İTÜ Ailesi ile birlikte, çalışarak ve üreterek...
|
|
- Aysun Atay
- 8 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1
2
3 İTÜ Ailesi ile birlikte, çalışarak ve üreterek...
4 Bilim disiplinine bağlı, özgür ve özgün düşünebilen, Eğitimde yeniliğe ve kaliteye önem veren, Uluslararası düzeyde tanınan bir araştırmacı, Öğrenciler tarafından güven duyulan bir akademisyen... Uluslararası vizyona sahip, Geleceğe şekil verip değişimi yöneten, Ulusal değerlere ve İTÜ geleneklerine sahip çıkan, Huzurlu, adaletli ve barışçıl ortamı yaratan, İnsancıl, birleştirici ve ulaşılabilir, Cesur kararlarla sonuç odaklı çalışan, Tüm paydaşlar tarafından güven duyulan, Gücünü kurumuna ve İTÜ ailesine duyduğu sevgi ve güvenden alan bir yönetici... Dünyanın Lider Üniversitesi İTÜ 2016 için bir Lider... İstanbul, Mayıs 2012
5
6 TEMEL DEĞERLERİM ARAŞTIRMA KALITE inovasyon GİRİŞİMCİLİK Süreklilik
7 YÖNETİM ANLAYIŞIM Sahip olduğum deneyim ile yeni dönemde de, İnsan odaklı ve çevreye duyarlı, İletişimi kuvvetli ve ulaşılabilir, Önyargısız hareket eden, Paylaşımcı ve takım ruhuna inanan, Dinamik ve proaktif, Doğru ve hızlı kararlar verebilen, Akademik liyakata saygılı, Şeffaf ve hesap verebilen bir yönetim...
8 ANA STRATEJİLERİM FİNANSMAN YÖNETİM ORGANİZASYON STRATEJİK VİZYON 1 EĞİTİM ve ÖĞRETİM Uluslararası Kalite REKTÖRLÜK STRATEJİK VİZYON 2 ARAŞTIRMA ve GELİŞTİRME Araştırmada ve İnovasyonda Öncülük ARTTIRILMIŞ ÖZKAYNAKLAR GENİŞ DEVLET DESTEĞİ ETKİN ENDÜSTRİ İŞBİRLİKLERİ KAPSAMLI MEZUN KATKILARI STRATEJİK VİZYON 3 YAŞAM ve ÇEVRE Sürdürülebilir İTÜ Yerleşkeleri 6
9 Yeni Dönemde, Dinamik, ulaşılabilir ve şeffaf bir yönetim anlayışı ile devam eden, Geleneğindeki çağdaşlık ve ilerleme anlayışını toplum ile paylaşan ve katma değer üreten, Tüm kampüslerini sürdürülebilirlik ve yüksek mekansal kalite ekseninde bütünü ile yenilemiş, Eğitim ve araştırma konularında dünya ölçeğinde rekabetçi ve küresel görünürlüğü yüksek, Öğretim üyelerine sunduğu akademik gelişim ve kaliteli yaşam olanaklarını zenginleştirmiş, Özkaynaklarını arttırmış, finansal anlamda güçlü ve kararlı, Cumhuriyetimizin 2023 hedeflerine ulaşılmasında en yüksek bilimsel ve teknolojik katkıyı veren Dünyada Lider Bir İstanbul Teknik Üniversitesi DÜNYANIN LİDER ÜNİVERSİTESİ İTÜ
10
11 TÜRKİYE NİN DÜNYA ÜNİVERSİTESİ Eğitim ve öğretimde kalite yaklaşımımız, araştırma ve inovasyonda öncülüğümüz, çağdaş ve kaliteli mekan anlayışımız, İTÜ yü 2012 de Türkiye nin Dünya Üniversitesi konumuna taşıdı
12
13 EĞİTİM VE ÖĞRETİM Tam akreditasyon ve akademik yapıdaki dönüşümler ile İTÜ, eğitim ve öğretim kalitesini uluslararası düzeyde kanıtladı ve küresel görünürlüğünü arttırdı LİSANS EĞİTİMİNDE ABET AKREDİTASYONU İTÜ, eğitim kalitesini küresel ölçekte sürdürdüğünü kanıtlamak için 2009 da tam akreditasyon almak amacıyla ABET e (Accreditation Board for Engineering and Technology) başvurdu de açıklanan sonuç raporuna göre 23 mühendislik programında tam akreditasyon alan İTÜ, 2011 de dünyanın en fazla sayıda akredite olmuş mühendislik programına sahip üniversitesi oldu. YENİ DERS PLANLARI ve %100 İNGİLİZCE PROGRAMLAR İTÜ, ABET akreditasyonu ve Bologna süreci çerçevesinde 57 lisans programının ders planlarını yeniden düzenledi. Genel eğitim altında, İnsan ve Toplum Bilimleri, Sanat ve Beden Eğitimi derslerinin yanı sıra kredisiz Almanca, Fransızca, İspanyolca ve Japonca dersleri de açıldı. Bilim dili olarak Türkçe yi geliştiren %30 İngilizce lisans programlarına paralel olarak tüm programların en az birer şubesinde, uluslararası düzeyde lider mezunlar yetiştirebilmek için %100 İngilizce lisans programları açıldı. YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU NDA CEA AKREDİTASYONU Yabancı Diller Yüksekokulu, 2009 da yabancı dil eğitimi akreditasyonu için CEA ya (Commission on English Language Program Accreditation) başvuruda bulundu. Bu süreç sonunda, 2012 de İTÜ Lisans ve UOLP İngilizce Hazırlık Programları 5 yıl süre ile akredite edildi. EĞİTİM-ÖĞRETİM ve ARAŞTIRMA ALTYAPI DESTEĞİ 2009 da gerçekleştirilen Eğitim-Öğretim ve Araştırma Altyapı Desteği Projesi kapsamında, 1200 öğretim üyesine ve yardımcısına bilgisayar, yazıcı ve tarayıcı alımı yapıldı de ise aynı projenin devamı kapsamında 1450 yeni bilgisayar ile 1200 adet ofis mobilyası talebi öğretim elemanlarından toplandı. DÜNYANIN LİDER ÜNİVERSİTESİ İTÜ
14 YENİ BİRİMLER İTÜ de döneminde teknolojik gelişmelere ve toplumun gereksinmelerine bağlı olarak Bilgisayar ve Bilişim Fakültesi, Deprem Mühendisliği ve Afet Yönetimi Enstitüsü, Türk Dili Bölümü ve Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Bölümü kuruldu. Felsefe, İktisat ve Sosyoloji programlarını içeren İnsan ve Sosyal Bilimler Fakültesi nin açılması ise Senato tarafından kabul edildi. Ayrıca, Öğrenci Dekanlığı, Uluslararası Eğitim Dekanlığı ve Sürekli Eğitim ve Kongre Dekanlığı kuruldu. UIUC ile LİSANS ve YÜKSEK LİSANS ORTAKLIĞI İTÜ, dünyanın önde gelen üniversiteleri arasında bulunan ve inşaat mühendisliğinde dünyanın en iyisi kabul edilen University of Illinois Urbana-Champaign (UIUC) ile 3+2 lisans ve yüksek lisans ortaklık anlaşması imzaladı. Anlaşmaya göre İTÜ İnşaat Mühendisliği öğrencileri, lisans programlarının dördüncü yılını ve bir yıllık yüksek lisans programını UIUC de tamamlayarak iki diploma almaya hak kazanabilecekler. SANATTA YANDAL PROGRAMI Türk Musikisi Devlet Konservatuarı nın varlığının Üniversitemizin her köşesine kattığı rengi yaygınlaştırmak için Müzikoloji, Çalgı ve Türk Halk Oyunları Bölümleri nde tüm İTÜ öğrencilerinin yandal yapabilmesine Senato tarafından karar verildi. Ülkemizde ilk olan bu uygulama ile amaç; mühendis ve mimarlık eğitimi alan öğrencilerimizden sanata ilgi duyanları teşvik etmektir. ARI GRUPLARI ve MÜKEMMELİYET MERKEZLERİ Dünya çapında bir üniversite olmanın gerektirdiği standartları örgütlenme modeline yansıtmak amacıyla anabilim dalları birleştirildi. Her bölüm, tek anabilim dalı olacak şekilde yeniden yapılandırıldı. Yeni modelde aynı amaçla araştırma ve inovasyon (ARI) grupları kurulmaya başlandı. Mükemmeliyet Merkezleri ile ilgili Senato Esasları belirlendi. Mükemmeliyet Merkezleri ile kurumun güçlü olduğu alanlarda ortak çalışmaya dayalı bir sistem kurgulanırken, bilimsel potansiyeli biraraya getirme, destekleme ve bilimsel üretimi geliştirme esasları temel alındı. 12
15 KÜTÜPHANE HİZMETLERİ döneminde arttırılan bütçe ile kütüphanelerimizin basılı ve elektronik yayın koleksiyonları zenginleştirildi. Mustafa İnan Kütüphanesi ise 2011 den bu yana 7/24 açık hale getirildi. ONUR KODU, SEÇKİN EĞİTİMCİ ÖDÜLÜ ve LİSANS BİTİRME TASARIM PROJESİ ÖDÜLÜ Akademik çalışmada en yüksek standartların oluşturulması ve sürdürülmesinde öğrenci ve öğretim üyesi beklentilerini dile getiren Onur Kodu uygulaması başlatıldı. Seçkin Eğitimci Ödülü ve Lisans Bitirme Tasarım Projesi Ödülü hazırlıklıkları yapıldı ve Senato onayı alındı. YETKİN MÜHENDİSLİK SINAVLARI SADECE İTÜ DE İTÜ, Mühendislik Programı mezunlarının, yetkin mühendisler olarak uluslararası projelerde görev alabilmesi için dünya çapında yapılan sınavlarla Yetkin Mühendislik Belgesi veren ABD deki NCEES e (National Council of Examiners for Engineering and Surveying) başvurdu. NCEES in denetim ve incelemeleri sonucu İTÜ, Yetkin Mühendislik Sınavı nın Türkiye deki merkezi oldu. Sınava girme hakkı sadece İTÜ mezun ve öğrencilerine verildi. İlk sınav 15 Nisan 2012 de Ayazağa Yerleşkesi nde gerçekleştirildi. AKADEMİK KADRO YÜKSELTME ve ATAMA SAYISINDA ARTIŞ döneminde akademik kadrolarda sürekli artış sağlandı. Profesörlük, doçentlik ve yardımcı doçentlik kadrolarında, sırasıyla, 104, 119 ve 151 atama ve yükseltme gerçekleştirildi de 908 olan öğretim üyesi sayısının, devam eden atama ve yükseltme sürecinin tamamlanmasıyla 2012 de 1028 e yükselmesi bekleniyor. ÖĞRENCİ İŞLERİ OTOMASYON SİSTEMİ NİN YENİLENMESİ Öğrenci İşleri Otomasyon Sistemi yenileme süreci 2011 yılında tamamlandı. Bir milyon dolarlık bütçeyle yapılan yatırım ile sistem, 30 bin öğrenciye hizmet verecek işlevlerle donatıldı. 15 yeni personel istihdam eden otomasyon merkezi, sürekli güncellenen yapısıyla daha etkin bir duruma getirildi. STAJ OTOMASYONU Staj otomasyonu, öğrencilerin zorunlu staj sürecini yönetmek amacıyla tasarlanmış web tabanlı bir uygulama olarak devreye sokuldu. Uygulama 2010 yılında İnşaat Fakültesi nde başladı; 2011 de de diğer fakültelerin kullanımına açıldı. 56 bin staj bilgisi içeren sistemden bugüne kadar 8 bin öğrenci yararlandı. LABORATUVAR DONANIM GÜNCELLEMESİ döneminde öğrenci laboratuvarlarındaki 1550 adet bilgisayar, yüksek performanslı yeni modellerle değiştirilerek yenilendi. ABET akreditasyonu kapsamında eğitim ve araştırma laboratuvarlarındaki birçok donanım da yenilendi. İTÜ PROGRAMLARININ BAŞARI SIRALAMALARINDA YÜKSELME döneminde lisans öğrenci kontenjanları üniversite yönetiminin girişimiyle afla gelen öğrenciler haricinde YÖK tarafından arttırılmadı yılında İTÜ programları için yapılan tercihlerde önemli artış oldu LYS sonuçlarına göre İTÜ nün 10 bölümü teknik üniversiteler arasında en yüksek sıralamayla öğrenci alan bölüm olurken, Mimarlık İngilizce Programı ise Türkiye deki en yüksek sıralamayla öğrenci kabul eden mimarlık bölümü oldu. Uluslararası Ortak Lisans Programları nın kontenjanları ise tamamen doldu. DÜNYANIN LİDER ÜNİVERSİTESİ İTÜ
