Dr. Abdülkadir Özbek Enstitüsü Başkanı nın ve kitabın çeviri editörünün ön sözleri

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "Dr. Abdülkadir Özbek Enstitüsü Başkanı nın ve kitabın çeviri editörünün ön sözleri"

Transkript

1 Dr. Abdülkadir Özbek Enstitüsü Başkanı nın ve kitabın çeviri editörünün ön sözleri J. L. Moreno nun yaşadığı yıllara baktığımızda 1. ve 2. Dünya Savaşlarına tanıklık yaptığını görüyoruz. Büyük olasılıkla bir bilim insanı ve kanımca bir dâhi olarak tanık olduğu yıkımlarla baş edebilmek için bir karşı enerji, insanın gizil güçlerini harekete geçirerek yapıcı bir kuram geliştirmek istedi. Psikodramanın ülkemizde başladığı yıllar ise, 1980 lerin başıdır. İlk eğitim grubu 1984 te başlamıştır. Bu yıllar ise ülkemizde pek çok üzücü olayın ve baş edilmesi gereken çokça acının yaşandığı yıllardır. Dr. Abdülkadir Özbek hocamız da tıpkı meslektaşı J. L. Moreno gibi ülkesine, insanlığa karşı sorumluluk duyarak insanla insanı sevgiyle buluşturan psikodramanın tohumlarını ülkemizde attı. Büyük özverilerde bulunarak Ankara da başlattığı psikodrama eğitimlerini İstanbul, İzmir ve Bursa ya da taşıdı. Tohumlar yeşermeye başladıkça kendisine vefalı yol arkadaşları bulmaya başladı. Onların katkılarıyla psikodramanın yolunu genişletmeyi sürdürdü. Bu vefalı yol arkadaşlarından biri de Psikodrama: Kuram ve Uygulamadaki Gelişmeler kitabının çeviri editörlüğünü yapan İnci Doğaner oldu. İnci Doğaner, değerli hocamızın kaybından sonra Enstitümüzün Başkanlığını üstlendi. Başkanlığı bana devredinceye kadar özverili çabalarıyla ülkemiz psikodrama hareketine önemli katkılar sağladı. Bayrak teslimi yaparak başkanlık görevini devrettikten sonra Enstitümüzün Eğitim Kurulu Başkanlığı görevinin yanı sıra, (Federation of European Psychodrama Training Organizations) FEPTO da Enstitümüzün temsilciliğini sürdürmektedir. Aynı zamanda İzmir Psikodrama Derneğinin Başkanıdır. Bu görevlerinin dışında kurumumuz eğitici ve eğitim alan üyelerimize sürekli yaptığı çevirileri bayram hediyesi olarak göndermekteydi. Nobel Akademik Yayıncılık Genel Yayın Yönetmeni Sayın Nevzat Argun la psikodrama çeviri dizini yapma konusunu konuşurken sayın İnci Doğaner in bu kitabı çevirmekte olduğunu ve özenle çalışacağını biliyordum. Böylece, ülkemizdeki psikodrama ustalarının koordinatörlüğünde yapılacak çevirilerin ilklerinden olacağına olan inancımla bu süreci başlattık. Psikodrama: Kuram ve Uygulamadaki Gelişmeler, gerek psikodrama eğitimi almış, almakta olan yüzlerce öğrencimize önemli bir kaynak olurken

2 xvi Çeviri editörünün ön sözü psikodramaya ilgi duyan, merak eden herkesin de yararlanacağı önemli bir kitaptır. Bu nedenle Sayın Doğaner e ve birlikte çalıştığı özveriyle katkılarını esirgemeden çevirileri yapan arkadaşlara Enstitümüz adına çok teşekkür ederim. Enstitümüzün Yayın Kurulu, psikodrama dergileri, bültenler yayımlamayı sürdürürken diğer yandan Abdülkadir Hocamızın döneminden başlayan önemli psikodrama kitaplarını da Türkçeye kazandırma sürecini sürdürme isteğindeydi. Bu isteğimiz gerçekleşemeden 2011 Kasım ayında Yayın Kurulu Başkanımız Fatma Arda Sayman ı sonsuz yolculuğuna uğurladık. Tüm katkıları için bir kez daha teşekkür etmek isterim. Fatma Hocamızdan sonra Yayın Kurulu Başkanı seçtiğimiz Can Ger, aynı istek ve çabayla çalışmalarını sürdürmektedir. Bu çaba içinde Türkçeye yeni kaynaklar kazandırma isteğimizde bizimle olacak, katkı sağlayacak güven duyduğumuz yayınevi arayışındayken Nobel Akademik Yayıncılık ile iletişime geçtik. Sayın Nevzat Argun aracılığıyla başlayan ve bugüne gelen iletişimimiz, her zaman ülkesi için iyi eserler bırakmaya çalışan iki kurumun içtenlikli iş birliği olarak gerçekleşti. Kendisine ve süreç boyunca değerli katkılarını aldığımız Yayın Koordinatörü Sayın Pınar Gülter e ve emeği geçen tüm Nobel Akademik Yayıncılık çalışanlarına yeni dostlar kazanmış olmanın mutluluğuyla Enstitümüz adına sonsuz teşekkür ederim. Bircan Kırlangıç Şimşek Dr. Abdülkadir Özbek Psikodrama Enstitüsü Başkanı Psikiyatri asistanlığım sırasında Türk Psikiyatri Dergisi Editörü Sayın Prof. Dr. Orhan Öztürk ile bir yazışmam olmuştu; Türk Psikiyatri Dergisi nde çeviri makale bölümünün pek de gerekli olmadığını, biz asistanların çoğunun İngilizce okuyabildiğini düşündüğümü belirtmiştim. Ne kadar da yanıldığımı daha sonra çok iyi anladım. Psikodrama eğiticiliğine başladıktan sonra öğrencilerimin konuları yetkin şekilde anlamak için yabancı dille yazılmış kaynakları tam anlayabilecek kadar okuyamadıkları gerçeği ile karşılaştım. Karınca kararınca ilgili alana katkıda bulunmaya çalıştım. Şimdiye kadar Türkçesiyle Psikoterapide Masallar, Müziği Eylemek, Avrupa Gözüyle Psikodrama, Soy Sendromu isimli kitapların çevrilip yayımlanmasını sağladım. Değerli dostum Bircan Kırlangıç Şimşek konuya el atınca gerçekten çok sevindiğimi belirtmeliyim. Onun bu atağı ile psikodrama alanındaki pek çok kaynağı el birliğiyle okuyucuya ulaştıracığımız kanısındayım. Psikodrama: Kuram ve Uygulamada Gelişmeler, çok sayıdaki ülkeden çok değerli uzmanların psikodrama alanındaki güncel gelişmeleri özenle seçip aktardığı bir kitap. Biz psikodramatistler eyleme düşkünlüğümüzle biliniriz. Eylem içindeyken de âdeta bildiklerimizi unuturuz. Bildiğimiz kalıplar aklımızı, gözümüzü

3 Çeviri editörünün ön sözü xvii bağlamasın isteriz. Protagonistlerimize yeni bir gözle bakar, onları yeni bir kulakla işitiriz. Görülmemiş, duyulmamış bir açıyla yaklaşırız onların bize açtığı iç dünyalarına. Eyleme düşkünlüğümüz, doğrusu, kaleme düşkünlüğümüzü biraz zedeler. Kanımca bu eksikliğimizle artık yüzleşmemiz gerekiyor. Uyguladıklarımızı ve uyguladıklarımıza zemin oluşturan kurumsal dayanakları hem yazmalı hem de günümüz düşüncesiyle buluşturacak ve onu ilerletecek şekilde geliştirmeliyiz. Psikodramatistlere, psikodrama öğrencilerine, psikoterapi konusuyla ilgilenen diğer tüm okurlara yararlı olmasını dilerim. Çevirmen arkadaşlarıma, bizi Nobel Akademik Yayıncılık ile buluşturan Bircan Şimşek Kırlangıç Şimşek e ve Nobel Akademik Yayıncılığa teşekkürlerimle... İnci Doğaner

