YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE İŞLETME DOKTORA (PH.D.) PROGRAMI

Transkript

1 YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE İŞLETME DOKTORA (PH.D.) PROGRAMI Yeditepe Üniversitesi İngilizce İşletme (Ph.D.) Programı, öğrencilerine, işletme alanında öncü araştırmalar yapma, kazanılan yeni işletme ine, işletme eğitimini amaç edinmiş eğitim kurumlarına ve kar amacı gütmeyen kamu ve sivil toplum örgütlerine yayma fırsatı sunmaktadır. Amacımız Programına en parlak beyinleri çekmek, onları en yeni bilgilerle donatıp yaratıcı araştırmacılar sağlayarak işletmelerin ve işletme eğitimi veren çeşitli kurumların yaşantılarında fark yaratabilecek sağlamaktır. Vizyon: Yeditepe Üniversitesi İngilizce İşletme (Ph.D.) Programının vizyonu, 21nci yüzyılda inde en ileri de işletme eğitimi veren, yeni bilgi üreten, yeni n ve işletmelerde uygulanmasını sağlayacak örnek ve ler yetiştiren öncü ve yenilikçi bir program olmaktır. Misyon: Yeditepe Üniversitesi İngilizce İşletme (Ph.D.) Programının misyonu, akademik geçmişlerden, iş dünyasının çeşitli kurumlarından ve çeşitli mesleklerden gelen, lisans ve yüksek lisans lerinde kazandırılmış olan kuramsal temeller üzerinde, araştırmalar yürütme, işletme sorunlarına yaratıcı geliştirme, eleştirel, çözümleyici ve yenilikçi yeteneklerle donatılmış öncü ve donanımlı ler yetiştirmek üzere gerekli yaratmaktır.

2 İşletme Programı Yeterlilikleri işletme sayıda kuram, ilişkin bakış sunulan /akademik bağımsız yürütebilme, kullanılan halinde yayınlama ve ortamlarda, lıkları arayan gerekse yabancı ler gerekli

3 İşletme Programı adayları işletme (organizasyon ve yönetim, örgüt davranış, pazarlama, finans, muhasebe, insan kaynakları, üretim teknolojisi, vb.) ilişkin bakış açılarını öğrenir, bu konularda çeşitli sunulan kazanır. adayları günümüzde gerek işletme alanına gerekse sosyal bilimlerin diğer alanlarına ilişkin değişim, yenilik ve gelişmeleri yakından izlemeyi, yorumlamayı ve bu n ışığında uygulayıcılar örgütsel/yönetsel yı ve gerekli yenilikçi yi öğrenir. adayları işletme ve genel sosyal bilimlerde en son yenilikleriyle kullanarak bağımsız ya da diğer araştırmacılarla ortaklaşa /akademik araştırmalar yapma, nın ortamlarda kazanır. adayları Üniversitede yaratılan ortamda, seçkin öğretim üyeleri, özenle seçilen misafir konuşmacılar ve birlikte eğitim gördükleri diğer grup arkadaşlarıyla yakın ilişkiler, bir çevre, örnek insan, yönetici, gelişirler. adayları küreselleşen bir dünyada yönettikleri örgütlerde çalışanların giderek artan bir biçimde geçmiş ve kültürlerden geldiklerini, şirket evliliklerinde yaşanılan çatışmaları ve işgücünün ülkeler arası hareketliliğini yaşayarak ve ortamlarda tartışarak öğrenir ve lıkları / gelişirler. adayları görev yaptıkları kuruluşlarda uzun stratejik planlamaya ve planların uygulanmasına ilişkin rasyonel kararlar verebilen, vizyon sahibi olma niteliklerini kazanırlar. adayları stratejik yönetimin bir ekip çalışması olduğunu ve ancak rle çalışılarak ulaşılabileceğini öğrenirler. adayları sosyal bilimlerin bulunan n geniş ölçüde çakıştıklarını ve birbirlerini tamamladıklarını görür ve çalışmalarda yaklaşıma ve na sahip olmanın kaçınılmaz olduğunu öğrenir. adayları sürdürdükleri uzun süreli doktora çalışmalarında İngilizce yazdıkları ve sözlü sunumlar yaptıkları ve bu çalışmalarının geliştirilmesi yönünde eleştirildikleri için gerek ana dilde gerekse İngilizcede etkin iletişim becerileri kazanırlar. adayları sosyal bilimlerde ve işletme alanında bilgi üretiminin ve değişimin ne kadar hızlı olduğunu yakından görür va yaşamboyu nin kaçınılmaz olduğunu yaşayarak öğrenir.

