4 Temmuz - Ağustos. eğitim ve teknolojinin buluştuğu dergi

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "4 Temmuz - Ağustos. eğitim ve teknolojinin buluştuğu dergi"

Transkript

1 4 Temmuz - Ağustos eğitim ve teknolojinin buluştuğu dergi

2 içindekiler 3 eğitim ve teknolojinin buluştuğu dergi Mayıs - Haziran Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü Dergisi HABERLER 2 İki Ayda Bir Yayımlanır Yönetim Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü Adına Sahibi Mahmut TÜNCEL DEPARTMAN TANITIMI 39 Editör F.Nazan GERGERLİ Yayın Kurulu Dr.İbrahim SEZGÜL Dr. Tufan AYTAÇ Mustafa AKDAŞ Abdulkadir ULUÇ Yusuf GÜL Mustafa YAVUZ Grafik Tasarım H. Tibet OĞUZOĞLU ÜRÜN TANITIMI 43 RÖPORTAJ 47 Van İl Formatörlüğü Web Yayın Zehra SAYIN Fotoğraf İhsan AKŞEHİRLİ Münevver KARABACAK KALİTE YÖNETİMİ 50 Basım Yeri Sınav Hizmetleri Daire Başkanlığı Matbaası RÖPORTAJ 52 Prof. Tapio VARIS Adres Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü Teknikokullar - ANKARA Tel:0 (312) Faks:0 (312) EĞİTİM ve TEKNOLOJİDE YENİ YAKLAŞIMLAR 56

3 editörden Toplumlar üzerinde etkili olan sosyal ve siyasi olaylar tarihi, çağlara ayırmada etkili olmuş ve sınır kabul edilmiştir. İlk çağ, orta çağ, yeni çağ ve yakın çağdan sonra yaşadığımız çağa pek çok isim verilmiştir; uzay çağı, bilgi çağı, teknoloji çağı Yaşadığımız çağa verilen tüm bu isimler yaşadığımız çağı en iyi yansıtan isimlerdir; ancak sizce bu çağın adı ne olmalıydı diye sorulsa yanıtım hiç kuşkusuz paylaşım çağı olurdu. Teknolojinin sunduğu sayısız olanağa bakıldığında bilgi ve haberin paylaşılarak iletişimin en üst düzeye ulaştığı bu dönemi paylaşım çağı olarak anmak mümkün. Günümüzde artık bilgi toplumu olma hedefine ulaşmak tüm dünyanın tek arzusu. Ancak sahip olunan bilgi, toplumun tüm kesimlerine ulaşmadığı sürece gerçek hedefine ulaşamıyor. Bir ülkenin tüm bireylerinin ve tüm öğrencilerinin eşit düzeyde eğitim olanağından faydalanması artık bir ütopya değil. Bu ütopya pek çok proje ile hayata geçirilerek gerçek kılınmaya çalışılıyor. Bu projelerden birisi de e-twinning. Bilgi ve iletişim teknolojilerinin kullanımı yoluyla Avrupa da okullar arası iş birliğini destekleyen Hayat Boyu Öğrenim kapsamında Comenius Programı içerisinde yer alan e-twinning ile okullar ortaklık kurarak müfredat dahilinde istenilen alanda ortak projeler üretilmesi için destek, fikir ve araç sağlayan bir paylaşım projesi. Bu proje ile öğrenciler ve öğretmenler ortak projeler üretip uygulayarak hayata geçiriyor ve pek çok alanda deneyim kazanıyorlar. Bir paylaşım projesi olan e-twinning kapsamında Genel Müdürümüzün liderliğinde Doğu ve Güneydoğu illerini kapsayan bilgilendirme toplantıları yapıldı. Bu toplantılarla ütopya gibi görülen eğitimde fırsat eşitliği için çok büyük ve gurur verici bir adım da EğiTek tarafından atıldı. Fatih Projesi ve onun içerik bileşeni olan EBA sunumlarının da gerçekleştiği toplantılar ilgiyle izlendi. Dergimizin sayfalarında da görebileceğiniz gibi çocukların gözlerindeki ışıltıyı hep canlı tutmak için EğiTek olarak var gücümüzle çalışmaya devam edeceğiz. Hepimiz için çok yoğun geçen yılın ilk yarısını geride bıraktığımız bu günlerde Genel Müdürlüğümüz adına gurur verici birçok başarıya imza attık. Bu yıl 7.sınıflara son kez olmak üzere 8.sınıflar için de uygulanan SBS sınavı ile sınav planlama, organizasyon ve yürütme anlamında gerçek bir sınav merkezi olduğumuzu bir kez daha kanıtladık. Yaklaşık 2 milyon 200 bin adayın katıldığı, herhangi bir aksaklık ve sorun yaşanmadan başarıyla gerçekleştirilen sınavla Genel Müdürlüğümüz bir kez daha gururlandı. Emeği geçen tüm arkadaşlarımıza teşekkür ediyoruz. Dergimizin yayına hazırlandığı sıralarda yeni kurulan 61. Hükümette Millî Eğitim Bakanı olarak görevi selefi Sayın Nimet ÇUBUKCU dan devralan Sayın Ömer DİNÇER i kutluyor, yeni görevine şahsına ve tüm Millî Eğitim camiasına hayırlı olmasını diliyoruz. Dergimizin içeriğini oluşturan birbirinden değerli çalışmalarımızın ayrıntıları ile birlikte konuk röportajlarımız, ürün, şube tanıtımlarımız ve diğer bölümlerimizle sizleri baş başa bırakıyoruz. F. Nazan GERGERLİ

4 Sayın Bakanımız Ömer DİNÇER İlk Ziyaretini Genel Müdürlüğümüze Yaptı Millî Eğitim Bakanı Sayın Ömer Dinçer, Erzurum Atatürk Üniversitesi İşletme Fakültesi İşletme Yönetimi ve Politikası Bölümü nü bitirdikten sonra, yüksek lisans ve doktorasını İstanbul Üniversitesi İşletme Fakültesi nde tamamladı. Marmara Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Yönetim ve Organizasyon Anabilim Dalında 1988 de Doçent, 1994 te Profesör oldu te ABD Drexel Üniversitesi nde misafir araştırmacı olarak çalışmalar yaptı. Marmara Üniversitesi Orta Doğu Ülkeleri Enstitüsü nde Müdür Yardımcılığı, Mahalli İdareler ve Yerinden Yönetim Programları nda Başkanlık yaptı. BM Habitat II Konferansı nda İstanbul Büyükşehir Belediyesi Koordinatörü olarak görev aldı. Beykent Üniversitesi nde Rektör Yardımcısı, İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dekanı ve Sosyal Bilimler Enstitüsü Müdürü olarak görev yaptı. Başbakanlık Başmüşavirliği ve Başbakanlık Müsteşarlığı görevini yürüttü. 23. Dönem İstanbul Milletvekili olarak 60. Hükümet te Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı görevine atandı ve bu görevinin ardından kurulan 61. Hükümet te Milli Eğitim Bakanlığı görevine atanan Sayın Ömer Dinçer, görevi Selefi Nimet Çubukçu dan tarihinde yapılan törenle devraldı. 2 Göreve geldiği günden itibaren yoğun çalışmalar yapan Bakan Dinçer; ilk olarak Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü nü ziyaret etti. Bakanımız Sayın Ömer Dinçer in,

5 Genel Müdürlüğümüz Hayat Boyu Öğrenim Daire Başkanlığı na bağlı Halkla İlişkiler ve Alo Eğitim Hattı Kapısı ndan girişleriyle başlayan program, Alo Eğitim Hattı ve Hayat Boyu Öğrenim Dairesi Personelini ziyaret ile devam etti. Ziyaret esnasında incelemelerde bulunan Bakan Dinçer, çalışanlarla yakın temasta bulunduğu için ilgi ve merakla izlendi. Giriş kapısından itibaren, toplantı yapılacak salona ve makama giden koridorlarda, karşılaştığı çalışanlarla tek tek tokalaşan ve çalışanların odalarını ziyaret eden Bakan Dinçer, Genel Müdürlüğümüz personelini onurlandırdı. Mütevazı davranışlarıyla personele yaklaşan Bakan Dinçer, çalışanlar tarafından övgüyle karşılandı. Genel Müdürlüğümüz personeline güzel anlar yaşatan Bakan Dinçer ile karşılaşanların mutluluğu gözlerinden okunuyordu. Personel ziyaretinin ardından Genel Müdürlüğümüz Stüdyo A Toplantı Salonu nda gerçekleştirilen Fatih Projesi Tanıtım Toplantısı nda, Bakanımız Sayın Ömer Dinçer ve toplantıya katılımda bulunan diğer yöneticilere, Eğitimde Fatih Projesi tanıtımı yapıldı. Genel Müdürümüz Sayın Mahmut Tüncel in konuşmalarıyla başlayan toplantıda; salonda sergilenen etkileşimli tahtalar tanıtıldı ve Eğitimde Fatih Projesi nin bileşenleri anlatıldı. Proje kapsamında kullanılması düşünülen donanım ve alt yapı hakkında açıklamalarda bulunulduktan sonra, projenin son durumu ve gelinen nokta hakkında bilgiler verilerek toplantı sona erdi. Eğitimde Fatih Projesi Tanıtım Toplantısı tamamlandıktan sonra, Genel Müdürlüğümüzün teşkilat yapısı ve işleyişi hakkında bilgilerin verildiği ikinci toplantıya geçildi. Yapılan toplantıların adından Bakanımız Sayın Ömer Dinçer, programını tamamlayarak, Genel Müdürlüğümüzden ayrıldı 3

6 11. Uluslararası Eğitim Teknolojileri Sempozyumu Düzenlendi Millî Eğitim Bakanlığı, Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü ile Sakarya Üniversitesi Rektörlüğünün iş birliğinde 25 Mayıs 27 Mayıs 2011 tarihleri arasında, İstanbul Beyazıt ta bulunan İstanbul Üniversitesi nin tarihi rektörlük binasında 11. Uluslararası Eğitim Teknolojileri Sempozyumu düzenlenmiştir. Bu sempozyumun temel amacı; eğitim teknolojileri çatısı altında bütünleşik bir yaklaşım ile geniş perspektifte, bilimsel anlamda bilgi paylaşımı, araştırma, geliştirme, uygulama alanında akademisyenler ve araştırmacıları bir araya getirmektir. Uluslararası Eğitim Teknolojileri Sempozyumu, akademik alandan, sektörden, eğitim öğretim alanından pek çok katılımcı ile düzenlenmiştir. Akademik danışma kurulu tarafından Sempozyuma yapılan 500 adet başvuru incelenmiştir. Bu inceleme sonucunda, 350 adedi sunulmaya değer görülerek kabul edilmiştir. Sempozyuma, Bakanlığımız ve Genel Müdürlüğümüz birimlerinden ilgililer, Genel Müdürlüğümüzde görev yapan ve bildirisi olan öğretmenlerimiz, uluslarası platformlarda kendi alanlarında duayen olan akademisyenler, üniversitelerimizden öğretim üyeleri ve öğrencileri katılmıştır. Sempozyum sırasında Milli Eğitim Bakanlığı Personel Genel Müdürü, Talim Terbiye Kurulu Başkanı ve Milli Eğitim Bakanlığı Eğitim Teknolojileri Genel Müdürümüz başkanlığında, Üniversitelerin Eğitim Fakültelerinin Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Bölüm Başkanları ile toplantılar düzenlenmiştir. Söz konusu toplantılarda, Bilişim Teknolojileri Öğretmenlerinin eğitim sistemimizdeki yeri ve önemi konusunda bilgi alışverişi yapılmış, mevcut sorunlara 4