16 ARAŞTIRMA VE GELİŞTİRME Araştırma desteklerini arttıran ve altyapı olanaklarını geliştiren İTÜ, ulusal ve uluslararası alanda bilim ve teknolojiye yüksek katma değeri olan birçok akademik çalışma ve mühendislik prototipi ortaya koydu ARAŞTIRMA DESTEKLERİ 2009 yılından itibaren Kalkınma Bakanlığı destekli proje bütçeleri sürekli arttı yılında Kalkınma Bakanlığı başlangıç bütçe ödeneği 22.5 milyon TL iken, 39 milyon TL lik yeni bir proje desteği ve ek ödeneklerle bütçe 71.9 milyon TL ye ulaştı yılında Kalkınma Bakanlığı başlangıç bütçe ödeneği 29.7 milyon TL ye yükseltilerek bütçede bir önceki yıla oranla %32 lik bir artış sağlandı. Yıllık 1.8 milyon TL olan BAP başlangıç bütçe ödeneği, her yıl kurum içi desteklerle arttırıldı de yaklaşık 2.9 milyon TL olan BAP bütçesi, 2011 de yaklaşık 6 milyon TL ye yükseltildi yılında ise BAP başlangıç Hazine ödeneğinde %68 oranında bir artış sağlandı. YENİ ARAŞTIRMA MERKEZLERİ döneminde İTÜ bünyesinde dört yeni araştırma merkezi kuruldu: Ulusal Membran Teknolojileri Ar-Ge Merkezi Nanobilim ve Nanoteknoloji Ar-Ge Merkezi RF/Karışık İşaret Ar-Ge Merkezi Bilim Mühendislik ve Teknolojide Kadın Araştırmaları ve Uygulamaları Merkezi 2012 de kurulma kararı alınan merkezler: İleri Araç Teknolojileri Araştırma Merkezi (İTÜ ATAGEM) Ulusal Coğrafi Bilgi Teknolojileri İnovasyon Merkezi (İTÜ ArıGIS) Girişimcilik, İnovasyon ve Yönetim Uygulama ve Araştırma Merkezi (İTÜ ARI-GİNOVA) 14
17 Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Aliquam congue orci sit amet leo pretium tempus. Türkiye nin ilk helikopteri ARIKOPTER DİJİTAL TÜRKİYE ÜSSÜ İTÜ ile Türkiye Bilişim Sanayicileri Derneği (TÜBİSAD) arasında 2010 da imzalanan işbirliği protokolüne dayanarak Dijtal Türkiye Üssü nün kuruluş çalışmaları sürdürülmektedir. Dijital Türkiye Üssü binasının yapımına ise 2012 nin ikinci yarısında başlanacaktır. Böylece İTÜ, Türkiye de faaliyet gösteren ulusal ve uluslararası bilişim şirketlerinin inovasyon ve Ar-Ge birimlerini aynı çatı altında toplayacaktır. Üniversitesanayi işbirliğinin en önemli projelerinden biri olarak hayata geçirilecek Üs, İTÜ Bilgisayar ve Bilişim Fakültesi ile birlikte 56 bin 800m 2 lik kapalı alana sahip olacaktır. ENERJİ TEKNOKENTİ İTÜ ve Türkiye Genç İşadamları Derneği (TÜGİAD) ortaklığında Türkiye nin enerji politikalarına yön verecek nitelikte bir proje olan Enerji Teknokenti, 5 milyon dolarlık yatırımla 4600m 2 lik bir alana kurulacaktır. Enerji konusunda faaliyet gösteren ulusal ve uluslararası çok sayıda firmaya ev sahipliği yapacaktır. DÜNYANIN LİDER ÜNİVERSİTESİ İTÜ
18 ARI TEKNOKENT döneminde Teknokent yatırımlarına önem verildi da projelendirilen ARI-3 binası, m 2 lik alanda birçok yeni fiziksel ve işlevsel olanakla Ağustos 2012 de hizmete girecek da 6500m 2 lik ARI-4, Türk Telekom iştirakleri ile hizmete girdi m 2 lik ARI-5 in ve 2600 m 2 lik Akademik Kuluçka Merkezi nin ihale süreçleri son aşamaya getirildi. Türkiye nin en üretken teknokenti, global bir teknoloji üssü... ARI-3 Teknokent Binası BAŞLAYAN PROJELER ARI-3 ARI-5 ARI-6 Enerji Teknokenti Akademik Kuluçka Merkezi Dijital Türkiye Üssü 40 Milyon $ 5 Milyon $ 5 Milyon $ 2.5 Milyon $ 45 Milyon $ TOPLAM 97.5 Milyon $ te bitmesi planlanan projeler sonucu, mevcutta ARI-1 ve 2 de 2000 olan Ar-Ge personeline ek olarak, Dijital Türkiye Üssü nde 3000, ARI-3, 4 ve 5 te 4000, Enerji Teknokenti nde 1000 Ar-Ge personelinin çalışması öngörülüyor. Halen yaklaşık 1000 öğretim üyesi bulunan İTÜ de, bu projelerle birlikte; 2013 sonuna kadar Ar-Ge çalışması yapan 11 bin kişi olacak. Türkiye deki toplam sayısı 82 bin olan Ar-Ge personelinin 2013 de 100 bine ulaşması durumunda, Türkiye deki tüm Ar-Ge personelinin onda birini bünyesinde toplayan Ayazağa Yerleşkesi tam anlamıyla bir teknoloji üssü olacak. 16
19
20 KAMPÜS YAŞAMINDA MEKANSAL KALİTE Kampüs Planlama Üst Kurulu koordinasyonunda eğitim, araştırma ve üniversite yaşamının temel işlevlerinin çağdaş mekansal standartlarda karşılanması için estetik ve güvenli yeni yapılar yapıldı ve mevcut çevre ile mekanlar çağın gereksinimleri doğrultusunda yenilendi İstinye Park Giriş Kapısı Öğrenci Yurt Odaları 75.Yıl Öğrenci Merkezi 2. Etap Ali İhsan Aldoğan Kız Öğrenci Yurdu 18
21 Merkezi Derslik Binası Ofis Yenilemeleri İTÜ-Ayazağa Metro İstasyonu Binali Yıldırım Öğrenci Yurdu Derslik Yenilemeleri YDYO Kütüphanesi DÜNYANIN LİDER ÜNİVERSİTESİ İTÜ
22 ARI-5 Binası Arı-3 Binası Maçka Atrium Yemekhanesi Bilgisayar ve Bilişim Fakültesi - Dijital Türkiye Üssü
23 Mekansal kalitede gelişimin göstergeleri, İTÜ Projeleri Akademik Kuluçka Merkezi İTÜ Kreş ve Anaokulu UHEM Binası ARI-6 Enerji Teknokent Binası İTÜ GVO Beylerbeyi Yerleşkesi Özel Anaokulu ve İlkokulu Mezunlar Meydanı
24 SOSYAL OLANAKLAR Akademik ve idari personel ile öğrencilerin yaşam kalitesini yükseltmek amacıyla ekonomik, sosyal ve kültürel gelişim sağlayan birçok proje hayata geçirildi İTÜ ÇALIŞANLARININ ÇOCUKLARI için EĞİTİM ÖĞRETİM DESTEĞİ İTÜ akademik ve idari personelinin çocukları için Ayazağa Yerleşkesi nde 200 öğrenci kapasiteli İTÜ Kreş ve Anaokulu nun yapımına başlandı. 960 öğrenci kapasiteli İTÜ Geliştirme Vakfı Beylerbeyi Yerleşkesi Anaokulu ve İlköğretim Okulu ise Anadolu yakasında açıldı. Geliştirme Vakfı Okulları nda uygulanan özel Rektörlük ve bağışçı bursları kaldırılarak İTÜ akademik ve idari personelinin çocukları için eğitim ücretlerinde %60 indirim olanağı sağlandı. İTÜ KONUTLARI Akademisyen, çalışan ve emeklilerin uygun koşullarda konut sahibi olmasını sağlamak amacıyla yürütülen çalışmalar sonucunda üç farklı konut projesi alternatifi geliştirildi. İlk proje, özel ödeme koşulları KİPTAŞ la birlikte planlanan Finanskent-1 konutlarının ikinci etabı olan İTÜ Konutları oldu. İkinci proje olan Ağaoğlu My Home da İTÜ mensuplarına %25 indirim olanağı sağlandı. İTÜ mensuplarına özel indirimlerin uygulanacağı Ağaoğlu Maslak ise üçüncü proje olarak belirlendi. İTÜ-KİPTAŞ işbirliğiyle gerçekleştirilecek olan İTÜ Konutları için ön talep aşamasında 770 daire için 655 başvuru oldu ve talepler doğrultusunda ön kayıt işlemleri başladı. Söz konusu konut seçeneklerine ek olarak daha uygun koşullara sahip Bahçeşehir ve Hadımköy de iki farklı seçenek için de Üniversitemiz personelinden ön talepler toplanmaktadır. İTÜ KAMU KONUTLARI 2008 in Ağustos ayında 263 olan kamu konutu sayısı, bir sonraki yıl Vadi 2-A1, Vadi 2-A2 ve Vadi 2-B de yer alan 23 yeni konutla 286 ya çıktı da akademik ve idari personele tahsis edilen D-1 Blok la bu sayı 350 oldu. Ayrıca genç akademisyenler için 126 adet stüdyo daire yapıldı ve eşyalı olarak tahsis edildi. Son olarak yapımı biten 16 adet E-Blok konutun hizmete girmesiyle toplam konut sayısı 492 ye ulaştı. ÖĞRENCİ BURSLARI 2008 yılında yıllık 5.5 milyon TL olan öğrenci burs desteği 2012 yılında yıllık 12.5 milyon TL ye yükseltildi. GIDA HİZMETLERİ ve YEMEK BURSU Eylül 2008 den itibaren öğrenci ve idari personel yemek ücretlerinin düşürülmesinin yanı sıra son dört yıldır akademik ve idari personel ile öğrenci yemek ücretleri arttırılmadı. Yemek ücretlerinin artmaması için gereken 1,5 milyon TL lik fark, üniversite tarafından sübvanse edildi de 788 öğrencinin yararlandığı karşılıksız yemek bursunun kapsamı genişletildi; ihtiyacı olan her öğrenciye yemek bursu verildi. Bu burstan 2009 yılından itibaren 2000, 2011 ve 2012 de ise 2500 öğrencinin faydalanması sağlandı. 22
