* ETKĠNLĠK ÖRNEKLERĠ. DEĞERLENDĠRME ĠLĠġKĠLENDĠRME

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "* ETKĠNLĠK ÖRNEKLERĠ. DEĞERLENDĠRME ĠLĠġKĠLENDĠRME"

Transkript

1 . (0 Ekim 4 Ekim) E K Ġ M. (0 Ekim 07 Ekim) 5. (6-0 Eylül E Y L Ü L 4. (9- Eylül Eylül) 0-0 EĞĠTĠM-ÖĞRETĠM YILI ÖZEL BAHÇELĠEVLER ĠHLAS ĠLKÖĞRETĠM OKULU SOSYAL BĠLGR DERSĠ 6. SINIF ÜNĠTELENDĠRĠLMĠġ YILLIK PLANI SÜRE ÖĞRENME ALANI: BĠREY VE TOPLUM ÜNĠTE :SOSYAL BĠLGR ÖĞRENĠYORUM DERS ĠÇĠ VE DĠSĠPLĠNLER DĠĞER DERSLER ATATÜRKÇÜLÜK * ĠLĠġKNDĠRME ĠLĠġKNDĠRME. Yakın çevresindeki bir örnekten yola çıkarak bir olayın çok boyutluluğunu fark eder.. Olgu ve görüģü ayırt eder.. Bilimsel araģtırma basamaklarını kullanarak araģtırma yapar. Ġnsan Hakları ve VatandaĢlık Eğitimi (4 0,4) 0. VatandaĢ olmanın getirdiği sorumlulukları fark eder. 4. Bütün insanların haklar yönünden eģit ve özgür doğduklarını belirtir. 6. SINIFA GEÇTĠK KUġ GRĠBĠ Etkinlik: Olay ve etkileri OLGU VE GÖRÜġLERLE ĠSTANBUL Etkinlik: Olgu ve görüģlerim BĠR ġtirma HATIRASI Etkinlik: Bilimsel araģtırma yapıyoruz Öz ve gözlem formları, açık uçlu sorular,, kavram haritası, çoktan seçmeli, boģluk doldurmalı testler, dereceleme ölçeği [!] Tümdengelim tümevarım yaklaģımı ile iģlenebilir. Yani genellemeden olguya gidilerek de iģlenebilir. (.. Bir soruna getirilen çözümlerin hak, sorumluluk ve özgürlükler temelinde olması gerektiğini savunur. 4. Sosyal bilgilerin, Türkiye Cumhuriyeti nin etkin bir vatandaģı olarak geliģimine katkısını fark eder. 5. Atatürk ün ülkemizde sosyal bilimlerin geliģtirilmesi için yaptığı uygulamalara örnekler verir. 06 Ekim 0 Perşembe İstanbul un Kurtuluşu Tatil [!]Atatürkçülük (6-5)* Atatürk ün Türk Dili ve Edebiyatına önem verdiğini fark edebilme Atatürk'ün Türk Dili ve Edebiyatı ile ilgili sözlerine yer verilecektir HAKLARIMIZ, SORUMLULUKLARIMIZ Etkinlik: Hak, sorumluluk ve özgürlük NEDEN SOSYAL BĠLGR Etkinlik: Sosyal bilgileri oluģturan sosyal bilimler, Sosyal bilgiler dersinden öğrendiklerimiz ATATÜRK VE SOSYAL BĠLĠMLER Etkinlik: Ġnternetten araģtırıyoruz Öz ve gözlem formları, açık uçlu sorular,, kavram haritası, çoktan seçmeli, boģluk doldurmalı testler, dereceleme ölçeği [!] Dilekçe ve bilgi edinme hakkı ele alınacaktır. (6. NOTLAR:Bu ünitenin sonunda ; [!]Doğrudan verilecek beceri: Bilimsel genelleme yapma [!]Doğrudan verilecek değer: Bilimsellik :Sınıf-okul içi etkinlik :Okul dıģı etkinlik :Ġnceleme gezisi [!] :Uyarı :Ders içi iliģkilendirme :Diğer derslerle iliģkilendirme :Ölçme ve Değerlendirme :Ara disiplinlerle iliģkilendirme (Parantez içindeki. rakam Sosyal Bil. Kazanımını -. rakam ara disiplin alan kazanımını gösterir. [!] :Uyarı (Atatürkçülük konuları ile iliģkilendirme. Parantez içindeki. rakam Sosyal Bil. Kazanımını -. rakamlar Atatürkçülük ile ilgili hedef ve açıklamaları gösterir.) * Atatürkçülük konularında yer alan kodların açılımı için Sosyal bilgiler 6-7 program kitabında da yer alan- Sosyal Bil-6 yılllık plan için ek - Atatürkçülük tablosu - 6.doc dosyasını kullanılmıştır.

2 5. (8 Kasım 0 Aralık) 4. ( Kasım 5 Kasım) K A S I M. (4 Kasım 8 Kasım). (0 Kasım Kasım). ( Ekim 04 Kasım) 4. (4 Ekim 8 Ekim) E K Ġ M. (7 Ekim Ekim) 0-0 EĞĠTĠM-ÖĞRETĠM YILI ÖZEL BAHÇELĠEVLER ĠHLAS ĠLKÖĞRETĠM OKULU SOSYAL BĠLGR DERSĠ 6. SINIF ÜNĠTELENDĠRĠLMĠġ YILLIK PLANI SÜRE ÖĞRENME ALANI: ĠNSANLAR, YERLER VE ÇEVRELER ÜNĠTE : YERYÜZÜNDE YAġAM DĠSĠPLĠNLER ĠLĠġKNDĠR ME DERS ĠÇĠ VE DĠĞER DERSLER ĠLĠġKNDĠRME ATATÜRKÇÜLÜK *. Farklı ölçeklerde çizilmiģ haritalardan yararlanarak ölçek değiģtiğinde haritanın değiģen özellikleri hakkında çıkarımlarda bulunur.. Konum ile ilgili kavramları kullanarak kıtaların, okyanusların ve ülkemizin coğrafi konumunu tanımlar..dünyanın farklı doğal ortamlarındaki insan yaģantılarından yola çıkarak, iklim özellikleri hakkında çıkarımlarda bulunur..dünyanın farklı doğal ortamlarındaki insan yaģantılarından yola çıkarak, iklim özellikleri hakkında çıkarımlarda bulunur. 4. Haritalardan ve görsel materyallerden yararlanarak Türkiye de görülen iklim türlerinin özellikleri hakkında çıkarımlarda bulunur Kasım Kurban Bayramı 5. Haritalardan ve görsel materyallerden yararlanarak Türkiye deki iklim tiplerinin dağılıģında, konumun ve yeryüzü Ģekillerinin rolünü açıklar 6. Örnek incelemeler yoluyla tarih öncesindeki ilk yerleģmelerden günümüze, yerleģmeyi etkileyen faktörler hakkında çıkarımlarda bulunur 7.Anadolu ve Mezopotamya da yaģamıģ ilk uygarlıkların yerleģme ve ekonomik faaliyetleri ile sosyal yapıları arasındaki etkileģimi fark eder. 9 Ekim Cumhuriyet Bayramı (9 Ekim 0) 5-0 Kasım ATATÜRK SI. kazanım için Matematik dersi Oran ve Orantı alt öğrenme alanı (kazanım.) [!] Atatürkçülükle Ġlgili Konular (, -9) )Türkiye nin dünya üzerindeki yerinin önemini kavrayabilme Türkiye nin Asya ve Avrupa kıtalarının birleģtiği yerde olduğu belirtilerek, bulunduğu bölgede güçlü bir devlet olduğu ( kazanımdan sonra ) [!] Atatürkçülükle Ġlgili Konular (7-9) Türkiye nin dünya üzerindeki yerinin önemini kavrayabilme Türkiye nin Asya ve Avrupa kıtalarının birleģtiği yerde olduğu belirtilerek, bulunduğu bölgede güçlü bir devlet olduğu ( kazanımdan sonra vurgulanacaktır HARĠTALARIN DĠLĠ Etkinlik: Harita Koordinatları, Türkiye nin konumu DÜNYI KAĞIDA SIĞDIRABĠLMEK Etkinlik: Ölçekler ĠKLĠMLER VE ĠNSANLAR Etkinlik: Brezilya, Malezya / Sudan, Mali / Eskimolar,Antarktika, Dünyadaki iklimler ve görülen hava Ģartları DÖRT MEVSĠM TÜRKĠYE Etkinlik: Türkiye nin iklimi,ġklim grafikleri MAĞDAN BÜYÜK ġehre ĠNSANIN SERÜVENĠ Etkinlik: Milattan önce Milattan sonra, Ġlkçağdan günümüze yerleģme BU TOPRAĞIN MEDENĠYETLERĠ Etkinlik: Anadolu medeniyetleri, EĢleĢtirelim ġef SEATTLE ın MEKTUBU Etkinlik: Temiz bir çevre için elele I. DÖNEM I. Bu ünitede öz ve gözlem formları, açık uçlu sorular,, kavram haritası, öğrenci ürün dosyası, çoktan seçmeli, boģluk doldurmalı vb. testler kullanılarak [!] Konum ile ilgili kavramlardan kutup, ekvator, paralel ve meridyen alınacaktır. (. [!] Farklı doğal ortam olarak çöller, kutup çevresi, ekvator çevresi, bol yağıģlı alanlar iģlenecektir. (. [!] Tarihsel süreç iģlenirken tarih Ģeridi kullanılarak çağ, yüzyıl ve milât kavramları (6 ve 7. [!] Hitit, Frig, Lidya, Ġyon, Urartu, Sümer, Asur ve Babil uygarlıklarına değinilecektir. (7. Doğrudan verilecek beceri: Harita okuma ve atlas kullanma [!]Doğrudan verilecek değer: Doğal çevreye duyarlılık