7 ması için bir araç olarak görmektedir diye devam eden Sayın Genel Müdürümüz, işte bu bağlamda temel amaçlarının bilişim teknolojilerinin eğitim ve okul yaşamının her alanında etkin olarak kullanılması olduğunu söylemiştir. Bilişim teknolojilerinin eğitimde etkin kullanılması bağlamında önemli projelere ilham kaynağı olan ve gerekli kurumsal bilgileri sağlayan Bakanlığımızın bu amaçla yapmış olduğu en önemli çalışmalardan birinin; İstanbul Üniversitesi ve Sakarya Üniversitesi işbirliğinde Mayıs 2011 tarihleri arasında İstanbul Üniversitesinde düzenlenen 11.Uluslararası Eğitim Teknolojileri Sempozyum olduğunu dile getirmiştir. Bu çalışmaların ışığında, bilişim teknolojilerinin öğrenme ve öğretme süreçlerinde etkin kullanılması için akademisyenler, araştırmacılar ve öğretmenlerimiz tarafından bildiriler sunulacaktır diyen Genel Müdürümüz sözlerine son verirken. Sempozyuma katkı veren, Bakanlığımız çalışanlarına, başta İstanbul Üniversitesi ve Sakarya Üniversitesinin akademisyenlerine, Sempozyum kurullarında yer alan herkese katkı ve katılımlarından dolayı teşekkür etmiştir. Milli Eğitim Bakanlığı Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğünün tüm iş ve işlevleri yalnızca alan ve piyasa araştırması değil aynı zamanda terminoloji temelli bilimsel çalışmalaçözüm önerileri sunulmuştur. Fatih Projesinin vizyonu ile Bilişim Teknolojileri Öğretmenlerinin yeri ve konumu hakkında bilgi paylaşımı sağlanmıştır. BÖTE bölüm başkanlarına, Fatih projesinin kapsamı ve etkinliği anlatılmış bu proje ile ülkemizde yeni nesillerin bilişim teknolojilerini kullanarak eğitileceği anlatılmıştır. Bu proje kapsamında, sınıflarımıza sağlanacak bilişim teknolojilerinin Öğrenme-öğretme süreçlerinde, öğretmen ve öğrencilerimizi aktifleştireceği dile getirilmiştir. Genel Müdürümüz Sayın, Mahmut TÜNCEL konuşmasında; Milli Eğitim Bakanlığının vizyonu, bilişim teknolojilerini eğitimin her alanında etkin olarak kullanmak olduğunun altını çizerek, yapılan bu çalışmalarda temel amacın her türlü yenilik ve gelişmenin okul yöneticileriyle ve öğretmenlerle buluşturulması olduğunu belirtmiştir. Sayın Genel Müdürümüz, her çocuğun, kendini geliştirmesi, özgün ve lider bir kişi olarak yaşamını sürdürmesinin hiç kuşkusuz verilen eğitimin niteliği ile yakından ilgili olduğunu söylemiş ve Bakanlığımızın, verilen eğitimin niteliğini en üst seviyeye çıkarmak amacıyla yapılan farklı çalışmaları olduğunu dile getirerek birçok projeyi yürüttüğünü belirtmiştir. Yürütülen bütün bu projelerin temel amacının okullarımızı iyileştirmek, öğretmen, okul ve eğitim yöneticilerinin etkililiğini artırmak ve çocuklara sunulan eğitim imkânlarını en üst noktaya çıkarmak olduğunu ifade eden Sayın Genel Müdürümüz, eğitimde yapılan her türlü reform ve çalışmaların temel amacının, çocuklarımızın kendilerini tanımaları ve kendi potansiyellerini keşfetmelerinin zemini olduğunu da dile getirmiştir. Sözlerine, Bakanlığımız, dünyadaki değişmelere paralel olarak daha iyi bir gelecek için bilişim teknolojilerini merkeze alan, e-türkiye, e-meb e-toplum, e-eğitim, e-okul, e-gelecek kavramları altında, bilişim teknolojilerini bir amaç değil, milli eğitimimizin temel hedeflerine ulaş- 5

8 ra da dayanmaktadır. Genel Müdürlüğümüz bünyesinde yürütülen proje, iş ve teknolojik temelli çalışmaların akademik alt yapısının sağlanması için alan yazında da araştırmalar yapılmıştır. Bu sebeple yapılan araştırmalar sempozyumda bildirilere dönüştürülerek katılımcılara sunulmuştur. Bu sunumlardan ilki, Fatih Projesi bildirisi sunumudur. Bu sunum, Genel Müdür Yardımcımız Sayın, Tunay ALKAN ve Fatih Projesi biriminde görevli personel Sayın, Arzu BİLİCİ, Dr. Tunç Erdal AKDUR, Oğuz TEMİZHAN, Ali BAR- LES, Harun ÇİÇEK, Özkan GÜNDAY ve İbrahim KOLDANCA tarafından yapılmıştır. Bildiri sunumunda, FATİH Projesi hakkında özet olarak aşağıdaki açıklamalar yapılmıştır. Eğitimde Fatih Projesi kapsamında eğitim ve öğretimin niteliğini arttırmak ve fırsat eşitliğini sağlamak amacıyla BT araçlarının öğrenme-öğretme sürecinde etkin kullanımı için okul öncesi, ilköğretim ve ortaöğretim okullarındaki dersliklerin tamamına bilgisayar, etkileşimli tahta ve geniş bant internet altyapısı sağlanacaktır. Dersliklere kurulacak BT donanımının öğrenme-öğretme sürecinde etkin kullanımını sağlamak amacıyla öğretmenlere hizmet içi eğitim verilecek, öğretim programlarında etkin BT kullanımı sağlanacak, eğitsel e-içerikler temin edilecek ve bilinçli, güvenli BT kullanımı sağlanacaktır. FATİH projesinin beş ana bileşeni bulunmaktadır. Bunlar; 1- Donanım ve Yazılım Altyapısının Tamamlanması, 2- e-içeriğin Sağlanması ve Yönetilmesi, 3- Öğretim Programlarında Etkin BT Kullanımı, 4- Öğretmenlerin Hizmet içi Eğitimi, 5- BT nin Bilinçli, Güvenli, Yönetilebilir ve Ölçülebilir Kullanımının sağlanmasıdır. Eğitimde Fatih Projesi Millî Eğitim Bakanlığı ve Ulaştırma Bakanlığı tarafından yürütülecek olup 3 yılda tamamlanması planlanmaktadır. 1. yıl ortaöğretim okulları, 2. yıl ilköğretim ikinci kademe, 3. yıl ise ilköğretim birinci kademe okullarının BT donanım altyapısı, e-içerik, öğretim programı, hizmet içi eğitim ve bilinçli güvenli internet kullanımı bileşenlerinin tamamlanması amaçlanmaktadır. Sempozyumda bildiri sunumu yapan bir diğer personelimiz A.Derya KAHRAMAN dır. Meslek Liseleri Grafik Alanı Animasyon Derslerinde Grafik Tablet Kullanımı Ve Eğitime Katkısı konusunda sunum gerçekleştiren arkadaşımızın sunumun özeti şöyledir: Bilimsel ve teknolojik gelişmeler, bilgi miktarının artması, toplumsal yaşamın değişmesi; tüm dünyada olduğu gibi Türkiye de de bireylerin yaşam biçimlerini etkilemekte eğitim beklentileri ve gereksinmelerini değiştirmektedir. Bu bağlamda çağın gerekleri doğrultusunda bireylere özgüven, yaratıcı düşünme ve duyuşsal özelliklerin kazandırılacağı eğitiminin temelinde sanat eğitimi vardır. Okullarda bireylerin duyuşsal özellikleri ve eğitim gereksinmelerini karşılamaya yönelik eğitimi sağlayan en önemli uygulamalardan biri de grafik tasarım eğitimidir. Bu araştırmada Türk Eğitim Sisteminde öğrencilerin kazanmaları beklenen yetilerle donanmasını amaçlayan Meslek liselerinde grafik animasyon dalı grafik tablet kullanımının eğitime katkısı saptanmaya çalışılmış, öğrenci görüşlerinin alınması için nitel araştırma yöntemi olup, araştırmada özel durum yöntemi kullanılmıştır. Araştırma sonucunda öğrencilerin tablet kullanımı ile ilgili deneyimleri, kazandıkları yetiler, tablet kullanımının olumlu ve olumsuz yönleri, öğrencilerin kullandıkları tabletin ne kadar farkında oldukları, tabletin seçiminde dikkat edilmesi gereken unsurlar saptanarak değerlendirilmiştir. Söz konusu olan araştırma aracı M.E.B. Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğünce kullanılmaktadır. e-twinning Projesi ile sempozyumda bildiri sunumu yapan kurumumuz personeli Sayın, 6

9 Dr.Cemalettin MADEN in sunum özetle şöyledir: e-twinning Projesi, herhangi bir konu üzerinde farklı ülkelerde görev yapan öğretmen ve öğrencileri sanal ortamda bir araya getirerek ortak projeler geliştirilmesini amaçlayan uluslararası bir projedir. e-twinning Projesi, e-öğrenme programının önemli bir boyutu olarak Avrupa da Ocak 2005 de başladı ve Türkiye, bu projeye 18 Şubat 2009 da dahil oldu. Günümüzde e-twinning projesi 32 Avrupa ülkesi tarafından Türkçe dâhil 24 dilde yürütülmektedir. e-twinning projesinde amaç; Ulusal ve bölgesel düzeyde e-kardeş Okulunu oluşturmak, e-kardeş Okul projelerinin kalitesini takip etmek ve yaygınlaştırmak ve BT nin pedagojik ve işbirliği amaçlı kullanımı için öğretmen eğitimini sağlamaktır. e-twinning projesinde üst yönetim merkezi; Brüksel de bulunan Merkezi Destek Servisi (CSS-Central Support Service) dir. Bu projeye katılım gösteren ülkelerde proje uygulamaları ülkelerdeki Ulusal Destek Servisleri (NSS-National Support Service) tarafından yürütülmektedir. Türkiye den e-twinning portalına kayıtlı okul sayısı , öğretmen sayısı , proje sayısı dir. e-twinning projesinin en önemli kısmı portaldır. Portal üç ana yapıdan oluşmaktadır. Bunlar; Genel Portal, Desktop ve TwinSpace dir. Genel Müdür Yardımcımız Sayın, Tunay AL- KAN, Eğitim Programları ve Öğretim Uzmanı Hüseyin KOCASARAÇ Öğretmenlerin Mesleki Gelişimine Yönelik Yenilikçi Bir Yaklaşım, Yenilikçi Öğretmenler Programı konulu bildiriyi sunmuşlardır. Bildirinin özeti şöyledir: Yenilikçi Öğretmenler Programı; öğretmenleri, öğrenci grupları olarak bir araya getirip paylaşımı gerçekleştirmeyi, en iyi uygulama örneklerini, gerçekleştirilen yeni yöntem ve materyalleri paylaşmak üzere bireyler arası iletişimin artmasını desteklemeyi, sürekli meslekî gelişmeye imkân sağlamayı, öğrenme sürecinde teknolojiyi etkin olarak kullanma anlayışını ve kolaylığını başlatarak öğretmenlerde özgüvenin artmasına katkı sağlamayı amaçlamaktadır. Yenilikçi Öğretmenler Programı proje temelli öğrenme anlayışını temel alan öğrenme etkinliklerinin içine, öğrencilerin en çok ilgisini çekebilecek güncel ve çarpıcı konuları, el altında bulunması gereken örnekleri, etik anlayışı geliştiren, sorun çözme sistematiğini, paylaşımcı; ama öğrencileri zorlayıp düşündüren projeleri ve eleştirel düşünme yöntemini yerleştirmiştir. Projeleri hazırlarken öğretmenlerin üzerinde durmaları gereken konu ve detaylar özenle işaret edilmiştir. Alıştırma önerileri öğretmenlerin bu özel noktaları kaçırmalarına olanak vermemektedir. Bu program, temel Bilişim Teknolojileri becerileri almış bütün öğretmenleri hedeflediği için yaygın olarak bilinen bilgisayar kullanımı veya Office programlarının açıklamalarını içermemektedir. Yenilikçi Öğretmenler Programı ilk ve ortaöğretim kurumlarında görev yapan öğretmenleri, teknoloji kullanımı yoluyla dersi etkin islemeye, öğrencilerin hayal güçlerini ortaya çıkartmaya, Türkiye nin ve dünyanın her yanındaki meslektaşlarla iletişim kurarak ortak çalışmalar yapabilmeye hazırlayan bir programdır. Sempozyum Genel Müdürlüğümüz ve katılımcı Üniversiteler kapsamında oldukça başarılı geçmiştir. Sempozyum bünyesinde Fatih Projesi, e-twinning ve Genel Müdürlüğümüz Personellinin araştırma yaptığı birçok alandaki çalışmalar katılımcılara sunulmuştur. Bir sonraki sempozyumun tarihi 2012 olup Uluslararası Eğitim Teknolojileri Sempozyumu adı altında Ağustos 2012 tarihleri arasında Çin Halk Cumhuriyeti Beijing İli Tsinghua Üniversitesinde yapılması karar alınarak sempozyum sona ermiştir 7

