Önce İyi İnsan Yetiştirir.

Transkript

1 Önce İyi İnsan Yetiştirir. ŞUBAT EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI I. YARIYIL OKUL BÜLTENİ

2 FMV Özel Ayazağa Işık Lisesi FMV Özel Ayazağa Işık Lisesi Eğitim - Öğretim Yılı I. Yarıyıl Okul Bülteni Yayına Hazırlayan Zafer YAZ Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmeni Düzeltmen Sevda KOÇ Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmeni Sayfa 2

3 Önce İyi İnsan Yetiştirir. Değerli Işık Ailesi, Herkesin çocukluk yıllarından başlayarak geliştirdiği deneyimlerinin içerisinde başarılı olmak önemli bir yer tutar. Gerçekleştirdiği her eylemi sonrası onaylanmayı bekleyen insanoğlu, ömrünün büyük bir bölümünü bu duygularla geçirir. Emeklemeye başladığı yıllarda ilk ayağa kalkışı ile birlikte ebeveynlerinden aldığı ilk aferinler onu yüreklendirir. Sonrasında ilk adımlar ve yürüme Hem anne-baba hem de çocuk için heyecan verici bu yürüme alıştırmalarında elde edilen aferinler, belki de hayat boyu bu çoklukta bir daha olmayacaktır. Oysa ne çok düşülmüş, ne çok başarısızlıkla sonuçlanan ayakta durma ve birkaç yürüme alıştırması yapılmıştır. Hiçbir anne-baba bu yıllarda çocuklarına mükemmel yürüyemedikleri için kızmamıştır. Tersine, çocukları her yere kapaklandığında bunu normal karşılamış ve tekrar tekrar denemesi için yüreklendirmiştir. Buraya kadar her şey olabildiğince kabul edilebilir ve sonuçlar başarılıdır. Ne olursa bundan sonraki okul yıllarında olur. Beklentiler artar, çocukların sınama yanılması için kabul sınırı giderek düşürülür. Henüz alfabeyi öğrenen çocuğun bilimin de kapısını araladığı mı düşünülür bilinmez ama başarı beklentileri en üst seviyeye taşınır ve sürekli olması istenir. Yani ilk adım atılan yıllarda olduğu gibi tökezlemek, yere kapaklanmak kabul edilmez. Toleranstan eser yoktur artık. Kısacası okuma yazma öğrenildikten sonra karşılaştırma/mukayese dönemi de başlar ki işte bu yıllar çöküşün de başlangıcıdır. Sınıf arkadaşları, komşu ve akraba çocuklarıyla onların yapabildikleri ile kendi çocuklarının yaptıkları sürekli bir kıyaslamaya maruz kalır. Çocukların hata yapma olasılığı da giderek yok edilir. Hiç kimse bu dönemlerde çocuklarının başardıkları ile yetinmez. Sadece kısa süreli -mış gibi yapar. Üstün körü ve samimiyetten uzak kutlamalar ve sonrasında ise mutlaka daha iyisinin yapılması ile ilgili beklentiler sıralanır. Çocuklar için artık en li yıllar başlamıştır. Sınıfın en çalışkanı, en başarılısı olması beklenir. Kimi aileler daha bilinçli davranma adına çocukları hata yaptığında teselli edici sözler söyleyerek bu anlayışı gösterse de hemen peşinden başarıyı arttıracağı düşünülen bol bol nasihat sıralanır. Oysa artık ergenlik dönemine girmiş olan ya da girmekte olan çocuklar için en çekilmez olan da tam olarak budur! Nasihat, katıksız verilecek ekmek gibi olmamalıdır. Ergenler için nasihat, zihnin açık olduğu ve olumlu deneyimlerin hemen ardından verildiğinde işe yarar. Çocuk bir başarısızlık yaşadığında zaten kendini kapatmıştır. Bu süreçte sarf edilen sözler neredeyse hiç iz bırakmaz. Kendini kapatmış olan bir insana zorla bir şey yaptırmak veya alışkanlıklarını değiştirmek pek mümkün değildir. Düşünün ki yetişkinler için durum bu şekildeyken bir ergenin alışkanlıklarını bir anda değiştirmesini beklemek hayalcilik olur. Unutulmaması gereken en önemli konu başarının nasıl algılandığıdır. Başarılı olması istenen kişinin olumlu görüşlerle desteklenmesi, yüreklendirilmesi ve motive edilmesi gerekir. Buraya kadar anlatılan kısımda çocukların ve gençlerin pozitif yaklaşımlarla değerlendirildiklerinde ve cesaretlendirildiklerinde daha başarılı olabileceklerinden söz edildi. Ancak elbette bunu yaparken gerçekçi yaklaşımlarda bulunmak, çocukları ve yeteneklerini biliyor olmak gerekir. Ayrıca pozitif yaklaşımda bulunmak demek eleştirmemek, gerçeklikten uzaklaşmak anlamına da gelmemeli. Elbette zamanında tüm bunların yapılıyor olması gerekir. Tek şart samimiyetle olmasıdır 28 Ağustos 2014 Ömer ORHAN Okul Müdürü Sayfa 3

