3. HAFTA HZ. PEYGAMBER DÖNEMİNDE HADİS

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "3. HAFTA HZ. PEYGAMBER DÖNEMİNDE HADİS"

Transkript

1 3. HAFTA HZ. PEYGAMBER DÖNEMİNDE HADİS Hz. Peygamber-Sahabe iletişimi Sahabenin hadis öğrenme/alma yolları Hadis ve Sünnetin Hz. Peygamber döneminde yayılması KAYNAKLAR 1. (Arapça Metin): Muḥammed Accāc El-Ḫaṭīb, es-sunnetu Ḳable t-tedvīn (Beyrut: Dāru l-fikr, 1980) 2. Ahmet Yücel, Hadis Tarihi (İstanbul: İFAV Yay. 2016). 3. Bekir Kuzudişli, Hadis Tarihi (İstanbul: Kayıhan Yayınları, 2017) 1

2 الس ن ة ي ف الع ه ي د الن ب يوي نتحدث ف هذا الباب عن الرسول من حيث هو م ع ل ي م و م ر ب وعن ومنهجه ف التعليم ع ن أ ي ب ه ر ي ر ة ع ين الن يبي ص ل ى هللا ع ل ي ي ه و س ل م ق ال :»إي ن ا أ ن ل ك م ي مث ل ال و ال يي د أ ع ل ي م ك م «ع ن س ل م ان ق ال : ق ي يل ل ه : ق د ع ل م ك م ن بيي ك م ص ل ى هللا ع ل ي ي ه و س ل م ك ل ش ي ء ح ت ا ل ير اء ة ق ال : يجي ف ق ال : أ ج ل»ل ق د ن ه ا ن أ ن ن س ت ق بيل ال ي قب ل ة ل ي غ ائيط أ و ب و ل أ و أ ن ن س ت ن يجي ي بل ي يم يني أ و أ ن ن س ت ن ي ب ق ل ي من ث ل ث ي ة أ ح ج ار أ و أ ن ن س ت ن يجي بير يجيع أ و بيع ظ م «ح ض ه ع ل ى ت ب ل ي ي يغ ال ي عل يم: ي ل ت يمس روى أبو هريرة عن رسول هللا - ص ل ى هللا ع ل ي ي ه و س ل م - أنه قال: «... و م ن س ل ك ط يريق ا ف ي ي ي ه ي عل م ا س ه ل هللا ل ه بي ي ه ط يريق ا إي ل ا ل ن ي ة و م ا اج ت م ع ق و م ف ب ي ت ي من ب ي و يت ي هللا ي ت ل ون ك ي ت اب ي هللا و ي ت د ار س ون ه ب ي ن ه م إيال ن ز ل ت ع ل ي يهم الس ي كين ة و غ ي شي ت ه م الر ح ة و ح ف ت ه م ال م ل ئيك ة و ذ ك ر ه م هللا ع ز و ج ل ي فيم ن ي عن د ه. م - ي ف الت ع ل ي ييم: م ن ه ج ه - ص ل ى هللا ع ل ي ي ه و س ل روا أبو هريرة ر يضي هللا ع ن ه قال: د خ ل أ ع ر اي ب امل س يجد ف ص ل ى ر ك ع ت ني ي ث ق ال : الل ه م ار ح ين و م م د ا و ال ت ر ح م م ع ن ا أ ح د ا!! ف ق ال ر س ول ا لل ي ص ل ى هللا ع ل ي ي ه و س ل م :»ل ق د ت ج ر ت و ا ي سع ا!!«. ث ل ي ل ب ث أ ن ب ل ي ف ال م س يج ي د!! ف أ س ر ع الن اس إيل ي ي ه ف ق ال ل م ر س ول ا لل ي : إ ن ا ب ي عث ت م م ي ي س يرين و ل ت ب ع ث وا م ع ي س يرين أ ه يريق وا ع ل ي ي ه د ل و ا ي من م اء أ و ي سج ل ي من م ا ء«ت ع ي ليم النيس ا ي ء: وكانت النساء يسألن رسول هللا ص ل ى هللا ع ل ي ي ه و س ل م في جيب ه ن عن أمور ي دينييهن و ل يكن ذلك صدفة أو ن ي در ا بل خ ص ص ل ن أوقا ت خاصة جيلسن فيها إليه و ي ت لق ني عنه تعاليم اإلس لم و ي ف تيييهن قالت عائشة ر يضي هللا ع ن ه ا:»نيع م النيس اء نيس اء األ ن ص اير ل ي ن ع ه ن احل ي اء أ ن ي ت ف ق ه ن ي ف ال ي دي ين«2

3 -ك ي ف ك ان الص ح اب ة ي ت ل ق و ن الس ن ة ع ن ر س ويل ي هللا : كان الصحابة يتعل مون من النب القرآن الكرمي آايت معدودات: ي ت ف ه م ون معناها ويتعل مون فقهها ويطبقونه على أنفسهم ث حيفظون غريها و ف ذلك ي ق ول أ ب و ع ب ي د الر ح ين الس ل يمي: «أ ن ه م ك ان وا إيذ ا ت ع ل م وا ي من الن يبي ع ش ر آاي ت ل ي ت ج او ز وه ا ح ت ي ت ع ل م وا م ا ف ي يه ا ي من ال ي عل يم و الع م يل... ق ال وا ف ت ع ل م ن ا الق ر آن و ال ي عل م و الع م ل ج ييع ا«. وكان بعضهم يقيم عند الرسول ي ت ع ل م أحكام اإلس لم وعباداته ث يعود إ ل أهله وقومه ي ع ي لم ه م و ي ي ف ق ه ه م ومن هذا ما أخرجه البخاري عن مالك بن احلويرث قال: أ ت ي ن ا الن يب ص ل ى ا لل ع ل ي ي ه و س ل م و ن ن ش ب ب ة م ت ق ايرب ون ف أ ق م ن ا ي عن د ه ي عش يرين ل ي ل ة ف ظ ن أ ن اش ت ق ن ا أ ه ل ن ا و س أ ل ن ا ع م ن ت ر ك ن ا ي ف أ ه ل ي ن ا ف أ خ ب ر ن ه و ك ان ر ف ي يق ا ر ي حيم ا ف ق ال :»ار يجع وا إي ل أ ه ل ي يك م ف ع ي لم وه م و م ر وه م و ص ل وا ك م ا ر أ ي ت م وي ن أ ص ل ي ي و إيذ ا ح ض ر ت الص ل ة ف ل ي ؤ ي ذن ل ك م أ ح د ك م ث ل ي ي ؤ م ك م أ ك ب ر ك م «وكان الصحابة حيرصون على حضور جمالس رسول هللا ي حر ص ا ش ي ديد ا إ ل جانب قيامهم بعما لم املعاشية من الرعاية والتجارة وغريها وقد يعسر على بعضهم احلضور فيتناوبون جمالسه - ع ل ي ي ه الص ل ة و الس ل م - كما كان يفعل ذلك عمر - ر يضي هللا ع ن ه - قال:»ك ن ت أ ن و ج ار ي ل ي من األ ن ص اير ي ف ب ي ن أ م ي ة ب ين ز ي د - و ي هي ي من ع و اي ل امل ي دين ي ة - و ك ن ا ن ت ن او ب الن ز ول ع ل ى ر س ويل ا لل ي ص ل ى يجئ ت ه ي ب ب ي ذ ل ي ك الي و ي م ي من الو ح ي و غ ري يه ي و إيذ ا ن ز ل هللا ع ل ي ي ه و س ل م ي ن يزل ي و م ا و أ ن يزل ي و م ا ف يإذ ا ن ز ل ت ف ع ل ي مث ل ذ ل ي ك «. و ي ق ول الب ر اء ب ن ع ايزب األ و ي سي - ر يضي هللا ع ن ه -:»م ا ك ل احل ي دي يث س يع ن اه ي من ر س ويل ي هللا - ص ل ى هللا ع ل ي ي ه و س ل م - ك ان حي ي دث ن ا أ ص ح اب ن ا و ك ن ا م ش ت ي غل ي ني ي ف يرع اي ي ة ا يإلبييل و أ ص ح اب ر س وي ل ا لل ي - ص ل ى هللا ع ل ي ي ه و س ل م - ك ان وا ي ط ل ب ون م ا ي ف وت ه م س اع ه ي من ر س وي ل ا لل ي - ص ل ى هللا ع ل ي ي ه و س ل م - ف ي س م ع ون ه ي من أ ق ر ا ي ن يم و ي م ن ه و أ ح ف ظ ي من ه م و ك ان وا ي ش ي دد ون ع ل ى م ن ي س م ع ون ي من ه «و ف رواية عنه:»ل ي س ك ل ن ا ك ان ي س م ع ح ي ديث ر س وي ل ا لل ي - ص ل ى هللا ع ل ي ي ه و س ل م و أ ش غ ال و ل ي ك ين الن اس ل ي ك ون وا ي ك ي ذب ون ي و م ئيذ ف ي ح ي دث الش ا ي هد الغ ائيب» -ك ان ت ل ن ا ض ي ع ة وعن أنس بن مالك - ر يضي هللا ع ن ه -:»]و ا لل ي م ا ك ل م ا ن ي دث ك م س يع ن اه م ي من ر س ويل ا لل ي و ل يك ن ك ان حي ي دث ب ع ض ن ا ب ع ض ا و ال ي ت يهم ب ع ض ن ا ب ع ض ا«. و ي ف يرو اي ة ع ن ق ت اد ة أ ن أ ن س ا ح د ث ي ب ي ديث ف ق ال 3

