inet-tr Aralık 2009 XIV. Türkiye de İnternet Konferansı Bildirileri İstanbul Bilgi Üniversitesi, Dolapdere EDİTÖRLER
|
|
- Gülbahar Sezer
- 8 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1
2
3 inet-tr Aralık 2009 XIV. Türkiye de İnternet Konferansı Bildirileri İstanbul Bilgi Üniversitesi, Dolapdere EDİTÖRLER Mustafa Akgül Ethem Derman Ufuk Çağlayan Attila Özgit
4 Copyright İnternet Teknolojileri Derneği ISBN: Birinci Basım: 2014 Dizgi & Kapak uyarlama: Erkin Can Atakanı Basım Yeri : Adres : Tel :
5 İçindekiler Giriş Kurullar III Konferans Programı IV Açılış Konuşması VII Bildiriler e-kitap Serdar Katipoğlu 1 PHP ye Giriş Hidayet Doğan 7 Elektronik Yayımcılık Kapsamında Elektronik Tasarım Dergilerinin Görsel Kimlik Açısından Değerlendirilmesi Özden Pektaş-Turgut 13 Uzaktan Eğitim Uygulamalarında Bir Örnek: Millî Eğitim Bakanlığı - Açık İlköğretim Okulu Serkan Düzgün, Salim Yıldız 21 Trends in E-Learning and Future Expectations Arzu Hancı-Karademirci 29 Türkiye de Sosyal Ağların Yeri ve Sosyal Medyaya Bakış Ercüment Büyükşener 39 Türkiye de Facebook Kullanımı Araştırması Gülüm Şener 45 E-Ticaretin Hizmet Sektörüne Yansıması Turizm ve Seyahat Acenteleri Üzerine Bir Alan Araştırması Derya Semiz, Hülya Semiz, Süleyman Türkoğlu 55 E-Ticaret Uygulamalarda mikroödeme Sistemi Tasarımı ve Gerekliliği: Bir Mobil se-cüzdan Mimari Tasarımı Rıfat Çölkesen 65 Türkiye de e-belediye Araştırma Sonuçları Mustafa Çoruh 71 Beledi yeleri n Web Si teleri ni n Karşılaştırmalı Olarak Değerlendi rilmesi (Büyükşehir Belediyeleri Örneği) Mehmet Aksüt 79 I
6 Giriş: İçindekiler Kayıtlı Elektroni k Posta (KEP) Yüksel Samast 85 Geçmişten Günümüze Bilgi Yaklaşımları Bilgi Toplumu ve İnternet Deniz Çalık, Özge Pelin Çınar 89 Haber elden gidiyor mu?: Yurttaş Gazeteci Büyük Medyaya Karşı Esra Arsan 101 ZigBee - IEEE Standartı Temelli Kablosuz Algılayıcı Ağları Bahadır Karasulu, Levent Toker, Serdar Korukoğlu 109 Ortak Kullanım Amacı ile Oluşturulan Bilgisayar Laboratuvarlarının Sorunları ve Bu Sorunların Çözümü için Bir Öneri Kerem Erzurumlu, Aydın Kaya 117 Güvenlik Amaçlı SNMP Walk ile Merkezi Loglama Yazılımı Gökhan Akın, Uğur Sezer 125 Unutulan Güvenlik Sorusundan NAC a Bakış, Yerel Ağ Çalışma Notlarından Serhat Aslan 129 Yeni Medya Olarak İnternet ve Hukuki Kişisel Güvenlik Serhat Koç, Selva Kaynak 135 Markanın Domain Names, Metatag ve Keywords Olarak Kullanılması Savaş Bozbel 143 Türki ye de Ki şi sel Veri leri n Korunması Hayrunnisa Özdemir 151 Daha Hızlı İnternet ile Bulut Bilgiişlem Feriştah Örücü, Alp Kut 157 Anlamsal Web te SKOS Kullanılarak Bilgi Organizasyonu Yasemin Yüksek 161 İnternet in Yeni Toplumsal Hareketlere Etkisi Gamze Göker 167 II
7 Giriş: Kurullar Danışma Kurulu: Kerem Altıparmak Cağlayan Arkan Yusuf Ata Arıak Erol Arkun Yurtsan Atakan Işık Aybay Abdullah Baykal Kemalletin Bulamacı Kemal Cılız Recep Çakal Osman Çoşkunoğlu Mehmet Çelebiler Nüzhet Dalfes Reha Denemeç Tahir Dengiz Faruk Eczacıbaşı Emrehan Halıcı Ayşegül İldeniz Yücel Komcez Serdar Kuzuloğlu Turhan Menteş Ramazan Pektaş Özhan Toktaş Ersin Töreci Savaş Ünsal Ruşen Yaykın Ekrem Yener Yürütme Kurulu: Mustafa Akgül Zeynel Cebeci Ufuk Çağlayan Ethem Derman Attila Özgit Yaman Akdeniz Özgür Uçkan Aslı Telli Program Komitesi: Mustafa Akgül Cemal Akyel Ayla Altun Yusuf Andiç Erol Arkun Refik Arkut Necdet Atabarut Umit Atalay Alper Aydınalp Haluk Bingöl Ufuk Çağlayan Zeynel Cebeci Erhan Coşar Kürşat Çağıltay Ethem Derman Atilla Elçi Gökhan Erkal Doruk Fişek Orhan Gökçöl Türker Gülüm Fikret İlkiz Bülent Karasözen Ali Fuat Kartal Selçuk Kavasoğlu Nihad Karslı M. Emin Küçük Zühal Mutlu Füsun Nebil Serkan Orcan Ali Ekem Özkul Yaşar Özden Attila Özgit Osman Saka Ergin Soysal Müjgan Şan Yaşar Tonta Tanol Türkoğlu Hakan Tüzün Ali Yazıcı Aytac Yıldızeli Yaman Akdeniz Özgür Uçkan Aslı Telli III
8 XIV. Türkiye de İnternet Konferansı Programı I. Gün - 12 Aralık Cumartesi Salon BS-1 Salon BS-2 Salon 130 Salon 135 Salon Z-09 10:00-11:00 (Açılış) Mustafa Akgül, INETD İnternet Kurulu Prof. Halil Güven, Rektör Orhan Bursalı, Bilgi Toplumu ve İnternet 11:00-13:00 (I. Oturum) Panel: İnternet, Siyaset ve Demokrasi Yönetici: Prof. Haluk Şahin Aşkın Asan, AKP Osman Çoşkunoğlu, CHP Hüseyin Mert, DSP Aslı Aydıntaşbaş, Milliyet S. Kuzuloğlu, Korsan Partisi Oluşumu Özgür Uçkan, Bilgi Üniversitesi Aslı Telli, Bilgi Üniversitesi Bildiri: İnternet ve Gelecek Yönetici: Serdar Katipoğlu, Bilgi Ü. Megatrends: Geleceğin Eğilimleri, (1), Z. Babür İnternetin Geleceğine Mantıksal Yaklaşımlar: Marro.ws, (8), A. R. Babaoğlan e-kitap, (71), S. Katipoğlu Türkcell Sunumu PHP: PHP ye Giriş, (85), H. Doğan PHP ile XSLT kullanımı, (76), E. Aygen Seminer: Sosyal ağlar - Web 2.0 Semineri Sosyal Aglarda Pazarlama ve Tanıtım, (60), A. Mesci, İnternet Pazarlama Seminer/Çalışma Grubu: Görme Engellilerde GPS ve Navigasyon Kullanımı Kör Bilişimciler Derneği, İ. Elibal 14:00-16:00 (II. Oturum) Panel: Soysal Ağlar, Fikri Haklar ve İnternet yasakları Yönetici: Yaman Akdeniz, Bilgi Ü. Burcu Esmersoy, NTV Kerem Altıparmak, Ankara Ü. Bülent Forta, Mü-Yap Faruk Eczacıbaşı, TBV Osman Nihat Şen, TİB Bildiri: e-öğrenme Yönetici: Sevinç Gülseçen, İstanbul Ü. Okul Yönetim Portalı Denemesi, (10), B. Kılıç Elektronik Tasarım Dergilerinin Görsel Kimliği, (64), Ö. P. Turgut Uzaktan Eğitim Örneği: MEB in açık ilköğretim okulu, (75), S. Düzgün E-ögrenmede eğilimler ve Gelecekteki Beklentiler, (79), A. H. Karademirci Seminer: Bireysel Güvenlik Semineri Türkiye Bilişim Güvenliği Derneği Faruk Kekevi, Casus Programlar Kıvılcım Hindistan, Habeşmede Güvenlik Fatih Emiral - Kişisel Verilerin Korunması Çalışma Grubu: Web 2.0 Uygulamaları ve Sosyal Ağlar, Yaşar Tonta Hacettepe Ü. Orçun Madran, Başkent Ü. Umut Al, Hacettepe Ü. PostgreSQL de ileri Düzey Başarım Yönetimi, D. Gündüz, LKD 16:30-18:30 (III. Oturum) Bildiri: Sosyal Ağlar Yönetici: Meriç Akyol Türkiyede Sosyal Ağların Yeri ve Sosyal Medyaya Bakış, (61), E. Büyükşener Social Network Analysis as a Research Tool: An overview, (93), H. Darvish Türkiye de Facebook Kullanımı Araştırması, (4), G. Şener Bildiri: E-Ticaret Yönetici: Rıfat Çölkesen Mobil Finans ve Bilet Uygulamalarında İleri Güvenlik Metodları, (54), F. İşbecer Turizm ve seyahat Acentelarında E-Ticaret, (90), D. Semiz E-Ticaret Uygulamalarda mikroödeme Sistemi Tasarımı ve Gerekliliği, (5), R. Çölkesen Seminer: Bireysel Güvenlik Semineri, Bilgi Güvenliği Derneği Seminer: Linux Bilmeyenlere Linux, (96), Ç. Çebi Özgür Yazılım ve İş Modelleri, (99), H. Uygun İnternette Çocuk İstismarının Engellenmesi TBD İstanbul Ceyda Akaydın, TBD Burak İz, Vodafone Dinçer Ay, İEM Arzu Alpagut, TBD IV
9 II. Gün - 13 Aralık Pazar Salon BS-1 Salon BS-2 Salon 130 Salon :00-12:00 (I. Oturum) Panel: Yeni DNS Yönetmeliği Taslağı Yönetici: Av. Gökhan Ahi Sezen Yeşil, BTK Atilla Özgit, ODTÜ Av. A.Osman Özdilek Panel/Bildiri: Toplumsal Paylaşım Ağı Facebook: Türkiye de Kullanım Örüntüleri Yönetici: Mutlu Binark, Başkent Ü. Tuğrul Çomu, Ankara Ü. Ali Toprak, Ankara Ü. Senem Börekçi, Ankara Ü. Ayşenur Yıldırım, Ankara Ü. Işık Barış Fidaner, Boğaziçi Ü Bildiri: e-devlet Yönetici: Yüksel Samast Türkiye de e-belediye Uygulamaları Araştırma Sonuçları, (2), M. Çoruh Büyükşehir Belediye Weblerinin Değerlendirilmesi, (80), M. Aksüt Kayıtlı Elektronik Posta: yasal geçerli ve güvenli e-posta, (3), Y. Samast Bildiri: Bilgi Toplumu ve e-devlet Yönetici: Levent Karadağ Türkiye Bilgi Toplu Stratejisinin Fransa ile karşılaştırılması, (88), A. Alpagut, TBD Geçmişten Günümüze Bilgi Yaklaşımları, Bilgi Toplumu ve İnternet, (72), Ö. P. Çınar Bilgiye Giden Kestirme Yolda, Demokrasinin Ruhu Olan Eylemselliğe Veda ve Sebebi Olarak İnternet Kavramı, (89), M. Kurtoğlu 13:00-15:00 (II. Oturum) Panel: İnternet ve Hukuk Yönetici: Özgür Uçkan, Bilgi Ü. Cengiz Tanrıkulu, Başbakanlık Av. Erhan Horasan Av. Gökhan Ahi Özgür Uçkan, Bilgi Ü. Panel: İnternet Gazeteciliği Öldürüyor mu? Yönetici: Doç. Halil Nalçaoğlu, Bilgi Ü. Ahmet Yeşiltepe, NTV Esra Arsan, (94), Bilgi Ü Yurtsan Atakan, Akşam İsmail Hakkı Polat, Kadir Has Ü. Orhan Tekelioğlu, Bahçeşehir