The University of Jordan. Accreditation & Quality Assurance Center. COURSE Syllabus

Transkript

1 The University of Jordan Accreditation & Quality Assurance Center COURSE Syllabus

2 1 Course title Turkish for Specialization (1) 2 Course number Credit hours (theory, practical) 3 3 Contact hours (theory, practical) 3 4 Prerequisites/corequisites none 5 Program title Bachelor s Degree in Turkish and English 6 Program code Awarding institution University of Jordan 8 Faculty Foreign Languages 9 Department Asian Languages 10 Level of course First year 11 Year of study and semester (s) First year/ first semester 12 Final Qualification BA Other department (s) involved in - 13 teaching the course 14 Language of Instruction Turkish 15 Date of production/revision September Course Coordinator: Office number: 78 Office hours: Phone number: yasinbeyaz80@gmail.com 17. Other instructors: 18. Course Description: As stated in the approved study plan. This Course targets students with no prior knowledge of the Turkish language and aims at gradually introducing and developing all main four skills: reading, writing, speaking and listening through situations and contexts of the daily life. 1

3 19. Course aims and outcomes: A- Aims: A1. Gradually introducing and developing all main four skills: reading, writing, speaking and listening through situations and contexts of the daily life A2. Use these skills and abilities in practice effectively A3. Translate the words and phrases from Turkish A4. Develop students abilities to read, understand, write in Turkish, translate the simple sentences from Turkish to their native language and use these abilities in practise effectively. B- Intended Learning Outcomes (ILOs): Upon successful completion of this course students will be able to B1. read, write, speak and understand what they listen to B2. use these skills and abilities in practice effectively B3. translate the words and phrases from Turkish B4. pronounce correctly and write what they see and hear B5. discover common words in both languages B6. recognize the both basic and complicated elements of a sentence B7. recognize some similarities and differences between the Turkish language and their native language B8. read and understand the Turkish language. study vocabulary and build up sentences B10. write simple Turkish passages B11. know about the customs and lifestyle of Turkish people who are sharing the same spiritual world with the majority of the region B12. write compositions in class or outside of classes 20. Topic Outline and Schedule: Topic Week Instructor Achieved ILOs Evaluation Methods Tanışma. 1.hafta Yasin Beyaz B5, B7, a. : 3 Selâmlaşma. Alfabe. Çok Kullanılan kelimeler. Ders kitabı, s I. unite, Ders kitabı, s. Reference Selâmlaşma, tanışma ile ilgili diyaloglar. Merhaba 2

4 20-26; Çalışma kitabı, s I.Ünitenin devamı. Ünlü uyumu. Şahıs zamirleri. Iyelik ekleri. Ders kitabı, s.27-30; çalışma kitabı, s Ünite. Okul. Sınıf İçi Eşyalar. Öğrenci Araç- Gereçleri. Sayılar. Ders kitabı, s ; Çalışma kitabı, s Ünitenin devamı, Ders kitabı, s ; Çalışma kitabı, s İsimlerde olumsuzluk. Çokluk eki soru eki. Emir kipi. 2.hafta Yasin Beyaz B5, B7, a. : 3 Benim Adım Osman Hoş Geldiniz Nasılsın? 3.hafta Yasin Beyaz B5, B7, Bu Ne? 4.hafta Yasin Beyaz B5, B6, B7, a. : 3 Bu Kim? 3. Ünite. Günler. Dersler. Zaman İfadeleri. Var, Yok Kelimelerinin Kullanımı. Ders kitabı, s ; Çalışma kitabı, s hafta Yasin Beyaz B5, B6, B7, B8, a. : 3 Yeni ders Programı Benim Sınıfım 3. Ünitenin devamı. İsmin Bulunma Hali. Ek-fiilin Geniş Zamanı. Soru 6.hafta Yasin Beyaz B5, B6, B7, B8, a. : 3 «Bugün Hangi Dersler Var?» «Yarın Günlerden 3