4 FMV Özel Ayazağa Işık Lisesi 29 EKİM CUMHURİYET BAYRAMI TÖRENİ FOTOĞRAF: Zafer YAZ / Bilgehan KORUCUOĞLU Sayfa 4

5 Önce İyi İnsan Yetiştirir EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÇELENK SUNMA TÖRENİ Eğitim-Öğretim Yılı okulumuzda tarihinde Okul Müdürümüz Sayın Ömer ORHAN ın katılımıyla Atatürk büstüne çelenk sunulmasıyla başladı. Zafer YAZ / Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmeni SÖYLEŞİ: ALEV COŞKUN Tarihi Unutmamak, Günceli Yakalamak FMV Özel Ayazağa Işık Lisesi Kütüphanesi etkinlikleri kapsamında, 31 Ekim 2014 Cuma günü Sayın Alev COŞKUN ile Tarihi Unutmamak, Günceli Yakalamak konulu söyleşi gerçekleştirilmiştir. Eski İzmir Milletvekili, Turizm Bakanı, akademisyen, araştırmacı ve yazar Sayın Alev COŞKUN; Osmanlının çöküşünden Cumhuriyet in kuruluşuna, darbe yıllarından AB eşiğindeki Türkiye ye tarihin genelliğini ve geçerliliğini belleklere yeniden anımsatmıştır. Özellikle, tarihe bakarken günceli de yakalamanın ne kadar önem taşıdığını tartışmış ve buradan hareketle Cumhuriyet in siyasal panoramasını önemle gözler önüne sermiştir. Tarihsel bilinci sayesinde siyasetin köklerini kavrayarak yaşayan Sayın Alev COŞKUN; bir ulusun Atatürk ün düşünceleri, ilkeleri ve çağdaşlık anlayışı etrafında nasıl bütünleşmesi ve yükselmesi gerektiğini öğrencilerimizle paylaşmıştır. Atatürkçü, laik Cumhuriyet in korunması ve savunulması yönünde konuşmasını sürdüren, Atatürk Cumhuriyeti için FMV Özel Ayazağa Işık Lisesi öğrencilerindeki parıltıyı ve mutluluğu gördüğünü belirten Sayın Alev COŞKUN a teşekkürü büyük bir borç biliyoruz. Yalçın YALÇINKAYA / Kütüphane Sorumlusu Sayfa 5

6 FMV Özel Ayazağa Işık Lisesi FMV ÖZEL AYAZAĞA IŞIK LİSESİ 550 Yıllık Yıkılmayan Tarih: Topkapı Sarayı Atakan ORHAN / 10 C Perşembe günü, bulunması olduğunu düşünüyo- lir. Ama mutfakta sadece süslü 10A ve 10C sınıfı olarak Topkapı Sarayı na gezi düzenlendi. Bu gezinin amacı bize şu anda işlediğimiz konu olan Osmanlı Devleti hakkında bilgi vermek ve bize yaşadığımız şehir olan İstanbul un güzelliklerini görmemizi sağlamaktırum. Pek çoğunuz otantik derken ne demek istediğimi merak edebilir. Çünkü bir silah ne kadar süslü veya değişik olabilir ki, değil mi? Ancak sakın böyle düşünmeyin çünkü bu silahlar bildiğiniz silahlardan değil. Bu silahların hepsi ya çok özel bir hediye olarak yapılmıştır yemek takımları ve özel yapım çatal bıçaklar bulunmuyor. Bütün bunların çekirdeğinde, ana merkezinde gerçek mutfak yani yemeklerin yapıldığı yer bulunuyor. Burada devasa kazanlar bulunuyor, bunun nedeni ise aşçı başının günde 300 kişiye yemek yapması ya da padişahın törenler- ve padişaha özel 30 çeşit yemek de ve benzeri yerlerde şov amaçlı çıkarmasıdır. Aşçı başının işi gerçekten kullanılması için yapılmıştır. Bu zormuş. silahların pek çoğu altından kılıfı olan, özel taşlarla bezenmiş heybetli kılıçlardır. Tıpkı saatlerde de olduğu gibi silahlarda da çok profesyonel işlemecilik bulunmaktadır. Gerçekten de en ilginç ve en güzel oda olduğunu gönül rahatlığıyla söyleyebilirim. Bu gezide sarayın pek çok farklı odasına girdik. Bunlardan ilki yeni açılmış olan saat bölümüydü. Burada pek çok farklı çeşit ve tarzda saatler gördük. Bundan 500 yıl önce bunları yapan insanların bu saatleri ellerinde tuttuğunu düşündükçe içim ürperiyordu. Düşünsenize, yüzyıllar önce bir adam oturup, aylarca belki de yıllarca, bu som altından saati yaratıp ona şekil vermek için uğraşmış, ne kadar şanslıyız ki bizde bu saati neredeyse hiç değişmemiş ve deforme olmamış haliyle görebiliyoruz. Bence bu saatlerle ilgili en özel şey ise üzerlerindeki işlemeler. Saatlerin üzerindeki akıl almaz detayları, çok özel taşları ve işlemedeki profesyonelliği toplayınca bu harikulade saatler ortaya çıkıyor. Gezide muhtemelen hem turistlerin hem de yerli konukların en çok dikkatini çeken odanın silahların bulunduğu oda olduğuna inanıyorum. Bunun nedeninin odada günlük hayatta görmemizin neredeyse imkânsız olduğu çok enteresan ve otantik silahların Gezideki bir sonraki oda ise ikinci en güzel oda yani mutfaktı. Kesinlikle bizim alışık olduğumuz mutfaktan çok farklı bir yapıda mutfakları var. Yemek takımları, tabaklar, çanaklar, çatallar, bıçaklar, bardaklar, kâseler hepsi bizim şu anda kullandıklarımızdan çok farklı. Aslında bunları padişahın kullandığını düşünürsek arada bu kadar çok fark olması gayet normal. Ancak yine de o yemek takımlarını görünce ağzınızın açık kalmaması mümkün değil çünkü tıpkı padişahın bütün eşyaları gibi bunlarda da inanılmaz derecede işlemeler bulunmaktadır. Sedeften yapılan tabaklar üzerine altın işlemeli yazılar gibi pek çok emek isteyen yemek takımları bulunabi- Son olarak, bu gezide şu anda işlediğimiz konu olan Osmanlı Devleti hakkında pek çok bilgi edindim ve en önemlisi ise günlük hayatımda bana genel kültür olarak pek çok artı şey katacak yeni bilgiler öğrendim. Herkesin bu muhteşem sarayı görmesini tavsiye ederim. Sayfa 6

