AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ"

Transkript

1 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : Bölüm / Anabilim Dalı : 1200 ASUR VE BABİL TARİHİ TARİH Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : 1 Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : SEÇMELİ AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Yrd.Doç.Dr. SELİM PULLU Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Mezopotamya tarihinde başrol oynayan Asur ve Babil Devletleri nin siyasi ve kültürel tarihlerini kaynakların ışığında gözler önüne sermek Dersin Hedefleri : 1-Asur devletlerinin Önasya tarihi açısından oynadığı rolün ortaya çıkmasını sağlar; 2-Asur-Anadolu ilişkilerinin geçmişine ışık tutar; -Babil medeniyetinin dünya medeniyeti üzerindeki tesirlerinin kavramasını sağlar Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : 1-Eski Mezopotamya medeniyeti içerisinde Asur ve Babil in oynadığı rolü ortaya koyar. 2-Asur ve Babil devletlerinin, Anadolu ile olan ilişkilerini ortaya koyar -Babil hukukunun, sonraki dönemlerde kaleme alınan kanunlar üzerindeki tesirini anlamamızı sağlar. Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : 1-Mieroop V.M,(2007) A History of the Ancient Near East, MA, USA 2-Franfort,H.,(1970) The Art and Architecture of the Ancient Orient,London -Kınal, Füruzan., Eski Mezopotamya Tarihi, Ankara 198. Dersin İşleniş Yöntemi : Teorik Anlatım, Görsel Malzeme. Değerlendirme Ölçütleri : 1. Ara Sınav = % 0,00 2. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

2 Hafta Konuları 1 Mezopotamya nın Jeopolitik Konumu 2 Asur Ve Babil Tarihinin Kaynakları Eski Asur Devleti Orta Asur Devleti Yeni Asur Devleti Asur İmparatorluk Devri 7 Asur-Anadolu İlişkilerine Toplu Bir Bakış 8 Ara Sınav 9 Asur Kültürü ve Hukuku 10 Eski Babil Devleti 11 Deniz-Eli Sülalesi (II Babil Devleti) 12 III. Babil Devleti (Kaslar) 1 Yeni Babil Devleti (Kalde Sülalesi) 1 Babil Kültürü Program Kazanımları Hiç Dersin Katkısı Kısmen Tam Katkı 1 2 Bilimsel metodları kullanma becerisi Kaynakları değerlendirme Disiplinlerarası karşılaştırma ve işbirliği yapabilme Beşeri bilimleri bilişsel alanda kavrayabilme becerisi Günümüz siyasi ve sosyal olaylarını yorumlamaya katkısı Tarihin farklı alanlarını anlayabilmeye katkısı

3 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : Bölüm / Anabilim Dalı : 1201 ATATÜRK DÖNEMİ TÜRK DIŞ POLİTİKASI TARİH Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : 1 Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : SEÇMELİ AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Prof.Dr. SADIK SARISAMAN Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Atatürk dönemi dış politikasını kavratmak. Dersin Hedefleri : Öğrencilere: 1. Konu ile ilgili kavramları tanıtmak 2. Atatürkün dış poitikasının Türkiye ve dünyadaki etkilerini kavratmak Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Öğrenciler: 1. Konu ile ilgili temel kavramları öğrenir. 2. Atatürkün uyguladığı dış poitikanın etkilerini öğrenir. Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Mehmet GÖNLÜBOL, Cem SAR, Olaylarla Türk Dış Politikası, AÜSBF Yay., Ankara, Fahir ARMAOĞLU, 20. Yüzyıl Siyasi Tarihi ( ), Türkiye İş Bankası Yay., Ankara, 198. Dersin İşleniş Yöntemi : Teorik, Tartışma. Araştırma Ödevi verilmesi,belgesel Film İzletme. Değerlendirme Ölçütleri : 1. Ara Sınav = % 2,00 2. Ara Sınav = % 2,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

4 Hafta Konuları 1 Dış Politika Kavramı 2 Milli Mücadele Dönemi Türk Dış Politikası I Milli Mücadele Dönemi Türk Dış Politikası II Milli Mücadele Dönemi Türk Dış Politikası III Lozan Antlaşması ve etkileri Atatürk Dönemi Türk- Sovyet İlişkileri 7 Arasınav- Geri Bildirim 8 ara sınav-geribildirim 9 Atatürk Dönemi Türk- Yunan İlişkileri 10 Atatürk Dönemi Türk- İngiliz İlişkileri 11 Atatürk Dönemi Türk- İtalya ve Fransız İlişkileri 12 Atatürk Dönemi Türk- Amerika İlişkileri 1 Atatürk Döneminde Türk- Balkan Devletleri İlişkiler 1 Atatürk Döneminde Türk- İslam Dünyası İlişkileri Program Kazanımları Hiç Dersin Katkısı Kısmen Tam Katkı 1 2 Bilimsel metodları kullanma becerisi Kaynakları değerlendirme Disiplinlerarası karşılaştırma ve işbirliği yapabilme Beşeri bilimleri bilişsel alanda kavrayabilme becerisi Günümüz siyasi ve sosyal olaylarını yorumlamaya katkısı Tarihin farklı alanlarını anlayabilmeye katkısı

5 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : Bölüm / Anabilim Dalı : 1201 CUMHURİYET DÖNEMİ GÖÇ VE İSKÂN SİYASETİ TARİH Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : 1 Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : SEÇMELİ AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Yrd.Doç.Dr. FEHMİ AKIN Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Göç olgusunun meydana getirdiği siyasi, sosyal ekonomik ve kültürel değişikliklerin milletlerin tarihinde oynadığı rol bağlamında Cumhuriyet döneminde göç ve yerleştirme politikası üzerinde durmak Dersin Hedefleri : Cumhuriyetten önce ve sonra yaşanan göçler özellikle Lozan bağlamında nedenleriyle ve sonuçlarıyla işlenecektir. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : 1. Dersin hedeflerine uygun yorumlar yapabilme. 2. Göç olgusunu yorumlayabilme Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : 1. Bilal N. Şimşir, Rumeli den Türk Göçleri, c.i-ii, Ahmet Refik, Türkiye de Mülteciler Meselesi, İstanbul 192. Kadircan Kaflı, Türkiye ye Göçler, İstanbul 19. Ahmet Cevat Eren, Türkiye de Göç ve Göçmen Meselesi, İstanbul 19. Süleyman Erkan, Kırım ve Kafkasya Göçleri, Trabzon 199. Justin McCarthy, Ölüm ve Sürgün,(çev.Bilge Umar),İstanbul 199 Dersin İşleniş Yöntemi : Anlatım, Soru-Cevap Değerlendirme Ölçütleri : 1. Ara Sınav = % 0,00 2. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

6 Hafta Konuları 1 Göç Olgusu 2 Tarih Boyunca Türk Göçlerinin Sebepleri Osmanlı Devleti nde Konar-Göçerlik Osmanlı Devleti nin İskan Siyaseti I. yüzyılda Göçler Kırım dan Anadolu ya yapılan göçler 7 Vize Geri Bildirim 8 Vize Geri Bildirim 9 Kafkasya dan Anadolu ya yapılan göçler 10 Balkan Savaşlarında Anadolu ya yapılan göçler 11 Balkan Göçmenlerin Anadolu ya Etkileri veya Katkıları 12 Lozan Anlaşması ve Mübadele 1 Mübadelenin Uygulanması ve Sonuçları lerden Sonra Anadolu ya Yapılan Göçler ve Sonuçları Program Kazanımları Hiç Dersin Katkısı Kısmen Tam Katkı 1 2 Bilimsel metodları kullanma becerisi Kaynakları değerlendirme Disiplinlerarası karşılaştırma ve işbirliği yapabilme Beşeri bilimleri bilişsel alanda kavrayabilme becerisi Günümüz siyasi ve sosyal olaylarını yorumlamaya katkısı Tarihin farklı alanlarını anlayabilmeye katkısı

7 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : Bölüm / Anabilim Dalı : CUMHURİYET DÖNEMİ ORDU-SİYASET İLİŞKİSİ TARİH Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : 1 Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : SEÇMELİ AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : Dersin ön koşulu yok. Öğretim Elemanı : Doç.Dr. AHMET ALTINTAŞ Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Ordu-Siyaset ilişkilerinin tanımı, geçmişi, Balkan Savaşları'nda ordu-siyaset ilişkilerinin yol açtığı olumsuz durumlar. Mustafa Kemal'in ordunun siyasete karışmaması ile ilgili görüşleri, daha sonraki uygulamaların öğrencilere aktarılması Dersin Hedefleri : Ordunun demokrasi içindeki yerinin anlaşılması, Türk Anayasaları ve Ordunun yerinin kavranılması, Anayasa ve ordu-siyaset ilişkileri. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Cumhuriyet dönemi ordu-siyaset ilişkilerini sağlıklı şekilde ortaya koymak. Ordunun siyasete girmesinin nedenlerini anlatmak, sonuçlarını değerlendirmek Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Arşiv Kaynakları, Yıldız, Osmanlı, Cumhuriyet, Genel Kurmay Arşivleri Kazım Karabekir, İttihat ve Terakki Partisi. Mustafa Kemal Atatürk, Nutuk, Rauf Orbay, Cehennem Değirmeni, Meclisi-i Mebusan Zabıt Cerideleri, Dersin İşleniş Yöntemi : Anlatım, soru-cevap, araştırma, ödev. Değerlendirme Ölçütleri : 1. Ara Sınav = % 0,00 2. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 100,00

8 Hafta Konuları 1 Kaynak bilgisi, araştırma kaynakları, harekatı ve sonraki döneme etkileri. 191 yılındaki darbe girişimi ordu yapılanmasının etkileri. İdareye el koyma girişimleri Kolorduların yapılanması ve mülki teşkilatlara el koyma girişimleri. Kolordu Komutanlarının Sivas'ta yaptıkları toplantılar ve Büyük Millet Meclisi'ni açmaya karar verişleri. I. 7 Arasınav-Geri bildirim. 8 Arasınav-Geri bildirim. 9 Kolordu Komutanlarının Sivas'ta yaptıkları toplantılar ve Büyük Millet Meclisi'ni açmaya karar verişleri. II Ekim ayında İzmir'de yapılan Kolordu Komutanları toplantısı yılı Ordu siyaset ilişkileri, Komutanların askerlik-siyaset tercihi yapmaları yılı ordu siyaset ilişkileri ve Mustafa Kemal'in uygulamaları yılı yargılamaları ve ordunun konuyla ilgili tepkileri. 1 Final Program Kazanımları Hiç Dersin Katkısı Kısmen Tam Katkı 1 2 Bilimsel metodları kullanma becerisi Kaynakları değerlendirme Disiplinlerarası karşılaştırma ve işbirliği yapabilme Beşeri bilimleri bilişsel alanda kavrayabilme becerisi Günümüz siyasi ve sosyal olaylarını yorumlamaya katkısı Tarihin farklı alanlarını anlayabilmeye katkısı

