, B Sevgili ö renci! Bilmen gerekenler: Kendini yokla: Ödevler: Dene!...

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download ", B... 3... Sevgili ö renci! Bilmen gerekenler: Kendini yokla: Ödevler: Dene!..."

Transkript

1

2 Sevgili ö renci! Bu kitap sekizinci sınıfta öngörülen malzemeyi ö renmen için yardımında bulunacaktır. Benzer ekiller için yeni ve ilginç bilgiler ö reneceksin. Lineer denklemlerin ve lineer e itsizliklerin çözülmeleri için yeni teknikleri, aynı zamanda bazı lineer denklem sistemlerinin çözülmelerini ö reneceksin. Lineer fonksiyonlar geometri cisimleri ve onların alan ve hacımları için bilgilerini geni letireceksin. Kitap dört ba lıktan olu makta ve her biri alt ba lıklara ayrılmı tır. Her konu içindekilerle ba lar, ders birimleri ise numaralanmı tır. Ders birimlerinde mesajlar, tavsiyeler, etkinlikler ve di er uyarılar renkli i aretler ile verilmi tir, bunlar: Ders birimleri bildiklerin bazı bilgilerle ba lamaktadır. stenilenlerin Anımsa! çözümü için hatırlamalısın. Yeni ders birimini ö renmen için yardımıcı olacaktır. A A, B... Bu i aretler ile ders birimleri yeni kavramlara ait olan bölümlere ayrılmı tır Bu i aretler ile kendi ba ına veya ö retmenin yardımı ile çözebilece in etkinlikler, sorular ve ödevler i aretlenmi tir. Bu bölümde dersteki yeni bilgileri ö reneceksin, bu yüzden ö renmen ve anlaman için dikkatli ve aktif olmalısın. En önemlileri sarı renkle, teoremlerin formulasyonu turuncu renkle boyalanmı tır. Bilmen gerekenler: Dersin en önemlisi soru, ödev veya iddia gibi ayrılmı tır. Bunları hatırlamalısın, ödevlerin ve örneklerin çözümünde kullanmalısın. Kendini yokla: Bu bölümde bulunan sorular ve ödevler ile bilgilerini kontrol edebilir ve ö rendiklerinin ço unu hergünkü ya amda kullanabilirsin. Ödevler: Ödevleri sıralı ve kendin çözmelisin. Bununla okuduklarını daha iyi anlayıp büyük yararlar kazanacaksın. Dene!... Bu bölümde ödev ve problemleri çözmeye çalı (bu, mecburi de ildir). Bununla daha bilgili ve fi kirlerle daha zengin olacaksın. B LD KLER N KONTROL ET: Herbir konunun sonunda soru ve ödevlerle test vardır. Testi kendin çöz ve okudu un konu ile bildiklerini kontrol et. Matemati i okudu unda zorluklarla kar ıla tı ın zaman cayma, yeniden dene, direncin sonuç ve mutluluk getirecektir. Bu kitapla matemati i daha çok seversen ve en iyi ba arılar elde edersen, bizleri çok sevindireceksin. Yazarlardan

3 KONU 1. BENZERL K ORANTILI DO RU PARÇALAR 1. ki do ru parçasının oranı 4 2. Orantılı do ru parçalar 8 3. Do ru parçanın e it kısımlara ayrılması Orantılı do ru parçalara ait Tales Teoremi Tales Teoreminden yararlanarak çözülebilen ödevler 20 BENZER ÜÇGENLER 6. Benzer ekiller. Benzer üçgenler Benzer üçgenlerde birinci kural Benzer üçgenlerin ikinci ve üçüncü kural ki benzer üçgenin çevrelerin ve alanların oranı 33 P TAGORA TEOREM 10. Dik açılı üçgende benzerlik Pitagora Teoremi Pitagora Teoreminin uygulanmasıyla ödevler Örnekleme uzay, örnekleme nokta 48 Bilgini kontrol et 53

4 ORANTILI DO RU PARÇALAR 1 K DO RU PARÇASININ ORANI Anımsa! a ve b (b 0) sayılarının oranı a ve b sayılarının bölümüne denir, yani a : b veya a b a bölü b okunur; a sayısı birinci terim, b sayısı ise oranın ikinci terimidir. a nın b ye bölünmesiyle elde edilen sayıya a : b oranın de eri denir ve k ile i aret edilir. Bu durumda a : b = k, yani a = bk Oranın de erini bul: a) 28 : 4; b) 35 : 5; c) 12 : 16 ; ç) 1,8 : 2,4 Hangi oranlar e ittir? a) ç) ıklarındaki oranlardan hangileri e ittir? Oranın bilinmeyen terimini bul: a) x : 8, e er ki de eri 4 ise; b) 18 : y, e er ki de eri 12 ise. A 1. A ekilde iki do ru parçası verilmi tir: C D bu durumda AB = 6, CD = 4. AB do ru parçasının uzunlu u ile CD do ru parçasının uzunlu uyla oranını yazınız. 6 : 4 bölümünü AB do ru parçasının CD do ru parçasına oranı olarak sayaca ız. Genel olarak ki do ru parçasının oranı veya bölümü aynı ölçü birimiyle ifade edilmi uzunlukların bölümüdür. Bir AB do ru parçasının di er bir CD do ru parçasına oranını bu ekilde gösterilmi tir: AB : veya CD AB CD B kinci terim CD sıfıra e it olabilir mi? 3 Ödev 1 de AB : CD oranı 6 : 4 tür, onun de eri ise 2 dir. 2. A do ru parçasının b do ru parçasına göre oranını belirt, e er ki: a) a = 12 cm, b = 4 cm, b) a = 30 cm, b = 6 dm. Dikkat et! Orandaki do ru parçalarının uzunlukları aynı ölçü birimiyle ifade edilmelidir. ki do ru parçasının oranı adsız sayıdır. 4 Konu 1. Benzerlik

5 3. 0,5 : 0,25 oranının her terimini a) 20 ile çarpınız; b) 5 ile bölünüz. Ondan sonra verilen oranın de erini a) ve b) de elde edilen oranların de erleri ile kar ıla tır. Ne farkediyorsun? 4. a = 6 cm do ru parçasının b = 3 cm do ru parçasına oranını yaz ve onun de erini belirt. a Ondan sonar, do ru parçalarının uzunluklarını a) mm; b) dm ; c) m ile ifade ederek a : b b oranının de erini belirt. Bu oranlardan nasıl bir sonuca varıyorsun? Önceki iki ödevden hatırladın ki: a : b oranının iki terimi sıfırdan farklı bir sayıyla çarpılır veya bölünürse oran de i mez, yani a : b = k ve m 0, ise (am) : ( bm) = k ve (a :m) : (b : m) = k dir. ki sayının oranı a : b = k ise, o zaman a sayısı neye e ittir? k sayısı a ve b sayıları için neyi gösterir? E er a : b = k, o zaman a = kb dir. k sayısı b'nin a sayısında kaç defa bulundu unu gösterir. B Hatırla! AB ve CD gibi iki do ru parçasının oranı k ise, yani AB : CD = k, o zaman AB = k, CD dir. Ölçü birimi CD do ru parçası oldu u durumda, k oranı CD do ru parçasının AB do ru parçasında kaç defa bulundu unu, yani CD do ru parçası AB nin kaç katı oldu unu göstermektedir. 5. a = 1,2 dm, b = 18 cm do ru parçaları verilmi tir. a : b oranını yaz ve de erini hesapla. b : a oranını yaz ve de erini hesapla. b : a oranına a : b oranının tersidir denir. Öyle ki 18 : 12 oranının tersi 12 : 18 dir. 6. Arzu 5 ya ında, Canan 10 ya ında ve Hülya 35 ya ındadır. Aralarındaki ya oranını yaz: a) Arzu ve Canan; b) Canan ve Hülya; c) Arzu ve Hülya. Orantılı do ru parçalar 5

6 5 : 10, 10 : 35 oranlarını incele ve her ikisinin ortak noktası oldu unu gözlemle. Birinci oranın ikinci terimi, ikinci oranın birinci terimi ile aynıdır. Unutma! a : b ve b : c oranları genellikle kısacasına a : b : c yazılır ve böyle yazılı a a, b, c nin bile ik orantısı denir. Öyle ki, 5 : 10 : 35 ifadesi 5 : 10 ve 10 : 35 oranlarının bile ik orantısıdır. Bu iki orandan madda verilen bile ik orantı 5 : 35 oranını da ifade eder. 7. A, B, C kentleri arasındaki hava uzaklıkları : AB = 40 km, BC = 100 m, CA = 120 km. Bu uzaklıkları defa küçültülmü bir çizimle göster. CA : AB : BC Bile ik orantısını en basit ekilde yaz. C 8. ekilde AB,CD ve PQ üç do ru A parçası verilmi tir, öyle ki AB = 5 PQ, CD = 3PQ C PQ do ru parçası: a) AB ; b) CD do ru parçasında kaç defa bulunur? P Q D B Gördü ünüz gibi, PQ do ru parçası AB ve CD do ru parçalarının birer katıdır. PQ do ru parçasına AB ve CD do ru parçasının ortak ölçü birimidir denir. Genel olarak E er üçüncü bir do ru parça onların her birinin katı ise, iki do ru parçası ölçülebilen do ru parça olabilir. ki ölçülebilen do ru parçanın oranı rasyonel sayıdır (tam veya kesir). Ödev 8 de AB ve CD do ru parçaları ölçülebilen do ru parçalardır. Ödev 7 deki AB, BC ve BC, CA do ru parça çiftleri de ölçülebilen do ru parçalardır (onların ortak ölçüsü örne in 1 km uzunlu unda do ru parçası olabilir). 9. ekilde kenarı a ve kö egeni d olan bir kare verilmi tir. d Kö egeni d yi a kenarının yardımı ile ifade et. d : a oranının 2 irasyonel sayısı oldu unu göster. a Fark et Ortak ölçüsü olmayan do ru parçalar çiftleri de vardır. Yani her ikisinde tam sayıda bulunan do ru parçası yoktur. Öyle do ru parçalara ölçülemeyen do ru parçalar denir ve onların oranı daima irasyonel sayıdır. 6 Konu 1. Benzerlik

7 Örne in, j karenin a kenarı ve d kö egeni ölçülemez büyüklüklerdir ve onların oranı d : a sayısı 2 'dir. Bilmen gerekenler: ki sayı ve iki do ru parça oranını adlandırmasın ı ve belirtesini, Verilen oranın de erini ve e it oranların belirtesin; Ters ve bile ik oranı yazılı ını; Oranda bilinmeyen terimi belirtilmesini Kendini yokla! AB = 8cm ve AC = 2cm do ru parçaları verilmi tir ( ekilde). A C B Verilen oranın de erini belirt: a) AB : AC; b) AC : CB; v) CB : AC; d) CS : AB. a : b oranını en basit ekilde ifade ediniz: a) a = 6, b = 18; b) a = 28 cm, b = 7 cm; c) a = 1kg, b = 800g. Verilen oranların de erini belirt: a) 6:8; b) 150:200; c) 80:60; ç) 0,18 : 0,24. Onlardan hangileri birbirine e ittir? x : 4 oranının de eri 5 ise x kaçtır? Ödevler a:b oranının de erini en basit ekilde yaz, e er: a) a = 15 cm, b = 2dm b) a = 6x, b = 4x; c) a = 2litre, b = 800ml Önceki ödevde verilen her oranın tersini yaz. Verilen oranların terimlerini tam sayılar olmak üzere yaz: 2 4 a) 0,3 : 0,6 b) 0,35: 0,7 c) 5 : 3 ; 3 ç) 2 : 5,2; d) 5 1 : Onlardan hangileri birbirine e ittir? Üsküp Valandovo uzaklı ı 150 km, Üsküp E ri Palanka 100 km, ve Üsküp Kalkandelen 50 km dir. a) Bu uzaklıkların bile ik orantısını yaz. b) Bu bile ik orantıyı en basit ekilde yaz. Oranın de eri verilmi ise, bilinmeyen terimi hesapla: a) x : 5 = 3 b) 6,5 : y = 13 c) x : 1,3 = 6 ç) : y = Kenar ve çevre arasındaki oranı bul: a) e kenar üçgen b) e kenar be gen c) e kenar altigen. Orantılı do ru parçalar 7

8 AB = 24 cm do ru parçası verilmi tir ve onun üzerinde C noktası olmak üzere, AC = 18 cm do ru parçası elde edilmi tir. unu belirt: a) AC : CB b) En kısa ve en uzun do ru parçaların oranı. Küçük do ru parçası büyü ünde 7 defa bulunmakta, küçü ünden 2 defa küçük olan do ru parçası kalır. Küçük do ru parçasının uzunlu u 1 cm oldu una göre, büyük do ru parçasının uzunlu u ne kadardır? ORANTILI DO RU PARÇALAR Anımsa! 12 : 8 ve 6 : 4 oranları aralarında nasıldır? 12 : 8 = 6 : 4 e it oranların e itli i nedir? a : b ve c : d oranları birbirine e it ise, o zaman bu e itli e a c a : b = c : d, veya + b d orantı denir; a, b, c, d sayılarına ise orantının terimleri denir. Bu sayılardan hangisi oranın birinci, hangisi üçüncü terimidir? Hangileri iç, hangileri ise dı terimlerdir? Bir dik üçgenin açılarından biri 60 derecedir. Bunun hipotenüzünün ve küçük katetinin oranı neye e ittir? ki do ru parçanın uzunlukların toplamı 35, farkı ise 7 dir. Bu do ru parçaların oranını bul. Deneyiniz! Üç tavuk üç günde üç yumurta yumurtlar. a) Altı tavuk altı günde kaç yumurta yumurtlar? b) 100 günde 100 yumurtayı kaç tavuk yumurtlar? A 1. Uzunlukları AB = 40cm, PQ = 7cm, CD = 8cm, RS = 35cm olan 4 do ru parçası verilmi tir. Onlardan orantı olu turabilir misin? Onlardan herhangi bir orantı olu tur. Örne in, unu farkedebilirsin: 40cm : 8cm = 35cm : 7cm yani verilen do ru parçaların uzunluklarıyla 40 : 8 = 35 : 7 orantısını olu turabilrsin. Bu nedenle AB, CD ve RS, PQ do ru parçaları çiftlerine orantılı do ru parçalar denir. 12 : 8 = 6 : 4 orantının iç ve dı terimlerinin çarpımını bul. Bu çarpımlar birbiriyle nasıldır? Genel oralak ki çift do ru parçaların uzunluklarından bir orantı meydana geliyorsa a, b ve c, d do ru parçaları çiftlerine orantılı do ru parçaları denir. a a : b = c : d, veya + b c d 8 Konu 1. Benzerlik

9 E it oranların de eri olan k sayısına a : b ve c : d orantılı do ru parçalar çiftlerinin orantı katsayısı denir. Ödev 1 de AB, CD ve RS, PQ do ru parçaların çiftlerinin orantı katsayısı hangisidir? Do ru parçaların orantı katsayısını nasıl belirteceksin? AB:CD oranının de erini belirtece im, 40cm : 8cm = 40 : 8 = 5 yani k = 5. a 2. a = 2 cm, b = 1,5 cm, c = 4 cm, d = 3 cm do ru parçaları verilmi tir. b a, b ve c, d do ru parçalarının orantılı oldu unu göster. Orantı katsayısı ne kadardır? a, b ve c, d do ru parçalarının orantısını yaz. Dı terimlerin çarpımını ve iç terimlerin çarpımını bul. Bu çarpımlar aralarında nasıldır? d c Genel ve geçerli! Bir orantının dı terimlerinin çarpımı iç terimlerinin çarpımına e ittir, yani e er a:b = c:d, o zaman a d = b c Bu kurala orantıların temel özelli i denir. a, b, c, d orantılı do ru parçalardan herbirine di er üçünün dördüncü geometrik orantısıdır denir., a, b, c do ru parçalarının dördüncü geometrik oran- a:b = c:d orantısında örne in, d = tısıdır. bc a 3. a = 6 cm, b = 8cm, c = 12cm do ru parçalarında olu an orantılarda dördüncü geometrik orantısı olan x do ru parçasını bul. a) a: b = c : x b) x : c = a : b c) a : x = b: c a) ıkı için elde etti in çözümü verilen çözümle kar ıla tır: a : b = c : x; 6 : 8 = 12 : x; 6x = 8 12; x = 16 cm Anımsa! 5 ve 20 sayıları için 5 : x = x : 20 orantısını sa layacak x sayısını bul. 520 ( 10) neyidir? sayısı 5 ve 20 sayılarının 2 ve 32 sayılarının geometrik ortasını bul. B 4. a = 9 cm ve b = 4 cm do ru parçaları verilmi tir. a : x e it x : b olmak üzere x do ru parçasını hesapla. 2 ve 32 sayılarının geometrik ortasını bul. Elde etti in çözümü verilenlerle kar ıla tır. 9 : x = x : 4 orantısı temel özellik gere ince x 2 = 9 4 = 36 yani x = 36 6 ; elde edilir. Orantılı do ru parçalar 9