7 Önce İyi İnsan Yetiştirir. ATA MIZI ANDIK FMV ÖZEL AYAZAĞA IŞIK LİSESİ ULUSAL FELSEFE OLİMPİYATI NDAYDI 9 Kasım 2014 Pazar günü 19.su düzenlenen Türkiye Liseler Arası Felsefe Olimpiyatı nda okulumuzu 11C sınıfı öğrencisi Mahmut ŞAHİN temsil etmiştir. Saint Benoit Fransız Lisesinin ev sahipliğinde düzenlenen etkinlikte öğrencimiz, çağımızın en önemli felsefecilerinden Prof. Dr. İoanna KUÇURADİ nin Kendiyle ilişkisini kişi, birkaç açıdan kendi yle kurabilir; kişi olarak: Biricikliğinde, eşsizliğinde, kendiyle; bir insan olarak: Tarihteki insan türünün bir üyesi olarak kendiyle. Bir kişinin yaşamında iç içe girmiş olan bu kendiyle ilişkilerinin yalınlığında ya da karmaşıklığında, kişinin kendiyle ilgili eylemleri oluşur. alıntısını seçerek felsefî makale yazmıştır. Sınav sonrası öğrencimiz, Prof. Dr. Betül ÇOTUKSÖKEN in Sanal Şiddet ve Felsefenin İşlevi: Antropontolojik Yaklaşım konulu; sanal dünya, sanal gerçeklik alanındaki sıkıntıları saptamada, çözümlemede felsefenin düşünme ve bilme doğrultusu olarak kendine özgü işlevinin vurgulandığı konferansa da katılmıştır. Prof. Dr. İoanna KUÇURADİ nin dediği gibi: İnsanın değerli bir varlık olduğunu kabul etmezsek ne etiği ne de insan haklarını temellendirebiliriz. İnsan, değerli bir varlıktır çünkü değerler üretir. Mine VURAL / Felsefe Öğretmeni Sayfa 7

8 FMV Özel Ayazağa Işık Lisesi MÜZE: AŞİYAN Rehberlik ve Türk edebiyatı dersleri kapsamında, öğrencilerimizin birlikte vakit geçirmeleri ve Türk edebiyatının önemli şahsiyetlerinden biri olan Tevfik Fikret i daha yakından tanımaları amacıyla tarihinde Aşiyan Tevfik Fikret Müzesine bir gezi düzenlenmiştir. Yapılan bu gezide öğrencilerimiz, bir yandan Tevfik Fikret ve Servetifünun un diğer önemli şahsiyetleri hakkında bilgi edinirken bir yandan da rehberlik dersi kapsamında birlikte keyifli zaman geçirme fırsatı bulmuşlardır. Leyla TARAKÇI / Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmeni MİSAFİR: HERNING HF & VUC EĞİTİM AKADEMİSİ Danimarka nın HERNING HF & VUC eğitim akademisinden her branştan 81 akademisyen, tarihinde okulumuzu ziyaret edip okulumuzun işleyişi ve eğitimi hakkında öğretmenlerimiz ve öğrencilerimizden bilgi almışlar, fikir alışverişinde bulunmuşlardır. Daha sonra okulumuzu, okulumuzun sosyal ve spor tesislerini gezen Danimarkalı eğitimciler okulumuzdan oldukça memnun bir şekilde ayrılmışlardır. Nihal ÖKTEM / Müdür Yardımcısı Sayfa 8