10 e-twinning İle Türkiye Şehir Şehir Bilgilendiriliyor e-twinning Nedir? Bilişim teknolojilerinin eğitim içerisinde her geçen gün daha fazla ağırlıkta yer alması sonucunda; eğitim klasik, mekân bağımlı yapısından hızla çıkarak dünya üzerinde bilginin daha hızlı arttığı ve yayıldığı, yeni bilgilerin bütün ülkelere anında ulaştırıldığı bir konuma gelmiştir. Eğitimin, teknoloji desteğiyle her geçen gün daha kapsamlı hale gelmesi; dünyada ve özellikle Avrupa da bu alanda ortak projelerin yürütülmesine ve dolayısıyla da sınırların ortadan kalkmasına neden olmuştur. Avrupa da bu amaçla yürütülen birçok projeden bir tanesi de e-twinning Projesidir. e-twinning, en az farklı iki Avrupa ülkesinden en az iki okul arasındaki çevrimiçi temelli projeleri destekleyen bir faaliyettir. e-twinning Projesi e-öğrenme projesinin önemli bir parçası olarak, Ocak 2005 de başlamış ve 2007 yılından bu yana da Hayat Boyu Öğrenme Programı çerçevesinde Comenius programının içinde yer almıştır. 8

11 e-twinning Projesi Avrupa da 32 ülke tarafından Türkçe dahil 24 dilde yürütülmektedir. Projede yer alan ülkeler; Türkiye, Almanya, Belçika, Bulgaristan, Danimarka, Makedonya, Hırvatistan, Kıbrıs Rum Kesimi, Avusturya, Slovakya, Slovenya, İspanya, Estonya, Finlandiya, Fransa, Yunanistan, Macaristan, İrlanda, İzlanda, İtalya, Letonya, Lituanya, Lüksemburg, Malta, Norveç, Hollanda, Polonya, Portekiz, İngiltere, Çekoslovakya, Romanya ve İsveç tir. e-twinning sayesinde, 32 Avrupa ülkesinden den fazla okulu içeren uluslararası okul etkinliklerinde, Avrupa çapında in üzerinde öğretmen birlikte çalışmaktadır. Türkiye, e-twinning projesine 18 Şubat 2009 da dahil olmuştur. e-twinning faaliyetlerinin ülkemizde yaygınlaştırılması amacıyla, 81 ilde e-twinning il koordinatörleri seçilmiş ve örgütlenmiştir. e-twinning Türkiye Ulusal Destek Servisinin uzun vadedeki amacı tüm dünyada baş döndürücü bir hızla gelişen bilimsel ve teknolojik ilerlemelerin yakından takip edilmesi için Ülkemizdeki her okulda en az bir e-twinning projesi gerçekleştirmesini sağlamaktır. Öğretmenlerimiz, Avrupalı meslektaşlarının yer aldığı bir e-twinning grubuna bağlanabilmekte, fikir ve deneyimlerini paylaşarak tartışmalara katılabilmektedir. Çevrimiçi öğrenme etkinlikleri aracılığıyla becerilerini geliştiren öğretmenlere, yıl boyunca uzmanlar tarafından bir iki haftalık çevrimiçi oturumlar, BT kullanımında güven geliştirme ve uluslararası topluluk ortamı oluşturma gibi etkinlikler, öğrenme laboratuarlarında gerçekleştirilmektedir. Ayrıca; öğretmenler, düzenlenen çalıştaylarla Avrupalı meslektaşlarıyla yüz yüze iletişim kurma olanağına da sahip olabilmektedirler. e-twinning projeleriy- 9

12 rimizle Bütün yönleriyle e-twinning portalı, e-twinning Türkiye Ulusal Web Sitesi, İnternet Etiği, Proje Yönetimi ve Stratejileri ile Web 2.0 Araçlarının e-twinning Portalında Kullanımı konularına yönelik birikim ve tecrübeler paylaşıldı. Başarılı proje sahiplerine teşekkür belgelerinin verildiği toplantılara, İl Millî Eğitim Müdürlüğü üst düzey yöneticileri, merkez ve merkeze bağlı tüm ilçe Milli Eğitim Müdürlükleri temsilcileri, okul müdürleri ve çeşitli branşlarda öğretmenler katıldı. Toplantılarımızın Gaziantep ve Van bölümlerini, Genel Müdürümüz Sayın Mahmut TÜNCEL liderliğinde üst düzey yönetici ve uzmanlardan oluşan proje ekibi onurlandırdı. Ayrıca katılımcılara ülkemizde uygulamaya konulacak olan Fatih ve EBA projelerinin bileşenleri konularında bilgiler sunuldu. le ilgili hızla sürdürülmekte olan çalışmalarda şu ana kadar, Türkiye den e-twinning portalına 04 Temmuz 2011 tarihi itibariyle kayıtlı okul sayısı , öğretmen sayısı , proje sayısı 5.317, ulusal kalite etiketi almış proje sayısı 336 ve Avrupa kalite etiketi almış proje sayısı ise 156 dır. Türkiye nin Uzak Köşelerinde Okul Ziyaretleri Başarı yolunda hızlı adımlarla yürüyen e-twinning Türkiye ekibi, Mayıs ve Haziran aylarını öğretmenleri bilgilendirmeye ayırdı. 25 Nisan 2011 de Trabzon dan başladığımız bilgilendirme toplantıları sırasıyla; Karadeniz Bölgesi nde Rize, Giresun, Ordu ve Samsun da; Marmara Bölgesi nde Çanakkale, Edirne, Kırklareli, Tekirdağ ve İstanbul da; Güneydoğu ve Doğu Anadolu Bölgeleri nde Gaziantep, Muş, Ağrı, Van da yapıldı. Bu illerde gerçekleştirilen toplantılarda öğretmenle- Genel Müdürümüz Sayın Mahmut TÜNCEL in İlçelere bağlı ve yerleşimi köylerde olan okul ziyaretlerinde, duygusal anlar yaşandı. Okullarında Ankara dan bir yöneticiyi konuk etme fırsatı bulan öğretmenler ile sohbet eden Proje Ekibi; onların heyecanının ve öğrencilerin umut dolu bakışlarının; yürüttükleri projelerde en önemli destekçileri olduğunu bir kez daha yaşadı. Türkiye genelinde yoğun toplantıların ve duygusal anların yaşandığı il ziyaretlerinin ardından son olarak; Genel Müdürümüz Sayın Mahmut TÜNCEL, Haziran 2011 tarihleri arasında Yunanistan ın başkenti Atina da; AB komisyonu, Merkezi Destek Servisi ve Yunanistan UDS ekibi tarafından düzenlenen e-twinning Yönetim Toplantısı na katıldı. Toplantılardan kalan vakitlerde okul ziyareti yapan Genel Müdürümüz; edindiği bilgi ve tecrübeleri bizlerle paylaştı 10

13 e-twinning Marmara İl Tanıtım Toplantıları Tamamlandı e-twinning Projesine yönelik birikim ve tecrübeleri paylaşmak amacıyla Çanakkale, Edirne, Kırklareli, Tekirdağ ve İstanbul illerini kapsayan Marmara illeri tanıtım ve paylaşım toplantıları tamamlandı. Konu başlığı e-twinning portalı, e-twinning Türkiye ulusal web sitesi, internet etiği, proje yönetimi ve stratejileri ile Web 2.0 araçlarının etwinning portalında kullanımı olan toplantılara, İl Millî Eğitim Müdürlüğü üst düzey yöneticileri, merkez ve merkeze bağlı tüm ilçe Milli Eğitim Müdürlükleri temsilcileri, okul müdürleri ve çeşitli branşlarda öğretmenler katıldı. Ayrıca Mayıs 2011 tarihleri arasında Edirne Millî Eğitim Müdürlüğü Bilişim Hizmetleri Şubesi tarafından düzenlenen Edirne Bilişim Fuarında yer alan etwinning standında, ziyaretçilerin projeye ilişkin soruları cevaplandırıldı. Başarılı proje sahibi öğretmenlerimizin tanıtım sunumlarının da gerçekleştirildiği toplantılarda, katılımcılara ülkemizde uygulamaya konulacak olan Fatih ve EBA Projelerinin bileşenleri konularında bilgi sunuldu 11

14 SBS Sınavı Tüm Yurtta ve Yurt Dışı Temsilciliklerinde Başarıyla Gerçekleştirildi 4-5 Haziran 2011 tarihlerinde 7 ve 8.sınıfların girdiği SBS(Seviye Belirleme Sınavı) başarıyla gerçekleştirildi. Milli Eğitim Bakanlığı adına Genel Müdürlüğümüzce yürütülen sınava bu yıl toplam 2 milyon 167 bin 651 aday katıldı. 10 u yurt dışında olmak üzere 654 merkezde yapılan sınavda 444 bakanlık temsilcisi, 33 kurye ve 25 bin emniyet mensubu görev yaptı. Herhangi bir aksaklığın ve sorunun yaşanmadığı sınav 56 bin 326 salon ve 3 bin 620 okulda gerçekleştirildi ve sınavda 137 bin 922 bina ve salon görevlisi hazır bulundu. Seviye Belirleme Sınavı, yurt içinde ve yurt dışında Türkiye saatiyle 10:00 da başlatıldı. Bu yıl 7.sınıf öğrencilerinin son kez katıldığı sınava 1 milyon 97 bin 503 aday başvurdu. SBS sonuçları, 7.sınıflar için 5 Ağustos 2011 de, 8.sınıflar için ise 7 Temmuz 2011 de açıklanacak 12

15 Doğu ve Güneydoğu İlleri e-twinning Bilgilendirme Toplantıları Tamamlandı e-twinning Projesine yönelik birikim ve tecrübeleri paylaşmak amacıyla Genel Müdürümüz Sayın Mahmut TÜNCEL in liderliğinde Gaziantep, Muş, Ağrı ve Van illerini kapsayan Doğu ve Güneydoğu illeri bilgilendirme toplantıları tamamlandı. Fatih Projesi ve onun içerik bileşeni EBA sunumları ile e-twinning Projesin kapsamında bütün yönleriyle e-twinning portalı, e-twinning Türkiye ulusal web sitesi tanıtımı, internet etiği, proje yönetimi ve stratejileri ile Web 2.0 araçlarının e-twinning portalında kullanımı konularında sunumların paylaşıldığı toplantılara, İl Millî Eğitim Müdürlüğü üst düzey yöneticileri, merkez ve merkeze bağlı tüm ilçe Milli Eğitim Müdürlükleri temsilcileri, okul müdürleri, başarılı proje sahibi öğretmen ve öğrenciler ile çeşitli branşlarda öğretmenler katıldı. Başarılı proje sahibi okul ziyaretlerinin de gerçekleştirildiği toplantılarda Genel Müdürümüz Sayın Mahmut TÜNCEL tarafından başarılı proje sahibi öğretmen ve öğrencilere çeşitli hediye ve teşekkür belgeleri sunuldu 13

16 e-twinning Yönetim Toplantısı Yunanistan da Yapıldı Haziran 2011 tarihleri arasında Yunanistan ın başkenti Atina da; AB komisyonu, Merkezi Destek Servisi ve Yunanistan UDS ekibi tarafından etwinning Yönetim Toplantısı gerçekleştirildi. Dünyanın çeşitli ülkelerinden katılımda bulunulan toplantıya Türkiye den; Genel Müdürümüz Sayın Mahmut TÜNCEL ve etwinning UDS Üyesi AR-GE ve Stratejik Planlama Şubesi Personelimiz Mehmet Fatih DÖĞER katıldı 14

