ÖRNEKTİR. Yazarlar Aslı Aydın Özdemir Yaprak Kaymak. Resimleyen Barış Hasırcı. Editör Derya Marangoz

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "ÖRNEKTİR. Yazarlar Aslı Aydın Özdemir Yaprak Kaymak. Resimleyen Barış Hasırcı. Editör Derya Marangoz"

Transkript

1 ÖRNEKTİR Yazarlar Aslı Aydın Özdemir Yaprak Kaymak Resimleyen Barış Hasırcı Editör Derya Marangoz

2 ÖRNEKTİR Kariyer Yolculuğuma Başlıyorum Ansiklopedisi İstanbul, Ocak 2010 ISBN: Yazarlar Aslı Aydın Özdemir Yaprak Kaymak Resimleyen Barış Hasırcı Editör Derya Marangoz Baskı Senk Matbaacılık Orta Mahalle, İbrahimağa Caddesi, No:18, Kısmet Han A Blok, Kat:2, No:8 Bayrampaşa, İstanbul Tel: Bu kitap Türkiye Eğitim Gönüllüleri Vakfı yayınıdır. Eğitim teknolojisi yöntemlerine göre hazırlanan bu kitabın yayım ve satış hakları Türkiye Eğitim Gönüllüleri Vakfı na aittir. Bu kitabın bütün hakları saklıdır. İlgili kuruluştan izin almadan kitabın tümü ya da bölümleri mekanik, elektronik, fotokopi, manyetik kayıt ya da başka tekniklerle çoğaltılamaz, aktarılamaz ve dağıtılamaz. 6

3 ÖnsözÖRNEKTİR Bu kitap Türkiye Eğitim Gönüllüleri Vakfı tarafından VISA Europe un katkılarıyla geliştirilen ve 2007 yılından beri uygulanmakta olan Kariyer Yolculuğuma Başlıyorum projesinden doğdu. Kariyer Yolculuğuma Başlıyorum projesi 6.,7. ve 8. sınıfa devam eden çocukların kendi yetenekleri, ilgileri ve gereksinimleri ile ilgili farkındalık kazanmalarını amaçlıyor. Bunun yanı sıra, meslekler dünyasının çeşitliliğini, farklı mesleklerin gerektirdiği nitelikleri ve sağladıkları olanakları keşfetmelerini sağlayarak iş ve meslek seçimleri sırasında kendilerine en uygun seçimleri yapabilmeleri için doğru altyapıyı kurmayı hedefliyor. Bu projenin uygulamaları sırasında öne çıkan önemli zorluklardan biri bu yaş grubuna yönelik olarak farklı iş ve meslek dallarını açıklayacak yardımcı kaynakların bulunması oldu. Elinizdeki kitap, bu gereksimden yola çıkarak oluşturuldu. Bu kitabı hazırlarken iş dünyasını daha yakından tanıtabilmek amacıyla yalnızca belirli bir eğitimle ya da ustalıkla elde edilen çeşitli mesleklere değil, iş yaşamında alınabilecek çeşitli rollere ve görevlere de yer vermeye çalıştık. Bu nedenle kitapta yer alan tüm başlıkların birer meslek olduğunu söylemek doğru olmaz. İş dünyasının her geçen gün değiştiği ve geliştiği günümüzde, 300 mesleğin / görevin yer aldığı bu kitap elbetteki sınırlı bir kaynak, ancak özellikle hedef yaş grubumuz düşünüldüğünde onların geleceklerinde yer alacak pek çok meslek belki de günümüzde henüz bilinmiyor. Bu kitapta amacımız, çocuklara iş ve meslekler dünyasındaki çeşitliliği ve zenginliği gösterirken kendi ilgi ve becerilerine en çok uyan meslekleri araştırabilmeleri için onlara rehberlik edebilmek. Son olarak, bu çalışmada emeği geçen, araştırmalarıyla bize katkıda bulunan Alican Yurtsever, Ebru Kutlualp ve Pınar Turanlı ya, tüm kitabı detaylı olarak gözden geçiren ve bazı maddeleri yeniden düzenleyerek şimdiki halini almasına katkı sağlayan editörümüz Derya Marangoz a, çizimleri ile meslekleri hayata geçiren ve kitaba müthiş bir renklilik kazandıran Barış Hasırcı ya, kitabın baskıya hazırlanması süresince tüm düzenlemeleri takip eden ve elinize geçmesini sağlayan Proje Sorumlusu Ayşe Sarılar a ve ilk günden beri heyecanla bizi destekleyen proje danışmanlarımız Nevin Dölek ve Fulya Kurter e teşekkürlerimizi iletiriz. Aslı Aydın Özdemir - Yaprak Kaymak

4 Adli Patalojist - Ahşap Doğrama İmalatçısı...6 Biyomedikal Mühendisi - Botanikçi...25 Elektrik Mühendisi - Elektrikçi...44 Halkla İlişkiler ve Tanıtım Elemanı - Harita Teknikeri...63 Ahşap Tekne İmalatçısı - Aile Hekimi...7 Boyacı - Bütçe ve Raporlama Uzmanı...26 Elektrikli Ev Aletleri Teknik Servis - Emlakçı...45 Hat Sanatçısı - Hava Trafik Kontrolörü...64 Aile ve Çift Terapisti - Akupunktur Uzmanı...8 Büyükelçi - Cam Üfleme / Cam İşleyicisi...27 Endüstri Mühendisi - Endüstriyel Tasarımcı...46 Havaalanı Yöneticisi - Hemşire...65 Aktüer - Alarm Teknisyeni...9 Çevirmen / Mütercim Tercüman - Çevre Mühendisi...28 Evde Bakım Hemşiresi - Farmakolog...47 Heykeltıraş - Uçuş Hostesi...66 Ambulans Görevlisi - Anaokulu Öğretmeni...10 Çiçekçi - Çiftçi...29 Fen Bilgisi Öğretmeni - Fırıncı...48 Hostes - Hukuk Sekreteri...67 Anestezi Teknikeri - Animatör...11 Çilingir - Çini İşlemecisi...30 Film Editörü - Film Eleştirmeni...49 İlkokul Öğretmeni - İnsan Kaynakları Yöneticisi...68 Anketör - Antikacı...12 Çizgi Film Yapımcısı - Çocuk Bakıcısı...31 Film Yapımcısı - Fizikçi...50 İnşaat Müfettişi - İnşaat Mühendisi...69 Antrenör - Antropolog...13 Ciltçi - Çağrı Merkezi Görevlisi...32 Fizyoterapist - Foto Muhabiri...51 İnşaat Proje Yöneticisi - İstatistikçi...70 Arıcı - Arkeolog...14 Çene Cerrahı - Çerçeveci...33 Fotoğrafçı - Futbol Antrenörü...52 İş Makineleri Bakım ve Onarımcısı - İşitme Engelli Çevirmeni...71 Asansör Teknisyeni Astronom...15 Çocuk Hastalıkları Uzmanı - Çömlekçi...34 Gazete Editörü - Gazete Muhabiri...53 İnternet Pazarlamacısı - İcra Memuru...72 Aşçı - Avukat...16 ÖRNEKTİR Çöp Toplama Görevlisi - Dalış Eğitmeni...35 Gemi Elektroniği ve Haberleşme Zabiti - Gemi İnşaatı Teknikeri...54 İç Mimar- İktisatçı / Ekonomist...73 Ayakkabı Yapımcısı ve Tamircisi - Bahçıvan...17 Dansçı - Demirci Ustası / Nalbant...36 Genel Cerrah - Genetik Mühendisi...55 İtfaiyeci -Jeofizik Mühendisi...74 Bakkal - Balerin / Balet...18 Denetçi - Deniz Mühendisi...37 Gıda Müfettişi - Gıda Mühendisi...56 Jeolog - Jokey...75 Balıkçı - Bankacı...19 Denizaltı Operatörü - Dergi Editörü...38 Gıda Teknikeri - Görsel Efektler Teknisyeni...57 Kadın Hastalıkları ve Doğum Uzmanı -Kalite Kontrol Elemanı...76 Barmen - Beden Eğitimi Öğretmeni...20 Dermatolog - Diş Hekimi...39 Göz Doktoru - Gözlükçü...58 Kalp ve Damar Cerrahı - Kameraman...77 Bilgi İşlem Sorumlusu - Bilgisayar Mühendisi...21 Diyaliz Teknisyeni - Diyetisyen / Beslenme ve Diyet Uzmanı...40 Grafik Öğretmeni - Grafik Tasarımcı...59 Kamyon Şoförü - Kaptan...78 Bilgisayar Programcısı - Bilgisayar Sistem Analisti...22 Dokuma Teknikeri - Dondurmacı...41 Gümrük Memuru - Güvenlik Görevlisi...60 Kardiyolog - Kargo Görevlisi...79 Bilgisayar Teknik Servis Elemanı - Bisiklet Tamircisi...23 Döşemeci - Ebe...42 Güvenlik Sistemleri Uzmanı - Güzellik Uzmanı...61 Kasap - Kayak Eğitmeni...80 Biyokimyager - Biyolog...24 Eczacı - El ve Makine Nakışçısı...43 Hâkim - Halı Desinatörü...62 Kaynakçı - Kimya Mühendisi

