Eczacılık Fakültesi Öğrencilerinin Mesleğe Yaklaşımları Pharmacy Students' Approach to Their Profession
|
|
- Metin Enver
- 8 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 Eczacılık Fakültesi Öğrecilerii Mesleğe Yaklaşımları Pharmacy Studets' Approach to Their Professio Işıl ŞİMŞEK* Yıldır ATAKURT** Bihter YAZICIOĞLU*** ÖZET Bu çalışmada, Eczacılık Fakültesi öğrecilerii meslek seçimlerii etkileye faktörleri ve eczacılık mesleği hakkıdaki görüşlerii saptamayı amaçladık. Çalışma öğretim yılıda Akara Üiversitesi Eczacılık Fakültesi öğrecileride gerçekleştirilmiştir. Taımlayıcı tipte bir çalışmadır. Bilgiler toplam 229 öğrecide aket yötemi ile toplamıştır. Öğrecileri 47. sıı hiç düşümede bu mesleği seçtiği, bu seçimde e etkili faktörü aile olduğu saptamıştır (47.). Öğrecileri 0 da fazlası çalışma alam olarak serbest eczacılığı düşümekte ve 5 i meslekleri hakkıda kuşku duyduklarıı belirtmektedirler. Bulgular tablolar halide suulmuş ve istatistiksel öemlilik testleri ile değerledirilmiştir. Aahtar kelimeler: Eczacılık eğitimi, eczacılık öğrecileri, eczacılık mesleğie yaklaşım. SUMMARY The aim of this study was to determie the factors effectig the choice ad their opiios for the pharmacy professio. The study was coducted at the Akara Uiversity, Faculty of Pharmacy i school year. It was a descriptive study ad the data were obtaied from 229 studets with a questioaire form. Amog the studets 47. were ot cosiderig pharmacy as a professio before comig to this school. The major factor i choosig their professio was reported to be the family (47. ). Redaksiyoa veriliş tarihi : * A.Ü. Ecz. Fak. Halk Sağlığı Dersi Öğr. Üyesi. * A.Ü. Tıp Fak. Biyoistatistik BD Öğr. Üyesi *** H.Ü. Tıp Fak. Halk Sağlığı AD Öğr. Üyesi.
2 2 Işıl ŞİMŞEK, Yıldır ATAKURT, Bihter YAZICIOĞLU More tha 0 of the studets were plaig to have a private pharmacy practice ad 5 had doubts for the future i their professios. The results are preseted i the tables ad the tests for statistical sigificace were performed. Key Words: Pharmacy traiig, pharmacy studets, approach to pharmacy professio. GİRİŞ Sağlık ekibi içide öemli yer ala eczacılık mesleği, 7 sayılı Eczacılar ve Eczaeler Hakkıda Kau'u 1. Maddesie göre "Eczacılık, eczae, ecza deposu, ecza dolabı, galeik, tıbbi ve ispeçiyari mevad ve müstahzarat laboratuvarı veya imalathaesi gibi müesseseler açmak ve işletmek veya ispeçiyari müstahzarat izhar ve imal etmek veyahut bu kabil resmi veya hususi müesseselerde mes'ul müdürlük yapmaktır" diye taımlamaktadır. Güümüzde, eczacıı birey ve toplum sağlığıı koruması, iyileştirilmesi ve sürekliliğii sağlamasıa yöelik sorumlulukları üstlee kişi olarak öemli yeri vardır. Buu yaı sıra, halkı eczacı ile ilişkisi diğer sağlık çalışalarıa göre daha sık ve kolaydır. Bu ilişki, eczacıya, ilk yardım, aile plalaması, halkı sağlık eğitimi ve bezer sağlık koularıda etki olma şası vermektedir. Bugü ülkemizde her biri lisas, yüksek lisas ve doktora eğitimi yapa 7 Eczacılık Fakültesi, öğretim ve araştırmada çalışmalarıı sürdürmektedir. 4 yıllık eğitim uygulaya bu fakülteler yılda yaklaşık 700 eczacı mezu vermektedirler. Eczacılar kedi açtıkları eczaelerii dışıda, Sağlık Bakalığı, Sosyal Sigortalar Kurumu, Milli Savuma Bakalığı hastaelerii eczaeleride, ilaç fabrikalarıda, araştırma ve öğretim amacıyla üiversitelerde, bakalıklarda çeşitli idari görevlerde, eczacı müfettişlikleride, ilaç aalizide, çeşitli hastaelerde ve laboratuvarlarda uzma eczacı olarak çalışmaktadırlar (1). Bazı ülkelerde, her o bi kişiye düşe eczacı sayısı şöyledir: Portekiz (5) 4.7 Frasa () 9.3 Belçika (5) 10.9 Daimarka (4) 4.1 Almaya (4) 5.1 Hollada (5) 1.3 İspaya (4) 7.4 Lüksemburg (5) 7.1 İgiltere (1) 3.1
3 Eczacılık Fakültesi Öğrecilerii Mesleğe Yaklaşımları 3 Ülkemizde ise bu sayıı 5 de 2.3, de 2.7 ve güümüzde 3'ü aştığı gözlemektedir. Diğer bir deyişle, 1 eczacıya 3552 kişi düşmektedir. I. Ulusal Sağlık Kogresi'de suula verilere göre, Türkiye'de eczacıları yıllara ve çalıştıkları kurumlara göre dağılımları Tablo I ve Tablo II de verilmiştir (2, 3). Tablo I. Eczacıları Çalıştıkları Kurumlara Göre Dağılımları (Türkiye, 90) Özel Sağlık Bakalığı SSK Üiversite Diğer Kamu Tablo II. Eczacıları Yıllara Göre Dağılımı (Türkiye, 90) Yıllar Öğreci Seçme ve Yerleştirme Sıavı'a göre 1273 öğreci A.Ü. Eczacılık Fakültesi'i tercih etmiştir. Bularda 12 öğreci proğrama yerleştirilmiştir. Proğrama yerleştirile bu 12 öğrecii tercih sıralamalarıa göre dağılımları Tablo III de verilmiştir (4). Bu çalışmada, A.Ü. Eczacılık Fakültesi öğrecilerii bu mesleğe yöelmelerii etkileye faktörler, eczacılık mesleği hakkıdaki görüşleri, gelecekleri ile ilgili düşüce ve bekletilerii saptaması amaçlamıştır. MATERYAL VE YÖNTEM Çalışma taımlayıcı tipte bir araştırmadır öğretim yılıda A.Ü. Eczacılık Fakültesi birici ve dörücü sııf öğrecileride yapılmıştır. Birici ve dördücü sııf öğrecilerii seçilmeside amaç, öğreime başlarke ve tamamlarke duygu ve düşücelerii saptamak ve karşılaştırmaktır. Ayrıca, bu çalışmadaki birici sııf öğrecilerii dördücü sııfa gelecekleri 95-9 öğretim yılıda da ayı aket formu ile yeide değerledirilmeleri plalamıştır. Veriler gözlem altıda uygulaa aket yötemi ile toplaıp veri kodlaması yapıldıkta sora, bilgisayarda SPSS + PC paket proğramı kullaılarak düz ve çapraz tablolar elde edilmiştir.bulguları Ki-Kare değerleri hesaplaarak alamlılıkları araştırılmıştır
4 4 Işıl ŞİMŞEK, Yıldır ATAKURT, Bihter YAZICIOĞLU Tablo III. 92 ÖSY Sıavıda A.Ü. Eczacılık Fakültesi'e Yerleştirile Öğrecileri Tercih Sırasıa Göre Dağılımları. 1. Tercih 2. " 3. " 4. " 5. ". " 7. ". " 9. " 10. " 11. " 12. " 13. " 14. " 15. " 1. " 17. " 1. " Toplam Tablo IV. Araştırma Grubudaki Öğrecileri Taıtım Bulguları (: 229) Öğreci Sayısı Cisiyet Erkek Kız E Uzu Süre Yaşaıla Yer Kasaba Şehir Metropol Aei Öğreimi İlkokul Öğr. Yok İlkokul Ortaokul-Lise Yüksek Okul Babaı Öğreimi İlkokul Öğr. Yok İlkokul Ortaokul-Lise Yüksek Okul Aei Çalışma Durumu* Çalışıyor Ev Kadıı Babaı Çalışma Durumu* Çalışıyor Emekli Babaı Mesleği Sağlık Meslekleri Diğer meslekler * Birici sııfta 1 ae, dördücü sııfta 3 baba hayatta değillerdir I IV