17 Müsteşar Yardımcılarımızla Fatih Projesi Bilgilendirme Toplantısı Yapıldı Genel Müdürlüğümüz Stüdyo A da yapılan toplantı; Müsteşar Yardımcımız Sayın Mehmet TE- MEL, Müsteşar Yardımcımız Sayın Salih ÇELİK, Müsteşar Yardımcımız Sayın Remzi KAYA, Müsteşar Yardımcımız Sayın Sadettin SABAZ ın katılımlarıyla gerçekleştirildi. Genel Müdürümüz Sayın Mahmut TÜNCEL in konuşmalarıyla başlayan toplantı; toplantı salonunda sergilenen Projeksiyonların ve Etkileşimli tahtaların tanıtımlarıyla devam etti. Firmaların kendi üretimleri olan alternatif teknolojiler incelendi. En son olarak ise yerli bir firmanın üretimi olan etkileşimli ekran ile bu ekranla bütünleştirilen ve içerisinde klasik tahta olan tasarım tanıtıldı. Daha sonra Genel Müdür Yardımcımız Sayın Tunay ALKAN; Fatih Projesi bileşenleri hakkında bilgi verdi ve proje kapsamında kullanılması düşünülen donanım ve alt yapı hakkında açıklamalarda bulundu. Projenin son durumu ve gelinen nokta hakkında bilgiler verdi. Müsteşar Yardımcılarımız anlatılanlar paralelinde, önemli noktalarla ilgili sorular sorarak verilen cevaplar doğrultusunda fikirlerini paylaştılar. Karşılıklı etkileşim ile geçen ve Müsteşar Yardımcılarımızın değerli fikir ve görüşlerinden yararlanılan toplantının yakın bir tarihte tekrar yapılması kararı alınarak; toplantı bitirildi 15

18 Performans Yönetim Sistemi ve Eğitimde Projesi Semineri Bakanlığımız Teftiş Kurulu Başkanlığı ile Genel Müdürlüğümüzün birlikte gerçekleştirdiği Performans Yönetim Sistemi ve Fatih Projesi Semineri 27/06-01/07/2011 tarihinde Kızılcahamam Asya Termal otelde gerçekleştirildi. Toplantı Genel Müdür Yardımcımız Sayın Tunay AL- KAN ve Teftiş Kurulu Başkanı Sayın Muzaffer ASLAN ın konuşmalarıyla başladı. İkinci ve üçüncü günler Performans Yönetim Sistemi nin anlatımıyla devam eden seminerde dördüncü ve beşinci günler Eğitimde Projesi Koordinatörleri nin katkılarıyla, bileşenlerin amaçları ve Şu anda neredeyiz? sorusunun yanıtları paylaşıldı. Teftiş Kurulu ndan gelen Müfettişlerimizin soru ve önerileri değerlendirildi. Toplantı Cuma günü Genel Müdürümüz Sayın Mahmut TÜNCEL in konuşması ile sona erdi 16

19 Açık Öğretim Okulları Batı Avrupa Programları Yıllık Koordinasyon Toplantısı Yapıldı. Her yıl Batı Avrupa programında bulunan öğrencilerin sıkıntı ve sorunlarını konuşmak, yıllık çalışma takvimini belirlemek amacıyla yapılan toplantı 23 Haziran 2011 tarihinde Anadolu Üniversitesi Açık Öğretim Fakültesi Toplantı salonunda gerçekleştirildi. Toplantı Açık Öğretim Fakültesi dekanı Prof. Dr. Aydın Ziya ÖZGÜR başkanlığında yapıldı. Toplantıya Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğünden Şube Müdürü Erol DÜZGÜN, Açık Öğretim Lisesi Müdürü Osman ÖZDEMİR, Açık İlköğretim Okulu Müdürü Salim YILDIZ, Açık Öğretim Lisesi Müdür Başyardımcısı Sibel ÇETİN, Açık Öğretim Lisesi Müdür Yardımcısı Atilla Gürbüz, Açık İlköğretim Okulu Müdür Yardımcısı Niyazi TAŞHAN katılırken; Açık Öğretim Fakültesi Batı Avrupa Koordinatörlüğü adına Ahmet Atilla DOĞAN, Necdet KARADAĞ, Hülya PAMUK, Sibel YILMAZEL ve Ender ÖZALBAY katıldı.toplantıda Açık Öğretim Lisesi ve Açık İlköğretim Okulu öğrencilerinin sınavlar, ders kitapları, rehberlik, yeni kayıt ve benzeri sorunları tartışılırken öğrenci sayılarının arttırılmasına yönelik çalışmalarda konuşuldu. Batı Avrupa Programında Açık Öğretim Lisesinin 1230, Açık İlköğretim Okulunun da 135 Öğrencisi bulunuyor 17

40.000 okulumuzdaki 620.000 dersliğimizi. BT ekipmanları ile donatarak. eğitimde öğrenci ve öğretmenlerimiz için fırsatları artırma

40.000 okulumuzdaki 620.000 dersliğimizi. BT ekipmanları ile donatarak. eğitimde öğrenci ve öğretmenlerimiz için fırsatları artırma 40.000 okulumuzdaki 620.000 dersliğimizi BT ekipmanları ile donatarak eğitimde öğrenci ve öğretmenlerimiz için fırsatları artırma ve okullarımızda teknolojiyi iyileştirme hareketidir. İdari Hizmetlerde

Detaylı

2000 li Yıllar. 2010 sonrası. BT sınıflarının yanında tüm sınıflarımıza BT ekipmanları ve internet Bağlantısı

2000 li Yıllar. 2010 sonrası. BT sınıflarının yanında tüm sınıflarımıza BT ekipmanları ve internet Bağlantısı eğitimde 2000 li Yıllar İlköğretim ve ortaöğretim okullarımızın tamamına yakınında BT sınıfları (bilgisayar, internet bağlantısı, yazıcı, tarayıcı ve projeksiyon gibi BT ekipmanları) 2010 sonrası BT sınıflarının

Detaylı

AVRUPA DA HİBE DESTEKLİ STAJ DUYURUSU

AVRUPA DA HİBE DESTEKLİ STAJ DUYURUSU AVRUPA DA HİBE DESTEKLİ STAJ DUYURUSU Erasmus+ Programı dâhilinde, Ankara Ticaret Odası Koordinatörlüğünde 12 Üniversitenin katılımıyla oluşan Yeni İş Tecrübeleri için Ankara Konsorsiyumu (YİTAK) Projesi,

Detaylı

Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü. 2013 Yılı Hizmetiçi Eğitim Faaliyet Raporu

Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü. 2013 Yılı Hizmetiçi Eğitim Faaliyet Raporu Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü 2013 Yılı Hizmetiçi Eğitim Faaliyet Raporu Ankara-2014 2013 T.C. Milli Eğitim Bakanlığı Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü Mesleki Gelişimi

Detaylı

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü Mesleki Gelişim Programı 1-ETKİNLİĞİN ADI FATİH Projesi Eğitimde Teknoloji Kullanımı Kursu -ETKİNLİĞİN AMAÇLARI Bu faaliyeti

Detaylı

SİNOP ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

SİNOP ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar SİNOP ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 - (1) Bu Yönetmeliğin amacı; Sinop Üniversitesi Rektörlüğüne bağlı

Detaylı

Yaygın Eğitim Enstitüsü Müdürlüğü TÜRKİYE DE YAYGIN EĞİTİM

Yaygın Eğitim Enstitüsü Müdürlüğü TÜRKİYE DE YAYGIN EĞİTİM Yaygın Eğitim Enstitüsü Müdürlüğü TÜRKİYE DE YAYGIN EĞİTİM HAZIRLAYANLAR: Md. Yrd. Şinasi BAYRAKTAR Baş Öğretmen Dr. Ayşegül GÜLTEKİN TOROSLU Uzman Öğretmen Menevşe SARAÇOĞLU Öğretmen Sevgi SÜREK 15 Kasım

Detaylı

2014-2015 AKADEMİK YILI ERASMUS ARTI (+) PROGRAMI BİLGİLENDİRME TOPLANTISI

2014-2015 AKADEMİK YILI ERASMUS ARTI (+) PROGRAMI BİLGİLENDİRME TOPLANTISI 2014-2015 AKADEMİK YILI ERASMUS ARTI (+) PROGRAMI BİLGİLENDİRME TOPLANTISI SUNUM PLANI Erasmus artı( +) Programı Nedir? Erasmus artı (+) Programının Amacı? Programa Kapsamındaki Ülkeler Program Kapsamında

Detaylı

Giresun Eğitimde İyi Örnekler Çalıştayı 2015

Giresun Eğitimde İyi Örnekler Çalıştayı 2015 Giresun Eğitimde İyi Örnekler Çalıştayı Çağrı Mektubu Eğitim, dış dünyadan aldığı dönütler doğrultusunda kendisini değiştirerek yenileyen açık bir sistemdir. Günümüz eğitiminin vizyonu, kabul görmüş düşünceleri

Detaylı

etwinning Avrupa daki okullara ait bir topluluktur. etwinning nedir?

etwinning Avrupa daki okullara ait bir topluluktur. etwinning nedir? etwinning Avrupa daki okullara ait bir topluluktur. etwinning nedir? etwinning, öğrencilerin etwinning projeleri aracılığı ile birbirlerini tanımaları ve öğretmenlerin Avrupa daki öğretmen topluluklarının

Detaylı

Türk Yapısal Çelik Derneği 2001-2009. Prof. Dr. Nesrin YARDIMCI 05 Kasım 2009

Türk Yapısal Çelik Derneği 2001-2009. Prof. Dr. Nesrin YARDIMCI 05 Kasım 2009 Türk Yapısal Çelik Derneği 2001-2009 2009 Prof. Dr. Nesrin YARDIMCI 05 Kasım 2009 2001 Prof. Dr. Nesrin YARDIMCI Yapısal Çelik Derneği Yönetim Kurulu Başkanlığı na seçildi. İzmir, Ankara, Mersin, İstanbul

Detaylı

YÖNETMELİK. Adıyaman Üniversitesinden: ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

YÖNETMELİK. Adıyaman Üniversitesinden: ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM 27 Mayıs 2014 SALI Resmî Gazete Sayı : 29012 Adıyaman Üniversitesinden: YÖNETMELİK ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve

Detaylı

Sayı : 86150397/774.02/586399 10/02/2014 Konu : Uyum Eğitimi.. VALİLİĞİNE (İl Milli Eğitim Müdürlüğü)

Sayı : 86150397/774.02/586399 10/02/2014 Konu : Uyum Eğitimi.. VALİLİĞİNE (İl Milli Eğitim Müdürlüğü) . VALİLİĞİNE (İl Milli Eğitim Müdürlüğü) İlgi: 10.02.2014 gün ve 86150397/774.02/585031 sayılı Makam Onayı. Mesleğe ilk defa atanan aday lerin atandıkları yerlerde karşılaşacakları ve pek çoğunun alışık

Detaylı

ULUSLARARASI İLİŞKİLER OFİSİ 13 MART 2015

ULUSLARARASI İLİŞKİLER OFİSİ 13 MART 2015 ULUSLARARASI İLİŞKİLER OFİSİ 13 MART 2015 2014-2015 ÖĞRETİM YILI ERASMUS+ STAJ HAREKETLİLİĞİ BAŞVURU KILAVUZU SON BAŞVURU TARİHİ 30 MART 2015 1 Erasmus Stajı Nedir? Staj, bir yararlanıcının programa katılan

Detaylı

2005-2009 Karaman İl Milli Eğitim Müdürlüğü Avrupa Birliği projelerinden

2005-2009 Karaman İl Milli Eğitim Müdürlüğü Avrupa Birliği projelerinden Özcan BÜYÜKGENÇ Karabük Üniversitesi Sağlık Kültür ve Spor Daire Başkanı Karabük Kent Konseyi Başkanı KİŞİSEL BİLGİLER Medeni durum: Evli ve 2 çocuk babası Doğum Tarihi ve Yeri: 18.04.1975 Karabük Nüfusa

Detaylı

Kırıkhan Ticaret ve Sanayi Odası. 2014 Yılı Faaliyet Raporu

Kırıkhan Ticaret ve Sanayi Odası. 2014 Yılı Faaliyet Raporu Kırıkhan Ticaret ve Sanayi Odası 2014 Yılı Faaliyet Raporu BAŞKANDAN Odamızın kurumsal yapısı ve yarım asırlık tarihinden elde ettiği tecrübe ve birikim sayesinde, son derece sağlam temeller üzerinde yapılanmıştır.