5 Kimyager - Kitap Editörü...82 Nörolog - Onkolog Restorasyon Teknikeri - Rol Seçim Direktörü / Casting Direktörü..120 Temizlik Görevlisi - Terzi Koreograf - Kostüm ve Dekor Tasarımcısı...83 Organizatör / Davet Organizatörü - Orkestra Şefi Saatçi - Sağlık Eğitimcisi Tesisatçı - Tıbbi Laboratuvar Teknikeri Kuaför - Kulak, Burun, Boğaz Doktoru...84 Ortopedi Uzmanı - Otel Müdürü Sağlık Müfettişi - Sanat Restoratörü Tıbbi Mümessil - Tıp Sekreteri Kuru Temizlemeci - Kuyumcu...85 Otobüs Şoförü - Otomotiv Satış Elemanı Sanat Yönetmeni - Satın Alma Müdürü Tornacı - Tur Rehberi Küçük İşletme Sahibi - Kümes Hayvancılığı...86 Otomotiv Gövdeciliği / Kaportacılık - Otomotiv Teknikeri Savcı - Sekreter Televizyon Programcısı - TV Programı Yapımcısı Kütüphaneci / Bilgi Belge Yöneticisi - Lise Branş Öğretmeni...87 Oyun Yazarı - Oyuncu Senaryo Yazarı - Servis Elemanı (Garson) Uçak Bakım Teknik Elemanı - Uçuş Öğretmeni Lise Müdürü - Lojistik Elemanı...88 Öğretmen Yardımcısı - Özel Dedektif Set Tasarımcısı - Seyahat Acentası Üretim Kontrolörü - Üretim Müdürü Maden Mühendisi - Madenci...89 Özel Eğitim Öğretmeni - Özel Öğretmen Sigorta Müfettişi - Sigortacı Ürolog - Üst Düzey Yönetici Mağaza Satış Elemanı - Mağaza Yöneticisi...90 Palyaço - Parfüm Yapımcısı Sosyal Hizmet Uzmanı - Sosyolog Vali - Veri Giriş Elemanı Mahkeme Kâtibi - Makine Mühendisi...91 Peyzaj Mimarı - Pilot Spor Doktoru - Spor Eğitmeni / Fitness Eğitmeni Veri Tabanı Programcılığı - Veteriner Makyaj Uzmanı - Mali İşler Uzmanı...92 ÖRNEKTİR Piyasa Araştırmacısı - Plastik Cerrah Spor Psikoloğu - Spor Yazarı Vinç Operatörü - Vücut Bakımı ve Masaj Elemanı Mali Müşavir - Marangoz...93 Polis - Politikacı Sporcu - Stilist Web Programcısı - Web Sitesi Tasarımcısı Marka Müdürü - Masaj Terapisti...94 Portföy Yöneticisi - Postacı Stok Denetim Müdürü - Sürücü Kursu Öğretmeni Yat Kaptanı - Yayıncı Matematikçi - Meteorolog...95 Psikiyatrist - Psikolog Şarap Üreticisi - Şarkıcı Yazar - Yazılım Eğitmeni Mimar - Mobilya Tasarımcısı...96 Radyo Yapımcısı - Radyolog Şehir Plancısı - Şoför Yazılım Mühendisi - Yiyecek İçecek İşletmecisi Modelist - Muhasebe Elemanı...97 Radyo, Televizyon Teknisyeni - Rehber Öğretmen Tabelacı - Takı Tasarımcısı Yönetici Asistanı - Yönetmen Mübaşir - Müşteri Hizmetleri Temsilcisi...98 Rejisör - Reklam Metin Yazarı Tarihçi - Taşıma Firması Görevlisi / Hamal Ziraat Mühendisi - Zoolog / Hayvanbilimci Müzik Aleti Tamircisi - Müzisyen...99 Rektör - Resepsiyon Memuru Teknik Ressam - Tekstil Mühendisi Kaynaklar Nalbur - Noter Ressam - Restoran Müdürü Tekstil Tasarımcısı - Telefon Operatörü...138

6 ÖRNEKTİR Her insan doğar ve ölür; fakat bazı ölümler çok ani ve beklenmedik olduğu için nedenlerini anlamak çok kolay olmayabilir. Ölüm cinayet, intihar, kaza ya da tamamen doğal yollarla gerçekleşmiş olabilir. Adli patolojistler, ani ve beklenmeyen bir şekilde gerçekleşen ölümlerin nedenlerini araştırmakla görevli kişilerdir. Adli patolojistler araştırmaları kapsamında ölümün gerçekleştiği olay yerini ziyaret eder, olay yerinde ölümün gerçekleştiği sırada neler olduğunu, kurbanların ne yaptıklarını ve ölmeden önceki sağlık durumlarını anlamaya çalışırlar. Bir vücudun adli olarak incelenmesi otopsi ile kurbanın elbiselerinin, vücudunun kendisinin ve iç organların incelenmesini içerir. Otopsi sırasında, vücuttaki yaralar, iç organların, dokuların, kasların ve kemiklerin durumu gelişmiş tıbbi teknikler aracılığıyla incelenir ve bulgular raporlanır. Adli patolojistler ortada bir suç durumu olup olmadığını anlamaya ve suçlunun kimliğinin belirlenmesine yardımcı olurlar. Meslekleri gereği adli patolojistler neden-sonuç ilişkilerini iyi kuran, iyi gözlem yeteneğine sahip, ayrıntılara önem veren, dikkatli ve ellerini iyi kullanılabilen kişilerdir. Adli patolojistler bağımsız olarak ve kimsenin etkisi altında kalmadan çalışmak zorundadırlar; ancak bu şekilde adaletin sağlanmasına ve insan haklarının korunmasına yardımcı olabilirler. Adli patoloji mesleği ilgini çekiyorsa öncelikle üniversitede tıp eğitimi alman gerekir. Tıp eğitiminin süresi altı yıldır. Bu eğitimi tamamladıktan sonra dört yıllık patoloji uzmanlık eğitimini de tamamlayarak Tıbbi Patoloji Uzmanı ünvanı alabilirsin. Adli patolojistler Adli Tıp Anabilim Dalı na bağlı adli patoloji laboratuvarlarında çalışırlar. Günümüzde kapılar, pencereler ve dolaplar pek çok malzemeden üretilmektedir. Eski zamanlardan beri en çok kullanılan malzemelerden biri de ahşaptır. Ahşap doğrama imalatçıları, ağaç ve ağaç ürünlerini makinelerde işleyerek kullanılabilecek bir eşya haline getirirler. Ahşap doğrama imalatçısı, siparişi aldıktan sonra ürünün resmini tasarlar, çizer ve ölçülendirir. Bu planlama aşamasından sonra şablon çıkarır, kalıp hazırlar ve bir örnek yapar. Makinelerde ağaç ve ağaç ürünlerini işler, kapı-pencere imalatı ve montajını yapar, ürünü kontrol eder. Bu mesleği yapacak kişilerin el becerileri gelişmiş, makinelerle ve aletlerle çalışmaktan hoşlanan, ayrıntılara dikkat eden kişiler olmaları gereklidir. Çalıştıkları mekânlar makinelerden dolayı gürültülü, kokulu ve tozludur. Ahşap doğrama imalatçısı, ağaçtan günlük hayatımızda sıkça kullandığımız pencere, kapı, merdiven, bahçe mobilyası gibi ürünleri yapabilmek için testere, çekiç, tornavida, matkap, rendeleme makinesi gibi aletleri kullanır. Ağaç parçalarından çok farklı ürünler oluşturmaya ilgi duyuyorsan ve ellerinle çalışmayı seviyorsan bu mesleği yapmak için endüstri meslek liselerindeki dört yıllık mesleki eğitim programını başarıyla bitirerek diploma alman gerekir. Yetişkinler için açılan kurslarda en az iki bin beş yüz saat süren sertifika* eğitimi sonunda dördüncü seviyeye yönelik eğitim belgesi de alınabilir. Ahşap doğrama imalatçıları, mobilya sektöründe atölyelerde, mağazalarda, fabrikalarda ve kendi açtıkları iş yerlerinde çalışabilirler. *Sertifika: Meslek eğitim programını tamamlayan bireylere, bir mesleğin gerekli yeterliliklerinin kazandırıldığı eğitim sürecinin sonunda verilen belgedir. 10

7 7 ÖRNEKTİR Ülkemiz üç tarafı denizlerle çevrili bir yarımada... Bu nedenle turizm, balıkçılık ve ulaşım alanlarındaki meslekler de önem kazanıyor. Bu mesleklerden biri de ahşap tekne imalatçılığıdır. Genellikle ağaçtan yapılan teknelere ülkemizde turistleri gezdirmek, ulaşım sağlamak, balıkçılık gibi pek çok alanda ihtiyaç duyuyoruz. Ahşap tekne imalatçısı, ahşaptan yat, tekne gibi deniz araçları ve bu araçlarda kullanılan mobilyaları tasarlayan, imal ve tamir eden, bakımlarını yapan kişidir. Düşünsene, ağaçtan kocaman bir tekne oluşturabilmek ne kadar büyük bir el emeği gerektirir. Belirli bir plan doğrultusunda teknenin parçalarını üreten ve bir araya getiren tekne imalatçısı daha sonra sudan korunması için özel ilaçlar ve boyalar kullanarak tekneyi denize hazırlar. Tekne imalatçısı bu süreçte işlerini kolaylaştırmak için testere, çekiç, tornavida, matkap, rendeleme makinesi gibi çok çeşitli alet ve makineler kullanır ve ağaca istediği şekilleri verir. Ahşap tekne imalatçılarının çeşitli parçaları bir araya getirmeleri gerekir. Bu nedenle, şekilleri doğru biçimde algılayabilen, parçalar arasındaki ilişkiyi görebilen, el becerileri gelişmiş, makinelerle ve aletlerle çalışmaktan hoşlanan, ayrıntılara dikkat eden kişiler olmaları önemlidir. Tekne imalatçıları çoğu zaman ayakta çalışmak zorunda kalırlar ve çalıştıkları mekânlar makinelerden dolayı gürültülü, kokulu ve tozludur. İşlerini iyi yapabilmek için çok dikkatli çalışmalı ve fiziksel olarak güçlü ve sabırlı olmalıdırlar. Teknelere ilgili duyuyorsan, ağaç parçalarından kocaman bir teknenin oluşumu ilgini çekiyorsa ve ellerinle çalışmayı seviyorsan bu mesleği yapmak için meslek eğitim merkezlerinde Ahşap Teknolojisi eğitimi alabilirsin. Bu eğitimin büyük bir bölümünü anlaşmalı işletmelerde yapılan pratik uygulamaları kapsar. Daha sonra fabrikalarda, tersanelerde ya da atölyelerde çalışabilirsin. Genellikle iş imkânları denize kıyısı olan şehirlerde daha fazladır. Sağlıklı bir yaşam sürmek ve hastalandığımız zamanlarda tedavi olmak için doktorlara ihtiyaç duyarız. Doktorlar hastaları iyileştirir, sağlıklı insanların da hasta olmalarını önlerler. Aile hekimleri ise; çocuk, genç, yaşlı tüm bireyler için hem koruyucu hem de tedavi edici sağlık hizmetleri sunarlar. Ayrıca aşılama, salgın ve bulaşıcı hastalıklar konusunda aile bireylerini bilgilendirme, çevre sağlığı için gerekli önlemlerin alınması için yerel yönetimlerle işbirliği yapma, diğer tıp branşlarıyla ortak olarak toplum sağlığını koruma gibi toplumsal ve bireysel sağlığı geliştirmeye yönelik çalışmalarda bulunurlar. Aile hekimi olmak istiyorsan güçlü bir hafızaya sahip olman, bilim ve tıbba ilgi duyman, sabırlı, hoşgörülü ve iyi iletişim becerilerine sahip olman gerekir. Pek çok doktorun hastanelerde nöbetçi olduğu günler olduğunu da unutma. Ayrıca hafta sonları çalışman da gerekebilir. Yine de birey ve toplum sağlığını korumak adına çalışmak, hasta insanların iyileşmesine yardımcı olmak insanı çok mutlu eden bir şey olmalı, ne dersin? Aile hekimi olmak ilgini çekiyorsa altı yıllık tıp eğitimi alman gerekir. Bu eğitim sürecinde; özellikle iç hastalıkları, kadın hastalıkları, doğum, çocuk sağlığı ve hastalıkları, genel cerrahi, psikiyatri branşlarına giren hastalıklara ve bunların tedavi yöntemlerine odaklanılır. Aile hekimleri genellikle, kliniklerde, hastanelerde ya da özel muayenehanelerde çalışırlar.

