Okullar Hayat Olsun Projesi Faaliyet Raporu

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "Okullar Hayat Olsun Projesi Faaliyet Raporu"

Transkript

1 Okullar Hayat Olsun Projesi Faaliyet Raporu 02 Aralık 2013

2 Okullar Hayat Olsun Projesi Faaliyet Raporu Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü SUNUŞ Hayat boyu öğrenme, 21. yüzyıl bilgi toplumunun getirdiği önemli bir kavramdır. Bireylerin hayatı boyunca bilgi, görgü, beceri, nitelik ve yeterliklerinin geliştirilmesine 1 yönelik tüm öğrenim faaliyetlerini içerir. Bu faaliyetler eğitim kuruluşları tarafından verilen ve sonunda bir diploma veya sertifika ile belgelenen resmî statülü bir öğrenim olabileceği gibi, eğitim kuruluşu tarafından verilmeyen ancak bireyin öğrenmeye yönelik faaliyetlerini içeren gayri resmî öğrenim de olabilir. Kısaca hayat boyu öğrenme; bireyin anne karnından mezara kadar evde, okulda, işte, her ne şekilde olursa olsun gerçekleştirdiği tüm öğrenimidir. Hayat boyu öğrenme felsefesi temelinde Okullar Hayat Olsun Projesi ile bireylerin okulların fizikî imkanlarından ders dışı zamanlarda daha çok yararlanması amaçlanmaktadır. Ayrıca, vatandaşların kurs ve kurs dışı eğitim faaliyetlerden ve çeşitli etkinliklerden faydalanması ile okulların birer hayat boyu öğrenme merkezi ve yaşayan güvenli alanlar hâline gelmesi, Okullar Hayat Olsun Projesinin temel amaçlarındandır. Bu noktadan hareketle, 2023 yılı hayat boyu öğrenme vizyonumuza dair hedeflerin gerçekleştirilebilmesi ve planlanacak faaliyetleri yönlendireceği düşüncesiyle, Genel Müdürlüğümüz

3 koordinasyonunda yürütülen Okullar Hayat Olsun Projesi faaliyet raporunun hazırlanmasına ihtiyaç duyulmuştur. Çalışmanın ilk bölümünde, Okullar Hayat Olsun Projesinin amaçlanan hedefleri gerçekleştirme derecesini tanımlayan, projenin geleceği konusunda yeni strateji geliştirme çalışmaları yapılmasına da olanak sağlayacak olan 2012 ve 2013 yılları verilerini içeren yaygın eğitim faaliyetleri yer almaktadır. Çalışmanın ikinci kısmında, Okullar Hayat Olsun Projesinin paydaşlar nezdinde algılarını belirlemek üzere Millî Eğitim Bakanlığı Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü olarak yurt genelinde vatandaşlarımızın Okullar Hayat Olsun Projesi nden memnuniyetlerini belirlemek amacıyla yaptığımız geniş katılımlı araştırma yer almaktadır. Bu çalışma ile Okullar Hayat Olsun Projesi nin amaçlanan hedefleri gerçekleştirme derecesi tanımlanarak projenin geleceği konusunda yeni strateji geliştirme çalışmaları yapılmasına da olanak sağlanacaktır. Yapılan çalışma, Genel Müdürlüğümüz yaygın eğitim faaliyetlerinin izlendiği ve değerlendirildiği E-yaygın Sistemi nden alınan 6 Kasım 2013 tarihli veriler ile Genel Müdürlüğümüz bünyesinde oluşturulan Fikrî Araştırmalar Bilgi (FARABİ) Sistemi nde oluşturulan Okullar Hayat Olsun Projesi Memnuniyet Anketi sonuçları kullanılarak hazırlanmıştır. Saygılarımla. Aralık, 2013 Doç. Dr. Mustafa Kemal BİÇERLİ Genel Müdür 2

4 İÇİNDEKER GİRİŞ... 4 BGERİ... 5 TÜRKİYE GENELİ VE VERERİ... 5 ÇEŞİTLERİNE GÖRE SAYILARI...8 ALANLARINA GÖRE SAYILARI..11 OKULLAR HAYAT OLSUN PROJESİ MEMNUNİYET ARAŞTIRMASI 13 TÜRKİYE GENELİ MEMNUNİYET DURUMU..13 KATILIMCILARIN OKULLAR HAYAT OLSUN PROJESİ HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ..19 VE ÇELERİ BAZINDA VE SAYILARI E MEMNUNİYET DURUMLARI 23 SONUÇ OKULLAR HAYAT OLSUN PROJESİ BAŞARILI OKULLAR LİSTESİ..127 OKULLAR HAYAT OLSUN PROJESİ BAKANLIK YETKERİ LİSTESİ

5 Okullar Hayat Olsun Projesi Faaliyet Raporu Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü GİRİŞ Bu çalışma, Türkiye genelinde Okular Hayat Olsun Projesi kapsamında gerçekleştirilen Genel Müdürlüğümüzün bilgi işlem sistemlerinden (FARABİ & E-yaygın) alınan verileri içermektedir. E-yaygın sisteminden alınan veriler 2011 ve 2013 yılları arasını kapsamaktadır. Farabi sisteminden alınan veriler ise kasım ile aralıkta yapılan ve kişinin katılımıyla gerçekleştirilen Okullar Hayat Olsun Projesi Memnuniyet Anketi ni içermektedir. Araştırmanın ilk bölümünde, kurs ve kursiyer sayıları ile belge alan kursiyer sayıları iller bazında verilmiştir. Devam eden bölümde, Okullar Hayat Olsun Projesi nin genel memnuniyet durumu ortaya konmuş; sonrasında, kurs çeşitleri iller bazında, kurs alanları ise Türkiye geneli olarak belirtilmiş, her il verileri yorumlanıp iller düzeyinde memnuniyet algısı verilmiştir. Araştırma, Türkiye genelinde Okullar Hayat Olsun Projesi faaliyetlerinin mevcut durumu ile faaliyetler üzerinde vatandaşlarımızın memnuniyet düzeylerini belirlemek ve Okullar Hayat Olsun Projesi nin iyileştirilmesinde kullanılmak üzere hazırlanmıştır. 4

6 1. BGERİ 1.1- Türkiye Geneli Kurs ve Kursiyer Verileri Arası Okullar hayat Olsun Projesi okullarında açılan kursa, kişi katılmış, kişi belge almıştır. SIRA NO ADI TOPLAMI 1 KONYA İZMİR ANKARA MANİSA AYDIN BALIKESİR ANTALYA BURSA KÜTAHYA DENİZLİ İSTANBUL SİVAS ELAZIĞ ADIYAMAN DİYARBAKIR MUĞLA SAKARYA ADANA EDİRNE TOKAT SAMSUN MERSİN ŞANLIURFA HATAY ORDU ESKİŞEHİR KAYSERİ TRABZON KOCAELİ KIRKLARELİ ÇANAKKALE TEKİRDAĞ RİZE KIRIKKALE NİĞDE ERZURUM ZONGULDAK KASTAMONU UŞAK

7 SIRA NO ADI TOPLAMI 40 KARABÜK AFYONKARAHİSAR GİRESUN GAZİANTEP BOLU BECİK VAN MALATYA ÇORUM DÜZCE MARDİN KAHRAMANMARAŞ KIRŞEHİR AKSARAY NEVŞEHİR ÇANKIRI MUŞ BARTIN SİİRT BAYBURT GÜMÜŞHANE ERZİNCAN YALOVA BURDUR ARTVİN YOZGAT KARAMAN BİTLİS ARDAHAN ISPARTA SİNOP AĞRI BİNGÖL HAKKARİ IĞDIR KİS OSMANİYE TUNCELİ ŞIRNAK AMASYA BATMAN KARS

8 7 sonucunda en fazla belge vermiş olan illerimiz Konya, İzmir ve Ankara dır. Okullar Hayat Olsun Proje Okulları nda açılan kurslara en fazla kayıt yaptırmış ve kursların

9 1.2- Kurs Çeşitlerine Göre Kursiyer Sayıları Okullar Hayat Olsun Proje Okulları nda açılan kursların çeşitlerine göre dağılımı aşağıda verilmiştir. Genel kurslardan belge alan kursiyer sayısı , meslekî ve teknik kurslara katılan kursiyer sayısı , okuma yazma kurslarına katılan kişidir. SIRA NO ADI GENEL LARDAN MESLEKÎ VE TEKNİK LARDAN OKUMA YAZMA LARINDAN TOPLAM BELGE ALAN 1 ADANA ADIYAMAN AFYONKARAHİSAR AĞRI AKSARAY AMASYA ANKARA ANTALYA ARDAHAN ARTVİN AYDIN BALIKESİR BARTIN BATMAN BAYBURT BECİK BİNGÖL BİTLİS BOLU BURDUR BURSA ÇANAKKALE ÇANKIRI ÇORUM DENİZLİ DİYARBAKIR DÜZCE EDİRNE ELAZIĞ ERZİNCAN ERZURUM ESKİŞEHİR GAZİANTEP GİRESUN GÜMÜŞHANE HAKKARİ HATAY IĞDIR

10 SIRA NO ADI GENEL LARDAN MESLEKÎ VE TEKNİK LARDAN OKUMA YAZMA LARINDAN TOPLAM BELGE ALAN 39 ISPARTA İSTANBUL İZMİR KAHRAMANMARAŞ KARABÜK KARAMAN KARS KASTAMONU KAYSERİ KIRIKKALE KIRKLARELİ KIRŞEHİR KİS KOCAELİ KONYA KÜTAHYA MALATYA MANİSA MARDİN MERSİN MUĞLA MUŞ NEVŞEHİR NİĞDE ORDU OSMANİYE RİZE SAKARYA SAMSUN SİİRT SİNOP SİVAS ŞANLIURFA ŞIRNAK TEKİRDAĞ TOKAT TRABZON TUNCELİ UŞAK VAN YALOVA YOZGAT ZONGULDAK

11 Proje okullarında açılan genel kurslarda en fazla katılımı gösteren ilimiz Konya, mesleki ve teknik kurslarda en fazla katılımı gösteren ilimiz Aydın, okuma yazma kurslarında en fazla katılımı sağlayan ilimiz ise Şanlıurfa dır. 10

12 1.3- Kurs Alanlarına Göre Kursiyer Sayıları Okullar Hayat Olsun Proje okullarında en fazla katılım sağlanan Kişisel Gelişim ve Eğitim, Spor ve Bilişim Teknolojileri kurslarıdır. SIRA NO ALANI TOPLAMI 1 KİŞİSEL GELİŞİM VE EĞİTİM SPOR BİŞİM TEKNOLOJERİ EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ MÜZİK VE GÖSTERİ SANATLARI YABANCI DLER OKUMA YAZMA BAHÇECİK TESİSAT TEKNOLOJİSİ VE İKLİMLENDİRME HASTA VE YAŞLI HİZMETLERİ GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ AE VE TÜKETİCİ BİMLERİ HAVACILIK YİYECEK İÇECEK HİZMETLERİ SANAT VE TASARIM BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK İNŞAAT TEKNOLOJİSİ PAZARLAMA VE PERAKENDE MOTORLU ARAÇLAR TEKNOLOJİSİ HAYVAN SAĞLIĞI MUHASEBE VE FİNANSMAN ÖĞRETMENLİK VE ÖĞRETİM GÜZELLİK VE SAÇ BAKIM HİZMETLERİ GRAFİK VE FOTOĞRAF SERAMİK VE CAM TEKNOLOJİSİ KONAKLAMA VE SEYAHAT HİZMETLERİ METAL TEKNOLOJİSİ AHŞAP TEKNOLOJİSİ GIDA TEKNOLOJİSİ HAYVAN YETİŞTİRİCİĞİ ÇALIŞMA HAYATI MAKİNE TEKNOLOJİSİ TARIM TEKNOLOJERİ ELEKTRİK-ELEKTRONİK TEKNOLOJİSİ KUYUMCULUK TEKNOLOJİSİ MADENCİK VE MADEN ÇIKARMA GAZETECİK DENİZCİK TEKST TEKNOLOJİSİ METALURJİ TEKNOLOJİSİ PLASTİK TEKNOLOJİSİ ÇEVRE KORUMA TOPLAMI 11

13 SIRA NO ALANI TOPLAMI 44 DENİZ ARAÇLARI YAPIMI SAĞLIK HARİTA-TAPU-KADASTRO ULAŞTIRMA HİZMETLERİ AYAKKABI VE SARACİYE TEKNOLOJİSİ RADYO TELEVİZYON DİŞ PROTEZ MÜZİK ALETLERİ YAPIMI HUKUK 14 6 GENEL TOPLAM TOPLAMI 12

14 2. Okullar Hayat Olsun Projesi Memnuniyet Araştırması 2.1- Türkiye Geneli Memnuniyet Durumu Okullar Hayat Olsun Projesi memnuniyet anketine kişi katılmış olup araştırmaya katılanların illere göre dağılımı aşağıda gösterilmiştir. Ankete en fazla katılım 597 kişi ile Adana dan gerçekleşmiştir. Bu ili sırasıyla İstanbul (545 kişi), Ankara (494 kişi), İzmir (430 kişi) ve Bursa (414 kişi) takip etmektedir. ADI SAYI YÜZDE ORAN ADANA 597 5,77% ADIYAMAN 134 1,29% AFYONKARAHİSAR 173 1,67% AĞRI 7 0,07% AKSARAY 61 0,59% AMASYA 64 0,62% ANKARA 494 4,77% ANTALYA 180 1,74% ARDAHAN 53 0,51% ARTVİN 122 1,18% AYDIN 374 3,61% BALIKESİR 180 1,74% BARTIN 80 0,77% BATMAN 25 0,24% BAYBURT 25 0,24% BECİK 197 1,90% BİNGÖL 1 0,01% BİTLİS 27 0,26% BOLU 398 3,85% BURDUR 47 0,45% BURSA 414 4,00% ÇANAKKALE 102 0,99% ÇANKIRI 81 0,78% ÇORUM 161 1,56% DENİZLİ 186 1,80% DİYARBAKIR 9 0,09% DÜZCE 11 0,11% EDİRNE 411 3,97% ELAZIĞ 2 0,02% ERZİNCAN 69 0,67% ERZURUM 57 0,55% ESKİŞEHİR 227 2,19% GAZİANTEP 127 1,23% GİRESUN 26 0,25% 13

15 ADI SAYI YÜZDE ORAN GÜMÜŞHANE 21 0,20% HAKKARİ 5 0,05% HATAY 120 1,16% IĞDIR 51 0,49% ISPARTA 128 1,24% İSTANBUL 545 5,27% İZMİR 430 4,15% KAHRAMANMARAŞ 329 3,18% KARABÜK 0 0,00% KARAMAN 8 0,08% KARS 33 0,32% KASTAMONU 124 1,20% KAYSERİ 168 1,62% KIRIKKALE 80 0,77% KIRKLARELİ 25 0,24% KIRŞEHİR 64 0,62% KİS 40 0,39% KOCAELİ 243 2,35% KONYA 177 1,71% KÜTAHYA 3 0,03% MALATYA 10 0,10% MANİSA 197 1,90% MARDİN 7 0,07% MERSİN 242 2,34% MUĞLA 55 0,53% MUŞ 0 0,00% NEVŞEHİR 162 1,57% NİĞDE 13 0,13% ORDU 283 2,73% OSMANİYE 13 0,13% RİZE 150 1,45% SAKARYA 303 2,93% SAMSUN 214 2,07% SİİRT 43 0,42% SİNOP 47 0,45% SİVAS 114 1,10% ŞANLIURFA 1 0,01% ŞIRNAK 0 0,00% TEKİRDAĞ 150 1,45% TOKAT 264 2,55% TRABZON 261 2,52% TUNCELİ 37 0,36% UŞAK 0 0,00% VAN 3 0,03% YALOVA 29 0,28% YOZGAT 34 0,33% ZONGULDAK 3 0,03% 14