9 Önce İyi İnsan Yetiştirir. SEMİNER: İKİ ŞEY 16. asır düşünürü Giordano Bruno; 1548 İtalya doğumlu bilim adamı, rahip, filozof. Kilisenin dogmatik görüşlerine karşı bilimi savunduğu için (Kopernik'in "evren sonsuzdur" anlayışı) rahiplik mesleğinden ayrılmak zorunda kalmıştır. Rahiplik mesleğini bıraktıktan sonra İtalya'yı terk ederek Avrupa'yı dolaşıp bazı üniversitelerde kürsülerin başına geçmiş, eğitim vermiştir. Ama hem İtalya'daki geçmişi hem de üniversitelerin onun görüşlerine hazır olmayışı sebebiyle belli bir yerde kalamamış, sonuçta tüm Avrupa'yı dolaşmak zorunda bırakılmıştır de döndüğü İtalya da bir soylunun suçlaması üzerine (İsa ya hakaret ettiğine ilişkin bir suçlama bu) engizisyon mahkemesince yargılanıp hapse atılmıştır. Tam sekiz yıl boyunca engizisyon mahkemesinin türlü işkencelerine maruz kalmış, yine de görüşlerini ve kitaplarını reddedip engizisyonca bağışlanmayı kabul etmemiştir. 17 Şubat 1600 de Campo dei Fiori de (Çiçekler Meydanı) önce dili kesilmiş, ardından da yakılarak öldürülmüştür. Onun günümüze kadar gelen İKİ ŞEY hakkındaki sözleri değerinden hiçbir şey kaybetmemiştir. Okul Müdürümüz Sayın Ömer ORHAN 12. sınıf (son sınıf) öğrencileri için hazırladığı sunumunda, bilimsel düşünce yapısı için canından olmuş Giordano Bruno nun sözünü ettiği İKİ ŞEY in neler olduğunu ve bunların günümüzle olan bağlantısı ve evrenselliğini öğrencilerle birlikte irdelemiştir. SÖYLEŞİ: SİNAN MEYDAN Zafer YAZ / Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmeni 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı etkinlikleri kapsamında hazırlık sınıfı, 10 ve 12. sınıf öğrencilerimizin katılımıyla Sinan Meydan ile söyleşi düzenlenmiştir. Öğrencilerimizin Cumhuriyeti, Atatürk ilke ve inkılaplarını daha yakından tanımaları, farklı bakış açılarıyla görebilmeleri amacıyla düzenlenen söyleşi, 28 Ekim Salı günü saatleri arasında gerçekleştirilmiştir. Sayın Sinan Meydan a keyifli sohbeti için çok teşekkür ediyoruz. Şenay ÖNAL / Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmeni Sayfa 9

10 FMV Özel Ayazağa Işık Lisesi FMV IŞIK OKULLARI 1. CUMHURİYET KUPASI TENİS TURNUVASI Eğitim-Öğretim Yılı nda, FMV Özel Ayazağa Işık Lisesinin Cumhuriyeti mizin anısına bu yıl ilkini zenlediği, FMV Işık Okulları 1. Cumhuriyet Kupası Tenis Turnuvası Ekim 2014 tarihlerinde yapıldı. Turnu- düva; FMV Özel Işık Lisesi, FMV Özel Erenköy Işık Lisesi ve FMV Özel Ayazağa Işık Lisesi arasında kardeşlik, dostluk ve fair-play çerçevesinde, Ayazağa Kampüsü Tenis Kortu nda gerçekleşti. Genç kızlarda FMV Özel Ayazağa Işık Lisesi Öğrencisi Fatma Defne ÖZERDEN; Genç erkeklerde ise FMV Özel Ayazağa Işık lisesi öğrencisi Özkan GÖK, turnuva şampiyonu oldu. Turnuvaya katılan ve destek veren bütün öğrencilerimize, öğretmenlerimize, müdür yardımcılarımıza ve okul müdürlerimize teşekkür ederiz. Hatice BOZKURT / Beden Eğitimi Öğretmeni AKADEMİK DÜRÜSTLÜK Akademik dürüstlüğe dikkat çekmek için bu yıl 3.sünü gerçekleştirdiğimiz etkinliğimizde, müzik öğrencilerinin ladığı kareoke parçalar ile tüm öğrencilerin katılımına açık performans gerçekleştirilirken resim öğrencilerinin öncü- hazırlüğünde katılmak isteyen tüm öğrenciler, konunun içeriğine uygun T-shirt ve maske tasarımları yapıp bu maskeleri etkinlik süresince renklendirmiştir. Merve SAVRAN- Resim Öğretmeni / Çiğdem KUTLUĞ-Müzik Öğretmeni Sayfa 10

11 Önce İyi İnsan Yetiştirir. QATAR MUN (QATAR MODEL UNITED NATIONS) VE YELER TOLA NIN BÜYÜK BAŞARISI FMV Özel Ayazağa Işık Lisesi MUN Kulübü öğrencileri, 8-11 Ocak 2015 tarihleri arasında Katar'ın başkenti Doha'da düzenlenen QATAR MUN (Qatar Model United Nations) Konferansı nda Türkiye yi temsil eden iki okuldan biri olarak başarılı bir MUN Konferansı süreci geçirmişlerdir. Doha George Town Üniversitesinde düzenlenen konferansta öğrencilerimiz Defne BAŞBUĞOĞLU, Ayla ALTUNLU, Yeler TOLA, Selen KILIÇ, Ecem KANAN ve Göktuğ ÜLKAR Suudi Arabistan ı farklı komitelerde (Basra Körfezi Ülkeleri Konseyi; Tarihi Güvenlik Konseyi; Ekonomik ve Sosyal İlişkiler Komitesi; Birleşmiş Milletler Eğitim, Bilim ve Kültür Organizasyonu; İnsan Hakları Komitesi; Çevre Komitesi) temsil etmişlerdir. Öğrencilerimiz ayrıca George Town Üniversitesi bünyesinde düzenlenen etkinliklere katılarak diğer ülke öğrencileri ile kültürler arası değişimlerde ve iletişimde bulunmuşlardır. Komisyon çalışmalarına ilave olarak tüm ülkelerden gelen öğrencilerin katıldığı Kültür Değişimi gecesinde öğrencilerimiz hem ülkemizin gelenek ve göreneklerini tanıtma imkânı bulmuş hem de diğer ülkelerin kültürleri hakkındaki bilgi paylaşımı programına katılmışlardır. Öğrencilerimizden Yeler TOLA da Basra Körfezi Ülkeleri Konseyinde yaptığı başarılı çalışmalarından dolayı Honourable Mention (Onur Ödülü) ödülüne layık görülmüştür. Öğrencilerimizi ve Onur Ödülü ne layık görülen Yeler TOLA yı kutluyor, başarılarının de- vamını diliyoruz. Melda CEMAL / İngilizce Öğretmeni Sayfa 11