4

5 Ön söz Bir parçası olmanın heyecan verici ve büyüleyici olduğu bir proje oldu bu. On iki ülkeden yirmi beş yazar bütün bir psikodrama alanını ileri taşıyan kuram ve uygulamalara ilişkin görüşleriyle katkıda bulundular. Onların düşünceleri J. L. ve Zerka Moreno ve diğer arkadaşları tarafından geliştirilmiş olan kavramlar dizisini genişletti ve bunları yeni doğrultulara taşıdı. Psikoterapötik yaklaşımların herhangi birinde olduğu gibi psikodrama da,altta yatan güçlü kuramsal bilgiyle olduğu gibi teknik bilgiyle de beslenmeli ve araştırmalarla güçlendirilmelidir. Bu amaç doğrultusunda, bu kitaptaki katkılar, psikodramanın etkinliğine ilişkin kuram, uygulama ve araştırmaları içermektedir. Katkılar, bu güçlü uygulama alanında hem terapötik hem de sosyal girişimlere ilişkin yaklaşımlarında pek çok içgörü sağlamaktadır. Bir bütün olarak ele alınırsa bu kitap dünyanın her tarafında yüzden fazla ülkede (ve daha fazlası) giderek genişleyen psikodrama uygulamalarına bir katkı sunmaktadır. Psikodrama, psikoterapi alanındaki öncü yaklaşımlardan birisidir. Grup terapisi, sosyometri, rol kuramı, rol oynama, sosyodrama, rol değiştirme, eş, eylem araştırması, dramatik doğaçlama, bakış üstlenme, sağaltımda insan ilişkilerinin önceliği, karşılaşma, ortak bilinç ve ortak bilinç dışı, spontanlık ve yaratıcılık döngüsü gibi kavram ve teknikler ve boş sandalye deki gibi yansıtma yöntemleri sunarak psikoterapinin gelişmesine katkıda bulunmuştur. Bu kavram ve tekniklerin pek çoğunun geniş etkileri vardır ve sadece birkaçının ismini saymak gerekirse psikometri, danışmanlık, uygulamalı drama, örgütsel gelişim, toplum çalışması gibi alanlarda yeni yaklaşımların gelişmesine yol açmıştır. J. L. Moreno, psikometri ve sosyometriyi toplum terapisi ve sosyatri (socioatry) adını verdiği bir yaklaşım için kullanmak gibi bir görüşe sahipti. Pek çok psikodramatist, Moreno nun Sosyometrinin Temelleri ndeki (Who Shall Survive?) (Kim Sağ Çıkacak?) şu açılış sözcüklerinden esin alır: Gerçek bir psikoterapötik işlem, tüm insanlıktan daha küçük bir hedefe sahip olamaz! Moreno nun yöntemleri gerçekten de toplumsal girişim, eğitim, toplum çalışması, çatışma çözümü, sağlık, yönetim, örgütlenme ve politika bağlamında tüm dünyada kullanılmaktadır. Birçok küresel değişikliklerin, tehditlerin,

6 xx Ön söz çatışma ve eşitsizliklerin olduğu dünyamızda sosyatri ye giderek artan bir gereksinim vardır. Son on yıllarda, insanlara ilişkiler açısından bakan Moreno nun bütüncül yaklaşımının içerdiği geniş olasılıklar, tüm dünyada daha büyük bir kabul görmektedir. Birlikler, öğretim kurumları, binlerce grup uygulayıcısı ve pek çok ülkede psikodrama konferansları vardır. Gittikçe artan sayıdaki ülkedeki hükûmetlerin sağlık bölümlerinde bir yöntem olarak psikodrama tamamen kabul edilmektedir. Psikodrama disiplinler arası kavrayışa çok uyar. Psikodramaya zaman içinde pek çok alternatif yaklaşımlar geliştirildi; Psikanalitik psikodrama, Rogerci psikodrama, Jungcu psikodrama vb. disiplinler arası kavrayışın, psikodramanın kuramsal temellerine tamamen uygun düştüğü gözlenebilir çünkü psikodrama, kişilerin bedenlerini, akıl ve duygularını eylem içinde ve çoğu kez de durum içinde kaynaştıran derinden bütünleştirici bir girişimdir. Bu kitap psikodrama kavramlarını hem terapötik uygulamalarında hem de terapötik olmayan uygulamalarında psikodramanın kuramsal ve bilimsel temellerini ve anahtar kavramlarını derinleştirmektedir. Böyle yapmakla, kitap aynı zamanda çeşitli psikodramatik düşünce okullarının kaynaştırılmasına çalışmaktadır. Bu kitap psikodramatik kuramdaki gelişmelere ve çağdaş psikodramanın temel kavramlarına farklı bir bakış açısı getirmektedir. Psikodrama mesleğindeki meslektaşlarla ve diğer yaklaşımlardaki meslektaşlarla iletişimi artırmak anlamına gelir. Birinci Kısım daki Psikodramatik Kuramda Yeni Bakış Açıları bölümler psikodramanın altında yatan kuramlara yönelir ve bunları psikoterapi alanını etkileyen çağdaş kuram yelpazesiyle ilişkilendirmektedir. Bu bölümler aynı zamanda psikodramanın çağdaş uygulamalarını sağlam kuramsal temellerden yola çıkarak nasıl geliştireceğini betimlemektedir. Bu bölümlerde, rol kuramı, spontanlık, özdeşlik matrisi, kültürel atom ve aynalama gibi özgül psikodrama kavramları diğer kuramlarla birlikte çalışılmış, karşılaştırılmış ve çözümlenmiştir. Birinci kısımdaki bölümlerde aynı zamanda ilgili kuramsal bakışların psikodrama içindeki iyi bilinen kuramsal kavramlarla nasıl kaynaştırılabileceği de gösterilmiştir. İkinci Kısım daki Psikodrama: Uygulama ve Araştırmadaki Gelişmeler bölümler psikodrama uygulamalarına yeni ve yeni ortaya çıkmaya başlayan yaklaşımları kapsamakta ve aynı zamanda nörobiyolojide, travma çalışmasında, bağlanmada, psikopatolojide, çocuk gelişmesinde ve psikoterapideki yeni keşiflerin uygulamalara ilişkin bilgilendirmede nasıl yardım edebileceğini betimlemektedir. Bu bölümler psikodramanın özel yararlarına ve aynı zamanda da sınırlarına odaklanmaktadır. Birlikte ele alındığında geniş bir yelpazedeki zihinsel rahatsızlıklara yönelen bir sağaltım seçiminde psikodramanın sürmekte olan uygulama ve uyarlamaları için güçlü bir olgu sunmaktadırlar. Moreno nun psikodramaya ilişkin en derin kaynaklarını korumakla tinselliğin

7 Ön söz xxi psikodramatik sağaltımdaki önemi de 2. Kısım da yer alır. Son bölüm, sanatın durumuyla ilgili araştırmaları gözden geçirir ve psikodramanın ruhsal rahatsızlıkları sağaltmadaki etkinliğini sunarak yöntemin bilimsel yaklaşımlar arasında hak ettiği seçkin yeri gösterir. Kitaba, Moreno nun birçok temel kavramlarını tanımlayan Adam Blatner ve Rosa Cukier tarafından hazırlanmış yararlı bir ek de koyduk. Şüphesiz, bu kitapta araştırılacak başka birçok bulvar ve içerebileceğimiz başka birçok yazar olabilirdi. Bu kitabın daha çok, daha büyük olmasını ve katkı öneren daha birçok seçkin kuramcı ve uygulamacıların da dâhil edilmesini isterdik. Teşekkür Bu kitabı yazmış olan birçok iyi yazara teşekkür ederiz. Ayrıca Routledge daki arkadaşlara, özellikle Joanna Forshow, Jane Harris, Kathryn Russel, Sarah Gibson, Penolope Allport ve Claire Lipscomb a teşekkür ederiz. Yine Dizi Editörü Keith Tudor a Psikodrama yı bu diziye heyecanla dâhil etme isteği, bu kitabı basmak için yaptığı davet ve yine yayım sürecindeki sabırlı rehberliği için teşekkür ederiz. Amerika Grup Psikoterapisi ve Psikodrama Topluluğuna (www. asgpp.org) J. L. Moreno nun daha önce basılmış bölümlerinin yeniden basılmasına izin verdiği için teşekkür ederiz. Bu kitabın başlangıcında ve üretilmesi evrelerinde verdikleri özel destek biçimi için Anne Ancelin Schützenberger, Kate Bradshow Tauvon, Adam Blatner, Grete Leutz ve Zerka Moreno ya teşekkür ederiz. Manuela, çocukları Sara ve Antonio ya annesi Iren e ve babası Salvador a tüm destekleri için teşekkür eder. Yine Adam Blatner, Sue Daniel, Anne Ancelin Schützenberger, Connie Miller ve Zerka Moreno ya kendisine önemli bir model oluşturduğu ve psikodrama dünyasının kapılarını açtığı için teşekkür eder. Jorge, tüm kalbiyle sevgili karısı Natasha ya ve sevgili ailesine, çok büyük destek vermiş olan meslektaşlarına teşekkür etmek ister. Kendisine psikodrama ruhunu kazandırdığı için Grete Leutz a özel teşekkür eder. Clark, verdiği bilgi ve cesaret için sevgili ailesine, kendisine büyük destek vermiş olan arkadaşları ve meslektaşlarına teşekkür eder. Yine uzun süreli meslektaşları Sally Brooks, Alun Mountford, Mary Leyland, David Middleton ve Tony Morrison a; kendisine yol gösteren psikodrama eğiticileri Susie Taylor ve Peter Haworth a teşekkür eder. Clark Baim USA/Kanada Jorge Burmeister, İsviçre/İspanya Manuela Maciel/Portekiz Ocak 2007