16 2.2- Katılımcıların Yaş Gruplarına Göre Dağılımı Araştırmaya katılan kişinin yaşlara göre dağılımı aşağıda gösterilmiştir. Araştırmaya en fazla katılım yaş (%47,99) arasındaki bireyler tarafından yapılmıştır. Yanıt Sayı Yüzde oran 25 yaşından küçük % yaş arası % yaş arası % 65 yaşından büyük % Yaşlara Göre Dağılım yaş arası 13% 65 yaşından büyük 0% 25 yaşından küçük 39% yaş arası 48% 15

17 2.3- Katılımcıların Cinsiyetlere Göre Dağılımı Araştırmaya katılan kişinin cinsiyetlerine göre dağılımı aşağıda gösterilmiştir. Katılımcıların %53.41 i kadınlardan, %46,59 u erkeklerden oluşmaktadır. Yanıt Sayı Yüzde oran Kadın % Erkek % Cinsiyete Göre Dağılım Kadın 53% Erkek 47% 16

18 2.4- Katılımcıların Meslek Gruplarına Göre Dağılımı Araştırmaya katılan kişinin mesleklerine göre dağılımı aşağıda gösterilmiştir. Araştırmaya en fazla katılımı 3631 kişi (%35,08) ile öğrenciler göstermiştir. Yanıt Sayı Yüzde oran Öğrenci % Öğretmen % Ev Hanımı % Diğer % İşçi % Çalışmıyor % Memur % Esnaf % Emekli % Akademisyen % Mesleklere Göre Dağılım

19 2.5- Katılımcıların Eğitim Durumlarına Göre Dağılımı Araştırmaya katılan kişinin eğitim durumlarına göre dağılımı aşağıda gösterilmiştir. Araştırmaya en fazla katılım 4098 kişi (%39,59) ile ilköğretim mezunları arasından gerçekleşmiştir. Yanıt Sayı Yüzde oran Okur Yazar % İlkokul/ Ortaokul/ İlköğretim % Lise % Ön Lisans % Lisans % Yüksek Lisans % Doktora % Eğitim Durumlarına Göre Dağılım

20 2.6- Katılımcıların Okullar Hayat Olsun Projesi Hakkındaki Görüşleri Araştırmaya katılan kişinin anket kapsamında yöneltilen sorulara ilişkin durumları aşağıda gösterilmiştir Etkinliğin düzenlendiği fizikî mekanla (derslik, bilgisayar laboratuvarı, kütüphane, okul bahçesi, spor salonu vb.) ilgili memnuniyet durumunuzu belirtiniz. Sorusuna Katılımcıların Verdiği Cevaplara Göre Dağılımı Katılımcılara Etkinliğin düzenlendiği fizikî mekânla ilgili memnuniyet durumunuzu belirtiniz. sorusu yöneltilmiş olup verilen yanıtlara ilişkin dağılım aşağıda gösterilmiştir. Yanıt Sayı Yüzde oran Hiç memnun değilim % Memnun değilim % Kararsızım % Memnunum % Çok Memnunum % Katılımcıların si (%83.40) Okullar Hayat Olsun Projesi kapsamında yapılan etkinliklerin uygun mekânlarda düzenlendiğini ifade etmiştir. 19

21 Etkinliğin düzenlendiği tarih ve saatle ilgili memnuniyet durumunuzu belirtiniz. Sorusuna Katılımcıların Verdiği Cevaplara Göre Dağılımı Katılımcılara Etkinliğin düzenlendiği tarih ve saatle ilgili memnuniyet durumunuzu belirtiniz. sorusu yöneltilmiş olup verilen yanıtlara ilişkin dağılım aşağıda gösterilmiştir. Yanıt Sayı Yüzde oran Hiç memnun değilim % Memnun değilim % Kararsızım % Memnunum % Çok Memnunum % Katılımcıların si (%84.55) Okullar Hayat Olsun Projesi kapsamında yapılan etkinliklerin uygun tarih ve saatlerde düzenlendiğini ifade etmiştir Etkinlikte görev alan eğitici personelden memnuniyet durumunuzu belirtiniz. Sorusuna Katılımcıların Verdiği Cevaplara Göre Dağılımı Katılımcılara Etkinlikte görev alan eğitici personelden memnuniyet durumunuzu belirtiniz. sorusu yöneltilmiş olup verilen yanıtlara ilişkin dağılım aşağıda gösterilmiştir. Yanıt Sayı Yüzde oran Hiç memnun değilim % Memnun değilim % Kararsızım % Memnunum % Çok Memnunum % Katılımcıların i (%89.69) Okullar Hayat Olsun Projesi kapsamında yapılan etkinliklerde görev alan eğitici personelden memnun olduğunu ifade etmiştir. 20

22 Etkinlikte görev alan yönetici personelden memnuniyet durumunuzu belirtiniz. Sorusuna Katılımcıların Verdiği Cevaplara Göre Dağılımı Katılımcılara Etkinlikte görev alan yönetici personelden memnuniyet durumunuzu belirtiniz. sorusu yöneltilmiş olup verilen yanıtlara ilişkin dağılım aşağıda gösterilmiştir. Yanıt Sayı Yüzde oran Hiç memnun değilim % Memnun değilim % Kararsızım % Memnunum % Çok Memnunum % Katılımcıların sı (%88.84) Okullar Hayat Olsun Projesi kapsamında yapılan etkinliklerde görev alan yönetici personelden memnun olduğunu ifade etmiştir Etkinlik programının içeriği ile ilgili memnuniyet durumunuzu belirtiniz. Sorusuna Katılımcıların Verdiği Cevaplara Göre Dağılımı Katılımcılara Etkinlik programının içeriği ile ilgili memnuniyet durumunuzu belirtiniz. sorusu yöneltilmiş olup verilen yanıtlara ilişkin dağılım aşağıda gösterilmiştir. Yanıt Sayı Yüzde oran Hiç memnun değilim % Memnun değilim % Kararsızım % Memnunum % Çok Memnunum % Katılımcıların i (%86.76) Okullar Hayat Olsun Projesi kapsamında yapılan etkinlik programlarının içeriğinden memnun olduğunu ifade etmiştir. 21

23 Etkinlikle ilgi genel olarak memnuniyet durumunuzu belirtiniz. Sorusuna Katılımcıların Verdiği Cevaplara Göre Dağılımı Katılımcılara Etkinlikle ilgi genel olarak memnuniyet durumunuzu belirtiniz. sorusu yöneltilmiş olup verilen yanıtlara ilişkin dağılım aşağıda gösterilmiştir. Yanıt Sayı Yüzde oran Hiç memnun değilim % Memnun değilim % Kararsızım % Memnunum % Çok Memnunum % Katılımcıların ü (%87.92) Okullar Hayat Olsun Projesi kapsamında yapılan etkinliklerden memnun olduğunu ifade etmiştir Bu okulda başka bir etkinliğe katılmak ister misiniz? Sorusuna Katılımcıların Verdiği Cevaplara Göre Dağılımı Katılımcılara Bu okulda başka bir etkinliğe katılmak ister misiniz? sorusu yöneltilmiş olup verilen yanıtlara ilişkin dağılım aşağıda gösterilmiştir. Yanıt Sayı Yüzde oran Evet % Hayır % Katılımcıların ü (%68.82) Okullar Hayat Olsun Projesi kapsamında yapılan etkinliklere katılmak istediğini ifade etmiştir. 22

24 3. VE ÇELERİ BAZINDA VE SAYILARI E MEMNUNİYET DURUMLARI Adana İli Kurs ve Kursiyer Sayıları Adana ili, Okullar Hayat Olsun Projesi okullarında açılan kurslar ve kursiyer sayıları aşağıda verilmiştir. ADANA BELGE ALAN CEYHAN ÇUKUROVA FEKE İMAMOĞLU KARAİSALI KARATAŞ KOZAN POZANTI SAİMBEYLİ SARIÇAM SEYHAN TUFANBEYLİ YUMURTALIK YÜREĞİR Genel Toplam Adana da Okullar Hayat Olsun Proje okullarında Çukurova, Sarıçam ve Seyhan ilçeleri belge alan kursiyer sayılarına göre en başarılı ilçelerdir. Kozan, Pozantı ve Saimbeyli ilçeleri ise belge alan kursiyer sayısı 2012 yılında genel ortalamanın üzerindeyken 2013 yılında genel ortalamanın altında kalmıştır. 23

25 Adana İli Memnuniyet Durumu Adana ilinden ankete katılan 597 katılımcının 374 ü (%62.65) kadın, 223 ü (%37.35) erkektir. Katılımcıların 290 ı (%48.58) yaş aralığındadır. Okullar Hayat Olsun Projesi hakkında katılımcıların 510 u (%85,43) projeden memnun olduklarını belirtirken, 409 katılımcı (%68,51) proje kapsamında ilerleyen süreçte yapılacak etkinliklere katılım göstereceğini belirtmiştir Adıyaman İli Kurs ve Kursiyer Sayıları Adıyaman ili, Okullar Hayat Olsun Projesi okullarında açılan kurslar ve kursiyer sayıları aşağıda verilmiştir. BELGE ALAN BESNİ ÇELİKHAN GERGER GÖLBAŞI ADIYAMAN KAHTA MERKEZ SAMSAT SİNCİK Genel Toplam

26 Adıyaman da, Okullar Hayat Olsun Proje okullarında Gölbaşı ve Merkez ilçe belge alan kursiyer sayılarına göre en başarılı ilçelerdir. Besni, Çelikhan, Gerger, Kahta ve Samsat ilçelerinde ise kursiyer sayıları 2012 yılında genel ortalamanın üzerindeyken 2013 yılında bu sayı genel ortalamanın altında kalmıştır Adıyaman İli Memnuniyet Durumu Adıyaman ilinden ankete katılan 134 katılımcının 58 i (%43.28) kadın, 76 sı (%56.72) erkektir. Katılımcıların 78 i (%58.21) 25 yaşından küçüktür. Okullar Hayat Olsun Projesi hakkında katılımcıların 122 si (%91,05) projeden memnun olduklarını belirtirken, 84 katılımcı (%62,69) proje kapsamında ilerleyen süreçte yapılacak etkinliklere katılım göstereceğini belirtmiştir. 25

27 Afyonkarahisar İli Kurs ve Kursiyer Sayıları Afyonkarahisar ili, Okullar Hayat Olsun Projesi okullarında açılan kurslar ve kursiyer sayıları aşağıda verilmiştir. AFYONKARAHİSAR BELGE ALAN BAŞMAKÇI BAYAT ÇAY ÇOBANLAR DAZKIRI DİNAR EMİRDAĞ EVCER HOCALAR İHSANİYE İSCEHİSAR KIZILÖREN MERKEZ SANDIKLI SİNANPAŞA SULTANDAĞI ŞUHUT Genel Toplam Afyonkarahisar da, Okullar Hayat Olsun Proje okullarında Sandıklı ve Merkez ilçe belge alan kursiyer sayılarına göre en başarılı ilçelerdir. Başmakçı, Dazkırı, Kocalar, İscehisar ve Kızılören ilçelerinde ise kursiyer sayıları 2012 yılında genel ortalamanın üzerindeyken 2013 yılında bu sayı genel ortalamanın altında kalmıştır. 26

28 Afyonkarahisar İli Memnuniyet Durumu Afyonkarahisar ilinden ankete katılan 173 katılımcının 57 si (%32.95) kadın, 116 sı (%67.05) erkektir. Katılımcıların 115 i (%66.47) yaş aralığındadır. Okullar Hayat Olsun Projesi hakkında katılımcıların 150 si (%86,71) projeden memnun olduklarını belirtirken, 125 katılımcı (%72,25) proje kapsamında ilerleyen süreçte yapılacak etkinliklere katılım göstereceğini belirtmiştir Ağrı İli Kurs ve Kursiyer Sayıları Ağrı ili, Okullar Hayat Olsun Projesi okullarında açılan kurslar ve kursiyer sayıları aşağıda verilmiştir. AĞRI ELEŞKİRT MERKEZ Genel Toplam Ağrı da, Okullar Hayat Olsun Proje okullarında Eleşkirt ilçesi belge alan kursiyer sayılarına göre en başarılı ilçedir. Merkez ilçesinde ise kursiyer sayıları 2012 yılında genel ortalamanın üzerindeyken 2013 yılında bu sayı genel ortalamanın altında kalmıştır. 27

29 Aksaray İli Kurs ve Kursiyer Sayıları Aksaray ili, Okullar Hayat Olsun Projesi okullarında açılan kurslar ve kursiyer sayıları aşağıda verilmiştir. AKSARAY ESK GÜLAĞAÇ GÜZELYURT MERKEZ ORTAKÖY Genel Toplam Aksaray da, Okullar Hayat Olsun Proje okullarında Merkez ilçe belge alan kursiyer sayılarına göre en başarılı ilçedir. Eskil ilçesinde ise kursiyer sayıları 2012 yılında genel ortalamanın üzerindeyken 2013 yılında bu sayı genel ortalamanın altında kalmıştır. 28

30 Amasya İli Kurs ve Kursiyer Sayıları Amasya ili, Okullar Hayat Olsun Projesi okullarında açılan kurslar ve kursiyer sayıları aşağıda verilmiştir. AMASYA GÖYNÜCEK GÜMÜŞHACIKÖY MERKEZ MERZİFON Genel Toplam Amasya da, Okullar Hayat Olsun Proje okullarında kursiyer sayıları 2012 yılında genel ortalamanın üzerindeyken 2013 yılında bu sayı genel ortalamanın altında kalmıştır. 29

31 Ankara İli Kurs ve Kursiyer Sayıları Ankara ili, Okullar Hayat Olsun Projesi okullarında açılan kurslar ve kursiyer sayıları aşağıda verilmiştir. AKYURT ALTINDAĞ BALA BEYPAZARI ÇANKAYA ELMADAĞ ETİMESGUT EVREN GÖLBAŞI GÜDÜL ANKARA HAYMANA KALECİK KAZAN KEÇİÖREN KIZILCAHAMAM MAMAK NALLIHAN POLATLI PURSAKLAR SİNCAN ŞEREFLİKOÇHİSAR YENİMAHALLE Genel Toplam Ankara da, Okullar Hayat Olsun Proje okullarında Yenimahalle, Etimesgut ve Çankaya ilçeleri belge alan kursiyer sayılarına göre en başarılı ilçelerdir. Bala, Beypazarı, Evren, Kalecik, Polatlı, Sincan ilçelerinde ise kursiyer sayıları 2012 yılında genel ortalamanın üzerindeyken 2013 yılında bu sayı genel ortalamanın altında kalmıştır Ankara İli Memnuniyet Durumu Ankara ilinden ankete katılan 494 katılımcının 279 u (%56.48) kadın, 215 i (%43.52) erkektir. Katılımcıların 248 i (%50.20) 25 yaşından küçüktür. Okullar Hayat Olsun Projesi hakkında katılımcıların 419 u (%84,82) projeden memnun olduklarını belirtirken, 313 katılımcı (%63,36) proje kapsamında ilerleyen süreçte yapılacak etkinliklere katılım göstereceğini belirtmiştir. BELGE ALAN 30