10 6 sayısının 4 ve 9 sayılarının geometrik ortasının oldu unu ke fet. Unutma! a ve b gibi iki do ru parçasının geometrik ortası (veya orta geometrik orantısı) a : x = x : b e itli ini sa layan x do ru parçasına denir. a x = x b x 2 = ab x ab C Verilen do ru parçaların geometrik ortasını bul: a) a = 12cm, b = 27 cm; b) a = 5 cm, b = 12 cm Yandaki ekilde verilen b do ru parçası, a ve c do ru parçalarının geometrik ortası olup olmadı ını ölçerek belirt = 10 5 orantısı verilmi tir = e itli in de orantı oldu unu göster. c b a Genel olarak da geçerlidir! E er a b = c d, o zaman a + b b = c + d d Bunu ispatlamaya çalı. 8. a + b a c a b c d = c + d oldu undan + 1 = + 1 geçerlidir, ondan sonra + = +, b d b d b b d d a + b yani = c + d b d Bunun tersinin de geçerli oldu unu öster. E er a+b c+d, o zaman dir. b = a d b = c d Anımsa! Üç veya daha çok oran birbirine e it ise, onları bile ik orantı eklinde yazabiliriz. a b c Örne in: = = a 1 b 1 c 1 Burada u e itlik geçerlidir: a + b + c a 1 + b 1 + c = a = b = 1 a 1 b 1 c c 1 10 Konu 1. Benzerlik

11 Bilmen gerekenler: Orantı kavramını tanımlayasın; Orantıda bilinmeyen terimi bulasın; Hangi do ru parçalar çiftleri orantılı do ru parçalardır; ki do ru parçasının geometrik ortasını belirt. Ödevler Kendini yokla! 10 : a = 15 : 6 orantısında bilinmeyen terimi bul. a = 4 cm, b = 5 cm, c = 8 cm do ru parçalarından olu an a : b = c : x orantısında bilinmeyen x do ru parçasının uzunlu unu hesapla. a = 2 cm ve b = 8 cm do ru parçalarının geometrik ortasını bul. 1. E ittli in do ru olması için a hangi sayı olmalıdır? a) 5 a =, b) a 3 = ekildeki ABC üçgeninde CD do ru parçası AB hipotenüzüne kar ılık gelen yüksekliktir. C 2. Verilen dört do ru parçasının uzunluklarıyla orantı kur: 28 cm; 16 cm; 1,2 dm; 2,1 dm A 5. M a, b, c do ru parçalarından olu an a : b = x : c orantısında dördüncü geometrik orantısı olan x do ru parçasını belirt, e er: a) a = 1 dm, b = 3 dm, c = 2 dm b) a = 2m, b = 3m, c = 4m. ekildeki ABC de CM : MA = CN : NB orantısı verilmi tir. Tablonun her satırında bazı uzunluklar verilmi tir. Eksik olan uzunlukları belirt. C N B a ) b) c) CM MA CN NB a ve b do ru parçalarının geometrik ortasını bul, e er: a) a = 2 cm, b = 8cm; 1 b) a = 4 dm, b = 12 cm; 2 c) a = 7cm, b = 14 cm A D B Ölçerek unları do rulayınız: a) CD do ru parçası AD ve DB do ru parçalarının geometrik ortasıdır; b) AC do ru parçası AD ve AB do ru parçalarının geometrik ortasıdır. x ve y belirt, e er: a) x y 3 = = ; b) a b = c d y = = 6 orantısından a a ıdakilerinden elde edildi ini göster: a b =, b d, c d = =. b d a c a b spatla ki: a c e er, a b c d ise, o zaman dir. b d. b d Orantılı do ru parçalar 11 7 x 1 4

12 3 α = α 1, β = β 1, FG = PQ. verilmi tir. H DO RU PARÇASININ E T KISIMLARA AYRILI I Anımsa! Bir do ru parçasını e it kısımlara nasıl ayıracaksın: a) iki kı ma; b) dört kı ma. ekildeki FGH ve PQR üçgenlerinde R A 1. ekilde SOT açısı gösterilmi ve OS kenarı üzerinde OA = AB = BC olmak üzere do ru parçaları alınmı tır. α F β G P α 1 β 1 Bu üçgenler birbirine göre nasıldır? E üçgenlerde kar ılıklı kenarlar birbirine göre nasıldır? Q A, B ve C noktalarından p, q ve r paralel do ruları çizilerek OT kenarını sırasıyla A 1, B 1 ve C 1 noktalarında keser. 2. OA 1, A 1 B 1 ve B 1 C 1 do ru parçaları için (sırasıyla) OA, AB ve BC do ru parçalarıyla kar ılıklı oldu u denilir. OA 1, A 1 B! ve B 1 C 1 do ru parçalarını ölç. Ne fark edersin? Ödev 1 deki ekilde ispatla ki OA 1 = A1B 1 =B1C. dir. 1 Yandaki ekli inceleyiniz. OS kenarına paralel olarak A 1 B 2 ve B 1 C 2 do ruları çizilmi ve birkaç açı rakamlarla i aret edilmi tir. OAA 1 ve A 1 B 2 B 1 incele ve fark et ki: 1 = 3, 2 = 4 (Neden?) OA A1B 2 OAA 1 A 1 B 2 B 1, OA A B (Neden?) OAA 1 ve A 1 B 2 B 1 incele. Onların e olduklarını ve (Neden?) AB 1 1=BC 1 1 oldu unu göster. Bir açının kenarlarındaki do ru parçalarının e itli ine ait u teoremi incele ve unutma: Bir açının bir kenarı üzerinde e do ru parçaları alarak, onların uç noktalarından açının di er kenarını kesmek üzere paralel do rular çizilirse, bu do rular açının di er kenarından da e do ru parçalar kesecektir. 12 Konu 1. Benzerlik

13 Bu teorem gere ince verilen bir do ru parçasını istedi in kadar e it kısımlara ayırabilirsin. 3. ekildeki AB do ru parçasını 5 e it kısıma ayırınız. A B AB do ru parçasını 5 e it kısıma ayırmak için, önceki teoremden nasıl yararlanacaksın? Ba langıcı A noktasında olmak üzere bir yarı do ru çizdikten sonra, A noktasından ba layarak 5 e it do ru parçası çizece im. Ondan sonra, teorem gere ince, paralel do rular çizece im. Çözümü izle ve do ru parçasının e it kısımlara nasıl ayrıldı ını göreceksin. Geli i güzel bir AS yarı do rusu çiz ekildeki gibi. AS yarı do rusu üzerinde, A noktasından ba layarak AE gibi tahminen seçti iniz bir do ru parçasını 5 defa uygulayınız. Bununla 5 nokta elde edeceksin; be incisini C ile i aret et. Önce CB do rusunu çiz, ondan sonra elde edilen her noktadan CB do rusuna paralel olarak do rular çiz. Bu ekilde AB do ru parçası 5 e it kısıma ayrılmı olacaktır. Bu be parçanın neden birbiriyle e it oldu unu açıkla Uzunlu u 7cm olan bir do ru parçasını çiz ve 6 e it kısıma ayır. Bir do ru parçası çiz ve e it do ru parçası teoreminden yararlanarak onun orta noktasını belirt. Anımsa! AB do ru parçası üzerinde M noktası i aret edilmi tir. Öyle ki, AM = 4 cm ve MB = 3 cm dir. A M B B 6. Uzunlu u 6cm olan AB do ru parçasını çiz. a) 5 e it kısıma ayır b) AM : MB = 3:2 olmak üzere, M noktasını i aret et. M noktası AB do ru parçasını hangi oranda böler? Orantılı do ru parçalar 13

14 Elde etti in çözümü yandaki ekilde verilen çözümle kar ıla tır. 7. AB do ru parçası çiz ve onu 3:4 oranında iki kısıma ayır. Önce AC do ru parçasını = 7 e it kısıma ayır. Elde etti in çözümü, yanda AK = 3 AE ve KM CB alınmı olan çözümle kar ıla tır. Bu ekilde AM = BM = 3 : 4 elde edilmi tir. Neden AM = BM = 3 : 4 oldu unu açıkla. Bu çizime, verilen do ru parçasını verilen oranda bölme denir. 8. ekildeki AB do ru parçası M noktasıyla 3:2 oranında bölünmü tür. CD do ru parçası da N noktasıyla aynı 3:2 oranında bölünmü tür. AB ve CD do ru parçalarının kısımlarıyla ilgili orantı kur. A M B C N D Olanaklardan biri: AM:MB=CN:ND dir. Demek ki AM, MB do ru parçaları CN ve ND do ru parçalarıyla orantılıdır. Bu nedenle AB ve CD do ru parçaları aynı orantıda ayrılmı tır demektir. Genel olarak E er ki, birinin kısımlarının oranı di erinin kısımlarının oranıyla e it ise iki do ru parçası aynı orantıda ayrılmı tır. 9. Uzunlukları 7cm ve 4cm olan iki do ru parçası çiz ve onları orantılı ekilde 1:2 kısımlara ayır. 14 Konu 1. Benzerlik

15 Bilmen gerekenler: Bir do ru parçası e it kısımlara nasıl ayrılması ve ayırma i lemini yapasın; Do ru parçasını verilen bir orantıda bölesin; ki do ru parçasınnın, hangi durumda aynı orantıda bölündü ünü açıklamalısın. Ödevler Kendini kontrol et! 5 cm uzunlukta bir AB do ru parçasını çiz ve 3 e it kısıma ayır. Ondan sonra, AB do ru parçasını 2:1 oranında bölecek bir M noktasını i aret et. ekilde H ve K noktalarıyla orantılı olarak bölünmü olan PQ ve RS do ru parçalarından olu an bir orantı yaz. 2 6 P H Q 3 1 R K S 1. Uzunlu u 6 cm olan bir do ru parçası 6. çiz ve onu e it kısımlara ayır: a) üç; b) yedi Bir AB do ru parçası çiz ve onu a) 2 : 1 ; b) 5 : 2 oranında ayır. Uzunlu u 10 cm olan bir do ru parçası çiz ve onu a) 7 e it kısıma; b) 4 : 3 oranında iki kısıma; c) 1 : 2 : 4 oranında ayır. 7. M noktası, AB do ru parçasını AB : MB = 5 : 3 oranında böler. AM do ru parçasının uzunlu u 4,8 dm oldu- una göre MB ve AB do ru parçaların uzunlu unu belirt. AB = 12 cm do ru parçasını ne kadar uzatmalıyız ki, AC : BC = 5 : 2 orantısını sa layacak AC do ru parçası elde edilsin? 4. ABC çiz ve kenarlarını üçer e it kısıma ayır. 8. M noktası AB do ru parçasını AM : MB = 3 : 2 oranında böler. AM : MB = 3 : 2 oranlarını belirt. 5. ABC ve onun AA 1 kenarortayını çiz. Ondan sonra AA1 kenarortayını AT : TA = 2 : 1 oranında bölerek T noktasını belirt. Orantılı do ru parçalar 15

16 4 ORANTILI DO RU PARÇALARINA A T TALES TEOREM Anımsa! Verilen bir do ru parçası a) e it kısımlara b) verilen m : n oranında nasıl bölünür. Onu çizimle açıkla. A 1. ekilde SOT dar açısı verilmi tir. OS kenarı üzerinde B noktası, OT kenarı üzerinde ise D noktası seçilmi tir. B ve D noktalarından da p do rusu p. çizilmi tir. T D p OB do ru parçası üzerinde O B S OA : AB = 3 : 2 olmak üzere A noktasını seçiniz. A noktasından q p olmak üzere q do rusunu çiz. q do rusu OT do rusunu C noktasında kesin. OC : CD = 3 : 2oldu unu gösteriniz. OC : CD = 3 : 2 oldu unu göstermek için nereden yararlanacaksın? Do ru parçasının verilen orantıda bölünme kuralından yararlanaca ım. ekilde ödevin çözümü verilmi tir. u soruları cevapla. OB do ru parçası 5 e it kısıma nasıl bölündü? OA : AB = 3 : 2 olmak üzere A noktası nasıl bulundu? Neden, OC : CD = OA : AB = 3 : 2 dir? Tales Teoremi denilen u iddiayı incele ve unutma. Bir açının kenarları iki farklı paralel do ruyla kesilirse, bir kenar üzerinde elde edilen do ru parçalar ve di er kenar üzerinde kesilen kar ılıklı pdo ru parçalarla orantılıdır. j D C AC BD OA : AB = OC : CD O A B 2. ekilde AC BD alınmı tır. E er OA = 4 dm, AB = 5 dm, OC = 8dm, CD belirt; OA : OB = OC : OD. oldu unu göster. ise 16 Konu 1. Benzerlik

17 Genel olarak geçerlidir ki: OA : AB = OC : CD e itli inden (Tales Teoremi gere ince) OB:OA=OD:OC e itli i elde edilir, veya: OA:OB=OC:OD Orantıların bu özelli inden yararlanarak AB:OA=CD:OCa a ıdaki e itli i elde ederiz: (AB+OA):OA =(CD+OC):OC. 3. OB:OA=OD:OColdu unu ispatla. ekilde ABC ve AC ve BC kenarlarını kesen MN AB do rusu verilmi tir. C AC ve BC do rularının MN do rusuyla orantılı olarak kesildiklerini göster, yani CM:MA = CN:NB. M N B E er yardıma ihtiyacın varsa... Önce, ACB açısının kenarlarının MN ve AB paralel do rularıyla kesilmi oldu unu tespit et. Ondan sonra, Tales Teoremi ni uygula. 4. T SOT açısını çiz ve ekilde görüldü ü gibi OA = 4 cm, D C OB = 6 cm, OC = 3 cm, OD = 4,5 cm,. do ru parçalarını i aret et. O A B S OA, OB ve OC, OD do ru parçalarının orantılı olduklarını, yani OA : OB = OC: OD oldu unu görebilirsin. AC ve BD do rularını çiz. Ondan sonra, iki çizgilik üçgenle onların paralel olup olmadı ını yokla. Çizimde ve ölçmede yeterince isabetli olmu san, AC BD. Genel olarak geçerlidir! A B ki do ru bir açının kenarlarından orantılı do ru parçalar keserse, o do rular birbirine paraleldir. T D C O A B S OA : OB = OC : OD AC BD Orantılı do ru parçaların bu özelli ine Tales Teoremi nin tersi denilir. Orantılı do ru parçalar 17

18 5. ekile göre, a a ıdaki verilerden hangi durumda MN PQ. a) RM = 10, RP = 12, RN = 15, RQ = 18; b) RP = 14, MP = 4, RQ = 21, NQ = 6; Q: M R N c) RM = 6, RP = 8, RN = 9, RQ = 14. P Q Bilmen gerekenler : Tales teoremini ifade edesinve onu basit ödevlerde uygulayasın; Tales teoreminin tersini ifade edesin ve onu basit ödevlerde uygulayasın. Kendini yokla! ekilde PQ BC verilmi tir. A a ıdaki iddiaların do ru olması için onları tamamla: a) AP : AB = : ; b) c) : = AQ : QC ; c) AP : PB = : ; c) ]) AC : AQ = :. ekilde i aretlenen do ru parçalar için BC DE? 35 C Q A P B E 28 C Ödevler 1. ekilde AC t[ BD marr[ alınmı tır. AC BD. D C O A B A a ıdaki verilere göre OB, yi belirt, e er: OA = 4 cm, OC = 6 cm, OD = 9 cm A B D 2. ekildeki ABC de MN AB dir. a) E er CM = 12 ; CA = 18 ; C BN = 8 ; CN, ne kadardır M N b) E er CM = NB, MA = 4 ve CN = 9 ise, CM ne A kadardır. B 18 Konu 1. Benzerlik

