BEYİN BİLİM VE SİHİR. Volkan Özgüz

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "BEYİN BİLİM VE SİHİR. Volkan Özgüz"

Transkript

1 BEYİN BİLİM VE SİHİR Volkan Özgüz

2 Beyin Bilim ve Sihir : içerik Beyinin çalışma prensipleri Duyu organlarımızın temel özellikleri Beyin hakkında en fazla bilgi sahibi olanlar sihirbazlar mı? Beynin bilimi ile sihirin bilimi aynı mı? Algılamanın bilimsel ve nörolojik temelleri Beynin nörolojik yapısı gerçekten bilgisayara benzer mi? Son yıllarda hızla gelişen bilimsel bulgular beyin hakkında bilinenleri nasıl değiştiriyor?

3

4 Beynimiz hakkında ne biliyoruz? Sayısızaraştırmacı, yayın, kitap ama Beyin bir kara kutu Gözlemlerdaha çokdışardan kutudışında yapılanölçmeler Kara kutu içinde yapılan yeni gözlemlerbeyin hakkındabilgimizi yeniliyor: nörobiyoloji

5 Bildiğimizi Görüyoruz!

6 Ne Gördüğümüzü Bilmiyoruz!

7 Gördüklerimiz Biz Şaşırtıyor! Penney video (1 min)

8 Beyin hakkında bildiklerimiz ve bilmediklerimiz 100,000 lerce araştırıcı, miyonlarca sayfa belge Beyin bir ampul kadar enerji harcıyor: watt Enerjiyi en az şekilde tüketmek için ilk fırsatta sonuca ulaşma Yaşamak için sonuca hızlıca ulaşma Durumdan yararlanarak sonuca ulaşma Belirsizlik kaçınma ve ihmal etme ve şüpheli durumları bastırma Hızlı ve yavaş süreçler Hızlı : sonuca ulaşmak Yavaş: düşünme, analitik işler, bilgi işlem, hesap vb

9 Beynimizdeki işlevler

10 Bilinç ve bilinçsizlik? Bilinç, Bilinç altı ve üstü (?) Düşünüyorum o halde varım! Bir ben vardır bende, benden içeri Yaşayan zombiler

11 Beyin Bilim Sihir Beyin hakkında en fazla bilgi sahibi olanlar sihirbazlar mı acaba? Beynin bilimi ile sihirin bilimi aynı mı? Keith Barry Video (5/11 min)

12 The Economist

13 Omurgalılar (örnek: insanlar, birçok memeli hayvanlar) Omurgalıların beyni, sonradan omuriliğe dönüşecek olan arkadaki bir nöral tübün öndeki kısmından gelişir Omurgalılarda beyin kafatası kemikleri tarafından korunmaktadır

14 Beynin Anatomisi Korteks insan beyninin kütlesinin yaklaşık %76 sını oluşturur Neokorteks beyin hemisferlerinin en dış tabakasını oluşturur Neokorteks canlılarınçevredeki olaylarınfarkına varmasını sağlar (algı ve varlık) Serebral korteksin kıvrım sayısı, canlının evrim basamağındaki yeri belirler Balık, sürüngen gibi ilkel omurgalılar beyni altı katmandan daha azvekıvrımaz

15 İnsan Beyninin Anatomisi Limbik system motor ve duyumu birleştirir Limbik sistemin kortikalparçaları: arkikorteks paleokorteks Limbik sistemin diğer parçaları : hipotalamus, hippokampus amigdala

16 İnsan Beyninin Anatomisi Neokorteks, herbiri değişik fonksiyonlara sahip temporal, frontal, paryetal ve oksipital loblardan oluşur Oksipital lob, primer görme korteksini barındırır Primer işitme merkezi temporal lobtadır Dil ile ilgili işlemler ventrolateral frontal korteksteki Broca alanında Sosyal ve duygusal işlevlerse orbitofrontal kortekste

17 Sol hemisfer görevleri Sayısal hesaplama (tam olarak hesaplama, sayısal karşılaştırma, tahmin) Doğrudan gerçek alımı Dil: dilbilgisi / kelime Sağ hemisfer görevleri Hesaplama (yaklaşıkhesap, karşılaştırma, tahmin) Dil: tonlama / vurgulama, prozodi, pragmatik, bağlamsal

18 Hipotalamus Vücutun gereksinimlerini kontrol eden çekirdek Diencepheleon in between brain Beynin 1/300 ü Ancak en basit sorunu temel fiziksel ve zihinsel sorunlar oluşturur

19 Bademe benzeyen ve medial temporal lobların derinliklerinde ve sadece üst düzet omurgalılarda olan bir yapı En önemli görevi bellek ve duygusal reaksiyonları (örnek: korku) control etmek Amigdala libik sitemin bir parçası olarak Kabul edilir Amigdala

20 İnsan Beyninin Anatomisi Neokorteks sinir hücresi gövdelerinden ve myelinsiz sinir liflerinden oluşur (gri madde) Neokorteks myelinli sinir liflerinden oluşan beyaz maddeyi kuşatır Kıvrımveoyuklarla hacim artmadan yüzey önemli ölçüde genişler Nöronlar ve sinapslar

21 İnsan Beyninin Anatomisi : Nöron Nöronlar: çap 4 mikron (0.004 mm) mikron (0.1 mm) Akson: 10 mikron mikron uzunluk, 0.3 mikron çap, 4000 m/mm 3 Dendrit: 0.9 mikron çap, 400 m/mm 3

22 Nöronlar ve Neokorteks Neokorteks I. en dışta, VI. en içte olmak üzere 6 tabakadan meydana gelir İnsan bilinci modern neokorteksin genişlemiş kapasitesi kadar beyin sapının gelişmiş yapıları üzerine de kurulmuştur Duyu algılaması, motor emirlerin oluşumu, uzaysal muhakeme, bilinçli düşünme ve dil gibi yüksek fonksiyonların yürütülmesinde görev alır

23 Nöronlar ve Neokorteks Neokorteks temelde iki tip nörondan oluşur: uyarıcı özellikteki piramidal nöronlar (%80) ve inhibe edici aranöronlar (%20) Neokorteks 6 tabakadan oluşsa da istisnai sahalar da var Motor kortekste VI. katman yok II. ve III. tabakalarınaksonları neokorteksin diğer bölgelerine uzanır derindeki V. ve VI. tabaka aksonları talamus, beyin sapı ve medulla gibi korteks dışı yapılarla bağlantı kurar IV. tabaka nöronları çoğu talamustan olmak üzere dış yapılardan bilgi alırken kısa bağlantılarla korteksin diğer kısımlarına iletiler gönderir

24 Different Neuron Types Sensory neurons or Bipolar neurons carry messages from the body's sense receptors (eyes, ears, etc.) to CNS. Sensory neuron account for 0.9% of all neurons. (Examples are retinal cells, olfactory epithelium cells) Motoneurons or Multipolar neurons carry signals from the CNS to the muscles and glands. Motoneurons account for 9% of all neurons. (Examples are spinal motor neurons, pyramidal neurons, Purkinje cells.) Interneurons or Pseudopolare cells form the neural wiring within the CNS. These have two axons (instead of an axon and a dendrite). One axon communicates with the spinal cord; one with either the skin or muscle (Examples are dorsal root ganglia cells) GLIA cells: Glial cells, sometimes called neuroglia or simply glia "glue"; are cells that maintain homeostasis, form myelin, and provide support and protection for neurons in the brain and peripheral nervous system New functions are revealed recently about glia cells: indirect contributions to the cognitive processes

25 Mirror Neurons A mirror neuron fires both when someone acts and when someone observes the same action performed by another The neuron "mirrors" the behavior of the other, as though the observer were itself acting Found in the premotor cortex, the supplementary motor area, the primary somatosensory cortex and the inferior parietal cortex Provides the physiological mechanism for the perception/action coupling may be important for understanding the actions of other, and for learning new skills by imitation Mirror neurons are the neural basis of the human capacity for emotions such as empathy No widely accepted neural or computational models have been put forward to describe how mirror neuron activity supports cognitive functions such as imitation

26 Nöronlar arası Haberleşme Nöronlar birbirleri ile elektrokimyasal sinyallarle haberleşirler Aksonlar nöronlardan dışarı bilgi aktarır Dendritler nöronlara doğru bilgi taşır Aksonlarla dendritlerilerle bir ince aralıkta birleşirler : sinaps Sinapstan bilgi taşımak için akson nörotransmiter denilen kimyasallar üretir Sinapstan geçen kimyasallar diğer nöronunda nörotransmitter üretmesini tetikler: herşeyin temeli Sinaps işlemleri zaman ve yer anlamında kısa ve uzun vadeli olarak değişirler (Spike-timing-Dependent- Plasticity) herşeyin temeli

27 Değişik nöronlar değişik nörotransmiterler üretir: 50 den fazla Dopamin: fiziksel etkinlikler yokluğu Parkinson hastalığının temeli fazlalığı şizofren Serotonin: uyku, kan basıncı, iştah vb fiziksel-duygusal yapıyı kontrol eder - anksiyete Noradrelanine: zevk duygusu Ensafalin ve endorfin: nefes alma, stres, acı, sakinlik, bağımlılık Asetilkolin (ACh) : bilgi, öğrenme, dikkat, bellek - Alzheimers Glutamat: en temel nöral iletişim aracı: öğrenme ve bellek

28 Nöronlar arası Haberleşmenin Kodları How is information encoded in populations of neurons? 1. Quantities are encoded as rate codes in ensembles of neurons (e.g, Shadlen and Newsome, 1998). 2. Quantities are encoded as precise temporal patterns of spiking across a population of cells (e.g, Abeles, 1991) Operating frequencies of processes and spikes are about Hz

29 Neural Recordings

30 Beyin Görüntüleme Teknikleri 30

31

32

33

34 Mouse Brain 2 min

35 Neuronal activity 3/5 min

36 Eye and Vision The rods, some 120 million are more sensitive than the cones but not to color The 6 to 7 million cones provide the eye's color sensitivity: three different types of cones for color reception, red, green, blue (RGB) Cones are concentrated in the central yellow spot known as the macula Fovea,0.3 mm diameter rod-free area with very thin, densely packed cones, a special section of macula with highest resolution Vision system has poor resolution except at the center : macula (macular degeneration)

37 FOVEA

38 Eye

39 Eye

40

41 Eye and Vision Visual processing begins when photons entering the eye strike one or more of the 125 million light sensitive nerve cells in the retina. This first layer of cells, which are known as rods and cones, converts the information into electrical signals and sends them to an intermediate layer, which in turn relays signals to the 20 or so distinct types of retinal ganglion cells.

