Kurs- und Übungsbuch A1.2, Kapitel 9 16 Arbeitsanweisungen Deutsch-Türkisch

Transkript

1 Kapitel 9 Kursbuch Endlich Freizeit 9. Bölüm Ders kitabı Nihayet Boş zaman 1 Freizeitaktivitäten 1. Boş zaman faaliyetleri a Sehen Sie das Bild an und ordnen Sie zu. a. Resime bakın ve denkleştirin b Hören Sie. Welche Aktivitäten sind das? b. Dinleyin. Hangi faaliyetler bunlar? c Ihre Freizeit Was machen Sie wie oft? Sprechen Sie. c. Boş zamanınızda ne zaman ne yaparsınız? Anlattın. 2 Kommst du mit? 2. Sende gelmek ister misin? a Lesen Sie. Was machen Jan und Dana am Freitagabend? a. Okuyun. Jan ve Dana cuma akşamı ne Kommt Maria auch mit? yapıyorlar? Maria'da onlara katılacak mı? b Markieren Sie in den Texten mich, dich, ihn und sie. Wer ist b. Tekst'te bana, sana ve ona kelimelerini das? Schreiben Sie. işaretleyin, Kim bu? Yazın. c Maria und Jan telefonieren. Hören Sie. Wann besucht Jan c. Maria ve Jan telefonda konuşuyorlar. Jan Maria und Ina? Maria ile İna'yi ne zaman ziyaret edecek? d Hören Sie noch einmal und ergänzen Sie die d. Tekrar dinleyin ve kişisel zamirleri Personalpronomen. e Schreiben Sie Karten und ziehen Sie. A fragt, B antwortet. e. Kart yazın ve çekin. A soruyor, B cevaplıyor. Dann tauschen Sie. Sonra değiştirin. Eine Freundin hat Sie zum Grillen eingeladen. Wählen Sie. Bir bayan arkadaş sizi mangal yapmaya davet Schreiben Sie eine wie in 2a. etti. Seçin. 2 a daki gibi bir yazın veya Rufen Sie an. Spielen Sie das Gespräch. Telefon açın. Bir konuşma oynayın. 3 Was machen wir am Samstag? 3. Cumartesi günü ne yapacağız? a Lesen Sie die Anzeigen schnell. Ordnen Sie die Zeichnungen zu. a. Afişleri seri olarak okuyun ve resimlerle denklestirin. b Lesen Sie 1 6. Welche Anzeige aus 3a passt? b. 1 den 6 ya kadar okuyun, 3a daki hangi afişe uygun? c Wann? Wo? Was kostet? Schreiben Sie Fragen zu den Anzeigen aus 3a. Tauschen Sie und antworten Sie. c. Ne zaman? Nerde? Kaça? 3a'daki afişe uygun sorular Değiştirin ve cevaplayın. d Hören Sie. Über welche Anzeigen sprechen die Personen? d. Dinleyın hangi afişten bahsedilyor? Planen und spielen Sie Verabredungen. Randevü planlayın ve oynayın. 4 Was hast du gestern gemacht? 4, Dün ne yaptın? a Sehen Sie die Bilder an. Lesen Sie die Sätze in den a. Resimlere bakın. Konuşmadaki cümleleri Sprechblasen und ordnen Sie sie 1 3 zu. okuyun ve 1-3 le denkleştirin. b Was haben die Personen und der Hund gestern gemacht? Markieren Sie in 4a die Partizip-Formen von diesen Verben und machen Sie eine Tabelle. c Üben Sie die Verben aus 4b. b. Insanlar ve köpek neler yapmışlar? 4a'daki fiilerin sıfatlarını tamamlayıp bir tablo hazırlayın c. 4b deki fiilerı çalışın. d Das Perfekt im Satz Ergänzen Sie die Tabelle. d. Cümlede kullanılan di'li geçmiş zaman - Tablo'yu e Ich habe alles schon gemacht! Fragen und antworten Sie wie e. Ben hepsini tamamladım! Örnekteki gibi im Beispiel. sorun ve cevaplayın. 5 Wie war s? 5, Nasıldı? a Hören Sie und kreuzen Sie an: a b? a. Dinleyin ve işaretleyin; a mı b mi? b Hören Sie noch einmal. Wer, wo, wann, was? Erzählen Sie. b. Tekrar dinleyin. Kim, nerde, ne zaman, ne? Anlatın. c Sätze verlängern Sammeln Sie Verben aus Aufgabe 4 und 5a und üben Sie. c. Cümleleri uzatmak 4 ve 5a'daki fiileri toplayın ve çalışın. d Aussprache: ts Hören Sie und sprechen Sie nach. d. Telafuzz: ts Dinleyin ve tekrarlayın. Seite 1

2 e Machen Sie ein Ratespiel zu den Verben aus 4b und 5c. Wählen Sie. Machen Sie Pantomime. Zeichnen Sie an der Tafel. e. 4b ve 5c'deki fiilerden bir bilmece kurun ve seçin: pantomim yapın veya tahta'da resmini çizin a Was haben Sie am Wochenende gemacht? Sammeln Sie im Kurs sechs Fragen auf einem Zettel. b Sammeln Sie Unterschriften von verschiedenen Personen. c Sagen Sie einen Namen. Die anderen erzählen. Hafta sonu neler yaptınız? Sınıfta soru toplayın ve bir kağıta altı soru b. Değişik kişilerin imzalarını toplayın. c. Bir isim söyleyin. Diğerleri anlatsın. 6 Am Sonntag arbeiten? 6. Pazar günü çalışmak mı? a Wer muss am Sonntag arbeiten? Sammeln Sie im Kurs. a. Pazar günü kimin çalışması gerek? Sınıfta sorun, toplayın. b Lesen Sie. Welche Fotos passen zu den Texten? b. Okuyun. Hangi resimler tekst'e uygun? c Lesen Sie die Texte noch einmal. Welche Aussage passt zu Haruko, welche zu Tara? Eine Aussage passt zu beiden. c. Tekstleri tekrar okuyun. Hangi sözler Haruk'a uygun? Hangisi Tara'ya uygun? Bir cümle her ikisinede uygun. d Hören Sie jetzt das Telefongespräch von Beate und Lars. d. Beate ve Lars'ın telefon konuşmasını dinleyin. Wer hat am Wochenende gearbeitet? e Hören Sie noch einmal und kreuzen Sie an: richtig falsch? Kim hafte sonu çalılşmış? e. Tekrar dinleyın ve hangisi doğru? hangisi yanlış? İşaretleyin. Wann arbeiten Sie? Sprechen Sie. Ne zaman çalışıyorsunuz? Anlattın. 7 Ich möchte den Kurs machen. 7. Ders almak istiyorum. a Lesen Sie schnell. Welches Angebot ist für Familien? a. Seri okuyun. Hangi öneriler aileler için uygun? b Lesen Sie noch einmal. Wo finden Sie Antworten? Schreiben b. Tekrar okuyun. Cevaplar nerde? X veya Sie x. arasında karar verin. c Wählen Sie. c. Bir tercihte bulunun Ordnen Sie die an den Alpen-Club. Alp derneğinin ini düzenleyin veya Schreiben Sie eine an den Sportverein Spor kulübune bir Vorhang auf Spielen Sie einen Dialog zu einer Zeichnung. Kapitel 9 Übungsteil Perde açılıyor Resimdeki diyalog'u canlandarın. 9. Bölüm Çalışma bölümü 1 Freizeitaktivitäten 1. Boş zaman faaliyetleri a Schreiben Sie zu jedem Buchstaben von Freizeit ein Freizeit kelimesinin her harfine uygun bir kelime passendes Wort. b Machen Sie das auch mit anderen Wörtern: Sonntag, Urlaub. b. Aynı çalışmayı Sonntag ve Urlaub kelimesiyle yapın. c Was machen die Personen am Wochenende? Hören Sie und c. Hafta sonunda insanlar neler yapıyor? notieren Sie die Freizeitaktivitäten. Dinleyin ve not alın. d Ihre Freizeit Was machen Sie oft, manchmal, selten? Siz boş zamanınınzda hangı faalitetleri Schreiben Sie drei Sätze. yapıyorsunuz? Hangsini devamlı, ara sıra, ender yaparsınız? Üç cümle Seite 2