4 ل ه ر ج ل :أ س يع ت ه ذ ا ي من ر س ويل ي هللا - ص ل ى هللا ع ل ي ي ه و س ل م ي ك ي ذب و ي هللا م ا ك ن ا ن ك ي ذب و ال ك ن ا ن د يري م ا الك ي ذب «. - «ق ال :»ن ع م أ و ح د ث ي ن م ن ل وكان الصحابة يتذاكرون د ائيم ا ما يسمعون من رسول هللا - ص ل ى هللا ع ل ي ي ه و س ل م - قال أنس بن مالك:»ك ن ا ن ك ون ي عن د الن يبي - ص ل ى هللا ع ل ي ي ه و س ل م - ف ن س م ع ي من ه احل ي ديث ف يإذ ا ق م ن ا ت ذ اك ر ن ه ف ي يم ا ب ي ن ن ا ح ت ن ف ظ ه «. وإ ل جانب هذه اجملالس كان الصحابة ي ت ل ق و ن الس ن ة عن رسول هللا أييت: من وجوه يكن حصرها فيما ]أم حوادث كانت تقع للرسول نفسه ف ي بيني ح ك م ه ا وينتشر هذا احلكم بني املسلمني مبن سعوه منه وقد يكون هؤالء كثرة ت ك ي ن ه م كثرهتم من إذاعة ا ل ب بسرعة وقد يكونون قلة فيبعث الرسول الكرمي من ينادي ف الناس بذلك احلكم. ي مث ال ذ ل ي ك م ا ر و اه أ ب و ه ر ي ر ة - ر يضي هللا ع ن ه -: ن ر س ول ي هللا - ص ل ى هللا ع ل ي ي ه و س ل م - م ر بير ج ل ي بييع ط ع ام ا ف س أ ل ه :»ك ي ف ت بييع «ف أ خ ب ر ه ف أ و ي حى إيل ي ي ه أ د ي خل ي د ك ف ي ي ي ه ف أ د خ ل ي د ه ف يإذ ا ه و م ب ل ول ف ق ال ل ه ر س ول ا لل ي - ص ل ى هللا ع ل ي ي ه و س ل م -:»ل ي س ي من ا م ن غ ش «وقد يرى رسول هللا ي له خطأه ويرشده من ذلك ما رواه عمر بن ا لطاب يضي - ر أو يسمع صحابيا خيطئ في ص حح هللا ع ن ه - أنه رأى رج ل توضأ للص لة فرتك موضع ظفر على ظهر قدمه فأبصره النب فقال:»ار يجع ف أ ح ي سن و ض وء ك «فرجع فتوضأ ث صلى. ]بم حوادث كانت تقع للمسلمني فيسألون الرسول عنها في فتيهم وجييبهم م بين ا ح ك م ما سألوا عنه من احلوادث ما يتناول خصوصيات السائل نفسه ومنها ما يتعلق بغريه و جيعها من الوقائع اليت تعرض لإلنسان ف حياته فرتى الصحابة ال خيجلون ف ذلك كله بل يسرعون إ ل امل ع ل ييم األول ليقفوا على حقيقة تطمئن قلوهبم إليها وتثلج صدورهم عندها. وقد خيجل الصحا ب من الرسول - ص ل ى هللا ع ل ي ي ه و س ل م - فيكلف غريه عبء السؤال من ذلك ما يرويه علي بن أ ب طالب قال: ك ن ت ر ج ل م ذ اء 4

5 ]جم وقائع وحوادث شاهد فيها الصحابة تصرفات الرسول - ص ل ى هللا ع ل ي ي ه و س ل م -. وهذه كثرية ف ص لته وصيامه وحجه وسفره وإقامته... فنقلوها إ ل التابعني الذين ب ل غ وه ا إ ل من بعدهم وهي ت ؤ ل ي ف ج انيب ا ك بيري ا ي من الس ن ي ة وخاصة هديه ف العبادات واملعام لت وسريته... ومن ذلك سؤال ج بيل النب عن اإل يان واإلس لم واإلحسان وعلم الساعة وإجابته عن ذلككله وقال:»اي يج ب ييل أ ت ك م ي ع ل ي م ك م ي دين ك م«ع م ر أ ت د يري م ن الس ائيل ق ل ت : ا لل و ر س ول ه أ ع ل م. ق ال : ف يإن ه و يكننا أن نقول إن الس ن ة ف عهد رسول هللا - ع ل ي ي ه الص ل ة و الس ل م - كانت مفوظة عند الصحابة ج ن ب ا إي ل ج ن ب مع القرآن الكرمي و إين كان نصيب كل صحا ب منها خيتلف عن نصيب اآلخر فمنهم امل ك ثير من حفظها ومنهم امل ي قل ومنهم املتوسط ف ذلك. ومن ث نستطيع أتكيد أ نم قد أحاطوا ي بلس ن ي ة وتكفلوا بنقلها إ ل التابعني. وخيطئ من ي د ي عي أ ن بعض الس نن فات الصحابة ج ييع ا بعد أن رأينا مدى عليها فكيف يغيب عنهم شيء منها وهم الذين صحبوا رسول هللا ن يف ا و ي عش يرين ع ام ا قبل ا لجرة وبعدها فحفظوا عنه أقواله وأفعاله - عنايتهم هبا وحرصهم ص ل ى هللا ع ل ي ي ه و س ل م -»ونومه ويقظته وحركته وسكونه وقيامه وقعوده واجتهاده وعبادته وسريته وسراايه ومغازيه ومزاحه وزجره وخطبه وأكله وشربه ومعاملته أهله وأتديبه فرسه وكتبه إ ل املسلمني واملشركني وعهوده ومواثيقه وأحلاظه وأنفاسه وصفاته هذا سوى ما حفظوا عنه من أحكام الشريعة وما سألوه عن العبادات واحل لل واحلرام أو تاكموا فيه إليه«فكانوا بق خري خلف لري سلف - يضي هللا ع ن ه م -. ر ان تيش ار الس ن ي ة ي ف ع ه ي د الر س ويل - ع ل ي ي ه الص ل ة و الس ل م -: انتشرت الس ن ة مع القرآن الكرمي منذ األايم األو ل للدعوة يومكان املسلمون قلة جيتمعون ي سر ا ف دار األرقم بن عبد مناف ي ت لق و ن تعاليم الدين ا لديد يقرأون القرآن ويقيمون شعائرهم وما لبث النب - ع ل ي ي ه الص ل ة و الس ل م - أن صدع بمر هللا تعا ل وكثر املسلمون و ع م اإلس لم ا لزيرة العربية وكان الرسول - ص ل ى هللا ع ل ي ي ه و س ل م - ف جيع مراحل الدعوة يبلغ الناس ويفتيهم ويقضي بينهم وخيطبهم ويسوسهم ف السلم واحلرب و ف ال ي شد ي ة و الر خ ا يء و ي ع ي لم ه م فيحفظون األحكام و ي طبيق ون ه ا. وقد تضافرت عوامل ي عد ة ت ك ف ل ت بنشر الس ن ي ة ف اآلفاق منها: - 1 نشاط رسول هللا - ع ل ي ي ه الص ل ة و الس ل م - وجده ف تبليغ دعوته ونشر اإلس لم فلم يرتك وسيلة للدعوة إيال استفاد منها وال سبي ل إال سلكها فعرض نفسه على القبائل و ت م ل الصعاب و ص ن وف األذى واتصل بوفود املواسم وعرض عليهم اإلس لم... فلم أي ل ج ه د ا ف تبليغ الرسالة 5

6 .. ح ت ع ز اإلس لم وقويت دولته.. و ف جيع تلك التطورات كانت الس ن ة أتخذ مكا نا ف نفوس املسلمني. - 2 طبيعة اإلس لم ونظامه ا لديد الذي جعل الناس يتساءلون عن أحكامه وعن رسوله وأهدافه فكان بعض من يسمع بلدعوة ي ق بيل على رسول هللا - ع ل ي ي ه الص ل ة و الس ل م - يسأله عن اإلس لم فيعلن إس لمه وينطلق إ ل قومه ل يي ب ي لغ ه م ما رأى وخي بهم ما سع نشاط أصحاب الرسول - ع ل ي ي ه الص ل ة و الس ل م - واندفاعهم ف طلب العلم وحفظه وتبليغه وقد سبق أ ن تكلمت مفص ل عن نشاطهم العلمي ف بث»ك ي ف ك ان الص ح اب ة ي ت ل ق و ن الس ن ة «. - 4 أمهات املؤمنني - ر يضي هللا ع ن ه ن -: كان ألمهات املؤمنني فضل عظيم ف تبليغ الدين ونشر الس ن ي ة بني نساء املسلمني فقدكان بعض النساء خيجلن ي من أن يسألن رسول هللا - ع ل ي ي ه الص ل ة و الس ل م - عن أ م وير ي هن فيجدن عند أزواجه ما ي شفي غ ي ليل ه ن أل نن على صلة دائمة به ي ت ع ل م ن منه األحكام و ي ن ق ل ن عنه ما ال يتاح لغريهن نقله وقد اشتهرت السيدة عائشة - ر يضي هللا ع ن ه ا - بعلمها الغزير وحرصها على فهم األحكام فعن اب ين أ ي ب م ل ي ك ة»ك ان ت ال ت س م ع ش ي ئ ا ال ت ع يرف ه إيال ر اج ع ت ي في ي ه ح ت ت ع يرف ه و أ ن الن يب - ص ل ى هللا ع ل ي ي ه و س ل م - ق ال :»م ن ح و ي سب ي ع ذ ب ق ال ت ع ائيش ة : ف ق ل ت أ و ل ي س ي ق ول هللا ت ع ا ل }ف س و ف حي اس ب ي حس ا ب ي ي سري ا{ ]االنشقاق: 8 م ق ال ت : ف ق ال إي ن ا ذ ل ي ك ال ع ر ض و ل ي كن م ن ن وق ي ش احل يس اب ي ه ي لك» وقد عرف املسلمون سو مكانتها وتعم قها ف أحكام اإلس لم فكانت - بعد وفاة رسول هللا - ص ل ى هللا ع ل ي ي ه و س ل م - - مط أنظار ط لب العلم واملستفتني ومرجعه م فكثري من أمور دينهم. يضي - 5 الصحابيات:كان للنساء أثر عظيم ف حفظ الس ن ي ة وتبليغها ال يقل عن أثر الصحابة - ر هللا ع ن ه م - وقد رأينا ي حر ص ه ن على حضور جمالس الرسول - ع ل ي ي ه الص ل ة و الس ل م - ح ت إذا ما رأين الرجال قد غ ل ب وه ن على رسول هللا - ص ل ى هللا ع ل ي ي ه و س ل م - طلنب منه أن ي عيني لن جلسات خاصة يهبين يسألنه فيها عن أمورهن ويستمعن إ ل أحاديث رسول هللا - ص ل ى هللا ع ل ي ي ه و س ل م - وقد كان لؤالء الصحابيات أثر عظيم ف حل أحكام كثرية تتعلق بلنساء وحياهتن الزوجية كان من الصعب أن يسأل الصحابة عنها رسول هللا. 6

