4 Temmuz - Ağustos. eğitim ve teknolojinin buluştuğu dergi
|
|
- Kudret Usta
- 8 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 4 Temmuz - Ağustos eğitim ve teknolojinin buluştuğu dergi
2 içindekiler 3 eğitim ve teknolojinin buluştuğu dergi Mayıs - Haziran Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü Dergisi HABERLER 2 İki Ayda Bir Yayımlanır Yönetim Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü Adına Sahibi Mahmut TÜNCEL DEPARTMAN TANITIMI 39 Editör F.Nazan GERGERLİ Yayın Kurulu Dr.İbrahim SEZGÜL Dr. Tufan AYTAÇ Mustafa AKDAŞ Abdulkadir ULUÇ Yusuf GÜL Mustafa YAVUZ Grafik Tasarım H. Tibet OĞUZOĞLU ÜRÜN TANITIMI 43 RÖPORTAJ 47 Van İl Formatörlüğü Web Yayın Zehra SAYIN Fotoğraf İhsan AKŞEHİRLİ Münevver KARABACAK KALİTE YÖNETİMİ 50 Basım Yeri Sınav Hizmetleri Daire Başkanlığı Matbaası RÖPORTAJ 52 Prof. Tapio VARIS Adres Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü Teknikokullar - ANKARA Tel:0 (312) Faks:0 (312) EĞİTİM ve TEKNOLOJİDE YENİ YAKLAŞIMLAR 56
3 editörden Toplumlar üzerinde etkili olan sosyal ve siyasi olaylar tarihi, çağlara ayırmada etkili olmuş ve sınır kabul edilmiştir. İlk çağ, orta çağ, yeni çağ ve yakın çağdan sonra yaşadığımız çağa pek çok isim verilmiştir; uzay çağı, bilgi çağı, teknoloji çağı Yaşadığımız çağa verilen tüm bu isimler yaşadığımız çağı en iyi yansıtan isimlerdir; ancak sizce bu çağın adı ne olmalıydı diye sorulsa yanıtım hiç kuşkusuz paylaşım çağı olurdu. Teknolojinin sunduğu sayısız olanağa bakıldığında bilgi ve haberin paylaşılarak iletişimin en üst düzeye ulaştığı bu dönemi paylaşım çağı olarak anmak mümkün. Günümüzde artık bilgi toplumu olma hedefine ulaşmak tüm dünyanın tek arzusu. Ancak sahip olunan bilgi, toplumun tüm kesimlerine ulaşmadığı sürece gerçek hedefine ulaşamıyor. Bir ülkenin tüm bireylerinin ve tüm öğrencilerinin eşit düzeyde eğitim olanağından faydalanması artık bir ütopya değil. Bu ütopya pek çok proje ile hayata geçirilerek gerçek kılınmaya çalışılıyor. Bu projelerden birisi de e-twinning. Bilgi ve iletişim teknolojilerinin kullanımı yoluyla Avrupa da okullar arası iş birliğini destekleyen Hayat Boyu Öğrenim kapsamında Comenius Programı içerisinde yer alan e-twinning ile okullar ortaklık kurarak müfredat dahilinde istenilen alanda ortak projeler üretilmesi için destek, fikir ve araç sağlayan bir paylaşım projesi. Bu proje ile öğrenciler ve öğretmenler ortak projeler üretip uygulayarak hayata geçiriyor ve pek çok alanda deneyim kazanıyorlar. Bir paylaşım projesi olan e-twinning kapsamında Genel Müdürümüzün liderliğinde Doğu ve Güneydoğu illerini kapsayan bilgilendirme toplantıları yapıldı. Bu toplantılarla ütopya gibi görülen eğitimde fırsat eşitliği için çok büyük ve gurur verici bir adım da EğiTek tarafından atıldı. Fatih Projesi ve onun içerik bileşeni olan EBA sunumlarının da gerçekleştiği toplantılar ilgiyle izlendi. Dergimizin sayfalarında da görebileceğiniz gibi çocukların gözlerindeki ışıltıyı hep canlı tutmak için EğiTek olarak var gücümüzle çalışmaya devam edeceğiz. Hepimiz için çok yoğun geçen yılın ilk yarısını geride bıraktığımız bu günlerde Genel Müdürlüğümüz adına gurur verici birçok başarıya imza attık. Bu yıl 7.sınıflara son kez olmak üzere 8.sınıflar için de uygulanan SBS sınavı ile sınav planlama, organizasyon ve yürütme anlamında gerçek bir sınav merkezi olduğumuzu bir kez daha kanıtladık. Yaklaşık 2 milyon 200 bin adayın katıldığı, herhangi bir aksaklık ve sorun yaşanmadan başarıyla gerçekleştirilen sınavla Genel Müdürlüğümüz bir kez daha gururlandı. Emeği geçen tüm arkadaşlarımıza teşekkür ediyoruz. Dergimizin yayına hazırlandığı sıralarda yeni kurulan 61. Hükümette Millî Eğitim Bakanı olarak görevi selefi Sayın Nimet ÇUBUKCU dan devralan Sayın Ömer DİNÇER i kutluyor, yeni görevine şahsına ve tüm Millî Eğitim camiasına hayırlı olmasını diliyoruz. Dergimizin içeriğini oluşturan birbirinden değerli çalışmalarımızın ayrıntıları ile birlikte konuk röportajlarımız, ürün, şube tanıtımlarımız ve diğer bölümlerimizle sizleri baş başa bırakıyoruz. F. Nazan GERGERLİ
4 Sayın Bakanımız Ömer DİNÇER İlk Ziyaretini Genel Müdürlüğümüze Yaptı Millî Eğitim Bakanı Sayın Ömer Dinçer, Erzurum Atatürk Üniversitesi İşletme Fakültesi İşletme Yönetimi ve Politikası Bölümü nü bitirdikten sonra, yüksek lisans ve doktorasını İstanbul Üniversitesi İşletme Fakültesi nde tamamladı. Marmara Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Yönetim ve Organizasyon Anabilim Dalında 1988 de Doçent, 1994 te Profesör oldu te ABD Drexel Üniversitesi nde misafir araştırmacı olarak çalışmalar yaptı. Marmara Üniversitesi Orta Doğu Ülkeleri Enstitüsü nde Müdür Yardımcılığı, Mahalli İdareler ve Yerinden Yönetim Programları nda Başkanlık yaptı. BM Habitat II Konferansı nda İstanbul Büyükşehir Belediyesi Koordinatörü olarak görev aldı. Beykent Üniversitesi nde Rektör Yardımcısı, İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dekanı ve Sosyal Bilimler Enstitüsü Müdürü olarak görev yaptı. Başbakanlık Başmüşavirliği ve Başbakanlık Müsteşarlığı görevini yürüttü. 23. Dönem İstanbul Milletvekili olarak 60. Hükümet te Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı görevine atandı ve bu görevinin ardından kurulan 61. Hükümet te Milli Eğitim Bakanlığı görevine atanan Sayın Ömer Dinçer, görevi Selefi Nimet Çubukçu dan tarihinde yapılan törenle devraldı. 2 Göreve geldiği günden itibaren yoğun çalışmalar yapan Bakan Dinçer; ilk olarak Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü nü ziyaret etti. Bakanımız Sayın Ömer Dinçer in,
5 Genel Müdürlüğümüz Hayat Boyu Öğrenim Daire Başkanlığı na bağlı Halkla İlişkiler ve Alo Eğitim Hattı Kapısı ndan girişleriyle başlayan program, Alo Eğitim Hattı ve Hayat Boyu Öğrenim Dairesi Personelini ziyaret ile devam etti. Ziyaret esnasında incelemelerde bulunan Bakan Dinçer, çalışanlarla yakın temasta bulunduğu için ilgi ve merakla izlendi. Giriş kapısından itibaren, toplantı yapılacak salona ve makama giden koridorlarda, karşılaştığı çalışanlarla tek tek tokalaşan ve çalışanların odalarını ziyaret eden Bakan Dinçer, Genel Müdürlüğümüz personelini onurlandırdı. Mütevazı davranışlarıyla personele yaklaşan Bakan Dinçer, çalışanlar tarafından övgüyle karşılandı. Genel Müdürlüğümüz personeline güzel anlar yaşatan Bakan Dinçer ile karşılaşanların mutluluğu gözlerinden okunuyordu. Personel ziyaretinin ardından Genel Müdürlüğümüz Stüdyo A Toplantı Salonu nda gerçekleştirilen Fatih Projesi Tanıtım Toplantısı nda, Bakanımız Sayın Ömer Dinçer ve toplantıya katılımda bulunan diğer yöneticilere, Eğitimde Fatih Projesi tanıtımı yapıldı. Genel Müdürümüz Sayın Mahmut Tüncel in konuşmalarıyla başlayan toplantıda; salonda sergilenen etkileşimli tahtalar tanıtıldı ve Eğitimde Fatih Projesi nin bileşenleri anlatıldı. Proje kapsamında kullanılması düşünülen donanım ve alt yapı hakkında açıklamalarda bulunulduktan sonra, projenin son durumu ve gelinen nokta hakkında bilgiler verilerek toplantı sona erdi. Eğitimde Fatih Projesi Tanıtım Toplantısı tamamlandıktan sonra, Genel Müdürlüğümüzün teşkilat yapısı ve işleyişi hakkında bilgilerin verildiği ikinci toplantıya geçildi. Yapılan toplantıların adından Bakanımız Sayın Ömer Dinçer, programını tamamlayarak, Genel Müdürlüğümüzden ayrıldı 3
6 11. Uluslararası Eğitim Teknolojileri Sempozyumu Düzenlendi Millî Eğitim Bakanlığı, Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü ile Sakarya Üniversitesi Rektörlüğünün iş birliğinde 25 Mayıs 27 Mayıs 2011 tarihleri arasında, İstanbul Beyazıt ta bulunan İstanbul Üniversitesi nin tarihi rektörlük binasında 11. Uluslararası Eğitim Teknolojileri Sempozyumu düzenlenmiştir. Bu sempozyumun temel amacı; eğitim teknolojileri çatısı altında bütünleşik bir yaklaşım ile geniş perspektifte, bilimsel anlamda bilgi paylaşımı, araştırma, geliştirme, uygulama alanında akademisyenler ve araştırmacıları bir araya getirmektir. Uluslararası Eğitim Teknolojileri Sempozyumu, akademik alandan, sektörden, eğitim öğretim alanından pek çok katılımcı ile düzenlenmiştir. Akademik danışma kurulu tarafından Sempozyuma yapılan 500 adet başvuru incelenmiştir. Bu inceleme sonucunda, 350 adedi sunulmaya değer görülerek kabul edilmiştir. Sempozyuma, Bakanlığımız ve Genel Müdürlüğümüz birimlerinden ilgililer, Genel Müdürlüğümüzde görev yapan ve bildirisi olan öğretmenlerimiz, uluslarası platformlarda kendi alanlarında duayen olan akademisyenler, üniversitelerimizden öğretim üyeleri ve öğrencileri katılmıştır. Sempozyum sırasında Milli Eğitim Bakanlığı Personel Genel Müdürü, Talim Terbiye Kurulu Başkanı ve Milli Eğitim Bakanlığı Eğitim Teknolojileri Genel Müdürümüz başkanlığında, Üniversitelerin Eğitim Fakültelerinin Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Bölüm Başkanları ile toplantılar düzenlenmiştir. Söz konusu toplantılarda, Bilişim Teknolojileri Öğretmenlerinin eğitim sistemimizdeki yeri ve önemi konusunda bilgi alışverişi yapılmış, mevcut sorunlara 4