19 3. ekilde gösterilen her üçgende, tabana paralel do ru çizilmi ve birkaç do ru 6. parçası i aret edilmi tir. OA : AB = OC : CD orantısından u orantıların elde edildi ini C göster: D O A B b a 1 x 1 c x d n x m 1 k 2 2 x a) AB:OA=CD:OC; c) OB : AB = OD : CD ; b) OB : OA = OD : OC ; d) ]) OA : OB = OC : OD. Her dört durum için x sayısını belirt, di erlerinin harfl erle verilmi oldu unu tahmin ederek. Dene!... Mecburi de ildir 4. ekildeki SOT açısının kenarları AA 1, BB 1 ve CC 1 do rularıyla, OA : AB : BC = 2:3:1 olmak üzere kesilmi tir. OA 1 = 6 cm oldu una göre A 1 B 1 ve B 1 C 1 do ru parça-larının uzunluklarını belirt. 7. ekilde C kö esine ait açı ortayı CD olan ABC verilmi tir. Ondan sonra AC kenarı uzatılmı ve BE DC do rusu çizilmi tir. a) E er yan kenarları BC = CE, o zaman BEC ikiz kenar üçgen oldu unu ispatla. 5. ekilde a); b), ıklarında i aretlenen do ru parçalar için BC DE olup olmadı ını e. yokla. Cevabını açıkla. b) ABC üçgeninde ACB açısının açı ortayı, kar ıki AB kenarını di er iki kenarla orantılı olacak iki kısıma ayırdı ını göster, yani AD : DB = CA : CB, ya da (c x) : x = b : a. a) b) Orantılı do ru parçalar 19

20 5 TALES TEOREM NDEN YARARLANARAK ÇÖZÜLEB LEN ÖDEVLER Anımsa! Orantılı do ru parçalara ait Tales Teoremi nasıl ifade edilir? a : b = c : x orantısında a, b, c nin yardımı ile x büyüklü ünü ifade et. A AB : AB 1 ve AC : AC 1 birbirine göre nasıldır? AB, AB 1 ; BC, B 1 C 1 do ru parçalarını dikkatle ölç, ondan sonra AB : AB 1 ve BC : B 1 C 1 oranlarını hesapla. Ne fark edersin? A B 1 B E er çizimi ve ölçmeleri do ru yapmı san, AB, AB 1 do ru parçalarının BC,B 1 C 1 do ru parçalarıyla orantılı oldu unu göreceksin, yani; Genel olarak geçerlidir! AB : AB 1= BC :B1C 1= AC : AC1 1. ABC sonra ekilde oldu u gibi BC kenarıyla paralel olan ve A açısının kenarlarını kesen B 1 C 1 do rusunu çiz. C Bir üçgende kenarlarından birine paralel do ru çizilerek di er iki kenar kesilirse, elde edilen yeni üçgenin kenarları verilen üçgenin kenarlarıyla orantılıdır. C 1 2. Ödev 1 de Tales Teoremi ni uygulayarak bu iddiayı ispatlamaya çalı. C Verilenler: ABC, B 1 C 1 BC ( ekilde oldu u gibi). C 1 a a 1 spatla: burada: BC AC AB = = BC AC AB, yani a b c, a b c BC = a, AC = b, AB = c, BC = a, AC = b, AB = c A C 1 B 1 C B Verilen ekil, AC ye paralel olmak üzere B 1 F do rusunun çizimiyle tamamlanmı tır. Verilen e itli i ispatlamak için Tales Teoremi ni nasıl uygulayacaksın? A B 1 F B ABC ve ABC açıları için elde edilen orantılı do ru parçalarından olu an orantıları yazaca ım. Ondan sonra kar ıla tıraca ım. Yaptı ın inceleme ve elde etti in çözümü verilenle kar ıla tır. 20 Konu 1. Benzerlik

21 AB BAC B 1 C 1 BC ile kesilmi tir. Tales Teoremi gere ince: AB A ABC B 1 F AC ile kesilmi tir. Tales Teoremi gere ince: AB AB 1 AC = AC 1 1 BC = FC (1) (2) Ka B 1 FCC 1 dörtgeni paralelkenardır (neden?), FC = B 1 C 1 bunu (2) de de i tirmekle elde edilir. AB BC = AB1 B1C. (3) Prej (1) dhe (3): BC AB AC in ve = = 1 B1C 1 AB1 AC, yani d.m.th. a c b. a c b Bu iddiaya üçgene ait Tales Teoremi denir. Ters iddia geçerlidir! Bir do ru, bir üçgenin iki kenarını kesti i durumda, kenarları orantılı parçalara ayırıyorsa, o halde do ru, üçgenin üçüncü kenarıyla paraleldir. C m F n A p G q B m : n = p : q FG AB 3. ekildeki ABC de, MN BC dir. BC : MN, de erini bul, e er AM = 15, AB = 18 N C AB = 15, BC = 10 ve M noktası AB nin orta noktası ise MN belirt. Üçgenin orta tabanı özelli inden yararlanarak MN uzunlu unu yokla! ekildeki p ve q do ruları üç paralel do ru ile kesilmi tir. a, a kar ılıklı do ru parçalar, b, b kar ılıklı do ru parçalarıyla orantılı oldu unu göster. Yani: a : a = b : b. Ödevin çözümünü izle. ekilde yapıldı ı gibi AD do ru parçasını çiz, görüldü ü gibi CAD ve ADB açılarının kenarları iki er paralel do ru ile kesilmi tir. a : b = x : y ve a : b = x : y E itliklerin sa tarafları birbirine e it oldu una göre a : b = a : b yani a : a = b : b elde edilir. Önceki ekile göre, a = 3, b = 5 ve b = 7 ise a do ru parçasının uzunlu unu hesapla. ekildeki ABCD yamu unda MN AB, AD = 18cm, BC = 24 cm ve DM = 3 cm. BN ve NC belirtilsin. A C p A a b p A a b x y C e segmentit a'. M D M q B a' q B a' C b' D b' D N B A B Orantılı do ru parçalar 21

22 B 6. ekilde a, b, c do ru parçaları verilmi tir. a : b = c : x olmak üzere x do ru parçasını bulunuz, yani, a, b, c, do ru parçalarının dördüncü geometrik orantısını bul. c a b E er ödevi kendi ba ına çözemezsen, u tavsiyeler sana yardımcı olabilir: Tales Teoremini hatırla. SOT açısını çiz ve ekilde oldu u gibi a = OA, b = AB ve c = OC çiz. B noktasından AC ye paralel do ru çiz ve OT ile kesi imini D ile i aret et. x = CD istenilen do ru parçasıdır (Neden?). a, b, c do ru parçalarının dördüncü geometrik orantısı olan x do ru parçası ikinci ekilde oldu u gibi de elde edilebilir. ekli incele ve yöntemi açıkla. 7. a = 4 cm, b = 6 cm ve c = 5 cm do ru parçaları için, dördüncü geometrik orantısını çiz: bc ac a) x =, b) x =. a b bc Önce x = fadesinden x : c = b : a orantısının elde edildi ini görebilirsin. a 8. ki do ru parçası a = 3 cm ve b = 2 cm çiz. x = ab olacak ekilde x do ru parçasını çiz. Önce, x = ab e itli inden 1 : a = b : x orantısı elde edilebildi ini görebilirsin. Buna göre çizimi yap. Bilmen gerekenler: Üçgene ait Tales eoremi ni ifade edesin ve onu daha basit ödevlerde uygulayasın; Üç do ru parçasının dördüncü geometrik orantısını çiz. Kendini yokla! ABC de MN AB verilmi tir. ekildeki verilere göre onun kenarlarının uzunluklarını bul. Üç do ru parçası a, b, c, verildi inde, onların dördüncü geometrik orantısının nasıl çizildi ini açıkla. 22 Konu 1. Benzerlik

23 Ödevler 1. ekildeki ABCD yamu unda, tabanlar AB = 12, CD = 5 ve yan kenar AD = 7 dir. AD ve BC kenarları S noktasında kesi inceye kadar devam edilmi tir. SD belirtilsin Üç do ru parçası a, b, c çizdikten sonra a a ıdakileri sa layacak x do ru parçasını çiz: a) x : a = b : c; b) a : x = b : c; c) a : b = x : c. a ve b do ru parçalarını çizdikten sonra x = a 2 do ru parçasını çiziniz. a ve b do ru parçalarını çizdikten sonra a a ıdaki do ru parçaları da çiz. 2 2 a b a) x ; b) x. b a 2. Bir a acın gölgesi BC ( ekilde) 20 m dir. Aynı anda 1 m uzunlukta olan bir sopanın (PQ) gölgesi 1,4 m dir. A acın AB yüksekli ini belirt. 9. Tabanları AD = 8 ve BC = 20 olan ABCD yamu unun BC kenarı üç e it kısıma ayrılmı tır ve ( ekilde görüldü ü gibi) bölüm noktalarından tabanlara paralel do rular çizilmi tir. Yamuk içinde kalan x ve y do ru parçalarının uzunluklarını belirt. D A x y C B 3. ekildeki ABCD D yamu unda MN PQII AB dir. ekildeki verilere göre 6 P AD ve BC yan kenarlarının uzunlukla- 3 M rını bul. A C 8 Q 6 N B Yardım. AB ye paralel olan DM do rusunu çiz. DMCincele (ödev 4 ün çözümünü anımsa). 10. ekilde, A noktası ula ılmaz ve B noktası ula ılabilir olan do adan bir durum gösterilmi tir. a) Ula ılmaz olan BA uzaklı ını belirt. 4. ekildeki ABC de BC kenarı üç e it kısıma ayrılmı tır ve bölüm noktalarından uzunlu u 15cm olan AB kenarına paralel do rular çizilmi tir. Üçgende kalan her do ru parçanın uzunlu unu bul. A C k x y 15 k k B b) u verilere göre BC = 100m, CE = 250m, CD = 80m. BA uzunlu unu hesapla. c) u verilere göre CE = 250m, CD = 80m ve DB = 96m, EA uzunlu unu hesapla. 5. a = 4 cm, b = 5 cm, c = 3 cm do ru parçalarının dördüncü geometrik orantısını çiz (a : x = b : c). Orantılı do ru parçalar 23

24 BENZER ÜÇGENLER 6 BENZER EK LLER. BENZER ÜÇGENLER Anımsa! SOT açısının kenarları AC ve BD paralel do rularıyla kesilmi tir. C D T Hergünkü A N ya amda ço u kez ekilleri aynı ve büyüklükleri farklı ya da aynı olan nesnelere rastlamaktayız: otomobil ve onun modeli; iki bardak; iki sandalye v.b. O A B S ekilden yararlanarak verilen oranlara e it olan oranları yaz: a) OA : AB; b) b) OC : OD. Hangi teoreme göre oranları yazdın? ekilde do ru parçaların u orantısı geçerlidir: OA : AB OD : DC. O D C A AD ve BC do rularının durumu nasıldır? Açılar büyüklüklerine göre nasıldır: a) OAD dhe ve OBC; b) ODA dhe ve OCB? B ekilleri aynı ve büyüklükleri farklı veya e it olan iki geometri ekile benzer geometri ekiller denir. A a ıdaki ekillerden hangilerine benzer ekiller diyebiliriz: iki kare; iki daire; kare ve daire? Makedonya nın iki co rafya haritası verilmi tir. Birincisinin oranı 1 : , ikincisinin oranı ise 1: dir. Bu haritalar benzer midir? Birinci haritada Üsküp - Kumanova uzaklı ı 4 cm dir. kinci haritada Üsküp - Kumanova uzaklı ı ne kadardır? Birinci haritada Üsküp - Kumanova uzaklı ı ve ikinci haritadaki Üsküp - Kumanova uzaklı ının oranı nedir? Birinci haritada herhangi iki nokta arasındaki uzaklık ve ikinci haritada kar ılıklı aynı noktalar arasındaki uzaklı ın oranı nasıldır? Konu 1. Benzerlik

25 Yandaki ekli incele. ABC ve A 1 B 1 C 1 üçgenlerinin kö elerinin ba langıç noktaları O olan yarıdo rular üzerinde bulunuyor ve u orantılı do ru parçaları olu turuyorlar: ABC ve A 1 B 1 C 1 üçgenleri için, kar ılıklı kö eler, kar ılıklı açılar ve kar ılıklı kenarlar farkedece iz, yani: kar ılıklı kö eler: A ve A 1 ; B ve B 1 ; C ve C 1 dir. kar ılıklı açılar: A ve A 1 ; B ve B 1 ; C ve C 1 dir. kar ılıklı kenarlar: AB ve A 1 B 1 ; BC ve B 1 C 1 ; AC ve A 1 C 1 dir. ABC ve A 1 B 1 C 1 üçgenlerinin kar ılıklı kenarlarının birbirine paralel oldu unu gösteriniz, yani ve dir. Üçgenlerde oldu unu göster. Üçgenlerde kar ılıklı kenarların birbiriyle orantılı oldu unu göster, yani dir. Elde etti in çözümü verilenle kar ıla tır. oldu undan, Tales teoreminin tersinden AB A 1 B 1 gerekir. Benzer ekilde BC B 1 C 1 ve AC A 1 C 1 oldu unu gösterebiliriz. AB A 1 B 1 ve AC A 1 C 1 oldu undan, paralelkenar açılar gibi A = A 1 gerekir. Benzer ekilde ve Tales teoremini hatırla: SOT açısının kenarları AB ve A 1 B 1 paralel do rularıyla kesiliyorsa AB ve A 1 B 1 do ru parçaları OA ve OA1 do ru parçalarıyla orantılıdır, yani dir. Üçgenin di er kar ılıklı kenarlarının da aynı orantıda oldu unu gösterebilirsin, yani: ABC ve A 1 B 1 C 1 üçgenleri için kar ılıklı açıların birbirine e it ve kar ılıklı kenarların birbiriyle orantılı oldu unu gösterdin. Onlar sa daki ekilde oldu u gibi ba ka durumda da gösterebilirler. ABC üçgenini saydam bir ka ıtta çiziyorsan, ( ekilde oldu u gibi) A 1 B 1 C 1 bölgesinin içine olacak ekilde götürebilirsin. ABC ve A 1 B 1 C 1 ekli aynı fakat büyüklükleri farklı oldu unu görebilirsin, yani onlar benzer üçgenlerdir. Benzer üçgenler

26 Unutma! ki üçgenin kar ılıklı açıları e it ve kar ılıklı kenarları orantılı ise onlar benzer üçgenlerdir. ABC ve A 1 B 1 C 1 benzer üçgenleri ABC ~ A 1 B 1 C 1 eklinde yazıyoruz. ABC benzerdir A 1 B 1 C 1 diye okunur. Ödev 3 te ABC ve A 1 B 1 C 1 benzer üçgenlerin kenarlarının orantı katsayısı ne kadardır? Ödev 3 te ABC ve A 1 B 1 C 1 benzer üçgenlerin kenarlarının orantı katsayısı 1:2 yani 1 oldu unu gördün. 2 ki benzer üçgenin ( ABC ~ A 1 B 1 C 1 ) kar ılıklı kenarlarının orantı katsayısına, benzerlik katsayısı denir. ABC ~ MNP yazıldı ı durumda, bu üçgenlerin kar ılıklı kö eleri: A ve M, B ve N, C ve P dir. Ödev 3 te ABC ~ A 1 B 1 C 1 oldu unu ve benzerlik katsayısı 1 oldu unu gördün. 2 Neden A 1 B 1 C 1 ~ ABC dir ve onların benzerlik katsayısı ne kadardır? Bilmen gerekenler: ise ve dir. ki üçgenin benzerlik katsayısını belirtesin. Bilmen gerekenler: ekilde ABC ~ MNP dir. Onların kar ılıklı: a) kenarlarını; b) açılarını yaz. Benzerlik katsayısını belirt. x ve y kenarlarını belirt. Ödevler ABC ~ RST verilmi tir. Onların kar ılıklı: a) kenarlarını, b) açılarını yaz. Birincisinin kenarı a = 3 cm ve ikincisin kenarı 4 cm olmak üzere iki e kenar üçgen çiz. Onların benzer olduklarını göster. Benzerlik katsayısını belirt. Konu 1. Benzerlik ekilde ABC ~ PQR dir ve kenarlarının uzunlukları i aret edilmi tir. x ve y belirtilsin.