7 - 6 ر س له و و ال ت ه : أصحبت املدينة بعد ا لجرة مقر الدولة اإلس لمية وقاعدة الدعوة: تنبعث منها ا لداية إ ل اآلفاق وتتحط م على إثرها أصنام الشرك و ت ت ق و ض أمامها عروش الطغيان فمن يثرب انطلق رسل النب - ص ل ى هللا ع ل ي ي ه و س ل م - إ ل القبائل اجملاورة والنائية يدعو نم إ ل اإلس لم وي عل ي مو نم أحكامه ونظمه عندما كانت قريش تول بني القبائل املسلمة والنب - ع ل ي ي ه الص ل ة و الس ل م - وكان رسول هللا - ي و يجه رسله ويرشدهم و ي عل ي م ه م أصول الدعوة وأيمرهم أن يدعوا إ ل هللا بحلكمة واملوعظة احلسنة ومن ذلك وصيته ملعاذ بن جبل وأل ب موسى األشعري عندما و ج ه ه م ا إ ل اليمن : قال - ع ل ي ي ه الص ل ة و الس ل م -»ي ي سر ا و ال ت ع ي سر ا و ب ي شر ا و ال ي ت ن ف ر ا«- 7 الوفود بعد الفتح األعظم و ح ج ي ة الوداع: بعد فتح مكة أقبلت وفود العرب من سائر أطراف ا لزيرة العربية يبايعون الرسول و ي ن ض م ون تت لواء اإلس لم وتتابعت هذه الوفود وكثرت بعد حجة الوداع وكان رسول هللا يرحب بلوافدين ويعلمهم اإلس لم و ي ز و يد ه م بنصائحه وإرشاداته وكانت بعض الوفود تقيم عنده أايم ا ث تعود إ ل قبائلها ت ب ي لغ ه م الدين احلنيف ومن هذه الوفود وفد يضم ام ب ن ث ع ل ب ة الذي علمه الرسول - ص ل ى هللا ع ل ي ي ه و س ل م - اإلس لم فعاد إ ل قومه ودعاهم فأسلموا ووفد عبد القيس ووفود ب ن حنيفة وطيء و ك ي ن د ة وأزد شنوءة ووفد رسول ملوك ي ح ي ر الذين أسلموا وأرسلوا رسو لم بذلك إ ل رسول هللا فبعث إليهم - ع ل ي ي ه الص ل ة و الس ل م - كتا ب خي بهم أنه علم إبس لمهم و حي ث ه م على طاعة هللا والتمس ك بدينه وفيه و يصي ت ه لم برسله وببعوثه ويوصيهم ا لري ف الرعية... كما قدمت وفود مهدان وجتيب - قبيلة من كندة - ووفود ثعلبة وب ن سعد من ه ذ مي ووفود كثرية يضيق املقام عن ذكرها. 7

İsimleri okumaya başlarken- و ب س ي د ن ا - eklenmesi ve sonunda ع ن ه ر ض ي okunması en doğrusu.

İsimleri okumaya başlarken- و ب س ي د ن ا - eklenmesi ve sonunda ع ن ه ر ض ي okunması en doğrusu. س ي د ن ا و ن ب ي ن ا م ح م د صلى تعالى عليه و سل م İsimleri okumaya başlarken- و ب س ي د ن ا - eklenmesi ve sonunda ع ن ه ر ض ي okunması en doğrusu. 1 ا ب ى ب ك ر ب ن الص د يق 30 ث اب ت ب ن ا ق ر م 2

Detaylı

HADİS II DERSİ EZBER HADİSLER

HADİS II DERSİ EZBER HADİSLER HADİS II DERSİ EZBER HADİSLER م ن ق ال ح ني ي س م ع ال م ؤ ذ ن و أ ن أ ش ه د أ ن ل إ ل ه إ ا ل ا ا لل و ح د ه ل ش ر يك ل ه و أ ان م امد ا ب د د ه و س و ل ه 1 س ض يت ب ا لل س ا ب و ب ح امد س و ل و ب ل و

Detaylı

İmam Tirmizi nin. Sıfatlar Hususundaki Mezhebi

İmam Tirmizi nin. Sıfatlar Hususundaki Mezhebi İmam Tirmizi nin Sıfatlar Hususundaki Mezhebi İmam Ebu İsa Muhammed İbni İsa Tirmizi (209H-274H) Cami'u Sünen Tirmizi www.almuwahhid.com 1 بسم هللا الرحمن الرحيم İmam Tirmizi de kendi dönemindeki hadis

Detaylı

5. Ünite 1, sayfa 17, son satır

5. Ünite 1, sayfa 17, son satır EYLÜL 2014 VE ÖNCESİ TARİH BASKILI ARAPÇA IV DERS KİTABINA İLİŞKİN CETVELİ Değiştirilen kelimeler yuvarlak içinde gösterilmiştir. 1. Ünite 1, sayfa 5, son satır 4. ت ض ع أ ن ث ى الا خ ط ب وط تم وت ج وع

Detaylı

Damla Yayın Nu: Editör Mehmet DO RU. Dil Uzman lyas DİRİN. Görsel Tasar m Uzman Cem ÇERİ. Program Gelifltirme Uzman Yusuf SARIGÜNEY

Damla Yayın Nu: Editör Mehmet DO RU. Dil Uzman lyas DİRİN. Görsel Tasar m Uzman Cem ÇERİ. Program Gelifltirme Uzman Yusuf SARIGÜNEY ا ب ع ق ظ ل ز ك İMAM HATİP LİSELERİ MESLEKİ ARAPÇA 9 Öğrenci Çalışma Kitabı ج ن 9 ل ث ان و ي ات ال ئ م ة و ال خ ط باء ا لل غ ة ال ع ر ب ي ة ك ت اب الت د ر يب ات Millî Eğitim Bakanlığı Talim ve Terbiye

Detaylı

Değerli Kardeşim, Kur an ve Sünnet İslam dininin iki temel kaynağıdır. Rabbimiz in buyruklarını ve Efendimiz (s.a.v.) in mübarek sünnetini bilmek tüm

Değerli Kardeşim, Kur an ve Sünnet İslam dininin iki temel kaynağıdır. Rabbimiz in buyruklarını ve Efendimiz (s.a.v.) in mübarek sünnetini bilmek tüm 11 1 Değerli Kardeşim, Kur an ve Sünnet İslam dininin iki temel kaynağıdır. Rabbimiz in buyruklarını ve Efendimiz (s.a.v.) in mübarek sünnetini bilmek tüm Müslümanların, bilhassa idareci konumundakilerin

Detaylı

Kolay Yolla Kur an ı Anlama

Kolay Yolla Kur an ı Anlama بسم هللا الرحمن الرحيم Kolay Yolla Kur an ı Anlama Ders 18 #kuranianlama Bu derste Kur an: Dua ال : bilgisi Dil ق ق ام Eğitim ipucu: Başarının temeli Bu derste 7 yeni kelimeyle Kur'an da 2466 defa tekrar

Detaylı

(Allahım!) Yalnız sana ibadet ederiz ve yalnız senden yardım dileriz. (Fâtiha, 1/5)

(Allahım!) Yalnız sana ibadet ederiz ve yalnız senden yardım dileriz. (Fâtiha, 1/5) ا ي اك ن ع ب د و ا ي اك ن س ت ع ني (Allahım!) Yalnız sana ibadet ederiz ve yalnız senden yardım dileriz. (Fâtiha, 1/5) 1 و م ا ا م ر وا ا ل ل ي ع ب د وا الل م ل ص ني ل ه الد ين ح ن ف اء و ي ق يم وا الص

Detaylı

Öğretim İlke ve Yöntemleri 1

Öğretim İlke ve Yöntemleri 1 Öğretim İlke ve Yöntemleri 1 Dr. Öğr. Ü. M. İsmail BAĞDATLI mismailbagdatli@yahoo.com EĞİTİM Bireyin kendi iradesi ile belirli bir program dahilinde davranış kazandırma, davranış geliştirme, davranış değiştirme

Detaylı

İnsanda bir organ vardır. Eğer o sağlıklı ise bütün vücut sağlıklı olur; eğer o bozulursa bütün vücut bozulur. Dikkat edin! O, kalptir.