7 ması için bir araç olarak görmektedir diye devam eden Sayın Genel Müdürümüz, işte bu bağlamda temel amaçlarının bilişim teknolojilerinin eğitim ve okul yaşamının her alanında etkin olarak kullanılması olduğunu söylemiştir. Bilişim teknolojilerinin eğitimde etkin kullanılması bağlamında önemli projelere ilham kaynağı olan ve gerekli kurumsal bilgileri sağlayan Bakanlığımızın bu amaçla yapmış olduğu en önemli çalışmalardan birinin; İstanbul Üniversitesi ve Sakarya Üniversitesi işbirliğinde Mayıs 2011 tarihleri arasında İstanbul Üniversitesinde düzenlenen 11.Uluslararası Eğitim Teknolojileri Sempozyum olduğunu dile getirmiştir. Bu çalışmaların ışığında, bilişim teknolojilerinin öğrenme ve öğretme süreçlerinde etkin kullanılması için akademisyenler, araştırmacılar ve öğretmenlerimiz tarafından bildiriler sunulacaktır diyen Genel Müdürümüz sözlerine son verirken. Sempozyuma katkı veren, Bakanlığımız çalışanlarına, başta İstanbul Üniversitesi ve Sakarya Üniversitesinin akademisyenlerine, Sempozyum kurullarında yer alan herkese katkı ve katılımlarından dolayı teşekkür etmiştir. Milli Eğitim Bakanlığı Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğünün tüm iş ve işlevleri yalnızca alan ve piyasa araştırması değil aynı zamanda terminoloji temelli bilimsel çalışmalaçözüm önerileri sunulmuştur. Fatih Projesinin vizyonu ile Bilişim Teknolojileri Öğretmenlerinin yeri ve konumu hakkında bilgi paylaşımı sağlanmıştır. BÖTE bölüm başkanlarına, Fatih projesinin kapsamı ve etkinliği anlatılmış bu proje ile ülkemizde yeni nesillerin bilişim teknolojilerini kullanarak eğitileceği anlatılmıştır. Bu proje kapsamında, sınıflarımıza sağlanacak bilişim teknolojilerinin Öğrenme-öğretme süreçlerinde, öğretmen ve öğrencilerimizi aktifleştireceği dile getirilmiştir. Genel Müdürümüz Sayın, Mahmut TÜNCEL konuşmasında; Milli Eğitim Bakanlığının vizyonu, bilişim teknolojilerini eğitimin her alanında etkin olarak kullanmak olduğunun altını çizerek, yapılan bu çalışmalarda temel amacın her türlü yenilik ve gelişmenin okul yöneticileriyle ve öğretmenlerle buluşturulması olduğunu belirtmiştir. Sayın Genel Müdürümüz, her çocuğun, kendini geliştirmesi, özgün ve lider bir kişi olarak yaşamını sürdürmesinin hiç kuşkusuz verilen eğitimin niteliği ile yakından ilgili olduğunu söylemiş ve Bakanlığımızın, verilen eğitimin niteliğini en üst seviyeye çıkarmak amacıyla yapılan farklı çalışmaları olduğunu dile getirerek birçok projeyi yürüttüğünü belirtmiştir. Yürütülen bütün bu projelerin temel amacının okullarımızı iyileştirmek, öğretmen, okul ve eğitim yöneticilerinin etkililiğini artırmak ve çocuklara sunulan eğitim imkânlarını en üst noktaya çıkarmak olduğunu ifade eden Sayın Genel Müdürümüz, eğitimde yapılan her türlü reform ve çalışmaların temel amacının, çocuklarımızın kendilerini tanımaları ve kendi potansiyellerini keşfetmelerinin zemini olduğunu da dile getirmiştir. Sözlerine, Bakanlığımız, dünyadaki değişmelere paralel olarak daha iyi bir gelecek için bilişim teknolojilerini merkeze alan, e-türkiye, e-meb e-toplum, e-eğitim, e-okul, e-gelecek kavramları altında, bilişim teknolojilerini bir amaç değil, milli eğitimimizin temel hedeflerine ulaş- 5
8 ra da dayanmaktadır. Genel Müdürlüğümüz bünyesinde yürütülen proje, iş ve teknolojik temelli çalışmaların akademik alt yapısının sağlanması için alan yazında da araştırmalar yapılmıştır. Bu sebeple yapılan araştırmalar sempozyumda bildirilere dönüştürülerek katılımcılara sunulmuştur. Bu sunumlardan ilki, Fatih Projesi bildirisi sunumudur. Bu sunum, Genel Müdür Yardımcımız Sayın, Tunay ALKAN ve Fatih Projesi biriminde görevli personel Sayın, Arzu BİLİCİ, Dr. Tunç Erdal AKDUR, Oğuz TEMİZHAN, Ali BAR- LES, Harun ÇİÇEK, Özkan GÜNDAY ve İbrahim KOLDANCA tarafından yapılmıştır. Bildiri sunumunda, FATİH Projesi hakkında özet olarak aşağıdaki açıklamalar yapılmıştır. Eğitimde Fatih Projesi kapsamında eğitim ve öğretimin niteliğini arttırmak ve fırsat eşitliğini sağlamak amacıyla BT araçlarının öğrenme-öğretme sürecinde etkin kullanımı için okul öncesi, ilköğretim ve ortaöğretim okullarındaki dersliklerin tamamına bilgisayar, etkileşimli tahta ve geniş bant internet altyapısı sağlanacaktır. Dersliklere kurulacak BT donanımının öğrenme-öğretme sürecinde etkin kullanımını sağlamak amacıyla öğretmenlere hizmet içi eğitim verilecek, öğretim programlarında etkin BT kullanımı sağlanacak, eğitsel e-içerikler temin edilecek ve bilinçli, güvenli BT kullanımı sağlanacaktır. FATİH projesinin beş ana bileşeni bulunmaktadır. Bunlar; 1- Donanım ve Yazılım Altyapısının Tamamlanması, 2- e-içeriğin Sağlanması ve Yönetilmesi, 3- Öğretim Programlarında Etkin BT Kullanımı, 4- Öğretmenlerin Hizmet içi Eğitimi, 5- BT nin Bilinçli, Güvenli, Yönetilebilir ve Ölçülebilir Kullanımının sağlanmasıdır. Eğitimde Fatih Projesi Millî Eğitim Bakanlığı ve Ulaştırma Bakanlığı tarafından yürütülecek olup 3 yılda tamamlanması planlanmaktadır. 1. yıl ortaöğretim okulları, 2. yıl ilköğretim ikinci kademe, 3. yıl ise ilköğretim birinci kademe okullarının BT donanım altyapısı, e-içerik, öğretim programı, hizmet içi eğitim ve bilinçli güvenli internet kullanımı bileşenlerinin tamamlanması amaçlanmaktadır. Sempozyumda bildiri sunumu yapan bir diğer personelimiz A.Derya KAHRAMAN dır. Meslek Liseleri Grafik Alanı Animasyon Derslerinde Grafik Tablet Kullanımı Ve Eğitime Katkısı konusunda sunum gerçekleştiren arkadaşımızın sunumun özeti şöyledir: Bilimsel ve teknolojik gelişmeler, bilgi miktarının artması, toplumsal yaşamın değişmesi; tüm dünyada olduğu gibi Türkiye de de bireylerin yaşam biçimlerini etkilemekte eğitim beklentileri ve gereksinmelerini değiştirmektedir. Bu bağlamda çağın gerekleri doğrultusunda bireylere özgüven, yaratıcı düşünme ve duyuşsal özelliklerin kazandırılacağı eğitiminin temelinde sanat eğitimi vardır. Okullarda bireylerin duyuşsal özellikleri ve eğitim gereksinmelerini karşılamaya yönelik eğitimi sağlayan en önemli uygulamalardan biri de grafik tasarım eğitimidir. Bu araştırmada Türk Eğitim Sisteminde öğrencilerin kazanmaları beklenen yetilerle donanmasını amaçlayan Meslek liselerinde grafik animasyon dalı grafik tablet kullanımının eğitime katkısı saptanmaya çalışılmış, öğrenci görüşlerinin alınması için nitel araştırma yöntemi olup, araştırmada özel durum yöntemi kullanılmıştır. Araştırma sonucunda öğrencilerin tablet kullanımı ile ilgili deneyimleri, kazandıkları yetiler, tablet kullanımının olumlu ve olumsuz yönleri, öğrencilerin kullandıkları tabletin ne kadar farkında oldukları, tabletin seçiminde dikkat edilmesi gereken unsurlar saptanarak değerlendirilmiştir. Söz konusu olan araştırma aracı M.E.B. Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğünce kullanılmaktadır. e-twinning Projesi ile sempozyumda bildiri sunumu yapan kurumumuz personeli Sayın, 6