25 BANKA PROMOSYONLARI 2010 da Üniversitemiz ile Türkiye İş Bankası arasında imzalanan, maaşların banka aracılığıyla ödenmesi hakkındaki protokol gereği banka tarafından üniversite hesabına toplam 5.7 milyon TL yatırıldı. Toplam promosyon miktarının üçte birinin personel ihtiyacı için kullanılmak üzere ayrılabileceğine ilişkin yasa hükmü bulunmasına rağmen, toplam promosyon miktarının tamamı üniversite personel sayısına (3692) bölünerek tüm personelin maaş hesabına 1.543,88 TL aktarıldı. KURUMSAL KİMLİK ÇALIŞMALARI ve 1773 İTÜ SATIŞ MEKANI İTÜ Maçka Yerleşkesi, Atrium Yemekhanesi MENTORLUK SİSTEMİ PROJESİ İTÜ, lisans 1. sınıf öğrencileri için Mezunlar Konseyi ile birlikte Mentorluk Sistemi Projesi ni hayata geçirdi. İş yaşamında aktif bir İTÜ mezunu ve üst sınıflardan bir lisans öğrencisinin yol göstericiliğini içeren proje kapsamında, ilk aşamada 200 öğrenciye ders seçiminden sosyal faaliyetlere, staj ve yurtdışı tecrübesine kadar pek çok alanda yardımcı olunmaya başlandı. YURT OLANAKLARI İTÜ, öğrencilerine sağladığı yurt imkânlarını döneminde de sürekli arttırdı. Toplam kapasite 2008 de 2951 öğrenciyken, 2011 de bu sayı 3349 a çıktı. Böylece 2011 de kız öğrenciler için yurt sorunu çözümlenmiş oldu. 630 kişilik İTÜ Denizcilik Fakültesi Binali Yıldırım Öğrenci Yurdu ile toplam 4000 kişilik yurt kapasitesine erişildi. İTÜ Mezunlar Konseyi nin Mezunlar Meydanı projesi gelirleriyle daha fazla öğrenciye yurt olanağı sağlanacak. Üniversite kurumsal kimlik kılavuzunun hazırlanması ile ilgili çalışmalar ve İTÜ logosunun her türlü telif hakkının korunmasına yönelik tescil işlemleri tamamlandı. İTÜ nün kurum içi ve kurum dışı iletişim ve tanıtımlarında hedef kitlelere göre ayrışmış ürünlerin tasarım ve uygulamaları yanında çeşitli armağanlar ve satışa yönelik tasarım ürünlerinin yer aldığı 1773 İTÜ Satış Mekanı açıldı. İLETİŞİM MERKEZİ Üniversitenin basın ve halkla ilişkiler çalışmalarını yürütmek ve tanıtım organizasyonlarını yapmak üzere 2009 da kurulan merkez, kişisel ve kurumsal başarıların kamuoyuyla paylaşımı dışında tanıtım malzemelerinin üretimi ve iletişime yönelik her türlü prodüksiyondan da sorumlu. Merkez, kurumun öğrencilerine sunduğu akademik ve sosyal olanakların üniversite adaylarına tanıtımına yönelik etkinlikler düzenliyor; yılda iki kez akademisyen, öğrenci ve mezunların katkılarıyla düzenlediği üniversite tanıtım günleri dışında lise ziyaretleri ve fuar katılımlarıyla da etkin bir kurumsal iletişim faaliyeti sürdürüyor. DÜNYANIN LİDER ÜNİVERSİTESİ İTÜ
26 İTÜ-KKTC Doğu Akdeniz de gücünü İTÜ den alan bir eğitim ve inovasyon merkezi 2007 yılında ortaya çıkan İTÜ-KKTC Eğitim Araştırma Yerleşkeleri kurma düşüncesi, ulusal ve uluslararası mevzuat oluşturma ve kurulum çalışmaları, Eğitim-Öğretim Yılı nda; Gemi Makineleri İşletme Mühendisliği Programı, Deniz Ulaştırma İşletme Mühendisliği Programı ve Gemi İnşaatı ve Gemi Makineleri Mühendisliği Programı na lisans öğrenci kabulü ile yeni bir aşamaya geldi. Lefkoşa, Gazimağusa ve Yenierenköy de toplam 600 hektarlık bir alan İTÜ ye tahsis edildi. Lefkoşa da idari faaliyetler için kiralanan 600 m 2 lik tarihi binanın restorasyonu 2011 yılında ihale edilerek tamamlandı ve hizmete girdi. Eğitim ve öğretim faaliyetlerinin İTÜ-KKTC ye tahsis edilen Yeni Erenköy ve Gazimağusa daki iki ana yerleşkede yapılması kararlaştırıldı. Gazimağusa Yerleşkesi nin planlanması ve mimari projelerinin belirlenmesi için 30 Mayıs 2011 tarihinde İTÜ- KKTC Gazimağusa Yerleşkesi Davetli Mimari Proje Yarışması düzenlendi. Gazimağusa Yerleşkesi ndeki, biri eski eser niteliğinde olan iki binanın onarım, tadilat ve güçlendirme projeleri tamamlanarak, 2011 tarihinde ihaleleri yapıldı ve hızla inşaat - restorasyon çalışmaları bitirildi. Eski eser niteliğindeki 600 m 2 lik kapalı alana sahip olan bina rektörlük ve idari bina, 1600 m 2 lik kapalı alana sahip diğer bina ise Yabancı Diller Hazırlık Okulu olarak kullanıma açıldı. Yeni Erenköy Yerleşkesi için ihtiyaç programı hazırlanmakta olup aynı zamanda yerleşke planlama ön çalışmaları sürdürülmektedir. 24
27
28 Sabah BASINDA İTÜ Dönemi nde Üniversitemizin başarıları adet haber ile elektronik, görsel ve yazılı basında geniş yer buldu Hürriyet Vatan Habertürk Zaman
29 Hürriyet Pazar Yeni Şafak Milliyet Akademi Milliyet Posta Star Cumhuriyet Hürriyet Star
30 Uluslararası Temsillerimizden Bazı Örnekler LİTVANYA 27th Conference of Rectors and President of European Universities of Technology ABD International Association of Maritime Universities Annual General Assembly HOLLANDA EUA Autumun Conference AZERBAYCAN Azerbaycan Petrol Akademisi ve Azerbaycan Teknik Üniversitesi ile İşbirliği Görüşmeleri ALMANYA Berlin Teknik Üniversitesi ile İşbirliği Görüşmesi SUUDİ ARABİSTAN Suudi Arabistan Krallığı nda Cumhurbaşkanımız Sayın Abdullah Gül ile Resmi Görüşmeler ÇEK CUMHURİYETİ 5th EUA Convention of European Higher Education İSRAİL International Federation of Survey Conference ABD Uluslararası Ortak Lisans Programları Mezuniyet Törenlerine Katılım DUBAİ Dubai Higher Colleges of Technology ile İşbirliği Görüşmesi DANİMARKA 28th Conference of Rectors and Presidents of European Universities of Technology ALMANYA EUA Autumn Conference FRANSA Time General Assembly / Time 20 Celebration DANİMARKA CESAER General Assembly and Seminar AZERBAYCAN Black Sea Universities Network Yıllık Toplantısı ve Bakü Devlet Üniversitesi nin 90. Yıl Kutlamaları YUNANİSTAN Aristotle University of Thessaloniki ile İşbirliği Görüşmesi SİNGAPUR Nanyang Technological University, National University of Singapore ve Agency for Sicence, Technology And Research ile İşbirliği Görüşmeleri İSVEÇ CESAER Yönetim Kurulu Toplantısı PORTEKİZ Lizbon Teknik Üniversitesi ile İşbirliği Görüşmesi AVUSTURALYA XXIV. FIG International Congress RUSYA III. International Conference on Universities and Community Universities Cooperation and Development in XXI. Century ABD Uluslararası Ortak Lisans Programları Mezuniyet Törenlerine Katılım JAPONYA Tokyo Üniversitesi, Tokyo Institute of Technology, Keio Üniversitesi ve Tokyo University of Marine Science and Tchnology İle İşbirliği Görüşmeleri ALMANYA Berlin Teknik Üniversitesi ile İşbirliği Görüşmeleri ve CESAER Yönetim Kurul Toplantısı RUSYA DPT Havacılık Araştırma Geliştirme ve Uygulama Projesi Kapsamında Kazan da MVEN ve AVIA Engineering Firmaları Teknik Ziyareti NORVEÇ 29th Conference of Rectors and Presidents of European Universities of Technology İNGİLTERE Building a World Class University Conference RUSYA Kazan Üniversitesi nde Helikopter Projesi ile İlgili Görüşmeler İTALYA EUA General Assembly İSVİÇRE CESAER Yönetim Kurulu Toplantısı ABD Washington DC., American Council on Education 93rd Annual Conference UKRAYNA Kırım Mühendislik ve Pedegogika Üniversitesi nde Türk-Slav Poietnik Merkezi Ziyareti DANİMARKA EUA European University Assocation FRANSA Fransa Üniversiteleri ile Ortak Program ve İşbirliği Görüşmeleri ABD IAUP-Association of University Presidents AVUSTURYA Viyana Teknik Üniversitesi nde Gerçekleştirilen Rektörler ve Başkanlar Konferansı AVUSTURYA Avusturya Graz Teknik Üniversitesi İşbirliği Görüşmesi JAPONYA Kyoto STS Forum (Science And Technology in Society Forum) İNGİLTERE University College London İşbirliği Görüşmesi İRLANDA Dublin Education Authority de (HEA) İşbirliği Görüşmesi RUSYA Kırım Mühendislik ve Pedagoji Üniversitesi İşbirliği Görüşmesi BELÇİKA CESAER Genel Kurulu Katılımı ve Yürütme Kurulu Seçimi İNGİLTERE EUA Annual Conference BOSNA, KOSOVA Bosna ve Kosova daki Üniversitelerle İşbirliği Görüşmeleri 28
31 2008 de uluslararası işbirliği çerçevesinde imzalanan protokol sayısı 86 iken 2012 Mayıs itibarı ile 162 ye yükseldi
32
33 DÜNYANIN LİDER ÜNİVERSİTESİ Lider üniversite olma vizyonu doğrultusunda dünya üniversitesi standartlardaki projeler, geleceği inşa etmeye hazır İTÜ Ailesi ni hedeflerine ulaştıracak