Detaylı

Bu emektubun devamını okumaktan zevk almanız dileğiyle! Dördüncü e-mektup, RACE Projesi, Kasım 2013

Bu emektubun devamını okumaktan zevk almanız dileğiyle! Dördüncü e-mektup, RACE Projesi, Kasım 2013 Dördüncü e-mektup, RACE Projesi, Kasım 2013 Engelli İstihdam Fırsatlarını ve Farkındalığını Artırma Türkiye de Engellilerin PROJE ORTAKLARI CRM Yönetim Danışmanlık, Türkiye EASPD, Belçika Dolunay, Türkiye

Detaylı

2012-2013 Akademik Yılı Erasmus Öğrenci Öğrenim Hareketliliği ve 2011-2012 Akademik Yılı Staj Hareketliliği Başvuru Duyurusu

2012-2013 Akademik Yılı Erasmus Öğrenci Öğrenim Hareketliliği ve 2011-2012 Akademik Yılı Staj Hareketliliği Başvuru Duyurusu 2012-2013 Akademik Yılı Erasmus Öğrenci Öğrenim Hareketliliği ve 2011-2012 Akademik Yılı Staj Hareketliliği Başvuru Duyurusu Öğrenci Seçim Takvimi 20 Şubat 8 Mart 2012: Adayların online başvuru sürecini

Detaylı

ECE-581 M.E.B. ve E-Devlet. Türk Hava Kurumu Üniversitesi 2013. Hamit SEMİZ & Tayfun TEMİZSOY hamitsemiz@gmail.com & ttemizsoy@gmail.

ECE-581 M.E.B. ve E-Devlet. Türk Hava Kurumu Üniversitesi 2013. Hamit SEMİZ & Tayfun TEMİZSOY hamitsemiz@gmail.com & ttemizsoy@gmail. ECE-581 M.E.B. ve E-Devlet Türk Hava Kurumu Üniversitesi 2013 Hamit SEMİZ & Tayfun TEMİZSOY hamitsemiz@gmail.com & ttemizsoy@gmail.com 20.12.2013 ECE 581 1 M.E.B. ve E-Devlet Sunum Çerçevesi M.E.B. de

Detaylı

ÖĞRENCİLER AB'Yİ ÖĞRENİYOR PROJESİ 14 Nisan 2015 Kocaeli Tanıtım Konferansı BASIN DUYURUSU

ÖĞRENCİLER AB'Yİ ÖĞRENİYOR PROJESİ 14 Nisan 2015 Kocaeli Tanıtım Konferansı BASIN DUYURUSU ÖĞRENCİLER AB'Yİ ÖĞRENİYOR PROJESİ 14 Nisan 2015 Kocaeli Tanıtım Konferansı BASIN DUYURUSU T.C. Milli Eğitim Bakanlığı AB Dış İlişkiler Genel Müdürlüğü nün 2011 yılı IPA-I (IPA - Katılım Öncesi Mali Destek

Detaylı

KPSS KONU ANLATIMI. Web: http://www.rehberlik.biz.tr Mail: civelek.murat@gmail.com

KPSS KONU ANLATIMI. Web: http://www.rehberlik.biz.tr Mail: civelek.murat@gmail.com KPSS KONU ANLATIMI Web: http://www.rehberlik.biz.tr Mail: civelek.murat@gmail.com 9. ÜNİTE REHBERLİK HİZMETLERİNDE ÖRGÜTSEL YAPI KPSS de bu bölümden bazen ortalama 1 soru gelmektedir. Bu bölümdeki sorular

Detaylı

Askerlik Durumu : Tamamladı (20.11.1999-20.03.2001)

Askerlik Durumu : Tamamladı (20.11.1999-20.03.2001) Adı ve Soyadı : Gökhan TENİKLER Doğum Tarihi : 11/10/1974 Medeni Durumu : Evli Uyruğu : T.C. Askerlik Durumu : Tamamladı (20.11.1999-20.03.2001) EĞİTİM DURUMU İlk ve Ortaöğrenimini İzmir de Tamamlamıştır.

Detaylı

Üniversiteler İş Sağlığı ve Güvenliği Platformu İzmir 11.12.2015 - KOÇ ÜNİVERSİTESİ

Üniversiteler İş Sağlığı ve Güvenliği Platformu İzmir 11.12.2015 - KOÇ ÜNİVERSİTESİ Üniversiteler İş Sağlığı ve Güvenliği Platformu İzmir 11.12.2015 - KOÇ ÜNİVERSİTESİ Biz kimiz Neden platform? Üniversitelerde; İSG farkındalığını nasıl arttırabiliriz? İSG kültürünü nasıl geliştirebiliriz?

Detaylı

T.C. AVRUPA BİRLİĞİ BAKANLIĞI Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı

T.C. AVRUPA BİRLİĞİ BAKANLIĞI Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı T.C. AVRUPA BİRLİĞİ BAKANLIĞI Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı GENÇLİK PROGRAMI EYLEM 1.3 ve 5.1 PROJELERİNDEN ÖRNEKLER TR-5.1-7-2008-R3 Gelecek Bugündür-Gençlik Politikalarına

Detaylı

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Öğretmen Yetiştirme Ve Geliştirme Genel Müdürlüğü DAĞITIM YERLERİNE

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Öğretmen Yetiştirme Ve Geliştirme Genel Müdürlüğü DAĞITIM YERLERİNE T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Öğretmen Yetiştirme Ve Geliştirme Genel Müdürlüğü Sayı : 3501582-77.01.02-E.821723 26.08.2015 Konu: Mesleki lar DAĞITIM YERLERİNE İlgi: a) Millî Eğitim Bakanlığı Okul Öncesi

Detaylı

Erasmus+ OKUL DEĞERİNİ BİLİN! www.happykids.com.tr

Erasmus+ OKUL DEĞERİNİ BİLİN! www.happykids.com.tr Erasmus+ OKUL DEĞERİNİ BİLİN! Erasmus+ Okul Okul Eğitimi Programı AMAÇLARI Eğitimde kaliteyi artırmak, Program ülkeleri okullar ve eğitim personeli arasında işbirliğini güçlendirmek Erasmus+ Okul Hedef

Detaylı

25 ŞUBAT2015 MESAİ SAATİ BİTİMİNE KADAR

25 ŞUBAT2015 MESAİ SAATİ BİTİMİNE KADAR ERASMUS + 2015-2016 ÖĞRENCİ HAREKETLİLİĞİ İLANI (Öğrenim/Staj) SON BAŞVURU TARİHİ: 25 ŞUBAT2015 MESAİ SAATİ BİTİMİNE KADAR Erasmus + Programı kapsamında 2015-2016 akademik yılı Öğrenci Öğrenim Hareketliliği

Detaylı

KARADENİZ HAVZASINDAKİ TURİZM GÜZERGAHLARI Projesi

KARADENİZ HAVZASINDAKİ TURİZM GÜZERGAHLARI Projesi KARADENİZ HAVZASINDAKİ TURİZM GÜZERGAHLARI Projesi TR11C1.01-02/354 3.04.2015 Turizm Platformu Toplantısı/ EDİRNE Karadeniz Havzası Sınırötesi İşbirliği Programı Text PROJE ORTAKLARI ENPI Ortakları: Orta

Detaylı

SONUÇ RAPORU. CYF Fuarcılık A.Ş.

SONUÇ RAPORU. CYF Fuarcılık A.Ş. SONUÇ RAPORU Bitki sektörünün dev buluşması bu yılda 28 Kasım - 01 Aralık 2013 tarihleri arasında, İstanbul Fuar Merkezi nde gerçekleşti. Kıtaların buluşma noktası İstanbul da 21 farklı ülkeden gelen 286

Detaylı

Avrupa Birliğine Uyum Danışma ve Yönlendirme Kurulu Toplantısı

Avrupa Birliğine Uyum Danışma ve Yönlendirme Kurulu Toplantısı Avrupa Birliğine Uyum Danışma ve Yönlendirme Kurulu Toplantısı Sakarya Ticaret Borsası Sakarya da Tarım ve Hayvancılık Sektör Analizi ve Öneriler Raporu Projesi 1. Proje fikrini oluşturan sorunları nasıl

Detaylı

Avrupa'da Okullarda Sanat. ve Kültür Eğitimi

Avrupa'da Okullarda Sanat. ve Kültür Eğitimi Avrupa'da Okullarda Sanat ve Kültür Eğitimi Bu çalışma Eurydice ağı tarafından hazırlanılmış ve 30 Avrupa ülkesinde uygulanan sanat eğitimi politikaları ve çalışmaları hakkında güncel, detaylı ve karşılaştırmalı

Detaylı

Bakanımız, Çocuk Bakım Kuruluşları Öz Değerlendirme Toplantısında

Bakanımız, Çocuk Bakım Kuruluşları Öz Değerlendirme Toplantısında Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı Yayın Organı Mart 2014 Yıl: 1 Sayı: 10 Bakanımız, Çocuk Bakım Kuruluşları Öz Değerlendirme Toplantısında Aile ve Sosyal Politikalar Bakanı Ayşenur İslam, Çocuk Hizmetleri

Detaylı

UCLG-MEWA Akıllı Şehirler Komite Toplantısı Raporu. Konya. 8 Eylül 2015

UCLG-MEWA Akıllı Şehirler Komite Toplantısı Raporu. Konya. 8 Eylül 2015 UCLG-MEWA Akıllı Şehirler Komite Toplantısı Raporu Konya 8 Eylül 2015 UCLG-MEWA Projeler Departmanı Randa AL SABBAGH Akıllı Şehirler Komitesi Sorumlusu 30.10.2015 1 / 6 Arka plan UCLG-MEWA Akıllı Şehirler

Detaylı

ELECO 2005 3. Uluslar arası Elektrik, Elektronik, Aydınlatma, Otomasyon ve İletişim Fuarı. 7 11 Aralık 2005. Ziyaretçi Araştırması Özet Sonuçları

ELECO 2005 3. Uluslar arası Elektrik, Elektronik, Aydınlatma, Otomasyon ve İletişim Fuarı. 7 11 Aralık 2005. Ziyaretçi Araştırması Özet Sonuçları ELECO 2005 3. Uluslar arası Elektrik, Elektronik, Aydınlatma, Otomasyon ve İletişim Fuarı 7 11 Aralık 2005 Ziyaretçi Araştırması Özet Sonuçları TÜYAP BURSA FUARCILIK A.Ş. TÜYAP Bursa Uluslararası Fuar

Detaylı

Türkiye de Sivil Toplumu Geliştirme ve Sivil Toplum-Kamu Sektörü Diyaloğunu Güçlendirme Projesi

Türkiye de Sivil Toplumu Geliştirme ve Sivil Toplum-Kamu Sektörü Diyaloğunu Güçlendirme Projesi Türkiye de Sivil Toplumu Geliştirme ve Sivil Toplum-Kamu Sektörü Diyaloğunu Güçlendirme Projesi Uluslararası Konferans Sivil Toplum-Kamu Sektörü İşbirliği 25-26 Nisan 2013, İstanbul 2 nci Genel Oturum

Detaylı

KALİTE ETİKETLERİ VE ÖDÜLLER

KALİTE ETİKETLERİ VE ÖDÜLLER KALİTE ETİKETLERİ VE ÖDÜLLER etwinning Etiketi Nedir? etwinning Etiketi katılan okulların ülkelerindeki Ulusal Destek Servisleri tarafından onaylanan projelere verilir. etwinning Etiketi projeleri onaylandığında

Detaylı

Eko-Okullar Programı

Eko-Okullar Programı Uluslararası Eko-Okullar Programı Gülbahar CEBESOY Eko-Okullar Ulusal Koordinatörü FEE (Foundation for Environmental Education) PROGRAMLARI www.fee-international.org Eko-Okullar Uluslararası Koordinasyonu

Detaylı

2009 TÜRKİYE YENİLİKÇİ ÖĞRETMENLER FORUMUNDA SUNULAN PROJE NAİLE TOPRAK ÜLGER EMİN SAĞLAMER İLKÖĞRETİM OKULU MİCROSOFT YENİLİKÇİ ÖĞRETMENLER PROGRAMI

2009 TÜRKİYE YENİLİKÇİ ÖĞRETMENLER FORUMUNDA SUNULAN PROJE NAİLE TOPRAK ÜLGER EMİN SAĞLAMER İLKÖĞRETİM OKULU MİCROSOFT YENİLİKÇİ ÖĞRETMENLER PROGRAMI MİCROSOFT YENİLİKÇİ ÖĞRETMENLER PROGRAMI 2009 TÜRKİYE FORMU OKULU 1 Proje grubu Projenin Zaman Yönetimi Projenin Konusu Projenin Amaçları Neden Böyle Bir Proje? Projenin Uygulama Süreçleri Proje Uygulandıktan

Detaylı

Bu evrak güvenli elektronik imza ile imzalanmıştır. http://evraksorgu.meb.gov.tr adresinden 8d28-1222-330b-9b07-d4e1 kodu ile teyit edilebilir.