Ü. Bildiri: Teknik Yönetici: Gökhan Akın, İTÜ ZigBee - IEEE Standartı Temelli Kablosuz Algılayıcı Ağları, (9), B. Karasulu Bilgisayar Laburatuarların Sorunları ve bir çözüm önerisi, (37), K. Erzurumlu İnternet Üzerinden Özgür Yazılım ile Görüntü Aktarımı, (102), G. Pultar Güvenlik Amaçlı SNMP Walk ile Merkezi Loglama Yazılımı, (73), G. Akın Bildiri: Güvenlik ve Telekulak Yönetici: Engür Pişirici Unutulan Güvenlik Sorusundan NAC a Bakış, Yerel Ağ Çalışma Notlarından, (82), S. Aslan Bir Türkiye Parodisi: Telekulak!, (83), R. E. Pişirici Malware Taxonomy, (84), R. E. Pişirici 13:00-15:00 (III. Oturum) Bildiri: Hukuk Yönetici: Ahmet Çiftci, Gazi Ü. Bilişim Suçları Bağlamında Yeni Medya Olarak İnternet ve Kişisel Güvenlik, (7), S. Koç Markanın Alan Adı, Yönlendirici Kod ve Anahtar Sözcük Olarak Kullanılması, (63), S. Bozbel Türkiyede Kişisel Verilerin Korunması, (81), H. Özdemir İnternette Cevap ve Düzeltme Hakkı, (92), A. Çiftçi Panel: Sosyal Ağlar: Dünya ve Türkiye (62) Yönetici: Sinan Oymacı Sinan Oymacı Atıf Ünaldı Kemalettin Bulamacı Musa Savaş, Demet Zübeyiroğlu Bildiri: Bulut Bilşimi, Anlamsal Web Yönetici: M. Ufuk Çağlayan Daha Hızlı İnternet İle Bulut Hesaplama, (86), F. Örücü Dagitik Hesaplamada internet, (87), M. Akçay Anlamsal Webde SKOS Kullanılarak Bilgi Organizasyonu, (98), Y. Yüksek Bildiri: İnternet ve Toplum Yönetici: Rıfat Çölkesen İnternette Yeni Toplumsal Hareketler, (91), G. Göker Bir Toplumsal Yaşam Olasılığı Olarak İnternet, (11), T. Aktaş İnternet Yayıncılığı mı? Basılı Yayıncılık mı? Herikisi de. Yayıncılıkta Birbirini Tamamlayan Önemli İki Yöntemin Sinerjisi, (6), R. Çölkesen V
10 VI
11 Giriş: Açılış Konuşması inet-tr'09 Açılış Konuşması Sayın Konuklar, sayın katılımcılar, Sayın basın mensupları, ve bizi internetden izleyen netdaşlarım, hepinize İnternet Konferansı açılış törenine hoş geldiniz diyorum, saygı ve sevgiyle selamlıyorum. Bu konferansın gerçekleşmesinde emeği geçen herkese, Konferans Yürütme Kurulu ve İnternet Teknolojileri Derneği adına teşekkür etmek istiyorum. Başta ev sahibimiz, Bilgi Üniversitesine sayın rektörümüzün şahsında teşekkür ederiz. Sponsorlarımıza, Turkcell ve Zeitin, bize destek çıkan Bilişim STK'larına, bildiri veren, panele katılan, seminer veren, oturum yöneten aktif katılımcılara ve dinleyicilere, izleyicilere çok teşekkür ederim. Bu konferans fikri 1995 baharında ortaya çıkan çalkantıyı azaltmak, paydaşları bir masa etrafında toplamak, ve ortak akıl oluşturmak amacıyla ortaya atılmıştı. İlk konferans, o gün İnternetle ilgili tüm kesimleri bir araya getirdi. Amacımız, Türkiye İnternetine ivme vermek, Bilgi ve deneyim paylaşımı sağlamak, sorunlara çozüm aramak ve Toplumun ve siyasetin dikkatini çekmekti. Bu gün bu konferansın, hala, internetle ilgilenenlerin buluşma noktası, sorunların tartışıldığı bir platform, ortak aklın arandığı bir ortam olmasını arzuluyoruz. Bu konferansın, internet konusunda, topluma entelektüel liderlik etmesi arzumuzdan ve çabamızdan vazgeçmedik. Bu konferans dizisi Türkiye'de bu yönde pek çok çabaya vesile oldu, katkı verdi. Akademik Bilişim Konferansları, Kamunet Konferansı, İnternet Kurulu ve İnternet Haftası bunların arasında. Bu konferanta Türkiye İnternetin tüm paydaşlarının, tüm tarafların katılmasını, sorunlara çözüm aramasını istiyoruz. Bu kapsamda, Mü-Yap, BTK ve Bakanlıklardan gelene arkadaşlara teşekkür ederiz. Aramızdaki görüş farkları, bizlerin hoşgörü içinde, diyalog içinde olmamızı engellememeli. İnterneti Nasıl Algılamalı? Bu konferansı düzenleyenler olarak, interneti, insanlığın yeni toplum biçimi olduğunu düşündüğümüz, Bilgi Toplumunu oluşturan araç ve kavramların temsilcisi olarak görüyoruz. Sanayi devrimi insanın kol gücünü çokladı, onun etkin kullanımını mümkün kıldı. İnternetin temsil ettiği devrim ise, insanın beyin gücünü çokluyor, onun ürünlerinin paylaşılmasını, yeniden üretilmesini kolaylaştırıyor. Bilgi teknolojileri bilimle sarmal bir şekilde birbirini tetikleyerek gelişiyor. İnternet Bilgi Toplumun taşıyıcısı, ön modeli, katalizörü konumunda. Bireyi özgürleştiriyor, güçlendiriyor. Hiyarşik yapıları kırmaya başlıyor. Bu değişimler köklü değişimlerdir. Nasıl sanayi devrimi sancılı olduysa, Bilgi Toplumuna dönüşüm de uzun ve sancılı olacaktır. Dünya Nerede, Türkiye Nereye Gidiyor? İnternetin boyutları konusunda bir kaç rakam verirsek: 1.7 milyara yakın insan internet kullanıcısı. İnternete kayıtlı bilgisayar sayısı 680M. 234 M web var. 190M civarında alan adı var. Blog ve video sayısın yüz milyonlar ölçüsünde olduğunu biliyoruz. Google artık sayfa sayısı vermiyor, ama rakibi cuil.com 127 Milyar sayfayı indekslediğini söylüyor. Türkiye'ye gelince 30 milyon civarında kullanıcı olduğunu düşünüyoruz. İnternet kullanım istatistikleri ciddi bir sayısal bölünmeyi ifade ediyor. Kırsal kesimde kadınlar pratik olarak internet kullanmıyor, toplam kullanım da %8 seviyesinde. Yurttaşların %30 interneti hiç duymamış. Internete kayıtlı bilgisayar 3 milyon rapor edildi..tr altında 205 bin alan adı var. Yurt dışında da 823 bin civarında var. Yurt içinde VII
12 Giriş: Açılış Konuşması ve dışında blog ya da web sayfası olanların milyonu aştığını tahmin ediyoruz. Facebook 300 milyonu, twitter 100 milyonu, linkedin 50 milyonu aştı. Kabaca değerlendirirsek; dünya ortalamasını yakaladık ama, Avrupa ortalamasını yakalayamadık. OECD raporlarında ya sonuncu ya da sondan 2. konumundayız. Uluslarası indekslere bakarsak, ortalarda bir yerlerde oyalanıyoruz. Son bir kac yılda düşme görüyoruz. Dünya Ekonomik Forumunda ise 127 ülke arasında 55. Birleşmiş Milletler e-governance raporunda 56'dan 76'ya düştük. İnternete eşit olmayan bir şekilde gelişiyor. Finans sektörü gelişkin. Yaratıcı küçük firmalarımız, porfesyonlellerimiz var. Ödül kazanan bir çok e-devlet projemiz var. Artık e-devlet kapımız, 3G miz var. Her okulda internetimiz var. Toplum pek farkında olmasa da kapsayan Bilgi Toplumu Stratejisi ve Eylem Planı var. Büyük özel sektör interneti oldukca iyi kullanıyor. Üniversitelerimiz, internetle yaşamaya alıştı; süreç işliyor. Türkiye Gemisi Rotasını Bilgi Toplumuna henüz dündüremedi! Tüm bunlara rağmen, ülkemizde sistematik, kapsamlı bir Bilgi Topluma yöneliş olduğunu söylemek mümkün değil. Türkiye gemisinin rotasını bilgi toplumuna döndürecek boyutta yapılanma, program, ve çaba yok. En başta, siyasal sahiplenme ve örgütlenme olduğunu söylemek zor. Bilgi Toplumu çalışmalarını koordine edecek kapasitede bir yapılanma yok.yapılanma olarak, DPT Bilgi Toplumu Dairesi, Başbakanlık e-devlet grubu, Türksat, ve BTK var. Bakanları içeren İcra Kurulu var. Icra kurulunda STK lar gözlemci olarak var ama; yönetişimin düzgün çalıştığını söyleyebilmek zor. Bunun bir Parlamento ayağı yok. Sivil toplumu, özel sektörü, üniversiteyi ve basını işin içine çekecek bir yağılanma yok. Ülkemizdeki dağınıklığın ve karmaşanın en somut belirtisi youtube yasağında somutlaşmaktadır. Herkes karşı ama kimse sorunu çözemiyor da bitecek olan Bilgi Toplumu Eylem Planı ciddi olarak başarısız olduğu için, Bilgi Toplumu ve E-devlet Ajansi taslağı ortaya çıktı. Yine yönetişim ayağı yok ve vizyon e-devlet le. Emek yoğun bir ekonomiyi ve kırsal ağırlıklı bir toplumu, bilgi yoğun bir ekonomi ve toplumsal yapıya dönüştürmeyi hedeflemiyor. Farklı disiplinlerden uzmanları barındıran, esnek, bağımsız, insiyatif alabilen bir yapı gerekirdi. Türkiye'yi Bilgi Toplumuna taşıyacak kadroları yetiştirme planımız, ve var olan kadroları kamuda tutacak insan kaynakları politikalarımız sorunlu. Serbestleşme ağır aksak ilerliyor. Kablonun genişbant içinde payı henüz çok küçük. Serbestleşmede ana kriter, serbestleşme ile pazara giren operatörlerin pazar payıdır. Bu Almanya'da %40'larda. Bizde %5 civarında. Sabit hatlarda rekabet sorunlu. Konferansta 9 seminer oturumu, 7 panel var. 11 Bildiri oturumunda 37 bildiri sunulacak. Konferansta ağırlıklı olarak Yeni Medya, Fikri Haklar, Yasaklar, Demokrasi ve Sosyal Ağlar işleniyor. Bu konferansa ağırlığını vuran konu ise Sosyal Ağlar olmuştur. Dünyada çok hızlı gelişen Sosyal Ağlar, Türkiyede de gelişmeye başlamıştır. Bunun bir yansımasını bu konferansta görüyoruz. İnternet Yasakları şu anda Türkiye İnternetinin kanayan yarasıdır. Ülkemiz kendi başına, uluslararası hukuku tesis etmeye çalışmaktadır. Yasakları Donkişot, Devekuşu ve Harakiri te- VIII