12 FMV Özel Ayazağa Işık Lisesi Ö SYS Sİ STEMİ Eylül 2014 tarihlerinde, 10 ve 11. sınıf öğrencilerine, Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği-Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Sınav Sistemi Süreci konulu seminer düzenlenmiştir. ÖKULA MERHABA Eylül 2014 tarihinde, Hz. ve yeni kayıtla okulumuza gelen 9. sınıf öğrencilerine, Ayazağa Işık Lisesi ne Merhaba konulu seminer düzenlenmiştir. ÇEVİ Rİ Mİ Çİ Yİ M 19 Eylül 2014 Cuma günü, öğrencilerimize Çevrimiçiyim Ama Bilinçliyim başlıklı güvenli İnternet kullanımı ve sosyal ağlar konulu semineri gerçekleştirildi. 12. SİNİFLAR Ö SYS Eylül 2014 tarihlerinde, 12. sınıf öğrencilerine, Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Sınav Sistemi Süreci konulu seminer düzenlenmiştir. Sayfa 12

13 Önce İyi İnsan Yetiştirir. VELİ Bİ LGİ LENDİ RME 01 Ekim 2014 Çarşamba günü 11. sınıf velilerine, Ortaöğretim Yönetmeliği - Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Sınav Sistemi Süreci konulu seminer düzenlenmiştir. VELİ Bİ LGİ LENDİ RME 02 Ekim 2014 Perşembe günü 12. sınıf velilerine, Ortaöğretim Yönetmeliği - Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Sınav Sistemi Süreci konulu seminer düzenlenmiştir ANA-BABA ÖKULU Her ay bir oturumu gerçekleştirilecek olan Eğitim-Öğretim Yılı Ana-Baba Okulu Değerlerimiz, Nasıl Bir Çocuk Yetiştirmek İstiyoruz? teması ile 21 Ekim 2014 Salı günü başladı. Ö G RENME TEKNİ KLERİ Ekim 2014 tarihleri arasında 9. sınıf öğrencilerine Beyin, Öğrenme ve Verimli Çalışma İlişkileri konulu seminer gerçekleştirilmiştir. Sayfa 13

14 FMV Özel Ayazağa Işık Lisesi KÖÇ U Nİ VERSİ TESİ Koç Üniversitesi tanıtım gezisi son sınıf öğrencileriyle 14 Ekim 2014 Salı günü gerçekleştirilmiştir. UNİVERSİ TY ÖF BRİ STÖL University of Bristol Tanıtım Semineri 01 Ekim 2014 Çarşamba günü gerçekleştirildi. Semineri 11 ve 12. sınıflardan istekli öğrenciler dinlemişlerdir. 9. SİNİFİN Ö NEMİ Kasım 2014 tarihlerinde 9. sınıf öğrencilerimize 9. Sınıfın Önemi (Ortaöğretim Yönetmeliği, Sınıf Geçme, Sınav, Devam-Devamsızlık) semineri gerçekleştirilmiştir. VERİ MLİ ÇALİŞMA Ekim 2014 tarihlerinde 9. sınıf öğrencilerine Beyin, Öğrenme ve Verimli Çalışma İlişkileri konulu seminer gerçekleştirilmiştir. Sayfa 14

15 Önce İyi İnsan Yetiştirir. DAAD SEMİ NERİ Almanca dersi öğretmenlerinin işbirliğiyle, DAAD (Alman Akademik Değişim Servisi) Almanya da Yüksek Öğrenim Semineri 12 Kasım 2014 Çarşamba günü gerçekleştirildi. Semineri istekli öğrenciler dinlemişlerdir. ANA BABA ÖKULU Eğitim-Öğretim Yılı "Ana- Baba Okulu"nun Motivasyon Yaratan Ebeveyn Nasıl Olunur? konulu ikinci oturumu 18 Kasım 2014 Salı günü gerçekleştirildi. BAG İMLİLİK SEMİ NERİ Zararlı Alışkanlıklar ve Bağımlılık seminerleri; 23 Aralık 2014 Salı günü İstanbul Emniyet Müdürlüğü Madde Kullanımı ile Mücadele Büro Amirliği nin katılımıyla öğrenci ve velilerimize, 24 Aralık 2014 Çarşamba günü ise Rehberlik ve Psikolojik Danışma Servisi tarafından okulumuz çalışan ve öğretmenlerine gerçekleştirildi. İ TU GEZİ Sİ İstanbul Teknik Üniversitesi tanıtım gezisi 11 A-B sınıfı öğrencileriyle 09 Ekim 2014 Salı günü gerçekleştirilmiştir. Sayfa 15

16 FMV Özel Ayazağa Işık Lisesi 11 Kasım 2014 Salı günü 9. sınıf velilerimize yönelik 9. Sınıfın Önemi (Ortaöğretim Yönetmeliği, Sınıf Geçme, Sınav, Devam-Devamsızlık) semineri gerçekleştirildi. 19 Aralık 2014 Cuma günü, öğrencilerimize Uzman Psikolog Özden Sevil GÜVEN tarafından Alışkanlıktan Bağımlılığa semineri gerçekleştirildi. Gülin ŞEKERCİ / Psikolojik Danışman Sayfa 16