9 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : Bölüm / Anabilim Dalı : DANIŞMANLIK TARİH Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : 1 Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : ZORUNLU AKTS :,0 Teori Saati : 0 Uygulama Saati : 1 Toplam Saat : 1 Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Dersin Hedefleri : Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Dersin İşleniş Yöntemi : Değerlendirme Ölçütleri : 1. Ara Sınav = % 0,00 2. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 100,00

10 Hafta Konuları Program Kazanımları Hiç Dersin Katkısı Kısmen Tam Katkı 1 2 Bilimsel metodları kullanma becerisi Kaynakları değerlendirme Disiplinlerarası karşılaştırma ve işbirliği yapabilme Beşeri bilimleri bilişsel alanda kavrayabilme becerisi Günümüz siyasi ve sosyal olaylarını yorumlamaya katkısı Tarihin farklı alanlarını anlayabilmeye katkısı

11 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : Bölüm / Anabilim Dalı : KIRIM HANLIĞI TARİHİ TARİH Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : 1 Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : SEÇMELİ AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Yrd.Doç.Dr. ALPER BAŞER Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Kırım Hanlığı tarihinin önemini öğrenciye tanıtmak Dersin Hedefleri : Dersin öğrencilerine Kırım Hanlığının Türk tarihindeki önemini kavratmak. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Türk tarihinde Kırım Hanlığının önemini anlamak Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Kırımlı Hacı Mehmed Senai.; Üçüncü İslam Giray Han Tarihi, Hazırlayan Zygmunt Abrahamovicz, Varşova Mehmed Giray, Târih-i Mehmed Giray.; Hazırlayan. Uğur Demir, Târih-i Mehmed Giray, (Değerlendirme-Çeviri, Metin), Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Marmara Ünv. Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü, İstanbul 200. Remmal Hoca.; Tarih-i Sahib Giray Han, Hazırlayan Özalp Gökbilgin, Atatürk Üniversitesi Yayınları, Ankara 197. Seyyid Muhammed Rıza.; Es-Seb ü s-seyyâr Fî Ahbâr-ı Mülûk ut Tatar, Hazırlayan Kazım Bek, Kazan 182/ Süleymaniye Kütüphanesi, Ragıb Paşa 101 Gayvoronskiy, Oleksa.; Poveliteli Dvuh Materikov, Krımskie Hanı Pervoy Polovinı VII. Stoletiya V Borbe Za Samostoyatelsnost Dersin İşleniş Yöntemi : Anlatım-Soru Cevap Değerlendirme Ölçütleri : 1. Ara Sınav = % 0,00 2. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 100,00

12 Hafta Konuları 1 Kırım Hanlığı Tarihine Ait Kaynaklar 2 Altın Orda Devleti nin Yıkılmasıyla Ortaya Çıkan Politik Organizasyonlar. Kırım Hanlığının İlk Hükümdarları: Hacı Giray, Mengli Giray Devirleri I. Mehmed Giray-Saadet Giray ve Sahip Giray Devirleri Devlet Giray, II. Mehmed, İslam Giray Devirleri Gazi Giray Dönemi 7 Vize-Geri Bildirim 8 Vize-Geri Bildirim 9 Selamet Giray, Canbek Giray, III. Mehmed Giray, İnayet Giray ve Bahadır Giray Dönemleri 10 IV. Mehmed Giray, II. İslam Giray, Adil Giray Devirleri 11 Selim Giray Han Devri 12 Murad Giray, Hacı Giray, Saadet Giray, Safa Giray, Devlet Giray ve II. Gazi Giray Devirleri 1 Kırım Hanlığının Çöküşü 1 Kırım Hanlığının Devlet Teşkilatı Program Kazanımları Hiç Dersin Katkısı Kısmen Tam Katkı 1 2 Bilimsel metodları kullanma becerisi Kaynakları değerlendirme Disiplinlerarası karşılaştırma ve işbirliği yapabilme Beşeri bilimleri bilişsel alanda kavrayabilme becerisi Günümüz siyasi ve sosyal olaylarını yorumlamaya katkısı Tarihin farklı alanlarını anlayabilmeye katkısı

13 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : Bölüm / Anabilim Dalı : KURULUŞ DEVRİ OSMANLI TARİHÇİLİĞİ VE KRONİKLERİ TARİH Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : 1 Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : SEÇMELİ AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Yrd.Doç.Dr. ABDURRAHMAN ATEŞ Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Kuruluş Devri Osmanlı Tarihçiliği ve Kronikleri hakkında bilgilendirmek. Dersin Hedefleri : Kuruluş Devri Osmanlı Tarihçilerini ve eserlerinin içeriği ile bilimsel değerlerini açıklar Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Kuruluş Devri Tarihçilerini ve eserlerini öğrenir. Analiz, sentez ve değerlendirme yapabilir. Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Franz Babinger,Osmanlı Tarih Yazarları ve Eserleri,Çev.Coşkun Üçok,Ankara1982; M.Orhan Bayrak,Osmanlı Tarih Yazarları, İstanbul Dersin İşleniş Yöntemi : Anlatım,soru-cevap Değerlendirme Ölçütleri : 1. Ara Sınav = % 0,00 2. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

14 Hafta Konuları 1 Kuruluş Devri Osmanlı Tarihçiliği ve Kronikleri Dersine Giriş 1 Kıvami, Bayatlı Mahmut b. Hasan ve eserleri 1 Genel Değerlendirme 2 Kuruluş Devri Osmanlı Tarih Yazıcılığı. Şair Ahmedi ve İskendernamesi Aşıkpaşazade, Tevari-i Ali Osman Şükrüllah ve Behçetü't-Tevarihi Oruç b. Adil, Tevarih-i Ali-i Osman 7 Vize- Geri Bildirim 8 Vize-Geri Bildirim 9 Tursun Bey ve Tarihi 10 Mehmet Neşri, Kitab-ı Cihannuma 11 Kıvami, Bayatlı Mahmut b. Hasan ve eserleri 12 Kemal, Bihişti ve Mevlana Ruhi Çelebi ve eserleri 1 Tevarih-i Ali Osman Program Kazanımları Hiç Dersin Katkısı Kısmen Tam Katkı 1 2 Bilimsel metodları kullanma becerisi Kaynakları değerlendirme Disiplinlerarası karşılaştırma ve işbirliği yapabilme Beşeri bilimleri bilişsel alanda kavrayabilme becerisi Günümüz siyasi ve sosyal olaylarını yorumlamaya katkısı Tarihin farklı alanlarını anlayabilmeye katkısı

15 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : Bölüm / Anabilim Dalı : MİLLİ MÜCADELE DÖNEMİNDE YAPILAN SİYASAL ANLAŞMALAR TARİH Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : 1 Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : SEÇMELİ AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : yok Öğretim Elemanı : Yrd.Doç.Dr. AYŞE AYDIN Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : I:Dünya Savaşı 'nn sebeplerini ve sonuçlarını genel olarak değerlendirmek ve Osmanlı Devleti'nin bu savaşa girişini ve savaş içerisindeki ve sonrasındaki durumu hakkında bilgi vermek 2- I.Dünya Savaşı Sonrasında İmzalan Mondros Ateşkes Antlaşmasının Hükümlerini Osmanlı Devleti açısından değerlendirip bil Dersin Hedefleri : I. Dünya Savaşı ve bu savaş içerisinde Osmanlı Devleti 'nin durumu hakkında bilgi edinir. 2-Osmanlı Devleti ile I:Dünya Savaşını sonlandıran Mondros Mütarekesinin satır aralarını değerlendirebilme yetisi kazanır. -Milli Mücadele Döneminin (Mütareke dönemi -Heyeti Temsiliye Dönemi ve Büyük Millet Meclis Dönemi şeklindeki ayrımıyla olayları daha sistemli öğrenme değerlendirme becerisi edinir. - Türkiye 'nin Milli Mücadele döneminde devletlerarası ilişkileri ve yaptığı siyasal anlaşmar hakkında bilgi edinir. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : 1-Milli Mücadele Dönemini bilimsel anlamda kavrayabilme becerisi 2-Milli Mücadele döneminde yapılan siyasal anlaşmaları yorumlama ve muhakeme edebilme -Disiplinlerarası takımlarda çalışabilme becerisi( Uluslararası ilişkiler, Dış politika -Mesleki ve Sorumluluk bilinci -Etkin iletişim kurma becerisi -Milli Mücadele Döneminde Yapılan Siyasal Anlaşmalar hakkında bilgi edindirme 7-Milli Mücadele Döneminde Yapılan Siyasal Anlaşmalar hakkında yeterli donanıma sahip öğrenci yetiştirme 8-Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilinci Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Kemal Girgin, Osmanlı ve Cumhuriyet Dönemleri Hariciye Tarihimiz, Ankara, 199 Fahir Armaoğlu, 20.yy. Siyasi Tarihi, Ankara, 1992 Selçuk Ural, Batı Anadolu 'da Yunan İşgali ve Sonrası, Erzurum, 200 Kazım karabekir, İstiklal Harbimiz, İstanbul, 199. yusuf Hikmet Bayur, Türk İnkılap Tarihi, Ankara, 198 İsmail Soysal, Türkiye 'nin Siyasal Antlaşmaları, Ankara, Selahattin Tansel, Mondrostan Mudanya 'ya kadar, İstanbul, 1991 Salahi R.Sonyet, Türk Kurtuluş Savaşı ve Dış Politika, Ankara, 1987 Tayyip Gökbilgin, Milli Mücadele Başlarken, Ankara, 199 Dersin İşleniş Yöntemi : anlatım, soru cevap Değerlendirme Ölçütleri : 1. Ara Sınav = % 0,00 2. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

16 Hafta Konuları 1 I.Dünya Savaşı 'nı Seben ve Sonuçlarıyla genel olarak değerlendirme 2 Mütareke Dönemi ( Ekim 1918-Eylül 1919 )Mondros Mütarekesi Paris Barış Konferansı Ayrılıkçı Unsurların Talepleri Ermeni Meselesi Kürt Meselesi Rum İstekleri Heyet-i Temsiliye Dönemi (Eylül 1919-Nisan 1920)ABD ile ilişkiler Sovyet Rusya ile İlişkiler İngiltere ile ilişkiler İtalya ile İlşkiler Yunanistan ile ilişkiler Fransa ile ilişkiler Büyük Millet Meclisi Dönemi ( Nisan 1920-Nisan 192 )Yeni Türk Devletinin Dış Politika Esasları 7 Misak-ı Milli İlk Meclisin Dış Politika Anlayışı 8 Ara Sınav 9 Doğu Sınırları Meselesi ve Yapılan Siyasi Antlaşmalar -Türk -Ermeni Savaşı ve Gümrü Antlaşması -Türk - Afgan Dostluk Antlaşması 10 Türk -Sovyet Münasebetleri ve Moskova Antlaşması 11 Kars Antlaşması - Türkiye -Ukrayna Dostluk Antlaşması 12 Türk -Fransız Münasebetleri ve Ankara İtilafnamesi 1 Batiılı Devletlerle Diplomatik İlişkiler -Londra Konferansı -Yusuf Kemal Bey 'in Avrupa Seyahati -Ali Fethi Bey 'in Avrupa Seyahati 1 Milli Mücadelenin sona erişi ve Mudanya Mütarekesi Program Kazanımları Hiç Dersin Katkısı Kısmen Tam Katkı 1 2 Bilimsel metodları kullanma becerisi Kaynakları değerlendirme Disiplinlerarası karşılaştırma ve işbirliği yapabilme Beşeri bilimleri bilişsel alanda kavrayabilme becerisi Günümüz siyasi ve sosyal olaylarını yorumlamaya katkısı Tarihin farklı alanlarını anlayabilmeye katkısı