13 Giriş: Açılış Konuşması rimleriyle ifade ediyorum. Bu konuyu bir panelde enine boyuna tartışacağız. Ben somut bazı önerilerle bitireceğim. 1. Türkiye deki IP lerden görüntülenemeyen nesneleri yok sayamalıyız. Bu yönetmelik veya yasa değişikliği gerektirir. Bunu yaparsak, youtube yasağı ortadan kalkar. 2. Nesne temelli filterelemeyi hayata geçirmeliyiz. Bunu yaparsak, cocuk pornosu gibi tamamaen zararlı webler dışındaki webler için yasağı fark etmeyiz bile. 3. az sayıda uzman mahkeme kurup bu tür konularda uzmanlaşmasını sağlamalıyız. 4. Ülkenin hassas olduğu konularda mücadeleyi sivil yapılarla öz ve ortak yönetimle çözmeye çalışmalıyız. Daha uzun vadede, zaralı içeriği bilinçli yurttaşa bırakmalı, ifade özgürlüğü ve hoşgörü temelinde soruna yaklaşmalıyız. Biz, İnterneti çok önemsiyoruz. Bu konferansları da genelde interneti, özelde Türkiye interneti tartışacak, toplumun gündemine koyacak, ve ülkemizin gelişmesine katkı verecek bir platform, ortak akıl için bir ortam olarak tutmaya çalısıyoruz, çalışacağız. İnternet konferansı içinde, internetin çeşitli konulara odaklanan mini konferanslar yapmak, ülkenin Bilgi Toplumu ve e-devlet çabalarının gözden geçirileceği, geri besleme yapılacağı bir dost ortamı yapmak istiyoruz. Bunda bugüne kadar istediğimiz başarıyı elde edemedik ama bu davet bizim! Katkı veren herkese tekrar teşekkür eder, başarılar dilerim. Mustafa Akgül IX
14
15 inet-tr 09 - XIV. Türkiye de İnternet Konferansı Bildirileri Aralık 2009 Bilgi Üniversitesi, İstanbul e-kitap Serdar Katipoğlu serdar@hiperlink.com.tr Giriş Seksenli yılların ortalarında CD-ROM lar üretilmeye başlandı. CD-ROM lar genelde akademik yayınların künye bilgilerini içeren indekslerdi veya birer paragraftan oluşan özetçeleri içeren e-kaynaklardı. Takip eden yıllarda da internet hayatımıza girdi yılında ODTÜ de akademik amaçlı ve kütüphane ağırlıklı kullanılmaya başlandı. Burada bir hatırlatma yapmak istiyorum. Bilgisayar 1960 yılında ilk olarak Karayolları Genel Müdürlüğünde 1 kullanılmaya başlanmıştı. Hacettepe, ODTÜ ve Boğaziçi Üniversitelerinde bu yıllarda büyük bilgisayarlar vardı ve akademik olarakta programcılık bölümleri açılmıştı. 70 li yıllarda Elektronik beynimiz, Komputerimiz var diye banka reklam yapıyordu. Bilgisayar sosyal hayata da bir tanım olarak girmeye başlamıştı. 90 lı yılların ortalarında yayınlar tam metin olarak CD-ROM larda belirmeye başladı. Ansiklopediler, sözlükler CD-ROM üzerinde yayımlanmaya başladı. Artık bir dergi makalesini ASCII formatında yani harf ve rakam olarak okuyabiliyordu. Fakat bir matematik formülü olduğu gibi görünemiyordu. Biz, bilgi belge yöneticileri mutluyduk ama potansiyel kullanıcılar hala eleştiriyor ve direniyorlardı. İnternet Yayıncılar çok daha fazla kişiye erişecekleri araç olan interneti tercih ettiler. Elektronik yayıncılıkta dergiler ve referans kaynakları öncü rolünü almışlardı. Bununla birlikte yeni bir yayıncı tipi ve yayın türü doğmaktaydı. Aynı konudaki dergileri eski ve yeni sayıları dahil biraraya toplayan yayıncı (Aggregator), veritabanı adı verilen bir yayın türü oluşturmaktaydı. Türkiye de de böyle bir örneğe rastlıyoruz. İndeks 95 isimli, dergilerin scan edilmiş yazı ve makaleleri tam metin olarak içeren bir veri tabanı piyasaya çıkıyordu. Bu yeni yayıncı türü dergilerin asıl sahiplerine para ödeyip elektronik olarak yayınlama hakkını satın alıyordu. Bu dönemde bir ara makalecilik dergiciliğin yerini aldı. Öyleki bir derginin Şubat ayında çıkacak olan makalesi Ocak ayında veri tabanında yayınlanabiliyordu. Tamamlanmış yazı bitirildiği anda e-dergi veritabanına konuluyordu. Kağıt dergilerin özellikle akademik dergilerin aboneliğinde azalmalar başlamıştı. Bu durumda uluslararası yayıncılar kağıda basılı ürünlerini kendileri e-ortama aktarıp kendileri pazarlamaya başlıyordu. Dergilerini tek tek internet ortamına koyuyordu. E-dergi veritabanlarına karşı tek tek e-dergilerde piyasaya profesyonel bağlamda sunuluyordu. Pazar payını koruma kaygısı yöneticileri teknolojiye yaklaştırıyordu. Doksanlı yılların sonlarına doğru internet in kullanımı büyük ölçüde yaygınlaştı. Bu zaman dilimi içinde internet te tam metinli bir çok veri tabanı kullanıma sunuldu. İnternet CD- ROM a karşı büyük bir üstünlük sağlamış oldu. 1 Gutenberg Projesi 2 bazı ataklarına karşın, kitaplar ise hala beklemedeydi. Bu proje 1971 University of Illinois bilgisayar operatörlerinin elektronik beyinde matematik işlemlerinden öte depolama, araştırma ve erişim özelliğini
16 e-kitap Serdar Katipoğlu icat etmeleriyle başlamıştı. Bu proje (Hamlet) ağır klasikler, (Alis harikalar diyarında) hafif klasikler ve referans kaynaklarını elektronik olarak basmayı hedeflemekteydi ve bugünde bunu bir öncü olarak başarmıştır. Okuyucu ve Kullanıcı Bu süreçte okuyucu tanımlaması yavaş yavaş kullanıcı ile yer değiştirmeye başlıyor. Okuyucu kullanıcı oldu. Veritabanlarındaki yazıları bilgisayar üzerinde okuyanlarlar artık kullanıcıydı. Kütüphanede kitapların çevresinde dönüp dolaşan okuyucu, artık internette e-kaynakların onun etrafında sanal olarak döndüğü kullanıcı olmuştu. Okuma eylemi bilgisayar adı verilen bir aygıtla yapılmaya başlanmıştı. Bilgisayarlar arkadaş canlısı bir karakter kazanmışlardı. Yeni bir tanım daha ortaya çıkıyordu user friendly. Araştırma Teknikleri Bu arada veritabanlarını kullanma teknikleri de ortaya çıkıyordu. Boolean mantıksal arama stratejisiyle anahtar sözcükler arama kutusuna yazılıyor ve and or not near (ve, veya, değil, yakın) uygulamaları kullanılarak istenilen yazının başlığına erişiliyordu. Bu süreçte entelektüel teknoloji bir sıçrama daha yapıp aranılan sözcüklerin yazının neresinde olduğunu buluyor. Artık metin içinde de (within fulltext) arama yapılıyordu. Bilgiyi içeren bütünden de öte bilginin bulunduğu kısıma veya parçaya erişiyordu kullanıcı. Özellikle araştırmacılar cennette gibiydi. Önce Göz At Sonra Okursun Veritabanlarının yazı ve içerik zenginliği ve araştırma teknolojisinin en ayrıntıda bile bilgiyi bulma yeteneği ve bulduğu sözcükleri farklı uyarıcı renklerde göstermesi, ya da e- mektup ile kendi adresine gönderme seçeneği, kullanıcılarda göz atıp bakma davranışını 2 geliştirmeye başlamıştı. Okuma daha sonraya bırakılıyor. Kes yapıştır anlayışı hayata geçiyordu. Artık elektronik intihal bile söz konusu olabiliyordu. Kütüphaneler, okuyucu veya kullanıcı, daha doğrusu müşteri bu veritabanlarına sahip olamıyor, abone olma yoluyla yıllık kullanım hakkını satın almış oluyordu. Mülk edinme değil, servis edinme dönemiydi. Bomba uçaklar Dünya ticaret merkezine girdiğinde bazı firmaların e-dergi yayımı durdu. 6 saat sonra başka bir yerden yayına devam ettiler. E-dergiler küresel data merkezlerinde tutulmaktaydı. Lokal/ulusal müşteriler internet üzerinden bu merkezlere erişmekteydiler yıllarda yazılar tıpkı basım veya daha da gelişmiş biçimlerde (PDF, XML) e-ortamda boy göstermeye başladı. 3 forum e-kitap yazma standartlarını oluşturmaktaydı. Yine bu süreç içinde Elektronik dergi veritabanlarında ambargo uygulanası başladı. Dergicilik bitti makalecilik döneminden bahsederken dergiyi okuyamaz hale geldi kullanıcı. Dergi sahipleri veritabanına verdikleri dergilerinin son 6 ve 12 ayının yayımlanmasına izin vermiyorlardı. Bu da yayıncı ile aggregator arasındaki en belirgin çelişkiydi. Tabi ki bilgi çağının en temel insan hakkı bilgiye erişim olduğu kadar, bilgiyi üreteninde entelektüel emeğinin karşılığını almasıdır. 90 lı yılların sonlarına dönersek, e-kitaplar ortalığa çıkmaya başlıyor. Bu için öncüsü Gutenberg projesi basılı bütün klasikleri e-ortamda yayınlamayı hedefliyordu. Ve bunu yaptılar. Varolanı elektronik ortama aktarıyorlardı. Burada temel anlayış buydu. Yani Aktarımcılık. Dünyada ingilizce yazılmış doktora ve Master tezi 4 internet ortamında elektronik olarak hem saklanıyor hem de satılmaya başlanmıştı.
