İYTE MALZEME ARAŞTIRMA MERKEZİ 2011 YILI ETKİNLİK RAPORU

Transkript

1 İYTE MALZEME ARAŞTIRMA MERKEZİ 2011 YILI ETKİNLİK RAPORU

2 İÇİNDEKİLER 1. Önsöz 2. MAM Yönetim Yapısı 3. MAM Yönetmeliği 4. Cihaz Kullanım İstatistikleri 4.1 X-Işını Kırınım Cihazı 4.2 Taramalı Elektron Mikroskobu 4.3 Taramalı Uç Mikroskobu 4.4 Mekanik Test Cihazı 4.5 Termal Analiz Cihazı 4.6 Yüzey Alanı Ölçüm Cihazı 4.7 X-Işını Floresans Spektrometresi 4.8 Sedigraf Cihazı 4.9 Dilatometre Cihazı 4.10 Cihazların Döner Sermaye Hizmetlerinde Kullanımı 5. Yenilikler 6. Etkinlikler 7. Hedefler Ek-1 Ek-2 2

3 1. Önsöz Değerli İYTE liler, Geçen bir yılın ardından Malzeme Araştırma Merkezi nin yıl içerisindeki faaliyetleri hakkında sizlere bilgi vermek istiyorum. Merkezimiz, bu yıl da İYTE bünyesinde ve dışında gerçekleştirilen bilimsel çalışmalara güvenilir veri sağlama hizmetini arttırarak devam etmiştir yılı içerisinde 47 öğretim üyesi ve 156 lisansüstü öğrenci Merkezimizin olanaklarında faydalanmıştır. Sıklıkla kullanılan cihazlarımız olan SEM ve XRD nin kullanımı % 20 lere varan bir artış göstermiştir. İYTE dışından gelip Merkezimiz olanaklarını döner sermaye kapsamında yararlanan kullanıcılarımızın (gerek akademik kuruluşlar gerekse sanayi kuruluşları) sayısında da fark edilir bir artış olmuştur. Bu istatistiki bilgilerin hepsini bu raporda bulabilirsiniz. Geçtiğimiz yıla ait verilen rakamlara ek olarak, ben yıl içerisinde yaşanan üç güzel gelişmeden de bahsetmek istiyorum. Bu gelişmelerin birincisi, MAM bünyesinde en sık kullanılan cihazlar olan SEM ve AFM için internet tabanlı bir randevu sistemini hayata geçilmiş olmasıdır. Kullanıcılarımızın e-posta kullanıcı adları ve şifreleri ile girebildikleri bu program hem kullanıcılarımız açısından bir kolaylık getirmiş hem de MAM içerisinde iş yükümüzü oldukça hafifletmiştir. İkinci olarak, MAM bünyesinde sunmuş olduğumuz SEM kullanıcı yetiştirme programında seçmiş olduğumuz 8 lisansüstü öğrencimiz kullanıcı programında son aşamaya gelmiş ve önümüzdeki yaz döneminde mezun olacaklardır. Gelişmelerin üçüncüsü ve en önemlisi, geçtiğimiz nisan ayında İYTE bünyesinde servis hizmeti veren ve kurumsal kimliğe sahip olan dört Merkezin (MAM, Çevre-Arge, Biyomer ve Jeomer) müdürleri tarafından bir Merkezi Laboratuvar projesi hazırlanmıştır. Proje, mevcut merkezleri eksiklerini tamamlayarak tek bir çatı altında toplanması teması üzerine kurulmuş ve Kalkınma Bakanlığına sunulmuştur. Değerlendirme sürecinden sonra bu proje Kalkınma Bakanlığınca Ege Bölgesinden destek alan tek proje olmuştur. Umuyoruz ki bu proje sonunda İYTE, oldukça geniş bir yelpazede servis hizmeti veren ve emsallerine örnek olan bir Merkezi Laboratuvara sahip olacaktır. Saygılarımla, Doç. Dr. Mustafa M. DEMİR MAM MÜDÜRÜ 3

