FEDEK ÖZDEĞERLENDİRME RAPORU. Fizik Bölümü. TC İstanbul Kültür Üniversitesi. Ataköy Yerleşkesi, Bakırköy / İstanbul

Transkript

1 FEDEK ÖZDEĞERLENDİRME RAPORU Fizik Bölümü TC İstanbul Kültür Üniversitesi Ataköy Yerleşkesi, Bakırköy / İstanbul baskı FEDEK Özdeğerlendirme Raporu Sayfa 1

2 FEDEK Özdeğerlendirme Raporu Sayfa 2

3 ÖNSÖZ İstanbul Kültür Üniversitesi Fizik Bölümü, kurulduğu 2004 yılından bu yana öğrencilerine geleneksel fizik eğitiminin yanında seçmeli dersler ile uygulamalı fizik ve astrofizik alanlarında da eğitim vermektedir. Bölümün öğretim üyesi ve yardımcıları tam zamanlı öğretim elemanlarında oluşmaktadır. Bu durum öğrencilerimizin, ders veren öğretim üyelerini ders dışı saatlerde kolayca bulmasını ve birlikte çalışmasını sağlamaktadır. Bölümümüz, fizik eğitimi yanı sıra, fakültemizin diğer bölümlerine Fizik I ve Fizik II derslerini, Mühendislik Fakültesine İngilizce okutulan Physics I, Physics II derslerini vermekte ve bu derslerin laboratuvarlarını yaptırmaktadır. Fizik bölümü öğretim elemanlarının özellikle uluslararası indekslerdeki (SCI-Science Citation Index) yayınlanan makalelerinin sayısı göz önünde bulundurulduğunda yıllar içinde istikrarlı ve artış eğiliminde olduğu açık olarak gözükmektedir. (Tablo 1). Öğrencilerimizin büyük bir bölümü bitirme tezi çalışmalarında TÜBİTAK ve üniversitemizin destekleriyle kurulmuş Enerji Dağılımlı X-Işınları Fluoresans (EDXRF), Kırmızı-altı Spektroskopisi (FT-IR), Yarı iletkenler ve Moleküler Modelleme araştırma Laboratuvarlarında deney yaparak bilimsel araştırma ve düşünce yetisine sahip olmaktadırlar. Tablo 1. Yıllar İstanbul Kültür Üniversitesi makale sayıları SCI-Expanded, SSCI, AHCI Fizik Bölümü makale sayıları Bölümümüzün FEDEK yetkinlik belgesine başvurmak için başlattığı çalışmalar, bu öz değerlendirme raporunun içeriğinden de anlaşılacağı gibi bölüm öğretim üyelerimiz ve yardımcılarının kendilerine ve üniversitelerine kalite konularında duydukları özgüven ve inançla desteklenmiştir. Bölümümüzde kalite konusunda duyulan bu özgüven ve inanç, özellikle rapor içinde verilen kalite göstergeleriyle ortaya çıkmıştır. Bölümümüz Eğitim-Öğretim döneminden başlayarak Bologna Sürecine girmiş ve çalışmalarını sürdürmektedir. Bu kapsamda Fizik mezunlarımızın iş alanlarına kolayca kabulünü sağlayacak şekilde ders programları yenilenerek seçmeli alan ve alan dışı derslerimizin arttırılması planlanmaktadır. Bu öz değerlendirme raporunun hazırlanmasında sayın Prof.Dr. Sevim AKYÜZ başkanlığında çalışan komisyon üyeleri Prof.Dr. Mehmet ÖZER, Doç.Dr. Ayşegül YILMAZ, Yrd.Doç.Dr. Gürsel HACIBEKİROĞLU, Yrd.Doç.Dr. Ayşegül Fulya YELKENCİ, Yrd.Doç.Dr. Emre IŞIK ve Araş.Gör. Berna ATAK a katkıları için teşekkür eder, saygılar sunarım. Prof. Dr. Dursun KOÇER Fizik Bölümü Başkanı FEDEK Özdeğerlendirme Raporu Sayfa 3

4 FEDEK Özdeğerlendirme Raporu Sayfa 4

5 FEDEK Özdeğerlendirme Raporu İçindekiler A.Programa İlişkin Genel Bilgi ve Genel Ölçütler 7 1.İletişim Bilgileri 7 2.Program Başlıkları 7 3.Programın Türü 7 4.Yönetim Yapısı 7 5.Programın Kısa Tarihçesi 16 6.Önceki Yetersizliklerin Giderilmesi Yönünde Alınan Önlemler 16 Ölçüt 1. Öğrenciler Öğrenci Kabulleri Yatay ve Diğer Geçişler, Ders Sayma Öğrenci Değişimi Danışmanlık ve İzleme Başarı Değerlendirmesi Mezuniyet Koşulları 28 Ölçüt 2. Program Öğretim Amaçları Program Öğretim Amaçları Kurum Öz Görevleriyle Tutarlılık Program Öğretim Amaçlarını Belirleme ve Güncelleme Yöntemi Program Öğretim Amaçlarına Ulaşma 34 Ölçüt 3. Program Çıktıları Program Çıktılarını Belirleme Yöntemi Program Çıktıları Program Çıktılarının Program Öğretim Amaçlarıyla Uyumu Program Çıktılarının Ölçme ve Değerlendirme Süreci Program Çıktılarına Ulaşma 42 Ölçüt 4. Öğretim Planı Öğretim Planı (Müfredat) Öğretim Planının İçeriği Öğretim Planını Uygulama Yöntemi Öğretim Planı Yönetim Sistemi Alan Uygulama Deneyimi Ders İçerikleri 68 Ölçüt 5. Öğretim Kadrosu Öğretim Kadrosunun Sayıca Yeterliliği Öğretim Kadrosunun Nitelikleri Atama ve Yükseltme 72 Ölçüt 6. Yönetim Yapısı 87 Ölçüt 7. Altyapı Öğretim İçin Kullanılan Alanlar ve Teçhizat Diğer Alanlar ve Altyapı Modern FEF Araçları ve Bilgisayar Altyapısı Kütüphane 94 FEDEK Özdeğerlendirme Raporu Sayfa 5

