AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ"

Transkript

1 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ DEVLET KONSERVATUVARI DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : 0 ENSTRÜMAN Bölüm / Anabilim Dalı : NEFESLİ ÇALGILAR VE VURMALI ÇALGILAR Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : 0 Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : ZORUNLU AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Üfleme Çalgılar Klarinet Ana Sanat Dalı lisans öğrencilerinin, dünya standartlarında birer yorumcu olmaları yolunda eğitmek,sanatını topluma en iyi şekilde aktarabilmelerini amaç edinir Dersin Hedefleri : Öğrencilere,.Klarinet çalmadaki temel davranışları öğretir..öğrencinin çalgısı üzerindeki teknik ve müzikal kalitesinin geliştirilip çalgısında en üst seviyeye gelmesini sağlar..bilinçli, kültürlü olmasını ve icra yeteneğinin gelişmesine ve icra yeteneğini konserlerle sahne de uygular..klarinetin sadece solo bir çalgı olarak önemi değil orkestradaki çalgılar arasında yerini ve önemini öğretir..klarinet için yazılmış eserlerin deşifre edilmesini ve yorumlanmasını öğretir. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri :.Klarineti doğru duruş pozisyonunda çalmanın önemini açıklar..diyafram nefesini doğru şekilde alıp verir uygular..klarinet çalarken diyafram nefesini kullanır..dudağı, Ağızlığa doğru şekilde yerleştirir..ağızlıkla ses çıkartırken dudak pozisyonunu korur..tonaliteleri tanır..tonalitelerin seslerini ve aralıklarını klarinet üzerinde gösterir..tonalitelere doğru sesle başlayıp parmaklarını perde üzerinde doğru yerlerine basar. Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları :.Baermann Clarinet methode, ABC Clarinet Beginner Methode,H.Klose Clarinet Methode, J.R.Groussain. cilt,.starrk Clarinet Tecnical Etudler, Jean-Jean etudler C.Klose clarinet etude, Rueff Uhl Etüdler, D.Delecluse 0 etudes,.cavallini Clarinet Etude,C.von Weber Clarinet Concerto I,II.İstemihan Taviloğlu Klarinet Konçertosu,J.Bramss Clarinet Sonata I,II.Stravisky Three Solo Pieces. Önerilen Kaynaklar:.Bitsch Clarinet Methode, Chopin Etude, Perie Clarinet Etude Dersin İşleniş Yöntemi : Teorik Anlatım, Uygulama Laboratuarda Grup Çalışması. Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

2 Hafta Konuları Çalgı tanıtımıklarineti takma sökme ve temizleme Nefes tekniğinin öğretilmesiklarinet çalarken Diyaframı Kullanma Klarinette Dudak Pozisyonu :Klarinette Dudak Pozisyonunu Ağızlıkla Çalışma Tonaliteler:Do majör.la minör, Fa majör, Re minör, Sol majör, Mi minör, Re majör, Si minör,si bemol majör, Sol minör gam,üçlüler, arpej çalışma. Tonalitelere uygun tonal teknik etüt çalışma. Ara sınav. oktava geçiş için LA-Sİ geçişini çalışma, La Si geçiş için Do majör.la minör, Fa majör, Re minör, Sol majör, Mi minör, Re majör, Si minör,si bemol majör, Sol minör gam,üçlüler, arpej çalışma alıştırma çalışma. Değerlendirme ve Geri bildirim 0 La-Si geçişini içeren Etüt Çalışma ABC Etüt kitabından Tonal ve teknik etüt çalışması, piyano eşlikli parça çalışma. ABC Etüt kitabından Tonal ve teknik etüt çalışması, piyano eşlikli parça çalışma. Baermann Clarinet methode, ABC Clarinet Beginner Methode,H.Klose Clarinet Methode, Starrk Clarinet Tecnical etüt çalma. Do majör.la minör, Fa majör, Re minör, Sol majör, Mi minör, Re majör, Si minör,si bemol majör, Sol minör gam,üçlüler, arpejleri iki oktav çalışma. Tonalitelere uygun.u.delecluse etüt katabından iki oktavlık teknik çalışma. U.Delecluse etüt katabından etüt çalışma Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Yok Kısmen Tam Katkı 0 Müzik bilgilerini uygulama becerisi Müzik yaratma, müziği analiz etme ve yorumlama becerisi Nefesli çalgılar alanında Çağdaş Türk sanat müziği ve evrensel müzik eserlerinden bir dağarcık oluşturması ve birlikte müzik yapma becerisi Farklı müzik türleriyle çalışabilme becerisi Sanat ve müzik sorunlarını tanımlama ve çözebilme becerisi Mesleki ve etik sorumluluk bilinci Sanatın ve bilimin diğer tüm kollarıyla iletişim kurma becerisi Sanatın ve müziğin ulusal, evrensel ve toplumsal boyutlarda etkilerini anlamak için gerekli düzeyde eğitim Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci Çağın sanat ve müzik sorunların hakkında bilgi Müziksel uygulamalar için gerekli olan teknikleri, bilgi teknolojilerini, eğitim öğretim araçlarını kullanabilme becerisi Nefesli çalgılar alanında ulusal ve evrensel solo, oda müziği ve orkestra eselerini yorumlayan, analiz edebilen, ulusal ve evrensel oda müziği, orkestra topluluklarına katılan, alanında sanat ve sanat eğitimine Sanata, müziğe ve nefesli çalgılar alanına yönelik sanatsal ve bilimsel faaliyetleri takip eden, uygulayan mezunlar yetiştirmek Geleneksel, çağdaş, ulusal, evrensel müzik yapıtlarını dönemsel özelliklerine göre tanıyabilme, yorumlayabilme, analiz edebilme becerisi Sanatın ve müziğin insan yaşamındaki yerini ve önemini bilen mezunlar yetiştirmek Sanat ve müzik hakkında eleştirel, yaratıcı, iletişimi seven,girişimci, araştıran, ve sorgulayan mezunlar yetiştirmek

3 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ DEVLET KONSERVATUVARI DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : 0 KORREPETİSYON Bölüm / Anabilim Dalı : NEFESLİ ÇALGILAR VE VURMALI ÇALGILAR Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : 0 Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : ZORUNLU AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : Toplam Saat : Ön Koşul : zorunlu Öğretim Elemanı : Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : İkinci yarıyılda Müzik Bölümü öğrencilerinin; ritim algısının, kendini dinlemenin ve iki enstrümanı aynı anda işitebilmenin öğretilmesini ve geliştirilmesini amaç edinir. Dersin Hedefleri :.Çalınacak olan eserlerdeki ritmin algılanmasını öğretir..korrepetisyon sırasında kendini dinlenme yetisi kazandırır..iki ayrı enstrümanı ayrı ayrı duyabilmeyi öğretir..dönem içerisinde çalınacak olan eserler ile korrepetisyon tecrübesi kazandırır. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri :. Çalınacak olan eserlerdeki ritmin algılayabilir.. Korrepetisyon sırasında kendini dinlenme yetisi kazanır.. İki ayrı enstrümanı ayrı ayrı duyabilmeyi öğrenir.. Dönem içerisinde çalınacak olan eserler ile korrepetisyon tecrübesi kazanır. Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : W.A.Mozart, L.Beethoven,L.Rakov, Dvarionos, Baklanova, Bagirov, Gossek, Geitz, Haendel, Vivaldi, Fuokko, Portnov, Danklya, Skorik, Venyavski, L.Montag, I.Bille, A.Miluşkin, i.ştorch, K.Dimitresku,B.Marqelle, S.Rachmaninov, K.Dittersdorf, A.Vivaldi, J.S.Bach, I.Raff, P.I.Tschaikovsky, K.Radionov, A.Seybold, M.Garlizky, B.Zeldis, F.Wolfzart, H.Sitt, O.Rieding, A.Komarovsky, H.Pyorsel, M.Galadjiau. Belirtilen bestecilerin, öğrenci seviyesine uygun olan etüdlerinin bulunduğu yayınlar. Dersin İşleniş Yöntemi : Anlatım ve uygulama Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

4 Hafta Konuları Öğrenci seviyesine uygun eşlikli eserlerin çalışılması Öğrenci seviyesine uygun eşlikli eserlerin çalışılması Öğrenci seviyesine uygun eşlikli eserlerin çalışılması Öğrenci seviyesine uygun eşlikli eserlerin çalışılması Öğrenci seviyesine uygun eşlikli eserlerin çalışılması Öğrenci seviyesine uygun eşlikli eserlerin çalışılması Öğrenci seviyesine uygun eşlikli eserlerin çalışılması Ara Sınav Değerlendirme ve Geribildirim 0 Öğrenci seviyesine uygun eşlikli eserlerin çalışılması Öğrenci seviyesine uygun eşlikli eserlerin çalışılması Öğrenci seviyesine uygun eşlikli eserlerin çalışılması Öğrenci seviyesine uygun eşlikli eserlerin çalışılması Öğrenci seviyesine uygun eşlikli eserlerin çalışılması Öğrenci seviyesine uygun eşlikli eserlerin çalışılması Öğrenci seviyesine uygun eşlikli eserlerin çalışılması Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Yok Kısmen Tam Katkı 0 Müzik bilgilerini uygulama becerisi Müzik yaratma, müziği analiz etme ve yorumlama becerisi Nefesli çalgılar alanında Çağdaş Türk sanat müziği ve evrensel müzik eserlerinden bir dağarcık oluşturması ve birlikte müzik yapma becerisi Farklı müzik türleriyle çalışabilme becerisi Sanat ve müzik sorunlarını tanımlama ve çözebilme becerisi Mesleki ve etik sorumluluk bilinci Sanatın ve bilimin diğer tüm kollarıyla iletişim kurma becerisi Sanatın ve müziğin ulusal, evrensel ve toplumsal boyutlarda etkilerini anlamak için gerekli düzeyde eğitim Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci Çağın sanat ve müzik sorunların hakkında bilgi Müziksel uygulamalar için gerekli olan teknikleri, bilgi teknolojilerini, eğitim öğretim araçlarını kullanabilme becerisi Nefesli çalgılar alanında ulusal ve evrensel solo, oda müziği ve orkestra eselerini yorumlayan, analiz edebilen, ulusal ve evrensel oda müziği, orkestra topluluklarına katılan, alanında sanat ve sanat eğitimine Sanata, müziğe ve nefesli çalgılar alanına yönelik sanatsal ve bilimsel faaliyetleri takip eden, uygulayan mezunlar yetiştirmek Geleneksel, çağdaş, ulusal, evrensel müzik yapıtlarını dönemsel özelliklerine göre tanıyabilme, yorumlayabilme, analiz edebilme becerisi Sanatın ve müziğin insan yaşamındaki yerini ve önemini bilen mezunlar yetiştirmek Sanat ve müzik hakkında eleştirel, yaratıcı, iletişimi seven,girişimci, araştıran, ve sorgulayan mezunlar yetiştirmek