3 OCAK. (0 Ocak 06 Ocak) 4. (6 Aralık 0 Aralık). (9 Aralık Aralık) A R A L I K ( Aralık 6 Aralık). (05 Aralık 09 Aralık) 0-0 EĞĠTĠM-ÖĞRETĠM YILI ÖZEL BAHÇELĠEVLER ĠHLAS ĠLKÖĞRETĠM OKULU SOSYAL BĠLGR DERSĠ 6. SINIF ÜNĠTELENDĠRĠLMĠġ YILLIK PLANI SÜRE ÖĞRENME ALANI: KÜLTÜR VE MĠRAS - ÜNĠTE: ĠPEK YOLUNDA TÜRKLER. Destan, yazıt ve diğer belgelerden yararlanarak, Orta Asya ilk Türk devletlerinin siyasal, ekonomik ve kültürel özelliklerine iliģkin çıkarımlarda bulunur.. Orta Asya ilk Türk devletlerinin kültürel özellikleriyle yaģadıkları yerlerin coğrafî özelliklerini iliģkilendirir.. Günümüz Türk Silahlı Kuvvetleri ni ilk Türk devletlerinin ordusu ile iliģkilendirerek, Türk Silahlı Kuvvetleri nin önemini ve görevlerini kavrar. 4. Ġpek Yolu nun toplumlar arası siyasal, kültürel ve ekonomik iliģkilerdeki rolünü fark eder. 5. Görsel ve yazılı materyallerden yararlanarak Ġslamiyet in ortaya çıkıģı ve yayılıģını inceler. 6. Türklerin Ġslamiyet i kabulleri ile birlikte siyasî, sosyal ve kültürel alanlarda meydana gelen değiģimleri fark eder. 7. Dönemin devlet adamları ve Türk büyüklerinin hayatından yararlanarak ilk Türk- Ġslam devletlerinin siyasal, sosyal ve kültürel özelliklerine iliģkin çıkarımlarda bulunur. DERS ĠÇĠ VE DĠĞER DĠSĠPLĠNLE DERSLER R ĠLĠġKND ĠLĠġKN ĠRME DĠRME ATATÜRKÇÜL ÜK * [!] Atatürkçülükle Ġlgili Konular (,7 -); (- 7,) Türklerin tarih boyunca birçok güçlü devlet kurdukları belirtilerek Türklerin köklü ve zengin bir tarihe sahip oldukları DESTAN YAZAN TÜRKLER Etkinlik: Ergenekon Destanı, Göç Destanı Etkinlik: Köl tigin Abidesi Batı Yüzü çevirisi Bozkır Kültürü Bir Zamanlar KUTSAL Ocak Etkinlik: Mehmet e Mektup, Türk Ordusu ĠPEK YOLU Etkinlik: Seyyah Oldum DolaĢtım IġIK DOĞUYOR Etkinlik: Bir GüneĢ Doğuyor I. DÖNEM II. Bu ünitede öz ve gözlem formları, açık uçlu sorular,, çoktan seçmeli, boģluk doldurmalı testler kullanılarak I. DÖNEM III. [!]Türk destanları, yazıtlar, döneme ait seyahatnameler vb. belgelerden elde edilen bilgiler çerçevesinde Hun, Kök Türk ve Uygur dönemi ele alınacak; Kavimler Göçü ve sonuçlarına da yer verilecektir. (.[!] Türk adının geçtiği ilk tarihsel metinler olan yazıtların önemi (. [!] Türk kara ordusunun kuruluģu, onlu sistemin bulunuģu, ordu millet geleneği ile ordunun devleti iç ve dıģ tehditlere karģı koruma görevi vurgulanacaktır (.. [!] Kök Türk ve Uygur dönemindeki diğer toplumlarla meydana gelen kültürel ve ekonomik iliģkiler ele alınacaktır. (4. [!] Emevi ve Abbasi dönemleri siyasî sosyal ve kültürel geliģmeleri bu devletlerin Türklerle iliģkileri çerçevesinde iģlenecektir. (5.

4 . (6 Ocak 0 Ocak) O C A K. ( 09 Ocak Ocak) 0-0 EĞĠTĠM-ÖĞRETĠM YILI ÖZEL BAHÇELĠEVLER ĠHLAS ĠLKÖĞRETĠM OKULU SOSYAL BĠLGR DERSĠ 6. SINIF ÜNĠTELENDĠRĠLMĠġ YILLIK PLANI 8. Örnek incelemeler yoluyla kutlama ve törenlerimizdeki uygulamaların kültürümüzü oluģturan unsurlarla iliģkisini değiģim ve süreklilik açısından değerlendirir. 9. Orta Asya ilk Türk devletleri ve Türk-Ġslam devletlerinin Türk kültür, sanat ve estetik anlayıģına katkılarına kanıtlar gösterir.. Destan, yazıt ve diğer belgelerden yararlanarak, Orta Asya ilk Türk devletlerinin siyasal, ekonomik ve kültürel özelliklerine iliģkin çıkarımlarda bulunur. 7. Dönemin devlet adamları ve Türk büyüklerinin hayatından yararlanarak ilk Türk- Ġslam devletlerinin siyasal, sosyal ve kültürel özelliklerine iliģkin çıkarımlarda bulunur. ASYANIN KANDĠLLERĠ Etkinlik: Biyografi yazıyoruz Müslüman Türk Devletleri TÜRKLERDE BRAM GELENEĞĠ VE NEVRUZ Etkinlik: Düğün ola bayram ola GeçmiĢ zaman olur ki GELENEKSEL TÜRK SANATLARI Etkinlik: Kültür mirasımız ECDADA SGI [!] KaĢgarlı Mahmut, Yusuf Has Hacip, Nizamülmülk, Gazneli Mahmut, Tuğrul Bey, Alparslan ve MelikĢah ın hayatından yararlanılarak Karahanlı, Gazneli ve Büyük Selçuklular iģlenecektir. (7. [!] Bayramlar, Nevruz kutlamaları ve düğünler incelenerek bu törenlerdeki etkinliklerin kültürümüzü oluģturan unsurlardan dil, din, müzik, edebiyat ile iliģkisi iģlenecektir. (8. [!] Doğrudan verilecek beceri: Çıkarımda bulunma [!]Doğrudan verilecek değer: Kültürel mirasa duyarlılık 4

5 M A R T ( Mart 6 Mart (05 Mart 09 Mart) 5 7 Şubat 0 Mart) ġ U B A T ( 0 Şubat 4 Şubat) ( Şubat 7 Şubat). (06 Şubat 0 şubat) 0-0 EĞĠTĠM-ÖĞRETĠM YILI ÖZEL BAHÇELĠEVLER ĠHLAS ĠLKÖĞRETĠM OKULU SOSYAL BĠLGR DERSĠ 6. SINIF ÜNĠTELENDĠRĠLMĠġ YILLIK PLANI SÜRE ÖĞRENME ALANI: ÜRETĠM, DAĞITIM VE TÜKETĠM ÜNĠTE: ÜLKEMĠZĠN KNAKLARI DERS ĠÇĠ VE DĠĞER DĠSĠPLĠNLER DERSLER ATATÜRKÇÜLÜK ĠLĠġKNDĠRM ĠLĠġKNDĠRME E Ocak 0 ġubat Yarı Yıl Tatili. Ülkemizin kaynaklarıyla ekonomik faaliyetlerini iliģkilendirerek bunların ülke ekonomisindeki yerini ve önemini değerlendirir. Ülkemizin kaynaklarıyla ekonomik faaliyetlerini iliģkilendirerek bunların ülke ekonomisindeki yerini ve önemini değerlendirir.. Türkiye nin coğrafî özelliklerini dikkate alarak, yatırım ve pazarlama proje önerleri tasarlar.. Türkiye nin coğrafî özelliklerini dikkate alarak, yatırım ve pazarlama proje önerleri tasarlar.. VatandaĢlık sorumluluğu ve ülke ekonomisine katkısı açısından vergi vermenin gereğini ve önemini savunur 4. Doğal kaynakların bilinçsizce tüketilmesinin insan yaģamına etkilerini tartıģır. 5. Nitelikli insan gücünün Türkiye ekonomisinin geliģmesindeki rolünü değerlendirir. 6. Ġlgi duyduğu mesleklerin gerektirdiği eğitim, beceri ve kiģilik özelliklerini araģtırır. Özel Eğitim (5-) GiriĢimcilik (6-) Kariyer Bilincini GeliĢtirme (6-5, 0,, 9, 0, ) Rehberlik ve Psikolojik DanıĢma (6-6,7). kazanım için Matematik dersi Tablo ve Grafikler alt öğrenme alanı (kazanım.). kazanım için Fen ve Teknoloji dersi Yer Kabuğu Nelerden OluĢur ünitesi (... [!] Atatürkçülükle Ġlgili Konular (-) VatandaĢların devlete karģı görevleri olduğunu ve Atatürk ün vatandaģlık görevlerine önem verdiğini kavrayabilme VatandaĢlık görevlerinden vergi vermenin önemi belirtilerek, Atatürk ün vatandaģlık görevlerine önem verdiği örneklerle [!] Atatürkçülükle Ġlgili Konular (5-8)Eğitimin önemini kavrayabilme Atatürk ün eğitime verdiği önemi gösteren özlü sözleri ile anekdotları, milli eğitim politikasının esası ve önemi ile iliģkilendirilerek eğitimin bir ülkenin geliģmesindeki yeri ÜLKEMĠZĠN EKONOMĠSĠ Etkinlik: Tarım ürünleri Madenlerimiz ve Enerji Kaynaklarımız Turizm Ülkemiz kaynaklarıyla ekonomik faaliyetleri iliģkilendirme YATIRIM VE PAZARLAMA PROJESĠ HAZIRLIYORUZ Etkinlik: Yatırım projesi hazırlıyoruz Reklamımızı kendimiz tasarlıyoruz GÖREVĠMĠZ BĠLĠNÇLENDĠRME Etkinlik: VatandaĢlık sorumluluğumuz vergi Makale yazıyoruz Doğayı koruyalım Çözüm arıyoruz EKONOMĠK KALKINMA VE MESLEKLER Etkinlik:Meslekler, Kelime tamamlama NĠTELĠKLĠ BĠR GĠRĠġĠMCĠNĠN KAZANDIRDIKLARI Etkinlik: Kavram Bankası, Sözlük çalıģması AÇIKLAMALA R Bu ünitede öz ve gözlem formları, açık uçlu sorular,, kavram haritası, çoktan seçmeli, boģluk doldurmalı testler kullanılarak II. DÖNEM I. [!] Kaynak olarak; madenler, topraklar, sular (göl, akarsu ve denizler) ve ormanlar verilecektir. (. [!] Doğrudan verilecek beceri: GiriĢimcilik [!] Doğrudan verilecek değer: Sorumluluk 5