8 ÖRNEKTİR Aile, sevgiye ve güvene dayalı bir ortam olmasına rağmen bazen aile içi ilişkilerde sorunlar yaşanabilir. Bazı sorunlar aile içinde çözülebildiği gibi zaman zaman bu konuda uzman kişilerin yardımına da ihtiyaç duyulabilir. Aile ve çift terapistleri kendi yetenek ve becerilerini kullanarak sorunları olan çiftlere ve ailelere yardım ederler. Terapistler, aile ve evlilik kurumuna saygı gösterir. Aile üyelerinin karşılıklı ilişkilerinde yaşadıkları sorunlarla baş etmelerine yardımcı olurlar ve bu sorunlarına çözüm yolları önerirler. Aile ve çift terapisti olmak isteyen kişilerin insanlara ve onların sorunlarına karşı ilgili olmaları gerekir. Ayrıca karşılaştıkları zor durumlarda profesyonel bir şekilde davranmaları da çok önemlidir. Sen de insan psikolojisine ilgi duyuyorsan, insanlarla çalışmayı seviyor ve yaşadıkları sorunları çözmelerinde yardımcı olmak istiyorsan aile ve çift terapisti olabilirsin. Aile ve çift terapisti olmak için öncelikle üniversitelerin psikoloji ve eğitim bölümlerinde lisans ve yüksek lisans eğitimi almak gerekmektedir. Sonrasında da grup çalışmaları, stajlar ve uygulamalar içeren aile ve çift terapisi alanında saha eğitimlerini almak gerekir. Aile ve çift terapistleri çok çeşitli yerlerde çalışabilirler. Bunlardan bazıları hastaneler, okullar, toplum merkezleri, akıl ve ruh sağlığı birimleri, işyerleri ve rehabilitasyon merkezleridir. Bundan yüzyıllar önce Çinliler hastalıkların tedavisi için değişik yöntemler geliştirmişlerdir. Bu yöntemlerin en ilginci de akupunkturdur. Bu tedavi yöntemi birçok ülkede ilaç tedavisine alternatif olduğu için ilgiyle karşılanmaktadır. Akupunktur uzmanları, çok küçük çelik iğnelerle vücuttaki bazı noktaları uyararak vücut içindeki enerji akışını düzene sokarlar. Her hastalığın ayrı noktası vardır, bu nedenle tedavinin en önemli kısmı, hangi noktaya nasıl bir uyarı yapılacağının bilinmesidir. Dünya Sağlık Örgütü ne göre akupunkturun iyileştirdiği hastalıklardan bazıları ağrılar, bağışıklık sistemi hastalıkları, sırt, omuz, diz ağrıları, kulak enfeksiyonları, uykusuzluk, depresyon ve bağımlılıktır. Sen de böyle bir tedavi yöntemiyle insanların ağrılarını, rahatsızlıklarını tedavi etmek istersen akupunktur uzmanı olabilmek için öncellikle üniversitelerin tıp fakültelerinden mezun olman gerekir. Lisans öğrenimini tamamladıktan sonra yurt içindeki ya da yurt dışındaki akupunktur eğitimlerine katılabilirsin. Bu eğitimlerde akupunktur, anatomi, fizyoloji ve Çin şifalı bitkileri hakkında dersler alırsın. Alınan eğitimlere ek olarak geleneksel Çin tedavi yöntemleri, ilaçları ve felsefesi ile ilgili araştırma yapmak da oldukça faydalı olur. Eğitim sonunda alacağın akupunktur uzmanlık belgesi ile hastanelerde ya da kendi açacağın muayenehanede çalışabilirsin. 12

9 9 ÖRNEKTİR Bu ne? Acaba yanlış mı yazdılar? Daha önce hiç böyle bir meslek ismi duymamıştım mı diyorsun? Yalnız değilsin. Senin gibi bu mesleği birçok kişi tanımıyor. Daha fazla vakit kaybetmeden geleceğin en iyi 100 mesleği arasında gösterilen bu mesleği tanımaya ne dersin? Aktüer; matematik, istatistik ve ekonomi alanlarında eğitim almış olan ve bu alanlardaki bilgilerini gelecekte olacak olayların parasal değerini belirlemek için kullanan kişidir. Kısacası ileride olacak riskli bir olayın fiyat etiketini aktüer koyar. Bu riskli olaylar deprem, sel, yangın gibi doğal afetler olacağı gibi hastalıklar da olabilir. Aktüerler, analitik düşünce gücüne sahip, matematik becerileri gelişmiş, ayrıntılı düşünen, dikkatli, sabırlı, yeniliklere açık kişilerdir. Bazı durumlarda yaptıkları karışık işi herkesin anlayabileceği şekilde anlatabilmeleri gerekmektedir. Bu nedenle iletişim becerileri de gelişmiştir. Aktüerler çalışırken en çok bilgisayar, hesap makinesi, poliçeler, raporlar, tablolar ve tabi ki sayılar kullanırlar. Bu meslek ilgini çektiyse, ben de yapabilirim diyorsan öncelikle bankacılık ve sigortacılık ön lisans programlarının bitirme sınavında başarılı olman ve Aktüerya lisans programına geçiş yapman gerekir. Bu programın eğitim süresi dört yıldır. Bu süre içinde Hukuk, Ekonomi, Muhasebe, Matematik ve Sigorta İşletmeciliği gibi dersleri okuman gerekir. Aktüerlerin büyük bir kısmı sigortacılık sektöründe, bir kısmı da bankacılık sektöründe ve sosyal güvenlik kuruluşlarında çalışırlar. Bu alanda henüz fazla eleman yetişmediği için işsiz kalma riskleri yoktur. Tehlikeli bir durumu haber vermek için çeşitli işaretlerle alarm (siren, düdük vs.) kullanılabilir. Günümüzde güvenliğin ön plana çıkmasıyla pek çok ev, araba ve iş yerlerinde yaklaşma veya dokunma anında tehlikeyi haber veren ışıklı ve sesli alarm cihazları görmekteyiz. Alarm teknisyeni ya da güvenlik sistemi teknisyeni yangın, deprem gibi felaketlere, hırsızlara, olası saldırılara karşı güvenliğimizi sağlamak için çevreye ve binalara alarm, erken uyarı, görüntülü güvenlik ve geçiş kontrol sistemlerini kuran, bunların bakım-onarımından sorumlu olan kişilere denir. İyi bir alarm teknisyeni olmak için ellerini iyi kullanabilmeli, sabırlı, dikkatli, titiz olmalı; aletlerden, makinelerden hoşlanmalı ve ayrıntıları iyi algılayabilmelisin. Ayrıca diğer çalışanlarla işbirliği içinde olman gerekir. Alarm teknisyenleri çeşitli elektronik ölçü aletleri, lehim makineleri, deney setleri ve test cihazları, bilgisayar yazılımları, elektronik aletler ve kablolarla çalışırlar. Alarm teknisyenlerinin işleri gereği yüksek yerlere çıkması da gerektiğinden yükseklik korkusu olan kişiler için uygun bir meslek değildir. Bu mesleğin eğitimi meslek liselerinin Elektrik-Elektronik alanı Güvenlik Sistemleri dalında verilmektedir. Eğitim süresi dört yıldır. Güvenlik sistemleri teknisyenleri, çalıştıkları iş yerinde ustabaşı, şef düzeyine kadar yükselebilirler. Genellikle ev, iş yerleri ve fabrikalarda açık ve kapalı ortamlarda, her türlü hava koşulunda çalışırlar. Ülkemizde son yıllarda güvenliğin önem kazanması, bu konuda çalışan firmaların çoğalmasına neden olmuştur. Alarm teknisyenleri bu firmalarda çalışabilirler. Ayrıca kendi işyerlerini de açabilirler.

10 ÖRNEKTİR Acil durumlarda hastaya ilk müdahalenin yapılması, güvenli bir şekilde hastaneye götürülmesi hastanın sağlığı açısından çok önemli ve gereklidir. Bu nedenle kaza, yangın gibi olaylar sonucunda yaralanan ya da kalp krizi, felç, solunum yetersizliği gibi nedenlerle birden bire hastalanan kişileri hastanelere ulaştırmak için ambulans çağırırız. Ambulanslarda hastaların ilk tedavilerini yapıp güvenli bir şekilde, hastanelerin acil servisine getiren ambulans görevlisi bulunur. Ambulans görevlisi, ilk önce olay yerinde hastayı inceleyerek ve yakınlarından bilgi alarak sorunu belirler. Daha sonra gerekli ilk yardım tekniklerini uygulayıp hastayı ambulansa taşır. Yol boyunca gerekli müdahaleleri yaparak hastayı en yakın sağlık kurumuna götürür. Oradaki sağlık görevlilerini de hastanın durumuyla ilgili bilgilendirir. Gerektiğinde hastanelerin acil servis bölümlerinde ilk yardım hizmeti vermek ve ambulans sürücülüğü yapmak da bu kişilerin görevleri arasındadır. Ambulans görevlileri genellikle biyolojiye ilgi duyan, ellerini çok iyi kullanabilen, sağlıklı ve güçlü kişilerdir. Bu meslek, insan sağlığıyla ilgili olduğundan, çabuk ve doğru karar verebilen, dikkatli, soğukkanlı, sorumluluk duygusu gelişmiş, insanlarla iyi iletişim kurabilen kişilerin bu mesleği seçmesi gerekir. Ambulans görevlisi olmak için meslek yüksekokullarının Ambulans ve Acil Bakım Teknikerliği bölümünden mezun olmak gerekmektedir. Meslek liselerinin Acil Tıp Teknisyenliği, İlk Yardım ve Acil Bakım Teknisyenliği ve Yaşlı Hizmetleri bölümlerinden mezun olanlar, bu programlara sınavsız geçiş için başvurabilirler. İki yıl süren eğitim sırasında sağlık kurumlarında çeşitli stajlar yapılmaktadır. Bölüm mezunlarının sürücü belgesi alması zorunludur. Biliyor musun, Türkiye de 112 numaralı telefonla hemen hemen her ilde ambulans hizmetine ulaşılabilmektedir. 0 6 yaş çocukların eğitimi her ülkede olduğu gibi ülkemizde de giderek büyük önem kazanmaktadır. Buna bağlı olarak anaokulu öğretmenliği de büyük önem kazanmaktadır. Ülkemizde 0-6 yaş arası çocuk nüfusu 8 milyona yakındır. Anne Çocuk Eğitim Vakfı 7 Çok Geç Kampanyası ile eğitime yedi yaşından önce başlanması gerektiğinin önemini vurgulamaktadır. Anaokulu Öğretmeni (Okul Öncesi Öğretmeni), 0-6 yaş arasındaki çocuklara bedensel, zihinsel, duygusal ve sosyal yönden sağlıklı bir şekilde gelişmeleri için gerekli eğitimi veren kişidir. Anaokulu öğretmenlerinin çocukları sevmesi ve çocuklarla birlikte olmaktan mutlu olması gerekir. İletişim becerileri gelişmiş, sevecen, hoşgörülü, sabırlı, kendini geliştirmeye istekli, coşkulu ve yaratıcı olması da çok önemlidir. Ayrıca çocukları çok iyi tanıması ve onların duygularını anlaması da gereklidir. Çocukların sevdiği tüm eşyalar, kitaplar, oyuncaklar, boya kalemleri anaokulu öğretmenlerinin en çok kullandıkları malzemelerdir. Sen de çocuklarla vakit geçirmeyi seviyorsan, onların eğitimlerine katkıda bulunmak istiyorsan anaokulu öğretmeni olabilirsin. Bunun için meslek liselerinin Çocuk Eğitimi bölümleri vardır. Daha ileri eğitim almak istersen de üniversitelerin eğitim fakültelerine bağlı Anaokulu Öğretmenliği, Okul Öncesi Eğitimi Öğretmenliği ve Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Öğretmenliği bölümlerine gidebilirsin. Bu okullarda eğitim süresi dört yıldır. Anaokulu öğretmenleri, Milli Eğitim Bakanlığına bağlı meslek liseleri, ilköğretim okulları ile resmi ve özel kurumların kreş, yuva, anaokulu, anasınıfı, çocuk kulübü gibi okul öncesi eğitim kurumlarında öğretmen olarak görev yapabilirler. 14