4 2. MAM Yönetim Yapısı YÖNETİM KURULU İsim Soyad ve Unvanı Görevi Doktora derecesi Doç. Dr. Mustafa Demir Müdür Malzeme Bilimi ve Müh. Prof. Dr. Sedat Akkurt Üye Malzeme Bilimi ve Müh. Prof. Dr. Serdar Özçelik Üye Kimya Prof. Dr. Metin Tanoğlu Üye Malzeme Bilimi ve Müh. Prof. Dr. Seher Fehime Özkan Üye Kimya Müh. Doç. Dr. Alper Taşdemirci Üye Makina Müh. Yard. Doç. Dr. Oğuz Özgür Eğilmez Üye İnşaat Müh. Doç. Doç. Dr. Yusuf Selamet Üye Fizik Yard. Doç. Dr. Adile Avar Üye Şehir ve Bölge Planlama DANIŞMA KURULU Adı-Soyadı Kurum Görevi Adres ve Elektronik Posta M. Alptekin Aydın Üye Hipokrat A.Ş. 407/6 Sok.No:10 Pınarbaşı/İZMİR Can Tokman Üye Ege Vitrifiye Sağlık Gereçleri San. Tic. A.Ş. Ar-ge Müdürü Ankara Asfaltı 26. Km Kemalpaşa/İZMİR Nafiz Gönen Üye Gönen Bilgi Teknolojileri İzmir A. Cumhur Büyükakıncı Üye Polinas Plastik San. Tic. A.Ş. Genel Müdürü Organize Sanayi Bölgesi MANİSA Tamer Çakıcı Üye Politek A.Ş. 129/7 Sok. No: Sanayi Sitesi Bornova/İZMİR Fikret Koçlular Üye TEBA Günkal Güneş Enerjisi ve Klima San. A.Ş. Görece Beldesi Gülçırpı Mevkii No: Menderes/ İZMİR 4

5 Bülent Akgerman Üye Çimstone AŞ CEO Çimstone A.Ş. İzmir MAM PERSONELİ Duygu Oğuz Kılıç Uzman Kimya Yüksek Lisans Gökhan Erdoğan Uzman Malzeme Yüksek Lisans Mine Bahçeci Uzman Fizik Müh. Yüksek Lisans. Evrim Yakut Uzman Jeoloji Müh. Yüksek Lisans Zehra Sinem Hortooğlu Uzman Eczacılık Yüksek Lisans Canan Güney Teknisyen Kimya Meslek Lisesi Kadri Şenay İdari Koordinatör 5

6 3. MAM Yönetmeliği İzmir Yüksek Teknoloji Enstitüsü Malzeme Araştırma Merkezi (İYTE-MAM) Yönetmeliği Kuruluş Madde 1- İzmir Yüksek Teknoloji Enstitüsü Malzeme Araştırma Merkezi (İYTE- MAM), Rektörlüğe bağlı olarak 2547 sayılı Yüksek Öğretim Kanununun 2880 sayılı Kanunla değişik 7/d-2 maddesi uyarınca kurulmuştur. Tanımlar Madde 2- Bu yönetmelikte kullanılan terimlerden; a) Enstitü : İzmir Yüksek Teknoloji Enstitüsünü, b) Merkez : İzmir Yüksek Teknoloji Enstitüsü Malzeme Araştırma Merkezini (İYTE-MAM), c) Rektör : İzmir Yüksek Teknoloji Enstitüsü Rektörünü, d) Yönetim Kurulu : İYTE-MAM Yönetim Kurulunu, e) Müdür : İYTE-MAM Müdürünü ifade eder. Amaç Madde 3- Merkezin amacı, malzeme bilimi ve mühendisliği alanında araştırmalar yapmak, disiplinlerarası çalışmaları teşvik ve organize etmektir. Bu çalışmaların yürütülmesinde kullanılacak merkezi laboratuar olanaklarını sağlamaktır. Çalışma Alanı ve Faaliyetleri Madde 4- Merkez, belirtilen amacı doğrultusunda aşağıdaki işlevleri yerine getirir. a) Bilimsel ve teknolojik araştırma yapmak. b) Bölümler arası ortak araştırmaları desteklemek ve organize etmek. 6