6 . (09 Nisan Nisan) N Ġ S A N. (0 Nisan 06 Nisan) 4. (6 Mart 0 Mart ) M A R T. (9 Mart Mart) 0-0 EĞĠTĠM-ÖĞRETĠM YILI ÖZEL BAHÇELĠEVLER ĠHLAS ĠLKÖĞRETĠM OKULU SOSYAL BĠLGR DERSĠ 6. SINIF ÜNĠTELENDĠRĠLMĠġ YILLIK PLANI SÜRE ÖĞRENME ALANI: KÜRESEL BAĞLANTILAR ÜNĠTE: ÜLKEMĠZ VE DÜNYA.Görsel materyalleri ve verileri kullanarak dünyada nüfus ve ekonomik faaliyetlerin dağılıģının nedenleri hakkında çıkarımlarda bulunur..ülkemizin diğer ülkelerle olan ekonomik iliģkilerini, kaynaklar ve ihtiyaçlar açısından değerlendirir..türk Cumhuriyetleri komģu ve diğer ülkelerle olan kültürel, sosyal, siyasi ve ekonomik iliģkilerimizi Atatürk ün milli dıģ politika anlayıģı açısından değerlendirir. 4.Ülkemizin diğer ülkelerle doğal afetlerde ve çevre sorunlarında dayanıģma ve iģbirliği içinde olmasının önemini fark eder. Uluslararası kültür, sanat, fuar ve spor etkinliklerinin toplumlar arası etkileģimdeki rolünü değerlendirir. DĠSĠPLĠNLER ĠLĠġKNDĠR ME Spor Kültürü ve Olimpik Eğitim Kazanımları (5-,,4,7) Doğrudan verilecek beceri: AraĢtırma DERS ĠÇĠ VE DĠĞER DERSLER ĠLĠġKNDĠR ME Yeryüzünde YaĢam ( Konum bilgisi ve dünya üzerindeki iklimler konusu ile iliģkilendirilir. ) (. Ülkemizin Kaynakları ( Kaynaklar konusu ile iliģkilendirilir. ) (. ATATÜRKÇÜLÜK [!] Atatürkçülükle Ġlgili Konular (,5 -); (-4,6); (-9). Diğer örf ve adetlere hoģgörülü olmanın gereğini kavrayabilme : Diğer milletlerin örf ve adetlere hoģgörü göstermenin önemi belirtilerek, Atatürk ün diğer milletlerin örf ve adetlerine hoģgörülü olduğu 4. Atatürk ün barıģçı bir devlet adamı olduğunu kavrayabilme AÇIKLAMA : Atatürk'ün yurtta ve dünyada barıģa önem verdiği vurgulanarak, Atatürk'ün barıģçı bir devlet adamı olduğu belirtilecektir. 6. Atatürk ün milli dıģ politika hakkındaki düģüncelerini fark edebilme Atatürk ün milli dıģ politikasının temelini oluģturan tam bağımsızlık, karģılıklılık (mütekabiliyet) ve devletlerin eģitliği vurgulanarak Atatürk ün yurtta ve dünyada barıģ prensibi üzerinde durulacaktır. 9. Türkiye nin dünya üzerindeki yerinin önemini kavrayabilme Dünya haritası üzerinde Türkiye nin bulunduğu yer belirtilerek Türkiye nin bulunduğu konum siyasi boyutuyla. kazanımdan önce vurgulanacaktır (Türkiye nin Akdeniz ve Karadeniz i birbirine bağlayan boğazlara hakim olunduğu, Asya ve Avrupa kıtaları arasında yer aldığı, Karadeniz e kıyısı olan ülkelerin diğer denizlere açılmasındaki yeri, petrol kaynaklarına sahip ülkelerle komģu olduğu, zengin yer altı ve yer üstü kaynaklarına sahip olduğu, büyük bir tarımsal üretim potansiyeline sahip olduğu üzerinde durulacak.) Türkiye nin genç ve dinamik bir nüfusa sahip olduğu,. kazanımla iliģkilendirilecektir. Doğrudan verilecek değer: Yardımseverlik KITALARIN BULUġMA NOKTASI TÜRKĠYE Etkinlik: Dünyanın en büyük Ģehirleri, NEREDE NĠÇĠN YAġIYORUZ? NEREDE NĠÇĠN ÜRETĠYORUZ? Etkinlik: Kıtalar ülkeler ve nüfuslar ÜLKEMĠZĠN SATTIKLARI ALDIKLARI Etkinlik: Ġhraç mı edilir,ithal mı edilir. Yıllara göre ihracat ve ithalatımız TUNA DAN ALTL BĠR BÜYÜK MĠLLET Etkinlik: Türk dünyası kültürü Türk dünyası ile ekonomik iliģkilerimiz DAHA GÜZEL BĠR DÜNYA ĠÇĠN ELELE Etkinlik: Bir göl çöle dönüyor Bütün Dünya hep birlikte DÜNYANIN ORTAK DĠLĠ Etkinlik: Bizi birbirimize yakınlaģtıran sanat AĞLATAN MEKTUP Etkinlik: ġampiyonlar ligi Deniz yıldızı, Bu ünitede öz ve gözlem formları, açık uçlu sorular,, öğrenci ürün dosyası, kavram haritası, çoktan seçmeli, boģluk doldurmalı testler kullanılarak II. DÖNEM II. [!] Nüfus ve ekonomik faaliyetlerin dağılıģıyla ilgili olarak iklim özelliklerine ait veriler ve haritalar; madenlerin, önemli ticaret yollarının, tarım alanlarının, sanayi bölgelerinin ve nüfusun dağılıģına ait veriler, haritalar kullanılabilir. (. [!] Ekonomik iliģkilerimizin yoğun olduğu 5 ülke ele alınacaktır. (. 6

7 . (4 Mayıs 0 Mayıs) M A Y I S. (07 Mayıs Mayıs). (0 Nisan 04 Mayıs) N Ġ S A N 4. ( Nisan 7 Nisan). (6 Nisan 0 Nisan) SÜRE 0-0 EĞĠTĠM-ÖĞRETĠM YILI ÖZEL BAHÇELĠEVLER ĠHLAS ĠLKÖĞRETĠM OKULU SOSYAL BĠLGR DERSĠ 6. SINIF ÜNĠTELENDĠRĠLMĠġ YILLIK PLANI ÖĞRENME ALANI: GÜÇ, YÖNETĠM VE TOPLUM ÜNĠTE: DEMOKRASĠNĠN SERÜVENĠ DĠSĠPLĠNLER ĠLĠġKNDĠRME DERS ĠÇĠ VE DĠĞER DERSLER ĠLĠġKNDĠRME ATATÜRKÇÜLÜK.Demokrasinin temel ilkeleri açısından farklı yönetim biçimlerini karģılaģtırır..değiģik dönem ve kültürlerde demokratik yönetim anlayıģının tarihsel geliģimini tartıģır.. Demokratik yönetimlerde yaģama hakkı, kiģi dokunulmazlığı hakkı, din ve vicdan özgürlüğü ile düģünce özgürlüğüne sahip olunması gerektiğini savunur. 4.Tarihsel belgelerden yola çıkarak insan haklarının geliģim sürecini analiz eder. 4.Tarihsel belgelerden yola çıkarak insan haklarının geliģim sürecini analiz eder. 5. Türk tarihinde kadının konumu ile ilgili örnekleri, kadın haklarının geliģimi açısından yorumlar. Ġnsan Hakları ve VatandaĢlık (4 -,6,,5) Sağlık Kültürü (-) Sağlık Kültürü(5-0) Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı ( Nisan 0) 0 Mayıs ĠĢçi Bayramı Kariyer Bilincini GeliĢtirme (5 6) Ġnsan Hakları ve VatandaĢlık (4 -,6,,5) Sağlık Kültürü (-) Sağlık Kültürü(5-0) Kariyer Bilincini GeliĢtirme (5 6) 9 Mayıs Atatürk ü anma Gençlik ve Spor Bayramı (9-0 Mayıs 0 Ġpek Yolunda Türkler (Orta Asya Türk devletlerinde yönetim anlayıģı ve toplum hayatı ile iliģkilendirilecek tir.) Ġpek Yolunda Türkler (Orta Asya Türk devletlerinde yönetim anlayıģı ve toplum hayatı ile iliģkilendirilecek tir.) ) [!] Atatürkçülükle Ġlgili Konular (5 -); (4-0) Türk kadınının toplumdaki yeri ve Atatürk ün kadın haklarına verdiği önem Türk toplum hayatında kadına verilen önem, Türk tarihinden örnekler verilerek. Ġnsanların sahip oldukları hak ve hürriyetler ile Atatürk ün insan hak ve hürriyetlerine verdiği önem Ġnsanların doğdukları andan itibaren sahip oldukları hak ve hürriyetler belirtilerek Atatürk ün insan hak ve hürriyetlerine verdiği önem, onun ilgili görüģlerinden örnekler verilerek YÖNETĠM BĠÇĠMLERĠ Etkinlik: Yönetim biçimleri ġapkamızı önümüze koyup düģünelim Kampanyamız DEMOKRASĠNĠN GELĠġĠMĠ Etkinlik: Demokrasiye yön verenler DEMOKRASĠNĠN TEMEL TAġLARI Etkinlik: Ġnsan hakları Fatih in insan hakları sözleģmesi UZUN ĠNCE BĠR YOL Etkinlik: Mektup TARĠH BOYUNCA TÜRK KADIN HAKLARI Etkinlik: Kadın hakları ĠKĠ LĠDER BĠR DEĞER Etkinlik: Öz ve gözlem formları, açık uçlu sorular,, kavram haritası, öğrenci ürün dosyası, çoktan seçmeli, boģluk doldurmalı vb. testler; dereceleme ölçeği [!] Farklı yönetim biçimleri olarak MonarĢi, OligarĢi, Teokrasi ve Cumhuriyet incelenecektir. (. [!] Tarihsel metinler olarak Hammurabi Yasaları, Veda Hutbesi, Magna Carta ve Kanuni Sultan Süleyman ın ilgili yasaları, 789 Ġnsan Hakları Bildirgesi, Kânun-i Esasî, 948 Ġnsan Hakları Evrensel Bildirgesi ve Avrupa Ġnsan Hakları SözleĢmesi karģılaģtırmalı olarak incelecektir.(4. [!] Doğrudan verilecek beceri: Sosyal Katılım [!] Doğrudan verilecek değer: Hak ve özgürlüklere saygı 7