17 Önce İyi İnsan Yetiştirir. GOETHE ENSTİTÜSÜ ALMAN KÜTÜPHANESİ GEZİSİ tarihinde ikinci yabancı dili Almanca ve Fransızca olan hazırlık öğrencilerimizin gezi günüydü. Fransızca öğrencileri Taksim de bulunan İstanbul Fransız Kültür Merkezi Kütüphanesini, Almanca öğrencileri ise Beyoğlu nda bulunan Goethe Enstitüsünün bir hizmeti olan Alman Kütüphanesini ziyaret ettiler. Öğrencilerin kütüphaneyi ve imkânlarını daha iyi tanımaları için küçük bir yarışma da düzenlendi. Bu yarışmada kütüphanede bulunan değişik kaynaklar ve imkânlar sorgulandı. Öğrencilerimizin takdire değer ilgileri ve kütüphane yetkilisinin desteği ile ziyaret hem eğlenceli hem de verimli geçti. Artık öğrencilerimiz Taksim de uğrayabilecekleri ve rahat rahat çalışabilecekleri nezih bir ortamın varlığından haberdarlar. Mehmet KÜÇÜKYILDIZ / Almanca Öğretmeni İSTANBUL FRANSIZ KÜLTÜR MERKEZİ KÜTÜPHANESİ GEZİSİ Hazırlık sınıfı Fransızca öğrencileriyle tarihinde İstanbul Fransız Kültür Merkezi Kütüphanesi gezisi gerçekleştirilmiştir. Gezi esnasında, kütüphane sorumlusunun bilgilendirmeleri ve sunumları eşliğinde kütüphanenin kayıt koşulları, kütüphanedeki kitapların türleri, sınıflandırmaları ve kütüphanedeki yerleri ile ilgili tanıtım yapılmıştır. Öğrencilerimiz, sunumların akabinde bireysel olarak kitapları inceleme fırsatı bulmuş, memnun bir şekilde geziyi tamamlamışlardır. Nurdan TEKCAN / Fransızca Öğretmeni Sayfa 17

18 FMV Özel Ayazağa Işık Lisesi BASKETBOL TURNUVASI YAPP TE bahsedilen uygulama ile öğ- Bu yıl düzenlenen Basketbol Turnuvası nı öğrencilerimiz AND- ROİD ve IOS işletim sistemine sahip akıllı telefon ve tablet- leri ile takip etmişlerdir. YAPP uygulaması üzerinden hazırlanan içerik ile turnuva kuralları, karşılaşma takvimi, maç sonuçları ve maçlar sırasında çekilen fotoğraflar paylaşılmıştır. Mobil takip için herhangi bir QR okuyucu ile yandaki barkodu okutarak yukarıda rencilerimiz turnuva hakkında bilgilere anında ulaşmışlardır. Özer DÜDÜKÇÜ / Beden Eğitimi Öğretmeni Sayfa 18

19 Önce İyi İnsan Yetiştirir. HAZIRLIK VE 9. SINIFLAR BASKETBOL TURNUVASI Okulumuzda her yıl düzenlenen turnuvada bu yıl öğrencilerimizin fair play ruhuna uygun sergiledikleri davranışlar, izleyen herkes tarafından takdir edilmiştir. Öğretmenler olarak bizlerin en çok değer verdiği bu konuda gösterilen olgunluk alkışı hak etmiştir. Sonuçta okul turnuvaları ve alınan sonuçlar unutulsa dahi FMV ÖZEL AYAZAĞA IŞIK LİSESİNDE kurulan arkadaşlık ve dostluklar yaşam boyu hatırlanacaktır. Okullarda düzenlenen sportif etkinliklerin esas amacı da aidiyet ve iletişim yeteneklerinin gelişmesine katkıda bulunmaktır. Turnuva sırasında yapılan karşılaşmalar ve alınan sonuçlar yandaki tabloda yer almaktadır. Eleme usulü gerçekleştirilen turnuvada yenilen sınıflar turnuvaya veda etmiştir. Oynadığı tüm karşılaşmaları kazanarak şampiyon olan 9A sınıfını sergiledikleri performans nedeniyle kutlarız. Turnuva kuralları gereğince bu yıl, her takımın en az bir kız öğrenci ile sahada yer alması gerekiyordu. Bu kural nedeniyle sınıflarına destek olup mücadele eden öğrencilerimiz: Fatma TEKİN (HAZ. A), Zeynep Ece ERGENÇ (HAZ. B), Ceren PEKCAN (9A), Elif Dila ÇAKIR (9B), Çağla KARACALI (9C) ve Bade GÖNDÜR ü (9D) kutlarız. Özer DÜDÜKCÜ / Beden Eğitimi Öğretmeni Sayfa 19

20 FMV Özel Ayazağa Işık Lisesi 18. SONBAHAR ÖĞRETMENLER SEMPOZYUMU tarihinde düzenlenen ve bu yıl VKV Özel Koç Okullarının ev sahipliğinde gerçekleşen 18. Sonbahar Öğretmenler Sempozyumu na FMV Özel Ayazağa Işık Lisesinden beş öğretmenimiz katılmıştır. Türk dili ve edebiyatı öğretmenleri Şenay ÖNAL ve Leyla TARAKÇI Etkin kitap okuma ve İnceleme başlıklı sunumlarıyla; matematik öğretmenleri Sinem ÖZDEMİR ve Engin ASLAN ile Psikolojik Danışman/Rehber Öğretmen Gülin ŞEKERCİ de katılımcı olarak sempozyumda yer almışlardır. Leyla TARAKÇI / Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmeni 29 EKİM CUMHURİYET BAYRAMI TÖRENİ NDE GÖREV ALAN ÖĞRETMEN VE ÖĞRENCİLER Okul Müdürümüz Sayın Ömer ORHAN 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı Töreni nde görev alan öğretmen ve öğrenci- lerimize teşekkür belgelerini sundular. Zafer YAZ / Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmeni Sayfa 20