42 Eye and Vision Optic nerve contains all the fibers that send visual information to your brain Each optic nerve is made up of millions of neural wires Each wire is called an axon representing one pixel in the eye Eye is equivalent to a megapixel camera

43 Visual System Processing The visual system processes information at many levels of sophistication At the retina, there is low level vision, including light adaptation and the center surround receptive fields of ganglion cells At the other extreme is high level vision,which includes cognitive processes that incorporate knowledge about objects, materials, and scenes. In between there is mid level vision Mid level vision is simply an ill defined region between low and high The representations and the processing in the middle stages are commonly thought to involve surfaces, contours, grouping, and so on Lightness perception seems to involve all three levels of processing Filling in capability

44 Vision Processing Center surround antagonism refers to antagonistic interactions between center and surround regions of the receptive fields of photoreceptor cells in the retina Center surround antagonism enables edge detection and contrast enhancement within the visual cortex Center surround couples with winner takes all WTA where largest neuronal activity suppresses other activities

45 Dominant Eye Baskın Göz

46 Visual Field

47

48

49 Visual Field

50 Kendin Dene Oyun kağıdı destesinden sadece resimli kartları tut Odada uzak bir yere odaklan Desteden bakmadan bir kart seç (resim tarafı sana dönük olsun) Elinde görme sınırında (yani kolunun açılabileceği en sol veya sağda tut) Yavaşca kolunu öne doğru döndürmeye başla Kartın hangi kart olduğunu ne zaman görüyorsun?

51 Visual Field and Eye Movement Saccades and fixation Saccades are for searching information Fixation is when eyes are motionless Smooth pursuit is for tracking movement Saccades are needed because only 1/10 th of the retina has some kind of resolution and surrounding visual field is poor quality When your gaze stops on an object and does not move acitiviy in your visual neurons is suppressed Overt attention and over misdirection

52 Visual Field without Saccades

53 Top Down vs Bottom Up Feed Forward vs Feed Back

54 Vision Fovea Saccading Attention Surprising theory of attention Itti et al., IEEE Trans. PAMI 1998; Vision Res. 2000; Nature Reviews Neurosci. 2001; IEEE Trans. IP 2004

55 Feed Forward vs Feed Back Fast vs Slow Paths Fast Feed forward triggers attention Feed back provides recognition

56 Feed Forward vs Feed Back: Fast vs Slow Paths Fast Feed forward triggers attention Feed back provides recognition

57 Surprising Theory of Attention Attention need strong input from Prefronatal Cortex Attention results from the activation of inhibitory neurons which in trun suppress neurons in the surrounding visual (or auditory) neurons that could cause distractions (center surround) Babies and children don t supress surrounding distracters as well as adults do

58

59 Vision and Attention

60 Finding important information Detecting spatial outliers Saliency Salient locations stand out from their neighbors in at least one visual attribute (e.g., color, motion) E.g., Treisman & Gelade, 1980; Koch & Ullman, 1985; Tsotsos et al., 1995; Li, 1998; Itti, Koch & Niebur, 1998

61 Finding important information In principle, very complex task: Need to recognize all objects in scene? Then match recognition results against memory traces? Finally evaluate set of recognized objects against behavioral goals? In practice, survival depends on ability to quickly locate and identify important information Need to develop simple heuristics or approximations

62 White snow paradox TV news, sports, music, action movies, etc 0.3 MByte/s (640x480, MPEG4, avg. 46,000 frames) Greyscale snow 5.0 MByte/s

63 Vision Processing

64 Vision Processing Grand Mother Neurons?

65 Procedural memory: muscle memory Memories Pyhsical skils: skiing, riding bicycle, shuffling a deck of cards Declarative memory: deals with facts Semantic memory: encodes meaning, definitons and concepts; facts that are not routed in time Episodic or autobiographical memory: experiences from unique past Short-term memory (or "primary" or "active memory") is the capacity for holding a small amount of information in mind in an active, readily available state for a short period of time. The duration of short-term memory (when rehearsal or active maintenance is prevented) is believed to be in the order of seconds A commonly cited capacity is 7 ± 2 elements. Long-term memory indefinitely stores unlimited amount of information Short-term memory different from working memory: structures and processes used for temporarily storing and manipulating information Memories are encoded in the plasticity of synapses

66 Memories Long-term memory (LTM) is memory in which associations among items are stored LTM differs structurally and functionally from other memory Information can remain in intermediateterm memory for 5 to 8 hours, and in longterm memory indefinitely LTM is an important aspect of cognition LTM can be divided into three processes: encoding, storage, and retrieval Encoding of LTM occurs in the medial temporal lobe, and damage to the medial temporal lobe is known to cause anterograde amnesia

67 Where are memories in our Brain? LTM are sent down the hippocampus from cortex where they are registered as neural patterns similar to the cortex Hippocampus is connected to many parts of the brain: multiple inputs and representations can be globalized Sound of music, taste of the icecream, the smell of the sea < vacation memories (episodes) During sleep «episodes» are recalled replayed (often involuntary ) and reconsolidated > regeneration During recall, memories are sent back to the cortex

68 Famous Memories In Search of Lost Time (French: À la recherche du temps perdu) or Remembrance of Things Past is a novel in seven volumes by Marcel Proust ( ). His most prominent work, it is known both for its length and its theme of involuntary memory, the most famous example being the "episode of the madeleine."

69 Where are our dreams?

70 Memory Problems in the Brain

71 Language Verbalization Language is a system of sounded signs (symbols) Sounds often mean something by themselves form meaning in relation to other signs An important characteristic of human languages in contrast to birdcalls and traffic signs is their productivity A productive language can form an unlimited variety of sentences with different meaning from a relatively smaller sets of words Encoding efficiency for energy efficient communication Verbalization (use of language to reason) is seen as a measure of true intelligence: Turing Test

72 Beynin Çalışma Modeli

73 İnsan Beyninin İşlevleri

74 İnsan Beyninin İşlevleri

75 Lennie, The cost of Cortical Computation, Current Biology, Vol. 13, , March 18, 2003,

76 Beyin ve Enerji Adenosine Triphosphate (ATP) : the human body, contains about 250 grams (8.8 oz) of ATP We recycle about the body weight equivalent in ATP each day Beyin toplamda 60 W kadar bir güç tüketir Bu gücün yaklaşık %40 24 W durağan durumda (resting state harcanır Enerji glukoz dönüşümleri ile ATP tarafından sağlanır/taşınır Lennie, The cost of Cortical Computation, Current Biology, Vol. 13, , March 18, 2003,

77 Beyin Ve Enerji Spike based communication is costly : 100 times more to generate 10 spikes than resting potential Metabolic energy consumption limits the availability of the cortex at 10% Limits the number of the tasks that can be undertaken concurrently Lennie, The cost of Cortical Computation, Current Biology, Vol. 13, , March 18, 2003,

78 Beyin hakkında bildiklerimiz ve bilmediklerimiz

79 Nöronlardan Beliren (Emergent) Özelliklere Milyar Nöron! Her nöron yaklaşık 1000 diğer nörona bağlı Nöronlar yavaş (5 200 Hz) çalışıyorlar Birçok geri ve ileri bildirim çevrimleri var Güç tüketimi W üstüne çıkmıyor Enerji korunumu için hızlı sonuca gitme Yaşamak için sonuca hızlıca gitme Bağlam (context) den faydalanarak hızlıca sonuca gitme Belirsizlik, ikilem ve şüpheden kaçınma Yavaş ve hızlı süreçler Analitik ve hesaplamalı süreçler yavaş Algıdan tanıya 150 ms civarinda ulaşım Süreli öğrenim Bildiğimizi algılama

80 Beyin Bilim Sihir Beyin hakkında en fazla bilgi sahibi olanlar sihirbazlar mı acaba? Beynin bilimi ile sihirin bilimi aynı mı? Keith Barry video

81 Renklerin algılanmasında Hayır mı? iyi misin? A ve B nin renkleri aynı mıdır?

82 Beyin, kareleri, olacağı şekilde algılayabilmek için çaba sarfetmektedir. Yani, biri karanlık ve diğeri beyaz Ayni renkte olmaları farketmiyor Yanyana olan kareler, zıt renkte olmaları lazım Center surround winner take all Bu bize daha iyi bir optik görüş sağlıyor Bu şekilde, etrafımızda daha çok detayın farkına varıyoruz Renkler arasında da daha fazla kontrast Çevremizdeki dünyanın bize ilettiği değil, Bizim algıladığımızı görüyoruz

83

84 Beyin, birbirini takip eden parçalarındönme hareketine sahip olması gerektiğini düşünüyor, öyle öğrenmiş

85

86 Beyin, doğru yönde gördüğü eski resimleri görmek istemekte

87 Ayrıntılar mı önemli büyük resim mi?

88 Üç boyutlu algı 1 min

89 Visual System Processing The amount of light coming to the eye from an object on the amount of light striking the surface, and on the proportion of light that is reflected If a visual system only made a single measurement of luminance, acting as a photometer, then there would be no way to distinguish a white surface in dim light from a black surface in bright light Yet humans can usually do so, and this skill is known as lightness constancy

90 Visual System Processing Simultaneous contrast effect, which demonstrates a spatial interaction in lightness perception The two smaller squares are the same shade of gray. Illusions like these are sometimes viewed as quirky failures of perception, but they help reveal the inner workings of asystem that functions remarkably well.

91 Visual System Processing The receptive field of an idealized center surround cell The cell exhibits lateral inhibition: light in the center is excitatory while light in the surround is inhibitory This cell performs a local comparison between a given luminance and the neighboring luminances, and thus offers machinery that can help explain the simultaneous contrast (SC) illusion.

92

93 Muller Lyer Illusion

94 Muller Lyer Illusion this illusion occurs because of a misapplication of size constancy scaling. In most cases, size constancy allows us to perceive objects in a stable way by taking distance into account. In the three dimensional world, this principle allows us to perceive a tall person as tall whether they are standing next to us or off in the distance. When we apply this same principle to two dimensional objects, errors can result. Müller Lyer illusion may occur because of conflicting cues Our ability to perceive the length of the lines depends upon the actual length of the line itself and the overall length of the figure. Since the total length of one figure is longer than the length of the lines themselves, it causes the line with the outward facing fins to be seen as longer. the illusion demonstrates how the brain reflexively judges information about length and size before anything else.