8 H A Z Ġ R A N. (04 Haziran 08 Haziran) M A Y I S 5. (8 Mayıs 0 Haziran) 4. ( Mayıs 5 Mayıs) 0-0 EĞĠTĠM-ÖĞRETĠM YILI ÖZEL BAHÇELĠEVLER ĠHLAS ĠLKÖĞRETĠM OKULU SOSYAL BĠLGR DERSĠ 6. SINIF ÜNĠTELENDĠRĠLMĠġ YILLIK PLANI SÜRE ÖĞRENME ALANI: BĠLĠM, TEKNOLOJĠ VE TOPLUM ÜNĠTE: ELEKTRONĠK YÜZYIL.Sosyal bilimlerdeki çalıģma ve bulgulardan hareketle sosyal bilimlerin toplum hayatına etkisine örnekler verir..bilimsel ve teknolojik geliģmelerin gelecekteki yaģam üzerine etkilerine iliģkin yaratıcı fikirler ileri sürer..tıp alanındaki buluģ ve geliģmelerle insan hayatı ve toplumsal dayanıģma arasındaki iliģkiyi fark eder. 4.Telif ve patent hakları saklı ürünlerin yasal yollardan temin edilmesinin gerekliliğini savunur. 5.Uygulama ve eserlerinden yola çıkarak Atatürk ün akılcılığa ve bilime verdiği önemi fark eder. DĠSĠPLĠNLER ĠLĠġKNDĠ RME Ġnsan Hakları ve VatandaĢlık (4 8) 8. Kitap, kaset, CD gibi materyalleri yasalara uygun bir Ģekilde üreten ve satan yerlerden almaya özen gösterir. DERS ĠÇĠ VE DĠĞER DERSLER ĠLĠġKNDĠRME. kazanım için Fen ve Teknoloji dersi Vücudumuzda Sistemler ünitesi (.7. kazanımları), IĢık ve Ses ünitesi (.4. kazanım için Fen ve Teknoloji dersi Vücudumuzda Sistemler ünitesi (.7,.4 kazanımları) ATATÜRKÇÜLÜK [!] Atatürkçülükle Ġlgili Konular (5 -,,4). Atatürk ün akılcılığa ve bilime verdiği önemi kavrayabilme Atatürk ün akılcılık ve bilim konusundaki uygulamaları, sözlerinden örnekler verilerek, onun yaptığı her iģte akılcılığı ve bilimi esas aldığı SOSYAL BĠLĠMCĠ OLMAK ĠSTERMĠYDĠNĠZ Etkinlik: Sosyal bilimler GELECEĞE YOLCULUK Etkinlik: Elektronik yüzyıl 050 ye yolculuk SAĞLIĞIMIZI KORUYALIM Etkinlik: Organ nakli Ġnsanlığa hizmet EMEĞE SGI Etkinlik: Korsanla mücadele ediyoruz Kavram bankası ATATÜRK VE BĠLĠM Etkinlik:Atatürk ve bilim DEĞERLENDĠR ME II. DÖNEM III. Bu ünitede öz ve gözlem formları, açık uçlu sorular, ödevleri, kavram haritası, öğrenci ürün dosyası, dereceleme ölçeği kullanılarak [!] Psikoloji, felsefe, antropoloji, arkeoloji, vb. bilimlerden örnekler verilerek sosyal bilimleri oluģturan disiplinler fark ettirilecektir. (. [!] ġehirleģme, ulaģım, haberleģme, iletiģim, nükleer enerji, gen teknolojisi, nanoteknoloji ve uzay çalıģmaları vb. konular ele alınacaktır. (. [!] BulaĢıcı hastalıklar, salgın hastalıklar, doku ve organ nakli, kan bağıģı ve aģılar incelenecektir. (. [!] Doğrudan verilecek beceri: Yaratıcılık [!] Doğrudan verilecek değer: ÇalıĢkanlık 55 s. TD ÜnitelendirilmiĢ Yıllık Plana uygun olarak, Sosyal Bilgiler Müfredat Programı ve 588 ile 589 s. TD değiģiklere ve tarihindeki Sosyal Bilgiler Müfredatındaki değiģikliklere ve TTKB Revizyonuna göre hazırlanmıģtır. 08 Haziran 0 tarihinde 0-0 Öğretim Yılı sona erecektir. Uygundur Mehmet Ali Doğan Cüneyt Günay Ahmet Yılmaz Arif Hikmet Karaman Server Gürsoy Sosyal Bilgiler Öğretmeni Sosyal Bilgiler Öğretmeni Sosyal Bilgiler Öğretmeni Sosyal Bilgiler Öğretmeni Okul Müdürü 8

TED KDZ. EREĞLİ KOLEJİ VAKFI ÖZEL ORTAOKULU 2013 2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI SOSYAL BİLGİLER DERSİ 6. SINIF YILLIK PLANI

TED KDZ. EREĞLİ KOLEJİ VAKFI ÖZEL ORTAOKULU 2013 2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI SOSYAL BİLGİLER DERSİ 6. SINIF YILLIK PLANI 08-11.10.201 0.09/01-04.10.201 2-27.09.201 09-20.09.201 TED KDZ. EREĞLİ KOLEJİ VAKFI ÖZEL ORTAOKULU 201 2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI SOSYAL BİLGR DERSİ 6. SINIF YILLIK PLANI SÜRE ÖĞRENME ALANI: BİREY VE TOPLUM

Detaylı

İLKÖĞRETİM SOSYAL BİLGİLER DERSİ 6. SINIF ÖĞRETİM PROGRAMI

İLKÖĞRETİM SOSYAL BİLGİLER DERSİ 6. SINIF ÖĞRETİM PROGRAMI SOSYAL BİLGİLER ÖĞRENİYORUM ÖĞRENME ALANI: BİREY VE TOPLUM... 6.sınıf 1. Yakın çevresindeki bir örnekten yola çıkarak bir olayın çok boyutluluğunu fark eder. 2. Olgu ve görüşü ayırt eder. 3. Bilimsel araştırma

Detaylı

2011 2012 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÖZEL BAHÇELİEVLER İHLAS İLKÖĞRETİM OKULU SOSYAL BİLGİLER DERSİ 5. SINIF ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI

2011 2012 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÖZEL BAHÇELİEVLER İHLAS İLKÖĞRETİM OKULU SOSYAL BİLGİLER DERSİ 5. SINIF ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI 1 4. (10 14 EKĠM) EKĠM 3. (03 07 EKĠM) 2. (26 30 EYLÜL) EYLÜL 1. (19 23 EYLÜL) 1. ÜNĠTE ALANI : BĠREY VE TOPLUM ÜNĠTE ADI: HAKLARIMI ÖĞRENĠYORUM 1. Bulunduğu çeģitli grup ve kurumlar içinde yerini belirler.

Detaylı

TED KDZ. EREĞLİ KOLEJİ VAKFI ÖZEL ORTAOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI SOSYAL BİLGİLER DERSİ 5. SINIF YILLIK PLANI

TED KDZ. EREĞLİ KOLEJİ VAKFI ÖZEL ORTAOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI SOSYAL BİLGİLER DERSİ 5. SINIF YILLIK PLANI 07-11.10.201 0.09/01-04.10.201 2-27.09.201 09-20.09.201 TED KDZ. EREĞLİ KOLEJİ VAKFI ÖZEL ORTAOKULU 201 2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI SÜRE ÖĞRENME ALANI: Birey ve Toplum ÜNİTE: Haklarımı Öğreniyorum ARA DİSİPLİNLER

Detaylı

ÖĞRENME ALANI: BİREY VE TOPLUM 1.ÜNİTE: SOSYAL BİLGİLER ÖĞRENİYORUM SÜRE:12 DERS SAATİ (17 EYLÜL - 12 EKİM)

ÖĞRENME ALANI: BİREY VE TOPLUM 1.ÜNİTE: SOSYAL BİLGİLER ÖĞRENİYORUM SÜRE:12 DERS SAATİ (17 EYLÜL - 12 EKİM) 4. (08- EKİM 12 EKİM ) 1 EKİM 3 VE 4 (01-12 EKİM ) 4 3. (01 EKİM 05 EKİM ) 1 2. ( 24 EYLÜL 28 EYLÜL) 2 EYLÜL 2. ( 24 EYLÜL - 28 EYLÜL) 1 1. ( 17 EYLÜL 21 EYLÜL) ÖĞRENME ALANI: BİREY VE TOPLUM 1.: SOSYAL

Detaylı

ÖĞRENME ALANI: BİREY VE TOPLUM ÜNİTE 1: İLETİŞİM VE İNSAN İLİŞKİLERİ 7. sınıf

ÖĞRENME ALANI: BİREY VE TOPLUM ÜNİTE 1: İLETİŞİM VE İNSAN İLİŞKİLERİ 7. sınıf 08-11.10.201 0.09/01-04.10.201 2-27.09.201 09-20.09.201 TED KDZ. EREĞLİ KOLEJİ VAKFI ÖZEL ORTAOKULU 201 2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÖĞRENME ALANI: BİREY VE TOPLUM ÜNİTE 1: İLETİŞİM VE İNSAN İLİŞKİLERİ 7.