5 Eczacılık Fakültesi Öğrecilerii Mesleğe Yaklaşımları 5 Tablo V. Araştırma Grubudaki Öğrecileri Ortaöğreimlerie İlişki Bulgular I. : 104 IV. : 125 Bitirdiği Ortaöğretim Kurumu MEB Lisesi Aadolu Lisesi ve Özel Okul Meslek Lisesi Ortaöğreim Kasaba Şehir Metropol Yeri Tablo VI. Araştırma Grubudaki Öğrecileri Eczacılık Mesleğie Yaklaşımlarıa İlişki Bulgular I. : 104 : 125 IV. Fakülte Öcesi Eczacılık Hakkıda Bilgisi Çok Bilgili Oldukça Bilgili Çok Az Bilgili Bilgisi Yok Eczacılığı İlk Kez Düşüdüğü Zama Hiç Düşümedi Lise Öğr. Öcesi Lise Öğr. Sırasıda Eczacılık Dışıda Düşüüle Dallar Diğer Sağlık Bil. Fe Bil. Sosyal Bil. Eczacılık Dışıda Düşümeyeler Eczacılık Seçimii Etkileye Faktörler Aile Akraba / Yakı Çevre İletişim Araçları Kedi İsteği Sıav Sistemi Eczacılık Seçimide Sora Kuşkusu Var Yok Emi Değil Eczacılık Mesleğii Doyuruculuğu Evet Hayır Çocuğuu Eczacılığı Evet Hayır Heüz Kararsız Çocuğua Bırakıyor Seçmesii İstemesi
6 Işıl ŞİMŞEK, Yıldır ATAKURT, Bihter YAZICIOĞLU Tablo VII. Araştırma Grubudaki Öğrecileri Düşüdükleri İş Alalarıa İlişki Bulgular : 104 I. IV. : 125 Mezuiyet Sorası Eczacılık İle İlgili Uğraş Düşüüyor Düşümüyor Mezuiyet Sorası Eczacılık ile İlgili Düşüdüğü İş Alaı* İlaç Saayi İlaç Taıtım Pazarlama Kamu Eczacılığı Üiversite Serbest Eczacılık * Mezuiyet sorası eczacılık ile ilgili uğraş düşüeler üzeride değerledirilme yapılmıştır (: 1) SONUÇ VE TARTIŞMA Araştırma grubudaki öğrecileri 4.2 sii kız öğreciler, 35. ii erkek öğreciler oluşturmaktadır. Öğrecileri büyük bir çoğuluğu orta öğreimlerii Milli Eğitim Bakalığı liseleride tamamlamışlardır. 134 öğrecii aile ve / veya akrabalarıda bir ya da birde fazla sağlık çalışaı bulumakta (5.5), 95 öğrecii ise bulumamaktadır ( 41.5). Babaları sağlık meslekleride ola öğreciler tüm grubu 7.9 uu, aile ve / veya akrabalarıda eczacı bulualar 22.3 üü oluşturmaktadırlar. Öğrecileri eczacılık mesleğii seçmeleride ailei ( 4.0) ve yakı çevrei (24.0) öemli etke olduğu gözleirke, acak 7.4 ü kedi isteği ile seçtiklerii söylemişlerdir. Meslek seçimide etkili ola faktörleri dağılımı daha öce yapılmış bezer çalışmaları souçlarıyla da uyguluk göstermektedir (4, 5). Mesleği seçmede etkili faktörleri dağılımları cisiyete göre alamlı farklılık göstermemiştir (P > 0.05, X 2 = 4.54, SD = 4). Aileside sağlık çalışaı bulumaya 95 öğrecii 9.5 ii fakülteye girmede öce meslek hakkıda çok az, acak 2.1 ii çok bilgili oldukları; 37.9 uu lise öğreimi sırasıda eczacılığı seçmeyi ilk kez düşüdükleri, 54.7 sii ise hiç düşümedikleri gözlemiştir. Ayı grubu 25.3'ü çocuğuu eczacı olmasıı isterke, 17.9'u istememekte, 14.7'si çocuğuu kararıa bırakmakta, 42.1'i bu kouda kararsız kaldığıı ve bu düşücesii
7 Eczacılık Fakültesi Öğrecilerii Mesleğe Yaklaşımları 7 mesleği ilerideki durumu ile bağlatılı olduğu şeklide açıklamaktadır. Bu grup öğrecileri 13.7 si mezuiyet sorası kedi meslekleri ile ilgili uğraş düşümemelerie karşı,.3'ü düşüdüklerii belirtmişlerdir. Ayı şekilde, aileside sağlık çalışaı bulua 134 öğrecii 4.5 ii fakülteye girmede öce meslek hakkıda çok az, acak 11.2 sii çok bilgili oldukları; 44.0 üü lise öğreimi sırasıda eczacılığı seçmeyi ilk kez düşüdükleri, 42.5 ii hiç düşümedikleri gözlemiştir. Ayı grubu.1 i çocuğuu eczacı olmasıı isterke, 14.2 si istememekte,. sı çocuğuu isteğie bırakmakta, 44.0'ü kararsız kaldığıı ve bu düşü cesii mesleği ilerideki durumu ile bağlatılı olduğu şeklide açıklamaktadır. Bu gruptaki öğrecileri.9'u mezuiyet sorası eczacılık ile ilgili uğraş düşümediklerii, 79.1'i düşüdüklerii belirtmişlerdir. Aileside sağlık çalışaı ola ve olmaya gruplarda saptaa bu değerler arasıda alamlı farklılıklar olmadığı gözlemiştir. Tüm araştırma grubuda ise 17.9'u mezuiyet sorası eczacılık ile ilgili uğraş düşümemesie karşı, 2.1 i düşümektedir. Bulgular cisiyetler (P > 0.05, X 2 = 2.411, SD = 1) ve sııflar (P > 0.05, X 2 = 0.79, SD = 1) arasıda alamlı farklılıklar göstermemiştir. Birici sııf öğrecilerii 'i, dördücü sııf öğrecilerii 12.0 si fakülteye girmede öce eczacılık mesleği hakkıda bilgilerii olmadığım, ayı şekilde, birici sııf öğrecilerii.7'si ve dördücü sııf öğrecilerii.4'ü çok bilgili olduklarıı belirtmişlerdir. Görüldüğü gibi, mesleği taıdıkça meslek hakkıda bilgisi olmadığıı düşüeleri oraıda artış olurke, bilgili olduklarıı düşüeleri oraıda azalma olmaktadır. Bulgularda öğrecileri eczacılık mesleği hakkıdaki bilgilerii fakülte öcesi çok az olduğu gözlemiştir. Bu durum gerek eczacılık gerekse diğer meslekler içi öemli olmakta ve ortaöğretimde meslek taıtım proğramlarıı yararlı olacağıı ortaya koymaktadır. Bu amaçla, kitle iletişim araçlarıda da yararlaılabileceği düşüülebilir. Öğrecileri 5. i 'i mesleğide kuşku duyduğuu belirtmektedir. Eczacılık mesleğii seçimide duyula kuşku cisiyet (P > 0.05, X 2 = 0.759, SD = 2), sııflar (P > 0.05, X 2 = 4.230, SD = 2) ve fakülteye girmede öce eczacılık hakkıdaki bilgileri (P > 0.05, X 2 = 9.240, SD = ) ile alamlı farklılık gösterme-
8 Işıl ŞİMŞEK, Yıldır ATAKURT, Bihter YAZICIOĞLU miştir. Meslek seçimide kuşku duya 149 öğrecii 27.5'i çocuğuu eczacı olmasıda kararsız kalırke, 1'i de eczacı olmasıı istemediğii belirtmektedir. Bu bulguları istatistiksel değerledirilmeleri soucu alamlı farklılık olduğu saptamıştır (P < 0.001, X 2 = , SD = ). Tüm araştırma grubuda ise öğrecileri acak 22.3'ü çocuğuu eczacı olmasıı istediğii söylemektedir. Bu istek sııflara göre alamlı farklılık göstermemiştir (P > 0.05, X 2 = 5.77, SD = 3). Erkek öğrecileri 25. sı eczacılık mesleğii doyurucu bulmadıklarıı, 74.4'ü doyurucu bulduklarım, kız öğrecileri 32.7'si doyurucu bulmadıklarım, 7.3'ü doyurucu bulduklarım belirtmektedirler. Öğrecileri eczacılığı doyurucu bulup bulmamaları cisiyete (P > 0.05, X 2 = 1.240, SD = 1) ve sııflara (P > 0.05, X 2 = 0.149, SD = 1) göre alamlı farklılık göstermemiştir. Acak, tüm araştırma grubuda mesleğii doyurucu bulmadıklarım belirteler ile çocuğuu eczacı olmasıda kararsız kala ve eczacı olmasıı istemeyeler arasıda alamlı farklılık saptamıştır (P < 0.001, X 2 = 2.072, SD = 3). Mezuiyet sorası eczacılık ile ilgili uğraş düşüe 1 öğrecii 0. sı iş alam olarak serbest eczacılığı düşüdüklerii belirtmektedirler. Bu bulgu, Türkiye'de eczacıları çalıştıkları kurumlara göre dağılımıa uymakta (2, 3, ve ülke koşullarıı iş alam seçmede öğrecileri yöledirdiğii düşüdürmektedir. Bu saptama Ulusal Sağlık Kogresi raporlarıdaki "coğrafik, mesleki ve foksiyoel olarak degeli dağılım" ilkesii destekler görümektedir. Souç olarak, Tablo VI da suula bulgular eczacılık mesleğii daha iyi taıtılması ve eczacılık fakülteleri eğitim proğramlarıı ülke ihtiyaçları ve iş alaları doğrultusuda yeide gözde geçirilmesii, eczacılık mesleğii geleceği açısıda öemli olduğu düşücesii uyadırmaktadır. Bu düşücemiz Ulusal Sağlık Kogresi raporudaki "ülke ihtiyacı doğrultusuda bir eğitim zorululuğu" görüşü ile de uyum sağlamaktadır (). KAYNAKLAR 1. Taker M. Düde Bugüe İlaç ve Eczacılık, Akara Eczacı Odası Bültei, (3). -23 (4). 2. T.C. Sağlık Bakalığı I. Ulusal Sağlık Kogresi, Sağlık Hizmetleride Mevcut Durum, Mart, Akara (92).