17 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : Bölüm / Anabilim Dalı : ORTA ASYA TÜRK TARİHİNİN KAYNAKLARI TARİH Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : 1 Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : SEÇMELİ AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul :. Öğretim Elemanı : Yrd.Doç.Dr. CİHAD CİHAN Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Orta Asya Türk Tarihinin kaynaklarını tanımak ve tahlil edebilmek. Dersin Hedefleri : Türk destan ve efsanelerini, Orta Asya'da bulunmuş arkeolojik malzemeleri, Çin yıllıklarını ve Türk kitabelerini kavramak. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : 1-Orta Asya Türk tarihinin sözlü kaynaklarını tanır. 2-Orta Asya'da özellikle kurganlarda bulunmuş arkeolojik kalıntıları gözlemler. -Çin yıllıklarının genel özelliklerini ve içeriklerini öğrenir. -Orta Asya Türk kitabelerini tahlil eder. Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Z.V. Togan, Tarihte Usul B. Öğel, Orta Asya Türk Tarihi, V. Çakan, Orta Asya Türk Tarihinin Kaynakları H. N. Orkun, Eski Türk Yazıtları Dersin İşleniş Yöntemi : Anlatım, okuma, tartışma. Değerlendirme Ölçütleri : 1. Ara Sınav = % 0,00 2. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

18 Hafta Konuları 1 Orta Asya'nın sınırları, Türklerin anayurdu, yayılmaları. 2 Efsane-rivayetler. Türk Destanları. Sav, Koşuk ve Sagular. Orta Asya'nın arkeolojik kaynakları ve kültürleri. Kitabeler. 7 Vize-geri bildirim. 8 Vize-geri bildirim. 9 Çin kaynakları. 10 Karahanlılar devri Türkçe kaynaklar. 11 Arap-Fars tarih ve coğrafyacılarının Orta Asya Türk tarihi ile ilgili eserleri. 12 Çagatayca kaynaklar. 1 Orta Asya Türk tarihi ile ilgili seyahatnameler. 1 Eski Köktürkçe ve Uygurca diger kaynaklar. Program Kazanımları Hiç Dersin Katkısı Kısmen Tam Katkı 1 2 Bilimsel metodları kullanma becerisi Kaynakları değerlendirme Disiplinlerarası karşılaştırma ve işbirliği yapabilme Beşeri bilimleri bilişsel alanda kavrayabilme becerisi Günümüz siyasi ve sosyal olaylarını yorumlamaya katkısı Tarihin farklı alanlarını anlayabilmeye katkısı

19 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : Bölüm / Anabilim Dalı : 1200 ORTAÇAĞDA İSLAM EĞİTİM MÜESSESELERİ TARİH Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : 1 Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : SEÇMELİ AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Yrd.Doç.Dr. İBRAHİM BALIK Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : İlk İslam eğitim kurumlarını tanıtmak. Medreselerin ortaya çıkışı ve gelişmesini tanıtmak. Medrese dışı eğitim sistemi hakkında bilgi vermek. Dersin Hedefleri : 1-İslam eğitim kurumlarını tanımak 2-Medreselerin İslam Eğitimindeki yeri ile ilgili analizler yapabilmek Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : 1- İslam eğitim kurumlarını söyleyebilme 2- Medreselerin İslam eğitim hayatındaki yerini kavramak. Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Yahya Akyüz, Türk Eğitim Tarihi, Ziya Kazıcı, İslam Medeniyeti Tarihi Dersin İşleniş Yöntemi : Anlatım, Soru - Cevap Değerlendirme Ölçütleri : 1. Ara Sınav = % 0,00 2. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

20 Hafta Konuları 1 Eski Araplarda Eğitim Faaliyetleri 2 Hz. Muhammed Döneminde Eğitim Faaliyetleri Dört Halife Döneminde Eğitim Faaliyetleri Emeviler Döneminde Eğitim Faaliyetleri Abbasiler Döneminde Eğitim Faaliyetleri I Abbasiler Döneminde Eğitim Faaliyetleri II 7 Ara Sınav 8 Ara Sınav 9 Medreselerin Doğuşu 10 Nizamiye Medreseleri I 11 Nizamiye Medreseleri II 12 Anadolu Medreseleri I 1 Anadolu Medreseleri II 1 Anadolu Medreseleri III Program Kazanımları Hiç Dersin Katkısı Kısmen Tam Katkı 1 2 Bilimsel metodları kullanma becerisi Kaynakları değerlendirme Disiplinlerarası karşılaştırma ve işbirliği yapabilme Beşeri bilimleri bilişsel alanda kavrayabilme becerisi Günümüz siyasi ve sosyal olaylarını yorumlamaya katkısı Tarihin farklı alanlarını anlayabilmeye katkısı

21 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : Bölüm / Anabilim Dalı : OSMANLI DEVLETİ NİN DAĞILMA SÜRECİNDE MİLLİYETÇİLİK VE BAĞIM TARİH Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : 1 Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : SEÇMELİ AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Yrd.Doç.Dr. NACİ ŞAHİN Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : I. yüzyıl Osmanlı Tarihi nin siyasi, idari, sosyal ve kültürel gelişmelerin detaylarıyla açıklanarak öğretilmesi Dersin Hedefleri : Osmanlı ve diğer devletler arasında meydana gelen olayları ve gelişmeleri bileceklerdir. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Devletler arasındaki savaşlar ve anlaşmalara vakıf olacaklardır Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : Enver Ziya Karal; Osmanlı Tarihi V, VI, VII, VIII, Fahir Armaoğlu, 19. Yüzyıl Siyasi Tarihi ( ), Ankara 1997; Rıfat Uçarol, Siyasi Tarih, İstanbul 198; Vakanüvis Ahmed Lütfi Efendi Tarihi 1-1; Ahmed Cevdet Paşa, Tezakir 1-IV, Ankara 198 Dersin İşleniş Yöntemi : Anlatım, soru-cevap Değerlendirme Ölçütleri : 1. Ara Sınav = % 0,00 2. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

22 Hafta Konuları 1 Yakınçağ Tarihi Kaynakları: Vakanüvisler, Sefaretnameler, Müracaat Eserleri ve Diğer Kaynaklar. 2 VIII. Asır sonu ile I. Asrın Başlarında Osmanlı Devleti, Büyük Devletlerin Osmanlı Toprakları Üzerindeki Mücadelesi. Osmanlı İmparatorluğu nda Bağımsız Hareketleri: Sırp İsyanı Osmanlı-Rus ve İngiliz Harbi. Sultan III. Selim in Tahttan İndirilip, IV. Mustafa nın Tahta Çıkarılması. IV. Mustafa Döneminde Yaşanan İç ve Dış Siyasi Olaylar. Sultan II. Mahmud Devri nin İç ve Dış Siyasi Olayları: Osmanlı-Rus Harbinin Sona Erdirilmesi ve Neticeleri. İsyanlar: Sırp İsyanının Devamı, Mora İsyanı ve Yunanistan ın Bağımsızlığını Kazanması, Osmanlı-Rus Harbi 7 ara sınav-geri bildirim 8 ara sınav-geri bildirim 9 Mısır Valisi Mehmed Ali Paşa İsyanı ve Gelişmeleri. Sultan II. Mahmud Devri Yenilik Hareketleri 10 Sultan Abdülmecid in Padişah Olması, Devrinin Önemli Siyasi Olayları: Mısır Meselesi, Boğazlar Meselesi Kırım Savaşı ve Sonrasında Vuku Bulan Gelişmeler 12 Sultan Abdülmecid Devri Yenileşme Hareketleri: Tanzimat ve Islahat Fermanları nın İlanı ve Yenilik Hareketlerinin Değerlendirilmesi. Sultan Abdülaziz Devri Siyasi Olayları. I. Meşrutiyetin İlanı ve Sonuçları 1 Sultan II. Abdülhamid Devri; Osmanlı-Rus harbi ve Barış Antlaşmaları. İsyanlar. 1 Sultan Abdilhamid Dönemi Yenilik Hareketleri ve Değerlendirilmesi Program Kazanımları Hiç Dersin Katkısı Kısmen Tam Katkı 1 2 Bilimsel metodları kullanma becerisi Kaynakları değerlendirme Disiplinlerarası karşılaştırma ve işbirliği yapabilme Beşeri bilimleri bilişsel alanda kavrayabilme becerisi Günümüz siyasi ve sosyal olaylarını yorumlamaya katkısı Tarihin farklı alanlarını anlayabilmeye katkısı

23 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : Bölüm / Anabilim Dalı : 1201 OSMANLI SOSYAL DENGE KURUMLARI TARİH Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : 1 Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : SEÇMELİ AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Doç.Dr. MUSTAFA GÜLER Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Osmanlı toplumunda Sosyal dengenin kurulması için var olan ve oluşturulan kurumların incelenmesi Dersin Hedefleri : Kendi başına hayatını devam ettiremeyen kişi ve zümreler için alınan tedbirlerin kavratılarak günümüze etkilerinin anlatılması Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : 1. Öğrenciler Osmanlı Türkçesi ile yazılmış temel kaynakları ve modern çalışmaları okuyup tahlil edebilirler. 2. Orijinal arşivi kayıtlarını okuyup anlayabilirler Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : -Halil İnalcık, Osmanlı Sosyal ve Ekonomik Tarihi, I-II, İstanbul AKDAĞ, Mustafa, Türkiye nin İktisadi ve İctimai Tarihi,(1 19), II, İstanbul 199 Türkler Ansiklopedisi,. Cilt Ankara 2002 Dersin İşleniş Yöntemi : Dersin İşleniş Yöntemi Teorik Anlatım, örnekleme Soru ve Cevap Değerlendirme Ölçütleri : 1. Ara Sınav = % 0,00 2. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

24 Hafta Konuları 1 Sosyal Denge nedir, Nasıl işler ve neden ihtiyaç duyulur 2 Osmanlı öncesi toplumlarda Sosyal Denge Zekât Vakıfların Sosyal dengeye etkileri İmaretler Eytam teşkilatı 7 Esnaf dayanışma sistemi 8 Ara sınav 9 Yardımlaşma sandıkları 10 Yaşlılar, dullar ve Engelliler için alınan tedbirler 11 Sadaka Taşları 12 Tekke ve Zaviyelerin Sosyal dengedeki Rolleri 1 I. Yüzyıl Devlet sistemindeki değişimin Sosyal dengeye etkileri 1 Günümüze uzanan süreçte yaşanan değişim Program Kazanımları Hiç Dersin Katkısı Kısmen Tam Katkı 1 2 Bilimsel metodları kullanma becerisi Kaynakları değerlendirme Disiplinlerarası karşılaştırma ve işbirliği yapabilme Beşeri bilimleri bilişsel alanda kavrayabilme becerisi Günümüz siyasi ve sosyal olaylarını yorumlamaya katkısı Tarihin farklı alanlarını anlayabilmeye katkısı