95 Kanisza Triangle

96 Penrose Triangle

97 Escher Illusions

98 Escher Illusions

99

100

101 Waterfall Gaze İllusion A visual illusion of apparent movement created by gazing for a period of time at a fixed point in a waterfall and then looking at a stationary object, which appears to move upwards. The illusion was first discussed in print by the Greek philosopher Aristotle ( bc) in the Parva Naturalia in the essay On Dreams, although Aristotle did not mention waterfalls: When people turn away from looking at objects in motion, for example rivers, and especially those that flow very rapidly, things really at rest are then seen as moving Also called the waterfall effect or motion aftereffect

102 Waterfall Gaze Illusion 1min

103 Beyin Bilim Sihir Beyin hakkında en fazla bilgi sahibi olanlar sihirbazlar mı acaba? Beynin bilimi ile sihirin bilimi aynı mı?

104 Visual Field and Eye Movement Saccades and fixation Saccades are for searching information Fixation is when eyes are motionless Smooth pursuit is for tracking movement Saccades are needed because only 1/10 th of the retina has some kind of resolution and surrounding visual field is poor quality When your gaze stops on an object and does not move acitiviy in your visual neurons is suppressed Overt attention and over misdirection

105 Surprising Theory of Attention Attention mechanisms of children are diffferent Children can pick up many extraneous stuff Children are harder to fool: because they are not sophisticated enough to be fooled! Children believe in magic When does chid s mind reach a level that allows to be amazed by a magic trick? What do babies know? Are we «statistical learning machines»?

106 Saccades and Smooth pursuit

107 Frames of Attention Frames and attention Exogenous attention capture or passive misdirection Attention is drawn to moving, bright, flashy objects Fluttering bird, flashing lights Examples turning the pages of a book Mind s eye mind s ear > mirror neuron Mimicking others actions Mind body

108 Misdirection

109 Control Of Attentional Focus One area of neuroscience research in which magicians might have stolen the show is the dynamic control of attentional focus Pickpockets move their hands in a curvilinear motion to misdirect the attention of the mark along the curvilinear trajectory, whereas they move their hands in a fast linear fashion to invoke fast attentional shifts from one spatial location to another, which serves to reduce the strength of the attentional focus. One possibility is that these effects are due to differential engagement of the smooth pursuit and saccadic oculomotor systems. The curvilinear motion could draw the mark s oculomotor system into a long pursuit of the pickpocket s wandering hand; the foveal centre of vision would then follow the length of the trajectory, presumably dragging the attentional spotlight along with it. The fast straight motion could invoke a saccadic eye movement, and the suppression of visual perception that is known to occur during saccades might result in reduced attention.

110 Control Of Attentional Focus A second possibility is that, rather than the oculomotor system being differentially affected by the two types of motion, curvilinear target motions might be perceptually more salient than linear target motions, irrespective of eye movements. Curves and the corners of object surfaces are perceptually more salient and generate stronger neural activity than straight edges, possibly owing to the fact that they are less redundant and predictable (and therefore more novel and informative. This decreased redundancy argument might also apply to nonpredictable object motion trajectories. If this is the case, curvilinear motion trajectories should be more salient (and consequently engage stronger attention) than straight trajectories.

111 Mind s body Stealing watch 3/11 min

112 Mind s body Personal space, peripersonal space Immediate surronding of your body is part of your body Tickle without touching!! Pickpockets uses this feature Following circular motions is more important than straight lines

113

114 Brain Map

115 Bending the spoon 3 min

116 Distraction Diversion Ratcheting Amodal completion Object occluded by another object appears as whole

117 Count the passes 1min

118 Multitasking The brain can only attend to few things at a time! Cannot give full attention to both of the visual tasks and auditory task Striatum (brain region involved in learning new things) is used when distracted Hippocampus (brain region involved in storing and recalling information) is used when not distracted

119 İsim: Boubba? Kiki?

120 Multi Sensor Integration Brain integrates informaiton from multiple sensory inputs: sight, hearing, touch, smell, taste balance, self motion and feelings Hear loud noise and see bright light you are thinking that they are related P T K > puff of air Bouba and kiki effect People may see A as red, 7 as yellow, or hear Chopin preludes as sad McGurk effect video Video rubberhand and out of body synthesia

121 Pronounce colors 1 min

122 BINDING problem Superior colliculus is densely packed by multisensory neurons Are these neurons widely connected? Not possible that all are connected How do they fire in concert? Objects have different color, shape sound and smell How does your brain figure out which features belongs to the same object How are unified concious experiences bound in your brain? Binding problem? Feature integration theory: act of selective attention? Science is looking for answers Magicians uses it!!

123 Mind reading

124 Mind reading

125 Mind Reading and Attention

126 Memory and Attention Door study 2 min

127 Belleğimize ne kadar Güvenmeliyiz Bir süreden beri İspanya dakisiyasigelişmelerden rahatsız olan çevreler 23 Şubat 1981 de akşam saat 18:30 da Yarbay Antonio Tejero kumandasında silahlı 200 adet jandarma eriyle beraber İspanyol Parlamentosunu basar ve milletvekillerini 18 saat rehin tutarlar Bu sırada meclisteki görüşmeleri canlı yayınlayan televizyon kameraları darbeyi yaklaşıkyarım saat kaydedecek ve bu tarihi olayla ilgili çok önemli görsel bir belge elde edilecektir Birçok seyirci yıllar sonra olayı TV de canlı gördüklerini, olayları en ince ayrıntılarına hatırladıklarını anlatırlar İlginç olan olay aslında canlı değil, bir gün sonra teypten yayınlanmıştır. Yani olayları doğrudan görmemişlerdir.

128 Coin toss That wasn t You throw a coin in the air and the coin disappears Implied or Inferred Motion Illusion The magician throws few times before (priming) Then he makes like he throws but keeps the ball At the same time he closes his left hand Visual region of the brain called Lateral Intraparietal (LIP) tracks the movement of objects in space and time

129 Coin toss That wasn t Visual region of the brain called Lateral Intraparietal (LIP) tracks the movement of objects in space and time The magician s right hands stops but the brain assumes the movement goes on The movement selective neurons of two other visual area called MT sense the motion of left hand closing Assumes that left hand catches the ball Think of «fakes» in sports «or dog following a stick that wasn t thrown

130 Two Brain Systems Fast System : Fast, automatic, frequent, emotional, stereotypic, subconscious Slow System: Slow, effortful, infrequent, logical, calculating, conscious A number of experiments purport to highlight the differences between these two thought processes, and how they arrive at different results even given the same inputs Terms and concepts include coherence, attention, laziness, association, jumping to conclusions and how one forms judgments.

131 Two Brain Systems

132 Test ALİ TOPU TUTTU VE KOŞTU

133 WHAT YOU SEE IS ALL THERE IS Fast system is very successful of creating memories Amount and quality of the data on which the story is based are largely irrelevant Fast System likes to jump to conclusions using the associative machine in the brain

134 Why? Jumping to conclusion is easy Save energy Removes ambiguity Provided comfort

135 Cognitive Ease REPEATED EXPERIENCE FEELS FAMILIAR CLEAR DISPLAY EASE FEELS TRUE PRIMED IDEA GOOD MOOD FEELS GOOD FEELS EFFORTLESS

136 Illusion of Remembering People are more likely to identify as true statements those they have previously heard (even if they cannot consciously remember having heard them), regardless of the actual validity of the statement In other words, a person is more likely to believe a familiar statement than an unfamiliar one.

137 Conjunction fallacy Phycologists gave subjects a short character sketch of a woman called Linda:, "31 years old, single, outspoken, and very bright. She majored in philosophy. As a student, she was deeply concerned with issues of discrimination and social justice, and also participated in anti nuclear demonstrations". People reading this description then ranked the likelihood of different statements about Linda "Linda is a bank teller", and, "Linda is a bank teller and is active in the feminist movement". People showed a strong tendency to rate the latter (active feminist) However "Linda is both X and Y" can never be more probable than the more general statement "Linda is X". The explanation in terms of heuristics is that the judgment was distorted because, for the readers, the character sketch was representative of the sort of person who might be an active feminist but not of someone who works in a bank

138 Misperception of randomness In a sequence of coin tosses, each of which comes up heads (H) or tails (T), people reliably tend to judge a clearly patterned sequence such as HHHTTT as less likely than a less patterned sequence such as HTHTTH These sequences have exactly the same probability, but people tend to see the more clearly patterned sequences as less representative of randomness

139 Negativity Dominance Amygdala Threat center active on emotional states Information about threat travels via a superfast neural channel to the «emotion center» bypassing the visual cortex that supports conscious experience of seeing Brain responds quickly to survive No comparable mechanisms for «good» news Some similarity for signs of opportunity to mate and or to feed (advertisers use this)

140 Bad vs Good Brain responds quickly to symbolic threats Bad words : war, crime, vomit, cut, cockroach sinek küçüktür ama mide bulandırır Negative trumps the positive in many ways Success of relationships depends more on avoiding negative than seeking positive Good and bad hard wired at the brain Pain = bad / sweet = good

141 Choice Blindness Choice blindness is a phenomenon where people make a choice (choosing a picture they like), and then when the object of their preference is switched with another one, do not acknowledge the difference and tend to find explanations for this altered choice

142 Choice Blindness

143 Heuristics In psychology, heuristics are simple, efficient rules which people often use to form judgments and make decisions Heuristics usually govern automatic, intuitive judgments but can also be used as deliberate mental strategies when working from limited information or conflicting information

144 Applications of Anchoring People's valuation of goods, and the quantities they buy, respond to anchoring effects In one experiment, people wrote down the last two digits of their social security numbers. They were then asked to consider whether they would pay this number of dollars for items whose value they did not know, such as wine, chocolate, and computer equipment. They then entered an auction to bid for these items. Those with the highest two digit numbers submitted bids that were many times higher than those with the lowest numbers When a stack of soup cans in a supermarket was labelled, "Limit 12 per customer", the label influenced customers to buy more cans

145 Test SET A 40 parça SET B 24 parça Yemek tabağı 8 hepsi iyi 8 hepsi iyi Çorba tabağı 8 hepsi iyi 8 hepsi iyi Tatlı tabağı 8 hepsi iyi 8 hepsi iyi Fincan Fincan tabağı 8, 2si kırık 8, 7si kırık Eğer benzer kalite TL arasında ise, takımlara kaç TL verirdiniz?