27 4. ekilde ABC ~ MNC 5. dir., ve 6. oldu una göre, CB ve MN neye e ittir? ABC A 1 B 1 C 1 oldu una göre, ABC ~ A 1 B 1 C 1 gerekir mi? Açıkla. M ve N noktaları ABC üçgeninde AC ve BC kenarlarının orta noktaları olsun. MNC ~ ABC oldu unu göster. ÜÇGENLER N B R NC BENZERL K KURALI Anımsa! ABC ve A 1 B 1 C 1 üçgenlerin benzer olup olmadı ını tespit etmek için onların kar ılıklı açılarının e it ve kar ılıklı kenarlarının orantılı olup olmadı ını yoklamak gerekir. Yani, 1 ve MON açısının kenarları a ve b paralel do rularıyla olmak üzere kesilmi tir. OAD ve OBC üçgenlerini incele, ondan sonra: BC ve AD kenarlarının oranını belirt. Üçgenlerin kar ılıklı açılarının birbiriyle nasıl oldu unu belirt. OBC ~ OAD? Elde etti in çözümü verilenle kar ıla tır. ABC çiz ve AB kenarından üç defa büyük olan A 1 B 1 do ru parçasını çiz. Ondan sonra, kenarı A 1 B 1, B 1 A 1 C 1 = A ve A 1 B 1 C 1 = B olacak ekilde A 1 B 1 C 1 üçgenini çiz. ABC ve A 1 B 1 C 1 üçgenlerinin kar- ılıklı iç açıları birbirine e it midir? Neden? Kar ılıklı açılar e ittir: A = A 1 ve B = B 2, çizim gere ince; çünkü A 1 B 1 C 1 üçgeninin kar ılıklı kenarları ABC nin kar ılıklı kenarlarıyla orantılı olup olmadı ını ölçme ile yokla. Orantı katsayısını belirt. A 1 B 1 C 1 ve ABC üçgenlerinin kar ılıklı kenarlarının orantılı oldu unu ve A 1 B 1 C 1 ~ ABC oldu unu açıklamaya çalı. ekilde, ve olmak üzere, ABC ve A 1 B 1 C 1 verilmi tir. A 1 B 1 C 1 ~ ABC oldu unu göstermek için benzer üçgenlerin altı ko ulunun geçerli olup olmadı ını yoklamalısın, yani, Benzer üçgenler

28 Üçgenlerin kar ılıklı açılarının birbirine e it oldu unu gösterdin. A kö esi A 1 ile, B kö esi B 2 ve C kö esi C 2 ile çakı ık olmak üzere, ABC kaydırılarak A 1 B 1 C 1 üzerine götürülmü olsun. Bu durumda açı A, açı A 1 ile; açı B, açı A 1 B 2 C 2 ile; ve açı C, açı B 2 C 2 A 1 ile çakı acaktır. A 1 B 2 C 2 oldu undan, B2C2 B1C1 gerekir. ekilden ve orantılı do ru parçalara ait Tales Teoremi gere ince yani, Buna göre, A 1 B 1 C 1 ~ ABC sonucuna varılır. A 1 B 1 C 1 ~ ABC oldu unu gördün. Buna göre iki üçgenin benzer olup olmadı ını tespit etmek için bu üçgenlerin kar ılıklı iki er açısının e it olup olmadı ını yoklamak yeterli olacaktır. Unutma! Bir üçgenin iki açısı, di er bir üçgenin iki açısıyla e it ise, onlar benzer üçgenlerdir. Bu iddia üçgenlerin birinci benzerlik kuralı gibi adlandırılmı tır. ekilde A = D = 30 verilmi ve C noktası AE ve BD do ru parçalarının kesi im noktasıdır. ABC ~ DEC oldu unu göster. 3. ABC üçgeninde AB kenarına paralel olmak üzere MN do ru parçası çizilmi tir. ve oldu unu göster. ABC ~ MNC oldu unu göster. u iddiayı fark et. Bir üçgende bir kenara paralel olan ve di er iki kenarı kesen bir do ru çizildi inde, verilene benzer olan üçgen elde edilir. Bu iddiayı, üçgen için Tales Teoremi ile kar ıla tır. ekildeki ABC üçgeninde MN AB ve NP AC do ru parçaları çizilmi tir. Kaç üçgen fark ediyorsun? Üçgenlerden hangilerinin birbirine benzer oldu unu yaz. Konu 1. Benzerlik

29 unları fark et: Her üçgen kendi kendisine benzerdir. ki e üçgen birbirine benzerdir. Onların benzerlik katsayısı ne kadardır? 5. ekilde A = P = olmak üzere, ABC ve PQR dik üçgenleri verilmi tir. ABC ~ PQR oldu unu göster. Üçgenlerin kar ılıklı iki er açılarının e it oldu unu göster: A = P ve B = Q = 90. Üçgenlerin birinci benzerlik kuralına göre: ki dik üçgenin benzer olması için, birinin bir dar açısı, di erinin bir dar açısıyla e it olması gerekmektedir. 6. ekildeki ABC üçgeninde CD yüksekli i ve MN AB do ru parçası çizilmi tir. Orada kaç dik üçgen fark edebilirsin ve onlardan hangileri benzerdir? 7. ekilde C = R = olmak üzere, iki ikizkenar üçgen ABC ve PQR verilmi tir. A = P oldu unu göster. ABC ~ PQR oldu unu göster. Genel olarak Bir üçgenin ucu di er üçgenin ucuyla aynı ise iki ikizkenar üçgenler benzerdir. 8. A = A 1 olarak AB ve A 1 B 1 esaslarla A 1 B 1 C 1 iki ikizkenar üçgen çiz. ABC ~ A 1 B 1 C 1 oldu unu göster. ki ikizkenar üçgenlerin benzerli i için ba ka bir ispatlama ifade et. Benzer üçgenler

30 Bilmen gerekenler: Üçgenlerin birinci benzerlik kuralını ifade et; ki dik, ya da iki ikizkenar üçgenin benzer olmaları için yeterli artlar hangileridir; ki üçgeni benzer olup olmadı ını tespit et; Benzer üçgenlerde bilinmeyen kenarı belirt. Kendini yokla! AB do ru parçasının uç noktalarından AB ye dik olmak üzere AC = 3 cm ve BD = 5 cm do ru parçaları çizilmi tir. s do rusu AB do ru parçasını hangi oranda böler? Ödevler ekilde ABC üçgeni ve MN AB verilmi tir. u oranları belirt: a) E er CM : MA = 3 : 2 ise, o zaman CM : CA = b) E er CM : MA = 7 : 3 ise, o zaman CN : NB = c) E er CM : CA = 3 : 4 ise, o zaman AB : MN = Kenarları AB = 20, BC = 12 ve CA = 16 olan ABC verilmi tir. BC kenarı üzerinde olan M noktasından AB ye paralel olan bir do ru çiziliyor. Bu do ru AC kenarını N noktasında keser. CM = 3 oldu una göre, MN belirtilsin. Tabanları AB ve CD olan ABCD yamu- unda, AC be BD kö egenleri, S noktasında kesi iyorlar. a) ABS ~ CDS oldu unu ispatla. b) AB = 12, AS = 6 ve SC = 3 oldu una göre, CD yı belirt. Kenarları 4, 5, 6 olan A 1 B 1 C 1 benzer öyle bir A1B1C1 üçgeni çiz ki: a) En küçük kenarı 5 olsun; 3 b) Orantı katsayısı olsun. 4 Bir a acın gölgesi 10 m oldu u anda; 1,7 m yükseklikte olan bir ki inin gölgesi 1 m dir. A acın yüksekli ini belirt. Konu 1. Benzerlik

31 ÜÇGENLER N K NC VE ÜÇÜNCÜ BENZERL K KURALI Anımsa! ki üçgen ABC ve A 1 B 1 C 1 benzer olması için altı ko uldan hangilerinin sa lanması gerekir? Üçgenlerin birinci benzerlik kuralı gere ince ABC ~ A 1 B 1 C 1 olması Kenarları AB = 3cm ve AC = 2cm ve A= 60 olan ABC çiz. Ondan sonra A 1 = 60 ve kenarları A 1 B 1 = 3AB, A 1 C 1 = 3AC, olan A 1 B 1 C 1 çiz. ve ve ve için, hangi ko ullar yeterlidir? ölç ve kar ıla tır. Ne farkediyorsun? ekilde ödevin ko ullarına göre üçgenler çizilmi tir. ABC üçgenini A A 1 ile çakı acak durumda kaydıralım. Bu durumda ABC üçgeni A 1 B 2 C 2 ile çakı acaktır. u oranları belirt: ve Göster ki ve Neden ABC ~ A 1 B 1 C 1 ki üçgenin hangi kar ılıklı elemanları verilmi tir ve bunlar, iki üçgenin benzer olduklarını tespit etmek için yeterli midir? Orantılı olan iki kar ılıklı kenar ve onların olu turdukları birer e it açı verilmi tir. Bu ko ullar üçgenlerin benzer olduklarını tespit etmek için yeterli ko ullardır. Buna göre, üçgenlerin benzerli ine ait kural ifade edilebilir. Bu kural benzer üçgenlerin ikinci benzerlik kuralı olarak adlandırılmı tır. ki üçgenin kar ılıklı iki er kenarı orantılı ve o kenarların olu turdukları kar ılıklı açıları e it ise, üçgenler benzerdir. 2. ABC ve A 1 B 1 C 1 üçgenleri benzer olup olmadıklarını yokla, e er: 3. ekilde verilen ABC de M noktası AB kenarının orta noktasıdır, N noktası ise AC nin ortasıdır. ABC ~ AMN oldu unu ispatla. ABC nin MN orta tabanının, kar ılıklı BC kenarının yarısına e it oldu unu göster. Benzer üçgenler

32 4. Kenarları AB = 8 cm, BC = 6 cm, AC = 4 cm, olan ABC üçgenini çizdikten sonra, kenarları ABC üçgeninin kenarlarından iki defa daha küçük olan A 1 B 1 C 1 üçgenini çiz. A ve A 1, B ve B 1, C ve C 1 açılarını ölç ve kar ıla tır. Ne farkediyorsun? ABC ~ A 1 B 1 C 1 midir? ki üçgenin kar ılıklı kenarları orantılıdır. Buna göre bu iki üçgenin benzer oldu unu tespit etmek için ko ul yeterli midir? ki üçgenin benzer olması için, onların kar ılıklı kenarlarının orantılı olması yeterlidir. Çünkü o durumda kar ılıklı açıları da birbirine e it olur. Farketti in gibi, üçgenlerin benzerli ine ait bir kural daha ifade edilebilir. Bu kural benzer üçgenlerde üçüncü benzerlik kuralı gibi adlandırılmı tır. Bir üçgenin üç kenarı, di er bir üçgenin üç kenarı ile orantılı ise, üçgenler birbirine benzerdir. Kenarları verilmi olan u üçgenler benzer midir? a) 3, 4, 5 ve 6, 8, 10; b) 15, 9, 12 ve 4, 3, 5; c) 2, 2, 3 ve 6, 6, 8; ç) 2;3;4 ve 3;6;4,5? Bilmen gerekenler: Benzer üçgenlerin ikinci ve üçüncü benzerlik kuralını ifade edebilmelisin; kinci ve üçüncü benzerlik kuralını uygulayarak iki üçgenin benzer olup olmadı- ını tespit etmelisin; Benzer üçgenlerde bilinmeyen kenarı belirtmelisin. Bilmen gerekenler: ABC üçgeninin kenarları: a = 6 cm, b = 4 cm ve c = 3 cm dir. ABC ye benzer olan A 1 B 1 C 1 in en küçük kenarı 6 cm oldu una göre çevresini hesapla. ABC ve PQR benzer olduklarını kontrol et, e er: A = 55, AB = 12 cm, AC = 8 cm, P = 55, PR = 12 cm, PQ = 18 cm. Ödevler ki üçgen ABC ve PQR çiz, ondan sonra ABC ~ PQR olması için hangi ko ulların gerekti ini yaz. a) ikinci kurala göre; b) üçüncü kurala göre. ABC ve EDC üçgenlerinin benzer olduklarını göster. Hangi kurala göre? Konu 1. Benzerlik Bir üçgenin kenarları 6, 5 ve 4 tür. Bu üçgene benzer olan di er bir üçgenin en büyük kenarı 9 ise ikinci üçgenin çevresini hesapla. Bir üçgenin iki açısı 60 ve 70, di er bir üçgenin iki açısı 50 ve 80 oldu u durumda iki üçgen benzer üçgenler midir? Bir ikizkenar üçgenin tepe açısı 70 dir. Di er bir ikizkenar üçgenin taban açısı 55 tir. Bu üçgenlerin benzer olduklarını ispatla.

33 6. BAC = 50, AB = 4 cm, AC = 6 cm; NMR = 50, MN = 30 cm, MR = 45 cm oldu u durumda ABC ~ MNR olup olmadı ını açıkla. ABC ~ A 1 B 1 C 1. Neden? A dan B ye kadar uzaklı ı belirt, e er BC = 40m, CB 1 = 5m, B 1 A 1 = 6,5m Kenarları verilmi olan ABC ve A 1 B 1 C 1 benzer olduklarını yokla: a) 15,17,24 ve 4,5 ; 5,1; 7,2. b) 22; 8,2; 20 ve 55; 20,5; 50. A noktası ula ılmaz oldu u durumda, A noktasından B noktasına kadar uzaklı ı nasıl belirteceksin? ekile bak Do ada BC = m CB 1 olmak üzere B ile aynı do ruda olacak C ve B 1 noktalarını seçiyoruz. Ölçme aletiyle B 1 B e it olmasını sa larız. B 1 in kenarı üzerinde A, C ve A 1 aynı do ru üzerinde olmak üzere A 1 noktasını seçiyoruz. Ölçülmesi gereken A ve B noktaları arasında ula ılmaz bir bölüm oldu u durum- 9. da, A ve B arasındaki uzaklı ı nasıl belirteceksin? ekile bak C noktasını seçtikten sonra AC ve BC nin uzantılarında AC = n CA 1 ve BC = n CB 1 olmak üzere A 1 ve B 1 noktaları alınmı tır. ABC ~ A 1 B 1 C. Neden? A dan B ye kadar uzaklı ı belirt, e er AC = 10 m, CA 1 = 2 m ve A 1 B 1 = 3,5 m. K BENZER ÜÇGEN ÇEVRELER N N VE ALANLARININ ORANI Anımsa! Kenarları a = 15 cm, b = 9 cm ve c = 8 cm olan üçgenin çevresini hesapla. Kenarı a = 10 cm ve ona kar ılık gelen yüksekli i h = 6 cm olan üçgenin alanını hesapla. Üç veya fazla oran birbirine e it oldu u durumda, onlar bile ik orantı gibi yazılabilir, örne in: veya a : b : c = a 1 : b 1 : c 1. Orantı için a a ıdaki durum geçerlidir: Bir ABC üçgenin kenarları a = 6 cm, b = 8 cm ve c = 12 cm dir. Buna benzer olan bir di er A 1 B 1 C 1 üçgenin en küçük kenarı a 1 = 3 cm dir. Üçgenlerin benzerlik katsayısını belirt. A 1 B 1 C 1 in b 1 ve c 1 kenarlarını belirt. ABC ve A 1 B 1 C 1 in çevrelerini belirt. Üçgenlerin çevrelerinin oranını, iki er kar- ılıklı kenarların oranıyla kar ıla tır. Sonuç nedir? Benzer üçgenler