Ön Söz. Zerka T. Moreno

Ön Söz. Zerka T. Moreno Ön Söz Zerka T. Moreno Kitabın sayfalarını çevirirken Moreno, kendi çocuklarının bu ürünü konusunda ne düşünürdü? diye merak ettim. Mutlaka çok mutlu olurdu, hatta belki, kendisinden sonra gelenleri hâlâ

Detaylı

Ön söz. Leif Dag Blomkvist ten notlar

Ön söz. Leif Dag Blomkvist ten notlar Ön söz Maalesef, artı gerçeklik, psikodramanın üzerinde çok az şey yazılmış bir boyutudur. Psikodramanın en yaşamsal iyileştirici ve gizemli unsurlarından biri olarak görülse de bu yöntemin yaratıcısı

Detaylı

Sunuş. Dr. Abdülkadir Özbek Psikodrama Enstitüsü Başkanı Bircan Kırlangıç Şimşek

Sunuş. Dr. Abdülkadir Özbek Psikodrama Enstitüsü Başkanı Bircan Kırlangıç Şimşek Sunuş Psikodramayla ilk kez karşılaşanların çoğunluğu büyük bir şaşkınlık yaşar. Bu, daha önce başka yöntemlerle tanışmış olanlar için ayrıca ilginç ve gizemli bir karşılaşma olarak algılanır. Şaşkınlığı

Detaylı

Çeviri Editörünün Ön Sözü

Çeviri Editörünün Ön Sözü Sunuş İnsanlık tarihine baktığımızda, var olduğundan bu yana acıların zorlanmaların olmadığı bir döneme rastlamıyoruz. İlk ne zaman yaşanan acılara bir tanım yapma gereği duyulmuştur bilmiyoruz ancak belki

Detaylı

Psikodrama. Jacop Levi Moreno ( ) Psikoterapi Kuramları-II

Psikodrama. Jacop Levi Moreno ( ) Psikoterapi Kuramları-II Psikodrama Jacop Levi Moreno (1889-1974) Psikoterapi Kuramları-II Psikodrama Psikodrama, Jacop Levi Moreno nun 1920 lerde geliştirdiği ve Sosyometri olarak isimlendirdiği bir eylem-işlem yöntemidir. Psikodrama,

Detaylı

Prof. Dr. Bahar GÖKLER - CV. Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Uzmanı bgokler@ardicpsikoterapi.com

Prof. Dr. Bahar GÖKLER - CV. Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Uzmanı bgokler@ardicpsikoterapi.com Prof. Dr. Bahar GÖKLER - CV Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Uzmanı bgokler@ardicpsikoterapi.com Prof. Dr. Bahar Gökler 1973 yılında Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi ni bitirmiştir.1978 yılında

Detaylı

Teşekkür. Futbol yolculuklarında başkalarının birşeyler öğrenmesine sebep olan aşağıda adını yazdığım oyunculara teşekkürlerimi sunarım:

Teşekkür. Futbol yolculuklarında başkalarının birşeyler öğrenmesine sebep olan aşağıda adını yazdığım oyunculara teşekkürlerimi sunarım: Yazar Hakkında Dan Abrahams Avrupa nın en önde gelen futbol psikolojisi danışmanlarından birisidir. Eski bir profesyonel golfçü olan Abrahams, psikolojide Birinci Sınıf Onur Derecesi ve spor psikolojisinde

Detaylı

Prof. Dr. Recep ŞAHİNGÖZ Bozok Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dekanı Yozgat/2013. viii

Prof. Dr. Recep ŞAHİNGÖZ Bozok Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dekanı Yozgat/2013. viii SUNU Zaman, sınır ve mesafe kavramlarının ortadan kalktığı, bir hızlı değişim ve akışın olduğu, metaforların sürekli değiştiği, farklılık ve rekabetin önemli olduğu yeni bir bin yılın içerisindeyiz. Eğitim

Detaylı

İSTANBUL PSİKODRAMA ENSTİTÜSÜ

İSTANBUL PSİKODRAMA ENSTİTÜSÜ İSTANBUL PSİKODRAMA ENSTİTÜSÜ KIŞ BÜLTENİ Ocak 2018 Şakayık Sok No: 57/2 34365 Nişantaşı İSTANBUL Tel: +90 212 2321263 GSM: +90 532 2136362 www.istpsikodrama.com.tr 2017-2018 BÜLTENİ Ocak 2018 3. IPI DA

Detaylı

DR. PSK. YEŞİM TÜRKÖZ KLİNİK PSİKOLOG / PSİKOTERAPİST / PSİKODRAMATİST

DR. PSK. YEŞİM TÜRKÖZ KLİNİK PSİKOLOG / PSİKOTERAPİST / PSİKODRAMATİST DR. PSK. YEŞİM TÜRKÖZ KLİNİK PSİKOLOG / PSİKOTERAPİST / PSİKODRAMATİST SAHİP OLDUĞU DERECELER Doktora, Ankara Üniversitesi, Psikoloji Bölümü, Klinik (Uygulamalı) Psikoloji, 2007. Yüksek Lisans, Orta Doğu

Detaylı

KRİZ ÖLÜM VE YAS PSİKOTERAPİSİ Eğitim Bilgilendirme Kataloğu

KRİZ ÖLÜM VE YAS PSİKOTERAPİSİ Eğitim Bilgilendirme Kataloğu KRİZ ÖLÜM VE YAS PSİKOTERAPİSİ Eğitim Bilgilendirme Kataloğu APAMER Aktüel Psikolojik Araştırmalar ve Eğitim Merkezi tarafından organize edilen ve Dr. Nevin DÖLEK tarafından verilecek olan "Kriz, Ölüm

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl. İ.Ü. Bakırköy Sağlık Yüksekokulu Lisans Hemşirelik

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl. İ.Ü. Bakırköy Sağlık Yüksekokulu Lisans Hemşirelik ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı: Nareg DOĞAN 2. Üniversite/Fakülte/Departman: Bezmialem Vakıf Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi, Hemşirelik Bölümü 3. Bölüm: Ruh Sağlığı ve Psikiyatri Hemşireliği 4. Unvanı:

Detaylı

AİLE DANIŞMANLIĞI SERTİFİKALI EĞİTİM PROGRAMI BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ VE SOSYAL HİZMET UZMANLARI DERNEĞİ GENEL MERKEZİ İŞBİRLİĞİNDE AÇILIYOR

AİLE DANIŞMANLIĞI SERTİFİKALI EĞİTİM PROGRAMI BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ VE SOSYAL HİZMET UZMANLARI DERNEĞİ GENEL MERKEZİ İŞBİRLİĞİNDE AÇILIYOR AİLE DANIŞMANLIĞI SERTİFİKALI EĞİTİM PROGRAMI BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ VE SOSYAL HİZMET UZMANLARI DERNEĞİ GENEL MERKEZİ İŞBİRLİĞİNDE AÇILIYOR AİLE DANIŞMANLIĞI NEDİR? Aile danışmanlığı, ailenin çevresiyle

Detaylı

1. SINIF - 1. SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BİLGİLENDİRME FORMU Öğretim Yılı

1. SINIF - 1. SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BİLGİLENDİRME FORMU Öğretim Yılı 1. SINIF - 1. SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BİLGİLENDİRME FORMU 2017-2018 Öğretim Yılı DİSİPLİNLERÜSTÜ TEMA Bireyin kendi doğasını sorgulaması, inançlar ve değerler, kişisel, fiziksel, zihinsel, sosyal ve ruhsal

Detaylı

Ön Söz. Charles E. Schaefer. vii

Ön Söz. Charles E. Schaefer. vii Ön Söz Oyun terapisi, 20. yüzyılın başlangıcından bu yana çocuklarla kullanılan başlıca psikoterapötik müdahale olagelmiştir. Oyun Terapisinin Temelleri (İkinci Basım) kitabının amacı, okuyucunun oyun

Detaylı

22. Baskı İçin... TEŞEKKÜR ve BİRKAÇ SÖZ

22. Baskı İçin... TEŞEKKÜR ve BİRKAÇ SÖZ 22. Baskı İçin... TEŞEKKÜR ve BİRKAÇ SÖZ Eğitimde Rehberlik Hizmetleri kitabına gösterilen ilgi, akademik yaşamımda bana psikolojik doyumların en büyüğünü yaşattı. 2000 yılının Eylül ayında umut ve heyecanla

Detaylı

Derece Alan Üniversite Yıl

Derece Alan Üniversite Yıl 1.Adı Soyadı İletişim Bilgileri Adres Telefon : Mail EK 4A ÖZGEÇMİŞ : ODİSE VUÇİNA : : o.voutsinas@gmail.com 2.Doğum Tarihi : 23/08/1962 3.Unvanı Öğrenim 4. Durumu : Sosyal Hizmet Uzman : Yüksek Öğretim

Detaylı

Klinik psikoloji (bağımlılık odaklı) yüksek lisans programı, iki yıl süren, teorik ve uygulamalı dersler içeren tezli bir yüksek lisans programıdır.