7 c) Yapılacak araştırmalar için bölümler tarafından ortaklaşa kullanılan ve kullanılması planlanan laboratuar ekipmanlarının bu merkez altında bir araya getirilerek daha etkin kullanımını sağlamak. d) Enstitüde yapılan yüksek lisans, doktora tez çalışmaları ve diğer araştırmalarda, araştırmacıların merkezin olanaklarından yararlanmasını sağlamak. e) Endüstrinin ihtiyaç duyduğu ve gelişmesine olanak sağlayacak araştırma ve uygulama projelerini yürütmek. f) Özel ve kamu kuruluşlarına danışmanlık ve eğitim hizmetleri vermek. Seminerler, çalıştaylar ve konferanslar düzenlemek. g) Ulusal ve uluslararası kuruluşlarla işbirliğini sağlamak. Organlar Madde 5- Merkezin organları şunlardır: a) Müdür ve Müdür Yardımcısı, b) Yönetim Kurulu, c) Danışma Kurulu, d) Araştırma ve Proje Grupları. Bunların belirlenmesi ve görevleri aşağıda belirtilmiştir. Müdür ve Müdür Yardımcısı Madde 6- Müdür, Merkez Yönetim Kuruluna seçilmiş ve başka bir birimde idari görevi bulunmayan öğretim üyeleri arasından üç yıllığına Enstitü Yönetim Kurulu görüşü de alınarak Rektör tarafından görevlendirilir. Süresi biten Müdür tekrar görevlendirilebilir. Müdür, malzeme anabilim dalında deneyimi olan enstitü öğretim üyelerinden birisini Müdür Yardımcısı olarak seçer. Müdür Yardımcısı, Müdürün yokluğunda yerine vekalet eder, vekalet 6 aydan fazla sürerse yeni Müdür görevlendirilir. Müdür Yardımcısı Yönetim Kurulu toplantılarına oy hakkı olmaksızın katılır. Müdürün Görevleri Madde 7- Müdürün görevleri aşağıdaki gibidir. a) Merkezi temsil eder. b) Merkez Yönetim Kuruluna Müdürlük eder. c) Merkeze bağlı personelin ve fiziki alt yapının düzenli bir şekilde, kuruluş ve gelişme amaçlarına uygun olarak çalışmasını sağlar. d) Yönetim Kurulu kararlarını uygular. 7

8 e) Yurtiçinde ve yurtdışındaki kuruluşlarla işbirliği protokolleri hazırlayıp, onay için Rektöre sunar. f) Her yıl sonunda, Merkezin çalışmaları hakkında Yönetim Kuruluna faaliyet raporunu ve bir sonraki yıla ait çalışma programını sunar. Yönetim Kurulu Madde 8- Yönetim Kurulu, Enstitüde tam gün çalışan ve malzeme bilimi alanında yayın, araştırma, uygulama deneyimi ve birikimi bulunan: a) 2547 sayılı Yüksek Öğretim Kanunun 13/b maddesi çerçevesinde Merkezde görevlendirilmiş, Malzeme Bilimi ve Mühendisliği alanında eğitim ve araştırma birikimi bulunan, öğretim üyeleri arasından Rektör tarafından seçilecek üç, b) Mühendislik Fakültesi öğretim üyeleri arasından Mühendislik Fakültesi Dekanı tarafından Fakülte Kurulu görüşü alınarak önerilecek beş kişi arasından Rektör tarafından seçilecek üç, c) Fen Fakültesi öğretim üyeleri arasından Fen Fakültesi Dekanı tarafından Fakülte Kurulu görüşü alınarak önerilecek üç kişi arasından Rektör tarafından seçilecek iki, d) Mimarlık Fakültesi öğretim üyeleri arasından Mimarlık Fakültesi Dekanı tarafından Fakülte Kurulu görüşü alınarak önerilecek iki kişi arasından Rektör tarafından seçilecek bir, üyeden oluşur. Yönetim Kurulunun oluşturulma prosedürü Rektörlüğün tüm öğretim üyelerine konuyu duyurması ve adayların ilgili bölüm başkanlıklarına müracaatı ile başlar. Yönetim Kurulu üyelerinin görevi 3 yıldır. Görev süresi dolmadan ayrılan veya üç aydan fazla bir süre üniversite dışında görevlendirilen bir üyenin yerine aynı yöntemle seçim ve görevlendirme yapılır. Görevi sona eren üyeler tekrar seçilebilirler. Yönetim Kurulunun Görevleri Madde 9- Yönetim Kurulu, Müdürün çağrısı üzerine en az iki ayda bir kez toplanır. Yönetim kurulunun görevleri; a) Merkezin faaliyeti ve yönetimi ile ilgili konularda karar almak, b) Proje gruplarının kuruluş ve çalışma ilkelerini belirleyen yönergeler hazırlamak. c) Merkeze bağlı laboratuarların ve cihazların kullanım ilkelerini belirleyen yönergeler hazırlamak, 8

