Masz 180 minut na cały test. Pamiętaj, aby wystarczyło czasu na wykonanie testu 4 (około 40 minut)

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "Masz 180 minut na cały test. Pamiętaj, aby wystarczyło czasu na wykonanie testu 4 (około 40 minut)"

Transkript

1 TEST PRZYKŁADOWY Z JĘZYKA TURECKIEGO B2 TÜRKÇE SINAVI B2 SEVİYESİ - ÖRNEK TESTİ Masz 180 minut na cały test. Pamiętaj, aby wystarczyło czasu na wykonanie testu 4 (około 40 minut) Test 1. Rozumienie ze słuchu. Pytania 1-15 (30 pkt.) Test 1.Dinleme anlama. Soru 1-15 (30 puan) 1.1. Pytania 1-7 (pkt. 14) Usłyszysz za chwilę wywiad z Hülyą Avşar.Po dwukrotnym wysłuchaniu wywiadu uzupełnij stwierdzenia w lewej kolumnie właściwą opcją z prawej kolumny. Tej samej odpowiedzi można użyć więcej niż jeden raz. Słuchając wywiadu możesz robić notatki w książeczce testowej. Zaznacz na karcie odpowiedzi nr 1 odpowiednią literę obok właściwego numeru pytania Soru 1-7 (puan 14) Hülya Avşar la ilgili bir konuşma dinlediniz. Konuşmayı iki kez dinledikten sonra sol tabeladaki ifadeleri sağ tarafta verilen uygun karşılıklarla doldurunuz. Sağ tabeladaki cevapları birkaç defa kullanabilirisiniz. Konuşmayı dinlerken test kitabına not tutabilirsiniz. Cevap kağıdı No 1 e seçtiğiniz cevaba uygun harfi işaretleyiniz. 1. Hülya Avşar ın hayatında en önemli rol... oynar. 2. Hülya Avşar ın gerçekleşmemiş bir hayali varmış, o da Hayatında bir sürü şey yapan Hülya,... için her türlü hizmeti yapabilir. 4. Arkadaşlarına ve ailene karşı mutsuz görünmemek için bazen onun... gereken bir şeydi. a) on çocuklu bir kadın olması b) ailesi, ve özellikle kızı c) şarkıcı olması d) fedakârlıklar yapması 5. Onun amacı kendi... mutlu olmasıdır. e) rol oynaması 6. Şimdi bütün yaşadıklarından sonra sadece çocuklara, bitkilere ve hayvanlara karşı... mümkündür onun hayatını değiştirmemiş Pytania 8-15 (16 pkt.) Usłyszysz za chwilę dwukrotnie krótki pogadankę na temat astrologii. Zapoznaj się z pytaniami (8-15), a następnie zaznacz właściwe odpowiedzi. Zaznacz na karcie odpowiedzi nr 1 odpowiednią literę obok właściwego numeru pytania Soru 8-15 (16 puan) 1

2 Şimdi dinleyeceğiniz söyleyiş astroloji hakkındadır. Söyleyişi dinlemeden önce aşağıdaki soruları okuyunuz. Verilen sorulara doğru cevabı seçiniz. Cevap kağıdı No 1 e seçtiğiniz cevaba uygun harfi işaretleyiniz. 8. Dinlediğiniz metne göre astroloji nedir? a) bilgi kaynağı b) kehanet sistemi c) kozmik güç 9. Hangi toprak astrolojinin vatanı olarak kabul edilir? a) Mezopotamya b) Hindistan c) Mısır 10. Yıldızlardan alınan bilgileri bir kişiye aitmiş. Kime? a) Akad Kralı Sorgon a b) Rahip Petrosiris a c) Kral Darius a 11. Bugün kullandığımız burç isimlerini kim vermiştir? a) Astrolojik tahminlerini sürdüren Asurlar Kralı tanrının yapacaklarını öğrendikten sonra. b) Mısır firavunu, rüyasında 7 senelik bolluğu ve 7 senelik kıtığı gördükten sonra. c) Kaldeliler, gezegenlerin pozisyonlarınıdaha net belirledikten sonra. 12. Bugünlerde yapılan araştırmaya göre tüm burçların dolaşımı... sürer. a) yıl b) yıl c) yıl 13. Arap dünyasında astroloji,... a) hiç kimsenin dikkati çekmemişti, çünkü Araplar göçebeymiş. b) sadece ve sadece pratik olarak günümüze ulaşmıştı. c) çok değer verilen bir bilgi olarak algılanmıştı. 14. En ünlü astrologlar nerede yaşamış? a) Eski Yunan da b) Roma da c) Araplar arasında 15. Metne göre astoloji, a) sadece bilimdışı bir sanat. b) kanıta dayanan bir sistem. c) hem bir sanat hem bir bilim. Test 2: Rozumienie tekstu pisanego pytania (40 pkt.) 2

3 Test 2. Okuma anlama soru (40 puan) 2.1. Pytania (20 pkt.) Przeczytaj uważnie tekst, z którego zostały usunięte pewne fragmenty. Uzupełnij tekst zdaniami lub fragmentami zdań, podanymi pod tekstem. Uzupełniony tekst powinien tworzyć spójną całość. Jeden fragment został podany dodatkowo i nie powinien zostać użyty. Swój wybór zaznacz na karcie odpowiedzi nr Soru (20 puan) Bazı kısımlarıçıkartılmış aşağıdaki metni dikkatlice okuyunuz. Metnin altında verilen cümlelerle ya da cümlenin parçalarıyla metni tamamlayınız. Tamamlanan metin tutarlı bir yapı oluşturmalıdır. Bir cevap ekstra verildi ve o kullanmamalıdır. Cevap kağıdı No 1 e seçeneklerinizi yazınız. TÜSİAD: Hızlı büyüme için Türkiye hızlı tren olmalı Türk Sanayicileri ve İşadamları Derneği (TÜSİAD) Yönetim Kurulu Başkanı Ümit Boyner, yıllık yüzde 8'lere ulaşan büyüme oranının gerçekleştirilemez olmadığını belirterek, Tüm önemli ve ayrıcalıklı özellikleriyle birlikte Türkiye ekonomisinin bu hedef çerçevesinde büyüme açısından bir tür hızlı tren özelliğine kavuşturulması zorunluluğu karşımıza çıkıyor dedi. Boyner, Türkiye'de Dış Ticaret Lojistiği: Maliyet ve Rekabet Unsurları 16..., 2023 yılını hedeflerine değinerek, Türkiye ekonomisini dünyanın en büyük 10 ekonomisinden biri yapma nın, bu vizyonun en kapsayıcı hedefini oluşturduğunu söyledi yılı ihracat hedefinin 500 milyar dolar olduğu hesaba katıldığında Türkiye'nin gerek üretim, gerek yatırım, gerektiğini dile getiren Boyner, şöyle devam etti: Türkiye'nin üretim modelinin yapısal reformlarla beslenerek, daha rekabetçi ve verimlilik tabanlı hale gelmesi gerektiğini daha önce biz birkaç kere vurguladık. Bunun yanı sıra ticaretin basitleştirilmesi ve gümrük mevzuatı (Bir ülkede yürürlükte olan yasa, tüzük, yönetmelik) ve gümrüklerin altyapısının geliştirilmesi de büyük önem arz ediyor. Özellikle küresel kriz sonrasında dünya rekabetinin kriz öncesi dönemden çok daha zorlu geçeceği aşikar (apaçık, belli). Dolayısıyla bu süreçte ticaretin basitleştirilmesi ve ihracat hacmindeki artışa cevap verebilecek bir lojistik altyapıya sahip olmamızın önemi de daha fazla ortaya çıkıyor. Boyner, son yıllarda Türkiye'nin, önemli adımlar attığını kaydederek, Türkiye ile AB arasındaki Gümrük Birliği uyarınca gümrük mevzuatlarının uyumlu olması gerektiği bilinciyle, TÜSİAD olarak bu sürece görüşleriyle katkı sağlamaya çalıştıklarını ifade etti. Cari açık (ithalatın ihracattan fazla olması), risklerin en dikkat çekenlerinden biri olmaya devam ediyor Gümrüklerin teknolojik altyapısının mevzuat değişikliğini karşılayacak yapıda olmasının yanı sıra lojistik altyapısının geliştirilmesi, dış ticaret sürecinde maliyetlerin düşmesi ve , Türkiye iş aleminin hem AB hem diğer ülkelerle rekabette geri kalmaması açısından önemli olduğunu belirten Boyner, : Ülkemizin genç bir nüfus potansiyeli var. Büyük ve dinamik iç pazar yapısı var. Uyum ve rekabet gücü yüksek girişimci zenginliği var sonrası edindiği ekonomik güç ve direnç alanları 3

4 ve jeostratejik üstünlükleri var. Tüm bunları değerlendirdiğimizde, elbette ki yıllık yüzde 8'lere ulaşan büyüme oranı gerçekleştirilemez değil birlikte Türkiye ekonomisinin bu hedef çerçevesinde büyüme açısından bir tür hızlı tren özelliğine kavuşturulması zorunluluğu karşımıza çıkıyor. Tıpkı klasik bir tren ve tren yoluyla yapılan yolculuklarda çıkan yüksek hızların neden olduğu riskler gibi, özellikle de son 2 yıllık dönemde de görüldüğü gibi, yüksek hızlı büyüme dönemleri karşımıza yönetilmesi gereken önemli riskler çıkarıyor. Hepimizin malumu (bilinen), cari açık, bu risklerin en dikkat çekenlerinden bir tanesi olmaya devam ediyor. Cari açığımızın 2011 yılında Cari açığın en önemli bölümünün de dış ticaret açığımızdan kaynaklandığını da görüyoruz yılında ihracatın ithalatı karşılama oranı da geçen seneki yüzde 61,5 oranından yüzde 56'ya düştü. Bu da, yine yönetmemiz gereken bir risk olarak önümüzde duruyor. Ama yapısal problemlerimiz devam ettikçe, cari açıkla ilgili önlemler başarılı olsa bile başka problemlerle yüzleşmemiz, elimizdeki yapının kaçınılmaz bir sonucu olacaktır , çok daha yüksek büyüme oranlarına vites yükseltmek, bu hıza çıkıldığında sorun yaratmayacak sağlam, pürüzsüz ve dış koşullara zafiyetleri en aza indirilmiş bir tren yolunu yani büyüme patikasını da gerektiriyor. Elbette ki bu da, kısa vadede sadece makropolitikalar ile çözülemeyecek yapısal nitelikte bir sorun. Türkiye ekonomisinin, hayata geçirilmiş yapısal reformlar ve sağlanan makroekonomik istikrarın bulunduğunu belirten Boyner, makro politikaların, sürdürülebilir yüksek büyümenin sadece ön koşulu olduğunu kaydetti. Ümit Boyner, orta vadede sürdürülebilir büyümenin ve sağlıklı bir dış ticaret dengesinin, verimlilik ve rekabet artırıcı politikalara bağlı olduğunu unutmamak gerektiğine işaret ederek, bu bağlamda, gümrük işlemleri ve lojistik süreçlerinde atılacak adımların, ihracatçının önünü açacağını ve wyrazów soru için seçenekler: A. gerekse ticaretinin önünü açacak hızlı dönüşüme girmesi B. şu değerlendirmelerde bulundu C. dış ticaret işlemlerinin basitleştirilmesine yönelik D. başlığıyla hazırlanan raporun duyurulması amacıyla düzenlenen seminerin açılışında yaptığı konuşmada E. dış ticaretle rakabetin arasında F. rekabet gücüne destek verici nitelikte düzenlemelere gidilmesinin 21-25soru için seçenekler: A. 77 milyar dolara yükseldiğini biliyoruz B krizinden sonraki görece başarılı performansının arkasında C. Tüm bu önemli ve ayrıcalıklı özellikleriyle D. Türkiye'nin sağlıklı büyüme patikasına ulaşmasında önemli bir katkı sağlayacağını düşündüklerini söyledi E yılında ise Türkiye ekonomisi 4