21 Önce İyi İnsan Yetiştirir. BASIN YAYIN KULÜBÜ OKUL MÜDÜRÜMÜZ SAYIN ÖMER ORHAN LA TOPLANTI YAPTI tarihinde Basın Yayın Kulübü (The PALA ve IŞIK VISION) Okul Müdürümüz Sayın Ömer ORHAN la toplantı yaptı. Toplantıda Sayın Ömer ORHAN şunları kaydetti: Güzel çalışmaların devamlılığı esastır. Okulumuzda altı yıldır devam eden The PALA ve bu yıl ikinci yılı olan IŞIK VISION yayınları mevcut. Bu yayınları önemsiyor ve destekliyorum. Aydınlanma, toplumların birbirleriyle etkileşimiyle ortaya çıkmış, matbaanın icadıyla bu etkileşim hızlanmış ve bugün baş döndürücü bir boyuta ulaşmıştır. Hızlı gelişim hızlı kirlenmeyi de beraberinde getirmiştir. Doğru, güvenilir bilgiye ulaşma her geçen gün iyice zorlaşmıştır. Sadece dinleyerek insan aydınlanabilir mi? Bilgiler bir çiple insan beynine aktarılabilir mi? Hayır! Okumak ve yazmak da gerekir. İşte bunun için Günde sadece 10 sayfa okuyun! diyoruz. Okumak insanın içini doldurur. İçinizi doldurmaya çalışın. Mevlana, "Okyanus ne kadar büyük ve zengin olursa olsun, herkes kendi kabı kadar su alır." demiştir. Kabınızı doldurmaya bakın. Ben geleceğin gençleri olarak sizin bu konuda sorumlu davranacağınızı biliyorum. Çıkaracağınız yayınlarınızda sizden uygulamanızı istediğim bazı ilkeler var: Etik yazın. Kimsenin emeğini çalmadan yazın. Temiz bir dil kullanın. Ön yargılı olmayın. Fikirlerin doğruluğunun ve yanlışlığının zaman içerisinde değişebileceğini unutmayın. Bir yayın çıkarmak kolaydır ama kaliteli ve uzun süreli bir yayın çıkarmak oldukça zordur. Bu zorluğu başaran The PALA ve IŞIK VISION ekibini bu vesileyle kutluyorum. 6. yılını ve 49. sayısını geride bırakan The PALA da bugüne kadar emeği geçen herkese teşekkür ediyorum. Zafer YAZ / Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmeni Sayfa 21

22 FMV Özel Ayazağa Işık Lisesi IELMUN 2014 Okulumuz MUN Kulübü öğrencilerinden Selin TEZEL, 31 Ağustos - 4 Eylül 2014 tarihleri arasında İstanbul Erkek Lisesinde A lmanca olarak düzenlenen IELMUN Uluslara- rası Konferansı na katılarak Portekiz i temsil etmiş ve İnsan Hakları Komitesinde başarılı çalışmalar gerçekleştirmiştir. Konferansa Almanya ve Avusturya başta olmak üzere Almancayı ikinci dil olarak öğreten birçok Avrupa ülkesinden okullar katılmıştır. FMV Özel Ayazağa Işık Lisesi MUN Kulübü, bu yıl ilk defa katıldığı Almanca MUN çalışmalarına Eğitim-Öğretim Yılı nda da devam etmeyi planlamaktadır. Almanca Zümresi MUN SEÇMELERİ Eğitim-Öğretim Yılı MUN Kulübü için öğrenci seçimleri başarılı bir şekilde tamamlanarak tüm katılan öğrencilere ve bundan sonra kulüpte çalışmalarını sürdürecek 9. ve Hazırlık sınıfı öğrencilerine okul müdürü Ömer ORHAN tarafından belgeleri verilmiştir. MUN Kulubü öğrencilerinin Jüri üyeliği yaptığı seçmelerde Bora SUDA; Kaan SEVENLER; Mihriban YALINKILIÇ; İrem Sarah Kate ÇALIŞ; Nejat Yiğit CAN; Ardan Derin GÜL başarı göstererek MUN Kulübü bünyesinde çalışmalara başlamıştır. Melda CEMAL / İngilizce Öğretmeni AYAZAĞA IŞIK DEBATE SOCIETY KULÜBÜ EUROPEN 2014 ŞAMPİYONASI NA HAZIRLANMAKTA FMV Özel Ayazağa Işık Lisesi Debate Society Kulübü, 6-11 Kasım 2014 tarihleri arasında, Almanya'nın Stuttgart kentinde, 40 farklı ülkeden lise öğrencilerinin katılacağı Uluslararası Münazara Şampiyonası'na katılacaktır. Debating Society Germany e.v tarafından düzenlenen şampiyonada yarışacak takımların eşleşmeleri, yapılan kura çekilişiyle belirlenmiştir. Eşleşme sonucu öğrencilerimiz sırasıyla Pakistan, Amerika Birleşik Devletleri, Danimarka, Almanya Langegym, Almanya Hamburg, İngiltere, İsrail, Almanya Heidehof takımlarıyla karşılaşacaktır. Almanya'nın Stuttgart kentinde dü- zenlenecek olan bu şampiyonaya katılmaya hazırlanan okulumuz Debate Society üyesi öğrencileri, 27 Ekim 2014 te, ESU Türkiye tarafından getirtilen Türkiye Milli Takım Münazara Koçu Miha Andric'ten 3 saatlik bir eğitim almıştır. 31 Kasım 2014 tarihinde ise 1996 Işık Lisesi mezunu Selin Esinli Nasi America and the Middle East konulu 2 saatlik bir seminer vermiştir. Uluslararası Münazara sı na katılacak öğrencilerimize başarılar dileriz. Şampiyona- Hande ACARMAN YEŞİLKAYA / İngilizce Öğretmeni Sayfa 22