9 d) İYTE de bölümler arasında işbirliğini gerektiren çalışmaların yürütülmesini sağlamak amacı ile protokoller düzenlemek, e) Bir önceki yıla ait faaliyet raporunu ve bir sonraki yıla ait çalışma programını değerlendirir ve Rektörlüğe iletilmek üzere karara bağlamaktır. Danışma Kurulu ve Görevleri Madde 10- Danışma Kurulu, Merkez Yönetim Kurulu tarafından önerilen ve Rektörlükçe uygun görülen, İYTE içinden ve dışından konu ile ilgili bilim adamları, sanayiciler, kamu ve özel kuruluşların temsilcilerinden en fazla 12 üyeden oluşur. Danışma Kurulu üyelerinin görev süresi üç yıldır. Süresi biten üye yeniden görevlendirilebilir. Danışma Kurulu yılda en az bir kere toplanarak, merkezin çalışmaları konusunda görüşlerini bildirir ve yeni çalışma alanları üzerinde Yönetim Kuruluna önerilerde bulunur. Proje Grupları ve Merkez Birimleri Madde 11- Proje gruplarının ve Merkez Birimlerinin sayısı, çalışma konuları ve görev süreleri Merkez Yönetim Kurulunca belirlenir. Kadrolar Madde 12- Merkezin akademik, idari ve teknik personel ihtiyacı, 2547 sayılı Yüksek Öğretim Kanununun 13/b maddesi çerçevesinde yapılacak görevlendirmelerle sağlanır. Yürürlük Madde 13- Bu Yönetmelik yayımı tarihinde yürürlüğe girer. Yürütme Madde 14- Bu Yönetmelik hükümlerini İzmir Yüksek Teknoloji Enstitüsü Rektörü yürütür. 9

10 4. Cihaz Kullanım İstatistikleri 2011 yılı içinde bir yıllık X-ışınları Kırınım Cihazı (XRD) ve X-ışını floresans Spektrometresi (XRF) ve Sedigraf cihazı, Mekanik Test Cihazı (MTC) kullanım oranları adet, Taramalı Elektron Mikroskobu (SEM), Taramalı Prob Mikroskobu (SPM), Termal Analiz Cihazı (TGA),Yüzey Alanı Ölçüm Cihazı (BET) ve Dilatometre kullanım oranları adet ve saat cinsinden sunulmuştur. Tablodaki kullanım saatlerinde, yüksek lisans, doktora öğrencileri ve danışmanları esas alınmıştır. Merkezimiz cihazlarını toplam 156 araştırmacı kullanmış olup, bu araştırmalara danışmanlık yapan öğretim üyesi sayısı ise 47 dir X-Işını Kırınım Cihazı XRD cihazında toplam 2813 adet örnek analiz edilmiştir. Bu örneklerin 1358 adedi İYTE kullanıcılarına aittir. XRD cihazının, Fakülte ve Bölüm bazında kullanım oranları sırası ile Şekil 1 de gösterilmiştir. Mühendislik Fakültesi nin kullanım yüzdesi %69, Fen Fakültesi nin %22, Mimarlık Fakültesi nin yüzdesi ise %9 dur. XRD yi en yoğun kullanan bölüm (%64) ile Kimya Mühendisliği Bölümü dür (Şekil 1). Kimya Mühendisliği ni, %18 kullanım yüzdesi ile Kimya Bölümü izlemektedir. Öğretim üyeleri bazında XRD cihazı kullanım adetleri Şekil 2 de gösterilmiştir. XRD cihazında, CHE 411(Lab3) ve ME 507 dersleri kapsamında 10 adet örneğin analizi yapılmıştır. Şekil 1. Bölümler ve Fakülteler Bazında XRD Cihazı Kullanım Yüzdeleri 10

11 Şekil 2. Öğretim Üyesi Bazında XRD Cihazı Kullanım Adetleri 11

12 4.2. Taramalı Elektron Mikroskobu (SEM) SEM cihazının toplam kullanımı 1045 saat olup, 653 saati İYTE araştırmacılarına aittir. Bunun yanında 147 saat EDX analizi yapılmış olup, 95 saati İYTE araştırmacılarına aittir. Bu cihazı en çok kullanan fakülte % 56 kullanım oranı ile Mühendislik Fakültesi dir (Şekil 3). Taramalı Elektron Mikroskobunu en çok kullanan bölüm % 34 ile Kimya Bölümü dür. Bu bölümü %30 ile Kimya Mühendisliği Bölümü izlemektedir (Şekil 3). Öğretim üyeleri bazında SEM kullanım saatleri Şekil 4 te gösterilmiştir. Taramalı Elektron mikroskobu 2011 yılında CHE 400, CHE 101, CHE 411 (Lab3), CHE 512, BENG 506, MSE 507 dersleri kapsamında 30 saat kullanılmıştır. Şekil 3. Bölümler ve Fakülteler Bazında SEM Cihazı Kullanım Yüzdeleri 12