6 7.5 Özel Önlemler 97 Ölçüt 8. Kurum Desteği ve Parasal Kaynaklar Bütçe Süreci ve Kurumsal Destek Bütçenin Öğretim Kadrosu Açısından Yeterliliği Altyapı ve Teçhizat Desteği Teknik, İdari ve Hizmet Kadrosu Desteği 111 Ölçüt 9. Sürekli İyileştirme 113 B. Programa Özgü Ölçütler 137 Ek 1 Programa İlişkin Ek Bilgiler 139 Ek 1.1 Ders İçerikleri 139 Ek 1.2 Öğretim Elemanlarının Özgeçmişleri 393 Ek 1.3 Teçhizat 437 Ek 1.4 Diğer Bilgiler 463 Ek 1.5 Fizik Bölümü Akademik Kurul ve Dış Paydaş Tutanağı 464 Ek 1.6 Çift Ana Dal Yapan Bir Öğrencinin Transkripti 475 Ek 1.7 Erasmus Yapan Bir Öğrencinin Transkripti 479 Ek 1.8 Ders Planı Öneri Formu 481 Ek 1.9 Fizik Bölümü Ders Planı 485 Tablo Listesi : Tablo 1.1 Programa Alınan Öğrenci ve Programdan Mezun Sayıları 17 Tablo 1.2 Lisans Öğrencilerinin LYS Derecelerine İlişkin Bilgi 17 Tablo 1.3 Geçiş ve Çift Anadal Bilgileri 25 Tablo 1.4 Öğrenci ve Mezun Sayıları 29 Tablo 2.1 Program Öğretim Amaçları ile FEDEK Çıktıları Arasındaki İlişki Matrisi 31 Tablo 2.2 Program Öğretim Amaçlarını Destekleyen Ders Listesi 35 Tablo 4.1 Lisans Öğretim Planı 58 Tablo 4.2 Ders ve Sınıf Büyüklükleri 60 Tablo 4.3 Fizik Bölümü Ders Planı 64 Tablo 5.1 Öğretim Kadrosu Yük Özeti 79 Tablo 5.2 Öğretim Kadrosunun Analizi 83 Tablo 8.1 Parasal Kaynaklar ve Harcamalar 111 FEDEK Özdeğerlendirme Raporu Sayfa 6

7 ÖZDEĞERLENDİRME RAPORU Fizik Bölümü TC İstanbul Kültür Üniversitesi A. Programa İlişkin Genel Bilgi ve Genel Ölçütler 1. İletişim Bilgileri Prof. Dr. Dursun KOÇER (Bölüm Başkanı) Tel : Faks : E-posta : d.kocer@iku.edu.tr 2. Program Başlıkları Fizik Programı çerçevesinde aşağıda listelenen dereceler verilmektedir: Fizik Lisans 2004 yılından itibaren. Fizik Yüksek Lisans 2008 yılından itibaren. 3. Programın Türü Programın türü birinci örgün öğretimdir. 4. Yönetim Yapısı İstanbul Kültür Üniversitesi kamu tüzel kişiliğine sahip bir Vakıf Üniversitesi olarak, 15 Temmuz 1997 tarihinde 4281 Sayılı Yasa ile kurulmuştur. Tüm diğer üniversiteler gibi 2547 sayılı Yüksek Öğretim Kanunu çerçevesinde çalışmaktadır öğretim yılında 3 Fakülte ve 2 Meslek Yüksek Okul ile öğretime başlamıştır. Halen Fen-Edebiyat, Hukuk, İktisadi ve İdari Bilimler, Mühendislik ve Mimarlık ile Sanat ve Tasarım Fakültelerinin 19 ayrı bölümünde lisans; İşletmecilik ve Teknik Bilimler Meslek Yüksek Okullarında 13 ayrı programda önlisans öğretimi yapılmaktadır. Ayrıca Fen Bilimleri ve Sosyal Bilimler Enstitülerinde doktora ve Yüksek lisans programları yürütülmektedir. İSTANBUL KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ YÖNETİM YAPISI Mütevelli Heyet Adı ve Soyadı İnş. Yük. Müh. Fahamettin Akıngüç Dr. Bahar Akıngüç Günver Ful Akıngüç Över Ataman Yıldız Mustafa Timisi Görevi Onursal Başkan Başkan Başkan Yardımcısı Üye Üye FEDEK Özdeğerlendirme Raporu Sayfa 7

