perşembe 1 EYLÜL 2014-2015 Eğitim Öğretim yılı Öğretmen Seminerlerinin Başlaması

Detaylı

Mustafa Kemal ATATÜRK

Mustafa Kemal ATATÜRK 1 Çalışmadan, yorulmadan, üretmeden, rahat yaşamak isteyen toplumlar, önce haysiyetlerini, sonra hürriyetlerini ve daha sonrada istiklal ve istikballerini kaybederler. Mustafa Kemal ATATÜRK 2 İSTİKLÂL

Detaylı

T.C. YENİMAHALLE KAYMAKAMLIĞI Şehit Savaş Bıyıklı Ortaokulu Müdürlüğü ŞEHİT SAVAŞ BIYIKLI ORTAOKULU 2015-2019 STRATEJİK PLANI

T.C. YENİMAHALLE KAYMAKAMLIĞI Şehit Savaş Bıyıklı Ortaokulu Müdürlüğü ŞEHİT SAVAŞ BIYIKLI ORTAOKULU 2015-2019 STRATEJİK PLANI T.C. YENİMAHALLE KAYMAKAMLIĞI Şehit Savaş Bıyıklı Ortaokulu Müdürlüğü ŞEHİT SAVAŞ BIYIKLI ORTAOKULU 2015-2019 STRATEJİK PLANI Ankara - 2015 Çalışmadan, yorulmadan, üretmeden, rahat yaşamak isteyen toplumlar,

Detaylı

REHBERLİK ÇALIŞMALARI

REHBERLİK ÇALIŞMALARI Mükail KOPARAL Koordinatör Rehber Öğretmen Funda BİÇER Rehber Öğretmen 2012-2013 REHBERLİK ÇALIŞMALARI OKUL REHBERLİK SERVİSİ Okulumuz 2012-2013 eğitim ve öğretim yılı rehberlik programında yer verilen

Detaylı

T.C. AMASYA VALİĞİ DOĞANTEPE İLK-ORTAOKULU 2015 2019 STRATEJİK PLAN AMASYA-DOĞANTEPE/2015 T.C.

T.C. AMASYA VALİĞİ DOĞANTEPE İLK-ORTAOKULU 2015 2019 STRATEJİK PLAN AMASYA-DOĞANTEPE/2015 T.C. T.C. AMASYA VALİĞİ DOĞANTEPE İLK-ORTAOKULU 2015 2019 STRATEJİK PLAN AMASYA-DOĞANTEPE/2015 T.C. AMASYA VALİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ DOĞANTEPE İLK-ORTAOKULU DOĞANTEPE İLK-ORTAOKULU 2015 2019 STRATEJİK

Detaylı

T.C. DULKADİROĞLU KAYMAKAMLIĞI MEHMET GÜMÜŞER ANADOLU LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ

T.C. DULKADİROĞLU KAYMAKAMLIĞI MEHMET GÜMÜŞER ANADOLU LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ T.C. DULKADİROĞLU KAYMAKAMLIĞI MEHMET GÜMÜŞER ANADOLU LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ 2015 2019 STRATEJİK PLAN Çalışmadan, yorulmadan, üretmeden, rahat yaşamak isteyen toplumlar, önce haysiyetlerini, sonra hürriyetlerini

Detaylı

T.C. ANKARA VALİLİĞİ ANKARA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ANKARA ATATÜRK ANADOLU LİSESİ 2015-2019 STRATEJİK PLAN

T.C. ANKARA VALİLİĞİ ANKARA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ANKARA ATATÜRK ANADOLU LİSESİ 2015-2019 STRATEJİK PLAN T.C. ANKARA VALİLİĞİ ANKARA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ANKARA ATATÜRK ANADOLU LİSESİ 2015-2019 STRATEJİK PLAN Okul, genç beyinlere insanlığa saygıyı, millet ve ülkeye sevgiyi, bağımsızlık onurunu öğretir

Detaylı

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ T.C. KARABÜK VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 2016-2017 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ 1 2016-2017 EĞITIM ÖĞRETIM YILI ÖĞRETMENLERIN GÖREVE BAŞLAMASI 2 Halk Eğitim Merkezlerinde Görevli Öğretmenlerin

Detaylı

ÖZEL ABC İLKOKULU VE ORTAOKULU 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI İŞ VE ETKİNLİK TAKVİMİ EYLÜL

ÖZEL ABC İLKOKULU VE ORTAOKULU 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI İŞ VE ETKİNLİK TAKVİMİ EYLÜL ÖZEL ABC İLKOKULU VE ORTAOKULU 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI İŞ VE ETKİNLİK TAKVİMİ EYLÜL 01 EYLÜL 2014 Sene başı Öğretmenler Kurulu Toplantısı 08 EYLÜL 2014 2014-2015 Eğitim Öğretim Yılı Uyum Haftası