5 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ DEVLET KONSERVATUVARI DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : 0 KORREPETİSYON Bölüm / Anabilim Dalı : NEFESLİ ÇALGILAR VE VURMALI ÇALGILAR Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : 0 Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : ZORUNLU AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : zorunlu Öğretim Elemanı : Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : İkinci yarıyılda Müzik Bölümü öğrencilerinin; ritim algısının, kendini dinlemenin ve iki enstrümanı aynı anda işitebilmenin öğretilmesini ve geliştirilmesini amaç edinir. Dersin Hedefleri :.Çalınacak olan eserlerdeki ritmin algılanmasını öğretir..korrepetisyon sırasında kendini dinlenme yetisi kazandırır..iki ayrı enstrümanı ayrı ayrı duyabilmeyi öğretir..dönem içerisinde çalınacak olan eserler ile korrepetisyon tecrübesi kazandırır. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri :.Çalınacak olan eserlerdeki ritmin algılayabilir.. Korrepetisyon sırasında kendini dinlenme yetisi kazanır.. İki ayrı enstrümanı ayrı ayrı duyabilmeyi öğrenir.. Dönem içerisinde çalınacak olan eserler ile korrepetisyon tecrübesi kazanır. Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : W.A.Mozart, F. Danzi, Franz Schubert,Carl Maria von Weber, Robert Schumann, Paul Hindemith, İgor Stravinski, Johannes Brahms, j. Stamitz, Carl Stamitz, poulenc. Dersin İşleniş Yöntemi : Anlatım ve uygulama Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

6 Hafta Konuları Öğrenci seviyesine uygun eşlikli eserlerin çalışılması Öğrenci seviyesine uygun eşlikli eserlerin çalışılması Öğrenci seviyesine uygun eşlikli eserlerin çalışılması Öğrenci seviyesine uygun eşlikli eserlerin çalışılması Öğrenci seviyesine uygun eşlikli eserlerin çalışılması Öğrenci seviyesine uygun eşlikli eserlerin çalışılması Öğrenci seviyesine uygun eşlikli eserlerin çalışılması Ara Sınav Değerlendirme ve Geribildirim 0 Öğrenci seviyesine uygun eşlikli eserlerin çalışılması Öğrenci seviyesine uygun eşlikli eserlerin çalışılması Öğrenci seviyesine uygun eşlikli eserlerin çalışılması Öğrenci seviyesine uygun eşlikli eserlerin çalışılması Öğrenci seviyesine uygun eşlikli eserlerin çalışılması Öğrenci seviyesine uygun eşlikli eserlerin çalışılması Öğrenci seviyesine uygun eşlikli eserlerin çalışılması Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Yok Kısmen Tam Katkı 0 Müzik bilgilerini uygulama becerisi Müzik yaratma, müziği analiz etme ve yorumlama becerisi Nefesli çalgılar alanında Çağdaş Türk sanat müziği ve evrensel müzik eserlerinden bir dağarcık oluşturması ve birlikte müzik yapma becerisi Farklı müzik türleriyle çalışabilme becerisi Sanat ve müzik sorunlarını tanımlama ve çözebilme becerisi Mesleki ve etik sorumluluk bilinci Sanatın ve bilimin diğer tüm kollarıyla iletişim kurma becerisi Sanatın ve müziğin ulusal, evrensel ve toplumsal boyutlarda etkilerini anlamak için gerekli düzeyde eğitim Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci Çağın sanat ve müzik sorunların hakkında bilgi Müziksel uygulamalar için gerekli olan teknikleri, bilgi teknolojilerini, eğitim öğretim araçlarını kullanabilme becerisi Nefesli çalgılar alanında ulusal ve evrensel solo, oda müziği ve orkestra eselerini yorumlayan, analiz edebilen, ulusal ve evrensel oda müziği, orkestra topluluklarına katılan, alanında sanat ve sanat eğitimine Sanata, müziğe ve nefesli çalgılar alanına yönelik sanatsal ve bilimsel faaliyetleri takip eden, uygulayan mezunlar yetiştirmek Geleneksel, çağdaş, ulusal, evrensel müzik yapıtlarını dönemsel özelliklerine göre tanıyabilme, yorumlayabilme, analiz edebilme becerisi Sanatın ve müziğin insan yaşamındaki yerini ve önemini bilen mezunlar yetiştirmek Sanat ve müzik hakkında eleştirel, yaratıcı, iletişimi seven,girişimci, araştıran, ve sorgulayan mezunlar yetiştirmek

7 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ DEVLET KONSERVATUVARI DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : SOLFEJ Bölüm / Anabilim Dalı : NEFESLİ ÇALGILAR VE VURMALI ÇALGILAR Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : 0 Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : ZORUNLU AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : Toplam Saat : Ön Koşul : yokglinka Trio Pathetique,Devienne Duo, Mendelssohn Concertpieces No. ve, Devienne Trios, Op.,Pleyel Trio II in C,Hartley Suite (cl/tpt/pno),schubert Romance (soprano/cl/pno),crusell Duos No. -,Dahl Five Duets Öğretim Elemanı : Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Öğrencilerin işitme, ritim, müzik hafıza seviye ve imkanlarını geliştirmek. Nota okuyabilme algılayabilmeyi ve deşifre etmeyi pekiştirmek. Ezginin işitsel olarak analizini yapabilme yönünü, entonasyon ve dikte yazma yeteneklerini ilerletmek. Müzik eserleri ile ilgili genel deneyim kazandırmak ve ayrıntılı olan bilgiyi öğretmek. Müzikal zevki aşılamak, müzik sanatına sevgi, ist Dersin Hedefleri : Öğrencilere, Ritm, Metrum, Ölçü sayısı,tonalite, Mod v.s. kavramlarını öğretir; Basit ölçülerdeki (/, ¾) kuvvetli ve zayıf vuruşlar. İki ve üç vuruşlarla ilgili solfej yöntemlerinin uygulatır; Ezgideki eksen (tonik) kavramı, eşitsel ve görsel olarak tespit edilebilmesi; İşitme kabiliyetinin geliştirmesine yönelik ezgi kalıpların okunuşu ve transpoze etmesini öğretir; Tonalite ve mod kavramı.tonalitelerdeki sabit ve sabit olmayan derecelerin tespiti ve çözümlenmesi sağlar; Gam kavramı. Majör ve minör çeşitleri. Doğal majör ve minör çeşitlerinin uygulamalı öğretimi sağlar; C dur a moll, F dur d moll, G dur e moll gamlarla ilgili işitsel egzersizlerin uygulanması sağlar; Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Ritim, Metrum, Ölçü sayısı,tonalite, Mod v.s. kavramlarını öğrenir; Basit ölçülerdeki (/, ¾) kuvvetli ve zayıf vuruşlar. İki ve üç vuruşlarla ilgili solfej yöntemlerinin uyguları; Ezgideki eksen (tonik) kavramı, eşitsel ve görsel olarak tespit edilebilmesi; İşitme kabiliyetinin geliştirmesine yönelik ezgi kalıpların okunuşu ve transpoze eder; Tonalite ve mod kavramı.tonalitelerdeki sabit ve sabit olmayan derecelerin tespiti ve çözümler; Gam kavramı. Majör ve minör çeşitleri. Doğal majör ve minör çeşitlerinin uygulamalı öğretir; C dur a moll, F dur d moll, G dur e moll gamlarla ilgili işitsel egzersizlerin uygular; Dikte yazılışları ile ilgili (teksesli, dört ve sekiz ölçülü) uygulama ve alıştırmalar yapar; Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Bayera Zebryak, Dandora, Klimov, Kalmıkov Frdikin, Lavignac NN -. Simone Petit () Dictees Musicales. Paris. A. Danhauser (0) Temel Müzik Kuralları. Ankara Dersin İşleniş Yöntemi : Teorik Anlatım, Uygulama Laboratuarda Grup Çalışması. Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

8 Hafta Konuları Müziğin tanımı, toplum içindeki yeri Ritim, metronom, tonalite kavramları Basit ölçülerdeki /, kuvvetli ve zayıf vuruşlar İki vuruşlarla ilgili solfej yöntemlerinin uygulanması ¾ kuvvetli ve zayıf üç vuruşlarla ilgili solfej yöntemlerinin uygulanması İşitme kabiliyetinin geliştirmesine yönelik ezgi kalıpların okunuşu ve transpoze edilmesi Ezgideki eksen (tonik) kavramı, eşitsel ve görsel olarak tespit edilebilmesi Ara sınav Değerlendirme ve Geri bildirim 0 Tonalite ve mod kavramı.tonalitelerdeki sabit ve sabit olmayan derecelerin tespiti ve çözümlenmesi Gam kavramı. Majör ve minör çeşitleri. Doğal majör ve minör çeşitlerinin uygulamalı öğretimi; C dur a moll, F dur d moll, G dur e moll gamlarla ilgili işitsel ekzersizlerin uygulanması Dikte yazılışları ile ilgili (teksesli, dört ve sekiz ölçülü) uygulama ve alıştırmalar Dikte yazılışları ile ilgili (teksesli, dört ve sekiz ölçülü) uygulama ve alıştırmalar İkili - sekunda, üçlü - tersiya, dörtlü - kuarta, beşli - kvinta, altılı - seksta aralıklarda melodik ve armonik uygulamalar. Aralıkların tespit edilebilmesi ile ilgili alıştırmalar ve derecelerden okunabilmesi. Genel Tekrar Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Yok Kısmen Tam Katkı 0 Müzik bilgilerini uygulama becerisi Müzik yaratma, müziği analiz etme ve yorumlama becerisi Nefesli çalgılar alanında Çağdaş Türk sanat müziği ve evrensel müzik eserlerinden bir dağarcık oluşturması ve birlikte müzik yapma becerisi Farklı müzik türleriyle çalışabilme becerisi Sanat ve müzik sorunlarını tanımlama ve çözebilme becerisi Mesleki ve etik sorumluluk bilinci Sanatın ve bilimin diğer tüm kollarıyla iletişim kurma becerisi Sanatın ve müziğin ulusal, evrensel ve toplumsal boyutlarda etkilerini anlamak için gerekli düzeyde eğitim Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci Çağın sanat ve müzik sorunların hakkında bilgi Müziksel uygulamalar için gerekli olan teknikleri, bilgi teknolojilerini, eğitim öğretim araçlarını kullanabilme becerisi Nefesli çalgılar alanında ulusal ve evrensel solo, oda müziği ve orkestra eselerini yorumlayan, analiz edebilen, ulusal ve evrensel oda müziği, orkestra topluluklarına katılan, alanında sanat ve sanat eğitimine Sanata, müziğe ve nefesli çalgılar alanına yönelik sanatsal ve bilimsel faaliyetleri takip eden, uygulayan mezunlar yetiştirmek Geleneksel, çağdaş, ulusal, evrensel müzik yapıtlarını dönemsel özelliklerine göre tanıyabilme, yorumlayabilme, analiz edebilme becerisi Sanatın ve müziğin insan yaşamındaki yerini ve önemini bilen mezunlar yetiştirmek Sanat ve müzik hakkında eleştirel, yaratıcı, iletişimi seven,girişimci, araştıran, ve sorgulayan mezunlar yetiştirmek