146 Az Çoktur! Deneklere yemek takımları beraber gösterildiği zaman: A $32 B $32 Deneklere yemek takımları ayrı ayrı gösterildiği zaman: A $23 B $33 Hızlı sistem (Fast system) ortalama almayı seviyor!!

147 Prospect Theory Three bowl test: Left: ice water Right : warm water Center : room temperature Immerse hads in cold and warm water for one minute Then dip both hands in the middle bowl One hand will feel it cold, the other hot!!

148 Frames and Brain Subjects were asked to imagine that they are giving 50$ and bet on a the wheel of fortune: White: receive entire amount Black: loose everything Sure outcome: 20$ Same problem : KEEP 20$ or LOOSE 30$ Reality bound person wouldn t care But: FAST SYSTEM favors sure thing!!

149 Frames and Brain Trials on subjects for the following choices: Preferred sure thing in the KEEP version Preferred to gamble in the LOSS version Did not conform to the frame RECEİVE 50$ KEEP 20$ LOOSE 30$

150 Frames and Brain Amygdala was active when subjects were conforming to the frame Amygdala was accessed rapidly by emotional stimuli Brain region known to be associated with conflict and self control (anterior cingulate) was active when subjects choose the sure thing if when it was labeled LOSE Rational subjects no framing effects showed enhanced acticvity in the frontal area combining emotion and reasoning to guide decisons

151 Emotional Framing Statistics about lung cancer: Surgery vs radiaton therapy 5 years survival rate favors surgery Surgery is risky Experiment: Half of the physicians were given: One month survival rate is 90% Second half of physicians were given: 10% mortality in the first month Surgery was more popular in the first frame (84%) than in the second (50%)!!

152 Fast vs Slow Fast system: automatic thinking effortless Intuitive answers from heuristics No warning when unreliable Not constrained by capacity limits What you see is all there is: intensity matching, associative Source of errors and biases Slow system: logical thinking and deliberations effortful Checks Fast System but cannot distinguish between skill and heuristics Need to slwo down to work : but cognitive illusions are more difficult to recognize than perceptual illusions These systems do not really exist physically in the brain

153

154 Types of Magical Effects and Methodologies

155 Types of Magical Effects and Methodologies

156 Öğrendiklerimiz Düşünmek için beynimiz enerji harcar Enerji kısıtlıdır Düşünmek düşmeden yürümek veya yemek bulmak gibi işlere ayrılabilecek kaynakları kullanır Düşünmeden yapmak için beynimizin bağlantılarını değiştiririz

157 Öğrendiklerimiz Göz ve beyin (diğer duyu organları da) ayrıştırması kolayolmayan bir şekilde beraber çalışır Göz beyin pahalı bir kamera bilgisayar değildir Beyin bir şey görmez duymaz!! Beyin görsel veya diğer duyuları kullanarak «kendi gerçeğini» yaratır Beyin duyuları birleştirerek gerçek dünyanın bir «görüntüsünü» oluşturur

158 Öğrendiklerimiz Aklımız öngörü temelli çalışıyor Öngörü ile konuşuyoruz Algı edilgen bir duyu toplama değil, etkin yapılandırma Öngörülerimiz öğrendiklerimizden kaynaklanıyor

159 Öğrendiklerimiz Retinaya 2B bir görüntü düşmesine ragmen 3B algılıyoruz Algı ile gerçek aynı olmak zorunda değil Algı şüpheyi ortadan kaldırmayı amaçlıyor En doğru değil, en anlamlı sonuca yaklaşık 200 ms de ulaşmayı amaçlıyoruz Duyularınıza güvenmeyin

Beyin Korteksi. Prof. Dr. Y. Ziya Ziylan İstanbul Tıp Fakültesi Fizyoloji Ana Bilim Dalı

Beyin Korteksi. Prof. Dr. Y. Ziya Ziylan İstanbul Tıp Fakültesi Fizyoloji Ana Bilim Dalı Beyin Korteksi Prof. Dr. Y. Ziya Ziylan İstanbul Tıp Fakültesi Fizyoloji Ana Bilim Dalı Serebrum, Gri ve ak maddeden oluşan alanlar içerir. Longitudinal fissur ile sağ ve sol olmak üzereiki hemisfere

Detaylı

Grade 8 / SBS PRACTICE TEST Test Number 9 SBS PRACTICE TEST 9

Grade 8 / SBS PRACTICE TEST Test Number 9 SBS PRACTICE TEST 9 Grade 8 / SBS PRACTICE TEST Test Number 9 SBS PRACTICE TEST 9 1.-5. sorularda konuşma balonlarında boş bırakılan yerlere uygun düşen sözcük ya da ifadeyi bulunuz. 3. We can t go out today it s raining

Detaylı

Why is the perception of lighting and illumination on photos different from the reality (actual visual perception)

Why is the perception of lighting and illumination on photos different from the reality (actual visual perception) Why is the perception of lighting and illumination on photos different from the reality (actual visual perception) Why is the perception of lighting and illumination on photos different from the reality

Detaylı

Unlike analytical solutions, numerical methods have an error range. In addition to this

Unlike analytical solutions, numerical methods have an error range. In addition to this ERROR Unlike analytical solutions, numerical methods have an error range. In addition to this input data may have errors. There are 5 basis source of error: The Source of Error 1. Measuring Errors Data

Detaylı

Yarışma Sınavı A ) 60 B ) 80 C ) 90 D ) 110 E ) 120. A ) 4(x + 2) B ) 2(x + 4) C ) 2 + ( x + 4) D ) 2 x + 4 E ) x + 4

Yarışma Sınavı A ) 60 B ) 80 C ) 90 D ) 110 E ) 120. A ) 4(x + 2) B ) 2(x + 4) C ) 2 + ( x + 4) D ) 2 x + 4 E ) x + 4 1 4 The price of a book is first raised by 20 TL, and then by another 30 TL. In both cases, the rate of increment is the same. What is the final price of the book? 60 80 90 110 120 2 3 5 Tim ate four more

Detaylı

Yüz Tanımaya Dayalı Uygulamalar. (Özet)

Yüz Tanımaya Dayalı Uygulamalar. (Özet) 4 Yüz Tanımaya Dayalı Uygulamalar (Özet) Günümüzde, teknolojinin gelişmesi ile yüz tanımaya dayalı bir çok yöntem artık uygulama alanı bulabilmekte ve gittikçe de önem kazanmaktadır. Bir çok farklı uygulama

Detaylı

TEOG 1. MERKEZİ ORTAK SINAVLAR İNGİLİZCE DERSİ BENZER SORULARI

TEOG 1. MERKEZİ ORTAK SINAVLAR İNGİLİZCE DERSİ BENZER SORULARI TEOG SINAV SORUSU-1 UNIT 2 SINIF İÇİ TARAMA TESTİ Diyalogu tamamlayan ifade hangisidir? Henry: That's my money.i don t want to give it to you. Martin:...! Don t be so stingy. Diyalogda boşluğu en iyi tamamlayan

Detaylı

First Stage of an Automated Content-Based Citation Analysis Study: Detection of Citation Sentences

First Stage of an Automated Content-Based Citation Analysis Study: Detection of Citation Sentences First Stage of an Automated Content-Based Citation Analysis Study: Detection of Citation Sentences Zehra Taşkın, Umut Al & Umut Sezen {ztaskin, umutal, u.sezen}@hacettepe.edu.tr - 1 Plan Need for content-based

Detaylı

Exercise 2 Dialogue(Diyalog)

Exercise 2 Dialogue(Diyalog) Going Home 02: At a Duty-free Shop Hi! How are you today? Today s lesson is about At a Duty-free Shop. Let s make learning English fun! Eve Dönüş 02: Duty-free Satış Mağazasında Exercise 1 Vocabulary and

Detaylı

Parça İle İlgili Kelimeler

Parça İle İlgili Kelimeler The Human Brain The Human Brain The human brain is a very powerful organ.it controls all parts of the body and allows you to think, feel, move your arms and legs and it helps you stay healthy.the brain

Detaylı

THE IMPACT OF AUTONOMOUS LEARNING ON GRADUATE STUDENTS PROFICIENCY LEVEL IN FOREIGN LANGUAGE LEARNING ABSTRACT

THE IMPACT OF AUTONOMOUS LEARNING ON GRADUATE STUDENTS PROFICIENCY LEVEL IN FOREIGN LANGUAGE LEARNING ABSTRACT THE IMPACT OF AUTONOMOUS LEARNING ON GRADUATE STUDENTS PROFICIENCY LEVEL IN FOREIGN LANGUAGE LEARNING ABSTRACT The purpose of the study is to investigate the impact of autonomous learning on graduate students

Detaylı

a, ı ı o, u u e, i i ö, ü ü

a, ı ı o, u u e, i i ö, ü ü Possessive Endings In English, the possession of an object is described by adding an s at the end of the possessor word separated by an apostrophe. If we are talking about a pen belonging to Hakan we would

Detaylı

WEEK 11 CME323 NUMERIC ANALYSIS. Lect. Yasin ORTAKCI.