32 31

33 Antalya İli Kurs ve Kursiyer Sayıları Antalya ili, Okullar Hayat Olsun Projesi okullarında açılan kurslar ve kursiyer sayıları aşağıda verilmiştir. ANTALYA BELGE ALAN AKSEKİ AKSU ALANYA DEMRE DÖŞEMEALTI ELMALI FİNİKE GAZİPAŞA GÜNDOĞMUŞ İBRADI KAŞ KEMER KEPEZ KONYAALTI KORKUTELİ KUMLUCA MANAVGAT MURATPAŞA SERİK Genel Toplam Antalya da, Okullar Hayat Olsun Proje okullarında Demre Kepez ve Alanya ilçeleri belge alan kursiyer sayılarına göre en başarılı ilçelerdir. Akseki, Elmalı, İbradı, Kemer, Konyaaltı ilçelerinde ise kursiyer sayıları 2012 yılında genel ortalamanın üzerindeyken 2013 yılında bu sayı genel ortalamanın altında kalmıştır Antalya İli Memnuniyet Durumu Antalya ilinden ankete katılan 180 katılımcının 94 ü (%52.22) kadın, 86 sı (%47.78) erkektir. Katılımcıların 82 si (%45.56) yaş aralığındadır. Okullar Hayat Olsun Projesi hakkında katılımcıların 164 ü (%91,11) projeden memnun olduklarını belirtirken, 140 katılımcı (%77,78) proje kapsamında ilerleyen süreçte yapılacak etkinliklere katılım göstereceğini belirtmiştir. 32

34 33

35 Ardahan İli Kurs ve Kursiyer Sayıları Ardahan ili, Okullar Hayat Olsun Projesi okullarında açılan kurslar ve kursiyer sayıları aşağıda verilmiştir. ARDAHAN ÇILDIR DAMAL MERKEZ POSOF Genel Toplam Ardahan da, Okullar Hayat Olsun Proje okullarında Çıldır ve Merkez ilçe belge alan kursiyer sayılarına göre en başarılı ilçelerdir. Damal ilçesinde ise kursiyer sayıları 2012 yılında genel ortalamanın üzerindeyken 2013 yılında bu sayı genel ortalamanın altında kalmıştır. 34

36 Artvin İli Kurs ve Kursiyer Sayıları Artvin ili, Okullar Hayat Olsun Projesi okullarında açılan kurslar ve kursiyer sayıları aşağıda verilmiştir. ARDANUÇ ARHAVİ BORÇKA ARTVİN HOPA MERKEZ MURGUL ŞAVŞAT Genel Toplam Artvin de, Okullar Hayat Olsun Proje okullarında Merkez ve Arhavi ilçeleri belge alan kursiyer sayılarına göre en başarılı ilçelerdir. Borçka ilçesinde ise kursiyer sayıları 2012 yılında genel ortalamanın üzerindeyken 2013 yılında bu sayı genel ortalamanın altında kalmıştır Artvin İli Memnuniyet Durumu Artvin ilinden ankete katılan 122 katılımcının 70 i (%57.38) kadın, 52 si (%42.62) erkektir. Katılımcıların 102 si (%83.61) 25 yaşından küçüktür. Okullar Hayat Olsun Projesi hakkında katılımcıların 116 u (%95,08) projeden memnun olduklarını belirtirmiştir. 35

37 Aydın İli Kurs ve Kursiyer Sayıları Aydın ili, Okullar Hayat Olsun Projesi okullarında açılan kurslar ve kursiyer sayıları aşağıda verilmiştir. AYDIN BOZDOĞAN BUHARKENT ÇİNE DİDİM GERMENCİK İNCİRLİOVA KARACASU KOÇARLI KÖŞK KUŞADASI KUYUCAK MERKEZ NAZLİ SÖKE SULTANHİSAR YENİPAZAR Genel Toplam Aydın da, Okullar Hayat Olsun Proje okullarında, tüm ilçelerinde yılında genel ortalamanın üzerinde eğitim vermiştir. 36

38 Aydın İli Memnuniyet Durumu Aydın ilinden ankete katılan 374 katılımcının 191 i (%51.07) kadın, 183 ü (%48.93) erkektir. Katılımcıların 214 ü (%57.22) 25 yaşından küçüktür. Okullar Hayat Olsun Projesi hakkında katılımcıların 326 sı (%87,12) projeden memnun olduklarını belirtirken, 252 katılımcı (%67,38) proje kapsamında ilerleyen süreçte yapılacak etkinliklere katılım göstereceğini belirtmiştir Balıkesir İli Kurs ve Kursiyer Sayıları Balıkesir ili, Okullar Hayat Olsun Projesi okullarında açılan kurslar ve kursiyer sayıları aşağıda verilmiştir. BALIKESİR BELGE ALAN AYVALIK BALYA BANDIRMA BİGADİÇ BURHANİYE DURSUNBEY EDREMİT ERDEK GÖMEÇ HAVRAN İVRİNDİ KEPSUT MANYAS MERKEZ SAVAŞTEPE SINDIRGI SUSURLUK Genel Toplam Balıkesir de, Okullar Hayat Olsun Proje okullarında Edremit, Merkez ve Bigadiç ilçeleri belge alan kursiyer sayılarına göre en başarılı ilçelerdir. Erdek, İvrindi, Savaştepe ilçelerinde ise kursiyer sayıları 2012 yılında genel ortalamanın üzerindeyken 2013 yılında bu sayı genel ortalamanın altında kalmıştır. 37

39 Balıkesir İli Memnuniyet Durumu Balıkesir ilinden ankete katılan 180 katılımcının 113 ü (%62.78) kadın, 67 si (%37.22) erkektir. Katılımcıların 102 si (%56.67) 25 yaşından küçüktür. Okullar Hayat Olsun Projesi hakkında katılımcıların 167 si (%92,78) projeden memnun olduklarını belirtirken, 120 katılımcı (%66,67) proje kapsamında ilerleyen süreçte yapılacak etkinliklere katılım göstereceğini belirtmiştir. 38

40 Bartın İli Kurs ve Kursiyer Sayıları Bartın ili, Okullar Hayat Olsun Projesi okullarında açılan kurslar ve kursiyer sayıları aşağıda verilmiştir. BARTIN AMASRA KURUCAŞE MERKEZ ULUS Genel Toplam Bartın da, Okullar Hayat Olsun Proje okullarında ilçeler bazında kursiyerlere yılında genel ortalamanın üzerinde eğitim verilmiştir. 39

41 Batman İli Kurs ve Kursiyer Sayıları Batman ili, Okullar Hayat Olsun Projesi okullarında açılan kurslar ve kursiyer sayıları aşağıda verilmiştir. GERCÜŞ HASANKEYF BATMAN KOZLUK SASON Genel Toplam Batman da, Okullar Hayat Olsun Proje okullarında Gercüş ve Sason ilçelerinde kursiyer sayıları 2012 yılında genel ortalamanın üzerindeyken 2013 yılında bu sayı genel ortalamanın altında kalmıştır. 40

42 Bayburt İli Kurs ve Kursiyer Sayıları Bayburt ili, Okullar Hayat Olsun Projesi okullarında açılan kurslar ve kursiyer sayıları aşağıda verilmiştir. AYDINTEPE BAYBURT DEMİRÖZÜ MERKEZ Genel Toplam Bayburt ta, Okullar Hayat Olsun Proje okullarında merkez ilçe belge alan kursiyer sayılarına göre en başarılı ilçedir. Aydıntepe ve Demirözü ilçeleri ise kursiyer sayıları 2012 yılında genel ortalamanın üzerindeyken 2013 yılında bu sayı genel ortalamanın altında kalmıştır. 41

43 Bilecik İli Kurs ve Kursiyer Sayıları Bilecik ili, Okullar Hayat Olsun Projesi okullarında açılan kurslar ve kursiyer sayıları aşağıda verilmiştir. BOZÜYÜK GÖLPAZARI MERKEZ BECİK OSMANELİ PAZARYERİ SÖĞÜT YENİPAZAR Genel Toplam Bilecik te, Okullar Hayat Olsun Proje okullarında Bozüyük, Merkez ve Pazaryeri ilçeleri belge alan kursiyer sayılarına göre en başarılı ilçelerdir. Gölpazarı, Osmaneli, Söğüt, Yenipazar ilçeleri ise kursiyer sayıları 2012 yılında genel ortalamanın üzerindeyken 2013 yılında bu sayı genel ortalamanın altında kalmıştır Bilecik İli Memnuniyet Durumu Bilecik ilinden ankete katılan 197 katılımcının 127 si (%64.47) kadın, 70 i (%35.53) erkektir. Katılımcıların 96 sı (%48.73) yaş aralığındadır. Okullar Hayat Olsun Projesi hakkında katılımcıların 166 sı (%84,26) projeden memnun olduklarını belirtirken, 105 katılımcı (%53,30) proje kapsamında ilerleyen süreçte yapılacak etkinliklere katılım göstereceğini belirtmiştir. 42

44 Bingöl İli Kurs ve Kursiyer Sayıları Bingöl ili, Okullar Hayat Olsun Projesi okullarında açılan kurslar ve kursiyer sayıları aşağıda verilmiştir. ADAKLI GENÇ KARLIOVA BİNGÖL KIĞI MERKEZ SOLHAN YEDİSU Genel Toplam Bingöl de, Okullar Hayat Olsun Proje okullarında Merkez ilçe belge alan kursiyer sayılarına göre en başarılı ilçe iken; Adaklı, Genç, Karlıova, Kığı, Solhan ve Yedisu ilçelerindeki kursiyer sayıları 2012 yılında genel ortalamanın üzerindeyken 2013 yılında bu sayı genel ortalamanın altında kalmıştır. 43

45 Bitlis İli Kurs ve Kursiyer Sayıları Bitlis ili, Okullar Hayat Olsun Projesi okullarında açılan kurslar ve kursiyer sayıları aşağıda verilmiştir. ADCEVAZ AHLAT GÜROYMAK BİTLİS HİZAN MUTKİ TATVAN Genel Toplam Bitlis te, Okullar Hayat Olsun Proje okullarında Adilcevaz ve Güroymak ilçeleri belge alan kursiyer sayılarına göre en başarılı ilçelerdir. Hizan ilçesinde kursiyer sayıları 2012 yılında genel ortalamanın üzerindeyken 2013 yılında bu sayı genel ortalamanın altında kalmıştır. Ahlat ve Tatvan ilçelerinde ise bu sayı 2012 ve 2013 yıllarında genel ortalamanın altında kalmıştır. 44

46 Bolu İli Kurs ve Kursiyer Sayıları Bolu ili, Okullar Hayat Olsun Projesi okullarında açılan kurslar ve kursiyer sayıları aşağıda verilmiştir. DÖRTDİVAN GEREDE GÖYNÜK KIBRISCIK BOLU MENGEN MERKEZ SEBEN YENİÇAĞA Genel Toplam Bolu da, Okullar Hayat Olsun Proje okullarında Gerede ve Merkez ilçeleri belge alan kursiyer sayılarına göre en başarılı ilçelerdir. Dörtdivan, Göynük, Kıbrıscık, Mengen, Seben ve Yeniçağa ilçelerinde ise kursiyer sayıları 2012 yılında genel ortalamanın üzerindeyken 2013 yılında bu sayı genel ortalamanın altında kalmıştır. 45

47 Bolu İli Memnuniyet Durumu Bolu ilinden ankete katılan 398 katılımcının 254 ü (%63.82) kadın, 144 ü (%36.18) erkektir. Katılımcıların 331 i (%83.17) yaş aralığındadır. Okullar Hayat Olsun Projesi hakkında katılımcıların 348 u (%87,44) projeden memnun olduklarını belirtirken, 245 katılımcı (%61,56) proje kapsamında ilerleyen süreçte yapılacak etkinliklere katılım göstereceğini belirtmiştir. 46

48 Burdur İli Kurs ve Kursiyer Sayıları Burdur ili, Okullar Hayat Olsun Projesi okullarında açılan kurslar ve kursiyer sayıları aşağıda verilmiştir. AĞLASUN ALTINYAYLA BUCAK ÇAVDIR GÖLHİSAR BURDUR KARAMANLI KEMER MERKEZ TEFENNİ YEŞOVA Genel Toplam Burdur da, Okullar Hayat Olsun Proje okullarında Karamanlı ilçesi belge alan kursiyer sayılarına göre en başarılı ilçedir. Ağlasun, Altınyayla, Çavdır, Gölhisar, Kemer, Merkez, Tefenni ve Yeşilova ilçelerinde ise kursiyer sayıları 2012 yılında genel ortalamanın üzerindeyken 2013 yılında bu sayı genel ortalamanın altında kalmıştır. 47

49 Bursa İli Kurs ve Kursiyer Sayıları Bursa ili, Okullar Hayat Olsun Projesi okullarında açılan kurslar ve kursiyer sayıları aşağıda verilmiştir. BURSA BÜYÜKORHAN GEMLİK GÜRSU HARMANCIK İNEGÖL İZNİK KARACABEY KELES KESTEL MUDANYA MUSTAFAKEMALPAŞA NÜFER ORHANELİ ORHANGAZİ OSMANGAZİ YENİŞEHİR YILDIRIM Genel Toplam Bursa da, Okullar Hayat Olsun Proje okullarında Gürsü, İnegöl, İznik, Karacabey, Keles, Kestel, Mustafa Kemal Paşa, Nilüfer, Orhangazi, Osmangazi, Yenişehir ve Yıldırım ilçeleri belge alan kursiyer sayılarına göre en başarılı ilçelerdir. Gemlik, Harmancık, Mudanya ve Orhaneli ilçelerinde ise kursiyer sayıları 2013 yılında genel ortalamanın altında kalmıştır Bursa İli Memnuniyet Durumu Bursa ilinden ankete katılan 414 katılımcının 264 ü (%63.77) kadın, 150 si (%36.23) erkektir. Katılımcıların 190 ı (%45.89) yaş aralığındadır. Okullar Hayat Olsun Projesi hakkında katılımcıların 379 u (%91,54) projeden memnun olduklarını belirtirken, 300 katılımcı (%72,46) proje kapsamında ilerleyen süreçte yapılacak etkinliklere katılım göstereceğini belirtmiştir. 48

50 49

51 Çanakkale İli Kurs ve Kursiyer Sayıları Çanakkale ili, Okullar Hayat Olsun Projesi okullarında açılan kurslar ve kursiyer sayıları aşağıda verilmiştir. BİGA BOZCAADA ÇAN ECEABAT ÇANAKKALE EZİNE GELİBOLU LAPSEKİ MERKEZ YENİCE Genel Toplam Çanakkale de, Okullar Hayat Olsun Proje okullarında Çan, Gelibolu ve Merkez ilçeleri belge alan kursiyer sayılarına göre en başarılı ilçelerdir. Biga, Bozcaada, Eceabat, Ezine, Lapseki ve Yenice ilçelerinde ise kursiyer sayıları 2013 yılında genel ortalamanın altında kalmıştır. 50

52 Çanakkale İli Memnuniyet Durumu Çanakkale ilinden ankete katılan 102 katılımcının 60 ı (%58.82) kadın, 42 si (%41.18) erkektir. Katılımcıların 52 si (%50.98) yaş aralığındadır. Okullar Hayat Olsun Projesi hakkında katılımcıların 94 ü (%92,16) projeden memnun olduklarını belirtirken, 70 katılımcı (%68,63) proje kapsamında ilerleyen süreçte yapılacak etkinliklere katılım göstereceğini belirtmiştir Çankırı İli Kurs ve Kursiyer Sayıları Çankırı ili, Okullar Hayat Olsun Projesi okullarında açılan kurslar ve kursiyer sayıları aşağıda verilmiştir. ÇANKIRI ATKARACALAR BAYRAMÖREN ILGAZ KIZILIRMAK KORGUN KURŞUNLU MERKEZ ORTA ŞABANÖZÜ YAPRAKLI Genel Toplam Çankırı da, Okullar Hayat Olsun Proje okullarında Merkez ilçe belge alan kursiyer sayılarına göre en başarılı ilçedir. Atkaracalar, Bayramören, Ilgaz, Kızılırmak, Korgun, Kurşunlu, Orta, Şabanözü ve Yapraklı ilçelerindeki kursiyer sayıları 2013 yılında genel ortalamanın altında kalmıştır. 51