34 Elde etti in çözümü verilenle kar ıla tır. Benzer üçgenlerin iki kar ılıklı kenarı a ve a1 biliniyor. Buna göre yani ABC üçgeninin çevresi L = yani L = 26 cm. A 1 B 1 C 1 in çevresi L 1 = yani L 1 = 13 cm oldu unu farkedersin. Benzer üçgenlerin çevrelerinin oranı, kar ılıklı kenarların oranına e it oldu unu görüyorsun. Genel olarak geçerlidir E er ABC ~ A 1 B 1 C 1 o zaman P P 1 spat. ABC ~ A 1 B 1 C 1 benzer olduklarından gerekir. Bile ik orantıların özelli ine göre bulunur. yani P P 1 Unutma! ki benzer üçgenin çevrelerinin oranı, onların iki er kar ılıklı kenarlarının oranına e ittir. ABC nin kenarları a = 6, b = 15 ve c = 18 dir. Verilen üçgenea 1 B 1 C 1 orantı katsayısı 1 k = olmak üzere benzerdir. A 1 B 1 C 1 in L 1 çevresini hesapla ekilde ABC ve A 1 B 1 C 1 üçgenleri benzerdir. Onların kar ılıklı yükseklikleri CD ve C 1 D 1 çizilmi tir. ADC ~ A 1 D 1 C 1 oldu unu göster. Kar ılıklı yüksekliklerin CD ve C 1 D 1 üçgenin kar ılıklı kenarlarıyla orantılı oldu unu göster. Konu 1. Benzerlik

35 Elde etti in çözümü verilenle kar ıla tır. ADC ve A 1 D 1 C 1 üçgenlerinin birer dar açılarının e it oldu unu fark ediyorsun, yani ( çünkü ABC ~ A 1 B 1 C 1 ) dir. ADC ~ A 1 D 1 C 1 sonucuna varabilirsin. Oradan da ABC ~ A 1 B 1 C 1 in benzerli inden: Benzer üçgenlerde, kar ılıklı yüksekliklerin oranı, kar ılıklı kenarların oranına e ittir. Genel olarak ki benzer üçgende, kar ılıklı yükseklikler, kenarortaylar, açıortaylar, çevrel ve içten te et çemberlerin yarıçaplarının oranı, kar ılıklı kenarların oranına e ittir. ki benzer üçgenin çevreleri 16 cm ve 24 cm dir. Birinci üçgenin bir yüksekli i 9 cm dir. kinci üçgenin kar ılıklı yüksekli ini belirt. C ekilde ABC ve A 1 B 1 C 1 üçgenleri benzerdir. Onların alanları P ve P 1 dir. Üçgenlerin P ve P 1 alanlarının formüllerini, verilen kenarlar ve kar ılıklı yükseklikler ile yaz. h : h 1 oranını yaz. Üçgenlerin alanlarının oranı P : P 1 neye e it oldu unu ispatlamaya çalı. Elde etti in çözümü, verilenle kar ıla tır. P P 1 P : P 1 yani P P 1 P ABC ~ A 1 B 1 C 1 oldu undan gerekir. Buna göre Benzer ekilde P P 1 oldu unu gösterebilirsin. P 1 Unutma! ki benzer üçgenin alanlarının oranı, onların kar ılıklı kenarlarının karelerinin oranına e ittir. ABC ve A 1 B 1 C 1 benzer üçgenlerin alanları 49 cm 2 ve 36 cm 2 dir. ABC nin bir kenarı a = 7 cm oldu una göre, di er üçgenin a 1 kenarını ve h ve h 1 kar ılıklı yüksekliklerini belirt. Benzer üçgenler

36 Elde etti in çözümü verilenle kar ıla tır. P : P 1 P A 1 B 1 C 1 de P 1 ve a 1 bilindi ine göre, h 1 yüksekli ini belirt. Bilmen gerekenler: ki benzer üçgende çevrelerinin oranı nasıl ve alanlarının oranı nasıl oldu unu ifade etmelsinin; ki benzer üçgenin kar ılıklı yüksekliklerin, kenarortayların, açıortayların oranı ile iddiaları ifade etmelsinin; ki benzer üçgenin çevrelerinin ve alanlarının oranlarını ödevlerin çözümünde kullanasın. Ödevler Bir üçgenin çevresi ona benzer bir üçgenin çevresinden üç defa büyüktür. Birinci üçgenin en büyük kenarı 24 cm ise, di er üçgenin en büyük kenarı ne kadardır? Bir üçgenin kenarları 8 cm, 15 cm, 9 cm dir. Ona benzer di er bir üçgenin çevresi L 1 = 96 cm dir. kinci üçgenin kenarlarını belirtiniz. ki benzer üçgenin çevrelerinin oranı 5 : 2, en büyük kenarlarının toplamı ise 42 cm dir. En büyük kenarlarının uzunluklarını hesapla. Bir ABC üçgeninin a,b,c kenarlarının oranı 3 : 4 : 6 dir. Ona benzer A 1 B 1 C 1 üçgeninin çevresi L 1 = 52 cm oldu una göre a 1, b 1, c 1 kenarlarını belirt. ABC de AC kenarından 2 cm uzaklıkta MN AC do rusu çizilmi tir. AB : MB = 13 : 9 oldu una göre ABC nin AC kenarına kar ılık gelen yüksekli i belirt. Kendini yokla! ABC kenarları a = 8, b = 6 ve c = 4, ona benzer olan A 1 B 1 C 1 in çevresi 45 tir. A 1 B 1 C 1 in kenarlarını belirt. Üçgen biçiminde bir tarla 1 : 200 oranında çizilmi tir. Çizimdeki üçgenin alanı ve tarlanın gerçek alanının oranı nedir? ABC ve A 1 B 1 C 1 iki benzer üçgenlerin alanları 81 ve 25 dir. ABC nin b kenarı 9 oldu una göre A 1 B 1 C 1 in b 1 kenarını ve ona kar ılık gelen h 1 yüksekli ini belirt. Bir ABC üçgeni çiz. Ondan sonra bu üçgenin alanının dörtte birine e it alanlı di er bir A 1 B 1 C 1 çiz. ABC nin a kenarı 10, bu kenara kar- ılık gelen yüksekli i ise 5 tir. Bu üçgene benzer olan A 1 B 1 C 1 in alanı 81 oldu una göre, a 1 kenarını ve h 1 yüksekli ini belirt. ki benzer üçgenin alanlarının oranı 9 : 25 tir. Bu üçgenlerin benzerlik katsayısını belirt. Üçgen biçiminde bir tarla 1 : 500 oranında çizilmi tir. Çizimdeki üçgenin alanı 2,76 dm 2 oldu una göre, tarlanın alanını hektar ile ifade et. Konu 1. Benzerl k

NİSAN 2010 DENEMESİ A)75 B)80 C)85 D)90 E)95 A)0 B)1 C)2 D)3 E)4

NİSAN 2010 DENEMESİ A)75 B)80 C)85 D)90 E)95 A)0 B)1 C)2 D)3 E)4 NİSAN 21 DENEMESİ 1) ABCD dikdörtgeninin AB kenarı üzerindeki M noktasından geçen ve CM doğrusuna dik olan doğru AD kenarını E noktasında kesiyor. M noktasından CE doğrusuna indirilen dikmenin ayağı P

Detaylı

Öğrenci Seçme Sınavı (Öss) / 15 Nisan Matematik Soruları ve Çözümleri

Öğrenci Seçme Sınavı (Öss) / 15 Nisan Matematik Soruları ve Çözümleri Öğrenci Seçme Sınavı (Öss) / 5 Nisan 990 Matematik Soruları ve Çözümleri. 0,0703.(0,3 0,) işleminin sonucu kaçtır? A) 0,00703 B) 0,0703 C) 0,703 D) 0,0703 E) 0,00703 Çözüm 0,0703.(0,3 0,) 0,0703.0, 0,00703.

Detaylı

noktaları alınıyor. ABC üçgeninin alanı S ise, A1 B1C 1 5) Dışbükey ABCD dörtgeninde [DA], [AB], [BC], [CD] kenarlarının uzantıları üzerinden

noktaları alınıyor. ABC üçgeninin alanı S ise, A1 B1C 1 5) Dışbükey ABCD dörtgeninde [DA], [AB], [BC], [CD] kenarlarının uzantıları üzerinden ALAN PROBLEMLERĐ Viktor Prasolov un büyük eseri Plane Geometry kitabının alan bölümünün özgün bir tercümesini matematik severlerin hizmetine sunuyoruz. Geomania organizasyonu olarak çalışmalarınızda kolaylıklar

Detaylı

Öğrenci Seçme Sınavı (Öss) / 18 Nisan Matematik Soruları ve Çözümleri

Öğrenci Seçme Sınavı (Öss) / 18 Nisan Matematik Soruları ve Çözümleri Öğrenci Seçme Sınavı (Öss) / 8 Nisan 99 Matematik Soruları ve Çözümleri. Bir sayının inin fazlası, aynı sayıya eşittir. Bu sayı kaçtır? A) B) 0 C) D) 0 E) Çözüm Sayı olsun.. + +. Bir sınıftaki toplam öğrenci

Detaylı

LYS 2016 GEOMETRİ ÇÖZÜMLERİ

LYS 2016 GEOMETRİ ÇÖZÜMLERİ LYS 016 GEOMETRİ ÇÖZÜMLERİ Dikdörtgenin içinde köşegeni çizerek alanı iki eşit parçaya ayırabiliriz. 7 / 36 BED üçgeni ile DEC üçgeninin alanlarının oranı, tabanları arasındaki orana eşittir. Buna göre;

Detaylı

12-B. Polinomlar - 1 TEST. olduğuna göre P(x - 2, y + 4) polinomunun katsayılar toplamı kaçtır? olduğuna göre A B kaçtır? A) 78 B) 73 C) 62 D 58 E) 33

12-B. Polinomlar - 1 TEST. olduğuna göre P(x - 2, y + 4) polinomunun katsayılar toplamı kaçtır? olduğuna göre A B kaçtır? A) 78 B) 73 C) 62 D 58 E) 33 -B TEST Polinomlar -. Py _, i= y- y + 5y- olduğuna göre P( -, y + ) polinomunun katsayılar toplamı. - 6 = A - 5 + - + B - olduğuna göre A B 78 B) 7 6 D 58 E) B) D) - E) -. -a- b = _ + -5i_ -ci eşitliğine

Detaylı

ÜN TE II ÇOKGENSEL BÖLGELER N ALANLARI

ÜN TE II ÇOKGENSEL BÖLGELER N ALANLARI ÜN TE II ÇOKGENSEL BÖLGELER N ALANLARI 1. ÇOKGENSEL BÖLGELER N ALANLARI 2. D KDÖRTGEN N ALANI 3. ÜÇGENSEL BÖLGELER N ALANI 4. ÜÇGENSEL ALAN PROBLEMLER ÇÖZÜLÜRKEN KULLANILACAK FORMÜLLER 5. PARALELKENARIN

Detaylı

AB yönlü doğru parçası belirtilmiş olur. Doğrultusu, uzunluğu ve yönünden söz edilebilir.

AB yönlü doğru parçası belirtilmiş olur. Doğrultusu, uzunluğu ve yönünden söz edilebilir. HAZİNE-1 HAZİNE-2 Doğrunun A ve B noktaları ile bunların arasında kalan bütün noktalarından oluşan kümeye [AB] DOĞRU PARÇASI denir. Doğrultusu (üzerinde bulunduğu doğru) ve uzunluğundan söz edilebilir.

Detaylı

ULUSAL MATEMATİK OLİMPİYATLARI DENEMESİ ( ŞUBAT 2010 )

ULUSAL MATEMATİK OLİMPİYATLARI DENEMESİ ( ŞUBAT 2010 ) ULUSAL MATEMATİK OLİMPİYATLARI DENEMESİ ( ŞUBAT 010 ) 1) Dar açılı ABC üçgeninde BB 1 ve CC 1 yükseklikleri H noktasında kesişiyor. CH = C H, BH = B H ise BAC açısını bulunuz. 1 1 A)0 0 B)45 0 C) arccos

Detaylı

7. ÜNİTE DOĞRUDA VE ÜÇGENDE AÇILAR

7. ÜNİTE DOĞRUDA VE ÜÇGENDE AÇILAR 7. ÜNİTE DOĞRUDA VE ÜÇGENDE AÇILAR KONULAR 1. DOĞRUDA AÇILAR 2. Açı 3. Açının Düzlemde Ayırdığı Bölgeler 4. Açı Ölçü Birimleri 5. Ölçülerine Göre Açılar 6. Açıortay 7. Tümler Açı 8. Bütünler Açı 9. Ters

Detaylı

BASIN KİTAPÇIĞI ÖSYM

BASIN KİTAPÇIĞI ÖSYM BASIN KİTAPÇIĞI 00000000 AÇIKLAMA 1. Bu kitapç kta Lisans Yerle tirme S nav -1 Geometri Testi bulunmaktad r. 2. Bu test için verilen toplam cevaplama süresi 45 dakikadır. 3. Bu kitapç ktaki testlerde yer

Detaylı

ÜÇGEN VE KENARLARI ARASINDA BAĞINTILAR

ÜÇGEN VE KENARLARI ARASINDA BAĞINTILAR ÜÇGEN VE KENARLARI ARASINDA BAĞINTILAR 1. Bir üçgende ölçüsü büyük olan açının karşısındaki kenar uzunluğu, ölçüsü küçük olan açının karşısındaki kenar uzunluğundan daha büyüktür. ABC üçgeninde m(a) >

Detaylı

Öğrenci Seçme Sınavı (Öss) / 17 Nisan 1994. Matematik Soruları ve Çözümleri = 43. olduğuna göre a kaçtır?

Öğrenci Seçme Sınavı (Öss) / 17 Nisan 1994. Matematik Soruları ve Çözümleri = 43. olduğuna göre a kaçtır? Öğrenci Seçme Sınavı (Öss) / 17 Nisan 1994 Matematik Soruları ve Çözümleri 4.10 +.10 1. 4 10 4 işleminin sonucu kaçtır? A) 0,4 B) 4, C) 4 D) 40 E) 400 Çözüm 1 4.10 +.10 4 10 4 4.10 +.10 10 1+ 1 = 4 4 (40+

Detaylı

ÜÇGENLER ÜNİTE 4. ÜNİTE 4. ÜNİTE 4. ÜNİTE 4. ÜNİT

ÜÇGENLER ÜNİTE 4. ÜNİTE 4. ÜNİTE 4. ÜNİTE 4. ÜNİT ÜÇGNLR ÜNİT. ÜNİT. ÜNİT. ÜNİT. ÜNİT ÜÇGNLRİN ŞLİĞİ Üçgende çılar. azanım : ir üçgenin iç açılarının ölçüleri toplamının 80, dış açılarının ölçüleri toplamının 0 olduğunu gösterir. İki Üçgenin şliği. azanım

Detaylı

1998 ÖYS. orantılı olacaktır. Bu iki kardeşten büyük olanın bugünkü yaşı kaçtır? 1. Üç basamaklı bir x doğal sayısının 7

1998 ÖYS. orantılı olacaktır. Bu iki kardeşten büyük olanın bugünkü yaşı kaçtır? 1. Üç basamaklı bir x doğal sayısının 7 998 ÖYS. Üç basamaklı bir doğal sayısının 7 katı, iki basamaklı bir y doğal sayısına eşittir. Buna göre, y doğal sayısı en az kaç olabilir? orantılı olacaktır. Bu iki kardeşten büyük olanın bugünkü yaşı

Detaylı

TEST 1. ABCD bir dörtgen AF = FB DE = EC AD = BC D E C. ABC bir üçgen. m(abc) = 20. m(bcd) = 10. m(acd) = 50. m(afe) = 80.

TEST 1. ABCD bir dörtgen AF = FB DE = EC AD = BC D E C. ABC bir üçgen. m(abc) = 20. m(bcd) = 10. m(acd) = 50. m(afe) = 80. 11 ÖLÜM SİZİN İÇİN SÇTİLR LRİMİZ 1 80 0 bir dörtgen = = = m() = 80 m() = 0 Verilenlere göre, açısının ölçüsü kaç derecedir? 0 10 0 bir üçgen m() = 0 m() = 10 m() = 0 Yukarıda verilenlere göre, oranı kaçtır?