3 2 Kommst du mit? 2. Sende gelmek ister misin? a Lesen Sie und ergänzen Sie die Nachrichten. a. Okuyun ve haberleri b Lesen Sie die Dialoge und markieren Sie die passenden Personalpronomen. b. Diyalogları okuyun ve kişisel zamirleri c Verabredungen Welche Reaktion passt? Kreuzen Sie an. c. Randevüler Hangi cevap uygun? İşaretleyin d Ergänzen Sie die Fragen. d. Soruları 3 Was machen wir am Samstag? 3. Cumartesi günü ne yapacağız? a Lesen Sie und ergänzen Sie die Anzeigen. a. Okuyun ve afişleri b Schreiben Sie Fragen zu den Anzeigen in 3a und antworten Sie. b. 3a'daki afişlerle ilgili sorular hazırlayın ve cevaplayın c Ergänzen Sie den Dialog. c. Diyalog'u d Verabredungen Schreiben Sie eine Nachricht. d. Randevüler Bir not 4 Was hast du gestern gemacht? 4. Dün ne yaptın? a Markieren Sie das Partizip und schreiben Sie den Infinitiv. a. Sıfat fiili'ni işaretleyin ve mastar'ını yazın b Diese Verben kennen Sie schon. Schreiben Sie das Partizip in eine Tabelle. c Ergänzen Sie den Dialog mit den Verben im Partizip. d Schreiben Sie die Sätze im Perfekt. e Und Sie? Was haben Sie gestern gemacht? Schreiben Sie drei Sätze. b. Bu fiileri tanıyorsunuz artık. Sıfat fiilini bir tablo'ya c. Diyalog'u sıfat fiilinle d. Cümleleri -di'li geçmiş zaman kullanarak e. Ya siz? Siz hafta sonu neler yaptınız? Üç cümle 5 Wie war s? 5. Nasıldı? a In der sind sechs Partizipien falsch. Markieren Sie die Fehler und korrigieren Sie. a. 'de altı tane zamir hatalı. Hataları işaretleyin ve düzeltin. b Schreiben Sie Fragen wie im Beispiel. b. Örnekteki gibi sorular hazırlayıp c Aussprache: Lange Sätze üben. c. Telaffuz: uzun cümleleri çalışın. 6 Am Sonntag arbeiten? 6. Pazar günü çalışmak mı? Ergänzen Sie den Text. Teksti 7 Ich möchte den Kurs machen. 7. Ders almak istiyorum Eine Nachricht an den Sportverein Welche Sätze passen: a b? Kreuzen Sie an. Schreiben Sie dann. Spor kulübüne bir mesaj Hangi cümleler uygun: a mı yoksa b'mi? İşaretleyin ve LEICHTER LERNEN a Arbeiten Sie mit Lernkarten. b Wiederholen Sie die Wörter regelmäßig. Lernen Sie mit Karten. RICHTIG SCHREIBEN Stehen die Verben richtig? Lesen Sie und markieren Sie die Fehler. Korrigieren Sie die Sätze. Kapitel 10 Kursbuch Neu in Deutschland Öğrenmeyi kolaylaştırma a. Çalışma kartları kullanın. b. Kelimeleri devamlı tekrarlayın. Kartlarla çalışın. Hatasız yazma Fiilerin yeri doğru mu? Okuyun ve hataları işaretleyin. Cümleleri düzeltin 10. Bölüm Ders kitabı Almanyada yeni 1 Luka ist da! 1. Luka burda! a Sehen Sie das Foto an. Sammeln Sie Fragen und finden Sie gemeinsam Antworten. a. Resime bakın. Soruları toplayın, birlikte cevap bulun. b Was möchten Sie in Deutschland machen? b. Almanyada yapmak istediğiniz nedir? 2 Lukas Jobs in Kroatien 2. Lukas'ın Hırvatistandaki işi a Was hat Luka schon gemacht? Ordnen Sie die Sätze 1 8 den Bildern zu und sprechen Sie. a. Lukas şimdiye kadar neler yaptı? 1 8 deki cümleleri resimlerle denkleştirin ve konuşun. b Schreiben Sie die Partizip-Formen aus 2a in eine Tabelle. b. 2a daki sıfatları bir tabloya Seite 3

4 c Ergänzen Sie in Ihrer Tabelle auch diese Verben. d Aussprache: Der Konsonant h Hören Sie und sprechen Sie nach. e Schreiben Sie Fragen im Perfekt. c. Tablonuzda bu fiileri'de d. Telaffuz: Sessiz harf h Dinleyin ve tekrarlayın. e. Soruları -di'li geçmiş zaman kullanarak Fragen und antworten Sie. Sorun ve cevaplayın. 3 Luka erzählt. 3. Luka anlatıyor. a Lesen und ordnen Sie Lukas Blog. a. Okuyun ve Luka'nın blog'unu düzenleyin b Lesen Sie noch einmal. Kreuzen Sie an: richtig falsch? b. Tekrar okuyun. İşaretleyin: doğru mu yanlış mı? c Ordnen Sie die Sätze 1 4 den Bildern zu. c. 1-4 cümleleri resimlerle denkleştirin. d Kettenübung Sprechen Sie. d. Zincirleme egzersizi Konuşun. e Spielen Sie. Jede/r schreibt einen Perfekt-Satz mit sein und e. Oynayın. Herkes sein ve haben fiilinle -di'li - einen Perfekt-Satz mit haben. Schneiden Sie das Partizip ab. di'li geçmiş zaman kullanarak bir cümle kursun. Mischen Sie die Satzteile und setzen Sie die Sätze wieder Sıfat fiilerini kesin. Cümle parçalarını birbirine zusammen. karıştırıp ve tekrar birleştirin. 4 Neu im Betrieb 4.İş yerinde yeni a Hören Sie das Gespräch. Wo findet Luka Frau Eisele? a. Konuşmayı dinleyin. Luka Bayan Eisele'yi nerde bulur? b Lesen Sie den Wegweiser. Fragen und antworten Sie. b. Levhaları okuyun. Sorun ve cevaplayın. c Hören Sie den Dialog. Was ist richtig? Kreuzen Sie an. c. Diyalog'u dinleyin. Hangisi doğru? İşaretleyin. d Was sagt die Chefin? Ergänzen Sie die Aufforderungen. Hören Sie zur Kontrolle d. Patron (bayan) ne diyor? Talimatları Kontrol etmek için tekrar dinleyin. e Was soll man tun? Formulieren Sie die Aufforderungen. e. Ne yapılmalı? Talimat kurun. 5 Ein wichtiges Gespräch 5. Önemli bir konuşma a Hören Sie das Gespräch. Welche Themen kommen vor? a. Konuşmayı dinleyin. Hangi konular Kreuzen Sie an. görüşülüyor? İşaretleyin. b Lesen Sie die Sätze und ordnen Sie sie den Bildern A E zu. b. Cümleleri okuyun A E resimlerle denkleştirin. c Was antwortet Luka? Hören Sie die Sätze und ergänzen Sie c. Luka'nın cevabı ne? Cümleleri dinleyin ve die Tabelle. tabloyu d Schreiben Sie die Fragen im Perfekt. d. Soruları -di'li geçmiş zaman kullanarak a Was haben Sie gestern gemacht? Interviewen Sie Ihren a. Dün neler yaptınız? Yanınızdaki partnerizle Partner / Ihre Partnerin. repörtaj yapın. b Was hat Ihr Partner / Ihre Partnerin gestern gemacht? b. Partneriniz dün neler yapmış? Erzählen Sie im Kurs. Ders'tekilere anlatın. 6 Das Konto 6. Banka hesabı a Kennen Sie diese Wörter? Ordnen Sie die Wörter den a. Bu kelimeleri tanıyor musunz? Kelimeleri Bildern zu. resimlerle denkleştirin. b Hören Sie und schreiben Sie Lukas IBAN. Vergleichen Sie b. Dinleyin ve Luka'nın İBAN'ını im Kurs. Sınıftakilerle karşılaştrın. 7 Die Anmeldung 7. Müracaat a Wann ist das Bürgeramt offen? Hören Sie die Ansage. a. Muhtarlık ne zaman açık? Anonsu dinleyin. Notieren Sie die Öffnungszeiten. Mesayi saatlerini b Persönliche Daten Luka füllt das Anmeldeformular aus. Der b. Özel bilgiler Luka müracaat formunu Sachbearbeiter hilft. Verbinden Sie. dolduruyor. Görevli ona yardımcı oluyor. Seite 4