Klinik psikoloji (bağımlılık odaklı) yüksek lisans programı, iki yıl süren, teorik ve uygulamalı dersler içeren tezli bir yüksek lisans programıdır. Klinik psikoloji (bağımlılık odaklı) yüksek lisans programı, iki yıl süren, teorik ve uygulamalı dersler içeren tezli bir yüksek lisans programıdır. Program temelde bir klinik psikoloji programıdır ancak

Detaylı

RUH SAĞLIĞI ALANINDA ÇALIŞAN MESLEKLER

RUH SAĞLIĞI ALANINDA ÇALIŞAN MESLEKLER RUH SAĞLIĞI ALANINDA ÇALIŞAN MESLEKLER Sağlık Dünya Sağlık Örgütü tanımlaması Biyolojik, ruhsal ve sosyal iyilik hali. Tıp Özgül bir kurama ve bu kuramdan biçimlenen yöntemle belirlenen uygulamalarla biyolojik,

Detaylı

ÇOCUK EĞİTİMİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ

ÇOCUK EĞİTİMİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ ÖRNEK GÖRSEL Proje İçin Son Kontroller Yapıldı Destekliyor projesi Aralık ayında son bulurken projenin asıl önemli kısmı olan sürdürülebilirlik aşaması için çalışmalar başladı. Proje kapsamında destek

Detaylı

Yazar Hakkında Dilek Turan Hacettepe Üniversitesi Alman Dili ve Edebiyatı Bölümü nden lisans (1995), yüksek lisans (1998) ve doktora (2002)

Yazar Hakkında Dilek Turan Hacettepe Üniversitesi Alman Dili ve Edebiyatı Bölümü nden lisans (1995), yüksek lisans (1998) ve doktora (2002) Yazar Hakkında Dilek Turan Hacettepe Üniversitesi Alman Dili ve Edebiyatı Bölümü nden lisans (1995), yüksek lisans (1998) ve doktora (2002) derecelerini almıştır. 1995 yılında Hacettepe Üniversitesi Yabancı

Detaylı

ICF Türkiye ANKET-2 SONUÇLARI

ICF Türkiye ANKET-2 SONUÇLARI ICF Türkiye ANKET-2 SONUÇLARI Araştırmaya 48 ICF Türkiye koçu katılmıştır. ICF Türkiye tarafından hangi eğitim/toplantı veya etkinliklerin düzenlenmesini istersiniz? Diğer önerilen eğitimler: Koçluk anlaşmaları

Detaylı

11- ÇALIŞMA DÖNEMİNDE YAYIN POLİTİKASI VE ODA YAYINLARI

11- ÇALIŞMA DÖNEMİNDE YAYIN POLİTİKASI VE ODA YAYINLARI 11- ÇALIŞMA DÖNEMİNDE YAYIN POLİTİKASI VE ODA YAYINLARI Yayınlar, bir örgütlenmenin topluma ulaşmasının en önemli araçlarıdır. Odamız, mesleğin tanıtımı, örgütlülüğün pekiştirilmesi, mesleki haklar ve

Detaylı

E-kitap: Yerel ve Küresel Boyutlar. Serdar Katipoğlu

E-kitap: Yerel ve Küresel Boyutlar. Serdar Katipoğlu E-kitap: Yerel ve Küresel Boyutlar Serdar Katipoğlu giriş Aydınlanma dönemin insanlığa ve uygarlığa kazandırdığı ve bizim de bugün içinde sektör olarak çalıştığımız kütüphaneler 90 lı yıllardan beri kendi

Detaylı

Doç. Dr. Tuncay ERGENE Türk PDR-DER Genel BaĢkanı

Doç. Dr. Tuncay ERGENE Türk PDR-DER Genel BaĢkanı Doç. Dr. Tuncay ERGENE Türk PDR-DER Genel BaĢkanı 1964 yılında Ankara da doğmuştur. Lisans eğitimini 1986 yılında Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü, Psikolojik Danışma ve

Detaylı

ANAOKULU 5 YAŞ 1. SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BİLGİLENDİRME BÜLTENİ Eğitim - Öğretim Yılı

ANAOKULU 5 YAŞ 1. SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BİLGİLENDİRME BÜLTENİ Eğitim - Öğretim Yılı ANAOKULU 5 YAŞ 1. SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BİLGİLENDİRME BÜLTENİ 2017-2018 Eğitim - Öğretim Yılı DİSİPLİNLERÜSTÜ TEMA Kim Olduğumuz Bireyin kendi doğasını sorgulaması, inançlar ve değerler, kişisel, fiziksel,

Detaylı

İçindekiler Ön Söz XİX Giriş 1 Kuram Psikoterapi ve Psikolojik Danışma Psikoterapi ve Psikolojik Danışma Kuramları 5 Konuların Düzenlenmesi

İçindekiler Ön Söz XİX Giriş 1 Kuram Psikoterapi ve Psikolojik Danışma Psikoterapi ve Psikolojik Danışma Kuramları 5 Konuların Düzenlenmesi İçindekiler 1. Konu Ön Söz XİX Giriş 1 Kuram 2 Kesinlik ve Açıklık 2 Anlaşabillirlik 3 Test Edilebilirlik 3 Yararlılık 3 Psikoterapi ve Psikolojik Danışma 4 Psikoterapi ve Psikolojik Danışma Kuramları

Detaylı

DEBİP DENİZLİ EĞİTİMİNDE BAŞARIYI İZLEME VE GELİŞTİRME PROJESİ

DEBİP DENİZLİ EĞİTİMİNDE BAŞARIYI İZLEME VE GELİŞTİRME PROJESİ DENİZLİ EĞİTİMİNDE BAŞARIYI İZLEME VE GELİŞTİRME PROJESİ DEBİP ZEHRA SUNA MANASIR İLKOKULU / ORTAOKULU 2015-2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI YIL SONU DEĞERLENDİRMESİ Raportör Müdür Yardımcısı Hasan ALKIN Okul

Detaylı

ANAOKULU 4 YAŞ GRUBU 2. SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BİLGİLENDİRME BÜLTENİ Eğitim - Öğretim Yılı

ANAOKULU 4 YAŞ GRUBU 2. SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BİLGİLENDİRME BÜLTENİ Eğitim - Öğretim Yılı ANAOKULU 4 YAŞ GRUBU 2. SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BİLGİLENDİRME BÜLTENİ 2017-2018 Eğitim - Öğretim Yılı DİSİPLİNLERÜSTÜ TEMA Kim Olduğumuz Benliğin doğasını sorgulama; inançlar ve değerler; kişisel, fiziksel,

Detaylı

Ön Söz. Zerka T. Moreno

Ön Söz. Zerka T. Moreno Ön Söz Zerka T. Moreno Çeviri: Attila Oğuzhanoğlu Eğer psikodrama hanedanı diye bir şey varsa bu kitap bunlardan birini hakkıyla sergilemektedir. Katkıda bulunanların tümü Holwell International Centre

Detaylı

Bergama Belediyesi nin katkılarıyla...