8 Em. Tuğg. İdris Koralp Üye M. Cengiz Ultav Üye Prof. Dr. Dursun Koçer Üye Rektör, Rektör Yardımcıları, Dekanlar, Enstitü ve Meslek Yüksek Okulu Müdürleri Adı ve Soyadı Prof. Dr. Dursun Koçer Prof. Dr. Çetin Bolcal Prof. Dr. Bahri Öztürk Prof. Dr. Mahmut Paksoy Prof. Dr. Atilla Özalpan Prof. Dr. Bahri Öztürk Prof. Dr. Durmuş Dündar Prof. Dr. Tülin Aktin Prof. Dr.Zafer Ertürk Prof. Dr. Fahamet Akın Doç. Dr. Selçuk Hünerli Prof. Dr. Erhan Güzel Prof. Dr. Mahmut Paksoy Görevi Rektör Rektör Yardımcısı Rektör Yardımcısı Rektör Yardımcısı Fen-Edebiyat Fakültesi Dekanı Hukuk Fakültesi Dekanı İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dekanı Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi Dekanı Sanat ve Tasarım Fakültesi Dekanı İşletmecilik Meslek Yüksek Okulu Müdürü Teknik Bilimler Meslek Yüksek Okulu Müdürü Fen Bilimleri Enstitüsü Müdürü Sosyal Bilimler Enstitüsü Müdürü İstanbul Kültür Üniversitesi Akademik Kurul/Senato Adı ve Soyadı Prof. Dr. Dursun Koçer Prof. Dr. Çetin Bolcal Prof. Dr. Mahmut Paksoy Prof. Dr. Bahri Öztürk Prof. Dr. Atilla Özalpan Prof. Dr. Tülay Bozkurt Prof. Dr. Bahri Öztürk Prof. Dr. Turhan Esener Prof. Dr. Durmuş Dündar Prof. Dr. Peyami Çarıkçıoğlu Prof. Dr. Tülin Aktin Prof. Dr. Mehmet Şener Küçükdoğu Prof. Dr. Zafer Ertürk Prof. Dr. Ferhat Özgür Prof. Dr. Erhan Güzel Prof. Dr. Mahmut Paksoy Prof. Dr. Fahamet Akın Doç. Dr. Selçuk Hünerli Yrd. Doç. Dr. Metin Bolcal Murat Boyraz Görevi Rektör Rektör Yardımcısı Rektör Yardımcısı Rektör Yardımcısı Fen-Ed.Fak.Dekanı Fen-Ed.Fak.Senatörü Hukuk Fak. Dekanı Hukuk Fak.Senatörü İk.ve İd.Bil.Fak.Dekanı İk.ve İd.Bil.Fak.Senatörü Müh.ve Mim.Fak.Dekanı Müh.ve Mim.Fak.Senatörü San.ve Tas.Fak.Dekanı Sanat ve Tas. Fak.Senatörü Fen Bil.Ens.Müdürü Sosyal Bil. Ens. Müdürü İşletmecilik MYO Müdürü Teknik Bil.MYO Müdürü Genel Sekreter Raportör Öğrenci Konseyi Başkanı FEDEK Özdeğerlendirme Raporu Sayfa 8

9 İstanbul Kültür Üniversitesi Yönetim Kurulu Adı ve Soyadı Prof. Dr. Dursun Koçer Prof. Dr. Çetin Bolcal Prof. Dr. Bahri Öztürk Prof. Dr. Mahmut Paksoy Prof. Dr. Atilla Özalpan Prof. Dr. Bahri Öztürk Prof. Dr. Durmuş Dündar Prof. Dr. Tülin Aktin Prof. Dr. Zafer Ertürk Prof. Dr. Sevinç Ertürk Prof. Dr. Latif Topaktaş Prof. Dr. Rengin Küçükerdoğan Yrd. Doç. Dr. Metin Bolcal Murat Boyraz Görevi Rektör Rektör Yardımcısı Rektör Yardımcısı Rektör Yardımcısı Fen-Edebiyat Fakültesi Dekanı Hukuk Fakültesi Dekanı İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dekanı Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi Dekanı Sanat ve Tasarım Fakültesi Dekanı Yönetim Kurulu Üyesi Yönetim Kurulu Üyesi Yönetim Kurulu Üyesi Genel Sekreter Raportör Öğrenci Konseyi Başkanı İSTANBUL KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK BİRİMLER VE BÖLÜMLERİ Fakülteler ve Bölümleri Fen-Edebiyat Fakültesi o Fizik Bölümü o İngiliz Dili ve Edebiyatı Bölümü o Matematik-Bilgisayar Bölümü o Moleküler Biyoloji ve Genetik Bölümü o Psikoloji Bölümü o Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü Hukuk Fakültesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi o İktisat Bölümü o İşletme Bölümü o Uluslararası İlişkiler Bölümü Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi o Bilgisayar Mühendisliği Bölümü o Elektronik Mühendisliği Bölümü o Endüstri Mühendisliği Bölümü o İnşaat Mühendisliği Bölümü o Mimarlık Bölümü Sanat ve Tasarım Fakültesi o İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı Bölümü o İletişim Sanatları Bölümü o İletişim Tasarımı Bölümü o Sanat Yönetimi Bölümü FEDEK Özdeğerlendirme Raporu Sayfa 9