53 Çorum İli Kurs ve Kursiyer Sayıları Çorum ili, Okullar Hayat Olsun Projesi okullarında açılan kurslar ve kursiyer sayıları aşağıda verilmiştir. ÇORUM BAYAT BOĞAZKALE DODURGA İSKİP KARGI LAÇİN MECİTÖZÜ MERKEZ OĞUZLAR SUNGURLU UĞURLUDAĞ Genel Toplam Çorum da, Okullar Hayat Olsun Proje okullarında Mecitözü ve Merkez ilçeleri belge alan kursiyer sayılarına göre en başarılı ilçelerdir. Boğazkale, Dodurga, İskilip, Kargı, Laçin, Oğuzlar, Sungurlu ve Uğurludağ ilçelerindeki kursiyer sayıları ise 2013 yılında genel ortalamanın altında kalmıştır. 52

54 Çorum İli Memnuniyet Durumu Çorum ilinden ankete katılan 161 katılımcının 69 u (%42.86) kadın, 92 si (%57.14) erkektir. Katılımcıların 134 ü (%83.23) 25 yaşından küçüktür. Okullar Hayat Olsun Projesi hakkında katılımcıların 135 u (%83,85) projeden memnun olduklarını belirtirken, 116 katılımcı (%72,05) proje kapsamında ilerleyen süreçte yapılacak etkinliklere katılım göstereceğini belirtmiştir Denizli İli Kurs ve Kursiyer Sayıları Denizli ili, Okullar Hayat Olsun Projesi okullarında açılan kurslar ve kursiyer sayıları aşağıda verilmiştir. DENİZLİ ACIPAYAM AKKÖY BABADAĞ BAKLAN BEKLİ BEYAĞAÇ BOZKURT BULDAN ÇAL ÇAMELİ ÇARDAK ÇİVR GÜNEY HONAZ KALE MERKEZ SARAYKÖY SERİNHİSAR TAVAS Genel Toplam Denizli de, Okullar Hayat Olsun Proje okullarında Acıpayam, Akköy, Babadağ, Baklan, Bekilli, Çameli, Honaz, Kale, Merkez, Sarayköy, Serinhisar ve Tavas ilçeleri belge alan kursiyer sayılarına göre en başarılı ilçelerdir. Beyağaç, Bozkurt, Buldan, Çal, Çardak, Çivril ve Güney ilçelerinde ise kursiyer sayıları 2013 yılında genel ortalamanın altında kalmıştır. 53

55 Denizli İli Memnuniyet Durumu Denizli ilinden ankete katılan 186 katılımcının 84 ü (%45.16) kadın, 102 si (%54.84) erkektir. Katılımcıların 97 si (%51.15) yaş aralığındadır. Okullar Hayat Olsun Projesi hakkında katılımcıların 158 u (%84,94) projeden memnun olduklarını belirtirken, 125 katılımcı (%67,20) proje kapsamında ilerleyen süreçte yapılacak etkinliklere katılım göstereceğini belirtmiştir. 54

56 Diyarbakır İli Kurs ve Kursiyer Sayıları Diyarbakır ili, Okullar Hayat Olsun Projesi okullarında açılan kurslar ve kursiyer sayıları aşağıda verilmiştir. BAĞLAR BİSM ÇERMİK ÇINAR ÇÜNGÜŞ EĞ ERGANİ DİYARBAKIR HANİ HAZRO KAYAPINAR KOCAKÖY KULP LİCE SVAN SUR Genel Toplam Diyarbakır da, Okullar Hayat Olsun Proje okullarında Çınar, Hani, Karapınar, Kulp, Lice ve Sur ilçeleri belge alan kursiyer sayılarına göre en başarılı ilçelerdir. Bağlar, Bismil, Çermik, Çüngüş, Eğil, Ergani, Hazro, Kocaköy ve Silvan ilçelerinde ise kursiyer sayıları 2013 yılında genel ortalamanın altında kalmıştır. 55

57 Düzce İli Kurs ve Kursiyer Sayıları Düzce ili, Okullar Hayat Olsun Projesi okullarında açılan kurslar ve kursiyer sayıları aşağıda verilmiştir. DÜZCE AKÇAKOCA ÇİMLİ GÖLYAKA GÜMÜŞOVA KAYNAŞLI MERKEZ YIĞILCA Genel Toplam Düzce de, Okullar Hayat Olsun Proje okullarında Akçakoca, Gölyaka ve Merkez ilçeleri belge alan kursiyer sayılarına göre en başarılı ilçelerdir. Çilimli, Gümüşova, Kaynaşlı ve Yığılca ilçelerindeki kursiyer sayıları ise 2013 yılında genel ortalamanın altında kalmıştır. 56

58 Edirne İli Kurs ve Kursiyer Sayıları Edirne ili, Okullar Hayat Olsun Projesi okullarında açılan kurslar ve kursiyer sayıları aşağıda verilmiştir. EDİRNE ENEZ HAVSA İPSALA KEŞAN LALAPAŞA MERİÇ MERKEZ SÜLOĞLU UZUNKÖPRÜ Genel Toplam Edirne de, Okullar Hayat Olsun Proje okullarında Enez, Havsa, İpsala, Keşan, Lalapaşa, Meriç, Merkez ve Uzunköprü ilçeleri belge alan kursiyer sayılarına göre en başarılı ilçelerdir. Süloğlu ilçesindeki kursiyer sayısı ise 2012 yılında genel ortalamanın üzerindeyken 2013 yılında bu sayı genel ortalamanın altında kalmıştır. 57

59 Edirne İli Memnuniyet Durumu Edirne ilinden ankete katılan 411 katılımcının 203 ü (%49.39) kadın, 208 i (%50.61) erkektir. Katılımcıların 334 ü (%81.27) 25 yaşından küçüktür. Okullar Hayat Olsun Projesi hakkında katılımcıların 330 u (%82,72) projeden memnun olduklarını belirtirken, 270 katılımcı (%65,69) proje kapsamında ilerleyen süreçte yapılacak etkinliklere katılım göstereceğini belirtmiştir. 58

60 Elazığ İli Kurs ve Kursiyer Sayıları Elazığ ili, Okullar Hayat Olsun Projesi okullarında açılan kurslar ve kursiyer sayıları aşağıda verilmiştir. ELAZIĞ AĞIN ALACAKAYA ARICAK BASK KARAKOÇAN KEBAN KOVANCILAR MADEN MERKEZ PALU SİVRİCE Genel Toplam Elazığ da, Okullar Hayat Olsun Proje okullarında Kovancılar, Maden, Merkez ve Palu ilçeleri belge alan kursiyer sayılarına göre en başarılı ilçelerdir. Ağın, Alacakaya, Arıcak, Baskil, Karakoçan, Keban ve Sivrice ilçelerindeki kursiyer sayıları 2013 yılında genel ortalamanın altında kalmıştır. 59

61 Erzincan İli Kurs ve Kursiyer Sayıları Erzincan ili, Okullar Hayat Olsun Projesi okullarında açılan kurslar ve kursiyer sayıları aşağıda verilmiştir. İÇ KEMAH KEMALİYE ERZİNCAN OTLUKBELİ REFAHİYE TERCAN ÜZÜMLÜ Genel Toplam Erzincan da, Okullar Hayat Olsun Proje okullarında İliç, Kemaliye ve Refahiye ilçeleri belge alan kursiyer sayılarına göre en başarılı ilçelerdir. Kemah, Otlukbeli, Tercan ve Üzümlü ilçelerindeki kursiyer sayıları ise 2013 yılında genel ortalamanın altında kalmıştır. 60

62 Erzurum İli Kurs ve Kursiyer Sayıları Erzurum ili, Okullar Hayat Olsun Projesi okullarında açılan kurslar ve kursiyer sayıları aşağıda verilmiştir. ERZURUM AŞKALE AZİZİYE HORASAN İSPİR KÖPRÜKÖY NARMAN OLTU OLUR PALANDÖKEN PASİNLER TEKMAN TORTUM UZUNDERE YAKUTİYE Genel Toplam Erzurum da, Okullar Hayat Olsun Proje okullarında İspir, Köprüköy, Narman, Pasinler ve Yakutiye ilçeleri belge alan kursiyer sayılarına göre en başarılı ilçelerdir. Aşkale, Aziziye, Horasan Oltu, Olur, Palandöken, Tekman, Tortum ve Uzundere ilçelerindeki kursiyer sayıları ise 2013 yılında genel ortalamanın altında kalmıştır. 61

63 Eskişehir İli Kurs ve Kursiyer Sayıları Eskişehir ili, Okullar Hayat Olsun Projesi okullarında açılan kurslar ve kursiyer sayıları aşağıda verilmiştir. ESKİŞEHİR ALPU BEYLİKOVA ÇİFTELER GÜNYÜZÜ HAN İNÖNÜ MAHMUDİYE MİHALGAZİ MİHALIÇÇIK ODUNPAZARI SARICAKAYA SEYİTGAZİ SİVRİHİSAR TEPEBAŞI Genel Toplam Eskişehir de, Okullar Hayat Olsun Proje okullarında Alpu, Beylikova, Çifteler, Mihalgazi, Odunpazarı ve Tepebaşı ilçeleri belge alan kursiyer sayılarına göre en başarılı ilçelerdir. Günyüzü, Han, İnönü, Mahmudiye, Mihalıççık, Sarıcakaya, Seyitgazi, Sivrihisar ilçelerindeki kursiyer sayıları ise 2013 yılında genel ortalamanın altında kalmıştır. 62

64 Eskişehir İli Memnuniyet Durumu Eskişehir ilinden ankete katılan 227 katılımcının 173 ü (%76.21) kadın, 54 ü (%23.79) erkektir. Katılımcıların 121 i (%53.30) yaş aralığındadır. Okullar Hayat Olsun Projesi hakkında katılımcıların 203 ü (%89,43) projeden memnun olduklarını belirtirken, 193 katılımcı (%85,02) proje kapsamında ilerleyen süreçte yapılacak etkinliklere katılım göstereceğini belirtmiştir Gaziantep İli Kurs ve Kursiyer Sayıları Gaziantep ili, Okullar Hayat Olsun Projesi okullarında açılan kurslar ve kursiyer sayıları aşağıda verilmiştir. ARABAN İSLAHİYE KARKAMIŞ NİZİP GAZİANTEP NURDAĞI OĞUZELİ ŞAHİNBEY ŞEHİTKAM YAVUZELİ Genel Toplam Gaziantep te, Okullar Hayat Olsun Proje okullarında Araban, İslahiye, Nizip, Şahinbey, Şehitkamil ve Yavuzeli ilçeleri belge alan kursiyer sayılarına göre en başarılı ilçelerdir. Karkamış, Nurdağı ve Oğuzeli ilçelerindeki kursiyer sayıları ise 2012 yılında genel ortalamanın üzerindeyken 2013 yılında bu sayı genel ortalamanın altında kalmıştır. 63

65 Gaziantep İli Memnuniyet Durumu Gaziantep ilinden ankete katılan 127 katılımcının 28 i (%22.05) kadın, 99 u (%77.95) erkektir. Katılımcıların 100 ü (%78.74) yaş aralığındadır. Okullar Hayat Olsun Projesi hakkında katılımcıların 109 u (%85,83) projeden memnun olduklarını belirtirken, 69 katılımcı (%54,33) proje kapsamında ilerleyen süreçte yapılacak etkinliklere katılım göstereceğini belirtmiştir. 64

66 Giresun İli Kurs ve Kursiyer Sayıları Giresun ili, Okullar Hayat Olsun Projesi okullarında açılan kurslar ve kursiyer sayıları aşağıda verilmiştir. GİRESUN ALUCRA BULANCAK ÇANAKÇI DERELİ DOĞANKENT ESPİYE EYNES KEŞAP MERKEZ PİRAZİZ TİREBOLU YAĞLIDERE Genel Toplam Giresun da, Okullar Hayat Olsun Proje okullarında Bulancak, Merkez ve Piraziz ilçeleri belge alan kursiyer sayılarına göre en başarılı ilçelerdir. Alucra, Çanakçı, Dereli, Doğankent, Espiye, Eynesil, Keşap, Tirebolu, Yağlıdere ilçelerindeki kursiyer sayıları ise 2013 yılında genel ortalamanın altında kalmıştır. 65

67 Gümüşhane İli Kurs ve Kursiyer Sayıları Gümüşhane ili, Okullar Hayat Olsun Projesi okullarında açılan kurslar ve kursiyer sayıları aşağıda verilmiştir. KELKİT KÖSE GÜMÜŞHANE KÜRTÜN MERKEZ TORUL Genel Toplam Gümüşhane de, Okullar Hayat Olsun Proje okullarında Kelkit ve Kültün ilçeleri belge alan kursiyer sayılarına göre en başarılı ilçelerdir. Köse, Merkez ve Torul ilçelerindeki kursiyer sayıları ise 2013 yılında genel ortalamanın altında kalmıştır. 66

68 Hakkari İli Kurs ve Kursiyer Sayıları Hakkari ili, Okullar Hayat Olsun Projesi okullarında açılan kurslar ve kursiyer sayıları aşağıda verilmiştir. ÇUKURCA MERKEZ HAKKARİ ŞEMDİNLİ YÜKSEKOVA Genel Toplam Hakkari de, Okullar Hayat Olsun Proje okullarında tüm ilçelerdeki kursiyer sayıları 2013 yılında genel ortalamanın altında kalmıştır. 67

POZİSYON KODU 2/20 KPSS 2009/1

POZİSYON KODU 2/20 KPSS 2009/1 2915371 ADANA 11 NOLU ACİL SAĞLIK HİZMETLERİ İSTASYONU SAĞLIK TEKNİKERİ ACİL TIP TEKNİKERİ (ADANA-TAŞRA MYB ) SH 5 3005 6003 2915373 ADANA 12 NOLU ACİL SAĞLIK HİZMETLERİ İSTASYONU SAĞLIK TEKNİKERİ ACİL

Detaylı

İL ADI BİRİM ADI UNVAN BRANŞ

İL ADI BİRİM ADI UNVAN BRANŞ ADANA ADANA ALADAĞ TOPLUM SAĞLIĞI MERKEZİ EBE 1 ADANA ADANA FEKE TOPLUM SAĞLIĞI MERKEZİ EBE 1 ADANA ADANA İMAMOĞLU 1 NOLU ACİL SAĞLIK HİZMETLERİ İSTASYONU SAĞLIK MEMURU ACİL TIP TEKNİSYENİ 2 ADANA ADANA

Detaylı

TÜRK DİŞHEKİMLERİ BİRLİĞİ DİŞHEKİMLERİNİN ÇALIŞMA ŞEKİLLERİ KURUMLARDA VE İL / İLÇELERDE 2011 YILI DAĞILIMI

TÜRK DİŞHEKİMLERİ BİRLİĞİ DİŞHEKİMLERİNİN ÇALIŞMA ŞEKİLLERİ KURUMLARDA VE İL / İLÇELERDE 2011 YILI DAĞILIMI TÜRK DİŞHEKİMLERİ BİRLİĞİ DİŞHEKİMLERİNİN ÇALIŞMA ŞEKLERİ KURUMLARDA VE / ÇELERDE 2011 YILI TEMMUZ 2012 İÇİNDEKER SAYFA NO Dişhekimlerinin Çalıştıkları Yere Göre Dağılımı 1 Mesleğini Aktif Olarak Yapan

