ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI 6. Sınıf Türkçe Ders Değerlendirme Formu

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI 6. Sınıf Türkçe Ders Değerlendirme Formu"

Transkript

1 6. Sınıf Türkçe Ders Değerlendirme Formu Dersin Öğretmeni: Gülşah YILMAZ, Tuğçe ÇİMEN, Nergiz İLİMEN İletişim Bilgileri: / 1213 gulsahyilmaz@anabilim.k12.tr, tugcecimen@anabilim.k12.tr,nergizilimen@anabilim.k.12.tr Dersin Amacı: Türkçeyi doğru ve etkili kullanan, eleştirel ve yaratıcı düşünen, iletişim kurabilen, problem çözebilen, araştırma yapabilen, karar verebilen, bilgi ve teknolojileri kullanarak girişimci olabilen, kişisel ve sosyal değerlere önem veren, evrensel değerlere duyarlı olan bireyler yetiştirmektir. Dersin Değerlendirmesi: Her dönemde 3 kazanım değerlendirme sınavı, 3 konu tarama testi, 1 TEOG deneme sınavı yapılacaktır. Proje alan öğrencilerin proje hazırlık süreci takip edilecektir. Proje: Proje kapsamında aşağıda belirtilen konuların birinden bireysel/grup olarak bir proje alınacak ve alınan proje verilen yönergeler doğrultusunda hazırlanacaktır. Projenin sunumu da sınıfta yapılacaktır. Yaşanılan yörenin folklorik özelliklerinin incelenmesi(yöreye ait masal, ninni, bilmece, sözcük derlemesi) Belirlenen konularda anahtarlık oluşturulması (Deyim- Atasözü, İsim- İsim Tamlamaları, Sözcük Yapısı, Ses Bilgisi) Dilimizde Türkçe karşılıkları olduğu halde kullanılan yabancı sözcüklerin araştırılıp derlenmesi ve pano olarak hazırlanması Sosyal Sorumluluk Projesi kapsamında yer alan bir kuruma (huzurevi, çocuk esirgeme, aşevi) gidilerek bu kurumların fotoğraflanması, ana teması sosyal sorumluluk olan bir hikâye yazılarak kitap haline dönüştürülmesi Ders Programı: 9-13 Şubat 2015 İsim Şubat 2015 Düzyazı İsim Tamlamaları Şubat 2015 Sıfat, KTT-5: 26 Şubat Mart 2015 Sıfat- Sıfat Tamlamaları 9-13 Mart 2015 Düzyazı- Zamir, KDS-1: 9 Mart Mart 2015 Düzyazı- Zamir Mart 2015 Zamir, KTT-6: 25 Mart Mart 3 Nisan 2015 Düzyazı- Sıfat& Zamir Ayrımı 6-10 Nisan 2015 Edat-Bağlaç-Ünlem, KDS-2: 6 Nisan Nisan 2015 Düzyazı- Edat-Bağlaç-Ünlem Nisan 2015 Düzyazı- Sözcük Türleri (Tekrar), KTT-7: 20 Nisan Nisan- 1 Mayıs 2015 ARA TATİL (27 Nisan- 1 Mayıs) 4-8 Mayıs 2015 Sözcük Türleri (Tekrar) Mayıs 2015 Düzyazı- Eylem& İsim Farkı, KTT-8 (TEOG) : Mayıs Mayıs 2015 Düzyazı Eylemler Mayıs 2015 Düzyazı- Eylem& Eylemde Kip, KDS-3: 25 Mayıs Haziran 2015 Düzyazı Yazım Kuralları- Noktalama İşaretleri (Tekrar) 8 12 Haziran 2015 Düzyazı Anlam Bilgisi (Tekrar) Bu plan, yıllık planlar esas alınarak hazırlanmıştır. Değişiklik hakkı Anabilim Eğitim Kurumlarında saklıdır.

2 6. Sınıf Matematik Ders Değerlendirme Formu Dersin Öğretmeni: : Burcu Koyun, Osman Alyelken, Mehmet Kıratlıoğlu, Fidan Özcan İletişim Bilgileri: / 1209 burcukoyun@anabilim.k12.tr, osmanalyelken@anabilim.k12.tr, fidanozcan@anabilim.k12.tr mehmetkiratlioğlu@anabilim.k12.tr Dersin Amacı: Öğrencilerimizin, matematiksel kavramları ve sistemleri anlayabilmeleri, bunlar arasında ilişkiler kurabilmeleri, bu kavram ve sistemleri günlük hayatta ve diğer öğrenme alanlarında kullanabilmeleri, matematiksel problemleri çözme süreci içinde kendi matematiksel düşünce ve akıl yürütmelerini ifade edebilmeleri, tahmin etme ve zihinden işlem yapma becerilerini etkin kullanabilmeleri, matematiğe yönelik olumlu tutum geliştirebilmelerini amaçlamaktadır. Dersin Değerlendirmesi: Her dönemde 3 kazanım değerlendirme sınavı, 3 konu tarama testi, 1 TEOG deneme sınavı yapılacaktır. Proje alan öğrencilerin proje hazırlık süreci takip edilecektir. Proje: Proje kapsamında aşağıda belirtilen konuların birinden bireysel/grup olarak bir proje alınacak ve alınan proje verilen yönergeler doğrultusunda hazırlanacaktır. Projenin sunumu da sınıfta yapılacaktır. Gazete ve dergilerde okuduğun matematikle ilgili olduğunu düşündüğün haberleri kesip bir poster haline getir. İstersen altına yorumlarını yazabilirsin. Fibonacci Dizisi nin özelliklerinin, kim tarafından bulunduğunun araştırılması, doğadaki örneklerinin yer aldığı bir albüm oluşturulması. Değişik geometrik şekillerden çerçeve hazırlayıp, o geometrik şeklin tüm özelliklerini altına kendi tasarımın olacak şekilde yaz. Matematiğe katkısı olan bilim adamları ve matematiği ilgilendiren büyük buluşlarla ilgili tarih şeridi hazırla. Aile bireylerinin evde, işte nerelerde ne kadar matematik kullandıkları ile ilgili röportajlar hazırlayıp tüm çalışmalarını fotoğraflarla destekleyerek bir katalog haline getir. Tamsayıları üzerinde gösterebileceğin, sayıları üzerinde hareket ettirebileceğin üç boyutlu sayı doğrusu hazırla. Ders Programı: 9-13 Şubat 2015 TAM SAYILAR Şubat 2015 TAM SAYILAR Şubat 2015 TAM SAYILAR 2-6 Mart Mart 2015 TAM SAYILAR KTT-5: 2 Mart 2015 CEBİRSEL İFADELER KDS-1 : 11 Mart Mart 2015 CEBİRSEL İFADELER

3 23-27 Mart 2015 DENKLEM KTT-6: 26 Mart Mart 3 Nisan 2015 DENKLEM ALAN ÖLÇME 6-10 Nisan 2015 KDS-2: 9 Nisan Nisan 2015 ALAN ÖLÇME Nisan 2015 ALAN ÖLÇME 27 Nisan- 1 Mayıs 2015 ARA TATİL (27 Nisan- 1 Mayıs) 4-8 Mayıs 2015 GEOMETRİK CİSİMLER VE HACİM ÖLÇME GEOMETRİK CİSİMLER VE HACİM ÖLÇME Mayıs 2015 KTT-7: 11 Mayıs 2015 TEOG-DNM (KTT-8): Mayıs Mayıs 2015 SIVILARDA ÖLÇME ÇEMBER Mayıs 2015 KDS-3 : 27 Mayıs Haziran 2015 ÇEMBER 8 12 Haziran 2015 TEKRAR Bu plan, yıllık planlar esas alınarak hazırlanmıştır. Değişiklik hakkı Anabilim Eğitim Kurumlarında saklıdır