9 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ DEVLET KONSERVATUVARI DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : 0 TEMEL MÜZİK TEORİSİ Bölüm / Anabilim Dalı : NEFESLİ ÇALGILAR VE VURMALI ÇALGILAR Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : 0 Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : ZORUNLU AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : zorunlu Öğretim Elemanı : Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Birinci yarıyılda Müzik Bölümü öğrencilerinin; müzik sanatının ne olduğunu, müzik yazısının detaylarını- temel yazım kurallarını, tanıyabilmesi, müzik yapıtlarını doğru, kurallara uygun çalabilme ve söyleyebilmesi amaç edinir. Dersin Hedefleri : Temel Müzik Teorisi Dersi öğrencilere; - Müzik ve müzik eğitiminin insan yaşamındaki önemini öğretir; - Müzik dilini okutabilir, çözdürebilir; - Temel müzik yazım kurallarını tanıtır; - Çaldığı ve söylediği eserleri hızlarına uygun seslendirmesini sağlar; - Eserlerdeki nüansları, hız değişimlerini, süslemeleri, farklarını öğretir; - Aralıkları öğretir. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Temel Müzik Teorisi Dersi ile öğrenci bu yarıyılda - Müzik ve müzik eğitiminin insan yaşamındaki öneminin farkına varır. - Müzik dilini okuyabilir, çözebilir. - Temel müzik yazım kurallarını tanır - Çaldığı ve söylediği eserleri hızlarına uygun seslendirebilir. - Eserlerdeki nüansları, hız değişimlerini, süslemeleri fark edebilir. - Aralıkları tanır. - Aralıkların çevrimlerini yapabilir. Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Danhauser, V (Baran, İ) Temel Müzik Kuralları, Belgi Yayınevi, Ankara, Fenmen, M Müzikçinin El Kitabı Müzik Ansiklopedisi Yayınaları, Ankara, Karolyi, O., Müziğe Giriş Pan Yayınları,İstanbul, Lavignac, A., Solfejler PWM Edition, Krakow, Saygun, A.A., Musiki Temel Bilgisi Kitap I Devlet Konservatuvarı Yayınları Serisi (. Basılış) Milli Eğitim Basımevi, İstanbul, Say, A., Müziğin Kitabı Müzik Ansiklopedisi Yayınları, Ankara,00 Türkmen, U. Gelincik Tarlası Ekspres Matbaası, Kütahya, 00 Uçan, A., İnsan ve Müzik İnsan ve Müzik Eğitimi, Müzik Ansiklopedisi Yayınları, Ankara, Dersin İşleniş Yöntemi : Teorik Anlatım Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

10 Hafta Konuları İNSAN-SANAT VE MÜZİKSanatın insan hayatındaki yeri ve önemi. Müzik eğitimi, ulusal ve uluslar arası müzik, müzik kurumları, ulusal ve uluslar arası müzik adamları SES VE SESİN TEMEL ÖZELLİKLERİSesin oluşması, unsurları SES MÜZİĞİ-VOKAL MÜZİK-ÇALGI MÜZİĞİ-ENSTRÜMANTAL MÜZİKSes çeşitleri ve Ses toplulukları, Çalgı çeşitleri ve Çalgı toplulukları TEMEL MÜZİK KURALLARIDizek, Notalar, Notaların Adları, Notaların Harflerle Gösterimi, Notaların Biçimleri, SüreNotaların Süre Uzunlukları, Notaların Dizek Üzerinde Yazılışı, Ek Çizgiler, Susmalar, Susmaların Süre Uzunlukları, Anahtarlar-Açkılar, MÜZİKTE KULLANILAN SES DEĞİŞTİRİCİ İŞARETLERDiyez, Bemol, Çift Diyez, Çift Bemol, Naturel MÜZİKTE KULLANILAN HIZ TERİMLERİLargo, Larghetto, Lento, Adaigo, Grave, Andante, Andantino, Moderato, Allegretto, Allegro, Vivace, Presto, Prestissimo vb MÜZİKTE KULLANILAN HAREKET DEĞİŞİMLERİAnimanto,Accelerando,Stretto, Piu Mosso, Rallentando,Ritardando, Ritenuto, Allargando, Rubato, A tempo Molto, assai, possibile, smile, poco, ARA SINAV Değerlendirme ve Geri Bildirim 0 MÜZİKTE KULLANILAN YİNELEME- DÖNÜŞ İŞARETLERİÖlçü Tekrar İşareti, Senyo, Dolap, Da Capo, Koda MÜZİKTE KULLANILAN İFADELENDİRME TERİMLERİ-SÜSLEMELER-NÜANS TERİMLERİ-ANLATIM TERİMLERİLegato, Staccato, SpiccatoAppogiature-Abantı, Çarpma, Mordan, Grubetto, Trill, TremoloPianissimo, Piano, Mezzo Piano, Mezzo Forte, Forte, Fortissi ARALIKLAR ARMONİK ARALIK-MELODİK ARALIK-ARALIKLARIN ÖZELLİKLERİ ARALIKLARIN ÇEVRİLMESİ DİYATONİK-KROMATİK-ENARMONK ARALIKLAR ÖRNEK ÇÖZÜMLEMELER ÖRNEK ÇÖZÜMLEMELER Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Yok Kısmen Tam Katkı 0 Müzik bilgilerini uygulama becerisi Müzik yaratma, müziği analiz etme ve yorumlama becerisi Nefesli çalgılar alanında Çağdaş Türk sanat müziği ve evrensel müzik eserlerinden bir dağarcık oluşturması ve birlikte müzik yapma becerisi Farklı müzik türleriyle çalışabilme becerisi Sanat ve müzik sorunlarını tanımlama ve çözebilme becerisi Mesleki ve etik sorumluluk bilinci Sanatın ve bilimin diğer tüm kollarıyla iletişim kurma becerisi Sanatın ve müziğin ulusal, evrensel ve toplumsal boyutlarda etkilerini anlamak için gerekli düzeyde eğitim Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci Çağın sanat ve müzik sorunların hakkında bilgi Müziksel uygulamalar için gerekli olan teknikleri, bilgi teknolojilerini, eğitim öğretim araçlarını kullanabilme becerisi Nefesli çalgılar alanında ulusal ve evrensel solo, oda müziği ve orkestra eselerini yorumlayan, analiz edebilen, ulusal ve evrensel oda müziği, orkestra topluluklarına katılan, alanında sanat ve sanat eğitimine Sanata, müziğe ve nefesli çalgılar alanına yönelik sanatsal ve bilimsel faaliyetleri takip eden, uygulayan mezunlar yetiştirmek Geleneksel, çağdaş, ulusal, evrensel müzik yapıtlarını dönemsel özelliklerine göre tanıyabilme, yorumlayabilme, analiz edebilme becerisi Sanatın ve müziğin insan yaşamındaki yerini ve önemini bilen mezunlar yetiştirmek Sanat ve müzik hakkında eleştirel, yaratıcı, iletişimi seven,girişimci, araştıran, ve sorgulayan mezunlar yetiştirmek

11 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ DEVLET KONSERVATUVARI DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : 000 ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ I Bölüm / Anabilim Dalı : NEFESLİ ÇALGILAR VE VURMALI ÇALGILAR Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : ZORUNLU AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Ders Yardımcısı : Dersin Amacı :.Türk bağımsızlık savaşı, Atatürk İnkılapları ve Atatürkçü düşünce sistemi, Türkiye Cumhuriyeti tarihi hakkında doğru bilgiler vermek,. Türkiye ve Atatürk İnkılapları, İlkeleri ve Atatürkçü düşünceye yönelik tehditler hakkında doğru bilgiler vermek, Dersin Hedefleri : Bu dersi başarıyla tamamlayan her öğrenci:. İnkılap kavramının içeriğini doğru tanımlar.. Milli Mücadele'yi doğru yorumlar. Milli egemenlik kavramının gelişme sürecini ve anlamı kavrar. Türk milletinin özelliklerini ve önceliklerini tanımlar.. Günümüz dünyasında yaşanan problemlerin nedenlerini daha iyi anlar ve yorumlar. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Bu dersi başarıyla tamamlayan her öğrenci: *Atatürk dönemi modernleşme sürecinin Osmanlı modernleşme sürecinden farklı olan yanlarıyla ilgili kıyaslamalara gidebilir. *Türkiye Cumhuriyeti'nin kuruluş felsefesini doğru yorumlar. *Atatürkçü düşünce doğrultusunda milli hedefler etrafında birleşir. *Günümüz dünyasında yaşanan problemlerin nedenlerini daha iyi anlar ve yorumlar yapabilir. Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Kemal Atatürk, Nutuk / -, (Bugünkü dile aktaran Zeynep Korkmaz), Atatürk Araştırma Merkezi yayını. Mustafa Kemal Atatürk, Anafartalar Muharebatına Ait Tarihçe. Mustafa Kemal Atatürk, Arıburnu Muharebeleri Raporu. Mustafa Kemal Atatürk, Atatürk'ün Hatıraları, ( Haz. Falih Rıfkı Atay) Mustafa Kemal Atatürk, Atatürk'ün Hatıra Defteri, (Haz.Ş.Tezer). Mustafa Kemal Atatürk'ün Karisbard Hatıraları. Atatürk'ün Söylev ve Demeçleri, (Bugünkü dile aktaran Ali Sevim vd.), Atatürk Araştırma Merkezi yayını. Bugünkü Dille Atatürk'ün Tamim, Telgraf ve Beyannameleri, (Bugünkü dille aktaran Ali Sevimvd.)Atatürk Araştırma Merkezi yayını. Dersin İşleniş Yöntemi : Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

12 Hafta Konuları "Tanışma ve Dersin amacını anlatma. İnkılap Tarihi ilgili kavramlar ve kaynakların açıklanması Yenileşme Çabaları. Fikir Hareketleri Birinci Dünya Savaşı öncesi askeri ve siyasi gelişmeler Birinci Dünya Savaşı Mondros Mütarekesi ARA SINAV VE DERS TEKRARI ARA SINAV VE DERS TEKRARI Mustafa Kemal Paşa nın İstanbul daki faaliyetleri, Mustafa Kemal Paşa nın Samsun a çıkması. Son Osmanlı Mebusan Meclisi nin toplanması, İstanbul un işgal edilmesi. 0 Amasya Genelgesi, Erzurum, Batı Anadolu ve Sivas Kongreleri. "T.B.M.M. nin toplanması ve niteliği.t.b.m.m. nin açılmasından sonraki askeri ve siyasi gelişmeler." Mudanya Mütarekesi. Lozan Konferansı ve Sonuçları Final Haftası Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Yok Kısmen Tam Katkı 0 Müzik bilgilerini uygulama becerisi Müzik yaratma, müziği analiz etme ve yorumlama becerisi Nefesli çalgılar alanında Çağdaş Türk sanat müziği ve evrensel müzik eserlerinden bir dağarcık oluşturması ve birlikte müzik yapma becerisi Farklı müzik türleriyle çalışabilme becerisi Sanat ve müzik sorunlarını tanımlama ve çözebilme becerisi Mesleki ve etik sorumluluk bilinci Sanatın ve bilimin diğer tüm kollarıyla iletişim kurma becerisi Sanatın ve müziğin ulusal, evrensel ve toplumsal boyutlarda etkilerini anlamak için gerekli düzeyde eğitim Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci Çağın sanat ve müzik sorunların hakkında bilgi Müziksel uygulamalar için gerekli olan teknikleri, bilgi teknolojilerini, eğitim öğretim araçlarını kullanabilme becerisi Nefesli çalgılar alanında ulusal ve evrensel solo, oda müziği ve orkestra eselerini yorumlayan, analiz edebilen, ulusal ve evrensel oda müziği, orkestra topluluklarına katılan, alanında sanat ve sanat eğitimine Sanata, müziğe ve nefesli çalgılar alanına yönelik sanatsal ve bilimsel faaliyetleri takip eden, uygulayan mezunlar yetiştirmek Geleneksel, çağdaş, ulusal, evrensel müzik yapıtlarını dönemsel özelliklerine göre tanıyabilme, yorumlayabilme, analiz edebilme becerisi Sanatın ve müziğin insan yaşamındaki yerini ve önemini bilen mezunlar yetiştirmek Sanat ve müzik hakkında eleştirel, yaratıcı, iletişimi seven,girişimci, araştıran, ve sorgulayan mezunlar yetiştirmek