Detaylı

TARSUS ÖĞRETMENEVİ VE ASO MÜDÜRLÜĞÜ 2015-2019 STRATEJİK PLANI

TARSUS ÖĞRETMENEVİ VE ASO MÜDÜRLÜĞÜ 2015-2019 STRATEJİK PLANI T.C. TARSUS.KAYMAKAMLIĞI Tarsus İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü Tarsus Öğretmenevi ve A.S.O. Müdürlüğü TARSUS ÖĞRETMENEVİ VE ASO MÜDÜRLÜĞÜ 2015-2019 STRATEJİK PLANI İSTİKLAL MARŞI Korkma, sönmez bu şafaklarda

Detaylı

T.C. TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI AKŞEMSETTİN ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ AKŞEMSETTİN İMAM HATİP ORTAOKULU 2014-2015 BRİFİNG DOSYASI

T.C. TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI AKŞEMSETTİN ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ AKŞEMSETTİN İMAM HATİP ORTAOKULU 2014-2015 BRİFİNG DOSYASI TC TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI AKŞEMSETTİN ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ AKŞEMSETTİN İMAM HATİP ORTAOKULU 2014-2015 BRİFİNG DOSYASI 2014-2015 Okul /Kurum Haritası I BÖLÜM KURUMUN ADI : AKŞEMSETTİN ANADOLU İMAM HATİP

Detaylı

2015-2019 DÖNEMİ STRATEJİK PLANI

2015-2019 DÖNEMİ STRATEJİK PLANI 1 GİRNE İLKOKULU 2015-2019 DÖNEMİ STRATEJİK PLAN T.C. VİRANŞEHİR KAYMAKAMLIĞI İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü Girne İlkokulu 2015-2019 DÖNEMİ STRATEJİK PLANI 2 GİRNE İLKOKULU 2015-2019 DÖNEMİ STRATEJİK PLAN

Detaylı

ÇOCUK GELİŞİMİ ALANI GENEL BİLGİLER

ÇOCUK GELİŞİMİ ALANI GENEL BİLGİLER ÇOCUK GELİŞİMİ ALANI GENEL BİLGİLER Çocuk gelişimi ve eğitimi ile ilgili hangi bilgi, beceri, tutum ve davranışların hangi yaş düzeyindeki çocuklara ve gençlere kazandırılacağı hakkında bilgi veren, çocuğun

Detaylı

GAZ ANTEP KOLEJ VAKFI ÖZEL OKULLARI

GAZ ANTEP KOLEJ VAKFI ÖZEL OKULLARI ANAOKULU LKOKUL ORTAOKUL ANADOLU L SES FEN L SES CEM L ALEVL KOLEJ GAZ ANTEP KOLEJ VAKFI ÖZEL OKULLARI ÖĞRENCİNİN Adı : Soyadı : Sınıfı : Eylül 2013 Pazartesi Salı Çarşamba Perşembe 2 Eylül 2013 Pazartesi

Detaylı

Vedide Baha Pars İlkokulu Müdürlüğü VEDİDE BAHA PARS İLKOKULU 2015-2019 STRATEJİK PLANI

Vedide Baha Pars İlkokulu Müdürlüğü VEDİDE BAHA PARS İLKOKULU 2015-2019 STRATEJİK PLANI VEDİDE BAHA PARS İLKOKULU 2015-2019 STRATEJİK PLANI 1 T.C. BORNOVA KAYMAKAMLIĞI VEDİDE BAHA PARS İLKOKULU 2 Çalışmadan, yorulmadan, üretmeden, rahat yaşamak isteyen toplumlar, önce haysiyetlerini, sonra

Detaylı

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI YEŞİLYAYLA ORTAOKULU

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI YEŞİLYAYLA ORTAOKULU T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI YEŞİLYAYLA ORTAOKULU 2015-2019 STRATEJİK PLANI KORKUTELİ, 2015 Bir millet irfan ordusuna sahip olmadıkça, muharebe meydanlarında ne kadar parlak zaferler elde ederse etsin,

Detaylı

BRİFİNG DOSYASI. 2015-2016 Başpınar Şehit Ömer Kızılkaya Ortaokulu İLÇESİ : TEFENNİ

BRİFİNG DOSYASI. 2015-2016 Başpınar Şehit Ömer Kızılkaya Ortaokulu İLÇESİ : TEFENNİ BRİFİNG DOSYASI 2015-2016 Başpınar Şehit Ömer Kızılkaya Ortaokulu İLİ : BURDUR İLÇESİ : TEFENNİ BRİFİNG DOSYASI BAŞPINAR ŞEHİT ÖMER KIZILKAYA ORTAOKULU 2015 2016 EĞİTİM ve ÖĞRETİM YILI I. BÖLÜM Okulun/Kurumun