4 6. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Değerlendirme Formu Dersin Öğretmeni: Melda HATUNOĞLU,Gülhan GÜRSOYLAR,Göksu AKDAŞ İletişim Bilgileri: ( DAHİLİ: 1214) meldahatunoglu@anabilim.k12.tr, gulhangursoylar@anabilim.k12.tr,goksuakdas@anabilim.k12.tr Dersin Amacı: Öğrenci merkezli, sosyal bilgiler açısından bilgi ve beceriyi dengeleyen, öğrencilerin kendi yaşantılarını ve bireysel farklılıklarını dikkate alarak çevreyle etkileşime olanak sağlayan anlayış, yaşama geçirilmeye çalışılmaktadır. Dersin Değerlendirilmesi: Öğrencilerimize her iki dönemde 3 tane olmak üzere toplam 6 kazanım değerlendirme sınavı ve yine her iki dönemde 3 tane olmak üzere toplam 6 konu tarama testi yapılır. Bu gruptaki öğrencilerimize her dönemde bir tane olmak üzere toplam 2 tane TEOG konu tarama testi uygulanır. Ayrıca seçen öğrencilerimiz için proje görevi sınıflarda sunumları yaptırılarak değerlendirmeye katılır, öğrencimizin sınıf içi performans gelişimi de sözlü notu olarak kullanılır. Proje Ödevi: Geri dönüşüm malzemelerinden yararlanarak otantik bir oyuncak tasarlayınız. Türkiye nin doğal ve tarihi mekanlarıyla ilgili maket yapınız. Kendi tasarımınız olan içerisinde resim ve kısa bilgilerin olduğu bir tarih cetveli hazırlayınız. Kavimler Göçünü gösteren kendinizin çizeceği bir harita hazırlayınız. Kendinize Orta Asya Türk Devletleri nden tarihi bir karakter seçiniz ve bu karakterin hakimiyet gösterdiği devletin (Hunlar Göktürkler Uygurlar) genel özelliklerini anlatan bir hikaye yazınız. Aşağıdaki Anadolu veya Mezopotamya medeniyetlerinden birini seçip, o medeniyetin tarihini, coğrafyasını, kültürünü, yaşam tarzını, uygarlığa kattıkları en önemli özelliğini ve sanatını anlatan turistik bir gezi broşürü tasarlayınız. Hititler Urartular Frigyalılar Lidyalılar İyonyalılar Sümerler Babiller Asurlular Aşağıda verilmiş olan doğal unsurlardan birini seçip insanların tüketim alışkanlıklarının doğal çevreye olan etkisini ve sonuçlarını açıklayınız. - Orman kaynaklarının fazla tüketilmesinin sürdürülebilir bir dünya açısından incelenmesi. - Su kaynaklarının fazla tüketilmesinin sürdürülebilir bir dünya açısından incelenmesi. Toprağın aşırı tüketilmesinin sürdürülebilir bir dünya açısından incelenmesi Ders Programı 9 Şubat - 13 Şubat 2015 Doğal Kaynaklar Ve Ekonomi 16 Şubat - 20 Şubat 2015 Türkiye de Tarım Ve Hayvancılık 23 Şubat - 27 Şubat 2015 Vergi Verelim KTT-5: 23 Şubat Mart - 6 Mart 2015 Türkiye de Madencilik Ve Enerji Kaynakları

5 9 Mart - 13 Mart 2015 Türkiye de Madencilik Ve Enerji Kaynakları Nitelikli İnsan Ve Mesleklerin Özellikleri 16 Mart - 20 Mart 2015 Nitelikli İnsan Ve Mesleklerin Özellikleri KDS-4: 16 Mart Mart - 27 Mart 2015 Dünya da Nüfus Ve Ekonomik Faaliyetler KTT-6: 23 Mart Mart 3 Nisan 2015 Ülkemizin Aldıkları Sattıkları Uluslararası İlişkilerimiz: Türk Dünyası 6 Nisan - 10 Nisan 2015 Yardımlaşma Ve Etkileşim 13 Nisan - 17 Nisan 2015 Toplumlar Arası Etkileşim KDS-5: 16 Nisan Nisan - 22 Nisan 2015 Devletler Ve Yönetim Biçimleri 27-Nisan 1 Mayıs 2015 ARA TATİL ( 27 Nisan- 1 Mayıs ) 4 Mayıs - 8 Mayıs 2015 Devletler Ve Yönetim Biçimleri Demokrasi Tarihine Yolculuk 11 Mayıs - 15 Mayıs 2015 Demokrasi Tarihine Yolculuk KTT-7: 13 Mayıs 2015 TEOG SINAVI - KTT-8: Mayıs Mayıs - 22 Mayıs 2015 Temel Haklarımız Dünden Bugüne Türk Kadını 25 Mayıs - 29 Mayıs 2015 Hayatın İçinden 1 Haziran - 5 Haziran 2015 Gelecekteki Yaşam Sağlık İçin Dayanışma KDS-6: 1 Haziran Haziran -12 Haziran 2015 Emeğe Saygı Atatürk ün Gösterdiği Yol Bu plan yıllık planlar esas alınarak hazırlanmıştır. Değişiklik hakkı Anabilim Eğitim Kurumları nda saklıdır.

6 Dersin Öğretmeni: Erdinç İÇTEN İletişim Bilgileri: (DAHİLİ: 1214) ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI 6. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Ders Değerlendirme Formu Dersin Amacı: Öğrenciye Türk Milli Eğitim Sistemi nin genel amaçları ve Atatürk ün laiklik ilkesi doğrultusunda, İslam Dini ve Ahlak Bilgisi ile ilgili temel bilgi kazandırarak iyi, ahlaklı ve faziletli insanlar yetiştirmek Dersin Değerlendirilmesi: Öğrencilerimize her iki dönemde 2 tane olmak üzere toplam 4 kazanım değerlendirme sınavı yapılır. Ayrıca seçen öğrencilerimiz için proje görevi sınıflarda sunumları yaptırılarak değerlendirmeye katılır, öğrencimizin sınıf içi performans gelişimi de sözlü notu olarak kullanılır. Ders Programı 9 Şubat -20 Mart 2015 Kur an-i Kerim in Ana Konuları 23 Mart - 8 Mayıs 2015 İslam ın Sakınılmasını İstediği Bazı Davranışlar KDS-1: 2 Nisan Mayıs -12 Haziran 2015 Ünite: 6 İslamiyet Ve Türkler KDS-2: 21 Mayıs 2015 Bu plan yıllık planlar esas alınarak hazırlanmıştır. Değişiklik hakkı Anabilim Eğitim Kurumları nda saklıdır.

7 6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Değerlendirme Formu Dersin Öğretmeni: Semra AHMETOĞLU, Caner DİLER İletişim Bilgileri: / 1211 semraahmetoglu@anabilim.k12.tr, canerdiler@anabilim.k12.tr Dersin Amacı: 6. sınıf fen bilimleri dersinde, öğrencilerimizin konuyu ezberlemeden, yaparak, yaşayarak, araştırma yaparak öğrenmeleri ve fen bilimlerini bir bütün olarak algılamaları amaçlanmaktadır. Her ünitenin içeriğine uygun bir biçimde öğrenmelerini kolaylaştıracak çeşitli öğretim tekniklerinden faydalanırken hedefimiz, öğrenilen bilgilerin günlük yaşantı ile ilişkilendirilmesini sağlamaktır. Dersin Değerlendirmesi: Bir dönemde 3 kazanım değerlendirme sınavı, 3 konu tarama testi, 1 TEOG deneme sınavı yapılacaktır. Proje alan öğrencilerin takipleri dönem boyunca yapılarak değerlendirmesi yapılacaktır. Derse hazırlıklı gelmesi, derste etkin olması, ödevlerini zamanında yapması, etkinliklerde görev alması, ders araç ve gereçlerinin düzeni, bilgi edinmede gerekli çabayı harcaması, dili kullanabilmesi, sistematik düşünebilmesi, kavramlar arasında ilişki kurabilmesi, araştırma becerisi gibi faktörler öğrencinin ders içi performans notunu etkileyecektir. Seçtiği takdirde proje ödevi çalışmalarına başlayacaktır. Proje Ödevi : Proje ödevi kapsamında aşağıda belirtilen konulardan birinden bireysel olarak ödev hazırlayacaktır. Şekerin bitkinin gelişimine etkisi, 3 farklı toprak çeşidinde aynı tür bitkinin gelişiminin incelenmesi, Isı yalıtımı maddelerinin kullanılarak araba, ev ya da termos yapılması. Organik 5 ürün ve bunların organik olmayanlarının tat, koku, görünüş, büyüklük ve bozulma hızlarının karşılaştırılarak poster hazırlanması. Ders programı: 9 Şubat - 20 Şubat 2015 Işık ve Ses 23 Şubat - 20 Mart 2015 Bitki ve Hayvanlarda Üreme, Büyüme ve Gelişme KTT 5: 05 Mart 2015 KDS 1: 12 Mart Mart 17 Nisan 2015 Madde ve ısı KTT 6: 30 Mart 2015, KDS 2: 13 Nisan Nisan 2015 Elektriğin iletimi 27 Nisan -01 Mayıs 2015 Ara tatil Mayıs 2015 Elektriğin iletimi KTT-7: 6 Mayıs 2015 Vitamin KDU-2: Mayıs Mayıs -22 Mayıs 2015 Elektriğin iletimi DENEME- KTT-8: Mayıs Mayıs -12 Haziran 2015 Dünyamız, Ay ve yaşam kaynağımız Güneş KDS-3 : 28 Mayıs 2015 Bu plan, yıllık planlar esas alınarak hazırlanmıştır. Değişiklik hakkı Anabilim Eğitim Kurumlarında saklıdır.