25 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : Bölüm / Anabilim Dalı : 1201 OSMANLI TARİH METİNLERİ TARİH Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : 1 Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : SEÇMELİ AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Yrd.Doç.Dr. MEHMET GÜNEŞ Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Tarih Bölümü öğrencilerine Osmanlı el yazması arşiv vesikalarını okuyabilme, özetleme ve değerlendirebilme becerisi kazandırmak Dersin Hedefleri : 1.Osmanlı arşiv vesikaları içerisinde farklı yazı ve türden belgelerin tanıtılması, 2.Bu belgelerin bilinmeyen kelime ve ıstılahlarının sözlük yardımıyla tespit edilmek suretiyle okutulması, özetlenmesi ve tarihi bir vesika olarak tahlilinin yapılması Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Osmanlı tarihine dair metinleri okuyabilmek ve değerlendirebilmek. Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : 1-Başbakanlık Osmanlı Arşivi nin muhtelif tasniflerinden ve Şer iyye Sicillerinden alınmış belge fotokopileri ve bu belgelerin dijital kayıtları. 2-Akgündüz, Ahmet-Heyet, Şer iyye Sicilleri Mahiyeti, Toplu Kataloğu ve Seçme Hükümler, c. I-II, İstanbul, Kurt, Yılmaz, Osmanlıca Dersleri II. -Eminoğlu, Mehmet, Osmanlı Vesikalarını Okumaya Giriş. Dersin İşleniş Yöntemi : Teorik anlatım, ödev, metin okuma. Değerlendirme Ölçütleri : 1. Ara Sınav = % 0,00 2. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 0,00

26 Hafta Konuları 1 Belge okuma, değerlendirme. 2 Belge okuma, değerlendirme. Belge okuma, değerlendirme. Belge okuma, değerlendirme. Belge okuma, değerlendirme. Belge okuma, değerlendirme. 7 Vize-Geri Bildirim 8 Vize-Geri Bildirim 9 Belge okuma, değerlendirme. 10 Belge okuma, değerlendirme. 11 Belge okuma, değerlendirme. 12 Belge okuma, değerlendirme. 1 Belge okuma, değerlendirme. 1 Belge okuma, değerlendirme. Program Kazanımları Hiç Dersin Katkısı Kısmen Tam Katkı 1 2 Bilimsel metodları kullanma becerisi Kaynakları değerlendirme Disiplinlerarası karşılaştırma ve işbirliği yapabilme Beşeri bilimleri bilişsel alanda kavrayabilme becerisi Günümüz siyasi ve sosyal olaylarını yorumlamaya katkısı Tarihin farklı alanlarını anlayabilmeye katkısı

27 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : Bölüm / Anabilim Dalı : OSMANLI DA MİSYONERLİK FAALİYETLERİ TARİH Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı : 1 Türü (Zorunlu / Seçmeli ) : SEÇMELİ AKTS :,0 Teori Saati : Uygulama Saati : 0 Toplam Saat : Ön Koşul : Öğretim Elemanı : Yrd.Doç.Dr. GÜRSOY ŞAHİN Ders Yardımcısı : Dersin Amacı : Bu dersin amacı misyonerlerin Osmanlı ülkesinde gösterdikleri faaliyetler ve bu çalışmaların sonuçlarını açıklamaktır. Dersin Hedefleri : Bu derste sömürgeci devletlerin çıkarları çerçevesinde Osmanlı toplum yapısının parçası olan gayrimüslim topluluklar üzerindeki emelleri, faaliyetleri ve bu çalışmaların sonuçları ortaya konulacaktır. Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri : Dersin hedeflerine uygun yorumlar yapabilme Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları : AÇIKSES, Erdal, Amerikalıların Harput taki Misyonerlik Faaliyetleri, Türk Tarih Kurumu yayını, Ankara 200. AÇIKSES, Erdal, Osmanlı Devleti ndeki Misyonerlik Faaliyetleri ile İlgili Bir Değerlendirme (İki Merkezden Örnekler), Yeni Türkiye Ermeni Sorunu, Özel Sayısı II, (Mart-Nisan 2001), Yıl: 7, S. 8, s AKGÜN, Seçil, Amerikalı Misyonerlerin Anadolu ya Bakışları, Ankara Üniversitesi Osmanlı Tarihi Araştırmaları Merkezi Dergisi (OTAM), S., Ankara 1992, s AKGÜN, Seçil, Amerikalı Misyonerlerin Raporlarında Türk İmajı, I. Uluslararası Seyahatnamelerde Türk ve Batı İmajı Sempozyumu, (28.-1.I.198), Eskişehir 1987, s. -2. AKGÜN, Seçil, Kendi Kaynaklarından Amerikalı Misyonerlerin Türk Sosyal Yaşamına Etkisi,. Türk Tarih Kongresi (22-2 Eylül 198), C. V, TTK yayını, Ankara 199, s Dersin İşleniş Yöntemi : Anlatım, soru-cevap, sunum, gösteri Değerlendirme Ölçütleri : 1. Ara Sınav = % 0,00 2. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00. Ara Sınav = % 0,00 Yıl Sonu Sınav Oranı = % 100,00

YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TARİH BÖLÜMÜ LİSANSÜSTÜ PROGRAMLARI

YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TARİH BÖLÜMÜ LİSANSÜSTÜ PROGRAMLARI YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TARİH BÖLÜMÜ LİSANSÜSTÜ PROGRAMLARI TARİH TEZLİ YÜKSEK LİSANS Tezli yüksek lisans programında eğitim dili Türkçedir. Programın öngörülen süresi 4

Detaylı

Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I. Laboratuar (saat/hafta) Uygulama (saat/hafta) Teori (saat/hafta) AKTS. 1.YIL/ 1.yarıyıl Güz

Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I. Laboratuar (saat/hafta) Uygulama (saat/hafta) Teori (saat/hafta) AKTS. 1.YIL/ 1.yarıyıl Güz Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I Dersin Adı Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I Önkoşullar Dersin dili Dersin Türü Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri Dersin sorumlusu(ları) Dersin amacı Dersin öğrenme

Detaylı

T.C. SİNOP ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLGİLER ENSTİTÜSÜ TARİH TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI

T.C. SİNOP ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLGİLER ENSTİTÜSÜ TARİH TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI T.C. SİNOP ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLGİLER ENSTİTÜSÜ TARİH TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI I. YARIYIL II. YARIYIL Adı Adı TAR 501 Eski Anadolu Kültür 3 0 3 TAR 502 Eskiçağda Türkler 3 0 3 TAR 503 Eskiçağ Kavimlerinde

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ. 1995-2008 2008-2014 Profesör Tarih/Yakınçağ Celal Bayar Üniversitesi Fen Edebiyat Fak. 2014

ÖZGEÇMİŞ. 1995-2008 2008-2014 Profesör Tarih/Yakınçağ Celal Bayar Üniversitesi Fen Edebiyat Fak. 2014 ÖZGEÇMİŞ 1.Adı Soyadı : MUZAFFER TEPEKAYA 2.Doğum Tarihi : 20.10.1962 3.Unvanı : Prof. Dr. / Tarih Bölümü 4. e-mail : muzaffer.tepekaya@cbu.edu.tr Öğrenim Hayatı: Derece Alan Üniversite Lisans Tarih Selçuk

Detaylı

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II Dersin Adı Dersin Kodu 1200.9202 Dersin Türü Dersin Seviyesi Dersin AKTS Kredisi Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 2 Haftalık Uygulama Saati 0 Haftalık Laboratuar Saati

Detaylı

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS TÜRK SİYASİ TARİHİ I TST207 3 3 + 0 3 4

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS TÜRK SİYASİ TARİHİ I TST207 3 3 + 0 3 4 DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS TÜRK SİYASİ TARİHİ I TST207 3 3 + 0 3 4 Ön Koşul Dersleri - Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Zorunlu Dersin Koordinatörü Dersi

Detaylı

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TEKNİK EĞİTİM FAKÜLTESİ DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu / Adı : 088 ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ I Bölüm / Anabilim Dalı : ELEKTRİK ÖĞRETMENLİĞİ Öğretim Dili : Türkçe Yarıyılı

Detaylı

GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ AKTS. Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Dersin Kodu TAR - 102

GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ AKTS. Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Dersin Kodu TAR - 102 Dersin Adı GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ AKTS Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Dersin Kodu TAR 02 Dersin Türü Zorunlu Dersin Seviyesi Lisans Dersin AKTS Kredisi

Detaylı

TÜRKİYE ve IRAK. I I. TARİHSEL ARKA PLAN: ABD İŞGALİNE KADAR TÜRKİYE-IRAK İLİŞKİLERİ İngiliz Ordusu, 30 Ekim 1918'de imzaladığı Mondros Mütarekesi'ne rağmen, kuzeye doğru yaptığı son bir hamle ile Musul

Detaylı

DERS BĠLGĠLERĠ. Dersin Adı Kodu Yıl Yarıyıl T+U+L Saati Kredi AKTS. Türk Siyasal Hayatı ------------ 3 Güz 3+0+3 3 4

DERS BĠLGĠLERĠ. Dersin Adı Kodu Yıl Yarıyıl T+U+L Saati Kredi AKTS. Türk Siyasal Hayatı ------------ 3 Güz 3+0+3 3 4 DERS BĠLGĠLERĠ Haftalık Dersin Adı Kodu Yıl Yarıyıl T+U+L Saati Kredi AKTS Türk Siyasal Hayatı ------------ 3 Güz 3+0+3 3 4 Bölümü : Uluslararası İlişkiler Dersin Seviyesi : Lisans Ders Dili : Türkçe Ders

Detaylı

İÇİNDEKİLER SUNUŞ İÇİNDEKİLER... III GİRİŞ... 1 BİRİNCİ BÖLÜM BİRİNCİ DÜNYA SAVAŞI ÖNCESİ DÜNYADA SİYASİ DURUM 1. Üçlü İttifak... 5 2. Üçlü İtilaf...

İÇİNDEKİLER SUNUŞ İÇİNDEKİLER... III GİRİŞ... 1 BİRİNCİ BÖLÜM BİRİNCİ DÜNYA SAVAŞI ÖNCESİ DÜNYADA SİYASİ DURUM 1. Üçlü İttifak... 5 2. Üçlü İtilaf... İÇİNDEKİLER SUNUŞ İÇİNDEKİLER... III GİRİŞ... 1 BİRİNCİ BÖLÜM BİRİNCİ DÜNYA SAVAŞI ÖNCESİ DÜNYADA SİYASİ DURUM 1. Üçlü İttifak... 5 2. Üçlü İtilaf... 7 a. Fransız-Rus İttifakı (04 Ocak 1894)... 7 b. İngiliz-Fransız

Detaylı

SEÇMELİ DERSLER (Öğrenci aşağıda belirtilen en az 2 (iki) dersten başarılı olmalıdır.)