Detaylı

TÜRK DİŞHEKİMLERİ BİRLİĞİ DİŞHEKİMLERİNİN ÇALIŞMA ŞEKİLLERİ KURUMLARDA VE İL / İLÇELERDE 2012 YILI DAĞILIMI

TÜRK DİŞHEKİMLERİ BİRLİĞİ DİŞHEKİMLERİNİN ÇALIŞMA ŞEKİLLERİ KURUMLARDA VE İL / İLÇELERDE 2012 YILI DAĞILIMI TÜRK DİŞHEKİMLERİ BİRLİĞİ DİŞHEKİMLERİNİN ÇALIŞMA ŞEKLERİ KURUMLARDA VE / ÇELERDE 2012 YILI HAZİRAN 2013 İÇİNDEKER SAYFA NO Dişhekimlerinin Çalıştıkları Yere Göre Dağılımı 1 Mesleğini Aktif Olarak Yapan

Detaylı

DERECELERE GÖRE MÜNHAL KADROLAR THS ÇÖZÜMLEYİCİ 6540 1 1 THS ÇÖZÜMLEYİCİ 6540 1 1 THS ÇÖZÜMLEYİCİ 6540 1 1 2 10 13 1 28 THS ÇÖZÜMLEYİCİ 6540 5 6 11

DERECELERE GÖRE MÜNHAL KADROLAR THS ÇÖZÜMLEYİCİ 6540 1 1 THS ÇÖZÜMLEYİCİ 6540 1 1 THS ÇÖZÜMLEYİCİ 6540 1 1 2 10 13 1 28 THS ÇÖZÜMLEYİCİ 6540 5 6 11 MERKEZ TEŞKİLATI BOŞ LARINI GÖSTERİR TABLO İLİ İLÇESİ KURUM KURUMU SINIFI UNVAN DERECELERE GÖRE MÜNHAL LAR 1 2 3 4 5 6 7 8 9 BAKANLIK MERKEZ TEŞKİLATI 214816 HUKUK MÜŞAVİRLİĞİ AHM AVUKAT 5935 1 3 3 2 5

Detaylı

TABLO-4. LİSANS MEZUNLARININ TERCİH EDEBİLECEĞİ KADROLAR ( EKPSS 2014 )

TABLO-4. LİSANS MEZUNLARININ TERCİH EDEBİLECEĞİ KADROLAR ( EKPSS 2014 ) 7769 MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Memur ADANA TÜM İLÇELER Taşra GİH 7 17 4001 7770 MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Memur ADIYAMAN TÜM İLÇELER Taşra GİH 7 9 4001 7771 MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Memur AFYONKARAHİSAR TÜM İLÇELER

Detaylı

TABLO-3. ÖNLİSANS MEZUNLARININ TERCİH EDEBİLECEĞİ KADROLAR ( EKPSS 2014 )

TABLO-3. ÖNLİSANS MEZUNLARININ TERCİH EDEBİLECEĞİ KADROLAR ( EKPSS 2014 ) 7858 MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Memur ADANA TÜM İLÇELER Taşra GİH 10 8 ### 7859 MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Memur ADIYAMAN TÜM İLÇELER Taşra GİH 10 4 ### 7860 MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Memur AFYONKARAHİSAR TÜM İLÇELER

Detaylı

İL ADI İLÇE ADI CİNSİYET ADANA CEYHAN ERKEK ADANA CEYHAN KIZ ADANA MERKEZ ERKEK ADANA MERKEZ KIZ ADIYAMAN BESNİ ERKEK ADIYAMAN BESNİ KIZ ADIYAMAN

İL ADI İLÇE ADI CİNSİYET ADANA CEYHAN ERKEK ADANA CEYHAN KIZ ADANA MERKEZ ERKEK ADANA MERKEZ KIZ ADIYAMAN BESNİ ERKEK ADIYAMAN BESNİ KIZ ADIYAMAN İL ADI İLÇE ADI CİNSİYET ADANA CEYHAN ERKEK ADANA CEYHAN KIZ ADANA MERKEZ ERKEK ADANA MERKEZ KIZ ADIYAMAN BESNİ ERKEK ADIYAMAN BESNİ KIZ ADIYAMAN MERKEZ ERKEK ADIYAMAN MERKEZ KIZ AFYONKARAHİSAR EMİRDAĞ

Detaylı

İL ADI İLÇE ADI CİNSİYET ADANA CEYHAN KIZ ADANA MERKEZ KIZ ADIYAMAN BESNİ KIZ ADIYAMAN KAHTA ERKEK ADIYAMAN MERKEZ ERKEK ADIYAMAN MERKEZ KIZ

İL ADI İLÇE ADI CİNSİYET ADANA CEYHAN KIZ ADANA MERKEZ KIZ ADIYAMAN BESNİ KIZ ADIYAMAN KAHTA ERKEK ADIYAMAN MERKEZ ERKEK ADIYAMAN MERKEZ KIZ İL ADI İLÇE ADI CİNSİYET ADANA CEYHAN KIZ ADANA MERKEZ KIZ ADIYAMAN BESNİ KIZ ADIYAMAN KAHTA ERKEK ADIYAMAN MERKEZ ERKEK ADIYAMAN MERKEZ KIZ AFYONKARAHİSAR BAYAT KIZ AFYONKARAHİSAR DİNAR ERKEK AFYONKARAHİSAR

Detaylı

EKPSS-2015/2 Yerleştirme Sonuçlarına İlişkin En Küçük ve En Büyük Puanlar (Ortaöğretim)

EKPSS-2015/2 Yerleştirme Sonuçlarına İlişkin En Küçük ve En Büyük Puanlar (Ortaöğretim) Kadro Kodu Kurum Adı Kadro Adı Yerl. 190050003 ADALET BAKANLIĞI HİZMETLİ (ADANA KARAİSALI) 1 1 0 80.16137 80.16137 190050005 ADALET BAKANLIĞI HİZMETLİ (ADANA KARATAŞ) 1 1 0 79.76717 79.76717 190050001

Detaylı

2008 ORTAÖĞRETİM KURUMLARI ÖĞRENCİ SEÇME VE YERLEŞTİRME SINAVI I. VE II. YERLEŞTİRME SONUÇLARINA GÖRE OKULLARIN TABAN - TAVAN PUANLARI TAVAN PUAN

2008 ORTAÖĞRETİM KURUMLARI ÖĞRENCİ SEÇME VE YERLEŞTİRME SINAVI I. VE II. YERLEŞTİRME SONUÇLARINA GÖRE OKULLARIN TABAN - TAVAN PUANLARI TAVAN PUAN I. VE II. YERLEŞTİRME SONUÇLARINA GÖRE OKULLARIN - LARI I. YERLEŞTİRME SONUCUNA GÖRE KAZANAN SON IN EDEN KAZANAN SON IN EDEN KONTENJAN ADI BÖLÜM ADI TİPİ BOŞ EDEN BOŞ EDEN 8 ADANA CEYHAN 1030 Sağlık Meslek

Detaylı

KPSS-2012/5 Sağlık Bakanlığı ve Bağlı Kuruluşlarının Sözleşmeli Pozisyonlarına Yerleştirme (Önlisans)

KPSS-2012/5 Sağlık Bakanlığı ve Bağlı Kuruluşlarının Sözleşmeli Pozisyonlarına Yerleştirme (Önlisans) KURUM ADI KADRO ADI 290160001 ADANA ALADAĞ TOPLUM SAĞLIĞI MERKEZİ SAĞLIK TEKNİKERİ TIBBİ SEKRETER (ADANA-THSK-TAŞRA) 1 0 82,77866 82,77866 290160005 ADANA KARAİSALI TOPLUM SAĞLIĞI MERKEZİ SAĞLIK TEKNİKERİ

Detaylı

6.Hafta Alınan Öğr.Sayısı. 6.Hafta Gelinen Yedek Sayısı Kız Erkek Kız Erkek 50 10

6.Hafta Alınan Öğr.Sayısı. 6.Hafta Gelinen Yedek Sayısı Kız Erkek Kız Erkek 50 10 ADANA BÖLGE MÜDÜRLÜĞÜ ADANA ADANA CEYHAN HATAY İSKENDERUN ERDEMLİ MERSİN - ÖĞRETİM DÖNEMİNDE BİR YÜKSEKÖĞRETİM PROGRAMINA GİRMEYE HAK KAZANAN VE TA BARINMAK İSTEYEN(Hazırlık ve.sınıf Öğrencileri-) ADANA

Detaylı

İL ADI UNVAN KODU UNVAN ADI BRANŞ KODU BRANŞ ADI PLANLANAN SAYI ÖĞRENİM DÜZEYİ

İL ADI UNVAN KODU UNVAN ADI BRANŞ KODU BRANŞ ADI PLANLANAN SAYI ÖĞRENİM DÜZEYİ ADANA 8140 BİYOLOG 0 1 LİSANS ADANA 8315 ÇOCUK GELİŞİMCİSİ 0 1 LİSANS ADANA 8225 DİYETİSYEN 0 1 LİSANS ADANA 8155 PSİKOLOG 0 1 LİSANS ADANA 8410 SAĞLIK MEMURU 6000 ÇEVRE SAĞLIĞI 4 LİSE ADANA 8410 SAĞLIK

Detaylı

TAŞRA TEŞKİLATI MÜNHAL TEKNİKER KADROLARI

TAŞRA TEŞKİLATI MÜNHAL TEKNİKER KADROLARI ADANA MERKEZ 111918 İL MEM İNŞAAT 1 ADANA MERKEZ 111918 İL MEM ELEKTRİK 2 ADIYAMAN MERKEZ 114014 İL MEM İNŞAAT 1 ADIYAMAN MERKEZ 114014 İL MEM ELEKTRİK 1 AFYONKARAHİSARMERKEZ 114972 İL MEM İNŞAAT 1 AFYONKARAHİSARMERKEZ

Detaylı

Yatırım Teşvik Uygulamalarında Bölgeler

Yatırım Teşvik Uygulamalarında Bölgeler Yatırım Teşvik Uygulamalarında Bölgeler 1. Bölge: Ankara, Antalya, Bursa, Eskişehir, İstanbul, İzmir, Kocaeli, Muğla 2. Bölge: Adana, Aydın, Bolu, Çanakkale (Bozcaada ve Gökçeada İlçeleri Hariç), Denizli,

Detaylı

İL İLÇE(PTT PTT MERKEZİ) UNVANI POZİSYONU UNVANI SINAVIN ŞEKLİ

İL İLÇE(PTT PTT MERKEZİ) UNVANI POZİSYONU UNVANI SINAVIN ŞEKLİ İL İLÇE(PTT PTT MERKEZİ) UNVANI POZİSYONU UNVANI SINAVIN ŞEKLİ 1 ADANA ADANA BAŞMÜDÜRLÜK EMRİNE DAĞITICI İDARİ HİZMET SÖZLEŞMELİ 15 2 ADANA KOZAN PTT MERKEZİ. AFYONKARAHİSAR DAĞITICI İDARİ HİZMET SÖZLEŞMELİ

Detaylı

LİSTE - II TÜRKİYE HALK SAĞLIĞI KURUMU - TAŞRA

LİSTE - II TÜRKİYE HALK SAĞLIĞI KURUMU - TAŞRA YER DEĞİŞİKLİĞİ BAŞVURULARI İÇİN İLAN EDİLEN LİSTESİ 1 ADANA BİYOLOG GENEL BÜTÇE 1 1 ADANA EBE GENEL BÜTÇE 6 1 ADANA HEMŞİRE GENEL BÜTÇE 2 1 ADANA SAĞLIK MEMURU ÇEVRE SAĞLIĞI TEKNİSYENİ GENEL BÜTÇE 1 1

Detaylı

LİSTE - II TÜRKİYE HALK SAĞLIĞI KURUMU - TAŞRA

LİSTE - II TÜRKİYE HALK SAĞLIĞI KURUMU - TAŞRA 1 ADANA EBE 4 1 ADANA SAĞLIK MEMURU RÖNTGEN TEKNİSYENİ 1 1 ADANA SAĞLIK MEMURU TIBBİ SEKRETER 2 2 ADIYAMAN DİYETİSYEN 2 2 ADIYAMAN EBE 2 2 ADIYAMAN HEMŞİRE 1 2 ADIYAMAN SAĞLIK MEMURU TIBBİ SEKRETER 1 2

Detaylı

KPSS-2014/3 Sağlık Bakanlığı ve Bağlı Kuruluşlarının Sözleşmeli Pozisyonlarına Yerleştirme (Ortaöğretim)

KPSS-2014/3 Sağlık Bakanlığı ve Bağlı Kuruluşlarının Sözleşmeli Pozisyonlarına Yerleştirme (Ortaöğretim) KURUM ADI KADRO ADI 190160001 SAĞLIK BAKANLIĞI SAĞLIK MEMURU (ADANA TÜM İLÇELER Taşra) 5 0 75,57278 78,51528 190160003 SAĞLIK BAKANLIĞI SAĞLIK MEMURU (ARTVİN TÜM İLÇELER Taşra) 4 0 75,26887 75,34407 190160005

Detaylı

Fren Test Cihazları Satış Bayiler. Administrator tarafından yazıldı. Perşembe, 05 Mayıs :26 - Son Güncelleme Pazartesi, 30 Kasım :22

Fren Test Cihazları Satış Bayiler. Administrator tarafından yazıldı. Perşembe, 05 Mayıs :26 - Son Güncelleme Pazartesi, 30 Kasım :22 FDR Adana Fren Test Cihazları FDR Adıyaman Fren Test Cihazları FDR AfyonFren Test Cihazları FDR Ağrı Fren Test Cihazları FDR Amasya Fren Test Cihazları FDR Ankara Fren Test Cihazları FDR Antalya Fren Test

Detaylı

İLLERE GÖRE NÜFUS KÜTÜKLERİNE KAYITLI EN ÇOK KULLANILAN 5 KADIN VE ERKEK ADI

İLLERE GÖRE NÜFUS KÜTÜKLERİNE KAYITLI EN ÇOK KULLANILAN 5 KADIN VE ERKEK ADI İLLERE GÖRE NÜFUS KÜTÜKLERİNE KAYITLI EN ÇOK KULLANILAN 5 KADIN VE ERKEK ADI İL KADIN ADI ERKEK ADI ADANA ADIYAMAN AFYONKARAHİSAR AKSARAY SULTAN SULTAN İBRAHİM RAMAZAN 1/17 2/17 AMASYA ANKARA ANTALYA ARDAHAN

Detaylı

YURT BAŞVURUSU YAPILABİLECEK İL/İLÇELER

YURT BAŞVURUSU YAPILABİLECEK İL/İLÇELER İL ADI İLÇE ADI CİNSİYET ADANA KOZAN ERKEK ADANA KOZAN KIZ ADANA MERKEZ ERKEK ADIYAMAN BESNİ ERKEK ADIYAMAN BESNİ KIZ ADIYAMAN KAHTA ERKEK ADIYAMAN MERKEZ KIZ AFYONKARAHİSAR EMİRDAĞ ERKEK AFYONKARAHİSAR

Detaylı

Şaban Üçgül ve Kardeşleri Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi

Şaban Üçgül ve Kardeşleri Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi İSİMLERİNE İLİŞKİN LİSTE ESKİ ALAN DAL ADANA CEYHAN 962412 Ceyhan Anadolu Sağlık Meslek Şaban Üçgül ve Kardeşleri Mesleki ve Teknik Anadolu Ebe Yardımcılığı ADANA CEYHAN 962412 Ceyhan Anadolu Sağlık Meslek