İnsanda bir organ vardır. Eğer o sağlıklı ise bütün vücut sağlıklı olur; eğer o bozulursa bütün vücut bozulur. Dikkat edin! O, kalptir. ال ي ل دغ الم ؤم ن م ن ج ح ر مر ت ي ن Mü min bir yılan deliğinden iki defa ısırılmaz. إن م م ا أد ر ك الن اس م ن ك الم الن ب و ة األول ى : إذ ا ل م ت س ت ح ف اص نع ش ئ ت م ا İlk peygamberlerden itibaren

Detaylı

Bayram hutbesi nasıl okunur? - İlyas Uçar - Ebû Rudeyha - Evvâh - Kişisel Bilgi Sitesi

Bayram hutbesi nasıl okunur? - İlyas Uçar - Ebû Rudeyha - Evvâh - Kişisel Bilgi Sitesi Allâhu Ekber Allâhu Ekber Allâhu Ekber Allâhu Ekber Lâ ilâhe illallâhü vallâhü Ekber. Allâhu Ekber ve lillâhil'hamd, Allâhu Ekberu kebiiraa velhamdülillahi kesiiraa ve sübhaanallaahi bükratev ve esıila

Detaylı

KURAN DA TEKRARLANAN AYETLER

KURAN DA TEKRARLANAN AYETLER KURAN DA TEKRARLANAN AYETLER İmran AKDEMİR 2013 (Güncelleme 2018) TEKRAR EDEN 97 AYET Kuran ın 97 ayeti diğer ayetler gibi Kuran da sadece bir kez bulunmaz, tekrar ederler. Bu 97 ayetten birçoğuna 2 kez

Detaylı

Seyyid Yahyâ-yı Şirvânî nin Vird-i Settâr ı *

Seyyid Yahyâ-yı Şirvânî nin Vird-i Settâr ı * Seyyid Yahyâ-yı Şirvânî nin Vird-i Settâr ı * Mehmet Cemâl ÖZTÜRK ** Seyyid Yahyâ-yı Şirvânî bir rivâyete göre 800/1398 de doğmuş ve o dönem Şirvanşâhlar Devleti nin başşehri olan Şemâhi de gençliğini

Detaylı

Allah, ancak samimiyetle ve kendi rızası gözetilerek yapılan ameli kabul eder. (Nesâî, Cihâd, 24)

Allah, ancak samimiyetle ve kendi rızası gözetilerek yapılan ameli kabul eder. (Nesâî, Cihâd, 24) ع ن ت م يم الد ار ى أ ن الن ب ص ل الل ع ل ي ه و س ل م ق ال :»الد ين الن ص يح ة «ق ل ن ا: ل م ن ق ال :»لل و ل ك ت اب ه و ل ر س ول ه و ل ئ م ة ال م س ل م ني و ع ام ت ه م.«Temîm ed-dârî anlatıyor: Hz. Peygamber

Detaylı

İman; Allah a, meleklerine, kitaplarına, peygamberlerine ve âhiret gününe iman etmendir. Keza hayrı ve şerriyle kadere inanmandır.

İman; Allah a, meleklerine, kitaplarına, peygamberlerine ve âhiret gününe iman etmendir. Keza hayrı ve şerriyle kadere inanmandır. »ب ن ي ال س ل م ع ل ى خ م س : ش ه اد ة أ ن ل إ ل ه إ ل الل و أ ن م ح م د ا ر س ول الل و إ ق ام الص ل ة و إ يت اء الز ك اة و ال ح ج و ص و م ر م ض ان «İslam beş esas üzerine kurulmuştur: Allah tan başka

Detaylı

Melek BOZDOĞAN Murat BOZDOĞAN

Melek BOZDOĞAN Murat BOZDOĞAN ب ت ا ELİF BE Melek BOZDOĞAN Murat BOZDOĞAN KİTAPTAN SEÇİLMİŞ ÖRNEK SAYFALAR ELİF BE Melek BOZDOĞAN Murat BOZDOĞAN 1 بسم هللا الرحمن الرحيم İÇİNDEKİLER İÇİNDEKİLER...1 ÖNSÖZ...2 Harfler.3 Üstün...5 Esre..6

Detaylı

İşaret zamiri. İşaret isimleri. Bu ikisi. Bunlar. Şu ikisi. Şunlar. Onlar. Yakın mesafe için*bu* uzak mesafe için *şu-o* Çoğul İkil Tekil.

İşaret zamiri. İşaret isimleri. Bu ikisi. Bunlar. Şu ikisi. Şunlar. Onlar. Yakın mesafe için*bu* uzak mesafe için *şu-o* Çoğul İkil Tekil. الد ر س األو ل Ders 1 sayfa1 Bu أ س م اء اإل ش ار ة İşaret isimleri Bayan ve müennes kelimeler için. Erkek ve kelimeler için. ھ ذ ا... ھ ذ ه İşaret zamiri Bu م ذ ك ر م ف ر د ھ ذ ا Çoğul İkil Tekil ھ ذ

Detaylı

KUR AN-I KERİM II Yrd. Doç. Dr. Remzi ATEŞYÜREK

KUR AN-I KERİM II Yrd. Doç. Dr. Remzi ATEŞYÜREK Yâsîn Suresi 13-27 Ayetlerinin Tilaveti Ve Tecvid Tahvilleri Ünite 6 İlahiyat Lisans Tamamlama Programı KUR AN-I KERİM II Yrd. Doç. Dr. Remzi ATEŞYÜREK 1 Ünite 6 YÂSÎN SURESİ 13-27 AYETLERİ TİLAVET VE

Detaylı

Onlardan bazıları. İhtilaf ettiler. Diri-yaşayan. Yüce. Sen görüyorsun ت ر dostlar. ..e uğradı

Onlardan bazıları. İhtilaf ettiler. Diri-yaşayan. Yüce. Sen görüyorsun ت ر dostlar. ..e uğradı Onlardan bazıları م ن ه م Peygamberler ر س ل ك ل م Konuştu د ر ج ات Dereceler آ ت ي ن ا Verdik أ ي د ن ا Destekledik İhtilaf ettiler اخ ت ل ف وا Diledi ش اء م ن ه م Onlardan bazıları ي ر يد İstiyor أ ن

Detaylı

40 HADİS YARIŞMASI DİKKAT 47'DEN 55'E KADAR Kİ HADİSLERİN ARAPÇA METİNLERİ DÜZELTİLMİŞTİR. SINIFI 5-6,7-8 1-) 9-10,11-12 SINIFI 5-6,7-8 2-) 9-10

40 HADİS YARIŞMASI DİKKAT 47'DEN 55'E KADAR Kİ HADİSLERİN ARAPÇA METİNLERİ DÜZELTİLMİŞTİR. SINIFI 5-6,7-8 1-) 9-10,11-12 SINIFI 5-6,7-8 2-) 9-10 DİKKAT 47'DEN 55'E KADAR Kİ HADİSLERİN ARAPÇA METİNLERİ DÜZELTİLMİŞTİR. 5-6, 1-), 5-6, 2-) 5-6 3-) 40 HADİS YARIŞMASI 5-6, 4-) 5-6, 5-) 5-6, 6-) 5-6, 7-) 5-6, 8-) 5-6, 9-) 5-6, 10-) 5-6, 11-) 5-6, 12-)

Detaylı

Bir kişinin kalbinde iman ile küfür, doğruluk ile yalancılık, hıyanet ile emanet bir arada bulunmaz. (İbn Hanbel, II, 349)

Bir kişinin kalbinde iman ile küfür, doğruluk ile yalancılık, hıyanet ile emanet bir arada bulunmaz. (İbn Hanbel, II, 349) »ا ل م س ل م م ن س ل م ال م س ل م ون م ن ل س ان ه و ي د ه و ال م ؤ م ن م ن أ م ن ه الن اس ع ل ى د م ائ ه م و أ م و ال ه م» Müslüman, diğer Müslümanların elinden ve dilinden güvende olduğu kimsedir. Mümin

Detaylı

Yarışıyorlarkoşuyorlar

Yarışıyorlarkoşuyorlar ت ن ال وا Ulaşıyor-içine alıyor و ض ع Konuldu ب ب ك ة Mekke ت ص د ون Engelliyorsun ت ب غ ون İstiyorsunuz ع و ج ا Eğrilik ت ط يع وا İtaat ediyorsunuz ي ع ت ص م Sıkıca tutuyor ت ق ات Sakınmak و اع ت ص م

Detaylı

KUR AN HARFLERİNİN MAHREÇLERİ (ÇIKIŞ YERLERİ)

KUR AN HARFLERİNİN MAHREÇLERİ (ÇIKIŞ YERLERİ) KUR AN HARFLERİNİN MAHREÇLERİ (ÇIKIŞ YERLERİ) ب ت خ ح ج ث Dil ucu ile üst uçlarından ا ذ ر ز Boğazın ağza en yakın olan kısmından Dil ucu ile üst diplerinden Peltektir. Boğazın orta kısmından Dudaklar

Detaylı

HER YIL KIRK HADİS SINIFLAR

HER YIL KIRK HADİS SINIFLAR 4O HADIS HER YIL KIRK HADİS 1-12. SINIFLAR ASFA EĞİTİM KURUMLARI 2015-2016 4 4O HADIS ASFA EĞİTİM KURUMLARI Yayın No : Yayın Yılı : 2015 ISBN : 978-000-00000-00 HER SINIFTA KIRK HADİS --- --- --- --- ---

Detaylı

HER YIL KIRK HADİS SINIFLAR

HER YIL KIRK HADİS SINIFLAR 4O HADIS HER YIL KIRK HADİS 1-12. SINIFLAR ASFA EĞİTİM KURUMLARI 2015-2016 4 4O HADIS ASFA EĞİTİM KURUMLARI Yayın No : Yayın Yılı : 2015 ISBN : 978-000-00000-00 HER SINIFTA KIRK HADİS --- --- --- --- ---

Detaylı

األصل الجامع لعبادة هللا وحده

األصل الجامع لعبادة هللا وحده األصل الجامع لعبادة هللا وحده İBADETİN MANASI Şeyh Muhammed bin Abdilvehhab (rh.a) www.almuwahhid.com 2 بسم هللا الرمحن الرحيم Şeyh Muhammed bin Abdilvehhab (rh.a) diyor ki: 1 Sana, tek olan Allah a ibadetin

Detaylı

(40 Hadis-7) SEÇME KIRK HADİS

(40 Hadis-7) SEÇME KIRK HADİS www.behcetoloji.com (40 Hadis-7) SEÇME KIRK HADİS BİRİNCİ HADİS ف ض ل ت ع ل ى ا ل ن ب ي اء ب س ت أ ع ط يت ج و ام ع ال ك ل م و ن ص ر ت ل ي ال غ ن ائ م و ج ع ل ت ل ي ا ل ر ض ط ه ور ا و م س ج د ا و أ ر س

Detaylı

Kur an-ı Kerim I. Hafta 10 SAKARYA ÜNİVERSİTESİ. Yrd.Doç.Dr. Alican DAĞDEVİREN

Kur an-ı Kerim I. Hafta 10 SAKARYA ÜNİVERSİTESİ. Yrd.Doç.Dr. Alican DAĞDEVİREN SAKARYA ÜNİVERSİTESİ Kur an-ı Kerim I Hafta 10 Yrd.Doç.Dr. Alican DAĞDEVİREN Bu ders içeriğinin basım, yayım ve satış hakları Sakarya Üniversitesi ne aittir. "Uzaktan Öğretim" tekniğine uygun olarak hazırlanan

Detaylı

Çukurova Üniversitesi İlahiyat Fakültesi İslam Hukuk Usulü II

Çukurova Üniversitesi İlahiyat Fakültesi İslam Hukuk Usulü II Çukurova Üniversitesi İlahiyat Fakültesi İslam Hukuk Usulü II -Ders Planı- Dersin konusu: manaya delaletinin kapalılığı bakımından lafızlar [hafî-müşkilmücmel-müteşâbih] Ön hazırlık: İlgili tezler: hakkı

Detaylı

Allah ın rızası, anne ve babanın rızasındadır. Allah ın öfkesi de anne babanın öfkesindedir.

