T.C ARHAVİ KAYMAKAMLIĞI M.N.G. İlkokulu Müdürlüğü BRİFİNG DOSYASI EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI :

Transkript

1 T.C ARHAVİ KAYMAKAMLIĞI M.N.G. İlkokulu Müdürlüğü BRİFİNG DOSYASI EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI : OKUL MÜDÜRÜ : Kenan ÖZŞAHİN HAZIRLANDIĞI TARİH :

2 1.BÖLÜM A.OKULUN ADI :MNG İLKOKULU B.ADRESİ :Musazade Mah. MNG Cad /ARHAVİ C.TELEFON NO : D.AMAÇLARI :Temel eğitim kültürünü vermek E.TİPİ-ÖĞRENİM SÜRESİ VE ŞEKLİ 1)TİPİ :A 2)ÖĞRENİM SÜRESİ 3)ÖĞRENİM ŞEKLİ :4+4 yıl :Normal F.MÜDÜRÜ 1) :Erkan ÖZYAZICI 2) :Muhammet ÜST 3) :Kenan ÖZŞAHİN G.OKUTULAN YABANCI DİLLER :İngilizce H.KÜTÜPHANEDEKİ KİTAP SAYISI :750

3 2.BÖLÜM A.OKULUN TARİHÇESİ İlçemizin en eski okullarından biri olan ve küçük bir binada 1959 yılından beri eğitim öğretim sürdüren MERKEZ ATATÜRK İLKOKULU,1997 yılında yıkılmış ve okulumuz 8 yıllık ilköğretime geçiş nedeniyle Gazi İlköğretim Okulu adı ile Atatürk İlköğretim Okulu binasında döneminde eğitim öğretimine devam etmiştir. İlçemizin saygın işadamlarından Sn. Mehmet Nazif GÜNAL, Merkez Atatürk İlkokulu üzerine şu anki binayı yaptırmış eğitim ve öğretim yılı başında, dönemin başbakanı Sn.Mesut YILMAZ tarafından Mehmet Nazif Günal İlköğretim Okulu adıyla hizmete açmıştır öğretim yılında Milli Eğitim Bakanlığınca yürürlüğe konan eğitim modeli ile yeniden ilkokula dönüştürülmüş olup kademeli geçiş sağlanacaktır. Okulumuz 17 derslik ve 3 birimden oluşmakta iken ek çalışmalar ile oluşturulan bir anasınıfı ve dersliklerle toplam 22 birimde eğitim ve öğretime devam etmektedir. B.OKULA ÖZEL BİR İSİM VERİLMİŞ İSE VERİLİŞ AMAÇLARI eğitim ve öğretim yılından eğitim ve öğretim yılına kadar Atatürk İlkokulu, eğitim ve öğretim yılından eğitim ve öğretim yılına kadar Gazi İlköğretim Okulu, eğitim ve öğretim yılından itibaren de Arhavi Mehmet Nazif Günal İlköğretim Okulu, eğitim ve öğretim yılından itibaren Mehmet Nazif Günal İlkokulu adını almıştır. C.OKULUN ÖZELLİKLERİ:Gündüzlü ve bağımsız. D.YATILI GÜNDÜZLÜ OKULLAR İÇİN GİRİŞ ŞARTLARI Okulumuz gündüzlüdür.gündüzlü öğrenciler için kayıt kabul şartları aşağıya çıkarılmıştır. İlköğretim okuluna yeni kayıt olanlar için kayıt kabul şartları İlkokulların birinci sınıfına, kayıtların yapıldığı yılın eylül ayı sonu itibarıyla 66 ayını dolduran çocukların kaydı yapılır. Gelişim yönünden ilkokula hazır olduğu anlaşılan ay arası çocuklardan, velisinin yazılı isteği bulunanlar da ilkokul birinci sınıfa kaydedilir. Yaşça kayıt hakkını elde eden, ancak bedenen veya zihnen yeterince gelişmemiş olup okula uyum sağlayamayan 66 ay ve üzeri çocuklar da kasım ayı sonuna kadar sağlık kurumlarından verilen bedenen veya zihnen gelişmemiş tıbbi tanılı rapor üzerine okul öncesi eğitime yönlendirilebilir veya kayıtları bir yıl ertelenebilir.