Detaylı

YURT BAŞVURUSU YAPILABİLECEK İL/İLÇELER

YURT BAŞVURUSU YAPILABİLECEK İL/İLÇELER İL ADI İLÇE ADI CİNSİYET ADANA KOZAN ERKEK ADANA KOZAN KIZ ADANA MERKEZ ERKEK ADIYAMAN BESNİ ERKEK ADIYAMAN BESNİ KIZ ADIYAMAN MERKEZ KIZ AFYONKARAHİSAR BAYAT KIZ AFYONKARAHİSAR DİNAR ERKEK AFYONKARAHİSAR

Detaylı

43418 AFYONKARAHİSAR / BAŞMAKÇI / Başmakçı Anadolu İmam Hatip Lisesi Anadolu İmam Hatip Lisesi 4 yıl Kız/Erkek Pansiyon(Kız/Erk İngilizce 136 38977

43418 AFYONKARAHİSAR / BAŞMAKÇI / Başmakçı Anadolu İmam Hatip Lisesi Anadolu İmam Hatip Lisesi 4 yıl Kız/Erkek Pansiyon(Kız/Erk İngilizce 136 38977 2013 YILI I. YERLEŞTİRMESONUÇLARINA GÖRE YÜZDELİK DİLİMİ Tercih Kodu Okul Adı Okul Türü Öğretim Sür Öğretim Şe Pansiyon Durum Yabancı Dil Kontenj YÜZDELİK DİLİMİ 39197 ADANA / ALADAĞ / Aladağ Sinanpaşa

Detaylı

01. YER. 02. YER. 03. YER. 04. YER. 05. YER. 06. YER. 07. YER. 08. YER. 09. YER YER.

01. YER. 02. YER. 03. YER. 04. YER. 05. YER. 06. YER. 07. YER. 08. YER. 09. YER YER. DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ 185 143 163 182 196 222 243 241 225 2016 ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ (BOLU) 3 3 4 2 4 1 7 7 7 55 DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ (KKTC UYRUKLU) 4 6 6 1 4 1 1 3 ----- 6 ABANT İZZET BAYSAL

Detaylı

TÜRKİYE KAMU HASTANELERİ KURUMU DİŞ TABİBİ VE ECZACILAR İÇİN PERSONEL DAĞILIM CETVELİ (09.06.2016)

TÜRKİYE KAMU HASTANELERİ KURUMU DİŞ TABİBİ VE ECZACILAR İÇİN PERSONEL DAĞILIM CETVELİ (09.06.2016) TÜRKİYE KAMU HASTANELERİ KURUMU DİŞ TABİBİ VE ECZACILAR İÇİN PERSONEL DAĞILIM CETVELİ (09.06.2016) İL KURUM ADI UNVANI ADANA ADANA CEYHAN DEVLET HASTANESİ DİŞ TABİBİ 14 ADANA ADANA CEYHAN DEVLET HASTANESİ

Detaylı

YURT BAŞVURUSU YAPILABİLECEK İL/İLÇELER

YURT BAŞVURUSU YAPILABİLECEK İL/İLÇELER İL İLÇE CİNSİYET ADANA MERKEZ ERKEK ADANA KOZAN KIZ ADANA KOZAN ERKEK ADIYAMAN BESNİ ERKEK ADIYAMAN MERKEZ KIZ ADIYAMAN MERKEZ ERKEK ADIYAMAN KAHTA ERKEK ADIYAMAN BESNİ KIZ AFYONKARAHİSAR ŞUHUT KIZ AFYONKARAHİSAR

Detaylı

1 / 21 KADRO KODU BOŞ EN KÜÇÜK EN BÜYÜK KURUM ADI KADRO ADI KONT.

1 / 21 KADRO KODU BOŞ EN KÜÇÜK EN BÜYÜK KURUM ADI KADRO ADI KONT. 110010001 ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ TEKNİSYEN (BOLU MERKEZ Merkez) 1 0 84,54093 84,54093 110140001 ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK TEKNİSYENİ (ERZURUM MERKEZ Merkez) 7 0 78,00955 78,32632 110180001 BAYBURT

Detaylı

Ajans Press; Marka Şehir ve Belediyelerin Medya Karnesini açıkladı

Ajans Press; Marka Şehir ve Belediyelerin Medya Karnesini açıkladı Basın Bildirisi Ajans Press; Marka Şehir ve Belediyelerin Medya Karnesini açıkladı 01 Ocak - 31 Aralık 2011 tarihleri arası Ajans Press in takibinde olan yerel, bölgesel ve ulusal 2659 yazılı basın takibinden

Detaylı

TÜRK DİŞHEKİMLERİ BİRLİĞİ DİŞHEKİMLERİNİN ÇALIŞMA ŞEKİLLERİ, KURUMLARDA VE İL/İLÇELERDE 2007 YILI DAĞILIMI H A Z İ R A N 2 0 0 8

TÜRK DİŞHEKİMLERİ BİRLİĞİ DİŞHEKİMLERİNİN ÇALIŞMA ŞEKİLLERİ, KURUMLARDA VE İL/İLÇELERDE 2007 YILI DAĞILIMI H A Z İ R A N 2 0 0 8 TÜRK DİŞHEKİMLERİ BİRLİĞİ DİŞHEKİMLERİNİN ÇALIŞMA ŞEKİLLERİ, KURUMLARDA VE İL/İLÇELERDE 2007 YILI DAĞILIMI H A Z İ R A N 2 0 0 8 İÇİNDEKİLER SAYFA NO - Dişhekimlerinin Çalıştıkları Yere Göre Dağılımı 1

Detaylı

KAMU HASTANE BİRLİKLERİ

KAMU HASTANE BİRLİKLERİ KAMU HASTANE BİRLİKLERİ 5 GENEL HİZMET BİLGİLERİ RAPORU BÜLTENİ www.tkhk.gov.tr 1 KAMU HASTANE BİRLİKLERİ GENEL HİZMET BİLGİLERİ RAPORU BÜLTENİ - 2015 Telif Hakkı Sahibi: Türkiye Kamu neleri Kurumu, 2016.

Detaylı

YILLARI ARASINDA AKREDİTE OLAN ODA/BORSALAR

YILLARI ARASINDA AKREDİTE OLAN ODA/BORSALAR 2002-2016 YILLARI ARASINDA AKREDİTE OLAN ODA/BORSALAR 1 ADANA SANAYİ ODASI 2 ADANA TİCARET BORSASI 3 ADANA TİCARET ODASI 4 ADIYAMAN TİCARET VE SANAYİ ODASI 5 AFYONKARAHİSAR TİCARET BORSASI 6 AFYONKARAHİSAR

Detaylı

2012-ÖMSS Sınav Sonucu İle Yapılan Yerleştirme Sonuçlarına İlişkin Sayısal Bilgiler (Ortaöğretim)

2012-ÖMSS Sınav Sonucu İle Yapılan Yerleştirme Sonuçlarına İlişkin Sayısal Bilgiler (Ortaöğretim) 10020121001 ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ SANTRAL MEMURU (BOLU / MERKEZ - Merkez) 1 0 90,04922 90,04922 10020121003 AİLE VE SOSYAL POLİTİKALAR BAKANLIĞI HİZMETLİ (ADIYAMAN / MERKEZ - Taşra) 1 0 86,74214

Detaylı

TÜRKİYE KAMU HASTANELERİ KURUMU DİŞ TABİBİ VE ECZACILAR İÇİN PERSONEL DAĞILIM CETVELİ ( )

TÜRKİYE KAMU HASTANELERİ KURUMU DİŞ TABİBİ VE ECZACILAR İÇİN PERSONEL DAĞILIM CETVELİ ( ) TÜRKİYE KAMU HASTANELERİ KURUMU DİŞ TABİBİ VE ECZACILAR İÇİN PERSONEL DAĞILIM CETVELİ (01.11.2016) İL KURUM ADI UNVANI ADANA ADANA CEYHAN DEVLET HASTANESİ DİŞ TABİBİ 14 ADANA ADANA CEYHAN DEVLET HASTANESİ

Detaylı

BÖLÜM -VI- BÖLGESEL AZALTMA KATSAYILARI

BÖLÜM -VI- BÖLGESEL AZALTMA KATSAYILARI BÖLÜM -VI- BÖLGESEL AZALTMA KATSAYILARI 173 174 Elektrik, Elektronik-Biyomedikal-Kontrol Mühendisliği Hizmetleri EK-1 BÖLGESEL AZALTMA KATSAYILARI (BK) EMO Yönetim Kurulunun 06.11.2015 tarih ve 44/51 sayılı

Detaylı

3. basamak. Otomobil Kamyonet Motorsiklet

3. basamak. Otomobil Kamyonet Motorsiklet Tablo-1: İndirim veya artırım uygulanmayan iller için azami primler (TL)* İzmir, Yalova, Erzurum, Kayseri Otomobil 018 614 211 807 686 565 444 Kamyonet 638 110 583 055 897 739 580 Motorsiklet 823 658 494

Detaylı

KPSS-2012/5 Sağlık Bakanlığı ve Bağlı Kuruluşlarının Sözleşmeli Pozisyonlarına Yerleştirme (Ortaöğretim)

KPSS-2012/5 Sağlık Bakanlığı ve Bağlı Kuruluşlarının Sözleşmeli Pozisyonlarına Yerleştirme (Ortaöğretim) KURUM ADI KADRO ADI 190160001 ADANA ALADAĞ TOPLUM SAĞLIĞI MERKEZİ SAĞLIK MEMURU ÇEVRE SAĞLIĞI TEKNİSYENİ (ADANA-THSK-TAŞRA) 1 0 79,65144 79,65144 190160005 ADANA ALADAĞ TOPLUM SAĞLIĞI MERKEZİ SAĞLIK MEMURU

Detaylı

YEREL SEÇİM ANALİZLERİ. Şubat, 2014

YEREL SEÇİM ANALİZLERİ. Şubat, 2014 YEREL SEÇİM ANALİZLERİ Şubat, 2014 Partilerin Kazanacağı Belediye Sayıları Partilere Göre 81İlin Yerel Seçimlerde Alınması Muhtemel Oy Oranları # % AK Parti 37 45,7 CHP 9 11,1 MHP 5 6,2 BDP/HDP 8 9,9 Rekabet

Detaylı

TÜRKİYE ODALAR VE BORSALAR BİRLİĞİ

TÜRKİYE ODALAR VE BORSALAR BİRLİĞİ ADRESE DAYALI NÜFUS KAYIT SİSTEMİ (ADNKS) 2015 Yılı Türkiye İstatistik Kurumu 28/01/2016 tarihinde 2015 yılı Adrese Dayalı Kayıt Sistemi Sonuçları haber bültenini yayımladı. 31 Aralık 2015 tarihi itibariyle;

Detaylı

TABLO-1. İLKÖĞRETİM/ORTAOKUL/İLKOKUL MEZUNLARININ TERCİH EDEBİLECEĞİ KADROLAR (2015 EKPSS/KURA )

TABLO-1. İLKÖĞRETİM/ORTAOKUL/İLKOKUL MEZUNLARININ TERCİH EDEBİLECEĞİ KADROLAR (2015 EKPSS/KURA ) KURUM KODU DPB NO KURUM ADI / POZİSYON UNVANI İL İLÇE TEŞKİLAT SINIF 490060001 12062 AİLE VE SOSYAL POLİTİKALAR BAKANLIĞI HİZMETLİ IĞDIR TÜM İLÇELER Taşra YH 12 2 999 1000 1001 490060003 12079 AİLE VE

Detaylı

KURUM ADI KADRO ADI KONT.

KURUM ADI KADRO ADI KONT. 310020001 ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ Memur (ADIYAMAN MERKEZ Merkez) 1 0 86,13395 86,13395 310020003 ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ Memur (ADIYAMAN MERKEZ Merkez) 1 0 87,43649 87,43649 310020005 ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ

Detaylı

Veri Kaynakları : - Dişhekimleri Odaları - Sağlık Bakanlığı - Diğer Kurum ve Kuruluşlar

Veri Kaynakları : - Dişhekimleri Odaları - Sağlık Bakanlığı - Diğer Kurum ve Kuruluşlar İÇİNDEKER SAYFA NO - Dişhekimlerinin Çalıştıkları Yere Göre Dağılımı 1 - Mesleğini Aktif Olarak Yapan Dişhekimlerinin Dağılımı 2 - Odalara Kayıtlı Dişhekimlerinin Dağılımı 3 - Türkiye de Nüfus ve Dişhekimi

Detaylı

İTİBARİYLA KÖY YOLU ENVANTERİ

İTİBARİYLA KÖY YOLU ENVANTERİ ADIYAMAN 1. DERECE 0 3 756 2.067 0 2.826 ADIYAMAN 2. DERECE 0 0 350 210 0 560 ADIYAMAN KÖY İÇİ YOL 0 0 636 173 22 0 831 ADIYAMAN TOPLAM 0 3 1.742 2.450 22 0 4.217 AFYONKARAHİSAR 1. DERECE 67 115 216 1.868

Detaylı

TABİP İL BÖLGE SE PDC KAD ORAN GRUP KİLİS 4 63 88 96 109,09% A1 KARAMAN 4 32 127 130 102,36% A2 İZMİR 1 3 1821 1864 102,36% A3 MALATYA 5 42 373 375

TABİP İL BÖLGE SE PDC KAD ORAN GRUP KİLİS 4 63 88 96 109,09% A1 KARAMAN 4 32 127 130 102,36% A2 İZMİR 1 3 1821 1864 102,36% A3 MALATYA 5 42 373 375 TABİP İL BÖLGE SE PDC KAD ORAN GRUP KİLİS 4 63 88 96 109,09% A1 KARAMAN 4 32 127 130 102,36% A2 İZMİR 1 3 1821 1864 102,36% A3 MALATYA 5 42 373 375 100,54% A4 ELAZIĞ 5 39 308 309 100,32% A5 YALOVA 2 13

Detaylı

Faaliyet Raporu (1 Ocak 31 Aralık 2009) İstatistikler İSTATİSTİKİ BİLGİLER

Faaliyet Raporu (1 Ocak 31 Aralık 2009) İstatistikler İSTATİSTİKİ BİLGİLER İSTATİSTİKİ BİLGİLER 1 MESLEK MENSUPLARI YILLARA GÖRE SAYILARI GRAFİĞİ 2009 Aralık 2008 Eylül-Aralık 2007-2008 2006-2007 2005-2006 2004-2005 2003-2004 2002-2003 2001-2002 2000-2001 1994-1995 1990-1991

Detaylı

İllere ve yıllara göre konut satış sayıları, House sales by provinces and years,

İllere ve yıllara göre konut satış sayıları, House sales by provinces and years, 2013 Ocak Şubat Mart Nisan Mayıs Haziran Temmuz Ağustos Eylül Ekim Kasım Aralık Toplam January February March April May June July August September October November December Total Türkiye 87 444 88 519

Detaylı

BOŞ EN KÜÇÜK EN BÜYÜK KURUM ADI KADRO ADI KONT. KODU KONT. PUAN PUAN

BOŞ EN KÜÇÜK EN BÜYÜK KURUM ADI KADRO ADI KONT. KODU KONT. PUAN PUAN 210010003 ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ Memur (BOLU / MERKEZ - Merkez) 1 0 87,93240 87,93240 210010001 ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ Sekreter (BOLU / MERKEZ - Merkez) 1 0 84,06045 84,06045 210020001