10 Enstitüler ve Programları Fen Bilimleri Enstitüsü Doktora Programları: o İnşaat Mühendisliği o Yapı o Geomatik o Geoteknik o Proje Yönetimi o Matematik Yükseklisans Programları: o Fizik Yüksek Lisans Programı o Bilgisayar Mühendisliği Yüksek lisans Programı o İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı Programı o İç Mimarlık Yüksek lisans Programı o İnşaat Mühendisliği Yüksek lisans Programı o Yapı Programı o Proje Yönetimi Programı o Geoteknik Programı o Geomatik Programı o Mimarlık Yükseklisans Programı o Mimari Tasarım Programı o Mimarlık Tarihi ve Restorasyon o Yapım Yönetimi ve Teknolojisi o Mimari Mühendislik Programı o Şehircilik Programı o Matematik-Bilgisayar Yükseklisans Programı Sosyal Bilimler Enstitüsü Doktora Programları : o Hukuk o Özel Hukuk o Kamu Hukuku Yüksek lisans Programları : o İngiliz Dili ve Edebiyatı Yükseklisans Programı o İletişim Sanatları Yükseklisans Programı o İletişim Tasarımı Yükseklisans Programı o İşletme Tezli Yükseklisans Programı o İşletme Yöneticiliği Tezsiz Yükseklisans Programı o Kalite ve Üretim Yönetimi Tezli Yükseklisans Programı o Kalite ve Üretim Yönetimi Tezsiz Yükseklisans Programı o Rejisörlük Yükseklisans Programı o Sanat Yönetimi Yükseklisans Programı o Türk Dili ve Edebiyatı Yükseklisans Programı o Uluslarası İlişkiler Yükseklisans Programı o Yönetim Ekonomisi Tezli Yükseklisans Programı o Yönetim Ekonomisi Tezsiz Yükseklisans Programı o Kamu Hukuku Yüksek Lisans Programı o Özel Hukuk Yüksek Lisans Programı FEDEK Özdeğerlendirme Raporu Sayfa 10

11 MYO lar ve Programları İşletmecilik Meslek Yüksekokulu Bankacılık ve Sigortacılık o Dış Ticaret o Grafik Tasarımı o Halkla İlişkiler ve Tanıtım o İşletme Yönetimi o Lojistik o Muhasebe ve Vergi Uygulamaları o Pazarlama o Turizm ve Otel İşletmeciliği Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu o Bilgisayar Programcılığı o Elektronik Teknolojisi o İklimlendirme ve Soğutma Teknolojisi o Radyo-TV Teknolojisi Araştırma ve Uygulama Merkezleri ve Birimler Araştırma ve Uygulama Merkezi Güzel Sanatlar Uygulama ve Araştırma Merkezi Atatürk İlkeleri ve İnkılapları Araştırma ve Uygulama Merkezi Aile İşletmeleri ve Girişimcilik Araştırma ve Uygulama Merkezi Sürekli Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi Ceza Hukuku Uygulama ve Araştırma Merkezi Beyin Dinamiği, Kognisyon ve Karmaşık Sistemler Uygulama ve Araştırma Merkezi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Uygulama ve Araştırma Merkezi Fikri Haklar Uygulama ve Araştırma Merkezi Ekonomi-Finans Uygulama ve Araştırma Merkezi Geomatik Uygulama ve Araştırma Merkezi Dış Politika Platformu KOBİ Danışma Birimi GPOT Avrupa ve Uluslararası İlişkiler Merkezi FEDEK Özdeğerlendirme Raporu Sayfa 11

12 FEDEK Özdeğerlendirme Raporu Sayfa 12

13 İstanbul Kültür Üniversitesi Kurum Örgüt Şeması FEDEK Özdeğerlendirme Raporu Sayfa 13

14 FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ YÖNETİM YAPISI Dekanlık Adı ve Soyadı Prof.Dr. Atilla Özalpan Prof. Dr. Ömür Ceylan Yrd. Doç. Dr. Gürsel Hacıbekiroğlu Saadet Berna Bellican Serpil Şenol Görevi Dekan Dekan Yardımcısı Dekan Yardımcısı Dekan Sekreteri Dekan Sekreteri Fakülte Yönetim Kurulu Adı ve Soyadı Prof. Dr. Atilla Özalpan, Başkan Prof. Dr. Erol Balkanay Prof. Dr. Çimen Atak Prof. Dr. Ömür Ceylan Doç. Dr. Neşe Yelkenkaya Doç. Dr. Mehmet Özer Yrd. Doç. Dr. Gürsel Hacıbekiroğlu Fakülte Kurulu Adı ve Soyadı Prof. Dr. Atilla Özalpan, Başkan Prof. Dr. Dursun Koçer Prof. Dr. Erhan Güzel Prof. Dr. Ömür Ceylan Prof. Dr. Sevda Çalışkan Prof. Dr. Tülay Bozkurt Prof. Dr. Sermin Örnektekin Prof. Dr. Narçin Palavan Ünsal Prof. Dr. Behiç Çağal Doç. Dr. Ayşegül Yılmaz Doç. Dr. Mehmet Özer Yrd. Doç. Dr. Metin Bolcal Bölüm Başkan ve Yardımcıları Bölüm Bölüm Başkanı Bölüm Başkan Yardımcıları Fizik Prof. Dr. Dursun Koçer Doç. Dr. Mehmet Özer Yrd. Doç. Dr. Gürsel Hacıbekiroğlu İngiliz Dili ve Edebiyatı Prof. Dr. Sevda Çalışkan Yrd. Doç. Dr. Ayşem Seval Türk Dili ve Edebiyatı Prof. Dr. Ömür Ceylan Öğr. Gör. İsa Kocakaplan Matematik-Bilgisayar Prof. Dr. Erhan Güzel Yrd. Doç. Dr. Hükmet Çağlar Psikoloji Prof. Dr. Tülay Bozkurt Yard. Doç. Dr. Aysın Turpoğlu Çelik Moleküler Biyoloji ve Prof. Dr. Atilla Özalpan Prof.Dr. Çimen Atak Genetik FEDEK Özdeğerlendirme Raporu Sayfa 14