5 F. Yıllık ortalama yüzde 5'lerden çok daha büyük 2.2. pytania (20 pkt.) Przeczytaj uważnie poniższy tekst, a następnie odpowiedz na pytania, wybierając właściwą odpowiedź spośród czterech podanych możliwości. W każdym pytaniu tylko jedna odpowiedź jest w pełni poprawna. Swój wybór zaznacz na karcie odpowiedzi nr Soru (20 puan) Aşağıdaki metni dikkatlice okuyunuz,verilen dört seçenekten birini seçip soruya cevap veriniz. Her bir soru için sadece bir seçenek tam olarak doğrudur. Cevap kağıdı No 1 e seçtiğiniz cevaba uygun harfi işaretleyiniz. Soğuk ve kasvetli kış günlerini artık geride bıraktığımız bu aylarda, bahar canlılığı ile bizi tazelemeye hazırlanıyor. Kış boyunca alınan kilolar, yaşanan iş stresi ve benzeri sorunlardan oluşan depresyon hali mart ayının enerjisi ile son buluyor. Dr. Mehmet Yavuz - Nöroloji Uzmanı Günlük hayatın kişide oluşturduğu stres hali, kış ayları boyunca alınan kilolar ve benzeri sıkıntılar depresyon sebebi olabiliyor. Belirtiler fark edildiği durumda kişinin kendini sorgulaması gerekir. Bahar ayları stres, depresyon ve kilolardan arınmak için çok iyi bir fırsattır. Dikkat edeceğimiz ufak detaylar ve beslenme alışkanlığımızdaki değişiklikler kilolardan kurtulmanın ve daha stressiz bir hayat yaşamanın anahtarıdır. İlk Adım Stresten Arınmak Yaşam kalitesini düşüren stresten kurtulmak için yapılması gereken egzersizler: Derin Nefes Alın Sırtınız dik olarak oturun veya ayakta durun. Yavaş ve derin derin nefes alın. Havanın vücudunuza dolması ile birlikte karnınız şişecektir. Nefes alışınızı hissetmek için elinizi karnınıza koyun. İçinizi mümkün olduğunca havayla doldurduktan sonra birkaç saniye süreyle nefesinizi tutun. Şimdi bir mum üflüyormuş gibi nefesi dudaklarınızın arasından verin. Nefesin vücudunuzdan dışarı çıkarken hissettiğiniz duygu üzerinde yoğunlaşın. Bu işlemi dört-beş kez tekrarlayın ve sonra da birkaç dakika sakince oturun. Hobilerinizi Günlük Hayatınıza Dahil Edin Sevdiğiniz işlerle uğraşmak stresi azaltmanıza yardımcı olacaktır. Nelerden hoşlandığınıza karar verin ve bunları düzenli olarak yapmaya çalışın. Küçük Egzersizleri Unutmayın Daha önce düzenli egzersiz yapmadıysanız yavaş yavaş başlayıp giderek seviyesini arttırabilirsiniz. Egzersize, arabanızı gideceğiniz yerin uzağına park etmekle, asansöre binmek yerine merdivenleri kullanmakla başlayabilirsiniz. Yaşamınızı Daha Aktif Hale Getirin 5

6 Evde bahçe veya ev işleri ile uğraşın. Kısa bir yürüyüş bile stresle baş etmenizde oldukça yardımcı olacaktır. Daha aktif olmak için neler yapabileceğinizin listesini yapın. Her hafta veya iki haftada bir listenize yeni şeyler ekleyin. Pozitif Düşünün Olaylara çok yönlü bakabilmek, nedenlere takılmadan çözüm odaklı düşünmek, yılgınlık duygusunu asla yaşamamak, yaşanan her olaydan bir ders çıkarmaya çalışmak size iyi gelecek. Beslenme Alışkanlığınızı Değiştirin * Sabah kahvaltısı yapın. Öğün atlamayın, ara öğünlerle günlük öğün sayınızı arttırın. Söz gelimi iki tabak yemek yiyecekseniz tabağın birinin yemek değil, salata tabağı olmasına dikkat edin. * Açık büfe restoranlardan uzak durun. Siparişlerinizi mümkünse tezgâhtaki yemekleri görmeden verin. * Bol bol su için. * Mümkünse her gün aynı saatte kalkın. * Yemeklerden sonra dişlerinizi fırçalayın. Diş fırçaladıktan sonra muhtemelen canınız bir şey yemek istemeyecektir. Egzersiz Önerileri * Sporu hayatınıza dahil etmek için özen gösterin. Egzersize vakit bulamadığınız ya da kısıtlı zaman ayırabildiğiniz takdirde ise günlük hayatınıza daha enerjik ve aktif hale getirebilecek ufak detaylar katın. * Açık hava yürüyüşlerini ve oksijenin yoğun olduğu yerleri tercih edin. * Kısa mesafelerde aracınızı kullanmayın, yürümeye özen gösterin. * İşyeriniz, eviniz asansörlü ise kullanmayın, merdivenleri kullanın. * Özellikle masa başı işiniz var ise arada yerinizden kalkıp ofisi dolaşın, gün içinde vücudunuzu hareketsiz bırakmayın. * Her gün mutlaka duş alın. Önce sıcak, sonra soğuk geçişlerde vücudunuza jimnastik yaptırın. Suyun terapi yapıcı etkisini unutmayın. Stres, günlük hayatta karşılaştığımız, bizi baskı altına alan ve sıkıntıya sokan durumlardır. Günlük hayatta yaşadığımız stresler yaşam kalitemizi olumsuz etkiler. Oysaki hayatımızda strese neden olan her şeyden birkaç öneri ile kurtulmak mümkün. Uz. Psikolog Esin Çelik Stres ruh ve beden sağlığını olumsuz etkileyen önemli bir faktördür. Günlük hayatta yaşanan her şey strese yol açabilir. Önemli olan bu durumun devam etmemesidir. Zaman darlığı, önemli işlerin zamanında yetiştirilememesi, güven eksikliği gibi durumlar stres yapmak için yeterli nedenlerdir. Stresi ortaya çıkaran ise genellikle; yetiştirememek, yapamamak ve halledememek düşüncelerine kapılmaktır. Olumlu stres kişilik gelişimi için önemli! Stres belirli bir oranda ise yararlı olabilir. Bu durum Olumlu stres olarak adlandırılır. Olumlu stres, yeni bir döneme geçişe uyum sağlarken yaşanan sıkıntılar olarak tanımlanabilir. İnsanlar kendilerini 6

7 yeni bir yaşama hazırlarken stres yaşayabilir; ancak bu, beklenen bir durumdur. Olumlu stres insanların kişilik gelişimine katkıda bulunur. Olumlu stresler; - Yeni bir çocuğun dünyaya gelmesi - Evlenmek - İş yerinde terfi almak - Şehir değişikliği yapmak wyrazów 26. Okuduğunuz metni özetlemek gerekirse bu metin: a) doktorlarca verilen bir reçetedir. b) uzmanların size verdiği bilgi ve öğütlerdir. c) doktorların stres üzerinde bir tartışmasıdır. d) stresin iyi yönlerini anlatan bir yazıdır. 27. Stresten kurtulmak için en iyi çözüm hangisidir: a) çocuk doğurmak. b) erken kalkıp egzersiz yapmak. c) yemeklerimize dikkat etmek. d) çok fazla kilo almak. 28. Uzmanlara göre insanın hayatında en çok stresi yaratan olay hangisidir: a) saatlerce aynı ofiste çalışmak. b) kış mevsiminde alınan kilolardan kurtulmak. c) istemeden başka bir yere tayin olmak. d) gereken işleri yapmak için zaman bulamamak. 29. Nörologlara göre stresin insana kötü etkileri şunlar: a) depresyona girme olasılığı. b) kötü alışkanlıklar edimnek. c) fazla şişmanlamak. d) a), b), c) cevaplarından hiç biri. 30. İki doktor, stresi aşmanın mümkün olmadığı düşüncesini paylaşıyor mu? a) Evet, ama bize farklı örnekler veriyor. b) Evet, ama psikologlara göre stresi aşabilmeye inanılmaz. c) Hayır, sadece doktor Mehmet Yavuz bu fikri vurguluyor. d) Hayır, ne doktor Yavuz, ne de doktor Çelik bu fikirdedir. 31. Metinde stresten arınmak ifadesi ne anlama gelir? a) Kilo almamak için yemekten sonra dişlerimizi fırçalamak. b) Temiz olmak için devamlı yıkanmak. c) Sorunlarımızı unutmak için şehri dolaşıp değişikleri görmek. d) Daha sağlıklı yaşamak için gerginlik çıkartmaya çalışmak. 32. Hangi uzmana göre devamlı stres durumu ömrümüzün kalitesini artırır? a) doktor Yavuz a göre b) doktor Çelik e göre c) ikisine göre d) hiç birine göre 33. Ruh ve beden sağlımızı korumak için neler yapmalıyız? 7

8 a) Sevdiğimiz şeyleri yaparken sorunlarımıza çözüm bulmalıyız. b) Salata yerine başka yemeklere bakıp, onları seçmeliyiz. c) Geçmişte yaptığımız hataları tekrarlamamalıyız. d) Egzersiz yaptığımız gün araba kullanmamalıyız. 34. Stressiz yaşamak için insan: a) Nefes verirken mumları söndürmeli. b) Hoşuna giden şeyleri belirlemeye çalışmalı. c) Bahar aylarında fırsatları arayıp bulmalı. d) Hayatında daha aktif olmaya çalışmalı. 35. Metne göre olumlu stres ne demektir? a) Bütün vücutta rahatsızlık ve gerginlik hissetmek. b) Çok istenilen ve beklenen bir durumun ortaya çıkmasıdır. c) Hayatımızdaki değişiklere eşlik eden bazı endişe ve üzüntüleri yaşamak. d) Kişilik gelişimine yol açan dertler ve sıkıntılardan kurtulmak. Test 3: Użycie języka pytania (50 pkt.) Test 3: Dil Kullanımı Soruları (50 puan) 3.1 pytania (15 pkt.) Przeczytaj uważnie poniższy tekst, a następnie uzupełnij luki wybierając za każdym razem jedną z czterech możliwości (A, B, C, D) podanych pod tekstem. Tylko jedna opcja jest w pełni poprawna. Na karcie odpowiedzi nr 1 zaznacz literę odpowiadającą wybranej przez ciebie możliwości obok właściwego numeru pytania. Przykład oznaczony (0)pokazuje sposób rozwiązania. 3.1 Soru (15 puan) Aşağıdaki metni dikkatlice okuyunuz,verilen dört (A, B, C, D) seçenekten birini seçip boşluklarını doldurunuz. Sadece bir seçenek tam olarak doğrudur. Cevap kağıdı No 1 e seçtiğiniz cevaba uygun harfi işaretleyiniz. (0) İşaretlenen örnek, testi yapma metodunu gösterir. A B C D Örnek cevap: (0) altında altından altta altı Körfez'in (0) 65 trilyon dolar yatıyor Körfez İşbirliği Konseyi'ni (KİK) oluşturan altı ülkenin petrol ve gaz rezervlerinin 65 trilyon dolar düzeyinde (36) belirlendi. Gulf Times internet sitesinde (37) habere göre bu rakam, 200 trilyon dolar düzeyinde tahmin edilen dünyanın toplam petrol ve doğalgaz rezevlerinin yaklaşık (38) ikisini oluşturuyor. Katar merkezli QNB Capital (39) hazırlanan rapora göre, Körfez (40) ülkelerin hidrokarbon rezervleri, bu ülkelerinin gayri safi yurt içi hasılasının yaklaşık 27 katına, yine bölge ülkelerinin 2011'de petrol ve gaz satışından (41) 521 milyar doların 125 (42) tekabül ediyor. Rapora göre küresel ölçekte hidrokarbon (43) ikinci sırayı yüzde 23'lük payla Irak ile İran'ı kapsayan bölge alırken, yüzde 16'lık oranla Avrupa ve Avrasya üçüncü sırada yer alıyor. 8