Detaylı

KOÇ ÜNĠVERSĠTESĠ GÖNÜLLÜLERĠ FARKINDALIK GRUBU 5.FARKINDALIK HAREKETĠ

KOÇ ÜNĠVERSĠTESĠ GÖNÜLLÜLERĠ FARKINDALIK GRUBU 5.FARKINDALIK HAREKETĠ KOÇ ÜNĠVERSĠTESĠ GÖNÜLLÜLERĠ FARKINDALIK GRUBU 5.FARKINDALIK HAREKETĠ ġanliurfa AKÇAKALE YAZLICA ĠLKÖĞRETĠM OKULU KÜTÜPHANE PROJESĠ RAPORU 04.04.2011-05.04.2011 ÖNSÖZ Koç Üniversitesi Gönüllüleri Farkındalık

Detaylı

Çevre ve sürdürülebilirlik koordinatörlüğü

Çevre ve sürdürülebilirlik koordinatörlüğü Çevre ve sürdürülebilirlik koordinatörlüğü Hakkımızda: İstanbul Aydın Üniversitesi Çevre ve Sürdürülebilirlik Koordinatörlüğü, çevre kirliliğinin önlenmesi alanında sosyo-ekonomik faktörleri de ele alarak;

Detaylı

2013-2015 Dönemi Yönetim Kurulu Üyeleri Ali İlker Elçi 1979 yılında Malatya da doğdu, ilk ve orta öğrenimini İstanbul'da tamamladı. 2003 yılında İnönü Üniversitesi Kimya Bölümünden mezun oldu ve 2005 Yılında

Detaylı

AÇI OKUL ÖNCESİ E-HABER HAZİRAN 2012

AÇI OKUL ÖNCESİ E-HABER HAZİRAN 2012 AÇI OKUL ÖNCESİ E-HABER HAZİRAN 2012 Stratejik Plan... 2 Açı Okul Öncesi Programında Yeni Bir Yaş Grubu... 2 Sosyal Projeler... 2 Seralarımız... 3 Kağıtsız Günler... 4 Açı Anaokullarında Okuma Saatleri...

Detaylı

BİYOLOJİ ÖĞRETMENİ TANIM. Çalıştığı eğitim kurumunda, öğrencilere biyoloji ile ilgili eğitim veren kişidir. A- GÖREVLER

BİYOLOJİ ÖĞRETMENİ TANIM. Çalıştığı eğitim kurumunda, öğrencilere biyoloji ile ilgili eğitim veren kişidir. A- GÖREVLER TANIM Çalıştığı eğitim kurumunda, öğrencilere biyoloji ile ilgili eğitim veren kişidir. A- GÖREVLER KULLANILAN ARAÇ, GEREÇ VE EKİPMAN Biyoloji konusu ile ilgili hangi bilgi, beceri, tutum ve davranışların,

Detaylı

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÖRGÜN ve YAYGIN EĞİTİM KURUMLARI ÇALIŞMA TAKVİMİ

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÖRGÜN ve YAYGIN EĞİTİM KURUMLARI ÇALIŞMA TAKVİMİ 2014 2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÖRGÜN ve YAYGIN EĞİTİM KURUMLARI ÇALIŞMA TAKVİMİ SIRA NO ÇALIŞMA KONULARI TARİHİ 1. a) Mesleki Eğitim Çalışmaları (Örgün ve Yaygın Eğitim Kurumları) b) İlçe Zümre Başkanları

Detaylı

2013-2014 EĞİTİM- ÖĞRETİM YILI ÖZEL EVRENSEL OKULLARI ( KOLEJ-FEN LİSESİ-ORTAOKUL-İLKOKUL-ANASINIFI ) ÇALIŞMA TAKVİMİ

2013-2014 EĞİTİM- ÖĞRETİM YILI ÖZEL EVRENSEL OKULLARI ( KOLEJ-FEN LİSESİ-ORTAOKUL-İLKOKUL-ANASINIFI ) ÇALIŞMA TAKVİMİ EKİM E Y L Ü L 2013-2014 EĞİTİM- ÖĞRETİM YILI ÖZEL EVRENSEL OKULLARI ( KOLEJ-FEN LİSESİ-ORTAOKUL-İLKOKUL-ANASINIFI ) ÇALIŞMA TAKVİMİ GÜN Y A P I L A C A K E T K İ N L İ K L E R E T K İ N L İ K S O R U

Detaylı

ÇEAŞ ANADOLU LİSESİ 2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI, OKUL ETKİNLİKLERİ PLANI ÇİZELGESİ

ÇEAŞ ANADOLU LİSESİ 2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI, OKUL ETKİNLİKLERİ PLANI ÇİZELGESİ ÇEAŞ ANADOLU LİSESİ 2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI, OKUL ETKİNLİKLERİ PLANI ÇİZELGESİ 1- da yapılan programlar 40 dk., tören alanında yapılan programlar ise 20 dk. Geçemez. 2- da yapılacak törenlerde hangi

Detaylı