ERDEK KIZ TEKNİK VE MESLEK LİSESİ ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ ALANI TANITIM KILAVUZU

ERDEK KIZ TEKNİK VE MESLEK LİSESİ ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ ALANI TANITIM KILAVUZU ERDEK KIZ TEKNİK VE MESLEK LİSESİ ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ ALANI TANITIM KILAVUZU 2012-2013 Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Öğretmeni Bölüm Şefi Zuhal ALTINTAŞ ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ Bu faaliyet ile çocuk

Detaylı

TÜRKİYE İŞ KURUMU İZMİR İL MÜDÜRLÜĞÜ 2013 YILI İŞGÜCÜ EĞİTİM PLANI

TÜRKİYE İŞ KURUMU İZMİR İL MÜDÜRLÜĞÜ 2013 YILI İŞGÜCÜ EĞİTİM PLANI TÜRKİYE İŞ KURUMU İZMİR İL MÜDÜRLÜĞÜ 2013 YILI İŞGÜCÜ EĞİTİM PLANI SIRA NO MESLEK ADI KATILIMCI SAYISI 1 Adli Takip Elemanı 100 2 Akvaryum Balıkları üreticisi 50 3 Ambalajlama 50 4 Animasyon 25 5 Anketör

Detaylı

5105 Ekonomi ve Finans 4 5105 Ekonomi ve Finans 4 5106 Ekonomi-Yönetim Bilimleri Programları 4 3226 İşletme 4

5105 Ekonomi ve Finans 4 5105 Ekonomi ve Finans 4 5106 Ekonomi-Yönetim Bilimleri Programları 4 3226 İşletme 4 3101 Ağaç İşleri Endüstri Mühendisliği 4 3101 Ağaç İşleri Endüstri Mühendisliği 4 3101 Ağaç İşleri Endüstri Mühendisliği 4 1245 Mobilya ve Dekorasyon 2 9077 Ağırlama Hizmetleri 2 5368 Turizm ve Otel İşletmeciliği

Detaylı

Hangi önlisans programları, Yeni Yüzyıl Üniversitesi ndeki hangi lisans bölümlerine geçiş yapabilir?

Hangi önlisans programları, Yeni Yüzyıl Üniversitesi ndeki hangi lisans bölümlerine geçiş yapabilir? Hangi önlisans programları, Yeni Yüzyıl Üniversitesi ndeki hangi lisans bölümlerine geçiş yapabilir? LİSANS BÖLÜMÜNE GEÇİŞ YAPABİLEN ÖNLİSANS PROGRAMI Aşçılık Engelli Bakımı ve Rehabilitasyon Et Endüstrisi

Detaylı

2015-ÖSYS Önlisans Programları Doluluk Oranları (Devlet Üniversiteleri)

2015-ÖSYS Önlisans Programları Doluluk Oranları (Devlet Üniversiteleri) Acil Durum ve Afet Yönetimi 100,00 Adalet 100,00 Ağız ve Diş Sağlığı 100,00 Alternatif Enerji Kaynakları Teknolojisi 98,43 Ameliyathane Hizmetleri 99,49 Anestezi 99,93 Arıcılık 90,38 Aşçılık 100,00 Atçılık

Detaylı

(I) SAYILI CETVEL ÇEVRE VE ŞEHİRCİLİK BAKANLIĞI TEŞKİLATI. 3) Çevresel Etki Değerlendirmesi, İzin ve Denetim Genel Müdürlüğü

(I) SAYILI CETVEL ÇEVRE VE ŞEHİRCİLİK BAKANLIĞI TEŞKİLATI. 3) Çevresel Etki Değerlendirmesi, İzin ve Denetim Genel Müdürlüğü (I) SAYILI CETVEL ÇEVRE VE ŞEHİRCİLİK BAKANLIĞI TEŞKİLATI Müsteşar Müsteşar Yardımcısı Müsteşar Müsteşar Yardımcısı Müsteşar Yardımcısı Müsteşar Yardımcısı Müsteşar Yardımcısı Hizmet Birimleri 1) Mekânsal

Detaylı

MOBİLYA VE DEKORASYON ÖĞRETMENİ

MOBİLYA VE DEKORASYON ÖĞRETMENİ TANIM Çalıştığı eğitim kurum ya da kuruluşunda; öğrencilere ya da yetişkinlere, Mobilya ve Dekorasyon meslek alanı ile ilgili eğitim veren kişidir. A- GÖREVLER Mobilya ve dekorasyon meslek alanı ile ilgili

Detaylı

ÇOCUK GELİŞİMİ ALANI GENEL BİLGİLER

ÇOCUK GELİŞİMİ ALANI GENEL BİLGİLER ÇOCUK GELİŞİMİ ALANI GENEL BİLGİLER Çocuk gelişimi ve eğitimi ile ilgili hangi bilgi, beceri, tutum ve davranışların hangi yaş düzeyindeki çocuklara ve gençlere kazandırılacağı hakkında bilgi veren, çocuğun

Detaylı

T.C. ONDOKUZMAYIS ÜNİVERSİTESİ

T.C. ONDOKUZMAYIS ÜNİVERSİTESİ T.C. ONDOKUZMAYIS ÜNİVERSİTESİ 2015-2016 YURT DIŞINDAN ÖĞRENCİ KABUL KONTENJANLARI YÜKSEKÖĞRETİM PROGRAMLARI 108210011 Diş Hekimliği Fakültesi 5 2 108210841 Ali Fuad Başgil Hukuk Fakültesi 4 3 Eğitim Fakültesi

Detaylı

AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ SON 5 YIL EN DÜŞÜK PUANLAR

AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ SON 5 YIL EN DÜŞÜK PUANLAR AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ SON 5 YIL EN DÜŞÜK PUANLAR Fakülte / Yüksekokullar / Meslek Yüksekokulları En Küçük En Küçük Diş Hekimliği Fakültesi Diş Hekimliği MF-3 475,84818 MF-3 451,90389 MF-3 449,49584 Diş

Detaylı

ÇALIŞMA VE İŞ KURUMU İZMİR İL MÜDÜRLÜĞÜ 2012 YILI İŞGÜCÜ EĞİTİM PLANI

ÇALIŞMA VE İŞ KURUMU İZMİR İL MÜDÜRLÜĞÜ 2012 YILI İŞGÜCÜ EĞİTİM PLANI ÇALIŞMA VE İŞ KURUMU İZMİR İL MÜDÜRLÜĞÜ 2012 YILI İŞGÜCÜ EĞİTİM PLANI SIRA NO MESLEK ADI KATILIMCI SAYISI 1 Ağ Tasarımcı-Bilgisayar 50 2 Adli Takip Elemanı 50 3 Ahşap CNC Makinası Operatörü 70 4 Aluminyum

Detaylı

632 SAYILI KANUN HÜKMÜNDE KARARNAMENİN UYGULANMASINA İLİŞKİN TEBLİĞ

632 SAYILI KANUN HÜKMÜNDE KARARNAMENİN UYGULANMASINA İLİŞKİN TEBLİĞ Maliye Bakanlığı ve Devlet Personel Başkanlığından: 632 SAYILI KANUN HÜKMÜNDE KARARNAMENİN UYGULANMASINA İLİŞKİN TEBLİĞ 2/6/2011 tarihli ve 632 sayılı Devlet Memurları Kanununun 4 üncü Maddesinin (B) Fıkrası

Detaylı

ACİL TIP TEKNİSYENİ A- GÖREVLER

ACİL TIP TEKNİSYENİ A- GÖREVLER ACİL TIP TEKNİSYENİ TANIM Kaza, yangın gibi felaketler sonucunda yaralananlarla, kalp krizi, felç, solunum yetersizliği gibi nedenlerle hastalanan insanlara iyileştirici yönde ilk müdahaleyi yapan kişidir.

Detaylı

TÜRKİYE İŞ KURUMU İZMİR İL MÜDÜRLÜĞÜ 2012 YILI İŞGÜCÜ EĞİTİM PLANI

TÜRKİYE İŞ KURUMU İZMİR İL MÜDÜRLÜĞÜ 2012 YILI İŞGÜCÜ EĞİTİM PLANI TÜRKİYE İŞ KURUMU İZMİR İL MÜDÜRLÜĞÜ 2012 YILI İŞGÜCÜ EĞİTİM PLANI SIRA NO MESLEK ADI KATILIMCI SAYISI 1 Ağ Tasarımcı-Bilgisayar 50 2 Ahşap CNC Makinası Operatörü 50 3 Aluminyum Doğramacı 20 4 Ambalajlama

Detaylı

ELEKTRİK ELEKTRONİK TEKNOLOJİSİ ELEKTRİK TESİSAT VE PANO MONTÖRLÜĞÜ

ELEKTRİK ELEKTRONİK TEKNOLOJİSİ ELEKTRİK TESİSAT VE PANO MONTÖRLÜĞÜ ELEKTRİK ELEKTRONİK TEKNOLOJİSİ ELEKTRİK TESİSAT VE PANO MONTÖRLÜĞÜ TANIMI: Elektrik-elektronik alanında; bina içi ve dışı elektrik tesisatının ve tüm elektrik panolarının kurulumu ile ilgili işleri kendi

Detaylı

İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ EK YERLEŞTİRME KONTENJAN TABLOSU

İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ EK YERLEŞTİRME KONTENJAN TABLOSU Diş Hekimliği Fakültesi Diş Hekimliği Fakültesi (Ücretli) MF-3 4 373,85341 402,79022 41.000,00 Eğitim Fakültesi Arapça Öğretmenliği (Ücretli) DİL-3 14 235,11378 235,11378 25.000,00 17.500,00 Arapça Öğretmenliği

Detaylı

FİZYOLOJİK SİNYAL İZLEME TEŞHİS VE KAYIT CİHAZLARI TEKNİSYENİ

FİZYOLOJİK SİNYAL İZLEME TEŞHİS VE KAYIT CİHAZLARI TEKNİSYENİ TANIM Fizyolojik sinyallerin teşhis ve tedavi amaçlı izlenmesi ve işlenmesinde kullanılan, tüm vücut/fizyolojik sinyal izleme cihazları ile teşhis ve takip cihazlarının kurulum, montaj, bakım, onarım ve

Detaylı

MODEL ÖĞRETMENİ TANIM

MODEL ÖĞRETMENİ TANIM TANIM Çalıştığı eğitim kurum ya da kuruluşunda; öğrencilere ya da yetişkinlere, makine model meslek alanı ile ilgili eğitim veren kişidir. A- GÖREVLER Makine model meslek alanı ile ilgili hangi bilgi,