9 Rapora göre KİK bölgesinde belirlenen 495 (44) varil petrol rezervi hacim bakımından, küresel rezervlerin yüzde 36'sını, 42 milyar metreküplük gaz rezervi de dünya genelinin yüzde 22'sine karşılık geliyor. Toplam hidrokarbon rezervlerinin ülkelere (45) dağılımında ise KİK bölgesinin yaklaşık yarısına karşılık (46) rezervleriyle ilk sırada Suudi Arabistan yer alıyor. Bu ülkeyi Birleşik Arap Emirlikleri, Kuveyt ve Katar takip ediyor. QNB Capital, rapordaki hesaplamaların, yeni rezervlerin (47) durumunda eksik kalacağına işaret ediyor. Öte yandan Gulf Times'a (48) bazı uzmanlar, raporun, KİK petrol rezervlerinin tamamının çıkarılarak mevcut fiyatlardan (49) varsayımı üzerine kurulduğunu, bu varsayımın ise ulaşılan rakamları abartılı kıldığını belirttiyorlar. Uzmanlar, petrol ve gazın birçok ülkede piyasa değerinin altında iç tüketim (50) tahsis edildiğini, bu durumun da rezevlere ilişkin karlılık analizlerini yeniden ele almayı gerektirdiğini kaydettiler wyrazów A B C D 36 olduğu olmadığı olanı oldu 37 yer aldığı yer alan yer alınmış yer alındığı 38 üçte üçünde üç üçünün 38 tarafından taraflarda tarafları taraflar 40 bölgesindeki bölgede bölgesi bölge 41 elde etti ele edildi ele ettiği elde ettiği 42 katta katına katından kat 43 rezervler rezervlerin rezervlerinden rezervlerinde 44 milyarlık milyar milyarlı milyarlar 45 göre rağmen karşın dek 46 gelerek gelen geldiği gelir 47 bulması bulunması bulunmasını bulmasını 48 konuşan konuşulan konuşmayan konuşanlar 49 satıldığı sattığı satan sattı 50 göre gibi için kadar 3.2 pytania (15 pkt.) Przeczytaj uważnie poniższy tekst i znajdź wszystkie słowa, które zostały użyte błędnie i nie pasują do kontekstu. W każdej linijce jest jedno takie słowo. Wyrazy, które uznasz za niepoprawne wpisz na karcie odpowiedzi numer 2. Przykład oznaczony (0)pokazuje sposób rozwiązania Soru (15 puan) Aşağıdaki metni dikkatlice okuyunuz. Yanlışkullanılan vebağlamiçine sığmayantümkelimeleri bulunuz. Yanlışolduğunu düşündüğünüzkelimeleri, cevap kağıdıno 2 yeyazınız. (0) İşaretlenen örnek, testi yapma metodunu gösterir. Örnek cevap:(0)aşk sizce GÖRE birine acımak mı? 51. Aşkın insanı yerle bir eder eden bir tarafı da vardır. İnsanı ordan oraya savuran, kendini yeniden 9

10 52. keşfetmesini sağlayan. Aşk ile ilgili şöyle öyle çok şey yazılmış, söylenmiş ve anlatılmıştır ki; 53. belki de hakkında en sık yorum yapılan konulardan biri haline gelmiştir. Aşk insanı bazen kimi 54. zaman dünyanın en asi, kimi zaman da ise en uysal haline dönüştürebilir. Eğer aşıksanız, radyoda 55. dinlediğiniz bir şarkı sizce alıp sizi hiç tahmin etmediğiniz yerlere götürür. Aşıksanız yine 56. kendinizi bazen daima bir kuş kadar hafif, bazen ise üzerinizde dünyanın yükünü taşıyormuş 57. hissine kapılabilirsiniz. Aşıkken dört mevsim bir iki başkadır. Yaz mevsiminde gökyüzü daha 58. parlak ve mavidir, çimenler daha bir yeşil. Baharda dökülen yapraklar aşkınızdaki çoktan 59. romantizmi daha bir tetikler. Kış mevsimindeki karın ortasında ama ayaklarınız yere çıplak 60. bastığında bile üşümezsiniz, ve baharda ise kuşların sesi daha bir ahenklidir sizin için. Aşıksanız, 61. aşık olduğunuz kişiyle dargın bütün geçen her saniye adeta yaşanmamış saydığınız bir yaşam 62. dilimi gibidir adeta. Onun sesini duyana kadar hiç bitmeyecek kadar gibi gelir sessizliğin sesi.63. Aşık olduğunuzda zaman yaşadığınız her an siz istesenizde istemesenizde, unutulmaz olur. Aşk 64. birçok zıtlığı bir arada da barındırabilir. Aşk demek ki bir anlamda da fedakarlık adına gözü kapalı 65. atılan bir imza fırtınası da demektir. Ancak, aşk birine acımak demek bile değildir! pytania (10 pkt.) Przeczytaj uważnie poniższy tekst, a następnie uzupełnij luki. W jedną lukę możesz wstawić tylko jedno słowo. Upewnij się czy uzupełniony przez ciebie tekst tworzy spójną całość poprawną gramatycznie i logicznie, a następnie przenieś swoje rozwiązania na kartę odpowiedzi nr 2. Pamiętaj o poprawności ortograficznej wpisywanych wyrazów! 3.3. Soru (10 puan) Aşağıdaki metni dikkatlice okuyunuz ve boşlukları doldurunuz. Bir boşluğa sadece bir kelime yazabilirsiniz. Metnitamamladıktan sonra dilbilgisi açısından doğruolup olmadığından ve mantıklıbir bütünoluşturup oluşturmadığından emin olunuz. Kelimeleri cevap kağıdıno 2 yeyazınız. Kelimelerin gramer ve yazım doğruluğunu unutmayınız! Görüntülü Toplantı (Video Konferans) Nedir? TR.NET Türkiye de ilk ve tek (66), video haberleşme ağını kurdu. Video konferans istekleriniz (67),TR.NET video konferans cihazı, çoklu konferanslar için de MCU hizmetlerini teknik destek dahil (68). Video konferans, farklı noktalardaki insanların bir (69) gelerek yüz yüze görüşmek için birçok soruna katlanmak (70), ofisinden diğer ofisteki (71) gerçek zamanlı olarak toplantı, eğitim, konferans yapabilme (72) sunmaktadır. Diğer ofis ve şube çalışanları ile karşılıklı olarak tartışabilme, ortak çalışma ve veri (73) (sunum yapma, teknik çizimler, bütçe dosyaları) yapabilmektedir. Hatta ortak çizim veya uygulamayı karşılıklı olarak kullanabilmektedirler. Katılımcılar, mikrofon ve kamera (74) diğer noktalarda bulunan insanlara kendilerini ifade ederken, karşıdan gelen görüntü ve sesi almak için televizyon (75) bilgisayar monitöründen faydalanmaktadırlar. Video konferans, yüz yüze görüşme konforunun çeşitli cihazlarla icra edilmeye çalışılan bir şeklidir. 10

11 128 wyrazów 3.4. pytania Przeczytaj uważnie poniższy tekst, a następnie uzupełnij luki odpowiednią formą wyrazu podanego w kwadratowym nawiasie. Przykład został oznaczony w tekście jako (0). Wpisz poprawne wyrazy na kartę odpowiedzi nr 2. Pamiętaj o poprawności ortograficznej wpisywanych wyrazów! 3.4. Soru (10 puan) Aşağıdaki metni dikkatlice okuyunuz, parantez içinde verilen kelimenin uygun formuyla boşlukları doldurunuz. Örnek cevap (0) şeklinde işaretlenmiştir. Doğru kelimeleri cevap kağıdıno 2yazınız. Kelimelerin gramer ve yazım doğruluğunu unutmayınız! Örnek cevap: (0) Renklerin (0) (renk) psikolojik durumumuzla (76) (yakın) alakası bulunduğunu belirten renk bilimcileri, düş ve gerçek dünyamızı boyayan renklerin,(77) (sağlık) ilgili olduğu kadar kişiliğimiz hakkında da ipuçları verdiğini belirtiyor.hiç düşünmeden üzerimize geçirdiğimiz giysinin renginden, o andaki ruh halimiz hakkında ipuçları elde etmenin mümkün olduğuna dikkat çeken uzmanlar, mevsimleri temsil eden renklerin de insanların (78) (psikoloji) durumunu yansıttığını söylüyor. Renk bilimcileri, bazı mevsimleri daha çok sevdiğimizin renklere (79) (bağlamak) olduğunu (80) (belirtmek), mevsimler ve kişilikler hakkında şu bilgileri veriyor: İlkbahar: Açık pembe ve sarı, mavi ve yeşil (81) (olmak) ilkbahar renkleri, hayal gücünün kuvvetini gösterir. Yaz: Kırmızı, (82) (can) sarı, koyu mavi ve açık yeşille temsil edilir. Az konuşup, çok iş yapan, sakin ve (83) (çalışmak) insanların mevsimidir. Sonbahar: Askeri yeşil, somon, patlıcan moru ve kahverengi, duygulu, (84) (tutku) kişilerin tercihidir. Kış: Beyaz, buz mavisi, açık gri ve gri renklerinin (85) (mevsim) Net ve kararlı kişiliğin temsilcisidir. Ancak bazen fazla katı davranabilirler. wyrazów Test 4: Pisanie(40 pkt.) W tej części testu musisz wykonać OBA zadania. Napisz oba teksty na karcie odpowiedzi nr 3 w oznaczonych miejscach. 4. Yazılı anlatım (40 puan) Aşağıda verilen iki konu hakkıında görüşlerinizi yazmalısınız. Yazdıklarınızı cevap kağıdı No: 3 te gösterilen yerlere yazınız. 4.1.Napisz list (ok. 100 słów) (w odpowiedzi na następujące ogłoszenie) 11

12 4.1.Aşağıdaki iş ilanına cevap yazınız, lütfen. (Yaklaşık 100 kelime) Sezonluk Gişe Destek Görevlisi Danışmanlığını yapmakta olduğumuz bankacılık sektöründe faaliyet gösteren müşterimiz için "Sezonluk Gişe Destek Görevlisi" aramaktayız. İşin Tanımı : - Haftanın 5 günü tam zamanlı çalışacak, - Mayıs ayında işbaşı yapacak şekilde 4-6 ay arasında çalışacak 4.2. Napisz krótkie wypracowanie ( słów) wyrażając opinię na poniższy temat. 4.2.Aşağıdaki konu üzerinde kendi görüşlerinizi yazınız, lütfen. (Yaklaşık kelime). Günümüzde insanlar cep telefonu kullanmadan yaşayamaz. 12

13 Test 1. Rozumienie ze słuchu.- teksty 1.1. Dinleme anlama R - reportör HA - Hülya Avşar Aranızda gerçek Hülya Avşar ı tanıyan var mı? R - Genel olarak insanlar size ya çok büyük sempati duyarlar ya da çok büyük antipati... Bunun ortası yok. HA - Sağı solu belli olmayan bir insan olmadığım, net ve çizgimi belirlenmiş biri olduğum için ya severler ya sevmezler. Eğer nabza göre şerbet veren biri olsaydım, mutlaka ikisinin arasında kalan bir grupta olurdum. R - Gizemli ve savunmaya ihtiyacı olan kadın star imajını yıktığınızı düşünüyor musunuz? HA - Güç insanların içindedir. Her şeyi tersinden düşünmüşümdür, yani bu benim yaradılışımda da var. Mesela modayı takip etmemek, kendi modamı yaratmak vs. vs... Yıkılmış olarak görünüyorsa ben benim, farklı bir kadın olduğumu biliyorum. R - Ben Hülya Avşar oldum, şarkı söyledim, film çevirdim, dergi çıkardım vesaire, fakat şunu bir türlü başaramadım, bunu yapamadım dediğiniz bir şey var mı? HA - Şu an hayatımla ilgili bir şey var, evet, 10 tane çocuğumla birlikte bir çiftlik evinde yaşamak isterdim. Yani 10 çocuklu bir kadın olamadım. R - İnsanlar meslek yaşamlarında ve özel yaşamlarında mutlaka dibe vurmalılar ki daha güçlü yükselebisinler. Siz bu görüşe katılıyor musunuz? Siz dibe vurdunuz mu hiç? HA - Ben hep dipteyim, çünkü insanın en korkması ve en dibe vurması gereken zamanlar, başarılı olduğu zamanlardır. Eğer başarılıyken de kendinizi dipte göremezsiniz, mutlaka büyük hata yaparsınız. İnsanın en başarılı olduğu dönemlerin, en dipte olması gereken dönemler olması gerektiğini düşünüyorum. R - Çok sert ve güçlü görünen insanların aslında iç dünyalarında çok yumuşak olduğunu biliriz. Bu sizde böyle midir, yoksa gerçekten çok mu güçlüsünüz? HA - Çocuklara, bitkilere ve hayvanlara karşı son derece duygusalımdır. Ama iş hayatımda, hatta arkadaşlık ilişkilerimde de hep göründüğüm gibiyim. Otoriter ve sert bir yapıya sahibim. R - Peki, hiç ailenize karşı mutsuzken mutlu görünmek zorunda olduğunuz dönemler olmadı mı? HA - Tabii ki oldu! Onlar üzülmesin diye ufak tefek gülücükler vesaire oldu, fakat bunlar da sinemacılığıma artı olarak yansıyan şeyler olmuştur. Bunlar da yaşanan duygular arasına girer. Annemin hastalığı döneminde hayatımın rolünü oynadım aslında, ama şimdi tekrar eski Hülya ya döndüm, çünkü annem sağlığına kavuştu Allah a şükür! Bunlar da benim 13