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI 6. Sınıf Türkçe Ders Değerlendirme Formu Dersin Öğretmeni: Ayben TATLICI, Mine YÜKSEL ÖTEGEN İletişim Bilgileri: 0 216 415 00 00/ 408 aybentatlici@anabilim.k12.tr, mineyuksel@anabilim.k12.tr Dersin Amacı:

Detaylı

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI 6. Sınıf Türkçe Ders Değerlendirme Formu

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI 6. Sınıf Türkçe Ders Değerlendirme Formu 6. Sınıf Türkçe Ders Değerlendirme Formu Dersin Öğretmeni: Gülşah YILMAZ, Tuğçe ÇİMEN, Nergiz İLİMEN İletişim Bilgileri: 0 216 415 00 00 / 1213 gulsahyilmaz@anabilim.k12.tr, tugcecimen@anabilim.k12.tr,nergizilimen@anabilim.k.12.tr

Detaylı

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI 6. Sınıf Türkçe Ders Değerlendirme Formu Dersin Öğretmeni: Ayben TATLICI, Mine YÜKSEL ÖTEGEN İletişim Bilgileri: 0 216 415 00 00/ 408 aybentatlici@anabilim.k12.tr, mineyuksel@anabilim.k12.tr Dersin Amacı:

Detaylı

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI 7. Sınıf Türkçe Ders Değerlendirme Formu

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI 7. Sınıf Türkçe Ders Değerlendirme Formu ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI 7. Sınıf Türkçe Ders Değerlendirme Formu Dersin Öğretmeni: Nergiz İLİMEN, Ayben TATLICI, Gülşah YILMAZ İletişim Bilgileri: 0 216 415 00 00/ 1213 nergizilimen@anabilim.k12.tr,

Detaylı

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI Dersin Öğretmeni: Nergiz İLİMEN, Nilgün DURMAZ ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI 7. Sınıf Türkçe Ders Değerlendirme Formu İletişim Bilgileri: 0 216 415 00 00/ 408 nergizilimen@anabilim.k12.tr, nilgundurmaz@anabilim.k12.tr

Detaylı

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI 5. Sınıf Türkçe Ders Değerlendirme Formu

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI 5. Sınıf Türkçe Ders Değerlendirme Formu 5. Sınıf Türkçe Ders Değerlendirme Formu Dersin Öğretmeni: Selda AKTAŞ, Ayben TATLICI, Tuğçe ÇİMEN İletişim Bilgileri: 0 216 415 00 00/ 1213 seldaaktas@anabilim.k12.tr, aybentatlici@anabilim.k12.tr, tugcecimen@anabilim.k12.tr

Detaylı

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI 5. Sınıf Türkçe Ders Değerlendirme Formu

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI 5. Sınıf Türkçe Ders Değerlendirme Formu ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI 5. Sınıf Türkçe Ders Değerlendirme Formu Dersin Öğretmeni: Selda AKTAŞ, Ayben TATLICI, Tuğçe ÇİMEN İletişim Bilgileri: 0 216 415 00 00/ 1213 seldaaktas@anabilim.k12.tr, aybentatlici@anabilim.k12.tr,

Detaylı

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI Dersin Öğretmeni: Nergiz İLİMEN, Nilgün DURMAZ ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI 7. Sınıf Türkçe Ders Değerlendirme Formu İletişim Bilgileri: 0 216 415 00 00/ 408 nergizilimen@anabilim.k12.tr, nilgundurmaz@anabilim.k12.tr

Detaylı

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI 5. Sınıf Türkçe Ders Değerlendirme Formu Dersin Öğretmeni: Nergiz İLİMEN, Ayben TATLICI, Selda AKTAŞ İletişim Bilgileri: 0 216 415 00 00/ 408 nergizilimen@anabilim.k12.tr, aybentatlici@anabilim.k12.tr,

Detaylı

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI 5. Sınıf Türkçe Ders Değerlendirme Formu

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI 5. Sınıf Türkçe Ders Değerlendirme Formu ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI 5. Sınıf Türkçe Ders Değerlendirme Formu Dersin Öğretmeni: Nergiz İLİMEN, Ayben TATLICI, Selda AKTAŞ İletişim Bilgileri: 0 216 415 00 00/ 408 nergizilimen@anabilim.k12.tr, aybentatlici@anabilim.k12.tr,

Detaylı

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI 8. Sınıf Türkçe Ders Değerlendirme Formu

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI 8. Sınıf Türkçe Ders Değerlendirme Formu 8. Sınıf Türkçe Ders Değerlendirme Formu Dersin Öğretmeni: Selda Aktaş, Ayben Tatlıcı, Göksev Erkutay İletişim Bilgileri: 0 216 526 32 32 / 1213 seldaaktas@anabilim.k12.tr, aybentatlici@anabilim.k12.tr,

Detaylı

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI Dersin Öğretmeni: Nilgün Durmaz, Selda Aktaş ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI 8. Sınıf Türkçe Ders Değerlendirme Formu İletişim Bilgileri: 0 216 526 32 32 / 408 nilgundurmaz@anabilim.k12.tr, seldaaktas@anabilim.k12.tr

Detaylı

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI 12. Sınıf Dil ve Anlatım Dersi Değerlendirme Formu

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI 12. Sınıf Dil ve Anlatım Dersi Değerlendirme Formu ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI 12. Sınıf Dil ve Anlatım Dersi Değerlendirme Formu Dersin Öğretmeni: Nedret OBA- Elif AĞARLI İletişim Bilgileri: 0 216 415 00 00 / 1213 nedretoba@anabilim.k12.tr, elifagarli@anabilim.k12.tr

Detaylı

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI 7. Sınıf Türkçe Ders Değerlendirme Formu

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI 7. Sınıf Türkçe Ders Değerlendirme Formu 7. Sınıf Türkçe Ders Değerlendirme Formu Dersin Öğretmeni: Nergiz İLİMEN, Ayben TATLICI, Gülşah YILMAZ İletişim Bilgileri: 0 216 415 00 00/ 1213 nergizilimen@anabilim.k12.tr, aybentatlici@anabilim.k12.tr,

Detaylı

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI 9. Sınıf Dil ve Anlatım Dersi Ders Değerlendirme Formu

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI 9. Sınıf Dil ve Anlatım Dersi Ders Değerlendirme Formu ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI 9. Sınıf Dil ve Anlatım Dersi Ders Değerlendirme Formu Dersin Öğretmeni: Murat ARSLAN İletişim Bilgileri: 0 216 415 00 00 / 1213 muratarslan@anabilim.k12.tr Dersin Amacı: Türkçeyi

Detaylı

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI. 10. Sınıf Dil ve Anlatım Dersi Değerlendirme Formu

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI. 10. Sınıf Dil ve Anlatım Dersi Değerlendirme Formu 10. Sınıf Dil ve Anlatım Dersi Değerlendirme Formu Dersin Öğretmeni: Aylin YILMAZ İletişim Bilgileri: 0 216 415 00 00 / 1213 aylindalay@anabilim.k12.tr Dersin Amacı: Türkçeyi doğru ve etkili kullanan,