13 Şekil 4. Öğretim Üyesi Bazında SEM Cihazı Kullanım Saatleri 13

14 4.3. Taramalı Uç Mikroskobu (SPM) Şekil 6 da öğretim üyelerinin SPM kullanım saatleri gösterilmiştir. Toplam kullanımı 157 saat olan SPM in 132 saati İYTE araştırmalarına aittir. Bu cihazı en çok kullanan fakülte %43 kullanım oranı ile Fen Fakültesi dir (Şekil 5). En çok kullanan bölümler ise %34 ile Kimya Bölümü dür. Bu bölümü %32 ile Kimya Mühendisliği Bölümü izlemektedir (Şekil 5) yılında ME 507 ders kapsamında 3 saat kullanılmıştır. Şekil 5. Bölümler ve Fakülteler Bazında SPM Cihazı Kullanım Yüzdeleri 14

15 Şekil 6. Öğretim Üyesi Bazında SPM Cihazı Kullanım Saatleri 4.4. Mekanik Test Cihazı (MTC) Cihazda toplam 223 adet örnek test edilmiş olup bunların 191 tanesi İYTE kullanıcıları tarafından yapılmıştır. Şekil 8 de öğretim üyelerinin MTC kullanım oranları gösterilmiştir. Bu cihaz 2011 yılında Mühendislik Fakültesi tarafından kullanılmıştır (Şekil 7). En çok kullanan bölüm %67 ile Makina Mühendisliği dir (Şekil 7). Mekanik test cihazında MSE 501 dersi kapsamında 4 örnek test edilmiştir. 15

16 Şekil 7. Bölümler Bazında MTC Cihazı Kullanım Yüzdeleri Şekil 8. Öğretim Üyesi Bazında MTC Cihazı Kullanım Adetleri 16

17 4.5. Termal Analiz Cihazı (TGA) TGA cihazında toplam 352 adet örnek analiz edilmiştir. Bunların 204 tanesi İYTE kullanıcılarına aittir. İYTE de 11 öğretim üyesi tarafından kullanılan TGA cihazı en çok Fen Fakültesi tarafından kullanılmıştır (Şekil 9). TGA en çok %29 kullanım oranıyla Mimari Restorasyon Bölümü tarafından kullanılmıştır (Şekil 9). Araştırmalarında TGA cihazı kullanan öğretim üyeleri Şekil 10 da gösterilmiştir. Şekil 9. Bölümler ve Fakülteler Bazında TGA Cihazı Kullanım Yüzdeleri 17

18 Şekil 10. Öğretim Üyesi Bazında TGA Cihazı Kullanım Adetleri 4.6. Yüzey Alanı Ölçüm Cihazı (BET) 2011 yılı boyunca BET cihazında, toplam 132 adet örnek analiz edilmiştir. İYTE de 7 öğretim üyesi tarafından kullanılmış olup, toplam 43 örnek analiz edilmiştir (Şekil 12). Bu cihazı en çok kullanan fakülte %67 kullanım oranı ile Mühendislik Fakültesi dir (Şekil 11). BET cihazı Makina Mühendisliği (%53), Kimya Bölümü (%33) ve Kimya Mühendisliği (%14) tarafından kullanılmıştır (Şekil 11). 18

19 Şekil 11. Bölümler ve Fakülteler Bazında BET Cihazı Kullanım Yüzdeleri Şekil 12. Öğretim Üyesi Bazında BET Cihazı Kullanım Adetleri 19

20 4.7. X-Işını Floresans Spektrometresi Cihazı (XRF) XRF cihazında toplam 214 adet örnek analiz edilmiştir. Bu örneklerin 52 adedi İYTE kullanıcılarına aittir. Şekil 14 te öğretim üyelerinin XRF kullanım oranları gösterilmiştir. Bu cihazı en çok kullanan Fakülte %50 kullanım oranı ile Mimarlık Fakültesi dir (Şekil 13). En çok kullanan bölümler ise %50 ile Mimari Restorasyon Bölümü dür. Bu bölümü %46 ile Makina Mühendisliği Bölümü izlemektedir (Şekil 13). Şekil 13. Bölümler ve Fakülteler Bazında XRF Cihazı Kullanım Yüzdeleri 20

21 Şekil 14. Öğretim Üyesi Bazında XRF Cihazı Kullanım Adetleri 4.8. Sedigraf Cihazı 2011 yılı boyunca toplam 11 adet örnek analiz edilmiştir. İYTE kapsamında ise 1 öğretim üyesi tarafından 4 adet örnek analiz edilmiştir Dilatometre Cihazı Mayıs 2011 itibariyle kullanıma açılan Dilatometre cihazında toplam 17 adet örnek analiz edilmiştir. İYTE kapsamında 2 öğretim üyesi tarafından kullanılan Dilatometre cihazı Makina Mühendisliği (%76) ve İnşaat Mühendisliği (%24) bölümleri tarafından kullanılmıştır (Şekil 15-16). 21