9 Dr.Cemalettin MADEN in sunum özetle şöyledir: e-twinning Projesi, herhangi bir konu üzerinde farklı ülkelerde görev yapan öğretmen ve öğrencileri sanal ortamda bir araya getirerek ortak projeler geliştirilmesini amaçlayan uluslararası bir projedir. e-twinning Projesi, e-öğrenme programının önemli bir boyutu olarak Avrupa da Ocak 2005 de başladı ve Türkiye, bu projeye 18 Şubat 2009 da dahil oldu. Günümüzde e-twinning projesi 32 Avrupa ülkesi tarafından Türkçe dâhil 24 dilde yürütülmektedir. e-twinning projesinde amaç; Ulusal ve bölgesel düzeyde e-kardeş Okulunu oluşturmak, e-kardeş Okul projelerinin kalitesini takip etmek ve yaygınlaştırmak ve BT nin pedagojik ve işbirliği amaçlı kullanımı için öğretmen eğitimini sağlamaktır. e-twinning projesinde üst yönetim merkezi; Brüksel de bulunan Merkezi Destek Servisi (CSS-Central Support Service) dir. Bu projeye katılım gösteren ülkelerde proje uygulamaları ülkelerdeki Ulusal Destek Servisleri (NSS-National Support Service) tarafından yürütülmektedir. Türkiye den e-twinning portalına kayıtlı okul sayısı , öğretmen sayısı , proje sayısı dir. e-twinning projesinin en önemli kısmı portaldır. Portal üç ana yapıdan oluşmaktadır. Bunlar; Genel Portal, Desktop ve TwinSpace dir. Genel Müdür Yardımcımız Sayın, Tunay AL- KAN, Eğitim Programları ve Öğretim Uzmanı Hüseyin KOCASARAÇ Öğretmenlerin Mesleki Gelişimine Yönelik Yenilikçi Bir Yaklaşım, Yenilikçi Öğretmenler Programı konulu bildiriyi sunmuşlardır. Bildirinin özeti şöyledir: Yenilikçi Öğretmenler Programı; öğretmenleri, öğrenci grupları olarak bir araya getirip paylaşımı gerçekleştirmeyi, en iyi uygulama örneklerini, gerçekleştirilen yeni yöntem ve materyalleri paylaşmak üzere bireyler arası iletişimin artmasını desteklemeyi, sürekli meslekî gelişmeye imkân sağlamayı, öğrenme sürecinde teknolojiyi etkin olarak kullanma anlayışını ve kolaylığını başlatarak öğretmenlerde özgüvenin artmasına katkı sağlamayı amaçlamaktadır. Yenilikçi Öğretmenler Programı proje temelli öğrenme anlayışını temel alan öğrenme etkinliklerinin içine, öğrencilerin en çok ilgisini çekebilecek güncel ve çarpıcı konuları, el altında bulunması gereken örnekleri, etik anlayışı geliştiren, sorun çözme sistematiğini, paylaşımcı; ama öğrencileri zorlayıp düşündüren projeleri ve eleştirel düşünme yöntemini yerleştirmiştir. Projeleri hazırlarken öğretmenlerin üzerinde durmaları gereken konu ve detaylar özenle işaret edilmiştir. Alıştırma önerileri öğretmenlerin bu özel noktaları kaçırmalarına olanak vermemektedir. Bu program, temel Bilişim Teknolojileri becerileri almış bütün öğretmenleri hedeflediği için yaygın olarak bilinen bilgisayar kullanımı veya Office programlarının açıklamalarını içermemektedir. Yenilikçi Öğretmenler Programı ilk ve ortaöğretim kurumlarında görev yapan öğretmenleri, teknoloji kullanımı yoluyla dersi etkin islemeye, öğrencilerin hayal güçlerini ortaya çıkartmaya, Türkiye nin ve dünyanın her yanındaki meslektaşlarla iletişim kurarak ortak çalışmalar yapabilmeye hazırlayan bir programdır. Sempozyum Genel Müdürlüğümüz ve katılımcı Üniversiteler kapsamında oldukça başarılı geçmiştir. Sempozyum bünyesinde Fatih Projesi, e-twinning ve Genel Müdürlüğümüz Personellinin araştırma yaptığı birçok alandaki çalışmalar katılımcılara sunulmuştur. Bir sonraki sempozyumun tarihi 2012 olup Uluslararası Eğitim Teknolojileri Sempozyumu adı altında Ağustos 2012 tarihleri arasında Çin Halk Cumhuriyeti Beijing İli Tsinghua Üniversitesinde yapılması karar alınarak sempozyum sona ermiştir 7
10 e-twinning İle Türkiye Şehir Şehir Bilgilendiriliyor e-twinning Nedir? Bilişim teknolojilerinin eğitim içerisinde her geçen gün daha fazla ağırlıkta yer alması sonucunda; eğitim klasik, mekân bağımlı yapısından hızla çıkarak dünya üzerinde bilginin daha hızlı arttığı ve yayıldığı, yeni bilgilerin bütün ülkelere anında ulaştırıldığı bir konuma gelmiştir. Eğitimin, teknoloji desteğiyle her geçen gün daha kapsamlı hale gelmesi; dünyada ve özellikle Avrupa da bu alanda ortak projelerin yürütülmesine ve dolayısıyla da sınırların ortadan kalkmasına neden olmuştur. Avrupa da bu amaçla yürütülen birçok projeden bir tanesi de e-twinning Projesidir. e-twinning, en az farklı iki Avrupa ülkesinden en az iki okul arasındaki çevrimiçi temelli projeleri destekleyen bir faaliyettir. e-twinning Projesi e-öğrenme projesinin önemli bir parçası olarak, Ocak 2005 de başlamış ve 2007 yılından bu yana da Hayat Boyu Öğrenme Programı çerçevesinde Comenius programının içinde yer almıştır. 8
11 e-twinning Projesi Avrupa da 32 ülke tarafından Türkçe dahil 24 dilde yürütülmektedir. Projede yer alan ülkeler; Türkiye, Almanya, Belçika, Bulgaristan, Danimarka, Makedonya, Hırvatistan, Kıbrıs Rum Kesimi, Avusturya, Slovakya, Slovenya, İspanya, Estonya, Finlandiya, Fransa, Yunanistan, Macaristan, İrlanda, İzlanda, İtalya, Letonya, Lituanya, Lüksemburg, Malta, Norveç, Hollanda, Polonya, Portekiz, İngiltere, Çekoslovakya, Romanya ve İsveç tir. e-twinning sayesinde, 32 Avrupa ülkesinden den fazla okulu içeren uluslararası okul etkinliklerinde, Avrupa çapında in üzerinde öğretmen birlikte çalışmaktadır. Türkiye, e-twinning projesine 18 Şubat 2009 da dahil olmuştur. e-twinning faaliyetlerinin ülkemizde yaygınlaştırılması amacıyla, 81 ilde e-twinning il koordinatörleri seçilmiş ve örgütlenmiştir. e-twinning Türkiye Ulusal Destek Servisinin uzun vadedeki amacı tüm dünyada baş döndürücü bir hızla gelişen bilimsel ve teknolojik ilerlemelerin yakından takip edilmesi için Ülkemizdeki her okulda en az bir e-twinning projesi gerçekleştirmesini sağlamaktır. Öğretmenlerimiz, Avrupalı meslektaşlarının yer aldığı bir e-twinning grubuna bağlanabilmekte, fikir ve deneyimlerini paylaşarak tartışmalara katılabilmektedir. Çevrimiçi öğrenme etkinlikleri aracılığıyla becerilerini geliştiren öğretmenlere, yıl boyunca uzmanlar tarafından bir iki haftalık çevrimiçi oturumlar, BT kullanımında güven geliştirme ve uluslararası topluluk ortamı oluşturma gibi etkinlikler, öğrenme laboratuarlarında gerçekleştirilmektedir. Ayrıca; öğretmenler, düzenlenen çalıştaylarla Avrupalı meslektaşlarıyla yüz yüze iletişim kurma olanağına da sahip olabilmektedirler. e-twinning projeleriy- 9
12 rimizle Bütün yönleriyle e-twinning portalı, e-twinning Türkiye Ulusal Web Sitesi, İnternet Etiği, Proje Yönetimi ve Stratejileri ile Web 2.0 Araçlarının e-twinning Portalında Kullanımı konularına yönelik birikim ve tecrübeler paylaşıldı. Başarılı proje sahiplerine teşekkür belgelerinin verildiği toplantılara, İl Millî Eğitim Müdürlüğü üst düzey yöneticileri, merkez ve merkeze bağlı tüm ilçe Milli Eğitim Müdürlükleri temsilcileri, okul müdürleri ve çeşitli branşlarda öğretmenler katıldı. Toplantılarımızın Gaziantep ve Van bölümlerini, Genel Müdürümüz Sayın Mahmut TÜNCEL liderliğinde üst düzey yönetici ve uzmanlardan oluşan proje ekibi onurlandırdı. Ayrıca katılımcılara ülkemizde uygulamaya konulacak olan Fatih ve EBA projelerinin bileşenleri konularında bilgiler sunuldu. le ilgili hızla sürdürülmekte olan çalışmalarda şu ana kadar, Türkiye den e-twinning portalına 04 Temmuz 2011 tarihi itibariyle kayıtlı okul sayısı , öğretmen sayısı , proje sayısı 5.317, ulusal kalite etiketi almış proje sayısı 336 ve Avrupa kalite etiketi almış proje sayısı ise 156 dır. Türkiye nin Uzak Köşelerinde Okul Ziyaretleri Başarı yolunda hızlı adımlarla yürüyen e-twinning Türkiye ekibi, Mayıs ve Haziran aylarını öğretmenleri bilgilendirmeye ayırdı. 25 Nisan 2011 de Trabzon dan başladığımız bilgilendirme toplantıları sırasıyla; Karadeniz Bölgesi nde Rize, Giresun, Ordu ve Samsun da; Marmara Bölgesi nde Çanakkale, Edirne, Kırklareli, Tekirdağ ve İstanbul da; Güneydoğu ve Doğu Anadolu Bölgeleri nde Gaziantep, Muş, Ağrı, Van da yapıldı. Bu illerde gerçekleştirilen toplantılarda öğretmenle- Genel Müdürümüz Sayın Mahmut TÜNCEL in İlçelere bağlı ve yerleşimi köylerde olan okul ziyaretlerinde, duygusal anlar yaşandı. Okullarında Ankara dan bir yöneticiyi konuk etme fırsatı bulan öğretmenler ile sohbet eden Proje Ekibi; onların heyecanının ve öğrencilerin umut dolu bakışlarının; yürüttükleri projelerde en önemli destekçileri olduğunu bir kez daha yaşadı. Türkiye genelinde yoğun toplantıların ve duygusal anların yaşandığı il ziyaretlerinin ardından son olarak; Genel Müdürümüz Sayın Mahmut TÜNCEL, Haziran 2011 tarihleri arasında Yunanistan ın başkenti Atina da; AB komisyonu, Merkezi Destek Servisi ve Yunanistan UDS ekibi tarafından düzenlenen e-twinning Yönetim Toplantısı na katıldı. Toplantılardan kalan vakitlerde okul ziyareti yapan Genel Müdürümüz; edindiği bilgi ve tecrübeleri bizlerle paylaştı 10
