FEN BÝLÝMLERÝ DERSHANESÝ

Transkript

1 FEN BÝLÝMLERÝ DERSHANESÝ 8. SINIF DENEME SINAVI / 9. SAYI ÇÖZÜMLER TÜRKÇE TESTÝ. B seçeneðindeki elbette, C seçeneðindeki asla, D seçeneðindeki mutlaka sözcükleri; kullanýldýklarý cümlelere kesinlik anlamý katarken belki sözcüðü A seçeneðine olasýlýk anlamý katmýþtýr. 6. Konuþmak ihtiyaç olabilir; ---- cümlesinin susmak sanattýr ifadesiyle tamamlanmasý uygundur.. Maþa sözcüðünün temel anlamý somuttur; ancak C seçeneðindeki cümlede insanlarýn yapmak istemedikleri iþleri yapmak amacýyla kullandýklarý kiþi anlamýnda kullanýlmýþ ve soyutlaþmýþtýr. 7. A, B ve D seçeneklerindeki cümleler, söyleyenin kiþisel duygu ve düþüncesini içerirken C seçeneðindeki cümle, söyleyenin kiþisel duygu ve düþüncesini içermez. 8. Þiir, insaný insana sevdiren en önemli ögedir. cümlesi, Mine nin kurduðu cümleye anlamca en yakýndýr.. Öncüldeki yüksek sesle konuþmak sözü, düþüncelerini cesaretle duyurmaya çalýþmak anlamýndadýr. 9. Hani sözcüðü bütün seçeneklerde kullanýlmýþ; ancak her cümleye farklý anlam katmýþtýr. B seçeneðindeki cümleye ise sitem anlamý katmaktadýr.. A, C ve D seçeneklerindeki sorularýn yanýtlarý kiþisel görüþ içereceðinden özneldir. B seçeneðindeki sorunun yanýtý ise kanýtlanabileceðinden nesneldir. 0. Toprak, çocuklarýný kucaklayan analara benzetildiðinden hem benzetme hem de kiþileþtirme yapýlmýþtýr. Ayný zamanda bu ifade abartýlýdýr. Ancak parçada konuþturmaya yer verilmemiþtir.. Piyanoyu ne güzel çalýyor, deðil mi? sorusunu soran kiþi, karþý taraftan onay beklemektedir.. Parçadan sözü edilen sanatçýnýn þairliðiyle dikkat çektiðine, öykü türünde de yazdýðýna ve etkileyici bir þair olduðuna varýlabilirken Batý kültürünü dayattýðýna varýlamaz. 8. Sýnýf Deneme Sýnavý / 9. Sayý Çözümler

2 . Parçanýn ana düþüncesi, sanatçýnýn doðayý yorumlayan insan olduðudur. 8. Pýnar Kür ün yazýn hayatýyla ilgili bilgi verildiðinden parçanýn anlatým biçimi açýklamadýr.. Paragrafýn yazarýyla ilgili çocukluk günlerini anýmsadýðý, bir arzusunu dile getirdiði ve çocukluðuyla þimdiki dönemi karþýlaþtýrdýðý söylenebilir. Ancak yaþamýndan memnun olmadýðý söylenemez. 9.. cümledeki cümle, gerekçesiyle açýklanmýþtýr. Bu cümleye gerekçe anlamýný, o yüzden sözü vermektedir.. Öncül paragrafa göre öðrencinin baþarýsýzlýðý üzerinde en fazla etkili olan unsur, okul ve aile sorunlarýdýr. 0. Öncül cümlede arýlarýn ve yunuslarýn çýkardýðý sesler örnek olarak gösterilmiþtir.. Dizelerdeki eylemlerin ortak özelliði, basit zamanlý olmalarýdýr.. Parçada yazar Ýstanbul un özellikle tarihsel kimliðinin bozulmasýndan yakýnmaktadýr. 6. Parçadan çýkarýlabilecek en kapsamlý yargý, ulusallýðýný koruyan ve taklitten uzak sanatýn evrensel olabileceðidir.. Olsa, dilek kipiyle çekimlenmiþ eyleme; sarýlýr, hem haber kipiyle çekimlenmiþ eyleme hem de kip kaymasýna örnektir. Ancak dörtlükte ek eylem kullanýlmamýþtýr. 7. Paragrafa göre, sözü edilen yazýn türleriyle ilgili insanlýðýn duygularýndan baðýmsýz olduklarý söylenemez.. A seçeneðinde süpriz sözcüðü, B seçeneðinde de baðlacý, D seçeneðindeki devir etti eylemi yanlýþ yazýlmýþtýr. C seçeneðinde ise yazým yanlýþý yoktur. 8. Sýnýf Deneme Sýnavý / 9. Sayý Çözümler