9 Eczacılık Fakültesi Öğrecilerii Mesleğe Yaklaşımları 3. İlaç ve Kimya Edüstrisi İşvereler Sedikası Aylık Raporu,, 0-1 (93). 4. Yazıcıoğlu B., ve arkadaşları., Siea Sağlık Merkez Lisesi Hemşirelik Bölümü Öğrecilerii Bu Mesleği Seçmelerii Etkileye Bazı Faktörler ile Bu Meslek Hakkıdaki Görüşleri, Hacettepe Toplum Hekimliği Bültei, 1, 3-4 (93). 5. Kasapoğlu, M.A., Tıp Eğitimi, Akara (92).. T.C. Sağlık Bakalığı Sağlık Projesi Geel Koordiatörlüğü, Sağlık İsa Gücü, Akara (93).
TOPLUMDA ERKEK HEMŞİRE ALGISI
TOPLUMDA ERKEK HEMŞİRE ALGISI Meryem Saatçı * Özet Amaç: Toplumu erkek hemşirelerle ilgili düşüce ve görüşlerii belirlemesi. Yötem: Kesitsel türde yapıla çalışma 100 kişi üzeride, yüz yüze görüşülerek
DetaylıGiresun İlindeki Ailelerin Sünnet Konusundaki Bilgi, Tutum ve Davranışları
Çocuk Dergisi 8(3):166-171, 2008 Giresu İlideki Aileleri Süet Kousudaki Bilgi, Tutum ve Davraışları Fadime ÜSTÜNER TOP *, Yeliz ESÜNTİMUR **, Leyla UYKAN **, Emie AYDIN PEKDEMİR * Giresu İlideki Aileleri
DetaylıAmasya sağlık yüksekokulu öğrencilerinin iletişim becerileri
Göztepe Tıp Dergisi 26(4):152-159, 2011 doi:10.5222/j.goztepetrh.2011.152 KLİNİK ARAŞTIRMA ISSN 1300-526 Hemşirelik Amasya sağlık yüksekokulu öğrecilerii iletişim becerileri Gülay Bİgöl (**), Ayşe Demİr
DetaylıUluslararası nsan Bilimleri Dergisi ISSN:
Uluslararası sa Bilimleri Dergisi ISSN: 1303-5134 www.isabilimleri.com 18.10.2004 MU LA SA LIK YÜKSEKOKULU Ö RENC LER N N SOSYO-DEMOGRAF K ÖZELL KLER N N ÖZ-BAKIM GÜÇLER NE ETK S N N BEL RLENMES Hüseyi
DetaylıOkul Öncesi Eğitim Alan Çocukların ve Ailelerinin Bilgisayar Oyunu Oynama Alışkanlıklarının Değerlendirilmesi
Çocuk Dergisi 12(2):66-71, 212 doi:1.22/j.child.212.66 Araştırma Okul Öcesi Eğitim Ala Çocukları ve Ailelerii Bilgisayar Oyuu Oyama Alışkalıklarıı Değerledirilmesi Duygu AKÇAY *, Hilal ÖZCEBE ** Okul Öcesi
DetaylıBAŞKENT ÜNİVERSİTESİ Makine Mühendisliği Bölümü
BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ Makie Mühedisliği Bölümü 1 STAJLAR: Makie Mühedisliği Bölümü öğrecileri, öğreim süreleri boyuca 3 ayrı staj yapmakla yükümlüdürler. Bularda ilki üiversite içide e fazla 10 iş güü süreli
DetaylıİLK VE ACİL YARDIM PROGRAMI SON SINIF ÖĞRENCİLERİNİN KLİNİK UYGULAMALARDA VE AMBULANS İSTASYONLARINDA KARŞILAŞTIKLARI GÜÇLÜKLER
Sia YENAL ve ark. İLK VE ACİL YARDIM PROGRAMI SON SINIF ÖĞRENCİLERİNİN KLİNİK UYGULAMALARDA VE AMBULANS İSTASYONLARINDA KARŞILAŞTIKLARI GÜÇLÜKLER Sia YENAL, Semra ÇELİKLİ Dokuz Eylül Üiversitesi, Sağlık
DetaylıThe Determination of Food Preparation and Consumption of the Working and Non-Working Women in Samsun
Research Turkish Joural of Family Medicie & Primary Care www.tjfmpc.com The Determiatio of Food Preparatio ad Cosumptio of the Workig ad No-Workig Wome i Samsu Samsu İlide, ve Kadıları, Evde Besi Hazırlama
DetaylıPSİKİYATRİ POLİKLİNİĞİNDE KONTROL SÜREKLİLİĞİNİ ETKİLEYEN FAKTÖRLERİN ARAŞTIRILMASI
Kriz Dergisi 3 (1-2): 133-137 PSİKİYATRİ POLİKLİNİĞİNDE KONTROL SÜREKLİLİĞİNİ ETKİLEYEN FAKTÖRLERİN ARAŞTIRILMASI Ayça GÜRDAL*, Hasa MIRSAL" GİRİŞ VE AMAÇ Ayakta tedavi sürekliliği, diğer tıp dallarıda
DetaylıKlinik Araştırma. Şenol Emre, Haluk Emir, Sinan Celayir. İstanbul Üniversitesi Cerrahpaşa Tıp Fakültesi, Çocuk Cerrahisi Anabilim Dalı, İstanbul
Çocuk Cerrahisi Dergisi (-):-, 0 doi:0./jtaps.0.0 Kliik Araştırma Tıp fakültesi beşici sııf öğrecilerii çocuk cerrahisi stajı içi düşüceleri: Geribildirim aketlerii ve sıav başarı oralarıı değerledirilmesi
DetaylıVeteriner İlaçları Satış Yetkisinin Veteriner Hekimliği Açısından Değerlendirilmesi: II. İlaç Satış Yetkisinin Vizyon ve Bilanço Üzerine Etkileri [1]
Kafkas Uiv Vet Fak Derg 6 ():, 00 DOI:0./kvfd.00.6 RESEARCH ARTICLE Veterier İlaçları Satış Yetkisii Veterier Hekimliği Açısıda Değerledirilmesi: II. İlaç Satış Yetkisii Vizyo ve Bilaço Üzerie Etkileri
DetaylıMÜZİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALI MEZUNLARININ YETENEK SINAVI PUANLARI İLE MEZUNİYET NOTLARININ KARŞILAŞTIRILMASI
MÜZİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALI MEZUNLARININ YETENEK SINAVI PUANLARI İLE MEZUNİYET NOTLARININ KARŞILAŞTIRILMASI Yrd. Doç. Dr. Özgür Eroğlu Balıkesir Üiversitesi Necatibey Eğitim Fakültesi Güzel Saatlar Eğitimi
DetaylıİLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN OKUL KANTİNLERİNDE SATIN ALMA DAVRANIŞLARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
Süleyma Demirel Üiversitesi Sosyal Bilimler Estitüsü Dergisi Joural of Süleyma Demirel Uiversity Istitute of Social Scieces Yıl: 2011/1, Sayı:13 Year: 2011/1, Number:13 İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN OKUL KANTİNLERİNDE
DetaylıErsin Kaya Sandal Accepted: October 2011
a ISSN:1306-3111 e-joural of New World Scieces Academy 2011, Volume: 6, Number: 4, Article Number: 4A0045 NATURE SCIENCES Received: April 2011 Ersi Kaya Sadal Accepted: October 2011 Nadire Karademir Series
DetaylıSağlık Meslek Lisesi Son Sınıf Öğrencilerinin Hemşirelik Mesleğine İlişkin Düşünceleri*