Detaylı

OTO KALORİFER PETEK TEMİZLİĞİ - VİDEO

OTO KALORİFER PETEK TEMİZLİĞİ - VİDEO OTO KALORİFER PETEK TEMİZLİĞİ - VİDEO Oto Kalorifer Peteği Temizleme Makinası, Araç Kalorifer Petek Temizliği Cihazı. kalorifer peteği nasıl temizlenir, kalorifer peteği temizleme fiyatları, kalorifer

Detaylı

KPSS-2014/3 Sağlık Bakanlığı ve Bağlı Kuruluşlarının Kadrolarına Yerleştirme Sonuçlarına Göre En Büyük ve En Küçük Puanlar (Lisans)

KPSS-2014/3 Sağlık Bakanlığı ve Bağlı Kuruluşlarının Kadrolarına Yerleştirme Sonuçlarına Göre En Büyük ve En Küçük Puanlar (Lisans) KURUM ADI ADI 390160001 SAĞLIK BAKANLIĞI PSİKOLOG (AĞRI TÜM İLÇELER Taşra) 1 0 72,44764 72,44764 390160003 SAĞLIK BAKANLIĞI PSİKOLOG (ARDAHAN TÜM İLÇELER Taşra) 1 0 72,11422 72,11422 390160005 SAĞLIK BAKANLIĞI

Detaylı

TABLO-2. ORTAÖĞRETİM MEZUNLARININ TERCİH EDEBİLECEĞİ KADROLAR ( EKPSS 2014)

TABLO-2. ORTAÖĞRETİM MEZUNLARININ TERCİH EDEBİLECEĞİ KADROLAR ( EKPSS 2014) 7942 MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Hizmetli ADANA TÜM İLÇELER Taşra YH 12 9 2001 7943 MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Hizmetli ADIYAMAN TÜM İLÇELER Taşra YH 12 5 2001 7944 MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Hizmetli AFYONKARAHİSAR

Detaylı

2 ADANA SEYHAN Adana Teknik ve Endüstri Meslek Lisesi. 3 ADIYAMAN MERKEZ Adıyaman Teknik ve Endüstri Meslek Lises

2 ADANA SEYHAN Adana Teknik ve Endüstri Meslek Lisesi. 3 ADIYAMAN MERKEZ Adıyaman Teknik ve Endüstri Meslek Lises Uzmanlaşmış Meslek Edindirme Merkezleri (UMEM) Beceri'10 Projesi kapsamında 81 ilde bulunan 122 okulun makine/teçhizat donanım ihtiyaçları karşılanmıştır. Bununla birlikte proje çerçevesinde verilecek

Detaylı

TÜRKİYE ODALAR VE BORSALAR BİRLİĞİ

TÜRKİYE ODALAR VE BORSALAR BİRLİĞİ ADRESE DAYALI NÜFUS KAYIT SİSTEMİ (ADNKS) 2013 Yılı Türkiye İstatistik Kurumu 29/01/2014 tarihinde 2013 yılı Adrese Dayalı Kayıt Sistemi Sonuçları haber bültenini yayımladı. 31 Aralık 2013 tarihi itibariyle;

Detaylı

KURUM ADI KADRO ADI KONT.

KURUM ADI KADRO ADI KONT. . KPSS-2014/2 310020001 ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ Memur (ADIYAMAN MERKEZ Merkez) 1 0 86,13395 86,13395 310020003 ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ Memur (ADIYAMAN MERKEZ Merkez) 1 0 87,43649 87,43649 310020005 ADIYAMAN

Detaylı

Tüvturk Araç Muayene Gezici Mobil İstasyon Programı

Tüvturk Araç Muayene Gezici Mobil İstasyon Programı Tüvturk Araç Muayene Gezici Mobil İstasyon Programı Tüvturk Gezici istasyonlarında ağır vasıtalar (3.5 ton üzeri) hariç tüm motorlu ve motorsuz araçlar için muayene hizmeti verilmektedir. Gezici İstasyon

Detaylı

EKPSS-2014/2 Yerleştirme Sonuçlarına İlişkin En Küçük ve En Büyük Puanlar (Ortaöğretim)

EKPSS-2014/2 Yerleştirme Sonuçlarına İlişkin En Küçük ve En Büyük Puanlar (Ortaöğretim) 110050001 AĞRI İBRAHİM ÇEÇEN ÜNİVERSİTESİ HİZMETLİ (AĞRI / MERKEZ - Merkez) 1 1 0 87,81939 87,81939 110110001 ANKARA ÜNİVERSİTESİ TEKNİSYEN (ANKARA / MERKEZ - Merkez) 1 1 0 86,22335 86,22335 110140001

Detaylı

TÜRKİYE KAMU HASTANELERİ KURUMU DİŞ TABİBİ VE ECZACILAR İÇİN PERSONEL DAĞILIM CETVELİ (05.10.2015)

TÜRKİYE KAMU HASTANELERİ KURUMU DİŞ TABİBİ VE ECZACILAR İÇİN PERSONEL DAĞILIM CETVELİ (05.10.2015) TÜRKİYE KAMU HASTANELERİ KURUMU DİŞ TABİBİ VE ECZACILAR İÇİN PERSONEL DAĞILIM CETVELİ (05.10.2015) İL KURUM ADI UNVANI ADANA ADANA AĞIZ VE DİŞ SAĞLIĞI MERKEZİ DİŞ TABİBİ 96 ADANA ADANA AĞIZ VE DİŞ SAĞLIĞI

Detaylı

Talepte Bulunan PersonelinÜnvanlara Göre Dağılımı

Talepte Bulunan PersonelinÜnvanlara Göre Dağılımı 15/06/2011-05/08/2011 Tarihleri Arasında Başkanlığımız İnternet Sitesinde Yayınlanan "Hizmetiçi Eğitim İhtiyacının Belirlenmesi Anketi"ne Katılan 7.191 Personelin 58.878 Tercihin, "Tercih Edilen Eğitim

Detaylı

TÜRK DİŞHEKİMLERİ BİRLİĞİ DİŞHEKİMLERİNİN ÇALIŞMA ŞEKİLLERİ, KURUMLARDA VE İL/İLÇELERDE 2006 YILI DAĞILIMI

TÜRK DİŞHEKİMLERİ BİRLİĞİ DİŞHEKİMLERİNİN ÇALIŞMA ŞEKİLLERİ, KURUMLARDA VE İL/İLÇELERDE 2006 YILI DAĞILIMI TÜRK DİŞHEKİMLERİ BİRLİĞİ DİŞHEKİMLERİNİN ÇALIŞMA ŞEKİLLERİ, KURUMLARDA VE İL/İLÇELERDE 2006 YILI DAĞILIMI A Ğ U S T O S 2 0 0 7 İÇİNDEKİLER SAYFA NO - Mesleğini Aktif Olarak Yapan Dişhekimlerinin Dağılımı

Detaylı

2015 KOCAELİ NÜFUSUNUN BÖLGESEL ANALİZİ TUİK

2015 KOCAELİ NÜFUSUNUN BÖLGESEL ANALİZİ TUİK 0 NÜFUSUNUN BÖLGESEL ANALİZİ TUİK Verilerine Göre Hazırlanmıştır. İLİNİN NÜFUSU.. NÜFUSUNA KAYITLI OLANLAR NDE YAŞAYIP NÜFUS KAYDI BAŞKA İLLERDE OLANLAR.0 %... %. NÜFUSUNUN BÖLGESEL ANALİZİ 0 TUİK Verilerine

Detaylı

Okul Adı Okul Türü Alan Adı Yabancı Dili

Okul Adı Okul Türü Alan Adı Yabancı Dili Okul Adı Okul Türü Alan Adı Yabancı Dili Tercih Kodu 27216 27240 25633 25639 24009 19998 20010 20639 20197 20206 20217 27173 27175 27177 27189 24516 23635 26157 26170 29441 25851 26470 29687 19963 19983

Detaylı

KPSS-2014/3 Sağlık Bakanlığı ve Bağlı Kuruluşlarının Kadrolarına Yerleştirme Sonuçlarına Göre En Büyük ve En Küçük Puanlar (Önlisans)

KPSS-2014/3 Sağlık Bakanlığı ve Bağlı Kuruluşlarının Kadrolarına Yerleştirme Sonuçlarına Göre En Büyük ve En Küçük Puanlar (Önlisans) KURUM ADI ADI 290160001 SAĞLIK BAKANLIĞI SAĞLIK TEKNİKERİ (ADANA TÜM İLÇELER Taşra) 1 0 85,13376 85,13376 290160003 SAĞLIK BAKANLIĞI SAĞLIK TEKNİKERİ (AFYONKARAHİSAR TÜM İLÇELER Taşra) 2 0 81,03624 82,65201

Detaylı

KOD İLİ MÜDÜRLÜK ADI İLAN

KOD İLİ MÜDÜRLÜK ADI İLAN 10101 ADANA Aladağ 1 10108 ADANA Pozantı 1 10201 ADIYAMAN Besni 1 10203 ADIYAMAN Gerger 1 10205 ADIYAMAN Kahta 1 10208 ADIYAMAN Tut 1 10310 AFYONKARAHİSAR Hocalar 1 10314 AFYONKARAHİSAR Sandıklı 1 10317

Detaylı

2013-ÖMSS Sınav Sonucu İle Yapılan Yerleştirme Sonuçlarına İlişkin Sayısal Bilgiler (Lisans)

2013-ÖMSS Sınav Sonucu İle Yapılan Yerleştirme Sonuçlarına İlişkin Sayısal Bilgiler (Lisans) KURUM ADI UNVANI 310010001 ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ ANBAR MEMURU (BOLU / MERKEZ - MERKEZ) 1 0 75,69951 75,69951 310010019 ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ MEMUR (BOLU / MERKEZ - MERKEZ) 1 0 73,21259

Detaylı

2012-ÖMSS Sınav Sonucu İle Yapılan Yerleştirme Sonuçlarına İlişkin Sayısal Bilgiler (Önlisans)

2012-ÖMSS Sınav Sonucu İle Yapılan Yerleştirme Sonuçlarına İlişkin Sayısal Bilgiler (Önlisans) 20020123801 ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ MEMUR (BOLU / MERKEZ - Merkez) 1 0 77,71676 77,71676 20020123803 ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ MEMUR (BOLU / MERKEZ - Merkez) 2 0 77,52866 78,22274 20020123805

Detaylı

LİSTE - III TÜRKİYE KAMU HASTANELERİ KURUMU - TAŞRA İL KODU İL ADI POZİSYON ADI BÜTÇE TÜRÜ

LİSTE - III TÜRKİYE KAMU HASTANELERİ KURUMU - TAŞRA İL KODU İL ADI POZİSYON ADI BÜTÇE TÜRÜ YER DEĞİŞİKLİĞİ BAŞVURULARI İÇİN İLAN EDİLEN LİSTESİ 1 ADANA DİŞ TABİBİ DÖNER SERMAYE 1 1 ADANA DİŞ TABİBİ GENEL BÜTÇE 2 1 ADANA EBE DÖNER SERMAYE 1 1 ADANA EBE GENEL BÜTÇE 5 1 ADANA ECZACI DÖNER SERMAYE

Detaylı

EKPSS-2016/1 Yerleştirme Sonuçlarına İlişkin En Küçük ve En Büyük Puanlar (Önlisans)

EKPSS-2016/1 Yerleştirme Sonuçlarına İlişkin En Küçük ve En Büyük Puanlar (Önlisans) 210010001 ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ MEMUR (BOLU / MERKEZ - Merkez) 1 0 79,46687 79,46687 210010003 ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ SEKRETER (BOLU / MERKEZ - Merkez) 1 0 74,89333 74,89333 290940017

Detaylı

İmam Hatip Liseleri 2017 Tercih Kodları ve Kontenjanları. (Özel Bir Çalışmadır. ) Hata ve Unutma Müstesnadır

İmam Hatip Liseleri 2017 Tercih Kodları ve Kontenjanları. (Özel Bir Çalışmadır. ) Hata ve Unutma Müstesnadır İl Adı İlçe Adı Okul Adı Tecih Kodu Öğretim Şek. Kont. Yıl Yab. Dil Pansiyon ADANA ALADAĞ ALADAĞ SİNANPAŞA A.İ.H.L / A.İ.H.L 75869 Karma 68 4 Yıl İngilizce Yok ADANA CEYHAN Ceyhan A.İ.H.L / A.İ.H.L 77454

Detaylı

2013-ÖMSS Sınav Sonucu İle Yapılan Yerleştirme Sonuçlarına İlişkin Sayısal Bilgiler (Önlisans)

2013-ÖMSS Sınav Sonucu İle Yapılan Yerleştirme Sonuçlarına İlişkin Sayısal Bilgiler (Önlisans) KURUM ADI UNVANI 210010001 ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ MEMUR (BOLU / MENGEN - MERKEZ) 1 0 76,83459 76,83459 210010009 ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ MEMUR (BOLU / MERKEZ - MERKEZ) 1 0 74,52062 74,52062

Detaylı

LİMANLAR GERİ SAHA KARAYOLU VE DEMİRYOLU BAĞLANTILARI MASTER PLAN ÇALIŞMASI

LİMANLAR GERİ SAHA KARAYOLU VE DEMİRYOLU BAĞLANTILARI MASTER PLAN ÇALIŞMASI T.C. ULAŞTIRMA, DENİZCİLİK VE HABERLEŞME BAKANLIĞI ALTYAPI YATIRIMLARI GENEL MÜDÜRLÜĞÜ LİMANLAR GERİ SAHA KARAYOLU VE DEMİRYOLU BAĞLANTILARI MASTER PLAN ÇALIŞMASI SONUÇ RAPORU-EKLER Mühendislik Anonim

Detaylı

SINAV YAPILACAK ADALET KOMİSYONU MERKEZ/MÜLHAKAT AFYONKARAHİSAR AĞRI AKHİSAR AKSARAY AKŞEHİR ALANYA ANKARA ANKARA BATI ANTALYA ARDAHAN ARTVİN AYDIN

SINAV YAPILACAK ADALET KOMİSYONU MERKEZ/MÜLHAKAT AFYONKARAHİSAR AĞRI AKHİSAR AKSARAY AKŞEHİR ALANYA ANKARA ANKARA BATI ANTALYA ARDAHAN ARTVİN AYDIN SINAV YAPILACAK ADALET KOMİSYONU AFYONKARAHİSAR AĞRI AKHİSAR AKSARAY AKŞEHİR ALANYA ANKARA ANKARA BATI ANTALYA ARDAHAN ARTVİN AYDIN MERKEZ/MÜLHAKAT MAHAL ZABIT KATİBİ (4/B) SINAV İZNİ MERKEZ Afyonkarahisar

Detaylı

I Yerleştirme Taban Tavan Puanlar (Erkek Tek. Öğr. Gen. Müd. Bağlı Liseler)

I Yerleştirme Taban Tavan Puanlar (Erkek Tek. Öğr. Gen. Müd. Bağlı Liseler) I Yerleştirme lar (Erkek Tek. Gen. Müd. Bağlı Liseler) ADANA SEYHAN 10125 Adana Tek. ve End. Mes. Lis. ENDÜSTRİYEL OTOMASYON TEKNOLOJİLERİ ALANI İng.Karma 60 877 60 0 313,099 378,794 ADANA SEYHAN 10126

Detaylı

ALANYA NIN BAZI EKONOMİK VE SOSYAL VERİLERİNİN MEVCUT İLLER İLE KARŞILAŞTIRMALI ANALİZİ

ALANYA NIN BAZI EKONOMİK VE SOSYAL VERİLERİNİN MEVCUT İLLER İLE KARŞILAŞTIRMALI ANALİZİ ALANYA NIN BAZI EKONOMİK VE SOSYAL VERİLERİNİN MEVCUT İLLER İLE RAKAMLARLA ALANYA YÜZÖLÇÜMÜ 2.751 KM² ORMAN ALANI 178.971 HEKTAR TARIM ARAZİSİ 26.129 HEKTAR AKDENİZ E KIYISI 70 KİLOMETRE BELEDİYE 17 KÖY

Detaylı

Rapor TUİK-Türkiye İstatistik Kurumu verilerine göre değerlendirilmiştir.