Detaylı

TEST: 6. Verilenlere göre EF =? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 A) 7 B) 8 C) 10 D) 11 E) 12. x eksenini 5 te, y eksenini 7 de kesen doğrunun denklemi

TEST: 6. Verilenlere göre EF =? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 A) 7 B) 8 C) 10 D) 11 E) 12. x eksenini 5 te, y eksenini 7 de kesen doğrunun denklemi TEST: 6 5. 1. Verilenlere göre EF =? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 A) 7 B) 8 C) 10 D) 11 E) 12 2. 6. x eksenini 5 te, y eksenini 7 de kesen doğrunun denklemi aşağıdakilerden hangisidir? A) 7x+5y=35 B) 7x-5y=35

Detaylı

Ö.S.S. 1994. MATEMATĐK SORULARI ve ÇÖZÜMLERĐ = 43. olduğuna göre a kaçtır?

Ö.S.S. 1994. MATEMATĐK SORULARI ve ÇÖZÜMLERĐ = 43. olduğuna göre a kaçtır? Ö.S.S. 1994 MATEMATĐK SORULARI ve ÇÖZÜMLERĐ 4.10 1. 4 10 +.10 4 işleminin sonucu kaçtır? A) 0,4 B) 4, C) 4 D) 40 E) 400 Çözüm 1 4.10 +.10 4 10 4 4.10 +.10 10 1+ 1 4 4 (40+ ).10 10 4 4 4 (98² 98²) 00.9.

Detaylı

T.C. Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi

T.C. Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi T.C. Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi LİSANS YERLEŞTİRME SINAVI-1 MATEMATİK TESTİ 11 HAZİRAN 2017 PAZAR Bu testlerin her hakkı saklıdır. Hangi amaçla olursa olsun, testlerin tamamının veya bir kısmının

Detaylı

T.C. Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi

T.C. Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi T.C. Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi LİSANS YERLEŞTİRME SINAVI-1 MATEMATİK TESTİ 11 HAZİRAN 2017 PAZAR Bu testlerin her hakkı saklıdır. Hangi amaçla olursa olsun, testlerin tamamının veya bir kısmının

Detaylı

çemberi ile O Çemberlerin birbirine göre durumlarını inceleyelim. İlk durumda alalım. olduğu takdirde O2K1

çemberi ile O Çemberlerin birbirine göre durumlarını inceleyelim. İlk durumda alalım. olduğu takdirde O2K1 . merkezli R yarıçaplı Ç çemberi ile merkezli R yarıçaplı ve noktasından geçen Ç çemberi veriliyor. Ç üzerinde, T Ç K T Ç, ve K K T K olacak şekilde bir T noktası alınıyor. Buna göre, uzunluklarından birinin

Detaylı

9. ÜNİTE ÜÇGENLER, ÇOKGENLER VE MESLEKÎ UYGULAMALARI

9. ÜNİTE ÜÇGENLER, ÇOKGENLER VE MESLEKÎ UYGULAMALARI 9. ÜNİTE ÜÇGENLER, ÇOKGENLER VE MESLEKÎ UYGULAMALARI KONULAR DİK ÜÇGENLERDE METRİK BAĞINTILAR 1. Pythagoras (Pisagor) Bağıntısı. Euclides (öklit) Bağıntısı 3. Pisagor ve öklit Bağıntıları ile İlgili Problemler

Detaylı

Öğrenci Seçme Sınavı (Öss) / 19 Nisan Matematik Soruları ve Çözümleri

Öğrenci Seçme Sınavı (Öss) / 19 Nisan Matematik Soruları ve Çözümleri Öğrenci Seçme Sınavı (Öss) / 9 Nisan 99 Matematik Soruları ve Çözümleri. Üç basamaklı bir sayının iki basamaklı bir sayıyla çarpımı en az kaç basamaklı bir sayı olur? A) B) C) D) 6 E) 7 Çözüm I. Yol basamaklı

Detaylı

a) =? B) =? C) =? D) =?

a) =? B) =? C) =? D) =? MATEMATİK SORULARI 1) Asagıdaki toplama ve çıkarma işlemlerini yapınız. a) 1234+5896=? B) 3728+1936=? C)3862-1958=? D)6451-3205=? 2) Asagıdaki çarpma ve bölme işlemlerini yapınız. a)143x24=? B)549x89=?

Detaylı

T.C. Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi

T.C. Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi T.C. Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi LİSANS YERLEŞTİRME SINAVI-1 GEOMETRİ TESTİ 19 HAZİRAN 2016 PAZAR Bu testlerin her hakkı saklıdır. Hangi amaçla olursa olsun, testlerin tamamının veya bir kısmının

Detaylı

GEOMETR 7 ÜN TE IV KON

GEOMETR 7 ÜN TE IV KON ÜN TE IV KON 1. KON K YÜZEY VE TANIMLAR 2. KON a. Tan m b. Dik Dairesel Koni I. Tan mlar II. Dik Dairesel Koninin Özelikleri III. Dönel Koni c. E ik Dairesel Koni 3. D K DA RESEL KON N N ALANI 4. DA RESEL

Detaylı

TEMEL KAVRAMLAR MATEMAT K. 6. a ve b birer do al say r. a 2 b 2 = 19 oldu una göre, a + 2b toplam kaçt r? (YANIT: 28)

TEMEL KAVRAMLAR MATEMAT K. 6. a ve b birer do al say r. a 2 b 2 = 19 oldu una göre, a + 2b toplam kaçt r? (YANIT: 28) TEMEL KAVRAMLAR 6. a ve b birer do al say r. a b = 19 oldu una göre, a + b toplam (YANIT: 8) 1. ( 4) ( 1) 6 1 i leminin sonucu (YANIT: ). ( 6) ( 3) ( 4) ( 17) ( 5) :( 11) leminin sonucu (YANIT: 38) 7.

Detaylı

EKSTREMUM PROBLEMLERİ. Örnek: Çözüm: Örnek: Çözüm:

EKSTREMUM PROBLEMLERİ. Örnek: Çözüm: Örnek: Çözüm: EKSTREMUM PROBLEMLERİ Ekstremum Problemleri Bu tür problemlerde bir büyüklüğün (çokluğun alabileceği en büyük (maksimum değer ya da en küçük (minimum değer bulunmak istenir. İstenen çokluk bir değişkenin

Detaylı

A SINAV TARİHİ VE SAATİ : 26 Nisan 2008 Cumartesi,

A SINAV TARİHİ VE SAATİ : 26 Nisan 2008 Cumartesi, TÜRKİYE BİLİMSEL VE TEKNOLOJİK ARAŞTIRMA KURUMU BİLİM İNSANI DESTEKLEME DAİRE BAŞKANLIĞI 13. ULUSAL İLKÖĞRETİM MATEMATİK OLİMPİYATI SINAVI - 2008 Birinci Bölüm Soru kitapçığı türü A SINAV TARİHİ VE SAATİ

Detaylı

9. SINIF Geometri TEMEL GEOMETRİK KAVRAMLAR

9. SINIF Geometri TEMEL GEOMETRİK KAVRAMLAR TEMEL GEOMETRİK KAVRAMLAR 9. SINIF Geometri Amaç-1: Nokta, Doğru, Düzlem, Işın ve Uzayı Kavrayabilme. 1. Nokta, doğru, düzlem ve uzay kavramlarım açıklama. 2. Farklı iki noktadan geçen doğru sayışım söyleme

Detaylı

[ AN ] doğrusu açıortay olduğundan;

[ AN ] doğrusu açıortay olduğundan; . Bir havuzu bir musluk 6 saatte, başka bir musluk 8 saatte dolduruyor. Bu iki musluk kapalı iken, havuzun altında bulunan üçüncü bir musluk, dolu havuzu saatte boşaltabiliyor. Üç musluk birden açılırsa,boş

Detaylı

Eşlik ve benzerlik-4 eşlik-benzerlik problemleri

Eşlik ve benzerlik-4 eşlik-benzerlik problemleri Eşlik ve benzerlik-4 eşlik-benzerlik problemleri Şekilde AB EF CD x kaç cm 'dir? Şekilde AB CD üçgenlerin eş açılarını yerleştirerek benzerliğini yazınız. A ve D ile B ve C iç ters açılardır. E Açısı ters

Detaylı

TEST: 1. Şekilde verilenlere göre x kaç derecedir? Şekilde verilenlere göre x kaç derecedir? A) 100 B) 110 C) 120 D) 130 E) 140

TEST: 1. Şekilde verilenlere göre x kaç derecedir? Şekilde verilenlere göre x kaç derecedir? A) 100 B) 110 C) 120 D) 130 E) 140 TEST: 1 1. 4. A) 20 B) 30 C) 40 D) 50 E) 60 A) 100 B) 110 C) 120 D) 130 E) 140 2. 5. A) 100 B) 110 C) 120 D) 130 E) 140 A) 96 B) 112 C) 121 D) 128 E) 134 3. 6. A) 40 B) 50 C) 60 D) 70 E) 80 A) 40 B) 50

Detaylı

6. ABCD dikdörtgeninde

6. ABCD dikdörtgeninde Çokgenler ve örtgenler Test uharrem Şahin. enar sayısı ile köşegen sayısı toplamı olan düzgün çokgenin bir dış açısı kaç derecedir? ) ) 0 ) ) 0 ). Şekilde dikdörtgeninin içindeki P noktasının üç köşeye

Detaylı

ÜN TE II UZAYDA DO RULARIN VE DÜZLEMLER N D KL

ÜN TE II UZAYDA DO RULARIN VE DÜZLEMLER N D KL ÜN TE II UZAYDA DO RULARIN VE DÜZLEMLER N D KL 1. DO RULARIN D KL 2. B R DO RUNUN B R DÜZLEME D KL a. Tan m b. Düzlemde Bir Do ru Parças n n Orta Dikme Do rusu c. Bir Do runun Bir Düzleme Dikli ine Ait

Detaylı

ULUSAL MATEMATİK OLİMPİYATLARI DENEMESİ( OCAK 2010)

ULUSAL MATEMATİK OLİMPİYATLARI DENEMESİ( OCAK 2010) ULUSAL MATEMATİK OLİMPİYATLARI DENEMESİ( OCAK 2010) 1) Bir ABC dik üçgeninde B açısı diktir. AB kenarı üzerinde alınan bir D noktası için m( BCD) m( DCA) dır. BC kenarı üzerinde alınan bir E noktası için

Detaylı

Teknik Resim TEKNİK BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU. 3. Geometrik Çizimler. Yrd. Doç. Dr. Garip GENÇ

Teknik Resim TEKNİK BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU. 3. Geometrik Çizimler. Yrd. Doç. Dr. Garip GENÇ TEKNİK BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU Teknik Resim Genel Bilgi Teknik resimde bir şekli çizmek için çizim takımlarından faydalanılır. Çizilecek şekil üzerinde eşit bölüntüler, paralel doğrular, teğet birleşmeler,

Detaylı

4. ÜNİTE GEOMETRİK ÇİZİMLER

4. ÜNİTE GEOMETRİK ÇİZİMLER 4. ÜNİTE GEOMETRİK ÇİZİMLER KONULAR 1. Geometrik Terimler Doğrular Açılar ve Çeşitleri Üçgenler Dörtgenler Daire Elemanları Geometrik Şekiller 2. Dikmelerin Çizimi Bir Doğruya Üzerindeki Bir Noktadan Dikme

Detaylı

İç bükey Dış bükey çokgen

İç bükey Dış bükey çokgen Çokgen Çokgensel bölge İç bükey Dış bükey çokgen Köşeleri: Kenarları: İç açıları: Dış açıları: Köşegenleri: Çokgenin temel elemanları Kenar Köşegen ilişkisi Bir köşe belirleyiniz ve belirlediğiniz köşeden

Detaylı

OLİMPİK GEOMETRİ ALTIN NOKTA YAYINEVİ MATEMATİK OLİMPİYATLARINA HAZIRLIK ÖMER GÜRLÜ KONU ANLATIMLI - ÖRNEK ÇÖZÜMLÜ

OLİMPİK GEOMETRİ ALTIN NOKTA YAYINEVİ MATEMATİK OLİMPİYATLARINA HAZIRLIK ÖMER GÜRLÜ KONU ANLATIMLI - ÖRNEK ÇÖZÜMLÜ OLİMPİK GEOMETRİ MATEMATİK OLİMPİYATLARINA HAZIRLIK KONU ANLATIMLI - ÖRNEK ÇÖZÜMLÜ ÖMER GÜRLÜ ALTIN NOKTA YAYINEVİ İZMİR - 2014 İÇİNDEKİLER 1. TEMEL ÇİZİMLER... 7 2. ÜÇGENLER... 21 (Üçgende Açılar, Üçgende

Detaylı

DOĞRUNUN ANALİTİK İNCELEMESİ

DOĞRUNUN ANALİTİK İNCELEMESİ Koordinatlar DOĞRUNUN ANALİTİK İNCELEMESİ Bilindiği gibi, düzlemdeki her bir noktaya bir (a,b) sıralı ikilisi, her bir (a,b) sıralı ikilisine bir nokta karşılık gelir. Eğer bir A noktasına karşılık gelen

Detaylı

26 Nisan 2009 Pazar,

26 Nisan 2009 Pazar, TÜBİTAK TÜRKİYE BİLİMSEL VE TEKNOLOJİK ARAŞTIRMA KURUMU BİLİM İNSANI DESTEKLEME DAİRE BAŞKANLIĞI 17. ULUSAL MATEMATİK OLİMPİYATI - 2009 BİRİNCİ AŞAMA SINAVI Soru kitapçığı türü A 26 Nisan 2009 Pazar, 13.00-15.30

Detaylı

EVVET ARKADAŞLAR HOŞGELDİNİZ BU DERSİMİZDE ÜÇGENLER VE ÖZELLİKLERİNE GÖZ ATACAĞIZ.

EVVET ARKADAŞLAR HOŞGELDİNİZ BU DERSİMİZDE ÜÇGENLER VE ÖZELLİKLERİNE GÖZ ATACAĞIZ. DERS : GEOMETRİ KONU : ÜÇGEN EVVET ARKADAŞLAR HOŞGELDİNİZ BU DERSİMİZDE ÜÇGENLER VE ÖZELLİKLERİNE GÖZ ATACAĞIZ. AMAN SIKILMAYIN NOT BİRAZ UZUN DA :-) Doğrusal olmayan üç noktayı birleştiren üç doğru parçasının

Detaylı

PH AB, PH =x kaç cm.dir?

PH AB, PH =x kaç cm.dir? ABCD bir kare. ABCD bir kare. AB =10 cm. m(pcb)=x kaç derecedir? PH AB, PH =x kaç cm.dir? PA ve PB ait oldukları çemberlerin yarıçaplarıdır. PA = AB =PB olduğundan PAB eşkenar üçgendir. m(pab)=60 o AB

Detaylı

1994 ÖYS. 6. x, y, z sıfırdan büyük birer tam sayı ve 2x+3y-z=94 olduğuna göre, x in en küçük değeri kaçtır?

1994 ÖYS. 6. x, y, z sıfırdan büyük birer tam sayı ve 2x+3y-z=94 olduğuna göre, x in en küçük değeri kaçtır? 99 ÖYS. Üç basamaklı abc sayısının birler basamağı tür. Birler basamağı ile yüzler basamağı değiştirildiğinde oluşan yeni sayı, abc sayısından 97 küçüktür. Buna göre, abc sayısının yüzler basamağı kaçtır?.,

Detaylı

DİK ÜÇGEN. şekilde, m(a) = 90. [BC] kenarı hipotenüs. [AB] ve [AC] kenarları. dik kenarlardır. P İSAGOR BAĞINTISI

DİK ÜÇGEN. şekilde, m(a) = 90. [BC] kenarı hipotenüs. [AB] ve [AC] kenarları. dik kenarlardır. P İSAGOR BAĞINTISI DİK ÜÇGEN Bir açısının ölçüsü 90 olan üçgene dik üçgen denir. Dik üçgende 90 nin karşısındaki kenara hipotenüs, diğer kenarlara dik kenar adı verilir. Hipotenüs üçgenin daima en uzun kenarıdır. şekilde,

Detaylı

MATEMATÝK TEMEL SEVÝYE DEVLET OLGUNLUK SINAVI. Testin Çözme Süresi: 180 dakika ADAY ÝÇÝN AÇIKLAMALAR - YÖNERGE DEVLET SINAV MERKEZÝ ADAYIN ÞÝFRESÝ

MATEMATÝK TEMEL SEVÝYE DEVLET OLGUNLUK SINAVI. Testin Çözme Süresi: 180 dakika ADAY ÝÇÝN AÇIKLAMALAR - YÖNERGE DEVLET SINAV MERKEZÝ ADAYIN ÞÝFRESÝ ADAYIN ÞÝFRESÝ BURAYA YAPIÞTIR DEVLET OLGUNLUK SINAVI DEVLET SINAV MERKEZÝ MATEMATÝK - TEMEL SEVÝYE MATEMATÝK TEMEL SEVÝYE Testin Çözme Süresi: 180 dakika Haziran, 2009 yýlý BÝRÝNCÝ deðerlendiricinin þifresi

Detaylı

Dik koordinat sisteminde yatay eksen x ekseni (apsis ekseni), düşey eksen ise y ekseni (ordinat ekseni) dir.