Bu evrak güvenli elektronik imza ile imzalanmıştır. http://evraksorgu.meb.gov.tr adresinden 8d28-1222-330b-9b07-d4e1 kodu ile teyit edilebilir. Bu evrak güvenli elektronik imza ile imzalanmıştır. http://evraksorgu.meb.gov.tr adresinden 8d28-222-330b-9b07-d4e kodu ile teyit edilebilir. EK - MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Din Öğretimi Genel Müdürlüğü Din

Detaylı

Hastane Müdürü 8 Döner Sermaye Saymanı 8 Sağlık Müdürü 1 Baştabip 20 BALIKESİR

Hastane Müdürü 8 Döner Sermaye Saymanı 8 Sağlık Müdürü 1 Baştabip 20 BALIKESİR BAKANLIĞIMIZ TARAFINDAN GERÇEKLEŞTİREN HASTANE YÖNETİMİ UYGULAMALARI VE SAĞLIK HİZMETLERİNDE TOPLAM KALİTE YÖNETİMİ UYGULAMALARI BÖLGESEL EĞİTİM TOPLANTILARI Yataklı tedavi kurumlarımızda verilmekte olan

Detaylı

MATE PROJE TOPLANTISI

MATE PROJE TOPLANTISI Çok Disiplinli Yaklaşım Kullanılarak Erken Çocukluk Eğitimi Bölümü Meslek Dersi Öğretmenlerinin Kapasitelerinin Geliştirilmesi. MATE PROJE TOPLANTISI Multidisciplinar Approach to improve the competences

Detaylı

Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları. Bilgilendirme Toplantıları

Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları. Bilgilendirme Toplantıları Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Bilgilendirme Toplantıları Ulusal Ajans olarak da bilinen AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı, Avrupa Komisyonu tarafından yürütülen Eğitim

Detaylı

ERASMUS+ 2015 YILINA AİT TEKLİF ÇAĞRILARI

ERASMUS+ 2015 YILINA AİT TEKLİF ÇAĞRILARI ERASMUS+ 2015 YILINA AİT TEKLİF ÇAĞRILARI HASAN ORTAÇ İL AB PROJE KOORDİNATÖRÜ UŞAK VALİLİĞİ AB KOORDİNASYON MERKEZİ ERASMUS+ ÖZEL EYLEMLER (Grundtvig, Erasmus, Comenius, Leonardo) (Bireylerin Öğrenme

Detaylı

T.C. AVRUPA BİRLİĞİ BAKANLIĞI Haftalık Türkiye - AB Gündemi 11. Hafta (11-17 Mart 2013)

T.C. AVRUPA BİRLİĞİ BAKANLIĞI Haftalık Türkiye - AB Gündemi 11. Hafta (11-17 Mart 2013) T.C. AVRUPA BİRLİĞİ BAKANLIĞI Haftalık Türkiye - AB Gündemi 11. Hafta (11-17 Mart 2013) 11 MART 2013 PAZARTESİ 09:45-17:00 Avrupa Birliği Bakanlığı Mali İşbirliği Başkanı M. Süreyya Süner ve beraberindeki

Detaylı

AVRUPA BİRLİĞİ GENEL SEKRETERLİĞİ. Mehmet Cangir Avrupa Birliği Genel Sekreterliği Genel Sekreter Yardımcısı

AVRUPA BİRLİĞİ GENEL SEKRETERLİĞİ. Mehmet Cangir Avrupa Birliği Genel Sekreterliği Genel Sekreter Yardımcısı AVRUPA BİRLİĞİ GENEL SEKRETERLİĞİ VALİLİKLERİN AB SÜRECİNDE ETKİNLİĞİNİN ARTIRILMASI PROJESİ Proje Değerlendirme ve İllerimiz AB ye Hazırlanıyor Programı Bilgilendirme Toplantısı 23 Şubat 2011 Mehmet Cangir

Detaylı

İKTİSADİ ve İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ

İKTİSADİ ve İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ Öğrenci Odaklı Üniversite Fatih Üniversitesi Tıp Fakültesi ve FATÜBAT tarafından düzenlenen 3. Uluslararası Öğrenci Kongresi ni onurlandırmanızı diler, saygılar sunarım. Prof. Dr. M. Ramazan YİĞİTOĞLU

Detaylı

PROJE SAHİBİ KURUM : Erzurum Cumhuriyet Kız Teknik Ve Meslek Lisesi (Erzurum Cumhuriyet Girl Technical And Vocational High School)

PROJE SAHİBİ KURUM : Erzurum Cumhuriyet Kız Teknik Ve Meslek Lisesi (Erzurum Cumhuriyet Girl Technical And Vocational High School) PROJE SAHİBİ KURUM : Erzurum Cumhuriyet Kız Teknik Ve Meslek Lisesi (Erzurum Cumhuriyet Girl Technical And Vocational High School) PROJE ADI : İletişim Ve Etkileşimde Avrupa Deneyimi (European Experience

Detaylı

MEB LERİ LOGO. Eğitim Teknolojileri Genel MüdürlM Bilişim im Hizmetleri Dairesi Başkan. kanı 29 NİSAN 2008 - İSTANBUL

MEB LERİ LOGO. Eğitim Teknolojileri Genel MüdürlM Bilişim im Hizmetleri Dairesi Başkan. kanı 29 NİSAN 2008 - İSTANBUL MEB BİLİŞİM M TEKNOLOJİLER LERİ ÇALIŞMALARI Yrd. Doç.. Dr. Turan ŞİŞMAN Eğitim Teknolojileri Genel MüdürlM rlüğü Bilişim im Hizmetleri Dairesi Başkan kanı 29 NİSAN 2008 - İSTANBUL Vizyon Eğitim sistemini

Detaylı

ÇEVRE ALANINDA KAPASİTE GELİŞTİRME PROJESİ ÇEVRESEL YATIRIMLARIN FİNANSMANI SEMİNERİ

ÇEVRE ALANINDA KAPASİTE GELİŞTİRME PROJESİ ÇEVRESEL YATIRIMLARIN FİNANSMANI SEMİNERİ ÇEVRE ALANINDA KAPASİTE GELİŞTİRME PROJESİ ÇEVRESEL YATIRIMLARIN FİNANSMANI SEMİNERİ BELEDİYE ATIK YÖNETİMİ HİZMETLERİNDE TÜRKİYE 81 il 2950 belediye 74.724.269 kişi 31.092.768 ton evsel nitelikli katı

Detaylı

SONUÇ RAPORU. CYF Fuarcılık A.Ş.

SONUÇ RAPORU. CYF Fuarcılık A.Ş. SONUÇ RAPORU Bitki sektörünün dev buluşması bu yılda 27 30 Kasım 2014 tarihleri arasında, İstanbul Fuar Merkezi nde gerçekleşti. Kıtaların buluşma noktası İstanbul da 21 farklı ülkeden gelen 333 katılımcı

Detaylı

5. Sınıflar Tanışma Toplantısı Eylül-2014

5. Sınıflar Tanışma Toplantısı Eylül-2014 5. Sınıflar Tanışma Toplantısı Eylül-2014 5. Sınıf Haftalık Ders Programı İngilizce: 12+5 +1= 18 saat (3 öğretmen) Türkçe: 6 saat Matematik: 5 saat Fen: 4 saat Sosyal Bilgiler: 3 saat Din Kültürü: 2 saat

Detaylı

T.C. NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Uluslararası İlişkiler Ofisi

T.C. NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Uluslararası İlişkiler Ofisi T.C. NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Uluslararası İlişkiler Ofisi 2015 2016 AKADEMİK YILI ERASMUS + PROGRAMI ÖĞRENCİ ÖĞRENİM HAREKETLİLİĞİ BAŞVURULARI Erasmus + Programı Öğrenci Öğrenim

Detaylı

Profesyonel bir Öğrenme Topluluğu Olarak Öğretmenler. Varşova, 22 Ekim 2013

Profesyonel bir Öğrenme Topluluğu Olarak Öğretmenler. Varşova, 22 Ekim 2013 Profesyonel bir Öğrenme Topluluğu Olarak Öğretmenler Varşova, 22 Ekim 2013 Okulların çalışmasını destekleyen yeni sistemi yaygınlaştırmaya yönelik projeler Milli Eğitim Bakanlığı nın sistem projesi: Özellikle

Detaylı

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ KADIN ARAŞTIRMALARI VE UYGULAMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ KADIN ARAŞTIRMALARI VE UYGULAMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ KADIN ARAŞTIRMALARI VE UYGULAMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ Amaç BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar MADDE 1- (1) Bu Yönetmeliğin amacı; Uludağ Üniversitesi Kadın Araştırmaları

Detaylı

Proje Sonuçları. Dr. İlksen Hilâl TANRIKUT Avrupa Birliği Bakanlığı Proje Uygulama Başkanlığı Koordinatörü 24 Aralık 2014

Proje Sonuçları. Dr. İlksen Hilâl TANRIKUT Avrupa Birliği Bakanlığı Proje Uygulama Başkanlığı Koordinatörü 24 Aralık 2014 Proje Sonuçları Dr. İlksen Hilâl TANRIKUT Avrupa Birliği Bakanlığı Proje Uygulama Başkanlığı Koordinatörü 24 Aralık 2014 Temel Faaliyetler Proje Açılış Konferansı Proje Açılış Konferansı 19 Mart 2013 İçişleri

Detaylı

ARTEV ENTELEKTÜEL VARLIK YÖNETİMİ İSTANBUL SANAYİ ODASI SUNUMU 30 MART 2012

ARTEV ENTELEKTÜEL VARLIK YÖNETİMİ İSTANBUL SANAYİ ODASI SUNUMU 30 MART 2012 ARTEV ENTELEKTÜEL VARLIK YÖNETİMİ İSTANBUL SANAYİ ODASI SUNUMU 30 MART 2012 İçerik Entelektüel Varlık Yönetimi Avrupa İnovasyon Değerlemesi İstanbul Sanayi Odası - Genel Bilgiler Avrupa İşletmeler Ağı

Detaylı

STRATEJİK PLAN (2010-2014)

STRATEJİK PLAN (2010-2014) STRATEJİK PLAN (2010-2014) Stratejik Öncelik Alanı 1: Araştırma Odaklılık Stratejik 1,1: YDY O ndaki akademisyenleri, sosyal davranışlar ve insan davranışlarını anlama konularındaki araştırmalarında desteklemek.