4 işletme ilişkin bakış sunulan İNGİLİZCE İŞLETME DOKTORA PROGRAMI AMAÇLAR- ÇIKTILAR MATRİSİ /akademik yürütebilme, kullanılan ortamlarda, lıkları arayan ler gerekli 1 adayları işletme (organizasyon ve yönetim, örgüt davranış, pazarlama, finans, muhasebe, insan kaynakları, üretim teknolojisi, vb.) ve sosyal bilimler ilişkin bakış açılarını öğrenir, bu konularda çeşitli sunulan kazanır. 2 adayları günümüzde gerek işletme alanına gerekse sosyal bilimlerin diğer alanlarına ilişkin değişim, yenilik ve gelişmeleri yakından izlemeyi, yorumlamayı ve bu n ışığında uygulayıcılar örgütsel/yönetsel yı ve gerekli yenilikçi üretmeyi öğrenir.

5 işletme ilişkin bakış sunulan /akademik yürütebilme, kullanılan ortamlarda, lıkları arayan ler gerekli 3 adayları işletme ve genel sosyal bilimlerde en son yenilikleriyle kullanarak bağımsız ya da diğer araştırmacılarla ortaklaşa /akademik araştırmalar yapma, nın halinde yayınlama ve ortamlarda tartışılmak üzere sunma kazanır. 4 adayları Üniversitede yaratılan ortamda, seçkin öğretim üyeleri, özenle seçilen misafir konuşmacılar ve birlikte eğitim gördükleri diğer grup arkadaşlarıyla yakın ilişkiler, bir çevre, örnek insan, yönetici, lider ya da gelişirler.

6 işletme ilişkin bakış sunulan /akademik yürütebilme, kullanılan ortamlarda, lıkları arayan ler gerekli 5 6 adayları küreselleşen bir dünyada yönettikleri örgütlerde çalışanların giderek artan bir biçimde geçmiş ve kültürlerden geldiklerini, şirket evliliklerinde yaşanılan çatışmaları ve işgücünün ülkeler arası hareketliliğini yaşayarak ve ortamlarda tartışarak öğrenir ve lıkları / gelişirler. adayları görev yaptıkları kuruluşlarda uzun stratejik planlamaya ve planların uygulanmasına ilişkin rasyonel kararlar verebilen, vizyon sahibi olma niteliklerini kazanırlar. adayları stratejik yönetimin bir 7 ekip çalışması olduğunu ve ancak rle çalışılarak ulaşılabileceğini öğrenirler.

7 işletme ilişkin bakış sunulan /akademik yürütebilme, kullanılan ortamlarda, lıkları arayan ler gerekli 8 adayları sosyal bilimlerin bulunan n geniş ölçüde çakıştıklarını ve birbirlerini tamamladıklarını görür ve çalışmalarda yaklaşıma ve na sahip olmanın kaçınılmaz olduğunu öğrenir. x 9 adayları sürdürdükleri uzun süreli doktora çalışmalarında İngilizce yazdıkları ve sözlü sunumlar yaptıkları ve bu çalışmalarının geliştirilmesi yönünde eleştirildikleri için gerek ana dilde gerekse İngilizcede etkin iletişim becerileri kazanırlar. 10 adayları sosyal bilimlerde ve işletme alanında bilgi üretiminin ve değişimin ne kadar hızlı olduğunu yakından görür va yaşamboyu nin kaçınılmaz olduğunu yaşayarak öğrenir.