17 inet-tr 09 - XIV. Türkiye de İnternet Konferansı Bildirileri Aralık 2009 Bilgi Üniversitesi, İstanbul Kullanıcılar pratik elektronik bilimsel yazı yazma yöntemleri oluşturuyordu. Artık e- ortamda akademik alıntı nasıl yapılır, akademik kaynaklar nasıl referans olarak gösterilir konuları gündemdeydi. Amerikan Psikoloji Derneği (APA) 5 ki bu dernek oldukça önemlidir ve başı çekmekteydi li yılların başında internet üzerinde e- kitap satışları başlamıştı. Bazı kitapların hem kağıt hem de e-versiyonları basılmaktaydı. Fakat kağıt kitabın tıpkı basımı degil, farklı formatlarda HTML gibi basılmaktaydı. Bazı e-kitaplar ise yalnızca e-kitap olarak basılıyor, kağıt baskısı yapılmıyordu. Bu sürece Türkiye den u 6 örnek verebiliriz. Bu site Enis Batur ve Ömer Madra nın e-kitaplarını yayınladı. The go reader üniversite öğrencileri için tasarlanmış bir çeşit elektronik kitap kutusuydu. Bu kutuya 350 adet ders kitabını yüklenebiliyordu. Ayrıca derste okuyacağı 3 kitabın farklı 5 bölümü ile 2 makaleyi de buraya yükleyebiliyordu. Hiebook yazıya ek ve bir ileri aşama örneği olarak görüntü ve MP formatında müzik kayıtlarını da içeriyordu. Pearson Education 8 ders kitaplarının ödev bölümlerini internet üzerinde tutuyordu. Bu grubun şirketlerinden birinin internet adresine girilirse örneğin; akademisyen veya öğrenci ders ile ilgili yardımcı ders kaynaklarını kullanabiliyordu. Ders kitabının tümünü o yıllarda kağıt kitabın satış kaygısıyla olsa gerek e-kitap olarak vermiyordu lu yıllarda ise ders kitapları da e-kitap olarak pazarlamaya başladılar. E-kitaplaşma Süreci ve Fantazi Bu yıllarda e-dergi veritabanları gibi e-kitap veritabanları akademik ve profesyonel ortamda satılmaya başlandı. Ülkemizde dahil özellikle üniversite kütüphaneleri e-kitaplarına yıllık abone olmaya başladılar. Tıpkı e-dergi veritabanlarında olduğu gibi. Hatta, bunun için kütüphaneler biraraya gelip konsorsiyumlar oluşturuyorlardı. Bugün bunların en önemlisi ANKOS Konsorsiyumudur. Buradaki en dikkat çekici durum dergi ve kitap veritabanlarının hepsi ingilizce yazılmış akademik e-kaynakları içermesiydi. Ayrıca kütüphaneler için hoş bir durumda oluşmuştu. Artık kütüphanelerde kitaplar tozlanmıyor, kitaplar kaybolmuyor ve kitaplar eskimiyordu. Sanki gerçek ötesi bir durumdu li yılların ortalarına doğru e-kitaplar veritabanı olarak satıldığı gibi ayrıca tek tekte satılmaya başladı. Kitapları tek tek satın alanlar için e-kitap okuyucuları da piyasaya sürülmeye başlandı. Örneğin; Rocketbook/Softbook, EBook Man, The go reader, Hiebook, Gemstar ebook 7 3 Basımı sürekli genişleleyen e-kitap; Cass Sunstein tarafından yazılan republic.com adlı e- kitap tartışılmakta ve eleştiriler ücretsiz olarak sayfasında okunmaktaydı. Yazar bu eleştirileri toplayıp daha sonra kitabı genişletilmiş baskı olarak yayınlıyordu. Cep telefonu için e-kitap; adlı şirket 2001 yılı sonunda piyasa cep telefonundan okunan e-kitap çıkardı. Büyük ekranlı cep telefonunda Microsoft Reader programıyla yayını olan 500 e yakın kurgu bilim e-kitap okuyabiliyordu. Zaman ayarlı kitap veya kendi kendini yok eden e-kitap. tarafından üretilen bazı Agatha Christie kitapları bu anlayışla satılıyordu. Örneğin kitabı 10 saatliğine satıyorlar veya kiralıyorlardı. Bu süre dolunca e-kitap ortadan kalkıyor, yok oluyordu. Bir miktar daha para verirseniz kitap sizde kalıyordu. Yine bu yıllarda Türkiye de Es Bilgisayar yaptığı program sayesinde e-kitaplar cep telefonunda düzyazı olarak okunuyordu. Günümüz ise bir tarafta elektronik kitapların toplu olarak bir arada bulunduğu e-kitap veritabanları Ebrary, Taylor&Francis e-books, diğer tarafta ise e-kitapların tek tek satıldığı OverDrive, NetLibrary gibi platformlar. Bu
18 e-kitap Serdar Katipoğlu yeni platformlardan kütüphanelerde tek tek e-kitap satın almakta ve bunları yine dijital koleksiyonlarında tek tek kullanıcılara elektronik olarak ödünç vermektedirler. Geleneksel e-kitap veritabanlarında sunulan içerik seçeneksiz kabul edilir. Buna karşın yeni platformlarda istemiş olduğunuz kitapları tek tek seçerek bir e-kitap koleksiyonu oluşturabilirsiniz. Bu süreçleri Türkiye den izlediğimizde 2009 yılına kadar üniversite kütüphanelerinin abone olduğu tüm veritabanları ingilizce dilinde yazılmış e-kaynakları (e-kitap ve e-dergi) içermekteydi. Bu ise o yıllarda kütüphanecilerin ve kullanıcıların tepkilerine neden oluyordu. Türkçe dilinde yazılmış e-veritabanları için kendiliğinden bir akademik talep belirmişti yılı sonlarında bu talebi karşılamak için piyasaya sunulmuş olan Hiperkitap ı ve Pecya veritabanlarını görmekteyiz. Pecya 12 ilk başlarda Türkçe dergileri içeren bir veritabanıydı. Bugün ise derginin yanısıra kitap, gazete, tez ve bültenleri içeren bir dijital kütüphaneye dönüşmüştür. Hiperkitap 13 ise Türkiye nin ilk ve tek e-kitap veritabanıdır. Akademik talebi karşılamada önemli bir rol almıştır. Halen 220 yayınevinin e-kitabı bu veritabanının içindedir yılında abone sayısı 34 iken, 2011 yılı son çeyreği itibariyle 60 üniversite kütüphanesi Hiperkitap a abonedir. Buna ek olarak 2 belediye halk kütüphanesi de abonedir. Bu kütüphanelerden biri yarı dijital klasik kütüphanedir. Diğeri ise içerde hiçbir basılı kitabın olmadığı yalnızca Hiperkitap ın koleksiyon olarak bulunduğu tamamıyla bir dijital kütüphanedir. Hiperkitap veritabanının belediye kütüphanelerinde kullanıma sunulması e-kitabın toplumun her kesimiyle buluşmasının olumlu bir bilgi toplumu sosyolojisi örneğidir. Bir diğer gelişme de e-kitabın formatıyla ilgili. E-kitap artık artık PDF yanısıra epub 9 formatında ve anlayışında basılmaktadır. Dağıtım, kullanım, yazılım ve donanım açısından büyük kolaylıklar getiren bir teknolojidir. 4 Amazon.com internet üzerinden basılı kitap satışı öncüsü olduğu kadar e-kitap satışınında önemini kavrayan öncüler arasındadır. Sattığı e-kitapları özgün e-kitap okuyucusu olan Kindle 11 ile bütünleştirerek stratejik başarı sağlamıştır. Bu durumla ilginç bir halkla ilişkiler sürecini başlatmış ve e-kitabın bir popüler kültür ürünü olarak algılanmasına katkıda bulunmuştur. E-kitap yayıncılığının gelişmesine paralel diğer e-yayıncılık yöntemleri de dikkat çekmektedir. Bloglar ve Blogçular, Wiki web siteleri, Social Bookmarking, Tagging (anahtar sözcükle erişim) ve RSS ler günümüzün yeni yayın türü ve e-yayınlarıdır itibariyle en güncel gelişme; akıllı telefonlar ve tablet bilgisayarlardır. Bunlar bugün artık e-kitap okuyucu aygıtı rolünü de üstlenmişlerdir. Apple 11 ibookstore den fazla e-kitabıyla IPad ve IPhone aygıtlarını çok özel bir e-kitap okuyucusu konumuna yükseltmiştir. Kitaplarla ilgili eleştiriler, yorumlar, örnek sayfalar ve birçok ücretsiz e-kitabı ibookstore da bulmak mümkün. Bu ise kullanıcılara bu aygıtlar aracılığıyla kendi özel ve butik e-kitap kütüphanelerini oluşturma şansı vermektedir. Sonuç Basılı kitabın, bugünün e-kitabına dönüşmesi 1970 li yıllara dayanmaktadır. Zamanın entelektüeleri postmodernizmin etkisiyle ve bütüne karşı parça anlayışıyla yazılı metinlerle oynamaya başlamışlardır. Jacques Derrida 1974 yılında Glass başlıklı bir kitap yayınlıyor. Alışılmışın dışında kitap kare biçiminde. Kitabın içinde iki bambaşka metin aynı sayfada yanyana basılmış. Biri Hegel in Phenomenology of Spirit, diğeri Jean Genet in Literary Works başlıklı yapıtı. Kitabın ve sayfanın kutsal tasarımının bozulduğu bir durum. Roland Barthes bizzat tekstin kendisiyle uğraşıyor. Biçimden öte içeriği parçalara ayırıyor. S/Z başlıklı yazısında Balzac ın bir öyküsünü
19 inet-tr 09 - XIV. Türkiye de İnternet Konferansı Bildirileri Aralık 2009 Bilgi Üniversitesi, İstanbul 556 tekst parçaya bölüyor. Bu parçaları lexias olarak tanımlıyor. Yüksel Pazarkaya ve Metin Altıok ta bu sürece Türkiye den katkı yapıyorlar. Bu süreç yazının kağıt ortamda Hiperteksleşme sürecidir. Yazı, bütün içinde de olsa parçaların etkileşimi olarak ortaya çıkmaktadır. Ama bu sürecin ve anlayışın en iyi uygulandığı ortam elektronik ortamdır. Zaman olarak da o an artık günümüzdür. Bilgiye erişimde tutum ve davranışlar da değişmiş ve güncellenmiştir. Bugün elektronik kitabı başından sonuna okumazsınız. Metin içi aramalarla istediğiniz bölümlere yani doğrudan parçalara gidersiniz. Bu örnekler bugünkü ve yarınki entelektüel teknolojik ortamla, ileride e-kitabın da ortadan kalkacağını, sadece e-bilgi parçalarının var olacağını düşündürtmektedir. Gelecek, teknoloji ve içeriğin bu bağlamdaki ilişkisidir. Uyumu ve çatışmasıdır. Bugün herkes bir ayaklı kütüphanedir, bir sanal kütüphanedir. Kaynaklar [1] [2] [3] [5] [6] [7] default.asp [8] [9] [10] Kindle-eBooks/b/ref=sa_menu_ kbo3?ie=utf8&node= [11] ibooks.html [12] [13] [14] Ganascia, Jean Gabriel, On the supposed neo-structuralism of hypertext, Diogenes, no.196, vol.49/4, Doi: / [15] Yalçın, Murat. Türkiye de deneysel edebiyat antolojisi İstanbul : YKY, [4] preview/
20 6
PHP ye Giriş. Hidayet Doğan
PHP ye Giriş Hidayet Doğan Türkiye PHP Grubu hdogan@hido.net Özet: PHP genellikle web programlama için kullanılan ve dünyada geniş bir kullanıma sahip, P dilleri ailesinden bir betik dilidir. Derleyicisi
Detaylıinet-tr Aralık 2009 XIV. Türkiye de İnternet Konferansı Bildirileri İstanbul Bilgi Üniversitesi, Dolapdere EDİTÖRLER
inet-tr 09 12-13 Aralık 2009 XIV. Türkiye de İnternet Konferansı Bildirileri İstanbul Bilgi Üniversitesi, Dolapdere EDİTÖRLER Mustafa Akgül Ethem Derman Ufuk Çağlayan Attila Özgit Copyright İnternet Teknolojileri
DetaylıPHP'ye Giriş Türkiye PHP Grubu - Linux Şenlikleri PHP Eğitim / Tanıtım Seminerleri Ankara, 11 Mayıs 2006 Hidayet Doğan <hdogan@hido.