22 Şekil 15. Bölümler Bazında DİLATOMETRE Cihazı Kullanım Yüzdeleri Şekil 16. Öğretim Üyesi Bazında DİLATOMETRE Cihazı Kullanım Adetleri 22

23 4.10. Cihazların Döner Sermaye Hizmetlerinde Kullanımı Döner Sermaye kapsamında SEM 340 saat, SPM cihazı 25 saat kullanılmış, ve 52 saatlik EDX analizi yapılmıştır. MTC cihazında 32 örnek, BET cihazında 89, TGA cihazında 148, XRF cihazında 162 örnek analiz edilmiştir. XRD cihazında ise 1455 örnek analiz edilmiş ve 110 saatlik Search-Match analizi yapılmıştır. Şekil 17 de cihazların döner sermaye projelerinde kullanım yüzdeleri verilmiştir yılları Döner Sermaye Gelirlerinin Cihazlara Göre Dağılımı Tablo 1 de, Şekil 18 de de Döner Sermaye gelirlerinin yıllara göre dağılımı aşağıda verilmiştir yılları arasında İYTE ve Döner Sermaye kapsamında en çok analiz yapılan cihazların kullanım sıklıklarındaki değişimler Şekil 19 da gösterilmiştir. Şekil 17. Cihazların Döner Sermaye Projelerinde Kullanım Yüzdeleri 23

24 Tablo Yılları Döner Sermaye Gelirlerinin Cihazlara Göre Dağılımı (TL) (TL) (TL) (TL) (TL) (TL) (TL) (TL) SEM XRD SPM MTC BET TGA XRF SEDİGRAF DİLATOMETRE TOPLAM yılı içinde SEM cihazı 5,5 ay,tga cihazı 5 ay bakım nedeniyle çalıştırılamamıştır yılında Sedigraf cihazı parça değişimi nedeniyle kullanılamamıştır yılı boyunca sıvı azot tedarik edilmemesi nedeni ile 4 ay süreyle BET cihazında analiz yapılamamıştır yılı içinde Sedigraf cihazı arıza nedeniyle 6 ay çalıştırılamamıştır yılında SPM cihazındaki 100 µm lik scanner bozulduğundan dolayı 1,5 ay analiz yapılamamıştır yılı aralık ayında XRF cihazının X ışını tüpü bittiği için analiz yapılmamıştır yılında TGA cihazında, kalibrasyon sorunu nedeniyle 1 ay analiz yapılamamıştır. 24

25 Şekil 18. Döner Sermaye Gelirlerinin Yıllara Göre Dağılımı (TL) Şekil 19. İYTE ve Döner Sermaye Kapsamında Cihazların Yıllara Göre Değişimi 25

26 İYTE DÖNER SERMAYE İYTE DÖNER SERMAYE İYTE DÖNER SERMAYE İYTE DÖNER SERMAYE İYTE DÖNER SERMAYE Tablo 2. Yıllara Göre Kullanım İstatistikleri Araştırmacı Öğretim Üyesi Üniversite Sanayi CİHAZLARIN KULLANIMI XRD (Örnek) SEM (Saat) SPM (Saat) XRF (Örnek) MTC (Saat) / örn. 205/ örn. 191/ örn. 32/ örn. DTA/TGA (Saat) / örn. 148/ örn. SEDİGRAF (Saat) / örn. 7/ örn. BET (Saat) / örn. 89/ örn. DİLATOMETRE (Örnek)

27 5. Yenilikler Merkezimizde gerçekleşen yenilikleri şu şekilde sıralayabiliriz: DPT projesi kapsamında İYTE Merkezi Araştırma Laboratuvarı adı altında bütün merkezlerin birleşecek olması, Online Randevu Sistemine geçilmesi, SEM analizlerinde Uzaktan Erişim Sistemi ne geçilmesi, SEM kullanımı Öğrenci Eğitimlerinin verilmeye başlanması (Tablo 3), Dilatometre cihazının kurulması, 2. Elektron Mikroskobuna EDX dedektörünün satın alınması. Tablo 3. SEM Eğitimi Almakta Olan Araştırmacılar Araştırmacı İsimleri Atike İnce Banu Önen Esen Dönertaş Gülçin Ünal İpek Erdoğan Kerem Şerifaki Onur Parlak Senem Yetgin Umut Savacı Kullanıcı Tipleri* C Tipi SEM Cihazı Kullanıcısı C Tipi SEM Cihazı Kullanıcısı C Tipi SEM Cihazı Kullanıcısı C Tipi SEM Cihazı Kullanıcısı C Tipi SEM Cihazı Kullanıcı Adayı C Tipi SEM Cihazı Kullanıcısı C Tipi SEM Cihazı Kullanıcısı C Tipi SEM Cihazı Kullanıcısı C Tipi SEM Cihazı Kullanıcısı *Bknz: Ek 2 27