5 Vorhang auf Schreiben und spielen Sie Gespräche mit der Sachbearbeiterin. Wählen Sie. Bürgeramt Personalbüro Perde açılıyor Görevliyle konuşmayı yazın ve oynayın. Tercih'te bulunun: Muhtarlık veya Personal ofisi 8 Neu in Deutschland 8. Almanya'da yeni a Luka hat lange im Bürgeramt gewartet und Leute kennengelernt. Was glauben Sie: Was hat er sie gefragt? Schreiben Sie Fragen.? Sorular b Lesen Sie die Texte schnell. Was war 1989, , 1999, 2003, 2005, 2008, 2010, 2012, 2013, 2015, 2017? Erzählen Sie. c Bilden Sie 3er-Gruppen. Jede/r liest einen Text (A, B C) langsam und genau. Fragen und erzählen Sie. a. Luka muhtarlıkta çok bekledi ve başka insanlarla tanıştı. Sizce onlara ne sormuş olabilir b. Tekstleri seri okuyun. 1989, , 1999, 2003, 2008, 2010, 2012, 2013, 2015, 2017'de neler oldu? Anlattın. c. Üç kişilik gruplar kurun. Herkes bir teksti yavaş ve dikkatle okusun (A, B veya C). Sorun ve anlattın. Und Sie? Ya Siz? Was haben Sie 19 /20 gemacht? Schreiben Sie Karten mit 19../20.. senesinde neler yaptınız? Seneleri Jahreszahlen und legen Sie sie auf einen Zeitstrahl. Fragen yazıp hazırladığınız kartları timeline'e sıralayın und erzählen Sie. ve anlattın. Kapitel 10 Übungsteil 10. Bölüm Çalışma bölümü 1 Luka ist da! 1. Luka burada! a Was hat Luka im Bus gemacht? Hören Sie und ordnen Sie a. Luka otobüste neler yaptı? Dinleyin ve die Bilder. resimleri düzenleyin. b Was hat Luka gemacht? Ergänzen Sie die Verben im b. Luka neler yaptı? Fiileri sıfat fiili olarak Partizip. 2 Lukas Jobs in Kroatien 2. Luka'nın Hırvatistandaki işleri a Welche Infinitive finden Sie? Markieren und schreiben Sie. a. Hangi fiiler mastar? İşaretleyin ve b Ergänzen Sie die Sätze mit den Verben aus 2a im Partizip. b. Cümleleri 2a daki sıfat fiillerinle Manchmal gibt es mehrere Möglichkeiten. Bazen birden fazla çözüm var. c Und Sie? Wählen Sie fünf Partizipien und schreiben Sie über c. Ya siz? Beş tane sıfat fiili seçin ve kendi sich. hakkınızda d Schreiben Sie die Infinitive und Partizipien in die Tabelle. d. Mastar ve sıfat fiilerini tabloya Örnekte Markieren Sie wie im Beispiel. olduğu gibi işaretleyin. e Schreiben Sie Sätze im Perfekt. e. Cümleleri -di'li geçmiş zaman kullanarak f Was haben Sie am Wochenende gemacht? Schreiben Sie f. Hafta sonunda neler yaptınız? Bir eine an einen Freund / eine Freundin. arkadaşınıza 3 Luka erzählt. 3. Luka anlatıyor. a Schreiben Sie den Text über Joana in der Vergangenheit. a. Joana'yı anlatan teksti geçmiş zamana çevirip b Wie heißen die Verben? Ergänzen Sie. b. Hangi fiiler kullanılıyor? Tamamlayın. c Schreiben Sie die Sätze mit den Verben aus 3b im Perfekt. c. Cümleleri 3b deki fiilerle kurup d Ergänzen Sie haben sein. d. Haben veya sein fiilinle e Aussprache: Wortakzent e. Telaffuz: vurgulama 4 Neu im Betrieb 4.İş yerinde yeni Was gehört zu welchem Dialog? Markieren Sie: Dialog 1 (gelb) Hangisi hangi diyalog'a ait'tir? İşaretleyin: und Dialog 2 (grün). Schreiben Sie die zwei Dialoge. Diyalog 1 (sarı) Diyalog 2 (yeşil) İki diyalog hazırlayıp 5 Ein wichtiges Gespräch 5. Önemli bir konuşma a Ergänzen Sie die Wörter. a. Kelimeleri Seite 5

6 b Verbinden Sie. c Mein Tag gestern Ergänzen Sie die Verben im Partizip. d Was haben Sie gestern gemacht? Schreiben Sie Sätze über sich selbst. b. Bağlayın. c. Dünkü günüm Filleri sıfat fiiliı olarak d. Dün neler yaptınız? Kendi hakkınızda yakın. 6 Das Konto 6. Banka hesabı Sie möchten ein Konto haben. Füllen Sie das Formular aus. Bir hesap açmak istiyorsunuz. Formu dorldurun. 7 Die Anmeldung 7. Müracaat a Hören Sie das Gespräch. Was ist richtig? Kreuzen Sie an: a, b c. a. Konuşmayı dinleyin. Hangisi doğru? A, B verya C'i. b Ordnen Sie zu und schreiben Sie die Fragen. b. Denkleştirin ve soruları 8 Neu in Deutschland 8. Almanya'da yeni a Ergänzen Sie die Texte. e. Tekst'leri b Schreiben Sie einen Text über eine Person. b. Bir kişi hakkında bir tekst hazırlayıp LEICHTER LERNEN Öğrenmeyi kolaylaştırmak a Sie kennen ein Wort nicht? Andere Wörter helfen. a. Tanımadığımadınız bir kelime mi var? Başka kelimelerden faydalanın. b Welche ähnlichen Wörter kennen Sie? b. Bildiğniz benzer kelime var mı? RICHTIG SCHREIBEN a Ergänzen Sie äu eu. b Welche Wörter mit äu und eu kennen Sie noch? HALTESTELLE E Doğru yazma a. Äu veya eu ile b. Äu veya eu ile bildiğniz başka kelimeler var mı? E Durağı 1 Spielen und wiederholen 1. Oyanayın ve tekrarlayın. a Sammeln Sie in Gruppen Wörter zu den Bildern. a. Grup çalışmasında resimlere uygun kelimeler toplayın. b Würfeln Sie und spielen Sie Minidialoge. b. Zar atın ve kısa diyaloglar oynayın. 2 Sprechtraining 2. Konuşma antremanı Nachfrage-Spiel Erfinden Sie zu zweit eine Person. Fragen Sorma-Oyunu iki kişi birlikte bir başka kişi und antworten Sie. Hören Sie zuerst das Beispiel. bulun. Sorun ve cevaplayın. Önceden örneği dinleyin. 3 Kennen Sie D-A-CH? 3. D-A-CH nedir bilir misiniz? a Ein Wochenende in Berlin, Basel und Wien. Ordnen Sie die Bilder den Texten zu. a. Hafta sonu Berlin, Basel veya Viyana'da. Resimleri tekstlerle denklestirin. b Hören Sie die Dialoge. Welche Bilder passen? b. Diyalogları dinleyin. Hangi resimler uygun? c Hören Sie die Dialoge noch einmal. Kreuzen Sie an: richtig falsch? c. Diyalogları tekrar dinleyin. İşaretleyin; doğru mu? Yanlış mı? TESTTRAINING E Test çalışması E 1 Hören Dinleme Um Informationen bitten und Informationen geben. Was ist Enformasyon isteme ve verme. Hangisi doğru? richtig? Kreuzen Sie an: a, b c. Sie hören jeden Text A, B veya C'yi işaretleyin. Her konuşmayı ikişer zweimal. defa dinleyeceksiniz. Seite 6