34 EĞİTİM ve ÖĞRETİM Araştırma Tabanlı Lisans Eğitim ve Öğretimi Lisansüstü Programlarının Uluslararası Akreditasyonu İlk Türk Nobel Ödüllü Bilim İnsanı Yetiştirme Disiplinlerarası Mesleki İşletme Yüksek Lisans Programları Tüm Lisans Programlarında Uluslararası Yetkinlik Sınavı Başarılı Öğrenciler için Ders Kayıt Önceliği ARAŞTIRMA ve GELİŞTİRME Araştırmacı ve Proje Teşvikleri VIS-ITU Uluslararası Araştırma Kampı AB Projeleri için BAP tan Ek Destek AB Projeleri için Seyahat Desteği Ağ Etkinliği Düzenleme Desteği Proje Pazarlarına Katılım Desteği Endüstride Tam Zamanlı Araştırmacı Olarak Çalışma Olanağı Endüstri Destekli Araştırmacı Doktora Sonrası Araştırmacı Desteği Araştırma Projeleri için Yarı Zamanlı Öğrenci Desteği Yeni Atanan Yardımcı Doçentler için BAP dan Başlangıç Desteği 32
35 YENİ DÖNEM İTÜ PROJELERİ Araştırma Altyapısına Yatırım Disiplinlerarası Akredite Laboratuvarlar Organizasyonel Destek Profesyonel Proje Yazım Destek ve Danışmanlığı Teknoloji Transfer Ofisi (TTO) Laboratuvar İş Güvenliği Ofisi Araştırma Laboratuvarları için Yönetici ve Teknisyen Desteği İTÜ Araştırma Bülteni ARI Teknokent Hedefleri Tuzla ARI-DENİZ Teknokenti ÜNİVERSİTE ÇALIŞANLARI için EK MALİ DESTEKLER Performansa Dayalı Yeni Teşvik Sistemi Teknokent Gelirlerinin Üniversite Çalışanlarına Katkısı Eğitim Öğretim Desteği YAŞAM KALİTESİNİN İYİLEŞTİRİLMESİ İTÜ Geliştirme Vakfı Özel Hastanesi ve Bakımevi İTÜ Ailesi için Özel Grup Sağlık Sigortası ve Bireysel Emeklilik İTÜ Çalışanlarının Çocukları için Eğitim Öğretim Desteği Lojman Olanaklarının Arttırılması ve Süresiz Hale Getirilmesi Yurt Olanaklarının Arttırılması İTÜ Orkestrası ve Korosu SÜRDÜRÜLEBİLİR İTÜ YERLEŞKELERİ Sürdürülebilir Mekansal Kalite Ayazağa Yerleşkesi Sınırlı Kentsel Tasarım ve Mimari Fikir Projesi Yarışması İTÜ nün Toplumla Arayüzü olan Yeni Mekanlar Geçmiş Değerlerine Sahip Çıkan Mekanlar DÜNYANIN LİDER ÜNİVERSİTESİ İTÜ
36 34 İTÜ AİLESİ İÇİN YENİ BİR DÖNEM
37 BURS VE BAŞARI DESTEKLERİ DÜNYANIN LİDER ÜNİVERSİTESİ İTÜ
38 EĞİTİM VE ÖĞRETİM İTÜ nün 2016 daki hedefi, uluslararası eğitim ve öğretim kalitesi ile 21. Yüzyıl dünyasının lider mühendis, mimar ve sanatçılarını yetiştirmektir ARAŞTIRMA TABANLI LİSANS EĞİTİM ve ÖĞRETİMİ döneminde, lisans eğitiminde birçok tasarım projesine destek verildi. Bu destekler sayesinde akademisyenlerin danışmanlığında çalışan öğrencilerimiz, Türkiye nin ilk küp uydusu İTÜpSAT-1, ilk hidrojenle çalışan teknesi MARTI İTÜ, ilk insansız elektirikli aracı OTONOMİL gibi projeleri hayata geçirdi. İTÜ Güneş Teknesi ve Güneş Arabası takımları ise kazandıkları ulusal ve uluslararası başarılarla İTÜ Ailesi ni ve Ülkemizi gururlandırdı. Diğer taraftan, dünya yüksek öğretiminde yükselen eğilimlerden biri de araştırma tabanlı lisans eğitim ve öğretimidir. Yeni dönemde benimsenecek bu yaklaşımla Üniversitemizin zengin lisansüstü araştırma kültürünün lisans seviyesine yayılması sağlanacaktır. LİSANSÜSTÜ PROGRAMLARININ ULUSLARARASI AKREDİTASYONU Üniversitemizin, 2011 de 23 mühendislik programına ABET akreditasyonu almasının ardından uluslararası düzeyde kaliteli eğitim verme yolundaki önemli adımlarına bir yenisinin daha eklenmesi hedeflenmektedir döneminde, İTÜ Enstitülerinde yürütülmekte olan lisansüstü eğitim kalitesinin, Bologna Süreci ve çeşitli kuruluşların akreditasyon ölçütleri göz önünde bulundurularak iyileştirilmesi ve yükseltilmesi için, Enstitü Müdürleri ve İTÜ-Lisansüstü Eğitim Sürekli Kalite İyileştirme Süreci (İTÜ-LESKİS) Komisyonu tarafından başlatılan çalışmalar başarıyla tamamlandı. Gelecek dönemde İTÜ, Enstitülerinde yürütülen lisanüstü programlarına uluslararası akreditasyon almak için başvuruda bulunacaktır. 36
39
40 İLK TÜRK NOBEL ÖDÜLLÜ BİLİM İNSANI YETİŞTİRME Lisans birinci sınıfa yüksek puanla gelen ve birinci sınıfın sonunda not ortalaması yüksek olan ögrencilerin lisans eğitimleri, ilgi alanlarına bağlı olarak mevcut derslerinin yanı sıra ileri seviyede havuz dersleri, mentorluk sistemi ve uluslararası bilimsel etkinler ile desteklenecektir. Hedef, ilk Türk Nobel Ödüllü Bilim İnsanı nın yetiştirmek ve birçok uluslararası başarıya imza atacak olan İTÜ lülere özel eğitim imkanları sunmaktır. DİSİPLİNLERARASI MESLEKİ İŞLETME YÜKSEK LİSANS PROGRAMLARI BAŞARILI ÖĞRENCİLER için DERS KAYIT ÖNCELİĞİ Lisans eğitiminde, ders kayıt sisteminde yeni bir yaklaşımla başarılı öğrencilerimize dönem sonu genel not ortalamasına bağlı olarak kayıt önceliği tanınacaktır. Geleceğin en iyi mühendis, mimar ve sanatçıları için yeni akademik gelişim programları Sosyal Bilimler Enstitüsü bünyesinde kurulacak olan Mesleki İşletme Yüksek Lisans Programları Anabilim Dalı çatısı altında, mesleğini icra eden profesyonellere (mühendis, mimar ve sanatçılara) yönetim becerileri kazandırmayı hedefleyen sektör katılımlı ve uygulamalı Disiplinlerarası Mesleki İşletme Yüksek Lisans Programları nın açılması planlanmaktadır. Dünyadaki eğilimler ve ülkemizdeki ihtiyaçlar düşünülerek ilk aşama için Enerji Yönetimi, İnşaat Yönetimi, Lojistik ve Ulaştırma Yönetimi, Tekstil ve Perakendecilik Yönetimi ve Genel İşletmecilik Yüksek Lisans Programları oluşturulmaya başlandı. İlgili diğer bölümler için de tezsiz ikinci öğretim kapsamında benzer programlar açılacaktır. TÜM LİSANS PROGRAMLARINDA ULUSLARARASI YETKİNLİK SINAVI İTÜ, 2011 de mühendislik programı mezunlarının, yetkin mühendisler olarak uluslararası projelerde görev alabilmesi için ABD deki NCEES Yetkin Mühendislik Sistemi nin Türkiye deki merkezi oldu. Önümüzdeki dönemden itibaren mühendislik dışındaki diğer alanlarımıza da uluslararası Yetkinlik Sistemi getirilmesi hedeflenmektedir. 38
VİZYONUMUZ Bilim, teknoloji ve sana8a uzmanlığı ve yara?cılığı ile uluslararası, lider bir üniversite olmak. MİSYONUMUZ İstanbul Teknik Üniversitesi
VİZYONUMUZ Bilim, teknoloji ve sana8a uzmanlığı ve yara?cılığı ile uluslararası, lider bir üniversite olmak. MİSYONUMUZ İstanbul Teknik Üniversitesi nin varlık nedeni; bilim, teknoloji ve sana8a bilginin
DetaylıSTRATEJİK PLAN, AMAÇ, HEDEF VE FAALİYET TABLOSU
FAKÜLTE/BÖLÜM ADI: STRATEJİK PLAN, AMAÇ, HEDEF VE FAALİYET TABLOSU Stj. Amaç No Hedef No Faaliyet No Performans no Stratejik Amaç / Hedef / Faaliyet Tanımı 2008 mevcut durum 2009 2010 2011 2012 2013 Faaliyet
DetaylıİKTİSADİ ve İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ
Öğrenci Odaklı Üniversite Fatih Üniversitesi Tıp Fakültesi ve FATÜBAT tarafından düzenlenen 3. Uluslararası Öğrenci Kongresi ni onurlandırmanızı diler, saygılar sunarım. Prof. Dr. M. Ramazan YİĞİTOĞLU
DetaylıC- Performans Hedef ve Göstergeleri ile Faaliyetler Üniversitemiz Stratejik Planında belirlenmiş olan amaç ve hedeflere ilişkin performans hedefleri belirlenmiştir. Performans hedeflerine ilişkin göstergeler
DetaylıEK-7 YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ STRATEJİK PLANI
EK-7 YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ 2017 2022 STRATEJİK PLANI Amaç 1. Çağdaş Eğitim Öğretim Faaliyetlerinin Sürekli İyileştirilmesi Hedef 1.1. Küresel Sanat, Bilim ve Dünyasında Yeni Yüzyılın Gereksinmelerini Karşılamaya
DetaylıEK-7 YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ STRATEJİK PLANI
EK-7 YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ 2017 2022 STRATEJİK PLANI Amaç 1. Çağdaş Eğitim Öğretim Faaliyetlerinin Sürekli İyileştirilmesi Hedef 1.1. Küresel Sanat, Bilim ve Dünyasında Yeni Yüzyılın Gereksinmelerini Karşılamaya
Detaylı3.ORTAK AKIL TOPLANTISI SONUÇ RAPORU
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ 3.ORTAK AKIL TOPLANTISI SONUÇ RAPORU 14 HAZİRAN 2013 ÖNSÖZ Üniversitemiz Rektörlüğü olarak ilkini 14 Mayıs 2011 de Kongre ve Kültür Merkezinde, ikincisini 22 Mayıs 2012 de Burhaniye
DetaylıÜSİMP TTO TECRÜBE PAYLAŞIMI. ÖMER BAYKAL, GAZİ TTO 26 Temmuz 2013, ASO
ÜSİMP TTO TECRÜBE PAYLAŞIMI ÖMER BAYKAL, GAZİ TTO 26 Temmuz 2013, ASO Gazi TTO nun Amacı Gazi Üniversitesi bünyesindeki bilimsel ve teknolojik bilginin toplumsal faydaya ve ekonomik değere dönüşümünü ve
DetaylıZaman İçinde Üniversitelerdeki Değişim
Tarihçe Zaman İçinde Üniversitelerdeki Değişim 3. Nesil üniversiteleri oluşturan nedenler!"#"$%&'&(%&$&)*"$+&,&$"(%-./01/%+&,2-1*,1$2(2(%.(231$02*1,1$2%/&-(&/%4,5)*5$+&-&%64$,&+&0" 71/(4,482%49&/,"%)2$/1*,1$2(%*1+1,%&$&)*"$+&,&$"("(%9")&$"-&%-:(,1(92$+1,1$2
DetaylıTablo 1 PERFORMANS HEDEFİ TABLOSU
1.BİLİMSEL ARAŞTIRMALARIN KALİTESİNİ GELİŞTİRMEK. Beş yılda öğretim elemanı başına 3 ulusal, 2 uluslararası bilimsel araştırma veya yayın ile toplam 1500 ulusal ve 390 uluslararası bilimsel proje gerçekleştirmek.