Bergama Belediyesi nin katkılarıyla... Bergama Belediyesi nin katkılarıyla... DAVET Ötekini düşman bellemeden önce onun mokasenleriyle bir ay dolaş." Kızılderili Atasözü Öteki Ötede bıraktığımız O ya da onlar diyerek uzaklaştırdığımız, benden

Detaylı

HAZIRLIK SINIFLARI 3. SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BİLGİLENDİRME BÜLTENİ Eğitim - Öğretim Yılı

HAZIRLIK SINIFLARI 3. SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BİLGİLENDİRME BÜLTENİ Eğitim - Öğretim Yılı HAZIRLIK SINIFLARI 3. SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BİLGİLENDİRME BÜLTENİ 2017-2018 Eğitim - Öğretim Yılı DİSİPLİNLERÜSTÜ TEMA: Düşünceleri, duyguları, doğayı, kültürü, inançları, değerleri keşfetme ve ifade

Detaylı

HALKIN DOKTORLARINDAN KORKUYORLAR

HALKIN DOKTORLARINDAN KORKUYORLAR BALIKESİR - 30.09.2014 HALKIN DOKTORLARINDAN KORKUYORLAR Balıkesir Tabip Odası Yönetim Kurulu Üyesi Dr. Hüseyin Gündoğdu, Ankara ve Hatay Tabip odaları üyelerinin Gezi Parkı olayları sürecinde hukuka aykırı

Detaylı

4. SINIF - 1. SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BİLGİLENDİRME BÜLTENİ Öğretim Yılı

4. SINIF - 1. SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BİLGİLENDİRME BÜLTENİ Öğretim Yılı 4. SINIF - 1. SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BİLGİLENDİRME BÜLTENİ 2017-2018 Öğretim Yılı DİSİPLİNLERÜSTÜ TEMA Benliğin doğasını sorgulama; inançlar ve değerler; kişisel, fiziksel, zihinsel, sosyal ve ruhsal sağlık;

Detaylı

TEMA: OKULUMUZU TANIYALIM KONU: OKULUMUZ TARİH: 01 EYLÜL / 30 EYLÜL YAŞAYAN DEĞERLER: SEVGİ

TEMA: OKULUMUZU TANIYALIM KONU: OKULUMUZ TARİH: 01 EYLÜL / 30 EYLÜL YAŞAYAN DEĞERLER: SEVGİ Türkçe Dil Etkinlikleri Sanat Etkinlikleri Oyunlar Müzik Bilim Etkinlikleri TEMA: OKULUMUZU TANIYALIM KONU: OKULUMUZ TARİH: 01 EYLÜL / 30 EYLÜL YAŞAYAN DEĞERLER: SEVGİ Bu ayki yaşayan değerimiz Sevgi.

Detaylı

PROF. DR. SERPİL UĞUR BAYSAL IN ÖZGEÇMİŞİ, 14 Ocak 2015

PROF. DR. SERPİL UĞUR BAYSAL IN ÖZGEÇMİŞİ, 14 Ocak 2015 PROF. DR. SERPİL UĞUR BAYSAL IN ÖZGEÇMİŞİ, 14 Ocak 2015 Dokuz Eylül Üniversitesi Tıp Fakültesi, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Anabilim Dalı, Sosyal Pediyatri Bilim Dalı ve Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ DR. PSK. YEŞİM TÜRKÖZ KLİNİK PSİKOLOG

ÖZGEÇMİŞ DR. PSK. YEŞİM TÜRKÖZ KLİNİK PSİKOLOG ÖZGEÇMİŞ DR. PSK. YEŞİM TÜRKÖZ KLİNİK PSİKOLOG Özet: Orta Doğu Teknik Üniversitesi Psikoloji Bölümü'nden 1985 yılında lisans, 1988 yılında, Klinik Psikoloji alanında yüksek lisans derecesi aldı. 1986-1988

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ. Görev Unvanı Görev Yeri Yıl Öğretim Grevlisi. Görev Görev Yeri Yıl Psikolog GAMBRO Diyaliz Merkezi

ÖZGEÇMİŞ. Görev Unvanı Görev Yeri Yıl Öğretim Grevlisi. Görev Görev Yeri Yıl Psikolog GAMBRO Diyaliz Merkezi ÖZGEÇMİŞ Öğretim Görevlisi Fatma UÇAR BOYRAZ Klinik Psikoloji Anabilim Dalı Tel: +90 312 310 32 80 / 1070 EĞİTİM Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl Lisans Psikoloji Ankara Üniversitesi 1997 Yüksek Lisans

Detaylı

Farkındalık sadece içerden açılan bir kapıdır

Farkındalık sadece içerden açılan bir kapıdır Farkındalık sadece içerden açılan bir kapıdır Çalışanlarınızın zorlu gelişim yolculuklarındaki ilk ve en önemli basamağın farkındalık olduğunu artık biliyoruz, ancak nasıl oluyor da o evreye dokunmakta

Detaylı

TEDARİK ZİNCİRİ YÖNETİMİ

TEDARİK ZİNCİRİ YÖNETİMİ TEDARİK ZİNCİRİ YÖNETİMİ TEDARİK ZİNCİRİ YÖNETİMİ ARKA PLANI, GELİŞİMİ VE GÜNCEL UYGULAMALARI Doç. Dr. M. Hakan KESKİN NOBEL AKADEMÝK YAYINCILIK EÐÝTÝM DANIÞMANLIK TÝC. LTD. ÞTÝ. YAYIN NO.: 1166 İşletme

Detaylı

BAĞIMSIZ BİREY SAĞLIKLI TOPLUM STRATEJİK EYLEM PLANI

BAĞIMSIZ BİREY SAĞLIKLI TOPLUM STRATEJİK EYLEM PLANI AKTİF EĞİTİM -SEN Aktif Eğitimciler Sendikası BAĞIMSIZ BİREY SAĞLIKLI TOPLUM STRATEJİK EYLEM PLANI Aktif Eğitim-Sen - 2015 2 AKTİF EĞİTİM-SEN Beştepe Mahallesi 33. Sokak Nu.:13 Yenimahalle/ ANKARA Tel:

Detaylı

DUYGU ODAKLI ÇİFT TERAPİSİ

DUYGU ODAKLI ÇİFT TERAPİSİ DUYGU ODAKLI ÇİFT TERAPİSİ Leslie S. GREENBERG Serine WARWAR Psikoterapi Enstitüsü Psikoterapi Enstitüsü Eğitim Yayınları: 70 Duygu Odaklı Çift Terapisi Atölye Çalışması Malzemeleri Leslie S. GREENBERG

Detaylı

DİL VE İLETİŞİM. Prof. Dr. V. Doğan GÜNAY

DİL VE İLETİŞİM. Prof. Dr. V. Doğan GÜNAY DİL VE İLETİŞİM Prof. Dr. V. Doğan GÜNAY DİL VE İLETİŞİM Prof. Dr. V. Doğan GÜNAY PAPATYA YAYINCILIK EĞİTİM Bilgisayar Sis. San. ve Tic. A.Ş. Ankara Caddesi, Prof. Fahreddin Kerim Gökay Vakfı İşhanı Girişi,

Detaylı

Öğrenen Okullar. Schools That Learn

Öğrenen Okullar. Schools That Learn Öğrenen Okullar Schools That Learn PETER SENGE NELDA CAMBRON McCABE TIMOTHY LUCAS BRAYAN SMITH JANIS DUTTON ART KLEINER Çeviri Editörü PROF. DR. MÜNEVVER ÇETİN Öğrenen Okullar Eğitimciler, Veliler ve Eğitimle

Detaylı

AİLE ve EVLİLİK EĞİTİM PROGRAMI PROJE DOSYASI

AİLE ve EVLİLİK EĞİTİM PROGRAMI PROJE DOSYASI AİLE ve EVLİLİK EĞİTİM PROGRAMI PROJE DOSYASI Hayat Boyu Aile Danışma Merkezi; Toplumun çekirdeği olan ailenin doğru temeller üzerine inşası konusunda danışmanlık hizmeti vermek, ailenin önemiyle ilgili

Detaylı

Son aylarda Asya da gerçekleşen sel felaketleri, Amerika kıtasındaki eşi görülmemiş kasırgalar, İstanbul da dakikalar içinde yaşanan son 32

Son aylarda Asya da gerçekleşen sel felaketleri, Amerika kıtasındaki eşi görülmemiş kasırgalar, İstanbul da dakikalar içinde yaşanan son 32 V. SÜRDÜRÜLEBİLİR FİNANS FORUMU Mustafa Seçkin Yönetim Kurulu Başkanı 29 Eylül 2017 Zorlu Center Sayın Başbakan Yardımcım, Değerli konuklar, Sürdürülebilir Kalkınma Derneği ve UNEP-FI iş birliği ile gerçekleştirdiğimiz

Detaylı

Dilşad Koloğlugil 2005 yılında Boğaziçi Üniversitesi Psikoloji Bölümü'nden mezun oldu.

