Fatih Projesi: Bir Kişisel Değerlendirme

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "Fatih Projesi: Bir Kişisel Değerlendirme"

Transkript

1 Fatih Projesi: Bir Kişisel Değerlendirme Mustafa Akgül Bilkent Ü./INETD akgul.web.tr/yazilar/ akgul.bilkent.edu.tr blog.akgul.web.tr

2 Özet Egitim ve Teknoloji Deneyler ve paradigma degişimi Fatih projesin gelişimi Son durum Tartışma Ne Yapılmalı? Ulusal Eğitim Dernegi

3 Eğitim ve Teknoloji Her teknolojik gelişme sonrasında Sıçrama hayali var Karatahta teknolojik devrim Edison- film TV, VCR- CD Bilgisayar ogretmen olmayan yere.. Internet, tablet techology can not fix education!, s jobs

4 Eğitim ve Teknoloji Her teknolojik gelişme sonrasında Sıçrama hayali var Karatahta teknolojik devrim Edison- film TV, VCR- CD Bilgisayar ogretmen olmayan yere.. Internet, tablet techology can not fix education!, s jobs

5 İnternetin etkisi 2.4 milyar insan, 30 trilyon sayfa, global ağ Özgür yazılımlar, acık ders, açık kitap, MOOC, wikipedia, khanacademy Sosyal aglar, creative commons Birey öne çıktı, zaman ve mekanın önemi aza. Her yerde eğlence, öğrenme, çalışma Iş birliği, akan öğrenmesi Yazılım/donanım çok gelişti

6 Deneyler Ufuk açıçı deneyler ABD'de Maine ve Tacikistan da Laptop'ı evine götür! Çocuk ve Ailede değişim her çocuğa bir dizustu projesi Hole in the Wall deneyi- hindistan Akran öğrenmesi, collobrative

7

8

9

10

11 Fatih 2010 Kasım Öncesi: belediye'ce tahta ve laptop dagıtımı TT ve Sebit ikna etti(?)- Egitek sahiplendi Fırsatları Artırma ve Teknolojiyi İyi. Hare. Öğretmen'e Laptop ev götürebilecek Projector ve akıllı tahta, vitamin etkisi! Yazıcılar/döküman kamera İnternet Elektronik dokumanlar Ulusal Egitim Derneği- 20 Nisan

12 Ocak 2011 Antalya'da toplantı: ucuyorlar Sınav veri tabanı, dokuman yönetimi, güvenli tarama, akıllı çeviri Akademisyenler: ODTU, Anadolu, Boun, Yıldız, Hacettepe, + Ocakta, ODTU'de herkese açık bir toplantı Şubatta (AB11), Malatya'da panel Ulusal Egitim Derneği- 20 Nisan

13 Seçim 2011 Tahta gelişti, projection kalktı, patent alındı, yönetici değişti Büskevit tartışması yaşandı Ve başbakan elinde ipad ile e-kitap'ı duyurdu Kasımda hala tablet net değildi Aralıkta (inet-tr'11) de tüm gün fatih tartışıldı Ipler gerildi! Ulusal Egitim Derneği- 20 Nisan

14 Pilotlar 2011 baharında pilotlar yapıldı Fatih ilçesi, batıkent, çankaya Cihaz olarak basit reader lar kullanıldı Sonuç; resmen iyi, gayri resmi kötü idi Seçim sonrası: milli bütçe ve 8 milyar Şubata pilot yetiştirildi 17 il ve 57 okul de başladı Öğretmen eğitimi arkadan geldi Ulusal Egitim Derneği- 20 Nisan

15 Pilotu ziyaret Mart sonunda Sabahattin Zaim Lisesi Merkezde projeyi dinledik Öneriler yazdık MEB'e ve Yürütme Kuruluna sunduk Ulusal Egitim Derneği- 20 Nisan

16 Degerlendirme Nisan-mayıs gibi 5? universite ekibi degerlerdi Samsun, Atatürk, Anadolu, Istanbul ODTU de Kampus Teknolojileri Kon. Sunduk Eylul-ekimde ODTU de Sebit-MEB Bir BÖTE konferansında sunuldu Inet-tr'12 (kasım) da sunuldu Ulusal Egitim Derneği- 20 Nisan 2013 Ahmet Kaplan ve Oguzhan konustu 16

17 Sonrası Egitek genel muduru degisti 85 bin thata dagıtıldı Bakan Degisti Yeni Anket yapıldı- Radikal haberi Orta kısımda tabletden vaz gecildi 1. faz internet altyapısı ihale edildi Tablet ihalesine cıkıldı Ulusal eğitim derneği 17

18 Bileşenler Donanım ve yazilim altyapisi E-içerik (Saglanması/yönetilmesi) Öğretimde etkin BT kuıllanımı Öğretmen eğitimi Internet kullanımı (bilinçli, güvenli, denetimli) TBMM Bilişim ve İnternet Komisyonu 18

19 Sırada Tablet: yerli katkı ve yerli üretim Yazılım gereksinimleri: log, sınıf kontrolu,. Içerik: ciddi sorun, süreç! Internet kapalı Öğretmen eğitimi sorunlu Uzaktan egitim merkezleri kuruldu Pardus--> fatih için pardus Ulusal egitim dernegi 19

20 Sorular Teşekkür ederim Fatih.inetd.org.tr akgul.web.tr/yazilar/sunum Blog.akgul.web.tr akgul.bilkent.edu.tr Akgul-duyuru, edu-net 20

21 İnternet Nedir? Bir ağ teknolojisi, global ağ kütüphane, kültür hazinesi, hizmetler, akıllı cihazlar İnsanlar, sosyal ağlar, iletişim/etkileşim zaman ve mekanın önemi azaltan, eşitleyici Bireysel gelişim olanakları... Matbaa, gazete, radyo, tv, eğlence reklam ortamı, ticaret ortamı, çalışma ortamı, İnternet Yaşamdır!

22 İnterneti Nasıl Algılamalı? Ağların Ağı: 2.2+ milyar insan, 888 M makina, 613M/70 web, 220M alan adı, 100+M video, 130+M blog, trilyon sayfa Face: 845, 425 günlük, 425 mobil (aylık) Twitter: 350/140, 340 tweet, sorgu, 15M linkedin: 125, wp: 20M Flicker da 6 milyar resim var Facebookta bin uygulama var Youtube da günde 1 milyar video izleniyor, %40 Youtube 1 dk = 30 saatlik video yukleniyor 22

23 İnterneti Nasıl Algılamalı-II Sanayi devrimi boyutlarında bir gelişme bilim teknoji ile sarmal ilişki örgütsel yapı değişiyor ağ etkisi, ağ ekonomisi, ağ toplumu Birey öne çıkıyor: üretici ve tüketici Rakipler işbirligi yapıyor: rekabirlik Katılım ve saydamlık ortamı Kitlesel örgütlenme, paylaşım ve üretim ortamı 23

24 İnterneti Nasıl Algılamalı-III Sanayi devrimi: kol gücünün çoklanması Bilgi Devrimi: beyin gücünün çoklanması Bilgi/enformasyonun: üretilmesi, saklanması, işlenmesi, yayılması Ürünlerin marjinal maliyeti sıfır! tüm yaşamı değiştiren; süreç web2: soysal ağlar, sıradan insan söz sahibi wiki, rss web3: nesnelerin interneti; semantic web! 24

25 Bilgi Ekonomisi ve Toplumu Information soc., knowledge, knowledge based, knowledge driven, knowledge econ Bilgi üretim faktörü, zenginlik kaynağı Bilgi: bilimsel, teknoloji, ar-ge, patent, know how, inovasyon, örtük (tacit), enformasyon Bilgi işcisi: beyin işcileri, araştırmacı, eğitimli insanlar 25

26 Bilgi Ekonomisi/Toplumu-II Bilgiye erişebilen, kullanan, işleyen ve Bilgi Üreten! Emek ve dogal kaynak yoğundan: Bilgi yoğun ekonomi ve topluma.. Kültür : bağımsız, sorgulayan, yaratıcı, girişimci bireyler Kurumlar ve Ortam gerekir Bilgi'nin özel konumu (açlık, DEC!) 26

27 Bilgi Ekonomisi: Tekstil örneği Pamuk a gen düzeyinde müdahele Üretim düzeyi: toprak, sulama Kumaşa nanoteknoloji... Kumaşın tasarımı Markalaşmak Moda, tasarım (zara ) Pazarlama, dağıtım, üretim

28 e-öğrenme... işin başındayız: ne kadar hazırız? paradigma değişikliği: aktif öğrenme zenginleştirici ---> degree program dinazor, göçmen, native mass..., lab, öğrenme, katılım virtual classroom, atutor, moodle opencourseware, acik-ders malzeme 28

29 Bilişim / İnternet Bilgisayarlar her yerde: gömülü, cep, masa, süper, santral, Üretim aracı, Kişisel/kurumsal verimlilik aracı Kişisel haberleşme, gelişme, eğlence, kültür aracı Yeni ilaç, malzeme, oto, uçak, güvenlik, bilim Elektrik ve telefon gibi, sorgulamayın (bilgisayar/internet) Tüm sektörler için elzemdir! İş süreçlerinin internet/bilişime uygun olması gerekir Düşük yatırım, yetişmiş insan ister! Tüm bilim dallarında uzmanlık, ekip çalışması Tutarlı politikalar ve sistemik yaklaşım gerekir

30 Açık Kaynak-özgür yazılımlar -imece üretim, insanlığın ortak malı - özgürlük temalı, dağıtık, demokratik K+ proje/yazılım, 3M ~ geliştirici -yansımaları: wikpedia, crowd sourcing, - açık{ erişim, ders malzemeleri, bilim, donanım,..} - internetle içice -sarmal - tasarruf, istihdam, güvenlik, rekabet - Pardus bir özgür yazılımdır! 30