Detaylı

9. SINIF COĞRAFYA DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ

9. SINIF COĞRAFYA DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ KASIM EKİM Ay Hafta Ders Saati KONULAR KAZANIMLAR 1 3 İnsan, Doğa ve Çevre A.9.1. Doğa ve insan etkileģimini anlamlandırır. A.9.2. Doğa ve insan etkileģimini ortaya koymada coğrafyanın rolünü algılar.

Detaylı

Sosyal Bilimleri söyleyebilir ve yazabilir. Olay-görüş ve Olayı açıklayabilir. Temel insan haklarını söyleyebilir.

Sosyal Bilimleri söyleyebilir ve yazabilir. Olay-görüş ve Olayı açıklayabilir. Temel insan haklarını söyleyebilir. ... ORTAOKULU SOSYAL BİLGİLER -6-2014-2015 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI BEP YILLIK PLANI DERSİN ADI: SOSYAL BİLGİLER- 6 ÖĞRENCİNİN ADI ve SOYADI:.. OKUL NO:.. SINIFI: 6 AYLAR SAAT HAFTA KONULAR ÜNİTELER KAZANIMLAR

Detaylı

Fen Bilimleri Dersi Kazanımları

Fen Bilimleri Dersi Kazanımları Fen Bilimleri Dersi Kazanımları Sigara ve alkol kullanımının vücuda verdiği zararları, araştırma verilerine dayalı olarak tartışır. Boşaltımda görevli yapı ve organları tanır. 2 Diş çeşitlerini model üzerinde

Detaylı

EĞİTİM- ÖĞRETİM YILI ÖZEL BAHÇELİEVLER İHLAS ORTAOKULU 5. SINIF SOSYAL BİLGİLER DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI

EĞİTİM- ÖĞRETİM YILI ÖZEL BAHÇELİEVLER İHLAS ORTAOKULU 5. SINIF SOSYAL BİLGİLER DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI EKİM. Hafta EKİM. Hafta EYLÜL 4. hafta EYLÜL. Hafta 0-0 EĞİTİM- ÖĞRETİM YILI ÖZEL BAHÇELİEVLER İHLAS ORTAOKULU 5. SINIF SÜRE ÖĞRENME ALANI: Birey ve Toplum. ÜNİTE ÜNİTE: Haklarımı Öğreniyorum ARA DİSİPLİNLER

Detaylı

1. ÜNİTE: HAKLARIMI ÖĞRENİYORUM

1. ÜNİTE: HAKLARIMI ÖĞRENİYORUM SOSYAL BİLGİLER PROGRAMI 5. SINIF 1. ÜNİTE: HAKLARIMI ÖĞRENİYORUM Bu ünitede öğrencilerimiz içinde bulunduğu çeşitli grup ve kurumlarla ilişkisini anlamaya çalışır. Katıldığı gruplarda aldığı roller ile

Detaylı

SOSYAL BİLGİLER DERSİ (4.5.6.7 SINIFLAR) ÖĞRETİM PROGRAMI ÖMER MURAT PAMUK REHBER ÖĞRETMEN REHBER ÖĞRETMEN

SOSYAL BİLGİLER DERSİ (4.5.6.7 SINIFLAR) ÖĞRETİM PROGRAMI ÖMER MURAT PAMUK REHBER ÖĞRETMEN REHBER ÖĞRETMEN SOSYAL BİLGİLER DERSİ (4.5.6.7 SINIFLAR) ÖĞRETİM PROGRAMI 1 DERS AKIŞI 1.ÜNİTE: SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİM PROGRAMININ GENEL YAPISI, ARADİSİPLİN, TEMATİK YAKLAŞIM 2. ÜNİTE: ÖĞRENME ALANLARI 3. ÜNİTE: BECERİLER

Detaylı

Soru Sınıf ve Nu: Müfredat 18. 9.sınıf YGS Harita Bilgisi-Arazi Rehberimiz: İzohipsler

Soru Sınıf ve Nu: Müfredat 18. 9.sınıf YGS Harita Bilgisi-Arazi Rehberimiz: İzohipsler 2010 YGS SOS.BİL. TESTİNDEKİ / COĞRAFYA SORULARININ MÜFREDAT AÇISINDAN ANALİZİ Soru Sınıf ve Nu: Müfredat 18. Harita Bilgisi-Arazi Rehberimiz: İzohipsler 19. Hayali Rehberler: Paraleller ve Meridyenler

Detaylı

10. SINIF COĞRAFYA DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ

10. SINIF COĞRAFYA DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ KASIM EKİM Ay Hafta Ders saati KAZANIMLAR KONULAR 1 3 Yer şekilleri Ve Kayaçlar A.10.1. Kayaçların özellikleri ile yeryüzü şekillerinin oluşum süreçlerini ilişkilendirir. 2 3 Yer şekilleri Ve Kayaçlar

Detaylı

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI. İLKOKULU 1. SINIF GÖRSEL SANATLAR DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI. İLKOKULU 1. SINIF GÖRSEL SANATLAR DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI EYLÜL : 9.09.206 30.09.206 2.HAFTA programda verilen etkinlik.hafta programda verilen etkinlik HAFTA ÖĞRENME ALANI: Görsel Sanatlarda Biçimlendirme (G.S.B.) 206-207 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI. İLKOKULU. SINIF

Detaylı

SEYYİT MAHMUT HAYRANİ ANADOLU LİSESİ 2015 2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 9. SINIF DİL VE ANLATIM DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI

SEYYİT MAHMUT HAYRANİ ANADOLU LİSESİ 2015 2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 9. SINIF DİL VE ANLATIM DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI SEYYİT MAHMUT HAYRANİ ANADOLU LİSESİ 015 016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 9. SINIF DİL VE ANLATIM İ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI EYLÜL ÜNİTE I İLETİŞİM, DİL VE KÜLTÜR ÜNİTE 1 İLETİŞİM, DİL VE KÜLTÜR HAFTA 1 Ders

Detaylı

9. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ

9. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ EKİM AY HAFTA DERS SAATİ KONU ADI KAZANIMLAR TEST NO TEST ADI.Ġnsanın Evrendeki Konumu.Ġnsanın Doğası ve Din Ġnsanın evrendeki konumunu fark eder. Ġnsanın akıl sahibi ve inanan bir varlık olma özelliğiyle

Detaylı

6. Sınıf Süreç Değerlendirme Testi 1

6. Sınıf Süreç Değerlendirme Testi 1 6. Sınıf Süreç Değerlendirme Testi Bölüm Adı Kazanımlar Soru Sayısı Türkçe Matematik Fen Bilimleri Gerçek, Mecaz, Terim ve Yan Anlam Aynı Kavram Alanına Giren Sözcükler Eş, Zıt, Yakın Anlamlılık ve Eş

Detaylı

2014-2015 EĞĠTĠM ÖĞRETĠM YILI ÖZEL ATA ORTAOKULU 7.SINIF TEKNOLOJĠ ve TASARIM DERSĠ YILLIK DERS PLANI

2014-2015 EĞĠTĠM ÖĞRETĠM YILI ÖZEL ATA ORTAOKULU 7.SINIF TEKNOLOJĠ ve TASARIM DERSĠ YILLIK DERS PLANI -7 Eylül EYLÜL 1 15-19 Eylül 014-015 ÖĞRETĠM YILI ÖZEL ATA ORTAOKULU 7.SINIF TEKNOLOJĠ ve TASARIM DERSĠ YILLIK DERS PLANI 1. Teknoloji ve Tasarım kavramlarını kavratmak.teknoloji ve Tasarım Dersinin Genel

Detaylı

11. SINIF COĞRAFYA DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ

11. SINIF COĞRAFYA DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ EKİM Ay Hafta Ders Saati KONULAR KAZANIMLAR 1 3 Biyoçeşitlilik A.11.1. Bitki ve hayvan türlerindeki zenginliğin oluşumunda ve türlerin azalmasında etkili faktörleri birbirleriyle olan ilişkileri çerçevesinde

Detaylı

3. SINIF AKADEMİK BÜLTEN ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI

3. SINIF AKADEMİK BÜLTEN ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI 3. SINIF AKADEMİK BÜLTEN ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI HAYAT BİLGİSİ Hayat Bilgisi Dersi uygulamaları, Anabilim Eğitim kurumlarının kendi akademik değerleri, öğrenci özellikleri ile yoğrulan, MEB Hayat Bilgisi

Detaylı

ÖĞRETMENLİK MESLEK BİLGİSİ DERSLERİ ÖĞRETMENİ

ÖĞRETMENLİK MESLEK BİLGİSİ DERSLERİ ÖĞRETMENİ TANIM ÇalıĢtığı eğitim kurumunda; öğrencilere eğitim ve öğretim teknikleri ile ilgili eğitim veren kiģidir. A- GÖREVLER Öğretmenlik meslek bilgisi dersleri ile ilgili hangi bilgi, beceri, tutum ve davranıģların,

Detaylı

EKİM ÜNİTE II ÖĞRETİCİ METİNLER

EKİM ÜNİTE II ÖĞRETİCİ METİNLER SEYYİT MAHMUT HAYRANİ ANADOLU LİSESİ 015 016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 11. SINIF DİL VE ANLATIM İ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI EYLÜL ÜNİTE I METİNLERİN SINIFLANDIRILMASI ÜNİTE 1 İLETİŞİM, DİL VE KÜLTÜR HAFTA