Allah ın rızası, anne ve babanın rızasındadır. Allah ın öfkesi de anne babanın öfkesindedir. ث ال ث د ع و ات ي س ت ج اب ل ه ن ال ش ك ف يه ن : د ع و ة ال م ظ ل وم و د ع و ة ال م س اف ر و د ع و ة ال و ال د ل و ل د ه Üç dua vardır ki, bunlar şüphesiz kabul edilir: Mazlumun duası, yolcunun duası ve

Detaylı

İLAHİYAT LİSANS TAMAMLAMA PROGRAMI FİNAL SINAVI

İLAHİYAT LİSANS TAMAMLAMA PROGRAMI FİNAL SINAVI DUZEM-İLİTAM Dicle Üniversitesi İlahiyat Fakültesi DİCLE ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ İLAHİYAT LİSANS TAMAMLAMA PROGRAMI 2012-2013 GÜZ DÖNEMİ FİNAL SINAVI (18 Haziran 2013 Salı, Saat: 13:30) İLAHİYAT

Detaylı

HER YIL KIRK HADİS SINIFLAR

HER YIL KIRK HADİS SINIFLAR 4O HADIS HER YIL KIRK HADİS 1-12. SINIFLAR ASFA EĞİTİM KURUMLARI 2015-2016 4 4O HADIS ASFA EĞİTİM KURUMLARI Yayın No : Yayın Yılı : 2015 ISBN : 978-000-00000-00 HER SINIFTA KIRK HADİS --- --- --- --- ---

Detaylı

İSİMLER VE EL TAKISI

İSİMLER VE EL TAKISI İSİMLER VE EL TAKISI Bu ilk dersimizde günlük hayatımızda kullandığımız isimleri öğreneceğiz. Bu isimleri ezberlememiz gerekmekte ancak kendimizi çokta fazla zorlamamıza gerek yok çünkü ilerleyen derslerimizde

Detaylı

2 İSLAM BARIŞ VE EMAN DİNİDİR 1

2 İSLAM BARIŞ VE EMAN DİNİDİR 1 2 İSLAM BARIŞ VE EMAN DİNİDİR 1 ي ا ا ي ه ا ال ذ ين ا م ن وا اد خ ل وا ف ي الس ل م ك اف ة و ل ت ت ب ع وا خ ط و ات الش ي ط ان ا ن ه ل ك م ع د و م ب ي ن Ey iman edenler! Hepiniz topluca barış ve güvenliğe

Detaylı

(Dersini sabah namazından sonra yapmanı tavsiye etmekle birlikte, sana uygun olan en münasip bir vakitte de yapmanda bir sakınca yoktur.

(Dersini sabah namazından sonra yapmanı tavsiye etmekle birlikte, sana uygun olan en münasip bir vakitte de yapmanda bir sakınca yoktur. 3 1 Değerli Kardeşim; Unutma! Dünya hayatı çabuk geçer, önemli olan bu dünya hayatında kendine, ailene, ümmete ve tüm insanlığa ne kadar faydalı olduğuna bakman ve bunun muhasebesini yapmandır. Toplumun

Detaylı

Tedbir, Tevekkül Ve Kader Anlayışımız Gönderen Kadir Hatipoglu - Ağustos :14:51

Tedbir, Tevekkül Ve Kader Anlayışımız Gönderen Kadir Hatipoglu - Ağustos :14:51 Tedbir, Tevekkül Ve Kader Anlayışımız Gönderen Kadir Hatipoglu - Ağustos 26 2015 06:14:51 Kainatı yoktan var eden ve bizlere rahmetiyle, sevgisiyle ve şefkatiyle muamele eden Yüce Mevla mıza bizlere bahşetmiş

Detaylı

Zekatın Fazileti Gönderen Kadir Hatipoglu - Haziran :57:10

Zekatın Fazileti Gönderen Kadir Hatipoglu - Haziran :57:10 Zekatın Fazileti Gönderen Kadir Hatipoglu - Haziran 23 2016 16:57:10 İNDİR Bizleri on bir ayın sultanı olan Ramazan ayına kavuşturan Rabbimize sonsuz hamdu senalar olsun. Peygamber Efendimize, ȃline ve

Detaylı

DUALAR DUANIN ÖNEMİ Dua

DUALAR DUANIN ÖNEMİ Dua DUANIN ÖNEMİ Dua, insanda doğuştan var olan bir duygudur. Bu sebeple bütün dinlerde dua mevcuttur. Üstün bir varlığa inanan her insan, hayatının herhangi bir anında dua ihtiyacını hisseder. Çünkü her insan,

Detaylı

Rahmân ve Rahîm olan Allâh ın ismiyle Hamd, - Allâh a mahsustur. O na hamd eder, O ndan yardım ve mağfiret dileriz. Nefislerimizin şerrinden ve

Rahmân ve Rahîm olan Allâh ın ismiyle Hamd, - Allâh a mahsustur. O na hamd eder, O ndan yardım ve mağfiret dileriz. Nefislerimizin şerrinden ve إن ال ح م د ل ل ب س م االله الر ح م ن الر ح يم ذ و ع ي و س ت غ ف ر يى و س ت ع و ح م د ي ب ب ل ل م ه ش ر ر أ و ف س ىب م ه ئب ت سي أ ع م بل ىب م ه د ي ا ل ل ف ال م ض ل ل م ه ي ض ل ل ف ال ب د ي ل ي د أ ن

Detaylı

SAHABE NİN ÖNDERİ HZ. EBU BEKİR

SAHABE NİN ÖNDERİ HZ. EBU BEKİR 1 Konumuzla İlgisi SAHABE NİN ÖNDERİ HZ. EBU BEKİR (Radıyallahu anh) ح د ث ن ا ه ن اد ب ن الس ر ى ع ن ع ب د الر ح ن ب ن م م د ال م ح ار ب ع ن ع ب د الس ال م ب ن ح ر ب ع ن أ ب خ ال د الد اال ن ع ن أ ب خ

Detaylı

SALÂT I NÛR VE TERCÜMESİ

SALÂT I NÛR VE TERCÜMESİ SALÂT I NÛR VE TERCÜMESİ İbnü l Arabî (1165 1240) Hazırlayan İhramcızâde Hacı İsmail Hakkı ALTUNTAŞ BİR KÜLTÜR HİZMETİDİR PARA İLE SATILMAZ İSBN: ismailhakkialtuntas@gmail.com http://ismailhakkialtuntas.com

Detaylı

Ders 1-5 Tekrar. Rab, efendi. Alem, dünya ه ذا

Ders 1-5 Tekrar. Rab, efendi. Alem, dünya ه ذا Ders 1-5 Tekrar Kelime: Đsim, fiil, harf. Đsim: Varlıkları gösteren kelimelerdir. Sıfatlar dilbilgisi bakımından isim sayılır. Đsimler şahıslara göre çekilirler. Ben Bu Zeyd Darbe, vuruş Temiz, güzel Rab,

Detaylı

ب Namaz. İbadet ederiz Sen-senin Yol göster

ب Namaz. İbadet ederiz Sen-senin Yol göster Âlemler İsmi ile ب س م ع ال م ين Gün Sahip م ال ك ي و م Gün Din الد ين إ ي ا İbadet ederiz Sen-senin ك ن ع ب د Yol göster اه د Yardım dileriz ن س ت ع ين Yol Biz-bizim ن ا ص ر اط O kimseler ki Dosdoğru

Detaylı

HER YIL KIRK HADİS SINIFLAR

HER YIL KIRK HADİS SINIFLAR 4O HADIS HER YIL KIRK HADİS 1-12. SINIFLAR ASFA EĞİTİM KURUMLARI 2015-2016 4 4O HADIS ASFA EĞİTİM KURUMLARI Yayın No : Yayın Yılı : 2015 ISBN : 978-000-00000-00 HER SINIFTA KIRK HADİS --- --- --- --- ---

Detaylı

İbadet Hayatımızda Şaban Ayı Gönderen Kadir Hatipoglu - Mayıs :46:24

İbadet Hayatımızda Şaban Ayı Gönderen Kadir Hatipoglu - Mayıs :46:24 İbadet Hayatımızda Şaban Ayı Gönderen Kadir Hatipoglu - Mayıs 19 2015 11:46:24 İbadet hayatımızda önemli bir yeri olan günlerin içindeyiz.[1] Bugünler sevaplı, feyizli ve bereketli günlerdir. Ebedi hayatımızın

Detaylı

تلقني أصول العقيدة العامة

تلقني أصول العقيدة العامة تلقني أصول العقيدة العامة SORULU CEVAPLI AKİDE DERSLERİ Muellif: Şeyhulislam Muhammed bin Abdilvehhab (rh.a) www.almuwahhid.com 2 بسم هللا الرمحن الرحيم Soru 1: Rabbin kimdir? 1 Cevap 1: Rabbim Allahtır!