31 Open xyz - openscience.org: özgür scientific software, 505 (+kitap) - opensourcescience.com:oxford, mac-planc, cal(u,tec) - freescience.info : 2508 (kitap + ) - openculture.com: kitap, film, muzik, ++ - opendata: data.gov, maps, genome, compund,... - science commons, creative commons

32 Bilgi Eko./Toplumu İndexleri Pek çok göstergenin ağırlıklı ortalaması Ar-ge GDP, ar-ge calışanı, patent, yayın, Eğitim seviyesi, üniversite, lise bitirme oranı, gazete, kitap sayısı, Telefon, TV, Radyo, Kablo, fax Altyapı/Kurumsal, kullanım, kapasite Bilgisayar, internet yaygınlık, derinlik Özgürlükler, örgütlenme; kurumsal yapı (girişim, buluş, ar-ge, inov.) 32

33 Türkiye - I milyon kull., 8 M ADSL+Mob, 4 M bilgisay. %38 kullanım ( ) eurostat Alan adı: %27-33 düzenli, %58 hiç, %25? hiç duymamış? Kırsal Kadın %15 Evlerin %42'inde internet, %34 geniş bant Serbestleşme sorunlu: pazar payları, yabancı serm Bilgi Toplumu Stratejisi ve Eylem Planı E-devlet: 5,5M, firma: 11.5M CV 33

34 Türkiye - II Uluslarasi indeksler: 40/55, /192 Gender gap: 120+, insani gelişmede: UN e-gov: 59, 76, 69/192, 80/190 GITR: sira: : 55/127, 61/134, 69/133 RSF basin ozgurlu 138->148 /178, RSF inet--> gozlem Economist : demokraside hibrid Rekabet: 69/139 34

35 Bilişim Sektörü için: Yatay rolu çok önemli Yatay için de gelişmesi gerekir Tutarlı politikalar gerekli-sistem yaklaşımı Bilişim-internet olmazsa olmaz koşuldur Ama, Tek başına yetmez: tutarlı ulusal... Kendi özel konumuza uygun politikalar gerekli: açık kaynak gibi 35

36 Katılım, Demokrasi ve İnternet Anti-global hareket interneti çok etkin... Dağıtık, küçük gruplar haberleşme... Bilgilenme, alternatif oluşturma, karar... Kitleleri harekete geçirme (ventura, oba..) Yolsuzlugu önleme, yönetime katılma... Strateji oluşturma, yayma ve ikna... Long Tail! - herkese erişim!! 36

37 Katılım, Demokrasi ve İnternet II Sosyal aglar - global Geniş kitlelere ulaşım örgütlenme Kitleler, saydamlık, yönetime katılım, bilgiye erişim Bilgilenme, denetim ve refahtay pay istiyor Internet bir araçlar topluluğu Strateji ve örgütlenme gerek 37

38 E-democracy Extremedemocracy.com E-democracy.org Akgul.bilkent.edu.tr Berkman center, harvard law school Oxford Internet Instıtute oii.oxford.ca.uk? Cambridge, berkeley, harvard berkman İnternet, Bilişim ve Bilgi Toplumu 38

39 E-avrupa Web.eu de çıktı, 94'te hızlı başladılar!97 girdik dediler, 98'te sayısal uçurum 99'da e-avrupa en dinamik ve rekabetçi 2002'de biten eylem p, herkes için bilgi T 2001'de, e-avrupa+, e2005 İ2010: growth and inclusion ABD, jp ve korenin gerisindeler 39

40 E-türkiye, e-devlet Ülkenin yeniden yapılanması: e-türkiye Devletin yeniden yapılanması: e-devlet E-devlet, e-türkiye için öncü güç Bilgisayarlaşma, internet olmazsa olmaz! Ama, felsefe, insan, organizasyon önemlidir Bu bir süreçtir Bilgi toplumu bir tercih meselesi değildir! 40

41 Sansür yasası!: donkişot, devekuşu ve harakiri 8 konu: cocuk, porno,kumar,saglik intihar, ilac, müstehcen, Atatürk + bahis Erişimi engelleme Sansür dairesi: 93 URL filtreleme Digitürk-blogspot: 14 mart karar hala..

42 Ara Özet: Bilişim ve İnternet tercih meselesi değil Bilgi Toplumu hedefi doğru hedef Sistemik ve uyumlu politikalar gerekli Açık kaynak öncelikli, ama tek değil Katılımcı, saydam, Demokratik yapılar Kendi somut planlarımızı biz geliştirmeliyiz Tek başına bilişim değil, ama bilişim şart 42

43 Öneriler Ulusal strateji uygulanan -uyumlu Siyasal sahiplenme Yapılanma: müsteşarlik/bakanlık Katılımcı yapılar: özel sek, stk, uni., basin, yurttas Mecliste komisyon Somut eylem planı Izleme, gözden geçirme, araştırma Açık ortamlarda yıllık konferans 43

44 Universiteler internet araçlarını yoğun kullanmalı wiki, blog, rss, chat, liste, forum liberal/önder: öğrenci, eleman, özgür e-öğrenme; deney, destek, karma Açık erişim, açık ders malzemeleri Topluma önderlik: stk, ticaret yaratıcı, girişimci, araştırma, inovasyon kültürü sanayi işbirliği, toplumun sorun.

45 Universiteler opencourse consorsium academicearth.org best video lectures acik kaynak yazilimlar: 300K gnu.org, directory.fsf.org 7K sf.net, freshmeat.net acik-kaynak.org.tr

46 Açık Kaynak Yansımaları linux surumu, 2 milyon gelistirici Bilişimi yeniden tanımlıyor, farklı bir model Açık erişim Acik-ders malzemeleri, OCW Wikipedia, stanford felsefe sözlüğü 100$ dizüstü, her çocuga dizüstü Acik biyoloji, acik-donanim, facebook Google, facebook, twitter, amazon, yahoo...

47 e-öğrenme... işin başındayız: ne kadar hazırız? paradigma değişikliği: aktif öğrenme zenginleştirici ---> degree program dinazor, göçmen, native mass..., lab, öğrenme, katılım virtual classroom, atutor, moodle opencourseware, acik-ders malzeme 47

48 GITR- Bilgi Toplumu Indeksi 3 kategori, 9 altkategori, 68 temel gösterge Çevresel(ç), Hazırolma(H), Kullanım(K) Ç: pazar (14), siyasal/düzen.(9), altayapı(7) H: birey(9), iş dünyası(10), devlet(4) K: birey(5), iş dünyası(5), devlet(5) Türkiye: 61 < Ç: 56; 66, 56, 62 H: 69; 64, 63, 87 K: 54; 61, 48, 60 48

49 GITR -II bürokrasi 104 vergi (k)123, 78 adalet bagim 64 egitim sist k 77 okulda inet 55 firma arge 73 e-katilim 70 egitim harca 90 basin özgür 106 adaletin etkin 82 ict önceligi 101 y.tekno alımı 106 vizyonda ict 85 edevlet haz. 70 dev ict teşvik 96 iş çalışan egit 90

50 Alan Adı Kendi Alan adınız olsun Adsoyad.com.tr Com.tr biz.tr info.tr sirketler için Gen.tr web.tr herkes, org.tr STK Gov.tr bel.tr pol.tr k12.tr Name.tr tel.tr Av.tr dr.tr (not.tr ecz.tr muhasebe.tr).tv.tr.fm.tr medya.tr 50

51 web önerileri: Enformasyon/hizmet önemlidir! Flash, büyük resim, animasyondan uzak dur Platform bagımsız! Her tarayıcı, görme özü. Ana bilgi text, html olmalıdır (pdf, word.) Navigasyon... Kurumsal bütünlük İletisim bilgileri, stil üzerine okuyun, düşünün 51

52 Tarama motorları Google, scholar.google, maps.google, print.. Acik-erisim, creative commons Meta search, A9, de.li.cious, Firefox Search tools Wikipedia, free dictionary, webmaster, yahooligans Wikipedia, yahooligans, netscout

53 Bazı Web adresleri Wikipedia, tr.wikipedia.org Yahooligans k12 Netscout Dizin servisleri: directory.yahoo.com Directory.google.com, opendirectory E-posta listeleri Wiki, blog, rss!

54 Sorular Teşekkür ederim akgul.web.tr/yazilar/ akgul.bilkent.edu.tr Akgul-duyuru, k12, edu-net 54

55 Sorular Teşekkür ederim akgul.web.tr/yazilar/ akgul.bilkent.edu.tr Akgul-duyuru, k12, edu-net 55

56 Bilişim... Bilgisayarlar her yerde: gömülü, cep, masa, süper, santral,... Üretim aracı Kişisel/kurumsal verimlilik aracı Kişisel haberleşme, gelişme, eğlence, kültür aracı Yeni ilaç, malzeme, oto, uçak, güvenlik, bilim Elektrik gibi temel Bilgi sistemi kurmak zordur, ekip işi, insanı ikna Süreçtir, iş birliği ister

57 Dikey Sektör Olarak Bilişim Kendi içinde: yazılım, gömülü, Call center Elektronik, Telekom ile bütün - ICT Telekom -Media-eğlence Internet yakın. Yatırım göreceli düşük: egitim gerek İhracat: yazılım, hizmet, müteathitlik İnsan gücü planlaması: meslek (lise, YO, U) Üniversiteleri yeniden yapılandırmak gerek 57

58 Bilişim, Verimlik, tetikleyicilik Arrow'un itirazi çözüldü İ2010: %5 GDP --> 25% büyümeyi tetik. Verimligin %40'ı sağlıyor, ABD'de %60 Bilişim ar-ge 1/3 (.us,.jp,.kr), 1/5.eu Değişimi yönetmek zor, başarısızlık var Elektrik motorlarında gecikme İ 58