Detaylı2017 YILI ERCİYES ÜNİVERSİTESİ. Stratejik Plan. İzleme ve Değerlendirme. Raporu
YILI ERCİYES ÜNİVERSİTESİ Stratejik Plan İzleme ve Değerlendirme Raporu (ECZACILIK FAKÜLTESİ) A1. ÖĞRETİM KALİTESİNİ ARTIRMAK VE SÜREKLİ İYİLEŞTİRME SAĞLAMAK H1.1. Öğretim programlarının niteliğinin 2021
DetaylıSTRATEJİK AMAÇLAR-HEDEFLER-PERFORMANS GÖSTERGELERİ
STRATEJİK AMAÇLAR-HEDEFLER-PERFORMANS GÖSTERGELERİ STRATEJİK AMAÇ 1: Eğitim Öğretim Kalitesini Arttırmak HEDEF 1.1. Lisans programlarına kabul edilen öğrencilerin niteliklerini artırmak. HEDEF 1.2. Öğretim
DetaylıERCİYES ÜNİVERSİTESİ İlaç Uygulama ve Araştırma Merkezi (ERFARMA) 2018 Yılı Stratejik Plan İzleme ve Değerlendirme Raporu
ERCİYES ÜNİVERSİTESİ İlaç Uygulama ve Araştırma Merkezi (ERFARMA) Stratejik Plan İzleme ve Değerlendirme Raporu A1. ÖĞRETİM KALİTESİNİ ARTIRMAK VE SÜREKLİ İYİLEŞTİRME SAĞLAMAK H1.1. Öğretim programlarının
DetaylıStratejik Plan 2015-2019
Stratejik Plan 2015-2019 Bu Stratejik Plan önümüzdeki beş yıl Bezmiâlem in gelmesini umut ettiğimiz yeri ve buraya nasıl geleceğimizi anlatan bir Vizyon Belgesidir. 01.01.2015 Rektör Sunuşu Sevgili Bezmiâlem
DetaylıÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ. Prof.Dr. Celal Zaim ÇİL Dekan
ÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ Prof.Dr. Celal Zaim ÇİL Dekan İçerik Çankaya Üniversitesi Genel Bilgiler Mühendislik Fakültesi Bilgileri Yerleşke Programlar Öğretim Elemanları Laboratuarlar
DetaylıDüzce Üniversitesi Teknoloji Transfer Ofisi ve ilgili mekanizmaların vizyonu, Bölgesel, ulusal ve
Düzce Üniversitesi 2015-2019 stratejik planında Düzce Teknoloji Transfer Ofisi (TTO) doğrudan yer almakta olup, bu plan kapsamında ortaya konulan hedeflere ulaşılmasında önemli bir işleve sahiptir. Bu
DetaylıTÜBİTAK ın Teknoloji Transfer Ofisleri Desteği
TÜBİTAK ın Teknoloji Transfer Ofisleri Desteği Destek Sistemimizde Ticarileşme Boyutu Yetersiz %98 nin temel araştırmaya aktarıyoruz; % 2 transfere aktarıyoruz 7,5 Milyar TL (%98) * 131 milyon TL (%2)
Detaylı2. Stratejik Tasarım. 2.1. Misyon. 2.2. Vizyon. 2.3. Temel İlke ve Değerler
2. Stratejik Tasarım 2.1. Misyon İstanbul Medipol Üniversitesi verdiği eğitim ve kattığı farklılıklarla, kalıcı üstünlükler kazanmış, bilim ve teknoloji üretimine odaklı, toplumun değişen ihtiyaçlarına
DetaylıBilginin Teknolojiye Dönüşümü. Teknoloji Transfer Ofisi. Teknoloji Transfer Ofisi.
www.atatto.com.tr +90 442 282 2006 +90 442 282 2006-124 info@atatto.com.tr Atatürk Üniversitesi Yerleşkesi ATA Teknokent B Blok No: 113, 25240 Yakutiye/Erzurum/TÜRKİYE www.atatto.com.tr Atatürk Üniversitesi
DetaylıSTRATEJİK HEDEFLER. Eğitim-Öğretim Stratejik Hedefleri
STRATEJİK AMAÇLAR Eğitim-Öğretim Stratejik Amaçları STRATEJİK HEDEFLER Eğitim-Öğretim Stratejik Hedefleri Tablolar 1.1 Akademik kadro ihtiyacı olan birimlerdeki kadro eksikliğinin 2019 yılına kadar kademeli
DetaylıYENİ YÜZYIL ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASILAŞMA STRATEJİ VE HEDEFLERİ (2013-2017)
YENİ YÜZYIL ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASILAŞMA STRATEJİ VE HEDEFLERİ (2013-2017) Yeni Yüzyıl Üniversitesinin 2013-2017 yılları arasında Uluslararasılaşma konusunda hedefleri Üniversite yaşamının her alanında
DetaylıSTRATEJİK AMAÇLAR STRATEJİK HEDEFLER STRATEJİLER
STRATEJİK AMAÇLAR 1 BİLİMSEL GİRİŞİMCİ VE YENİLİKÇİ BİR ÜNİVERSİTE OLMAK STRATEJİK HEDEF 1.1 İnsan kaynağının akademik beceri, nitelik ve etkin araştırma yapabilme kapasitesinin arttırılması STRATEJİK
DetaylıT.C. Celal Bayar Üniversitesi Alaşehir Meslek Yüksekokulu Müdürlüğü Amaç ve Hedefleri
T.C. Celal Bayar Üniversitesi Alaşehir Meslek Yüksekokulu Müdürlüğü Amaç ve Hedefleri Amaç 1 - Eğitim - öğretim kalite ve kapasitesinin artırılması Hedef 1.1: Akreditasyon ve kalite güvence çalışmalarının
DetaylıYENİLİKÇİ ARA YÜZ PLATFORMU YAY
YENİLİKÇİ ARA YÜZ PLATFORMU YAY «Arayüz yapılarının kullanıcı odaklı yaklaşımlarla ihtiyaca yönelik hizmetler verebilmesi için kapasitelerinin ve yetkinliklerinin arttırılması» Proje Ekibi Yürütücü: Marmara
DetaylıÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ. Prof.Dr. Celal Zaim ÇİL Dekan
ÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ Prof.Dr. Celal Zaim ÇİL Dekan İçerik Çankaya Üniversitesi Genel Bilgiler Mühendislik Fakültesi Bilgileri Yerleşke Programlar Öğretim Elemanları Laboratuarlar
DetaylıYILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ TEKNOLOJİ TRANSFER OFİSİ
YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ TEKNOLOJİ TRANSFER OFİSİ Bilser Dönmez YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ 103 YILLIK DENEYİM 30.000+ ÖĞRENCİ 24.000 Lisans 5.600 Y.Lisans 1.600 Doktora Öğrencisi 1.700+ AKADEMİSYEN 10
DetaylıTÜRKİYE NİN ÜSİ ODAKLI SÜREÇLERİ 2011-2014 (23.BTYK - 27.BTYK) 2014 ve Sonrası (27. BTYK - )
TÜRKİYE NİN ÜSİ ODAKLI SÜREÇLERİ 2011 öncesi ( - 23. BTYK) 2011-2014 (23.BTYK - 27.BTYK) 2014 ve Sonrası (27. BTYK - ) ANA HEDEF 2023 YILINDA DÜNYANIN EN BÜYÜK 10 EKONOMİSİNDEN BİRİSİ OLMAK!!! 500 Milyar
DetaylıTürkiye deki ilk kampüs üniversitesi Her yıl Üniversite Giriş Sınavları'nagiren en yüksek puanlı 1000öğrencinin 1/3'ünden fazlası ODTÜ'yü tercih
Türkiye deki ilk kampüs üniversitesi Her yıl Üniversite Giriş Sınavları'nagiren en yüksek puanlı 1000öğrencinin 1/3'ünden fazlası ODTÜ'yü tercih etmektedir. Talep çok yüksek olduğundan, pek çok bölüm,
DetaylıİTÜ Emin Adımlarla.. 11.11.2014
İSTANBUL TEKNİK ÜNİVERSİTELİLER BİRLİĞİ, ANKARA İTÜ Emin Adımlarla.. 11.11.2014 Mehmet Karaca Rektör İTÜ Ailesi 2.200 öğre&m elemanı, 1.300 idari personeli, 21.000 i lisans öğrencisi, 13,000 i lisansüstü
Detaylı3. Stratejik Uygulama
3. Stratejik Uygulama 3.1. i ve Göstergeleri STRATEJİK AMAÇ 1 Fiziksel altyapısı gelişmiş, geniş, ulaşılabilir, sosyal ihtiyaçları karşılayan, eğitim, araştırma ve ihtiyaç duyulan toplumsal hizmetler için