13 e-twinning Marmara İl Tanıtım Toplantıları Tamamlandı e-twinning Projesine yönelik birikim ve tecrübeleri paylaşmak amacıyla Çanakkale, Edirne, Kırklareli, Tekirdağ ve İstanbul illerini kapsayan Marmara illeri tanıtım ve paylaşım toplantıları tamamlandı. Konu başlığı e-twinning portalı, e-twinning Türkiye ulusal web sitesi, internet etiği, proje yönetimi ve stratejileri ile Web 2.0 araçlarının etwinning portalında kullanımı olan toplantılara, İl Millî Eğitim Müdürlüğü üst düzey yöneticileri, merkez ve merkeze bağlı tüm ilçe Milli Eğitim Müdürlükleri temsilcileri, okul müdürleri ve çeşitli branşlarda öğretmenler katıldı. Ayrıca Mayıs 2011 tarihleri arasında Edirne Millî Eğitim Müdürlüğü Bilişim Hizmetleri Şubesi tarafından düzenlenen Edirne Bilişim Fuarında yer alan etwinning standında, ziyaretçilerin projeye ilişkin soruları cevaplandırıldı. Başarılı proje sahibi öğretmenlerimizin tanıtım sunumlarının da gerçekleştirildiği toplantılarda, katılımcılara ülkemizde uygulamaya konulacak olan Fatih ve EBA Projelerinin bileşenleri konularında bilgi sunuldu 11
14 SBS Sınavı Tüm Yurtta ve Yurt Dışı Temsilciliklerinde Başarıyla Gerçekleştirildi 4-5 Haziran 2011 tarihlerinde 7 ve 8.sınıfların girdiği SBS(Seviye Belirleme Sınavı) başarıyla gerçekleştirildi. Milli Eğitim Bakanlığı adına Genel Müdürlüğümüzce yürütülen sınava bu yıl toplam 2 milyon 167 bin 651 aday katıldı. 10 u yurt dışında olmak üzere 654 merkezde yapılan sınavda 444 bakanlık temsilcisi, 33 kurye ve 25 bin emniyet mensubu görev yaptı. Herhangi bir aksaklığın ve sorunun yaşanmadığı sınav 56 bin 326 salon ve 3 bin 620 okulda gerçekleştirildi ve sınavda 137 bin 922 bina ve salon görevlisi hazır bulundu. Seviye Belirleme Sınavı, yurt içinde ve yurt dışında Türkiye saatiyle 10:00 da başlatıldı. Bu yıl 7.sınıf öğrencilerinin son kez katıldığı sınava 1 milyon 97 bin 503 aday başvurdu. SBS sonuçları, 7.sınıflar için 5 Ağustos 2011 de, 8.sınıflar için ise 7 Temmuz 2011 de açıklanacak 12
15 Doğu ve Güneydoğu İlleri e-twinning Bilgilendirme Toplantıları Tamamlandı e-twinning Projesine yönelik birikim ve tecrübeleri paylaşmak amacıyla Genel Müdürümüz Sayın Mahmut TÜNCEL in liderliğinde Gaziantep, Muş, Ağrı ve Van illerini kapsayan Doğu ve Güneydoğu illeri bilgilendirme toplantıları tamamlandı. Fatih Projesi ve onun içerik bileşeni EBA sunumları ile e-twinning Projesin kapsamında bütün yönleriyle e-twinning portalı, e-twinning Türkiye ulusal web sitesi tanıtımı, internet etiği, proje yönetimi ve stratejileri ile Web 2.0 araçlarının e-twinning portalında kullanımı konularında sunumların paylaşıldığı toplantılara, İl Millî Eğitim Müdürlüğü üst düzey yöneticileri, merkez ve merkeze bağlı tüm ilçe Milli Eğitim Müdürlükleri temsilcileri, okul müdürleri, başarılı proje sahibi öğretmen ve öğrenciler ile çeşitli branşlarda öğretmenler katıldı. Başarılı proje sahibi okul ziyaretlerinin de gerçekleştirildiği toplantılarda Genel Müdürümüz Sayın Mahmut TÜNCEL tarafından başarılı proje sahibi öğretmen ve öğrencilere çeşitli hediye ve teşekkür belgeleri sunuldu 13
16 e-twinning Yönetim Toplantısı Yunanistan da Yapıldı Haziran 2011 tarihleri arasında Yunanistan ın başkenti Atina da; AB komisyonu, Merkezi Destek Servisi ve Yunanistan UDS ekibi tarafından etwinning Yönetim Toplantısı gerçekleştirildi. Dünyanın çeşitli ülkelerinden katılımda bulunulan toplantıya Türkiye den; Genel Müdürümüz Sayın Mahmut TÜNCEL ve etwinning UDS Üyesi AR-GE ve Stratejik Planlama Şubesi Personelimiz Mehmet Fatih DÖĞER katıldı 14
17 Müsteşar Yardımcılarımızla Fatih Projesi Bilgilendirme Toplantısı Yapıldı Genel Müdürlüğümüz Stüdyo A da yapılan toplantı; Müsteşar Yardımcımız Sayın Mehmet TE- MEL, Müsteşar Yardımcımız Sayın Salih ÇELİK, Müsteşar Yardımcımız Sayın Remzi KAYA, Müsteşar Yardımcımız Sayın Sadettin SABAZ ın katılımlarıyla gerçekleştirildi. Genel Müdürümüz Sayın Mahmut TÜNCEL in konuşmalarıyla başlayan toplantı; toplantı salonunda sergilenen Projeksiyonların ve Etkileşimli tahtaların tanıtımlarıyla devam etti. Firmaların kendi üretimleri olan alternatif teknolojiler incelendi. En son olarak ise yerli bir firmanın üretimi olan etkileşimli ekran ile bu ekranla bütünleştirilen ve içerisinde klasik tahta olan tasarım tanıtıldı. Daha sonra Genel Müdür Yardımcımız Sayın Tunay ALKAN; Fatih Projesi bileşenleri hakkında bilgi verdi ve proje kapsamında kullanılması düşünülen donanım ve alt yapı hakkında açıklamalarda bulundu. Projenin son durumu ve gelinen nokta hakkında bilgiler verdi. Müsteşar Yardımcılarımız anlatılanlar paralelinde, önemli noktalarla ilgili sorular sorarak verilen cevaplar doğrultusunda fikirlerini paylaştılar. Karşılıklı etkileşim ile geçen ve Müsteşar Yardımcılarımızın değerli fikir ve görüşlerinden yararlanılan toplantının yakın bir tarihte tekrar yapılması kararı alınarak; toplantı bitirildi 15
18 Performans Yönetim Sistemi ve Eğitimde Projesi Semineri Bakanlığımız Teftiş Kurulu Başkanlığı ile Genel Müdürlüğümüzün birlikte gerçekleştirdiği Performans Yönetim Sistemi ve Fatih Projesi Semineri 27/06-01/07/2011 tarihinde Kızılcahamam Asya Termal otelde gerçekleştirildi. Toplantı Genel Müdür Yardımcımız Sayın Tunay AL- KAN ve Teftiş Kurulu Başkanı Sayın Muzaffer ASLAN ın konuşmalarıyla başladı. İkinci ve üçüncü günler Performans Yönetim Sistemi nin anlatımıyla devam eden seminerde dördüncü ve beşinci günler Eğitimde Projesi Koordinatörleri nin katkılarıyla, bileşenlerin amaçları ve Şu anda neredeyiz? sorusunun yanıtları paylaşıldı. Teftiş Kurulu ndan gelen Müfettişlerimizin soru ve önerileri değerlendirildi. Toplantı Cuma günü Genel Müdürümüz Sayın Mahmut TÜNCEL in konuşması ile sona erdi 16
19 Açık Öğretim Okulları Batı Avrupa Programları Yıllık Koordinasyon Toplantısı Yapıldı. Her yıl Batı Avrupa programında bulunan öğrencilerin sıkıntı ve sorunlarını konuşmak, yıllık çalışma takvimini belirlemek amacıyla yapılan toplantı 23 Haziran 2011 tarihinde Anadolu Üniversitesi Açık Öğretim Fakültesi Toplantı salonunda gerçekleştirildi. Toplantı Açık Öğretim Fakültesi dekanı Prof. Dr. Aydın Ziya ÖZGÜR başkanlığında yapıldı. Toplantıya Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğünden Şube Müdürü Erol DÜZGÜN, Açık Öğretim Lisesi Müdürü Osman ÖZDEMİR, Açık İlköğretim Okulu Müdürü Salim YILDIZ, Açık Öğretim Lisesi Müdür Başyardımcısı Sibel ÇETİN, Açık Öğretim Lisesi Müdür Yardımcısı Atilla Gürbüz, Açık İlköğretim Okulu Müdür Yardımcısı Niyazi TAŞHAN katılırken; Açık Öğretim Fakültesi Batı Avrupa Koordinatörlüğü adına Ahmet Atilla DOĞAN, Necdet KARADAĞ, Hülya PAMUK, Sibel YILMAZEL ve Ender ÖZALBAY katıldı.toplantıda Açık Öğretim Lisesi ve Açık İlköğretim Okulu öğrencilerinin sınavlar, ders kitapları, rehberlik, yeni kayıt ve benzeri sorunları tartışılırken öğrenci sayılarının arttırılmasına yönelik çalışmalarda konuşuldu. Batı Avrupa Programında Açık Öğretim Lisesinin 1230, Açık İlköğretim Okulunun da 135 Öğrencisi bulunuyor 17
40.000 okulumuzdaki 620.000 dersliğimizi. BT ekipmanları ile donatarak. eğitimde öğrenci ve öğretmenlerimiz için fırsatları artırma
40.000 okulumuzdaki 620.000 dersliğimizi BT ekipmanları ile donatarak eğitimde öğrenci ve öğretmenlerimiz için fırsatları artırma ve okullarımızda teknolojiyi iyileştirme hareketidir. İdari Hizmetlerde
Detaylı2000 li Yıllar. 2010 sonrası. BT sınıflarının yanında tüm sınıflarımıza BT ekipmanları ve internet Bağlantısı
eğitimde 2000 li Yıllar İlköğretim ve ortaöğretim okullarımızın tamamına yakınında BT sınıfları (bilgisayar, internet bağlantısı, yazıcı, tarayıcı ve projeksiyon gibi BT ekipmanları) 2010 sonrası BT sınıflarının
DetaylıAVRUPA DA HİBE DESTEKLİ STAJ DUYURUSU
AVRUPA DA HİBE DESTEKLİ STAJ DUYURUSU Erasmus+ Programı dâhilinde, Ankara Ticaret Odası Koordinatörlüğünde 12 Üniversitenin katılımıyla oluşan Yeni İş Tecrübeleri için Ankara Konsorsiyumu (YİTAK) Projesi,
DetaylıErasmus+ Programı Avrupa Birliğinin yılları arasında eğitim, gençlik ve spor alanlarında uyguladığı hibe destek programıdır.
Erasmus+ Programı Avrupa Birliğinin 2014-2020 yılları arasında eğitim, gençlik ve spor alanlarında uyguladığı hibe destek programıdır. İZÜ ve Erasmus+ Yükseköğretim Hareketlilik KA-103 Projesi Personel
DetaylıGENEL ANLAMDA ERASMUS+ NEDİR?
GENEL ANLAMDA ERASMUS+ NEDİR? Erasmus+ Yükseköğretim için Yeni Başlayanlar Toplantısı Yükseköğretim Koordinatörlüğü 22 Mayıs 2017 KAYSERİ SUNUM İÇERİĞİ Türkiye Ulusal Ajansının kimliği Erasmus+ Nedir?
DetaylıÖğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü. 2013 Yılı Hizmetiçi Eğitim Faaliyet Raporu
Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü 2013 Yılı Hizmetiçi Eğitim Faaliyet Raporu Ankara-2014 2013 T.C. Milli Eğitim Bakanlığı Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü Mesleki Gelişimi
DetaylıBilişim Teknolojileri Rehber
Bilişim Teknolojileri Rehber Öğretmenleri Toplantısı Yapıldı Kahramanmaraş İl Millî Eğitim Müdürlüğü M.Sait Kırmacı toplantı salonunda Fatih Projesi kapsamında etkileşimli tahta kurulumları yapılmış olan,
DetaylıBRÜKSEL, NİSAN 2016 Burs Programı
JEAN MONNET BURS PROGRAMI 2015-2016 AKADEMİK YILI İZLEME VE ÇALIŞMA ZİYARETİ BRÜKSEL, 21-22 NİSAN 2016 Burs Programı JEAN MONNET BURS PROGRAMI 2015-2016 AKADEMİK YILI İZLEME VE ÇALIŞMA ZİYARETİ BRÜKSEL,
DetaylıALAN ALT ALAN KODU. Kalite ve Strateji Planlama Proje
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü Mesleki Gelişim Programı ALAN ALT ALAN KODU Kalite ve Strateji Planlama Proje.01.01.0.00 1-ETKİNLİĞİN ADI FATİH Projesi Eğitimde
DetaylıT.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü Mesleki Gelişim Programı 1-ETKİNLİĞİN ADI FATİH Projesi Eğitimde Teknoloji Kullanımı Kursu -ETKİNLİĞİN AMAÇLARI Bu faaliyeti
DetaylıSİNOP ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
SİNOP ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 - (1) Bu Yönetmeliğin amacı; Sinop Üniversitesi Rektörlüğüne bağlı
DetaylıEğitimde Yeterlilikleri Artırma Projesi
PROJE DÖNGÜSÜ SEMİNERİ 07-11.05. 2018 TR4 - DOĞU MARMARA BÖLGESİ 7. MASA ÇALIŞTAYI Eğitimde Yeterlilikleri Artırma Projesi PROJE FİKRİ A EĞİTİM VE ÖĞRETİME ERİŞİM ve TAMAMLAMA 1 Ailelerin eğitim düzeyinin
DetaylıERASMUS KOORDİNATÖRLÜĞÜ GENÇLİK DEĞİŞİM PROJELERİ
ERASMUS KOORDİNATÖRLÜĞÜ GENÇLİK DEĞİŞİM PROJELERİ ERASMUS + ANA EYLEMLER ANA EYLEM 1 ANA EYLEM 2 ANA EYLEM 3 JEAN MONNET Bireylerin Öğrenme Hareketliliği İyi ve Yenilikçi Uygulamalar için İş Birliği Politika
DetaylıTED KAYSERİ KOLEJİ VAKFI OKULLARINDA KARNE HEYECANI
TED KAYSERİ KOLEJİ VAKFI OKULLARINDA KARNE HEYECANI 2016-2017 Öğretim Yılı Birinci Dönem Karne ve Ödül Töreni, 20 Ocak 2017 Cuma günü, okul yöneticilerimizin, öğretmenlerimizin, öğrencilerimizin ve velilerimizin
DetaylıBAŞKENT ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENME VE ÖĞRETME MERKEZİ (BÖGEM) YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENME VE ÖĞRETME MERKEZİ (BÖGEM) YÖNERGESİ (Başkent Üniversitesi Senatosu nun 21.03.2019 tarih ve 862/12 Sayılı Kararı ile kabul edilmiştir.) Amaç BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak
Detaylı2014-2015 AKADEMİK YILI ERASMUS ARTI (+) PROGRAMI BİLGİLENDİRME TOPLANTISI
2014-2015 AKADEMİK YILI ERASMUS ARTI (+) PROGRAMI BİLGİLENDİRME TOPLANTISI SUNUM PLANI Erasmus artı( +) Programı Nedir? Erasmus artı (+) Programının Amacı? Programa Kapsamındaki Ülkeler Program Kapsamında
DetaylıTMMOB ELEKTRİK MÜHENDİSLERİ ODASI DİYARBAKIR ŞUBESİ 16. DÖNEM ÇALIŞMA RAPORU TEMSİLCİLİKLERİMİZDEN
TEMSİLCİLİKLERİMİZDEN 125 7. TEMSİLCİLİKLERİMİZDEN AĞRI İL TEMSİLCİLİĞİ 02 Temmuz 2011 tarihinde, Van da düzenlenen Van, Hakkâri, Muş, Ağrı, Bitlis İlleri Enerji Forumu na Temsilcilik heyeti ve üyelerce
DetaylıERASMUS+ STAJ HAREKETLİLİĞİ. Bölüm Staj Hareketliliği Koordinatörü Dr. Yeliz Demir
ERASMUS+ STAJ HAREKETLİLİĞİ Bölüm Staj Hareketliliği Koordinatörü Dr. Yeliz Demir Staj Staj, öğrencinin, öğrenim gördüğü alanda uygulamalı iş deneyimi elde etmesi sürecidir. Kimler Başvurabilir? Staj hareketliliğine
DetaylıGiresun Eğitimde İyi Örnekler Çalıştayı 2015
Giresun Eğitimde İyi Örnekler Çalıştayı Çağrı Mektubu Eğitim, dış dünyadan aldığı dönütler doğrultusunda kendisini değiştirerek yenileyen açık bir sistemdir. Günümüz eğitiminin vizyonu, kabul görmüş düşünceleri
DetaylıUludağ Üniversitesi Uluslararası İlişkiler / Erasmus Ofisi
1 2 Erasmus+ Programı, Avrupa Birliği tarafından 2007-2013 yılları arasında uygulanmış olan «Hayatboyu Öğrenme ve Gençlik» programı yerine, 2014-2020 yıllarında uygulanacak olan yeni programdır. 3 4 Ana
DetaylıYÖNETMELİK. Adıyaman Üniversitesinden: ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM
27 Mayıs 2014 SALI Resmî Gazete Sayı : 29012 Adıyaman Üniversitesinden: YÖNETMELİK ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve
Detaylıetwinning Avrupa daki okullara ait bir topluluktur. etwinning nedir?
etwinning Avrupa daki okullara ait bir topluluktur. etwinning nedir? etwinning, öğrencilerin etwinning projeleri aracılığı ile birbirlerini tanımaları ve öğretmenlerin Avrupa daki öğretmen topluluklarının
DetaylıÖĞRENCİLER AB'Yİ ÖĞRENİYOR PROJESİ 14 Nisan 2015 Kocaeli Tanıtım Konferansı BASIN DUYURUSU
ÖĞRENCİLER AB'Yİ ÖĞRENİYOR PROJESİ 14 Nisan 2015 Kocaeli Tanıtım Konferansı BASIN DUYURUSU T.C. Milli Eğitim Bakanlığı AB Dış İlişkiler Genel Müdürlüğü nün 2011 yılı IPA-I (IPA - Katılım Öncesi Mali Destek
DetaylıKırıkhan Ticaret ve Sanayi Odası. 2014 Yılı Faaliyet Raporu
Kırıkhan Ticaret ve Sanayi Odası 2014 Yılı Faaliyet Raporu BAŞKANDAN Odamızın kurumsal yapısı ve yarım asırlık tarihinden elde ettiği tecrübe ve birikim sayesinde, son derece sağlam temeller üzerinde yapılanmıştır.
DetaylıYaygın Eğitim Enstitüsü Müdürlüğü TÜRKİYE DE YAYGIN EĞİTİM
Yaygın Eğitim Enstitüsü Müdürlüğü TÜRKİYE DE YAYGIN EĞİTİM HAZIRLAYANLAR: Md. Yrd. Şinasi BAYRAKTAR Baş Öğretmen Dr. Ayşegül GÜLTEKİN TOROSLU Uzman Öğretmen Menevşe SARAÇOĞLU Öğretmen Sevgi SÜREK 15 Kasım
DetaylıTürk Yapısal Çelik Derneği 2001-2009. Prof. Dr. Nesrin YARDIMCI 05 Kasım 2009
Türk Yapısal Çelik Derneği 2001-2009 2009 Prof. Dr. Nesrin YARDIMCI 05 Kasım 2009 2001 Prof. Dr. Nesrin YARDIMCI Yapısal Çelik Derneği Yönetim Kurulu Başkanlığı na seçildi. İzmir, Ankara, Mersin, İstanbul
DetaylıT.C. BATMAN ÜNİVERSİTESİ Erasmus Koordinatörlüğü 2017-2018 Akademik Yılı Öğrenci Staj Hareketliliği Başvuru İlanı BAŞVURU TARİHLERİ 30.11.2017 16.02.2018 Batı Raman Kampüsü Fen-Edb. Fak. Zemin Kat Uluslararası
Detaylı2012-2013 Akademik Yılı Erasmus Öğrenci Öğrenim Hareketliliği ve 2011-2012 Akademik Yılı Staj Hareketliliği Başvuru Duyurusu
2012-2013 Akademik Yılı Erasmus Öğrenci Öğrenim Hareketliliği ve 2011-2012 Akademik Yılı Staj Hareketliliği Başvuru Duyurusu Öğrenci Seçim Takvimi 20 Şubat 8 Mart 2012: Adayların online başvuru sürecini
Detaylı2005-2009 Karaman İl Milli Eğitim Müdürlüğü Avrupa Birliği projelerinden
Özcan BÜYÜKGENÇ Karabük Üniversitesi Sağlık Kültür ve Spor Daire Başkanı Karabük Kent Konseyi Başkanı KİŞİSEL BİLGİLER Medeni durum: Evli ve 2 çocuk babası Doğum Tarihi ve Yeri: 18.04.1975 Karabük Nüfusa
DetaylıULUSLARARASI İLİŞKİLER OFİSİ 13 MART 2015
ULUSLARARASI İLİŞKİLER OFİSİ 13 MART 2015 2014-2015 ÖĞRETİM YILI ERASMUS+ STAJ HAREKETLİLİĞİ BAŞVURU KILAVUZU SON BAŞVURU TARİHİ 30 MART 2015 1 Erasmus Stajı Nedir? Staj, bir yararlanıcının programa katılan
DetaylıAkdeniz Üniversitesi Uluslararası İlişkiler Ofisi. e-bülten. uio.akdeniz.edu.tr/tr. Akdeniz University International Relations Office
Akdeniz Üniversitesi Uluslararası İlişkiler Ofisi e-bülten Akdeniz University International Relations Office @AkdenizUni_IRO YENİ ULUSLARARASI ÖĞRENCİLERİMİZ ÜNİVERSİTEMİZDE Bu yıl 12 Mayıs 2018 tarihinde
DetaylıÇEVRE DENETİMİNDE KÜRESEL GÜNDEM VE EUROSAI İKLİM DEĞİŞİKLİĞİNİN DENETİMİ SEMİNERİ
YÜKSEK DENETİM DÜNYASINDAN HABERLER ÇEVRE DENETİMİNDE KÜRESEL GÜNDEM VE EUROSAI İKLİM DEĞİŞİKLİĞİNİN DENETİMİ SEMİNERİ ÇEVRE DENETİMİNDE KÜRESEL GÜNDEM VE EUROSAI İKLİM DEĞİŞİKLİĞİNİN DENETİMİ SEMİNERİ
DetaylıGezimiz, meslekler ve bölümler ile ilgili olarak birçok
Ankara Üniversite Oryantasyon Gezisi Mesleki rehberlik çalışmaları çerçevesinde 9. sınıf öğrencilerimize Ankara gezisi düzenlendi. Öğrencilerimizin, birçok üniversite ve bölüm hakkında bilgi sahibi olmalarını
DetaylıERASMUS+ YÜKSEKÖĞRETİM PROGRAMI. Erasmus Bölüm Koordinatörleri Toplantısı 18 Kasım 2016
ERASMUS+ YÜKSEKÖĞRETİM PROGRAMI Erasmus Bölüm Koordinatörleri Toplantısı 18 Kasım 2016 1 Değişim hayatınızdaki bir yıl değil, bir yıl içerisindeki hayattır. -Anonim 2 Hareketlilikler ÖĞRENCİ PERSONEL 1.