4 a)öğrenci kayıtlarında velinin beyanı esastır.ancak gerektiğinde nüfus cüzdanı ve ikamet belgesi istenebilir.çocuklar öncelikle geçici kayıt defterine,kasım ayının sonuna kadar da öğrenci kayıt defterine kayıt edilir. Kayıtlar elektronik ortamda da yapılabilir. b)yabancı uyruklu olup,türk vatandaşlığına kabul işlemi devam edenlerin çocuklarının kayıtları,oturma belgesi ve pasaportlarındaki bilgilere göre yapılır.öğrenim belgesi bulunmayanlar hakkında okul müdürünün başkanlığında iki öğretmen ve varsa rehber öğretmenin yapacağı gelişim seviyesi tespitine ve gelişim yaşına göre işlem yapılır. c)okula kaydı yapıldığı halde nüfus kaydı bulunmayan çocukların nüfus cüzdanının çıkartılması,nüfusa gerçek yaşından büyük ve küçük yazılmış olanların yaşlarının düzeltilmesi okul yönetimince velilerden istenir.veli bu işleri bir yıl içinde yapmadığı veya girişimde bulunmadığı taktirde gereği yapılmak üzere İlçe Milli eğitim Müdürlüğüne bildirilir. d)zorunlu öğrenim çağında olup herhangi bir sebeple okula kaydı yapılmamış çocukların yıllık çalışma takviminde belirlenen süreye bakılmaksızın okula kaydı yapılır. e)zorunlu öğrenim çağına gelen ve özel eğitim tanısı konulmamış ve yerleştirme kararı alınmamış olanların da kaydı ilköğretim okullarında yapılır. f)kayıt sırasında varsa çocuğun aşılarının yapıldığına dair belge istenir. E) OKUTULAN SEÇMELİ DERSLER 1. Uygulamalı Tarım ve Medya Okuryazarlığı F) ÖĞRENCİ BAŞARI ORTALAMASI 1) 1. sınıflarda %94 2) 2.sınıflarda % 100 3) 3. sınıflarda %100 4) 4. sınıflarda %100 5) 5. sınıflarda %100 6) 6. sınıflarda %100 7) 7. sınıflarda %100 8) 8. sınıflarda %100 Ortalama Başarı %99,25 OKULUN BİNA DURUMU 3. BÖLÜM A-BİNANIN ÖZELLİKLERİ 1. ISITMA :Bina kaloriferlidir.yakıt olarak kömür kullanılmaktadır. 2. AYDINLATMA :Şehir elektrik şebekesine bağlı olup, elektrikle aydınlatılmaktadır. 3. SU :Binanın su tesisatı şehir suyuna bağlı olup, lavabo ve wc. lerde her zaman su mevcuttur. Lavabo wc.atıkları şehir kanalizasyonuna bağlıdır. B- DERSANELER Okulumuz,bir bina Fen ve Teknolojisi laboratuarı,bt laboratuarı ve Görsel Sanatlar atölyesi,akıllı Sınıf ve anasınıfı dahil olmak üzere yirmi dört derslikten oluşmakta olup eğitim öğretim sürdürülmektedir. C-LABORATUVAR ARAÇ VE GEREÇ DURUMU Okulun projesinde laboratuar bulunmaktadır. bölümü vardır.dersin özelliğine göre yeterli araç ve gereç