59 Digital opportunity (05): 1 dk, 2, iceland, 3.se, 4 uk, 5 no, 6, nl, 7, ch, 8 fi, 9, lu, 10 de, 11, estonya, 12slovenya, 16 fr, 22 cy, 26 gr, 31 ro, 32 tr 33 ru (Avrupa) Dünya: 58 tr, 60 rs, 53 ro, 9 nl, 7 us, us 21,3 dk, 2 jp, 1 kr Economist 07 e-readiness: 1 dj, 2, us-se, 4 hk, 5ch, 6 sgş 7 uk, 8nl,9 australya, 10 fi, 11 au, 12no, 13 ca, 14 nz, 16 kr, 30 sili, 42 tr, 43 br,44 ar, 45 ro, 48 bg İnnovation: 46 bg, 53 br, 58 tr, 60 urdun, 54 cin, Broadband indeks. itif.org (07), 1 kr, 2 jp, 3 iceland, 4 fi, 5 nl, 6 se, 7fr, 8dk,9 no, 10 ca, 12 us, 24 pl, 27 gr, 29 mx, 30 tr Global comptetition index: (07) 59 tr, 1 ch, 2 fi, 3 se, 4 dk, 5 sg, 6 us, 7 jp, 8 de, 9 nl, 1o uk, 12 no, 26 ma, 66 br

60 Sosyal Ağlar -eski sayılar Günde 250B e-posta, yılda 90 trilyon Kadinlar önde: %85 Twitter: 4.25 M 1 ; günde 65M tweet (ay 2 Mi) Flicker da 4 milyar resim var Facebookta bin uygulama var Youtube da günde 1 milyar video izleniyor, %40 Youtube 1 dk = 20 saatlik video yukleniyor 60

61 Sosyal Ağlar - büyükler Facebook, twitter, linkedin Myspace (70), Google+ (65), Devianart (26) Livejournal (21), Tagged (20), Orkut (18) CafeMOM(13), Ning (12), Meetup (8) Mylife(6), MyYearBook(3), Badoo(3-) Flicker, Pinterest Stumbledupon, delicios, reddit, 61

62 Tencet QQ 636+ Facebook 600+M Qzone 480 Windows Live 330 Habbo 203 Twitter 200 Gmail 180-? Vkonyakte 135 Orkut 120 Bebo 117 Badoo 113 Sina Weib0 100

63 Sosyal Ağlar -eski sayılar II XING: 8, XANGA: 27, flixstar: 63 Windows Live: 120, Vkonta?(Rusca): 70, 60 Stambleupon: 9, Tagged: 70 studiovz(alman): 15, ispanyol: 5 Qzone (cince): 200, skyrock(fr): 22 Orkut: 180, Open Diary: 5, Plaxo: 15 Myspace: 130, netlog: 60, hi5: 80 Mylife: 51, myheritage: 30, mixi: 25 last.fm: 30, macar: 6, pol: 6 63

64 Sosyal Ağlar- III- TR Facebook'ta 3. ülkeyiz: 24 milyon twitter moda oldu: Bersay'in araştırması: 65 firma 75 yönetici video, blog, profil oluşturma pazarlama:fb, %80 üye, %48 kullanım (pazarl/ilet) linkedin %60, twitter %54 pazarl/ilet: sosyal medya olumlu, %52 yönetilmezse zarar verir %95 tüketici üzerinde etkisi var %94, her şirket için %54 64

65 Yatay Sektör Olarak Bilişim İnternet ve Bilgisayar: Her eve lazım! Elektrik ve Telefon gibi! (sorgulamayın!) Verimlilik aracı: OECD doğruladı (Arrow) Tarım, KOBI, turizm, için gerekli Bilişim'in, işletme/iş nosyonları gerekli Mühendislik, inovasyon, ar-ge, pazarlama e-ticaret, e-pazaryerleri Bilgiye erişim yurttaşlık hk. Sayısal böl.

66 Dikey Sektör Olarak Bilişim Kendi içinde: yazılım, gömülü, Call center Elektronik, Telekom ile bütün - ICT Telekom -Media-eğlence Internet yakın. Yatırım göreceli düşük: egitim gerek İhracat: yazılım, hizmet, müteathitlik İnsan gücü planlaması: meslek (lise, YO, U) Üniversiteleri yeniden yapılandırmak gerek 66

67 Bilişim Sektörü için: Yatay rolu çok önemli Yatay için de gelişmesi gerekir Tutarlı politikalar gerekli-sistem yaklaşımı Bilişim-internet olmazsa olmaz koşuldur Ama, Tek başına yetmez: tutarlı ulusal... Kendi özel konumuza uygun politikalar gerekli: açık kaynak gibi 67

İnternet, Bilgi Toplumu ve Türkiye. Mustafa Akgül Bilkent Ü./INETD akgul.web.tr/yazilar/, akgul.bilkent.edu.tr blog.akgul.web.tr akgul@bilkent.edu.

İnternet, Bilgi Toplumu ve Türkiye. Mustafa Akgül Bilkent Ü./INETD akgul.web.tr/yazilar/, akgul.bilkent.edu.tr blog.akgul.web.tr akgul@bilkent.edu. İnternet, Bilgi Toplumu ve Türkiye Mustafa Akgül Bilkent Ü./INETD akgul.web.tr/yazilar/, akgul.bilkent.edu.tr blog.akgul.web.tr akgul@bilkent.edu.tr Özet INETD İnterneti Nasıl Algılamalı? Bilgi Ekonomisi

Detaylı

İnternet, Bilgi Toplumu ve Türkiye. Mustafa Akgül Bilkent Ü./INETD akgul.web.tr/yazilar/, akgul.bilkent.edu.tr blog.akgul.web.tr akgul@bilkent.edu.

İnternet, Bilgi Toplumu ve Türkiye. Mustafa Akgül Bilkent Ü./INETD akgul.web.tr/yazilar/, akgul.bilkent.edu.tr blog.akgul.web.tr akgul@bilkent.edu. İnternet, Bilgi Toplumu ve Türkiye Mustafa Akgül Bilkent Ü./INETD akgul.web.tr/yazilar/, akgul.bilkent.edu.tr blog.akgul.web.tr akgul@bilkent.edu.tr Özet İnterneti Nasıl Algılamalı? Bilgi Ekonomisi ve

Detaylı

İnternet, Bilgi Toplumu ve Üniversiteler

İnternet, Bilgi Toplumu ve Üniversiteler İnternet, Bilgi Toplumu ve Üniversiteler Mustafa Akgül Bilkent Ü./INETD akgul.web.tr/yazilar/, akgul.bilkent.edu.tr blog.akgul.web.tr akgul@bilkent.edu.tr Özet İnterneti Nasıl Algılamalı? Bilgi Ekonomisi

Detaylı

İnternet, Bilgi Toplumu ve Türkiye. Mustafa Akgül Bilkent Ü./INETD akgul.web.tr/yazilar/ akgul.bilkent.edu.tr blog.akgul.web.tr akgul@bilkent.edu.

İnternet, Bilgi Toplumu ve Türkiye. Mustafa Akgül Bilkent Ü./INETD akgul.web.tr/yazilar/ akgul.bilkent.edu.tr blog.akgul.web.tr akgul@bilkent.edu. İnternet, Bilgi Toplumu ve Türkiye Mustafa Akgül Bilkent Ü./INETD akgul.web.tr/yazilar/ akgul.bilkent.edu.tr blog.akgul.web.tr akgul@bilkent.edu.tr Özet İnterneti Nasıl Algılamalı? Bilgi Ekonomisi ve Bilgi

Detaylı

Bilgi Toplumu ve Bilişim. Mustafa Akgül Bilkent Ü./INETD blog.akgul.web.tr akgul@bilkent.edu.tr

Bilgi Toplumu ve Bilişim. Mustafa Akgül Bilkent Ü./INETD blog.akgul.web.tr akgul@bilkent.edu.tr Bilgi Toplumu ve Bilişim Mustafa Akgül Bilkent Ü./INETD blog.akgul.web.tr akgul@bilkent.edu.tr Özet Bilgi Toplumu ve Bilişim Türkiye Ne durumda? Katılım, Demokrasi, Yönetişim Nasıl bir Yapılanma Eğitim

Detaylı

İnternet, Bilgi Toplumu ve Üniversiteler

İnternet, Bilgi Toplumu ve Üniversiteler İnternet, Bilgi Toplumu ve Üniversiteler Mustafa Akgül Bilkent Ü./INETD akgul.web.tr/yazilar/, akgul.bilkent.edu.tr blog.akgul.web.tr akgul@bilkent.edu.tr Özet İnterneti Nasıl Algılamalı? Bilgi Ekonomisi

Detaylı

nternet, Bili im ve Bilgi Toplumu Mustafa Akgül akgul@bilkent.edu.tr

nternet, Bili im ve Bilgi Toplumu Mustafa Akgül akgul@bilkent.edu.tr nternet, Bili im ve Bilgi Toplumu Mustafa Akgül akgul@bilkent.edu.tr Özet nterneti Nas l Alg lamal? Bilgi Ekonomisi ve Bilgi Toplumu Yatay Sektör Olarak Bili im Dikey Sektör olarak Bili im Kat l m, Demokrasi

Detaylı

İnternet, Bilgi Toplumu, Özgür Yazılım, Yansımaları ve Üniversiteler

İnternet, Bilgi Toplumu, Özgür Yazılım, Yansımaları ve Üniversiteler İnternet, Bilgi Toplumu, Özgür Yazılım, Yansımaları ve Üniversiteler Mustafa Akgül Bilkent Ü./INETD akgul.web.tr/yazilar/, akgul.bilkent.edu.tr blog.akgul.web.tr akgul@bilkent.edu.tr Özet İnterneti Nasıl

Detaylı

İnternet, Özgür Yazılım, ve Yansımaları

İnternet, Özgür Yazılım, ve Yansımaları İnternet, Özgür Yazılım, ve Yansımaları Mustafa Akgül Bilkent Ü./INETD akgul.web.tr/yazilar/, akgul.bilkent.edu.tr blog.akgul.web.tr akgul@bilkent.edu.tr Özet İnterneti Nasıl Algılamalı? Bilgi Ekonomisi

Detaylı

İnternet, Bilgi Toplumu, Özgür Yazılım, Yansımaları ve Üniversiteler

İnternet, Bilgi Toplumu, Özgür Yazılım, Yansımaları ve Üniversiteler İnternet, Bilgi Toplumu, Özgür Yazılım, Yansımaları ve Üniversiteler Mustafa Akgül Bilkent Ü./INETD akgul.web.tr/yazilar/, akgul.bilkent.edu.tr blog.akgul.web.tr akgul@bilkent.edu.tr Özet İnterneti Nasıl

Detaylı

İnternet, Özgür Yazılım ve Üniversiteler. Mustafa Akgül INETD/Bilkent/LKD akgul.bilkent.edu.tr blog.akgul.web.tr akgul.web.tr.