Rapor TUİK-Türkiye İstatistik Kurumu verilerine göre değerlendirilmiştir. 1 PİRİNÇ DEĞİRMENCİLERİ DERNEĞİ ÇELTİK SEKTÖRÜ RAPORU İLÇELERE GÖRE DAĞILIM DEĞERLENDİRME (2009-2010) Rapor TUİK-Türkiye İstatistik Kurumu verilerine göre değerlendirilmiştir. Ekili Alan 2009 yılına kıyasla

Detaylı

TÜRKİYE HALK SAĞLIĞI KURUMU TAŞRA TEŞKİLATI KURUM TÜR- UNVAN/BRANŞ PDC ÖZET TABLOSU BİRİM KURUM TÜR ADI UNVAN BRANŞ

TÜRKİYE HALK SAĞLIĞI KURUMU TAŞRA TEŞKİLATI KURUM TÜR- UNVAN/BRANŞ PDC ÖZET TABLOSU BİRİM KURUM TÜR ADI UNVAN BRANŞ TÜRKİYE HALK SAĞLIĞI KURUMU TAŞRA TEŞKİLATI KURUM TÜR- / ÖZET TABLOSU İL KURUM TÜR ADI EK ADANA ALADAĞ 309572 ADANA ALADAĞ TOPLUM SAĞLIĞI MERKEZİ TOPLUM SAĞLIĞI MERKEZİ DİŞ TABİBİ YOK 8115 0 1 1 ADANA

Detaylı

KURUM ADI KADRO ADI KONT.

KURUM ADI KADRO ADI KONT. KURUM ADI KADRO ADI 310010002 ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ MEMUR (BOLU MERKEZ Merkez) 1 0 67,37392 67,37392 310040001 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ FİZYOTERAPİST (AFYONKARAHİSAR MERKEZ Merkez) 1 0 77,44521

Detaylı

GAZİANTEP (735) ATAMA YAPILACAK CEZA İNFAZ KURUMLARI ATAMA YAPILACAK KOMİSYON SINAVI YAPACAK KOMİSYON

GAZİANTEP (735) ATAMA YAPILACAK CEZA İNFAZ KURUMLARI ATAMA YAPILACAK KOMİSYON SINAVI YAPACAK KOMİSYON GAZİANTEP (735) EK - 2 SÖZLEŞMELİ YERLEŞTİRİLMESİ İÇİN SINAV İZNİ VERİLEN POZİSYONLAR 2 DİYARBAKIR Diyarbakır 1 Nolu T Tipi Kapalı Ceza İnfaz Kurumu 230 15 10 1 1 1 1 4 263 3 DİYARBAKIR Diyarbakır 2 Nolu

Detaylı

BOŞ KONTENJAN K.KODU KONTENJAN PUAN

BOŞ KONTENJAN K.KODU KONTENJAN PUAN K.KODU KONTENJAN BOŞ KONTENJAN EN KÜÇÜK PUAN EN BÜYÜK PUAN KADRO ÜNVANI KURUM ADI 4123541 1 0 090.857 090.857 MEMUR (İSTANBUL) BAYRAMPAŞA BELEDİYESİ (BYŞ) 4123543 4 0 086.962 088.105 ZABITA MEMURU (İSTANBUL)

Detaylı

Okul Adı Okul Türü Alan Adı Yabancı Dili

Okul Adı Okul Türü Alan Adı Yabancı Dili Okul Adı Okul Türü Alan Adı Yabancı Dili Tercih Kodu 29823 29824 20907 20923 25634 25641 25645 27117 27118 27119 27121 27122 29828 29817 24710 27244 27248 27252 25227 25230 27259 27270 20287 20300 26884

Detaylı

KURUM ADI KADRO ADI KONT.

KURUM ADI KADRO ADI KONT. KURUM ADI ADI 110010001 ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ MEMUR (BOLU / MERKEZ - Merkez) 1 0 87,55615 87,55615 110010005 ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK TEKNİSYİ (BOLU / MERKEZ - Merkez) 1 0 85,02996

Detaylı

2008 ORTAÖĞRETİM KURUMLARI ÖĞRENCİ SEÇME VE YERLEŞTİRME SINAVI I. VE II. YERLEŞTİRME SONUÇLARINA GÖRE OKULLARIN TABAN - TAVAN PUANLARI YERLEŞEN

2008 ORTAÖĞRETİM KURUMLARI ÖĞRENCİ SEÇME VE YERLEŞTİRME SINAVI I. VE II. YERLEŞTİRME SONUÇLARINA GÖRE OKULLARIN TABAN - TAVAN PUANLARI YERLEŞEN I. VE II. YERLEŞTİRME SONUÇLARINA GÖRE OKULLARIN - LARI I. YERLEŞTİRME SONUCUNA GÖRE KAZANAN SON IN EDEN KAZANAN SON IN EDEN KONTENJAN ADI BÖLÜM ADI TİPİ BOŞ EDEN BOŞ EDEN 4 ADANA CEYHAN 2828 Kız Teknik,

Detaylı

TABLO-1. İLKÖĞRETİM/ORTAOKUL/İLKOKUL MEZUNLARININ TERCİH EDEBİLECEĞİ KADROLAR ( ÖMSS 2013 )

TABLO-1. İLKÖĞRETİM/ORTAOKUL/İLKOKUL MEZUNLARININ TERCİH EDEBİLECEĞİ KADROLAR ( ÖMSS 2013 ) TABLO-1. İLKÖĞRETİM/ORTAOKUL/İLKOKUL MEZUNLARININ TERCİH EDEBİLECEĞİ LAR ( ÖMSS 2013 ) 4897 ADALET BAKANLIĞI HİZMETLİ ADANA MERKEZ Taşra YH 13 2 999 1000 1001 7225 4904 ADALET BAKANLIĞI HİZMETLİ AĞRI MERKEZ

Detaylı

TABLO-2. ÖN LİSANS MEZUNLARININ TERCİHLERİ ARASINDA GÖSTEREBİLECEĞİ KADRO VE POZİSYONLAR (KPSS 2014/2) ARANAN NİTELİKLER ÖSYM DPB

TABLO-2. ÖN LİSANS MEZUNLARININ TERCİHLERİ ARASINDA GÖSTEREBİLECEĞİ KADRO VE POZİSYONLAR (KPSS 2014/2) ARANAN NİTELİKLER ÖSYM DPB ADI Sütun1 Sütun2 Sütun3 Sütun4 Sütun5 Sütun6 Sütun7 Sütun8 Sütun10 Sütun11 Sütun12Sütun13Sütun14Sütun15Sütun16Sütun17Sütun18Sütun19Sütun20Sütun21Sütun22Sütun23Sütun24Sütun25Sütun26Sütun27 210890001 25333

Detaylı

2016 Ocak İşkolu İstatistiklerinin İllere Göre Dağılımı 1

2016 Ocak İşkolu İstatistiklerinin İllere Göre Dağılımı 1 2016 Ocak İşkolu İstatistiklerinin İllere Göre Dağılımı 1 1 30 Ocak 2016 tarih ve 29609 sayılı Resmi Gazete de Yayınlanan İşkollarındaki Ve Sendikaların Üye na İlişkin 2016 Ocak Ayı İstatistikleri Hakkında

Detaylı

TABLO-1. MERKEZİ YERLEŞTİRMEDEKİ EN KÜÇÜK VE EN BÜYÜK PUANLAR ( ORTAÖĞRETİM MEZUNLARI )

TABLO-1. MERKEZİ YERLEŞTİRMEDEKİ EN KÜÇÜK VE EN BÜYÜK PUANLAR ( ORTAÖĞRETİM MEZUNLARI ) 1573951 3 0 091.496 092.411 HEMŞİRE (BOLU) ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ (Merkez) 1573953 29 0 093.232 096.492 KORUMA VE GÜVENLİK GÖREVLİSİ (ANKARA) ADALET BAKANLIĞI (Merkez) 1573955 11 0 092.813 093.230

Detaylı

2012-ÖMSS Sınav Sonucu İle Yapılan Yerleştirme Sonuçlarına İlişkin Sayısal Bilgiler (Lisans)

2012-ÖMSS Sınav Sonucu İle Yapılan Yerleştirme Sonuçlarına İlişkin Sayısal Bilgiler (Lisans) KADRO KODU KURUM ADI KADRO UNVANI 30020125061 ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ MEMUR (BOLU / MERKEZ - Merkez) 1 0 77,04434 77,04434 30020125063 AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ MEMUR (KIRŞEHİR / MERKEZ - Merkez)

Detaylı

TÜVTURK ARAÇ MUAYENE RANDEVU ALINABİLEN İSTASYONLAR

TÜVTURK ARAÇ MUAYENE RANDEVU ALINABİLEN İSTASYONLAR TÜVTURK ARAÇ MUAYENE RANDEVU ALINABİLEN İSTASYONLAR Tüvturk Araç Muayene işleminin araç sahiplerine en az zaman kaybettirerek gerçkeleştirilmesi amaçlanarak kurulan araç muayene randevu sistemi yoğunluğu

Detaylı

Mayıs 2012 SAGMER İstatistikleri

Mayıs 2012 SAGMER İstatistikleri Mayıs 2012 SAGMER İstatistikleri *Ekli dosyadaki istatistikî veriler, Sigorta Şirketlerinin SBM ye gönderdiği verilerden oluşturulmuştur. Veriler 31 Mayıs 2012 itibariyle alınmıştır. Tablo 1: Ödeme Yöntemine

Detaylı

BÖLÜM -VII- BÖLGESEL AZALTMA KATSAYILARI

BÖLÜM -VII- BÖLGESEL AZALTMA KATSAYILARI BÖLÜM -VII- BÖLGESEL AZALTMA KATSAYILARI TMMOB Elektrik Mühendisleri Odası 136 Elektrik, Elektronik ve Bilgisayar Mühendisliği Hizmetleri BÖLGESEL AZALTMA KATSAYILARI 2007 yılı içinde uygulanacak olan

Detaylı

Ocak SAGMER İstatistikleri

Ocak SAGMER İstatistikleri 2015 SAGMER İstatistikleri Tablo 1: Ödeme Yöntemine Göre Yazılan Poliçe Adedi Dağılımı 2014 2015 ÜRÜN GRUBU ÖDEME TİPİ Ferdi Grup Ferdi Grup BANKAYA ÖDEME 6,7% 8,6% 9,0% 8,3% ÇEK 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% DİĞER

Detaylı

TABLO-2. ORTAÖĞRETİM MEZUNLARININ TERCİH EDEBİLECEĞİ KADROLAR (2015 EKPSS/KURA )

TABLO-2. ORTAÖĞRETİM MEZUNLARININ TERCİH EDEBİLECEĞİ KADROLAR (2015 EKPSS/KURA ) KURUM KODU DPB NO KURUM ADI / POZİSYON UNVANI İL İLÇE TEŞKİLAT SINIF 110050001 12091 AĞRI İBRAHİM ÇEÇEN ÜNİVERSİTESİ MEMUR AĞRI MERKEZ Merkez GİH 10 1 2001 190930013 13447 AĞRI İL ÖZEL İDARESİ HİZMETLİ

Detaylı

ÖN LİSANS PROGRAMLARI

ÖN LİSANS PROGRAMLARI 100150538 ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ (BOLU) Bolu Meslek Yüksekokulu Bilgisayar Programcılığı YGS-1 1 100150486 ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ (BOLU) Bolu Meslek Yüksekokulu İşletme Yönetimi YGS-6

Detaylı

TÜRKİYE ODALAR VE BORSALAR BİRLİĞİ

TÜRKİYE ODALAR VE BORSALAR BİRLİĞİ TÜKETİCİ FİYAT ENDEKSİ (TÜFE) BİLGİ NOTU EYLÜL 2016 Türkiye İstatistik Kurumu 03/10/2016 tarihinde 2016 yılı Eylül ayı Tüketici Fiyat Endeksi (TÜFE) haber bültenini yayımladı. Tüketici Fiyat Endeksi (TÜFE)

Detaylı

KURUM ADI KADRO ADI KONT.

KURUM ADI KADRO ADI KONT. KURUM ADI KADRO ADI 210010893 ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRE (BOLU MERKEZ Merkez) 1 0 72,84770 72,84770 210011557 ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ MEMUR (BOLU MERKEZ Merkez) 4 0 84,35911 84,61694

Detaylı

ATAMALARI İÇİN İLAN EDİLEN VETERİNER SAĞLIK TEKNİKERİ KADROLARI KOD İLİ MÜDÜRLÜK ADI İLAN

ATAMALARI İÇİN İLAN EDİLEN VETERİNER SAĞLIK TEKNİKERİ KADROLARI KOD İLİ MÜDÜRLÜK ADI İLAN 10102 ADANA Ceyhan 1 10111 ADANA Tufanbeyli 1 10202 ADIYAMAN Çelikhan 1 10203 ADIYAMAN Gerger 1 10207 ADIYAMAN Sincik 1 10401 AĞRI Diyadin 1 10402 AĞRI Doğubeyazit 2 10405 AĞRI Patnos 1 10406 AĞRI Taşlıçay

Detaylı

TÜRKİYE ASSİST LASTİK MONTAJ VE BALANS HİZMETİ

TÜRKİYE ASSİST LASTİK MONTAJ VE BALANS HİZMETİ TÜRKİYE ASSİST LASTİK MONTAJ VE BALANS HİZMETİ HİZMET BİRİMLERİMİZ Hizmet Birim Sayısı 517 İl Sayısı 81 İlçe Sayısı 276 03.11.2014 İL VE İLÇELER HİZMET BİRİM SAYILARI ADANA 9 ADANA TÜM İLÇELER 1 ÇUKUROVA

Detaylı

KURUM ADI KADRO ADI KONT.

KURUM ADI KADRO ADI KONT. KURUM ADI ADI 210020001 ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ Sağlık Teknikeri (ADIYAMAN MERKEZ Merkez) 1 0 90,89473 90,89473 210020003 ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ Memur (ADIYAMAN MERKEZ Merkez) 2 0 77,67048 79,29027 210050001

Detaylı

Mayıs 2014 SAGMER İstatistikleri

Mayıs 2014 SAGMER İstatistikleri Mayıs 2014 SAGMER İstatistikleri *Ekli dosyadaki istatistikî veriler, Sigorta Şirketlerinin SBM ye gönderdiği verilerden oluşturulmuştur. Veriler 31 Mayıs 2014 itibariyle alınmıştır. Tablo 1: Ödeme Yöntemine

Detaylı

BAYİLER. Administrator tarafından yazıldı. Çarşamba, 18 Nisan :29 - Son Güncelleme Cuma, 03 Mayıs :39

BAYİLER. Administrator tarafından yazıldı. Çarşamba, 18 Nisan :29 - Son Güncelleme Cuma, 03 Mayıs :39 Federal CNG Dönüşüm Sistemleri olarak, başta Konya olmak üzere Türkiye'nin her bölgesinde ve her ilimizde CNG Dönüşüm Sistemleri konusunda hizmet vermekteyiz. FEDERAL CNG DÖNÜŞÜM SİSTEMLERİ Adana CNG Dönüşüm

Detaylı