13 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ DEVLET KONSERVATUVARI DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : 0 BEDEN EĞİTİMİ Bölüm / Anabilim Dalı : NEFESLİ ÇALGILAR VE VURMALI ÇALGILAR Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : SEÇMELİ AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Beden Eğitimi ve spor'la ilgili konularda bilgilenme, takım kültürünü geliştirme, fiziksel becerileri ortaya koyabilme ve birlikte hareket etme yeteneklerini geliştirebilmek. Dersin Hedefleri : Eğitsel oyunları yaş sınırlarına göre bilen öğrenciler yetiştirmek. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Bu dersin sonunda öğrenci;. Beden Eğitimi ve Sporla ilgili kavramları açıklayabilecektir... Beden eğitimini tanımlar... Sporu tanımlar... Beden Eğitimi ve Sporun, farklılıklarını saptar.. Fiziksel gelişim ve sağlıklı yaşam sürecini açıklayabilecektir... Temel motorik özellikleri kavrar. Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : *Savaş,İ. () Spor Sözlüğü Terimler ve Açıklamalar.İstanbul:Remzi Kitabevi *Türk Dil Kurumu.() Türkçe Sözlük.Ankara. *Yıldız,D.() Türk Futbol Tarihi.İstanbul:Eko Matbaası *Sage,G.H () Sport and the Social Sciences.Vol: *Woods,B.() Applying Psychology to Sport.Champaign:Human Kinetics *İnal,N.A.(00) Beden Eğitimi ve Spor Bilimlerine Giriş.Konya:Desen Ofset Matbaacılık *Keten,M.() Türkiye'de Spor. Ankara:Ayyıldız Matbaası *Nichols,B.() Moving and Learning the Elementary School Physical Education Experience.St.Louis:Mosby *Binbaşıoğlu,C. (0) Eğitim Psikolojisi.Ankara:Kadıoğlu Matbaası *Armağan,İ.() Sporun Toplum Bilimsel Temelleri. İzmir:Yayın no: Dersin İşleniş Yöntemi : Anlatım, Tartışma, Soru-Yanıt, Gözlem, Takım/Grup Çalışması, Sorun/Problem Çözme, Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

14 Hafta Konuları İnsan Gelişiminde beden eğitiminin rolü ilköğretim çocuklarının motor gelişim özellikleri Sağlıklı yaşam için egzersizler hakkında genel bilgi Beden eğitimi derslerinde düzen alıştırmaları. Beden eğitimi derslerinde düzen alıştırmaları. Beden eğitimi dersinde kullanılan, malzemelerin özellikleri, bireysel ve eşli cimnastik hareketleri. Beden eğitimi dersinde kullanılan, malzemelerin özellikleri, bireysel ve eşli cimnastik hareketleri. ARA SINAV VE DERS TEKRARI Beden eğitimi derslerinde ve günlük yaşantıda, ilk yardım. 0 Atletizm temel teknikleri ve kuralları Atletizm temel teknikleri ve kuralları Spor ve yaşam Olimpiyatlar hakkında genel bilgi Olimpiyatlar hakkında genel bilgi Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Yok Kısmen Tam Katkı 0 Müzik bilgilerini uygulama becerisi Müzik yaratma, müziği analiz etme ve yorumlama becerisi Nefesli çalgılar alanında Çağdaş Türk sanat müziği ve evrensel müzik eserlerinden bir dağarcık oluşturması ve birlikte müzik yapma becerisi Farklı müzik türleriyle çalışabilme becerisi Sanat ve müzik sorunlarını tanımlama ve çözebilme becerisi Mesleki ve etik sorumluluk bilinci Sanatın ve bilimin diğer tüm kollarıyla iletişim kurma becerisi Sanatın ve müziğin ulusal, evrensel ve toplumsal boyutlarda etkilerini anlamak için gerekli düzeyde eğitim Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci Çağın sanat ve müzik sorunların hakkında bilgi Müziksel uygulamalar için gerekli olan teknikleri, bilgi teknolojilerini, eğitim öğretim araçlarını kullanabilme becerisi Nefesli çalgılar alanında ulusal ve evrensel solo, oda müziği ve orkestra eselerini yorumlayan, analiz edebilen, ulusal ve evrensel oda müziği, orkestra topluluklarına katılan, alanında sanat ve sanat eğitimine Sanata, müziğe ve nefesli çalgılar alanına yönelik sanatsal ve bilimsel faaliyetleri takip eden, uygulayan mezunlar yetiştirmek Geleneksel, çağdaş, ulusal, evrensel müzik yapıtlarını dönemsel özelliklerine göre tanıyabilme, yorumlayabilme, analiz edebilme becerisi Sanatın ve müziğin insan yaşamındaki yerini ve önemini bilen mezunlar yetiştirmek Sanat ve müzik hakkında eleştirel, yaratıcı, iletişimi seven,girişimci, araştıran, ve sorgulayan mezunlar yetiştirmek

15 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ DEVLET KONSERVATUVARI DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : ENSTRÜMAN BİLGİSİ I Bölüm / Anabilim Dalı : NEFESLİ ÇALGILAR VE VURMALI ÇALGILAR Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : ZORUNLU AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : zorunlu Öğretim Elemanı : Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Enstrüman Bilgisi dersinin Organoloji ve Müzikoloji bilimindeki yerinin ve öneminin açıklanması. Müzik enstrümanların doğuşu, evrimi ve sınıflandırılmasıyla ile ilgili bilgilerin kazandırılması. Dersin Hedefleri : Öğrencilerin genel ve ayrıntılı yönüyle müzik enstrümanları hakkında bilgilerini geliştirmek. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Öğrencilerin müzik enstrümanların tanımasında yardımcı olur; yapısal ve tınısal özellikleri hakkında bilgi verir; orkestralama tekniklerinde kurallı yöntemlere yönelik tecrübe kazandırır; icrasal faaliyetlerine yön verir; Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : SAY A. MÜZİĞİN KİTABI Müzik Ansiklopedisi Yayınları, Ankara 00 SAY A. MÜZİK SÖZLÜĞÜ Müzik Ansiklopedisi Yayınları, Ankara 00 Dersin İşleniş Yöntemi : Teorik Anlatım, Konularla İlgili Müzik Dinletileri, Soru ve Cevap, Sözlü ve yazılı seminerler. Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

16 Hafta Konuları Organoloji Bilimi ve müzik enstrümanlarında sınıflandırma prensipleri. Müzik enstrümanlarının doğuşu ve evrimi üzerine teoriler ve varsayımlar. İlkel müzik enstrümanları ve müzik enstrümanların kronolojik tablosu ile ilgili izahatlar. İlkçağ uygarlıklarının müzik enstrümanları. Antik dönemin müzik enstrümanları. Erken Orta çağ,gotik ve Rönesans dönemlerin müzik enstrümanları. İşlenen konularla ilgili müzikli seminer Ara Sınav Değerlendirme Ve Geribildirim 0 Barok dönemi. Opera ve senfoni orkestranın oluşumu. C.Monteverdi nin opera orkestrası. Konuya ilişkin müzik örneklerlerin dinletilmesi. Klasisizm dönemini orkestrası. J.Haydn, W.A Mozart, L. Beethoven inin orkestraları. Konuya ilişkin müzik örneklerlerin dinletilmesi. Romantik dönemin orkestranı.h. Berlioz ve R.Vagner in orkestraları.konuya ilişkin müzik örneklerlerin dinletilmesi. 0-cif yüz. senfonik orkestrası. G. Mahler ve M. Ravel orkestraları. Konuya ilişkin müzik örneklerlerin dinletilmesi. Çağdaş senfonik orkestrasına genel bakış. Konuya ilişkin müzik örneklerlerin dinletilmesi. İşlenen konularla ilgili müzikli seminer Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Yok Kısmen Tam Katkı 0 Müzik bilgilerini uygulama becerisi Müzik yaratma, müziği analiz etme ve yorumlama becerisi Nefesli çalgılar alanında Çağdaş Türk sanat müziği ve evrensel müzik eserlerinden bir dağarcık oluşturması ve birlikte müzik yapma becerisi Farklı müzik türleriyle çalışabilme becerisi Sanat ve müzik sorunlarını tanımlama ve çözebilme becerisi Mesleki ve etik sorumluluk bilinci Sanatın ve bilimin diğer tüm kollarıyla iletişim kurma becerisi Sanatın ve müziğin ulusal, evrensel ve toplumsal boyutlarda etkilerini anlamak için gerekli düzeyde eğitim Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci Çağın sanat ve müzik sorunların hakkında bilgi Müziksel uygulamalar için gerekli olan teknikleri, bilgi teknolojilerini, eğitim öğretim araçlarını kullanabilme becerisi Nefesli çalgılar alanında ulusal ve evrensel solo, oda müziği ve orkestra eselerini yorumlayan, analiz edebilen, ulusal ve evrensel oda müziği, orkestra topluluklarına katılan, alanında sanat ve sanat eğitimine Sanata, müziğe ve nefesli çalgılar alanına yönelik sanatsal ve bilimsel faaliyetleri takip eden, uygulayan mezunlar yetiştirmek Geleneksel, çağdaş, ulusal, evrensel müzik yapıtlarını dönemsel özelliklerine göre tanıyabilme, yorumlayabilme, analiz edebilme becerisi Sanatın ve müziğin insan yaşamındaki yerini ve önemini bilen mezunlar yetiştirmek Sanat ve müzik hakkında eleştirel, yaratıcı, iletişimi seven,girişimci, araştıran, ve sorgulayan mezunlar yetiştirmek

17 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ DEVLET KONSERVATUVARI DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : ENSTRÜMAN I Bölüm / Anabilim Dalı : NEFESLİ ÇALGILAR VE VURMALI ÇALGILAR Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : ZORUNLU AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : Toplam Saat : Ön Koşul : ZORUNLU Öğretim Elemanı : Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Üfleme Çalgılar Klarinet Ana Sanat Dalı lisans öğrencilerinin, dünya standartlarında birer yorumcu olmaları yolunda eğitmek,sanatını topluma en iyi şekilde aktarabilmelerini amaç edinir. Dersin Hedefleri :.Klarinet çalmadaki temel davranışları öğretir..öğrencinin çalgısı üzerindeki teknik ve müzikal kalitesinin geliştirilip çalgısında en üst seviyeye gelmesini sağlar..bilinçli, kültürlü olmasını ve icra yeteneğinin gelişmesine ve icra yeteneğini konserlerle sahne de uygular..klarinetin sadece solo bir çalgı olarak önemi değil orkestradaki çalgılar arasında yerini ve önemini öğretir..klarinet için yazılmış eserlerin deşifre edilmesini ve yorumlanmasını öğretir. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri :.Klarineti doğru duruş pozisyonunda çalmanın önemini açıklar..diyafram nefesini doğru şekilde alıp verir uygular..klarinet çalarken diyafram nefesini kullanır..dudağı, Ağızlığa doğru şekilde yerleştirir..ağızlıkla ses çıkartırken dudak pozisyonunu korur..tonaliteleri tanır..tonalitelerin seslerini ve aralıklarını klarinet üzerinde gösterir..tonalitelere doğru sesle başlayıp parmaklarını perde üzerinde doğru yerlerine basar. Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları :.Baermann Clarinet methode, ABC Clarinet Beginner Methode,H.Klose Clarinet Methode, J.R.Groussain. cilt,.starrk Clarinet Tecnical Etudler, Jean-Jean etudler C.Klose clarinet etude, Rueff Uhl Etüdler, D.Delecluse 0 etudes,.cavallini Clarinet Etude,C.von Weber Clarinet Concerto I,II.İstemihan Taviloğlu Klarinet Konçertosu,J.Bramss Clarinet Sonata I,II.Stravisky Three Solo Pieces. Önerilen Kaynaklar:.Bitsch Clarinet Methode, Chopin Etude, Perie Clarinet Etude Dersin İşleniş Yöntemi : Teorik Anlatım, Uygulama Laboratuarda Grup Çalışması. Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

