Eğitim Kurumları Yöneticiliğine Yeni Atanan Okul/Kurum Müdürleri Oryantasyon Programı

Transkript

1 Eğitim Kurumları Yöneticiliğine Yeni Atanan Okul/Kurum Müdürleri Oryantasyon Programı ŞUBAT, İstanbul Aydın Üniversitesi

2 Değerli Eğitim Yöneticileri, Yılı Sınava Dayalı Yönetici Atama sonucuna göre Okul/Kurum Müdürü olarak atanmanız sebebiyle öncelikle sizi tebrik ederiz. İstanbul Milli Eğitim Müdürlüğü ARGE Birimi ve İstanbul Aydın Üniversitesi ARGE Merkezi işbirliği ile gerçekleştirilen Eğitim Kurumları Yöneticiliğine Yeni Atanan Okul/Kurum Müdürleri Oryantasyon Programı na hoş geldiniz. Eğitim Yöneticiliği alanında bilgilerin paylaşılacağı bu eğitimin yararlı ve keyifli geçmesini dileriz. Katılımınız için teşekkür ederiz. Kitapçığın içinde; sunum zamanı, sunum konusu,sunum yapanlar bulabilirsiniz. ile ilgili bilgileri 2

3 PROGRAM I.GÜN: (23 ŞUBAT PERŞEMBE) Kayıt Açılış, Saygı Duruşu ve İstiklal Marşı İstanbul Aydın Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Yadigar İZMİRLİ-İstanbul Aydın Üniversitesi Mütevelli Heyeti Başkanı Mustafa AYDIN-İstanbul Milli Eğitim Müdürü Dr. Muammer YILDIZ ın konuşmaları Ara I.Oturum Ara II.Oturum Ara III. Oturum Öğle Yemeği IV. Oturum Ara V. Oturum Ara VI. Oturum I.Gün Sonu II.GÜN: (24 ŞUBAT CUMA) VII. Oturum Ara VIII. Oturum Ara IX. Oturum Öğle Arası X. Oturum Ara XI. Oturum Kapanış Töreni(Değerlendirme, Sertifika Dağıtımı) 3

4 SUNUM TARİH ZAMAN REF.NO SUNUM BAŞLIĞI EĞİTMEN I. Oturum HALKLA İLİŞKİLER Prof.Dr.Hülya YEĞİN ( ) 1 VE İLETİŞİM Aydın Üniversitesi Öğretim Görevlisi 23 ŞUBAT PERŞEMBE II. Oturum ( ) III. Oturum ( ) IV. Oturum ( ) 2 OKUL YÖNETİMİ-1 3 EĞİTİM VE ÖĞRETİMDE ETİK 4 OKUL GELİŞTİRME Dr.İffet Onur İ.O. Müdürü Yrd.Doç.Dr.Ganime AYDIN TALİN Aydın Üniversitesi Öğretim Görevlisi Engin ŞİMŞEK (İl MEM ArGe Birimi) 24 ŞUBAT CUMA V. Oturum ( ) VI. Oturum ( ) VII. Oturum ( ) VIII. Oturum ( ) IX. Oturum ( ) ADLİ VE İDARİ 5 SORUŞTURMALAR YÖNETİMSEL İŞLERDE BİLGİ 6 TEKNOLOJİ KULLANIMI YÖNETİMDE STRES 7 KAYNAKLARI VE BAŞA ÇIKMA YOLLARI 8 STRATEJİK PLANLAMA 9 OKUL YÖNETİMİ-2 Şenyurt YENİPINAR (İl Denetmeni) Volkan DEMİR Ertaç ÇAVUŞOĞLU (İl MEM ArGe Birimi) Prof.Dr.Salih GÜNEY Aydın Üniversitesi Öğretim Görevlisi Selim TOPAL (İl MEM ArGe Birimi) Dr.İffet Onur İ.O. Müdürü X. Oturum ( ) 10 PROTOKOL KURALLARI Yakup PELİT Şişli İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü Şb. Md. V. XI. Oturum ( ) 11 OKUL DEVİR TESLİM İŞLEMLERİ Ahmet ELMAS Bakırköy İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü Şb. Md. V. 4