Detaylı

Tablo 6B.1 Mesleki ve Teknik Ortaöğretim Kurumlarının Alanları İle Aynı Alanlardaki Lisans Programları

Tablo 6B.1 Mesleki ve Teknik Ortaöğretim Kurumlarının Alanları İle Aynı Alanlardaki Lisans Programları 4951-Acil Sağlık Hizmetleri 3523-Acil Tıp Teknisyenliği 3523-İlk Yardım ve Acil Bakım Teknisyenliği 1589-Beslenme ve Ev Yönetimi 1589-Ev Yönetimi 1589-Ev Yönetimi ve Beslenme Beslenme ve Diyetetik (Yüksekokul)

Detaylı

Tablo 6B.1 Mesleki ve Teknik Ortaöğretim Kurumlarının Alanları İle Aynı Alanlardaki Lisans Programları

Tablo 6B.1 Mesleki ve Teknik Ortaöğretim Kurumlarının Alanları İle Aynı Alanlardaki Lisans Programları 4951-Acil Sağlık Hizmetleri 3523-Acil Tıp Teknisyenliği 3523-İlk Yardım ve Acil Bakım Teknisyenliği Acil Yardım ve Afet Yönetimi (Yüksekokul) Sağlık Kurumları İşletmeciliği (Yüksekokul) Sağlık Kurumları

Detaylı

AHŞAP DOĞRAMA TEKNOLOJİSİ TEKNİSYENİ

AHŞAP DOĞRAMA TEKNOLOJİSİ TEKNİSYENİ TANIM Ahşap malzemelerden yapılan her türlü sabit, hareketli doğramaların ve iç-dış mekan doğramaların projelerine göre imalat, montaj ve onarım işlemlerini, kendi başına ve/veya ekip halinde ve belirli

Detaylı

HAZIR GİYİM TEKNİKERİ (GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ TEKNİKERİ)

HAZIR GİYİM TEKNİKERİ (GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ TEKNİKERİ) TANIM Çocuk, kadın ve erkek iç-dış giyiminde; üretim öncesi planlama ve tasarım, kalıp-desenleme, kalite kontrol ve üretim safhalarının tümünde uygulama becerilerine sahip ara elemandır. A- GÖREVLER KULLANILAN

Detaylı

Açılması Kursiyer S.N. Meslekler Sayısı Planlanan Kurs Sayısı

Açılması Kursiyer S.N. Meslekler Sayısı Planlanan Kurs Sayısı S.N. Meslekler Kursiyer Sayısı Açılması Planlanan Kurs Sayısı 1 Adalet Meslek Elemanı 5 1 2 Ahşap Doğrama Montaj Elemanı 5 1 3 Ahşap Hediyelik Eşya Yapımcısı 5 1 4 Ahşap İşleme Makineleri Operatörü 5 1

Detaylı

MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİKÇİ (MOLEKÜLER BİYOLOG)

MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİKÇİ (MOLEKÜLER BİYOLOG) TANIM Canlı hücre içindeki malzemeleri (DNA, Protein, Enzim vb.), hücre yapısının işlevini ve hücreler arasındaki etkileşimi laboratuvar ortamında inceleyerek ortaya çıkaran kişidir. A- GÖREVLER - Canlıları

Detaylı

YAPI LABORATUVARI TEKNİSYENİ

YAPI LABORATUVARI TEKNİSYENİ TANIM Yapının inşaası süresince, inşaata ait agrega, çimento, alt yapı, beton ve zemin deney ve uygunluk kontrollerini laboratuvar ortamında inşaat mühendisi ve inşaat teknikeri gözetimi altında yapan

Detaylı

METAL İŞLERİ ÖĞRETMENİ

METAL İŞLERİ ÖĞRETMENİ TANIM Çalıştığı eğitim kurum ya da kuruluşunda; öğrencilere ya da yetişkinlere, metal işleri meslek alanı ile ilgili eğitim veren kişidir. A- GÖREVLER Metal işleri meslek alanı ile ilgili hangi bilgi,

Detaylı

3127 Bilgisayar Teknolojisi ve Bilişim Sistemleri 4 3127 Bilgisayar Teknolojisi ve Bilişim Sistemleri 4 9075 Bilgisayar Teknolojisi (Devamı Arkada) 2

3127 Bilgisayar Teknolojisi ve Bilişim Sistemleri 4 3127 Bilgisayar Teknolojisi ve Bilişim Sistemleri 4 9075 Bilgisayar Teknolojisi (Devamı Arkada) 2 8342 Acil Yardım ve Afet Yönetimi 4 8342 Acil Yardım ve Afet Yönetimi 4 8342 Acil Yardım ve Afet Yönetimi 4 9132 Acil Durum ve Afet Yönetimi 2 3101 Ağaç İşleri Endüstri Mühendisliği 4 3101 Ağaç İşleri

Detaylı

ODYOMETRİST TANIM A- GÖREVLER

ODYOMETRİST TANIM A- GÖREVLER TANIM İnsanların işitme bozukluğunun derecesini çeşitli testler yardımı ile saptayan ve hastanın durumuna göre işitme cihazı ihtiyacını belirleyen ve uygulayan, gerekli durumlarda konuşma tedavisi veren

Detaylı

KURUMİÇİ YATAY GEÇİŞ KONTENJANLARI

KURUMİÇİ YATAY GEÇİŞ KONTENJANLARI KURUMİÇİ YATAY GEÇİŞ KONTENJANLARI Bankacılık ve Sigortacılık Programı 5 Bankacılık ve Sigortacılık Programı (İ.Ö.) 5 Basım ve Yayın Teknolojileri Programı 9 Basım ve Yayın Teknolojileri Programı (İ.Ö.)

Detaylı

ATAMAYA ESAS OLAN ÖĞRETMENLİK ALANI SIRA NO. 1 Adalet. 2 Aile ve Tüketici Hizmetleri. 3 Almanca. 4 Arapça. 5 Bahçecilik. 6 Bilişim Teknolojileri

ATAMAYA ESAS OLAN ÖĞRETMENLİK ALANI SIRA NO. 1 Adalet. 2 Aile ve Tüketici Hizmetleri. 3 Almanca. 4 Arapça. 5 Bahçecilik. 6 Bilişim Teknolojileri SIRA NO ATAMAYA ESAS OLAN ÖĞRETMENLİK ALANI 1 Adalet 2 Aile ve Tüketici Hizmetleri 3 Almanca 4 Arapça 5 Bahçecilik 6 Bilişim Teknolojileri 7 Biyoloji 8 Biyomedikal Cihaz Teknolojileri 9 Coğrafya 10 Çince

Detaylı

MATBAA ÖĞRETMENİ TANIM. Çalıştığı eğitim kurum ya da kuruluşunda; öğrencilere ya da yetişkinlere, matbaa meslek alanı ile ilgili eğitim veren kişidir.

MATBAA ÖĞRETMENİ TANIM. Çalıştığı eğitim kurum ya da kuruluşunda; öğrencilere ya da yetişkinlere, matbaa meslek alanı ile ilgili eğitim veren kişidir. TANIM Çalıştığı eğitim kurum ya da kuruluşunda; öğrencilere ya da yetişkinlere, matbaa meslek alanı ile ilgili eğitim veren kişidir. A- GÖREVLER Matbaa meslek alanı ile ilgili hangi bilgi, beceri, tutum

Detaylı

2013-2014 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI BÖLÜM/PROGRAM ÜCRETLERİ ÇİZELGESİ

2013-2014 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI BÖLÜM/PROGRAM ÜCRETLERİ ÇİZELGESİ 2013-2014 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI BÖLÜM/PROGRAM ÜCRETLERİ ÇİZELGESİ BÖLÜM / PROGRAMLAR PUAN TÜRÜ TABAN PUANI TAVAN PUANI ÜCRETLER (TL) DİŞ HEKiMLİĞİ FAKÜLTESİ Diş Hekimliği Fakültesi MF-3 405.958 456.221

Detaylı

PUAN TÜRÜ İÇİN TESTLERİN ÖNEM SIRASI: Yüzdelik Değerler

PUAN TÜRÜ İÇİN TESTLERİN ÖNEM SIRASI: Yüzdelik Değerler Puan Türleri MF-1 MF-2 MF-3 PUAN TÜRÜ İÇİN TESTLERİN ÖNEM SIRASI: Yüzdelik Değerler 1. Matematik (%16) 2. Türkçe (%11) 3. Fen Bilimleri (%8) 4. Sosyal Bilimler (%5) YGS LYS (LYS-1 ve LYS-2) 1. Fen Bilimleri

Detaylı

2014 DGS KILAVUZUNA GÖRE ÖNLİSANS PROGRAMLARINDAN DGS İLE GEÇİŞ YAPILABİLECEK LİSANS PROGRAMLARI

2014 DGS KILAVUZUNA GÖRE ÖNLİSANS PROGRAMLARINDAN DGS İLE GEÇİŞ YAPILABİLECEK LİSANS PROGRAMLARI 2014 DGS KILAVUZUNA GÖRE ÖNLİSANS PROGRAMLARINDAN DGS İLE GEÇİŞ YAPILABİLECEK LİSANS PROGRAMLARI ADALET Hukuk Fakültesi AĞIZ VE DİŞ SAĞLIĞI Sağlık İdaresi AMELİYATHANE HİZMETLERİ Acil Yardım ve Afet Yönetimi

Detaylı

KADRO VE POZİSYONLAR İÇİN ARANAN NİTELİKLER VE BU NİTELİKLERİN KODLARI

KADRO VE POZİSYONLAR İÇİN ARANAN NİTELİKLER VE BU NİTELİKLERİN KODLARI KADRO VE POZİSYONLAR İÇİN ARANAN LER VE BU LERİN KODLARI 500 ORMAN GENEL MÜDÜRLÜĞÜ GENEL MÜDÜRÜNÜ İFADE EDER. 775 ORMAN GENEL MÜDÜRLÜĞÜ GENEL MÜDÜR YARDIMCILARINI İFADE EDER. 2975 ORMAN GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

Detaylı

BÖLÜM KODU SINAV TARİHİ

BÖLÜM KODU SINAV TARİHİ A Diş Hekimliği Fakültesi Diş Hekimliği Fakültesi ATA101 25 Ocak 2016 13.15-14.15 Diş Hekimliği Fakülte Sekreterliği Tuzla Güzel Sanatlar Fakültesi Endüstri Ürünleri Tasarımı ATA102 25 Ocak 2016 13.15-14.15

Detaylı

MAKİNE TEKNİKERİ TANIM

MAKİNE TEKNİKERİ TANIM TANIM Makine teknikeri; makine mühendislerinin yönetimi ve denetimi altında makinelerin ve motorlu araçların üretimi, bakımı, onarımı konularında çalışan kişidir. _ A- GÖREVLER KULLANILAN ARAÇ, GEREÇ VE

Detaylı

ÖYP 2014 ARALIK DÖNEMİ YERLEŞENLER (BÖLÜM BAZLI)