Dilşad Koloğlugil 2005 yılında Boğaziçi Üniversitesi Psikoloji Bölümü'nden mezun oldu. Aylin Sezer 2005 yılında İstanbul Bilgi Üniversitesi Psikoloji Bölümü lisans programından "Kıskançlıkta Cinsiyet Farklılıkları: Evrimsel Hipotezin Testi" başlıklı tezini tamamlayarak fakülte birincisi

Detaylı

UZM. PSK. BUKE TUNCEL YANGIN

UZM. PSK. BUKE TUNCEL YANGIN KISA ÖZ GEÇMİŞ İstanbul Üniversitesi psikoloji bölümünden 2006 yılında mezun oldu. Çocuk ve Ergen Psikolojisi alanında danışan takip etmektedir. Aktüel Psikoloji Profesyonel Danışmanlık Hizmetleri UZM.

Detaylı

2. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (20 Ekim 2014 05 Aralık 2014 )

2. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (20 Ekim 2014 05 Aralık 2014 ) 2. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (20 Ekim 2014 05 Aralık 2014 ) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca

Detaylı

çocuk ve çocuk resminin gelişim aşamalarını öğrenir.

çocuk ve çocuk resminin gelişim aşamalarını öğrenir. Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : ÇOCUĞUN SANATSAL GELİŞİMİ Ders No : 0310380072 Teorik : 2 Pratik : 0 Kredi : 2 ECTS : 3 Ders Bilgileri Ders Türü Öğretim

Detaylı

Berrak Karahoda Burak İsmanur Dinç Orkun Yontar

Berrak Karahoda Burak İsmanur Dinç Orkun Yontar Berrak Karahoda 2005 yılında Johns Hopkins Üniversitesi (A.B.D.) Nörobilim Bölümü'nden mezun 2006 yılında İstanbul Bilgi Üniversitesi Psikoloji Yüksek Lisans Programı (Klinik Psikoloji)'na Bilimsel Hazırlık

Detaylı

HANGİ MAKALE HANGİ DERGİYE?

HANGİ MAKALE HANGİ DERGİYE? KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ-SENATURK MAKALE HAZIRLAMA VE SUNUM KURSU 11 Ocak 2013 HANGİ MAKALE HANGİ DERGİYE? Bahadır M. GÜLLÜOĞLU Marmara Üniversitesi Tıp Fakültesi Genel Cerrahi Anabilim Dalı ÇALIŞMA İÇİN DOĞRU

Detaylı

İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ EDEBİYAT FAKÜLTESİ TİYATRO ELEŞTİRMENLİĞİ VE DRAMATURJİ BÖLÜMÜ DERGİSİ

İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ EDEBİYAT FAKÜLTESİ TİYATRO ELEŞTİRMENLİĞİ VE DRAMATURJİ BÖLÜMÜ DERGİSİ İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ EDEBİYAT FAKÜLTESİ TİYATRO ELEŞTİRMENLİĞİ VE DRAMATURJİ BÖLÜMÜ DERGİSİ Sayı 19 Hakemli Dergi İSTANBUL - 2011 Hakem Kurulu / Referees Commitee Nazan Aksoy, İstanbul Cem Pekman, İstanbul

Detaylı

ANASINIFI PYP VELİ BÜLTENİ (8 Eylül 2014 17 Ekim 2014 )

ANASINIFI PYP VELİ BÜLTENİ (8 Eylül 2014 17 Ekim 2014 ) ANASINIFI PYP VELİ BÜLTENİ (8 Eylül 2014 17 Ekim 2014 ) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca her

Detaylı

TÜBİTAK ULAKBİM TÜRK TIP DİZİNİ KOMİTESİ Yayın Etiği Araştırma Anketi Sonuçları 2009

TÜBİTAK ULAKBİM TÜRK TIP DİZİNİ KOMİTESİ Yayın Etiği Araştırma Anketi Sonuçları 2009 SAĞLIK BİLİMLERİNDE SÜRELİ YAYINCILIK - 2009 TÜBİTAK ULAKBİM TÜRK TIP DİZİNİ KOMİTESİ Yayın Etiği Araştırma Anketi Sonuçları 2009 Türk Tıp Dizini Kurulu ulusal dergilerin yöneticilerinin yayın etiği ile

Detaylı

ÇÖZÜM ODAKLI KISA SÜRELİ PSİKOLOJİK DANIŞMA

ÇÖZÜM ODAKLI KISA SÜRELİ PSİKOLOJİK DANIŞMA ÇÖZÜM ODAKLI KISA SÜRELİ PSİKOLOJİK DANIŞMA (Kuram ve Uygulama) Dr. Bünyamin ATEŞ ÇÖZÜM ODAKLI KISA SÜRELİ PSİKOLOJİK DANIŞMA (Kuram ve Uygulama) Yazar: Dr. Bünyamin ATEŞ ISBN: 978-605-7523-02-0 Kitap

Detaylı

Hizmetiçi Eğitimler.

Hizmetiçi Eğitimler. Hizmetiçi Eğitimler Altis; 1989 yılında Dr. Bülent Madi tarafından nöroloji ve sanat çalışmalarının birlikteliği amacıyla kurulmuştur. İki yıl süren çalışmalarının ardından, 1991 yılında diğer bilim dalları

Detaylı

Bölümümüzün Vizyonu: Bölümümüzün Misyonu:

Bölümümüzün Vizyonu: Bölümümüzün Misyonu: Bölümümüzün Vizyonu: Uluslararası düzeyde ilişkiler kuran, üniversitemizin akademik, kültürel, kültürlerarası gelişim ve ilişkilerine katkı sağlayan bir bölüm olmak. Bölümümüzün Misyonu: Ulusal ve uluslararası

Detaylı

Motivasyon. Güç-Enerji. Yaptığımız mı Yazalım? İlham kaynakları:

Motivasyon. Güç-Enerji. Yaptığımız mı Yazalım? İlham kaynakları: Araştırmaya Nasıl Başlanır? Doç. Dr. Cuma Yıldırım Niçin Araştırma Yapılır? Akademik kariyer almak için, Bilinmeyen bir gerçeği bilinir kılmak için, Bir konuda yeni bir ürün geliştirmek için, Kendisi açısından

Detaylı

ÇOCUKLARDA ÖZGÜVEN GELİŞİMİ

ÇOCUKLARDA ÖZGÜVEN GELİŞİMİ ÇOCUKLARDA ÖZGÜVEN GELİŞİMİ ÇOCUKLARDA ÖZGÜVEN GELİŞİMİ Özgüven Nedir? Özgüven en basit tanımıyla kişinin kendisine güvenmesidir. Daha geniş anlatımla, kişinin yapabildikleri ve yapamadıklarıyla, olumlu

Detaylı

GİRİŞ. Konuşma Başlatıcı Eğitim Araçları

GİRİŞ. Konuşma Başlatıcı Eğitim Araçları GİRİŞ Konuşma Başlatıcı Eğitim Araçları Giriş Konuşma Başlatıcı Eğitim Araçlarıs İçindekiler: Eli Lilly ve Şirketten Mektup s. 2 Giriş Healthy Interactions LLC Hakkında s. 3 Konuşma Başlatıcı Eğitim Araçları

Detaylı

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ENGELLİ ÖĞRENCİ KOORDİNATÖRLÜĞÜ ÇALIŞMA YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ENGELLİ ÖĞRENCİ KOORDİNATÖRLÜĞÜ ÇALIŞMA YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ENGELLİ ÖĞRENCİ KOORDİNATÖRLÜĞÜ ÇALIŞMA YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- Bu Yönergenin amacı, Yıldız Teknik Üniversitesi Engelli Öğrenci

Detaylı

ANKARA ÜNİVERSİTESİ Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Çocuk Gelişimi Master Programı, 2018-

ANKARA ÜNİVERSİTESİ Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Çocuk Gelişimi Master Programı, 2018- Tuğba YÜCEL Psikljik Danışman Psikdramatist tugbagyucel@gmail.cm www.icgrupsiklji.cm www.tugbayucel.cm Remzi Oğuz Arık Mah. Tunalı Hilmi Caddesi 60\9 ANKARA 0533 301 47 86 Bahçelievler Mah. Bahçelievler

Detaylı

Denetimde Yeni Trend

Denetimde Yeni Trend Denetimde Yeni Trend 29 yıla yaklaşan çalışma hayatımda; banka müfettişliği ve menkul kıymetler yöneticiliğinden sonra halen TMSF bünyesindeki şirketlerde müfettiş olarak çalışmaktayım.ismmmo tarafından

Detaylı

ENGELLİ ÖĞRENCİ BİRİMİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ENGELLİ ÖĞRENCİ BİRİMİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Sayfa No 1 / 6 BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç Madde 1 (1) Bu yönergenin amacı, Kapadokya Üniversitesi Engelli Öğrenci Birim Başkanlığının çalışma usul ve esaslarını düzenlemektir.