7 2 Sprechen 2. Konuşma a Sehen Sie das Foto an und lesen Sie die Tipps für die a. Resime bakın ve sınav tavsiyelerinı okuyun. Prüfung. b Fragen und Antworten trainieren Lesen Sie die Karten aus b. Sorma ve cevaplamayı çalışın Sınav der Prüfung und ordnen Sie die Fragen und Antworten zu. kartlarını okuyun, soruları cevaplarla denkleşterıin. c Lesen Sie zuerst die Beispieldialoge und suchen Sie dann c. Önce örnek diyalogu dinleyin sonra başka noch andere Fragen und Antworten. d Üben Sie jetzt mit den Themen Freizeit und Familie. sorular ve cevaplar bulun. d. Çalışmalırınızı Aile ve Boş zaman konusunla devam ettirin. Kapitel 11 Kursbuch 11. Bölüm ders kitabı Alles Gute! Tebribler! 1 Elenis Geschenk Eleni'nin hediyesi a Hören Sie. Was haben die Kollegen Eleni geschenkt? Markieren Sie. a. Dinleyin. İş arkadaşları Eleni'ye ne hediye ettiler? İşaretleyin. b Hören Sie noch einmal. Was möchte Eleni machen? b. Tekrar dinleyin. Eleni neler yapmak istiyor? c Geburtstagsgeschenke Was bekommen Sie gerne als Geschenk? Was schenken Sie gerne? c. Doğum günü hediyeleri Size hangi hediye alınmasını istersiniz? Kendiniz ne alırsıniz? 2 Der Wievielte ist heute? 2. Bugün ayın kaçı? a Lesen Sie den Dialog und markieren Sie die passenden Zahlen. a. Diyalogları dinleyin ve uygun rakamları işaretleyin. b Hören Sie die Zahlen zur Kontrolle. Ergänzen Sie dann die Tabelle. b. Kontrol etmek için rakamları tekrar dinleyin. Sonra tabloyu c Fragen Sie Ihren Partner / Ihre Partnerin und antworten Sie. c. Partnerinize sorun ve cevaplayın. 3 Der Kalender 3 Takvim a Wortakzent Hören Sie und markieren Sie die Vokale wie im Vurgulama Dinleyin ve sesli harfleri örnekteki Beispiel: _ lang kurz. gibi işaretleyin; _ uzun; + kısa. b Wann ist was in Europa? Ordnen Sie die Monate und b. Avrupada ne zaman ne oldu? Ayları ve yılları Jahreszeiten zu. Sprechen Sie. düzenleyin. Anlattın. Wann und wie lange sind bei Ihnen die Jahreszeiten? Was Sizde mevsimler ne zaman, ne kadar sürer? machen Sie wann gerne? Neyi ne zaman yapmayı tercih edersiniz? 4 Geburtstage 4. Doğum günleri a Wer ist wer? Ordnen Sie zu und sprechen Sie. a. Kim kimdir? Denkleştirin ve anlattın. b Geburtstage im Kurs Hören und notieren Sie: Wer hat wann Geburtstag? b. Sınıftakilerin doğum günü dinleyin ve not alın: kimin doğum günü ne zaman? c Ergänzen Sie die Tabelle. c. Tabloyu Wählen Sie. Tercihte bulunun. Machen Sie im Kurs eine Geburtstagskette. Ya sınıfta bir doğum günü zincirlemesi veya Machen Sie einen Geburtstagskalender. Doğum günü takvimi hazırlayın. 5 Ich mache ein Fest. 5. Bir parti yapıyorum. a Lesen Sie Elenis und beantworten Sie die Fragen. a. Eleni'nin 'ini okuyun ve soruları cevaplayın. b Lesen Sie die Beispiele rechts und markieren Sie in 1 5 die b. Sağdaki örnekleri okuyun ve 1-5 arası uygun passende Präposition. edatları işaretleyin. c Lesen Sie zuerst die drei SMS und hören Sie dann die c. Üç mesajı okuyun sonrada telesekreterdeki Nachrichten auf dem Anrufbeantworter. Notieren Sie: + mesajları dinleyin. Not alın; + (gelecek), - (kommt) (kommt nicht). gelmeyecek. Seite 7

8 Eleni hat Sie eingeladen. Wählen Sie. Eleni sizi davet etti. Seçin. Ordnen Sie die Sätze und schreiben Sie die Antwort-Mail. Düzenlediğiniz cümlelerden cevap için bir hazırlayın Schreiben Sie Ihre eigene Antwort-Mail. Vergessen Sie nicht veya die Anrede und den Gruß am Ende. Kendiniz bir Hitap ve selam kısmını unutmayın. 6 Hast du eine Idee? 6. Bir fikrin var mı? a Hören Sie die Dialoge. Wer schenkt Eleni was? Verbinden Sie. a. Diyalogları dinleyin. Eleni'ye kim ne hediye edecek? Bağlayın. b Ergänzen Sie die Tabelle mit den Formen aus 6a. b. Tabloyu 6a'daki şekillerle c Ergänzen Sie die Pronomen. Hören Sie zur Kontrolle. c. Zamirleri Kontrol için tekrar dinleyin. d Würfelspiel Würfeln Sie zweimal. Fragen und antworten Sie wie im Beispiel. d. Zar oyunu 2 kere zar atın. Örnekteki gibi sorun ve cevaplayın. a Was schenken Sie wem? Sprechen Sie. a. Kime ne hediyesi alırsınız? Konuşun. b Berichten Sie. b. Anlattın. 7 Drei Feste 7 Üç eğlence a Lesen Sie die Texte und korrigieren Sie die Aussagen 1 4. a. Tekstleri okuyun. 1 4'deki ifadeleri düzeltin. b Ordnen Sie die Glückwünsche den Festen zu. Ein Wunsch passt nicht. b. Tebrikleri bayramlarla denkleştirin. Bir tebrik uymuyor. c Welche Wörter aus den Texten passen in 1 3? c. Tekst'teki hangi kelimeler 1-3 uyar? Wie war Ihr letztes Fest? Haben Sie auch Fotos von dem Son bayramınız/eğlenceniz nasıl geçti? Fest? Wählen Sie. Fotoğraf çektiniz mi? Bir tercihte bulunun. Erzählen Sie. Anlattın veya Schreiben Sie einen Text. 8 Elenis Fest 8. Eleni'nin eğlencesi a Small Talk Hören Sie zu. Welche Themen kommen vor? a. Hafif sohbetler Dinleyin. Hangi konular Kreuzen Sie die passenden Bilder an. konuşuluyor? Uygun resimleri işaretleyin. b Was passt zusammen? Spielen Sie Minidialoge. Es gibt b. Hangisi uygun? Mini diyaloglar oynayın. Bir mehrere Möglichkeiten. çok seçenek var. 9 Aussprache: Rhythmus 9. Telaffuz: Ritim a Hören Sie. Markieren Sie die Satzakzente. a. Dinleyin. Cümledeki vurgulamayı işaretleyin. b Sie hören vier Sätze aus 9a als Oo-Sätze. Sie hören jedes b. 9a'dan 4 tane Oo-cümlesi dinleyeceksiniz. Beispiel zweimal. Was passt wo? Her örneği ikişer kere dinliyorsunuz. Hangisi nereye uygun. c Sprechen Sie selbst Oo-Sätze aus 9a. Die anderen raten. c. Kendiniz 9a'daki Oo-cümlelerini söyleyin. Diğerleri bilsin. Vorhang auf Spielen Sie die Situationen. Kapitel 11 Übungsteil Perde açılıyor Değişik durumları oynayın. 11. Bölüm Çalışma bölümü 1 Elenis Geschenk 1. Eleni'nin hediyesi a Ergänzen Sie die Glückwünsche. a. Tebrikleri b Welcher Glückwunsch Wunsch passt? Ordnen Sie zu. b. Hangi tebrik veya kutlama uygun? Düzenleyin. Seite 8

9 c Geburtstagsgeschenke Was bekommen Sie gerne als Geschenk? Was schenken Sie gerne? Machen Sie eine Liste. c. Doğum günü hediyesi. Size hangi hediyeler alınıyor? Siz ne alıyorsunuz? Bir liste hazırlayın. 2 Der Wievielte ist heute? Bugün ayın kaçı? a Hören Sie. Der Wievielte ist heute? Kreuzen Sie an. a. Dinleyin. Bugün ayın kaçı? İşaretleyin. b Ergänzen Sie die Zeitangaben. b. Verilen zamanları 3 Der Kalender 3. Takvim a Schreiben Sie die Monate. a. Ayları b In welchen Monaten ist bei Ihnen Frühling, Sommer, Herbst b. Hangi ay ilkbahar, yaz, sonbahar, kış? Yazın. und Winter. Schreiben Sie. c Aussprache: Lange Sätze üben. Hören Sie und sprechen Sie nach. c. Telaffuz: uzun cümleleri çalışın. Dinleyin ve tekrarlayın. d Lesen und ergänzen Sie die Texte. d. Tekstleri okuyun ve 4 Geburtstage 4. Doğum günleri a Zeitangaben Ergänzen Sie am im. a. Verilen zamanlar am veya um ile b Der Wievielte ist heute? Schreiben Sie das Datum. b. Bugün ayın kaçı? Bugünki tarihi c Wann haben die Personen Geburtstag? Schreiben Sie. c. Doğum günler ne zaman? Yazın. d Steckbrief Hören und ergänzen Sie. d. Bir tevkif müzekkeresi (kişi tarifi) Dinleyin ve e Und Sie? Wählen Sie Informationen und schreiben Sie einen e. Ya siz? Bilgileri seçin ve 4d'deki gibi bir tevkif Steckbrief wie in 4d. Vergleichen Sie im Kurs. müzekkeresi (kişi tarifi) hazırlayın. Sınıftakilerle karşılaştırın. 5 Ich mache ein Fest. 5. Ben bir parti yapıyorum. a Ergänzen Sie Noors . a. Noor'un 'ini b Welche Präposition passt? Markieren Sie. b. Hangi edat uygun? İşaretleyin. c Lesen Sie die Einladung in 5a noch einmal. Hören Sie die Nachrichten und kreuzen Sie an. Es gibt mehrere c. 5c'deki davetiyeleri tekrar okuyun.haberleri okuyun ve işaretleyin. Bir çok seçenek var. Möglichkeiten. 6 Hast du eine Idee? 6. Bir fikrin var mı? a Hören Sie und kreuzen Sie an: richtig falsch? a. Dinleyin ve işaretleyin: doğru mu? Yanlış mı? b Ergänzen Sie die Personalpronomen im Akkusativ und Dativ. b.kimlik zamirlerini akusatif (-, hali) ve datif (-e'li hali) ile c Lesen Sie das Gespräch. Ergänzen Sie die c. Konuşmayı okuyun. Şahıs zamirlerini datif Personalpronomen im Dativ. (yönelme durumu) ile 7 Drei Feste 7. Üç eğlence Lesen Sie die und die Aufgaben. Was ist richtig? E*mail'i ve görevleri okuyun. Hangisi doğru? A, Kreuzen Sie an: a, b c. b veya c'yi işaretleyin. 8 Elenis Fest 8. Eleni'nin partisi Lesen Sie und ordnen Sie zu. Okuyun ve düzenleyin. 9 Aussprache: Satzakzent 9. Telaffuz: Vurgu Hören Sie die Sätze. Welches Wort ist besonders betont? Cümleleri dinleyin. Hangi kelime vurgulanmış? Markieren Sie. İşaretleyin. LEICHTER LERNEN Öğrenmeyi kolaylaştırma Situationen vorbereiten: Was wollen Sie sagen? Sammeln Sie Wörter und Redemittel. Belirli durumları hazırlama: Söylemek istediğiniz nedir? Kelime ve konuşma imkanlarını toplayın. a Lesen Sie die Beispiele und ergänzen Sie. a. Örnekleri okuyun ve b Bereiten Sie diese Situationen vor. b. Değişik durumlar hazırlayın. Seite 9