14 duygularımın arasına girer, bu rolü de oynayabilirim mesela sinemada. Onun dışında rol yapmak hayatımın içinde sürekli olan bir şey değil. Tabii ki insanları mutlu etmek için rol yapmak zorunda kalıyorsunuz. Kızınıza mutsuz görünmek istemiyorsunuz, ama bunun ne kadar doğru olduğunu tartışmak gerekir. Burada kendimi çok doğru bulmuyorum. R - Hayattaki en büyük zaafınız aileniz mi? HA - Kesinlikle! Bütün aileler sadece kendi ailem değil. Toplum aileden oluşur, ama bemin ailem her şeyin çok çok üstündedir. Her şeyim ailem içindir, aile düzenimi bozmamak içindir. R - Bu düzeni korumak için neler yapıyorsunuz? HA - Bu düzeni korumak için her şeyden çok aileme zaman ayırıyorum ve çocukluğumdan bana kalan değerlerimi korumaya çalışıyorum. Benim Hülya Avşarlığımın sıfıra indiği an, ailemin yanında olduğum anlardır. Onların hizmetçisi olmaktan keyif alıyorum. Bu içimden gelen bir şey, aileye önem veren herkes başımın tacıdır. R - İlişkiniz için ne kadar ve nereye kadar fedakârlık yaparsınız? HA - Eskiye bakılırsa çok büyük fedakârlıklar yapabilirim yani yapabilirdim. Fakat görülüyor ki fedakârlık tek taraflı olmuyor. Fedakârlık yapıldığı sürece fadakârlık yapılır. Karşılıklı olarak. Hülya, ISSN Şubat 2008/02; s ; 508 wyrazy 1.2 Dinleme anlama Astroloji nedir, ne değildir? Bugün en çok tartışılan konuların arasında, Astroloji vardır ve en çok sorulan soru da, bu işin nereden çıktığı veya nasıl başladığıdır. Hemen herkes, yapılan astrolojik yorumların kaynağını merak etmektedir ve işin en ilginç yanı da yorumların insanlarla olan uyumluluğudur. (...) Astroloji hemen hemen insanlık tarihi kadar eski bir kehanet sistemidir. Her ne kadar son yüzyılda genel Astroloji anlayışı biraz değişmiş ve Astroloji'ye bilimsel bir görünüş verilmeye çalışılmışsa da, Astroloji temelde bir kehanet, gelecekten haber verme sistemidir. Geniş anlamdaysa Astroloji insanın evren ve kozmik güçlerle olan ilişkilerini inceleyen, başarı ve başarısızlık oranlarını, hangi konularda şanslı, hangilerinde şanssız olduğunu anlamaya çalışan, hangi dönemlerde ne gibi kozmik etkiler altında kalarak, nelere uygun olduğunu araştıran bir sanattır ve bu sanat, Güneş Sistemi mizdeki gezegenlerin, uydumuz Ay'ın, Güneş in, Güneş Sistemi mizin çevresinde bulunan takım yıldızların ya da başka bir ifadeyle burçların içindeki haraketlerini ve birbirleriyle olan ilişkilerini inceleyerek çalışan bir sistemdir. (...) 14

15 Astroloji ilk kez, M.Ö. 3000'lerde, Mezopotamya'da ortaya çıkmıştır. Rahipler sınıfı aynı zamanda da ilk astrologlardı. Yüzlerce tanrıya tapan Sümerler için küçük bir tanrı ve tanrıça grubu daha fazla önemliydi. (...) M.Ö yıllarında Sümer kentleri Akad Kralı Sargon tanrılar adına Ziggurat olarak anılan büyük basamaklı kuleleri inşa ettirdi. Babylon'da olan büyük ziggurat astronomik gözlemler için de kullanılıyordu. Zigguratların bu kadar yüksekte inşa edilmesi; o kentin tanrı veya tanrıçasının insanlarıyla konuşabilmesi için yeryüzündeki temas noktası olarak düşünülmesi daha doğru olacaktır. (...) Sümerlerin astrolojik tahminlerini, 1500 yıl sonra Asurlular da sürdürdüler. Ama yıldızlardan edinilen bilgiler sadece krala aitti. Eğer kral tanrıların ne yapacağını biliyorsa, bunu halkın çıkarları doğrultusunda kullanabilirdi. Mısır firavununun rüyasında 7 sene bolluğu ve 7 sene kıtlığı takip edeceğini öğrenmesi örneğinde olduğu gibi... (...) 12 zodyak işaretini yani her burcu, 30'ar derecelik açılara böldüler ve böylece, güneş, ay, ve gezegenlerin pozisyonları daha gerçekçi olarak sağlandı. Kaldeliler bu yeni zodyakdaki yıldızlara yeni isimler verdiler ve biz de bunları bugün kullanıyoruz. Perslerin Mezopotamya'daki hakimiyetleri döneminde kişisel horoskop yani yıldız haritası ortaya çıktı. Güneş, Ay ve gezegenlerin yerlerinin ve hareketlerinin zodyakta bulunmasından sonra bireyin doğuşu, karakteri ve kaderi simgelenmiş oldu. (...) Veda kaynakları bir yana bırakılırsa, bilinen en eski astrolojik kayıtlar Çin'de bulunmuştur. Çinliler Hindular'ın yaptığı gibi tüm antik belgeleri özenle saklamışlardı. Dünyanın en eski kaynakları Hindu kaynaklarıdır. Bulunan belgelerde çok gelişmiş bir astroloji bilgisinin M. Ö. 6500'e kadar ulaştığı anlaşılmıştır. Hala korunan aktüel yazmaların tarihi M. Ö. 3700'e aittir. (...) Hindistan'ın büyük geçmişi yaşam ve felsefe hakkında büyük sırlarla doludur. Bu belki tartışılabilir ama sonunda kesin olduğu anlaşılır. Örneğin eski Hindular, tüm galaktik dönüşü hesaplayarak yıllık kozmik dönemi belirlemişlerdi (Tüm burçların dolaşılması) Bu sayı modern astronomların gözlem ve araştımalarına çok yakındır, yaklaşık yıl olarak kabul edilir. Temel Hindu inancına göre kişinin hata yapmaması ancak kendi kökenin sırrını anlayabilmesiyle mümkündür; buna da hesaplamalarla ulaşılır." demektedir. Bilindiği kadarıyla, İsa'nın binlerce yıl öncesinde Mısırlılar da astrolojiyi biliyorlardı. Bilinen en eski isim M.Ö. 800'de Firavun Nicepsos döneminde yaşayan Petosiris adlı bir rahiptir. (...) İran da bilinen en eski kaydın sahibi Kral Darius döneminde yaşayan ve birçok kitap yazan El Hakim'dir. El Hakim'in asıl ünü kehanetlerinden gelmektedir; en ünlü kehaneti ise, Hz. İsa'nın doğacağını söylemesidir. 15

16 Astroloji Arap dünyasında daima büyük saygı ve ilgi görmüştür, bu bölge sayısız astroloğun ve bilgenin yaşadığı bir yerdir. Bu insanlar sürekli gezerek bilgilerini Eski Yunan'a ve Roma'ya yaydılar, çalışmaları bugün dahi parça parça olsa da pratik olarak kullanılmaktadır. Teknikleri yüksek ve düzeyliydi. Fakat Arapların göçebe olmaları nedeniyle yeterince örnek günümüze ulaşamamıştır. (...) Astroloji, batıya iki yönden girdi, kiliseye karşı çıkamayan ve bilgiyi salt kendi ellerinde bulunduran kilise mensuplarının bilgisizliğine karşın astroloji halk üzerinde çok daha etkiliydi. (...) Astroloji bilimseldir ama daha çok bir sanattır ve her ikisi de birbiri için gereklidir. (...) Gerçeği astrolojiyi daha iyi öğrenip, daha iyi anlamaya başladıkça, insan ve evren arasındaki karmaşık etkileşimi anlayabiliriz. O ana kadar, Yukarısı nasıl, aşağısı da öyledir sloganı yeterli ve iyi bir temeldir g0dz ; 630 wyrazy Klucz - egzamin B2 język turecki Klucz 1.1: 1b;2a; 3b; 4e; 5b; 6d; 7c Klucz 1.2: 8b; 9c, 10a, 11c, 12c, 13c, 14c, 15c Klucz 2.1: 16D; 17A; 18.C; 19F; 20B; E -zbędne// 21 C; 22A; 23F; 24B; 25 D; E- zbędne klucz 2.2 : 26b; 27.c; 28d; 29a; 30d; 31d; 32d; 33c; 34d; 35c klucz 3.1: 36a; 37b; 38a; 39a; 40a; 41 d; 42b; 43d; 44b; 45a; 46b; 47b; 48a; 49a; 50c klucz eder 52. şöyle 53. bazen 54. da 55. sizce 56. daima 57. iki 58. çoktan 59. ama 60. ve 61. bütün 62. kadar 63. zaman 64. ki 65. bile Klucz olarak 67 için 68 vermekte(dir)/ verir/ veriyor 69 araya 70 yerine 71 insanlarla/ birileriyle/ kişileriyle 16

17 72 imkânları/ mümkünlüğü 73 paylaşımını 74 vasıtasıyla/ aracılığıyla 75 veya/ ya da/ veyahut/ yahut Klucz yakından 77. sağlığımızla 78. psikolojik 79. bağlı 80. belirterek 81. olan 82. canlı 83. çalışkan 84. tutkulu 85.mevsimidir 17

Masz 180 minut na cały test. Pamiętaj, aby wystarczyło czasu na wykonanie testu 4 (około 40 minut)

Masz 180 minut na cały test. Pamiętaj, aby wystarczyło czasu na wykonanie testu 4 (około 40 minut) TEST PRZYKŁADOWY Z JĘZYKA TURECKIEGO B2 TÜRKÇE SINAVI B2 SEVİYESİ - ÖRNEK TESTİ Masz 180 minut na cały test. Pamiętaj, aby wystarczyło czasu na wykonanie testu 4 (około 40 minut) Test 1. Rozumienie ze

Detaylı

Masz 180 minut na cały test. Pamiętaj, aby wystarczyło czasu na wykonanie testu 4 (około 40 minut)

Masz 180 minut na cały test. Pamiętaj, aby wystarczyło czasu na wykonanie testu 4 (około 40 minut) TEST PRZYKŁADOWY TEST Z JĘZYKA TURECKIEGO B2 TÜRKÇE SINAVI B2 SEVİYESİ Masz 180 minut na cały test. Pamiętaj, aby wystarczyło czasu na wykonanie testu 4 (około 40 minut) Test 1. Rozumienie ze słuchu. Pytania

Detaylı

Tekst do odczytania przez lektora / odtworzenia z kasety/płyty. Bizim apartmanımız

Tekst do odczytania przez lektora / odtworzenia z kasety/płyty. Bizim apartmanımız Tekst do odczytania przez lektora / odtworzenia z kasety/płyty Bizim apartmanımız Benim adım Nuray, 10 yaşındayım ve size bizim apartmanımızı anlatmak istiyorum. Bizim apartman İstanbul un Beşiktaş adlı

Detaylı

EGZAMIN CERTYFIKACYJNY Z JĘZYKA TURECKIEGO NA POZIOMIE A2. Test 1. Rozumienie ze słuchu - pytania 1-8 (8 pytań po 2 pkt. = 16 pkt.

EGZAMIN CERTYFIKACYJNY Z JĘZYKA TURECKIEGO NA POZIOMIE A2. Test 1. Rozumienie ze słuchu - pytania 1-8 (8 pytań po 2 pkt. = 16 pkt. EGZAMIN CERTYFIKACYJNY Z JĘZYKA TURECKIEGO NA POZIOMIE A2 Test 1. Rozumienie ze słuchu - pytania 1-8 (8 pytań po 2 pkt. = 16 pkt.) 1.1 pytania 1 5 (10 pkt.) Usłyszysz teraz dwukrotnie 5 krótkich wypowiedzi

Detaylı

Tekst do odczytania przez lektora / odtworzenia z kasety/płyty. Ahmet bey in haftası

Tekst do odczytania przez lektora / odtworzenia z kasety/płyty. Ahmet bey in haftası Tekst do odczytania przez lektora / odtworzenia z kasety/płyty Ahmet bey in haftası Ahmet bey İstanbul da, Beşiktaş ta oturuyor. Bu semte iki yıl önce taşındı ve Beşiktaş ta oturmaktan çok memnun. Burası

Detaylı

egzamin certyfikacyjny z jęz. tureckiego poziom B1

egzamin certyfikacyjny z jęz. tureckiego poziom B1 Müzik terapi yani müzikle tedavi Vera Brandes 52 yaşında Avusturyalı bir bilim kadını. Aynı zamanda müzik prodüktörü, aynı zamanda besteci. Ve dünyanın ilk müzik eczacısı. Avusturya Salzburg taki Özel

Detaylı

Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000)

Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000) Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000) 14.08.2014 SIRA SIKLIK SÖZCÜK TÜR AÇIKLAMA 1 1209785 bir DT Belirleyici 2 1004455 ve CJ Bağlaç 3 625335 bu PN Adıl 4 361061 da AV Belirteç 5 352249 de

Detaylı

9. Sigarayı bırakma zamanı

9. Sigarayı bırakma zamanı 9. Sigarayı bırakma zamanı 1 9. Sigarayı bırakma zamanı Dünyada 8 saniyede 1 can alan, yılda 4 milyon kişinin ölümüne neden olan, dünyada her 10 erişkinden birinin ölüm nedeni sayılan sigarayı bırakmak

Detaylı

A1 DÜZEYİ B KİTAPÇIĞI NOT ADI SOYADI: OKUL NO:

A1 DÜZEYİ B KİTAPÇIĞI NOT ADI SOYADI: OKUL NO: A1 DÜZEYİ ADI SOYADI: OKUL NO: NOT OKUMA 1. Aşağıdaki metni -(y/n)a, -(n)da, -(n)dan, -(y/n)i ve -(I)yor ekleriyle tamamlayınız. (10 puan) Sevgili Ayşe, Nasılsın? Sana bu mektubu İstanbul dan yazıyorum.