18 Hafta Konuları Çalgı tanıtımıklarineti takma sökme ve temizleme Nefes tekniğinin öğretilmesiklarinet çalarken Diyaframı Kullanma Klarinette Dudak Pozisyonu :Klarinette Dudak Pozisyonunu Ağızlıkla Çalışma başlama metodu J.R.Groussain J.R.Groussain gam ve arpeges kitabı Ara sınav. oktava geçiş için LA-Sİ geçişini çalışma, La -Si geçişini çalışma Değerlendirme ve Geribildirim 0 Do major. la minor, Fa major, Re minor, Sol major, Mi minor, Re major, Siminor, Si bemol major, Sol minor gam, triole, arpej ABC Etüt kitabından Tonal ve teknik etüt çalışması, piyano eşlikli parça çalışma. G. Hammelin gam kitabı, A. Perier ilk etüd kitabı, ABC Etüt kitabından Tonal ve teknik etüt çalışması, piyano eşlikli parça çalışma. Baermann Clarinet methode, ABC Clarinet Beginner Methode,H.Klose Clarinet Methode, Starrk Clarinet Tecnical etüt çalma. Do majör.la minör, Fa majör, Re minör, Sol majör, Mi minör, Re majör, Si minör,si bemol majör, Sol minör gam,üçlüler, arpejleri iki oktav çalışma. Tonalitelere uygun.u.delecluse etüt katabından iki oktavlık teknik çalışma. U.Delecluse etüt katabından etüt çalışma Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Yok Kısmen Tam Katkı 0 Müzik bilgilerini uygulama becerisi Müzik yaratma, müziği analiz etme ve yorumlama becerisi Nefesli çalgılar alanında Çağdaş Türk sanat müziği ve evrensel müzik eserlerinden bir dağarcık oluşturması ve birlikte müzik yapma becerisi Farklı müzik türleriyle çalışabilme becerisi Sanat ve müzik sorunlarını tanımlama ve çözebilme becerisi Mesleki ve etik sorumluluk bilinci Sanatın ve bilimin diğer tüm kollarıyla iletişim kurma becerisi Sanatın ve müziğin ulusal, evrensel ve toplumsal boyutlarda etkilerini anlamak için gerekli düzeyde eğitim Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci Çağın sanat ve müzik sorunların hakkında bilgi Müziksel uygulamalar için gerekli olan teknikleri, bilgi teknolojilerini, eğitim öğretim araçlarını kullanabilme becerisi Nefesli çalgılar alanında ulusal ve evrensel solo, oda müziği ve orkestra eselerini yorumlayan, analiz edebilen, ulusal ve evrensel oda müziği, orkestra topluluklarına katılan, alanında sanat ve sanat eğitimine Sanata, müziğe ve nefesli çalgılar alanına yönelik sanatsal ve bilimsel faaliyetleri takip eden, uygulayan mezunlar yetiştirmek Geleneksel, çağdaş, ulusal, evrensel müzik yapıtlarını dönemsel özelliklerine göre tanıyabilme, yorumlayabilme, analiz edebilme becerisi Sanatın ve müziğin insan yaşamındaki yerini ve önemini bilen mezunlar yetiştirmek Sanat ve müzik hakkında eleştirel, yaratıcı, iletişimi seven,girişimci, araştıran, ve sorgulayan mezunlar yetiştirmek

19 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ DEVLET KONSERVATUVARI DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : 0 GÜZEL SANATLAR Bölüm / Anabilim Dalı : NEFESLİ ÇALGILAR VE VURMALI ÇALGILAR Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : SEÇMELİ AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : İlk yıl içerisinde verilen seçmeli güzel sanatlar dersi, sanat eğitiminin önemli bir kategorisi olan, genel sanat eğitimi çerçevesinde öğrencilere sanat kültürü,kazandırmayı amaç edinmiştir. Dersin Hedefleri : Sanatçı adaylarının Sanatın Kitlesel gücünü kavraması, toplum ve sanat ilişkisini kurup toplumdan uzak sanatçılar olmamalarını sağlamak Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : - Sanatçı adayının toplum bilimini kavraması - Sanatla uğraşan öğrencilerin tüm güzel sanatlar hakkında gel bilgi sahibi olması Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Dersin İşleniş Yöntemi : Anlatım, tartışma, power point sunumu ve film gösterimi Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

20 Hafta Konuları Ders hakkında genel tanıtım Sanatın Tanımı Genel anlamda sanat, özel anlamda sanat Güzel Sanatların Sınıflandırılması Görsel sanatlar (plastik sanatlar) İşitsel sanatlar (fonetik sanatlar) Karma biçimler (dramatik sanatlar) Ara sınav Değerlendirme ve Geribildirim 0 Estetik Sanatın İşlevleri Sanatın toplumsal işlevleri Sanatın kültürel işlevleri Sanatın psikolojik işlevleri Dünya Sanat Tarihine Genel Bakış Türk sanatı ve 0. yy. Türk Sanatına genel bakış,çağdaş Sanata genel bakış Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Yok Kısmen Tam Katkı 0 Müzik bilgilerini uygulama becerisi Müzik yaratma, müziği analiz etme ve yorumlama becerisi Nefesli çalgılar alanında Çağdaş Türk sanat müziği ve evrensel müzik eserlerinden bir dağarcık oluşturması ve birlikte müzik yapma becerisi Farklı müzik türleriyle çalışabilme becerisi Sanat ve müzik sorunlarını tanımlama ve çözebilme becerisi Mesleki ve etik sorumluluk bilinci Sanatın ve bilimin diğer tüm kollarıyla iletişim kurma becerisi Sanatın ve müziğin ulusal, evrensel ve toplumsal boyutlarda etkilerini anlamak için gerekli düzeyde eğitim Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci Çağın sanat ve müzik sorunların hakkında bilgi Müziksel uygulamalar için gerekli olan teknikleri, bilgi teknolojilerini, eğitim öğretim araçlarını kullanabilme becerisi Nefesli çalgılar alanında ulusal ve evrensel solo, oda müziği ve orkestra eselerini yorumlayan, analiz edebilen, ulusal ve evrensel oda müziği, orkestra topluluklarına katılan, alanında sanat ve sanat eğitimine Sanata, müziğe ve nefesli çalgılar alanına yönelik sanatsal ve bilimsel faaliyetleri takip eden, uygulayan mezunlar yetiştirmek Geleneksel, çağdaş, ulusal, evrensel müzik yapıtlarını dönemsel özelliklerine göre tanıyabilme, yorumlayabilme, analiz edebilme becerisi Sanatın ve müziğin insan yaşamındaki yerini ve önemini bilen mezunlar yetiştirmek Sanat ve müzik hakkında eleştirel, yaratıcı, iletişimi seven,girişimci, araştıran, ve sorgulayan mezunlar yetiştirmek

21 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ DEVLET KONSERVATUVARI DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : İNGİLİZCE I Bölüm / Anabilim Dalı : NEFESLİ ÇALGILAR VE VURMALI ÇALGILAR Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : SEÇMELİ AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Zorunlu İngilizce I ders programı CEF (Common European Framework) hedeflerine göre hazırlanmıştır. Bu amaçla öğrencinin çok yönlü olarak dili kullanma becerisine sahip olması hedeflenmiştir. Dersin Hedefleri :. Kendisiyle, ailesiyle ve yakın çevresiyle ilgili tanıdık sözcükleri ve çok temel kalıpları anlayabilme. Katalog, duyuru ya da afiş gibi yazılı metinlerdeki bildik adları, sözcükleri ve çok basit tümceleri anlayabilme. Karşımdaki kişinin söylediklerini daha yavaş bir konuşma hızında yinelemesi, basit yoldan sözel iletişim kurabilme. İletişim kurabilme ve yaşadığı yeri ve tanıdığı insanları betimlemek için basit kalıpları ve tümceleri kullanabilme. Kısa ve basit tümcelerle kartpostal yazabilme becerilerini edinme Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri :. Konuşma yeteneğini edinme ve iletişim kurmayı becerebilme. Basit yapılı cümlelerle ve kelimelerle yazım becerisini geliştirme. Karşıdakinin konuşmasını temel düzeyde anlama ve cevap verebilme. Temel düzeyde bilgi gerektiren gazete dergi ve kitapları okuma ve anlama Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları :. Teknolojik donanımlar. Ders kitabı. Yardımcı kitap. Sözlük. Ek materyaller. CD oynatıcı. Web siteleri Dersin İşleniş Yöntemi : Communicative approach, grammar translation, eclectic method Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

22 Hafta Konuları The verb to be (singular) statements and questions,question words: who, what, how old, where?, countries nationalities and languages The verb to be (plural) statements and questions,this, that, these, those and plural nouns, adjectives has got / have got, possessive 's, possessive adjectives irregular plurals, family, colours Prepositions of time and place, there is / there are, positive imperatives, telling the time, months of the year, places in town Can / can't (ability), ordinal numbers & dates, abbreviations and sports Negative imperatives, adjectives describing feelings Present Simple: positive and negative,like+ -ing, hobbies & interests ARA SINAV VE DERS TEKRARI be going to: intentions & predictions, holiday activities, future time expressions 0 why? Because,can / can't (asking for permission), clothes, money and prices must / mustn't, can't (prohibition), personality adjectives have to / don't have to, needn't, jobs present continuous for activities happening now, house and furniture present simple vs. present continuous, housework Program Kazanımları Dersin Katkısı Hiç Yok Kısmen Tam Katkı 0 Müzik bilgilerini uygulama becerisi Müzik yaratma, müziği analiz etme ve yorumlama becerisi Nefesli çalgılar alanında Çağdaş Türk sanat müziği ve evrensel müzik eserlerinden bir dağarcık oluşturması ve birlikte müzik yapma becerisi Farklı müzik türleriyle çalışabilme becerisi Sanat ve müzik sorunlarını tanımlama ve çözebilme becerisi Mesleki ve etik sorumluluk bilinci Sanatın ve bilimin diğer tüm kollarıyla iletişim kurma becerisi Sanatın ve müziğin ulusal, evrensel ve toplumsal boyutlarda etkilerini anlamak için gerekli düzeyde eğitim Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci Çağın sanat ve müzik sorunların hakkında bilgi Müziksel uygulamalar için gerekli olan teknikleri, bilgi teknolojilerini, eğitim öğretim araçlarını kullanabilme becerisi Nefesli çalgılar alanında ulusal ve evrensel solo, oda müziği ve orkestra eselerini yorumlayan, analiz edebilen, ulusal ve evrensel oda müziği, orkestra topluluklarına katılan, alanında sanat ve sanat eğitimine Sanata, müziğe ve nefesli çalgılar alanına yönelik sanatsal ve bilimsel faaliyetleri takip eden, uygulayan mezunlar yetiştirmek Geleneksel, çağdaş, ulusal, evrensel müzik yapıtlarını dönemsel özelliklerine göre tanıyabilme, yorumlayabilme, analiz edebilme becerisi Sanatın ve müziğin insan yaşamındaki yerini ve önemini bilen mezunlar yetiştirmek Sanat ve müzik hakkında eleştirel, yaratıcı, iletişimi seven,girişimci, araştıran, ve sorgulayan mezunlar yetiştirmek