WEEK 11 CME323 NUMERIC ANALYSIS. Lect. Yasin ORTAKCI. WEEK 11 CME323 NUMERIC ANALYSIS Lect. Yasin ORTAKCI yasinortakci@karabuk.edu.tr 2 INTERPOLATION Introduction A census of the population of the United States is taken every 10 years. The following table

Detaylı

A UNIFIED APPROACH IN GPS ACCURACY DETERMINATION STUDIES

A UNIFIED APPROACH IN GPS ACCURACY DETERMINATION STUDIES A UNIFIED APPROACH IN GPS ACCURACY DETERMINATION STUDIES by Didem Öztürk B.S., Geodesy and Photogrammetry Department Yildiz Technical University, 2005 Submitted to the Kandilli Observatory and Earthquake

Detaylı

a, ı ı o, u u e, i i ö, ü ü şu that (something relatively nearby) şu ekmek o that (something further away) o dondurma

a, ı ı o, u u e, i i ö, ü ü şu that (something relatively nearby) şu ekmek o that (something further away) o dondurma Recap Çoğullar ler If the final vowel is a, ı, o or u, then use lar. limonlar, çocuklar If the final vowel is e, i, ö or ü, then use ler. zeytinler, ekmekler This, That, These and Those bu this bu limon

Detaylı

MM103 E COMPUTER AIDED ENGINEERING DRAWING I

MM103 E COMPUTER AIDED ENGINEERING DRAWING I MM103 E COMPUTER AIDED ENGINEERING DRAWING I ORTHOGRAPHIC (MULTIVIEW) PROJECTION (EŞLENİK DİK İZDÜŞÜM) Weeks: 3-6 ORTHOGRAPHIC (MULTIVIEW) PROJECTION (EŞLENİK DİK İZDÜŞÜM) Projection: A view of an object

Detaylı

A LANGUAGE TEACHER'S PERSONAL OPINION

A LANGUAGE TEACHER'S PERSONAL OPINION 1. Çeviri Metni - 9 Ekim 2014 A LANGUAGE TEACHER'S PERSONAL OPINION Why is English such an important language today? There are several reasons. Why: Neden, niçin Such: gibi Important: Önemli Language:

Detaylı

Bilgisayımsal SinirBilim Computational Neuroscience. Adnan Kurt

Bilgisayımsal SinirBilim Computational Neuroscience. Adnan Kurt Bilgisayımsal SinirBilim Computational Neuroscience Adnan Kurt İÜTF Fizyoloji AD 07 Mayıs 2010 1 Neler Anlatacaktım? Beyin Modelleri Sinir Hücresi Modelleri Model Yazılımlarının Türleri Nörofizyolojik

Detaylı

Islington da Pratisyen Hekimliğinizi ziyaret ettiğinizde bir tercüman istemek. Getting an interpreter when you visit your GP practice in Islington

Islington da Pratisyen Hekimliğinizi ziyaret ettiğinizde bir tercüman istemek. Getting an interpreter when you visit your GP practice in Islington Islington da Pratisyen Hekimliğinizi ziyaret ettiğinizde bir tercüman istemek Getting an interpreter when you visit your GP practice in Islington Islington daki tüm Pratisyen Hekimlikler (GP) tercümanlık

Detaylı

2015 2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI YARIMBAĞ İLKOKULU 3/ A SINIFI İNGİLİZCE DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI

2015 2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI YARIMBAĞ İLKOKULU 3/ A SINIFI İNGİLİZCE DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI EKİM 12-1 EKİM 201 UNIT 1 WHEEL OF FORTUNE EYLÜL 28 EYLÜL -09 EKİM 2015 2015 201 ÖĞRETİM YILI YARIMBAĞ İLKOKULU 3/ A SINIFI İNGİLİZCE DERSİ LENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI 4 2 Asking for permission Giving

Detaylı

AB surecinde Turkiyede Ozel Guvenlik Hizmetleri Yapisi ve Uyum Sorunlari (Turkish Edition)

AB surecinde Turkiyede Ozel Guvenlik Hizmetleri Yapisi ve Uyum Sorunlari (Turkish Edition) AB surecinde Turkiyede Ozel Guvenlik Hizmetleri Yapisi ve Uyum Sorunlari (Turkish Edition) Hakan Cora Click here if your download doesn"t start automatically AB surecinde Turkiyede Ozel Guvenlik Hizmetleri

Detaylı

İŞLETMELERDE KURUMSAL İMAJ VE OLUŞUMUNDAKİ ANA ETKENLER

İŞLETMELERDE KURUMSAL İMAJ VE OLUŞUMUNDAKİ ANA ETKENLER ANKARA ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ HALKLA İLİŞKİLER VE TANITIM ANA BİLİM DALI İŞLETMELERDE KURUMSAL İMAJ VE OLUŞUMUNDAKİ ANA ETKENLER BİR ÖRNEK OLAY İNCELEMESİ: SHERATON ANKARA HOTEL & TOWERS

Detaylı

(1971-1985) ARASI KONUSUNU TÜRK TARİHİNDEN ALAN TİYATROLAR

(1971-1985) ARASI KONUSUNU TÜRK TARİHİNDEN ALAN TİYATROLAR ANABİLİM DALI ADI SOYADI DANIŞMANI TARİHİ :TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI : Yasemin YABUZ : Yrd. Doç. Dr. Abdullah ŞENGÜL : 16.06.2003 (1971-1985) ARASI KONUSUNU TÜRK TARİHİNDEN ALAN TİYATROLAR Kökeni Antik Yunan

Detaylı

LEARNING GOALS Human Rights Lessons

LEARNING GOALS Human Rights Lessons This project is co-financed by the European Union and the Republic of Turkey Benim için İnsan Hakları Human Rights for Me LEARNING GOALS Human Rights Lessons Anton Senf May 2014 This project is co-financed

Detaylı

HAZIRLAYANLAR: K. ALBAYRAK, E. CİĞEROĞLU, M. İ. GÖKLER

HAZIRLAYANLAR: K. ALBAYRAK, E. CİĞEROĞLU, M. İ. GÖKLER HAZIRLAYANLAR: K. ALBAYRAK, E. CİĞEROĞLU, M. İ. GÖKLER PROGRAM OUTCOME 13 Ability to Take Societal, Environmental and Economical Considerations into Account in Professional Activities Program outcome 13

Detaylı

Cases in the Turkish Language

Cases in the Turkish Language Fluentinturkish.com Cases in the Turkish Language Grammar Cases Postpositions, circumpositions and prepositions are the words or morphemes that express location to some kind of reference. They are all

Detaylı

THE SCHOOL S MYSTERY. Written and illustrated by Sarah Sweeney

THE SCHOOL S MYSTERY. Written and illustrated by Sarah Sweeney THE SCHOOL S MYSTERY Written and illustrated by Sarah Sweeney SEV Yayıncılık Eğitim ve Ticaret A.Ş. Nuhkuyusu Cad., No. 197 Üsküdar İş Merkezi, Kat 3, 34664 Bağlarbaşı, Üsküdar, İstanbul Tel.: (0216) 474

Detaylı

Arýza Giderme. Troubleshooting

Arýza Giderme. Troubleshooting Arýza Giderme Sorun Olasý Nedenler Giriþ Gerilimi düþük hata mesajý Þebeke giriþ gerilimi alt seviyenin altýnda geliyor Þebeke giriþ gerilimi tehlikeli derecede Yüksek geliyor Regülatör kontrol kartý hatasý

Detaylı

EFFECTIVE COMMUNICATIONS. Cengiz Hakan Aydın

EFFECTIVE COMMUNICATIONS. Cengiz Hakan Aydın EFFECTIVE COMMUNICATIONS Cengiz Hakan Aydın Communication Process Feed Forward Source e n c o Mess. Chan. d e c o Recei Feed- back d e d e Communication Types Nonverbal %60 Wri7en %10 Verbal %30 Nonverbal

Detaylı

YABANCI DİL I Zorunlu 1 1 4

YABANCI DİL I Zorunlu 1 1 4 Ders Öğretim Planı Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS 200001212010 YABANCI DİL I Zorunlu 1 1 4 Dersin Seviyesi Lisans Dersin Amacı After attending the Foreign Language I, students will

Detaylı

LÜTFİYE KÖSTEN. 1978, İzmir. Eğitim 2015

LÜTFİYE KÖSTEN. 1978, İzmir. Eğitim 2015 LÜTFİYE KÖSTEN 1978, İzmir Eğitim 2015 1998 Nantes Beaux Arts Üniversitesi, Güzel Sanatlar Bölümü, Yüksek Lisans Dokuz Eylül Üniversitesi, Güzel Sanatlar Fakültesi, Resim Bölümü Education 2015 Nantes Beaux

Detaylı

HOW TO MAKE A SNAPSHOT Snapshot Nasil Yapilir. JEFF GOERTZEN / Art director, USA TODAY

HOW TO MAKE A SNAPSHOT Snapshot Nasil Yapilir. JEFF GOERTZEN / Art director, USA TODAY HOW TO MAKE A SNAPSHOT Snapshot Nasil Yapilir JEFF GOERTZEN / Art director, USA TODAY HEADLINE: How many minutes a day do you or someone else walk your dog? 0 minutes 13% 1-19 minutes 24% 20-39 minutes

Detaylı

Konforun Üç Bilinmeyenli Denklemi 2016

Konforun Üç Bilinmeyenli Denklemi 2016 Mimari olmadan akustik, akustik olmadan da mimarlık olmaz! Mimari ve akustik el ele gider ve ben genellikle iyi akustik görülmek için orada değildir, mimarinin bir parçası olmalı derim. x: akustik There

Detaylı

Relative Clauses 1-3

Relative Clauses 1-3 Relative Clauses 1-3 a man who has powerful friends things I like the world which I created the kind of person we need a place that I know something you should know a place where life is simple somebody

Detaylı

Teknoloji Servisleri; (Technology Services)

Teknoloji Servisleri; (Technology Services) Antalya International University Teknoloji Servisleri; (Technology Services) Microsoft Ofis Yazılımları (Microsoft Office Software), How to Update Office 365 User Details How to forward email in Office

Detaylı

LANDSCALE landscape sequences. [Enise Burcu Derinbogaz]

LANDSCALE landscape sequences. [Enise Burcu Derinbogaz] 48 LANDSCALE landscape sequences [Enise Burcu Derinbogaz] 49 LANDSCALE landscape sequences Peyzajın anlamı söz konusu olduğunda hepimiz biliriz ki peyzaj bir kavram olarak pek çok farklı konuyu içinde

Detaylı

Level Test for Beginners 2

Level Test for Beginners 2 Level Test for Beginners 2 Directions: This is a level test Basic. Follow your teacher and proceed to the test. Your teacher will give you a score after the test. The total score is 30 points. Talimatlar:

Detaylı

Lesson 23: How. Ders 23: Nasıl

Lesson 23: How. Ders 23: Nasıl Lesson 23: How Ders 23: Nasıl Reading (Okuma) How are you? (Nasılsın?) How are your parents? (Ailen nasıl?) How was the interview? (Görüşme nasıldı?) How is your work? (İşin nasıl?) How do you go to school?