DetaylıAmaçlar. Prof.Dr.GÜLDEN ZEHRA OMURTAG. Ara.. (/Kullan fpk=%23. Ara. ECF - Eczacılık Fakültesi. (/Mesajl fpk=% STRATEJİK PLAN
Prof.Dr.GÜLDEN ZEHRA OMURTAG (/Kullan Amaçlar ECF - Eczacılık Fakültesi Ara Ara.. (/Mesajl (/Dosya Kod Tanım Islemler 2017-2021 STRATEJİK PLAN 1. Çağın gereksinimleri ve ulusal öncelikler çerçevesinde
DetaylıT.C. İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı 2014 YILI ÜNİVERSİTEMİZ KALİTE HEDEF PLANI
Strateji Geliştirme Sayfa 1 / 13 Sıra No Hedef Hedefin Gerçekleşmesi için Planlanan Faaliyetler Sorumlu Kişi/Birim Ocak-Haziran Dönemi Değerlendirme Sonuçları ve Kararlar Temmuz-Aralık Dönemi Hedef Değerlendirme
Detaylı2013/101 (Y) BTYK nın 25. Toplantısı. Üstün Yetenekli Bireyler Stratejisi nin İzlenmesi [2013/101] KARAR
2013/101 (Y) Üstün Yetenekli Bireyler Stratejisi nin İzlenmesi [2013/101] BTYK nın 2009/102 no.lu kararı kapsamında hazırlanan ve 25. toplantısında onaylanan Üstün Yetenekli Bireyler Stratejisi nin koordinasyonunun
DetaylıGAZİ ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI İLİŞKİLER BÖLÜMÜ STRATEJİK PLANI
GAZİ ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI İLİŞKİLER BÖLÜMÜ 2007 2010 STRATEJİK PLANI 1. GİRİŞ 1982 yılında kurulan İlişkiler Bölümümüzün 2007 2010 yılları stratejik plan ve hedeflerini ortaya koymayı amaçlayan bu
Detaylı2. Stratejik Tasarım. 2.1. Misyon. 2.2. Vizyon. 2.3. Temel İlke ve Değerler
2. Stratejik Tasarım 2.1. Misyon İstanbul Medipol Üniversitesi verdiği eğitim ve kattığı farklılıklarla, kalıcı üstünlükler kazanmış, bilim ve teknoloji üretimine odaklı, toplumun değişen ihtiyaçlarına
DetaylıORTA DOĞU TEKNİK ÜNİVERSİTESİ BİLGİ TRANSFER OFİSİ (ODTÜ-BTO) SANAYİ İÇİN DESTEK HİZMETLERİ
ORTA DOĞU TEKNİK ÜNİVERSİTESİ BİLGİ TRANSFER OFİSİ (ODTÜ-BTO) SANAYİ İÇİN DESTEK HİZMETLERİ www.bto.odtu.edu.tr www.odtuteknokent.com.tr ODTÜ-BTO NUN AMACI NEDİR? ODTÜ-BTO, ÜNİVERSİTEMİZ İLE BİRLİKTE ÇALIŞMAK
DetaylıYenilik ve Girişimcilik Alanlarında Kapasite Arttırılmasına Yönelik Kamu Destekleri
Yenilik ve Girişimcilik Alanlarında Kapasite Arttırılmasına Yönelik Kamu Destekleri Dr. Sinan Tandoğan Girişim Destek Grubu TEYDEB TÜBİTAK TÜBİTAK Girişimcilik Destekleri: TÜBİTAK Girişimcilik Destekleri
DetaylıSAN-TEZ PROJE DESTEKLERİ VE SANAYİ-ÜNİVERSİTE İŞBİRLİĞİNE KATKILARI
SAN-TEZ PROJE DESTEKLERİ VE SANAYİ-ÜNİVERSİTE İŞBİRLİĞİNE KATKILARI Doç. Dr. Metin TANOĞLU Makina Mühendisliği Bölümü "İnovasyon ve Ar-Ge nin önemini kavramış kendi teknolojisini üreten ve satan, rekabet
Detaylı12. MĐSYON 13. VĐZYON
12. MĐSYON Namık Kemal Üniversitesi Tıp Fakültesi nin misyonu, evrensel ölçütleri kendisine temel alan, beraberinde ulusal değerlere sahip çıkan, çağdaş tıp bilgi birikimine sahip, koruyucu hekimlik ilkelerini
DetaylıBakanlığımızca Yürütülen Ar-Ge ve Yenilik Programları
T.C. BİLİM, SANAYİ VE TEKNOLOJİ BAKANLIĞI BİLİM VE TEKNOLOJİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ Bakanlığımızca Yürütülen Ar-Ge ve Yenilik Programları Gülgün ÇELİK Şube Müdürü Bilim ve Teknoloji Genel Müdürlüğünce Yürütülen
DetaylıBasın ve Halkla İlişkiler Koordinatörlüğü - 2014/1 TANITIM SUNUMU
Basın ve Halkla İlişkiler Koordinatörlüğü - 2014/1 TANITIM SUNUMU Sevgili Gençler, Bursa Teknik Üniversitesi, beşinci yılına girerken sahip olduğu güçlü şehir potansiyeli ve siz değerli gençlerimizin de
Detaylı3 AYLIK ARA DEĞERLENDİRME STRATEJİK ALAN: KALİTE GÜVENCE SİSTEMİ KASIM-2018 İTİBARİYLE AĞUSTOS-2018 İTİBARİYLE NİSAN-2018 İTİBARİYLE
MÜHENDİSLİK VE DOĞA BİLİMLERİ FAKÜLTESİ STRATEJİK AMAÇ STRATEJİK HEDEF EYLEM PLANI PERFORMANS GÖSTERGELERİ GERÇEKLEŞTİRİLME ÖLÇÜTÜ 3 AYLIK ARA DEĞERLENDİRME STRATEJİK ALAN: KALİTE GÜVENCE SİSTEMİ KASIM-2018
DetaylıFAKÜLTEMİZ YÖNETİMİNE ADAY OLMA GEREKÇEM
FAKÜLTEMİZ YÖNETİMİNE ADAY OLMA GEREKÇEM Fakültemiz gerek evrensel bilginin üretilmesi ve toplumsal yarar için geliştirilmesi gerekse de ülkemizin öncelikli alanlarındaki araştırmalarıyla her dönemde öncü
DetaylıGirdiler: Kaynaklar ve İlişkiler Öğrenci niteliğindeki düzey Bu soruyu; ilgili olduğunuz bölüm veya programlara yerleştirilen öğrenci niteliğini
Girdiler: Kaynaklar ve İlişkiler Öğrenci niteliğindeki düzey Bu soruyu; ilgili olduğunuz bölüm veya programlara yerleştirilen öğrenci niteliğini (üniversiteye giriş puanlarını ve yüzdelik dilimlerini)
DetaylıYükseköğretim Kurumlarımızın Mühendislik Fakültelerinin Kıymetli Dekanları ve Çok Değerli Hocalarım..
Yükseköğretim Kurumlarımızın Mühendislik Fakültelerinin Kıymetli Dekanları ve Çok Değerli Hocalarım.. Sizlerle tekrar bir arada olmaktan mutluluk duyduğumuzu ifade ederek, hoş geldiniz diyor; şahsım ve
DetaylıT.C DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ STRATEJİK PLANI
T.C DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ 2020 STRATEJİK PLANI YILI PERFORMANS HEDEF LERİ VE GERÇEKLEŞME DÜZEYLERİ GEREKÇELER VE GENEL DEĞERLENDİRME RAPORU HAZIRLAYAN : STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI STRATEJİK
DetaylıYEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ TEKNOLOJİ TRANSFER OFİSİ YÖNERGESİ
YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ TEKNOLOJİ TRANSFER OFİSİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 Bu Yönergenin amacı; Yeditepe Üniversitesi Teknoloji Transfer Ofisinin yönetimi ve
DetaylıMUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ
MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ Fakültemiz 2809 sayılı Kanunun Ek 30. maddesi uyarınca Bakanlar Kurulunun 02.06.2000 tarih ve 2000-854 sayılı kararnamesiyle kurulmuş, 2001-2002 Eğitim
Detaylı7. Çerçeve Programı Nedir?
7. Çerçeve Programı Nedir? Aslı VURAL 7.ÇP Enerji ve Çevre Alanları Ulusal İrtibat Noktası TÜBİTAK AB ÇERÇEVE PROGRAMLARI ULUSAL KOORDİNASYON OFİSİ REW Fuarı 20 Haziran 2009, İstanbul, TÜYAP Avrupa Topluluğu
DetaylıFakültemiz; Fakültemiz yeni kurulmasına rağmen hızla büyümekte ve kadrolarını genişletmektedir.