İnternet, Özgür Yazılım ve Üniversiteler. Mustafa Akgül INETD/Bilkent/LKD akgul.bilkent.edu.tr blog.akgul.web.tr akgul.web.tr. İnternet, Özgür Yazılım ve Üniversiteler Mustafa Akgül INETD/Bilkent/LKD akgul.bilkent.edu.tr blog.akgul.web.tr akgul.web.tr 16 Mart 2015 1 1957-1993 1957 sputnik ARPA, galactic ag, 61, 63,67 Arpanet 69,

Detaylı

Internet, Toplumsal Yansımaları, Özgürlük ve İnternetin Geleceği

Internet, Toplumsal Yansımaları, Özgürlük ve İnternetin Geleceği Internet, Toplumsal Yansımaları, Özgürlük ve İnternetin Geleceği Mustafa Akgül Bilkent Ü./INETD akgul.web.tr/yazilar/sunum, akgul.bilkent.edu.tr blog.akgul.web.tr akgul@bilkent.edu.tr Özet İnterneti Nasıl

Detaylı

İnternet ve Türkiye. Mustafa Akgül Bilkent Ü./INETD akgul.bilkent.edu.tr blog.akgul.web.tr akgul@bilkent.edu.tr

İnternet ve Türkiye. Mustafa Akgül Bilkent Ü./INETD akgul.bilkent.edu.tr blog.akgul.web.tr akgul@bilkent.edu.tr İnternet ve Türkiye Mustafa Akgül Bilkent Ü./INETD akgul.bilkent.edu.tr blog.akgul.web.tr akgul@bilkent.edu.tr Özet İnterneti Nasıl Algılamalı? Sayılar: Dünya ve Türkiye Türkiye Ne Durumda? Ne Yapılmalı?

Detaylı

BT, Eğitim ve Fatih Projesi

BT, Eğitim ve Fatih Projesi BT, Eğitim ve Fatih Projesi Mustafa Akgül Bilkent Ü./INETD akgul.web.tr/yazilar/ akgul.bilkent.edu.tr Blog.akgul.web.tr inetd.org.tr Akgul @ bilkent.edu.tr Özet İnterneti Nasıl Algılamalı? Bilgi Ekonomisi

Detaylı

Linux ve Özgür Yazılıma Giriş. Mustafa Akgül Bilkent Ü./INETD/LKD akgul.web.tr/yazilar/ akgul@bilkent.edu.tr Blog.akgul.web.tr akgul.bilkent.edu.

Linux ve Özgür Yazılıma Giriş. Mustafa Akgül Bilkent Ü./INETD/LKD akgul.web.tr/yazilar/ akgul@bilkent.edu.tr Blog.akgul.web.tr akgul.bilkent.edu. Linux ve Özgür Yazılıma Giriş Mustafa Akgül Bilkent Ü./INETD/LKD akgul.web.tr/yazilar/ akgul@bilkent.edu.tr Blog.akgul.web.tr akgul.bilkent.edu.tr Özet Bilişim Özghür Yazılım'ın Tarihçesi Lisanslar İş

Detaylı

İnternet, Bilgi Toplumu ve Hukuk

İnternet, Bilgi Toplumu ve Hukuk İnternet, Bilgi Toplumu ve Hukuk Mustafa Akgül Bilkent Ü./INETD/LKD Blog.akgul.web.tr akgul.web.tr/yazilar/ Akgul.bilkent.edu.tr akgul@bilkent.edu.tr Özet İnterneti Nasıl Algılamalı? Bilgi Ekonomisi ve

Detaylı

Türkiye'nin İnternetle Savaşı. Mustafa Akgül Bilkent Ü./INETD akgul.web.tr/yazilar/ Akgul @bilkent.edu.tr

Türkiye'nin İnternetle Savaşı. Mustafa Akgül Bilkent Ü./INETD akgul.web.tr/yazilar/ Akgul @bilkent.edu.tr Türkiye'nin İnternetle Savaşı Mustafa Akgül Bilkent Ü./INETD akgul.web.tr/yazilar/ Akgul @bilkent.edu.tr Özet İnterneti Nasıl Algılamalı? Bilgi Ekonomisi ve Bilgi Toplumu İnternet ve Hukuk: Genel İnternet

Detaylı

İnternet, Türkiye İnterneti i ve Hukuk Boyutu. Mustafa Akgül Bilkent Ü./LKD/INETD akgul.web.tr/yazilar/ akgul@bilkent.edu.tr

İnternet, Türkiye İnterneti i ve Hukuk Boyutu. Mustafa Akgül Bilkent Ü./LKD/INETD akgul.web.tr/yazilar/ akgul@bilkent.edu.tr İnternet, Türkiye İnterneti i ve Hukuk Boyutu Mustafa Akgül Bilkent Ü./LKD/INETD akgul.web.tr/yazilar/ akgul@bilkent.edu.tr Özet İnterneti Nasıl Algılamalı? Bilgi Ekonomisi ve Bilgi Toplumu Türkiye İnterneti

Detaylı

Kaynak. Mustafa Akgül Bilkent Ü./INETD/LKD akgul.web.tr/yazilar/ Özet

Kaynak. Mustafa Akgül Bilkent Ü./INETD/LKD akgul.web.tr/yazilar/ Özet İnternet, Bilgi Toplumu ve Açık A Kaynak Mustafa Akgül Bilkent Ü./INETD/LKD akgul.web.tr/yazilar/ akgul@bilkent.edu.tr Özet İnterneti Nasıl Algılamalı? Bilgi Ekonomisi ve Bilgi Toplumu Yatay Sektör Olarak

Detaylı

Eğitim ve Araştırma için İnternet ve açık kaynak dünyası. Mustafa Akgül Bilkent U / INETD

Eğitim ve Araştırma için İnternet ve açık kaynak dünyası. Mustafa Akgül Bilkent U / INETD Eğitim ve Araştırma için İnternet ve açık kaynak dünyası Mustafa Akgül Bilkent U / INETD Özet Temel zenginlik ve istihdam kaynagı bilgi Dünya ve türkiye tarihcesi Internet ve bilgi toplumu Başlangıç noktaları

Detaylı

İnternet,Yeni Medya ve Özgürlükler

İnternet,Yeni Medya ve Özgürlükler İnternet,Yeni Medya ve Özgürlükler Mustafa Akgül INETD/Bilkent Ü. akgul@bilkent.edu.tr Blog.akgul.web.tr Akgul.bilkent.edu.tr {inet-tr,ab,internethaftasi,inetd}.org.tr Özet 1957-1993 kısa tarihi Interneti

Detaylı

Türkiye İnternet- ilk yıllar : bir kişisel değerlendirme. Mustafa Akgül

Türkiye İnternet- ilk yıllar : bir kişisel değerlendirme. Mustafa Akgül Türkiye İnternet- ilk yıllar : bir kişisel değerlendirme Mustafa Akgül Özet İnternet Öncesi Internetin ilk yılları Şu anki durum Biraz hukuk! Nisan 2013 2 Dünyada İnternet in tarihçesi 1950-1960 larda

Detaylı

50. Kütüphanecilik Haftası

50. Kütüphanecilik Haftası 50. Kütüphanecilik Haftası Özgür Yazılım ve Kütüphanecilik Mustafa Akgül Bilkent Üniversitesi / INETD 03.04.2014 Özet Özgür Yazılım Ailesi İnternet ve Özgür Yazılım Özgür Yazılımın Boyutları Özgür Yazılımın

Detaylı

TR'de İnternet Düzenlemeleri: 5651. Mustafa Akgül Bilkent Ü./INETD blog.akgul.web.tr akgul.bilkent.edu.tr akgul.web.tr/yazilar/ akgul@bilkent.edu.