5 Sıfatları. Sıra Sayı Sıfatları. Ders kitabı, s ; Çalışma kitabı, s Ne?» 4. Ünite. Ev. Evin Bölümleri. Ev Eşyaları. Ders kitabı, s ; Çalışma kitabı, s hafta Yasin Beyaz B5, B6, B7, a. : 3 «Ayşe nin Evi» «Kiralık Ev Var Mı?» 4. Ünitenin devamı. Zamir «n»si. İsim Tamlaması. İsim Yapım Eki lı. İsim Yapım Eki sız. Ders kitabı, s ; Çalışma kitabı, s hafta Yasin Beyaz B5, B6, B7, «Eviniz Nerede?» «Benim Evim» 5. Ünite. Ülkeler. Nereli Olduğunu Söyleme. Nerede Yaşadığını Söyleme. Ders kitabı, s ; Çalışma kitabı, s hafta Yasin Beyaz B5, B6, B7, B8, a. : 3 «Nerelisiniz?» «Ben Bağdat ta Yaşıyorum» «Makedonca Konuşuyorum» Ara Sınav 5.Ünitenin devamı. Şimdiki zaman. «y» Bağlayıcı Ünsüzü. Şahıs Ekleri. Ders kitabı, s hafta Yasin Beyaz B5, B6, B7, B8, a. : 3 «Mehmet Bey» «Arkadaşım Haris» 4

6 78 ; Çalışma kitabı, s Ünite. Akrabalar (6.ünite). Aile fertleri. Aile fertlerinin yaşlarını sorma. Aile fertlerinin nerede yaşadığını sorma. Ders kitabı, s ; Çalışma kitabı, s Ünitenin devamı. Bağlaçlar (çünkü, ama, ve, da). Ders kitabı, s ; çalışma kitabı, s ünite. Meslekler. Mesleklerlele ilgili mekân adları. Mesleklerle ilgili fiiller. Ders kitabı, s.92-98; Çalışma kitabı, s Ünitenin devamı. ca/- ce eki. Ünsüz uyumu. Edatlar. Ders kitabı, s ; Çalışma kitabı, s ) Sözlü İmtihan 11.hafta Yasin Beyaz B5, B6, B7, B8, a. : 3 12.hafta Yasin Beyaz B5, B7, a. : 3 13.hafta Yasin Beyaz B5, B6, B7, B8, 14.hafta Yasin Beyaz B5, B6, B7, B8, a. : 3 Oral exam Ayşe nin Ailesi Osman ın Ailesi Benim Ailem Ben Doktorum, Bence Polislik Çok Zor Bir Meslek, Bilal Şoförlük Yapıyor İbrahim O Ev Hanımı Ne İş Ö ğ r e t m e n Y 5

7 a p ı y o r s u n u z? 8.ünite. Zaman. Saatlerle ilgili ifadeler. Zaman ifadeleri. Ders kitabı, s ; Çalışma kitabı, s Gelecek zaman. Ünsüz yumuşaması. Ismin yönelme, belirtme hâlleri. Ders kitabı, s ; Çalışma kitabı, s Genel Tekrar 15.hafta Yasin Beyaz B5, B6, B7, B8, 16.hafta Yasin Beyaz B5, B6, B7, B8, a. : 3 a. : 3 Dünyada Bir Gün Pikniğe Davet, Saat Kaç? Yaz Tatilinde Ne Yapacaksın? 21. Teaching Methods and Assignments: Development of ILOs is promoted through the following teaching and learning methods: Primarily communicative approach will be applied and encourage the students to speak. Group work, role play, dictation will be done. Developing for skills will be the main concern. 22. Evaluation Methods and Course Requirements: Opportunities to demonstrate achievement of the ILOs are provided through the following assessment 6

8 methods and requirements: Participation and activities (Quiz, HW, CW) : %20 Mid-Term Exam : %30 Final Exam : % Course Policies: A- Attendance policies: Only the number of absences allowed by the university is accepted. Low attendance influences the participation mark (An absent student cannot participate). B- Absences from exams and handing in assignments on time: Mid-term and finals can be made up with an official excuse. Quizzes can never be made up no matter how justified your absence was. C- Health and safety procedures: D- Honesty policy regarding cheating, plagiarism, misbehavior: Strict E- Grading policy: Strict F- Available university services that support achievement in the course: 24. Required equipment: Computer, data show 25. References: A- Required book (s), assigned reading and audio-visuals: Komisyon: Lâle Türkçe I, Ders Kitabı ve Çalışma Kitabı, İstanbul, 2011 Komisyon: Lâle Türkçe II, Ders Kitabı ve Çalışma Kitabı, İstanbul,

9 Yabancılar İçin Türkçe, I, Ankara, 2006 B- Recommended books, materials, and media: Dictionaries, Exercise books Additional information: Name of Course Coordinator: Yasin Beyaz Signature: Date: Head of curriculum committee/department: Signature: Head of Department: Signature: Head of curriculum committee/faculty: Signature: Dean: Signature: Copy to: Head of Department 8

10 Assurance Assistant Dean for Quality Course File 9