ARAŞTIRMA Sağlık Meslek Lisesi So Sııf Öğrecilerii Hemşirelik Mesleğie İlişki Düşüceleri* Opiios of Seior Studets of a Vocatioal Health High School about Professio of Nursig Gül Dikeç 1, Siem Karakurt
DetaylıKastamonu'da Bir İlköğretim Okulunda 6.,7., 8. Sınıf Öğrencilerinin Bazı Beslenme Alışkanlıklarının Değerlendirilmesi
Sağlık ve Toplum Yıl:22, Sayı: 2 Mayıs-Ağustos 2012 ARAŞTIRMALAR / Researches Kastamou'da Bir İlköğretim Okuluda 6.,7., 8. Sııf Öğrecilerii Bazı Besleme Alışkalıklarıı Değerledirilmesi Evaluatio of Some
DetaylıOKUL ÖNCESİ DÖNEM İŞİTME ENGELLİ ÇOCUKLARDA MÜZİK EĞİTİMİNİN SÖZEL AÇIKLAMA BECERİLERİNE ETKİSİ
OKUL ÖNCESİ DÖNEM İŞİTME ENGELLİ ÇOCUKLARDA MÜZİK EĞİTİMİNİN SÖZEL AÇIKLAMA BECERİLERİNE ETKİSİ Yrd. Doç. Dr. Tüli Malkoç Marmara Üiversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi, Göztepe, tmalkoc@marmara.edu.tr Fuda
DetaylıBİYOİSTATİSTİK İstatistiksel Tahminleme ve Hipotez Testlerine Giriş Dr. Öğr. Üyesi Aslı SUNER KARAKÜLAH
BİYOİSTATİSTİK İstatistiksel Tahmileme ve Hipotez Testlerie Giriş Dr. Öğr. Üyesi Aslı SUNER KARAKÜLAH Ege Üiversitesi, Tıp Fakültesi, Biyoistatistik ve Tıbbi Bilişim AD. Web: www.biyoistatistik.med.ege.edu.tr
DetaylıOKUL ÖNCESİ DÖNEM İŞİTME ENGELLİLERDE MÜZİK EĞİTİMİ İLE ÇOCUKLARIN GELİŞİM ÖZELLİKLERİ ÜZERİNE TERAPÖTİK BİR ÇALIŞMA
Joural of Research i Educatio ad Teachig OKUL ÖNCESİ DÖNEM İŞİTME ENGELLİLERDE MÜZİK EĞİTİMİ İLE ÇOCUKLARIN GELİŞİM ÖZELLİKLERİ ÜZERİNE TERAPÖTİK BİR ÇALIŞMA Yard.Doç.Dr. Tüli Malkoç Marmara Üiversitesi
DetaylıBÖLÜM 3 YER ÖLÇÜLERİ. Doç.Dr. Suat ŞAHİNLER
BÖLÜM 3 YER ÖLÇÜLERİ İkici bölümde verileri frekas tablolarıı hazırlaması ve grafikleri çizilmesideki esas amaç; gözlemleri doğal olarak ait oldukları populasyo dağılışıı belirlemek ve dağılışı geel özelliklerii
DetaylıKırsal Kalkınma için IPARD Programı ndan Sektöre BÜYÜK DESTEK
KAPAK KONUSU Kırsal Kalkıma içi IPARD Programı da Sektöre BÜYÜK DESTEK Kırsal Kalkıma (IPARD) Programı Kırmızı Et Üretimi ve Et Ürülerii İşlemesi ve Pazarlaması alalarıda gerçekleştirilecek yatırımları
DetaylıÖĞRENME ETKİLİ HAZIRLIK VE TAŞIMA ZAMANLI PARALEL MAKİNELİ ÇİZELGELEME PROBLEMİ
Öğreme Etkili Hazırlık ve Taşıma Zamalı Paralel Makieli Çizelgeleme Problemi HAVACILIK VE UZAY TEKNOLOJİLERİ DERGİSİ TEMMUZ 2006 CİLT 2 SAYI 4 (67-72) ÖĞRENME ETKİLİ HAZIRLIK VE TAŞIMA ZAMANLI PARALEL
DetaylıBİLGİNİN EĞİTİM TEKNOLOJİLERİNDEN YARARLANARAK EĞİTİMDE PAYLAŞIMI
The Turkish Olie Joural of Educatioal Techology TOJET July 2005 ISSN: 106521 volume Issue Article 16 BİLGİNİN EĞİTİM TEKNOLOJİLERİNDEN YARARLANARAK EĞİTİMDE PAYLAŞIMI Yard. Doç. Dr. Bahadti RÜZGAR Marmara
DetaylıÖRNEKLEME TEORİSİ VE TAHMİN TEORİSİ
İSTATİSTİKSEL TAHMİNLEME VE İSTATİSTİKSEL YORUMLAMA TAHMİNLEME SÜRECİ VE YORUMLAMA SÜRECİ ÖRNEKLEME TEORİSİ VE TAHMİN TEORİSİ ÖRNEKLEME VE ÖRNEKLEME ÖRNEKLEME DAĞILIMLARI VE ÖRNEKLEME DAĞILIMLARI Yorumlama
Detaylıpecya Psikiyatri Kliniklerinde Yatan Hastalar ın Terapötik Geçi şlerinde Kullan ılan Evci izin Durumlar ı GIRIŞ
Psikiyatri Kliikleride Yata Hastalar ı Terapötik Geçi şleride Kulla ıla Evci izi Durumlar ı Nesri AŞTI * ÖZET Bu çal ışma, İstabul Üiversite ve Devlet Hastaesi Psikiyatri kliikleride terapötik geçi şleri
DetaylıPREFERENCE OF CONSUMER TOWARD FOOD LABELS
117 2007GaziÜiversitesi Edüstriyel Saatlar Eğitim Fakültesi Dergisi Sayı:21, s.117127 TÜKETĐCĐLERĐN BESĐN ETĐKETĐ TERCĐHLERĐ* ÖZET Leyla ÖZGEN 1 Tüketicileri besi etiketi tercihlerii belirlemek, tercihlerii
DetaylıKadınların doğum sonrası fonksiyonel durumları ve etkileyen faktörlerin belirlenmesi
Araştırma / Cliical Ivestigatio DOI: 10.4274/tjod.82574 Kadıları doğum sorası foksiyoel durumları ve etkileye faktörleri belirlemesi Evaluatio of the fuctioal status of woma after childbirth ad effective
Detaylı4/16/2013. Ders 9: Kitle Ortalaması ve Varyansı için Tahmin
4/16/013 Ders 9: Kitle Ortalaması ve Varyası içi Tahmi Kitle ve Öreklem Öreklem Dağılımı Nokta Tahmii Tahmi Edicileri Özellikleri Kitle ortalaması içi Aralık Tahmii Kitle Stadart Sapması içi Aralık Tahmii
DetaylıInternational Journal of Language Academy ISSN: 2342-0251
ISSN: 2342-0251 THE ANALYSIS OF THE RELATION BETWEEN THE READING HABITS OF THE PRESERVICE TEACHERS OF THE TURKISH LANGUAGE AND THEIR EMPATHIC SKILLS 1 Türkçe Öğretmei Adaylarıı Okuma Durumları ile Eşduyumsal
Detaylıİnsan Kaynakları Web Sitelerinde Yer Alan Hemşire İş İlanlarının İncelenmesi *
Web siteleride hemşire iş ilaları ARAŞTIRMA İsa Kayakları Web Siteleride Yer Ala Hemşire İş İlalarıı İcelemesi * A Evaluatio of Job Advertisemets for Nurses o Websites of Huma Resources Feride Eşki Bacaksız1,
DetaylıBilimler Enstitüsü, Celalabat KIRGIZİSTAN http://www.akademikbakis.org
Kırgız Türk Sosyal Bilimler Estitüsü, Celalabat KIRGIZİSTAN MÜZİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALI MEZUNLARININ MÜZİK TEORİSİ- KOMPOZİSYON VE BİREYSEL PERFORMANS DERSLERİ BAŞARILARININ KARŞILAŞTIRILMASI Yrd.Doç.Dr.Özgür
DetaylıFIRAT ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK YÜKSEK OKULU SON SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ANA ÇOCUK SAĞLIĞI VE AİLE PLANLAMASI KONUSUNDAKİ BİLGİ DÜZEYLERİ *