Detaylı

tepav PETROL FİYATLARINDAKİ DÜŞÜŞÜN ÖTEKİ YÜZÜ Ocak2015 N201501 DEĞERLENDİRMENOTU Türkiye Ekonomi Politikaları Araştırma Vakfı

tepav PETROL FİYATLARINDAKİ DÜŞÜŞÜN ÖTEKİ YÜZÜ Ocak2015 N201501 DEĞERLENDİRMENOTU Türkiye Ekonomi Politikaları Araştırma Vakfı DEĞERLENDİRMENOTU Ocak2015 N201501 tepav Türkiye Ekonomi Politikaları Araştırma Vakfı Ayşegül Aytaç 1 Araştırmacı, Ekonomi Çalışmaları PETROL FİYATLARINDAKİ DÜŞÜŞÜN ÖTEKİ YÜZÜ Petrol fiyatları, 2014 yılının

Detaylı

Egzamin z języka tureckiego - poziom B1 TEST PRZYKŁADOWY. Test 1. Rozumienie ze słuchu - pytania 1-10 (25 pkt)

Egzamin z języka tureckiego - poziom B1 TEST PRZYKŁADOWY. Test 1. Rozumienie ze słuchu - pytania 1-10 (25 pkt) Egzamin z języka tureckiego - poziom B1 TEST PRZYKŁADOWY Test 1. Rozumienie ze słuchu - pytania 1-10 (25 pkt) Test 1.Dinleme anlama. Soru 1-10 (25 puan) 1.1. Po uważnym wysłuchaniu tekstu proszę odpowiedzieć

Detaylı

Anneye En Güzel Hediye Olarak Ne Alınması Gerekir?

Anneye En Güzel Hediye Olarak Ne Alınması Gerekir? Anneye En Güzel Hediye Olarak Ne Alınması Gerekir? Hayatımızın en değerli varlığıdır anneler. O halde onlara verdiğimiz hediyelerinde manevi bir değeri olmalıdır. Anneler için hediyenin maddi değeri değil

Detaylı

A1 DÜZEYİ A KİTAPÇIĞI NOT ADI SOYADI: OKUL NO:

A1 DÜZEYİ A KİTAPÇIĞI NOT ADI SOYADI: OKUL NO: A1 DÜZEYİ ADI SOYADI: OKUL NO: NOT OKUMA 1. Aşağıdaki metni -(y/n)a, -(n)da, -(n)dan, -(y/n)i ve -(I)yor ekleriyle tamamlayınız. (10 puan) Sevgili Ayşe, Nasılsın? Sana bu mektubu İstanbul dan yazıyorum.

Detaylı

I. Metni okuyunuz ve soruları cevaplayınız. ÖNEMLİ BİR DERS

I. Metni okuyunuz ve soruları cevaplayınız. ÖNEMLİ BİR DERS I. Metni okuyunuz ve soruları cevaplayınız. ÖNEMİ BİR DERS Genç adam evlendiğinden beri evinde kalan babası yüzünden eşiyle sürekli tartışıyordu. Eşi babasını istemiyordu. Tartışmalar bazen inanılmaz boyutlara

Detaylı

SAĞLIKLI KALP İÇİN AKTİF YAŞAM

SAĞLIKLI KALP İÇİN AKTİF YAŞAM SAĞLIKLI KALP İÇİN AKTİF YAŞAM SAĞLIKLI KALP İÇİN AKTİF YAŞAM Günümüzün en önemli sağlık sorunlarından biri de kalp hastalıklarıdır. Bu kavram içinde birçok farklı hastalık bulunsa da, dünyada ve ülkemizde

Detaylı

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ : 2014 2015 Μάθημα : Τουρκικά Επίπεδο : Ε1 Διάρκεια : 2 ώρες

Detaylı

Hüsnü Özyeğin; YİSAD da konuştu Türk yöneticiler her yerde başarılı

Hüsnü Özyeğin; YİSAD da konuştu Türk yöneticiler her yerde başarılı Hüsnü Özyeğin; YİSAD da konuştu Türk yöneticiler her yerde başarılı Türkiye nin topal ayağı eğitimdir diyen Özyeğin, düşük eğitim düzeyi ile ekonominin gelişmesini mucize olarak yorumladı. Cari açığın

Detaylı

Seviye 1 Ünite 3 Çalışma Planı

Seviye 1 Ünite 3 Çalışma Planı Seviye 1 Ünite 3 Çalışma Planı Değerli Öğrencimiz, İşte bu haftanın çalışma planı. Bu planda detaylandırılmış aktiviteler üzerine 4-6 saat çalışmanızı öneriyoruz. Tavsiyemiz bütün aktiviteleri bir defada

Detaylı

BÖLÜM 1. İLETİŞİM, ANLAMA VE DEĞERLENDİRME (30 puan) Metni okuyunuz ve soruları cevaplayınız. MUTLULUK HİKAYESİ

BÖLÜM 1. İLETİŞİM, ANLAMA VE DEĞERLENDİRME (30 puan) Metni okuyunuz ve soruları cevaplayınız. MUTLULUK HİKAYESİ BÖLÜM. İLETİŞİM, NLM VE DEĞERLENDİRME ( puan) Metni okuyunuz ve soruları cevaplayınız. MUTLULUK HİKYESİ 8 Hayatı boyunca mutlu olmadığını fark eden bir adam, artık mutlu olmak istiyorum demiş ve aramaya

Detaylı

ΤΠΟΤΡΓΔΙΟ ΠΑΙΓΔΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΣΙΜΟΤ ΙΓΡΤΜΑ ΓΙΑΥΔΙΡΙΗ ΑΠΟΓΔΤΜΑΣΙΝΩΝ ΚΑΙ ΒΡΑΓΙΝΩΝ ΔΠΙΜΟΡΦΩΣΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΩΝ ΚΡΑΣΙΚΑ ΙΝΣΙΣΟΤΣΑ ΔΠΙΜΟΡΦΩΗ

ΤΠΟΤΡΓΔΙΟ ΠΑΙΓΔΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΣΙΜΟΤ ΙΓΡΤΜΑ ΓΙΑΥΔΙΡΙΗ ΑΠΟΓΔΤΜΑΣΙΝΩΝ ΚΑΙ ΒΡΑΓΙΝΩΝ ΔΠΙΜΟΡΦΩΣΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΩΝ ΚΡΑΣΙΚΑ ΙΝΣΙΣΟΤΣΑ ΔΠΙΜΟΡΦΩΗ ΤΠΟΤΡΓΔΙΟ ΠΑΙΓΔΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΣΙΜΟΤ ΙΓΡΤΜΑ ΓΙΑΥΔΙΡΙΗ ΑΠΟΓΔΤΜΑΣΙΝΩΝ ΚΑΙ ΒΡΑΓΙΝΩΝ ΔΠΙΜΟΡΦΩΣΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΩΝ ΚΡΑΣΙΚΑ ΙΝΣΙΣΟΤΣΑ ΔΠΙΜΟΡΦΩΗ ΣΕΛΙΚΕ ΕΝΙΑΙΕ ΓΡΑΠΣΕ ΕΞΕΣΑΕΙ ΥΟΛΙΚΗ ΥΡΟΝΙΑ: 2012-2013 Μάθημα: Σοσρκικά

Detaylı

SAĞLIKLI YAŞAM VE BESLENME ALIŞKANLIKLARI BİLGİ FORMU

SAĞLIKLI YAŞAM VE BESLENME ALIŞKANLIKLARI BİLGİ FORMU SAĞLIKLI YAŞAM VE BESLENME ALIŞKANLIKLARI BİLGİ FORMU KİŞİSEL BİLGİLER Adınız: Soyadınız: Doğum Tarihi: Doğum Yeri: Adres: (Ev) (İş) Telefon:(Ev): (İş) (Cep) E-mail: Eğitim Durumunuz: Mesleğiniz: KİLO

Detaylı

KİŞİSEL "GÜÇ KİTABINIZ" Güçlenin!

KİŞİSEL GÜÇ KİTABINIZ Güçlenin! KİŞİSEL "GÜÇ KİTABINIZ" Güçlenin! Hangi alanlarda başarılıyım? Ne yapacağım? Okul hayatınız bittiğinde, önünüze gerçekleştirebileceğiniz çok sayıda fırsat çıkar. Kendi iş yerlerini açan insanların ne tür

Detaylı

ANKARA ÜNİVERSİTESİ TÖMER TÜRKÇE ÖĞRETİM ARAŞTIRMA VE UYGULAMA MERKEZİ TÜRKÇE SINAVI

ANKARA ÜNİVERSİTESİ TÖMER TÜRKÇE ÖĞRETİM ARAŞTIRMA VE UYGULAMA MERKEZİ TÜRKÇE SINAVI ANKARA ÜNİVERSİTESİ TÖMER TÜRKÇE ÖĞRETİM ARAŞTIRMA VE UYGULAMA MERKEZİ TÜRKÇE SINAVI T105004 ADI SOYADI NOSU UYRUĞU SINAV TARİHİ ÖĞRENCİNİN BÖLÜM Okuma Dinleme Yazma Karşılıklı Konuşma Sözlü Anlatım TOPLAM

Detaylı

CEVAP ANAHTARI OKUMA-ANLAMA

CEVAP ANAHTARI OKUMA-ANLAMA 2009-2010 TTR-101 II. ARA SINAV CEVAP ANAHTARI OKUMA-ANLAMA ESKİDEN MEKTUP YAZARDIK I.Lütfen metni dikkatlice okuyunuz ve metne göre uygun olan seçeneği işaretleyiniz. (1x5=5 puan) 1. Postacıyla ilgili

Detaylı

Seviye 3 Ünite 3 Çalışma Planı

Seviye 3 Ünite 3 Çalışma Planı Seviye 3 Ünite 3 Çalışma Planı Değerli Öğrencimiz, İşte gelecek iki haftanın çalışma planı! Bu planda detaylandırılmış aktiviteler üzerine 6-7 saat çalışmanızı öneriyoruz. Tavsiyemiz bütün aktiviteleri

Detaylı

R E H B E R L Đ K B Ü L T E N Đ - 3

R E H B E R L Đ K B Ü L T E N Đ - 3 1886 ÖZEL GETRONAGAN ERMENĐ LĐSESĐ R E H B E R L Đ K B Ü L T E N Đ - 3 2010 2011 Kız olursa Sarin, erkek olursa Masis Erkek olursa doktor, kız olursa öğretmen KENDĐNĐ TANIMA VE MESLEK SEÇĐMĐ Sevgili veliler,

Detaylı

Seviye 1 Ünite 3 Çalışma Planı

Seviye 1 Ünite 3 Çalışma Planı Seviye 1 Ünite 3 Çalışma Planı Değerli Öğrencimiz, İşte bu haftanın çalışma planı. Bu planda detaylandırılmış aktiviteler üzerine 5-6 saat çalışmanızı öneriyoruz. Tavsiyemiz bütün aktiviteleri bir defada

Detaylı

İhtiyaç ve Tutum Analizi Anketi. Sevgili Öğrenciler,

İhtiyaç ve Tutum Analizi Anketi. Sevgili Öğrenciler, İhtiyaç ve Tutum Analizi Anketi Sevgili Öğrenciler, Bu anket MLARG: risk grubundaki gençler için cep telefonu üzerinden İngilizce öğrenme (Proje Numarası: 2009-TR1-LEO05-08674) adında bir Avrupa Birliği