3 MATEMATÝK TESTÝ. Veri grubunun açýklýðý 7 0 = cm dir. Grup geniþliði = dir.. A Veri grubunda 60 öðrenci vardýr. Boyu cm arasýnda 0 öðrenci vardýr. Fakat boyu cm arasýnda kaç öðrencinin olduðu belirtilmemiþtir. B 60 H M C AÿBH nde, 60 lik açýnýn karþýsýndaki kenar BH nun M katý olacaðýndan, AH = M M = 9 br dir.. y = x doðrusunun eðimi m = x + y = 0 AÿHC nde, 90 lik açýnýn karþýsýndaki kenar AH nun katý olacaðýndan AC = 9 = 8 br olur. y = x + doðrusunun eðimi m = m m = ( ) = 6 dýr. 6. Bilimsel gösterimde katsayý x < 0 arasýnda olacaðýndan, 0,000 0 =, 0 0 =, 0 dir.. x 6 x 6 + x x 7 Buna göre x in alacaðý doðal sayý deðerlerinin kümesi {0,,,,,, 6, 7} dir. 7. Ýki bilyenin de kýrmýzý olma olasýlýðý 0 =. A = A sayýsý rasyonel sayýdýr. M + M (M + M) = = M + M (M + M) = Ýki bilyenin de sarý olma olasýlýðý 0 = 0 Ýki bilyenin de mavi olma olasýlýðý 0 = = 7 8. Sýnýf Deneme Sýnavý / 9. Sayý Çözümler

4 8. 9. Koninin hacmi = π r h = 0 Yarýsý = cm tür. Kübün hacmi = = 6 cm Boþluðun hacmi = 6 = 9 cm x =90 cm. B 8 C 0 BC AD A(AÿBC) = 6 = 8 AD AD = AÿCD nde; 60 lik açýnýn karþýsýndaki kenar uzunluðu CD, AD uzunluðunun M katý olacaðýndan, AD M = M tür. 60 A D cos x = sin x = cos x sin x cos x = = =. x + y = 6 x y = 6 x + y = 6 0. Alt sýrada en az 7 adet üst sýrada ise 9 adet küp vardýr. + x y = 6 x = 0 6 x = En az = 6 küp vardýr. + y = 6 y = 6 y = Ç = {(,)} = 6 6. x = x = 8 x = Diðer denklemde yerine yazýlýr. a = a + a = a + 8 = 8a. Taban çevresi = cm dir. Yan ayrýtlarýnýn uzunluklarý toplamý 7 = cm dir. a + b + c + d = = Ayrýtlarýnýn toplamý + = cm ve a = bulunur. aradaki fark = 9 cm dir. 8. Sýnýf Deneme Sýnavý / 9. Sayý Çözümler