5 D-OKUL VE SINIF KİTAPLIKLARI Okulun bir kitaplığı mevcut olup,öğrencilerin yararlanabileceği gibi düzenlenmiştir Kütüphanecilik Kulübü rehber öğretmenleri nezaretinde Kütüphanecilik kulübüne seçilen öğrencilerin ve nöbetçi öğrencilerin görevlendirilmeleri sureti ile gün boyunca öğrencilerin hizmetine sunulmuştur. Bütün sınıflarda sınıf kitaplıkları yaptırılarak öğrenciler tarafından temin edilen kaynak kitaplar bulunarak yeri geldikçe kullanılmaktadır. E-ATÖLYE DURUMU Binamızda öğrencilerin derslerini rahat bir şekilde işleyebileceği bir Görsel Sanatlar ve Teknoloji Tasarım atölyesi düzenlenmiştir. F-DEPO-AMBAR-ARŞİV Bina projesinde bu amaçla yapılmış bir yer yoktur.ancak okulun 2. ve 3. katlarında bulunan bölümler depo olarak kullanılmaktadır.arşiv için düşünülen bölüm düzenlenerek arşiv olarak kullanılmaktadır. G-SPOR SALONU Okulumuza ait bir kapalı spor salonu yoktur.ancak dersler için kullanılacak küçük bir salon vardır.bu salonda Beden Eğitimi dersleri ve eğitici çalışmalar yapılmaktadır.ayrıca salon olarak İlçe Kapalı spor salonundan yararlanılmaktadır. H-İDARE ODALARI Biri müdür,biri müdür yardımcısı olmak üzere iki idare odası vardır. I-DİĞER SOSYAL FAALİYETLAR İÇİN AYRILAN YERLER Okulumuzda bir öğretmen odası,bir rehberlik servisi,hizmetli personelin oturacağı bölüm ve ayrıca işletmesi 3.şahıslar tarafından yapılan bir kantin bulunmaktadır. Akıllı sınıf oluşturulmuştur. Konferans salonu adı altında bir salonumuz olup,düzenlenmesi için gerekli çalışmalar yapılmıştır. J-BAHÇENİN ALANI Okul bahçesi 2611 metre kare olup 1715 metrekaresi üzerinde okul binası inşa edilmiştir.bahçe alanının bir kısmı yeşil alan,diğer kısımları ise betonlanarak oyun sahası olarak düzenlenmiştir. K-AĞAÇLANDIRMA Okul bahçesinde eğitim ve öğretime başlandığı tarihten bu yana ağaçlandırma faaliyetleri yürütülmekte olup okulun doğu cephesinde palmiye ağaçları dikilmiştir. L-BAHÇENİN GÜZELLEŞTİRİLMESİ Eğitimin bir amacı da öğrencileri doğa güzelliklerine alıştırmak,bunların korunması için iyi alışkanlıklar kazandırmaktır.bu amaçla okulumuzda buna uygun eğitici kulüpler tarafından bahçenin güzelleştirilmesi ile ilgili çalışmalarına başlamışlardır.çevre temizliği ve güzelleştirme ile ilgili çalışmalara,ara vermeden imkanlar nispetinde yine devam edilecektir. M-BAHÇE VE BİNANIN KORUNMASI Okul bahçesinin çevresi ihata duvarı ile muhafaza altına alınmıştır.duvarın üzeri demir parmaklıklarla örülmüştür.binanın alt kat pencereleri demir parmaklık yaptırılarak koruma altına alınmıştır.

6 4.BÖLÜM EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 1-ÖĞRETMEN SAYISI :29 2-YÖNETİCİ SAYISI :3 3-BRANŞLARA GÖRE ÖĞRETMEN DAĞILIMI: DERSİN ADI KADROLU ÖĞRETMEN SAYISI TÜRKÇE 2 MATEMATİK 3 (2 idareci) FEN VE TEKNOLOJİSİ 2 SOSYAL BİLGİLER 2(1 idareci) İNGİLİZCE 2 DİN K.VE AH.BİL. 1 GÖRSEL SANATLA 1 MÜZİK 1 BEDEN EĞİTİMİ 1 BİLLİŞİM TEKNOLOJİLERİ 1 (Formatör) TEKNOLOJİ VE TASARIM 1 REHBERLİK 1 SINIF ÖĞRETMENİ 12 ANA SINIF ÖĞRETMENİ 2 MEMUR SAYISI - HİZMETLİ SAYISI 1 SINIFLARA GÖRE KIZ ERKEK ÖĞRENCİ SAYISI SINIFLAR ŞUB.SAYI KIZ ÖĞR.SAY. ERKEK ÖĞR.SAYISI TOPLAM ANASINIFI SINIF SINIF SINIF SINIF SINIF SINIF SINIF SINIF TOPLAM YENİ KAYIT OLAN ÖĞRENCİ SAYISI: KIZ ERKEK TOPLAM