15 Fen-Edebiyat Fakültesi Organizasyon Şeması FEDEK Özdeğerlendirme Raporu Sayfa 15

16 5. Programın Kısa Tarihçesi Fen-Edebiyat Fakültesi 9 Temmuz 1997 tarih ve 4281 sayılı kanun ile faaliyete geçmiştir ve İstanbul Kültür Üniversitesi nin ilk kurulan fakültelerinden birisidir. Kurucu dekanlık görevini 1 Eylül 1997 tarihinde üstlenen Prof. Dr. Çetin Bolcal, bu görevini 2001 tarihine kadar devam etmiştir. Prof. Dr. Latif Topaktaş yılları arasında, Prof. Dr. Dursun Koçer yıları arasında Fen- Edebiyat Fakültesi Dekanlık görevini sürdürmüşlerdir yılından itibaren de Prof. Dr. Atilla Özalpan dekanlık görevini başarı ile yürütmektedir. Fizik Bölümü 2004 yılında Prof. Dr. Taner Bulat başkanlığında eğitim hayatına başlamıştır. Bölüm Başkanlığını, tarihleri arasında kurucu Bölüm Başkanı Prof. Dr. Taner Bulat, sonrasında, da sırasıyla yılları arasında Prof. Dr. Çetin Bolcal, Ekim Haziran 2010 yılları arasında Prof. Dr. Sevim Akyüz yapmış ve Haziran 2010 yılından itibaren de Prof. Dr. Dursun Koçer yapmaktadır yılında Şirinevler Yerleşkesi Fen-Edebiyat Fakültesi binasında faaliyete başlayan bölüm, 2005 yılından itibaren de Ataköy Yerleşkesi nde eğitim hayatına devam etmektedir. Kurulduğu günden beri Fizik Bölümü, Fizik Lisans eğitiminin yanı sıra diğer fakültelerin de temel fizik derslerini yürütmektedir; Fen-Edebiyat Fakültesi bünyesinde Matematik-Bilgisayar ve Moleküler Biyoloji ve Genetik bölümlerine Fizik I ve Fizik II derslerini ve Üniversitemiz bünyesinde Mühendislik Fakültesine, ingilizce okutulan Physics I ve Physics II derslerini 9 farklı grup halinde vermekte ve tüm bu derslerin laboratuvarlarını yaptırmaktadır. Fizik Bölümü, Fen-Bilimleri Enstitüsü çatısı altında 2008 yılından itibaren Yüksek Lisans düzeyinde eğitim vermektedir. 6. Önceki Yetersizliklerin Giderilmesi Yönünde Alınan Önlemler Program ilk defa FEDEK tarafından değerlendirilecektir. FEDEK Özdeğerlendirme Raporu Sayfa 16

17 Ölçüt 1. Öğrenciler Son beş yılda programa alınan hazırlık sınıfı öğrencisi, program öğrencisi ve mezun sayıları için Tablo 1.1 e bakınız. Tablo 1.1. Programa Alınan Öğrenci ve Programdan Mezun Sayıları Öğrenci / Mezun Hazırlık Öğrencisi Öğrenci Mezun Öğrenci Kabulleri İstanbul Kültür Üniversitesi nin eğitim programlarına kabul edilecek öğrenci kontenjanlarını, Senatonun önerisi üzerine Mütevelli Heyet tespit eder ve bu kontenjanlar Rektörlük aracılığı ile ilgili kurumlara bildirilir. İstanbul Kültür Üniversitesi nin önlisans ve lisans eğitim-öğretim programlarına Öğrenci kabulü; Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) tarafından yapılan sınav sonuçlarına veya YÖK kararlarına göre yapılır. Merkezî Yerleştirmede adaylar Fizik Bölümü ne, LYS (Lisans Yerleştirme Sınavı) veya DGS (Dikey Geçiş Sınavı) puanları, yükseköğretim programları ile ilgili tercihleri ve bu programların kontenjan ve koşulları göz önünde tutularak ÖSYM tarafında yerleştirilir yılında LYS sınavı ile bölüme MF-2 puanı göz önünde bulundurularak tam burslu ve %50 burslu olmak üzere iki grupta öğrenci alınmıştır. Tablo 1.2 de Fizik Bölümü öğrencilerinin, LYS derecelerine ilişkin bilgiler gösterilmektedir. Tablo 1.2. Lisans Öğrencilerinin LYS Derecelerine İlişkin Bilgi LYS Puan Türü Yüzdelik Dilim Sıralama Akademik Yıl (1) En düşük En yüksek En düşük En yüksek En düşük En yüksek Kayıt Yaptıran Öğrenci Sayısı , , , , , , , , ,33 325,03 102, Not: (1) İçinde bulunulan yıl dahil son beş yıl için verilmiştir. Meslek Yüksekokullarından mezun olan başarılı öğrencilere ÖSYM tarafından yapılan DGS (Dikey Geçiş Sınavı) ile Fizik Bölümü ne kayıt yaptırma hakkı kazanan öğrenciler 19/2/2002 tarihli ve sayılı Resmî Gazete de yayımlanan Meslek Yüksekokulları ve Açıköğretim Ön Lisans Programları Mezunlarının Lisans Öğrenimine Devamları Hakkında Yönetmelik hükümlerine FEDEK Özdeğerlendirme Raporu Sayfa 17