5 . (x + y) = x + xy + y 7 = x + y + 0 x + y = 9 0 x + y = 9 8. Açýklýðý 7 = Aritmetik ortalama = = 6 + = 9 dur. 6. Bir þeklin 80 döndürülmesi orijine göre simetriðinin alýnmasý demektir. E(6,) nýn orijine göre simetriði E ( 6, ) olur. y eksenine uzaklýðý 6 br dir. 9. A seçeneðinde y x + eþitsizliðinin çözüm kümesi gösterilmektedir. B seçeneðinde y eþitsizliðinin çözüm kümesi gösterilmektedir. C seçeneði doðrudur. D seçeneðinde y < x eþitsizliðinin çözüm kümesi gösterilmektedir. 7. $ & $ & Üçgenin ikinci noktasý d doðrusundan diðer nokta d doðrusundan alýndýðýnda $ & + =!!!!!! +! A noktasý dýþýndaki diðer iki nokta d doðrusundan alýndýðýnda!! = + = olur. 0. Ortak çarpan : r = Ýlk terim: a = Geometrik dizinin genel terimi a n = a r n = n 8. Sýnýf Deneme Sýnavý / 9. Sayý Çözümler

6 FEN VE TEKNOLOJÝ TESTÝ. Bir cismin özkütlesi, içinde bulunduðu sývýnýn özkütlesinden büyük ise cisim batar, küçük ise cisim yüzer, cismin özkütlesi ile sývýnýn özkütlesi eþit ise cisim askýda kalýr. Buna göre, K cismi batar, L ve M cisimleri askýda kalýr.. 7 C, K ve M maddelerinin donma ve kaynama sýcaklýklarý arasýnda bir deðer olduðundan K, M ve N maddeleri sývý, L maddesinin kaynama sýcaklýðýndan daha büyük bir deðer olduðundan L maddesi gazdýr.. X sývýsý h h h h h 6. C deki buz 8 C ye gelirken hal deðiþtirip sývý hale geçecektir. Saf maddeler hal deðiþtirirken sýcaklýklarý sabit kalacaðýndan 0 C de buz su haline geçene kadar sýcaklýðý sabit kalýr. Hal deðiþimi tamamlandýktan sonra sýcaklýk 8 C ye kadar artar. K P = d X. h. g h yüksekliðindeki X sývýsýnýn kabýn tabanýna yaptýðý basýnç P, h yüksekliðindeki Y sývýsýnýn kabýn tabanýna yaptýðý basýnç P olduðuna göre, X sývýsýnýn özkütlesi Y sývýsýnýn özkütlesinin iki katýdýr. Her iki sývýda M kabýna konulduðunda X sývýsý altta Y sývýsý üstte kalacaktýr. Buna göre, X sývýsýnýn özkütlesi d, Y sývýsýnýn özkütlesi d olur. X sývýsýnýn kabýn tabanýna yaptýðý basýnç P, Y sývýsýnýn X sývýsýna yaptýðý basýnç P kadar olacaðýndan kabýn tabanýndaki toplam basýnç, P + P = P olacaktýr. L P = d Y. h. g 7. Mýknatýsýn hýzýnýn bobinden geçen akýmla iliþkisini görmek için sadece mýknatýsýn hýzýný deðiþtiririz. Sarým sayýsý deðiþtirilmez. 8. Geceleri havanýn serinleyip, havadaki su buharýnýn yoðunlaþarak toprak ve aðaçlar üzerinde su damlacýklarý halinde toplanmasýyla çið oluþur. Havadaki nemin yoðunlaþarak su damlacýklarý olarak yeryüzüne düþmesine yaðmur denir. Isýnan hava yükseldikçe soðuyarak su damlacýklarýný oluþturur ve bu damlacýklarýn birleþmesiyle bulut oluþur.. Deniz seviyesinden yükseklere çýkýldýkça açýk hava basýncý azalýr. Lastik balon yükseklere çýkýldýkça basýnç azalýp balonun hacmi artar. Buna göre, en fazla hacim B, en az hacim A noktasýndadýr. Soruda karýn tanýmý yapýlmamýþtýr.. Ses en hýzlý katýlarda, sonra sývýlarda en yavaþta gazlarda yayýlýr. Maddesel ortamýn olmadýðý yerlerde ses yayýlmaz. Buna göre, sesi ilk olarak Can, sonra balýk, en son Hilal duyacaktýr. 9. Ayný periyotta yer alan elementler ayný yatay sýradadýr. Buna göre, X ve Y ayný yatayda yer almalýdýr. Bir elementin son yörüngesindeki elektron sayýsý grup numarasýný verir. Grup numarasý soldan saða doðru büyür. Y atomunun son yörüngesindeki elektron sayýsý X ten bir fazla olduðuna göre Y, X in hemen saðýnda yer almalýdýr. Atom çapý soldan saða gidildikçe küçüldüðünden X en solda yer almalýdýr Sýnýf Deneme Sýnavý / 9. Sayý Çözümler