23 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ DEVLET KONSERVATUVARI DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : 0 KORO I Bölüm / Anabilim Dalı : NEFESLİ ÇALGILAR VE VURMALI ÇALGILAR Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : ZORUNLU AKTS :,0 Teori Saati : 0 Uygulama Saati : Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Birinci yarıyılda Müzik Bölümü öğrencilerine; sesin ne olduğu ve fiziksel özellikleri,diyaframın ne olduğu ve nefes alırken diyafram kullanma,ses egzersizlerinde ve şarkı söylerken diyafram tutma alışkanlığı,koroyu tanıyabilme,koronun türlerini tanıyabilme(sayısal oluşumuna göre,seslendirdiği eserlerin türüne göre,seslendirdiği müzik türüne göre,işlevine göre,ses türleri Dersin Hedefleri :.Sesin insan yaşamındaki yeri ve önemini öğretmektir..diyaframı tutma ve kullanma alışkanlığını kazandırmaktır..ses egzersizleri uygulama alışkanlığını kazandırmaktır..koronun ne olduğunu öğretmektir..koronun türlerini öğretmektir..tek sesli Türkçe parçalar ile basit kanon parçalarını okuyabilmeyi öğretmektir. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri :.Sesin temel özelliklerini öğrenir..diyaframını kullanma becerisi kazanır..ses egzersizlerini uygulayabilir..koronun ne olduğunu öğrenir..koronun türlerini öğrenir..tek sesli Türkçe ve basit kanon parçalarını öğrenir ve söyler. Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Koro Yönetimi,Saip Egüz(),Koro Eğitimi ve yönetim teknikleri,suna Çevik(),Piyano Eşlikli Şarkılar ve Halk Türküleri,Saip Egüz(),Piyano Eşlikli Okul Şarkıları ve Marşlar,Muammer Sun,Piyano Eşlikli Okul Şarkıları,Yakup Kıvrak(000),Çoksesli Türküler,Muammer Sun(),Evrensel Koro Şarkıları ve Evrensel Koro Türküleri,Salih Aydoğan(00 Dersin İşleniş Yöntemi : Anlatım ve uygulama Değerlendirme Ölçütleri :. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TEKNİK EĞİTİM FAKÜLTESİ DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : 0 AHŞAP TEMEL İŞLEMLERİ Bölüm / Anabilim Dalı : YAPI ÖĞRETMENLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu

Detaylı

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TEKNİK EĞİTİM FAKÜLTESİ DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : 0 ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ I Bölüm / Anabilim Dalı : MAKİNE RESMİ VE KONSTRÜKSİYONU ÖĞRETMENLİĞİ Öğretim

Detaylı

NORMAL ÖĞRETİM DERS PROGRAMI

NORMAL ÖĞRETİM DERS PROGRAMI NORMAL ÖĞRETİM DERS PROGRAMI 1. Yarıyıl 1. Hafta ( 19.09.2011-23.09.2011 ) 08:30-09:20 : HEMŞİRELİĞE GİRİŞ ( Grup 1 ) Afyon Sağlık Y.O. - HEM-1 Ögr.Grv. YEŞİM CEYLANTEKİN Dersin takdimi 09:30-11:20 : BEDEN

Detaylı

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TEKNİK EĞİTİM FAKÜLTESİ DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : 0080 ALMANCA I Bölüm / Anabilim Dalı : OTOMOTİV ÖĞRETMENLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu /

Detaylı

İKİNCİ ÖĞRETİM DERS PROGRAMI

İKİNCİ ÖĞRETİM DERS PROGRAMI İKİNCİ ÖĞRETİM DERS PROGRAMI 1. Yarıyıl 1. Hafta ( 19.09.2011-23.09.2011 ) Tanışma ve dersin amacını anlatma. İnkılap Tarihi ile ilgili kavramlar ve kaynakların açıklanması Kültür ilimleri ve sanat etkinlikleri

Detaylı

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ DEVLET KONSERVATUVARI MÜZİK BÖLÜMÜ PİYANO ANASANAT DALI AVRUPA KREDİ TRANSFER SİSTEMİ (ECTS) BİLGİ PAKETİ

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ DEVLET KONSERVATUVARI MÜZİK BÖLÜMÜ PİYANO ANASANAT DALI AVRUPA KREDİ TRANSFER SİSTEMİ (ECTS) BİLGİ PAKETİ AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ DEVLET KONSERVATUVARI MÜZİK BÖLÜMÜ PİYANO ANASANAT DALI AVRUPA KREDİ TRANSFER SİSTEMİ (ECTS) BİLGİ PAKETİ I-KURUMLA İLGİLİ BİLGİLER II- GENEL PRATİK BİLGİLER III-BÖLÜMLE İLGİLİ

Detaylı

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : Bölüm / Anabilim Dalı : 008 ALMANCA I BİYOLOJİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : ZORUNLU

Detaylı

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ DEVLET KONSERVATUVARI DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : Bölüm / Anabilim Dalı : İNGİLİZCE I TÜRK HALK MÜZİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli )

Detaylı

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TEKNOLOJİ FAKÜLTESİ DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : Bölüm / Anabilim Dalı : 007 ALMANCA I MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli

Detaylı

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : 0 ALMANCA I Bölüm / Anabilim Dalı : SINIF ÖĞRETMENLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : SEÇMELİ

Detaylı

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : Bölüm / Anabilim Dalı : 007 ALMANCA I SOSYOLOJİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : ZORUNLU

Detaylı

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ AFYON SAĞLIK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : Bölüm / Anabilim Dalı : 0 ALMANCA I SAĞLIK KURUMLARI YÖNETİCİLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS rders BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi 1 AIIT101 1 2+0 2 2 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Zorunlu

Detaylı

1. Yarıyıl 1. Hafta ( 19.09.2011-23.09.2011 )

1. Yarıyıl 1. Hafta ( 19.09.2011-23.09.2011 ) 11. GÜZ YARIYILI BİRİNCİ ÖĞRETİM DERS PROGRAMLARI 1. Yarıyıl 1. Hafta ( 19.09.2011-23.09.2011 ) 13:00-15:50 : HUKUKUN TEMEL KAVRAMLARI ( Grup 2 ) ANS Eğitim 3 Blok - 207 Yrd.Doç.Dr. ETHEM KADRİ PEKTAŞ

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS ATATÜRK İLKELERİ VE İNKİLAP TARİHİ I AI0 2 + 0 2 2 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Yüz Yüze /

Detaylı

1. Yarıyıl 1. Hafta ( 19.09.2011-23.09.2011 )

1. Yarıyıl 1. Hafta ( 19.09.2011-23.09.2011 ) 15. GÜZ YARIYILI İKİNCİ ÖĞRETİM DERS PROGRAMLARI 1. Yarıyıl 1. Hafta ( 19.09.2011-23.09.2011 ) 17:00-19:50 : HUKUKUN TEMEL KAVRAMLARI ( Grup 2 ) ANS Eğitim 3 Blok - 207 Yrd.Doç.Dr. ETHEM KADRİ PEKTAŞ Hukuk

Detaylı

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : Bölüm / Anabilim Dalı : 007 ALMANCA I BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMENLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı

Detaylı

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : Bölüm / Anabilim Dalı : 00 ALMANCA I OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli

Detaylı

DERS TANIMLAMA FORMU. Proje/Ala n Çalışması 1. 2 0 0 - - 2 2

DERS TANIMLAMA FORMU. Proje/Ala n Çalışması 1. 2 0 0 - - 2 2 Dersin Kodu ve Adı : TRD101 Türk Dili I DERS TANIMLAMA FORMU Programın Adı: Makine Mühendisliği Yarıyıl Teor i Eğitim ve Öğretim Yöntemleri (ECTS) Uyg. Lab. Proje/Ala n Çalışması Diğer Topla m Krediler

Detaylı

Fransızca-Türkçe Çeviri I (ETI471) Ders Detayları

Fransızca-Türkçe Çeviri I (ETI471) Ders Detayları Fransızca-Türkçe Çeviri I (ETI471) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Kredi AKTS Saati Fransızca-Türkçe Çeviri I ETI471 Güz 3 0 0 3 4 Ön Koşul Ders(ler)i Fransızca-Türkçe

Detaylı

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi-I Ders No : 069030020 Teorik : 2 Pratik : 0 Kredi : 2 ECTS : 2 Ders Bilgileri Ders Türü

Detaylı

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : 007 ALMANCA I Bölüm / Anabilim Dalı : BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMENLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı

Detaylı

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ DERS/MODÜL/BLOK TANITIM FORMU. Dersin Kodu: GSM 1003

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ DERS/MODÜL/BLOK TANITIM FORMU. Dersin Kodu: GSM 1003 Dersi Veren Birim: ORTAK ZORUNLU DERSLER BÖLÜM BAŞKANLIĞI Dersin Türkçe Adı: Müzik Dersin Orjinal Adı: Müzik Dersin Düzeyi:(Ön lisans, Lisans, Yüksek Lisans, Doktora) Lisans Dersin Kodu: GSM 003 Dersin

Detaylı

Fransızca-Türkçe Çeviri II (ETI472) Ders Detayları

Fransızca-Türkçe Çeviri II (ETI472) Ders Detayları Fransızca-Türkçe Çeviri II (ETI472) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Kredi AKTS Saati Fransızca-Türkçe Çeviri II ETI472 Bahar 3 0 0 3 4 Ön Koşul Ders(ler)i

Detaylı

Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I. Laboratuar (saat/hafta) Uygulama (saat/hafta) Teori (saat/hafta) AKTS. 1.YIL/ 1.yarıyıl Güz

Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I. Laboratuar (saat/hafta) Uygulama (saat/hafta) Teori (saat/hafta) AKTS. 1.YIL/ 1.yarıyıl Güz Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I Dersin Adı Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I Önkoşullar Dersin dili Dersin Türü Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri Dersin sorumlusu(ları) Dersin amacı Dersin öğrenme

Detaylı

MURAT DEVRİM BABACAN, ZEHRA SEÇKİN GÖKBUDAK,

MURAT DEVRİM BABACAN, ZEHRA SEÇKİN GÖKBUDAK, Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : PİYANO II Ders No : 0310330076 Teorik : 1 Pratik : 0 Kredi : 1 ECTS : Ders Bilgileri Ders Türü Öğretim Dili Öğretim Tipi

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi 2 AİT

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi 2 AİT DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi 2 AİT 402 8 2+0 2 2 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Zorunlu

Detaylı

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : ATATÜRK İLKELERİ VE İNKİLAP TARİHİ I Ders No : 0020040023 Teorik : 2 Pratik : 0 Kredi : 2 ECTS : 2 Ders Bilgileri Ders Türü

Detaylı

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TEKNOLOJİ FAKÜLTESİ DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : Bölüm / Anabilim Dalı : 008 ALMANCA I OTOMOTİV MÜHENDİSLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli

Detaylı

VII. Yarıyıl (GÜZ) DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Piyano Mü 451 Güz Ön Koşul

VII. Yarıyıl (GÜZ) DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Piyano Mü 451 Güz Ön Koşul VII. Yarıyıl (GÜZ) DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Piyano Mü 451 Güz 1+0 1 3 Ön Koşul Yok Dersin Dili Türkçe Dersin Seviyesi Lisans Dersin Türü Zorunlu Dersi Veren Öğretim Elemanı

Detaylı

Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I (HIST 101) Ders Detayları

Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I (HIST 101) Ders Detayları Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I (HIST 101) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I HIST 101 Güz 2 0 0 2

Detaylı

Yerelleştirme Proje Yönetimi (ETI403) Ders Detayları

Yerelleştirme Proje Yönetimi (ETI403) Ders Detayları Yerelleştirme Proje Yönetimi (ETI403) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Kredi AKTS Saati Yerelleştirme Proje Yönetimi ETI403 Güz 3 0 0 3 5 Ön Koşul Ders(ler)i

Detaylı

Simultane Çeviri (ETI413) Ders Detayları

Simultane Çeviri (ETI413) Ders Detayları Simultane Çeviri (ETI413) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Simultane Çeviri ETI413 Güz 3 0 0 3 5 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin Türü