Detaylı

Y KUŞAĞI ARAŞTIRMASI. TÜRKİYE BULGULARI: 17 Ocak 2014

Y KUŞAĞI ARAŞTIRMASI. TÜRKİYE BULGULARI: 17 Ocak 2014 Y KUŞAĞI ARAŞTIRMASI TÜRKİYE BULGULARI: 17 Ocak 2014 Yönetici Özeti Bu araştırma, 2025 yılında iş dünyasının yüzde 25 ini oluşturacak olan Y Kuşağı nın iş dünyasından, hükümetten ve geleceğin iş ortamından

Detaylı

SBR331 Egzersiz Biyomekaniği

SBR331 Egzersiz Biyomekaniği SBR331 Egzersiz Biyomekaniği Açısal Kinematik 1 Angular Kinematics 1 Serdar Arıtan serdar.aritan@hacettepe.edu.tr Mekanik bilimi hareketli bütün cisimlerin hareketlerinin gözlemlenebildiği en asil ve kullanışlı

Detaylı

SBS PRACTICE TEST 2. Grade 8 / SBS PRACTICE TEST Test Number 2* 1. Verilen cümlede boşluğa gelecek sözcüğü seçeneklerden işaretleyiniz.

SBS PRACTICE TEST 2. Grade 8 / SBS PRACTICE TEST Test Number 2* 1. Verilen cümlede boşluğa gelecek sözcüğü seçeneklerden işaretleyiniz. SBS PRACTICE TEST 2 1. Verilen cümlede boşluğa gelecek sözcüğü seçeneklerden işaretleyiniz. 3. Konuşma balonundaki cümleyi doğru tamamlayan sözcükleri seçiniz I am your true friend Mehmet. A true friend

Detaylı

5İ Ortak Dersler. İNGİLİZCE II Okutman Aydan ERMİŞ

5İ Ortak Dersler. İNGİLİZCE II Okutman Aydan ERMİŞ Listmania Part 2 Ünite 12 5İ Ortak Dersler İNGİLİZCE II Okutman Aydan ERMİŞ 1 Ünite 12 LISTMANIA PART 2 Okutman Aydan ERMİŞ İçindekiler 12.1. PRESENT PERFECT & PAST SIMPLE... 4 12.1.1. Review of verb forms...

Detaylı

Present continous tense

Present continous tense Present continous tense This tense is mainly used for talking about what is happening now. In English, the verb would be changed by adding the suffix ing, and using it in conjunction with the correct form

Detaylı

SEVİYE 1 GÜZ DÖNEMİ 2.ÇEYREK - TEKRAR KURU (8 hafta ders saati)

SEVİYE 1 GÜZ DÖNEMİ 2.ÇEYREK - TEKRAR KURU (8 hafta ders saati) SEVİYE 1 GÜZ DÖNEMİ 2.ÇEYREK TEKRAR KURU 20162017 (8 hafta 184 ders saati) 1 Hafta Üniteler Kitap ı İçerik Ekstra 59 Aralık, 2016 1.1 1.2 1.3 Icebreakers verb to be subject pro The verb to be : Affirmative,

Detaylı

CmpE 320 Spring 2008 Project #2 Evaluation Criteria

CmpE 320 Spring 2008 Project #2 Evaluation Criteria CmpE 320 Spring 2008 Project #2 Evaluation Criteria General The project was evaluated in terms of the following criteria: Correctness (55 points) See Correctness Evaluation below. Document (15 points)

Detaylı

Mart Ayı Değerler Eğitimi. Samimiyet

Mart Ayı Değerler Eğitimi. Samimiyet Mart Ayı Değerler Eğitimi Samimiyet Darüşşafaka Orta Okulu Mart Ayı değeri olan Samimiyet değeri kapsamında etkinlik ve paylaşımlar düzenlemiştir. Yabancı diller bölümü; Samimiyet konusuyla ilgili olarak

Detaylı

Ardunio ve Bluetooth ile RC araba kontrolü

Ardunio ve Bluetooth ile RC araba kontrolü Ardunio ve Bluetooth ile RC araba kontrolü Gerekli Malzemeler: 1) Arduino (herhangi bir model); bizim kullandığımız : Arduino/Geniuno uno 2) Bluetooth modül (herhangi biri); bizim kullandığımız: Hc-05

Detaylı

Industrial pollution is not only a problem for Europe and North America Industrial: Endüstriyel Pollution: Kirlilik Only: Sadece

Industrial pollution is not only a problem for Europe and North America Industrial: Endüstriyel Pollution: Kirlilik Only: Sadece INDUSTRIAL POLLUTION Industrial pollution is not only a problem for Europe and North America Industrial: Endüstriyel Pollution: Kirlilik Only: Sadece Problem: Sorun North: Kuzey Endüstriyel kirlilik yalnızca

Detaylı

UBE Machine Learning. Kaya Oguz

UBE Machine Learning. Kaya Oguz UBE 521 - Machine Learning Kaya Oguz Support Vector Machines How to divide up the space with decision boundaries? 1990s - new compared to other methods. How to make the decision rule to use with this boundary?

Detaylı

8. SINIF YARIYIL ÇALIŞMA TESTİ

8. SINIF YARIYIL ÇALIŞMA TESTİ 8. SINIF YARIYIL ÇALIŞMA TESTİ 1., 2. ve 3. sorularda verilen kelimelerden hangisi anlam bakımından diğerlerinden farklıdır? TEST - 1 (2011-2012) 6., 7. ve 8. sorularda boş bırakılan yerlere uygun düşen

Detaylı

IDENTITY MANAGEMENT FOR EXTERNAL USERS

IDENTITY MANAGEMENT FOR EXTERNAL USERS 1/11 Sürüm Numarası Değişiklik Tarihi Değişikliği Yapan Erman Ulusoy Açıklama İlk Sürüm IDENTITY MANAGEMENT FOR EXTERNAL USERS You can connect EXTERNAL Identity Management System (IDM) with https://selfservice.tai.com.tr/

Detaylı

ANAOKULU ÇOCUKLARlNDA LOKOMOTOR. BECERiLERE ETKisi

ANAOKULU ÇOCUKLARlNDA LOKOMOTOR. BECERiLERE ETKisi Spor Bilimleri Dergisi Hacettepe 1. ofsport Sciences 2004, 15 (2), 76-90 GELişTiRiLMiş OYUN-EGZERSiZ PROGRAMıNıN ANAOKULU ÇOCUKLARlNDA LOKOMOTOR. BECERiLERE ETKisi Fabna KERKEZ ÖZET Bu çalışmanın amacı

Detaylı

KIMSE KIZMASIN KENDIMI YAZDIM BY HASAN CEMAL

KIMSE KIZMASIN KENDIMI YAZDIM BY HASAN CEMAL KIMSE KIZMASIN KENDIMI YAZDIM BY HASAN CEMAL DOWNLOAD EBOOK : KIMSE KIZMASIN KENDIMI YAZDIM BY HASAN CEMAL Click link bellow and free register to download ebook: KIMSE KIZMASIN KENDIMI YAZDIM BY HASAN

Detaylı

Mitsubishi Electric Corporation. Number of Items

Mitsubishi Electric Corporation. Number of Items Mitsubishi K65HM-CE / KP65HM-CE High Density Thermal Paper Monochrome High Density Thermal Sensitive Paper A6 type media 110mm x 21m Bluish tone 4 rolls per box For use in CP-700DSU, CP-700U, CP-700UM,

Detaylı

Lesson 12 Personal Appearance Kişisel Görünüm

Lesson 12 Personal Appearance Kişisel Görünüm Lesson 12 Personal Appearance Kişisel Görünüm This lesson will introduce you to: - Physical features (hair color, weight, height, etc.) - Articles of clothing - Colors - Description of a person s physical

Detaylı

CALUM SAILS AWAY. Written and illustrated by Sarah Sweeney

CALUM SAILS AWAY. Written and illustrated by Sarah Sweeney CALUM SAILS AWAY Written and illustrated by Sarah Sweeney SEV Yayıncılık Eğitim ve Ticaret A.Ş. Nuhkuyusu Cad., No. 197 Üsküdar İş Merkezi, Kat 3, 34664 Bağlarbaşı, Üsküdar, İstanbul Tel.: (0216) 474 23

Detaylı

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI GÖRELE ANADOLU LİSESİ 9. SINIFLAR İNGİLİZCE DERSİ 1. DÖNEM PERFORMANS ÖDEV KONULARI

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI GÖRELE ANADOLU LİSESİ 9. SINIFLAR İNGİLİZCE DERSİ 1. DÖNEM PERFORMANS ÖDEV KONULARI 2013 2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI GÖRELE ANADOLU LİSESİ 9. SINIFLAR İNGİLİZCE DERSİ 1. DÖNEM PERFORMANS ÖDEV KONULARI 1. Create your family tree and describe your family members 2. Prepare a visual poster

Detaylı

Newborn Upfront Payment & Newborn Supplement

Newborn Upfront Payment & Newborn Supplement TURKISH Newborn Upfront Payment & Newborn Supplement Female 1: Bebeğim yakında doğacağı için bütçemi gözden geçirmeliyim. Duyduğuma göre, hükümet tarafından verilen Baby Bonus ödeneği yürürlükten kaldırıldı.