DetaylıERASMUS+ STAJ HAREKETLİLİĞİ. Bölüm Staj Hareketliliği Koordinatörü Araş. Gör. Dr. Yeliz Demir
ERASMUS+ STAJ HAREKETLİLİĞİ Bölüm Staj Hareketliliği Koordinatörü Araş. Gör. Dr. Yeliz Demir Staj Staj, öğrencinin, öğrenim gördüğü alanda uygulamalı iş deneyimi elde etmesi sürecidir. Kimler Başvurabilir?
DetaylıSayı : 86150397/774.02/586399 10/02/2014 Konu : Uyum Eğitimi.. VALİLİĞİNE (İl Milli Eğitim Müdürlüğü)
. VALİLİĞİNE (İl Milli Eğitim Müdürlüğü) İlgi: 10.02.2014 gün ve 86150397/774.02/585031 sayılı Makam Onayı. Mesleğe ilk defa atanan aday lerin atandıkları yerlerde karşılaşacakları ve pek çoğunun alışık
DetaylıÜniversiteler İş Sağlığı ve Güvenliği Platformu İzmir 11.12.2015 - KOÇ ÜNİVERSİTESİ
Üniversiteler İş Sağlığı ve Güvenliği Platformu İzmir 11.12.2015 - KOÇ ÜNİVERSİTESİ Biz kimiz Neden platform? Üniversitelerde; İSG farkındalığını nasıl arttırabiliriz? İSG kültürünü nasıl geliştirebiliriz?
DetaylıAKADEMİK YILI YAZ DÖNEMİ ERASMUS+ STAJ HAREKETLİLİĞİ SEÇİM İLANI BAŞVURU TARİHLERİ: MART 2017
2017-2018 AKADEMİK YILI YAZ DÖNEMİ ERASMUS+ STAJ HAREKETLİLİĞİ SEÇİM İLANI BAŞVURU TARİHLERİ: 13-28 MART 2017 Staj (yerleştirme), bir yararlanıcının programa katılan başka bir ülkedeki bir işletme veya
DetaylıAskerlik Durumu : Tamamladı (20.11.1999-20.03.2001)
Adı ve Soyadı : Gökhan TENİKLER Doğum Tarihi : 11/10/1974 Medeni Durumu : Evli Uyruğu : T.C. Askerlik Durumu : Tamamladı (20.11.1999-20.03.2001) EĞİTİM DURUMU İlk ve Ortaöğrenimini İzmir de Tamamlamıştır.
DetaylıPROJE SAHİBİ KURUM : Erzurum Cumhuriyet Kız Teknik Ve Meslek Lisesi (Erzurum Cumhuriyet Girl Technical And Vocational High School)
PROJE SAHİBİ KURUM : Erzurum Cumhuriyet Kız Teknik Ve Meslek Lisesi (Erzurum Cumhuriyet Girl Technical And Vocational High School) PROJE ADI : İletişim Ve Etkileşimde Avrupa Deneyimi (European Experience
DetaylıYUNUS EMRE ENSTİTÜSÜ. Hırvatistan Hollanda İngiltere İran İtalya Japonya Karadağ Katar Kazakistan KKTC Kosova Lübnan Macaristan Makedonya Malezya
2017 YUNUS EMRE ENSTİTÜSÜ Yunus Emre Vakfı; Türkiye yi, Türk dilini, tarihini, kültürünü ve sanatını tanıtmak; bununla ilgili bilgi ve belgeleri dünyanın istifadesine sunmak; Türk dili, kültürü ve sanatı
DetaylıÖğrenim Hareketliliği Nedir?
Öğrenim Hareketliliği Nedir? Faaliyet, yükseköğretim kurumunda kayıtlı öğrencinin öğreniminin bir bölümünü kurumlararası anlaşma ile ortak olunan yurtdışındaki yükseköğretim kurumunda gerçekleştirmesidir.
DetaylıMATE PROJE TOPLANTISI
Çok Disiplinli Yaklaşım Kullanılarak Erken Çocukluk Eğitimi Bölümü Meslek Dersi Öğretmenlerinin Kapasitelerinin Geliştirilmesi. MATE PROJE TOPLANTISI Multidisciplinar Approach to improve the competences
DetaylıKPSS KONU ANLATIMI. Web: http://www.rehberlik.biz.tr Mail: civelek.murat@gmail.com
KPSS KONU ANLATIMI Web: http://www.rehberlik.biz.tr Mail: civelek.murat@gmail.com 9. ÜNİTE REHBERLİK HİZMETLERİNDE ÖRGÜTSEL YAPI KPSS de bu bölümden bazen ortalama 1 soru gelmektedir. Bu bölümdeki sorular
DetaylıULUSLARARASI ÖĞRENCİLER MAHALLİ HEYETLERİNİN ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI HAKKINDA YÖNETMELİK
Resmi Gazete Tarihi: 04.04.2013 Resmi Gazete Sayısı: 28608 ULUSLARARASI ÖĞRENCİLER MAHALLİ HEYETLERİNİN ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI HAKKINDA YÖNETMELİK BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç
DetaylıTURKLAB Bülten Ocak-Şubat-Mart. Metot Validasyonu Eğitimi Şubat 2018
TURKLAB Bülten 2018 Ocak-Şubat-Mart Metot Validasyonu Eğitimi 13-14 Şubat 2018 13-14 Şubat 2018 tarihlerinde Metot Validasyonu konulu eğitim gerçekleştirilmiştir. Katılımcılara, TS EN ISO/IEC 17025 standardı
DetaylıREHBERLİK HİZMETLERİNDE ÖRGÜT VE PERSONEL PROF. DR. SERAP NAZLI
REHBERLİK HİZMETLERİNDE ÖRGÜT VE PERSONEL PROF. DR. SERAP NAZLI REHBERLİK HİZMETLERİ MERKEZ TEŞKİLATI ÖRGÜTLENMESİ İl Milli Eğitim Müdür Yardımcıları veya Şube Müdürlerinin Rehberlik Hizmetleri ile İlgili
DetaylıDİN ÖĞRETİMİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ MESLEKİ ÇALIŞMA PROGRAMI Haziran 2018 GENEL İLKELER
DİN ÖĞRETİMİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ MESLEKİ ÇALIŞMA PROGRAMI 09-22 Haziran 2018 GENEL İLKELER A. PROGRAMIN DAYANAĞI: Okul Öncesi Eğitim ve İlköğretim Kurumları Yönetmeliği, Millî Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim
DetaylıSONUÇ RAPORU. CYF Fuarcılık A.Ş.