ÖYP 2014 ARALIK DÖNEMİ YERLEŞENLER (BÖLÜM BAZLI) ÖYP 2014 ARALIK DÖNEMİ YERLEŞENLER (BÖLÜM BAZLI) Satır Etiketleri En Küçük OYP_PUAN En Büyük OYP_PUAN ADLİ BİLİŞİM MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ 80,597 80,839 AKTÜERYA BİLİMLERİ BÖLÜMÜ 79,747 79,747 ANTRENÖRLÜK

Detaylı

MİKROTEKNOLOJİ TEKNİSYENİ

MİKROTEKNOLOJİ TEKNİSYENİ TANIM Hassas makine ve ölçü aletlerini imal eden, bakım ve onarımını yapan kişidir. A- GÖREVLER KULLANILAN, ARAÇ, GEREÇ VE EKİPMAN - Ölçü aletlerinin montajını yapar, - Kalibirasyon (ayarlamasını) yapar,

Detaylı

GEOTEKNİK TEKNİKERİ/JEOTEKNİK TEKNİKERİ

GEOTEKNİK TEKNİKERİ/JEOTEKNİK TEKNİKERİ TANIM Karayolu, demiryolu, nükleer enerji santralleri, tünel, köprü, baraj, liman, bina gibi yapıların inşa edileceği arazinin fiziksel ve mekanik özelliklerinin ortaya çıkarılması alanında çalışan meslek

Detaylı

2015 EK TERCİH DÖNEMİ TABAN PUANLAR & BAŞARI SIRALARI

2015 EK TERCİH DÖNEMİ TABAN PUANLAR & BAŞARI SIRALARI 2015 EK TERCİH DÖNEMİ LAR & BAŞARI SIRALARI FAKÜLTELER,,, BAŞARI SIRALARI ve 2015-2016 ÇİZELGESİ I BAŞARI SIRASI DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ Diş Hekimliği Fakültesi MF-3 1 382.78731 44.783 45.550,00 - Diş

Detaylı

ÖZEL ŞARTLAR. Antrenörlük Eğitimi bölümü mezunu. olup, Jimnastik ve Fitness 2. Kademe. Antrenörlük belgesine sahip olmak.

ÖZEL ŞARTLAR. Antrenörlük Eğitimi bölümü mezunu. olup, Jimnastik ve Fitness 2. Kademe. Antrenörlük belgesine sahip olmak. İSTANBUL GELİŞİM ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN: Duyuru Başlama Tarihi :8..05 Son Başvuru Tarihi :04.0.06 Ön Değerlendirme Tarihi :07.0.06 Sınav Giriş Tarihi :.0.06 Sonuç Açıklama Tarihi :4.0.06 MESLEK YÜKSEKOKULU

Detaylı

MESLEKİ VE TEKNİK EĞİTİM YAPAN PROGRAMLARIN LİSTESİ

MESLEKİ VE TEKNİK EĞİTİM YAPAN PROGRAMLARIN LİSTESİ MESLEKİ VE TEKNİK EĞİTİM YAPAN PROGRAMLARIN LİSTESİ Acil Yardım ve Afet Yönetimi Aile Ekonomisi ve Beslenme Öğretmenliği Aile ve Tüketici Bilimleri Öğretmenliği Bahçe Bitkileri Bahçe Bitkileri Üretim ve

Detaylı

HEMODİYALİZ OPERATÖRÜ

HEMODİYALİZ OPERATÖRÜ TANIM Böbrek yetmezliği bulunan hastaların tedavisinde kullanılan hemodiyaliz makinesini sorumlu doktor nezaretinde veya kendi başına hazırlayan, hasta kayıtlarını tutan ve hemodiyaliz işlemlerini yapan

Detaylı

TURİZM VE SEYAHAT HİZMETLERİ MESLEK ELEMANI

TURİZM VE SEYAHAT HİZMETLERİ MESLEK ELEMANI TANIM Turistik amaçlı, ulaştırma, konaklama, gezi, spor ve eğlence hizmetleri veren işletmelerde seyahat işletmecisi tarafından planlanan işleri yürüten meslek elemanıdır. A- GÖREVLER - Turistlerin; ulaşım,

Detaylı

T.C. ÇALIŞMA VE SOSYAL GÜVENLİK BAKANLIĞI TÜRKİYE İŞ KURUMU GENEL MÜDÜRLÜĞÜ BOLU İLİ 2008 YILI İŞGÜCÜ PİYASASI ARAŞTIRMASI SONUÇ RAPORU

T.C. ÇALIŞMA VE SOSYAL GÜVENLİK BAKANLIĞI TÜRKİYE İŞ KURUMU GENEL MÜDÜRLÜĞÜ BOLU İLİ 2008 YILI İŞGÜCÜ PİYASASI ARAŞTIRMASI SONUÇ RAPORU T.C. ÇALIŞMA VE SOSYAL GÜVENLİK BAKANLIĞI TÜRKİYE İŞ KURUMU GENEL MÜDÜRLÜĞÜ BOLU İLİ 2008 YILI İŞGÜCÜ PİYASASI ARAŞTIRMASI SONUÇ RAPORU ARAŞTIRMANIN KAPSAM VE AMACI İşgücü piyasasında ihtiyaç duyulan meslekleri

Detaylı

MESLEĞİN GENEL TANITIMI

MESLEĞİN GENEL TANITIMI MESLEK TANITIMLARI HUKUK MESLEĞİN GENEL TANITIMI Bu bölümde toplumda bireylerin birbirleri ve devletle veya devletlerin birbirleriyle ilişkilerini düzenleyen yasaların uygulanması sırasında ortaya çıkan

Detaylı

TS 1 PUANIYLA ÖĞRENCİ ALAN BÖLÜMLER

TS 1 PUANIYLA ÖĞRENCİ ALAN BÖLÜMLER TS 1 PUANIYLA ÖĞRENCİ ALAN BÖLÜMLER Arkeoloji ve Sanat Tarihi 4 TS-1 Basın ve Yayın 4 TS-1 Coğrafya 4 TS-1 Coğrafya Öğretmenliği 5 TS-1 Dünya Dinleri 4 TS-1 Gazetecilik 4 TS-1 Görsel İletişim Tasarımı

Detaylı

YILLIK İŞGÜCÜ EĞİTİM PLANI 2014

YILLIK İŞGÜCÜ EĞİTİM PLANI 2014 I- GENEL KURSLAR 885 1 Madenci (Genel) 25 2 Makineci (Dikiş) 75 3 Gaz Altı Kaynakçısı 25 4 Garson (Servis Elemanı) 15 5 Güneş Enerjisi Sistemleri Montaj İşçisi 25 6 Mobilya Montaj İşçisi 25 7 Tahin Ustası

Detaylı

Puan Türü ADALET MESLEK YÜKSEKOKULU

Puan Türü ADALET MESLEK YÜKSEKOKULU Program Kodu 01 0 0107 04 047 0 07 04 01 0 01 04 07 00 041 04 04 011 011171 011147 0111 01114 01114 011174 0101 01111 014 0111 0107 01 0107 Program Adı Adalet Adalet (%0 Burslu) Adalet (Uzaktan Eğitim)

Detaylı

GİYİM/HAZIR GİYİM/MODA TASARIMI ÖĞRETMENİ

GİYİM/HAZIR GİYİM/MODA TASARIMI ÖĞRETMENİ TANIM Çalıştığı eğitim kurum ya da kuruluşunda; öğrencilere ya da yetişkinlere giyim, hazır giyim ve moda tasarımı ile ilgili eğitim veren kişidir. A- GÖREVLER Giyim/hazır giyim/moda tasarımı ile ilgili

Detaylı

MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ)

MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) ENDÜSTRİYEL OTOMASYON TEKNOLOJİLERİ ALANI ANKARA 2007 AMAÇ ÖĞRENME FAALİYETİ -13 ENDÜSTRİYEL OTOMASYON TEKNOLOJİLERİ

Detaylı

T.C. ÇALIŞMA VE SOSYAL GÜVENLİK BAKANLIĞI TÜRKİYE İŞ KURUMU GENEL MÜDÜRLÜĞÜ AFYON İLİ 2007 YILI İŞGÜCÜ PİYASASI ARAŞTIRMASI SONUÇ RAPORU

T.C. ÇALIŞMA VE SOSYAL GÜVENLİK BAKANLIĞI TÜRKİYE İŞ KURUMU GENEL MÜDÜRLÜĞÜ AFYON İLİ 2007 YILI İŞGÜCÜ PİYASASI ARAŞTIRMASI SONUÇ RAPORU T.C. ÇALIŞMA VE SOSYAL GÜVENLİK BAKANLIĞI TÜRKİYE İŞ KURUMU GENEL MÜDÜRLÜĞÜ AFYON İLİ 2007 YILI İŞGÜCÜ PİYASASI ARAŞTIRMASI SONUÇ RAPORU ARAŞTIRMANIN KAPSAM VE AMACI İşgücü piyasasında mevcut durumu ve

Detaylı

İlgili öğrenme faaliyeti ile Bilişim Teknolojileri alanındaki meslekleri tanımış olacaksınız.

İlgili öğrenme faaliyeti ile Bilişim Teknolojileri alanındaki meslekleri tanımış olacaksınız. BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ İlgili öğrenme faaliyeti ile Bilişim Teknolojileri alanındaki meslekleri tanımış olacaksınız. A. ALANIN MEVCUT DURUMU VE GELECEĞİ Bilgisayar kullanımı yirminci yüzyılın özellikle

Detaylı

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ A. ALANIN MEVCUT DURUMU VE GELECEĞİ Bilgisayar kullanımı yirminci yüzyılın özellikle son on yılında artmıştır. Bu artış, hem tüm dünyaya yayılarak hem de kullanım alanı çeşitlenerek

Detaylı

ORTAÖĞRETİM MEZUNLARI İÇİN ARANAN NİTELİKLER

ORTAÖĞRETİM MEZUNLARI İÇİN ARANAN NİTELİKLER 2001 Ortaöğretim Kurumlarının herhangi bir alanından mezun 2003 Ortaöğretim Kurumlarının Adalet Alanı ve Dalları veya Büro Yönetimi Alanı - Hukuk Sekreterliği Dalından mezun 6001 * ADALET ALANI VE DALLARI

Detaylı

ORTAÖĞRETİM MEZUNLARI İÇİN ARANAN NİTELİKLER (2015 EKPSS/KURA TERCİH KILAVUZU)

ORTAÖĞRETİM MEZUNLARI İÇİN ARANAN NİTELİKLER (2015 EKPSS/KURA TERCİH KILAVUZU) 2003 2003 Ortaöğretim Kurumlarının Adalet Alanı ve Dalları veya Büro Yönetimi Alanı - Hukuk Sekreterliği Dalından mezun Ortaöğretim Kurumlarının Adalet Alanı ve Dalları veya Büro Yönetimi Alanı - Hukuk

Detaylı

Tablo 3C Mesleki ve Teknik Ortaöğretim Kurumu Mezunlarının Sınavsız Yerleşebilecekleri Ön Lisans Programları