Detaylı

İLKÖĞRETİM SOSYAL BİLGİLER DERSİ 7. SINIF PROGRAMI ÖĞRENME ALANI: BİREY VE TOPLUM sınıf

İLKÖĞRETİM SOSYAL BİLGİLER DERSİ 7. SINIF PROGRAMI ÖĞRENME ALANI: BİREY VE TOPLUM sınıf İLETİŞİM VE İNSAN İLİŞKİLERİ ÖĞRENME ALANI: BİREY VE TOPLUM... 7. sınıf 1.ÜNİTE KAZANIMLAR ETKİNLİK ÖRNEKLERİ AÇIKLAMALAR 1. İletişimi, olumlu olumsuz etkileyen tutum ve davranışları fark ederek kendi

Detaylı

EĞĠTĠM ÖĞRETĠM YILI 8. SINIF DĠN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BĠLGĠSĠ DERSĠ KONU VE KAZANIMLARININ ÇALIġMA TAKVĠMĠNE GÖRE DAĞILIM ÇĠZELGESĠ

EĞĠTĠM ÖĞRETĠM YILI 8. SINIF DĠN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BĠLGĠSĠ DERSĠ KONU VE KAZANIMLARININ ÇALIġMA TAKVĠMĠNE GÖRE DAĞILIM ÇĠZELGESĠ KASIM EKĠM EYLÜL Öğrenme Alanı: ĠNANÇ. ÜNĠTE: KAZA VE KADER Öğrencilerle TanıĢma, Dersin Amacı ve ĠĢleniĢ ġekli. Öğretmeni tanır ve dersin amacı, derste iģlenecek konular ve ders iģleme teknikleri hakkında

Detaylı

... SINIF TEMA ESASINA DAYALI YILLIK PLAN TASLAĞI

... SINIF TEMA ESASINA DAYALI YILLIK PLAN TASLAĞI ... İLKÖĞRETİM OKULU TÜRKÇE İ... SINIF TEMA ESASINA DALI YILLIK PLAN TASLAĞI 1. TEMA: DOĞA VE EVREN TEMEL DİL BECERİLERİ VE 1. Okuma kurallarını uygulama: 1.5 2. Okuduğu metni anlama ve çözümleme: 2.1,

Detaylı

2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI TÜRKÇE DERSİ 2. SINIF ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI ATATÜRKÇÜLÜK, ARA DİSİPLİNLER VE DİĞER DERSLERLE İLİŞKİLENDİRME

2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI TÜRKÇE DERSİ 2. SINIF ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI ATATÜRKÇÜLÜK, ARA DİSİPLİNLER VE DİĞER DERSLERLE İLİŞKİLENDİRME AFFETMEK BÜYÜKLÜK- TÜR (Dinleme Metni) TRAFİK BİREY TOPLUM 5 EYLÜL - 0 EKİM 6 ders saati MİSAFİR AĞIRLAMAK UĞURLAMAK ÖĞRETMENİM N ADI 0-05 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI TÜRKÇE DERSİ. SINIF ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK

Detaylı

2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI.. LİSESİ TARİH I DERSİ BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PROGRAMI (BEP) FORMU

2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI.. LİSESİ TARİH I DERSİ BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PROGRAMI (BEP) FORMU EYLÜL - EKİM I.ÜNİTE :TARİH BİLİMİ Kaynaştırma *İşlenen ve anlatılan konular aracılığı ile öğrenci tarihin tanımı eğitimine tabi olan * Tarihin zamanla alakalı bir bilim olduğunu kavrar. hakkında bilgi

Detaylı

SOSYAL BİLGİLER DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI KAZANIMLARI İLE EŞLEŞEN ARA DİSİPLİN ALAN KAZANIMLARI TABLOSU

SOSYAL BİLGİLER DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI KAZANIMLARI İLE EŞLEŞEN ARA DİSİPLİN ALAN KAZANIMLARI TABLOSU İLKÖĞRETİM SOSYAL BİLGİLER DERSİ. SINIF PROGRAMI SINIF ÖĞRENME ALANI / ÜNİTE DERS KAZANIMLARI AFETTEN KORUNMA VE GÜVENLİ YAŞAM KAZANIMLARI İnsanlar, Yerler ve Çevreler: Yaşadığımız Yer Doğal afetler karşısında

Detaylı

SÜRE BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ÜNİTE 1: BİLİŞİM SİSTEMLERİ DERS SAATİ: 6

SÜRE BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ÜNİTE 1: BİLİŞİM SİSTEMLERİ DERS SAATİ: 6 EKİM 6. 28Ekim -Kasım 203 EKİM 5. 2-25 Ekim 203 EKİM 4. 7- Ekim 203 EKİM 3. 30 Eylül -4 Ekim 203 EYLÜL 2. 23-27 Eylül 203 EYLÜL. 6-20 Eylül 203 203 204 ÖĞRETİM YILI BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ÜNİTE : BİLİŞİM

Detaylı

SINIF ÖĞRETMENLĠĞĠ SOSYAL BĠLGĠLER ÖĞRETĠM PROGRAMI ÖMER MURAT PAMUK REHBER ÖĞRETMEN REHBER ÖĞRETMEN

SINIF ÖĞRETMENLĠĞĠ SOSYAL BĠLGĠLER ÖĞRETĠM PROGRAMI ÖMER MURAT PAMUK REHBER ÖĞRETMEN REHBER ÖĞRETMEN SINIF ÖĞRETMENLĠĞĠ SOSYAL BĠLGĠLER ÖĞRETĠM PROGRAMI 1 BECERĠLER 2 Beceri Nedir? ġimdiye kadar bilgi edinme, yaģam ve okulun temel amacı olarak görülmüģtür. Günümüzde ise bilgiye bakıģ değiģmiģtir. Bilgi;

Detaylı

TEKNOLOJİ VE TASARIM DERSİ

TEKNOLOJİ VE TASARIM DERSİ TEKNOLOJİ VE TASARIM DERSİ FELSEFESİ,TEMEL İLKELERİ,VİZYONU MEHMET NURİ KAYNAR TÜRKIYE NIN GELECEK VIZYONU TÜRKĠYE NĠN GELECEK VĠZYONU GELECEĞIN MIMARLARı ÖĞRETMENLER Öğretmen, bugünle gelecek arasında

Detaylı

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI. İLKOKULU 3. SINIF GÖRSEL SANATLAR DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI. İLKOKULU 3. SINIF GÖRSEL SANATLAR DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI 2. verilen etkinlik EYLÜL 9.09.206 30.09.206. programda ÖĞRENME ALANI: Görsel Sanatlarda Biçimlendirme (G.S.B.) 206-207 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI. İLKOKULU DİĞER DERSLERLE ARA DİSİPLİNLER ve.çeşitli sanat alanlarının

Detaylı

ÖĞRENME ALANI: BİREY VE TOPLUM... 5. sınıf 1.ÜNİTE KAZANIMLAR ETKİNLİK ÖRNEKLERİ AÇIKLAMALAR

ÖĞRENME ALANI: BİREY VE TOPLUM... 5. sınıf 1.ÜNİTE KAZANIMLAR ETKİNLİK ÖRNEKLERİ AÇIKLAMALAR HAKLARIMI ÖĞRENİYORUM ÖĞRENME ALANI: BİREY VE TOPLUM... 5. sınıf 1.ÜNİTE KAZANIMLAR ETKİNLİK ÖRNEKLERİ AÇIKLAMALAR Bu ünitenin sonunda öğrenciler; 1. Bulunduğu çeşitli grup ve kurumlar içindeki yerini

Detaylı

2011-2012 EĞĠTĠM VE ÖĞRETĠM YILI ÖZEL BAHÇELĠEVLER ĠHLAS ĠLKÖĞRETĠM OKULU 5. SINIFLAR BEDEN EĞĠTĠMĠ DERSĠ ÜNĠTELENDĠRĠLMĠġ YILLIK PLANI

2011-2012 EĞĠTĠM VE ÖĞRETĠM YILI ÖZEL BAHÇELĠEVLER ĠHLAS ĠLKÖĞRETĠM OKULU 5. SINIFLAR BEDEN EĞĠTĠMĠ DERSĠ ÜNĠTELENDĠRĠLMĠġ YILLIK PLANI -8 Ekim 0 7- Ekim 0 EKĠM 0- Ekim 0 0-07 Ekim 0 6-0 Eylül 0 EYLÜL 9- Eylül 0 5 ve Katılım ve ve Katılım ve Katılım ve ve Katılım 0-0 VE ÖĞRETĠM YILI ÖZEL BAHÇELĠEVLER ĠHLAS ĠLKÖĞRETĠM OKULU B.. Atatürk

Detaylı

(1. Görsel materyalleri ve verileri kullanarak dünyada nüfus ve ekonomik faaliyetlerin dağılışının nedenleri hakkında çıkarımlarda bulunur.