7 0. Elementlerin ortaklaþa kullanýmý ile oluþan bað türü kovalenttir. Kovalent bað, farklý cins ametal atomlarý arasýnda oluþuyorsa polar kovalent bað adýný alýr. Hidrojen ve oksijen de ametal olduðundan H O bu bað türünün örneklerinden biridir.. Kimyasal tepkimelerde, tepkimeye giren atomlar tür ve sayýlarý deðiþmeden tepkimeden çýkarlar. Bu nedenle tepkimedeki toplam kütle de deðiþmez. Kimyasal tepkimelerde toplam hacim korunmak zorunda deðildir.. Asitlerin ph deðerleri 0-7 arasýnda iken, tuzlarýn 7, bazlarýn ise 7- arasýndadýr. X asit ise ph ý 7 den küçüktür ve T nin de ph ý X ten küçük olduðundan asittir. Z tuz ise ph 7 dir. Y nin ph ý Z den yani 7 den büyük olduðuna göre baz olduðu kesindir. Y baz ise ph ý 7 den büyüktür ve X in ph ý Y den küçük olduðundan ph ý 7 ya da daha küçük olma ihtimali vardýr.. Ca + ve Mg + iyonlarýný bol miktarda bulunduran sular sert su olarak adlandýrýlýr. Bu iyonlarý az bulunduran sular ise yumuþak su olarak adlandýrýlýr. Ýçme suyu olarak kullanýlabilir. Sert sular temizlik maddelerinin yýkama etkinliðini azaltýrken, yumuþak sular bu etkinliði artýrýr.. I, II ve IV ile verilen olaylar onarýmý saðlar. III ile verilen planaryanýn rejenerasyonu ise bir üreme þeklidir. 6. Adenin ve timin bazlarý li hidrojen baðý içerirken, guanin ve sitozin bazlarý lü hidrojen baðlarý ile baðlanýrlar. Buna göre, þekildeki DNA molekülü toplam 8 hidrojen baðý içerir. Þekilde görüldüðü gibi her bir baz, yanlarýnda þeker ve fosfat grubu bulundurduðundan toplam baz sayýsý, toplam þeker ve fosfat sayýsýna eþittir. Toplam baz sayýsý 6 iken hidrojen baðý sayýsý 8 olduðundan eþitlik yoktur. 7. Türün bireyleri arasýnda varyasyon olduðu ve yaþam savaþýnda baþarýlý olanlarýn yaþadýðý Darwin in evrim anlayýþýdýr. Kullanýlan organlarýn geliþip oðul döllere aktarýlmasý ise Lamarck ýn evrim anlayýþý olup Darwin in evrim anlayýþý ile baðdaþmaz. 8. Deney düzeneðinde renkli sývýnýn yönünde ilerlemesi deney kabýnda gaz çýkýþý olduðunun göstergesidir. Maya hücreleri, ortamda þeker bulunduðundan etilalkol fermantasyonu yaparak CO üretmiþlerdir. 9. Enerji akýþý üreticilerden tüketicilere doðru olduðundan çiçek tavþan tilki þeklindedir. Þekilde görüldüðü gibi her basamakta aktarýlan enerji azalmýþtýr. Piramidin tepesine doðru birey sayýsý azalýr. Eðer tavþan sayýsý azalýrsa, çiçeklerle beslendiðinden çiçek sayýsý artacak, tilki ise besin bulamayacaðýndan tilki sayýsý azalacaktýr.. Tablodaki çaprazlama yapýldýðýnda, UU, Uu, Uu, uu dölleri oluþur. Uzun boy geni baskýn olduðundan.,. ve. döller uzun gövdeli iken (%7), yalnýzca. döl kýsa gövde gösterir (%).. ve. döller heterozigot uzun iken. döl homozigot uzun gövdelidir. 0. Besinlerde bulunan karbon canlýlara solunum ile geçmez çünkü CO olarak atmosfere verilir. Canlýlar öldüklerinde ise yapýlarýndaki karbonun tamamý deðil bir kýsmý ayrýþtýrýcýlar tarafýndan havaya verilir. Fosil yakýtlar yakýldýðýnda ise havadaki CO miktarý artar. Bu açýklamalarý yanlýþ veren kýsýmlar çýkarýlmalýdýr Sýnýf Deneme Sýnavý / 9. Sayý Çözümler