Detaylı

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI. 10. Sınıf Dil ve Anlatım Dersi Değerlendirme Formu

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI. 10. Sınıf Dil ve Anlatım Dersi Değerlendirme Formu 10. Sınıf Dil ve Anlatım Dersi Değerlendirme Formu Dersin Öğretmeni: Aylin YILMAZ İletişim Bilgileri: 0 216 415 00 00 / 1213 aylindalay@anabilim.k12.tr Dersin Amacı: Türkçeyi doğru ve etkili kullanan,

Detaylı

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI 10. Sınıf Dil ve Anlatım Dersi Değerlendirme Formu Dersin Öğretmeni: Göksev ERKUTAY, Aylin YILMAZ İletişim Bilgileri: 0 216 526 32 32 / 408 gokseverkutay@anabilim.k12.tr, aylindalay@anabilim.k12.tr Dersin

Detaylı

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI 9. Sınıf Dil ve Anlatım Dersi Değerlendirme Formu Dersin Öğretmeni: Sema SIR, Göksev ERKUTAY, Aylin DALAY İletişim Bilgileri: 0 216 415 00 00 / 408 semasir@anabilim.k12.tr, gokseverkutay@anabilim.k12.tr,

Detaylı

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI 9. Sınıf Dil ve Anlatım Dersi Ders Değerlendirme Formu

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI 9. Sınıf Dil ve Anlatım Dersi Ders Değerlendirme Formu 9. Sınıf Dil ve Anlatım Dersi Ders Değerlendirme Formu Dersin Öğretmeni: Murat ARSLAN, Aylin YILMAZ İletişim Bilgileri: 0 216 415 00 00 / 1213 muratarslan@anabilim.k12.tr, aylinyılmaz@anabilim.k12.tr Dersin

Detaylı

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI 11. Sınıf Dil ve Anlatım Dersi Değerlendirme Formu

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI 11. Sınıf Dil ve Anlatım Dersi Değerlendirme Formu Dersin Öğretmeni: Aylin YILMAZ, Murat ARSLAN İletişim Bilgileri: 0216 415 00 00/ 1213 aylindalay@anabilim.k12.tr, muratarslan@anabilim.k12.tr 11. Sınıf Dil ve Anlatım Dersi Değerlendirme Formu Dersin Amacı:

Detaylı

6. SINIF DENEME SINAVLARI DAĞILIMI / TÜRKÇE

6. SINIF DENEME SINAVLARI DAĞILIMI / TÜRKÇE TÜRKÇE Öğrenme Alanı Alt Öğrenme Alanı 2. Okuduğu Metni Anlama ve Çözümleme 3. OKUMA 3. Okuduğu Metni Değerlendirme 4. Söz Varlığını Zenginleştirme 4. YAZMA 6. Yazım ve ktalama Kurallarını Uygulama Kelime

Detaylı

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI 12. Sınıf Dil ve Anlatım Dersi Değerlendirme Formu Dersin Öğretmeni: Nedret OBA- Elif AĞARLI İletişim Bilgileri: 0 216 415 00 00 / 408 nedretoba@anabilim.k12.tr, elifagarli@anabilim.k12.tr Dersin Amacı:

Detaylı

6. SINIF TÜRKÇE PROGRAMI

6. SINIF TÜRKÇE PROGRAMI 1 Planlama Kelime ve Kelime Gruplarında Anlam 2 Cümlede Anlam 3 4 Metin Yorumu Yazım Kuralları ktalama İşaretleri 6 Kelime Yapısı 7 Sözcük Türleri ve Tamlama 6. SINIF TÜRKÇE PROGRAMI Anlatım Süresi (Ders

Detaylı

6. SINIF II. DÖNEM BURSLULUK SINAVLARI / TÜRKÇE

6. SINIF II. DÖNEM BURSLULUK SINAVLARI / TÜRKÇE BURSLULUK SINAVLARI / TÜRKÇE Öğrenme Alanı 3. OKUMA 2. Okuduğu Metni Anlama ve Çözümleme 3. Okuduğu Metni Değerlendirme 4. Söz Varlığını Zenginleştirme 4. YAZMA 6. Yazım ve ktalama Kurallarını Uygulama

Detaylı

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI Dersin Öğretmeni: Nedret OBA- Elif AĞARLI 12. Sınıf Dil ve Anlatım Dersi Değerlendirme Formu İletişim Bilgileri: 0 216 415 00 00 / 408 nedretoba@anabilim.k12.tr, elifagarli@anabilim.k12.tr Dersin Amacı:

Detaylı

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI 9. Sınıf Dil ve Anlatım Dersi Değerlendirme Formu Dersin Öğretmeni: Sema SIR, Göksev ERKUTAY, Aylin DALAY İletişim Bilgileri: 0 216 415 00 00 / 408 semasir@anabilim.k12.tr, gokseverkutay@anabilim.k12.tr,

Detaylı

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI 10. Sınıf Dil ve Anlatım Dersi Değerlendirme Formu Dersin Öğretmeni: Göksev ERKUTAY, Aylin YILMAZ İletişim Bilgileri: 0 216 526 32 32 / 408 gokseverkutay@anabilim.k12.tr, aylindalay@anabilim.k12.tr Dersin

Detaylı

3. SINIF AKADEMİK BÜLTEN ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI

3. SINIF AKADEMİK BÜLTEN ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI 3. SINIF AKADEMİK BÜLTEN ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI HAYAT BİLGİSİ Hayat Bilgisi Dersi uygulamaları, Anabilim Eğitim kurumlarının kendi akademik değerleri, öğrenci özellikleri ile yoğrulan, MEB Hayat Bilgisi

Detaylı

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI 10. Sınıf Dil ve Anlatım Dersi Değerlendirme Formu Dersin Öğretmeni: Göksev ERKUTAY, Aylin YILMAZ İletişim Bilgileri: 0 216 526 32 32 / 408 gokseverkutay@anabilim.k12.tr, aylindalay@anabilim.k12.tr Dersin

Detaylı

ANABĠLĠM EĞĠTĠM KURUMLARI

ANABĠLĠM EĞĠTĠM KURUMLARI 7. Sınıf Beden Eğitimi Ders Değerlendirme Formu Dersin Öğretmeni: Beyza ŞEKERCİ (Voleybol) Ersen TÜRK (Basketbol)- Barış BUL Tuncay Itri Vanlı (Yüzme) İletişim Bilgileri: 0216 526 32 32 / 611 beyzasekerci@anabilim.k12.tr

Detaylı

YAZILIYA HAZIRLIK SINAVI TÜRKÇE 6. SINIF

YAZILIYA HAZIRLIK SINAVI TÜRKÇE 6. SINIF TÜRKÇE 6. SINIF 1 Metnin bağlamından hareketle kelime ve kelime gruplarının anlamlarını çıkarır. 2 Metindeki anahtar kelimeleri belirler. 3 Metnin konusunu belirler. 4 Metnin ana fikrini/ana duygusunu

Detaylı

Sosyal Bilimleri söyleyebilir ve yazabilir. Olay-görüş ve Olayı açıklayabilir. Temel insan haklarını söyleyebilir.

Sosyal Bilimleri söyleyebilir ve yazabilir. Olay-görüş ve Olayı açıklayabilir. Temel insan haklarını söyleyebilir. ... ORTAOKULU SOSYAL BİLGİLER -6-2014-2015 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI BEP YILLIK PLANI DERSİN ADI: SOSYAL BİLGİLER- 6 ÖĞRENCİNİN ADI ve SOYADI:.. OKUL NO:.. SINIFI: 6 AYLAR SAAT HAFTA KONULAR ÜNİTELER KAZANIMLAR

Detaylı

EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI 6. SINIF SOSYAL BİLGİLER DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU PLANI, KAZANIMLARI VE TESTLERİ

EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI 6. SINIF SOSYAL BİLGİLER DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU PLANI, KAZANIMLARI VE TESTLERİ AY EKİM HAFTA DERS SAATİ KONU ADI OLAYLAR KİMLERİ NASIL ETKİLİYOR OLAYLAR KİMLERİ NASIL ETKİLİYOR OLGU VE GÖRÜŞÜ AYIRT EDİYORUM OLGU VE GÖRÜŞÜ AYIRT EDİYORUM ÇÖZÜM BULUYORUZ ÇÖZÜM BULUYORUZ 07-08 EĞİTİM

Detaylı

SAAT KONULAR KAZANIM BECERİLER AÇIKLAMA DEĞERLENDİRME

SAAT KONULAR KAZANIM BECERİLER AÇIKLAMA DEĞERLENDİRME 2018-2019 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI... ORTAOKULU SOSYAL BİLGİLER DERSİ 6. SINIF ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI SÜRE SÜRE: 12 DERS İ 1. ÜNİTE ÖĞRENME ALANI-ÜNİTE: BİREY VE TOPLUM EYLÜL EYLÜL 1. (17-23) 2.