TR'de İnternet Düzenlemeleri: 5651. Mustafa Akgül Bilkent Ü./INETD blog.akgul.web.tr akgul.bilkent.edu.tr akgul.web.tr/yazilar/ akgul@bilkent.edu. TR'de İnternet Düzenlemeleri: 5651 Mustafa Akgül Bilkent Ü./INETD blog.akgul.web.tr akgul.bilkent.edu.tr akgul.web.tr/yazilar/ akgul@bilkent.edu.tr Özet İnterneti Nasıl Algılamalı? Bilgi Ekonomisi ve Bilgi

Detaylı

Özgür Yazılım Yansımaları ve Eğitim

Özgür Yazılım Yansımaları ve Eğitim Özgür Yazılım Yansımaları ve Eğitim Mustafa Akgül Bilkent Ü./INETD akgul.web.tr/yazilar/sunum, akgul.bilkent.edu.tr blog.akgul.web.tr akgul@bilkent.edu.tr Özet İnterneti Nasıl Algılamalı? Bilgi Ekonomisi

Detaylı

Türkiye İnternet- ilk yıllar : bir kişisel değerlendirme. Mustafa Akgül

Türkiye İnternet- ilk yıllar : bir kişisel değerlendirme. Mustafa Akgül Türkiye İnternet- ilk yıllar : bir kişisel değerlendirme Mustafa Akgül İnternet Öncesi Internetin ilk yılları Özet Nisan 2013 2 Dünyada İnternet in tarihçesi 1950-1960 larda hayal edildi 1969-70 lab te

Detaylı

Türkiye İnternet- ilk yıllar ve mevcut durum : bir kişisel değerlendirme. Mustafa Akgül

Türkiye İnternet- ilk yıllar ve mevcut durum : bir kişisel değerlendirme. Mustafa Akgül Türkiye İnternet- ilk yıllar ve mevcut durum : bir kişisel değerlendirme Mustafa Akgül Özet İnternet Öncesi Internetin ilk yılları Şu anki durum Biraz hukuk! Nisan 2013 2 Dünyada İnternet in tarihçesi

Detaylı

Türkiye de İnternet: Neredeyiz, Ne Yapmalı?

Türkiye de İnternet: Neredeyiz, Ne Yapmalı? de İnternet: Neredeyiz, Ne Yapmalı? Mustafa Akgül 20 Nisan 2016 EMO Samsun Mustafa Akgül ihafta 16 1/ 24 Özet Internet Haftası - 2016 İnternet: Kısa tarihçe İnterneti Nasıl Algılamalı Dünya da İnternet

Detaylı

Türkiye İnternet ve Linux Tarihi: bir kişisel değerlendirme. Mustafa Akgül LKD

Türkiye İnternet ve Linux Tarihi: bir kişisel değerlendirme. Mustafa Akgül LKD Türkiye İnternet ve Linux Tarihi: bir kişisel değerlendirme Mustafa Akgül LKD Özet İnternet Öncesi Internetin ilk yılları LKD öncesi LKD etkinlikleri... Türkiyede İnternet ve Hukuk Nisan 2009 2 Dünyada

Detaylı

e-dönüşüm Türkiye Projesi 2005 Eylem Planı İlerleme Raporu Sunuşu

e-dönüşüm Türkiye Projesi 2005 Eylem Planı İlerleme Raporu Sunuşu e-dönüşüm Türkiye Projesi 2005 Eylem Planı İlerleme Raporu Sunuşu N.Murat İNCE DPT Bilgi Toplumu Dairesi Başkanlığı 15 Eylül 2005 1 2005 Eylem Planı Genel Tanıtımı - Bilgi Toplumu Stratejisi hazırlıklarının

Detaylı

E-DEVLET ve E-TİCARET IT 515

E-DEVLET ve E-TİCARET IT 515 E-DEVLET ve E-TİCARET 280 2006-2010 BİLGİ TOPLUMU STRATEJİSİ TEMEL EKSENLER 1. Sosyal Dönüşüm 2. Bilgi ve İletişim Teknolojilerinin İş Dünyasına Nüfuzu Eylem ana temaları: Devlet ile İş Yapma Kolaylıklarının

Detaylı

19. Akademik Bilişim Konferansı

19. Akademik Bilişim Konferansı 19. Akademik Bilişim Konferansı Mustafa Akgül 8 Şubat 2017 Aksaray Üniversitesi Mustafa Akgül 1/ 20 İçerik Akademik Bilişim (AB) Amaç Tarihçe Format Nereden Nereye Süreler Sayılarla LYK ve KAK Mustafa

Detaylı

İnternet Açık-Kaynak ve Türkiye

İnternet Açık-Kaynak ve Türkiye İnternet Açık-Kaynak ve Mustafa Akgül 6 Ekim 2016 BTVizyon, Ankara Bilkent Ü. / INETD Mustafa Akgül İnternet Açık-Kaynak ve 1/ 29 Özet Genel olarak Internet İnternet: Kısa tarihçe İnterneti Nasıl Algılamalı

Detaylı

Düzce Borsa İstanbul Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi

Düzce Borsa İstanbul Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Düzce Borsa İstanbul Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Eğitim Alanında Teknolojik Gelişmeler - EBA - Lokman ALEMDAR Bilişim Teknolojileri Alanı e-mail: lokman_alemdar@yahoo.com 1 Konu Başlıkları Teknoloji

Detaylı

Toplumlar için bilginin önemi

Toplumlar için bilginin önemi Toplumlar için bilginin önemi İnsanlık tarihi günümüze kadar şu toplumsal aşamalardan geçmiştir: İlkel toplum Doğa, avlanma Tarım toplumu MÖ.800-1750 ler Toprak, basit iş bölümü Sanayi toplumu Makinalaşma

Detaylı

Sosyal Ağlar ve Kütüphaneler. Tuba Akbaytürk Çanak

Sosyal Ağlar ve Kütüphaneler. Tuba Akbaytürk Çanak Sosyal Ağlar ve Kütüphaneler Tuba Akbaytürk Çanak Ajanda Web 2.0 Kütüphane 2.0 Sosyal Ağ ğ kavramı Sosyal Ağ Örnekleri Kütüphaneler ve Sosyal Ağlar Web 2.0 nedir? Yeni bir kavramdır, 2004 yılında ortaya

Detaylı

Türkiye İnternet ve Linux Tarihi: bir kişisel değerlendirme. Mustafa Akgül LKD

Türkiye İnternet ve Linux Tarihi: bir kişisel değerlendirme. Mustafa Akgül LKD Türkiye İnternet ve Linux Tarihi: bir kişisel değerlendirme Mustafa Akgül LKD Özet İnternet Öncesi Internetin ilk yılları LKD öncesi LKD etkinlikleri... Türkiyede İnternet ve Hukuk Nisan 2009 - - Nisan

Detaylı

DR. RAMAZAN DEMİR TÜRK TELEKOM 9 MART 2010 CONRAD HOTEL

DR. RAMAZAN DEMİR TÜRK TELEKOM 9 MART 2010 CONRAD HOTEL DR. RAMAZAN DEMİR TÜRK TELEKOM 9 MART 2010 CONRAD HOTEL Yeni bir dünyaya doğru 1 Milyar İnternet kullanıcısı 2 Milyar Web sayfası 2.6 Milyar Cep telefonu 3 Milyar Web araması 500 Milyar Gigabayte dijital

Detaylı

ENFORMATİK Dersin Amacı

ENFORMATİK Dersin Amacı ENFORMATİK - 2015 Dersin Amacı Bilgisayar ve donanımlarını tanıtmak, Temel bilgi teknolojisi kavramlarını ve uygulamalarını tanıtmak, İşletim sistemini etkin bir şekilde kullanmak, İnternet ve İnternet

Detaylı

2000 li Yıllar. 2010 sonrası. BT sınıflarının yanında tüm sınıflarımıza BT ekipmanları ve internet Bağlantısı

2000 li Yıllar. 2010 sonrası. BT sınıflarının yanında tüm sınıflarımıza BT ekipmanları ve internet Bağlantısı eğitimde 2000 li Yıllar İlköğretim ve ortaöğretim okullarımızın tamamına yakınında BT sınıfları (bilgisayar, internet bağlantısı, yazıcı, tarayıcı ve projeksiyon gibi BT ekipmanları) 2010 sonrası BT sınıflarının

Detaylı

Mobil cihazlar insanlar için hayatı kolaylaştırıp; evde, ofiste ya da günlük yaşamda ihtiyaç duyulan her türlü bilgi, içerik ve uygulamaya istenilen

Mobil cihazlar insanlar için hayatı kolaylaştırıp; evde, ofiste ya da günlük yaşamda ihtiyaç duyulan her türlü bilgi, içerik ve uygulamaya istenilen 1 2 Mobil cihazlar insanlar için hayatı kolaylaştırıp; evde, ofiste ya da günlük yaşamda ihtiyaç duyulan her türlü bilgi, içerik ve uygulamaya istenilen yerden, istenildiği anda ulaşabilmeyi sağlamaktadır.

Detaylı

kalkınma gücü Gülara Tırpançeker YASAD Başkanı Yazılım Sektörü 22.03.2010 Sayfa 1

kalkınma gücü Gülara Tırpançeker YASAD Başkanı Yazılım Sektörü 22.03.2010 Sayfa 1 Yazılım: Ekonominin yeni kalkınma gücü Gülara Tırpançeker YASAD Başkanı Sayfa 1 22.03.2010 Yazılım Sektörü Yazılım Sektörünün Önemi İstihdam yaratır. Diğer sektörlere verimlilik ve katma değer sağlar.