10 RICHTIG SCHREIBEN Ergänzen Sie u ü. Hören Sie zur Kontrolle. Kapitel 12 Kursbuch Unterwegs Doğru yazma U veya Ü ile Kontrol için dinleyin. 12. Bölüm ders kitabı Yolda 1 Besuch in Bremen 1. Bremen'de misafir a Lesen Sie die und stellen Sie Fragen: Wer? Was? a. 'i okuyun ve sorun: Kim? Ne? Nerde? Wo? Wann? Antworten Sie. Ne zaman? Cevaplayın. b Hören Sie das Telefongespräch. Was ist richtig? Kreuzen Sie b. Telefon konuşmasını dinleyin. Hangisi doğru an.? İşaretleyin. 2 Ich fahre mit 2. Bende geliyorum... a Hören Sie den Dialog: Wann und wie fährt Eleni nach Bremen? a. Diyalog'u dinleyin. Eleni Bremen'e ne zaman, nasıl gidecek? b Lesen Sie den Dialog in 2a. Ergänzen Sie die Wörter in der Tabelle. b. 2a'daki diyalog'u okuyun. Tablodaki kelimeleri c Schreiben Sie Sätze wie im Beispiel. c. Cümleleri örnekteki gibi d Kettenübung Verlängern Sie die Sätze. d. Zincirleme çalışması Cümleleri uzattın. Wie kommen Sie zu? Schreiben Sie Fragen. Fragen Sie.. 'a nasıl ulaşabilrisiniz? Beş sınıf fünf Kursteilnehmer. Erzählen Sie im Kurs. arkadaşinıza sorun. Sınıfa anlattın. 3 Am Bahnhof 3. Tren istasyonunda a Lesen Sie den Dialog. Hören Sie dann zu und notieren Sie a. Diyalog'u okuyun. Dinleyin ve 1-8 için gereken die Informationen zu 1 8. bilgileri not alın. b Spielen Sie Gespräche am Fahrkartenschalter. Variieren Sie Tag, Uhrzeit und Reiseziel. c Hören Sie die Durchsagen. Welche ist wichtig für Eleni? Kreuzen Sie an. d Hören Sie noch einmal. Kreuzen Sie an: a b. b. Bilet gişesindeki konuşmaları oynayın. Gün, saat ve gidilecekler yerileri değiştirin. c. Anonsları dinleyin. Eleni için hangi anons önemlı? İşaretleyin. d. Tekrar dinleyin. A veya b'yi işaretleyin. 4 Aussprache: r 4. Telaffuz: r a Hören Sie ein r nicht? Kreuzen Sie an a. r'yi duyuyor musunuz? İşaretleyin. b Hören Sie und sprechen Sie nach. b. Dinleyin ve tekrarlayın. 5 Ankunft in Bremen 5. Bremen'e geliş a Lesen Sie die Nachricht. Was ist das Problem? a. Mesajı okuyun. Sorun nedir? b Lesen Sie Carlas Nachricht noch einmal und zeichnen Sie den Weg in den Plan. b. Carla'nın mesajını tekrar okuyun. Gidilecek yolu planda işaretleyin. c Sehen Sie den Plan in 5b an. Wie kommt Eleni zu Carlas Büro? Sprechen Sie. c. 5b'deki plana tekrar bakın. Eleni nasıl Carla'nın ofisine gidebilir? Anlattın. d Lesen Sie die Nachricht in 5a noch einmal und ergänzen Sie die Tabelle. d. 5a'daki mesajı tekrar okuyun, tabloyu e Schreiben Sie eigene Sätze mit den Verben aus 5d. e. 5d'deki fiilerle kendi cümlelerinizi kurun ve f Orientierung im Kursraum. Fragen und antworten Sie. f. Sınıf'ta yön tayini. Sorun ve cevaplayın. 6 Unterwegs in Bremen 6. Bremen'de gezerken a Was ist wo in Bremen? Suchen Sie die Orte auf dem Stadtplan. a. Nerde ne var Bremende? Şehir haritasında bulun. b Hören Sie die Dialoge. Kreuzen Sie an. b. Diyalogları dinleyin. İşaretleyin. c Hören Sie noch einmal und ergänzen Sie Wo? Wohin? in der Tabelle. c. Tekrar dinleyin ve tabloda Nerde? Veya Nereye? d Lesen Sie die Antworten und suchen Sie die Wege auf dem d. Cevapları okuyun ve yolları haritada bulun. Stadtplan. Seite 10

11 e Wegbeschreibungen Fragen und antworten Sie. Arbeiten Sie mit dem Stadtplan. e. Yol tarifleri Sorun ve cevaplayın. Harita ile çalışın. Wie kommen Sie zum Deutschkurs zur Arbeit? Schreiben Almanca dersine veya işe hangi yoldan und sprechen Sie. gidiyorsunuz? Yazın ve anlattın. 7 Was machen wir morgen? Yarın ne yapacağız? a Hören Sie das Gespräch. Welche Bilder passen? a. Konuşmayı dinleyin. Hangi resimler uyuyor? b Was ist richtig? Kreuzen Sie an. Hören Sie noch einmal zur Kontrolle. b. Önemli olan hangisi? İşaretleyin. Kontrol için tekrar dinleyin. c Wohin gehen/fahren Sie? Schreiben Sie Kärtchen und üben c. Nereye gidiyorsunuz? Kartlara yazın ve Sie. çalışın. d Lesen die die Postkarte und ergänzen Sie die Präpositionen. d. Kartpostalı okuyun ve edatları a Sprechen Sie. Welche Städte in Deutschland, Österreich, der Schweiz in Ihrem Heimatland haben Sie besucht? Wann waren Sie dort? Wie sind Sie gereist? Was haben Sie gemacht? b Schreiben Sie eine Postkarte an eine Person im Kurs. Die Postkarte in 7d hilft. Wählen Sie. Schreiben Sie eine Postkarte aus Ihrer Heimatstadt. Schreiben Sie eine Postkarte aus einer Stadt in D-A-CH. a. Anlattın. Almanya. Avusturya. İsviçre veya kendi ülkenizde hangi şehirleri gezdiniz? Ne zaman gittiniz? Orada ne yaptnız? b. Sınıfınızdan birine bir kartpostal Bir tercihte bulunun. Ya Kendi ülkenizden bir kartpostal yazın ya da Almanya, Avusturya, İsviçre'nin bir şehrinden. 8 Die Hansestadt Bremen 8. Bremen (Hansa) şehri a Lesen Sie den Text. Welche Informationen finden Sie zu den folgenden Wörtern? a. Teksti okuyun. Aşağıdaki kelimelerle ilgili hangi bilgileri buldunuz? b Lesen Sie noch einmal und beantworten Sie die Fragen. b. Tekrar okuyun ve soruları cevaplayın. c Machen Sie ein Plakat mit Informationen über eine Stadt. c. Bir şehrin bilgilerinle bir afiş hazırlayin. Vorhang auf Sprechen und spielen Sie. Präsentieren Sie Ihre Lieblingsstadt die Stadt aus 8c. Spielen Sie Wegbeschreibungen. Geben Sie Anweisungen und reagieren Sie. Kapitel 12 Übungsteil Perde açılıyor Anlattın ve oynayın. Sevdiğiniz bir şehri veya 8c'deki şehri tanıttın. Yol tariflerinle oynayın. Talimat verin ve cevaplayın. 12. Bölüm Çalışma bölümü 1 Besuch in Bremen 1. Bremen'i ziyaret a Schreiben Sie W-Fragen und Ja/Nein-Fragen zu den a.işaretlenmiş cevaplara uygun nerde, ne, ne markierten Informationen. zaman, kim veya evet-hayır soruları hazırlayın ve b Ergänzen Sie Elenis Mail. b. Eleni'nin 'ini 2 Ich fahre mit 2. Bende geliyorum... a Markieren Sie die passende Präposition. a. uygun edatları işaretleyin. b Ort und Zeit Ergänzen Sie die passenden Präpositionen. b. Yer ve zaman uygun edatları 3 Am Bahnhof 3. Tren istasyonunda a Hören Sie den Dialog und ergänzen Sie die Informationen. a. Diyalogu dinleyin ve bilgileri b Ergänzen Sie den Dialog. Ordnen Sie a f zu. Hören Sie zur Kontrolle. b. Diyalogu A F düzenleyin. Kontrol için tekrar dinleyin. 4 Aussprache: r und l 4. Telafuzz: r ve l Hören Sie und sprechen Sie nach. Dinleyin ve tekrarlayın. Seite 11