Detaylı

2. SINIF AKADEMİK BÜLTEN ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI

2. SINIF AKADEMİK BÜLTEN ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI 2. SINIF AKADEMİK BÜLTEN ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI HAYAT BİLGİSİ Hayat Bilgisi Dersi uygulamaları, Anabilim Eğitim kurumlarının kendi akademik değerleri, öğrenci özellikleri ile yoğrulan, MEB Hayat Bilgisi

Detaylı

DİN KÜLTÜRÜ ve AHLAK BİLGİSİ SINAV TARİHİ: 19.03.2014

DİN KÜLTÜRÜ ve AHLAK BİLGİSİ SINAV TARİHİ: 19.03.2014 DİN KÜLTÜRÜ ve AHLAK BİLGİSİ SINAV TARİHİ: 19.03.2014 5. SINIF DİN KÜLTÜRÜ ve AHLAK BİLGİSİ DERSİ 1.YAZILI KONULARI 4. Ünite Kur an-ı Kerimin Temel Eğitici Nitelikleri İslam Dininin Temel Kaynağı Kur an

Detaylı

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI. Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü KİŞİSEL GELİŞİM VE EĞİTİM ALANI

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI. Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü KİŞİSEL GELİŞİM VE EĞİTİM ALANI T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü KİŞİSEL GELİŞİM VE EĞİTİM ALANI KPSS YE HAZIRLIK (GENEL YETENEK-GENEL KÜLTÜR LİSANS) KURS PROGRAMI Ankara, 2018 İÇİNDEKİLER PROGRAMIN ADI...

Detaylı

4. SINIF AKADEMİK BÜLTEN ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI

4. SINIF AKADEMİK BÜLTEN ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI 4. SINIF AKADEMİK BÜLTEN ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI FEN VE TEKNOLOJİ Anabilim Eğitim Kurumalarında Fen ve Teknoloji dersi, sınıf öğretmenleri ve Fen Bilgisi Branş öğretmenlerinin işbirliği ile hazırlanan

Detaylı

6. SINIF ÜNİTE DEĞERLENDİRME SINAVLARI LİSTESİ / TÜRKÇE

6. SINIF ÜNİTE DEĞERLENDİRME SINAVLARI LİSTESİ / TÜRKÇE SINAVLARI LİSTESİ / TÜRKÇE 03 04 05 06 07 10 Gerçek, Mecaz, Yan ve Terim Anlam Eş Anlam, Zıt Anlam Eş Seslilik, Ortak kök Kelime Gruplarında Anlam Deyimler, İkilemeler Kelimeler Arası Anlam İlişkileri

Detaylı

İlköğretim (İlkokul ve Ortaokul) Programları. Yrd.Doç.Dr.Gülçin TAN ŞİŞMAN

İlköğretim (İlkokul ve Ortaokul) Programları. Yrd.Doç.Dr.Gülçin TAN ŞİŞMAN İlköğretim (İlkokul ve Ortaokul) Programları Yrd.Doç.Dr.Gülçin TAN ŞİŞMAN Yakın Geçmiş... 1990 Eğitimi Geliştirme Projesi Dünya Bankası nın desteği - ÖME 1997 8 Yıllık Kesintisiz Eğitim 2000 Temel Eğitime

Detaylı

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : ORTA ASYA TÜRK TARİHİ Ders No : 0020100004 : Pratik : 0 Kredi : ECTS : 5 Ders Bilgileri Ders Türü Öğretim Dili Öğretim Tipi

Detaylı

Matematik Öğretimi. Ne? 1

Matematik Öğretimi. Ne? 1 Matematik Öğretimi Ne? 1 Matematik nedir? Matematik, sayı ve uzay bilimidir. Matematik, tüm olası modellerin incelenmesidir Matematiğin özü, sayı ve miktarla ilgili düşüncelerle çalışmak değildir. Matematik,

Detaylı

2014 / SINIF DENEME SINAVI FORMATI

2014 / SINIF DENEME SINAVI FORMATI DENEME SINAVI FORMATI MYS DENEME SINAVI Soru dağılımı Türkçe 16 Türkçe 16 Matematik 16 Matematik 16 Fen Bilimleri 16 Fen Bilimleri 16 Sosyal Bilgiler 16 Sosyal Bilgiler 16 Din Kültürü ve Ahlak 16 Din 16

Detaylı

1. SINIF AKADEMİK BÜLTEN ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI

1. SINIF AKADEMİK BÜLTEN ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI 1. SINIF AKADEMİK BÜLTEN ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI HAYAT BİLGİSİ Okulumuzda Hayat Bilgisi dersi uygulanırken 1. yarıyılda Hayat Bilgisi dersi kapsamında yer alan, Okul Heyecanım, Benim Eşsiz Yuvam ve Dün,

Detaylı

PROJE GÖREVİ BEKLENEN BECERİLER. Problem çözme Akıl yürütme İletişim İlişkilendirme Araştırma

PROJE GÖREVİ BEKLENEN BECERİLER. Problem çözme Akıl yürütme İletişim İlişkilendirme Araştırma Doğadaki Matematik Bu görevde sizden: Arılar ve hayvanlardaki matematiksel beceriler hakkında araştırma yapmanız, peteklerin hangi geometrik şekle benzediklerinin ve bu şeklin sağladığı avantajların araştırılması,

Detaylı

1,2 1,2 1,2 1,2 DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS KÜRESEL VE BÖLGESEL SİYASET II KBS Ön Koşul Dersleri - Türkçe

1,2 1,2 1,2 1,2 DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS KÜRESEL VE BÖLGESEL SİYASET II KBS Ön Koşul Dersleri - Türkçe DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS KÜRESEL VE BÖLGESEL SİYASET II KBS108 2 3 3 4 Ön Koşul Dersleri - Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Zorunlu Dersin Koordinatörü

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS TÜRK DİLİ II TRD103 2 2+0 2 2 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Yüz Yüze / Zorunlu Dersin Koordinatörü

Detaylı

ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI:

ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI: Bu formun ç kt s n al p ço altarak ö rencilerinizin ücretsiz Morpa Kampüs yarıyıl tatili üyeli inden yararlanmalar n sa layabilirsiniz.! ISBN NUMARASI: 65482464 ISBN NUMARASI: 65482464! ISBN NUMARASI:

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Öğretim Tek. Ve Mat.Tasarımı MB 202 4 2+2 3 4

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Öğretim Tek. Ve Mat.Tasarımı MB 202 4 2+2 3 4 DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS Öğretim Tek. Ve Mat.Tasarımı MB 202 4 2+2 3 4 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Zorunlu / Yüz Yüze

Detaylı

TYYÇ-İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ PROGRAM YETERLİKLERİNİN İLİŞKİLENDİRİLMESİ

TYYÇ-İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ PROGRAM YETERLİKLERİNİN İLİŞKİLENDİRİLMESİ TYYÇ -LİSANS EQF-LLL: 6. Düzey QF-EHEA: 1. Düzey BİLGİ YÖK Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri Temel Alanı Yeterlilikleri İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ PROGRAMI YETERLİKLERİ/ÇIKTILARI BİLGİ PÇ1 PÇ2 PÇ3 PÇ4

Detaylı

ÖĞRETİM YILI 6. SINIFLAR YILLIK DERS AKIŞ TABLOSU

ÖĞRETİM YILI 6. SINIFLAR YILLIK DERS AKIŞ TABLOSU 2006-2007 ÖĞRETİM YILI 6. SINIFLAR YILLIK DERS AKIŞ TABLOSU Dönem Dersler I. DÖNEM TÜRKÇE Tema 1: Okuma Kültürü Tema 2: Atatürk Tema 3: Duygular ve Hayaller MATEMATİK 1. Bölüm: Kümeler 2. Bölüm: Doğal