SEÇMELİ DERSLER (Öğrenci aşağıda belirtilen en az 2 (iki) dersten başarılı olmalıdır.) PSİKOLOJİ BÖLÜMÜ YAN DAL DERSLERİ DERSLER DERSİN KODU DERSİN ADI KREDİ PSİ 101 Psikolojiye Giriş I PSİ 10 Araştırma Teknikleri I PSİ 10 Psikoloji için İstatistik I PSİ 01 Sosyal Psikoloji I PSİ 0 Gelişim

Detaylı

ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ

ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri Dersin Hedefi Dersin Amacı ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ. ANABİLİM DALI DERS TANITIM FORMU Dersin Adı TR ENG Cumhuriyet Dönemi Kültür ve Eğitim

Detaylı

T.C KİLİS 7 ARALIK ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TARİH ANABİLİM DALI YÜKSEK LİSANS DERS İÇERİKLERİ I. DÖNEM

T.C KİLİS 7 ARALIK ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TARİH ANABİLİM DALI YÜKSEK LİSANS DERS İÇERİKLERİ I. DÖNEM T.C KİLİS 7 ARALIK ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TARİH ANABİLİM DALI YÜKSEK LİSANS DERS İÇERİKLERİ I. DÖNEM TAR513 Klasik Dönem Osmanlı Taşra Teşkilatı Klasik dönem Osmanlı taşra teşkilatı; Osmanlı

Detaylı

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Bu ders içeriğinin basım, yayım ve satış hakları Yakın Doğu Üniversitesi Uzaktan Eğitim Merkezi ne aittir. Bu ders içeriğinin bütün hakları saklıdır. İlgili kuruluştan

Detaylı

Musul Sorunu'na Lozan'da bir çözüm bulunamadı. Bu nedenle Irak sınırının belirlenmesi ileri bir tarihe bırakıldı.

Musul Sorunu'na Lozan'da bir çözüm bulunamadı. Bu nedenle Irak sınırının belirlenmesi ileri bir tarihe bırakıldı. MUSUL SORUNU VE ANKARA ANTLAŞMASI Musul, Mondros Ateşkes Anlaşması imzalanmadan önce Osmanlı Devleti'nin elinde idi. Ancak ateşkesin imzalanmasından dört gün sonra Musul İngilizler tarafından işgal edildi.

Detaylı

SİYASET BİLİMİ VE ULUSLARARASI İLİŞKİLER DOKTORA PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ ZORUNLU DERSLER. Modern Siyaset Teorisi

SİYASET BİLİMİ VE ULUSLARARASI İLİŞKİLER DOKTORA PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ ZORUNLU DERSLER. Modern Siyaset Teorisi SİYASET BİLİMİ VE ULUSLARARASI İLİŞKİLER DOKTORA PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ ZORUNLU DERSLER Modern Siyaset Teorisi Dersin Kodu SBU 601 Siyaset, iktidar, otorite, meşruiyet, siyaset sosyolojisi, modernizm,

Detaylı

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ DERS TANITIM FORMU

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ DERS TANITIM FORMU AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ DERS TANITIM FORMU EK- Dersin Kodu ve Adı: Türk Arap İlişkileri ve Türklerin İslamiyet i Kabulü Bölüm : Sosyal Bilimler Enstitüsü Tarih Anabilim Dalı

Detaylı

İÇİNDEKİLER. A. Tarih B. Siyasal Tarih C. XIX.yüzyıla Kadar Dünya Tarihinin Ana Hatları 3 D. Türkiye"nin Jeo-politik ve Jeo-stratejik Önemi 5

İÇİNDEKİLER. A. Tarih B. Siyasal Tarih C. XIX.yüzyıla Kadar Dünya Tarihinin Ana Hatları 3 D. Türkiyenin Jeo-politik ve Jeo-stratejik Önemi 5 İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ V GİRİŞ 1 A. Tarih B. Siyasal Tarih C. XIX.yüzyıla Kadar Dünya Tarihinin Ana Hatları 3 D. Türkiye"nin Jeo-politik ve Jeo-stratejik Önemi 5 BİRİNCİ BÖLÜM: AVRUPA SİYASAL TARİHİ 1 2 I.

Detaylı

TÜRK BİLİMLERI VE ÇAĞDAŞ ASYA BİLİMLERİ BÖLÜMÜ. ID Başlık ECTS

TÜRK BİLİMLERI VE ÇAĞDAŞ ASYA BİLİMLERİ BÖLÜMÜ. ID Başlık ECTS TÜRK BİLİMLERI VE ÇAĞDAŞ ASYA BİLİMLERİ BÖLÜMÜ ID Başlık ECTS 1 Yarıyıl 70001 Α Türk Dili I Biçimbilim ve Sözdizimi 70001 Β Türk Dili I Okuma - Anlama ve Yazılı Anlatım Becerileri 70001 C Türk Dili I-

Detaylı

Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi II (HIST 102) Ders Detayları

Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi II (HIST 102) Ders Detayları Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi II (HIST 102) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi II HIST 102 Her İkisi

Detaylı

MİLLİ MÜCADELE TRENİ www.egitimhane.com

MİLLİ MÜCADELE TRENİ www.egitimhane.com MİLLİ MÜCADELE TRENİ TRABLUSGARP SAVAŞI Tarih: 1911 Savaşan Devletler: Osmanlı Devleti İtalya Mustafa Kemal in katıldığı ilk savaş Trablusgarp Savaşı dır. Trablusgarp Savaşı, Mustafa Kemal in ilk askeri

Detaylı

Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi II (HIST 102) Ders Detayları

Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi II (HIST 102) Ders Detayları Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi II (HIST 102) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi II HIST 102 Her İkisi

Detaylı

TÜRK DIŞ POLİTİKASI II. Zorunlu Lisans 5 AKTS. Prof. Dr. Engin Berber Örgün. Türkçe Türk Dış Politikası I. Yok. Yok

TÜRK DIŞ POLİTİKASI II. Zorunlu Lisans 5 AKTS. Prof. Dr. Engin Berber Örgün. Türkçe Türk Dış Politikası I. Yok. Yok Dersin Adı DERS ÖĞRETİM PLANI Dersin Kodu 1303307 Dersin Türü (Zorunlu, Seçmeli) Dersin Seviyesi (Ön Lisans, Lisans, Yüksek Lisans, Doktora) Dersin AKTS Kredisi Haftalık Ders Saati 3 Haftalık Uygulama

Detaylı

ANTROPOLOJİ BÖLÜMÜ 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BAHAR DÖNEMİ ARA SINAV PROGRAMI. Dersin Adı Sınav Tarihi Sınav Saati

ANTROPOLOJİ BÖLÜMÜ 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BAHAR DÖNEMİ ARA SINAV PROGRAMI. Dersin Adı Sınav Tarihi Sınav Saati ANTROPOLOJİ BÖLÜMÜ 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BAHAR DÖNEMİ ARA SINAV PROGRAMI Sınıf Dersin Kodu Dersin Adı Sınav Tarihi Sınav Saati Derslik 1. Öğr. 1 1209252 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II 16.03.2015

Detaylı

Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl Lisans Tarih Bölümü Ankara Üniversitesi 1997 Yüksek Lisans Tarih (Yakınçağ Tarihi) Ankara Üniversitesi 2000

Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl Lisans Tarih Bölümü Ankara Üniversitesi 1997 Yüksek Lisans Tarih (Yakınçağ Tarihi) Ankara Üniversitesi 2000 ÖZGEÇMİŞ Adı Soyadı : Sezai BALCI Doğum Tarihi : 15 Temmuz 1976 Öğrenim Durumu : Doktora Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl Lisans Tarih Bölümü Ankara Üniversitesi 1997 Yüksek Lisans Tarih (Yakınçağ Tarihi)

Detaylı

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS. Çin Halk Cumhuriyeti nde Toplum ve Siyaset PSIR 452 7-8 3 + 0 3 6. Ön Koşul Dersleri -

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS. Çin Halk Cumhuriyeti nde Toplum ve Siyaset PSIR 452 7-8 3 + 0 3 6. Ön Koşul Dersleri - DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Çin Halk Cumhuriyeti nde Toplum ve Siyaset PSIR 452 7-8 3 + 0 3 6 Ön Koşul Dersleri - Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü İngilizce Lisans Seçmeli

Detaylı

KAFKAS ÜNİVERSİTESİ FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ TARİH BÖLÜMÜ LİSANS PROGRAMI

KAFKAS ÜNİVERSİTESİ FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ TARİH BÖLÜMÜ LİSANS PROGRAMI KAFKAS ÜNİVERSİTESİ FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ İH BÖLÜMÜ LİSANS PROGRAMI Fakülte Kodu: 02 Bölüm Kodu: 05 BİRİNCİ YIL I. YARIYIL (Güz dönemi) KODU DERSİN ADI T U K ECTS 101 OSMANLICA I 4 0 4 8 103 ESKİÇAĞ İHİ

Detaylı

ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ

ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ I.SINIF II.YARIYIL DOKTORA İŞLETME ANABİLİM DALI DERS TANITIM FORMU Dersin Kodu ve Adı: Uygulamalı Finansal Araştırmalar Bölüm / Anabilim Dalı: İşletme Yarıyıl

Detaylı

Lisans :İstanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi, Tarih (Gece) Bölümü, Umumi Türk Tarihi Kürsüsü, 1980.