Detaylı

BİRKAÇ AYETİN TEFSİRİ

BİRKAÇ AYETİN TEFSİRİ 1 BİRKAÇ AYETİN TEFSİRİ ب س م الل ه الر ح م ن الر ح يم ك ت اب ت ف س ير ال ق ر آن KUR AN TEFSİRİ { الر ح م ن الر ح يم } اس م ان م ن الر ح م ة الر ح يم و الر اح م ب م ع ن ى و اح د ك ال ع ل يم و ال ع ال م

Detaylı

SURE VE AYET SIRASIYLA KUR AN SÖZLÜĞÜ KİTABINDAN ÖRNEK SAYFALAR OTUZUNCU CÜZ سورة النبا (78)

SURE VE AYET SIRASIYLA KUR AN SÖZLÜĞÜ KİTABINDAN ÖRNEK SAYFALAR OTUZUNCU CÜZ سورة النبا (78) ( Cüz: 30) ( 78 / Nebe Sûresi) 1 SURE VE AYET SIRASIYLA KUR AN SÖZLÜĞÜ KİTABINDAN ÖRNEK SAYFALAR OTUZUNCU CÜZ سورة النبا (78) (NEBE (Önemli Haber) SÛRESİ) (Mekke de inmiştir. 40 ayettir.) CÜZ: 30, KUR

Detaylı

İBN SİNA NIN RUH İLE İLGİLİ KASİDESİ İbn Sînâ, el Kasidetü l Ayniyye isimli kasidede insanî nefsin bedenle birleşmesi ve ondan ayrılışını konu

İBN SİNA NIN RUH İLE İLGİLİ KASİDESİ İbn Sînâ, el Kasidetü l Ayniyye isimli kasidede insanî nefsin bedenle birleşmesi ve ondan ayrılışını konu İBN SİNA NIN RUH İLE İLGİLİ KASİDESİ İbn Sînâ, el Kasidetü l Ayniyye isimli kasidede insanî nefsin bedenle birleşmesi ve ondan ayrılışını konu edinmektedir. Ruh kasidesi kaynaklarda çeşitli isimlerle zikredilmektedir.

Detaylı

Öğretmenle öğrenciler arasında tanışma

Öğretmenle öğrenciler arasında tanışma iho arapça 8.sınıf 1.ünite 1.ders sayfa 10 11 12 13 14 15 16 türkçe çevirisi ve alıştırmaların cevapları. م راد : س ج ديد الد رس األ و ل: م د ر ه واق رأ ه ثم اك ت ب في د ف ت ر ك ع إلى الح وار اآلتي ا س

Detaylı

Cihad Gönderen Kadir Hatipoglu - Şubat :23:10. Cihad İNDİR

Cihad Gönderen Kadir Hatipoglu - Şubat :23:10. Cihad İNDİR Cihad Gönderen Kadir Hatipoglu - Şubat 15 2018 14:23:10 Cihad İNDİR ي ا أ ي ه ا ال ذ ين آ م ن وا ه ل أ د ل ك م ع ل ى ت ج ار ة ت نج يك م م ن ع ذ اب أ ل يم : ت ؤ م ن ون ب الل ه و ر س ول ه و ت ج اه د &#16

Detaylı

Kolay Yolla Kur an ı Anlama

Kolay Yolla Kur an ı Anlama بسم هللا الرحمن الرحيم Kolay Yolla Kur an ı Anlama Ders 14 #kuranianlama Bu derste Kur an: Ezan ve abdest د خ ل ع ب د ك ف ر : bilgisi Dil Eğitim ipucu: Kelime kartları Bu derste 11 yeni kelimeyle Kur'an

Detaylı

الوحدة 4 الدر س 1. 9.sınıf arapça 4.ünite 1.ders Alışveriş Giyim mağazası/elbisecide sayfa 64 65 66 67 68 69

الوحدة 4 الدر س 1. 9.sınıf arapça 4.ünite 1.ders Alışveriş Giyim mağazası/elbisecide sayfa 64 65 66 67 68 69 9.sınıf arapça 4.ünite 1.ders Alışveriş Giyim mağazası/elbisecide sayfa 64 65 66 67 68 69 الوحدة 4 الت سو ق الد ر س الأ و ل: يف م ل ب ي ع امل الب س eyyü hidmeh arapça مستعد لخدمتك demektir. en güzel Türkçe

Detaylı

RAMAZAN ORUCU. Ey iman edenler! Sizden öncekilere farz kılındığı gibi, sakınırsınız diye o oruç sizin üzerinize de farz kılındı.

RAMAZAN ORUCU. Ey iman edenler! Sizden öncekilere farz kılındığı gibi, sakınırsınız diye o oruç sizin üzerinize de farz kılındı. RAMAZAN ORUCU Ey iman edenler! Sizden öncekilere farz kılındığı gibi, sakınırsınız diye o oruç sizin üzerinize de farz kılındı. (Bakara 183) 22.07.2014 1 ICERIK Kavram olarak Oruc Oruc ile ilgili ayetlerín

Detaylı

KUR AN-I KERİM II Yrd. Doç. Dr. Remzi ATEŞYÜREK

KUR AN-I KERİM II Yrd. Doç. Dr. Remzi ATEŞYÜREK Bakara Suresi 285-286 Ayetlerinin Tilaveti Ve Tecvid Tahvilleri Ünite 4 İlahiyat Lisans Tamamlama Programı KUR AN-I KERİM II Yrd. Doç. Dr. Remzi ATEŞYÜREK 1 Ünite 4 BAKARA SURESİ 285-286 AYETLERİ TİLAVET

Detaylı

HER YIL KIRK HADİS SINIFLAR

HER YIL KIRK HADİS SINIFLAR 4O HADIS HER YIL KIRK HADİS 1-12. SINIFLAR ASFA EĞİTİM KURUMLARI 2015-2016 4 4O HADIS ASFA EĞİTİM KURUMLARI Yayın No : Yayın Yılı : 2015 ISBN : 978-000-00000-00 HER SINIFTA KIRK HADİS --- --- --- --- ---

Detaylı

KİTAP-SÜNNET İLİŞKİSİ (Nebi ve Resul Kavramları)

KİTAP-SÜNNET İLİŞKİSİ (Nebi ve Resul Kavramları) SÜLEYMANİYE VAKFI UZAKTAN SEMİNER MERKEZİ (SUSEM) Ders: İslam Hukukuna Giriş Hafta-11 KİTAP-SÜNNET İLİŞKİSİ (Nebi ve Resul Kavramları) Hazırlayan: Doç. Dr. Servet Bayındır İ.Ü. İlahiyat Fak. Öğr. Üyesi

Detaylı

BERAT KANDİLİ. Dr. Hamdi TEKELİ

BERAT KANDİLİ. Dr. Hamdi TEKELİ BERAT KANDİLİ Dr. Hamdi TEKELİ I- Konunun Plânı A- Beratın Kelime Anlamı B- Istılah Anlamı C- Kur an ve Sünnette Berat Kelimesi D- Berat Kandilinin Vakti E- Berat Kandilinin Değerlendirilmesi F- Berat

Detaylı

Kur'an'da Kadının Örtüsü Meselesi - İlyas Uçar - Ebû Rudeyha - Evvâh - Kişisel Bilgi Sitesi

Kur'an'da Kadının Örtüsü Meselesi - İlyas Uçar - Ebû Rudeyha - Evvâh - Kişisel Bilgi Sitesi Kur an-ı Kerim in incelemesi, yorumlaması, tefsir edilmesi hususunda incelenen ve günümüzün en çok tartışılan konularından biri de kadının örtüsü meselesidir. Bu yazı da bu konu üzerinde duracağım inşallah...

Detaylı

BAZI AYETLER ÜZERİNE KÜÇÜK Bİ R TEFEKKÜR ( IV)

BAZI AYETLER ÜZERİNE KÜÇÜK Bİ R TEFEKKÜR ( IV) BAZI AYETLER ÜZERİNE KÜÇÜK Bİ R TEFEKKÜR ( IV) ي و ه و ال ذ ي م د األ ر ض و ج ع ل ف يه ا ر و اس اث ن ي ن ي غ ش ي الل ي ل الن ه ا ر إ ن ف ي ذ ل ك م ت ج او ر ات و ج ن ات م ن أ ع ن اب و ز ر ع و ن يل ص ن و

Detaylı

İHSAN SOHBETLERİ İHSAN SOHBETİ

İHSAN SOHBETLERİ İHSAN SOHBETİ 13. İHSAN SOHBETİ KONU : PEYGAMBERLERE İMAN Sohbetimize iman esaslarından Peygamberlere İman Konusunu işleyerek devam ediyoruz. Sohbetlerimize başladığımız günlerde de değindiğimiz üzere ilk olarak konularımız

Detaylı

DÖRT KAİDE القواعد األربعة DÖRT KAİDE. Şeyhulislam Muhammed bin Abdilvehhab (rh.a)

DÖRT KAİDE القواعد األربعة DÖRT KAİDE. Şeyhulislam Muhammed bin Abdilvehhab (rh.a) القواعد األربعة DÖRT KAİDE Şeyhulislam Muhammed bin Abdilvehhab (rh.a) www.almuwahhid.com 1 Şeyhulislam Muhammed bin Abdilvehhab (rh.a) diyor ki: 1 Büyük arşın Kerim Rabbi olan Allah tan isteğim şudur

Detaylı

ALLAH IN RAZI OLDUĞU KULLAR

ALLAH IN RAZI OLDUĞU KULLAR Ders : 203 Konu : ALLAH IN RAZI OLDUĞU KULLAR ALLAH IN RAZI OLDUĞU KULLAR Rıza kelimesi sözlükte; memnun olma, hoşnut olma, kabul etme ve seçme anlamlarına gelir. Genel olarak rıza; Allah ın hüküm ve kazasına