Detaylı

2015-2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 3. SINIFLAR VELİ BİLGİLENDİRME MEKTUBU 2

2015-2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 3. SINIFLAR VELİ BİLGİLENDİRME MEKTUBU 2 2015-2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 3. SINIFLAR VELİ BİLGİLENDİRME MEKTUBU 2 Sayın Veli, Bu mektubumuzda, 2015-2016 Eğitim - Öğretim yılı MEV Koleji Özel Güzelbahçe İlkokulu,3. Sınıflar sınıf öğretmenleri zümresi

Detaylı

İÇİNDEKİLER SÖZEL BÖLÜM... 1

İÇİNDEKİLER SÖZEL BÖLÜM... 1 İÇİNDEKİLER SÖZEL BÖLÜM... 1 TÜRKÇE Test 1 Sözcükte Anlam... 3 Test 2 Sözcükler Arası Anlam İlişkileri ve Mecaza Dayalı Söz Sanatları... 6 Test 3 Deyimler Atasözleri İkilemeler... 9 Test 4 Söz ve Sözcük

Detaylı

ÖZEL ÖĞRETİM KURSU MATEMATİK-IV ÇERÇEVE PROGRAMI. 2. KURUMUN ADRESİ : Kesikkapı Mah. Atatürk Cad. No 79 Fethiye /MUĞLA

ÖZEL ÖĞRETİM KURSU MATEMATİK-IV ÇERÇEVE PROGRAMI. 2. KURUMUN ADRESİ : Kesikkapı Mah. Atatürk Cad. No 79 Fethiye /MUĞLA ÖZEL ÖĞRETİM KURSU MATEMATİK-IV ÇERÇEVE PROGRAMI 1. KURUMUN ADI : Tercih Özel Öğretim Kursu 2. KURUMUN ADRESİ : Kesikkapı Mah. Atatürk Cad. No 79 Fethiye /MUĞLA 3. KURUCUNUN ADI : ARTI ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETİM

Detaylı

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : İLKÇAĞ TARİHİ Ders No : 0020100003 Teorik : 2 Pratik : 0 Kredi : 2 ECTS : 3 Ders Bilgileri Ders Türü Öğretim Dili Öğretim

Detaylı

Tez Konularında Özel Çalışmalar (MECE 598) Ders Detayları

Tez Konularında Özel Çalışmalar (MECE 598) Ders Detayları Tez Konularında Özel Çalışmalar (MECE 598) Ders Detayları Ders Adı Tez Konularında Özel Çalışmalar Ders Kodu MECE 598 Dönemi Ders Uygulama Laboratuar Kredi AKTS Saati Saati Saati Bahar 0 0 0 0 10 Ön Koşul

Detaylı

2015 2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ KONU VE KAZANIMLARININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ

2015 2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ KONU VE KAZANIMLARININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ KONU VE ININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ Öğrenme Alanı: İNANÇ 1. ÜNİTE: KAZA VE KADER EYLÜL Öğrencilerle Tanışma, Dersin Amacı ve İşleniş Şekli. Öğretmeni tanır ve dersin amacı, derste işlenecek

Detaylı

MÜNEVVER ÖZTÜRK ORTAOKULU 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 5. SINIF SINAV TARİHLERİ VE KONULARI

MÜNEVVER ÖZTÜRK ORTAOKULU 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 5. SINIF SINAV TARİHLERİ VE KONULARI MÜNEVVER ÖZTÜRK ORTAOKULU 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 5. SINIF SINAV TARİHLERİ VE NOT: Sınav tarihleri ve Yıllık Ders Planına göre öngörülmüştür. Öğrencilere sınav öncesi TÜRKÇE 19.03.2015 Sözcükte,

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Türkçe 1: Yazılı Anlatım TRD 101 1 2+0 2 2

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Türkçe 1: Yazılı Anlatım TRD 101 1 2+0 2 2 DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS Türkçe 1: Yazılı Anlatım TRD 101 1 2+0 2 2 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Zorunlu / Yüz Yüze

Detaylı

2014 2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ KONU VE KAZANIMLARININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ

2014 2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ KONU VE KAZANIMLARININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ KONU VE ININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ Öğrenme Alanı: İNANÇ 1. ÜNİTE: KAZA VE KADER EYLÜL Öğrencilerle Tanışma, Dersin Amacı ve İşleniş Şekli. İlk Ders Genelgesi 1. Allah Her Şeyi Bir Ölçüye

Detaylı

TÜRKÇE (temalara göre) Öğrenme Alanı Tema Üretim, Tüketim ve Verimlilik. Toplam Soru Sayısı

TÜRKÇE (temalara göre) Öğrenme Alanı Tema Üretim, Tüketim ve Verimlilik. Toplam Soru Sayısı TÜRKÇE (temalara göre) Öğrenme Alanı Tema 1 2 3 4 5 6 Birey ve Toplum Atatürk Sözlü İletişim Okuma Yazma Üretim, Tüketim ve Verimlilik Oyun ve Spor Sağlık ve Çevre Değerlerimiz Güzel Ülkem Türkiye Hayal

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS İSLAM EĞİTİM TARİHİ ILA323 5 2+0 2 3 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Yüz Yüze / Seçmeli Dersin

Detaylı

TYYÇ-BÖTE PROGRAM YETERLİKLERİNİN İLİŞKİLENDİRİLMESİ

TYYÇ-BÖTE PROGRAM YETERLİKLERİNİN İLİŞKİLENDİRİLMESİ TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) 6. Düzey (Lisans Eğitimi) Yeterlilikleri Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen

Detaylı

İÇİNDEKİLER SÖZEL BÖLÜM

İÇİNDEKİLER SÖZEL BÖLÜM İÇİNDEKİLER SÖZEL BÖLÜM 1. SÖZCÜKTE ANLAM... 3 A. Sözcükte Anlam Özellikleri... 3 B. Sözcükler Arası Anlam İlişkileri... 5 C. Sözcüklerde Anlam Olayları... 12 D. Kalıplaşmış Söz Grupları... 14 2. CÜMLENİN

Detaylı

Ölçme Yöntemleri 1) Dilbilgisi ve dil bilimin temel kavramlarını tanır. 1,2 1,2

Ölçme Yöntemleri 1) Dilbilgisi ve dil bilimin temel kavramlarını tanır. 1,2 1,2 DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS TÜRK DİLİ II TRK112 2 2+0 2 2 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Yüz Yüze / Zorunlu Dersin Koordinatörü

Detaylı

5. SINIF ÜNİTE DEĞERLENDİRME SINAVLARI LİSTESİ / TÜRKÇE

5. SINIF ÜNİTE DEĞERLENDİRME SINAVLARI LİSTESİ / TÜRKÇE SINAVLARI LİSTESİ / TÜRKÇE Sözcüğün Anlam Özellikleri Sözcükler Arasındaki Anlam İlişkileri Sözcük Grupları ve Deyimler Cümlenin Anlam Özellikleri Cümleler Arası Anlam İlişkileri Cümlede Anlatım Becerileri

Detaylı

... SINIF TEMA ESASINA DAYALI YILLIK PLAN TASLAĞI

... SINIF TEMA ESASINA DAYALI YILLIK PLAN TASLAĞI ... İLKÖĞRETİM OKULU TÜRKÇE İ... SINIF TEMA ESASINA DALI YILLIK PLAN TASLAĞI 1. TEMA: DOĞA VE EVREN TEMEL DİL BECERİLERİ VE 1. Okuma kurallarını uygulama: 1.5 2. Okuduğu metni anlama ve çözümleme: 2.1,

Detaylı

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ KONU VE KAZANIMLARININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ KONU VE KAZANIMLARININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ Öğrenme Alanı: İNANÇ. ÜNİTE: KAZA VE KADER Öğrencilerle Tanışma, Dersin Amacı ve İşleniş Şekli. Öğretmeni tanır ve dersin amacı, derste işlenecek konular ve ders işleme teknikleri hakkında bilgi sahibi