PHP'ye Giriş Türkiye PHP Grubu - Linux Şenlikleri PHP Eğitim / Tanıtım Seminerleri Ankara, 11 Mayıs 2006 Hidayet Doğan PHP Nedir? Genel kullanım amaçlı bir betik/programlama dilidir.
Detaylıinet-tr 09 12-13 Aralık 2009 XIV. Türkiye de İnternet Konferansı Bildirileri İstanbul Bilgi Üniversitesi, Dolapdere EDİTÖRLER
inet-tr 09 12-13 Aralık 2009 XIV. Türkiye de İnternet Konferansı Bildirileri İstanbul Bilgi Üniversitesi, Dolapdere EDİTÖRLER Mustafa Akgül Ethem Derman Ufuk Çağlayan Attila Özgit Copyright İnternet Teknolojileri
Detaylıinet-tr 09 12-13 Aralık 2009 XIV. Türkiye de İnternet Konferansı Bildirileri İstanbul Bilgi Üniversitesi, Dolapdere EDİTÖRLER
inet-tr 09 12-13 Aralık 2009 XIV. Türkiye de İnternet Konferansı Bildirileri İstanbul Bilgi Üniversitesi, Dolapdere EDİTÖRLER Mustafa Akgül Ethem Derman Ufuk Çağlayan Attila Özgit İçindekiler Giriş Kurullar
DetaylıScript. Statik Sayfa. Dinamik Sayfa. Dinamik Web Sitelerinin Avantajları. İçerik Yönetim Sistemi. PHP Nedir? Avantajları.
Script Statik Sayfa Dinamik Sayfa Dinamik Web Sitelerinin Avantajları İçerik Yönetim Sistemi PHP Nedir? Avantajları Dezavantajları Script HTML kodları arasına yerleştirilen küçük kodlardır. Web sayfalarında
Detaylı1.PROGRAMLAMAYA GİRİŞ
1.PROGRAMLAMAYA GİRİŞ Bilindiği gibi internet üzerindeki statik web sayfaları ziyaretçinin interaktif olarak web sayfasını kullanmasına olanak vermemektedir. Bu yüzden etkileşimli web sayfaları oluşturmak
DetaylıYÖK DOKÜMANTAYON MERKEZİ HİZMETLERİ
TÜBİTAK-ULAKBİM CAHİT ARF BİLGİ MERKEZİ DANIŞMA HİZMETLERİ NDEKİ GELİŞMELER VE MAKALE FOTOKOPİ İSTEK SİSTEMİ Filiz YÜCEL Internet ve bilgi teknolojisindeki hızlı gelişmeler bilgi merkezlerinin verdiği
DetaylıÇOMÜ Kütüphaneleri. Kütüphane ve Elektronik Yayınların Kullanımı
ÇOMÜ Kütüphaneleri Kütüphane ve Elektronik Yayınların Kullanımı Büşra BİLİR busrabircan@comu.edu.tr Zühal ÇİFTCİBAŞI zuhalkasap@comu.edu.tr ÇOMÜ Kütüphaneleri 7/24 hizmet Gece ücretsiz ulaşım imkanı Ana
DetaylıPHP I PHP I. E. Fatih Yetkin. 26 Eylül 2011
PHP I E. Fatih Yetkin 26 Eylül 2011 Outline Temel Tanımlar HTML e Giriş PHP ye Giriş MySQL ve PHP Temel Tanımlar Web Sunucu Nedir? Teknik detaylar bir kenara bırakılacak olursa, hazırlanan web sayfasını
DetaylıÇOMÜ Kütüphaneleri. Kütüphane ve Elektronik Yayınların Kullanımı
ÇOMÜ Kütüphaneleri Kütüphane ve Elektronik Yayınların Kullanımı Büşra BİLİR Kütüphaneci busrabircan@comu.edu.tr Zühal ÇİFTCİBAŞI Kütüphaneci zuhalkasap@comu.edu.tr ÇOMÜ Kütüphaneleri 7/24 hizmet Gece ücretsiz
DetaylıTurquaz. Açık kodlu muhasebe yazılımı http://www.turquaz.com. Turquaz Proje Grubu
Turquaz Açık kodlu muhasebe yazılımı http://www.turquaz.com Turquaz Proje Grubu Konu Başlıkları 1. Turquaz Proje Grubu 2. Programın fikri 3. Geliştirme aşaması 4. Programın içeriği 5. Yapılacaklar 6. Dizayn
DetaylıOkullar ve Üniversiteler için Dijital Kütüphane
Okullar ve Üniversiteler için Dijital Kütüphane E-kitaplar Sesli Kitaplar Video OverDrive hakkında E-kitap avantajları Neden OverDrive? Eşsiz katalog Video filmler Çeşitli erişim kanalları Referanslar
DetaylıAkıllı telefonlar, avuçiçi bilgisayarlar ile taşınabilir (cep) telefonların özelliklerini birleştiren cihazlardır. Akıllı telefonlar kullanıcıların
Akıllı telefonlar, avuçiçi bilgisayarlar ile taşınabilir (cep) telefonların özelliklerini birleştiren cihazlardır. Akıllı telefonlar kullanıcıların bilgilerini saklamalarına, program yüklemelerine izin
DetaylıİÇERİK. E-Kitap Nedir? E-Kitap Gelişimi. Sektör Analizi. Kütüphanecilik / Yayıncılık Sektöründe E-Kitap. Sağlama Modelleri. Sonuç
İÇERİK E-Kitap Nedir? E-Kitap Gelişimi Kütüphanecilik / Yayıncılık Sektöründe E-Kitap Avantajlar / Dezavantajlar Sektör Analizi Sağlama Modelleri Sonuç E-KİTAP NEDİR? Bir kitabın çevrimiçi gösterimi olan
DetaylıAçık e-öğrenme. Açıköğretim Fakültesinde e-öğrenme Uygulamaları. M. Emin Mutlu. İnternet Haftası Etkinlikleri 2004 Anadolu Üniversitesi 20 Nisan 2004
Açık e-öğrenme Açıköğretim Fakültesinde e-öğrenme Uygulamaları M. Emin Mutlu İnternet Haftası Etkinlikleri 2004 Anadolu Üniversitesi 20 Nisan 2004 e-öğrenme Öğretimde elektronik teknolojilerin kullanıldığı
Detaylıİnternet Programcılığı
1 PHP le Ver tabanı İşlemler Yaptığımız web sitelerinin daha kullanışlı olması için veritabanı sistemleri ile bağlantı kurup ihtiyaca göre verileri okuyup yazmasını isteriz. 1.1 Veritabanı Nedir? Veritabanı
DetaylıSerdar Katipoğlu. Yeni Seçenekler, Zengin Araştırmalar Sağlıkta Bilgi Yönetimi ve Yeni Fırsatlar. 1. Sağlıkta Bilgi ve Belge Yönetimi Sempozyumu
Yeni Seçenekler, Zengin Araştırmalar Sağlıkta Bilgi Yönetimi ve Yeni Fırsatlar Serdar Katipoğlu 1. Sağlıkta Bilgi ve Belge Yönetimi Sempozyumu 22-23 Kasım 2018, Bezmialem Vakıf Üniversitesi - ANKOS Genel
DetaylıKütüphan-e Türkiye Projesi
Kütüphan-e Türkiye Projesi Sunum Planı Haziran dan bu yana yapılan çalışmalar Tanıtım Çalışma Grubu Eğitim Çalışma Grubu BİT Çalışma Grubu Etki Değerlendirme Çalışma Grubu Aralık ayı bölge toplantıları
DetaylıHızlı Başlangıç Kılavuzu
Hızlı Başlangıç Kılavuzu 1. Adım Windows Server 2012'yi Yükleme Bilgisayarınız Windows Server 2012 yüklenmiş olarak teslim edildiyse, 1. Adım'ı atlayabilirsiniz. Yükleme Yönergeleri Yükleme yönergeleri,
Detaylı4.Sınıf. Dersin amacı öğrencilerin Türkiye deki idari ve yasal düzenlemeler hakkında bilgi sahibi
4.Sınıf 7. Yarıyıl (Güz Dönemi) Yönetim ve Mevzuat (AKTS 4) 3 saat Dersin amacı öğrencilerin Türkiye deki idari ve yasal düzenlemeler hakkında bilgi sahibi olmasını sağlamaktır. Türkiye Cumhuriyeti nin
DetaylıWEB ARAÇLARI VE UZAKTAN EĞİTİM CEIT357-4.HAFTA
WEB ARAÇLARI VE UZAKTAN EĞİTİM CEIT357-4.HAFTA 1 Giriş Bu bölümümde günümüzde en çok kullanılan Web araçları tanıtılacak ve anlatılacaktır.bunların eğitimde, özellikle uzaktan eğitimde nasıl kullanıldığından
DetaylıSİNOP ÜNİVERSİTESİ MERKEZ KÜTÜPHANESİ UZMAN ALTUĞ ABUŞOĞLU
SİNOP ÜNİVERSİTESİ MERKEZ KÜTÜPHANESİ UZMAN ALTUĞ ABUŞOĞLU ONLİNE HİZMETLERİMİZ SÜRELİ YAYINLAR KOLEKSİYON DIŞI KAYNAKLAR ABONE VERİTABANLARIMIZ KÜTÜPHANE ANASAYFASI ARAŞTIRMA DANIŞMANI Veritabanları,
DetaylıPardus. S.Çağlar Onur, caglar@pardus.org.tr. 21 Aralık 2006. Pardus Projesi [TÜBİTAK / UEKAE] Linux Kullanıcıları Derneği
Yenilikleri Projesi [TÜBİTAK / UEKAE] Linux Kullanıcıları Derneği 21 Aralık 2006 Yenilikleri İçerik 1 Neden? Nasıl? 2 Yenilikleri man 3 Yenilikleri Neden? Nasıl? 1 Neden? Nasıl? 2 Yenilikleri man 3 Yenilikleri
DetaylıE-kitap: Yerel ve Küresel Boyutlar. Serdar Katipoğlu
E-kitap: Yerel ve Küresel Boyutlar Serdar Katipoğlu giriş Aydınlanma dönemin insanlığa ve uygarlığa kazandırdığı ve bizim de bugün içinde sektör olarak çalıştığımız kütüphaneler 90 lı yıllardan beri kendi
Detaylıİnönü Üniversitesi Kütüphanesi Müzik Veritabanları
İnönü Üniversitesi Kütüphanesi Müzik Veritabanları Prof. Server Acim (Besteci ve Devlet Konservatuvarı Müdürü) 18 Nisan 2013 - Perşembe - 12.15 İnönü Üniversitesi GSTF ve Devlet Konservatuvarı Konser Salonu
Detaylı[E-Katalog Tanıtım Sayfası] Ayser Bilgisayar. Cumhuriyet Meydanı No:41 Kat:2 0286 217 60 34
[E-Katalog Tanıtım Sayfası] Ayser Bilgisayar Cumhuriyet Meydanı No:41 Kat:2 0286 217 60 34 Neden Ayser Bilgisayar? Bundan 10 yıl önce insanlar bir ürün almak için mağaza mağaza dolaşırlar ve farklı fiyatları
Detaylı22 Aralık Pazartesi. Salon A Salon B Salon C Salon D. Kayıt ve Açılış 09:00-11:00 11:00-13:00 14:00-16:00 16:30-18:30.