HOŞGELDİNİZ Fakültemiz; Bilimsel tutum ve becerileri kazanmış, mesleki donanım sahibi, içinde bulunduğu eğitimsel süreçlerle ilgili, toplumsal meselelere duyarlı, hür düşünen, demokratik ilkelere bağlı,
DetaylıERCİYES ÜNİVERSİTESİ HAVACILIK VE UZAY BİLİMLERİ FAKÜLTESİ
ERCİYES ÜNİVERSİTESİ HAVACILIK VE UZAY BİLİMLERİ FAKÜLTESİ Yrd. Doç. Dr. Hamdi ERCAN Dekan Yrd. IX. Ulusal Uçak Havacılık ve Uzay Mühendisliği Kurultayı, 6 Mayıs 2017 ERCİYES ÜNİVERSİTESİ Erciyes Üniversitesi
DetaylıATILIM ÜNİVERSİTESİ. Prof. Dr. Hasan U. Akay Provost
Prof. Dr. Hasan U. Akay Provost Oryantasyon Eğitim Araştırma Atama ve Yükseltme Akademik Performans Bazı Hizmet Birimleri Dış Değerlendirmeler. 2 Modül 1: Akademik ve İdari Konular Sunan: REKTÖRLÜK, 3
DetaylıBÖLÜM 3 STRATEJİK ALANLAR, AMAÇLAR, HEDEFLER, STRATEJİLER VE PERFORMANS GÖSTERGELERİ
BÖLÜM 3 STRATEJİK ALANLAR, AMAÇLAR, HEDEFLER, STRATEJİLER VE PERFORMANS GÖSTERGELERİ BÖLÜM 3. Stratejik Alanlar,Amaçlar, ler,stratejiler ve Performans Göstergeleri STRATEJİK ALAN 1. Eğitim- Öğretim Alanı
DetaylıSÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCE SİSTEMİ KURULMASI VE KALİTE KOMİSYONU ÇALIŞMA USUL VE ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE
SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCE SİSTEMİ KURULMASI VE KALİTE KOMİSYONU ÇALIŞMA USUL VE ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- (1) Bu Yönergenin
Detaylı2017 YILI ERCİYES ÜNİVERSİTESİ. Stratejik Plan. Raporu
2017 YILI ERCİYES ÜNİVERSİTESİ Stratejik Plan İzleme ve Değerlendirme Raporu ( ) A1. ÖĞRETİM KALİTESİNİ ARTIRMAK VE SÜREKLİ İYİLEŞTİRME SAĞLAMAK H1.1. Öğretim programlarının niteliğinin 2021 yılı sonuna
DetaylıEK 10. PAMUKKALE ÜNİVERSİTESİ TEKNOLOJİ TRANSFERİ POLİTİKA BELGESİ
1601 TÜBİTAK YENİLİK VE GİRİŞİMCİLİK ALANLARINDA KAPASİTE ARTIRILMASINA YÖNELİK DESTEK PROGRAMI Teknoloji Transfer Ofislerine Yönelik Hazırlık, Başlangıç ve Kapasite Artırımı Sağlanması ve Uygulanması
DetaylıResmî Gazete YÖNETMELİK. Süleyman Demirel Üniversitesinden: SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ YENİLİKÇİ TEKNOLOJİLER
6 Kasım 2017 PAZARTESİ Resmî Gazete Sayı : 30232 YÖNETMELİK Süleyman Demirel Üniversitesinden: SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ YENİLİKÇİ TEKNOLOJİLER UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM
DetaylıT.C. HİTİT ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ
T.C. HİTİT ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ PERFORMANS PROGRAMI 05 İÇİNDEKİLER. ÜST YÖNETİCİ SUNUŞU. MİSYON 3. VİZYON 4. YETKİ, GÖREV VE SORUMLULUK 5. PERFORMANS BİLGİLERİ 5. AMAÇ VE HEDEFLER 5. PERFORMANS HEDEF
DetaylıAMAÇ 1- Fiziki ve beşeri kaynakların geliştrilmesi ve iyileştrilmesi ile nitelik ve niceliklerinin arttırılması.
3.4 AMAÇLAR, HEDEFLER ve PERFORMANS AMAÇ 1- Fiziki ve beşeri kaynakların geliştrilmesi ve iyileştrilmesi ile nitelik ve niceliklerinin arttırılması. Hedef 1.1 Yeni hizmet alanlarının oluşturulması. Strateji
DetaylıKONYA TEKNOKENT-SELÇUK TTO
KONYA TEKNOKENT-SELÇUK TTO (1513 TTO Başvuru Deneyimleri Paylaşımı Çalıştayı- Ankara Sanayi Odası-26 Temmuz 2013) PROF. DR BAYRAM SADE YÖNETİM KURULU BAŞKANI SELÇUK TTO (2006) ; Teknoloji transferi, girişimciliği
DetaylıYAYIN BAŞARI ÖDÜLÜ BAŞVURU FORMU
EK-1: YAYIN BAŞARI ÖDÜLÜ BAŞVURU FORMU Unvanı, Adı ve Soyadı Bölüm/Anabilim Dalı :.. BAŞVURUDA YER ALAN YAYINLAR: Sıra No Başlık Dergi Adı, Cilt, Sayfa No., Yıl Yazar Sayısı Yazarlar (yayında yer aldığı
DetaylıVizyon : Dünyadaki ilk 500, Türkiye deki ilk 5 (bazı alanlarda ilk 3 ) üniversite içine girmek ve üniversiteyi ülkenin bilim, sanat ve spor
2 Vizyon : Dünyadaki ilk 500, Türkiye deki ilk 5 (bazı alanlarda ilk 3 ) üniversite içine girmek ve üniversiteyi ülkenin bilim, sanat ve spor merkezlerinden biri yapmak. Misyon: Her alanda profesyoneller
DetaylıT.C. BİLİM, SANAYİ VE TEKNOLOJİ BAKANLIĞI AR-GE REFORM PAKETİ
AR-GE REFORM PAKETİ Ar-Ge ve Yenilikte Dünya ile Yarışan Bir Türkiye İçin Ülkemizin Kalkınmasına Daha Fazla İvme Kazandıracak ve Yüksek Katma Değerli Alanlara Odaklanan Ar-Ge ve Yenilik Sistemi TASARIM
DetaylıKTÜ STRATEJİK PLAN 2014-2018 10. KALKINMA PLANI 2014-2018
10. KALKINMA PLANI KTÜ STRATEJİK PLAN 10. Kalkınma Planında Yer Alan Politikalarla Örtüşen Hedef ve Faaliyetlerimiz Nitelikli İnsan, Güçlü Toplum Yenilikçi Üretim, İstikrarlı Yüksek Büyüme Yaşanabilir
DetaylıStrateji Geliştirme Daire Başkanlığı 2017
Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı 2017 Personel SGK Devlet Primi Mal ve Hizmet Alımı Cari Transferler Sermaye Etkili, Ekonomik, Verimli Harcama 2017 YILI KURUMSAL MALİ DURUM VE BEKLENTİLER RAPORU ÇUKUROVA
DetaylıİTÜ ve YENİLENEN AR GE YAPILANMASI. Prof. Dr. Mehmet Sabri ÇELİK
İTÜ ve YENİLENEN AR GE YAPILANMASI Prof. Dr. Mehmet Sabri ÇELİK Girişimci ve Yenilikçi Üniversite Endeksi 02.10.2015 2 GENEL DEĞERLENDİRME 72,5 72,5 74,9 67,1 2012 2013 2014 2015 02.10.2015 REKTÖRLÜK AR
DetaylıDİCLE ÜNİVERSİTESİ VETERİNER FAKÜLTESİ
DİCLE ÜNİVERSİTESİ VETERİNER FAKÜLTESİ T.C. DİCLE ÜNİVERSİTESİ VETERİNER FAKÜLTESİ 21280 Kampus/DİYARBAKIR Tlf.: 0 (412) 248 80 20 Faks: 0 (412) 248 80 21 e-mail: veteriner@dicle.edu.tr Fotoğraflar: Yrd.
DetaylıEGE ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK FAKÜLTESİ ÖĞRETİM YILI AKADEMİK KURUL VE GERİ BİLDİRİM TOPLANTISI
EGE ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK FAKÜLTESİ 2017 2018 ÖĞRETİM YILI AKADEMİK KURUL VE GERİ BİLDİRİM TOPLANTISI AKADEMİK VE İDARİ KADROMUZ Akademik: 123 İdari: 17 Destek: 9 1 Profesör: Dosya inceleme 1 Profesör:
DetaylıKURUM İÇ DEĞERLENDİRME RAPORU
1 KURUM İÇ DEĞERLENDİRME RAPORU DÜZCE ÜNİVERSİTESİ PERSONEL DAİRE BAŞKANLIĞI Düzce Üniversitesi Konuralp Yerleşkesi 81620 Konuralp / DÜZCE 15/06/2016 2 İÇ DEĞERLENDİRME RAPORU A. Kurum Hakkında Bilgiler
DetaylıT.C AKDENİZ BELEDİYELER BİRLİĞİ
T.C AKDENİZ BELEDİYELER BİRLİĞİ BİRLİĞİN VİZYONU Akdeniz Belediyeler Birliği, Yerel Yönetimler Reformu ve AB ile bütünleme süreçlerine destek sağlayan, hizmetlerinde kalite, verimlilik ve güvenirliği esas
DetaylıÜniversite ile Sanayi Arasındaki Köprüler: Teknoloji Transfer Arayüzleri. Mahmut Kiper TTGV, Başuzman
Üniversite ile Sanayi Arasındaki Köprüler: Teknoloji Transfer Arayüzleri Mahmut Kiper TTGV, Başuzman Misyonlar: Üniversite: bilimsel ilerlemenin temel üreticileri Sanayi : yeni teknolojilerin ve buna bağlı
DetaylıGirişimci ve Yenilikçi Üniversite. İKÜ Rektörlük,
Girişimci ve Yenilikçi Üniversite İKÜ Rektörlük, 029.09.2017 Girişimci üniversitenin kilit özellikleri : (Robertson, 2008) Tüm üniversite aktörlerinin (akademisyenler / teknik kadrolar / öğrenciler) girişimci
DetaylıBURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ DEĞERLENDİRME ESASLARI ve BAŞVURU KOŞULLARI
BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ DEĞERLENDİRME ESASLARI ve BAŞVURU KOŞULLARI Bursa Teknik Üniversitesi Senatosunun 12.08.2011 tarih ve 19 sayılı oturumunda alınan 8 nolu karar ile uygun bulunmuştur.