12 5 Ankunft in Bremen Bremen'e geliş a Sie hören drei Wegbeschreibungen. Der Start ist immer A. Yol tariflerini dinleyin. A'dan başlayarak yolu Zeichnen Sie die Wege in den Plan. haritada çizin. b Bilden Sie den Imperativ in der du-form und in der Sie-Form. b. Sen ve Siz kullanarak talimat cümleleri kurun. c Imperativ: Schreiben Sie die Sätze in der du-form. c. Talimat: Cümleleri sen şeklini kullanarak kurun ve 6 Unterwegs in Bremen 6. Bremen'de gezerken a Orte in der Stadt Schreiben Sie die Wörter zu den Bildern. a.şehirdeki yerler Resimlere uygun kelimelerii b Zwei Wegbeschreibungen Sehen Sie die Pläne A und B b.iki tane yol tarifi Plan A ve B'yi inceleyin. genau an. Hören Sie die Dialoge zweimal. Ordnen Sie die Diyalogları iki kere dinleyin. Diyalogları Dialoge den Bildern zu. resimlerle denklestirin. c Ergänzen Sie die Wegbeschreibungen aus 6b und hören Sie c. 6b'deki yol tariflerini Kontrol için zur Kontrolle. d Wo wohin? Ergänzen Sie zuerst die Sätze. Schreiben Sie dann Fragen zu den markierten Informationen. tekrar dinleyin. d. Nerde mi nereye mi? Önce cümleleri tamamlayın sonra işaretlenmiş bilgilere sorular hazırlayın ve 7 Was machen wir morgen? 7. Yarın ne yapacağız? Sehen Sie die Bilder an. Ordnen Sie die Sätze und schreiben Resimlere bakın. Cümleleri düzenleyin ve bir Sie die Postkarte. kartpostal 8 Die Hansestadt Bremen 8. Bremen (Hanse) şehri a Suchen und markieren Sie 17 Nomen zum Thema Stadt ( a.şehir konusunla ilgili 17 tane zamir bulun ve und ). Markieren Sie. işaretleyin. (-> ve >) b Wo liegt das in Deutschland? Ergänzen Sie die Sätze. Die b. Almanya nerde? Kitabın ön kısmındaki Deutschlandkarte vorne im Buch hilft. Almanya haritasını kullanarak cümleleri LEICHTER LERNEN a So können Sie die Präpositionen mit Dativ lernen: b Lernen Sie Präpositionen immer mit Beispielen. c Ergänzen Sie die drei Lernkarten. d Schreiben Sie eigene Lernkarten für Präpositionen. RICHTIG SCHREIBEN Was haben Sie in Kapitel 12 gelernt? Schreiben Sie den Text richtig. HALTESTELLE F Öğrenmeyi kolaylaştırma a. Datif'deki edatları böyle öğrenebilirsiniz. b. Edatları hep örneklerle öğrenin. c. Üç çalışma kartını d. Edatlar için kendi çalışma kartlarınızı yazın Doğru yazma 12.ci bölümde neler öğrendiniz? Teksti hatasız F Durağı 1 Lesen Berufe 1 Okuma - Meslekler Wer sagt was? Ordnen Sie die Texte den Fotos zu. Kim ne diyor? Tekstleri resimlerle denklestirin. 2 Schreiben 2. Yazma Wählen Sie einen Text von oben und lesen Sie laut. Ihr Partner Yukardan bir teksti seçin ve sesli okuyun. / Ihre Partnerin schreibt auf. Er/Sie hat drei Joker und kann Partneriniz yazsın. Herkesin üç joker hakkı var dreimal fragen. yani üç kere sorabilir. 3 Spielen und wiederholen 3. Oyun ve tekrarlama a Lesen Sie den Stadtplan. Erfinden Sie einen Namen für die a.şehir haritasını okuyun. Bir şehir adı uydurun Stadt und tragen Sie die Orte in den Plan ein. ve yerleri isminle haritaya b Spielen Sie mit Ihrem Partner / Ihrer Partnerin b. Partnerinizle yol tarifi oynayın. Partnerizin Wegbeschreibungen. Notieren Sie die Orte von Ihrem Partner / söylediği yerleri not alın sonra partnerizle Ihrer Partnerin. Vergleichen Sie dann. karşılaştırın. c Sie wollen mit Freunden in Ihrer Stadt Geburtstag feiern. Was machen Sie? Machen Sie einen Plan. c. Arkadaşlarınızla birlikte 'sizin' şehrinizde doğum gününüzü kutlamak istiyorsunuz. Neler yaparsınız? Bir plan hazırlayın. Seite 12

13 TESTTRAINING F Test çalışması F 1 Lesen 1 Okuma Lesen Sie die Texte und die Aufgaben 1 bis 5. Kreuzen Sie an: 1 5 arasındaki tekst ve görevleri okuyun. Richtig Falsch. Doğru mu yanlış mı işaretleyin. 2 Sprechen 2 Konuşma a Bitten formulieren und auf Bitten reagieren. Üben Sie a. Rica cümlesi kurun ve rica cümlesine cevap Dialoge. Es gibt mehrere Möglichkeiten. verin. Diyalog çalışması yapın. Birçok seçenek var. b Schreiben Sie zu den Karten Bitten und Reaktionen. b. Kartlara Rica ve cevap cümlesi Sprechen Sie. Anlattın. c Üben Sie jetzt frei. c.şimdi kopyasız çalışın. Kapitel 13 Kursbuch 13. Bölüm Ders kitabı Gute Besserung! Geçmiş olsun! 1 Gesundheit! 1. Çok yaşa! a Sehen Sie das Foto an. Was ist los? Sprechen Sie. a. Resime bakın. Ne olmuş? Anlattın. b Hören Sie das Gespräch. Wer sagt das: Luka (L), der Kollege (K) die Chefin (C)? b. Konuşmayı dinleyin. Luka (L), iş arkadaşı (K) şef [C) ne diyorlar? 2 Eine Nachricht an Markus 2 Markus'a bir mesaj a Lesen Sie die Nachrichten. Kreuzen Sie an: richtig a. Mesajları okuyun. İşaretleyin: Doğru mu? falsch? Yanlış mı? b Was sagen die Chefin und Markus? Ergänzen Sie die b.şef ve Markus ne diyorlar? Talimatları Aufforderungen. c Was soll Luka tun? Ergänzen Sie die Tabelle. c. Luka'nın ne yapması gerekir? Tabloyu d Sammeln Sie Sätze mit Imperativ. Üben Sie im Kreis, wie im d. Grupta talimat cümleleri toplayın ve örnekteki Beispiel. gibi beraber çalışın. Sie sind krank. Was sollen Sie tun? Hastasınız. Ne yapmanız gerekir? 3 Der Körper 3. Vücut a Im Wartezimmer Hören Sie und ergänzen Sie die Wörter. a. Bekleme salonunda Dinleyin ve kelimeleri b Welche Wörter von 1 15 kennen Sie schon? Ordnen Sie zu. b deki hangi kelimeleri biliyorsunuz? Düzenleyin. c Spielen Sie Im Wartezimmer. Sprechen Sie. c. Bekleme salonunda bir durum oynayın. Konuşun. 4 Praxis Dr. Pohlmann, guten Tag! 4. Doktor Pohlmann'ın muayenesi, Merhaba! a Hören Sie das Telefongespräch. Wen ruft Luka an? Was möchte er? a. Telefon konuşmasını dinleyin. Luka kimi arıyor? Ne istiyor? b Hören Sie noch einmal und ordnen Sie die Sätze. b. Tekrar dinleyin, cümleleri düzenleyin. c Machen Sie einen Termin. Spielen Sie den Dialog. c. Bir randevü alın. Diyalogu oynayın. 5 Beim Arzt 5 Doktorda a Hören Sie und ordnen Sie die Dialoge den Bildern zu. a. Dinleyin ve diyalogları resimlerle denkleştirin. b Was antwortet der Patient? Lesen Sie und verbinden Sie. Hören Sie zur Kontrolle. b. Hastanın cevabı nedir? Okuyun ve bağlayın. Kontrol için tekrar dinleyin. c Aussprache f, v, w Hören Sie und sprechen Sie nach. c. Telaffuz: f,v,w harfleri Dinleyin ve tekrarlayın. d Hören Sie die Sätze und sprechen Sie nach. d. Cümleleri dinleyin ve tekrarlayın. e Spielen Sie den Dialog und variieren Sie ihn. e. Diyalogu değiştirerek oynayın. Seite 13