SONUÇ RAPORU Bitki sektörünün dev buluşması bu yılda 28 Kasım - 01 Aralık 2013 tarihleri arasında, İstanbul Fuar Merkezi nde gerçekleşti. Kıtaların buluşma noktası İstanbul da 21 farklı ülkeden gelen 286
DetaylıPERSONEL HAREKETLİLİĞİ - STAFF MOBILITY (ST) & YABANCI DİLDE YAYGIN SEÇMELİ DERS HAVUZU. Öğr. Gör. Dr. Seda ÇANKAYA Erasmus Koordinatör Yardımcısı
PERSONEL HAREKETLİLİĞİ - STAFF MOBILITY (ST) & YABANCI DİLDE YAYGIN SEÇMELİ DERS HAVUZU Öğr. Gör. Dr. Seda ÇANKAYA Erasmus Koordinatör Yardımcısı Personel Hareketliliği faaliyeti 2 şekilde gerçekleştirilebilmektedir:
DetaylıEczacılık VII.1. ECZACILIK UYGULAMALARI VII.2. ECZACILIK EĞİTİMİ
VII.. ECZACILIK UYGULAMALARI VII.. ECZACILIK EĞİTİMİ VII.. Uygulamaları TABLO-: BRANŞLARA GÖRE ECZACI DAĞILIMI (008) BRANŞLAR ECZACI SAYISI Bakanlık ve SGK'da Çalışan Eczacılar (Kamu Eczacısı) İlaç Sektöründe
DetaylıMalzeme Şenliği' Mart 2018
Malzeme Şenliği'18 8-9-10-11 Mart 2018 YAPIT Nedir? Kilis 7 Aralık Üniversitesi Yapı Topluluğu, kısa adıyla YAPIT, 2013 yılında kurulmuş bir öğrenci topluluğudur. Kurulduğundan bu yana seminerler, belgesel
DetaylıBakanımız, Çocuk Bakım Kuruluşları Öz Değerlendirme Toplantısında
Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı Yayın Organı Mart 2014 Yıl: 1 Sayı: 10 Bakanımız, Çocuk Bakım Kuruluşları Öz Değerlendirme Toplantısında Aile ve Sosyal Politikalar Bakanı Ayşenur İslam, Çocuk Hizmetleri
DetaylıProje Sonuçları. Dr. İlksen Hilâl TANRIKUT Avrupa Birliği Bakanlığı Proje Uygulama Başkanlığı Koordinatörü 24 Aralık 2014
Proje Sonuçları Dr. İlksen Hilâl TANRIKUT Avrupa Birliği Bakanlığı Proje Uygulama Başkanlığı Koordinatörü 24 Aralık 2014 Temel Faaliyetler Proje Açılış Konferansı Proje Açılış Konferansı 19 Mart 2013 İçişleri
DetaylıİŞ VE MESLEK DANIŞMANLIĞI HİZMETLERİ
İŞ VE MESLEK DANIŞMANLIĞI HİZMETLERİ 2 BİREYSEL GÖRÜŞME Yüz yüze yapılan görüşmelerdir. Danışanın yeterlilikleri ve yetkinlikleri doğrultusunda İşe yönlendirme Aktif programlara yönlendirme Ya da diğer
DetaylıAvrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları. Bilgilendirme Toplantıları
Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Bilgilendirme Toplantıları Ulusal Ajans olarak da bilinen AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı, Avrupa Komisyonu tarafından yürütülen Eğitim
DetaylıProje Sonuçları. Dr. İlksen Hilâl TANRIKUT Avrupa Birliği Bakanlığı Proje Uygulama Başkanlığı Koordinatörü 02 Aralık 2014
Proje Sonuçları Dr. İlksen Hilâl TANRIKUT Avrupa Birliği Bakanlığı Proje Uygulama Başkanlığı Koordinatörü 02 Aralık 2014 Temel Faaliyetler Temel Faaliyetler Proje Açılış Konferansı Proje Açılış Konferansı
DetaylıKARADENİZ HAVZASINDAKİ TURİZM GÜZERGAHLARI Projesi
KARADENİZ HAVZASINDAKİ TURİZM GÜZERGAHLARI Projesi TR11C1.01-02/354 3.04.2015 Turizm Platformu Toplantısı/ EDİRNE Karadeniz Havzası Sınırötesi İşbirliği Programı Text PROJE ORTAKLARI ENPI Ortakları: Orta
DetaylıT.C. AVRUPA BİRLİĞİ BAKANLIĞI Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
T.C. AVRUPA BİRLİĞİ BAKANLIĞI Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı GENÇLİK PROGRAMI EYLEM 1.3 ve 5.1 PROJELERİNDEN ÖRNEKLER TR-5.1-7-2008-R3 Gelecek Bugündür-Gençlik Politikalarına
DetaylıTMMOB Elektrik Mühendisleri Odası İstanbul Şubesi 37. Dönem Çalışma Raporu. TEMSĠLCĠLĠK ve ÜYE TOPLANTILARI
TEMSĠLCĠLĠK ve ÜYE TOPLANTILARI ENEL ELEKTRONİK İŞ YERİNDE ÜYE TOPLANTISI YAPILDI ENEL Elektronik iş yerinde meslektaşlarımızla 7 Temmuz 2010 tarihinde oda çalışmalarını değerlendirmek ve İşyeri temsilcisini
DetaylıAvrupa Birliğine Uyum Danışma ve Yönlendirme Kurulu Toplantısı
Avrupa Birliğine Uyum Danışma ve Yönlendirme Kurulu Toplantısı Sakarya Ticaret Borsası Sakarya da Tarım ve Hayvancılık Sektör Analizi ve Öneriler Raporu Projesi 1. Proje fikrini oluşturan sorunları nasıl
DetaylıİKTİSADİ ve İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ
Öğrenci Odaklı Üniversite Fatih Üniversitesi Tıp Fakültesi ve FATÜBAT tarafından düzenlenen 3. Uluslararası Öğrenci Kongresi ni onurlandırmanızı diler, saygılar sunarım. Prof. Dr. M. Ramazan YİĞİTOĞLU
DetaylıDUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ DIŞ İLİŞKİLER KOORDİNATÖRLÜĞÜ
DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ DIŞ İLİŞKİLER KOORDİNATÖRLÜĞÜ 2016/2018 PROJE YILI ERASMUS+ ANADOLU STAJ KONSORSİYUMU ÖĞRENCİ STAJ HAREKETLİLİĞİ BAŞVURU DUYURUSU Avrupa Birliği Bakanlığı na bağlı olarak görev
DetaylıAvrupa'da Okullarda Sanat. ve Kültür Eğitimi
Avrupa'da Okullarda Sanat ve Kültür Eğitimi Bu çalışma Eurydice ağı tarafından hazırlanılmış ve 30 Avrupa ülkesinde uygulanan sanat eğitimi politikaları ve çalışmaları hakkında güncel, detaylı ve karşılaştırmalı
DetaylıTEKNOLOJİYİ KULLANIYORUM;BAŞARI MI ARTTIRIYORUM
T.C. SAMSUN ĠLKADIM 19 MAYIS LĠSESĠ MÜDÜRLÜĞÜ TEKNOLOJİYİ KULLANIYORUM;BAŞARI MI ARTTIRIYORUM ĠLKADIM ARALIK 2016 Proje Adı Proje Konusu TEKNOLOJİYİ KULLANIYORUM,BAŞARIMI ARTTIRIYORUM Yenilik ve Eğitim
DetaylıERASMUS+ 2015 YILINA AİT TEKLİF ÇAĞRILARI
ERASMUS+ 2015 YILINA AİT TEKLİF ÇAĞRILARI HASAN ORTAÇ İL AB PROJE KOORDİNATÖRÜ UŞAK VALİLİĞİ AB KOORDİNASYON MERKEZİ ERASMUS+ ÖZEL EYLEMLER (Grundtvig, Erasmus, Comenius, Leonardo) (Bireylerin Öğrenme
DetaylıÇEVRE ALANINDA KAPASİTE GELİŞTİRME PROJESİ ÇEVRESEL YATIRIMLARIN FİNANSMANI SEMİNERİ
ÇEVRE ALANINDA KAPASİTE GELİŞTİRME PROJESİ ÇEVRESEL YATIRIMLARIN FİNANSMANI SEMİNERİ BELEDİYE ATIK YÖNETİMİ HİZMETLERİNDE TÜRKİYE 81 il 2950 belediye 74.724.269 kişi 31.092.768 ton evsel nitelikli katı
DetaylıErasmus+ OKUL DEĞERİNİ BİLİN! www.happykids.com.tr
Erasmus+ OKUL DEĞERİNİ BİLİN! Erasmus+ Okul Okul Eğitimi Programı AMAÇLARI Eğitimde kaliteyi artırmak, Program ülkeleri okullar ve eğitim personeli arasında işbirliğini güçlendirmek Erasmus+ Okul Hedef
DetaylıPAÜ Kurum İç Değerlendirme Raporu Hazırlıkları-2018
PAÜ Kurum İç Değerlendirme Raporu Hazırlıkları-2018 Diler ASLAN PAÜ Kalite Komisyonu Üyesi Kalite Yönetimi ve Veri Değerlendirme Araştırma ve Uygulama Merkezi (KAVDEM) Müdürü Kurum Kalite Koordinatörü
DetaylıMESLEK UYGULAMA ALANLARINI GELİŞTİRME VE TOPLUM YARARI DOĞRULTUSUNDA KURUM VE KURULUŞLAR İLE YÜRÜTÜLEN İLİŞKİLER
30 MESLEK UYGULAMA ALANLARINI GELİŞTİRME VE TOPLUM YARARI DOĞRULTUSUNDA KURUM VE KURULUŞLAR İLE YÜRÜTÜLEN İLİŞKİLER 31 Kurum ve kuruluşlarla ilişkiler, Şube çalışmalarımızda önemli bir yer tutmaktadır.
Detaylı25 ŞUBAT2015 MESAİ SAATİ BİTİMİNE KADAR
ERASMUS + 2015-2016 ÖĞRENCİ HAREKETLİLİĞİ İLANI (Öğrenim/Staj) SON BAŞVURU TARİHİ: 25 ŞUBAT2015 MESAİ SAATİ BİTİMİNE KADAR Erasmus + Programı kapsamında 2015-2016 akademik yılı Öğrenci Öğrenim Hareketliliği
DetaylıINDICATE DİJİTAL KÜLTÜREL MİRAS ALTYAPISI İÇİN ULUSLAR ARASI BİR AĞ PROJESİ
INDICATE DİJİTAL KÜLTÜREL MİRAS ALTYAPISI İÇİN ULUSLAR ARASI BİR AĞ PROJESİ 09 11 Mayıs 2012 Bodrum İçerik Indicate Projesi Kültürel Mirasın Sayısallaştırılarak Korunması Indicate Projesi, Avrupa Birliği
DetaylıPROJE DÖNEMİ ERASMUS+ KOCATEPE STAJ KONSORSİYUMU PERSONEL DERS VERME / EĞİTİM ALMA HAREKETLİLİĞİ BAŞVURU DUYURUSU (KA103)
2018-2020 PROJE DÖNEMİ ERASMUS+ KOCATEPE STAJ KONSORSİYUMU PERSONEL DERS VERME / EĞİTİM ALMA HAREKETLİLİĞİ BAŞVURU DUYURUSU (KA103) Kocatepe Staj Konsorsiyumu, personel değişimi ve staj amaçlı öğrenci
Detaylı2009 TÜRKİYE YENİLİKÇİ ÖĞRETMENLER FORUMUNDA SUNULAN PROJE NAİLE TOPRAK ÜLGER EMİN SAĞLAMER İLKÖĞRETİM OKULU MİCROSOFT YENİLİKÇİ ÖĞRETMENLER PROGRAMI
MİCROSOFT YENİLİKÇİ ÖĞRETMENLER PROGRAMI 2009 TÜRKİYE FORMU OKULU 1 Proje grubu Projenin Zaman Yönetimi Projenin Konusu Projenin Amaçları Neden Böyle Bir Proje? Projenin Uygulama Süreçleri Proje Uygulandıktan
DetaylıT.C AKDENİZ BELEDİYELER BİRLĞİ 2011 YILI ÇALIŞMA PROGRAMI