Detaylı

Değerlendirme Sınavı 2-5. Sınıf CEVAP ANAHTARI

Değerlendirme Sınavı 2-5. Sınıf CEVAP ANAHTARI Değerlendirme Sınavı 2-5. Sınıf Türkçe C C B B A D B D A C A B A C D Matematik C D B D A D C A A D D C B A B Fen Bilimleri C D A B B C A D B C C D A D B Sosyal Bilgiler D C A C B A C D B B D D A B B İngilizce

Detaylı

UKÜ TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI BÖLÜMÜ PROGRAM ÇIKTILARI

UKÜ TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI BÖLÜMÜ PROGRAM ÇIKTILARI TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI BÖLÜMÜ PROGRAM ÇIKTILARI Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü Program Çıktılarını, FEDEK Program Çıktılarını esas alarak iç ve dış paydaş görüşlerine göre güncellemektedir. FEDEK ÇIKTILARI

Detaylı

BUCA ANADOLU LİSESİ REHBERLİK SERVİSİ YGS - LYS YAZ TATİLİ ÇALIŞMA PROGRAMI

BUCA ANADOLU LİSESİ REHBERLİK SERVİSİ YGS - LYS YAZ TATİLİ ÇALIŞMA PROGRAMI SABAH BUCA ANADOLU LİSESİ REHBERLİK SERVİSİ YGS - LYS YAZ TATİLİ ÇALIŞMA PROGRAMI ÖĞLE AKŞAM TARİH KONULAR SINIF SINIF KONULAR SINIF 05.06.2016 KUVVET VE HAREKET 11 Mantık 11 Modüler Aritmetik 11 06.06.2016

Detaylı

MART UKS MATEMATİK KONULARI

MART UKS MATEMATİK KONULARI 2017-18 MART UKS MATEMATİK KONULARI 9. SINIF 10. SINIF 11. SINIF (MF-TM) 11. Sınıf (TS-ML) Mantık Kümeler Sıralama Kümeler Kümeler Kartezyen Çarpım Seçme Gerçek Sayılar Gerçek Sayılar Gerçek Sayılar Binom

Detaylı

SOSYAL BİLGİLER DERSİ (4.5.6.7 SINIFLAR) ÖĞRETİM PROGRAMI ÖMER MURAT PAMUK REHBER ÖĞRETMEN REHBER ÖĞRETMEN

SOSYAL BİLGİLER DERSİ (4.5.6.7 SINIFLAR) ÖĞRETİM PROGRAMI ÖMER MURAT PAMUK REHBER ÖĞRETMEN REHBER ÖĞRETMEN SOSYAL BİLGİLER DERSİ (4.5.6.7 SINIFLAR) ÖĞRETİM PROGRAMI 1 DERS AKIŞI 1.ÜNİTE: SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİM PROGRAMININ GENEL YAPISI, ARADİSİPLİN, TEMATİK YAKLAŞIM 2. ÜNİTE: ÖĞRENME ALANLARI 3. ÜNİTE: BECERİLER

Detaylı

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : ŞEHİR VE MEDENİYET Ders No : 0020120012 : 3 Pratik : 0 Kredi : 3 ECTS : 3 Ders Bilgileri Ders Türü Öğretim Dili Öğretim Tipi

Detaylı

MERKEZİ TARİHLİ SEVİYE BELİRLEME ÇALIŞMASI (SBS) KONU DAĞILIMLARI

MERKEZİ TARİHLİ SEVİYE BELİRLEME ÇALIŞMASI (SBS) KONU DAĞILIMLARI Kelimede Anlam 7 Cümlede Anlam 6 Parçada Anlam 2 TOPLAM 15 Doğal Sayılar 4 Doğal Sayılarla Toplama 2 Doğal Sayılarla Çıkarma 3 Kesirler 2 MATEMATİK Ölçüler 3 Örüntüler 1 Geometri 3 Tablo ve Grafikler 2

Detaylı

5. SINIF KONU TARAMA TESTLERİ LİSTESİ / TÜRKÇE

5. SINIF KONU TARAMA TESTLERİ LİSTESİ / TÜRKÇE TÜRKÇE 01 Sözcüğün Anlam Özellikleri 02 Sözcükler Arasındaki Anlam İlişkileri 03 Sözcük Grupları ve Deyimler - I 04 Sözcük Grupları ve Deyimler - II 05 Cümlenin Anlam Özellikleri 06 Cümleler Arası Anlam

Detaylı

TYYÇ-PDR PROGRAM YETERLİKLERİNİN İLİŞKİLENDİRİLMESİ

TYYÇ-PDR PROGRAM YETERLİKLERİNİN İLİŞKİLENDİRİLMESİ TYYÇ -LİSANS EQF-LLL: 6. Düzey QF-EHEA: 1. Düzey BİLGİ YÖK Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri Temel Alanı Yeterlilikleri PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK PROGRAMI YETERLİKLERİ/ÇIKTILARI BİLGİ PÇ1 PÇ2

Detaylı

1-Anlatım 2-Soru ve Cevap 3-Sunum 4-Tartışma

1-Anlatım 2-Soru ve Cevap 3-Sunum 4-Tartışma DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS ARAP DİLİ VE EDEBİYATI I İLH 103 1 2+0 2 3 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Yüz Yüze / Zorunlu

Detaylı

FEN LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜNE

FEN LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜNE FEN LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜNE Fen ve Teknoloji kulübü olarak 5 MAYIS 2018-Cumartesi tarihinde il düzeyinde ortaokul 8.sınıf öğrencileri arasında GFL 7.Bilim Olimpiyatı düzenlemek istiyoruz. Bu çalışmamıza ait

Detaylı

TÜRKÇE SORU BANKAM İLKÖĞRETİM. OKUL istik ( 1.KİTAP ) Genel Koordinatör. Osman BULKAN. Yazarlar. Ülkü KINA. Selda TURAN

TÜRKÇE SORU BANKAM İLKÖĞRETİM. OKUL istik ( 1.KİTAP ) Genel Koordinatör. Osman BULKAN. Yazarlar. Ülkü KINA. Selda TURAN TÜRKÇE SORU BANKAM İLKÖĞRETİM 8 ( 1.KİTAP ) Genel Koordinatör Osman BULKAN Yazarlar Ülkü KINA Selda TURAN OKUL istik Dizgi ve Grafik Gülçin KAYTAN Caner ÇAVUŞ Baskı Cilt : Umut Matbaacılık İstanbul, 2005

Detaylı

4. SINIF - 2. SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BİLGİLENDİRME BÜLTENİ Öğretim Yılı

4. SINIF - 2. SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BİLGİLENDİRME BÜLTENİ Öğretim Yılı 4. SINIF - 2. SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BİLGİLENDİRME BÜLTENİ 2017-2018 Öğretim Yılı DİSİPLİNLERÜSTÜ TEMA Bulunduğumuz Yer ve Zaman Mekân ve zaman içerisindeki yerimize yönelik sorgulamalar; kişisel geçmişler;

Detaylı

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 9. SINIF TARİH DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ YILLIK PLANI

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 9. SINIF TARİH DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ YILLIK PLANI KASIM EKİM 07-08 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 9. SINIF TARİH DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ YILLIK PLANI Ay Hafta Ders Saati Konu Adı Kazanımlar Test No Test Adı TARİH VE TARİH YAZICILIĞI

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Bilim Tarihi YDA 314 6 2+0 2 2

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Bilim Tarihi YDA 314 6 2+0 2 2 DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS Bilim Tarihi YDA 314 6 2+0 2 2 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Zorunlu / Yüz Yüze Dersin Koordinatörü

Detaylı

12. SINIF / ÜNİVERSİTE HAZIRLIK YGS DENEME SINAVLARI DAĞILIMI / TÜRKÇE TESTİ

12. SINIF / ÜNİVERSİTE HAZIRLIK YGS DENEME SINAVLARI DAĞILIMI / TÜRKÇE TESTİ YGS DENEME SINAVLARI DAĞILIMI / TÜRKÇE TESTİ 01 Sözcükte ve Söz Öbeklerinde Anlam 02 Cümlede Anlam İlişkileri / Kavramlar 03 Cümle Yorumu 04 Anlatım ve Özellikleri 05 Anlatım Türleri 06 Sözlü Anlatım 07