Temmuz-Eylül 02 ANA ÇOCUK SAĞLIĞI; AÇIK VE POLAT 1 FIRAT ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK YÜKSEK OKULU SON SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ANA ÇOCUK SAĞLIĞI VE AİLE PLANLAMASI KONUSUNDAKİ BİLGİ DÜZEYLERİ * Yasemi AÇIK, S. Aytaç
DetaylıEditör Yardımcıları/Assoc. Editors: Yrd. Doç. Dr. Z. Deniz YAKINCI Öğr.Grv. Remziye AYDIN
Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Dergisi İöü Üiversitesi Adıa Sahibi: Ower o behalf of İöü Uiversity: Editör/Editor: Doç.Dr.Emie ŞAMDANCI Editör Yardımcıları/Assoc. Editors: Yrd. Doç. Dr. Z. Deiz YAKINCI
DetaylıA. Esra İșmen GAZİOĞLU **
M.Ü. Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi Yıl: 2006, Sayı 23, Sayfa: 107-123 GENÇ YETİȘKİNLERİN EVLİLİK VE AİLE HAYATINA İLİȘKİN GÖRÜȘLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ * A. Esra İșme GAZİOĞLU ** ÖZET
DetaylıMÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ DUYGUSAL ZEKÂ İLE AKADEMİK VE ÇALGI BAŞARI DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ
Fırat Üiversitesi Sosyal Bilimler Dergisi Fırat Uiversity Joural of Social Sciece Cilt: 19, Sayı: 1, Sayfa: 85-96, ELAZIĞ-2009 MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ DUYGUSAL ZEKÂ İLE AKADEMİK VE ÇALGI BAŞARI DÜZEYLERİ
DetaylıMarka Farkındalığı Oluşturmada Sponsorluk ve Rolü: Eskişehir Sinema Günleri ne Yönelik Bir Değerlendirme
Marka Farkıdalığı Oluşturmada Sposorluk ve Rolü: Eskişehir Siema Güleri e Yöelik Bir Değerledirme Sposorship ad It s Role i Creatig Brad Awareess: A Evaluatio of Eskişehir Film Days Yard.Doç.Dr. R. Ayha
DetaylıÖğrenci Numarası İmzası: Not Adı ve Soyadı
Öğreci Numarası İmzası: Not Adı ve Soyadı SORU 1. a) Ekoomii taımıı yapıız, amaçlarıı yazıız. Tam istihdam ile ekoomik büyüme arasıdaki ilişkiyi açıklayıız. b) Arz-talep kauu edir? Arz ve talep asıl artar
DetaylıTÜRKİYE DE MOBİNGLE MÜCADELE NE DURUMDA?
TÜRKİYE DE MOBİNGLE MÜCADELE NE DURUMDA? TÜRKİYE DE YÖNETİCİLER VE İNSAN KAYNAKLARI PROFESYONELLERİ ARASINDA YAPILAN ARAŞTIRMA SONUÇLARI 17 KASIM 216 HAZIRLAYANLAR Çağlar ÇABUK - Ceyda AFACAN ARAŞTIRMA
DetaylıNOT: BU DERS NOTLARI TEMEL EKONOMETRİ-GUJARATİ KİTABINDAN DERLENMİŞTİR. HAFTA 1 İST 418 EKONOMETRİ
NOT: BU DERS NOTLARI TEMEL EKONOMETRİ-GUJARATİ KİTABINDAN DERLENMİŞTİR. KULLANILAN ŞEKİLLERİN VE NOTLARIN TELİF HAKKI KİTABIN YAZARI VE BASIM EVİNE AİTTİR. HAFTA 1 İST 418 EKONOMETRİ Ekoometri: Sözcük
DetaylıAkademisyenlerde İş Doyumunu Etkileyen Faktörler
Balka Med J DOI: 10.5174/tutfd.2010.04370.1 Trakya Uiversity Faculty of Medicie Origial Article 69 Akademisyelerde İş Doyumuu Etkileye Faktörler Factors Effectig Job Satisfactio Amog Academic Staff Nezih
DetaylıTürkiye de Sivil Havacılık Eğitimleri
ANALİZ Türkiye de Sivil Havacılık Eğitimleri Bu makalede, ekoomi ile arasıda etkilee-etkileye ilişkisi edei ile kamuoyuu sürekli güdemide yer ala, küresel ve ulusal gelişim oraı edei ile so yıllarda daha
DetaylıEMZIRME SURESI UZERINE ETKILERI
Cilt VII: 1-4, 1996 595 SOSYOKÜLTÜREL VE EKONOMİK FAKTÖRLERİN......... EMZIRME SURESI UZERINE ETKILERI Necva ŞENSAYı, Gülur TOKUÇ2, Yasemi Akı EKMEKÇiOGLU2, Ahmet ÖZGÜNER3 Sosyokültürel ve ekoomik faktörler
DetaylıÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN BAŞARILARI ÜZERİNE ETKİ EDEN BAZI FAKTÖRLERİN ARAŞTIRILMASI (MUĞLA ÜNİVERSİTESİ İ.İ.B.F ÖRNEĞİ) ÖZET ABSTRACT
Muğla Üniversitesi SBE Dergisi Güz 2001 Sayı 5 ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN BAŞARILARI ÜZERİNE ETKİ EDEN BAZI FAKTÖRLERİN ARAŞTIRILMASI (MUĞLA ÜNİVERSİTESİ İ.İ.B.F ÖRNEĞİ) ÖZET Erdoğan GAVCAR * Meltem ÜLKÜ
DetaylıNİÇİN ÖRNEKLEME YAPILIR?
İÇİ ÖREKEME YAPIIR? Zama Kısıdı Maliyeti Azaltma Hata Oraıı Azaltma Souca Ulaşma Hızı Doç.Dr. Ali Kemal ŞEHİRİOĞU Araş.Gör. Efe SARIBAY Örekleme Teorisi kousuu içide, Örekleme Tipleri populasyoda örek
DetaylıKi- kare Bağımsızlık Testi
PARAMETRİK OLMAYAN İSTATİSTİKSEL TEKNİKLER Prof. Dr. Ali ŞEN Ki- kare Bağımsızlık Testi Daha öceki bölümlerde ölçümler arasıdaki ilişkileri asıl iceleeceğii gördük. Acak sıklıkla ilgileile veriler ölçüm
DetaylıDicle Üniversitesi Tıp Fakültesi Histoloji ve Embriyoloji Anabilim Dalı
Dicle Üiversitesi Tıp Fakültesi Histoloji ve Embriyoloji Aabilim Dalı TARİHÇEMİZ Dicle Üiversitesi Tıp Fakültesi Histoloji ve Embriyoloji aabilim dalı 1969 yılıda kurulmuştur. 1982 yılıa kadar Histoloji
DetaylıA dan Z ye FOREX. Invest-AZ 2014
A da Z ye FOREX Ivest-AZ 2014 Adres Telefo E-mail Url : Büyükdere Caddesi, Özseze ş Merkezi, C Blok No:126 Esetepe, Şişli, stabul : 0212 238 88 88 (Pbx) : bilgi@ivestaz.com.tr : www.ivestaz.com.tr Yap
DetaylıOKUL ÖNCESİ DÖNEMİ İŞİTME ENGELLİ ÇOCUKLARDA MÜZİK EĞİTİMİ 3
The Joural of Academic Social Sciece OKUL ÖNCESİ DÖNEMİ İŞİTME ENGELLİ ÇOCUKLARDA MÜİK EĞİTİMİ 3 ÖET Ece KARŞAL 1 Tüli MALKOÇ 2 Bu çalışmada, Okul öcesi döem işitme egelli çocuklara müzik eğitimi verilmiş
Detaylıˆp x p p(1 p)/n. Ancak anakütle oranı p bilinmediğinden bu ilişki doğrudan kullanılamaz.