5 SUNUM İÇERİKLERİ REF-1: HALKLA İLİŞKİLER VE İLETİŞİM Prof.Dr.Hülya YEĞİN Halkla ilişkiler kavramı, kurumlardaki önemi, yönetim işlevi olarak iletişim, bireyler arası iletişim, bireyler arası iletişimde dinleme ve değerleme. REF-2: OKUL YÖNETİMİ-1 Görev alanları, alanlara giren işler, işlerin işlemleri ve işlem basamakları, örgüt kültürü, okulda tutulan defterler ve dikkat edilecek hususlar, personel hizmetleri, öğrenci hizmetleri, öğretimle ilgili hizmetler, eğitimle ilgili hizmetler, okul işletmesi gibi konular yer almaktadır. REF-3: EĞİTİM VE ÖĞRETİMDE ETİK Yrd.Doç.Dr.Ganime AYDIN TALİN Etiğin tanımı, meslek etiği, eğitimde etiğin önemi, öğretmenlik meslek etiği, eğitim yöneticileri ve etik konuları yer almaktadır. REF-4: OKUL GELİŞTİRME Engin ŞİMŞEK Okul geliştirme süreci, okul gelişim süreci basamakları, okulda stratejik yönetim ve stratejik planlama, okul gelişim planı ve uygulanması, gözden geçirme ve biçimlendirici değerlendirme, düzeltilmiş okul gelişim planının uygulanması, okul gelişim raporunun hazırlanması, okulda öz değerlendirme konuları yer almaktadır. REF-5: ADLİ VE İDARİ SORUŞTURMALAR Şenyurt YENİPINAR Disiplin soruşturması, disiplin cezaları, inceleme ve soruşturma işlerinin başlatılması, inceleme ve soruşturmacının hareket tarzı, değerlendirme ve rapor, ön inceleme işleri gibi genel konular yer almaktadır. REF-6: YÖNETİMSEL İŞLERDE BİLGİ TEKNOLOJİ KULLANIMI Volkan DEMİR/Ertaç ÇAVUŞOĞLU Sosyal medya kullanımı,online veri toplama, özet tablo oluşturma konuları yer almaktadır. 5

6 REF-7:YÖNETİMDE STRES KAYNAKLARI VE BAŞA ÇIKMA Prof.Dr.Salih GÜNEY Çağdaş yöneticinin en temel özelliklerinden birinin baskı altında çalışma ve strese dayanıklılık olduğu bir gerçektir. Bu derste stres kavramının tanımı, belirtileri, stres ve kişilik arasındaki ilişkiler, stresin iş yaşamına ilişkin kaynakları ve stresle başa çıkma yolları ele alınmaktadır. Yöneticilerin iş ortamında stresin azaltılmasındaki rolleri üzerinde durulmaktadır. REF-8: STRATEJİK PLANLAMA Selim TOPAL Okul geliştirme süreci, okul gelişim süreci basamakları, okulda stratejik yönetim ve stratejik planlama, okul gelişim planı ve uygulanması, gözden geçirme ve biçimlendirici değerlendirme, düzeltilmiş okul gelişim planının uygulanması, okul gelişim raporunun hazırlanması, okulda öz değerlendirme konuları yer almaktadır. REF-9: OKUL YÖNETİMİ-2 Görev alanları, alanlara giren işler, işlerin işlemleri ve işlem basamakları, örgüt kültürü, okulda tutulan defterler ve dikkat edilecek hususlar, personel hizmetleri, öğrenci hizmetleri, öğretimle ilgili hizmetler, eğitimle ilgili hizmetler, okul işletmesi gibi konular yer almaktadır. REF-10: PROTOKOL KURALLARI Yakup PELİT Protokol un tanımı, terbiye, nezaket, zarafet, estetik, tanışma-tanıştırılma, hitap, telefon, giyim, selamlama, karşılama ve uğurlama, il ve ilçelerde protokol sırası, davet çeşitleri, diğer kurallar ve okullarda örnek tören ve etkinlik hazırlığı konuları yer almaktadır. REF-11: OKUL DEVİR TESLİM İŞLEMLERİ Ahmet ELMAS Okulda göreve başlandığında devir teslim işlemlerinde dikkat edilmesi gereken hususlar konuları yer almaktadır. 6

7 EĞİTİM KURUMLARI YÖNETİCİLİĞİNE YENİ ATANAN OKUL/KURUM MÜDÜRLERİ ORYANTASYON ŞUBAT, İstanbul Aydın Üniversitesi İSTANBUL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ARGE BİRİMİ VE İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ ARGE MERKEZİ İŞBİRLİĞİ İLE HAZIRLANMIŞTIR. 7