Detaylı

PROGRAM YÖNETİMİ BİRİMİ 2009 YILI FAALİYET RAPORU

PROGRAM YÖNETİMİ BİRİMİ 2009 YILI FAALİYET RAPORU T. C. DİYARBAKIR-ŞANLIURFA KALKINMA AJANSI PROGRAM YÖNETİMİ BİRİMİ 2009 YILI FAALİYET RAPORU Diyarbakır 2010 GİRİŞ TRC2 (Diyarbakır-Şanlıurfa) Düzey 2 Bölgesi Kalkınma Ajansı, 25.02.2006 tarih ve 5449

Detaylı

MARDİN YDO 2011 YILI 6 AYLIK FAALİYET BRİFİNGİ

MARDİN YDO 2011 YILI 6 AYLIK FAALİYET BRİFİNGİ MARDİN YDO 2011 YILI 6 AYLIK FAALİYET BRİFİNGİ KURULUŞ 2 Temmuz 2010 tarihinde Devlet Bakanı Sayın Cevdet YILMAZ ve Mardin Valisi Sayın Hasan DURUER tarafından resmi açılışı gerçekleştirilmiştir. Mardin

Detaylı

ERASMUS PLUS ÖĞRENCİ HAREKETLİLİĞİ PROGRAMI (STUDENT MOBILITY) 2014-2015 AKADEMİK DÖNEMİ 1 Haziran 2014-30 Eylül 2015

ERASMUS PLUS ÖĞRENCİ HAREKETLİLİĞİ PROGRAMI (STUDENT MOBILITY) 2014-2015 AKADEMİK DÖNEMİ 1 Haziran 2014-30 Eylül 2015 ERASMUS PLUS ÖĞRENCİ HAREKETLİLİĞİ PROGRAMI (STUDENT MOBILITY) 2014-2015 AKADEMİK DÖNEMİ 1 Haziran 2014-30 Eylül 2015 Erasmus plus programı nedir? Nereden bilgi alabilirim? Başvuru tarihleri nedir? Kimler

Detaylı

Dr. Vesife HATISARU Uzman, Okul Eğitimi Koordinatörlüğü 19 Şubat 2014

Dr. Vesife HATISARU Uzman, Okul Eğitimi Koordinatörlüğü 19 Şubat 2014 ERASMUS+ OKUL EĞİTİMİ DESTEKLERİ Dr. Vesife HATISARU Uzman, Okul Eğitimi Koordinatörlüğü 19 Şubat 2014 Okul Eğitimi Personeline Yönelik Öğrenme Hareketliliği Projeleri Hareketlilik projesi: Okulun ihtiyaçlarına

Detaylı

İlköğretim (İlkokul ve Ortaokul) Programları. Yrd.Doç.Dr.Gülçin TAN ŞİŞMAN

İlköğretim (İlkokul ve Ortaokul) Programları. Yrd.Doç.Dr.Gülçin TAN ŞİŞMAN İlköğretim (İlkokul ve Ortaokul) Programları Yrd.Doç.Dr.Gülçin TAN ŞİŞMAN Yakın Geçmiş... 1990 Eğitimi Geliştirme Projesi Dünya Bankası nın desteği - ÖME 1997 8 Yıllık Kesintisiz Eğitim 2000 Temel Eğitime

Detaylı

AR-GE ANKETİ ANALİZ RAPORU

AR-GE ANKETİ ANALİZ RAPORU AR-GE ANKETİ ANALİZ RAPORU Eylül 2006 İÇİNDEKİLER Önsöz...3 TÜBİTAK Ar-Ge Anketi Soruları Analizi...4 1. Genel Bilgiler İle İlgili Sorular...4 2. Proje Sunum ve Destekler İle İlgili Sorular...12 3. Üniversite

Detaylı

İŞ VE MESLEK DANIŞMANLIĞI HİZMETLERİ

İŞ VE MESLEK DANIŞMANLIĞI HİZMETLERİ İŞ VE MESLEK DANIŞMANLIĞI HİZMETLERİ 2 BİREYSEL GÖRÜŞME Yüz yüze yapılan görüşmelerdir. Danışanın yeterlilikleri ve yetkinlikleri doğrultusunda İşe yönlendirme Aktif programlara yönlendirme Ya da diğer

Detaylı

Öğrenci Öğrenim Hareketliliği nden Yararlanma Süresi: En az 3 ay En fazla 12 ay

Öğrenci Öğrenim Hareketliliği nden Yararlanma Süresi: En az 3 ay En fazla 12 ay 2014-2015 ÖĞRETİM YILI GÜZ DÖNEMİ ERASMUS+ ÖĞRENİM HAREKETLİLİĞİ 1 Erasmus+ Programı Erasmus programı, yükseköğretim kurumlarının birbirleri ile işbirliği yapmalarını tevsik etmeye yönelik bir Avrupa Birliği

Detaylı

12. MĐSYON 13. VĐZYON

12. MĐSYON 13. VĐZYON 12. MĐSYON Namık Kemal Üniversitesi Tıp Fakültesi nin misyonu, evrensel ölçütleri kendisine temel alan, beraberinde ulusal değerlere sahip çıkan, çağdaş tıp bilgi birikimine sahip, koruyucu hekimlik ilkelerini

Detaylı

TOBB GGK nın Onursal Başkanı Sayın M. Rifat Hisarcıklıoğlu ve Başkanı Sayın Ali Sabancı dır.

TOBB GGK nın Onursal Başkanı Sayın M. Rifat Hisarcıklıoğlu ve Başkanı Sayın Ali Sabancı dır. TOBB GGK, TOBB bünyesinde teşekkül ettirilen ve TOBB Yönetim Kurulu nun alacağı kararlara ışık tutan, genç girişimcilik konusunda genel politikalar geliştiren ve görüş oluşturulmasına katkıda bulunan istişari

Detaylı

TürkiyeEnerjiForumu. Enerji profesyonellerinin vazgeçilmez doruğu 12.yaşında! ANTALYA. 15-19 Nisan 2014. Club Med Palmiye, Kemer

TürkiyeEnerjiForumu. Enerji profesyonellerinin vazgeçilmez doruğu 12.yaşında! ANTALYA. 15-19 Nisan 2014. Club Med Palmiye, Kemer Uluslararası 06 TürkiyeEnerjiForumu 12. Yıl Club Med Palmiye, Kemer 2014 ANTALYA 15-19 Nisan 2014 Enerji profesyonellerinin vazgeçilmez doruğu 12.yaşında! Antalya da unutulmuz tarihi zirve için geriye

Detaylı

MMKD Stratejik İletişim Planı Araştırma Sonuçları

MMKD Stratejik İletişim Planı Araştırma Sonuçları MMKD Stratejik İletişim Planı Araştırma Sonuçları 29 Mayıs 2013 tarihinde MMKD Stratejik İletişim Planı nı oluşturmak amacıyla bir toplantı yapıldı. Toplantının ardından, dernek amaç ve faaliyetlerinin

Detaylı

PROF. DR. SERPİL UĞUR BAYSAL IN ÖZGEÇMİŞİ, 14 Ocak 2015

PROF. DR. SERPİL UĞUR BAYSAL IN ÖZGEÇMİŞİ, 14 Ocak 2015 PROF. DR. SERPİL UĞUR BAYSAL IN ÖZGEÇMİŞİ, 14 Ocak 2015 Dokuz Eylül Üniversitesi Tıp Fakültesi, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Anabilim Dalı, Sosyal Pediyatri Bilim Dalı ve Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu

Detaylı

YÖNETMELİK. a) Merkez (ODÜZEM): Ordu Üniversitesi Uzaktan Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezini,

YÖNETMELİK. a) Merkez (ODÜZEM): Ordu Üniversitesi Uzaktan Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezini, 4 Haziran 2014 ÇARŞAMBA Resmî Gazete Sayı : 29020 Ordu Üniversitesinden: YÖNETMELİK ORDU ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Detaylı

İBRAHİM ARAP. e-posta: ibrahim.arap@deu.edu.tr Tel: +0. 232. 420 41 80 / 20620. 2004-2009 : Dokuz Eylül Üni. Sosyal Bilimler Enst.

İBRAHİM ARAP. e-posta: ibrahim.arap@deu.edu.tr Tel: +0. 232. 420 41 80 / 20620. 2004-2009 : Dokuz Eylül Üni. Sosyal Bilimler Enst. İBRAHİM ARAP e-posta: ibrahim.arap@deu.edu.tr Tel: +0. 232. 420 41 80 / 20620 KİŞİSEL BİLGİLER Uyruğu : T.C Doğum Tarihi : 01.02.1972 Doğum Yeri : Mersin Medeni Durumu : Evli ÖĞRENİM 2004-2009 : Dokuz

Detaylı

Europass a Genel Bakışş. ecdc.europa.eu

Europass a Genel Bakışş. ecdc.europa.eu Europass a Genel Bakışş ecdc.europa.eu Europass in Geçmişi Europass Kararı 2004 yılında Avrupa Komisyonu tarafından yeterliliklerin ve yetkinliklerin şeffaflığını sağlayacak tek bir çerçeve olarak kabul

Detaylı

Doç. Dr. Tuncay ERGENE Türk PDR-DER Genel BaĢkanı

Doç. Dr. Tuncay ERGENE Türk PDR-DER Genel BaĢkanı Doç. Dr. Tuncay ERGENE Türk PDR-DER Genel BaĢkanı 1964 yılında Ankara da doğmuştur. Lisans eğitimini 1986 yılında Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü, Psikolojik Danışma ve

Detaylı

Proje Sonuçları. Dr. İlksen Hilâl TANRIKUT Avrupa Birliği Bakanlığı Proje Uygulama Başkanlığı Koordinatörü 02 Aralık 2014

Proje Sonuçları. Dr. İlksen Hilâl TANRIKUT Avrupa Birliği Bakanlığı Proje Uygulama Başkanlığı Koordinatörü 02 Aralık 2014 Proje Sonuçları Dr. İlksen Hilâl TANRIKUT Avrupa Birliği Bakanlığı Proje Uygulama Başkanlığı Koordinatörü 02 Aralık 2014 Temel Faaliyetler Temel Faaliyetler Proje Açılış Konferansı Proje Açılış Konferansı

Detaylı

BÜYÜK ÖLÇEKLİ AVRUPA GÖNÜLLÜ HİZMETİ ETKİNLİKLERİ

BÜYÜK ÖLÇEKLİ AVRUPA GÖNÜLLÜ HİZMETİ ETKİNLİKLERİ Bölüm B Büyük Ölçekli Avrupa Gönüllü Hizmeti etkinlikleri BÜYÜK ÖLÇEKLİ AVRUPA GÖNÜLLÜ HİZMETİ ETKİNLİKLERİ BÜYÜK ÖLÇEKLİ AGH ETKİNLİKLERİNİN AMAÇLARI NELERDİR? Bu eylem, gençlik, kültür ve spor alanında

Detaylı

ZİYARETÇİ ARAŞTIRMASI ÖZET SONUÇLARI 2 7 Ekim 2012

ZİYARETÇİ ARAŞTIRMASI ÖZET SONUÇLARI 2 7 Ekim 2012 ZİYARETÇİ ARAŞTIRMASI ÖZET SONUÇLARI 2 7 Ekim 2012 TÜYAP Fuar ve Kongre Merkezi Büyükçekmece İstanbul İÇİNDEKİLER SAYFA 1. ARAŞTIRMANIN KONUSU 3 1.1.ARAŞTIRMANIN AMACI 3 1.2.ARAŞTIRMANIN YÖNTEMİ VE ÖRNEK

Detaylı

KONYA OTOMOTİV YAN SANAYİ İŞ KÜMESİ

KONYA OTOMOTİV YAN SANAYİ İŞ KÜMESİ KONYA OTOMOTİV YAN SANAYİ İŞ KÜMESİ Ekim 2013 KONYA OTOMOTİV YAN SANAYİ İŞ KÜMESİ Ekim 2013 E-mail:cluster@konyacluster.com Konya Kümelenme Merkezi Konya da kümelenme faaliyetleri 2006-2007 yılında Konya