(1. Görsel materyalleri ve verileri kullanarak dünyada nüfus ve ekonomik faaliyetlerin dağılışının nedenleri hakkında çıkarımlarda bulunur. ÜNİTE: ÜLKEMİZ VE DÜNYA ÖĞRENME ALANI: Küresel Bağlantılar Kazanımlar: (1. Görsel materyalleri ve verileri kullanarak dünyada nüfus ve ekonomik faaliyetlerin dağılışının nedenleri hakkında çıkarımlarda

Detaylı

HOCAİLYAS ORTAOKULU. ÜNİTE 1: Bir Kahraman Doğuyor T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK-8

HOCAİLYAS ORTAOKULU. ÜNİTE 1: Bir Kahraman Doğuyor T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK-8 1/11 ÜNİTE 1: Bir Kahraman Doğuyor 1. Batıya Erken Açılan Kent Selanik 1.Atatürk ün çocukluk dönemini ve bu dönemde içinde bulunduğu toplumun sosyal ve kültürel yapısını analiz eder. 2. Mustafa Kemal Okulda

Detaylı

C. YILLIK PLANLAR... İLKÖĞRETİM OKULU

C. YILLIK PLANLAR... İLKÖĞRETİM OKULU C. YILLIK PLANLAR... İLKÖĞRETİM OKULU SÜRE ÖĞRENME ALANI: BİREY VE TOPLUM AY HAFTA SAAT KONU BAŞLIKLARI VE KAZANIMLAR ARA DİSİPLİNLERLE İLİŞKİLENDİRME ARAÇ VE GEREÇLER TOPLUM İÇİNDEKİ YERİMİZ Aile ve sosyal

Detaylı

SAINT BENOIT FRANSIZ LİSESİ

SAINT BENOIT FRANSIZ LİSESİ COĞRAFYA NIVEAU / SEVIYE L-1 1-Coğrafya nedir coğrafyanın bölümleri. 2-Dünyanın şekli ve sonuçları. 3-Dünyanın hareketleri. 4-Harita bilgisi. 5-Atmosfer ve özellikleri. 6-İklim elemanları 7-Sıcaklık 8-Basınç

Detaylı

www.binnuryesilyaprak.com

www.binnuryesilyaprak.com Türkiye de PDR Eğitimi ve İstihdamında Yeni Eğilimler Prof. Dr. Binnur YEŞİLYAPRAK Türk PDR-DER Başkanı 16 Kasım 2007 Adana Türkiye de Psikolojik Danışma ve Rehberlik Hizmetleri Başlangıcından günümüze

Detaylı

İLKÖĞRETİM 4-8. SINIF ÖĞRETİM PROGRAMLARININ ÖĞRENME-ÖĞRETME SÜREÇLERİNDE GAZETE KUPÜRLERİNDEN YARARLANMA

İLKÖĞRETİM 4-8. SINIF ÖĞRETİM PROGRAMLARININ ÖĞRENME-ÖĞRETME SÜREÇLERİNDE GAZETE KUPÜRLERİNDEN YARARLANMA T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı İLKÖĞRETİM 4-8. SINIF ÖĞRETİM PROGRAMLARININ ÖĞRENME-ÖĞRETME SÜREÇLERİNDE GAZETE KUPÜRLERİNDEN YARARLANMA ANKARA - 2008 ÖĞRENME-ÖĞRETME ARACI

Detaylı

EĞĠTĠM ÖĞRETĠM YILI ÖZEL ANTAKYA ATA ORTAOKULU 8.SINIF TEKNOLOJĠ ve TASARIM DERSĠ YILLIK DERS PLANI DÜZEN KUġAĞI

EĞĠTĠM ÖĞRETĠM YILI ÖZEL ANTAKYA ATA ORTAOKULU 8.SINIF TEKNOLOJĠ ve TASARIM DERSĠ YILLIK DERS PLANI DÜZEN KUġAĞI 3-7 Eylül 013 EYLÜL 1 16-0 Eylül 013 013-014 ÖĞRETĠM YILI ÖZEL ANTAKYA ATA ORTAOKULU 8.SINIF TEKNOLOJĠ ve TASARIM DERSĠ YILLIK DERS PLANI DÜZEN KUġAĞI 1. Teknoloji ve Tasarım kavramlarını kavratmak.teknoloji

Detaylı

KKTC. Milli Eğitim, Gençlik ve Spor Bakanlığı. Ġlköğretim Dairesi Müdürlüğü Öğretim Yılı Akademik Takvimi

KKTC. Milli Eğitim, Gençlik ve Spor Bakanlığı. Ġlköğretim Dairesi Müdürlüğü Öğretim Yılı Akademik Takvimi KKTC Milli Eğitim, Gençlik ve Spor Bakanlığı Ġlköğretim Dairesi Müdürlüğü 2011-2012 Öğretim Yılı Akademik Takvimi 1 Eylül 2011 Perşembe Dünya Barış Günü 5-14 Eylül 2011 Pazartesi - Çarşamba 2011 yılı Hizmet

Detaylı

ÖZEL BAHÇELİEVLER İHLAS 0RTAOKULU 2012-2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI TEKNOLOJİ VE TASARIM DERSİ 7. SINIFLAR YILLIK PLANI ETKİNLİKLER / KONULAR AÇIKLAMALAR

ÖZEL BAHÇELİEVLER İHLAS 0RTAOKULU 2012-2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI TEKNOLOJİ VE TASARIM DERSİ 7. SINIFLAR YILLIK PLANI ETKİNLİKLER / KONULAR AÇIKLAMALAR KASIM EKİM EYLÜL HAFTA KUŞAK: DÜZEN KUŞAĞI ODAK NOKTASI : BİRİMDEN BÜTÜNE ÖZEL BAHÇELİEVLER İHLAS 0RTAOKULU 1. Teknoloji ve Tasarım kavramlarını kavratmak 2.Teknoloji ve Tasarım Dersinin Genel Amaçlarını

Detaylı

ÖĞRENME ALANI: BİREY VE TOPLUM... 4. sınıf 1.ÜNİTE KAZANIMLAR ETKİNLİK ÖRNEKLERİ AÇIKLAMALAR

ÖĞRENME ALANI: BİREY VE TOPLUM... 4. sınıf 1.ÜNİTE KAZANIMLAR ETKİNLİK ÖRNEKLERİ AÇIKLAMALAR KENDİMİ TANIYORUM ÖĞRENME ALANI: BİREY VE TOPLUM... 4. sınıf 1.ÜNİTE KAZANIMLAR ETKİNLİK ÖRNEKLERİ AÇIKLAMALAR Bu ünitenin sonunda Küçük Farklar (Kişisel eşyalar kullanılarak insanlardaki farklılıklara

Detaylı

Teori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) Beslenme ve Diyetetiğe GiriĢ BES113 1.Güz ÖnkoĢullar

Teori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) Beslenme ve Diyetetiğe GiriĢ BES113 1.Güz ÖnkoĢullar BESLENME VE DĠYETETĠĞE GĠRĠġ Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori Laboratuar Beslenme ve Diyetetiğe GiriĢ BES113 1.Güz 1 0 0 1 ÖnkoĢullar Dersin dili Dersin Türü Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri Dersin sorumlusu(ları)

Detaylı

Bu dersin ön koşulu yada eş koşulu bulunmamaktadır.

Bu dersin ön koşulu yada eş koşulu bulunmamaktadır. Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : ÇAĞDAŞ SANAT Ders No : 0310380125 Teorik : 3 Pratik : 0 Kredi : 3 ECTS : 3 Ders Bilgileri Ders Türü Öğretim Dili Öğretim

Detaylı

T.C. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ Sosyal Bilimler Enstitüsü. Eğitim Programları ve Öğretimi Tezsiz Yüksek Lisans Programı Öğretim Planı.

T.C. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ Sosyal Bilimler Enstitüsü. Eğitim Programları ve Öğretimi Tezsiz Yüksek Lisans Programı Öğretim Planı. Ders T.C. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ Sosyal Bilimler Enstitüsü Eğitim Programları ve Öğretimi Tezsiz Yüksek Lisans Programı Öğretim Planı Tablo 1. ve Kredi Sayıları I. Yarıyıl Ders EPO535 Eğitimde Araştırma Yöntemleri

Detaylı

DERSİN ADI DERSİN ÖĞRETİM ELEMANI SINAV TARİHİ VE SAATİ. Doç. Dr. ġafak ULUÇINAR SAĞIR 11.06.2015-13:00

DERSİN ADI DERSİN ÖĞRETİM ELEMANI SINAV TARİHİ VE SAATİ. Doç. Dr. ġafak ULUÇINAR SAĞIR 11.06.2015-13:00 AMASYA ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ SINIF ÖĞRETMENLİĞİ EĞİTİMİ TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI ÖĞRENCİLERİNİN 2014-2015 ÖĞRETİM YILI BAHAR YARIYILI YARIYIL SONU SINAV TAKVİMİ Nicel AraĢtırma Yöntemleri

Detaylı

OKULÖNCESĠNDE TEMATĠK YAKLAġIM ve ETKĠN ÖĞRENME. Prof. Dr. Nilüfer DARICA Hasan Kalyoncu Üniversitesi

OKULÖNCESĠNDE TEMATĠK YAKLAġIM ve ETKĠN ÖĞRENME. Prof. Dr. Nilüfer DARICA Hasan Kalyoncu Üniversitesi OKULÖNCESĠNDE TEMATĠK YAKLAġIM ve ETKĠN ÖĞRENME Prof. Dr. Nilüfer DARICA Hasan Kalyoncu Üniversitesi Uzun yıllar öğretimde en kabul edilir görüģ, bilginin hiç bozulmadan öğretenin zihninden öğrenenin zihnine

Detaylı

DERS PROFİLİ. Asker-Sivil İlişkileri POLS 436 Bahar Yrd. Doç. Dr. Özlem Kayhan Pusane

DERS PROFİLİ. Asker-Sivil İlişkileri POLS 436 Bahar Yrd. Doç. Dr. Özlem Kayhan Pusane DERS PROFİLİ Dersin Adı Kodu Yarıyıl Dönem Kuram+PÇ+Lab (saat/hafta) Kredi AKTS Asker-Sivil İlişkileri POLS 6 Bahar 8 +0+0 6 Ön Koşul Yok Dersin Dili Ders Tipi Dersin Okutmanı Dersin Asistanı Dersin Amaçları

Detaylı

HASAN KALYONCU ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ANABİLİM DALI DERSİN TANIMI VE UYGULAMASI

HASAN KALYONCU ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ANABİLİM DALI DERSİN TANIMI VE UYGULAMASI HASAN KALYONCU ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ANABİLİM DALI DERSİN TANIMI VE UYGULAMASI Ders ismi Ders kodu Dönem Teori+Pratik Kredi AKTS UYGARLIK TARİH SNF105 1 2+0 2 3 Ön Şartlı Ders(ler)

Detaylı

SÜRE BĠLĠġĠM TEKNOLOJĠLERĠ ÜNĠTE 1: HESAPLARIMI KARġILAġTIRIYORUM DERS SAATĠ: 6. vurgulanır. Belirlenen beş ülkeye gitmek için yapılacak