YTÜ-İktisat İstatistik II Aralık Tahmii II 1 ANAKÜTLE ORANININ (p GÜVEN ARALIKLARI (BÜYÜK ÖRNEKLEMLERDE Her birii başarı olasılığı p ola birbiride bağımsız Beroulli deemeside öreklemdeki başarı oraıı ˆp
DetaylıGayrimenkul Değerleme Esasları Dönem Deneme Sınavı I
1) I. Bia türü II. Bia yaşı III. Bia sııfı IV. İşaat evi V. Yıprama oraı Türkiye de bia metrekare ormal işaat maliyet bedelleri yukarıdakilerde hagilerie göre belirleir? A) Yalız II B) Yalız III C) II
DetaylıThe Study of Relationship Between the Variables Influencing The Success of the Students of Music Educational Department
71 Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Yıl 9, Sayı 17, Haziran 2009, 71-76 Müzik Eğitimi Anabilim Dalı Öğrencilerinin Başarılarına Etki Eden Değişkenler Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
DetaylıADANADA EĞİTİM ARAŞTIRMA HASTANELERİNİN YOĞUN BAKIM HEMŞİRELERİNDE HASTANE ENFEKSİYONLARI BİLGİ DÜZEYİ. Necdet AYTAÇ, Handan NAHARCI, Gürsel ÖZTUNÇ
ADÜ Tıp Fakültesi Dergisi 200; 9(3) :9-15 Kliik Araştırma ADANADA EĞİTİM ARAŞTIRMA HASTANELERİNİN YOĞUN BAKIM HEMŞİRELERİNDE HASTANE ENFEKSİYONLARI BİLGİ DÜZEYİ 1 2 3 Necdet AYTAÇ, Hada NAHARCI, Gürsel
DetaylıZKÜ Sosyal Bilimler Dergisi, Cilt 8, Sayı 15, 2012 ZKU Journal of Social Sciences, Volume 8, Number 15, 2012
ZKÜ Sosyal Bilimler Dergisi, Cilt 8, Sayı 15, 2012 ZKU Joural of Social Scieces, Volume 8, Number 15, 2012 GAZİ ÜNİVERSİTESİ GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİ GÜZEL SANATLAR EĞİTİMİ BÖLÜMÜ MÜZİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALI
DetaylıT.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ HUKUK FAKÜLTESİ KAMU HİZMET ENVANTERİ
T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ HUKUK FAKÜLTESİ KAMU HİZMET ENVANTERİ SIRANO KURUM KODU STANDART DOSYA PLANI KODU HİZMETİN ADI HİZMETİN TANIMI HİZMETİN DAYANAĞI MEVZUATIN ADI VE MADDE NUMARASI HİZMETTEN
DetaylıT.C. ATILIM ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ SAĞLIK KURUMLARI İŞLETMECİLİĞİ ANABİLİM DALI HEMŞİRELİK HİZMETLERİNDE YÖNETSEL VE
T.C. ATILIM ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ SAĞLIK KURUMLARI İŞLETMECİLİĞİ ANABİLİM DALI HEMŞİRELİK HİZMETLERİNDE YÖNETSEL VE ORGANİZASYONEL SORUNLARIN İNCELENMESİ: GATA HEMŞİRELİK HİZMETLERİNDE
DetaylıBilgisayar Destekli Fen Bilgisi Öğretiminin Öğrencilerin Fen Ve Bilgisayar Tutumlarına Etkisi
The Turkish Olie Joural of Educaioal Techology TOJET Ocober 2003 ISSN: 1303-6521 volume 2 Issue 4 Aricle 12 Bilgisayar Desekli Fe Bilgisi Öğreimii leri Fe Ve Bilgisayar Tuumlarıa Ekisi Yrd. Doç.Dr. Nilgü
DetaylıInternational Journal of Languages Education and Teaching
, p. 276-300 Received Reviewed Published Doi Number 15.07.2017 11.08.2017 27.09.2017 10.18298/ijlet.1830 The Effect of Reflective Teachig Activities o Academic Writig Skills i Turkish Laguage ad Literature
DetaylıOKUL ÖNCESĠ DÖNEM ĠġĠTME ENGELLĠ ÇOCUKLARIN MÜZĠK EĞĠTĠMĠ ETKĠNLĠKLERĠNDE DĠKKAT EKSĠKLĠĞĠNĠ GELĠġTĠRME BECERĠSĠNE AĠT ĠNCELEME
564 OKUL ÖNCESĠ DÖNEM ĠġĠTME ENGELLĠ ÇOCUKLARIN MÜZĠK EĞĠTĠMĠ ETKĠNLĠKLERĠNDE DĠKKAT EKSĠKLĠĞĠNĠ GELĠġTĠRME BECERĠSĠNE AĠT ĠNCELEME Yard. Doç. Dr. Tüli Malkoç, Marmara Üiversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi,
DetaylıKOMBİNASYON: ve r birer pozitif doğal sayı olmak üzere r olsu. farklı elemaı r elemalı alt kümelerii sayısıa i r 2. Örek:! C(,r) = r!. r! li kombiasyou deir ve gösterilir. C(,r) = r P(,r)! = = r r! r!.
DetaylıOkul Öncesi Yafl Grubundaki Çocuklara Verilen A z-difl Sa l Konusunda Anlatsal ve Görsel E itimin Bilgi Düzeyine Etkisi
Çocuk Dergisi (1):2-29, Okul Öcesi Yafl Grubudaki Çocuklara Verile A z-difl Sa l Kousuda Alatsal ve Görsel E itimi Bilgi Düzeyie Etkisi Süreyya SARVAN *, Emie EFE ** Okul Öcesi Yafl Grubudaki Çocuklara
DetaylıT.C. BALIKESĠR ÜNĠVERSĠTESĠ SAĞLIK BĠLĠMLERĠ ENSTĠTÜSÜ ANATOMĠ ANABĠLĠM DALI
ġ.f. TUYGAR YÜKSEK LĠSANS TEZĠ 2014 T.C. BALIKESĠR ÜNĠVERSĠTESĠ SAĞLIK BĠLĠMLERĠ ENSTĠTÜSÜ ANATOMĠ ANABĠLĠM DALI TIP FAKÜLTELERĠNDE MEZUNĠYET ÖNCESĠ ANATOMĠ EĞĠTĠMĠNĠN ÖĞRENCĠ GERĠBĠLDĠRĠMLERĠ ĠLE DEĞERLENDĠRĠLMESĠ
DetaylıLise Öğrencilerinde Riskli Madde Kullanımının İncelenmesi
Araştırma makalesi Lise Öğrecileride Riskli Madde Kullaımıı İcelemesi Examiig The Risky Substace Usage I High School Studets 1 2 3 4 Hülya Karataş, Hasa Kademir, Sulta Basmacı Kademir, Reşit Akı 1- Harra
DetaylıÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE YÖNELMEDE AİLENİN VE BRANŞ SEÇİMİNDE CİNSİYETİN ROLÜ
ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE YÖNELMEDE AİLENİN VE BRANŞ SEÇİMİNDE CİNSİYETİN ROLÜ Kamil AKBAYIR Yüzüncü Yıl Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi A.B.D., VAN ÖZET: Bu çalışmada,
DetaylıTUTGA ve C Dereceli Nokta Koordinatlarının Gri Sistem ile Tahmin Edilmesi
TMMOB Harita ve Kadastro Mühedisleri Odası, 5. Türkiye Harita Bilimsel ve Tekik Kurultayı, 5 8 Mart 5, Akara. TUTGA ve C Dereceli Nokta Koordiatlarıı Gri istem ile Tahmi Edilmesi Kürşat Kaya *, Levet Taşcı,
Detaylı3. SINAV TAKVİMİ. Doğu Akdeniz Üniversitesi. Uluslararası Kariyer İçin DAÜ GİRİŞ SINAVI 2010 DAÜ GİRİŞ SINAVI - 2010 A KİMLER BAŞVURABİLİR?