22 Aralık Pazartesi Salon A Salon B Salon C Salon D Kayıt ve Açılış 09:00-11:00 11:00-13:00 Bildiri: Siyaset Yönetici: Mustafa Akgül Belediyelerimiz ve Internet, (47), M. Coruh E-Siyaset Uygulamaları:
DetaylıTüm toplum kesimlerinin ve bireylerin BİT e erişerek ve bu teknolojileri yetkin biçimde kullanarak bahse konu sürece katkı yapması, ülkelerin bilgi
1 2 Tüm toplum kesimlerinin ve bireylerin BİT e erişerek ve bu teknolojileri yetkin biçimde kullanarak bahse konu sürece katkı yapması, ülkelerin bilgi toplumu ve e- devlet hedeflerinin gerçekleştirilmesi
DetaylıDijital pazarlama bir satış yöntemi değil; ulaşılan sonuçları sayesinde satış artışı sağlayan, bir ilişkilendirme ve iletişim sürecidir.
Dijital pazarlama bir satış yöntemi değil; ulaşılan sonuçları sayesinde satış artışı sağlayan, bir ilişkilendirme ve iletişim sürecidir. Dijital Pazarlama, rekabet avantajı için yeni kaynaklara ulaşımı
DetaylıPHP ile İnternet Programlama
PHP ile İnternet Programlama Doç.Dr. Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü 1. BÖLÜM: Bilgisayarımızı PHP ye Hazırlamak PHP Yorumlayıcısı ve Sunucu Yazılımı
Detaylıcofaso ile farkı yaşayın Şubat 2009 www.mertbilgi.com.tr
cofaso ile farkı yaşayın Şubat 2009 www.mertbilgi.com.tr cofaso ile farkı yaşayın Otomasyon ve pano projelerinizi profesyonel bilgisayar destekli mühendislik yazılımı (CAE) cofaso ile yönetin Giriş cofaso
Detaylıe-öğrenmede İçerik Üretimi ve Yönetimi
e-öğrenmede İçerik Üretimi ve Yönetimi Öğr. Gör. Dr. M. Emin Mutlu Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi III. E-Learning Zirvesi 18 Mart 2004 e-öğrenme Öğretimde elektronik teknolojilerin kullanıldığı
DetaylıBasit Kılavuzu Eliberato bir Kitap Yayıncılık www.eliberato.com. Eylül 2010 50'den fazla dile çevrildi
Basit Kılavuzu Eliberato bir Kitap Yayıncılık www.eliberato.com Eylül 2010 50'den fazla dile çevrildi Içindekiler 1. Ne Eliberato olduğunu 2. Will Eliberato benim kitap yayınlayabilir miyim? 3. Ne malzeme
DetaylıBilişim Teknolojileri Temelleri 2011
Bölüm 1 Bilişim Teknolojileri Temelleri 2011 Dijital Dünyada Yaşamak Hedefler Bilgisayar kullanabilmenin günümüzde başarılı olmak için neden son derece önemli olduğu Bilgisayar sözcüğünün tanımlanması
DetaylıOverDrive Formatları. İçerik Genç erişkin ve çocuklar için heyecan verici yeni içerik
OverDrive Nedir? OverDrive, 1.000.000 + fazla E-kitap,sesli kitap ve videoları sağlayan, milyonlarca son kullanıcıya hizmet eden 2.000+ fazla yayınevi (Penguen, Blackstone, Wiley,Taylor&Francis vb. önemli
DetaylıLinux İşletim Sistemi Tanıtımı
Linux İşletim Sistemi Tanıtımı Burak DAYIOĞLU Hi-Tech World, Mart '98, Ankara İçerik Linux İşletim Sistemi nedir? Linux un benzer işletim sistemlerine göre avantajları nelerdir? Türkiye Linux Kullanıcıları
DetaylıAkademik Dünyada Özgür Yazılım. Akademik Dünyada. Onur Tolga Şehitoğlu 10-02-2007
Akademik Dünyada Özgür Yazılım Onur Tolga Şehitoğlu 10-02-2007 1 Özgür Yazılım Nedir? Neden Özgür Yazılım? 2 Masaüstü İşletim Sistemi Ofis Uygulamaları 3 Görüntüleme 4 Bilimsel Araçlar Octave SciLab R
DetaylıBilgi Okuryazarlığı Eğitim Programı
Lisansüstü öğrenciler için Bilgi Okuryazarlığı Eğitim Programı 27-28-29 Mart 2015 Program Yöneticileri: Dr. Nevzat Özel Arş. Gör. Tolga Çakmak Etkinliğin Süresi: 21 saat Programın Hedef Kitlesi: Lisansüstü
DetaylıÖğr. Gör. Serkan AKSU http://www.serkanaksu.net. http://www.serkanaksu.net/ 1
Öğr. Gör. Serkan AKSU http://www.serkanaksu.net http://www.serkanaksu.net/ 1 JavaScript JavaScript Nedir? Nestcape firması tarafından C dilinden esinlenerek yazılmış, Netscape Navigator 2.0 ile birlikte
DetaylıDijital Katalog Nedir?
Dijital Katalog Nedir? Dijital Katalog, Dijital ortamda eskimeyen, yıpranmayan, daima renkli ve interaktif kalan bir Online Katalog olarak özetleyebiliriz. Dijital Katalog ile Ürünlerinizi, Hizmetlerinizi
DetaylıODTÜ KÜTÜPHANESİ YENİ WEB SAYFASININ TASARIMI VE KULLANILABİLİRLİK ÇALIŞMASI
ODTÜ KÜTÜPHANESİ YENİ WEB SAYFASININ TASARIMI VE KULLANILABİLİRLİK ÇALIŞMASI Mustafa DALCI *, Özge ALÇAM*, Yasemin Oran SAATÇİOĞLU*, Feride ERDAL* * Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Bilgi İşlem Daire Başkanlığı,
DetaylıYrd. Doç. Dr. Gökçe BECİT İŞÇİTÜRK. Gökçe BECİT İŞÇİTÜRK 1
Yrd. Doç. Dr. Gökçe BECİT İŞÇİTÜRK Gökçe BECİT İŞÇİTÜRK 1 Gökçe BECİT İŞÇİTÜRK 2 Kullanıcıların site içeriğini belirlemede rol oynadığı, Dinamik, Teknik bilgi gerektirmeyen, Çok yönlü etkileşim sağlayan,
DetaylıPardus. A. Murat Eren, 25 Mart Pardus Geliştiricisi. Pardus Yenilikleri Sık Sorulan Sorular
Pardus A. Murat Eren, meren@pardus.org.tr Pardus Geliştiricisi 25 Mart 2007 İçerik 1 Neden? Nasıl? 2 3 Neden? Nasıl? 1 Neden? Nasıl? 2 3 Neden? Nasıl? Neden? Ana sözleşme Pardus, UEKAE tarafından, bilişim
DetaylıANKOS Açık Erişim ve Kurumsal Arşivler Grubu AEKA-OAIR. Açık Bilimsel Bilgi Dünyası
ANKOS Açık Erişim ve Kurumsal Arşivler Grubu AEKA-OAIR Açık Bilimsel Bilgi Dünyası ANKOSLink 2013 AEKA Grup Koordinatörü Gültekin GÜRDAL (İzmir Yüksek Teknoloji Enstitüsü) Grup Danışmanı İlkay HOLT (Özyeğin
DetaylıT.C. AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ Uzaktan Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi (AKUZEM) DİJİTAL PAZARLAMA VE SOSYAL MEDYA YÖNETİCİLİĞİ SERTİFİKA PROGRAMI
DİJİTAL PAZARLAMA VE SOSYAL MEDYA YÖNETİCİLİĞİ SERTİFİKA PROGRAMI 1. MODÜL: STRATEJİK İLETİŞİM YÖNETİMİ PAZARLAMA İLETİŞİMİ PROF. DR. MUSTAFA GÜLMEZ 1. İletişim Kavramı ve İletişim Süreci 2. Pazarlama
DetaylıTürkiye Barolar Birliği internet sitesi
Türkiye Barolar Birliği internet sitesi Türkiye Barolar Birliği internet sitesi, güncel teknolojinin sunduğu son imkânlarla, tamamen merkezi yönetim sistemine sahip dinamik ve geliştirilebilir bir sistem
DetaylıLKD Kendi İlacını Kullanıyor
LKD Kendi İlacını Kullanıyor Emre Eryılmaz emre.eryilmaz@linux.org.tr Adil Güneş Akbaş adil.akbas@linux.org.tr Linux Kullanıcıları Derneği 4 Aralık 2010 Linux Kullanıcıları Derneği Amaçlarımız Camia için
DetaylıDoç.Dr. Mehmet MARANGOZ İNTERNETTE PAZARLAMA. Beta
Doç.Dr. Mehmet MARANGOZ İNTERNETTE PAZARLAMA İstanbul - 2014 Beta I Yayın No : 3055 İşletme-Ekonomi Dizisi : 639 1. Baskı - Ocak 2014 - İSTANBUL ISBN 978-605 - 333-082 - 0 Copyright Bu kitab n bu bas s
DetaylıPHP 1. Hafta 1. Sunum
PHP 1. Hafta 1. Sunum PHP101: PHP nedir? Bu dersten sonra bilecekleriniz PHP nedir? PHP ye neden ihtiyaç vardır? PHP nin gelişimi HTML, HTTP ve JS nedir? PHP yle alakası nedir? PHP nin uygulama alanları
DetaylıHALKLA İLİŞKİLER I-II
Editörler Yrd.Doç.Dr. Gonca Yıldırım & Seçil Utma HALKLA İLİŞKİLER I-II Yazarlar Yrd.Doç.Dr.Gonca Yıldırım Yrd.Doç.Dr.İlker Özdemir Hasan Çiftçi Hatice Aydoğmuş Özcan Kahraman Koktürk Melis Yalçın Seçil
DetaylıVeri Tabanı-I 1.Hafta
Veri Tabanı-I 1.Hafta 2010-2011 Bahar Dönemi Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Meslek Yüksekokulu Burdur 2011 Muhammer İLKUÇAR 1 Veri ve Veri Tabanı Nedir? Veri Bir anlamı olan ve kaydedilebilen
DetaylıEsra G. Kaygısız Gaziantep Üniversitesi kaygisiz@gantep.edu.tr
Kamu Kurumlarıİnternet Siteleri Standartlarına göre: Millî Eğitim Bakanlığı, Millî Kütüphane, İstanbul Büyükşehir Belediyesi, Ankara Valiliği İnternet Sitelerinin Bilgi Sunma Etkinliklerinin Turkiye. gov.tr
DetaylıMakul bütçelerle, maksimum verim sağlamak bizim işimiz değil, hobimiz.