23 Önce İyi İnsan Yetiştirir. TAYLAND DÜNYA MÜNAZARA ŞAMPİYONASI NDA BİR AYAZAĞA IŞIKLI... English Speaking Union Türkiye tarafından düzenlenen Türkiye Münazara Milli Takımı seçmelerine katılarak Türk Milli Takımı na kabul edilen ve 5-15 Ağustos 2014 tarihlerinde Tayland a giderek Bangkok Assumption Üniversitesinde gerçekleşen World Schools Debating Competition 2014 te ülkemizi temsil eden Ayazağa Işık Debate Society üyesi 12. sınıf öğrencimiz Kayra Güler i kutluyor, başarılarının devamını diliyoruz. Hande ACARMAN YEŞİLKAYA İngilizce Öğretmeni "Joan Miró Kadınlar, Kuşlar, Yıldızlar" Sergisi Edebiyat-Sosyal Dersler Bölümü tarihinde 9 A ve 9D sınıflarının katılımıyla Sakıp Sabancı Müzesi (SSM), Barselona doğumlu Katalan ressam ve heykeltıraş Joan Miró'nun eserlerinden oluşan kapsamlı sergisine gezi düzenledi. 20. yüzyılın çok yönlü, çığır açan sanatçısı Joan Miró'nun olgunluk dönemine odaklanan sergi, "Joan Miró. Kadınlar, Kuşlar, Yıldızlar" adıyla düzenlendi. Mizan COŞKUN ÖZGÜR Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmeni AYAZAĞA IŞIK DEBATE SOCIETY ESU TÜRKİYE'NİN DÜZENLEDİĞİ DEBATE KONFERANSI'NA KATILDIK FMV Özel Ayazağa Işık Debate Society Kulübü, 25 Ekim 2014 Cumartesi günü ESU Türkiye'nin düzenlemiş olduğu ve seçkin konuşmacıların seminer verdiği Debate Konferansı'na katılmıştır. Konferansın devamında Türkiye Milli Münazara Takımı nın seçmeleri de yapılmış ve öğrencilerimizden Kayra GÜLER, 60 öğrenci arasından ilk 12'ye girerek ilk elemeyi başarıyla geçmiştir. Hande ACARMAN YEŞİLKAYA İngilizce Öğretmeni Sayfa 23

24 FMV Özel Ayazağa Işık Lisesi AYAZAĞA IŞIK DEBATE SOCIETY KULÜBÜ EUROPEN 2014 TE FMV Özel Ayazağa Işık Lisesi Debate Society Kulübü 6-11 Kasım 2014 tarihleri arasında Almanya nın Stuttgart kentinde 14 farklı ülkeden 40 takımın yarıştığı Europen 2014 Schools Debating Championship isimli uluslararası münazara şampiyonasına katılmıştır. Kulüp öğrencilerinden Kayra Güler, Yeler Tola, Ercehan Yakar ve Deniz Ertuna münazaracı olarak; Ömer Murat Erdoğan, Öykü Yazıcı ve Ayla Altunlu ise jüri üyesi olarak okulumuzu temsil etmişlerdir. Yan jüri olan öğrencilerimiz aldıkları eğitim sonrası 8 maç yönetmişler ve katılan takımlara geri bildirimde bulunmuşlardır. Ayazağa Işık Debate Society takımı sırasıyla Pakistan, Amerika Birleşik Devletleri, Danimarka, Almanya Hamburg, İngiltere, İsrail, Romanya, Almanya Heidehof takımlarıyla her biri yaklaşık 50 dakika süren 8 karşılaşma yapmıştır. Takımımız, Danimarka ve Almanya Hamburg takımları ile yaptıkları maçları 3-0 kazanmıştır; jüri üyelerinin yaptığı puanlama sonucu Kayra Güler, İngilizceyi yabancı dil olarak konuşan 160 münazaracı arasında 27. Yeler Tola ise 40. olmuştur. Münazara konuları aşağıdaki gibidir: THBT national central banks should set limits on governmental spending. THBT Obama should enter a military alliance with Assad to combat the Islamic State of Iraq and Syria THW ban strikes in essential state services THW crimininalise the websites which glorify eating disorders. THBT parents should not involve their children in organised religion until they reach the age of 18 Turnuvaya katılarak hem ülkemizi hem de okulumuzu başarıyla temsil eden okulumuz Debate Society öğrencilerini kutluyor ve başarılarının devamını diliyoruz. Hande ACARMAN YEŞİLKAYA / İngilizce Öğretmeni Sayfa 24