Tablo 3C Mesleki ve Teknik Ortaöğretim Kurumu Mezunlarının Sınavsız Yerleşebilecekleri Ön Lisans Programları 6001 ADALET - ALANI VE TÜM DALLARI Adalet 6002 AHŞAP TEKNOLOJİSİ - ALANI VE TÜM DALLARI 6003 AİLE VE TÜKETİCİ HİZMETLERİ - ALANI VE TÜM DALLARI 6004 AYAKKABI VE SARACİYE TEKNOLOJİSİ - ALANI VE TÜM DALLARI

Detaylı

RADYO-TV PROĞRAMCILIĞI TEKNİKERİ

RADYO-TV PROĞRAMCILIĞI TEKNİKERİ TANIM Radyo ve Televizyonda programların kaliteli bir biçimde sunulması için kamera çekim, ses, kurgu, ışık, görüntü gibi işlerde çalışan kişidir. A- GÖREVLER KULLANILAN ARAÇ, GEREÇ VE EKİPMAN Radyo-TV

Detaylı

SELÇUK ÜNİVERSİTESİ 2015-2016 KURUMLARARASI YATAY GEÇİŞ KONTENJANLARI

SELÇUK ÜNİVERSİTESİ 2015-2016 KURUMLARARASI YATAY GEÇİŞ KONTENJANLARI SELÇUK ÜNİVERSİTESİ 2015-2016 KURUMLARARASI YATAY GEÇİŞ KONTENJANLARI z 2.SINIF KONTENJAN 3.SINIF KONTENJAN 4.SINIF KONTENJAN 5.SINIF KONTENJAN FAKULTE BOLUM PROGRAM YIL Yurt İçi Yurt Dışı Yurt İçi Yurt

Detaylı

Uygulamalı Girişimcilik Eğitimi (Temel Seviye Girişimcilik Eğitimi) 2 Ahşap Boyamacı 50. 3 Akaryakıt Satış Elemanı (Pompacı) 500

Uygulamalı Girişimcilik Eğitimi (Temel Seviye Girişimcilik Eğitimi) 2 Ahşap Boyamacı 50. 3 Akaryakıt Satış Elemanı (Pompacı) 500 2014 YILI MESLEKİ EĞİTİM PLANI SIRA NO 1 MESLEK ADI Uygulamalı Girişimcilik Eğitimi (Temel Seviye Girişimcilik Eğitimi) KONTENJAN 6125 2 Ahşap Boyamacı 50 3 Akaryakıt Satış Elemanı (Pompacı) 500 4 Kartonpiyer

Detaylı

İŞ VE UĞRAŞI TERAPİSİ TEKNİKERİ- (ERGOTERAPİ TEKNİKERİ)

İŞ VE UĞRAŞI TERAPİSİ TEKNİKERİ- (ERGOTERAPİ TEKNİKERİ) TANIM Hastalık, özür ve diğer sağlık nedenlerinden kaynaklanan hareket bozukluklarına, Fizyoterapist kontrolünde fizyoterapi ve rehabilitasyona yönelik tedavi programını uygulayan kişidir. A-GÖREVLER KULLANILAN

Detaylı

KURULARARASI VE YURTDIŞINDAKİ YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI YATAY GEÇİŞ KONTENJANLARI

KURULARARASI VE YURTDIŞINDAKİ YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI YATAY GEÇİŞ KONTENJANLARI KURULARARASI VE YURTDIŞINDAKİ YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI YATAY GEÇİŞ KONTENJANLARI İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ 2014-2015 GÜZ DÖNEMİ YATAY GEÇİŞ KONTENJANLARI FAKULTE PROGRAM KURUMLARARASI YURT DIŞI 2.SNF.

Detaylı

RAFİNERİ VE PETROKİMYA TEKNİKERİ

RAFİNERİ VE PETROKİMYA TEKNİKERİ TANIM Rafineri ve Petrokimya teknikeri, ham petrolün çeşitli aşamalarda yapılan işlemlerle arıtılması ve petrol ürünlerinin elde edilmesi ile ilgili çalışmaları mühendislerin gözetiminde yürüten ara elemandır.

Detaylı

2008 ÖSS ALAN HARİTASI / SAYISAL

2008 ÖSS ALAN HARİTASI / SAYISAL 2008 ÖSS ALAN HARİTASI / SAYISAL PUAN TÜRÜ SAY 1 TOPLAM : 23 SÖZ 1 EA 1 ALAN İÇİ OLARAK SEÇEBİLECEĞİNİZ LER Acil Yardım ve Afet Yönetimi Aktüerya Beslenme ve Diyetetik Bilgi Teknolojileri Bilgisayar Öğretmenliği

Detaylı

KOZMETİK TEKNİKERİ TANIM. Kozmetik ürünlerin üretiminde, pazarlama, tanıtım ve satış alanlarında çalışan ara insan gücüdür.

KOZMETİK TEKNİKERİ TANIM. Kozmetik ürünlerin üretiminde, pazarlama, tanıtım ve satış alanlarında çalışan ara insan gücüdür. TANIM Kozmetik ürünlerin üretiminde, pazarlama, tanıtım ve satış alanlarında çalışan ara insan gücüdür. A- GÖREVLER - Kozmetik üretiminde kullanılan hammaddelerin tespitini yapar, - Kozmetik üretiminde

Detaylı

olan adaylar tercih edemezler.

olan adaylar tercih edemezler. kurumları mezunları için ayrılan kontenjanlarına, mesleki ve teknik ortaöğretim kurumlarının aşağıda belirtilen alan/dallarından mezun olan Ağaç İşleri Endüstri Mühendisliği 600 AHŞAP TEKNOLOJİSİ 6003

Detaylı

YGS PUANI İLE ÖĞRENCİ ALAN 2 YILLIK(ÖNLİSANS) PROGRAMLAR

YGS PUANI İLE ÖĞRENCİ ALAN 2 YILLIK(ÖNLİSANS) PROGRAMLAR YGS PUANI İLE ÖĞRENCİ ALAN 2 YILLIK(ÖNLİSANS) PROGRAMLAR Acil Durum ve Afet Yönetimi (2) YGS-2 Adalet 2 YGS-3 Adalet (Açıköğretim) 2 YGS* Ağırlama Hizmetleri 2 YGS-5 Ağırlama Hizmetleri (Açıköğretim) 2

Detaylı

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ALANI

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ALANI BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ALANI AMAÇ Bu öğrenme faaliyeti ile Bilişim Teknolojileri alanındaki meslekleri tanımış olacaksınız. A. ALANIN MEVCUT DURUMU VE GELECEĞİ Bilgisayar kullanımı yirminci yüzyılın özellikle

Detaylı

TESİSAT ÖĞRETMENİ KULLANILAN ARAÇ, GEREÇ VE EKİPMAN BURSA A 1.1 2014/I

TESİSAT ÖĞRETMENİ KULLANILAN ARAÇ, GEREÇ VE EKİPMAN BURSA A 1.1 2014/I TANIM Çalıştığı eğitim kurum ya da kuruluşunda; öğrencilere ya da yetişkinlere, Tesisat (Sıhhi Tesisat, Isıtma Tesisatı, Soğutma ve İklimlendirme, Havalandırma, Doğalgaz) meslek alanı ile ilgili eğitim

Detaylı

İşte yeni açılan üniversite ve bölümler 2014

İşte yeni açılan üniversite ve bölümler 2014 On5yirmi5.com İşte yeni açılan üniversite ve bölümler 2014 Bu yıl yeni açılan üniversite ve bölümler, ÖSYM'nin 23 Haziran tarihli yayınladığı ÖSYS tercih kılavuz ve kitapçıkta yer alan verilerin geçtiğimiz

Detaylı

OTOMOTİV ÖĞRETMENİ TANIM

OTOMOTİV ÖĞRETMENİ TANIM TANIM A-GÖREVLER OTOMOTİV ÖĞRETMENİ Çalıştığı eğitim kurum ya da kuruluşunda; öğrencilere ya da yetişkinlere otomotiv meslek alanı ile ilgili eğitim veren kişidir. Otomotiv meslek alanı ile ilgili hangi

Detaylı

ÖSYM KNTJ ÖSYM KNTJ EK1 MD KNTJ EK1 MD KNTJ

ÖSYM KNTJ ÖSYM KNTJ EK1 MD KNTJ EK1 MD KNTJ ( BAHAR DÖNEMİ İÇİN EK1 MADDE YATAY GEÇİŞ KONTENJANLARI KONTENJANLARININ ANADOLU BİL MESLEK YÜKSEKOKULU AYAKKABI TASARIM VE ÜRETİMİ / AYAKKABI VE SARACİYE TASARIMI 20 4 27 5 27 5 40 8 50 10 60 12 70 14

Detaylı

İZMİR ÇALIŞMA ve İŞ KURUMU İL MÜDÜRLÜĞÜ 2016 YILI İŞGÜCÜ EĞİTİM PLANI

İZMİR ÇALIŞMA ve İŞ KURUMU İL MÜDÜRLÜĞÜ 2016 YILI İŞGÜCÜ EĞİTİM PLANI İZMİR ÇALIŞMA ve İŞ KURUMU İL MÜDÜRLÜĞÜ 2016 YILI İŞGÜCÜ EĞİTİM PLANI Sıra No Meslekler Kişi Sayısı 1 Açkı Ve Polisaj Tezgahı Operatörü-Metal İşçiliği 22 2 Adli Takip Elemanı 50 3 Ağ File Örücü 130 4 Ağ

Detaylı

YAŞLI BAKIMI MESLEK ELEMANI

YAŞLI BAKIMI MESLEK ELEMANI _ TANIM Yaşlı bireylerin yaşlanma ile ortaya çıkan fiziksel, ruhsal ve sosyal yetersizliklerinin azaltılmasına katkı sağlamak amacıyla tıbbi ve sosyal bakım hizmeti veren kişidir. _ A-GÖREVLER KULLANILAN

Detaylı

BİTKİSEL ÜRETİM TEKNİKERİ

BİTKİSEL ÜRETİM TEKNİKERİ TANIM Gıda ve gıda dışı amaçlı tarla ve bahçe bitkilerinin üretiminden, verimliliğinin artırılmasından, ürünlerinin değerlendirilmesinden ve satışından sorumlu ara meslek elemanıdır. A- GÖREVLER Bitkisel

Detaylı

2.SINIF 3.SINIF 4.SINIF 5.SINIF

2.SINIF 3.SINIF 4.SINIF 5.SINIF ALTINTAŞ MESLEK YÜKSEKOKULU TIBBİ VE AROMATİK BİTKİLER PR. 2 1 ALTINTAŞ MESLEK YÜKSEKOKULU GIDA KALİTE KONTROLÜ VE ANALİZİ PR. 2 1 ALTINTAŞ MESLEK YÜKSEKOKULU GIDA KALİTE KONTROLÜ VE ANALİZİ PR. (İÖ) 2

Detaylı

DİYETİSYEN (BESLENME UZMANI)

DİYETİSYEN (BESLENME UZMANI) DİYETİSYEN (BESLENME UZMANI) TANIM İnsanların yeterli, dengeli ve sağlıklı bir biçimde beslenebilmeleri için yemek listelerinin hazırlanması, yiyeceklerin sağlığa uygun bir şekilde pişirilip sunulması