TANITIM DOSYASI Makul bütçelerle, maksimum verim sağlamak bizim işimiz değil, hobimiz. TANITIM DOSYASI BİZ KİMİZ? Başarı Bilişim, web sitesi tasarımı ve dijital pazarlama konularında 18 yılı aşan tecrübe
DetaylıYazılım Nedir? 2. Yazılımın Tarihçesi 3. Yazılım Grupları 4 Sistem Yazılımları 4 Kullanıcı Yazılımları 5. Yazılımın Önemi 6
ix Yazılım Nedir? 2 Yazılımın Tarihçesi 3 Yazılım Grupları 4 Sistem Yazılımları 4 Kullanıcı Yazılımları 5 Yazılımın Önemi 6 Yazılımcı (Programcı) Kimdir? 8 Yazılımcı Olmak 9 Adım Adım Yazılımcılık 9 Uzman
DetaylıKULLANICI REHBERİ. Sınırsız Bilgiye Kesintisiz Erişimin adresi
KULLANICI REHBERİ BTÜ Kütüphanesi Sınırsız Bilgiye Kesintisiz Erişimin adresi - Kütüphane web sayfası Hizmetler Kaynaklara Erişim Danışma/Formlar Bize Ulaşın Bu rehber; Bursa Teknik Kütüphanesinin fiziki
DetaylıÜst Düzey Programlama
Üst Düzey Programlama Servlet Üst Düzey Programlama-ders01/ 1 Servlet Nedir? Web sayfaları ilk başlarda durağan bir yapıya sahipti ve kullanıcıdan bilgi alarak işlemler yapmıyordu. Zamanın geçmesiyle kullanıcıya
DetaylıBİLİMSEL BİLGİYE ERİŞİM
1 BİLİMSEL BİLGİYE ERİŞİM Arş. Gör. Kasım BİNİCİ kbinici@atauni.edu.tr A.Ü. Fen Bilimleri Enstitüsü Bilim, Etik ve Eğitim Dersi, 13 Mayıs 2011, Erzurum 2 PLAN Araştırma Süreci Bilimsel Bilgi Kaynakları
DetaylıKütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı. kutuphane@kocaeli.edu.tr - Güncelleme Eylül 2015 -
Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı kutuphane@kocaeli.edu.tr - Güncelleme Eylül 2015 - KOÜ Merkez Kütüphaneden Kareler Sayılarla KOÜ Kütüphanesi - I Basılı kitap : 98.000+ E-kitap : 150.000+ Basılı
DetaylıODTÜ Kütüphanesi Yeni Web Sayfasının Tasarımı ve Kullanılabilirlik Çalışması
Akademik Bilişim 2008 Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, Çanakkale, 30 Ocak - 01 Şubat 2008 ODTÜ Kütüphanesi Yeni Web Sayfasının Mustafa DALCI, Özge ALÇAM, Yasemin Oran SAATÇİOĞLU, Feride ERDAL Orta
DetaylıBÖLÜM 2. Bilişim Sistemleri, İş Süreçleri ve İşbirliği. Doç. Dr. Serkan ADA
BÖLÜM 2 Bilişim Sistemleri, İş Süreçleri ve İşbirliği Doç. Dr. Serkan ADA İş Süreçleri - 1 İş süreçleri, bir ürün yada hizmet üretmek için gerekli olan faaliyetlerin bir derlemesidir. İşletme performansı
DetaylıBölüm 10: PHP ile Veritabanı Uygulamaları
Bölüm 10: PHP ile Veritabanı Uygulamaları -231- Öğr.Gör. Serkan DİŞLİTAŞ 10.1. PHP PHP, platformdan bağımsız sunucu taraflı çalışan betik bir web programlama dilidir. PHP programlama dili ile MySQL, MSSQL,
DetaylıTIP SÜRELİ YAYINCILIĞINDA BİR ELEKTRONİK DERGİ : KBB-Forum (www.kbb-forum.net)
TIP SÜRELİ YAYINCILIĞINDA BİR ELEKTRONİK DERGİ : KBB-Forum (www.kbb-forum.net) Doç. Dr. İrfan YORULMAZ < yorulmaz@dialup.ankara.edu.tr > Doç. Dr. Orhan YILMAZ < orhan@kbb-bbc.org > KBB-Forum Editörleri
DetaylıİNTERNET VE BİLGİSAYAR AĞLARI
İNTERNET VE BİLGİSAYAR AĞLARI İNTERNET NEDİR? Dünya genelindeki bilgisayar ağlarını ve kurumsal bilgisayar sistemlerini birbirine bağlayan elektronik iletişim ağıdır. BİLGİSAYAR AĞI NEDİR? İki ya da daha
DetaylıAkdeniz Üniversitesi
F. Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili Akdeniz Üniversitesi Bilgi Teknolojileri Kullanımı Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans (x) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi
DetaylıPowered by www.etgigrup.com. www.vedubox.com
Powered by www.etgigrup.com www.vedubox.com Entegre E-Eğitim Sistemi Uzaktan Eğitim Sisteminiz 1DK da Hazır! Kolay Basit İnovatif Esnek Entegre Entegre Eğitim Platformu Uzaktan Eğitim, e-eğitim, Online
Detaylıİnternet,Yeni Medya ve Özgürlükler
İnternet,Yeni Medya ve Özgürlükler Mustafa Akgül INETD/Bilkent Ü. akgul@bilkent.edu.tr Blog.akgul.web.tr Akgul.bilkent.edu.tr {inet-tr,ab,internethaftasi,inetd}.org.tr Özet 1957-1993 kısa tarihi Interneti
DetaylıCompiere Açık kodlu ERP + CRM yazılımı. Hüseyin Ergün Önsel Armağan Serkan Demir
Compiere Açık kodlu ERP + CRM yazılımı Hüseyin Ergün Önsel Armağan Serkan Demir ERP Nedir? ERP = Kurumsal Kaynak Planlama Organizasyonların farklı fonksiyonlarının ve departmanlarının kullandığı enformasyonu
DetaylıSTRATEJİK PLAN, AMAÇ, HEDEF VE FAALİYET TABLOSU
FAKÜLTE/BÖLÜM ADI: STRATEJİK PLAN, AMAÇ, HEDEF VE FAALİYET TABLOSU Stj. Amaç No Hedef No Faaliyet No Performans no Stratejik Amaç / Hedef / Faaliyet Tanımı 2008 mevcut durum 2009 2010 2011 2012 2013 Faaliyet
DetaylıYılmaz Erdogan Yazılım Uzmanı
Yılmaz Erdogan Yazılım Uzmanı Adres Bilgileri : Türkiye - İzmir - Buca - Evka-1 Cep Telefonu : 90 (541) 329 78 58 90 (505) 801 46 41 E-Posta : yilmaz.erdogan.91@gmail.com yilmaz.erdogan.91@gmail.com Kişisel
DetaylıKullanıcı Merkezli kütüphane Web Siteleri: İYTE Örneği. Gültekin Gürdal Hakan Yanaz Engin Şentürk
Kullanıcı Merkezli kütüphane Web Siteleri: İYTE Örneği Gültekin Gürdal Hakan Yanaz Engin Şentürk Akademik Bilişim 2012 Neden Kullancı Merkezli Web Sitesi Akademik kütüphaneler Web siteleri üzerinden birçok
DetaylıEKLER EK 12UY0106-5/A4-1:
Yayın Tarihi: 26/12/2012 Rev. :01 EKLER EK 12UY0106-5/A4-1: nin Kazandırılması için Tavsiye Edilen Eğitime İlişkin Bilgiler Bu birimin kazandırılması için aşağıda tanımlanan içeriğe sahip bir eğitim programının
DetaylıIT-515 E-Devlet ve e-dönüşüm Türk Hava Kurumu Üniversitesi Bilişim Teknolojileri Yüksek Lisans Programı 2014
IT-515 E-Devlet ve e-dönüşüm Türk Hava Kurumu Üniversitesi Bilişim Teknolojileri Yüksek Lisans Programı 2014 Bugrahan Adamhasan bugrahan_a@yahoo.com Ders Öğretim Görevlileri Dr. İzzet Gökhan ÖZBİLGİN Mustafa
DetaylıFlow Kullanım Klavuzu Mart 2014
Flow Kullanım Klavuzu Mart 2014 İçindekiler Flow nedir? Bir Flow hesabı oluşturmak Oturum açmak Flow Hesabınız Genel Görünüm Flow Hesabınız Kullanım + Add (ekle butonu) Bibliography (Künye/Atıf butonu)
DetaylıÜniversite Kütüphanelerinde E-Kitap Koleksiyonu Geliştirme: İhtiyaçlar ve Seçenekler. Tuba Akbaytürk Koç Üniversitesi Suna Kıraç Kütüphanesi
Üniversite Kütüphanelerinde E-Kitap Koleksiyonu Geliştirme: İhtiyaçlar ve Seçenekler Tuba Akbaytürk Koç Üniversitesi Suna Kıraç Kütüphanesi 47. Nelerden Söz Etmeyeceğim 1. Tanımı 2. Tarihçesi 3. İlk örnekleri
DetaylıAkademik Belge Paylaşım Uygulamaları
AB 2016 Bildiri 167 (TASLAK) Son Güncelleme: 30 Kasım 2015 (Hakem Görüşleri Doğrultusunda) Akademik Belge Paylaşım Uygulamaları Ali Aydilek, Erşan Tahıllıoğlu, Erdem Uysal, Kıvanç Dinçer Bilgisayar Mühendisliği
DetaylıInternet Programming II
Hafta I Internet Programming II Elbistan Meslek Yüksek Okulu 2015 2016 Bahar Yarıyılı Öğr. Gör. Murat KEÇECİOĞLU 15 Şub. 2015 PHP Nedir? Platformdan bağımsız (işletim Sistemi) dinamik web sayfaları ve
DetaylıİNTERNET PROGRAMCILIĞI 2 10. HAFTA MYSQL - PHPMYADMIN. Hazırlayan Fatih BALAMAN. İçindekiler. Hedefler. Mysql Nedir.