14 f Rollenspiel Jede/r schreibt zwei Kärtchen: ein Körperteil und eine Krankheit. Ziehen Sie eine Karte und spielen Sie den Dialog. f. Rol oyunu Herkes iki kart hazırlıyor: birincisine vücutun bir yeri, ikincisine bir hastalık. Bir kart çekin, bir diyalog yapın. 6 In der Apotheke 6. Eczanede a Hören Sie. Was bekommt Luka? Kreuzen Sie an. a. Luka'ya ne veriliyor? İşaretleyin. b Hören Sie noch einmal. Wann und wie oft soll Luka die Medikamente einnehmen? Schreiben Sie in die Tabelle. b. Tekrar dinleyin. İlaçları Luka ne zaman, hangi aralıklarla alması gerekiyor? Tabloya c Wie oft soll Birgit was nehmen? Sprechen Sie. c. Birgit hangi aralıkla ne alması gerekir? Anlattın. d Haben Sie etwas gegen? Schreiben Sie einen Dialog und spielen Sie. d....karşı bişey var mı? Bir diyalog yazın ve oynayın. Was machen Sie gegen? Sprechen Sie. karşı ne yaparsınız? Anlattın. 7 Bleiben Sie gesund! 7 sağlıklı kalın! a Lesen Sie die Nachricht. Warum schreibt Markus? a. Mesajı okuyun. Neden yazmış Markus? b Lesen Sie den Flyer. Ergänzen Sie die Sätze 1 4. b. Flyer'i (el ilanı) okuyun. 1-4 cümleleri c Lesen Sie die Nachricht noch einmal und ergänzen Sie die c. Mesajı tekrar okuyun. Cümleleri Sätze. d Und aber? Ergänzen Sie. d. Und aber? Tamamlayın. e Fragen und antworten Sie. e. Sorun ve cevaplayın. f Beantworten Sie die Nachricht von Markus. Schreiben Sie zu folgenden Punkten. f. Markus'un mesajını cevaplayın. Aşağıdaki konularla ilgili 8 Ömers Beruf 8. Ömer'in mesleği a Lesen Sie den Text schnell und sehen Sie die Fotos an. Welchen Beruf hat Ömer Talay? a. Teksti seri okuyun, resimlere bakın. Ömer Talay'ın mesleği nedir? b Lesen Sie den Text noch einmal und kreuzen Sie an: richtig falsch? b. Tekrar okuyun, işaretleyin: doğru mu? Yanlış mı? c Vergleichen Sie Ihre Ergebnisse. c. Sonuçlarınızı karşılaştırın. Vorhang auf Spielen Sie die Gespräche. Wählen Sie. Zu Hause Bei der Arbeit Kapitel 13 Übungsteil Perde açılıyor Konuşmaları oynayın. Bir tercihte bulunun. Evde veya İş yerinde 13. Bölüm Çalışma bölümü 1 Gesundheit! 1 Çok yaşa! a Markieren Sie. Schreiben Sie die Sätze. a.işaretleyin. Cümleleri b Wie heißen die Wörter? Schreiben Sie auch den Artikel. b. Kelimeleri bulun, artikelinle (harfi tarifinle) birlikte 2 Eine Nachricht an Markus 2. Markus'a bir mesaj a Markus ruft Luka an. Hören und ergänzen Sie die Wörter. a. Markus Luka'ya telefon açıyor. Dinleyin ve kelimeleri b Was sagt die Chefin? Schreiben Sie Aufforderungen. b.şef ne diyor? Talimatlarını c Schreiben Sie die Sätze aus 2b mit sollen. c. 2b'deki cümleleri sollen fiilini kullanarak d Schreiben Sie Sätze mit sollen. d. Sollen kelimesinle cümleler kurun. e Müssen, können, wollen, sollen? Ergänzen Sie die Modalverben. Es gibt manchmal mehrere Möglichkeiten. e. Müssen, können, wollen, sollen? Modal fiileri Birçok seçenek var. 3 Der Körper 3. Vücut Wie heißt das auf Deutsch? Schreiben Sie die Wörter zum Bunun almancası ne? Resimlerin yanına uygun Bild. Schreiben Sie auch die Artikel. kelimeleri artikelinle (harfitarifinle) birlikte Seite 14

15 4 Praxis Dr. Pohlmann, guten Tag! 4. Doktor Pohlmann'ın muayenesi. Merhaba a Hören Sie die Dialoge. Notieren Sie das Problem und den Termin. a. Diyalogları dinleyin. Sorunları ve randevü tarihlerini b Ordnen Sie 1 6 und a f zu. b. 1-6 yı a-f denklestirin. 5 Beim Arzt 5. Doktorda a Ergänzen Sie wie im Beispiel. a. Örnekteki gibi b Ergänzen Sie den Dialog. b. Diyalogu tamamlayın 6 In der Apotheke 6 Eczanede a Was bekommen Sie in der Apotheke? Finden Sie sechs a. Ecazaneden neler alabilirsiniz? Altı tane Nomen. Markieren Sie und schreiben Sie die Wörter mit zamir bulun -> işaretleyin, artikelinle birlikte Artikel. b Ergänzen Sie wie im Beispiel. b. Örnekteki gibi c Hören Sie. Welche Medikamente bekommt Frau Peters? Wie c. Dinleyin. Bayan Peters'e hangi ilaçlar oft soll sie die Medikamente nehmen? Kreuzen Sie an. veriliyor? İlaçlarını hangi aralıklarla alması gerek? İşaretleyin. d Schreiben Sie Sätze: Was machen Sie d. Cümle kurun ve yazın: Neler yapıyorsunuz? 7 Bleiben Sie gesund! 7 sağlıklı kalın a Was ist richtig? Hören Sie und kreuzen Sie an: a, b c. a. Hangisi doğru? Dinleyin ve işaretleyin: a, b Sie hören jeden Text zweimal. veya c. Her teksti iki kere dinleyin. b Schreiben Sie Sätze mit und,, aber. Es gibt mehrere b. Und,, aber kelimesinle cümleler kurun, Möglichkeiten. Birçok seçenek var. 8 Ömers Beruf 8. Ömerin mesleği a Schreiben Sie einen Text über Ömer im Perfekt. a. Ömerle ilgili Geçmiş zaman (Perfekt) kullanın. b Aussprache: r und l b. Telaffuz: r ve l LEICHTER LERNEN Imitieren Sie Muttersprachler. Sprechen Sie nach. RICHTIG SCHREIBEN: Wörter mit mm, ss, tt. a Hören Sie. Markieren Sie _ lang kurz. b Ergänzen Sie mm, ss, tt. Hören Sie zur Kontrolle. Öğrenmeyi kolaylaştırıma Anadillileri taklit edin. Tekrarlayın. Hatasız yazma: mm, ss, tt -li kelimeler a. Dinleyin, işaretleyin uzun, + kısa b. mm, ss, tt -ile Kontrol için tekrarlayın. Kapitel 14 Kursbuch 14. Bölüm Ders kitabı Was kann ich für Sie tun? Size nasıl yardımcı olayım? 1 Vier Szenen im Hotel 1 Otelde dört sahne a Sehen Sie die Bilder an. Überlegen Sie: Wer sagt was? a. Resimlere bakın. Kim ne diyor? b Hören Sie die Dialoge. Ordnen Sie 1 8 den Fotos A D zu. b. Diyalogları dinleyin. 1-8'i A-D resimlerinle denkleştirin. c Restaurant, Hotel, Service Was kennen Sie schon? Sammeln Sie an der Tafel. c. Lokanta, otel, servis Bildiğiniz kelimeleri tahtaya 2 Veras Arbeitsalltag 2. Vera'nın İş günü a Lesen Sie die . Was ist das Problem? a. Mesajı okuyun. Sorun nedir? b Hören Sie die zwei Telefongespräche. Welches Gespräch passt zu der ? b.iki telefon konuşmasını dinleyin. Hangi konuşma 'e uygun. c Hören Sie die Gespräche noch einmal. Kreuzen Sie an: a, b c. c. Konuşmaları tekrar dinleyin. A, b veya c işaretleyin. d Lesen Sie die To-Do-Liste. Sprechen Sie: Was hat Frau Radev heute schon gemacht? Was hat sie noch nicht gemacht? Was muss sie noch machen? d. To-Do-Liste'yi (yapılması-gereken-işler-listesi) Anlattın. Bayan Radev bugün neler yaptı? Neler henüz yapmadı? Daha neler yapması gerek? Seite 15