Detaylı

18. Akademik Bilişim Konferansı

18. Akademik Bilişim Konferansı 18. Akademik Bilişim Konferansı Mustafa Akgül 3 Şubat 2016 Adnan Menderes Üniversitesi Mustafa Akgül 1/ 20 İçerik Akademik Bilişim (AB) Amaç Tarihçe Format Nereden Nereye Süreler Sayılarla linux Yaz Kampları

Detaylı

Fatih Projesi Bazı Öneriler. Fatih Zirvesi akgul@bilkent.edu.tr http://fatih.inetd.org.tr/ akgul.web.tr/yazilar/sunum/

Fatih Projesi Bazı Öneriler. Fatih Zirvesi akgul@bilkent.edu.tr http://fatih.inetd.org.tr/ akgul.web.tr/yazilar/sunum/ Fatih Projesi Bazı Öneriler Fatih Zirvesi akgul@bilkent.edu.tr http://fatih.inetd.org.tr/ akgul.web.tr/yazilar/sunum/ özet Bu konferans hk Fatih projesi hk genel Yönetişim önerileri Bilgi Toplumu Sınav

Detaylı

Microsoft Dynamics İş Çözümleri Pazarlama Müdürü

Microsoft Dynamics İş Çözümleri Pazarlama Müdürü Microsoft Dynamics İş Çözümleri Pazarlama Müdürü http://www.youtube.com/watch?v=phmwz96_gos Akışkan topluluklarda işbirlikleri Bilgi sizi bulur Telefon, e-posta, konferans ve birlikte çalışmada entegre

Detaylı

Hacettepe Üniversitesi Bilgi ve Belge Yönetimi Öğrencilerinin Web 2.0 Araçlarını Kullanım Özellikleri

Hacettepe Üniversitesi Bilgi ve Belge Yönetimi Öğrencilerinin Web 2.0 Araçlarını Kullanım Özellikleri Hacettepe Üniversitesi Bilgi ve Belge Yönetimi Öğrencilerinin Web 2.0 Araçlarını Kullanım Özellikleri Nazan ÖZENÇ UÇAK Tolga ÇAKMAK Hacettepe Üniversitesi Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü {ucak, tcakmak}@hacettepe.edu.tr

Detaylı

TÜRKİYE DE İŞ DÜNYASINDA ÇALIŞANLAR SOSYAL MEDYAYI NASIL KULLANIYOR?

TÜRKİYE DE İŞ DÜNYASINDA ÇALIŞANLAR SOSYAL MEDYAYI NASIL KULLANIYOR? Haziran 2010 SOSYAL MEDYA ARAŞTIRMASI: TÜRKİYE DE İŞ DÜNYASINDA ÇALIŞANLAR SOSYAL MEDYAYI NASIL KULLANIYOR? Proje Koordinatörleri: İndeks Araştırma Ekibi Simge Şahin, İstanbul Bilgi Üniversitesi Giriş:

Detaylı

40.000 okulumuzdaki 620.000 dersliğimizi. BT ekipmanları ile donatarak. eğitimde öğrenci ve öğretmenlerimiz için fırsatları artırma

40.000 okulumuzdaki 620.000 dersliğimizi. BT ekipmanları ile donatarak. eğitimde öğrenci ve öğretmenlerimiz için fırsatları artırma 40.000 okulumuzdaki 620.000 dersliğimizi BT ekipmanları ile donatarak eğitimde öğrenci ve öğretmenlerimiz için fırsatları artırma ve okullarımızda teknolojiyi iyileştirme hareketidir. İdari Hizmetlerde

Detaylı

Türkiye de Yazılım Sektörü Tanıtım Sunumu. Murad Tiryakioğlu Afyon Kocatepe Üniversitesi

Türkiye de Yazılım Sektörü Tanıtım Sunumu. Murad Tiryakioğlu Afyon Kocatepe Üniversitesi Türkiye de Yazılım Sektörü Tanıtım Sunumu Murad Tiryakioğlu Afyon Kocatepe Üniversitesi Neden Yazılım Sektörü? Yazılım Sektörü, bilgi ve iletişim teknolojilerinin bir bileşeni olarak rekabet avantajı sağlama

Detaylı

Ajans Sunumu İstanbul, 2015

Ajans Sunumu İstanbul, 2015 Ajans Sunumu İstanbul, 2015 Biz Kimiz? Dijital dünyanın afacanları, sorunlarınızın çözüm ortaklarıyız. Minik ofisimize sığdırdığımız kocaman dünya ile deli dolu, enerjik bir ekibiz. Tüm bu enerjimizi,

Detaylı

Akdeniz Üniversitesi

Akdeniz Üniversitesi F. Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili Bilgisayar II Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans (x) Yüksek Lisans( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim (x) Dersin Türü Zorunlu (x) Seçmeli

Detaylı

Uzaktan Eğitim ve Görüntülü İletişim Çözümleri

Uzaktan Eğitim ve Görüntülü İletişim Çözümleri Dünyayı Değiştiren Yenilikçi Teknolojiler ve Çözümler Pratik, Ekonomik, Yenilikçi Uzaktan Eğitim ve Görüntülü İletişim Çözümleri Biz size en iyi hizmeti sunabiliriz Kolay Basit Pratik Yenilikçi Ekonomik

Detaylı

Powered by www.etgigrup.com. www.vedubox.com

Powered by www.etgigrup.com. www.vedubox.com Powered by www.etgigrup.com www.vedubox.com Entegre E-Eğitim Sistemi Uzaktan Eğitim Sisteminiz 1DK da Hazır! Kolay Basit İnovatif Esnek Entegre Entegre Eğitim Platformu Uzaktan Eğitim, e-eğitim, Online

Detaylı

Internet ve Sosyal Paylaşım Güvenli & Bilinçli Kullanım

Internet ve Sosyal Paylaşım Güvenli & Bilinçli Kullanım Seminerleri Internet ve Sosyal Paylaşım Güvenli & Bilinçli Kullanım Yrd. Doç. Dr. Tuğba Bulu Orta Doğu Teknik Üniversitesi Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Dijital toplum Dijital yerliler /

Detaylı

AB Çerçeve Programları

AB Çerçeve Programları AB Çerçeve Programları Ekonomik Güç AB nin Hedefi: Bilimsel/Teknolojik Güç Siyasi Güç Đlki 1984 yılında başlamıştır. Çerçeve Programları, diğer birçok topluluk programı gibi amaçları ve bütçesiyle belli

Detaylı

Bilgi Toplumu Stratejisi ve Eylem Planı

Bilgi Toplumu Stratejisi ve Eylem Planı Bilgi Toplumu Stratejisi ve Eylem Planı Devlet Planlama Teşkilatı Bilgi Toplumu Dairesi 25 Ekim 2007 Gündem Bilgi Toplumu Stratejisi Yaklaşımı Strateji Bileşenleri Hedefler Eylem Planı İzleme ve Ölçümleme

Detaylı

MarkeFront Eğitim Hizmetleri. Aytaç Mestçi aytac@markefront.com

MarkeFront Eğitim Hizmetleri. Aytaç Mestçi aytac@markefront.com MarkeFront Eğitim Hizmetleri Aytaç Mestçi aytac@markefront.com MarkeFront Hizmetleri MarkeFront Hizmetleri MarkeFront Hizmetleri Eğitimler İnternet Pazarlama Genel Eğitimleri MarkeFront Eğitimleri İnternet

Detaylı

Açık Kaynak Dünyası Size Ne Sunar?

Açık Kaynak Dünyası Size Ne Sunar? Açık Kaynak Dünyası Size Ne Sunar? Mustafa Akgül Bilkent Ü./INETD/LKD/PKD akgul.web.tr/yazilar/, akgul.bilkent.edu.tr blog.akgul.web.tr akgul@bilkent.edu.tr Özet Açık Kaynak ve Özgür Yazılım Tarihçe, internetle

Detaylı

AB VE TÜRKĐYE DE BĐLGĐ TOPLUMU POLĐTĐKALARI VE CIP ICT PSP

AB VE TÜRKĐYE DE BĐLGĐ TOPLUMU POLĐTĐKALARI VE CIP ICT PSP AB VE TÜRKĐYE DE BĐLGĐ TOPLUMU POLĐTĐKALARI VE CIP ICT PSP Recep ÇAKAL DPT Bilgi Toplumu Dairesi Başkanı Gündem AB Lizbon Stratejisi eavrupa Girişimi i2010 Stratejisi ve Sonrası Destek Programları Türkiye

Detaylı

"Yenileşim ve Gelecek" 9. Kalite Sempozyumu. C. Müjdat ALTAY 15 Nisan 2011

Yenileşim ve Gelecek 9. Kalite Sempozyumu. C. Müjdat ALTAY 15 Nisan 2011 "Yenileşim ve Gelecek" 9. Kalite Sempozyumu C. Müjdat ALTAY 15 Nisan 2011 Küresel Rekabetin Sonucu Apple iphone Globalizasyon ve Glokalizasyon Gelişmiş ülkelerin, gelişmekte olan ülkeler için ürün geliştirmesi

Detaylı

2013/101 (Y) BTYK nın 25. Toplantısı. Üstün Yetenekli Bireyler Stratejisi nin İzlenmesi [2013/101] KARAR

2013/101 (Y) BTYK nın 25. Toplantısı. Üstün Yetenekli Bireyler Stratejisi nin İzlenmesi [2013/101] KARAR 2013/101 (Y) Üstün Yetenekli Bireyler Stratejisi nin İzlenmesi [2013/101] BTYK nın 2009/102 no.lu kararı kapsamında hazırlanan ve 25. toplantısında onaylanan Üstün Yetenekli Bireyler Stratejisi nin koordinasyonunun

Detaylı

Levent Özen. www.leothemaster.net

Levent Özen. www.leothemaster.net Levent Özen Konular: Küçük Dünya - Yakınlığın 6 Derecesi Sosyal Ağ Tarihi ve Gelişimi Web Teknolojisi (1.0 5.0) Sosyal Yazılım ve esosyal Hayat Sosyal Ağlar Etiket Kullanımı Sosyal Ağ Modelleri Sosyal

Detaylı

Ulusal Akademik Ağ ve Bilgi Merkezi

Ulusal Akademik Ağ ve Bilgi Merkezi Ulusal Akademik Ağ ve Bilgi Merkezi Türkiye deki tüm akademik kurumları birbirine ve sonra küresel araştırma ağlarına bağlayan, Ulusal Akademik Ağ altyapısını işleten, Ar-Ge faaliyetlerinin gerçekleştirilmesinde

Detaylı

Kullanıcı Merkezli kütüphane Web Siteleri: İYTE Örneği. Gültekin Gürdal Hakan Yanaz Engin Şentürk