18 tabiidirler. Fizik Bölümü ne Dikey Geçiş yapabilecek öğrencilerin Ön Lisans Mezuniyet Alanları aşağıda belirtilmiştir: Alternatif Enerji Kaynakları Teknolojisi Bilgi Güvenliği Teknolojisi Bilgi Teknolojileri Bilgisayar Bilgisayar Donanımı Bilgisayar Operatörlüğü Bilgisayar Operatörlüğü ve Teknikerliği Bilgisayar Programcılığı Bilgisayar Teknolojisi Bilgisayar Teknolojisi ve Programlama Bilgisayar ve Enformasyon Sistemleri Bilişim ve İletişim Teknolojisi Bilgi ve İletişim Teknolojileri-Bilgisayar Elektrik Elektrik Enerjisi Üretim, İletim ve Dağıtımı Elektrik-Elektronik Elektrik-Elektronik Teknikerliği Elektronik Elektronik Haberleşme Elektronik Haberleşme Teknolojisi Elektronik Teknolojisi Fen ve Tabiat Bilgisi Muhabere ve Elektronik Bilgi Sistemleri Odyometri Optisyenlik Raylı Sistemler Elektrik ve Elektronik Teknolojisi Yatay geçişlerde kabul ve kayıt, 24/4/2010 tarihli ve sayılı Resmî Gazete de yayımlanan Yükseköğretim Kurumlarında Önlisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Ana dal, Yan Dal ile Kurumlar Arası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmelik hükümlerine göre yapılır. Ayrıca Fizik Bölümü ne, İstanbul Kültür Üniversitesi Önlisans ve Lisans Programlarına Yabancı Uyruklu Öğrencilerin Başvuru ve Kayıt Kabul Yönergesi uyarınca yabancı uyruklu öğrenci de alınmaktadır. Fizik Bölümü ne yerleştirilen öğrencilerin kayıtları ÖSYM nin belirlediği takvim çerçevesinde İstanbul Kültür Üniversitesi Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı tarafından yapılır. Kayıt tarihleri ve kayıt için gerekli belgeler ilan edilir. Kayıt için istenen belgelerin aslı veya Üniversite tarafından onaylı örneği kabul edilir. Askerlik durumu ve adli sicil kaydına ilişkin olarak ise adayın beyanına dayanılarak işlem yapılır. Bir yükseköğretim kurumundan çıkarma cezası almış olanlar ile belgelerinde eksiklik veya tahrifat olanlar kayıt yaptıramaz. Bu durumdaki kişiler, kayıt yaptırmış olsalar bile kayıtları iptal edilir. Süresi içinde kayıt yaptıramayanların belge ile kanıtlanmış mazeretlerinin kabulüne Üniversite Yönetim Kurulu karar verir. Aşağıda bulunan tablolarda son beş yıl içinde bölümümüze kayıt yaptıran öğrencilerin burs dağılımları açık olarak görülmektedir. FEDEK Özdeğerlendirme Raporu Sayfa 18

19 Fizik % 100 Burslu Programı LYS Puanı Sıralama Akademik Yıl (1) En düşük En yüksek En düşük En yüksek Kayıt Yaptıran Öğrenci Sayısı , , , (%75 Burslu) , , , Fizik % 50 Burslu Programı LYS Puanı Sıralama Akademik Yıl (1) En düşük En yüksek En düşük En yüksek Kayıt Yaptıran Öğrenci Sayısı , , , Fizik % 25 Burslu Programı LYS Puanı Sıralama Akademik Yıl (1) En düşük En yüksek En düşük En yüksek Kayıt Yaptıran Öğrenci Sayısı Fizik Katkı Paylı Programı LYS Puanı Sıralama Akademik Yıl (1) En düşük En yüksek En düşük En yüksek Kayıt Yaptıran Öğrenci Sayısı FEDEK Özdeğerlendirme Raporu Sayfa 19