Detaylı

Kur an-ı Kerim I. Hafta 9 SAKARYA ÜNİVERSİTESİ. Yrd.Doç.Dr. Alican DAĞDEVİREN

Kur an-ı Kerim I. Hafta 9 SAKARYA ÜNİVERSİTESİ. Yrd.Doç.Dr. Alican DAĞDEVİREN SAKARYA ÜNİVERSİTESİ Kur an-ı Kerim I Hafta 9 Yrd.Doç.Dr. Alican DAĞDEVİREN Bu ders içeriğinin basım, yayım ve satış hakları Sakarya Üniversitesi ne aittir. "Uzaktan Öğretim" tekniğine uygun olarak hazırlanan

Detaylı

CENAB-I HAKK IN O NA İTAATİ KENDİNE İTAAT KABUL ETTİĞİ ZAT A SALÂT VE SELAM

CENAB-I HAKK IN O NA İTAATİ KENDİNE İTAAT KABUL ETTİĞİ ZAT A SALÂT VE SELAM ا لص ال ة و الس ال م ع ل ى م ن اع ت ب ر اهلل ط اع ت ه )ص ل ى اهلل ع ل ي ه و س ل م ( ط اع ة ل ذ ات ه )ج ل ج ال ل ه ) ب س م اهلل الر ح م ن الر ح يم ا ل ح م د ل ل ه ر ب ال ع ال م ين. و الص ال ة و الس ال م

Detaylı

ZEKATIN ÖNEMİ VE FAZİLETİ

ZEKATIN ÖNEMİ VE FAZİLETİ ZEKATIN ÖNEMİ VE FAZİLETİ Mustafa GÜNEY I- Konunun Plânı A. İnfak, Sadaka Ve Zekat Kavramı B. Zekatın Dindeki Yeri, Önemi ve Fazileti C. Zekat Vermeyenlerin Durumu D. Zekatın Fert Açısından Değerlendirilmesi

Detaylı

Selim: Merhaba Ekrem! Ekrem: Hoşgeldin Selim!

Selim: Merhaba Ekrem! Ekrem: Hoşgeldin Selim! الو ح دة 2 8.SINIF iho arapça 2.ünite 1.ders sayfa 31 32 33 34 35 36 37 türkçesi ve alıştırmaların cevapları الم ح بوب ال ول: الد رس ا لد ر س ع إلى الح وار اآلت ي ثم اق رأ ه ا س ت م -1 س ل يم : م ر ح ب

Detaylı

İslam Da Çocuk Eğitimi Gönderen Kadir Hatipoglu - Kasım :38:40

İslam Da Çocuk Eğitimi Gönderen Kadir Hatipoglu - Kasım :38:40 İslam Da Çocuk Eğitimi Gönderen Kadir Hatipoglu - Kasım 28 2014 05:38:40 Çocuk, Allah Teâlâ'nın büyük bir nimeti ve ihsânıdır. Her çocuk bir çiçektir. Çocuk masumdur, günahsızdır. Çocuk bir süs, bir zinettir.

Detaylı

1- EBEVEYNLERİN ÇOCUKLAR ÜZERINDEKİ HAKLARI

1- EBEVEYNLERİN ÇOCUKLAR ÜZERINDEKİ HAKLARI Ders : 107 Konu : İSLAMDA AİLE - BİREYLERİNİN SORUMLULUKLARI - 2 1- EBEVEYNLERİN ÇOCUKLAR ÜZERINDEKİ HAKLARI Saygı Çocukların anne-baba üzerinde hakkı olduğu gibi, anne babanın da çocukları üzerinde hakkı

Detaylı

Ders : 19 Konu: İSLAMDA HELALLER VE HARAMLAR

Ders : 19 Konu: İSLAMDA HELALLER VE HARAMLAR Ders : 19 Konu: İSLAMDA HELALLER VE HARAMLAR Bütün dinlerde, hukuk ve ahlâk sistemlerinde yasaklar, çirkin kabul edilen şeyler ve hoş görülmeyen davranışlar vardır. İlâhî-semavî dinlerin sonuncusu ve mükemmeli

Detaylı

و ال ت ق ول وا ل م ن ي ق ت ل ف ي س بيل الل ه أ م و ات ب ل أ ح ي اء و ل ك ن ال ت ش ع ر ون

و ال ت ق ول وا ل م ن ي ق ت ل ف ي س بيل الل ه أ م و ات ب ل أ ح ي اء و ل ك ن ال ت ش ع ر ون Teravih 28 Haziran 1984 (Son Teravih) Yer : Dergah İmam Efendi : Muzaffer Ozak Cumhur Müezzinlik : Dergah Maalesef Yatsı namazı ve Teravih in ilk dört rekatı kayda alınamamış. Kayıt ilk dört rekattan sonra

Detaylı

Terceme : Muhammed Şahin

Terceme : Muhammed Şahin Bir kimsenin doğum gününü kutlamanın hükmü [ تريك Turkish ] Türkçe Muhammed Salih el-muneccid Terceme : Muhammed Şahin Tetkik : Ali Rıza Şahin 2014-1436 حكم االحتفال بعيد ميالد الشخص «باللغة الرتكية» حممد

Detaylı

Allah Teâlâ ya hamd eder, Hz. Muhammed (Sallalahu Aleyhi ve Sellem) e, âl ve ashabına selam ederiz.

Allah Teâlâ ya hamd eder, Hz. Muhammed (Sallalahu Aleyhi ve Sellem) e, âl ve ashabına selam ederiz. İstihare Hakkında Allah Teâlâ ya hamd eder, Hz. Muhammed (Sallalahu Aleyhi ve Sellem) e, âl ve ashabına selam ederiz. Âlimlerin ittifakıyla istihare yapmak sünnettir.[1] El-Buhârî nin rivayetine göre Cabir

Detaylı

Namaz Duaları ve Kısa Sureler 2

Namaz Duaları ve Kısa Sureler 2 Namaz Duaları ve Kısa Sureler 2 www.neicc.net islamiccenter.org 2.SEVİYE OKUTMANLAR İÇİN GEREKLİ BİLGİLER: 1.Seviye Bilgilerine ilave olarak: Tesbih duaları Tesbihatın doğru şekilde okunabilmesi Tecvid

Detaylı

Question. Neden Hz İsa Ruhullah (Allah ın ruhu) olarak adlandırılmıştır? Yüce Allah ın kendi ruhundan. Peygamberi Âdem e üflemesinin manası nedir?

Question. Neden Hz İsa Ruhullah (Allah ın ruhu) olarak adlandırılmıştır? Yüce Allah ın kendi ruhundan. Peygamberi Âdem e üflemesinin manası nedir? Question Neden Hz İsa Ruhullah (Allah ın ruhu) olarak adlandırılmıştır? Yüce Allah ın kendi ruhundan Peygamberi Âdem e üflemesinin manası nedir? Answer: Bazı özellikler değişik ve birçok şey ve bireylerde

Detaylı

ÖRNEK VAAZLAR LÜTFİ ŞENTÜRK 299 CENNET VE NİMETLERİ

ÖRNEK VAAZLAR LÜTFİ ŞENTÜRK 299 CENNET VE NİMETLERİ ÖRNEK VAAZLAR LÜTFİ ŞENTÜRK 299 CENNET VE NİMETLERİ Değerli müminler! Bugünkü sohbetimizde cennet ve nimetlerinden söz edeceğiz. Allah ın yaratıkları içinde en üstün olanı insandır. Allah insanı yarattığı

Detaylı

ی س ر و لا ت ع س ر ر ب ت م م ب ال خ ی ر

ی س ر و لا ت ع س ر ر ب ت م م ب ال خ ی ر ر ب ی س ر و لا ت ع س ر ر ب ت م م ب ال خ ی ر Yâ Rabbi! Kolaylaştır, zorlaştırma. Hayırla sonuçlardır. KUR ÂN HARFLERİNİN ÇIKIŞ YERLERİ ض Dilin yan tarafını sağ veya sol üst yan dişlere vurarak çıkarılır.

Detaylı

94. SOHBET İslam da İbadet Kavramı Çerçevesinde "Çalışmak İbadet "midir?

94. SOHBET İslam da İbadet Kavramı Çerçevesinde Çalışmak İbadet midir? 94. SOHBET İslam da İbadet Kavramı Çerçevesinde "Çalışmak İbadet "midir? Neden ve Niçin Çalışırız? Çalışmak, bir iş meydana getirmek için zihnî ve bedenî güç sarf etmek, gayret etmek, uğraşmak demektir.

Detaylı

Not: Avrup finali sınavında Raviler de sorulacak. 1. Sünnet. 2. Mütevâtir Hadis sartlarini taşımayan hadise ne denir?