İNTERNET PROGRAMCILIĞI 2 10. HAFTA İçindekiler MYSQL - PHPMYADMIN Mysql Nedir PhpMyAdmin Nedir PhpMyAdmin Arayüzü Hedefler Mysql' in görevini söyleyebilir PhpMyAdmin' in kullanım amacını söyler Hazırlayan
DetaylıLİDERLİK YENİDEN TANIMLANIYOR... / LiderlerAnadoluda.
LİDERLİK YENİDEN TANIMLANIYOR... / LiderlerAnadoluda 9 MAYIS 2018 ANKARA MEB ŞURA SALONU ALMANAK 1 Anadolu Liderler Zirvesi Hakkında 2 Anadolu Liderler Zirvesi Genel Görünümü 3 Anadolu Liderler Zirvesi
Detaylıdikkat le oluşt u- rulmuştur. Osmanlı d ü n y a s ı v e
www. TARİHÇE Robert Kolej 1863 yılında Dr. Cyrus Hamlin tarafından kurulduğunda, kütüphanenin ilk kitapları olan Harvard Üniversitesi'nin 200 kitaplık bağışı Bebek'te eski bir binaya yerleştirilerek Kütüphane'nin
DetaylıUzaktan Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi
JAVA PROGRAMLAMA Öğr. Gör. Utku SOBUTAY İÇERİK 2 Java Kodlarına Yorum Satırı Eklemek Java Paket Kavramı Java Kütüphane Kavramı Konsoldan Veri Çıkışı ve JOPtionPane Kütüphanesi JOptionPane Kütüphanesi Kullanarak
Detaylıİ.Ü. AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ Tanıtım Faaliyetleri Standartları Standardı
Dök. No: AUZEF-SS-2.1-10 Yayın Tarihi:30.06.2014 Rev.No:00 Rev Tarihi: Sayfa 1 / 8 1. AMAÇ... 3 2. KAPSAM... 3 3. SORUMLULAR... 3 4. TANIMLAR... 3 5. AUZEF Tanıtım Faaliyetlerin Standartları... 3 5.1.
DetaylıSTRATEJİK PLAN 2013-2017
Misyon KÜTÜPHANE VE DOKÜMANTASYON DAİRE BAŞKANLIĞI Üniversitemiz öğretim elemanı ve öğrencilerinin eğitim öğretim ve bilimsel faaliyetlerini desteklemek, üretilen bilgileri gelişen teknolojiler aracılığı
Detaylıİnternet ve İnternet Tarayıcıları BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİSİ DERS NOTU - 2
İnternet ve İnternet Tarayıcıları BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİSİ DERS NOTU - 2 Ağlar ve Internet Ağ, iletişim aygıtları ve iletim ortamı yoluyla, genellikle kablosuz olarak bağlanan bilgisayar ve aygıtların
DetaylıOnline Faaliyet Raporları
Online Faaliyet Raporları Online Faaliyet Raporları 4 Dünya Geneli İnternet Kullanıcılarının Bölgelere Göre Dağılımı 2011 Kaynak: Internet World Stats : www.internetworldstats.com/stats.htm 2.095.006.005
DetaylıYEPYENİ BİR SAYFA AÇIYORUZ! SİZ DE GELİN...
N YEPYENİ BİR SAYFA AÇIYORUZ! SİZ DE GELİN... Merhaba, Araştırma sektöründe uzun zamandır ihtiyacını hissettiğimiz bir çalışmaya başlamanın mutluluğunu yaşıyoruz. Bilginin yayılması ve sürekli kayıt altında
DetaylıBilgisayar Dersi. Öğr. Gör Kağan GÜL. Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
Bilgisayar Dersi Öğr. Gör Kağan GÜL Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi Öğr. Gör. Kağan GÜL h4ps://kagan.ahievran.edu.tr Bilgisayara Giriş Bilgisayarların Tarihçesi İlk Bilgisayarlar Kişisel Bilgisayarlar
DetaylıBlog Nedir? Blog un Tarihçesi Türkiye de Blog Eğitimde Blog Neden Blog Blog Türleri
BLOG BLOG 1 2 3 4 5 6 Blog Nedir? Blog un Tarihçesi Türkiye de Blog Eğitimde Blog Neden Blog Blog Türleri Blog Nedir? Blog, teknik bilgi gerektirmeden, kendi istedikleri şeyleri, kendi istedikleri şekilde
DetaylıThe Royal Society of Chemistry Publishing Resources. Semih BAKAR Sales Manager - Turkey & Balkans
The Royal Society of Chemistry Publishing Resources Semih BAKAR Sales Manager - Turkey & Balkans Kar amacı gütmeyen bir organizasyon olarak tam 170 yıldır dünya çapındaki 50,000 in üzerindeki üyeye hizmet
DetaylıAndroid e Giriş. Öğr.Gör. Utku SOBUTAY
Android e Giriş Öğr.Gör. Utku SOBUTAY Android İşletim Sistemi Hakkında 2 Google tarafından geliştirilmiştir. Dünyada en çok kullanılan mobil işletim sistemidir. 2018 itibariyle Dünyada Android; %78.65,
DetaylıKullanım Kılavuzu Milli Eğitim Bakanlığı 2010
Kullanım Kılavuzu Milli Eğitim Bakanlığı 2010 Bu belge BT Sınıfı Etkinliklerinde Kullanılmak Üzere Hazırlanmıştır İÇİNDEKİLER GİRİŞ... 3 ÜYE (KAYIT) OLMA... 3 YÖNETİM PANELİ İŞLEMLERİ... 5 ŞABLON AYARLARI...
Detaylı2000 li yıllardan itibaren teknolojinin hızlı gelişiminden belki de en büyük payı alan akıllı telefon ve tabletler gibi kablosuz iletişim olanağı
2000 li yıllardan itibaren teknolojinin hızlı gelişiminden belki de en büyük payı alan akıllı telefon ve tabletler gibi kablosuz iletişim olanağı sağlayan cihazların daha iyi, hızlı ve ucuz modellerle
DetaylıTürkiye de e- Öğrenme
Türkiye de e- Öğrenme Yrd. Doç. Dr. M. Emin MUTLU Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi Bilgisayar Destekli Eğitim Birimi Osmangazi Üniversitesi İnternet Haftası 2004 Etkinlikleri Nisan 2004 Türkiye
DetaylıFIRAT ÜNİVERSİTESİ WEB TABANLI KÜTÜPHANE OTOMASYONU
FIRAT ÜNİVERSİTESİ WEB TABANLI KÜTÜPHANE OTOMASYONU Erhan Akbal Gürkan Karabatak Aytuğ Boyacı Mustafa Ulaş Ayhan Akbal Hasan H. Balık Fırat Üniversitesi Fırat Üniversitesi Fırat Üniversitesi Fırat Üniversitesi
DetaylıToplumlar için bilginin önemi
Toplumlar için bilginin önemi İnsanlık tarihi günümüze kadar şu toplumsal aşamalardan geçmiştir: İlkel toplum Doğa, avlanma Tarım toplumu MÖ.800-1750 ler Toprak, basit iş bölümü Sanayi toplumu Makinalaşma
DetaylıATILIM ÜNİVERSİTESİ KADRİYE ZAİM KÜTÜPHANESİ KURULUŞ TARİHİ 1997
KURULUŞ TARİHİ 1998 ATILIM ÜNİVERSİTESİ KADRİYE ZAİM KÜTÜPHANESİ KURULUŞ TARİHİ 1997 1999 2001 ATILIM ÜNİVERSİTESİ KADRİYE ZAİM KÜTÜPHANESİ /2013 Kütüphanemiz Kendi içinde; ekip ruhu, hizmet, mükemmellik;
DetaylıTÜRKİYE DE İŞ DÜNYASINDA ÇALIŞANLAR SOSYAL MEDYAYI NASIL KULLANIYOR?
Haziran 2010 SOSYAL MEDYA ARAŞTIRMASI: TÜRKİYE DE İŞ DÜNYASINDA ÇALIŞANLAR SOSYAL MEDYAYI NASIL KULLANIYOR? Proje Koordinatörleri: İndeks Araştırma Ekibi Simge Şahin, İstanbul Bilgi Üniversitesi Giriş:
DetaylıMOODLE UZAKTAN ÖĞRETİM SİSTEMİ
MOODLE UZAKTAN ÖĞRETİM SİSTEMİ ÖZET Genel Bilgiler Moodle nedir? Sistem Gereksinimleri Moodle Sisteminin Kurulumu Ders ve kategori eklenmesi Bir dersin sistem özellikleri İstatistikler Sonuç ve öneriler
DetaylıSosyal Web te Yeni Eğilimler: Kurumlar İçin Dışa Dönük Sosyal Yazılımlar
Sosyal Web te Yeni Eğilimler: Kurumlar İçin Dışa Dönük Sosyal Yazılımlar Yrd. Doç. Dr. Rıza Cenk Erdur, Prof.Dr. Oğuz Dikenelli Serhat Safyürek, Oğuz Uz, Ahmet Melih Özcan Ege Üniversitesi, Bilgisayar
DetaylıGelişmiş, çevrimiçi ve açık kaynak anket sistemi: Uygulama, Uludağ Üniversitesi. Öğr.Gör Ömer Nuri ÇAM Öğr.Gör Demet GÜLSEREN
Gelişmiş, çevrimiçi ve açık kaynak anket sistemi: Uygulama, Uludağ Üniversitesi Öğr.Gör Ömer Nuri ÇAM Öğr.Gör Demet GÜLSEREN İçerik Giriş Anket Soru Türleri Anket Soru Akışı ve Kontrolleri Limesurvey Anket
Detaylı