Lisans :İstanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi, Tarih (Gece) Bölümü, Umumi Türk Tarihi Kürsüsü, 1980. ÖZGEÇMİŞ Doğum Yeri ve Yılı : Adıyaman, 1955 Eğitim : Fırat İlkokulu, Malatya, 1964. Adıyaman Lisesi Orta Bölümü, Adıyaman, 1972. Mimar Sinan İnşaat Teknik Lisesi, Kayseri., 1976. Mesleki Kariyeri Lisans

Detaylı

2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI.. LİSESİ TARİH I DERSİ BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PROGRAMI (BEP) FORMU

2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI.. LİSESİ TARİH I DERSİ BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PROGRAMI (BEP) FORMU EYLÜL - EKİM I.ÜNİTE :TARİH BİLİMİ Kaynaştırma *İşlenen ve anlatılan konular aracılığı ile öğrenci tarihin tanımı eğitimine tabi olan * Tarihin zamanla alakalı bir bilim olduğunu kavrar. hakkında bilgi

Detaylı

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili SİYASİ TARİH Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans ( X) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim ( X) Uzaktan Öğretim( )

Detaylı

HOCAİLYAS ORTAOKULU. ÜNİTE 1: Bir Kahraman Doğuyor T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK-8

HOCAİLYAS ORTAOKULU. ÜNİTE 1: Bir Kahraman Doğuyor T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK-8 1/11 ÜNİTE 1: Bir Kahraman Doğuyor 1. Batıya Erken Açılan Kent Selanik 1.Atatürk ün çocukluk dönemini ve bu dönemde içinde bulunduğu toplumun sosyal ve kültürel yapısını analiz eder. 2. Mustafa Kemal Okulda

Detaylı

PEYZAJ SANATI TARİHİ Ders İzlence Formu. Kodu: PEM 112 Dersin Adı: PEYZAJ SANATI TARİHİ Toplam Saat

PEYZAJ SANATI TARİHİ Ders İzlence Formu. Kodu: PEM 112 Dersin Adı: PEYZAJ SANATI TARİHİ Toplam Saat Diploma Programı Peyzaj Mimarlığı Bölümü Yarıyıl Teorik Uygulama Laboratuar PEYZAJ SANATI TARİHİ Ders İzlence Formu Kodu: PEM 112 Dersin Adı: PEYZAJ SANATI TARİHİ Toplam Saat AKTS Dersin Anlatıldığı Dil

Detaylı

ÖĞRENME ALANI: BİREY VE TOPLUM ÜNİTE 1: İLETİŞİM VE İNSAN İLİŞKİLERİ 7. sınıf

ÖĞRENME ALANI: BİREY VE TOPLUM ÜNİTE 1: İLETİŞİM VE İNSAN İLİŞKİLERİ 7. sınıf 08-11.10.201 0.09/01-04.10.201 2-27.09.201 09-20.09.201 TED KDZ. EREĞLİ KOLEJİ VAKFI ÖZEL ORTAOKULU 201 2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÖĞRENME ALANI: BİREY VE TOPLUM ÜNİTE 1: İLETİŞİM VE İNSAN İLİŞKİLERİ 7.

Detaylı

DERS TANIMLAMA FORMU. Proje/Ala n Çalışması 1. 2 0 0 - - 2 2

DERS TANIMLAMA FORMU. Proje/Ala n Çalışması 1. 2 0 0 - - 2 2 Dersin Kodu ve Adı : TRD101 Türk Dili I DERS TANIMLAMA FORMU Programın Adı: Makine Mühendisliği Yarıyıl Teor i Eğitim ve Öğretim Yöntemleri (ECTS) Uyg. Lab. Proje/Ala n Çalışması Diğer Topla m Krediler

Detaylı

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜDERS TANITIM FORMU

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜDERS TANITIM FORMU AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜDERS TANITIM FORMU EK-4 Dersin Kodu ve Adı: Örgütsel Psikoloji ve Endüstriyel İlişkiler Bölüm / Anabilim Dalı : İşletme Tezsiz YL 3 Yarıyıl Teorik Uygulama

Detaylı

MEŞRUTİYET DÖNEMİNDE OSMANLI DEVLET TEŞKİLATI

MEŞRUTİYET DÖNEMİNDE OSMANLI DEVLET TEŞKİLATI MEŞRUTİYET DÖNEMİNDE OSMANLI DEVLET TEŞKİLATI II. Mahmut ve Tanzimat dönemlerinde devlet yöneticileri, parçalanmayı önlemek için ortak haklara sahip Osmanlı toplumu oluşturmak için Osmanlıcılık fikrini

Detaylı

T.C. AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ ENSTİTÜ YÖNETİM KURULU GÜNDEMİ

T.C. AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ ENSTİTÜ YÖNETİM KURULU GÜNDEMİ Toplantı Tarihi : 17.01.2012 Toplantı Saati : 14.00 Toplantı No : 2012/02 T.C. AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ ENSTİTÜ YÖNETİM KURULU GÜNDEMİ 1. Anabilim Dalı Başkanlıklarından gelen

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Bilim Tarihi YDA 314 6 2+0 2 2

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Bilim Tarihi YDA 314 6 2+0 2 2 DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS Bilim Tarihi YDA 314 6 2+0 2 2 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Zorunlu / Yüz Yüze Dersin Koordinatörü

Detaylı

Bülent Ecevit Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Tarih Bölümü

Bülent Ecevit Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Tarih Bölümü Bülent Ecevit Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Tarih Bölümü Tarih geçmiş hakkında eleştirel olarak fikir üreten bir alandır. Tarih; geçmişteki insanların yaşamlarını, duygularını, savaşlarını, yönetim

Detaylı

6 Mayıs 1922 - Başkomutanlık kanunu süresinin meclisçe tekrar uzatılması. 26 Ağustos 1922 - Büyük Taarruzun başlaması

6 Mayıs 1922 - Başkomutanlık kanunu süresinin meclisçe tekrar uzatılması. 26 Ağustos 1922 - Büyük Taarruzun başlaması 6 Mayıs 1922 - Başkomutanlık kanunu süresinin meclisçe tekrar uzatılması 26 Ağustos 1922 - Büyük Taarruzun başlaması 30 Ağustos 1922 - Başkumandan meydan muharebesi 2 Eylül 1922 - Yunan orduları başkomutanı

Detaylı

DERS BİLGİLERİ. Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS ATATÜRK İLKELERİ VE İNKİLAP TARİHİ I AİT401 7 2 + 0 2 2. Yok. Ön Koşul Dersleri.

DERS BİLGİLERİ. Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS ATATÜRK İLKELERİ VE İNKİLAP TARİHİ I AİT401 7 2 + 0 2 2. Yok. Ön Koşul Dersleri. DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS ATATÜRK İLKELERİ VE İNKİLAP TARİHİ I AİT401 7 2 + 0 2 2 Ön Koşul Dersleri Yok Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Zorunlu Dersin

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS İş Hukuku BIL411 7 2+0 2 5 Ön Koşul Dersleri Yok Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Seçmeli / Yüz Yüze Dersin Koordinatörü

Detaylı

T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK 1998-2014/ SON 16 YIL OKS, SBS VE TEOG ÜNİTE BAZINDA SINIFLANDIRILMIŞ ÇIKMIŞ SORULAR FASİKÜLÜ

T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK 1998-2014/ SON 16 YIL OKS, SBS VE TEOG ÜNİTE BAZINDA SINIFLANDIRILMIŞ ÇIKMIŞ SORULAR FASİKÜLÜ 998-008 OKS 03... TEOG 009-04 SBS T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK 998-04/ SON 6 YIL OKS, SBS VE TEOG ÜNİTE BAZINDA SINIFLANDIRILMIŞ ÇIKMIŞ SORULAR FASİKÜLÜ Metin ÖZDAMARLAR Sosyal Bilgiler Öğretmeni

Detaylı

II. BÖLÜM LK MÜSLÜMAN TÜRK DEVLETLER

II. BÖLÜM LK MÜSLÜMAN TÜRK DEVLETLER İÇİNDEKİLER ÖN SÖZ... V GİRİŞ...1 1. Eğitime Neden İhtiyaç Vardır?...1 2. Niçin Eğitim Tarihi Okuyoruz?...2 I. BÖLÜM İSLAMİYET TEN ÖNCEKİ TÜRK EĞİTİMİ 1. Eski Türklerde Eğitim Var mıdır?...5 2. Hunlarda

Detaylı

AVRUPA VE OSMANLI (18.YÜZYIL) GERİLEME DÖNEMİ

AVRUPA VE OSMANLI (18.YÜZYIL) GERİLEME DÖNEMİ AVRUPA VE OSMANLI (18.YÜZYIL) GERİLEME DÖNEMİ 1. Osmanlı İmparatorluğu nun Gerileme Devrindeki olaylar ve bu olayların sonuçları göz önüne alındığında, aşağıdaki ilişkilerden hangisi bu devir için geçerli

Detaylı

NORMAL ÖĞRETİM DERS PROGRAMI

NORMAL ÖĞRETİM DERS PROGRAMI NORMAL ÖĞRETİM DERS PROGRAMI 1. Yarıyıl 1. Hafta ( 19.09.2011-23.09.2011 ) 08:30-12:20 : OSMANLI PALEOGRAFYASI I ANS Eğitim 2 Blok - 111 Yrd.Doç.Dr. MEHMET GÜNEŞ Doç.Dr. MUSTAFA GÜLER Osmanlı alfabesi,

Detaylı

İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ AVRASYA ARAŞTIRMALARI YÜKSEK LİSANS PROGRAMI 2015 BAHAR DÖNEMİ DERS İÇERİKLERİ

İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ AVRASYA ARAŞTIRMALARI YÜKSEK LİSANS PROGRAMI 2015 BAHAR DÖNEMİ DERS İÇERİKLERİ İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ AVRASYA ARAŞTIRMALARI YÜKSEK LİSANS PROGRAMI 2015 BAHAR DÖNEMİ DERS İÇERİKLERİ AVAR7045 TÜRKİYE'NİN AVRASYA POLİTİKALARI (zorunlu ders) Doç. Dr. Bekir Günay

Detaylı

Fevzi Karamuc;o TARIH 11 SHTEPIA BOTUESE LIBRI SHKOLLOR

Fevzi Karamuc;o TARIH 11 SHTEPIA BOTUESE LIBRI SHKOLLOR Fevzi Karamuc;o TARIH 11 SOSYAL BiLiMLER LiSESi DERS KiTABI SHTEPIA BOTUESE LIBRI SHKOLLOR Prishtine, 2012 ic;indekiler I ÜNiTE: BÜYÜK COGRAFYA KESiFLERi 3 1. BÜYÜK COGRAFYA KESiFLERi 3 A. COGRAFYA KESiFLERi

Detaylı

TARİH İNCELEMELERİ DERGİSİ XXIX. CİLT DİZİNİ / INDEX

TARİH İNCELEMELERİ DERGİSİ XXIX. CİLT DİZİNİ / INDEX a. Yazar Dizini İNCELEMELER / ARTICLES TARİH İNCELEMELERİ DERGİSİ XXIX. CİLT DİZİNİ / INDEX Somali de Berbera Limanı ve Osmanlı Devleti nin Bölge Aden in İşgali ve İşgalden Sonra Osmanlı Devleti nin Kızıldeniz

Detaylı

1-Anlatım 2-Soru ve Cevap 3-Sunum 4-Tartışma

1-Anlatım 2-Soru ve Cevap 3-Sunum 4-Tartışma DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS ARAP DİLİ VE EDEBİYATI I İLH 103 1 2+0 2 3 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Yüz Yüze / Zorunlu

Detaylı

BĠLECĠK ÜNĠVERSĠTESĠ AKADEMĠK ÖZGEÇMĠġ FORMU

BĠLECĠK ÜNĠVERSĠTESĠ AKADEMĠK ÖZGEÇMĠġ FORMU BĠLECĠK ÜNĠVERSĠTESĠ AKADEMĠK ÖZGEÇMĠġ FORMU Adı Soyadı İlhami YURDAKUL Ünvanı Doç. Dr. Alanı Tarih Doğum Yeri İspir-Erzurm Doğum 01/08/67 E-Posta ilhami.yurdakul KĠġĠSEL BĠLGĠLER EĞĠTĠM DURUMU Derece

Detaylı

ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ

ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri Dersin Hedefi Dersin Amacı ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI ANABİLİM DALI DERS TANITIM FORMU TR Tercüme Üzerine Bazı Öneriler

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS Türk Dili II TD 102 2. 2+0 2 2 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Zorunlu / Yüz Yüze Dersin Koordinatörü

Detaylı

(1983). 1980 Genel Nüfus Sayımı: Nüfusun Sosyal ve Ekonomik Nitelikleri; 12-10-1980, 05 Amasya. Ankara: Devlet İstatistik Enst. Yay..