Dik koordinat sisteminde yatay eksen x ekseni (apsis ekseni), düşey eksen ise y ekseni (ordinat ekseni) dir. ANALĐTĐK GEOMETRĐ 1. Analitik Düzlem Bir düzlemde dik kesişen iki sayı doğrusunun oluşturduğu sisteme analitik düzlem denir. Analitik düzlem, dik koordinat sistemi veya dik koordinat düzlemi olarak da

Detaylı

LYS YE DOĞRU MATEMATİK TESTİ

LYS YE DOĞRU MATEMATİK TESTİ MTMTİK TSTİ LYS-. u testte Matematik ile ilgili 50 soru vardır.. evaplarınızı, cevap kâğıdının Matematik Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.. u testteki süreniz 75 dakikadır.. a, b ve c birer rakam

Detaylı

Olimpiyat Eğitimi TUĞBA DENEME SINAVI

Olimpiyat Eğitimi TUĞBA DENEME SINAVI TUSİ Ortaöğretim Öğretmenleri için Olimpiyat Eğitimi TUĞBA DENEME SINAVI 10.01.2014-17.01.2014 2 1. Tuğba üç test yapar. İlkinde, 25 sorudan %60 ını, ikinci de 30 sorudan ve %70 ini ve son olarak 45 sorudan

Detaylı

VI. OLİMPİYAT SINAVI SORULAR

VI. OLİMPİYAT SINAVI SORULAR SORULAR 1. N sayısı 1998 basamaklı ve tüm basamakları 1 olan bir doğal sayıdır. Buna göre N sayısının virgülden sonraki 1000. basamağı kaçtır? A)0 B)1 C)3 D)6 E) Hiçbiri. n Z olmak üzere, n sayısı n sayısına

Detaylı

ÜÇGENLER ÜNİTE 4. ÜNİTE 4. ÜNİTE 4. ÜNİTE 4. ÜNİT

ÜÇGENLER ÜNİTE 4. ÜNİTE 4. ÜNİTE 4. ÜNİTE 4. ÜNİT ÜÇGNLR ÜNİT. ÜNİT. ÜNİT. ÜNİT. ÜNİT ÜÇGNLRİN ŞLİĞİ Üçgende çılar 1. Kazanım : ir üçgenin iç açılarının ölçüleri toplamının 180, dış açılarının ölçüleri toplamının 0 olduğunu gösterir. İki Üçgenin şliği.

Detaylı

TEKNİK RESİM. Ders Notları: Mehmet Çevik Dokuz Eylül Üniversitesi. Geometrik Çizimler-1

TEKNİK RESİM. Ders Notları: Mehmet Çevik Dokuz Eylül Üniversitesi. Geometrik Çizimler-1 TEKNİK RESİM 2010 Ders Notları: Mehmet Çevik Dokuz Eylül Üniversitesi Geometrik Çizimler-1 2/32 Geometrik Çizimler - 1 Geometrik Çizimler-1 T-cetveli ve Gönye kullanımı Bir doğrunun orta noktasını bulma

Detaylı

ÇEMBER KARMA / TEST-1

ÇEMBER KARMA / TEST-1 ÇMR RM / S-... Verilenlere göre, m( ) ) ) 0 ) ) 0 ) Verilenlere göre, m(g ) ) ) ) 6 ) 0 ) 60 0 0 G 0 ) ) ) ) ) 8 L 0 [] [] = {} m( ) = 0 m() = 0 ve üçgenlerinin çevrel çemberi m( ) = 0 m() = 0 m() = üçgen

Detaylı

ÜN VERS TEYE G R SINAV SORULARI

ÜN VERS TEYE G R SINAV SORULARI ÜN VRS TY G R SINV SORULRI. 000 - ÖSS. 00 - ÖSS m( ) = 90 = cm = cm = cm > H G Yukar daki verilere göre ) ) ) ( ) ( ) ) 9 ) 9 kare, = =, G = G, H, G do rusal;, H, do rusal ise H H ) ) ) ) ). 000 - ÖSS.

Detaylı

1. BÖLÜM Polinomlar BÖLÜM II. Dereceden Denklemler BÖLÜM II. Dereceden Eşitsizlikler BÖLÜM Parabol

1. BÖLÜM Polinomlar BÖLÜM II. Dereceden Denklemler BÖLÜM II. Dereceden Eşitsizlikler BÖLÜM Parabol ORGANİZASYON ŞEMASI . BÖLÜM Polinomlar... 7. BÖLÜM II. Dereceden Denklemler.... BÖLÜM II. Dereceden Eşitsizlikler... 9. BÖLÜM Parabol... 5 5. BÖLÜM Trigonometri... 69 6. BÖLÜM Karmaşık Sayılar... 09 7.

Detaylı

ÜÇGENDE AÇILAR. Doğrusal olmayan üç noktayı birleştiren üç doğru parçasının birleşimine üçgen denir. AB] [AC] [BC] = ABC dir.

ÜÇGENDE AÇILAR. Doğrusal olmayan üç noktayı birleştiren üç doğru parçasının birleşimine üçgen denir. AB] [AC] [BC] = ABC dir. ÜÇGENDE AÇILAR Doğrusal olmayan üç noktayı birleştiren üç doğru parçasının birleşimine üçgen denir. AB] [AC] [BC] = ABC dir. Burada; A, B, C noktaları üçgenin köşeleri, [AB], [AC], [BC] doğru parçaları

Detaylı

1. Analitik düzlemde P(-4,3) noktasının eksenlerden ve O başlangıç noktasından uzaklığı kaç birimdir?

1. Analitik düzlemde P(-4,3) noktasının eksenlerden ve O başlangıç noktasından uzaklığı kaç birimdir? HAZİNE- HAZİNE-2 O başlangıç noktasında dik kesişen iki sayı ekseninin oluşturduğu sisteme koordinat sistemi denir. Bir noktanın x-eksenindeki dik izdüşümüne karşılık gelen x sayısına noktanın apsis i

Detaylı

PTOLEMY EŞİTSİZLİĞİ ÜZERİNE 1 Geometrideki ilginç eşitsizliklerinden biri de Ptolemy Eşitsizliği dir. Bu yazımızda Ptolemy eşitsizliğini ve birkaç uygulamasını sunacağız. SORU 1: A, B, C, D herhangi dört

Detaylı

CEVAP ANAHTARI 1-B 2-C 3-C 4-C 5-B 6-E 7-D 8-E 9-C 10-E 11-E 12-A 13-A 1-A 2-D 3-C 4-D 5-D 6-B 7-D 8-B 9-D 10-E 11-D 12-C

CEVAP ANAHTARI 1-B 2-C 3-C 4-C 5-B 6-E 7-D 8-E 9-C 10-E 11-E 12-A 13-A 1-A 2-D 3-C 4-D 5-D 6-B 7-D 8-B 9-D 10-E 11-D 12-C 1. BÖLÜM: AÇISAL KAVRAMLAR VE DOĞRUDA AÇILAR 1-B 2-C 3-C 4-C 5-B 6-E 7-D 8-E 9-C 10-E 11-E 12-A 13-A 1-E 2-A 3-E 4-C 5-C 6-C 7-D 8-D 9-D 10-E 11-B 12-C 2. BÖLÜM: ÜÇGENDE AÇILAR 1-A 2-D 3-C 4-D 5-D 6-B

Detaylı

Öğrenci Seçme Sınavı (Öss) / 18 Haziran Matematik II Soruları ve Çözümleri. = 1 olur.

Öğrenci Seçme Sınavı (Öss) / 18 Haziran Matematik II Soruları ve Çözümleri. = 1 olur. Öğrenci Seçme Sınavı (Öss) / 8 Haziran 6 Matematik II Soruları ve Çözümleri x, x. f(x) x ise fonksiyonu için,, x olduğuna göre, a b kaçtır? lim + x f ( x) a ve lim x f ( x) b A) B) C) D) E) Çözüm x x için

Detaylı

Eğer piramidin tabanı düzgün çokgense bu tip piramitlere düzgün piramit denir.

Eğer piramidin tabanı düzgün çokgense bu tip piramitlere düzgün piramit denir. PİRAMİTLER Bir düzlemde kapalı bir bölge ile bu düzlemin dışında bir T noktası alalım. Kapalı bölgenin tüm noktalarının T noktası ile birleştirilmesi sonucunda oluşan cisme piramit denir. T noktası piramidin

Detaylı

AYT 2018 MATEMATİK ÇÖZÜMLERİ. ai i İçler dışlar çarpımı yapalım. 1 ai i a i 1 ai ai i. 1 ai ai 1 ai ai 0 2ai a 0 olmalıdır.

AYT 2018 MATEMATİK ÇÖZÜMLERİ. ai i İçler dışlar çarpımı yapalım. 1 ai i a i 1 ai ai i. 1 ai ai 1 ai ai 0 2ai a 0 olmalıdır. AYT 08 MATEMATİK ÇÖZÜMLERİ ai i İçler dışlar çarpımı yapalım. ai ai i ai ai aii ai ai ai ai 0 ai a 0 olmalıdır. Cevap : E 8 in asal çarpanları ve 3 tür. 8.3 3 40 ın asal çarpanları ve 5 tir. 40.5 İkisinde

Detaylı

ONLiNE OLiMPiYAT

ONLiNE OLiMPiYAT ONLiNE OLiMPiYAT 010-011 4.DENEME SINAVI 16. ULUSAL ĐLKÖĞRETĐM MATEMATĐK OLĐMPĐYATI TÜRKĐYE GENELĐ ONLĐNE DENEME SINAVI - 4 1. Aşama Soru Kitapçığı SINAV TARĐHĐ : 4-7 Mart 011 ÖĞRENCĐNĐN ADI SOYADI : OKULU/SINIFI

Detaylı

1990 ÖYS. 1. si 13 olan si kaçtır? A) 91 B) 84 C) 72 D) 60 E) 52 A) 65 B) 63 C) 56 D) 54 E) 45

1990 ÖYS. 1. si 13 olan si kaçtır? A) 91 B) 84 C) 72 D) 60 E) 52 A) 65 B) 63 C) 56 D) 54 E) 45 990 ÖYS. si olan si kaçtır? A) 9 B) 8 C) D) 60 E) 5. Ağırlıkça %0 si şeker olan 0 kg lık un-şeker karışımına 8 kg daha un eklendiğine göre, yeni şeker (kg) karışımın oranı kaçtır? un (kg) A) B) C) D) E)

Detaylı

12.SINIF A VE B GRUBU MATEMATİK-GEOMETRİ DERSİ KURS KONULARI VE TESTLERİ

12.SINIF A VE B GRUBU MATEMATİK-GEOMETRİ DERSİ KURS KONULARI VE TESTLERİ .SINIF A VE B GRUBU MATEMATİK-GEOMETRİ DERSİ KURS KONULARI VE TESTLERİ A-TEST SAYILAR- TEMEL KAVRAMLAR A-TEST SAYILAR- POLİNOMLAR B-TEST POLİNOMLAR- PARALEL DOĞRULARDA VE ÜÇGENDE AÇILAR A- B TEST PARALEL

Detaylı

Temel Matematik Testi - 4

Temel Matematik Testi - 4 Test kodunu sitemizde kullanarak sonucunuzu öğrenebilir, soruların video çözümlerini izleyebilirsiniz. Test Kodu: D00. Bu testte 0 soru vardır.. Tavsiye edilen süre 0 dakikadır. Temel Matematik Testi -.

Detaylı

MAKSİMUM-MİNİMUM PROBLEMLERİ

MAKSİMUM-MİNİMUM PROBLEMLERİ 1 MAKSİMUM-MİNİMUM PROBLEMLERİ En büyük veya en küçük olması istenen değer (uzunluk, alan, hacim, vb.) tek değişkene bağlı bir fonksiyon olacak şekilde düzenlenir. Bu fonksiyonun türevinden ekstremum noktasının

Detaylı

XII. Ulusal Matematik Olimpiyatı Birinci Aşama Sınavı

XII. Ulusal Matematik Olimpiyatı Birinci Aşama Sınavı XII. Ulusal Matematik Olimpiyatı Birinci Aşama Sınavı A 1. Köşeleri, yarıçapı 1 olan çemberin üstünde yer alan düzgün bir n-genin çevre uzunluğunun alanına oranı 4 3 ise, n kaçtır? 3 a) 3 b) 4 c) 5 d)

Detaylı

ÜN TE II ÜÇGENLERDE BENZERL K

ÜN TE II ÜÇGENLERDE BENZERL K ÜN TE II ÜÇGENLERDE BENZERL K 1. ÜÇGENLERDE BENZERL N TANIMI. ORANTININ ÖZEL KLER 3. ÜÇGENLERDE BENZERL K TEOREMLER * K.A.K. Benzerlik Teoremi * A.A.A. Benzerlik Teoremi * Verilen Bir Do ru Parças n stenen

Detaylı

TÜBİTAK TÜRKİYE BİLİMSEL VE TEKNİK ARAŞTIRMA KURUMU BİLİM ADAMI YETİŞTİRME GRUBU ULUSA L İLKÖĞRETİM MA TEMATİK OLİMPİYADI DENEME SINAVI.

TÜBİTAK TÜRKİYE BİLİMSEL VE TEKNİK ARAŞTIRMA KURUMU BİLİM ADAMI YETİŞTİRME GRUBU ULUSA L İLKÖĞRETİM MA TEMATİK OLİMPİYADI DENEME SINAVI. TÜBİTAK TÜRKİYE BİLİMSEL VE TEKNİK ARAŞTIRMA KURUMU BİLİM ADAMI YETİŞTİRME GRUBU ULUSA L İLKÖĞRETİM MA TEMATİK OLİMPİYADI DENEME SINAVI Birinci Bölüm Soru Kitapçığı Türü DENEME-7 Bu sınav iki bölümden

Detaylı

2. Matematiksel kavramları organize bir şekilde sunarak, bu kavramları içselleştirmenizi sağlayacak pedagojik bir alt yapı ile yazılmıştır.