Detaylı

AVRUPA BĐRLĐĞĐ ICT PSP PROGRAMI 2012 ÇAĞRISI SONUÇLARI AÇIKLANDI

AVRUPA BĐRLĐĞĐ ICT PSP PROGRAMI 2012 ÇAĞRISI SONUÇLARI AÇIKLANDI AVRUPA BĐRLĐĞĐ ICT PSP PROGRAMI 2012 ÇAĞRISI SONUÇLARI AÇIKLANDI ICT PSP Programının 2012 Çağrısına ilişkin ilk değerlendirme sonuçları Avrupa Komisyonu tarafından açıklanmıştır. Programın 2012 Yılı Çağrısında,

Detaylı

ÇARŞAMBA TİCARET BORSASI 2015 YILI YILLIK İŞ PLANI

ÇARŞAMBA TİCARET BORSASI 2015 YILI YILLIK İŞ PLANI KONU Tahmini Maliyet (TL) Başlama Tarihi Bitiş Tarihi Sorumlu Kişi İşbirliği Yapılacak Kurumlar ve Kişiler Performans 1.1.1.1 2013 yılında istihdam edilmesi planlanan basın ve halkla ilişkiler personelinin

Detaylı

Avrupa Birliği ve Türkiye Yerel Yönetimler Analizi

Avrupa Birliği ve Türkiye Yerel Yönetimler Analizi Büyükdere Cad. No. 106 34394 Esentepe - İstanbul AçıkDeniz Telefon Bankacılığı: 444 0 800 www.denizbank.com Avrupa Birliği ve Türkiye Yerel Yönetimler Analizi 2013 Mali Verileri DenizBank bir Sberbank

Detaylı

TEST REHBER İLKELERİ PROGRAMI ULUSAL KOORDİNATÖRLER ÇALIŞMA GRUBU 26. TOPLANTISI (8-11 Nisan 2014, Paris)

TEST REHBER İLKELERİ PROGRAMI ULUSAL KOORDİNATÖRLER ÇALIŞMA GRUBU 26. TOPLANTISI (8-11 Nisan 2014, Paris) TEST REHBER İLKELERİ PROGRAMI ULUSAL KOORDİNATÖRLER ÇALIŞMA GRUBU 26. TOPLANTISI (8-11 Nisan 2014, Paris) Dr. A. Alev BURÇAK Tarımsal Araştırmalar ve Politikalar Genel Müdürlüğü Sunu Planı OECD Hakkında

Detaylı

ERASMUS+ KONSORSİYUMU ÖĞRENCİ STAJ DUYURUSU (Yüksek lisans ve Doktora Öğrencileri İçin)

ERASMUS+ KONSORSİYUMU ÖĞRENCİ STAJ DUYURUSU (Yüksek lisans ve Doktora Öğrencileri İçin) ERASMUS+ KONSORSİYUMU ÖĞRENCİ STAJ DUYURUSU (Yüksek lisans ve Doktora Öğrencileri İçin) Erasmus+ Programı kapsamında, Yıldırım Beyazıt Üniversitesi Koordinatörlüğünde TÜMSİAD, Kastamonu Üniversitesi ve

Detaylı

ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ. Erasmus+ 2015-2016 Öğrenci Staj Hareketliliği Başvuruları

ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ. Erasmus+ 2015-2016 Öğrenci Staj Hareketliliği Başvuruları Başvuru Yöntemi ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ Erasmus+ 2015-2016 Öğrenci Staj Hareketliliği Başvuruları 21 Mart 2016 15 Nisan 2016 tarihleri arasında online alınacaktır. http://www.kimoerasmus.com/erzincan/default.aspx?id=1

Detaylı

İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ SEMPOZYUMU GERÇEKLEŞTİRİLDİ

İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ SEMPOZYUMU GERÇEKLEŞTİRİLDİ Çimento Endüstrisi İşverenleri Sendikası İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ SEMPOZYUMU GERÇEKLEŞTİRİLDİ Üyemiz Akçansa Çimento ve Yıldız Teknik Üniversitesi (YTÜ) işbirliğiyle 19 Ekim 2012 tarihinde YTÜ Oditoryum

Detaylı

Sendikamıza Üye Çimento Fabrikalarında gerçekleştirilen Acil Durum Tatbikatları devam etmektedir. İSG İş Sağlığı ve Güvenliği

Sendikamıza Üye Çimento Fabrikalarında gerçekleştirilen Acil Durum Tatbikatları devam etmektedir. İSG İş Sağlığı ve Güvenliği İSG İş Sağlığı ve Güvenliği 17 Ağustos 1999 Depreminde İki Çimento Fabrikası: Bir Afet Sosyolojisi Çalışması yayınlandı 17 Ağustos 1999 da meydana gelen, büyük can ve mal kaybına yol açan deprem felaketi,

Detaylı

HABER BÜLTENİ 10.11.2015 Sayı 25 KONYA HİZMETLER SEKTÖRÜ ÖNÜMÜZDEKİ DÖNEMDEN UMUTLU

HABER BÜLTENİ 10.11.2015 Sayı 25 KONYA HİZMETLER SEKTÖRÜ ÖNÜMÜZDEKİ DÖNEMDEN UMUTLU HABER BÜLTENİ 10.11.2015 Sayı 25 KONYA HİZMETLER SEKTÖRÜ ÖNÜMÜZDEKİ DÖNEMDEN UMUTLU Konya Hizmetler Sektörü Güven Endeksi, geçen aya göre yükselirken, geçen yıla göre düştü. Önümüzdeki 3 ayda hizmetlere

Detaylı

HABER BÜLTENİ 04.07.2014 Sayı 9

HABER BÜLTENİ 04.07.2014 Sayı 9 HABER BÜLTENİ 04.07.2014 Sayı 9 Konya hizmetler sektörü güven endeksi, 4 ayın ardından pozitif değer aldı: Şubat 2014 ten bu yana negatif değer alan Konya Hizmetler Sektörü Güven Endeksi, Haziran 2014

Detaylı

Donanım Altyapısının İyileştirilmesi. Bilinçli ve güvenli BT kullanımının sağlanması. Öğretmen Eğitimi. Eğitsel e-içeriğin sağlanması

Donanım Altyapısının İyileştirilmesi. Bilinçli ve güvenli BT kullanımının sağlanması. Öğretmen Eğitimi. Eğitsel e-içeriğin sağlanması Donanım Altyapısının İyileştirilmesi Her dersliğe bir adet etkileşimli tahta Her okula A3/A4 yazıcı Her öğretmen ve her öğrenciye tablet bilgisayar seti Bilinçli ve güvenli BT kullanımının sağlanması Meb

Detaylı

Türkiye Klinik Kalite Programı

Türkiye Klinik Kalite Programı Türkiye Klinik Kalite Programı 3 Mayıs 2013 Dr. Hüseyin ÖZBAY Amaç: Türkiye de klinik kalitenin izlenmesi ve değerlendirilmesine yönelik mevcut durum tespitinin yapılması ve klinik kalite ölçme ve değerlendirme

Detaylı

T.C. HASAN KALYONCU ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI İLİŞKİLER KOORDİNATÖRLÜĞÜ YÖNERGESİ

T.C. HASAN KALYONCU ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI İLİŞKİLER KOORDİNATÖRLÜĞÜ YÖNERGESİ T.C. HASAN KALYONCU ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI İLİŞKİLER KOORDİNATÖRLÜĞÜ YÖNERGESİ Amaç ve kapsam Madde 1-(1) Bu Yönergenin amacı ve kapsamı, Hasan Kalyoncu Üniversitesi Uluslar arası İlişkiler Koordinatörlüğünün

Detaylı

Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü Özel Yeteneklerin Geliştirilmesi Grup Başkanlığı

Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü Özel Yeteneklerin Geliştirilmesi Grup Başkanlığı Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü Özel Yeteneklerin Geliştirilmesi Grup Başkanlığı Necati BİLGİÇ Grup Başkanı bilgicnecati@meb.gov.tr 1 SUNUM Sunu 4 bölümden oluşmaktadır. 1) Yeniden

Detaylı

AVRUPA BİRLİĞİ ÜLKELERİNDE ÖZEL OKULLAR Murat YALÇIN > muratmetueds@yahoo.com

AVRUPA BİRLİĞİ ÜLKELERİNDE ÖZEL OKULLAR Murat YALÇIN > muratmetueds@yahoo.com AVRUPA BİRLİĞİ ÜLKELERİNDE ÖZEL OKULLAR Murat YALÇIN > muratmetueds@yahoo.com Özel okul anlayışı, tüm dünyada olduğu gibi Avrupa Birliği ülkelerinde de farklı uygulamalar olmakla birlikte vardır ve yaygınlık

Detaylı

Kütüphan-e Türkiye Planlama ve Pilot Uygulama Projesi Eğitim Çalışmaları Genel Değerlendirmesi. Eğitim Çalışma Grubu

Kütüphan-e Türkiye Planlama ve Pilot Uygulama Projesi Eğitim Çalışmaları Genel Değerlendirmesi. Eğitim Çalışma Grubu Kütüphan-e Türkiye Planlama ve Pilot Uygulama Projesi Eğitim Çalışmaları Genel Değerlendirmesi Eğitim Çalışma Grubu Sunum Planı Planlama ve Ön Hazırlık Altyapı Çalışmaları Kütüphane Personeli Eğitimi Pilot

Detaylı

oranında arttırmak Diploma notu ortalamasını her yıl % 2 oranında arttırmak (76.069 )

oranında arttırmak Diploma notu ortalamasını her yıl % 2 oranında arttırmak (76.069 ) EĞİTİME DESTEK HİZMETLERİ KURUMSAL YAPININ İYİLEŞTİRİLMESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM EĞİTİM-ÖĞRETİM 1 ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARILARINI ARTTIRMAK DUMLUPINAR İLKÖĞRETİM OKULU PLAN- HEDEF LUK TABLOSU TEMA AMAÇ HEDEFLER

Detaylı

final in başarı geleneği final temel liseleri ile sürüyor...

final in başarı geleneği final temel liseleri ile sürüyor... Sevgili öğrenciler, değerli veliler... Dershanelerin dönüşüm sürecini kamuoyundan takip ettiniz. Biz de final dergisi dershaneleri olarak artık final liseleri ne dönüşüyoruz. final liseleri Hiçbir başarı

Detaylı

YÖNETMELİK NAMIK KEMAL ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YÖNETMELİK NAMIK KEMAL ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar 12 Eylül 2013 PERŞEMBE Resmî Gazete Sayı : 28763 Namık Kemal Üniversitesinden: YÖNETMELİK NAMIK KEMAL ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak

Detaylı

KENT BİLGİ SİSTEMİ STANDARTLARININ BELİRLENMESİ ÇALIŞTAYI

KENT BİLGİ SİSTEMİ STANDARTLARININ BELİRLENMESİ ÇALIŞTAYI KENT BİLGİ SİSTEMİ STANDARTLARININ BELİRLENMESİ ÇALIŞTAYI 09-11 Temmuz 2012 * 1 TBD Avrupa da oluşturulan Eurocities"e benzer bir yapının Türkiye de kurulması için başlangıç niteliğinde olan toplantı 26

Detaylı

TÜRKİYE KİCK BOKS FEDERASYONU 3. OLAĞAN SEÇİMLİ GENEL KURUL VE MALİ GENEL KURULYÖNETİM KURULU FAALİYET RAPORU

TÜRKİYE KİCK BOKS FEDERASYONU 3. OLAĞAN SEÇİMLİ GENEL KURUL VE MALİ GENEL KURULYÖNETİM KURULU FAALİYET RAPORU TÜRKİYE KİCK BOKS FEDERASYONU 3. OLAĞAN SEÇİMLİ GENEL KURUL VE MALİ GENEL KURULYÖNETİM KURULU FAALİYET RAPORU Kick Boks ailesinin değerli üyeleri ve kıymetli misafirler, Türkiye Kick Boks Federasyonu son

Detaylı