1. DAÜ GİRİŞ SINAVI 2010 2010-2011 Akademik Yılı, DAÜ GİRİŞ SINAVI 2010, 06 Eylül 2010 Pazartesi güü, 09:00-11:00 saatleri arasıda tek oturum halide Gazimağusa'da DAÜ Kampüsü de yapılacaktır. 2. DAÜ GİRİŞ
Detaylıİstatistik ve Olasılık
İstatistik ve Olasılık Ders 3: MERKEZİ EĞİLİM VE DAĞILMA ÖLÇÜLERİ Prof. Dr. İrfa KAYMAZ Taım Araştırma souçlarıı açıklamasıda frekas tablosu ve poligou isteile bilgiyi her zama sağlamayabilir. Verileri
DetaylıBİR GRUP YÜKSEKÖĞRETİM ÖĞRENCİSİNİN HACI BEKTAŞ VELİ Yİ TANIMA DÜZEYİ VE BEKTAŞİLİK HAKKINDAKİ TUTUMLARI
BİR GRUP YÜKSEKÖĞRETİM ÖĞRENCİSİNİN HACI BEKTAŞ VELİ Yİ TANIMA DÜZEYİ VE BEKTAŞİLİK HAKKINDAKİ TUTUMLARI Selce ÇİFCİ * Özet Çalışmada Hacı Bektaş Veli i üiversite öğrecileri arasıda e ölçüde taıdığı ve
DetaylıOKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN İHTİYAÇLARININ BELİRLENMESİ 2016 ANKET SONUÇLARI
2016 OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN İHTİYAÇLARININ BELİRLENMESİ 2016 ANKET SONUÇLARI KIBRIS TÜRK ÖĞRETMENLER SENDİKASI ÖNSÖZ KTÖS Okul Öncesi Öğretmenlerinin İhtiyaçlarının Belirlenmesi Anketi Sonuçları 2
DetaylıAlt Solunum Yolu İnfeksiyonu Tanısı Alan Çocuklarda RSV Sıklığının ve Klinik Özelliklerinin Araştırılması
Çocuk Dergisi ():-8, doi:./j.child.. Kliik Araştırma Alt Soluum Yolu İfeksiyou Taısı Ala Çocuklarda RSV Sıklığıı ve Kliik Özelliklerii Araştırılması Yalçı ÇELİK *, Aytuğ ATICI * Serca UYSAL *, Özlem ÖZDEMİR
DetaylıHemşirelik Öğrencilerinin Bilgisayar ve Bilişim Teknolojileri Hakkındaki Farkındalıklarının Değerlendirilmesi
JAREN 2017;3(3):13-12 Özgü Araştırma / Origial Ivestigatio Hemşirelik Öğrecilerii Bilgisayar ve Bilişim Tekolojileri Hakkıdaki Farkıdalıklarıı Değerledirilmesi Evaluatio of the Awareess of Computer ad
DetaylıErdi Çetinkaya. Gitarla Anadolu Halk Ezgileri ISBN Kitap içeriğinin tüm sorumluluğu yazarlarına aittir.
ERDİÇETİNKAYA Erdi Çetikaya Gitarla Aadolu Halk Ezgileri ISBN 978-65-8-8-9 Kitap içeriğii tüm sorumluluğu yazarlarıa aittir. 6, Pegem Akademi Bu kitabı basım, yayı ve satış hakları Pegem Akademi Yay. Eğt.
Detaylın ile gösterilir. 0) + ( n 1) + ( n 2) + + ( n n) =2n Örnek...4 : ( 8 3) = ( 8 Örnek...5 : ( 7 5) + ( 7 6) + ( 8 7) + ( 9 8) + ( 10
KOMBİNASYON tae esei r taesii seçimie elemaı r li kombiasyoları deir ve C(,r) veya ( ile gösterilir. 1) ( ) = ( 0) =1 r) C(;r)= ( r) =! ( r)!.r! 2) ( 1) = ( 1) = 3) ( r) = ( r) 4) ( a) = ( b) (r ) ise
DetaylıTÜRKİYE DE ECZACILIK PROGRAMLARINDA LİSANSÜSTÜ EĞİTİM MASTER OF PHARMACY PROGRAMS IN TURKEY
Ankara Ecz. Fak. Derg. J. Fac. Pharm, Ankara 36 (4) 203-221, 2007 36 (4) 203-221, 2007 TÜRKİYE DE ECZACILIK PROGRAMLARINDA LİSANSÜSTÜ EĞİTİM MASTER OF PHARMACY PROGRAMS IN TURKEY Ankara Üniversitesi, Eczacılık
DetaylıKatılımcının Yaşı n % 21-30 114 21.6 31-40 152 28.8 41-50 208 39.5 51+ 53 10.1 TOPLAM 527 100.0
12 Eczacı Profili-1998-2007 II. 1998 ARAŞTIRMASI BULGULARI ll.l.toplumsal VE EKONOMİK ÖZELLİKLER Katılımcının Yaşı n % 21-30 114 21.6 31-40 152 28.8 41-50 208 39.5 51+ 53 10.1 TOPLAM 527 100.0 Tabloda
DetaylıTürkiye de Eğitim Denetimi Alanında Yapılan Lisansüstü Çalışmaların Değerlendirilmesi 1
Türkiye de Eğitim Deetimi Alaıda Yapıla Lisasüstü Çalışmaları Değerledirilmesi 1 Arş. Gör. Çağlar KAYA Muğla Sıtkı Koçma Üiversitesi, Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü, Eğitim Yöetimi, Teftişi,
DetaylıÜniversite Öğrencileri Açısından Kentsel Kültürel Peyzajlarda Karakter ve Algı Değişimi: Bartın, Amasra, Safranbolu*
Kastamou Ui., Orma Fakültesi Dergisi, 2017,17 (1): 45-56 Kastamou Uiv., Joural of Forestry Faculty Doi: 10.17475/kastorma.296490 Araştırma makalesi Üiversite Öğrecileri Açısıda Ketsel Kültürel Peyzajlarda
DetaylıGünlük Bülten. 31 Ocak 2013. Turizm gelirleri 2012 yılında %1.8 arttı. HSBC Takipteki Şirketler 4Ç 2012 Finansal Tahminleri
31 Ocak 2013 Perşembe Gülük Bülte İMKB verileri İMKB 100 78,982.9 Piyasa Değeri-TÜM ($m) 315,056.7 Halka Açık Piyasa Değeri-TÜM ($m) 90,359.1 Gülük İşlem Hacmi-TÜM ($m) 2,603.21 Turizm gelirleri 2012 yılıda
DetaylıAMAÇ ve ARAŞTIRMA SORULARI
AMAÇ ve ARAŞTIRMA SORULARI Bu projei temel amacı, Türkiye deki ilköğretim okullarıda atisosyal davraıģları ölemeye yöelik kültürümüze uygu ve özgü bir erke eğitim programı (BaĢarıya Ġlk Adım-BĠA) kazadırmaktır.
DetaylıALTERNATİF SİSTEMLERİN KARŞILAŞTIRILMASI
µ µ içi Güve Aralığı ALTERNATİF İTEMLERİN KARŞILAŞTIRILMAI Bezetimi e öemli faydalarıda birisi, uygulamaya koymada öce alteratifleri karşılaştırmaı mümkü olmasıdır. Alteratifler; Fabrika yerleşim tasarımları
DetaylıALTERNATİF SİSTEMLERİN KARŞILAŞTIRILMASI
ALTERNATİF SİSTEMLERİN KARŞILAŞTIRILMASI Bezetimi e öemli faydalarıda birisi, uygulamaya koymada öce alteratifleri karşılaştırmaı mümkü olmasıdır. Alteratifler; Fabrika yerleşim tasarımları Alteratif üretim
Detaylıİstatistik ve Olasılık
İstatistik ve Olasılık Ders 3: MERKEZİ EĞİLİM VE DAĞILMA ÖLÇÜLERİ Prof. Dr. İrfa KAYMAZ Taım Araştırma souçlarıı açıklamasıda frekas tablosu ve poligou isteile bilgiyi her zama sağlamayabilir. Verileri
DetaylıHİPOTEZ TESTLERİ. İstatistikte hipotez testleri, karar teorisi olarak adlandırılır. Ortaya atılan doğru veya yanlış iddialara hipotez denir.