Detaylı

İngilizce de selamlaşma maksatlı kullanılabilecek pek çok yapı vardır. Bunlar Türkçeleri ile beraber aşağıda verilmektedir:

İngilizce de selamlaşma maksatlı kullanılabilecek pek çok yapı vardır. Bunlar Türkçeleri ile beraber aşağıda verilmektedir: İngilizce de selamlaşma maksatlı kullanılabilecek pek çok yapı vardır. Bunlar Türkçeleri ile beraber aşağıda verilmektedir: Informal Greetings (Gayri Resmi selamlaşmalar) - Hi. (Merhaba) -Hello. (Merhaba)

Detaylı

NOVAPAC Ambalaj San. Tic. A.Ş

NOVAPAC Ambalaj San. Tic. A.Ş Ambalaj San. Tic. A.Ş 2014 yılında İstanbul'da 5.000 m2 lik alanda kurulan tek kullanımlık plastik ürünleri araştırıp, geliştirip, tasarlayıp üretmektedir. Uzun yılların deneyimi ile pazara yenilikçi,

Detaylı

Var Olmak (Dergah Yayinlari) (Turkish Edition)

Var Olmak (Dergah Yayinlari) (Turkish Edition) Var Olmak (Dergah Yayinlari) (Turkish Edition) Nurettin Topcu Click here if your download doesn"t start automatically Var Olmak (Dergah Yayinlari) (Turkish Edition) Nurettin Topcu Var Olmak (Dergah Yayinlari)

Detaylı

daha çok göz önünde bulundurulabilir. Öğrencilerin dile karşı daha olumlu bir tutum geliştirmeleri ve daha homojen gruplar ile dersler yürütülebilir.

daha çok göz önünde bulundurulabilir. Öğrencilerin dile karşı daha olumlu bir tutum geliştirmeleri ve daha homojen gruplar ile dersler yürütülebilir. ÖZET Üniversite Öğrencilerinin Yabancı Dil Seviyelerinin ve Yabancı Dil Eğitim Programına Karşı Tutumlarının İncelenmesi (Aksaray Üniversitesi Örneği) Çağan YILDIRAN Niğde Üniversitesi, Sosyal Bilimler

Detaylı

Lesson 19: What. Ders 19: Ne

Lesson 19: What. Ders 19: Ne Lesson 19: What Ders 19: Ne Reading (Okuma) What is it? (O nedir?) What is your name? (İsmin nedir?) What is the answer? (Cevap nedir?) What was that? (O neydi?) What do you want? (Ne istersin?) What did

Detaylı

8. SINIF KAZANIM TESTLERİ 1.SAYI. Ar-Ge Birimi Çalışmasıdır ŞANLIURFA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ DİZGİ & TASARIM İBRAHİM CANBEK MEHMET BOZKURT

8. SINIF KAZANIM TESTLERİ 1.SAYI. Ar-Ge Birimi Çalışmasıdır ŞANLIURFA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ DİZGİ & TASARIM İBRAHİM CANBEK MEHMET BOZKURT 8. SINIF ŞANLIURFA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ KAZANIM TESTLERİ TÜRKÇE MATEMATİK T.C İNKİLAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK FEN VE TEKNOLOJİ DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ İNGİLİZCE Ar-Ge Birimi Çalışmasıdır 1.SAYI

Detaylı

24kV,630A Outdoor Switch Disconnector with Arc Quenching Chamber (ELBI) IEC IEC IEC 60129

24kV,630A Outdoor Switch Disconnector with Arc Quenching Chamber (ELBI) IEC IEC IEC 60129 24kV,630 Outdoor Switch Disconnector with rc Quenching Chamber (ELBI) IEC265-1 IEC 694 IEC 129 Type ELBI-HN (24kV,630,normal) Closed view Open view Type ELBI-HS (24kV,630,with fuse base) Closed view Open

Detaylı

Tanrının Varlığının Ontolojik Kanıtı a

Tanrının Varlığının Ontolojik Kanıtı a Iğd Üniv Sos Bil Der / Igd Univ Jour Soc Sci Sayı / No. 8, Ekim / October 2015: 13-19 Entelekya / Entelecheia Tanrının Varlığının Ontolojik Kanıtı a Çeviren İLYAS ALTUNER b Geliş Tarihi: 01.10.2015 Kabul

Detaylı

ingilizce.com-müşterilerle En çok kullanılan Kelime ve Deyimler-Top words and phrases to use with customers

ingilizce.com-müşterilerle En çok kullanılan Kelime ve Deyimler-Top words and phrases to use with customers The Top words and phrases to use with customers Müşterilerle En Çok Kullanılan Kelime ve Deyimler Definitely Kesinlikle Surely Tabii! Kesinlikle Absolutely Muhakkak Kesinlikle Certainly Elbette PHRASES

Detaylı

SBS PRACTICE TEST 3. Grade 8 / SBS PRACTICE TEST Test Number 3*

SBS PRACTICE TEST 3. Grade 8 / SBS PRACTICE TEST Test Number 3* SBS PRACTICE TEST 3 1. Konuşma balonunda sorulan soruya karşılık resme göre verilebilecek doğru yanıt hangi seçenektedir? What s Bob doing now? 3. Verilen cümledeki boşluğa tamamlayan ifadeyi seçeneklerden

Detaylı

ENG ACADEMIC YEAR SPRING SEMESTER FRESHMAN PROGRAM EXEMPTION EXAM

ENG ACADEMIC YEAR SPRING SEMESTER FRESHMAN PROGRAM EXEMPTION EXAM ENG111 2016-2017 ACADEMIC YEAR SPRING SEMESTER FRESHMAN PROGRAM EXEMPTION EXAM Exam Type Date / Classes / Time Written Thursday, September 22 nd, 2016 Classes & Time to be announced on September 20th.

Detaylı

İNGİLİZCE II Yrd. Doç. Dr. Emrah EKMEKÇİ

İNGİLİZCE II Yrd. Doç. Dr. Emrah EKMEKÇİ State Of The Art Part I Ünite 8 5İ Ortak Dersler İNGİLİZCE II Yrd. Doç. Dr. Emrah EKMEKÇİ 1 Ünite 8 STATE OF THE ART PART I Yrd. Doç. Dr. Emrah EKMEKÇİ İçindekiler 8.1. BE GOING TO... 3 8.1.1. FUNCTIONS

Detaylı

Hafiflik (Yoga, pilates ve chi kung'un sentezi)

Hafiflik (Yoga, pilates ve chi kung'un sentezi) Hafiflik (Yoga, pilates ve chi kung'un sentezi) Ray Rizzo Click here if your download doesn"t start automatically Hafiflik (Yoga, pilates ve chi kung'un sentezi) Ray Rizzo Hafiflik (Yoga, pilates ve chi

Detaylı

KALEIDOSCOPES N.1. Solo Piano. Mehmet Okonşar

KALEIDOSCOPES N.1. Solo Piano. Mehmet Okonşar KALEIDOSCOPES N.1 Solo Piano Mehmet Okonşar Kaleidoscopes, bir temel ses dizisi üzerine kurulmuş ve bunların dönüşümlerini işleyen bir dizi yapıttan oluşmaktadır. Kullanılan bu temel ses dizisi, Alban

Detaylı

Do not open the exam until you are told that you may begin.

Do not open the exam until you are told that you may begin. ÖRNEKTİR ÖRNEKTİR ÖRNEKTİR ÖRNEKTİR ÖRNEKTİR OKAN ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ MATEMATİK BÖLÜMÜ 03.11.2011 MAT 461 Fonksiyonel Analiz I Ara Sınav N. Course ADI SOYADI ÖĞRENCİ NO İMZA Do not open

Detaylı

STATE OF THE ART. Be Goıng To Functıons (İşlevleri) 1. Planned future actions (Planlanmış gelecek zaman etkinlikleri)

STATE OF THE ART. Be Goıng To Functıons (İşlevleri) 1. Planned future actions (Planlanmış gelecek zaman etkinlikleri) 1. Planned future actions (Planlanmış gelecek zaman etkinlikleri) We use it to express a future decision, intention, or plan made before the moment of speaking (Konuşma anından daha önce düşünülmüş kararlar,

Detaylı

108 0. How many sides has the polygon?

108 0. How many sides has the polygon? 1 The planet Neptune is 4 496 000 000 kilometres from the Sun. Write this distance in standard form. 44.96 x 10 8 km 4.496 x 10 8 km 4.496 x 10 9 km 4.496 x 10 10 km 0.4496 x 10-10 km 4 Solve the simultaneous

Detaylı

SBS PRACTICE EXAM 4. Grade 8 / SBS PRACTICE TEST Test Number 4* 1. Aşağıdaki cümleyi tamamlayan sözcük hangi seçenektedir?

SBS PRACTICE EXAM 4. Grade 8 / SBS PRACTICE TEST Test Number 4* 1. Aşağıdaki cümleyi tamamlayan sözcük hangi seçenektedir? SBS PRACTICE EXAM 4 1. Aşağıdaki cümleyi tamamlayan sözcük hangi seçenektedir? 4. Düşünce balonundaki cümleyi doğru tamamlayan sözcüğü seçiniz. You are not a hardworking student, Mike! Jeff is a/an friend.

Detaylı

FIHI MA-FIH - NE VARSA ONUN ICINDE VAR BY MEVLANA CELALEDDIN RUMI

FIHI MA-FIH - NE VARSA ONUN ICINDE VAR BY MEVLANA CELALEDDIN RUMI Read Online and Download Ebook FIHI MA-FIH - NE VARSA ONUN ICINDE VAR BY MEVLANA CELALEDDIN RUMI DOWNLOAD EBOOK : FIHI MA-FIH - NE VARSA ONUN ICINDE VAR BY MEVLANA Click link bellow and free register to

Detaylı

.. ÜNİVERSİTESİ UNIVERSITY ÖĞRENCİ NİHAİ RAPORU STUDENT FINAL REPORT

.. ÜNİVERSİTESİ UNIVERSITY ÖĞRENCİ NİHAİ RAPORU STUDENT FINAL REPORT .. ÜNİVERSİTESİ UNIVERSITY... /... AKADEMİK YILI... DÖNEMİ... /... ACADEMIC YEAR... TERM ÖĞRENCİ NİHAİ RAPORU STUDENT FINAL REPORT Deneyimleriniz hakkındaki bu rapor, Mevlana Değişim Programı nın amacına

Detaylı

YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK VE MİMARLIK FAKÜLTESİ

YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK VE MİMARLIK FAKÜLTESİ ÖĞRENCİ NİN STUDENT S YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ STAJ DEFTERİ TRAINING DIARY Adı, Soyadı Name, Lastname : No ID Bölümü Department : : Fotoğraf Photo Öğretim Yılı Academic Year : Academic Honesty Pledge I pledge

Detaylı

Pacific LED Green Parking combine safety with savings

Pacific LED Green Parking combine safety with savings Lighting Pacific LED Green Parking combine safety with savings Pacific LED Green Parking Lighting is needed in parking garages to provide safety and guidance. However, because it is not possible to predict

Detaylı

Let s, Shall we, why don t. Let s, let us: Öneri cümlesi başlatır. Let s elim anlamına gelir. Let s play basketball. Haydi basketball oynayalım.

Let s, Shall we, why don t. Let s, let us: Öneri cümlesi başlatır. Let s elim anlamına gelir. Let s play basketball. Haydi basketball oynayalım. Let s, Shall we, why don t Let s, let us: Öneri cümlesi başlatır. Let s elim anlamına gelir. Let s play basketball. Haydi basketball oynayalım. Yes, let s. Evet haydi oynayalım. No, let s not. Hayır, oynamayalım.