Kullanıcı Merkezli kütüphane Web Siteleri: İYTE Örneği. Gültekin Gürdal Hakan Yanaz Engin Şentürk Kullanıcı Merkezli kütüphane Web Siteleri: İYTE Örneği Gültekin Gürdal Hakan Yanaz Engin Şentürk Akademik Bilişim 2012 Neden Kullancı Merkezli Web Sitesi Akademik kütüphaneler Web siteleri üzerinden birçok

Detaylı

Fatih Projesi Akademisyenler Çalıştayı. Öneriler Kampus Teknolojileri Konferansı http://fatih.inetd.org.tr/

Fatih Projesi Akademisyenler Çalıştayı. Öneriler Kampus Teknolojileri Konferansı http://fatih.inetd.org.tr/ Fatih Projesi Akademisyenler Çalıştayı Öneriler Kampus Teknolojileri Konferansı http://fatih.inetd.org.tr/ Genel Değerlendirme-1 Proje kapsamı, maliyeti ve sonuçları: önemlidir Bütün dünya Bilişimle Eğitim

Detaylı

Sosyal Medya Uzmanlığı Ders Programı

Sosyal Medya Uzmanlığı Ders Programı Sosyal Medya Uzmanlığı - Müfredat // Ders Saati: 48 Saat Orhan Akkuş - Sosyal Beyin 23 Ocak 2015 Sosyal Medya Uzmanlığı Ders Programı Sosyal Medyada Uzmanı Nedir? Ne İş yapar? Ders Saati ( 2 Saat) Giriş

Detaylı

Türkiye ile İlgili Sorular

Türkiye ile İlgili Sorular Bilgi Toplumu İzmir Delfi Anketi 2. Tur Bilgi Toplumu İzmir çalışması ikinci tur Delfi anketine hoş geldiniz. İkinci tur 31 Ağustos 5 Eylül 2012 tarihlerini kapsayacaktır. Bu turda 1. Tur sonuçlarının

Detaylı

www.novusens.com 2012, Novusens

www.novusens.com 2012, Novusens www.novusens.com İNOVASYON VE GİRİŞİMCİLİK ENSTİTÜSÜ Vizyon... Ulusal ve uluslararası paydaşları ile sürdürülebilir büyüme ve rekabeti amaçlayan, ekonomiye ve toplumsal kalkınmaya katma değer yaratacak

Detaylı

Matematik ve Geometri Eğitiminde Teknoloji Tabanlı Yaklaşımlar

Matematik ve Geometri Eğitiminde Teknoloji Tabanlı Yaklaşımlar Matematik ve Geometri Eğitiminde Teknoloji Tabanlı Yaklaşımlar Dr. Enis Karaarslan Dr. Burçak Boz Dr. Kasım Yıldırım Bilgisayar Mühendisliği Ortaöğretim Fen ve Matematik Sınıf Öğretmenliği Bölümü Alanlar

Detaylı

İnternet Teknolojisi. İnternet Teknolojisi. Bilgisayar-II - 4. Hafta. Öğrt. Gör. Alper ASLAN 1. Öğrt. Gör. Alper Aslan. İnternet Nedir?

İnternet Teknolojisi. İnternet Teknolojisi. Bilgisayar-II - 4. Hafta. Öğrt. Gör. Alper ASLAN 1. Öğrt. Gör. Alper Aslan. İnternet Nedir? İnternet Teknolojisi Öğrt. Gör. Alper Aslan ENF102 Bilgisayar - II İnternet Teknolojisi İnternet Nedir? İnternet Kime Aittir İnternet in Türkiye deki Gelişimi İnternet in Türkiye de Kullanımı Yakın Gelecekte

Detaylı

Orta Karadeniz Bölgesel İnovasyon Stratejisi 2013-2023

Orta Karadeniz Bölgesel İnovasyon Stratejisi 2013-2023 Orta Karadeniz Bölgesel İnovasyon Stratejisi 2013-2023 İÇERİK Amaç, Vizyon Hazırlık Süreci İnovasyona Dayalı Mevcut Durum Stratejiler Kümelenme ile ilgili faaliyetler Sorular (Varsa) İNOVASYON & KÜMELENME

Detaylı

www.labristeknoloji.com

www.labristeknoloji.com www.labristeknoloji.com İçerik Üretici Profili Bilişim Güvenlik Sektörü Hakkında Ürünler ve Hizmetler Rekabet Avantajları Şirket Performansı Hedeflerimiz 02.09.2009 www.labristeknoloji.com 2 İçerik Üretici

Detaylı

Sınai Mülkiyet Hakları, Önemi,

Sınai Mülkiyet Hakları, Önemi, Sınai Mülkiyet Hakları, Önemi, İçerik Genel Bakış Fikri ve Sınai Mülkiyet Hakları Türk Patent Enstitüsü ve Görevleri Eskiden hammadde kaynaklarına ve sermaye birikimine sahip olan ülkeler güç ve kontrol

Detaylı

DİJİTAL PAZARLAMA VE SOSYAL MEDYA YÖNETİMİ SERTİFİKA PROGRAMI EĞİTİM İÇERİĞİ. Tarih: 21 28 Mayıs 2016 Cumartesi. (2 Gün / 16 Saat / 09:00 18:00)

DİJİTAL PAZARLAMA VE SOSYAL MEDYA YÖNETİMİ SERTİFİKA PROGRAMI EĞİTİM İÇERİĞİ. Tarih: 21 28 Mayıs 2016 Cumartesi. (2 Gün / 16 Saat / 09:00 18:00) DİJİTAL PAZARLAMA VE SOSYAL MEDYA YÖNETİMİ SERTİFİKA PROGRAMI EĞİTİM İÇERİĞİ Tarih: 21 28 Mayıs 2016 Cumartesi (2 Gün / 16 Saat / 09:00 18:00) 1) DİJİTAL PAZARLAMA Sosyal Medyanın Dayanılmaz Cazibesi 3Ders

Detaylı

Dijital pazarlama bir satış yöntemi değil; ulaşılan sonuçları sayesinde satış artışı sağlayan, bir ilişkilendirme ve iletişim sürecidir.

Dijital pazarlama bir satış yöntemi değil; ulaşılan sonuçları sayesinde satış artışı sağlayan, bir ilişkilendirme ve iletişim sürecidir. Dijital pazarlama bir satış yöntemi değil; ulaşılan sonuçları sayesinde satış artışı sağlayan, bir ilişkilendirme ve iletişim sürecidir. Dijital Pazarlama, rekabet avantajı için yeni kaynaklara ulaşımı

Detaylı

Bilgi Toplumu Stratejisi ve Kamu Bilgisinin Paylaşımı

Bilgi Toplumu Stratejisi ve Kamu Bilgisinin Paylaşımı Bilgi Toplumu Stratejisi ve Kamu Bilgisinin Paylaşımı Emin Sadık AYDIN Kalkınma Bakanlığı Bilgi Toplumu Dairesi Başkanı 20 Mart 2013 Kamu Yönetiminde Gelişen Trendler: Açık Devlet ve Açık Veri Paneli -

Detaylı

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü HİZMETİÇİ EĞİTİM ETKİNLİK PROGRAMI

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü HİZMETİÇİ EĞİTİM ETKİNLİK PROGRAMI -ETKİNLİĞİN ADI T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü HİZMETİÇİ EĞİTİM ETKİNLİK PROGRAMI Bilişim Teknolojileri Rehber Öğretmenliği Kursu -ETKİNLİĞİN AMAÇLARI. Görevlendirme

Detaylı

Eğitimde Teknoloji Kullanımı

Eğitimde Teknoloji Kullanımı Eğitimde Teknoloji Kullanımı Durum Tespiti Uluslararası standartlar MEB in öğretmen yeterlikleri Günümüz öğrenenleri Sınıf ortamı Durum Tespiti: MEB Öğretmen Yeterlikleri 2006 yılında oluşturulan Öğretmenlik

Detaylı

«yeni nesil ticaret» ve 2015 uygulamalarımız

«yeni nesil ticaret» ve 2015 uygulamalarımız «yeni nesil ticaret» ve 2015 uygulamalarımız Bursa Eticaret ve Dijital Pazarlama Konferansı Hilton Hotel, 30.12.2014 Tolga YÜCEL Yönetim Kurulu Danışmanı www.bilginet.com.tr Sektör bağımsız yaklaşık 3.000

Detaylı

DÖVİZ KAZANDIRICI HİZMETLER

DÖVİZ KAZANDIRICI HİZMETLER DÖVİZ KAZANDIRICI HİZMETLER Ali DİKİLİ Devlet Yardımları ve Ar-ge Dairesi Başkanı Serbest Bölgeler, Yurtdışı Yatırım ve Hizmetler G.M. 2. DÜNYA TİCARET MÜŞAVİRLERİ KONFERANSI Ankara 5 Haziran 2012 1 DÖVİZ

Detaylı

2 SEO YOL HARITASI 21 Seo Çalışmasının Aşamaları 21 Ön Analiz Ve Araştırma 21 Planlama 23 Çalışmanın Uygunlanması Ve İzlenmesi 24

2 SEO YOL HARITASI 21 Seo Çalışmasının Aşamaları 21 Ön Analiz Ve Araştırma 21 Planlama 23 Çalışmanın Uygunlanması Ve İzlenmesi 24 İÇİNDEKİLER VII İÇİNDEKİLER 1 GİRİŞ 1 Gerekli Bilgiler 1 Arama Motorları Nasıl Çalışır? 3 Tarama ve Dizine Kaydetme 4 Karmaşık Algoritmalar 4 Spamlar ve Kurallar 6 Seo Terimleri 8 Neden Seo? 14 2 SEO YOL

Detaylı

Fatih Projesi Akademisyenler Çalıştayı. Taslak Rapor ve Öneriler

Fatih Projesi Akademisyenler Çalıştayı. Taslak Rapor ve Öneriler Fatih Projesi Akademisyenler Çalıştayı Taslak Rapor ve Öneriler Genel Değerlendirme Fatih Projesi ne MEB den eşbaşkan. Halka İlişkiler Biriminin aktif çalışması. Projenin kısa, uzun ve orta vade hedefleri.