20 1.2 Yatay ve Diğer Geçişler, Ders Sayma Yatay geçişlerde kabul ve kayıt, tarihli ve sayılı Resmî Gazete de yayımlanan Yükseköğretim Kurumlarında Önlisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Ana dal, Yan Dal ile Kurumlar Arası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmelik hükümlerine göre yapılır. Yatay geçişle Bölüme gelen öğrencilerin daha önce devam ettikleri programda aldıkları dersler, içerikleri ve başarı durumları, Bölüm de oluşturulan İntibak Komisyonu tarafından incelenerek, eşdeğerliği uygun bulunan dersler belirlendikten sonra Bölümde uygulanan ders programından almaları gereken derslere kayıtları yapılmaktadır. Dikey geçişlerde kabul ve kayıt, tarihli ve sayılı Resmî Gazete de yayımlanan Meslek Yüksekokulları ve Açıköğretim Ön Lisans Programları Mezunlarının Lisans Öğrenimine Devamları Hakkında Yönetmelik hükümlerine göre yapılır. Fizik Bölümü ne dikey geçiş yapabilecek önlisans programlarının listesi yukarıda belirtilmiştir. Dikey geçiş sınavı ile Bölümümüze gelen öğrencilere, İKÜ Senatosu nca alınan karar doğrultusunda belirli dersler verilmektedir. Herhangi bir yükseköğretim kurumunda kayıtlı/mezun veya herhangi bir nedenle ayrılmış olan öğrencinin; ÖSYM sınavına girerek Üniversitenin bir bölümüne/programına yerleştirilip ders muafiyet talebinde bulunması halinde, eskiden okumuş olduğu derslerin hangilerinden muaf sayılabileceği, ilgili bölüm veya program tarafından değerlendirilerek ilgili yönetim kurulunca karara bağlanır ve öğrencinin intibakı yapılır. Buna göre intibakı yapılmış öğrencinin başarılı sayıldığı derslerin kredilerinin toplamının 17 ye bölünmesi ile bulunan sanal yarıyıl sayısı, öğrencinin azami kanuni eğitim süresinden düşülür. İntibak ettirilen programın kalan derslerinin, kalan yarıyıl sayısı içinde basarı ile bitirilmesi gerekir. Lisans öğrencileri, üniversitedeki lisans öğrenimlerinin en erken üçüncü, en geç beşinci yarıyılı başında, GNO ları en az 3.00 olmak koşuluyla Çift Anadal Programı na (ÇAP) başvurabilirler. Başvuru koşullarını, bölümler/programlar belirler. ÇAP a katılmak için başvurular, ilgili iki bölüme/programa aynı zamanda yapılır. ÇAP a kabul, ilgili bölümlerin önerisi ve ilgili yönetim kurulu ya da kurullarının kararı ile gerçekleşir. ÇAP, her iki bölümden/programdan birer danışman gözetiminde yürütülür. Lisans öğrencilerinin ÇAP a devam edebilmeleri ve ÇAP tan mezun olabilmeleri için, ÇAP ta aldıkları dersler de dâhil olmak üzere, en az 3.00 GNO koşulu aranır. Tüm ÇAP eğitimi süresince, bir akademik yılsonunda öğrencilerin GNO ları, bir defaya mahsus olmak üzere, 2.75 e kadar düşebilir. Bunun dışında, GNO ları 2.75 in altına düşen öğrenciler, ÇAP programından çıkarılırlar. Özel durumlarda, Üniversite Yönetim Kurulu yetkilidir. ÇAP, programı oluşturmak isteyen bölümlerin/programların başvurusu, Fakülte/Yüksekokul Kurulu nun önerisi ve Senato nun onayı ile gerçekleşir. Öğrencilerin almaları gerekli dersler, program önerisinde gerekçeleriyle belirtilir. ÇAP programının mezuniyet kredisi, öğrencinin kayıtlı olduğu bölümün/programın mezuniyet kredisinden en az 30 kredi daha çok olmalıdır. Fizik bölümü öğrencilerine, matematik-bilgisayar, bilgisayar mühendisliği, moleküler biyoloji ve genetik ve işletme bölümlerinden çift anadal veya yan dal yapma olanakları verilmektedir. İstanbul Kültür Üniversitesi 02 Ağustos 2007 tarih /18 toplantı ve 1 ile 2 nolu çift ana dal protokolü ile ilgili kararları aşağıda gösterilmektedir. FEDEK Özdeğerlendirme Raporu Sayfa 20

21 FEDEK Özdeğerlendirme Raporu Sayfa 21

22 FEDEK Özdeğerlendirme Raporu Sayfa 22

23 FEDEK Özdeğerlendirme Raporu Sayfa 23

24 FEDEK Özdeğerlendirme Raporu Sayfa 24

25 Matematik-Bilgisayar Bölümü ile çift ana dal yapan bir öğrencimizin transkripti Ek 1-6 da verilmektedir. Yandal programı, programı oluşturmak isteyen bölümlerin başvurusu, ilgili Fakülte Kurulu nun önerisi ve Senato nun onayı ile gerçekleşir. Öğrencilerin almaları gerekli dersler, program önerisinde gerekçeleriyle belirtilir. Yandal programı, ortak dersleri kapsamaz ve en az 18 krediden oluşur. 18 kredi içinde, iki ders zorunlu olarak belirtilir. Bu mecburi iki ders; çok çeşitli bölümlerden gelebilecek tüm talepleri karşılayabilmek amacı ile program koordinatörü ve öğrenci danışmanının önerileri göz önüne alınarak seçilir. İlgili bölüm, her yarıyıl başında kontenjanları belirterek yandal programını duyurur. Öğrenciler, üniversitedeki lisans öğrenimlerinin en erken üçüncü, en geç altıncı yarıyılı basında; yandal programına başvurabilirler. Öğrencinin yandal programına başvurabilmesi için başvuru sırasındaki genel not ortalaması en az 2.50 olmalıdır. Başvuru koşullarını, ilgili bölümler belirler. Yandal programına katılmak için başvurular, akademik takvime uygun olarak, ilgili iki bölüme aynı zamanda yapılır. Kabul işlemi, başvurulan bölümün bağlı olduğu yönetim kurulu kararıyla kesinleşir. Yandal programı nedeniyle öğrencinin anadal lisans programındaki başarısı ve mezuniyeti hiçbir biçimde etkilenmez. Yandal programı için ayrı karne ve ayrı transkript düzenlenir. Yandal programındaki derslerin alınacağı yarıyılları planlamada öğrencilere yardımcı olmak ve yandal programının amacına uygun biçimde yürütülmesini sağlamak üzere, ilgili bölüm başkanı tarafından bir Yandal Programı Koordinatörü atanır. Yandal Programı Koordinatörü, öğrencilerin lisans program danışmanları ile iletişim içinde görev yapar. Bir öğrenci, lisans öğrenimi sırasında en çok bir yandal programına kayıt yaptırabilir. Tablo 1.3 te Fizik Bölümü lisans öğrencilerinin; geçiş ve çift anadal bilgileri gösterilmektedir. Akademik Yıl (1) Yatay Geçiş Yapan Öğrenci Sayısı Tablo 1.3. Geçiş ve Çift Anadal Bilgileri Dikey Geçiş Yapan Öğrenci Sayısı Çift Anadal Yapan Başka Bölümün Öğrenci Sayısı Başka Bölümde Çift Anadal Yapan Öğrenci Sayısı Not: (1) İçinde bulunulan yıl dahil son beş yıl için verilmiştir. 1.3 Öğrenci Değişimi Erasmus programı, Avrupa yükseköğretim kurumlarının birbirleri ile işbirliği yapmalarını teşvik etmeye yönelik bir Avrupa Birliği programıdır. Yükseköğretim kurumlarının birbirleri ile ortak projeler üretip hayata geçirmeleri, kısa süreli öğrenci ve personel değişimi yapabilmeleri için karşılıksız mali destek sağlamaktadır. Bölüm öğrencileri 1 akademik yıl içinde 1 veya 2 (3 12 ay FEDEK Özdeğerlendirme Raporu Sayfa 25