Detaylı

2.SINIFLAR 21.HAFTA (18-22 şubat) GÜNLER 1.DERS 2.DERS 3.DERS 4.DERS 5.DERS 6.DERS

2.SINIFLAR 21.HAFTA (18-22 şubat) GÜNLER 1.DERS 2.DERS 3.DERS 4.DERS 5.DERS 6.DERS PAZARTESİ SALI ÇARŞAMBA PERŞEMBE 2.SINIFLAR 21.HAFTA (18-22 şubat) GÜNLER 1.DERS 2.DERS 3.DERS 4.DERS 5.DERS 6.DERS TÜRKÇE MATEMATİK İNG İNG TÜRKÇE B.E.O Dinlediklerinde /izlediklerinde geçen olayların

Detaylı

15 Ekim 2014 Genel Merkez

15 Ekim 2014 Genel Merkez ÇİN Yatırım Fırsatları Paneli 15 Ekim 2014 Genel Merkez İş Dünyamızın Saygıdeğer Mensupları, Değerli MÜSİAD üyeleri, Değerli Basın Mensupları, Toplantımıza katılımından dolayı teşekkür ediyor, Sizleri

Detaylı

Ocak 2015 HALI SEKTÖRÜ Ocak Aralık Dönemi İhracat Bilgi Notu. Tekstil, Deri ve Halı Şubesi İTKİB Genel Sekreterliği 01/2015 Page 1

Ocak 2015 HALI SEKTÖRÜ Ocak Aralık Dönemi İhracat Bilgi Notu. Tekstil, Deri ve Halı Şubesi İTKİB Genel Sekreterliği 01/2015 Page 1 Ocak 2015 HALI SEKTÖRÜ 2014 Ocak Aralık Dönemi İhracat Bilgi Notu Tekstil, Deri ve Halı Şubesi İTKİB Genel Sekreterliği 01/2015 Page 1 HALI SEKTÖRÜ 2014 YILI ARALIK AYI İHRACAT PERFORMANSI Ülkemizin halı

Detaylı

Türkiye nin geleceğini 25 milyonluk kitle belirleyecek

Türkiye nin geleceğini 25 milyonluk kitle belirleyecek Tarih: 19.01.2013 Sayı: 2014/01 İSMMMO dan Türkiye nin Yaratıcı Geleceği / Y Kuşağı Raporu Türkiye nin geleceğini 25 milyonluk kitle belirleyecek İSMMMO nun Türkiye nin Yaratıcı Geleceği / Y Kuşağı adlı

Detaylı

A BÖLÜMÜ NÜ DEĞERLENDİRELİM

A BÖLÜMÜ NÜ DEĞERLENDİRELİM A BÖLÜMÜ NÜ EĞERLENİRELİM A. Aşağıdaki resimde numaralar ile gösterilen bölümlerin neler olduğunu ve bu bölümlerin görevlerini noktalı yerlere kısaca yazınız. 1... 1 2 3............... 2 3...... B. Aşağıda

Detaylı

18 KASIM PAZARTESİ İZMİR GÜNDEMİ. -Sağlık, Kültür ve Spor Daire Başkanlığı - Basın Halkla İlişkiler Şube Müdürlüğü

18 KASIM PAZARTESİ İZMİR GÜNDEMİ. -Sağlık, Kültür ve Spor Daire Başkanlığı - Basın Halkla İlişkiler Şube Müdürlüğü 18 KASIM PAZARTESİ İZMİR GÜNDEMİ -Sağlık, Kültür ve Spor Daire Başkanlığı - Basın Halkla İlişkiler Şube Müdürlüğü Maddeye Değil, Hayata Bağlan Bağımlılık yaşının sürekli düşmesi üzerine, toplumda bağımlılıkla

Detaylı

Sınıf Yönetimi etkinlikleri

Sınıf Yönetimi etkinlikleri Sınıf Yönetimi etkinlikleri http://meb-itec-moocakademi.weebly.com/uygulama.html Toplam katılım etkinlikleri Aşağıdaki uygulamayı kendi alanınızda rahatlıkla yapabilirsiniz İngilizce dersi sadece model

Detaylı

yeni kelimeler otuzsekizinci ders oluyor gezi genellikle hoş geldin mevsim hoş bulduk ilkbahar gecikti ilkbahar mevsiminde geciktiniz kış mevsiminde

yeni kelimeler otuzsekizinci ders oluyor gezi genellikle hoş geldin mevsim hoş bulduk ilkbahar gecikti ilkbahar mevsiminde geciktiniz kış mevsiminde otuzsekizinci ders oluyor gezi genellikle hoş geldin mevsim hoş bulduk ilkbahar gecikti ilkbahar mevsiminde geciktin soğuk geciktim kış geciktiniz kış mevsiminde uç, sınır, son, limit bulunuyor/bulunur

Detaylı

ΣΔΛΙΚΔ ΔΝΙΑΙΔ ΓΡΑΠΣΔ ΔΞΔΣΑΔΙ. ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 2 ώρες ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 24 Μαΐοσ 2011 ΣΟ ΔΞΔΣΑΣΙΚΟ ΓΟΚΙΜΙΟ ΑΠΟΣΔΛΔΙΣΑΙ ΑΠΟ 8 (ΟΚΣΩ) ΔΛΙΓΔ. Τπογραφή καθηγητή:

ΣΔΛΙΚΔ ΔΝΙΑΙΔ ΓΡΑΠΣΔ ΔΞΔΣΑΔΙ. ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 2 ώρες ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 24 Μαΐοσ 2011 ΣΟ ΔΞΔΣΑΣΙΚΟ ΓΟΚΙΜΙΟ ΑΠΟΣΔΛΔΙΣΑΙ ΑΠΟ 8 (ΟΚΣΩ) ΔΛΙΓΔ. Τπογραφή καθηγητή: ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΤΠΟΤΡΓΔΙΟ ΠΑΙΓΔΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΣΙΜΟΤ ΓΙΔΤΘΤΝΗ ΜΔΗ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΚΡΑΣΙΚΑ ΙΝΣΙΣΟΤΣΑ ΔΠΙΜΟΡΦΩΗ ΣΔΛΙΚΔ ΔΝΙΑΙΔ ΓΡΑΠΣΔ ΔΞΔΣΑΔΙ ΜΑΘΗΜΑ: ΣΟΤΡΚΙΚΑ ΕΠΙΠΕΔΟ: Γ ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 2 ώρες ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 24 Μαΐοσ 2011

Detaylı

ÜRÜN KATEGORİSİYLE İLGİLİ:

ÜRÜN KATEGORİSİYLE İLGİLİ: ÜRÜN KATEGORİSİYLE İLGİLİ: 1. Gün içinde ürünü ne zaman satın aldı/tüketti/kullandı? (Hangi saatlerde) 2. Ürünü kendisi mi satın aldı, başkası mı? Kim? 3. Ürünü tüketmesini/satın almasını/kullanmasını

Detaylı

Testversion Ej för ifyllnad

Testversion Ej för ifyllnad 65 yaşın altındaki kişiler için evde bakım hizmetleri turkiska 1. Evde bakım hizmeti hakkında genel değerlendirme Hiç memnun değilim Pek memnun değilim Ne memnunum ne de değilim Oldukça memnunum Çok memnunum

Detaylı

1 of 5 14/10/2010. Stresle Başa Çıkma

1 of 5 14/10/2010. Stresle Başa Çıkma 1 of 5 14/10/2010 Stresle Başa Çıkma Stres bizim baskıya karşı duygusal ve fiziksel tepkimizdir. Bu baskı dışsal faktörlerden kendimizin ya da bir yakınımızın yaşam etkinliklerinden, hastalıklarından yaşam

Detaylı

OKUL MÜDÜRÜMÜZLE RÖPORTAJ

OKUL MÜDÜRÜMÜZLE RÖPORTAJ OKUL MÜDÜRÜMÜZLE RÖPORTAJ Kendinizden biraz bahseder misiniz? -1969 yılında Elazığ'da dünyaya geldim. İlk orta ve liseyi orada okudum. Daha sonra üniversiteyi Van 100.yıl Üniversitesi'nde okudum. Liseyi

Detaylı

4B SINIFI MART AYI BÜLTENİ

4B SINIFI MART AYI BÜLTENİ 4B SINIFI MART AYI BÜLTENİ GİRİŞ Sayın Velimiz, Sizlere öğrenci ve öğretmenlerimiz tarafından yapılmış olan çalışmalar / etkinlikler hakkında bilgi vermek üzere hazırlanan bu bülteni her ay için web sayfasında

Detaylı

Değerli İhracatçılar, Değerli Basın Mensupları,

Değerli İhracatçılar, Değerli Basın Mensupları, Sayın Başbakanım, Değerli Bakanlarım, Değerli İhracatçılar, Değerli Basın Mensupları, 26 ihracatçı sektörümüzdeki, 61 bin ihracatçımızın temsilcisi Türkiye İhracatçılar Meclisi nin Sektörler Toplantısı

Detaylı

Ders seçimi; öğrencilerin ilgi, yetenek ve yaşamdan beklentilerinin değerlendirilmesini gerektiren zor bir süreçtir.

Ders seçimi; öğrencilerin ilgi, yetenek ve yaşamdan beklentilerinin değerlendirilmesini gerektiren zor bir süreçtir. Değerli Anne ve Babalar, Anne-baba olarak ders seçimi aşamasında etkimiz ne kadar olmalı?, Çocuğumun ilgi ve yeteneklerini nasıl belirlerim?, Çocuğuma uygun meslek grupları nelerdir?, ve Ders seçimi sürecinde

Detaylı

Kasım/Aralık fındığın başkenti. kirazın anavatanı

Kasım/Aralık fındığın başkenti. kirazın anavatanı Kasım/Aralık 2015 28 fındığın başkenti kirazın anavatanı BAŞARI ÖYKÜSÜ 54 www.doka.org.tr Dünyanın en büyük uzay araştırma merkezi olan NASA'da astrofizikçi olarak çalışan Ordulu Umut Yıldız, geleceğin

Detaylı

Eğer metabolizmanızda bir sorun varsa, başta kilo kontrolünüz olmak üzere vücudunuzdaki pek çok şey problemli hale gelir.

Eğer metabolizmanızda bir sorun varsa, başta kilo kontrolünüz olmak üzere vücudunuzdaki pek çok şey problemli hale gelir. Metabolizma, bedeninizdeki kimyasal tepkimelerin toplamını ifade eden sihirli bir sözcüktür. Özellikle orta yaşlar ve sonrasında görülen kilo artışlarının, çabuk yorulma, halsizlik ve yorgunlukların başlıca

Detaylı

Cari işlemler açığında neler oluyor? Bu defa farklı mı, yoksa aynı mı? Sarp Kalkan Ekonomi Politikaları Analisti

Cari işlemler açığında neler oluyor? Bu defa farklı mı, yoksa aynı mı? Sarp Kalkan Ekonomi Politikaları Analisti Cari işlemler açığında neler oluyor? Bu defa farklı mı, yoksa aynı mı? Sarp Kalkan Ekonomi Politikaları Analisti TEPAV Değerlendirme Notu Şubat 2011 Cari işlemler açığında neler oluyor? Ekonomide gözlemlenen

Detaylı

EKONOMİ POLİTİKALARI GENEL BAŞKAN YARDIMCILIĞI Eylül 2013, No: 74

EKONOMİ POLİTİKALARI GENEL BAŞKAN YARDIMCILIĞI Eylül 2013, No: 74 EKONOMİ POLİTİKALARI GENEL BAŞKAN YARDIMCILIĞI Eylül 2013, No: 74 i Bu sayıda; Ağustos Ayı Dış Ticaret Verileri, 2013 2. Çeyrek dış borç verileri değerlendirilmiştir. i 1 İhracatta Olağanüstü Yavaşlama

Detaylı

Yine yapmak istediklerimizden birisi olan, spesifik sektörlerde, belki daha az, ama daha etkin iş adamları seyahatlerini önemsiyoruz ve buna

Yine yapmak istediklerimizden birisi olan, spesifik sektörlerde, belki daha az, ama daha etkin iş adamları seyahatlerini önemsiyoruz ve buna MÜSİAD Cidde Temsilcisi Tanıtımı ve Türk Suud İş Forumu 23.05.2015 TC Cidde Başkonsolosu Fikret Özel, Cidde Tic Odası Başkan Yardımcısı, Mazeen Baterjee Türk-Suud İş Konseyi Başkanı, Mazan Ragap, Cidde

Detaylı

3. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ. (16 Aralık 2013-24 Ocak 2014)

3. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ. (16 Aralık 2013-24 Ocak 2014) 3. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ KENDİMİZİ İFADE ETME YOLLARIMIZ (16 Aralık 2013-24 Ocak 2014) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında 16 Aralık 2013-24 Ocak 2014 tarihleri arasında

Detaylı

TÜRKİYE DE İŞ DÜNYASINDA ÇALIŞANLAR SOSYAL MEDYAYI NASIL KULLANIYOR?