(1983). 1980 Genel Nüfus Sayımı: Nüfusun Sosyal ve Ekonomik Nitelikleri; 12-10-1980, 05 Amasya. Ankara: Devlet İstatistik Enst. Yay.. İktisat Tarihi (1983). 1980 Genel Nüfus Sayımı: Nüfusun Sosyal ve Ekonomik Nitelikleri; 12-10-1980, 05 Amasya. Ankara: Devlet İstatistik Enst. Yay.. (1962). "Yükseliş Devri'nde Osmanlı Ekonomisine Umumi

Detaylı

Ders Kodu Teorik Uygulama Lab.

Ders Kodu Teorik Uygulama Lab. Ders Kodu Teorik Uygulama Lab. Osmanlı Türkçesi Metin İncelemeleri (19-20 yy) Ulusal Kredi Öğretim planındaki AKTS 224022300001201 1 2 0 2 4 Ön Koşullar : Bu dersin ön koşulu ya da yan koşulu bulunmamaktadır.

Detaylı

ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ

ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri Dersin Hedefi Dersin Amacı ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ SOSYAL BİLGİLER ANABİLİM DALI DERS TANITIM FORMU Dersin Adı TR ENG Cumhuriyet Dönemi

Detaylı

Bu durumun, aşağıdaki gelişmelerden hangisine ortam hazırladığı savunulabilir?

Bu durumun, aşağıdaki gelişmelerden hangisine ortam hazırladığı savunulabilir? 1)Birinci İnönü Savaşının kazanılmasından sonra halkın TBMM ye ve düzenli orduya güveni artmıştır. Bu durumun, aşağıdaki gelişmelerden hangisine ortam hazırladığı savunulabilir? A)TBMM seçimlerinin yenilenmesine

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS Girişimcilik Ar-ge ve İnovasyon BIL447 7 3+0 3 5 Ön Koşul Dersleri Yok Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Seçmeli

Detaylı

Ders Adı Kod Yarıyıl T+U AKTS Klasik Dönem Osmanlı İktisat Tarihi I TAR 809 1 3+0 6 İçeriği

Ders Adı Kod Yarıyıl T+U AKTS Klasik Dönem Osmanlı İktisat Tarihi I TAR 809 1 3+0 6 İçeriği Tarih Anabilim Dalı Doktora (Sak. Üni. Ort.) Programı Ders İçerikleri 1. Yıl - Güz 1. Yarıyıl Ders İçerikleri 1. Yarıyıl Seçmeli Dersler Milli Mücadele Tarihi TAR801 1 3+0 6 Mondros Mütarekesinden Lozan

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ KİMLİK BİLGİLERİ

ÖZGEÇMİŞ KİMLİK BİLGİLERİ ÖZGEÇMİŞ KİMLİK BİLGİLERİ Adı ve Soyadı: Arif KOLAY Doğum Yeri: Kütahya Doğum Tarihi: 17.03.1973 Medeni Hali: Evli Yabancı Dil: İngilizce Yabancı Dil Puanları: ÜDS: 60 KPDS: 61 Bölümü/Anabilim Dalı: Tarih

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS KARŞILAŞTIRMALI KAMU YÖNETİMİ KKY423 7 3 + 0 3 4

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS KARŞILAŞTIRMALI KAMU YÖNETİMİ KKY423 7 3 + 0 3 4 DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS KARŞILAŞTIRMALI KAMU YÖNETİMİ KKY423 7 3 + 0 3 4 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Yüz Yüze / Zorunlu

Detaylı

MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ

MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ Dersin Adı Kodu Sınıf / Y.Y. Ders Saati (T+U+L) Kredi AKTS Makine Mühendisliğine Giriş MK-211 2/Güz (1+0+0) 1 1 Dersin Dili : Türkçe Dersin Seviyesi

Detaylı

Orta Asya Türkleriyle ilgili yukarıdaki kavramlardan hangisi varlığı sürekli olmayan toplumsal ve siyasal birimi ifade eder?

Orta Asya Türkleriyle ilgili yukarıdaki kavramlardan hangisi varlığı sürekli olmayan toplumsal ve siyasal birimi ifade eder? KPSS TARİH DENEME SINAVI 1: I- Orhun Anıtları II- Yenisey Yazıtları III- Manas Destanı Yukarıdakilerden hangisi veya hangileri Kırgız Türklerine aittir? A- Yalnız ll B-l ve ll C-ll ve lll D-l ve lll E-Yalnız

Detaylı

LİSANS PROGRAMI İŞLETME

LİSANS PROGRAMI İŞLETME İŞLETME 1 MATEMATİK I 2 İKTİSADA GİRİŞ I 3 GENEL MUHASEBE I 4 HUKUKUN TEMEL KAVRAMLARI 5 İŞLETME İLKELERİ 6 DAVRANIŞ BİLİMLERİ I 1 MATEMATİK II 2 İKTİSADA GİRİŞ II 3 GENEL MUHASEBE II 4 BORÇLAR HUKUKU

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Yapay Zeka Sistemleri BIL308 6 3+0 3 4

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Yapay Zeka Sistemleri BIL308 6 3+0 3 4 DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS Yapay Zeka Sistemleri BIL308 6 3+0 3 4 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Zorunlu / Yüz Yüze Dersin

Detaylı

SEYYİT MAHMUT HAYRANİ ANADOLU LİSESİ 2015 2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 9. SINIF DİL VE ANLATIM DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI

SEYYİT MAHMUT HAYRANİ ANADOLU LİSESİ 2015 2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 9. SINIF DİL VE ANLATIM DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI SEYYİT MAHMUT HAYRANİ ANADOLU LİSESİ 015 016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 9. SINIF DİL VE ANLATIM İ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI EYLÜL ÜNİTE I İLETİŞİM, DİL VE KÜLTÜR ÜNİTE 1 İLETİŞİM, DİL VE KÜLTÜR HAFTA 1 Ders

Detaylı

T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK 1998-2013/ SON 16 YIL OKS, SBS VE TEOG ÜNİTE BAZINDA SINIFLANDIRILMIŞ ÇIKMIŞ SORULAR FASİKÜLÜ

T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK 1998-2013/ SON 16 YIL OKS, SBS VE TEOG ÜNİTE BAZINDA SINIFLANDIRILMIŞ ÇIKMIŞ SORULAR FASİKÜLÜ 998-008 OKS 03... TEOG 009-03 SBS T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK 998-03/ SON 6 YIL OKS, SBS VE TEOG ÜNİTE BAZINDA SINIFLANDIRILMIŞ ÇIKMIŞ SORULAR FASİKÜLÜ Metin ÖZDAMARLAR Sosyal Bilgiler Öğretmeni

Detaylı

DERS PROFİLİ. Türk Dış Politikası POLS 402 Bahar 8 3+0+0 3 6. Yrd. Doç. Dr. Özlem Kayhan Pusane. Mehmet Turan Çağlar

DERS PROFİLİ. Türk Dış Politikası POLS 402 Bahar 8 3+0+0 3 6. Yrd. Doç. Dr. Özlem Kayhan Pusane. Mehmet Turan Çağlar DERS PROFİLİ Dersin Adı Kodu Yarıyıl Dönem Kuram+PÇ+Lab (saat/hafta) Kredi AKTS Türk Dış Politikası POLS 402 Bahar 8 3+0+0 3 6 Ön Koşul Yok Dersin Dili Ders Tipi Dersin Okutmanı Dersin Asistanı Dersin

Detaylı

Lozan Barış Antlaşması (24 Temmuz 1923)

Lozan Barış Antlaşması (24 Temmuz 1923) Lozan Barış Antlaşması (24 Temmuz 1923) Lozan Antlaşması, Türk Kurtuluş Savaşı nı sona erdiren antlaşmadır. Bu antlaşma ile Misak-ı Milli büyük ölçüde gerçekleşmiştir. Şekil 1. Kasım 1922 de Lozan Konferansı

Detaylı

ŞANLIURFA İL KÜLTÜR VE TURİZM MÜDÜRLÜĞÜ YAYINLARI. Konusu: Urfa Üzerine Yazılmış Şiir Seçkisi

ŞANLIURFA İL KÜLTÜR VE TURİZM MÜDÜRLÜĞÜ YAYINLARI. Konusu: Urfa Üzerine Yazılmış Şiir Seçkisi ŞANLIURFA İL KÜLTÜR VE TURİZM MÜDÜRLÜĞÜ YAYINLARI ŞEHİR TANITIM YAYINLARI 1 Yayın Adı: Şiir Şehir Urfa Konusu: Urfa Üzerine Yazılmış Şiir Seçkisi Hazırlayan: Mehmet KURTOĞLU Sayfa Sayısı: 160 Toplam Baskı

Detaylı

DERS KATEGORİSİ TEORİ+UYGULAMA (SAAT) Arapça Kolay Metinler II Seçmeli SEÇ122 2+0 2 3 ÖN KOŞUL DERSLERİ. DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ (Örgün ya da Uzaktan)

DERS KATEGORİSİ TEORİ+UYGULAMA (SAAT) Arapça Kolay Metinler II Seçmeli SEÇ122 2+0 2 3 ÖN KOŞUL DERSLERİ. DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ (Örgün ya da Uzaktan) KAFKAS ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ/YÜKSEKOKULU/MESLEK YÜKSEKOKULU/ENSTİTÜSÜ DOĞU DİLLERİ VE EDEBİYATLARI BÖLÜMÜ DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ DERSİN ADI DERS KODU TEORİ+UYGULAMA (SAAT) KREDİSİ

Detaylı

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Bu ders içeriğinin basım, yayım ve satış hakları Yakın Doğu Üniversitesi Uzaktan Eğitim Merkezi ne aittir. Bu ders içeriğinin bütün hakları saklıdır. İlgili kuruluştan

Detaylı

Çağdaş Yönetim Teknikleri YBS206 4 3+0 3 4

Çağdaş Yönetim Teknikleri YBS206 4 3+0 3 4 BARTIN ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ YÖNETİM BİLİŞİM SİSTEMLERİ BÖLÜMÜ DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Çağdaş Yönetim Teknikleri

Detaylı

03 Temmuz 2013 tarih ve 51 sayılı Üniversite Senato toplantısının 1 nolu karar ekidir.

03 Temmuz 2013 tarih ve 51 sayılı Üniversite Senato toplantısının 1 nolu karar ekidir. 03 Temmuz 2013 tarih ve 51 sayılı Üniversite Senato toplantısının 1 nolu karar ekidir. 1. SINIF GÜZ YARII I.YARI KIRKLARELİ ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI BÖLÜMÜ İKİLİ ÖĞRETİM