26 arasında) dönemliğine anlaşmalı bir Avrupa ülkesi yükseköğretim kurumunda değişim öğrencisi olma ve program dâhilinde yurtdışında kaldıkları süre için mali destek alma şansına sahiptirler. Fizik Bölümü Öğrencileri aşağıda listelenen üniversitelerden birinde Erasmus öğrencisi olarak öğrenim görebilirler: Aristotle University of Thessaloniki, Yunanistan Albert-Ludwigs-Universitat Freiburg im Breisgau, Almanya yarıyılı güz döneminde Fizik Bölümü nden iki öğrenci (Can Sağıroğlu ve Can Yirmi), program kapsamında Aristotle University of Thessaloniki üniversitesine gitmiştir. Can Yirmi nin transkripti Ek 1-7 de bulunmaktadır. 1.4 Danışmanlık ve İzleme İstanbul Kültür Üniversitesi nde her öğrencinin bir akademik danışmanı vardır. Akademik danışman, öğrencilerin eğitim-öğretim ve diğer sorunlarıyla ilgilenmek için, bölüm veya program başkanının önerisi üzerine, dekan veya müdür tarafından görevlendirilir. Hazırlık sınıfının bitimiyle birlikte akademik danışman belirlenir ve tüm öğretim boyunca akademik konularda öğrenciye yardımcı olur. Akademik danışman öğrencinin yarıyıl sonunda başarı durumlarını izler ve sonraki yıl için tavsiyelerde bulunur. Akademik konular dışında da öğrencilere yol gösterir, gerektiğinde ilgili birimlere yönlendirir. Bunun yanı sıra tüm on-line kayıt vb. işlemlerin geçerliliği için akademik danışmanın onayı gerekmektedir. Öğrencilerin başarı durumları, tamamladıkları yarıyılda almış oldukları derslere ait başarı notları kullanılarak hesap edilen yarıyıl not ortalaması (YNO) ve kayıtlı oldukları eğitim-öğretim programında almış oldukları tüm derslere ait basarı notları kullanılarak hesap edilen genel not ortalaması (GNO) ile izlenir. YNO, öğrencinin o yarıyıl izlediği derslerin her birinden aldığı basarı notlarına karşılık gelen katsayılar ile derslerin kredi saat değerlerinin çarpılmasıyla bulunan sayıların toplamının, aynı derslerin kredi saat değerleri toplamına bölünmesi ile elde edilir. GNO ise, öğrencinin kayıtlı olduğu eğitim ve öğretim programına başlamasından itibaren aldığı derslerin tümü göz önüne alınarak hesaplanır. YNO ve GNO, virgülden sonra iki hane yürütülerek hesap edilir. Not ortalamalarının hesabında, aşağıda detayları verilen, A dan FF ye kadar olan notlar hesaba katılır. Y, Z, T, P, G, E ve V notları/simgeleri hesaba katılmaz. GNO nun hesaplanmasında, tekrar edilen derslerde alınan en yüksek not dikkate alınır. Herhangi bir yarıyıl sonunda, GNO ları 2.00 ve daha yüksek olan öğrenciler başarılı öğrenci sayılır. GNO ları olan öğrenciler onur öğrencisi, GNO ları 3.50 ve daha yüksek olan öğrenciler yüksek onur öğrencisi olarak kabul edilirler. Herhangi bir yarıyıl sonunda GNO ları 2.00 dan düşük olan öğrenciler, sınamalı öğrenci sayılırlar. Bu öğrencilere, içinde bulundukları yarıyılın normal ders yükünden fazla ders yükü verilmez. Ancak, önlisans ve lisans program sürelerinin son iki yarıyılında olan öğrencilere, bölüm başkanlığının önerisi ve ilgili yönetim kurulunun kararı ile fazla ders yükü verilebilir. Bir akademik yıl sonunda, GNO su 2.00 dan düşük olan öğrencilerden, YNO su iki yarıyıl üst üste 2.00 dan düşük olan öğrenciler, yarıyıl tekrarı durumuna girerler. Bu öğrenciler, son iki yarıyılda C nin altında not aldıkları dersleri, açıldıkları ilk yarıyılda tekrarlamak zorundadırlar. Bu dersleri bırakamaz ve bu derslerden çekilemezler. Bu durumdaki öğrenciler için, en az ders yüküne ilişkin hükümler uygulanır. Bu öğrencilerin bir yarıyılda alabilecekleri en fazla ders yükü ise, tekrarladıkları yarıyılın ders programında yer alan ders yüküdür. Yarıyıl tekrarı durumunda olan ve tekrar ettikleri yarıyılda aldıkları tüm derslerden YNO su veya GNO su 2.00 ve daha üzerinde olan öğrenciler, yarıyıl tekrarı durumundan çıkarlar. Her akademik yıl basında yarıyıl tekrarı durumu, yaz öğretimi sonundaki not FEDEK Özdeğerlendirme Raporu Sayfa 26