T.C AKDENİZ BELEDİYELER BİRLĞİ 2011 YILI ÇALIŞMA PROGRAMI Akdeniz Belediyeler Birliği, üyelerine üst düzey hizmet sunan, yerel ölçekteki Reform süreçlerine ve Ülkemizin AB ile bütünleşme sürecine destek
DetaylıTürkiye de Sivil Toplumu Geliştirme ve Sivil Toplum-Kamu Sektörü Diyaloğunu Güçlendirme Projesi
Türkiye de Sivil Toplumu Geliştirme ve Sivil Toplum-Kamu Sektörü Diyaloğunu Güçlendirme Projesi Uluslararası Konferans Sivil Toplum-Kamu Sektörü İşbirliği 25-26 Nisan 2013, İstanbul 2 nci Genel Oturum
DetaylıT.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Öğretmen Yetiştirme Ve Geliştirme Genel Müdürlüğü DAĞITIM YERLERİNE
T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Öğretmen Yetiştirme Ve Geliştirme Genel Müdürlüğü Sayı : 3501582-77.01.02-E.821723 26.08.2015 Konu: Mesleki lar DAĞITIM YERLERİNE İlgi: a) Millî Eğitim Bakanlığı Okul Öncesi
DetaylıÖğretmenleri Bilgi Paylaşım Seminerleri
TED-MEB İngilizce Öğretmenleri Bilgi Paylaşım Seminerleri TED Genel Merkezimiz ve MEB Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü tarafından 21 Ekim 2014 tarafından imzalanan protokol kapsamında,
DetaylıEko-Okullar Programı
Uluslararası Eko-Okullar Programı Gülbahar CEBESOY Eko-Okullar Ulusal Koordinatörü FEE (Foundation for Environmental Education) PROGRAMLARI www.fee-international.org Eko-Okullar Uluslararası Koordinasyonu
DetaylıKONYA OTOMOTİV YAN SANAYİ İŞ KÜMESİ
KONYA OTOMOTİV YAN SANAYİ İŞ KÜMESİ Ekim 2013 KONYA OTOMOTİV YAN SANAYİ İŞ KÜMESİ Ekim 2013 E-mail:cluster@konyacluster.com Konya Kümelenme Merkezi Konya da kümelenme faaliyetleri 2006-2007 yılında Konya
DetaylıAvrupa Birliği ve Türkiye Yerel Yönetimler Analizi
Büyükdere Cad. No. 106 34394 Esentepe - İstanbul AçıkDeniz Telefon Bankacılığı: 444 0 800 www.denizbank.com Avrupa Birliği ve Türkiye Yerel Yönetimler Analizi 2013 Mali Verileri DenizBank bir Sberbank
DetaylıTMMOB ELEKTRİK MÜHENDİSLERİ ODASI DİYARBAKIR ŞUBESİ 17. DÖNEM ÇALIŞMA RAPORU TEMSİLCİLİKLERİMİZDEN
7 TEMSİLCİLİKLERİMİZDEN 99 7. Temsilciliklerimizden Batman İl Temsilciliği 27 Ocak 2012 tarihinde Batman Telekom İl Müdürlüğünde SMM li üyelerin katılımıyla projelerde Cat-6 Kablo kullanımına ilişkin yapılan
DetaylıARTEV ENTELEKTÜEL VARLIK YÖNETİMİ İSTANBUL SANAYİ ODASI SUNUMU 30 MART 2012
ARTEV ENTELEKTÜEL VARLIK YÖNETİMİ İSTANBUL SANAYİ ODASI SUNUMU 30 MART 2012 İçerik Entelektüel Varlık Yönetimi Avrupa İnovasyon Değerlemesi İstanbul Sanayi Odası - Genel Bilgiler Avrupa İşletmeler Ağı
DetaylıMARDİN YDO 2011 YILI 6 AYLIK FAALİYET BRİFİNGİ
MARDİN YDO 2011 YILI 6 AYLIK FAALİYET BRİFİNGİ KURULUŞ 2 Temmuz 2010 tarihinde Devlet Bakanı Sayın Cevdet YILMAZ ve Mardin Valisi Sayın Hasan DURUER tarafından resmi açılışı gerçekleştirilmiştir. Mardin
DetaylıDİN ÖĞRETİMİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ EYLÜL 2017 DÖNEMİ MESLEKİ ÇALIŞMA PROGRAMI
DİN ÖĞRETİMİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ EYLÜL 2017 DÖNEMİ MESLEKİ ÇALIŞMA PROGRAMI İlgi: a) Millî Eğitim Bakanlığı Okul Öncesi ve İlköğretim kurumları Yönetmeliği. b) Millî Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Kurumları
DetaylıSONUÇ RAPORU. CYF Fuarcılık A.Ş.
SONUÇ RAPORU Bitki sektörünün dev buluşması bu yılda 27 30 Kasım 2014 tarihleri arasında, İstanbul Fuar Merkezi nde gerçekleşti. Kıtaların buluşma noktası İstanbul da 21 farklı ülkeden gelen 333 katılımcı
DetaylıECE-581 M.E.B. ve E-Devlet. Türk Hava Kurumu Üniversitesi 2013. Hamit SEMİZ & Tayfun TEMİZSOY hamitsemiz@gmail.com & ttemizsoy@gmail.
ECE-581 M.E.B. ve E-Devlet Türk Hava Kurumu Üniversitesi 2013 Hamit SEMİZ & Tayfun TEMİZSOY hamitsemiz@gmail.com & ttemizsoy@gmail.com 20.12.2013 ECE 581 1 M.E.B. ve E-Devlet Sunum Çerçevesi M.E.B. de
DetaylıKamu-STK İşbirliği için Aile, Çalışma ve Sosyal Hizmetler Bakanlığının Kapasitesinin Güçlendirilmesi Teknik Yardım Projesi
Kamu-STK İşbirliği için Aile, Çalışma ve Sosyal Hizmetler Bakanlığının Kapasitesinin Güçlendirilmesi Teknik Yardım Projesi Faaliyet B.1.2.1 STK lara Yönelik Kapasite Geliştirme Eğitimi Katılımcılar için
DetaylıHastane Müdürü 8 Döner Sermaye Saymanı 8 Sağlık Müdürü 1 Baştabip 20 BALIKESİR
BAKANLIĞIMIZ TARAFINDAN GERÇEKLEŞTİREN HASTANE YÖNETİMİ UYGULAMALARI VE SAĞLIK HİZMETLERİNDE TOPLAM KALİTE YÖNETİMİ UYGULAMALARI BÖLGESEL EĞİTİM TOPLANTILARI Yataklı tedavi kurumlarımızda verilmekte olan
DetaylıTürkiyeEnerjiForumu. Enerji profesyonellerinin vazgeçilmez doruğu 12.yaşında! ANTALYA. 15-19 Nisan 2014. Club Med Palmiye, Kemer
Uluslararası 06 TürkiyeEnerjiForumu 12. Yıl Club Med Palmiye, Kemer 2014 ANTALYA 15-19 Nisan 2014 Enerji profesyonellerinin vazgeçilmez doruğu 12.yaşında! Antalya da unutulmuz tarihi zirve için geriye
DetaylıBu emektubun devamını okumaktan zevk almanız dileğiyle! Dördüncü e-mektup, RACE Projesi, Kasım 2013
Dördüncü e-mektup, RACE Projesi, Kasım 2013 Engelli İstihdam Fırsatlarını ve Farkındalığını Artırma Türkiye de Engellilerin PROJE ORTAKLARI CRM Yönetim Danışmanlık, Türkiye EASPD, Belçika Dolunay, Türkiye
DetaylıDeğerlendirme ölçütleri ve ağırlıklı puanlar şunlardır:
Kimler Başvurabilir? Faaliyete katılacak öğrencilerin yükseköğretim kurumu bünyesinde örgün eğitim kademelerinin herhangi birinde (birinci, ikinci veya üçüncü kademe)[1] bir yükseköğretim programına kayıtlı,
DetaylıT.C. AVRUPA BİRLİĞİ BAKANLIĞI Haftalık Türkiye - AB Gündemi 11. Hafta (11-17 Mart 2013)
T.C. AVRUPA BİRLİĞİ BAKANLIĞI Haftalık Türkiye - AB Gündemi 11. Hafta (11-17 Mart 2013) 11 MART 2013 PAZARTESİ 09:45-17:00 Avrupa Birliği Bakanlığı Mali İşbirliği Başkanı M. Süreyya Süner ve beraberindeki
DetaylıAvrupa Ve Türkiye Araç Pazarı Değerlendirmesi (2013/2014 Şubat)
Rapor No: 1/ Avrupa Ve Türkiye Araç Pazarı Değerlendirmesi (13/1 Şubat) Şubat 1 OSD OICA Üyesidir OSD is a Member of OICA 1. Otomobil Pazarı AB (7) ve EFTA ülkelerinde otomobil pazarı 13 yılı Şubat ayında
Detaylıoranında arttırmak Diploma notu ortalamasını her yıl % 2 oranında arttırmak (76.069 )
EĞİTİME DESTEK HİZMETLERİ KURUMSAL YAPININ İYİLEŞTİRİLMESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM EĞİTİM-ÖĞRETİM 1 ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARILARINI ARTTIRMAK DUMLUPINAR İLKÖĞRETİM OKULU PLAN- HEDEF LUK TABLOSU TEMA AMAÇ HEDEFLER
DetaylıMEB LERİ LOGO. Eğitim Teknolojileri Genel MüdürlM Bilişim im Hizmetleri Dairesi Başkan. kanı 29 NİSAN 2008 - İSTANBUL
MEB BİLİŞİM M TEKNOLOJİLER LERİ ÇALIŞMALARI Yrd. Doç.. Dr. Turan ŞİŞMAN Eğitim Teknolojileri Genel MüdürlM rlüğü Bilişim im Hizmetleri Dairesi Başkan kanı 29 NİSAN 2008 - İSTANBUL Vizyon Eğitim sistemini
DetaylıAvrupa Akdeniz Gençlik Uygulama ve Araştırma Merkezi. 1 Aralık Haziran Faaliyet Raporu
1 Aralık 2013-30 Haziran 2014 Faaliyet Raporu Özet Rapor, nin 1 Aralık 2013-30 Haziran 2014 tarihleri arasında gerçekleştirdiği ve bir sonraki 6 aylık dönemde gerçekleştirilmesi planlanan çalışmaları içermektedir.
DetaylıAraştırma Merkezlerinin Mevcut Durumu. Politika ve Uygulamalardaki Gelişmeler
Araştırma Merkezlerinin Mevcut Durumu Politika ve Uygulamalardaki Gelişmeler Devlet Planlama Teşkilatı Bilim ve Teknoloji Sektörü 12 Ağustos 2010 Sabah Oturumu Araştırma Merkezlerine Đlişkin Genel Bilgilendirme
DetaylıMERSİN TEKNOLOJİ GELİŞTİRME BÖLGESİ KURUM VE İŞLETİCİ TİC. A.Ş.
MERSİN TEKNOLOJİ GELİŞTİRME BÖLGESİ KURUM VE İŞLETİCİ TİC. A.Ş. PROJE ADI: PROJE KODU: AVRUPA DA İŞ BAŞINDA EĞİTİM MODELLERİ VE EĞİTİCİLERİN EĞİTİMİ PROJESİ 2014-1-TR01-KA200-013401 KOORDİNATÖR KURUM:
DetaylıELECO 2005 3. Uluslar arası Elektrik, Elektronik, Aydınlatma, Otomasyon ve İletişim Fuarı. 7 11 Aralık 2005. Ziyaretçi Araştırması Özet Sonuçları
ELECO 2005 3. Uluslar arası Elektrik, Elektronik, Aydınlatma, Otomasyon ve İletişim Fuarı 7 11 Aralık 2005 Ziyaretçi Araştırması Özet Sonuçları TÜYAP BURSA FUARCILIK A.Ş. TÜYAP Bursa Uluslararası Fuar
Detaylı