28 6. Etkinlikler Merkezimizde 2011 yılı içerisinde düzenlenen etkinlikler: Mart 2011 de Uzman Duygu Oğuz Kılıç ve Uzman Mine Bahçeci, Avusturya Graz Teknoloji Üniversitesi Elektron Mikroskopi Enstitüsü nde düzenlenen Elektron Mikroskopi Teknikleri ve Uygulamaları Eğitimi ne katıldı Nisan 2011 de Uzman Mine Bahçeci, Antalya da düzenlenen AFM ve Nanoindestasyon Çalışmalarında Son Gelişmeler adlı seminere katıldı Temmuz 2011 de Uzman Evrim Yakut, İtalya, Milano da düzenlenen Sedigraf ve BET Uygulamaları Eğitimi ne katıldı. 27 Eylül 2011 de SEM Görüntü Yarışması ve Mikro Dünyadan Makro Dünyaya adlı Fotoğraf Sergisi düzenlendi Ekim 2011 de Uzman Duygu Oğuz Kılıç ve Uzman Gökhan Erdoğan, Antalya da düzenlenen XX. Ulusal Elektron Mikroskobi Kongresi ne katıldı. Seminerler dizisi; o 3-4 Mart 2011 de Prof. Dr Mehmet Ali Gülgün (Sabancı Üniversitesi, Malzeme Bilimi ve Mühendisliği) tarafından Elektron Mikroskop Eğitimi verildi. o 28 Eylül 2011 de Dr. Rainer Kerssebaum, Sylvain Meguellatni, Dr. Yaşar Akdoğan ve Dr. Ümit Akbey (Bruker-Max Planck Polimer Enstitüsü-Leibniz Mloeküler Farmakoloji Enstitüsü) NMR&EPR Çalıştayı düzenlendi. o 22 Kasım 2011 de Prof. Dr. A. Levent Demirel (Koç Üniversitesi) AFM Eğitimi verildi. 28

29 7. Hedefler Son olarak, bu yıl içerisinde ulaşmayı düşündüğümüz hedefleri sizlere anlatmak istiyoruz yılında gerçekleştirmeyi planladığımız iki ana hedefimiz bulunmaktadır. Birincisi, online veri dağıtım sisteminin kurulmasıdır. Mevcut uygulamada, kullanıcılarımız yapmış oldukları ölçümlerin sonuçlarını ya e-posta yolu ile almakta ya da Merkezimizde CD ye yazarak almaktadırlar. Kurulması planlanan veri sağlama sisteminde tüm ölçümler bir merkez bilgisayarda toplanarak depolanacak ve araştırmacı kendi bilgisayarından internet üzerinden bu bilgisayara bağlanarak verilerini alabilecektir. Böylelikle, Merkezde oluşan veriler hem kontrollü biçimde depolanacak hem de kullanıcılara internet üzerinde doğrudan ulaştırılacaktır. Bu yıl içerisinde ulaşmayı planladığımız diğer bir hedef ise SEM eğitimi verdiğimiz lisansüstü öğrencilerimizin kullanıcı sertifikasını alarak kendi başlarına cihazı kullanabilecek duruma gelmeleridir. (Bknz: Ek 2) Eğitim alan öğrencilerimiz sadece kendi örneklerini değil, danışmanlarının grubunda bulunan diğer arkadaşlarının örneklerini de görüntüleme sorumlulukları olacaktır. Bu gelişme, iş yükümüzü hafifletmesinin yanı sıra öğrencilerimizin eğitimi açısında oldukça önemli bir gelişme olacaktır. 29