Detaylı

ÖN LİSANS MEZUNİYET ALANLARINA GÖRE DİKEY GEÇİŞ YAPILABİLECEK LİSANS PROGRAMLARI

ÖN LİSANS MEZUNİYET ALANLARINA GÖRE DİKEY GEÇİŞ YAPILABİLECEK LİSANS PROGRAMLARI ÖN LİSANS MEZUNİYET ALANLARINA GÖRE DİKEY GEÇİŞ YAPILABİLECEK LİSANS PROGRAMLARI ÖN LİSANS MEZUNİYET ALANI Beton Teknolojisi Demiryolu İnşaatı ve İşletmeciliği Geoteknik Hazır Beton Teknolojisi İnşaat

Detaylı

ÖYP 2015 ARALIK DÖNEMİ YERLEŞENLER (BÖLÜM BAZLI)

ÖYP 2015 ARALIK DÖNEMİ YERLEŞENLER (BÖLÜM BAZLI) ÖYP 2015 ARALIK DÖNEMİ YERLEŞENLER (BÖLÜM BAZLI) Veri BOLUMAD En Küçük OYP_PUAN En Büyük OYP_PUAN2 ACİL YARDIM VE AFET YÖNETİMİ BÖLÜMÜ 75,28 80,52 ADLİ BİLİŞİM MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ 84,781 84,781 AKTÜERYA

Detaylı

SU ÜRÜNLERİ MÜHENDİSİ

SU ÜRÜNLERİ MÜHENDİSİ TANIM Sularda yaşayan bitki ve hayvanlardan, besin olarak yararlanılabilecek olanların avlanması, üretilmesi, türlerinin iyileştirilmesi, yetiştirilmesi ve depolanması konularında çalışan kişidir. A- GÖREVLER

Detaylı

MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİKÇİ (MOLEKÜLER BİYOLOG)

MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİKÇİ (MOLEKÜLER BİYOLOG) MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİKÇİ (MOLEKÜLER BİYOLOG) TANIM Canlı hücre içindeki malzemeleri (DNA, Protein, Enzim vb.), hücre yapısının işlevini ve hücreler arasındaki etkileşimi laboratuar ortamında inceleyerek

Detaylı

Sağlık Bilimleri Yüksekokulu Hemşirelik Yüksekokulu

Sağlık Bilimleri Yüksekokulu Hemşirelik Yüksekokulu Hemşirelik Yüksekokulu FİZYOTERAPİ ve REHABİLİTASYON BESLENME ve DİYETETİK EBELİK HEMŞİRELİK HALİÇ SENİ BEKLİYOR FİZYOTERAPİ ve REHABİLİTASYON Fizyoterapistler insanların yaşam boyu maksimum fonksiyonel

Detaylı

7/8/2013 tarihli ve 28731 sayılı Resmi Gazetede yayımlanmıştır.

7/8/2013 tarihli ve 28731 sayılı Resmi Gazetede yayımlanmıştır. 7/8/2013 tarihli ve 28731 sayılı Resmi Gazetede yayımlanmıştır. Maliye Bakanlığı ve Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı (Devlet Personel Başkanlığı) ndan: 657 SAYILI KANUNUN GEÇİCİ 41 İNCİ MADDESİNİN

Detaylı

RADYOTERAPİ TEKNİKERİ

RADYOTERAPİ TEKNİKERİ TANIM Hastanın, hekim tarafından belirlenen vücut kısımlarının filmini çeken, hastalara ışın tedavisi uygulayan kişidir. A- GÖREVLER KULLANILAN ARAÇ, GEREÇ VE EKİPMAN Radyoterapi teknikeri radyoloji uzman

Detaylı

İŞLETME MÜHENDİSİ TANIM GÖREVLER KULLANILAN ALET VE MALZEMELER MESLEĞİN GEREKTİRDİĞİ ÖZELLİKLER ÇALIŞMA ORTAMI VE KOŞULLARI

İŞLETME MÜHENDİSİ TANIM GÖREVLER KULLANILAN ALET VE MALZEMELER MESLEĞİN GEREKTİRDİĞİ ÖZELLİKLER ÇALIŞMA ORTAMI VE KOŞULLARI İŞLETME MÜHENDİSİ TANIM Bir işletmenin, işletmecilik ve mühendislik anlayışına uygun biçimde yönetilmesini, üretimden satışa kadar olan sürecin denetlenmesini sağlayan, hem mühendislik, hem işletme yöneticiliği

Detaylı

Kont. Kont. Kont. Kont. FAKÜLTE / YÜKSEKOKUL / MESLEK YÜKSEKOKULU PROGRAM / BÖLÜM. 5. Sınıf Kont. 5. Sınıf Yurtdışı

Kont. Kont. Kont. Kont. FAKÜLTE / YÜKSEKOKUL / MESLEK YÜKSEKOKULU PROGRAM / BÖLÜM. 5. Sınıf Kont. 5. Sınıf Yurtdışı 2. Sınıf 3. Sınıf 4.Sınıf 5. Sınıf Altıntaş M.Y.O. GIDA TEKNOLOJİSİ PR. 2 1 Altıntaş M.Y.O. GIDA TEKNOLOJİSİ PR. (İÖ) 2 1 Altıntaş M.Y.O. SÜT VE ÜRÜNLERİ TEKNOLOJİSİ PR. 2 1 Altıntaş M.Y.O. GIDA KALİTE

Detaylı

ANESTEZİ TEKNİKERİ TANIM

ANESTEZİ TEKNİKERİ TANIM TANIM Anestezi teknikeri; her türlü ameliyatta hastanın uyutulması ile ilgili tıbbi yöntemleri anestezi uzmanı hekimin talimatına göre uygulayan, anestezi işlerinde hekime yardımcı olan kişidir. A- GÖREVLER

Detaylı

2015-ÖSYS Lisans Programları Doluluk Oranları (Devlet Üniversiteleri)

2015-ÖSYS Lisans Programları Doluluk Oranları (Devlet Üniversiteleri) Acil Yardım ve Afet Yönetimi 99,71 Adli Bilişim Mühendisliği 100,00 Ağaç İşleri Endüstri Mühendisliği 21,77 Aile ve Tüketici Bilimleri 100,00 Aktüerya 83,65 Aktüerya Bilimleri 98,65 Aktüerya ve Risk Yönetimi

Detaylı

DENİZ ULAŞTIRMA İŞLETME MÜHENDİSİ

DENİZ ULAŞTIRMA İŞLETME MÜHENDİSİ TANIM Ticaret gemilerinin verimli bir biçimde işletilmesi ile limanların yönetimi alanında çalışan kişidir. A- GÖREVLER Deniz ulaştırma işletme mühendisi uzak yol vardiya zabiti veya uzak yol vardiya mühendisi

Detaylı

ENDÜSTRİYEL BAKIM ONARIMTEKNİSYENİ/ ENDÜSTRİYEL ELEKTRONİK TEKNİSYENİ

ENDÜSTRİYEL BAKIM ONARIMTEKNİSYENİ/ ENDÜSTRİYEL ELEKTRONİK TEKNİSYENİ TANIM Fabrika, atölye vb. işletmelerdeki endüstriyel elektronik sistemlerin tesis, bakım ve onarımını kendi başına ve belirli bir süre içerisinde yapma bilgi ve becerisine sahip nitelikli kişidir A- GÖREVLER

Detaylı

T.C. ÇALIŞMA VE SOSYAL GÜVENLİK BAKANLIĞI TÜRKİYE İŞ KURUMU GENEL MÜDÜRLÜĞÜ SİNOP İLİ 2008 YILI İŞGÜCÜ PİYASASI ARAŞTIRMASI SONUÇ RAPORU

T.C. ÇALIŞMA VE SOSYAL GÜVENLİK BAKANLIĞI TÜRKİYE İŞ KURUMU GENEL MÜDÜRLÜĞÜ SİNOP İLİ 2008 YILI İŞGÜCÜ PİYASASI ARAŞTIRMASI SONUÇ RAPORU T.C. ÇALIŞMA VE SOSYAL GÜVENLİK BAKANLIĞI TÜRKİYE İŞ KURUMU GENEL MÜDÜRLÜĞÜ SİNOP İLİ 2008 YILI İŞGÜCÜ PİYASASI ARAŞTIRMASI SONUÇ RAPORU ARAŞTIRMANIN KAPSAM VE AMACI İşgücü piyasasında ihtiyaç duyulan

Detaylı

Dumlupınar Üniversitesi 2015-2016 Eğitim Öğretim Yılı Öğrenci İstatistikleri * 06.10.2015 tarihinde düzenlenmiştir Birimler / Programlar Haz.

Dumlupınar Üniversitesi 2015-2016 Eğitim Öğretim Yılı Öğrenci İstatistikleri * 06.10.2015 tarihinde düzenlenmiştir Birimler / Programlar Haz. Dumlupınar Üniversitesi 2015-2016 Eğitim Öğretim Yılı Öğrenci İstatistikleri * 06.10.2015 tarihinde düzenlenmiştir. Birimler / Programlar Haz. 1 2 3 4 5 6 Genel Toplam Altıntaş Meslek Yüksekokulu 1 166

Detaylı

TABLO-3A. Merkezi Yerleştirme İle Öğrenci Alan Yükseköğretim Önlisans Programları

TABLO-3A. Merkezi Yerleştirme İle Öğrenci Alan Yükseköğretim Önlisans Programları Mesleki ve Teknik Eğitim Bölgesi: ADANA BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ (ANKARA) Adana Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu 200650453 Anestezi (Tam Burslu) YGS-2 4 4 430,26480 200650974 Anestezi (%25 Burslu) YGS-2

Detaylı

ÖĞRENME FAALİYETİ 33

ÖĞRENME FAALİYETİ 33 AMAÇ ÖĞRENME FAALİYETİ 33 MOBİLYA VE DEKORASYON ALANI Bu faaliyette verilecek bilgiler doğrultusunda mobilya ve dekorasyon alanındaki meslekleri ve meslek elemanlarını tanıyabileceksiniz. A. ALANIN MEVCUT

Detaylı

SAĞLIK MEMURU. Hemşirelerle eş görev, yetki ve sorumluluğa sahiptir. A-GÖREVLER

SAĞLIK MEMURU. Hemşirelerle eş görev, yetki ve sorumluluğa sahiptir. A-GÖREVLER TANIM Bireyleri hastalıklardan korunma yolları konusunda bilgilendiren beden veya ruh sağlığının bozulması halinde hekim tarafından verilen tedaviyi uygulayan, hasta bakımını planlayan, uygulayan, denetleyen

Detaylı

ALAN SEÇİMİ. Ali PARMAKSIZ Rehberlik Öğretmeni

ALAN SEÇİMİ. Ali PARMAKSIZ Rehberlik Öğretmeni ALAN SEÇİMİ Ali PARMAKSIZ Rehberlik Öğretmeni Alan seçimi ne zaman yapılır? Mesleki ve teknik ortaöğretim kurumlarında; Alan seçimi 9 uncu sınıfın sonunda yapılır. Dal seçimi 10 uncu sınıfın sonunda yapılır.

Detaylı