Detaylı

HALKLA İLİŞKİLERE GİRİŞ

HALKLA İLİŞKİLERE GİRİŞ HALKLA İLİŞKİLERE GİRİŞ sıradan olmakla özel olmak arasındaki farktır. HALKLA İLİŞKİLERE GİRİŞ MİLLETİN SEVGİSİ EN BÜYÜK SEVGİDİR ATATÜRK ELDE ETMEYİ DÜŞÜNDÜKLERİMİZİN İÇİNDE HİÇ BİR ŞEY, BİZE HALKIN SEVGİSİ

Detaylı

IB İLK YILLAR PROGRAMI (PYP) NEDİR? F M V Ö Z E L I S P A R T A K U L E I Ş I K İ L K O K U L U

IB İLK YILLAR PROGRAMI (PYP) NEDİR? F M V Ö Z E L I S P A R T A K U L E I Ş I K İ L K O K U L U K A S I M 2 0 1 8 K İ M O L D U Ğ U M U Z T E M A S I B Ü L T E N İ P Y P G Ü N L Ü K L E R İ F M V Ö Z E L I S P A R T A K U L E I Ş I K İ L K O K U L U WHO WE ARE KİM OLDUĞUMUZ IB İLK YILLAR PROGRAMI

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ. Derece Bölüm/Program Üniversite Mezuniyet Yılı. Lisans Hemşirelik Bölümü Hacettepe Üniversitesi 2004

ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ. Derece Bölüm/Program Üniversite Mezuniyet Yılı. Lisans Hemşirelik Bölümü Hacettepe Üniversitesi 2004 ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ Adı Soyadı: Candan DELİDUMAN Doğum Tarihi: 15.08.1979 E-Posta: candancandan2012@gmail.com Derece Bölüm/Program Üniversite Mezuniyet Yılı Lisans Hemşirelik Bölümü Hacettepe Üniversitesi

Detaylı

Anayit M. COSKUN Eylem KARAKAYA

Anayit M. COSKUN Eylem KARAKAYA ( Editörler Anayit M. COSKUN Eylem KARAKAYA Yazarlar Anayit M. COSKUN Eylem KARAKAYA Semra BAYRAKTAR NOBEL TIP KİTABEVLERİ 2016 Nobel Tıp Kitabevleri Tic. Ltd. Şti. Güvenli Annelik Eğitim ve Danışmanlık

Detaylı

2 NİSAN OTİZM FARKINDALIK GÜNÜ Farklı olduğumu biliyorum ama yetersiz değilim.

2 NİSAN OTİZM FARKINDALIK GÜNÜ Farklı olduğumu biliyorum ama yetersiz değilim. 2 NİSAN OTİZM FARKINDALIK GÜNÜ Farklı olduğumu biliyorum ama yetersiz değilim. Bültenin Hazırlanmasında Emeği Geçenler: Deniz BÜLBÜL Şekibe ÖZÇELİK Gökhan POLATEL Başak EKİN KOTİL Değerli Okurlar; Yeni

Detaylı

PSİKODRAMA TEZ LİSTESİ

PSİKODRAMA TEZ LİSTESİ PSİKODRAMA TEZ LİSTESİ 1. PSİKODRAMANIN ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN PSİKOLOJİK BELİRTİLERİ ÜZERİNE ETKİSİ Hazırlayan: Doç. Dr. Nilüfer Voltan Acar Ankara-1993 Jüri Üyeleri: Dr. Özbek, Dr. Leutz, G. Ziegler

Detaylı

STAJ PROGRAMI 2015. Sıraselviler Cad. Kriton Palas Apt. 43/2 Cihangir, Beyoğlu, İstanbul 212 251 68 09. www.aurapsikoterapi.com

STAJ PROGRAMI 2015. Sıraselviler Cad. Kriton Palas Apt. 43/2 Cihangir, Beyoğlu, İstanbul 212 251 68 09. www.aurapsikoterapi.com STAJ PROGRAMI 2015 Merkezimizde yürütülen staj programı kapsamında stajyer kabul edilen kişiler için çalışmalar aşağıda başlıklar halinde sunulmuştur. Başvurunuzdan önce bu başlıkları ve içeriklerini dikkatlice

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ. Doğum Tarihi ve Yeri : / Eskişehir. Eğitim Durumu:

ÖZGEÇMİŞ. Doğum Tarihi ve Yeri : / Eskişehir. Eğitim Durumu: ÖZGEÇMİŞ Soyadı Adı : KAZAK : MİNE Doğum Tarihi ve Yeri : 19.03.1973/ Eskişehir Medeni Durumu : Evli Eğitim Durumu: Eğitim Kurumu/Tarihler Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri

Detaylı

İçindekiler. Sayfa. vii

İçindekiler. Sayfa. vii İçindekiler Sayfa Bölüm 1. Genel Bakış. 1 Temel Kavramlar.. 1 Eğitim... 3 Öğrenme.. 5 Öğretim. 6 Yetiştirme. 7 Öğretim Tasarımı Süreci... 8 Öğretim Tasarımını Tanımlama Çabaları.. 12 Öğretim Tasarımının

Detaylı

Mutluluk nedir? Kenan Kolday

Mutluluk nedir? Kenan Kolday Mutluluk nedir? Kenan Kolday İzmir 2017 1 2 KENAN KOLDAY Holistik gelişim, ruhsal yolculuk, yaşam koçluğu, hakikati arayış, üst düzey yöneticilik 1975 yılında İzmir de Dünya ya geldi. Özel İzmir Amerikan

Detaylı

AKADEMİSYEN YAYINEVİ BİLİMSEL ARAŞTIRMALAR KİTABI 2018 İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER CİLT III

AKADEMİSYEN YAYINEVİ BİLİMSEL ARAŞTIRMALAR KİTABI 2018 İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER CİLT III AKADEMİSYEN YAYINEVİ BİLİMSEL ARAŞTIRMALAR KİTABI 2018 İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER CİLT III Editör Azmi YALÇIN Copyright 2018 Bu kitabın, basım, yayın ve satış hakları Akademisyen Kitabevi A.Ş. ne aittir.

Detaylı

Eğitim Tarihleri: 5-6/ 11 /2016 ve / 11 /2016 (2 hafta Cumartesi ve Pazar toplam: 32 saat) Eğitim Ücreti: 400 TL + KDV (Öğrencilere %25 indirim

Eğitim Tarihleri: 5-6/ 11 /2016 ve / 11 /2016 (2 hafta Cumartesi ve Pazar toplam: 32 saat) Eğitim Ücreti: 400 TL + KDV (Öğrencilere %25 indirim Eğitim Tarihleri: 5-6/ 11 /2016 ve 12-13 / 11 /2016 (2 hafta Cumartesi ve Pazar toplam: 32 saat) Eğitim Ücreti: 400 TL + KDV (Öğrencilere %25 indirim uygulanmaktadır.) Katılımcı Sayısı: 50 kişi ile sınırlıdır.

Detaylı

3. SINIF PYP VELİ BÜLTENİ (8 Eylül 2014 17 Ekim 2014 )

3. SINIF PYP VELİ BÜLTENİ (8 Eylül 2014 17 Ekim 2014 ) 3. SINIF PYP VELİ BÜLTENİ (8 Eylül 2014 17 Ekim 2014 ) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca her

Detaylı

T.C. FATİH SULTAN MEHMET VAKIFÜNİVERSİTESİ ENGELSİZ EĞİTİM BİRİMİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

T.C. FATİH SULTAN MEHMET VAKIFÜNİVERSİTESİ ENGELSİZ EĞİTİM BİRİMİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM T.C. FATİH SULTAN MEHMET VAKIFÜNİVERSİTESİ ENGELSİZ EĞİTİM BİRİMİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM AMAÇ, KAPSAM VE DAYANAK AMAÇ MADDE 1- Bu yönergenin amacı; Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi nde öğrenim gören

Detaylı

Öğrenmeye Bilişsel Yaklaşım

Öğrenmeye Bilişsel Yaklaşım Öğrenmeye Bilişsel Yaklaşım Öğrenmeye Bilişsel Yaklaşımlar Bireyin algılama, hatırlama ve düşünme gibi bilişsel süreçlerine ağırlık veren bir bakış açısı. Bilişsel öğrenme: Doğrudan gözlenemeyen zihinsel

Detaylı

Ebru ÖZKURT TOPCU. Uzman Klinik Psikolog. Aile ve Çift Terapisti

Ebru ÖZKURT TOPCU. Uzman Klinik Psikolog. Aile ve Çift Terapisti Ebru ÖZKURT TOPCU Uzman Klinik Psikolog Aile ve Çift Terapisti 2009 yılında Maltepe Üniversitesi Psikoloji bölümünden başarısı dolayısıyla Onur Öğrencisi olarak mezun olmuştur. Üsküdar Üniversitesi nde

Detaylı

TEMA: OKULUMUZU TANIYALIM KONU: OKULUMUZ TARİH: 01 EYLÜL / 30 EYLÜL YAŞAYAN DEĞERLER: SEVGİ

TEMA: OKULUMUZU TANIYALIM KONU: OKULUMUZ TARİH: 01 EYLÜL / 30 EYLÜL YAŞAYAN DEĞERLER: SEVGİ Türkçe Dil Etkinlikleri Sanat Etkinlikleri Oyunlar Müzik Bilim Etkinlikleri TEMA: OKULUMUZU TANIYALIM KONU: OKULUMUZ TARİH: 01 EYLÜL / 30 EYLÜL YAŞAYAN DEĞERLER: SEVGİ Bu ayki yaşayan değerimiz Sevgi.