30 EK-1 Döner Sermaye Kapsamında MAM Altyapısını Kullanan Kurumların Listesi Adnan Menderes Üniversitesi Bilteks Mak.Kesici Tak. İm. Sa. Polataş Afyon Kocatepe Üniversitesi Bosch Polinas Akdeniz Üniversitesi Çağdaş Eczacılar Lab. Polym Ankara Üniversitesi Çakmaktepe Enerji A.ş. Pozitif Enerji Atatürk Üniversitesi Çine Ak Madencilik RULTRANS Transmisyon San. Tic. Balıkesir Üniversitesi Çukurova Kimya SEGÜ MÜH. Celal Bayar Üniversitesi DEKA Ltd. Sentes Bir A.Ş. Cumhuriyet Üniversitesi DELPHİ Dizel Schneider Elektrik Çanakkale 18 Mart Üniversitesi DENTAŞ Ambalaj Sodaş Sodyum A.Ş. Dicle Üniversitesi Deren Mak. Sa. Sun Chemical AŞ. Doğu Akdeniz Üniversitesi DYO TECK Madencilik Arama San. A.Ş. Dokuz Eylül Üniversitesi EA Mimarlık Panaetti Teknoma Ltd. Ege Üniversitesi Elsan Tuzla Jeotermal Fırat Üniversitesi ENDA Tüpraş A.Ş. İstanbul Üniversitesi Enver Karabacak Uniteks Marmara Üniversitesi FAPER Kimya Sa. Weber Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Güçkan A.Ş. Yatağan Termik Mersin Üniversitesi Haz Abrasiv Mimar Sinan Üniversitesi İnce Mineral Teknolojileri Muğla Üniversitesi İnce Teknik Danışmanlık Mustafa Kemal Üniversitesi İnci Akü Namık Kemal Üniversitesi İzmir Özel Çakabey Okulları Pamukkale Üniversitesi İzmir Özel Fatih Koleji Sakarya Üniversitesi İzmir SENKROMEC Selçuk Üniversitesi İzpol Süleyman Demirel Üniversitesi Kanat Boya Uludağ Üniversitesi Klas Medikal Akzo Nobel Boya A.Ş. KİMTAŞ Akdeniz Kimya Likya Minelco AKG Yalıtım Maren Maraş Al-Fa İnşaat Mes Madencilik Ali Canıbek Metrosan A.Ş. Alkon Enerji MGM Anadolu Maden Mimarlar Odası Ataduru Denizcilik MOPAK Atard Savunma ve Havacılık MSC Jeoteknik Sondajcılık Atatürk Eğitim Hastanesi Norm Cıvata Atlas Eta Diş Sa. Olgun Çelik Sa. Tic. Ayşe Mayda Omya Madencilik Batel Elektrik Oya Aktaş Bergama Cumhuriyet Savcılığı Örgün Madencilik 30

31 MAM nin servis hizmeti sağladığı akademik kurumların illere göre gösterimi Adnan Menderes Ün. Bilkent Ün. Dokuz Eylül Ün. Mehmet Akif Ersoy Ün. Pamukkale Ün. Afyon Kocatepe Ün. Celal Bayar Ün. Ege Ün. Mersin Ün. Sakarya Ün. Akdeniz Ün. Cumhuriyet Ün. Fırat Ün. Mimar Sinan Ün. Selçuk Ün. Ankara Ün. Çanakkale 18 Mart Ün. İstanbul Ün. Mustafa Kemal Ün. Süleyman Demirel Ün. Atatürk Ün. Çukurova Ün. İstanbul Teknik Ün. Muğla Ün. Uludağ Ün. Balıkesir Ün. Dicle Ün. Marmara Ün. Ondokuz Mayıs Ün. Yakındoğu Ün. 31

32 EK-2 Sertifika Talebinde bulunan IYTE Yüksek Lisans/ Doktora Öğrencisi veya Öğretim Üyesi Diğer (Sanayi, Diger üniversiteler) Teorik Eğitim Sertifika için Yetkili Değil ME 507 Dersi veya MAM Teorik Kursu (EMT) Almak C Tipi Kullanıcı eğitimi EMT + 10 saat uzmanlarla birlikte uygulama Başarısız 1. Kademe Yeterlilik Sınavı C Tipi Lisanslı Kullanıcı Başarılı C kategorisinde, yanında uzman, B ya da A tipi kullanıcı ile birlikte 20 saat tecrübe Başarısız 2. Kademe Yeterlilik Sınavı B Tipi Lisanslı Kullanıcı Başarılı B kategorisinde, Mesai saatleri içinde tek basına, Mesai saatleri dısında yanında A tipi kullanıcı ile birlikte 30 saat tecrübe Başarısız 3. Kademe Yeterlilik Sınavı A Tipi Lisanslı Kullanıcı Başarılı (Mesai saati içinde ve dısında tek basına cihazı kullanabilir.) 32