TÜRKİYE DE İŞ DÜNYASINDA ÇALIŞANLAR SOSYAL MEDYAYI NASIL KULLANIYOR? Haziran 2010 SOSYAL MEDYA ARAŞTIRMASI: TÜRKİYE DE İŞ DÜNYASINDA ÇALIŞANLAR SOSYAL MEDYAYI NASIL KULLANIYOR? Proje Koordinatörleri: İndeks Araştırma Ekibi Simge Şahin, İstanbul Bilgi Üniversitesi Giriş:

Detaylı

MAKROEKONOMİ BÜLTENİ TEMMUZ 2018

MAKROEKONOMİ BÜLTENİ TEMMUZ 2018 BUSİAD Hazırlayan: Doç.Dr.Metin 05.08.2018 1 ENFLASYON ENFLASYON AÇIKLAMASI ve AYLIK MAKROEKONOMİK DEĞERLENDİRME Haziran 2018 itibariyle tüketici fiyatlarının, %2,61 olarak gerçekleştiği ve %12,15 olan

Detaylı

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2013-2014 Μάθημα: Τουρκικά Επίπεδο: Ε3 Διάρκεια: 2 ώρες Ημερομηνία:

Detaylı

SÜRDÜRÜLEBİLİRLİK POLİTİKASI. Sürdürülebilirlik vizyonumuz

SÜRDÜRÜLEBİLİRLİK POLİTİKASI. Sürdürülebilirlik vizyonumuz SÜRDÜRÜLEBİLİRLİK POLİTİKASI Sürdürülebilirlik vizyonumuz 150 yıllık bir süreçte inşa ettiğimiz rakipsiz deneyim ve bilgi birikimimizi; ekonomiye, çevreye, topluma katkı sağlamak üzere kullanmak, paydaşlarımız

Detaylı

NENE HATUN MESLEKi VE TEKNiK ANADOLU LiSESi REHBERLiK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK SERVİSİ AYLIK BÜLTEN BAŞARI

NENE HATUN MESLEKi VE TEKNiK ANADOLU LiSESi REHBERLiK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK SERVİSİ AYLIK BÜLTEN BAŞARI NENE HATUN MESLEKi VE TEKNiK ANADOLU LiSESi REHBERLiK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK SERVİSİ AYLIK BÜLTEN BAŞARI SOSYAL MEDYA BAĞIMLILIĞI MESLEK SEÇİMİ Çağımızın En Büyük Hastalığı: Sosyal Medya! SOSYAL AĞLARIN

Detaylı

ALTIN BALIK. 1. Genç balıkçı neden altın balığı tekrar suya bırakmayı düşünmüş olabilir?

ALTIN BALIK. 1. Genç balıkçı neden altın balığı tekrar suya bırakmayı düşünmüş olabilir? ALTIN BALIK Bir zamanlar iki balıkçı varmış. Biri yaşlı, diğeriyse gençmiş. İki balıkçı avladıkları balıkları satarak geçinirlermiş. Bir gün yine denize açılmışlar. Ağı denize atıp beklemeye başlamışlar.

Detaylı

Meslekleri Tanıtma Kulübü

Meslekleri Tanıtma Kulübü 1 Önünüzde birden çok seçenek var. Peki bu seçenekleri nasıl eleyeceksiniz? Nasıl bir tercih listesi oluşturursanız kendinizi vicdanen daha rahat hissedeceksiniz? Mesleki tercihleri oluştururken nelere

Detaylı

A2 DÜZEYİ A KİTAPÇIĞI NOT ADI SOYADI: PASAPORT NO:

A2 DÜZEYİ A KİTAPÇIĞI NOT ADI SOYADI: PASAPORT NO: A2 DÜZEYİ ADI SOYADI: PASAPORT NO: NOT OKUMA 1 KARADENİZ TURU Metin Bey: Merhaba! Görevli: Merhaba efendim, buyurun! Nasıl yardımcı.(1)? Metin Bey: Ben bu yaz ailem ile bir tura çıkmak istiyorum. Bana

Detaylı

Anne ve kız arasında en çok yaşanan iletişim sorunları nelerdir?

Anne ve kız arasında en çok yaşanan iletişim sorunları nelerdir? Anneler Çocuklarına En Çok Niçin Kızıyor? Acıbadem Sağlık Grubu Bağdat Caddesi Tıp Merkezi psikologlarından Ayşegül Topçu Aydın ve International Hospital psikologlarından Ferahim Yeşilyurt, anneler ve

Detaylı

ÖZEL EGEBERK ANAOKULU Sorgulama Programı. Kendimizi ifade etme yollarımız

ÖZEL EGEBERK ANAOKULU Sorgulama Programı. Kendimizi ifade etme yollarımız Disiplinlerüstü Temalar Kim Olduğumuz Bulunduğumuz mekan ve zaman Kendimizi ifade etme Kendimizi Gezegeni paylaşmak Bireyin kendi doğasını sorgulaması, inançlar ve değerler, kişisel, fiziksel, zihinsel,

Detaylı

ÇOKLU ZEKA ÖZELLİKLERİ

ÇOKLU ZEKA ÖZELLİKLERİ ÇOKLU ZEKA ÖZELLİKLERİ I- Açıklama Sizi tam olarak tanımladığına inandığınız her cümlenin yanına 1 yazın. Eğer ifade size uygun değilse, boş bırakın. Sonra her bölümdeki sayıları toplayın. Bölüm 1 Nesneleri

Detaylı

Ev yaşantınızda farklı diller bir arada mı kullanılıyor? Bundan çocuğunuz da faydalanır!

Ev yaşantınızda farklı diller bir arada mı kullanılıyor? Bundan çocuğunuz da faydalanır! Ev yaşantınızda farklı diller bir arada mı kullanılıyor? Bundan çocuğunuz da faydalanır! Farklı dillerin kullanıldığı ortamda çocuk yetiştirme tavsiyeleri Farklı dillerin bir arada kullanıldığı ortamda

Detaylı

Hatta, geçmişte denemiş olduğunuz diğer 'metodlar'dan muhtemelen DAHA KOLAY (ve çok daha eğlenceli!)

Hatta, geçmişte denemiş olduğunuz diğer 'metodlar'dan muhtemelen DAHA KOLAY (ve çok daha eğlenceli!) Değerli Arkadaşlar; Size ufak bir sır vermek istiyorum. Türkiye'deki insanların 'çoğunluğu' İngilizce sınıflarında otururken, ve en son 'metodlar'ı denerken, şaşırtıcı biçimde kendilerini bu işe adamış

Detaylı

Enerji Ülkeleri.Rusya En Zengin..! 26 Ocak 2015

Enerji Ülkeleri.Rusya En Zengin..! 26 Ocak 2015 Enerji Ülkeleri.Rusya En Zengin..! 26 Ocak 2015 Dünyanın Enerji Kaynakları Konusunda En Zengin Ülkeleri A1 Capital Yorumu Coğrafya ve tarih kitaplarında ülkemiz için jeopolitik öneme sahip kilit ve kritik

Detaylı

ETKILI SUNUM SıRLARı

ETKILI SUNUM SıRLARı ETKILI SUNUM SıRLARı Temel Hazırlıklar Başarılı bir sunum yaptığınız hazırlığa bağlıdır. Bu bölümde etkili bir sunum yapmak için gereken sağlam zemini nasıl kuracağınız anlatılıyor. Bu zemin yaratıcı düşünmeyi,

Detaylı

Sayın Başkanım, Sayın Müdürüm, Protokolümüzün Değerli Mensupları, Çok kıymetli Hocalarım, Değerli Öğrenci Arkadaşlarım, Velilerimiz

Sayın Başkanım, Sayın Müdürüm, Protokolümüzün Değerli Mensupları, Çok kıymetli Hocalarım, Değerli Öğrenci Arkadaşlarım, Velilerimiz Sayın Başkanım, Sayın Müdürüm, Protokolümüzün Değerli Mensupları, Çok kıymetli Hocalarım, Değerli Öğrenci Arkadaşlarım, Velilerimiz ve Özellikle Canım Annem 1 Üniversite tercihlerini yaptığımız zaman,

Detaylı

YURTDIŞI MÜTEAHHİTLİK HİZMETLERİ

YURTDIŞI MÜTEAHHİTLİK HİZMETLERİ 2014 OCAK SEKTÖREL YURTDIŞI MÜTEAHHİTLİK HİZMETLERİ Nurel KILIÇ Yurtdışı müteahhitlik hizmetleri sektörü, ekonomiye döviz girdisi, yurt dışında istihdam imkanları, teknoloji transferi ve lojistikten ihracata

Detaylı

Adım Adım Başarıya...

Adım Adım Başarıya... Adım Adım Başarıya... Sevgili Gençler, Etkili çalışma yöntemleri ve bunların uygulanması kısa vadede okul başarınızı arttırıcı bir faktördür. Uzun vadede ise yaşamda başarılı bir kişi olmanızı sağlar.

Detaylı

Dil Öğrenme ve yazım dili öğrenme

Dil Öğrenme ve yazım dili öğrenme Dil Öğrenme ve yazım dili öğrenme Đyi bir başarı için gerekli olanşartlar Çocuğunu desteklemek isteyen annebabalar için çeşitli tavsiyeler Elisabeth Grammel und Claudia Winklhofer Übersetzung: Abdullah

Detaylı

KASIM AYI 4 YAŞ GRUBU AYLIK BÜLTENİ

KASIM AYI 4 YAŞ GRUBU AYLIK BÜLTENİ KASIM AYI 4 YAŞ GRUBU AYLIK BÜLTENİ 10 KASIM ATATÜRK Ü ANMA ŞİİRLER 10 Kasım geldi işte Üzgünüz biz milletçe Atatürk! ü anarız O bizim kalbimizde 10 Kasım geldi işte Koşarız Anıtkabir e Atatürk ü anarız

Detaylı

Nasıl Bir Zekâya Sahipsiniz? - Genç Gelişim Kişisel Gelişim. Ayın Testi

Nasıl Bir Zekâya Sahipsiniz? - Genç Gelişim Kişisel Gelişim. Ayın Testi Ayın Testi Prof. Gardner yıllar boyu hâkimiyetini sürdüren, insanların tek bir zekâya sahip oldukları IQ denen zekâ anlayışını kırdı. Gardner'a göre insanların sahip oldukları çoklu zekâların her biri

Detaylı

VÜCUDUMUZUN BİLMECESİNİ ÇÖZELİM

VÜCUDUMUZUN BİLMECESİNİ ÇÖZELİM ÜNİTE 1 VÜCUDUMUZUN BİLMECESİNİ ÇÖZELİM DESTEK VE HAREKET SİSTEMİ - 1 Ad :... Soyad :... Vücudumuzu ayakta tutan, hareket etmemizi sağlayan ve bazı önemli organları koruyan sert yapıya iskelet denir. İskelet

Detaylı

LanguageCert AÜ TÖMER B2 TürkYet (Konuşma) Örnek Sınav 1

LanguageCert AÜ TÖMER B2 TürkYet (Konuşma) Örnek Sınav 1 LanguageCert AÜ TÖMER B2 TürkYet (Konuşma) Örnek Sınav 1 Gözetmen için açıklamalar Sınav süresi : 13 dakika A = Aday G = Gözetmen Birinci Bölüm (3 dakika) KAYIT CİHAZINIZI KONTROL EDİNİZ G: LanguageCert

Detaylı

(LÜTFEN FORMU EKSİKSİZ DOLDURUNUZ)

(LÜTFEN FORMU EKSİKSİZ DOLDURUNUZ) Türkiye- KİK 2. İş ve Yatırım Forumu, TOBB, Dış Ekonomik İlişkiler Kurulu (DEİK), FGCCC, Bahreyn Ticaret ve Sanayi Odası (BCCI) ve KİK işbirliğinde, Bahreyn Başbakanı Şeyh Khalifa bin Salman Al Khalifa

Detaylı

Düşünce Özellikleri Ölçeği

Düşünce Özellikleri Ölçeği Düşünce Özellikleri Ölçeği Yönerge: Bu ankette sizin kullandığınız farklı düşünce tarzlarını tespit etmeye çalışıyoruz. Bu anket boyunca 10 değişik tarzda düşünce tarzı göreceksiniz. Öncelikle her düşünce

Detaylı

ZA5439. Flash Eurobarometer 283 (Entrepreneurship in the EU and Beyond) Country Specific Questionnaire Turkey

ZA5439. Flash Eurobarometer 283 (Entrepreneurship in the EU and Beyond) Country Specific Questionnaire Turkey ZA5439 Flash Eurobarometer 283 (Entrepreneurship in the EU and Beyond) Country Specific Questionnaire Turkey FLASH 283 ENTREPRENEURSHIP D1. Görüşülen kişinin cinsiyeti [SORMAYIN UYGUN OLAN ŞIKKI İŞARETLEYİN]

Detaylı

ANASINIFI PYP VELİ BÜLTENİ (8 Eylül 2014 17 Ekim 2014 )

ANASINIFI PYP VELİ BÜLTENİ (8 Eylül 2014 17 Ekim 2014 ) ANASINIFI PYP VELİ BÜLTENİ (8 Eylül 2014 17 Ekim 2014 ) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca her

Detaylı

Minti Monti. Tilki Tilki Baksana. Bana bak! Hayır, bana bak! Yavru Tilki Neyin Peşindesin? Okula Hazırlık İçin 5 Öneri TİLKİ OKULU

Minti Monti. Tilki Tilki Baksana. Bana bak! Hayır, bana bak! Yavru Tilki Neyin Peşindesin? Okula Hazırlık İçin 5 Öneri TİLKİ OKULU Minti Monti Çocuklar için eğlenceli poster dergi Ücretsizdir Sonbahar 2012 Sayı:7 ISNN: 2146-281X Tilki Tilki Baksana Bana bak! Hayır, bana bak! Yavru Tilki Neyin Peşindesin? Okula Hazırlık İçin 5 Öneri

Detaylı

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2006

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2006 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2006 Μάθηµα: Τουρκικά Ηµεροµηνία και ώρα εξέτασης: Πέµπτη, 1 Ιουνίου 2006 11:00 13:00

Detaylı

NASIL ÇALIŞILIR? NASIL BAŞARILI OLUNUR?