16 Was haben Sie heute schon gemacht? Was müssen Sie noch Bugün neler yaptınız? Daha neler yapmanız machen? Schreiben Sie Ihre To-Do-Liste und sprechen Sie. gerek? To-Do-Liste'nizi (yapılması-gerekenişler-listesi) yapın ve anlattın. 3 Situationen im Hotel 3 Otel'den sahneler a Ergänzen Sie den Dialog. Hören Sie zur Kontrolle. a. Diyalog'u Kontrol için dinleyin. b Üben Sie den Dialog zu zweit. b. Diyalog'u iki kişi çalışın. c Lesen und hören Sie. Welche Reaktion ist höflich? Kreuzen Sie an. c. Okuyun ve dinleyin. Hangi cevap kibar? İşaretleyin. d Spielen Sie die Dialoge. Achten Sie auf die Intonation. d. Diyalogları oynayın. Vurgulamaya dikkat edin. e Aussprache: st und sp Hören Sie die Nachricht. Achten Sie auf die markierten Laute. e. Telaffuz: st ve sp Mesajı dinleyin. İşaretlenmiş hecelere dikkat edin. f Hören Sie und sprechen Sie nach. f. Dinleyin ve tekrarlayın. 4 Zwei Arbeitsplätze im Hotel 4 Oteldeki iki iş yeri a Lesen Sie die Texte schnell. Ordnen Sie die Stichworte zu: a. Tekstleri seri okuyun. Anahtar kelimeleri Vera Vera Diego. veya Diego ile denkleştirin. b Lesen Sie das Beispiel und suchen Sie weitere Sätze mit b. Örneği okuyun sonra tekste denn kelimesi denn in den Texten. geçen cümleler bulun. c Lesen Sie genau und machen Sie Notizen zu den Fragen. c. Dikkatle okuyun ve sorularla ilgili not alın. Geben Sie dann Ihrem Partner / Ihrer Partnerin Daha sonra Partnerinize sizinle ilgili bilgi verin. Informationen zu Ihrer Person. Wählen Sie. Seçin. Text A: Vera Tekst A: Vera veya Text B: Diego Tekst B: Diego 5 Vor einem Jahr 5 Bir yıl önce... a Suchen Sie vor und seit in den Texten aus Aufgabe 4 und a. 4'deki tekstlerden vor ve seit kelimelerini ergänzen Sie die Tabelle. bulun ve tabloyu b Schreiben Sie Sätze mit vor und seit. b. Vor ve seit kelimelerini kullanarak cümleler kurun ve c Sprechen Sie: A beginnt den Satz und B beendet ihn. c. Konuşma: A bir cümle başlatıyor B cümleyi bitiriyor. a Machen Sie Interviews im Kurs. a. Sınıftalkilerle röportaj yapın. b Schreiben Sie Notizen über einen Partner / eine Partnerin. b. Partnerinizle ilgili not alın, notları listeleyin. Sammeln Sie die Notizen ein. Lesen Sie die Notizen ohne Listeyi isim vermeden okuyun. Diğerleri kim Namen vor. Die anderen raten: Wer ist das? olduğunu bilsin. 6 Eine neue Stelle 6 Yeni bir iş a Lesen Sie die Anzeigen schnell. Welche Anzeigen sind a.ilanları seri bir şekilde okuyun. İlanların Stellenanzeigen? hangisi iş ilanı? b Diego ist Informatiker. Welche Anzeigen passen gut? b. Diego bilgi sayar mühendisi. Hangi ilanlar ona uygun? c Lesen Sie noch einmal. Welche Anzeige passt zu 1 4? c. Tekrar okuyun. Hangi ilanlar 1-4 uygun? d Informationen erbitten Schreiben Sie eine . Die d. Bilgi istemesi 1-6 daki tekst Textteile 1 6 helfen Ihnen. Wählen Sie. parçalarından faydalanın. Bir tercihte bulunun. Fragen Sie nach Informationen zur Stelle bei K-Hotels. K-otellerindeki iş yerinle ilgili bilgi isteyin veya Erbitten Sie ein Angebot beim Hotel Brax. Brax otelinden bir teklif isteyin. e Diktieren Sie Ihre einem Partner / einer Partnerin. Schreiben Sie eine eigene zu einer Anzeige in 6a. e. Partnerinize bir söyleyip yazdırın veya 6a'daki ilana uygun bir Seite 16

17 7 Ein Radiointerview 7. Radyo'da bir röportaj a Hören Sie. Wie haben Vera und Diego ihre Arbeit gefunden? Kreuzen Sie an. a. Dinleyin. Vera ile Diego işyerini nasıl bulmuşlar. İşaretleyin. b Hören Sie noch einmal und kreuzen Sie an: richtig falsch? b. Tekrar dinleyin, işaretleyin: Doğru mu? Yanlış mı? c Wählen Sie Fragen aus. Fragen Sie im Kurs und machen Sie c. Seçtiğiniz soruları sınıfta sorun ve not alın. Notizen. d Berichten Sie im Kurs. d. Sınıfta anlattın. Vorhang auf Spielen Sie eine mehrere Szenen. Sie sind Gast (A) Rezeptionist/in (B). Kapitel 14 Übungsteil Perde açılıyor Bir veya birçok oyun sahneleyin. Misafir (A) veya resepsiyon görevlisi (B) olun. 14. Bölüm çalışma bölümü 1 Szenen im Hotel 1 Oteldeki sahneler a Schreiben Sie die Nomen mit Artikel zu den Fotos. a. Resimlere uygun zamirleri artikel'inle (harfitarifinle) birlikte b Im Hotel Hören Sie. Was ist richtig? Kreuzen Sie an: a, b b. Otelde Dinleyin. Hangisi doğru? A, b veya c. c'yi işaretleyin. 2 Veras Arbeitsalltag 2 Vera'nın iş günü a Ergänzen Sie die . a. 'i b Was passt nicht? Streichen Sie durch. b. Hangisi uymuyor? Uymayanı karalayın. c Alles schon gemacht Schreiben Sie die Sätze im Perfekt. c. Hepsi hazır Geçmiş zamanda (Perfekt) cümleler kurun ve d Veras Woche Sehen Sie den Kalender an und schreiben Sie die Sätze 1 9. d. Vera'nın haftası Takvime bakın ve 1-9'a cümleler 3 Situationen im Hotel 3. Oteldeki sahneler a Ordnen Sie die Dialoge und hören Sie zur Kontrolle. a. Diyalogları düzenleyin, kontrol için tekrar dinleyin. b Hören Sie. Welche Reaktion passt: a, b c? b. Dinleyin. Hangi cevap uygun: A, b veya c? c Aussprache: sp und st Hören Sie und sprechen Sie nach. c. Telaffuz: sp ve st Dinleyin ve tekrarlayın. 4 Zwei Arbeitsplätze im Hotel 4. Otelde iki işyeri a Welches Verb passt? a. Hangi fiil uygun? b Ordnen Sie zu und schreiben Sie Sätze mit denn. b. Denkleştirin ve denn kelimesinle cümleler kurun ve c Ergänzen Sie und,, aber, denn. Es gibt manchmal mehrere Möglichkeiten. c. Und,, aber veya denn kelimesiinle tamamlayin. Bazen birçok seçenek var. 5 Vor einem Jahr 5 Bir yıl önce a Schreiben Sie Sätze mit vor und seit in der Ich-Form wie im Beispiel. a. Örnekteki gibi vor veya seit kullanarak ben'li cümleler kurun. b Ergänzen Sie die Präpositionen. b. Edatları 6 Eine neue Stelle 6 yeni bir işyeri a Ergänzen Sie die Anzeigen. a.ilanları b Pia Pilaski will eine Bewerbung schreiben. Ordnen Sie die Sätze und schreiben Sie die . b. Pia Pilaski bir iş müracaatı yazacak. Cümleleri düzenleyin ve c Zu welcher Anzeige in 6a passt die ? c. 6a'daki ilanların hangisine uygun ? 7 Ein Radiointerview 7 Radyo'daki röportaj a Hören Sie das Interview. Kreuzen Sie an: richtig falsch? a. Röportaj'ı dinleyin. Doğru mu yanlış mı işaretleyin. b Schreiben Sie die Fragen zu den markierten Informationen in den Antworten. b. Cevaplarda işaretlenmiş bilgilere uygun sorular kurun ve Seite 17