Detaylı

Start Streamin. now! MiniPod Bluetooth Streamin speakers

Start Streamin. now! MiniPod Bluetooth Streamin speakers Start Streamin now! MiniPod Bluetooth Streamin speakers Streamin PodSpeakers True stereo great design P3-4 P5-6 P7-8 MicroPod Bluetooth Great sounding stereo streamed from your Bluetooth device SmallPod

Detaylı

1. Superlative lerden sonra gelen fiil infinitive olur. ( the latest species to join the

1. Superlative lerden sonra gelen fiil infinitive olur. ( the latest species to join the 1. Superlative lerden sonra gelen fiil infinitive olur. ( the latest species to join the rank of ) 2. for/in/during/over/within (fidow) : last/past time olduğunda bu prepositionlar gelir. 3. Now that;

Detaylı

Kamuran Özlem Sarnıç (Sanatta Yeterlik Tezi)

Kamuran Özlem Sarnıç (Sanatta Yeterlik Tezi) OPTİK YANILSAMA ve SERAMİK SANATINDA KULLANIMI-UYGULAMALARI Kamuran Özlem Sarnıç (Sanatta Yeterlik Tezi) Eskişehir, Ağustos 2011 OPTİK YANILSAMA ve SERAMİK SANATINDA KULLANIMI- UYGULAMALARI Kamuran Özlem

Detaylı

1. English? a. She is b. Is c. He d. Is she. 1. This is an office, and tables. a. those are b. that are c. these d. that is. 1. This is girlfriend.

1. English? a. She is b. Is c. He d. Is she. 1. This is an office, and tables. a. those are b. that are c. these d. that is. 1. This is girlfriend. 1. English? a. She is b. Is c. He d. Is she 1. This is an office, and tables. a. those are b. that are c. these d. that is 1. This is girlfriend. a. hers b. to him c. of her d. his 1. There are people

Detaylı

BAR Dış aydınlatma aygıtları / Outdoor luminaires BAR 65

BAR Dış aydınlatma aygıtları / Outdoor luminaires BAR 65 BAR Dış aydınlatma aygıtları / Outdoor luminaires BAR 65 264 BAR Dış aydınlatma aygıtları / Outdoor luminaires BAR 65 12 18 30 40 42-2 22 36 41 41-7 Elektrostatik toz boyalı Alüminyum profil gövde Alüminyum

Detaylı

TÜRKİYE DE BİREYLERİN AVRUPA BİRLİĞİ ÜYELİĞİNE BAKIŞI Attitudes of Individuals towards European Union Membership in Turkey

TÜRKİYE DE BİREYLERİN AVRUPA BİRLİĞİ ÜYELİĞİNE BAKIŞI Attitudes of Individuals towards European Union Membership in Turkey T.C. BAŞBAKANLIK DEVLET İSTATİSTİK ENSTİTÜSÜ State Institute of Statistics Prime Ministry Republic of Turkey TÜRKİYE DE BİREYLERİN AVRUPA BİRLİĞİ ÜYELİĞİNE BAKIŞI Attitudes of Individuals towards European

Detaylı

METAL SANAYİ VE TİC. LTD. ŞTİ.

METAL SANAYİ VE TİC. LTD. ŞTİ. METAL SANAYİ VE TİC. LTD. ŞTİ. www.parladi.com KALİTEMİZLE SEKTÖRDE GÜVENİN SİMGESİ... HAKKIMIZDA Parladı Metal San. Tic. Ltd. Şti. 1977 yılında kurulmuş olup, kuruluşundan beri kendini yenileyerek

Detaylı

PACKAGE STITCHING SYSTEMS KOLİ DİKİŞ SİSTEMLERİ. MAKİNA SAN.TİC.LTD.ŞTİ KOLİ DİKİŞ MAKİNALARI ve DİKİŞ TELİ İMALATI GÜVENİLİR ÜRETİMDE DOĞRU TERCİH

PACKAGE STITCHING SYSTEMS KOLİ DİKİŞ SİSTEMLERİ. MAKİNA SAN.TİC.LTD.ŞTİ KOLİ DİKİŞ MAKİNALARI ve DİKİŞ TELİ İMALATI GÜVENİLİR ÜRETİMDE DOĞRU TERCİH MAKİNA SAN.TİC.LTD.ŞTİ KOLİ DİKİŞ MAKİNALARI ve DİKİŞ TELİ İMALATI GÜVENİLİR ÜRETİMDE DOĞRU TERCİH RIGHT CHOICE IN SAFE PRODUCTION PACKAGE STITCHING SYSTEMS Esas Olan Bize Olan Güveniniz What is Essential

Detaylı

Delta Pulse 3 Montaj ve Çalıstırma Kılavuzu. www.teknolojiekibi.com

Delta Pulse 3 Montaj ve Çalıstırma Kılavuzu. www.teknolojiekibi.com Delta Pulse 3 Montaj ve Çalıstırma Kılavuzu http:/// Bu kılavuz, montajı eksiksiz olarak yapılmış devrenin kontrolü ve çalıştırılması içindir. İçeriğinde montajı tamamlanmış devrede çalıştırma öncesinde

Detaylı

İZDÜŞÜM. İzdüşümün Tanımı ve Önemi İzdüşüm Metodları Temel İzdüşüm Düzlemleri Noktanın İzdüşümü Doğrunun İzdüşümü Düzlemlerin İz Düşümleri

İZDÜŞÜM. İzdüşümün Tanımı ve Önemi İzdüşüm Metodları Temel İzdüşüm Düzlemleri Noktanın İzdüşümü Doğrunun İzdüşümü Düzlemlerin İz Düşümleri ÖĞR. GÖR.ÖMER UÇTU İZDÜŞÜM İzdüşümün Tanımı ve Önemi İzdüşüm Metodları Temel İzdüşüm Düzlemleri Noktanın İzdüşümü Doğrunun İzdüşümü Düzlemlerin İz Düşümleri İzdüşümün Tanımı ve Önemi İz düşüm: Bir cismin

Detaylı

What Is Team Leadership?

What Is Team Leadership? What Is Team Leadership? What Is Team Leadership? Team leadership is the management of a group of people brought together to work to achieve a common goal.in order to get everyone to work as one functioning

Detaylı

AİLE İRŞAT VE REHBERLİK BÜROLARINDA YAPILAN DİNİ DANIŞMANLIK - ÇORUM ÖRNEĞİ -

AİLE İRŞAT VE REHBERLİK BÜROLARINDA YAPILAN DİNİ DANIŞMANLIK - ÇORUM ÖRNEĞİ - T.C. Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Felsefe ve Din Bilimleri Anabilim Dalı AİLE İRŞAT VE REHBERLİK BÜROLARINDA YAPILAN DİNİ DANIŞMANLIK - ÇORUM ÖRNEĞİ - Necla YILMAZ Yüksek Lisans Tezi Çorum

Detaylı

Helping you to live more independently. Insanlari ve bagimsiz yasami destekleme. Daha bagimsiz yasamak için size yardim ediyor

Helping you to live more independently. Insanlari ve bagimsiz yasami destekleme. Daha bagimsiz yasamak için size yardim ediyor The Supporting People Logo Insanlari ve bagimsiz yasami destekleme The Supporting People Door in Watermark The Supporting People Introduction Helping you to live more independently Daha bagimsiz yasamak

Detaylı

1 I S L U Y G U L A M A L I İ K T İ S A T _ U Y G U L A M A ( 5 ) _ 3 0 K a s ı m

1 I S L U Y G U L A M A L I İ K T İ S A T _ U Y G U L A M A ( 5 ) _ 3 0 K a s ı m 1 I S L 8 0 5 U Y G U L A M A L I İ K T İ S A T _ U Y G U L A M A ( 5 ) _ 3 0 K a s ı m 2 0 1 2 CEVAPLAR 1. Tekelci bir firmanın sabit bir ortalama ve marjinal maliyet ( = =$5) ile ürettiğini ve =53 şeklinde

Detaylı

Turkish and Kurdish influences in the Arabic Dialects of Anatolia. Otto Jastrow (Tallinn)

Turkish and Kurdish influences in the Arabic Dialects of Anatolia. Otto Jastrow (Tallinn) Türk Dilleri Araştırmaları, 21.1 (2011): 83-94 Turkish and Kurdish influences in the Arabic Dialects of Anatolia Otto Jastrow (Tallinn) Özet: Anadolu Arapçası, ayrı lehçeler (Sprachinseln) biçiminde ortaya

Detaylı

ÖNEMLİ PREPOSİTİONAL PHRASES

ÖNEMLİ PREPOSİTİONAL PHRASES ÖNEMLİ PREPOSİTİONAL PHRASES Bu liste YDS için Önemli özellikle seçilmiş prepositional phrase leri içerir. 74 adet Toplam 74 adet İngilizce Türkçe Tür 1. with the help -ın yardımıyla with the aid -ın yardımıyla

Detaylı

YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK VE MİMARLIK FAKÜLTESİ

YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK VE MİMARLIK FAKÜLTESİ MÜHENDİSLİK VE MİMARLIK FAKÜLTESİ STAJ DEFTERİ TRAINING DIARY Adı, Soyadı Name, Lastname : ÖĞRENCİ NİN STUDENT S No ID Bölümü Department : : Fotoğraf Photo Öğretim Yılı Academic Year : Academic Honesty

Detaylı

Grade 8 / SBS PRACTICE TEST Test Number 6 SBS PRACTICE TEST OH! Thank you very much. You are a A) occupied / fought

Grade 8 / SBS PRACTICE TEST Test Number 6 SBS PRACTICE TEST OH! Thank you very much. You are a A) occupied / fought SBS PRACTICE TEST 6 1.-5. sorularda konuşma balonlarında boş bırakılan yerlere uygun düşen sözcük ya da ifadeyi bulunuz. 3. I was shopping officer. What were you doing he stole your bag? 1. Mustafa Kemal

Detaylı

HEARTS PROJESİ YAYGINLAŞTIRMA RAPORU

HEARTS PROJESİ YAYGINLAŞTIRMA RAPORU HEARTS PROJESİ YAYGINLAŞTIRMA RAPORU BOLU HALKIN EGITIMINI GELISTIRME VE DESTEKLEME DERNEGI TARAFINDAN ORGANİZE EDİLEN YAYGINLAŞTIRMA FAALİYETLERİ - TURKİYE Bolu Halkın Egitimini Gelistirme ve Destekleme

Detaylı