NASIL ÇALIŞILIR? NASIL BAŞARILI OLUNUR? NASIL ÇALIŞILIR? NASIL BAŞARILI OLUNUR? BEYNİ ÖĞRENMEYE HAZIRLAMAK 1. Fizyolojik Hazırlık Duruşunuzu Düzeltin İyi Beslenin Sağlığınıza Dikkat Edin Olumlu Yüz İfadesi Oluşturun Hareket Edin Gerginlikten

Detaylı

2. SINIF HAYAT BİLGİSİ

2. SINIF HAYAT BİLGİSİ 2. SINIF HAYAT BİLGİSİ Ünite/Öğrenme Konu Kazanım Adı KOD HFT Tarih KD1 KD2 KD3 KD4 KD5 KD6 Okulumuzda Hayat Özelliklerim Kendini farklı özellikleriyle tanıtır. HB211 1 Okulumuzda Hayat Bireysel Farklılıklar

Detaylı

Bu resmi ne yönden yada nasıl gördüğünüz,nasıl yorumladığınız çok önemli! Çünkü medya artık hayatımızın her alanında ve her an yanı başımızda!

Bu resmi ne yönden yada nasıl gördüğünüz,nasıl yorumladığınız çok önemli! Çünkü medya artık hayatımızın her alanında ve her an yanı başımızda! SUNUMUMUZA HOŞGELDİNİZ Bu resmi ne yönden yada nasıl gördüğünüz,nasıl yorumladığınız çok önemli! Çünkü medya artık hayatımızın her alanında ve her an yanı başımızda! Haber ve bilgi verme amacı başta olmak

Detaylı

Depresyonda Metakognisyon Çalışması (D-MCT) depresif evredeki hastaları hedefleyen bir grup çalışmasıdır.

Depresyonda Metakognisyon Çalışması (D-MCT) depresif evredeki hastaları hedefleyen bir grup çalışmasıdır. Katılımcı broşürü Depresyonda Metabiliş Çalışması (D-MCT) Sevgili Hastamız, Depresyonda Metakognisyon Çalışması (D-MCT) depresif evredeki hastaları hedefleyen bir grup çalışmasıdır. Bu broşür Depresyonda

Detaylı

Aslında, benim perakende sektöründeki kariyerim bir anlamda 12 yaşında sahibi olduğumuz süpemarkette yaz tatillerinde çalışmamla başladı.

Aslında, benim perakende sektöründeki kariyerim bir anlamda 12 yaşında sahibi olduğumuz süpemarkette yaz tatillerinde çalışmamla başladı. Değerli Basın Mensupları, Kıymetli Konuklar, İstanbul, 14 Temmuz 2008 Öncelikle Real Hipermarketleri Türkiye Genel Müdürü olarak gerçekleştirdiğimiz ilk basın toplantımıza katılımınız için çok teşekkür

Detaylı

YARATICI ÖĞRENCİ GÜNLERİ Her Öğrenci Yaratıcıdır

YARATICI ÖĞRENCİ GÜNLERİ Her Öğrenci Yaratıcıdır YARATICI ÖĞRENCİ GÜNLERİ Her Öğrenci Yaratıcıdır Öğrencinin ilgi alanları, becerileri ve yetenekleri düşünüldüğü zaman kendi öğrenme yöntemlerine göre akademik ve/veya kültürel alanda başarılı olabilir.

Detaylı

Bekar Evli Boşanmış Eşi ölmüş Diğer. İlkokul Ortaokul Lise Yüksekokul Fakülte Yüksek Lisans

Bekar Evli Boşanmış Eşi ölmüş Diğer. İlkokul Ortaokul Lise Yüksekokul Fakülte Yüksek Lisans Form no : Tarih : Bu anket hastalığınızı daha iyi anlayabilmek ve sizlere daha yararlı olabilmek için düzenlenmiştir. Lütfen olabildiğince nesnel (objektif) yanıtlamaya özen gösterin. Ankete kimliğinizi

Detaylı

SINAV ÖNCESİ SON 1 AY

SINAV ÖNCESİ SON 1 AY SINAV ÖNCESİ SON 1 AY Sık sık deneme sınavlarına katılın. Son 5 yılda çıkmış soruları çözün. Hatırlamakta güçlük çektiğiniz konuları tekrar edin. Ders aralarında düzenli olarak 10-15 dk. bedensel egzersizlere

Detaylı

Referans Araştırması Formu

Referans Araştırması Formu Referans Araştırması Formu../../... REFERANS ARAŞTIRMASI FORMU Adayın Adı Soyadı Başvurduğu Pozisyon Referansına Başvurulan Kişinin Adı Soyadı Çalıştığı Kuruluş Ünvanı Aday ile ilişki derecesi Adayı tanıdığı

Detaylı

Bağımsız Dil Öğrencisi Kimdir?

Bağımsız Dil Öğrencisi Kimdir? Bağımsız Dil Öğrencisi Kimdir? 2012 2013 Öğretim-Öğrenim Yılı Öğrenci Kılavuzu 1 BAĞIMSIZ DİL ÖĞRENCİSİ KİMDİR?* (1) KENDİNİ İYİ TANIR: Dil öğrenimiyle ilgili olarak kendi davranıştutum-yaklaşım-düşünce

Detaylı

Basın bilgisi. Şirketin olumlu ekonomik durumunu geliştirme

Basın bilgisi. Şirketin olumlu ekonomik durumunu geliştirme Basın bilgisi Tarih: 21/03/2012 Fensterbau/frontale 2012 için Roto pencere ve kapı teknolojisi Roto Grubu başarı yolunda ilerliyor / 2011 satış hacminde yeni rekor / Gelişen pazar konumu / Tatsız solar

Detaylı

Dünyanın hareketlerinin yaşam üzerine etkisi vardır.

Dünyanın hareketlerinin yaşam üzerine etkisi vardır. 1.SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (12 Şubat - 23 Mart 2018 ) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca her

Detaylı

Giovanni dışında bütün örenciler çok çalışıyor. O hiç çalışmıyor ama sınıfın en başarılı öğrencisi. Çok iyi Türkçe konuşuyor.

Giovanni dışında bütün örenciler çok çalışıyor. O hiç çalışmıyor ama sınıfın en başarılı öğrencisi. Çok iyi Türkçe konuşuyor. OKUMA - ANLAMA: ÖĞRENCİLER HER GÜN NELER YAPIYORLAR? 1 Türkçe dersleri başladı. Öğrenciler her gün okula gidiyorlar, yeni şeyler öğreniyorlar. Öğretmenleri, Nazlı Hanım, her Salı ve her Cuma günü sınav

Detaylı

RENKLERİN ANLAMI(ARİAL 14-kalın )

RENKLERİN ANLAMI(ARİAL 14-kalın ) RENKLERİN ANLAMI(ARİAL 14-kalın ) Yazı(Arial-12- satır aralığı 1.5) Renkler, insanların duygularını bir yansıtma biçimidir. Üzgün olan kişiler ile mutlu olan kişiler tercih ettikleri renkler kıyaslanarak

Detaylı

Sayın Büyükelçiler, Değerli Kongre üyeleri, Çok değerli dostum Sayın Zügayir ve Brosh, Kıymetli basın mensupları,

Sayın Büyükelçiler, Değerli Kongre üyeleri, Çok değerli dostum Sayın Zügayir ve Brosh, Kıymetli basın mensupları, Sayın Büyükelçiler, Değerli Kongre üyeleri, Çok değerli dostum Sayın Zügayir ve Brosh, Kıymetli basın mensupları, Ankara Forumunun beşinci toplantısını yaptığımız için çok mutluyum. Toplantıya ev sahipliği

Detaylı

Türkiye ye Yönelik Beklentiler Olumsuz Olamaz

Türkiye ye Yönelik Beklentiler Olumsuz Olamaz MAKİNATEK AYIN KONUĞU Türkiye ye Yönelik Beklentiler Olumsuz Olamaz Türkiye deki büyümenin süreceği beklentisini aktaran Avrupa Forklift, İstifleme ve Depo Ekipmanları Federasyonları (FEM) Yönetim Kurulu

Detaylı

www.maviperde.com Elektronik ticaret e-ticaret

www.maviperde.com Elektronik ticaret e-ticaret www.maviperde.com 1995 li yıllardan sonra Dünyada ve Türkiye'de elektronik ticaretin ön plana çıkmasıyla ve gelecek yıllarda mekanik perde sistemi pazarının çoğunu elektronik ticaretle olacağı varsayımı

Detaylı

TÜRKÇE. NOT: 1. 2. 3. soruları yukarıdaki metne göre cevaplayınız. cümlesinin sonuna hangi noktalama işareti konmalıdır?

TÜRKÇE. NOT: 1. 2. 3. soruları yukarıdaki metne göre cevaplayınız. cümlesinin sonuna hangi noktalama işareti konmalıdır? TÜRKÇE Hiçbir zaman elinde sapan olan bir arkadaşım olmadı. Daha doğrusu, öyleleri ile arkadaşlık yapmadım. Çünkü minicik bir kuşun canına kıyarken acıma duygusu olmayan kişi, zor duruma düşene elini uzatmaz.

Detaylı

Kızla İlk Buluşmada Nasıl Sohbet Edilir? Hızlı Bağ Kurma Teknikleri

Kızla İlk Buluşmada Nasıl Sohbet Edilir? Hızlı Bağ Kurma Teknikleri 1 Kızla İlk Buluşmada Nasıl Sohbet Edilir? Hızlı Bağ Kurma Teknikleri Bugün kızla tanışma anında değil de, flört süreci içinde olduğumuz bir kızla nasıl konuşmamız gerektiğini dilim döndüğünce anlatmaya

Detaylı

Öz geçmiş, insanın hayatını, kabiliyetini, yeteneğini, iş yapma gücü ve tecrübelerini ortaya koyan bir belgedir. Yani insanın o güne kadar elde

Öz geçmiş, insanın hayatını, kabiliyetini, yeteneğini, iş yapma gücü ve tecrübelerini ortaya koyan bir belgedir. Yani insanın o güne kadar elde ÖZGEÇMİŞ HAZIRLAMA Öz geçmiş, insanın hayatını, kabiliyetini, yeteneğini, iş yapma gücü ve tecrübelerini ortaya koyan bir belgedir. Yani insanın o güne kadar elde ettiği becerilerin özetidir. Özgeçmiş

Detaylı

ORTOPEDİ VE TRAVMATOLOJİ UZMANLIK EĞİTİMİ PROGRAMLARINI DEĞERLENDİRME ANKETİ

ORTOPEDİ VE TRAVMATOLOJİ UZMANLIK EĞİTİMİ PROGRAMLARINI DEĞERLENDİRME ANKETİ ORTOPEDİ VE TRAVMATOLOJİ UZMANLIK EĞİTİMİ PROGRAMLARINI DEĞERLENDİRME ANKETİ* Sayın katılımcı bu anket, bölümümüzdeki araştırma görevlilerinin uzmanlık eğitim programları hakkındaki duygu ve düşüncelerini

Detaylı