8 SOSYAL BÝLGÝLER TESTÝ. Erzurum Kongresi doðu illerinin iþgaline karþý önlemler almak amacýyla toplandýðý için bölgesel bir kongredir. 7. Soruda verilen inkýlaplar ulusal iradeyi etkin hale getirmek için yapýlmýþtýr.. 9.Ordu Müfettiþliði görevi Mustafa Kemal e Karadeniz Bölgesi ne giderek güvenliði saðlamasý için, Mondros Ateþkes Antlaþmasý ndan sonra iþgaller döneminde verilen bir görevdir. 8. Açýklamada verilen inkýlaplar toplumsal alanda eþitliði saðlamak için yapýlmýþtýr siyasi deðildir.. Bir ülkenin kendi içinde karýþýklýk olmazsa ve ülke baðýmsýz olursa, dýþ ülkelere karþý güçlü olur. 9. Halifeliðin kaldýrýlmasý, padiþah ve halife taraftarlarýnýn çýkarlarýna ve düþüncelerine zarar vermiþtir.. Mustafa Kemal e Gazi unvaný ve Mareþal rütbesi verilmesi askeri bir geliþmedir.. Açýklamada iþgal durumlarý verilmiþtir. Direniþle ilgili bir durum verilmediði için ulusal egemenlikten bahsedilemez. 0. Milli kimliðimizi ve deðerlerimizi korursak milli birlik ve beraberlik saðlanýr. Böylece dýþ ülkelere karþý güçlü oluruz. 6. Demokrasinin gereklerinden biri çoðulculuktur. Ancak cumhuriyet rejimi karþýtlarýnýn örgütlenmesi yüzünden partilerin kapatýlmasý, halkýn çok partili hayata hazýr olmadýðýný gösterir.. Barýþçý olmak, baðýmsýz olmak, milli birlik ve beraberliði korumak Türk dýþ politikasýnýn temel özellikleridir Sýnýf Deneme Sýnavý / 9. Sayý Çözümler