DetaylıKONYA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ TEKNİK BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU
KONYA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ TEKNİK BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU 2018 VİZYONUMUZ Uluslararası çağdaş eğitim sürecine uyumlu ön lisans eğitim ve öğretimini vermek, araştırma ve geliştirme etkinliklerini sürdürecek
DetaylıYILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ REHBERLİK VE KARİYER MERKEZİ (ÖRKAM) YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ REHBERLİK VE KARİYER MERKEZİ (ÖRKAM) YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç Madde 1- Bu yönergenin amacı, Yıldız Teknik Üniversitesi Sağlık, Kültür
DetaylıTEKNOLOJİ OKURYAZARLIĞI ÜNİTE.1
TEKNOLOJİ OKURYAZARLIĞI ÜNİTE.1 TEKNOLOJİ TRANSFER OFİSLERİ ve İSTE-TTO TEKNOLOJİ TRANSFERİ OFİSİ NEDİR? Teknoloji Transfer Ofisleri (TTO); Akademik araştırma sonuçlarının verimli ve hızlı bir şekilde
DetaylıKARABÜK ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL ARAŞTIRMA PROJELERİ KOORDİNASYON BİRİMİ PROJE VE DESTEKLER
KARABÜK ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL ARAŞTIRMA PROJELERİ KOORDİNASYON BİRİMİ PROJE VE DESTEKLER BİLİMSEL ARAŞTIRMA PROJELERİ KOORDİNASYON BİRİMİ 2 BİLİMSEL ARAŞTIRMA PROJELERİ KOORDİNASYON BİRİMİ 3 PROJE SAYILARI
DetaylıGÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ VE SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ NE HOŞGELDİNİZ
FEN BİLİMLERİ VE SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ NE HOŞGELDİNİZ Sevgili Öğrenciler, GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ Gümüşhane Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü 2008 yılında kurulmuş ve 2009
DetaylıATATÜRK KÜLTÜR MERKEZİ 2012-2016 İzlem Tasarımı, Amaçlar, Hedefler, Proje ve Faaliyetler
EKLER 58 ATATÜRK KÜLTÜR MERKEZİ 2012-2016 İzlem Tasarımı, Amaçlar, Hedefler, Proje ve Faaliyetler No. Bitiş AMAÇ 1. TÜRK KÜLTÜRÜ ÜZERİNDE BİLİMSEL ARAŞTIRMALAR YAPMAK VE YAPILMASINI SAĞLAMAK Hedef 1.1.
DetaylıATILIM ÜNİVERSİTESİ ARAŞTIRMA, GELİŞTİRME, TASARIM, UYGULAMA, DANIŞMANLIK VE TEKNOLOJİ TRANSFER OFİSİ (ARGEDA-TTO) YAPI VE İŞLEYİŞ YÖNERGESİ
(25.12.2018 gün ve 14 sayılı Senato Kararı) ATILIM ÜNİVERSİTESİ ARAŞTIRMA, GELİŞTİRME, TASARIM, UYGULAMA, DANIŞMANLIK VE TEKNOLOJİ TRANSFER OFİSİ (ARGEDA-TTO) YAPI VE İŞLEYİŞ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç-Kapsam-Dayanak-Tanımlar
DetaylıTEKNOLOJİ TRANSFER OFİSİ
STRATEJİK PLAN 2012- İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ TEKNOLOJİ TRANSFER OFİSİ 2015-2019 STRATEJİK PLANI Aralık İçindekiler SUNUŞ... 2 1. STRATEJİK ANALİZ... 3 1.1. Tarihçe... 3 1.2. Stratejik Planlama Süreci...
DetaylıBasın ve Halkla İlişkiler Koordinatörlüğü - 2014/1 TANITIM SUNUMU
Basın ve Halkla İlişkiler Koordinatörlüğü - 2014/1 TANITIM SUNUMU Sevgili Gençler, Kuruluşumuzdan buyana geride bıraktığımız dört sene içerisinde Öğretim Üyelerimiz; gerek kişi başına makale sayısı, gerekse
DetaylıÖZETLE ODTÜ %30 su rekabetçi araştırma fonlarından en büyük döner sermaye geliri
ÖZETLE ODTÜ Toplam bütçenin %30 su rekabetçi araştırma fonlarından Tıp hariç en büyük döner sermaye geliri: yıllık ~25 milyon AB ve TUBİTAK fonlarından en fazla destek alan üniversite Herhangi bir zamanda
DetaylıEGE ÜNİVERSİTESİ - EBİLTEM TEKNOLOJİ TRANSFER OFİSİ
EGE ÜNİVERSİTESİ - EBİLTEM TEKNOLOJİ TRANSFER OFİSİ Prof. Dr. Candeğer YILMAZ,... Ege Üniversitesi Rektörü EGE MODELİ 1994 den bu yana faaliyetini sürdürmektedir. Üniversitemiz: Ar-Ge ve Sanayi ilişkilerini
DetaylıHEDEFLER TABLOSU. arttırılması. gibi indekslerdeki Hitit Üniversitesi. sayısının her yıl. %5 arttırılması Her yıl en az 1 anlaşma yapılması
Stratejik Alan A Bilimsel Faaliyetler Alanı Amaç A.1 Bilimsel faaliyetlerin nicelik ve nitelik olarak Hedef A.1.1 Akademisyen başına düşen bilimsel yayın sayısını arttırmak A.1.1.1. Öğretim üyesi Öğretim
DetaylıKONYA TEKNOKENT SELÇUK ÜNİVERİTESİ TEKNOLOJİ GELİŞTİRME BÖLGESİ
KONYA TEKNOKENT SELÇUK ÜNİVERİTESİ TEKNOLOJİ GELİŞTİRME BÖLGESİ PROJE VE İŞ GELİŞTİRME MERKEZİ 2006 yılında kurulmuş olan PİGEM; teknoloji transferi, girişimciliği destekleme ve inovasyona yönelik diğer
DetaylıÇARŞAMBA TİCARET BORSASI 2016 YILI YILLIK İŞ PLANI
KONU Tahmini Maliyet (TL) Başlama Tarihi Bitiş Tarihi Sorumlu Kişi İşbirliği Yapılacak Kurumlar ve Kişiler Performans 1.1.1.1 2013 yılında istihdam edilmesi planlanan basın ve halkla ilişkiler personelinin
DetaylıÜNİVERSİTELERİN ÜÇÜNCÜ MİSYONU İNOVASYON. Prof. Dr. Engin ATAÇ Anadolu Üniversitesi Rektörü
ÜNİVERSİTELERİN ÜÇÜNCÜ MİSYONU İNOVASYON Prof. Dr. Engin ATAÇ Anadolu Üniversitesi Rektörü Üniversitelerin Misyonu Eğitim Araştırma İnovasyon Araştırma İstatistikleri 1980 yılında 250 yayın, Dünya Sıralamasında
DetaylıUYGULAMALI BİLİMLER FAKÜLTESİ
UYGULAMALI BİLİMLER FAKÜLTESİ FAALİYET RAPORU () YÖNETiM Dekan Prof.Dr. Harun TANRIVERMİŞ Dekan Yardımcısı Doç. Dr. F. Nihan ÖZDEMİR SÖNMEZ Fakülte Sekreteri Vekili Nuri KOCAER Fakülte Yönetim Kurulu Üyeleri
DetaylıKARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU PAYDAŞ ANALİZİ ANKETİ
Hiç yeterli değil Yeterli değil Kararsızım Oldukça yeterli Tamamen yeterli KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU PAYDAŞ ANALİZİ ANKETİ AKADEMİK PERSONEL Aşağıdaki ifadeler
DetaylıT.C. Bursa Teknik Üniversitesi 2013 YILI YATIRIM PROGRAMI İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU
T.C. Bursa Teknik Üniversitesi 2013 YILI YATIRIM PROGRAMI İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI 2014 İÇİNDEKİLER TABLOSU BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ İçindekiler Tablosu...
DetaylıGEÇMİŞTEN BUGÜNE DOĞUŞ
DOĞUŞ ÜNİVERSİTESİ GEÇMİŞTEN BUGÜNE DOĞUŞ Doğuş markası, eğitime adanmış yarım asra yaklaşan bir anlam ifade etmektedir. Doğuş Üniversitesi eğitimde ilklerin sahibi, yeniliklerin öncüsü olarak, geçmişinden
DetaylıYILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ İNŞAAT FAKÜLTESİ İHTİSAS KURULLARI VE KOMİSYONLARI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ İNŞAAT FAKÜLTESİ İHTİSAS KURULLARI VE KOMİSYONLARI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve Kapsam MADDE 1- (1) İhtisas Kurulları ve Komisyonları İnşaat
Detaylı2023 e Doğru AB Vizyonu ve KOBİ ler Mustafa İhsan KIZILTAŞ Genel Müdür
2023 e Doğru AB Vizyonu ve KOBİ ler Mustafa İhsan KIZILTAŞ Genel Müdür GİRİŞ Ülkelerin rekabetçiliğini, endüstrisinin rekabetçiliği belirlemektedir Endüstri ise rekabetçiliğini yenilikçi (inovatif) olabildiği
DetaylıTÜBİTAK ın Teknoloji Transfer Ofisleri Desteği. Prof. Dr. Yücel ALTUNBAŞAK TÜBİTAK Başkanı
TÜBİTAK ın Teknoloji Transfer Ofisleri Desteği Prof. Dr. Yücel ALTUNBAŞAK TÜBİTAK Başkanı Desteklerdeki Ticarileştirme Oranı Arttı 2010 yılından itibaren Ar-Ge desteklerindeki ticarileştirme oranı % 2
DetaylıBİRİM KALİTE GÜVENCESİ DEĞERLENDİRME RAPORU. Bilgi İşlem Daire Başkanlığı
BİRİM KALİTE GÜVENCESİ DEĞERLENDİRME RAPORU Bilgi İşlem Daire Başkanlığı 2018 Birim Kalite Politikası Üniversitemiz ve birimimiz misyonu, vizyonu doğrultusunda; eğitim, araştırma ve yönetim faaliyetlerine
Detaylı2013 YILI KURUMSAL MALİ DURUM VE BEKLENTİLER RAPORU
2013 YILI KURUMSAL MALİ DURUM VE BEKLENTİLER RAPORU Bilindiği üzere, 6363 Sayılı 2013 Yılı Merkezi Yönetim Bütçe Kanunu 31.12.2012 tarih ve 28514 mükerrer sayılı Resmi Gazetede yayınlanmış ve 01.01.2013
DetaylıMakine Mühendisliği Bölümü
Makine Mühendisliği Bölümü Neden Makine Mühendisliği Teknolojiyi kullanan, teknoloji üreten ve teknolojiye yön veren, toplum yararına bilimsel bilgi sağlayan günümüz ve yarınların problemlerine çözüm arayan
DetaylıTÜBİTAK DESTEKLERİ 1. SANAYİ AR-GE PROJELERİ DESTEKLEME PROGRAMI (1501) Bu destek programı kapsamında, yenilik tanımı çerçevesinde;
TÜBİTAK DESTEKLERİ 1. SANAYİ AR-GE PROJELERİ DESTEKLEME PROGRAMI (1501) Destek Kapsamı Bu destek programı kapsamında, yenilik tanımı çerçevesinde; yeni bir ürün üretilmesi, mevcut bir ürünün geliştirilmesi,
DetaylıSPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ARAŞTIRMA ÖZDEĞERLENDİRME RAPORU
SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ARAŞTIRMA ÖZDEĞERLENDİRME RAPORU Fakülte temas kişisinin iletişim bilgileri Doç. Dr. Bülent GÜRBÜZ Sayfa 1 / 8 A. MİSYON VİZYON TEMEL STRATEJİLER A.1 Misyon, Vizyon Misyonumuz
Detaylı