Detaylı

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ I Ders No : 0020020021 Teorik : 2 Pratik : 0 Kredi : 2 ECTS : 3 Ders Bilgileri Ders Türü

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Bilim Tarihi YDA 314 6 2+0 2 2

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Bilim Tarihi YDA 314 6 2+0 2 2 DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS Bilim Tarihi YDA 314 6 2+0 2 2 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Zorunlu / Yüz Yüze Dersin Koordinatörü

Detaylı

6. SINIF NAKİL GEÇİŞ SEVİYE TESPİT SINAVI

6. SINIF NAKİL GEÇİŞ SEVİYE TESPİT SINAVI D.E.Ü. DEVLET KONSERVATUVARI MÜZİK VE BALE ORTAOKULU 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI NAKİL GEÇİŞ SEVİYE TESPİT SINAV İÇERİĞİ 6. SINIF NAKİL GEÇİŞ SEVİYE TESPİT SINAVI 1) SOLFEJ OKUMA PARÇALARI: 1. Kategori:

Detaylı

GAZĠ ÜNĠVERSĠTESĠ GAZĠ EĞĠTĠM FAKÜLTESĠ GÜZEL SANATLAR EĞĠTĠMĠ BÖLÜMÜ MÜZĠK ÖĞRETMENLĠĞĠ LĠSANS PROGRAMI DERS ĠÇERĠKLERĠ

GAZĠ ÜNĠVERSĠTESĠ GAZĠ EĞĠTĠM FAKÜLTESĠ GÜZEL SANATLAR EĞĠTĠMĠ BÖLÜMÜ MÜZĠK ÖĞRETMENLĠĞĠ LĠSANS PROGRAMI DERS ĠÇERĠKLERĠ GAZĠ ÜNĠVERSĠTESĠ GAZĠ EĞĠTĠM FAKÜLTESĠ GÜZEL SANATLAR EĞĠTĠMĠ BÖLÜMÜ MÜZĠK ÖĞRETMENLĠĞĠ LĠSANS PROGRAMI DERS ĠÇERĠKLERĠ 4.SINIF VII. YARIYIL MZ401A - Piyano VII* (1-0-1) Paralel üçlü, altılı, onlu diziler

Detaylı

İngilizce Konuşma I (ETI107) Ders Detayları

İngilizce Konuşma I (ETI107) Ders Detayları İngilizce Konuşma I (ETI107) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS İngilizce Konuşma I ETI107 Güz 3 0 0 3 4 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin

Detaylı

Öğretim Üyeleri-Öğretim Görevlileri

Öğretim Üyeleri-Öğretim Görevlileri DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ I HTR 301 3 2+0 2 2 Ön Koşul Dersleri - Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Zorunlu Dersin Koordinatörü

Detaylı

Çeviriye Giriş (ETI200) Ders Detayları

Çeviriye Giriş (ETI200) Ders Detayları Çeviriye Giriş (ETI200) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Çeviriye Giriş ETI200 Bahar 2 2 0 3 6 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin Türü

Detaylı

Teknik Yazım ve Çeviri (ETI421) Ders Detayları

Teknik Yazım ve Çeviri (ETI421) Ders Detayları Teknik Yazım ve Çeviri (ETI421) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Teknik Yazım ve Çeviri ETI421 Güz 3 0 0 3 7 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili

Detaylı

Çeviri Eleştirisi (ETI402) Ders Detayları

Çeviri Eleştirisi (ETI402) Ders Detayları Çeviri Eleştirisi (ETI402) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Çeviri Eleştirisi ETI402 Bahar 2 0 0 2 5 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin

Detaylı

Türk-Alman Üniversitesi. Ders Bilgi Formu

Türk-Alman Üniversitesi. Ders Bilgi Formu Türk-Alman Üniversitesi Ders Bilgi Formu Dersin Adı Dersin Kodu Dersin Yarıyılı İngilizce ENG101 1 ECTS Ders Kredisi (saat/hafta) - 2 Uygulama (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) Ön Koşullar Dersin Dili

Detaylı

Çevirmenler için Dilbilgisi (ETI252) Ders Detayları

Çevirmenler için Dilbilgisi (ETI252) Ders Detayları Çevirmenler için Dilbilgisi (ETI252) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Uygulama Saati Saati Laboratuar Kredi AKTS Saati Çevirmenler için Dilbilgisi ETI252 Bahar 3 0 0 3 5 Ön Koşul Ders(ler)i

Detaylı

Teori (saat/hafta) Atatürk ün prensiplerini ve Türk İnkılâbının gerekçelerinin ana temasını vermek

Teori (saat/hafta) Atatürk ün prensiplerini ve Türk İnkılâbının gerekçelerinin ana temasını vermek Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I Dersin Adı Kodu Yarıyıl Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I Önkoşullar Dersin dili Dersin Türü Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri Dersin sorumlusu(ları) Dersin amacı

Detaylı

AVRASYA UNIVERSITY. Ders Tanıtım Formu

AVRASYA UNIVERSITY. Ders Tanıtım Formu Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili Medya ve Toplum Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans (X) Lisans ( ) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim (X) Uzaktan Öğretim( )

Detaylı

İş Yaşamı İçin İletişim Becerileri II (ENG 302) Ders Detayları

İş Yaşamı İçin İletişim Becerileri II (ENG 302) Ders Detayları İş Yaşamı İçin İletişim Becerileri II (ENG 302) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS İş Yaşamı İçin İletişim Becerileri II ENG 302 Bahar 3 0 0

Detaylı

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ AFYON SAĞLIK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : Bölüm / Anabilim Dalı : 000 ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ I BESLENME VE DİYETETİK Öğretim Dili : Türkçe

Detaylı

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : GK. SEÇ. I: BİLGİ TOPLUMU VE TÜRKİYE Ders No : 0310250040 Teorik : 3 Pratik : 0 Kredi : 3 ECTS : 3 Ders Bilgileri Ders Türü

Detaylı

Maket Yapımı (ICM 494) Ders Detayları

Maket Yapımı (ICM 494) Ders Detayları Maket Yapımı (ICM 494) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Maket Yapımı ICM 494 Seçmeli 1 2 0 2 4 Ön Koşul Ders(ler)i Yok Dersin Dili Dersin Türü

Detaylı

Ders Adı : ORKESTRA / ODA MÜZİĞİ I Ders No : Teorik : 1 Pratik : 2 Kredi : 2 ECTS : 3. Ders Bilgileri.

Ders Adı : ORKESTRA / ODA MÜZİĞİ I Ders No : Teorik : 1 Pratik : 2 Kredi : 2 ECTS : 3. Ders Bilgileri. Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : ORKESTRA / ODA MÜZİĞİ I Ders No : 0310330201 Teorik : 1 Pratik : 2 Kredi : 2 ECTS : 3 Ders Bilgileri Ders Türü Öğretim Dili

Detaylı

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜDERS TANITIM FORMU

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜDERS TANITIM FORMU AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜDERS TANITIM FORMU EK-4 Dersin Kodu ve Adı: Örgütsel Psikoloji ve Endüstriyel İlişkiler Bölüm / Anabilim Dalı : İşletme Tezsiz YL 3 Yarıyıl Teorik Uygulama

Detaylı

Fransızca-Türkçe Çeviriye Giriş I (ETI371) Ders Detayları

Fransızca-Türkçe Çeviriye Giriş I (ETI371) Ders Detayları Fransızca-Türkçe Çeviriye Giriş I (ETI371) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Kredi AKTS Saati Fransızca-Türkçe Çeviriye Giriş I ETI371 Güz 3 0 0 3 4 Ön Koşul

Detaylı

Çizgi Roman ve Mizah Çevirisi (ETI438) Ders Detayları

Çizgi Roman ve Mizah Çevirisi (ETI438) Ders Detayları Çizgi Roman ve Mizah Çevirisi (ETI438) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Çizgi Roman ve Mizah Çevirisi ETI438 Bahar 3 0 0 3 5 Ön Koşul Ders(ler)i

Detaylı

Yapay Zeka (MECE 441) Ders Detayları

Yapay Zeka (MECE 441) Ders Detayları Yapay Zeka (MECE 441) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Yapay Zeka MECE 441 Bahar 3 0 0 3 4 Ön Koşul Ders(ler)i Yok Dersin Dili Dersin Türü

Detaylı

Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat

Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILÂP TARİHİ II AİT114 2 2 + 0 2 2 Ön Koşul Dersleri - Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Zorunlu Dersi Veren

Detaylı

Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I (HIST 101) Ders Detayları

Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I (HIST 101) Ders Detayları Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I (HIST 101) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I HIST 101 Güz 2 0 0 2

Detaylı

Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I (HIST 101) Ders Detayları

Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I (HIST 101) Ders Detayları Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I (HIST 101) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I HIST 101 Güz 2 0 0 2

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS Türk Dili II TD 102 2. 2+0 2 2 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Zorunlu / Yüz Yüze Dersin Koordinatörü

Detaylı

Çevirmenlik Mesleği (ETI221) Ders Detayları

Çevirmenlik Mesleği (ETI221) Ders Detayları Çevirmenlik Mesleği (ETI221) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Uygulama Saati Saati Laboratuar Kredi AKTS Saati Çevirmenlik Mesleği ETI221 Her İkisi 3 0 0 3 5 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili

Detaylı

Termodinamik ve Isı Aktarımı (MECE 310) Ders Detayları

Termodinamik ve Isı Aktarımı (MECE 310) Ders Detayları Termodinamik ve Isı Aktarımı (MECE 310) Ders Detayları Ders Adı Termodinamik ve Isı Aktarımı Ders Kodu MECE 310 Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Kredi AKTS Saati Bahar 3 0 0 3 3 Ön Koşul Ders(ler)i

Detaylı

Türk Sanat Tarihi (ICM 376) Ders Detayları

Türk Sanat Tarihi (ICM 376) Ders Detayları Türk Sanat Tarihi (ICM 376) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Türk Sanat Tarihi ICM 376 Seçmeli 2 0 0 2 2 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin

Detaylı

Estetik (MTT194) Ders Detayları

Estetik (MTT194) Ders Detayları Estetik (MTT194) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Estetik MTT194 Seçmeli 2 0 0 2 5 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin Türü Dersin Seviyesi

Detaylı

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : A.SEÇ.ATATÜRK İLK.VE İNK.TAR.SEMİNERİ Ders No : 0310400249 Teorik : 2 Pratik : 0 Kredi : 2 ECTS : 3 Ders Bilgileri Ders Türü

Detaylı

Sosyal Bilimler Metinleri Çevirisi (ETI303) Ders Detayları

Sosyal Bilimler Metinleri Çevirisi (ETI303) Ders Detayları Sosyal Bilimler Metinleri Çevirisi (ETI303) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Sosyal Bilimler Metinleri Çevirisi ETI303 Güz 2 2 0 3 5 Ön Koşul

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS Y.DİL III.(İNG.) DKB263 3 2+0 2 3

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS Y.DİL III.(İNG.) DKB263 3 2+0 2 3 DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS Y.DİL III.(İNG.) DKB263 3 2+0 2 3 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Türkçe Lisans Dersin Türü Yüz Yüze / Seçmeli Dersin Koordinatörü

Detaylı

Çocuklar için Çeviri (ETI432) Ders Detayları

Çocuklar için Çeviri (ETI432) Ders Detayları Çocuklar için Çeviri (ETI432) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Çocuklar için Çeviri ETI432 Bahar 2 0 0 2 5 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili

Detaylı

Akademik İngilizce II (ENG102) Ders Detayları

Akademik İngilizce II (ENG102) Ders Detayları Akademik İngilizce II (ENG102) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Uygulama Laboratuar Kredi AKTS Saati Saati Saati Akademik İngilizce II ENG102 Bahar 2 2 0 4 3,5 Ön Koşul Ders(ler)i ENG101 Dersin

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS Yabancı Dilde Okuma ve Konuşma BIL221 3 4+0 4 4 Ön Koşul Dersleri Yok Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü İngilizce Lisans Zorunlu

Detaylı

Yapı Mühendisliğinde Bilgisayar Destekli Analiz ve Tasarım (CE 447) Ders Detayları

Yapı Mühendisliğinde Bilgisayar Destekli Analiz ve Tasarım (CE 447) Ders Detayları Yapı Mühendisliğinde Bilgisayar Destekli Analiz ve Tasarım (CE 447) Ders Detayları Ders Adı Ders Dönemi Ders Kodu Saati Uygulama Saati Laboratuar Kredi AKTS Saati Yapı Mühendisliğinde Bilgisayar Destekli

Detaylı

DERS BİLGİLERİ Ders Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Dersin Koordinatörü Dersi Verenler Dersin Yardımcıları Dersin Amacı

DERS BİLGİLERİ Ders Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Dersin Koordinatörü Dersi Verenler Dersin Yardımcıları Dersin Amacı DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS TÜRK DİLİ 2 TKL 202 4 2 + 0 2 2 Ön Koşul Dersleri - Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Zorunlu Dersin Koordinatörü Dersi Verenler

Detaylı

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : Bölüm / Anabilim Dalı : 00 ALMANCA I HARİTA MÜHENDİSLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : Türü (Zorunlu / Seçmeli

Detaylı

Çeviri ve Yerelleştirme Türleri (ETI322) Ders Detayları

Çeviri ve Yerelleştirme Türleri (ETI322) Ders Detayları Çeviri ve Yerelleştirme Türleri (ETI322) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Kredi AKTS Saati Çeviri ve Yerelleştirme Türleri ETI322 Her İkisi 3 0 0 3 5 Ön Koşul

Detaylı

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR KÜLTÜRÜ Ders No : 0310400058 Teorik : 1 Pratik : 2 Kredi : 2 ECTS : 4 Ders Bilgileri Ders Türü Öğretim

Detaylı

Konuşmalardan Not Alma (ETI311) Ders Detayları

Konuşmalardan Not Alma (ETI311) Ders Detayları Konuşmalardan Not Alma (ETI311) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Kredi AKTS Saati Konuşmalardan Not Alma ETI311 Güz 2 2 0 3 5 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili

Detaylı

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : EĞİTİM SOSYOLOJİSİ * Ders No : 0310340040 Teorik : 2 Pratik : 0 Kredi : 2 ECTS : 4 Ders Bilgileri Ders Türü Öğretim Dili

Detaylı

Ders İzlencesi 2014 2015 Eğitim Yılı ve Güz Dönemi Program Adı : Çocuk Gelişimi PROGRAMI

Ders İzlencesi 2014 2015 Eğitim Yılı ve Güz Dönemi Program Adı : Çocuk Gelişimi PROGRAMI Ders İzlencesi 2014 2015 Eğitim Yılı ve Güz Dönemi Program Adı : Çocuk Gelişimi PROGRAMI Dersin adı: Çocuk ve Müzik Dersi veren öğretim görevlisi: Öğr. Gör. Özlem AKALIN YÜZGÜLEN Dersin veriliş şekli:

Detaylı

NORMAL ÖĞRETİM DERS PROGRAMI

NORMAL ÖĞRETİM DERS PROGRAMI NORMAL ÖĞRETİM DERS PROGRAMI 1. Yarıyıl 1. Hafta ( 19.09.2011-23.09.2011 ) 09:30-12:20 : EĞİTİM BİLİMLERİNE GİRİŞ ANS Eğitim 1 Blok - Z-01 Ögr.Grv. SUPHİ ÖZSÜER Eğitimle ilgili temel kavramlar 13:00-15:50

Detaylı

Siyasi Partiler (LAW 428) Ders Detayları

Siyasi Partiler (LAW 428) Ders Detayları Siyasi Partiler (LAW 428) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Siyasi Partiler LAW 428 Bahar 2 0 0 2 3 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin Türü

Detaylı

Tuba ÖZDİNÇ. Örgün Eğitim

Tuba ÖZDİNÇ. Örgün Eğitim ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILÂP TARİHİ-I Dersin Adı Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi-I Dersin Kodu 630909 Dersin Türü Dersin Seviyesi Dersin AKTS Kredisi Haftalık Ders Saati Zorunlu Önlisans 2 AKTS 2 (Kuramsal)

Detaylı

GAZĠ ÜNĠVERSĠTESĠ GAZĠ EĞĠTĠM FAKÜLTESĠ GÜZEL SANATLAR EĞĠTĠMĠ BÖLÜMÜ MÜZĠK ÖĞRETMENLĠĞĠ LĠSANS PROGRAMI DERS ĠÇERĠKLERĠ

GAZĠ ÜNĠVERSĠTESĠ GAZĠ EĞĠTĠM FAKÜLTESĠ GÜZEL SANATLAR EĞĠTĠMĠ BÖLÜMÜ MÜZĠK ÖĞRETMENLĠĞĠ LĠSANS PROGRAMI DERS ĠÇERĠKLERĠ GAZĠ ÜNĠVERSĠTESĠ GAZĠ EĞĠTĠM FAKÜLTESĠ GÜZEL SANATLAR EĞĠTĠMĠ BÖLÜMÜ MÜZĠK ÖĞRETMENLĠĞĠ LĠSANS PROGRAMI DERS ĠÇERĠKLERĠ 1. SINIF II. YARIYIL MZ102A - Müziksel Ġşitme Okuma Yazma II (2-2-3) Akts Kredisi:

Detaylı

Dersin Amaçları. Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Dersin Amaçları. Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : ANASANAT ATÖLYE III (RESİM) Ders No : 0310380091 Teorik : 2 Pratik : 4 Kredi : 4 ECTS : 10 Ders Bilgileri Ders Türü Öğretim

Detaylı

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : GÜZEL YAZI TEKNİKLERİ * Ders No : 0310400070 Teorik : 1 Pratik : 2 Kredi : 2 ECTS : 3 Ders Bilgileri Ders Türü Öğretim Dili

Detaylı

DERS TANIMLAMA FORMU

DERS TANIMLAMA FORMU Dersin Kodu ve Adı : TRD101 Türk Dili II DERS TANIMLAMA FORMU Programın Adı:Kimya Mühendisliği Yarıyıl Eğitim ve Öğretim Yöntemleri (ECTS) Teori Uyg. Lab. Proje/Alan Çalışması Krediler Diğer Toplam ECTS

Detaylı

Uluslararası İlişkiler ve Hukuk Çevirisi (ETI409) Ders Detayları

Uluslararası İlişkiler ve Hukuk Çevirisi (ETI409) Ders Detayları Uluslararası İlişkiler ve Hukuk Çevirisi (ETI409) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Uygulama Saati Saati Laboratuar Kredi AKTS Saati Uluslararası İlişkiler ve Hukuk Çevirisi ETI409 Güz 3 2

Detaylı

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi Sayı : Tarih : 11.1.216 Diploma Program Adı : MEDYA VE İLETİŞİM, ÖNLİSANS PROGRAMI, (UZAKTAN ÖĞRETİM) Akademik

Detaylı

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : Bölüm / Anabilim Dalı : 0 ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ I ULUSLARARASI TİCARET VE FİNANSMAN

Detaylı

DERS BİLGİLERİ TÜRKÇE I: YAZILI ANLATIM TRD 101 1 2 + 0 2 2

DERS BİLGİLERİ TÜRKÇE I: YAZILI ANLATIM TRD 101 1 2 + 0 2 2 DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS TÜRKÇE I: YAZILI ANLATIM TRD 101 1 2 + 0 2 2 Ön Koşul Dersleri Yok Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Dersin Koordinatörü Dersi Verenler Dersin

Detaylı

Akademik İngilizce II (ENG102) Ders Detayları

Akademik İngilizce II (ENG102) Ders Detayları Akademik İngilizce II (ENG102) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Uygulama Laboratuar Kredi AKTS Saati Saati Saati Akademik İngilizce II ENG102 Bahar 2 2 0 4 3,5 Ön Koşul Ders(ler)i ENG101 Dersin

Detaylı

ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ

ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ I.SINIF II.YARIYIL DOKTORA İŞLETME ANABİLİM DALI DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu ve Adı: Uygulamalı Finansal Araştırmalar Bölüm / Anabilim Dalı: İşletme Yarıyıl

Detaylı

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TEKNİK EĞİTİM FAKÜLTESİ DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : 088 ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ I Bölüm / Anabilim Dalı : ELEKTRİK ÖĞRETMENLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı

Detaylı

Proje Yönetimi ve Yerelleştirme (ETI433) Ders Detayları

Proje Yönetimi ve Yerelleştirme (ETI433) Ders Detayları Proje Yönetimi ve Yerelleştirme (ETI433) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Kredi AKTS Saati Proje Yönetimi ve Yerelleştirme ETI433 Güz 2 2 0 2 4 Ön Koşul Ders(ler)i

Detaylı

MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ

MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ Dersin Adı Kodu Sınıf / Y.Y. Ders Saati (T+U+L) Kredi AKTS Makine Mühendisliğine Giriş MK-211 2/Güz (1+0+0) 1 1 Dersin Dili : Türkçe Dersin Seviyesi

Detaylı

Plastik Malzemeler (CEAC 431) Ders Detayları

Plastik Malzemeler (CEAC 431) Ders Detayları Plastik Malzemeler (CEAC 431) Ders Detayları Ders Adı Plastik Malzemeler Ders Kodu CEAC 431 Dönemi Ders Uygulama Saati Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Güz 3 0 0 3 5 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin

Detaylı

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili Ritim Eğitimi ve Dans-II Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans () Lisans ( X) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim (X) Uzaktan Öğretim(

Detaylı

KAZANIMLAR ETKİNLİKLER AÇIKLAMALAR ÖLÇME VE AÇILIMLARI

KAZANIMLAR ETKİNLİKLER AÇIKLAMALAR ÖLÇME VE AÇILIMLARI AY 0-05 Eğitim-Öğretim Yılı Konya Çimento Güzel Sanatlar Lisesi ÖĞRENME ALANI : Piyano Çalma Teknikleri ÜNİTE :.Basamak. Konumda Temel Davranışlar EYLÜL 5-9 EYLÜL -6 EYLÜL. Oturuş ve Duruş Kuralları. Parmak

Detaylı

Borçlar Hukuku Genel Hükümler - I (LAW 231) Ders Detayları

Borçlar Hukuku Genel Hükümler - I (LAW 231) Ders Detayları Borçlar Hukuku Genel Hükümler - I (LAW 231) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Borçlar Hukuku Genel Hükümler - I LAW 231 Güz 3 0 0 3 4 Ön Koşul

Detaylı

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ AFYON SAĞLIK YÜKSEKOKULU DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : 000 ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ I Bölüm / Anabilim Dalı : BESLENME VE DİYETETİK Öğretim Dili : Türkçe

Detaylı

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : PİYANO VE ÖĞRETİMİ Ders No : 0310330317 Teorik : 1 Pratik : 0 Kredi : 1 ECTS : 3 Ders Bilgileri Ders Türü Öğretim Dili Öğretim

Detaylı

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili Yabancı Dil I İngilizce Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans (X) Lisans ( ) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim (x ) Uzaktan Öğretim(

Detaylı