Detaylı

ÖZGEÇMİŞ. Yrd. Doç. Dr. Hacı YILMAZ

ÖZGEÇMİŞ. Yrd. Doç. Dr. Hacı YILMAZ ÖZGEÇMİŞ Yrd. Doç. Dr. Hacı YILMAZ Adı Soyadı: Hacı YILMAZ Doğum Yeri ve Yılı: Yozgat/Yerköy - 1968 Akademik Unvanı: Yard. Doç. Dr. Görevi: Öğretim Üyesi Çalıştığı Birim: Yıldırım Beyazıt Üniversitesi,

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Yazılım Mühendisliği BIL304 6 3+0 3 3

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Yazılım Mühendisliği BIL304 6 3+0 3 3 DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS Yazılım Mühendisliği BIL304 6 3+0 3 3 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Zorunlu / Yüz Yüze Dersin

Detaylı

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili Ambalaj Tasarımı Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans (X) Lisans ( ) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim (X) Uzaktan Öğretim(

Detaylı

2) Osmanlı Eyaletinden Üçüncü Bulgar Çarlığına, Kitabevi Yayınları, İstanbul 1996

2) Osmanlı Eyaletinden Üçüncü Bulgar Çarlığına, Kitabevi Yayınları, İstanbul 1996 Doğum Tarihi ve Yeri: 10.02.1960- Sivas Eğitim Üniversite: Lisans: İstanbul Üniversitesi, Edebiyat Fakültesi, Tarih Bölümü, Yakınçağ Tarihi, 1976-1980 Yüksek lisans: İstanbul Üniversitesi, Edebiyat Fakültesi,

Detaylı

NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ AHMET KELEŞOĞLU EĞİTİM FAKÜLTESİ ORTAÖĞRETİM SOSYAL ALANLAR EĞİTİMİ BÖLÜMÜ TARİH EĞİTİMİ LİSANS PROGRAMI

NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ AHMET KELEŞOĞLU EĞİTİM FAKÜLTESİ ORTAÖĞRETİM SOSYAL ALANLAR EĞİTİMİ BÖLÜMÜ TARİH EĞİTİMİ LİSANS PROGRAMI NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ AHMET KELEŞOĞLU EĞİTİM FAKÜLTESİ ORTAÖĞRETİM SOSYAL ALANLAR EĞİTİMİ BÖLÜMÜ TARİH EĞİTİMİ LİSANS PROGRAMI 1. SINIF I. YARIYIL II. YARIYIL 2015 2016 ÖĞRETİM YILI 2. SINIF III.

Detaylı

KAMU PERSONELİ SEÇME SINAVI KPSS. GENEL KÜLTÜR ve GENEL YETENEK

KAMU PERSONELİ SEÇME SINAVI KPSS. GENEL KÜLTÜR ve GENEL YETENEK KAMU PERSONELİ SEÇME SINAVI KPSS GENEL KÜLTÜR ve GENEL YETENEK KPSS Sınavına hazırlık dosyalarımız son 3 yılda yapılan sınavlarda çıkmış sorular baz alınarak hazırlanmıştır. İtinalı çalışmalarımıza rağmen

Detaylı

Sosyal bilgiler öğretmeninin verdiği bu bilgiye dayanarak Mustafa Kemal Paşa ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

Sosyal bilgiler öğretmeninin verdiği bu bilgiye dayanarak Mustafa Kemal Paşa ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? S-1 Sosyal bilgiler öğretmeni: (ikinci Meşrutiyet in ilanının ardından (Meşrutiyet karşıtı gruplar tarafından çıkarılan 31 Mart Ayaklanması, kurmay başkanlığını Mustafa Kemal in yaptığı Hareket Ordusu

Detaylı

YRD.DOÇ.DR. M.ALİ GALİP ALÇITEPE T.C.C.B.Ü.FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ TARİH BÖLÜMÜ-T.C.TARİHİ ABD.ÖĞR.ÜYESİ MANİSA

YRD.DOÇ.DR. M.ALİ GALİP ALÇITEPE T.C.C.B.Ü.FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ TARİH BÖLÜMÜ-T.C.TARİHİ ABD.ÖĞR.ÜYESİ MANİSA YRD.DOÇ.DR. M.ALİ GALİP ALÇITEPE T.C.C.B.Ü.FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ TARİH BÖLÜMÜ-T.C.TARİHİ ABD.ÖĞR.ÜYESİ MANİSA DOĞUM :29/07/1962-KONYA ÖĞRENİM DURUMU : DERECE ALAN ÜNİVERSİTE YIL Lisans Tarih SELÇUK ÜNİVERSİTESİ

Detaylı

BEYKENT ÜNİVERSİTESİ - DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

BEYKENT ÜNİVERSİTESİ - DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ BEYKENT ÜNİVERSİTESİ - DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ Ders Kodu Teorik Uygulama Lab. Ulusal Kredi Öğretim planındaki AKTS OSMANLI PALEOGRAFYASI I 224031000001301 2 1 0 3 5 Ön Koşullar : YOK. Önerilen

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS Mikroişlemciler BIL242 4 3+2 4 6 Ön Koşul Dersleri Yok Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Zorunlu / Yüz Yüze Dersin

Detaylı

GENEL KÜLTÜR DERS NOTLARI Gönderen : caner - 02/12/2008 13:36

GENEL KÜLTÜR DERS NOTLARI Gönderen : caner - 02/12/2008 13:36 GENEL KÜLTÜR DERS NOTLARI Gönderen : caner - 02/12/2008 13:36 Benim A.Ý.Ý.T. Dersinden Almýþ Olduðum Notlar 1. Bir insan topluluðunun belli bir zaman içinde her alanda ürettiði maddi-manevi bütün deðerlerin

Detaylı

Fevzi Karamw;o TARIH 10 SHTEPIA BOTUESE

Fevzi Karamw;o TARIH 10 SHTEPIA BOTUESE Fevzi Karamw;o TARIH 10 FEN LisESi DERS KiTABI SHTEPIA BOTUESE LIBRI SHKOLLOR Prishtine, 2012 i

Detaylı

Doktora Tezi: Kırım Hanlığı nı Kuruluşu ve Osmanlı Himayesinde Yükselişi (1441-1569)

Doktora Tezi: Kırım Hanlığı nı Kuruluşu ve Osmanlı Himayesinde Yükselişi (1441-1569) ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı: Muzaffer Ürekli 2. Doğum Tarihi: 03.05.1955 3. Ünvanı: Yrd.Doç.Dr. 4. Öğrenim Durumu: Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Siyasi Tarih İstanbul Üniversitesi 1977 Y. Lisans ------------

Detaylı

ANKARA ÜNİVERSİTESİ TÜRK İNKILAP TARİHİ ENSTİTÜSÜ DERS TANIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

ANKARA ÜNİVERSİTESİ TÜRK İNKILAP TARİHİ ENSTİTÜSÜ DERS TANIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ ANKARA ÜNİVERSİTESİ TÜRK İNKILAP TARİHİ ENSTİTÜSÜ DERS TANIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ Dersin Adı Kodu Yarıyılı T+U Saat Kredisi AKTS ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ-I Ön Koşul Dersleri: Dersin Dili Dersin

Detaylı

Türklerin Anayurdu ve Göçler Video Ders Anlatımı

Türklerin Anayurdu ve Göçler Video Ders Anlatımı Türklerin Anayurdu ve Göçler Video Ders Anlatımı III. ÜNİTE TÜRKLERİN TARİH SAHNESİNE ÇIKIŞI VE İLK TÜRK DEVLETLERİ ( BAŞLANGIÇTAN X. YÜZYILA KADAR ) A- TÜRKLERİN TARİH SAHNESİNE ÇIKIŞI I-Türk Adının Anlamı

Detaylı

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS. Makro İktisat SPRI 272 2 3 + 0 3 5

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS. Makro İktisat SPRI 272 2 3 + 0 3 5 DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Makro İktisat SPRI 272 2 3 + 0 3 Ön Koşul Dersleri - Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Fransızca Lisans Zorunlu Dersin Koordinatörü Dersi Verenler

Detaylı

TC. DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ FEF TARİH BÖLÜMÜ DERS İÇERİKLERİ

TC. DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ FEF TARİH BÖLÜMÜ DERS İÇERİKLERİ TC. DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ FEF TARİH BÖLÜMÜ DERS İÇERİKLERİ TÜRK TARİHİ I Bu derste İslam Öncesi Türk Devletlerinin siyasi tarihi verilecek ve aynı zamanda bu dönemlerde ilişkide bulundukları devletlerin

Detaylı

DERS ÖĞRETİM PLANI Akdeniz İktisat Tarihi. Dersin Adı Dersin Kodu Dersin Türü

DERS ÖĞRETİM PLANI Akdeniz İktisat Tarihi. Dersin Adı Dersin Kodu Dersin Türü Dersin Adı Dersin Kodu Dersin Türü DERS ÖĞRETİM PLANI Akdeniz İktisat Tarihi Seçmeli Dersin Seviyesi Doktora ( İktisat ) Dersin AKTS Kredisi 8 Haftalık Ders Saati 3 Haftalık Uygulama Saati - Haftalık Laboratuar

Detaylı

SORU CEVAP METODUYLA TEKRAR (YÜKSELİŞ-DURAKLAMA VE AVRUPA)

SORU CEVAP METODUYLA TEKRAR (YÜKSELİŞ-DURAKLAMA VE AVRUPA) SORU CEVAP METODUYLA TEKRAR (YÜKSELİŞ-DURAKLAMA VE AVRUPA) Osmanlı devletinde ülke sorunlarının görüşülüp karara bağlandığı bugünkü bakanlar kuruluna benzeyen kurumu: divan-ı hümayun Bugünkü şehir olarak

Detaylı

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMI (2013 2014)

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMI (2013 2014) SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMI (2013 2014) BİRİNCİ YIL KODU 1.Sınıf I.Dönem (I.Yarıyıl) ST T U K AKTS KODU 1.Sınıf II.Dönem (II.Yarıyıl) ST T U K AKTS EFSB101 Sosyal Bilgilerin Temelleri

Detaylı

T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK TESTİ

T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK TESTİ T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK TESTİ DİKKAT! BU BÖLÜMDE YANITLAYACAĞINIZ TOPLAM SORU SAYISI 0 DİR. ÖNERİLEN YANITLAMA SÜRESİ 40 DAKİKADIR. ) I Vatan ve Hürriyet Cemiyetini kurdu. ) Mondros Ateşkesi

Detaylı

DERS BİLGİ FORMU. Okul Eğitimi Süresi

DERS BİLGİ FORMU. Okul Eğitimi Süresi SÜRE VE ÖĞRENME ÇIKTILARI VE MATEMATİK 1 (0860120170-0860170080) lık Okul Eğitimi (Proje, Ödev, Araştırma, İş Yeri Eğitimi) Bu derste; Mesleğinde Matematik İle İlgili bilgi ve becerilerinin kazandırılması

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS Bilgisayar Grafiklerine Giriş BIL443 7 3+0 3 5 Ön Koşul Dersleri Yok Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Seçmeli /

Detaylı