9 . Ýstanbul Hükümeti soruda verilen durumda baþarýsýz olduðu için Temsil Heyeti üstün konuma gelmiþtir. SEÇMELÝ DÝN KÜLTÜRÜ ve AHLAK BÝLGÝSÝ SORULARININ ÇÖZÜMÜ 8. Ýlahi kitaplar din kurallarýnýn içerdiði için insanlar tarafýndan yazýlamaz.. Verilen açýklamalar dünyadaki diðer ülke baþkanlarýnýn Atatürk hakkýndaki düþünceleriyle ilgilidir. 9. Bir yerde herkesin ayný dine inandýðý halde ibadet þekillerinin farklý olmasý, yaþadýðý ortam ve kültüre, ekonomik seviyesine ve aldýklarý eðitime baðlýdýr.. Düzenli ordu yenildiði için, Yunanlýlar ordu toparlanmadan saldýrmak istiyorlardý. Bu yüzden çabuk hareket edilmeliydi. 0. Hz. Muhammed in bütün eziyetlere katlanmasý, sabýrlý bir kiþiliðe sahip olduðunun göstergesidir.. 96 dan sonra birçok siyasi partinin açýlmasý, halkýn çok partili hayata hazýr olduðunu gösterir. SEÇMELÝ SOSYAL BÝLGÝLER SORULARININ ÇÖZÜMÜ 8. Soruda verilen açýklamada, Mustafa Kemal Mopndros Ateþkes Antlaþmasý nda alýnan karara tepki göstermiþtir. 6. Bu örgütler uluslararasý örgütlerdir. Görevleri ulusal barýþý ve dayanýþmayý saðlamaktýr. Amerika nýn üstün güç olduðunu kanýtlamak gibi bir faaliyetleri yoktur. 9. Sanayi ve ticaret yapýlýrken tamamen yerli kaynaklarýn kullanýlmasý milli ekonomiyi geliþtirerek, dýþa baðýmlý olmaktan kurtarmak içindir. 7. Atatürk ün en büyük ideali vatanýn bütünlüðü ve milletin tam baðýmsýzlýðýdýr. Türkiye Cumhuriyeti ni kurmasý onun idealist yönüdür. 0. Devrimcilik; varolan kurum ve kurallarýn tamamen deðiþtirilerek yerine yenisinin getirilmesidir. Varolan kurumlar üzerinde iyileþtirme yapýlmaz Sýnýf Deneme Sýnavý / 9. Sayý Çözümler

10 ÝNGÝLÝZCE TESTÝ. Verilen resimlere göre Kardeþim müzik dinlerken, ben de top oynuyordum denilmektedir. Dünden bahsettiði için her iki cümlede Past Cont. Tense olmalýdýr. Yanýt D. Hýrsýz eve sessiz bir þekilde girmiþtir. Çünkü hiç duyulmamýþ. Yanýt C. Verilen cümlede iki numaralý sözcük çýkartýlýrsa anlam düzelir. Çünkü özne çoðuldur. Yanýt B. Tarihin doðru okunuþu ve yazýlýþý D seçeneðindedir. Yanýt D. Verilen ön ifadede Ben bu soruyu çözebilirim deniyor. O halde soru çözülebilecek kadar kolay. Yanýt A 6. Geçmiþte iki eylem süreklilik belirttiði için While kullanýlýyor. Yanýt B 7. If Clauses Type One göre if ten sonra Simple Present Tense ikinci cümle Simple Future Tense olabilir. Yanýt C 9. A kiþisinin olumsuz ifadesi B kiþisinin de ayný fikirde olabilmesi için so seçeneði yanlýþ kullanýlmýþtýr. Yanýt D 0. Diðer üç seçenek Present Perfect Tense zaman zarflarýdýr. Yanýt A. Verilen ifadede kitap okumayý diskoya gitmeye tercih ediyor. Yanýt C. Verilen ifadede Esma Paris e gitmiþ ve geri gelmiþtir. Demek ki Esma Paris te bulunmuþtur. Yanýt D. Burada bir olay vardýr. Doðru sýralama da B seçeneðindedir. Yanýt B. Verilen cümle Present Perfect Tense olduðuna göre fiil lll. halde olmalýdýr. Yanýt A. Verilen resimlere göre küçük kasabada yaþamak istemiyor. Büyük þehirde yaþamayý tercih ediyor. Yanýt D 6. Verilen resme göre polisler hýrsýzý yakalamýþlardýr. Yanýt A 8. A kiþisinin bu akþam bitirmesi gereken bir ödevi vardýr. B kiþisinin en iyi teklifi diðer seçeneklere göre daha sonra beraber yapmasýdýr. Yanýt B 7. Dün çok kötü bir gün geçirdiðini söyleyen biri yeni bir araba alýyor. Paragrafta anlam bütünlüðünü bozmaktadýr. Yanýt C 0 8. Sýnýf Deneme Sýnavý / 9. Sayý Çözümler