Detaylı

Akdeniz Üniversitesi

Akdeniz Üniversitesi F. Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili Akdeniz Üniversitesi Bilgisayar II Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans (x) Yüksek Lisans( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim (x) Dersin

Detaylı

ÜNİVERSİTE BİLGİ SİSTEMLERİ

ÜNİVERSİTE BİLGİ SİSTEMLERİ ÜNİVERSİTE BİLGİ SİSTEMLERİ Üniversite Bilgi Sistemleri Proje Grubu 1998 Yılında Ege Üniversitesinin Personel ve Öğrenci işleri yazılımları ile başlandı. 2006 Yılında 11 üniversiteye hizmet veren 8 kişilik

Detaylı

ALMS SUNUMU KARİYER TEKNOPARK

ALMS SUNUMU KARİYER TEKNOPARK ALMS SUNUMU KARİYER TEKNOPARK www.globaxsoft.com 28.10.2016 1 www.advancity.com.tr HAKKIMIZDA 1999 dan bu yana faaliyet gösteren Advancity uzaktan eğitim ve yazılım çözümleri sunmaktadır. Ofislerimiz:

Detaylı

Türkiye de Güvenli İnternet ve Uygulamaları

Türkiye de Güvenli İnternet ve Uygulamaları . Türkiye de Güvenli İnternet ve Uygulamaları Dijital Medya İçerikleri Ne Kadar Güvenli? Dr. Şahin BAYZAN İnternet Daire Başkanlığı 06/12/2016 - İstanbul TÜRKİYE DE İNTERNET KULLANICILARI İnternet Kullanıcı

Detaylı

MediaCat Felis 2013 Ödülleri ne Başvurular Başlıyor!

MediaCat Felis 2013 Ödülleri ne Başvurular Başlıyor! BASIN BÜLTENİ MediaCat Felis 2013 Ödülleri ne Başvurular Başlıyor! MediaCat dergisi tarafından bu yıl sekizincisi düzenlenen Felis Ödülleri ne başvurular 8 Temmuz Pazartesi günü başlıyor. Başvuruda bulunmak

Detaylı

EĞİTİMDE BİLGİSAYAR UYGULAMALARI. Yrd. Doç. Dr. Halil Ersoy

EĞİTİMDE BİLGİSAYAR UYGULAMALARI. Yrd. Doç. Dr. Halil Ersoy EĞİTİMDE BİLGİSAYAR UYGULAMALARI Yrd. Doç. Dr. Halil Ersoy Sunum İçeriği Bilgisayar Nedir? Eğitim ve Öğretimde Bilgisayar Kullanımı Bilgisayar Destekli Öğretim ve Türleri Yönetimde Bilgisayar Kullanımı

Detaylı

Yerelleşme ve İyi Yönetişim

Yerelleşme ve İyi Yönetişim economicpolicyresearchinstitute ekonomipolitikaları araş t ı rmaenstitüsü Yerelleşme ve İyi Yönetişim Emre Koyuncu 7.Yönetim ve Mühendislik Günleri 10 Mart 2007, Ankara Yurttaş ve Yönetim Hizmet İlişkisi

Detaylı

Serbestleşmenin Neresindeyiz?

Serbestleşmenin Neresindeyiz? Serbestleşmenin Neresindeyiz? Dr. Murad Ardaç Koç Bilgi Grubu Telekomünikasyon Koordinatörü 4. Telekom Arenası, 1 Mart 2004 1.3.2004 4. Telekom Arenası Saydam 1 Sabit Telefonunuzu Atın, Mobil Yaşama Geçin!

Detaylı

Dezavantajlı grupların internet erişimi ve Kütüphan-e Türkiye Projesi. Ahmet Çelik 28 Kasım 2014 İnet-tr 2014, İzmir

Dezavantajlı grupların internet erişimi ve Kütüphan-e Türkiye Projesi. Ahmet Çelik 28 Kasım 2014 İnet-tr 2014, İzmir Dezavantajlı grupların internet erişimi ve Kütüphan-e Türkiye Projesi Ahmet Çelik 28 Kasım 2014 İnet-tr 2014, İzmir Sunum planı 1. Giriş 2. Internet ve dezavantajlı kesimler 3. Çözüm nerede? 4. Projenin

Detaylı

Sosyal ve Anlamsal Ağlar WWW. Web 1.0. Bilgi. Albert Long Hall, Boğazi 4-55 Nisan 2008. Ortak Beyin. Snow Crash. Kullanıcı: Tüketici 1.0 2.0 3.

Sosyal ve Anlamsal Ağlar WWW. Web 1.0. Bilgi. Albert Long Hall, Boğazi 4-55 Nisan 2008. Ortak Beyin. Snow Crash. Kullanıcı: Tüketici 1.0 2.0 3. Ortak Beyin Sosyal ve Anlamsal Ağlar Suzan Üsküdarlı Bilgisayar Mühendisliği Boğ suzan.uskudarli@boun.edu.tr Küresel Toplu Bilgi Fikir Hafıza... Snow Crash Neal Stephenson 1992 Siber Dünya Sanal Dünya

Detaylı

MediaCat Felis 2013 Ödülleri ne Başvurular Başlıyor!

MediaCat Felis 2013 Ödülleri ne Başvurular Başlıyor! BASIN BÜLTENİ MediaCat Felis 2013 Ödülleri ne Başvurular Başlıyor! MediaCat dergisi tarafından bu yıl 8. düzenlenen Felis Ödülleri medya planlama stratejilerini ödüllendirmesinin yanı sıra bu yıl genişleyen

Detaylı

Yeni Yüzyıl Üniversitesinde Mobil Öğrenme

Yeni Yüzyıl Üniversitesinde Mobil Öğrenme Yeni Yüzyıl Üniversitesinde Mobil Öğrenme Özlem Güzelyazıcı, Yeni Yüzyıl Üniversitesi Buket Dönmez, İstanbul Aydın Üniversitesi Güneş Kurtuluş, Beykent Üniversitesi Özlem Hacıosmanoğlu, Beykent Üniversitesi

Detaylı

e-dönüşüm Türkiye Projesi ve Bilgi Toplumu Devlet Planlama Teşkilatı Bilgi Toplumu Dairesi 15 Temmuz 2009

e-dönüşüm Türkiye Projesi ve Bilgi Toplumu Devlet Planlama Teşkilatı Bilgi Toplumu Dairesi 15 Temmuz 2009 e-dönüşüm Türkiye Projesi ve Bilgi Toplumu Devlet Planlama Teşkilatı Bilgi Toplumu Dairesi 15 Temmuz 2009 Gündem e-dtr Öncesi Çalışmalar e-dtr Çalışmaları KDEP ve 2005 Eylem Planı Bilgi Toplumu Stratejisi

Detaylı

-SOSYAL MEDYA ARAŞTIRMASI-

-SOSYAL MEDYA ARAŞTIRMASI- -SOSYAL MEDYA ARAŞTIRMASI- Pazarlamadünyasi.com un Vodaco Agency işbirliği ile 04 Ağustos 30 Eylül 2009 tarihleri arasında gerçekleştirdiği Sosyal Medya araştırması sonuçlandı. İnternet kullanıcıları sosyal

Detaylı

14. OLAĞANÜSTÜ GENEL KURUL TOPLANTISI. 10 Aralık 2013

14. OLAĞANÜSTÜ GENEL KURUL TOPLANTISI. 10 Aralık 2013 14. OLAĞANÜSTÜ GENEL KURUL TOPLANTISI 10 Aralık 2013 Finans Sektörüne Duyulan Güven CFA Institute un 2013 yılında Edelman şirketine yaptırdığı Güven Barometresi anketi sektörlere duyulan güveni ölçüyor.

Detaylı

WEB ARAÇLARI VE UZAKTAN EĞİTİM CEIT357-4.HAFTA

WEB ARAÇLARI VE UZAKTAN EĞİTİM CEIT357-4.HAFTA WEB ARAÇLARI VE UZAKTAN EĞİTİM CEIT357-4.HAFTA 1 Giriş Bu bölümümde günümüzde en çok kullanılan Web araçları tanıtılacak ve anlatılacaktır.bunların eğitimde, özellikle uzaktan eğitimde nasıl kullanıldığından

Detaylı

Öğretim Teknolojilerinde Yeni Eğilimler. Yrd.Doç.Dr. Nuray Gedik Güz 2012

Öğretim Teknolojilerinde Yeni Eğilimler. Yrd.Doç.Dr. Nuray Gedik Güz 2012 Öğretim Teknolojilerinde Yeni Eğilimler Yrd.Doç. Güz 2012 Teknoloji ve Medya 1950 ler 1980 lerde bilgisayar Teknoloji ve Medya: Eğilimler Toplum ve Medya 1 yılda basılan kitap 967,474 1 günde dağıtılan

Detaylı

Dünyayı Değiştiren Yenilikçi Teknolojiler ve Çözümler. ETGi Tanıtım Sunumu. ETGi: Eğitim Teknolojileri Ve Görüntülü İletişim. www.etgigrup.

Dünyayı Değiştiren Yenilikçi Teknolojiler ve Çözümler. ETGi Tanıtım Sunumu. ETGi: Eğitim Teknolojileri Ve Görüntülü İletişim. www.etgigrup. Dünyayı Değiştiren Yenilikçi Teknolojiler ve Çözümler ETGi Tanıtım Sunumu Ürünler Çözümler Hizmetler ETGi Hakkında ETGi, Eğitim Teknolojileri, Telekom ve Bilişim alanında çözümler ve yeni servisler sağlamak

Detaylı