Not: Avrup finali sınavında Raviler de sorulacak. 1. Sünnet. 2. Mütevâtir Hadis sartlarini taşımayan hadise ne denir? Not: Avrup finali sınavında Raviler de sorulacak. 1. Sünnet I - Kuran ı Kerim ayetlerini pekiştirir II - Kuran ı Kerim ayetlerini açıklar. III - Kuran ı Kerim de izahı yapılmamış hükümleri açıklar IV -

Detaylı

Kur an-ı Kerim de Geçen Ticaret, Alım-Satım, Satın Alma Ayetleri ve Mealleri

Kur an-ı Kerim de Geçen Ticaret, Alım-Satım, Satın Alma Ayetleri ve Mealleri Kur an-ı Kerim de Geçen Ticaret, Alım-Satım, Satın Alma Ayetleri ve Mealleri ب س م االله ار ح م ن ار ح يم ي و م ي ج م ع ك م ل ي و م ال ج م ع ذ ل ك ي و م الت غ اب ن Toplanma günü için sizi bir araya getireceği

Detaylı

DUA KAVRAMININ ANLAMI*

DUA KAVRAMININ ANLAMI* DUA KAVRAMININ ANLAMI* A. SÖZLÜK VE TERİM ANLAMI Sözlükte; çağırmak, seslenmek, davet etmek, istemek ve yardım talep etmek anlamlarına gelen dua, din ıstılahında; Allah ın yüceliği karşısında insanın aczini

Detaylı

YEMEN AHALİSİNE MEKTUP YEMEN AHALİSİNE MEKTUP. Şeyh Muhammed bin Abdilvehhab (rh.a)

YEMEN AHALİSİNE MEKTUP YEMEN AHALİSİNE MEKTUP. Şeyh Muhammed bin Abdilvehhab (rh.a) YEMEN AHALİSİNE MEKTUP Şeyh Muhammed bin Abdilvehhab (rh.a) www.almuwahhid.com 1 Muhammed b. Abdilvehhab ın, Yemen in Sahibi (Lideri) el- Bekbeli ye Göndermiş Olduğu Risalesi 1 Kitabında Hakkı indiren,

Detaylı

İletişim Duası بسم االله الرحمن الرحيم. (Tâhâ, 24-29)

İletişim Duası بسم االله الرحمن الرحيم. (Tâhâ, 24-29) İletişim im Becerisi -Ahlâkın İletişimi imi & İletişimin imin Ahlâkı- İletişim Duası بسم االله الرحمن الرحيم اذ ه ب إ ل ى ف ر ع و ن إ ن ه ط غ ى ق ال ر ب اش ر ح ل ي ص د ر ي و ي س ر ل ي أ م ر ي و اح ل ل

Detaylı

DİLİN TEHLİKESİ. Râşid b. Hüseyin el-abdulkerim. Terceme : Muhammed Şahin Tetkik : Ali Rıza Şahin

DİLİN TEHLİKESİ. Râşid b. Hüseyin el-abdulkerim. Terceme : Muhammed Şahin Tetkik : Ali Rıza Şahin DİLİN TEHLİKESİ ] تريك Turkish [ Türkçe Râşid b. Hüseyin el-abdulkerim Terceme : Muhammed Şahin Tetkik : Ali Rıza Şahin 20-432 خطر للسا للسا» باللغة لرت ية «شد بن حسني لعبد لكريم ترمجة: حممد مسلم شاهني

Detaylı

HER YIL KIRK HADİS SINIFLAR

HER YIL KIRK HADİS SINIFLAR 4O HADIS HER YIL KIRK HADİS 1-12. SINIFLAR ASFA EĞİTİM KURUMLARI 2015-2016 4 4O HADIS ASFA EĞİTİM KURUMLARI Yayın No : Yayın Yılı : 2015 ISBN : 978-000-00000-00 HER SINIFTA KIRK HADİS --- --- --- --- ---

Detaylı

İslamda Kardeşlik Ve Kardeşler Arası Hukuk Gönderen Kadir Hatipoglu - Ocak :00:00

İslamda Kardeşlik Ve Kardeşler Arası Hukuk Gönderen Kadir Hatipoglu - Ocak :00:00 İslamda Kardeşlik Ve Kardeşler Arası Hukuk Gönderen Kadir Hatipoglu - Ocak 31 2014 00:00:00 İslamda Kardeşlik Ve Kardeşler Arası Hukuk Allah Tealaya insanı yaklaştıran birçok yol ve vesileler vardır Bu

Detaylı

113. SOHBET Peygamberlerin Ortak Özellikleri

113. SOHBET Peygamberlerin Ortak Özellikleri 113. SOHBET Peygamberlerin Ortak Özellikleri İlk Peygamber Hz. Adem (as) dan son peygamber Hz. Muhammed Mustafa (sav) efendimiz arasında gelip geçmiş bütün peygamberlerde bir olan ortak özellikler vardır

Detaylı

Kolay Yolla Kur an ı Anlama

Kolay Yolla Kur an ı Anlama بسم هللا الرحمن الرحيم Kolay Yolla Kur an ı Anlama Ders 15 #kuranianlama Bu derste Kur an: Övme, Rukü, secde غ ف ر & ص ب ر ظ ل م ض ر ب : bilgisi Dil Eğitim ipucu: Alışkanlık haline getirme ve davranışlara

Detaylı

Hesap Verme Bilinci Gönderen Kadir Hatipoglu - Ocak :00:00

Hesap Verme Bilinci Gönderen Kadir Hatipoglu - Ocak :00:00 Hesap Verme Bilinci Gönderen Kadir Hatipoglu - Ocak 17 2018 00:00:00 İNDİR و ه و م ع ك م أ ي ن م ا ك نت م و الل ه ب م ا ت ع م ل ون ب ص ير Nerede olsanız, O sizinle beraberdir. Allah, bütün yaptıklarınızı

Detaylı

Acılar Paylaştıkça Azalır Gönderen Kadir Hatipoglu - Mayıs :07:29

Acılar Paylaştıkça Azalır Gönderen Kadir Hatipoglu - Mayıs :07:29 Acılar Paylaştıkça Azalır Gönderen Kadir Hatipoglu - Mayıs 16 2014 05:07:29 ع ج با لأم ر ال م ؤ م ن إ ن أ م ر ه ك ل ه ل ه خ ي ر و ل ي س ذ ل ك لأ ح د إ لا لل م ؤ م ن : إ ن أ ص اب ت ه س ر اء ش ك ر ف ك ان

Detaylı

Kur'an Okumanın Fazileti Gönderen Kadir Hatipoglu - Temmuz :30:21

Kur'an Okumanın Fazileti Gönderen Kadir Hatipoglu - Temmuz :30:21 Kur'an Okumanın Fazileti Gönderen Kadir Hatipoglu - Temmuz 10 2013 17:30:21 Kur'an Okumanın Fazileti Yaratılan binlerce canlı içerisinde akıl ve şuur sahibi olan ve aynı zamanda Hz Allah'ın (cc) yeryüzünde

Detaylı

5 KIYAMET GÜNÜNDEN BİR KESİT 1

5 KIYAMET GÜNÜNDEN BİR KESİT 1 5 KIYAMET GÜNÜNDEN BİR KESİT 1 36 ل كل ام ر ئ م ن هم ي و م ئ ذ ف ا ذ ا ج اء ت الص اخ ة 33 ي و م ي ف ر ال م ر ء م ن ا خ يه 34 و ا م ه و ا ب يه 35 و ص اح ب ت ه و ب ن يه 37 ش أ ن ي غ ن يه Kişinin kardeşinden,

Detaylı

IGMG Ev Sohbeti. IGMG Ev sohbeti 1

IGMG Ev Sohbeti. IGMG Ev sohbeti 1 Ders : 10 Konu : Kıyamet Alâmetleri ve Ahiret Hayatının Devreleri (1) Bir önceki derste de ifade edildiği gibi, kıyametin ne zaman kopacağını sadece Allah (c.c.) bilir. Nitekim Cibril hadisi diye bilinen

Detaylı

REHBERLİK VE İLETİŞİM 1

REHBERLİK VE İLETİŞİM 1 REHBERLİK VE İLETİŞİM 1 Yrd. Doç Dr. M. İsmail Bağdatlı mismailbagdatli@yahoo.com HİDAYET Hidâyet kelimesi türevleriyle birlikte 316 âyet- i kerimede yer almaktadır. Arap dilinde "hedâ" kökünden gelir.

Detaylı

Dünya ve Ahiret Dengesi Gönderen Kadir Hatipoglu - Eylül :00:00

Dünya ve Ahiret Dengesi Gönderen Kadir Hatipoglu - Eylül :00:00 Dünya ve Ahiret Dengesi Gönderen Kadir Hatipoglu - Eylül 24 2015 00:00:00 Dünya ve Ahiret Dengesi İnsan hayatı, dünya ve ahiret olmak üzere iki kısma ayrılır. İnsan önce dünyaya gelir ve orada uzun veya

Detaylı

İHL 9.SINIF ARAPÇA 2.ÜNİTE 1.DERS OKULDA İLKGÜN Sayfa: 33,34,35,36,37 GİRİŞ. arapcadersi.com Ben İstanbulluyum. Ya Râşid!

İHL 9.SINIF ARAPÇA 2.ÜNİTE 1.DERS OKULDA İLKGÜN Sayfa: 33,34,35,36,37 GİRİŞ. arapcadersi.com Ben İstanbulluyum. Ya Râşid! İHL 9.SINIF ARAPÇA 2.ÜNİTE 1.DERS OKULDA İLKGÜN Sayfa: 33,34,35,36,37 2 الت ح ية والت عا رف SELAMLAŞMA VE TANIŞMA الوحدة ال ي و م الأ ول يف ا : ال د رس الأ ول مل د رسة تهيد م 1.DERS: OKULDA İLKGÜN GİRİŞ

Detaylı

İman Amel İlişkisi Gönderen Kadir Hatipoglu - Şubat :00:00

İman Amel İlişkisi Gönderen Kadir Hatipoglu - Şubat :00:00 İman Amel İlişkisi Gönderen Kadir Hatipoglu - Şubat 20 2014 00:00:00 İMAN AMEL İLİŞKİSİ İman Nedir? Sözlükte iman, inanmak ve tasdik etmek demektir ki, bu imanın genel manasıdır. İmanın bu genel anlamında

Detaylı

EV SOHBETLERİ SOHBET Merhamet

EV SOHBETLERİ SOHBET Merhamet 95. SOHBET Merhamet ALLAH(CC) IN İNSANA MERHAMETİ Merhamet arapça bir kelime olup ra-ha-me kökünden gelmektedir. Yani rahman ve rahim kelimeleri ile aynı köktendir. Türkçede daha çok acımak anlamında kullanılsa

Detaylı

EV SOHBETLERİ DERS: 7 KONU: PEYGAMBERLERE İMAN. A) Peygamber (Resȗl-Nebî) Ne Demektir?

EV SOHBETLERİ DERS: 7 KONU: PEYGAMBERLERE İMAN. A) Peygamber (Resȗl-Nebî) Ne Demektir? DERS: 7 KONU: PEYGAMBERLERE İMAN A) Peygamber (Resȗl-Nebî) Ne Demektir? "Peygamber" kelimesi dilimize Farsça dan geçmiş bir kelimedir. Pey haber, ber de getiren demektir. İkisi birden haber getiren demektir.

Detaylı