Detaylı

Açıklama 2011-2012. Araştırmacı:----- Danışman:------ Konuşmacı: ------

Açıklama 2011-2012. Araştırmacı:----- Danışman:------ Konuşmacı: ------ Açıklama 2011-2012 Araştırmacı:----- Danışman:------ Konuşmacı: ------ Asistan Hekim Kılavuzu Dr. İshak Sayğılı Erenköy Ruh ve Sinir Hastalıkları Eğitim ve Araştırma Hastanesi Tıbbın diğer alanları ile

Detaylı

3. SINIF 3. SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BİLGİLENDİRME BÜLTENİ Öğretim Yılı

3. SINIF 3. SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BİLGİLENDİRME BÜLTENİ Öğretim Yılı 3. SINIF 3. SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BİLGİLENDİRME BÜLTENİ 2017-2018 Öğretim Yılı DİSİPLİNLERÜSTÜ TEMA Düşünceleri, duyguları, doğayı, kültürü, inançları, değerleri keşfetme ve ifade etme yollarını sorgulama;

Detaylı

HAZIRLIK SINIFLARI 2. SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BİLGİLENDİRME BÜLTENİ Eğitim - Öğretim Yılı

HAZIRLIK SINIFLARI 2. SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BİLGİLENDİRME BÜLTENİ Eğitim - Öğretim Yılı HAZIRLIK SINIFLARI 2. SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BİLGİLENDİRME BÜLTENİ 2017-2018 Eğitim - Öğretim Yılı DiSiPLiNLERÜSTÜ TEMA Kendimizi Düzenleme Biçimimiz İnsan yapısı sistemler ile toplulukların birbirleriyle

Detaylı

Okullar ve Üniversiteler için Dijital Kütüphane

Okullar ve Üniversiteler için Dijital Kütüphane Okullar ve Üniversiteler için Dijital Kütüphane E-kitaplar Sesli Kitaplar Video OverDrive hakkında E-kitap avantajları Neden OverDrive? Eşsiz katalog Video filmler Çeşitli erişim kanalları Referanslar

Detaylı

Yönetilen Yüksek Lisans ve Doktora Tezleri Esra Arda: Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Anabilim Dalı Adli Tıp Ensititüsü Yüksek Lisans-1990

Yönetilen Yüksek Lisans ve Doktora Tezleri Esra Arda: Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Anabilim Dalı Adli Tıp Ensititüsü Yüksek Lisans-1990 Yönetilen Yüksek Lisans ve Doktora Tezleri Esra Arda: Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Anabilim Dalı Adli Tıp Ensititüsü Yüksek Lisans1990 Hidayet Taşdöven: Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Anabilim

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ. 4. Öğrenim Durumu: Derece Alan Üniversite Yıl

ÖZGEÇMİŞ. 4. Öğrenim Durumu: Derece Alan Üniversite Yıl ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı : Alper Aksoy 2. Doğum tarihi : 10/05/1971 3. Unvanı : Uzman Psikolog 4. Öğrenim Durumu: Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Psikoloji Hacettepe Üniversitesi 1990-1995 Lisansüstü Uygulamalı

Detaylı

İş Birlikli Öğrenme Teknikleri ve Türkçe Öğretimi

İş Birlikli Öğrenme Teknikleri ve Türkçe Öğretimi İş Birlikli Öğrenme Teknikleri ve Türkçe Öğretimi İlköğretim II. Kademe İçin Örnek Etkinlikler DR. ABDULLAH ŞAHİN Dr. Abdullah Şahin İş Birlikli Öğrenme Teknikleri ve Türkçe Öğretimi (İlköğretim II. Kademe

Detaylı

Hocam Prof. Dr. Nejat Göyünç ü Anmak Üzerine Birkaç Basit Söz

Hocam Prof. Dr. Nejat Göyünç ü Anmak Üzerine Birkaç Basit Söz Hocam Prof. Dr. Nejat Göyünç ü Anmak Üzerine Birkaç Basit Söz PROF. DR. 133 Prof. Dr. Alaattin AKÖZ SÜ Edebiyat Fakültesi Tarih Bölümü Hiç unutmadım ki! Akademik olarak hem yüksek lisans, hem de doktora

Detaylı

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ REHBERLİK VE KARİYER MERKEZİ (ÖRKAM) YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ REHBERLİK VE KARİYER MERKEZİ (ÖRKAM) YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ REHBERLİK VE KARİYER MERKEZİ (ÖRKAM) YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç Madde 1- Bu yönergenin amacı, Yıldız Teknik Üniversitesi Sağlık, Kültür

Detaylı

DİLBİLİM NEDİR? Dav d CRYSTAL. Çeviren: Ahmet BENZER

DİLBİLİM NEDİR? Dav d CRYSTAL. Çeviren: Ahmet BENZER DİLBİLİM NEDİR? Dav d CRYSTAL Çeviren: Ahmet BENZER David Crystal Çeviren: Ahmet Benzer Dilbilim Nedir? ISBN 978-605-318-485-0 DOI 10.14527/9786053184850 Kitabın orijinal adı: What is Linguistics? Baskı

Detaylı

Aşık olduğumuz kişiyi neden unutamayız?

Aşık olduğumuz kişiyi neden unutamayız? sağlık (/saglik) Aşık olduğumuz kişiyi neden unutamayız? 04.10.2016 Salı 13:11 3 0 Uzman Psikolog Özge Genlik aşık olduğumuz kişiyi neden unutamadığımızı anlattı Aşık olduğumuz kişiyi unutmak yerine anlamlandırmamız

Detaylı

Yüz Okuma Yoluyla Gerçekleri Anlama

Yüz Okuma Yoluyla Gerçekleri Anlama BANU GÖKÇÜL 24-25 Kasım 2012 Cumartesi / Pazar Eğitim Programının Amacı Yüz Okuma Yoluyla Bu eğitim, bugüne değin oluşmuş bazı yanlış zihin haritalarının değiştirilmesi ve zenginleştirilmesini sağlayacak

Detaylı

T.C. HACETTEPE ÜNĐVERSĐTESĐ Sosyal Bilimler Enstitüsü

T.C. HACETTEPE ÜNĐVERSĐTESĐ Sosyal Bilimler Enstitüsü GENEL BĐLGĐLER T.C. HACETTEPE ÜNĐVERSĐTESĐ Sosyal Bilimler Enstitüsü Mütercim-Tercümanlık Anabilim Dalı Đngilizce Mütercim-Tercümanlık Bilim Dalı YÜKSEK LĐSANS PROGRAMI Mütercim-Tercümanlık Bölümü, Edebiyat

Detaylı

Simultane Çeviri (ETI413) Ders Detayları

Simultane Çeviri (ETI413) Ders Detayları Simultane Çeviri (ETI413) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Simultane Çeviri ETI413 Güz 3 0 0 3 5 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin Türü

Detaylı

Topluma Yararlı Projeler Çalışma Birimi

Topluma Yararlı Projeler Çalışma Birimi Topluma Yararlı Projeler Çalışma Birimi Sanat Psikoterapileri Derneği, Çalışma Birimleri Sempozyumu, 2014 Amaç Sanatı sosyal değişim ve iyileşme aracı olarak kullanımı konusunda uzmanlaşan sanat terapisti

Detaylı

ERDEK KIZ TEKNİK VE MESLEK LİSESİ ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ ALANI TANITIM KILAVUZU

ERDEK KIZ TEKNİK VE MESLEK LİSESİ ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ ALANI TANITIM KILAVUZU ERDEK KIZ TEKNİK VE MESLEK LİSESİ ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ ALANI TANITIM KILAVUZU 2012-2013 Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Öğretmeni Bölüm Şefi Zuhal ALTINTAŞ ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ Bu faaliyet ile çocuk

Detaylı