HİPOTEZ TETLERİ İstatistikte hipotez testleri, karar teorisi olarak adladırılır. Ortaya atıla doğru veya yalış iddialara hipotez deir. Öreği para hilesizdir deildiğide bu bir hipotezdir. Ortaya atıla iddiaya
DetaylıLİMİT KAVRAMININ ANLAŞILMASINDA ETKİLEŞİMLİ ÖĞRETİM STRATEJİSİNİN ETKİNLİĞİNİN İNCELENMESİ VE BU SÜREÇTE KARŞILAŞILAN KAVRAM YANILGILARI
Ekim 2005 Cilt:3 No:2 Kastamou Eğitim Dergisi 497-52 LİMİT KAVRAMININ ANLAŞILMASINDA ETKİLEŞİMLİ ÖĞRETİM STRATEJİSİNİN ETKİNLİĞİNİN İNCELENMESİ VE BU SÜREÇTE KARŞILAŞILAN KAVRAM YANILGILARI Kürşat AKBULUT,
DetaylıMEKANİK TESİSATTA EKONOMİK ANALİZ
MEKANİK TESİSATTA EKONOMİK ANALİZ Mustafa ÖZDEMİR İ. Cem PARMAKSIZOĞLU ÖZET Düya çapıda rekabeti ö plaa çıktığı bu gükü şartlarda, e gelişmiş ürüü, e kısa sürede, e ucuza üretmek veya ilk yatırım ve işletme
Detaylıİdari Amaçlı Muayeneler: Acil Olmayan Aciller
Makale Article Sakarya Medical Joural 130 doi: 10.5505/sakaryamj.2011.68077 İdari Amaçlı Muayeeler: Acil Olmaya Aciller Examiatio for Admiistrative Purposes: No-Emerget Emergecies Our Yeşil 1, Tuba Cimilli
DetaylıDİCLE ÜNİVERSİTESİ ECZACILIK FAKÜLTESİ STAJ YÖNERGESİ
DİCLE ÜNİVERSİTESİ ECZACILIK FAKÜLTESİ STAJ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç Madde 1 Bu yönergenin amacı, Dicle Üniversitesi Eczacılık Fakültesi öğrencilerinin eğitim ve öğretim
Detaylı14-18 Yafl Grubundaki Lise Ö rencilerinin Beslenme Al flkanl klar n n Saptanmas ve De erlendirilmesi
Türk Aile Hek Derg 2002; 6(4): 159-164 14-18 Yafl Grubudaki Lise Ö recilerii Besleme Al flkal klar Saptamas ve De erledirilmesi EVALUATION OF NUTRITIONAL HABITS OF 14-18 YEARS OLD ADOLESCENTS IN TWO HIGH
Detaylı(LİSELERE GEÇİŞ SİSTEMİ)
ÖZEL NENE HATUN ORTAOKULU REHBERLİK SERVİSİ (LİSELERE GEÇİŞ SİSTEMİ) LGS REHBERİM LİSELERE GİRİŞ SINAVI EĞİTİM BÖLGESİ VE SINAVSIZ MAHALLİ YERLEŞTİRME ÖZELNENE HATUN ORTAOKULUNDA LGS ÇALIŞMALARI Hepimizi
DetaylıMADENCİLİK YATIRIM PROJELERİNİN SOSYAL KARLILIK ANALİZİYLE DEĞERLENDİRİLMESİ
MADENCİLİK, Cilt 42, Sayı 3, Sayfa 25-30, Eylül 2003 Vol. 42, No. 3, pp 25-30, September 2003 MADENCİLİK YATIRIM PROJELERİNİN SOSYAL KARLILIK ANALİZİYLE DEĞERLENDİRİLMESİ Appraisal of Miig Ivestmet Projects
DetaylıSevdiğiniz her şey güvence altında
HAKKINDA Sevdiğiiz her şey güvece altıda Baksaş Sigorta 1994 yılıda Türkiye i öemli saayi şirketleri arasıda yer ala Bakioğlu Holdig büyeside kurulmuştur. Bakioğlu Holdig; Ambalaj Grup Şirketleri yaıda;
DetaylıÖĞRENCİLERİN TERCİHİ MELİKŞAH OLDU
Memduh Boydak Otizm içi Farkıdalık Projesi çerçeveside otizmli çocuklar ve aileleriyle bir araya geldi. Üiversitesi Birleşmiş Miletler Gibi Oldu, 5 kıta 60 ülkede aldığı farklı di ve kültürlere mesup yei
Detaylıİstanbul Göztepe Bölgesinin Makine Öğrenmesi Yöntemi ile Rüzgâr Hızının Tahmin Edilmesi
Makie Tekolojileri Elektroik Dergisi Cilt: 8, No: 4, 011 (75-80) Electroic Joural of Machie Techologies Vol: 8, No: 4, 011 (75-80) TEKNOLOJİK ARAŞTIRMALAR www.tekolojikarastirmalar.com e-issn:1304-4141
Detaylın ile gösterilir. 0) + ( n 1) + ( n 2) + + ( n n) =2n Örnek...4 : ( 8 3) = ( 8 Örnek...5 : ( 7 5) + ( 7 6) + ( 8 7) + ( 9 8) + ( 10
KOMBİNASYON tae esei r taesii seçimie elemaı r li kombiasyoları deir ve C(,r) veya ( ile gösterilir. 1) ( ) = ( 0) =1 r) C(;r)= ( r) =! ( r)!.r! 2) ( 1) = ( 1) = 3) ( r) = ( r) 4) ( a) = ( b) (r ) ise
DetaylıPiyasa Yorumu. Global Piyasalar:
25 Ocak 2013 Cuma Gülük Bülte İMKB verileri İMKB 100 86,437.9 Piyasa Değeri-TÜM ($m) 341,167.9 Halka Açık Piyasa Değeri-TÜM ($m) 98,376.5 Gülük İşlem Hacmi-TÜM ($m) 2,354.65 Yurtdışı piyasalar Borsalar
DetaylıVİDEO MODEL DESTEKLİ ÖĞRETİMİN GİTAR PERFORMANSINA ETKİSİ* THE EFFECT OF MODEL AIDED TEACHING ON GUITAR PERFORMANCE
VİDEO MODEL DESTEKLİ ÖĞRETİMİN GİTAR PERFORMANSINA ETKİSİ* THE EFFECT OF MODEL AIDED TEACHING ON GUITAR PERFORMANCE Ali ERİM **, Sadık YÖNDEM*** ** Abat İzzet Baysal Üiversitesi, Eğitim Fakültesi Güzel
DetaylıMATEMATıciN ESTETiCi ÜZERINE ON AESTHETICS OF MATHEMATICS
Hacettepe Üiversitesi Eğitim Fakültesi ergisi 22: 130-134 {2002} J. of [ Ed 22 MATEMATıciN ESTETiCi ÜZERINE ON AESTHETICS OF MATHEMATICS Cahit PESEN* ÖZET: Matematik, diziliş ve iç uyum ile karakterize
DetaylıEkim 2003 Cilt:11 No:2 ISSN 1300-8811 October 2003 Vol:11 No:2 İÇİNDEKİLER (CONTENTS)
Gazi Üiversitesi Kastamou Eğitim Dergisi Gazi Uiversity Kastamou Educatio Joural Ekim 2003 Cilt:11 No:2 ISSN 1300-8811 October 2003 Vol:11 No:2 İÇİNDEKİLER (CONTENTS) Eğitim Bilimleri Eğitimde Stratejik
DetaylıAYLIK SAVUNMA TEKNOLOJILERI DERGISI 'WW'tN.sa\oii.Ull11ilhabr.CDill Ka!ilm ii!013 / 1 ii!!iayi: 1 DO 15 TL l!i!il\l: 1305 - ii!
AYLIK SAVUNMA TEKNOLOJILERI DERGISI 'WW'tN.sa\oii.Ull11ilhabr.CDill Ka!ilm ii!013 / 1 ii!!iayi: 1 DO 15 TL l!i!il\l: 1305 - ii!1 95 ANALİZ Türkiye de, Edüstrii Gelişimide İz Bırakalar: İstabul Tekik Üiversitesi
Detaylı3. BULGULAR 3.1. TÜRKİYE'DEKİ MEVCUT ECZACILIK FAKÜLTELERİNE AİT SAYISAL VERİLER 14 25>
3. BULGULAR 3.. TÜRKİYE'DEKİ MEVCUT ECZACILIK FAKÜLTELERİNE AİT SAYISAL VERİLER 4 5> Türkiye'de eczacılık alanında insan gücü yetiştiren kurumlar olan eczacılık fakültelerinin durumunun son derece önemli
DetaylıHİZMETİ SUNMAKLA GÖREVLİ/YETKİLİ DİĞER (ÖZEL SEKTÖR VB) TAŞRA BİRİMLERİ MAHALLİ İDARE MERKEZİ İDARE. Yapı İşleri ve Teknik Daire Başkanlığı
1 2 13000000 183000000 Şartaler Keşif İşleri T.C ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ YAPI İŞLERİ VE TEKNİK DAİRE BAŞKANLIĞI HİZMET ENVANTERİ TABLOSU SIRA kousu mal ya hizt alımları ile yapım lerii tekik kriterlerie
Detaylı