7 5. BÖLÜM OKULUN SORUNLARI A-OKUL BİNASI İLE İLGİLİ SORUNLARI BİNANIN GENEL DURUMU:Okulun mevcut binası öğrencilerin eğitim ve öğretim almalarında yeterlidir. Ancak; 1-Eğitimde teknoloji kullanımı şarttır. Yenilenen teknolojinin takip edilmesi de maddi anlamda yük getirmektedir. Yerel imkanlar ve eğitime %100 destek kapsamında sınıflarımıza ve dersliklerimize Projeksiyon cihazı ve akıllı tahta sistemi temin edilmeye çalışılmaktadır. 1 Milli Eğitim Müdürlüğü, 14 adet de hayırseverlerden olmak üzere 15 Projeksiyon cihazı dersliklerde hizmete sunulmuştur. Okulumuza 9 adet Projeksiyon cihazı takımı bulunması durumunda hedeflenen modern eğitim ortamı hazırlanmış olacaktır. 2-Personel ihtiyacımız bulunmaktadır.22 Derslik ve 12 birim temizliği yalnız 2 personel ile yürütülmektedir. Bunlardan biri kış sezonunda hem temizlik, hem kalorifer işlerini yürütmektedir. En az 3 yardımcı hizmetler personeline daha ihtiyacımız bulunmaktadır. 3-Okulumuzda spor salonu, hatta geniş bir konferans salonu bulunmamaktadır. Okulumuzun bitişiğinde İlçe Emniyet Müdürlüğü binasının bahçesi hazineye ait arsa Ya da okulumuz bitişiğinde bulunan halı saha tesisi kamulaştırılarak kapalı spor salonu yapılması durumunda sportif ve sosyal-kültürel etkinlikler için ortam oluşturulacak. B-ÖĞRETMEN VE YÖNETİCİ NOKSANLIĞI VE FAZLALIĞI Bina ve öğrenci durumuna ve norm kadro yönetmeliğine göre okulumuzda öğretmen eksikliği yoktur. 1 Fen ve Teklolojisi,1 Görsel Sanatlar,1 Müzik ve 1 Bilişim Teknolojisi öğretmenleri norm fazlası durumundadırlar. C-DİĞER PERSONEL SAYISI İLE İLGİLİ SORUNLAR Okulumuzda bir memura ihtiyaç vardır. Okulda kadrolu kaloriferci bulunmamaktadır.ilköğretim okulu öğrencileri yaşlarının küçük olması nedeni ile sağlık ve temizlik konusunda yetersiz kalınmakta, en az üç hizmetliye ihtiyaç duyulmaktadır.okulun temizlik işleri iş kur projesi kapsamında yürütülmektedir. D-OKUL KAPASİTESİ İLE İGİLİ SORUNLAR Okul fiziki kapasitemiz yeterlidir. E-ÖĞRENCİ DEVAM DEVAMSIZLIĞI İLE İLGİLİ SORUNLAR Okulumuz öğrencileri arasında sürekli devamsızlık yapan öğrenci bulunmamaktadır.olması halinde iş ve işlemler ilçe milli eğitim müdürlüğüne yazılarak gerekli takibatlar yapılmaktadır.ilçe merkezinde sıkça İnternet kafelerin açılması ve özellikle öğrencilerin ilgileri bu yöne doğru artması sonucu eğitim ve öğretim üzerindeki başarılarını olumsuz etkilemiştir.öğrencilerin büyük çoğunluğu hafta içi ve hafta sonu internet kafelere gitmeyi alışkanlık haline getirdikleri gözlenmiştir.bu mekanların İlçe Emniyet Müdürlüğünce kontrol altına alınmalıdır.

8 6.BÖLÜM A-OKULUN KENDİ İMKANLARI İLE ÇÖZÜLEMEYEN SORUNLARI VE ÇÖZÜMÜ İÇİN ÖNERİLER 1-OKUL BAHÇESİ:Bahçenin tüm alanı betonlanmıştır. 2-İHATA DUVARI:Okulun mevcut ihata duvarı vardır.ihata duvarının üzeri demir parmaklıklarla örülmüştür. 3-BAHÇE KAPISI :Bahçe girişinde gerektiğinde kapanabilecek gibi raylı bir kapı yaptırılmıştır.okul bahçesine oto girişleri de engellenerek öğrencilerin bahçeden en iyi şekilde yararlanmaları sağlanmıştır. 4-ÇEVRE YOLLARI:Düzenlidir.Ancak okulun güney cephesindeki Arkent önünden geçen yol, yağmurlu günlerde su birikintileri oluşturmakta ve öğrencilerin yürümeleri zorlaşmaktadır. 5-ÖDENEK :Okul adına hiçbir ödenek yoktur.elektrik-su ve yakacak kömür ihtiyacı ilçe milli eğitim müdürlüğü kanalıyla özel idare tarafından karşılanmaktadır. 6-BÜYÜK ONARIM:Büyük onarıma ihtiyaç yoktur.ancak MNG Holding tarafından yaz tatilinde okul çatısının tüm kısmı değiştirilmiş,oluklar yenilenmiş, iç ve dış cephe boyaları yapılmış ve okulun tüm birimlerinin tabanı yıkanarak eğitim ve öğretime hazır vaziyete getirilmiştir. 03/10/2012 Kenan ÖZŞAHİN Okul Müdürü