Detaylı

TÜRKÇE SORU BANKAM İLKÖĞRETİM. OKUL istik ( 1.KİTAP ) Genel Koordinatör. Osman BULKAN. Yazarlar. Ülkü KINA. Selda TURAN

TÜRKÇE SORU BANKAM İLKÖĞRETİM. OKUL istik ( 1.KİTAP ) Genel Koordinatör. Osman BULKAN. Yazarlar. Ülkü KINA. Selda TURAN TÜRKÇE SORU BANKAM İLKÖĞRETİM 7 ( 1.KİTAP ) Genel Koordinatör Osman BULKAN Yazarlar Ülkü KINA Selda TURAN OKUL istik Dizgi ve Grafik Gülçin KAYTAN Caner ÇAVUŞ Baskı Cilt : Umut Matbaacılık İstanbul, 2005

Detaylı

SINAV TARİHİ TÜRKÇE (20 SORU) MATEMATİK (20 SORU) FEN BİLİMLERİ (20 SORU) 1. SINAV ÇARŞAMBA

SINAV TARİHİ TÜRKÇE (20 SORU) MATEMATİK (20 SORU) FEN BİLİMLERİ (20 SORU) 1. SINAV ÇARŞAMBA 8. SINAV TARİHİ TÜRKÇE (20 SORU) MATEMATİK (20 SORU) FEN BİLİMLERİ (20 SORU) 19.10.2016 Fiilimsiler (özne - yüklem) Çarpanlar ve Katlar (8.1.1.1. 8.1.1.3. Kazanımlar) Üslü İfadeler (8.1.2.1 8.1.2.4. Kazanımlar)

Detaylı

İçindekiler. 1.Önsöz. 2.Çalışma Takvimi. 3. Rehberlik Çalışmaları. 4.Ders Programları. 5.Anabilim de TEOG Hazırlık Çalışmaları

İçindekiler. 1.Önsöz. 2.Çalışma Takvimi. 3. Rehberlik Çalışmaları. 4.Ders Programları. 5.Anabilim de TEOG Hazırlık Çalışmaları İçindekiler 1.Önsöz 2.Çalışma Takvimi 3. Rehberlik Çalışmaları 4.Ders Programları 5.Anabilim de TEOG Hazırlık Çalışmaları 6.Sınıflara Göre Eğitmenler 7.Programda Kullanılacak Malzemeler 8. ASKOB Yönetsel

Detaylı

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : GK. SEÇ. I: BİLGİ TOPLUMU VE TÜRKİYE Ders No : 0310250040 Teorik : 3 Pratik : 0 Kredi : 3 ECTS : 3 Ders Bilgileri Ders Türü

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Temel Matematik 1 TEM

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Temel Matematik 1 TEM DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS Temel Matematik 1 TEM425 7 3+0 3 4 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Yüz Yüze / Zorunlu Dersin

Detaylı

2018 YGS Konuları. Türkçe Konuları

2018 YGS Konuları. Türkçe Konuları 2018 YGS Konuları Türkçe Konuları 1. Sözcük Anlamı 2. Söz Yorumu 3. Deyim ve Atasözü 4. Cümle Anlamı 5. Cümle Yorumu 6. Paragrafta Anlatım Teknikleri 7. Paragrafta Konu-Ana Düşünce 8. Paragrafta Yapı 9.

Detaylı

ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ ALANI ÇOCUK GELİŞİMİ VE BAKIMINDA TEMEL BİLGİLER VE ETKİNLİKLER KURS PROGRAMI

ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ ALANI ÇOCUK GELİŞİMİ VE BAKIMINDA TEMEL BİLGİLER VE ETKİNLİKLER KURS PROGRAMI T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ ALANI ÇOCUK GELİŞİMİ VE BAKIMINDA TEMEL BİLGİLER VE ETKİNLİKLER KURS PROGRAMI Ankara, 2018 İ Ç İ N D E K İ L E R

Detaylı

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : TÜRKÇE I: YAZILI ANLATIM Ders No : 0310340004 Teorik : 2 Pratik : 0 Kredi : 2 ECTS : 3 Ders Bilgileri Ders Türü Öğretim Dili

Detaylı

KE YT 6. SINIF MÜFREDATI, YAPRAK TEST ve KAZANIM DENETLEME SINAVI L STELER

KE YT 6. SINIF MÜFREDATI, YAPRAK TEST ve KAZANIM DENETLEME SINAVI L STELER Ürün Detaylar 03-04 KE00-06.0YT YAPRAK TEST ve KAZANIM DENETLEME SINAVI 53 Ürün Detaylar 03-04 // 6. S n f Program - Türkçe // Kazanım Alanı Test KE00-06.0YT0 TÜRKÇE Söz Varlığını Zenginleştirme Metni

Detaylı

2014 / 2015 YGSH HAFTA İÇİ KURS TAKVİMİ (YGSH) DAF NO DERS 2

2014 / 2015 YGSH HAFTA İÇİ KURS TAKVİMİ (YGSH) DAF NO DERS 2 EKİM 2014 TÜRKÇE 425 60 MATEMATİK GEOMETRİ FİZİK KİMYA BİYOLOJİ 80 50 45 30 50 ARİFE 1 Çarşamba 2 Perşembe 3 Cuma TATİL COĞRAFYA TARİH FELSEFE 45 45 20 KURBAN BAYR. 4 Cumartesi TATİL 1.GÜN KURBAN BAYR.

Detaylı

KİŞİSEL GELİŞİM VE EĞİTİMİ LİDERLİK EĞİTİMİ KURS PROGRAMI

KİŞİSEL GELİŞİM VE EĞİTİMİ LİDERLİK EĞİTİMİ KURS PROGRAMI T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü KİŞİSEL GELİŞİM VE EĞİTİMİ LİDERLİK EĞİTİMİ KURS PROGRAMI 2016 ANKARA İÇİNDEKİLER PROGRAMIN ADI... 1 PROGRAMIN DAYANAĞI... 1 PROGRAMIN GİRİŞ

Detaylı

2015-2016 DENEME SINAVLARI YARIYIL TATİLİ YARIYIL TATİLİ UYGULAMA TARİHİ UYGULAMA TARİHİ. 16-20 Kasım 2015. 26-30 Ekim 2015 KDS - 1 TEOG - 1 TEOG - 2

2015-2016 DENEME SINAVLARI YARIYIL TATİLİ YARIYIL TATİLİ UYGULAMA TARİHİ UYGULAMA TARİHİ. 16-20 Kasım 2015. 26-30 Ekim 2015 KDS - 1 TEOG - 1 TEOG - 2 2015-2016 DENEME SINAVLARI KDS - 1 TEOG - 1 26-30 Ekim 2015 KDS - 2 14-18 Aralık 2015 TEOG - 2 KDS - 3 TEOG - 3 KDS - 4 TEOG - 4 KDS - 5 TEOG - 5 2. Sınıf HAYAT BİLGİSİ A TEMASI: OKUL HEYECANIM İşlerimi

Detaylı

Bilgisayar Destekli Teknik Resim (MECE 104) Ders Detayları

Bilgisayar Destekli Teknik Resim (MECE 104) Ders Detayları Bilgisayar Destekli Teknik Resim (MECE 104) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Bilgisayar Destekli Teknik Resim MECE 104 Bahar 2 0 2 3 4.5 Ön

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Bitirme Çalışması 1 YDA

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Bitirme Çalışması 1 YDA DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS Bitirme Çalışması 1 YDA 409 7 2+2 3 4 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Almanca Lisans Zorunlu / Yüz Yüze Dersin

Detaylı

T.C. ATAKUM KAYMAKAMLIĞI HALK EĞİTİM MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ

T.C. ATAKUM KAYMAKAMLIĞI HALK EĞİTİM MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ T.C. ATAKUM KAYMAKAMLIĞI HALK EĞİTİM MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ PROJE ADI (KİTAP OKUMAK YAŞAMAKTIR) HAZIRLAYANLAR Fahrettin KAYAOĞLU Aydın GENÇ Zekai EKİM Müdür Yardımcısı Rehber Öğretmen Türk Dili ve Edebiyatı

Detaylı