2. Matematiksel kavramları organize bir şekilde sunarak, bu kavramları içselleştirmenizi sağlayacak pedagojik bir alt yapı ile yazılmıştır. Sevgili Öğrenciler, Matematik ilköğretimden üniversiteye kadar çoğu öğrencinin korkulu rüyası olmuştur. Buna karşılık, istediğiniz üniversitede okuyabilmeniz büyük ölçüde YGS ve LYS sınavlarında matematik

Detaylı

Öğrenci Seçme Sınavı (Öss) / 6 Nisan Matematik Soruları ve Çözümleri E) 6 = 4

Öğrenci Seçme Sınavı (Öss) / 6 Nisan Matematik Soruları ve Çözümleri E) 6 = 4 Öğrenci Seçme Sınavı (Öss) / 6 Nisan 997 Matematik Soruları ve Çözümleri. 4 ( ) + ( ) 4.( ) işleminin sonucu kaçtır? A) B) 8 C) D) 6 4 E) 6 Çözüm 4 ( ) + ( ) 4.( ) 4+ 4.( ) 4. 40. 80 8 işleminin sonucu

Detaylı

AB AB. A noktasından çıkıp B noktasından geçen ışın [AB] nin uzunluǧu AB, CD ye paralel

AB AB. A noktasından çıkıp B noktasından geçen ışın [AB] nin uzunluǧu AB, CD ye paralel AB [AB] [AB AB AB CD m( ABC) A ve B noktalarından geçen doǧru A ve B noktalarını birleştiren doǧru parçası A noktasından çıkıp B noktasından geçen ışın [AB] nin uzunluǧu AB, CD ye paralel ABC açısının

Detaylı

UZAY KAVRAMI VE UZAYDA DOĞRULAR

UZAY KAVRAMI VE UZAYDA DOĞRULAR UZAY KAVRAMI VE UZAYDA DOĞRULAR Cisimlerin kapladığı yer ve içinde bulundukları mekan uzaydır. Doğruda sadece uzunluk, düzlemde uzunluk ve genişlik söz konusudur. Uzayda ise uzunluk ve genişliğin yanında

Detaylı

π a) = cosa Öğrenci Seçme Sınavı (Öss) / 17 Haziran 2007 Matematik II Soruları ve Çözümleri

π a) = cosa Öğrenci Seçme Sınavı (Öss) / 17 Haziran 2007 Matematik II Soruları ve Çözümleri Öğrenci Seçme Sınavı (Öss) 7 Haziran 7 Matematik II Soruları ve Çözümleri. Karmaşık sayılar kümesi üzerinde * işlemi, Z * Z Z + Z + Z Z biçiminde tanımlanıyor. Buna göre, ( i) * ( + i) işleminin sonucu

Detaylı

Kamu Personel Seçme Sınavı. KPSS / Genel Yetenek Testi / Lisans / 30 Haziran Matematik Soruları ve Çözümleri = = 10

Kamu Personel Seçme Sınavı. KPSS / Genel Yetenek Testi / Lisans / 30 Haziran Matematik Soruları ve Çözümleri = = 10 Kamu Personel Seçme Sınavı KPSS / Genel Yetenek Testi / Lisans / 0 Haziran 007 Matematik Soruları ve Çözümleri. 5 9 işleminin sonucu kaçtır? 0, 0,5 A) 9 B) 0 C) D) 5 E) 6 Çözüm 5 9 5 0 9 000.( ).( ) 0,

Detaylı

1998 ÖYS. 1. Üç basamaklı bir x doğal sayısının 7. iki basamaklı bir y doğal sayısına eşittir. Buna göre, y doğal sayısı en az kaç olabilir?

1998 ÖYS. 1. Üç basamaklı bir x doğal sayısının 7. iki basamaklı bir y doğal sayısına eşittir. Buna göre, y doğal sayısı en az kaç olabilir? 99 ÖYS. Üç basamaklı bir doğal saısının 7 katı, iki basamaklı bir doğal saısına eşittir. Buna göre, doğal saısı en az kaç olabilir? A) B) C) 6. Bugünkü aşları 6 ve ile orantılı olan iki kardeşin 6 ıl sonraki

Detaylı

1996 ÖYS. 2 nin 2 fazlası kız. 1. Bir sınıftaki örencilerin 5. örencidir. Sınıfta 22 erkek öğrenci olduğuna göre, kız öğrencilerin sayısı kaçtır?

1996 ÖYS. 2 nin 2 fazlası kız. 1. Bir sınıftaki örencilerin 5. örencidir. Sınıfta 22 erkek öğrenci olduğuna göre, kız öğrencilerin sayısı kaçtır? 996 ÖYS. Bir sınıftaki örencilerin nin fazlası kız örencidir. Sınıfta erkek öğrenci olduğuna göre, kız öğrencilerin saısı kaçtır? 8 C) 6 D) E) 6. Saatteki hızı V olan bir hareketti A ve B arasındaki olu

Detaylı

12-A. Sayılar - 1 TEST

12-A. Sayılar - 1 TEST -A TEST Sayılar -. Birbirinden farklı beş pozitif tam sayının toplamı 0 dur. Bu sayılardan sadece ikisi den büyüktür. Bu sayılardan üç tanesi çift sayıdır. Buna göre bu sayılardan en büyüğü en çok kaç

Detaylı

Öğrenci Seçme Sınavı (Öss) / 14 Haziran 2009. Matematik I Soruları ve Çözümleri E) 6 ). 6 5 = 25 6 =

Öğrenci Seçme Sınavı (Öss) / 14 Haziran 2009. Matematik I Soruları ve Çözümleri E) 6 ). 6 5 = 25 6 = Öğrenci Seçme Sınavı (Öss) / 4 Haziran 009 Matematik I Soruları ve Çözümleri. ( ).( + ) işleminin sonucu kaçtır? A) 6 B) 6 C) D) 6 E) 6 Çözüm ( ).( + ) 0 ( ).( ) + ( 4 9 ). 6 36 6 36. 6 6. 0, 0,0 0,0 işleminin

Detaylı

ÖZEL EGE LİSESİ EGE BÖLGESİ OKULLAR ARASI 15.MATEMATİK YARIŞMASI 8. SINIFLAR FİNAL SORULARI

ÖZEL EGE LİSESİ EGE BÖLGESİ OKULLAR ARASI 15.MATEMATİK YARIŞMASI 8. SINIFLAR FİNAL SORULARI EGE BÖLGESİ OKULLAR ARASI 5.MATEMATİK YARIŞMASI 8. SINIFLAR FİNAL SORULARI. (a n ) bir geometrik dizidir. a5+a 6 a+a 8 olduğuna göre, kaçtır? a. Bir ABC dik üçgeninde [AB] [BC] dir. [AB] kenarı üzerinde

Detaylı

ÜÇGEN LE LG L TEMEL KAVRAMLAR

ÜÇGEN LE LG L TEMEL KAVRAMLAR III. ÖLÜM ÜÇGN L LG L TML KVRMLR Tan m (Çokgen) : n > olmak üzere, bir düzlemde 1,, 3,..., n gibi birbirinden farkl, herhangi üçü do rusal olmayan n nokta verilsin. Uç noktalar d fl nda kesiflmeyen [ 1

Detaylı

SERĠMYA 2011 - IX. ULUSAL ĠLKÖĞRETĠM MATEMATĠK OLĠMPĠYATI. 9. Ulusal. serimya. İLKÖĞRETİM 7. Ve 8. SINIFLAR ARASI MATEMATİK YARIŞMASI.

SERĠMYA 2011 - IX. ULUSAL ĠLKÖĞRETĠM MATEMATĠK OLĠMPĠYATI. 9. Ulusal. serimya. İLKÖĞRETİM 7. Ve 8. SINIFLAR ARASI MATEMATİK YARIŞMASI. Sayfa1 9. Ulusal serimya İLKÖĞRETİM 7. Ve 8. SINIFLAR ARASI MATEMATİK YARIŞMASI 2011 Sayfa2 1. Bir ABCD konveks dörtgeninde AD 10 cm ise AB CB? m( Dˆ ) 90, ( ˆ) 150 0 0 m C ve m Aˆ m Bˆ ( ) ( ) olarak

Detaylı

GEOMETR 7 ÜN TE II P RAM T

GEOMETR 7 ÜN TE II P RAM T ÜN TE II P RAM T 1. P RAM TLER N TANIMI. DÜZGÜN P RAM T a. Tan m b. Düzgün Piramidin Özelikleri. P RAM D N ALANI a. Düzgün Olmayan Piramidin Alan b. Düzgün Piramidin Alan 4. P RAM D N HACM 5. DÜZGÜN DÖRTYÜZLÜ

Detaylı

2010 oldu¼gundan x 2 = 2010 ve

2010 oldu¼gundan x 2 = 2010 ve ) 444400 say s ndaki rakamlar n yerleri de¼giştirilerek 7 basamakl kaç farkl say yaz labilir? Çözüm : Bu rakamlar n bütün farkl 7 li dizilişlerinin say s 7! olacakt r. Bu dizilişlerin 4!! soldan ilk rakam

Detaylı

ÖZEL EGE LİSESİ 10. OKULLARARASI MATEMATİK YARIŞMASI 10. SINIFLAR SORULARI

ÖZEL EGE LİSESİ 10. OKULLARARASI MATEMATİK YARIŞMASI 10. SINIFLAR SORULARI 0 KULLARARASI MATEMATİK YARIŞMASI 0 SINIFLAR SRULARI (5xy) dört basamaklı sayıdır 5 x y 6 - a 3 Yukarıdaki bölme işlemine göre y nin alabileceği değerler toplamı kaçtır? 4 m pozitif bir tamsayı olmak üzere;

Detaylı

a) BP = P H olmalıdır. b) BP = 2 P H olmalıdır. c) P H = 2 BP olmalıdır. d) Böyle bir P noktası yoktur. e) Hiçbiri

a) BP = P H olmalıdır. b) BP = 2 P H olmalıdır. c) P H = 2 BP olmalıdır. d) Böyle bir P noktası yoktur. e) Hiçbiri TÜBİTAK TÜRKİYE BİLİMSEL VE TEKNOLOJİK ARAŞTIRMA KURUMU BİLİM İNSANI DESTEKLEME DAİRE BAŞKANLIĞI 7. ULUSAL İLKÖĞRETİM MATEMATİK OLİMPİYATI SINAVI - 00 Birinci Bölüm Soru kitapçığı türü A 1. Bir ikizkenar

Detaylı

Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı. ALES / Sonbahar / Sayısal II / 16 Kasım Matematik Soruları ve Çözümleri

Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı. ALES / Sonbahar / Sayısal II / 16 Kasım Matematik Soruları ve Çözümleri Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı ALES / Sonbahar / Sayısal II / 6 Kasım 008 Matematik Soruları ve Çözümleri. a 3 < 5 7 eşitsizliğini sağlayan en küçük a doğal sayısı kaçtır? A) 4 B)

Detaylı

PERGEL YAYINLARI LYS 1 DENEME-6 KONU ANALİZİ SORU NO LYS 1 MATEMATİK TESTİ KAZANIM NO KAZANIMLAR

PERGEL YAYINLARI LYS 1 DENEME-6 KONU ANALİZİ SORU NO LYS 1 MATEMATİK TESTİ KAZANIM NO KAZANIMLAR 2013-2014 PERGEL YAYINLARI LYS 1 DENEME-6 KONU ANALİZİ SORU NO LYS 1 MATEMATİK TESTİ A B KAZANIM NO KAZANIMLAR 1 1 / 31 12 32173 Üslü İfadeler 2 13 42016 Rasyonel ifade kavramını örneklerle açıklar ve

Detaylı

1991 ÖYS. 9. Parasının 7. ünü kardeşine veren Ali nin geriye lirası kalmıştır. Buna göre, Ali nin başlangıçtaki parası kaç liradır?

1991 ÖYS. 9. Parasının 7. ünü kardeşine veren Ali nin geriye lirası kalmıştır. Buna göre, Ali nin başlangıçtaki parası kaç liradır? 99 ÖYS.,8 + (, + ), işleminin sonucu kaçtır? B) 7 D) 86 987 B) D). a, b, c birer pozitif gerçel sayı ve a=b b=c olduğuna göre, aşağıdakilerden hangisi doğrudur? a

Detaylı

IX. Ulusal İlköğretim Matematik Olimpiyatı

IX. Ulusal İlköğretim Matematik Olimpiyatı IX. Ulusal İlköğretim Matematik Olimpiyatı B 1. Bir su tankerinin tam doluyken toplam ağırlığı x ton; yarı yarıya doluyken toplam ağırlığı y ton ise, boş tankerin ağırlığı kaç tondur? a) 2x 2y b) 2y x

Detaylı

GEOMETRİ SORU BANKASI KİTABI

GEOMETRİ SORU BANKASI KİTABI LİSE ÖĞRENCİLERİNİN ÜNİVERSİTE SINAVLARINA HAZIRLANMALARI İÇİN GEOMETRİ SORU BANKASI KİTABI HAZIRLAYAN Erol GEDİKLİ Matematik Öğretmeni SUNUŞ Sevgili öğrenciler! Bu kitap; hazırlandığınız üniversite sınavlarında,

Detaylı

LİSE ÖĞRENCİLERİNE OKULDA YARDIMCI VE ÜNİVERSİTE SINAVLARINA (YGS ve LYS NA) HAZIRLIK İÇİN

LİSE ÖĞRENCİLERİNE OKULDA YARDIMCI VE ÜNİVERSİTE SINAVLARINA (YGS ve LYS NA) HAZIRLIK İÇİN LİSE ÖĞRENCİLERİNE OKULDA YARDIMCI VE ÜNİVERSİTE SINAVLARINA (YGS ve LYS NA) HAZIRLIK İÇİN Konu Anlatımlı Örnek Çözümlü Test Çözümlü Test Sorulu Karma Testli GEOMETRİ 1 Hazırlayan Erol GEDİKLİ Matematik

Detaylı

Öğrenci Seçme Sınavı (Öss) / 15 Haziran Matematik I Soruları ve Çözümleri

Öğrenci Seçme Sınavı (Öss) / 15 Haziran Matematik I Soruları ve Çözümleri Öğrenci Seçme Sınavı (Öss) / 15 Haziran 008 Matematik I Soruları ve Çözümleri 1. ( ).( 4 1 + ) 1 işleminin sonucu kaçtır? A) 7 B) 4 C) 1 D) 4 E) 7 Çözüm 1 ( ).( 4 1 + ) 1 = 7 ( 1).( ) = 1 7 1 = 7 ( ).

Detaylı

13. 2x y + z = 3 E) 1. (Cevap B) 14. Dikdörtgen biçimindeki bir tarlanın boyu 10 metre, eni 5 metre. Çözüm Yayınları

13. 2x y + z = 3 E) 1. (Cevap B) 14. Dikdörtgen biçimindeki bir tarlanın boyu 10 metre, eni 5 metre. Çözüm Yayınları Doğrusal Denklem Sistemlerinin Çözümleri BÖLÜM 04 Test 0. y = y = 6 denklem sisteminin çözüm kümesi aşağıdakilerden A) {(, 4)} B) {(, )} C) {(, 4)} D) {( 4, )} E) {(, )}./ y = / y = 6 5 = 5 = = için y

Detaylı

Ö.S.S MATEMATĐK I SORULARI ve ÇÖZÜMLERĐ

Ö.S.S MATEMATĐK I SORULARI ve ÇÖZÜMLERĐ Ö.S.S. 008 MATEMATĐK I SORULARI ve ÇÖZÜMLERĐ 1. ( ).( 4 1 + ) 1 işleminin sonucu kaçtır? A) 7 B) 4 C) 1 D) 4 E) 7 Çözüm 1 ( ).( 4 1 + ) 1 7 ( 1).( ) 1 7 1 7 ( ). -7 1. 4,9 0,49 0,1 + işleminin sonucu kaçtır?

Detaylı

1981 ÖSS olduğuna göre, aşağıdakilerden c hangisi kesinlikle doğrudur? A) a>0 B) c<0 C) a+c=0 D) a 0 E) c>0 A) 12 B) 2 9 C) 10 D) 5 E) 11

1981 ÖSS olduğuna göre, aşağıdakilerden c hangisi kesinlikle doğrudur? A) a>0 B) c<0 C) a+c=0 D) a 0 E) c>0 A) 12 B) 2 9 C) 10 D) 5 E) 11 98 ÖSS. >0 olmak koşulu ile 2+, 3+, 4+ sayıları bir dik üçgenin kenar uzunluklarını göstermektedir. Bu üçgenin hipotenüs uzunluğu kaç birimdir? A) 2 B) 2 9 C) 0 D) 5 E) 2a c 6. 0 olduğuna göre, aşağıdakilerden

Detaylı

4 BÖLÜNEBÝLME KURALLARI ve BÖLME ÝÞLEMÝ

4 BÖLÜNEBÝLME KURALLARI ve BÖLME ÝÞLEMÝ ÖLÜNÝLM KURLLRI ve ÖLM ÝÞLMÝ YGS MTMTÝK. Rakamları farklı beş basamaklı 8y doğal sayısı 3 ile tam bölünebildiğine göre, + y toplamı kaç farklı değer alabilir?(). ltı basamaklı y tek doğal sayısının hem

Detaylı