SÜRE BĠLĠġĠM TEKNOLOJĠLERĠ ÜNĠTE 1: HESAPLARIMI KARġILAġTIRIYORUM DERS SAATĠ: 6. vurgulanır. Belirlenen beş ülkeye gitmek için yapılacak 6. 24-28 Ekim 20 5. 7-2 Ekim 20 4. 0-4 Ekim 20 3. 3-7 Ekim 20 2. 26-30 Eylül 20 EYLÜL. 9-23 Eylül 20 20 202 ÖĞRETİM YILI BĠLĠġĠM TEKNOLOJĠLERĠ ÜNĠTE : HESAPLARIMI KARġILAġTIRIYORUM DERS SAATĠ: 6 KULLANILAN

Detaylı

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI FEVZİ ÖZBEY İLKOKULU TÜRKÇE DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI FEVZİ ÖZBEY İLKOKULU TÜRKÇE DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI AYLAR SÜRE METİNLER KAZANIMLAR ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR EYLÜL EKİM (16.09.2013 11.10.2013) BİREY VE TOPLUM OKUMA 1.SİHİRLİ SÖZLER 2. YAŞASIN DEMOKRASİ 3. EŞEK ARISININ BAŞINA GELENLER

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS EVRENSEL İNSANİ DEĞERLER İLH

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS EVRENSEL İNSANİ DEĞERLER İLH DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS EVRENSEL İNSANİ DEĞERLER İLH320 6 2+0 2 3 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Yüz Yüze / Seçmeli

Detaylı

T.C. ELAZIĞ VALĠLĠĞĠ ĠL MĠLLĠ EĞĠTĠM MÜDÜRLÜĞÜ. Sıra No Yapılacak Faaliyet Faaliyet Tarihi

T.C. ELAZIĞ VALĠLĠĞĠ ĠL MĠLLĠ EĞĠTĠM MÜDÜRLÜĞÜ. Sıra No Yapılacak Faaliyet Faaliyet Tarihi T.C. ELAZIĞ VALĠLĠĞĠ ĠL MĠLLĠ EĞĠTĠM MÜDÜRLÜĞÜ 2015-2016 EĞĠTĠM - ÖĞRETĠM YILI ÖRGÜN VE YAYGIN EĞĠTĠM KURUMLARI ÇALIġMA TAKVĠMĠ Güncelleme Tarihi: 26/08/2015 Sıra 1. Eğitim Bölgesi DanıĢma Kurulu Toplantısı

Detaylı

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : MATERYAL GELİŞTİRME Ders No : 0310340081 Teorik : 2 Pratik : 2 Kredi : 3 ECTS : 4 Ders Bilgileri Ders Türü Öğretim Dili Öğretim

Detaylı

1. Kişiler arasındaki farklılıkları tanır. 2. İnsanların tek ve kendine özgü. güçlerinin değişik olabileceğinin

1. Kişiler arasındaki farklılıkları tanır. 2. İnsanların tek ve kendine özgü. güçlerinin değişik olabileceğinin YILLIK PLAN SÜRE ÖĞRENME ALANI: Birey ve Toplum 1. ÜNİTE: Kendimi Tanıyorum İLE İLGİLİ KONULAR Doğrudan verilecek beceri: Kanıt tanıma ve Kullanma Doğrudan verilecek değer: Duygu ve düşüncelere saygı ve

Detaylı

1-Anlatım 2-Soru ve Cevap 3-Sunum 4-Tartışma

1-Anlatım 2-Soru ve Cevap 3-Sunum 4-Tartışma DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS ARAP DİLİ VE EDEBİYATI I İLH 103 1 2+0 2 3 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Yüz Yüze / Zorunlu

Detaylı

Bu bölümde A.B.D. nin tarihi ve A.B.D. hakkında sıkça sorulan konular hakkında genel bilgilere yer verilmektedir.

Bu bölümde A.B.D. nin tarihi ve A.B.D. hakkında sıkça sorulan konular hakkında genel bilgilere yer verilmektedir. - 1 - I. A.B.D. HAKKINDA GERÇEKLER Bu bölümde A.B.D. nin tarihi ve A.B.D. hakkında sıkça sorulan konular hakkında genel bilgilere yer verilmektedir. 1- Genel bakış A.B.D. nin değişen nüfus yapısı: http://usinfo.state.gov/journals/itsv/0699/ijse/ijse0699.htm

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS İSLAM EĞİTİM TARİHİ ILA323 5 2+0 2 3 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Yüz Yüze / Seçmeli Dersin

Detaylı

Sürdürülebilir Kırsal Planlamada Doğa Turizmi ve Yerellik

Sürdürülebilir Kırsal Planlamada Doğa Turizmi ve Yerellik Sürdürülebilir Kırsal Planlamada Doğa Turizmi ve Yerellik Yrd.Doç.Dr. Gül GÜNEŞ Atılım Üniversitesi Meslek Yüksekokulu Müdürü Turizm ve Otel İşletmeciliği Bölümü İşletme Fakültesi ggunes@atilim.edu.tr

Detaylı

T.C. BĠNGÖL ÜNĠVERSĠTESĠ REKTÖRLÜĞÜ Strateji GeliĢtirme Dairesi BaĢkanlığı. ÇALIġANLARIN MEMNUNĠYETĠNĠ ÖLÇÜM ANKET FORMU (KAPSAM ĠÇĠ ÇALIġANLAR ĠÇĠN)

T.C. BĠNGÖL ÜNĠVERSĠTESĠ REKTÖRLÜĞÜ Strateji GeliĢtirme Dairesi BaĢkanlığı. ÇALIġANLARIN MEMNUNĠYETĠNĠ ÖLÇÜM ANKET FORMU (KAPSAM ĠÇĠ ÇALIġANLAR ĠÇĠN) ÇALIġANLARIN MEMNUNĠYETĠNĠ ÖLÇÜM ANKET FORMU (KAPSAM ĠÇĠ ÇALIġANLAR ĠÇĠN) Düzenleme Tarihi: Bingöl Üniversitesi(BÜ) Ġç Kontrol Sistemi Kurulması çalıģmaları kapsamında, Ġç Kontrol Sistemi Proje Ekibimiz

Detaylı

SOSYAL HAYAT MODÜLÜ BİREYSEL EĞİTİM PLANI (SOSYAL BİLGİLER DERSİ) (1.ÜNİTE) KENDİMİ TANIYORUM

SOSYAL HAYAT MODÜLÜ BİREYSEL EĞİTİM PLANI (SOSYAL BİLGİLER DERSİ) (1.ÜNİTE) KENDİMİ TANIYORUM (1.ÜNİTE) KENDİMİ TANIYORUM KISA DÖNEMLİ MATERYAL YÖNTEM- İletişim araçlarını tanır. 1 Adı söylenen aracı gösterir. Telefon Araç gösterildiğinde adını 3 İletişim araçlarının adlarını 4 İletişim araçlarının,

Detaylı

LYS 3 DENEME-5 KONU ANALİZİ SORU NO LYS 3 TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI TESTİ KAZANIM NO KAZANIMLAR. 26/05/2014 tarihli LYS-3 deneme sınavı konu analizleri

LYS 3 DENEME-5 KONU ANALİZİ SORU NO LYS 3 TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI TESTİ KAZANIM NO KAZANIMLAR. 26/05/2014 tarihli LYS-3 deneme sınavı konu analizleri LYS 3 DENEME-5 KONU ANALİZİ SORU NO LYS 3 TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI TESTİ A B KAZANIM NO KAZANIMLAR 1 11 30027 1 / 31 Kelimelerin anlam oluşturmada birbirleriyle ilişkilerini belirler. 2 12 30027 Kelimelerin

Detaylı

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI. İLKOKULU 4. SINIF SOSYAL BİLGİLER DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI. İLKOKULU 4. SINIF SOSYAL BİLGİLER DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI EKİM 10-14 EKİM (4. Hafta) EKİM 0-07 EKİM (. Hafta) EYLÜL 26-0 EYLÜL (2. Hafta) BİREY VE TOPLUM / KENDİMİ TANIYORUM EYLÜL 19-2 EYLÜL (1. Hafta) SÜRE ÖĞRENME ALANI: BİREY VE TOPLUM ÜNİTE: KENDİMİ TANIYORUM

Detaylı

SOSYAL BĠLĠMLER ENSTĠTÜSÜ SINIF ÖĞRETMENLĠĞĠ EĞĠTĠMĠ YÜKSEK LĠSANS PROGRAMI DERSLERĠ. Ders Kodu Dersin Adı Öğretim Üyesi Dersin Kredisi

SOSYAL BĠLĠMLER ENSTĠTÜSÜ SINIF ÖĞRETMENLĠĞĠ EĞĠTĠMĠ YÜKSEK LĠSANS PROGRAMI DERSLERĠ. Ders Kodu Dersin Adı Öğretim Üyesi Dersin Kredisi SOSYAL BĠLĠMLER ENSTĠTÜSÜ SINIF ÖĞRETMENLĠĞĠ EĞĠTĠMĠ YÜKSEK LĠSANS PROGRAMI DERSLERĠ Ders Kodu Adı Öğretim Üyesi Seçmeli/ SYZD 10002 Nicel AraĢtırma Yöntemleri Doç. Dr. Recep ÇAKIR 3 0 3 SYZD 10004 Bilimsel

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Bilim Tarihi YDA 314 6 2+0 2 2

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Bilim Tarihi YDA 314 6 2+0 2 2 DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS Bilim Tarihi YDA 314 6 2+0 2 2 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Zorunlu / Yüz Yüze Dersin Koordinatörü

Detaylı

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI. İLKOKULU 4. SINIF GÖRSEL SANATLAR DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI. İLKOKULU 4. SINIF GÖRSEL SANATLAR DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI EYLÜL 26-30 EYLÜL (2. Hafta) olarak programda EYLÜL 9-23 EYLÜL (. Hafta) olarak programda 206-207 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI. İLKOKULU. Çeşitli sanat alanlarının şarkı, türkü, şiir, öykü, masal, anı, efsane gibi

Detaylı

G D S MART. Sınıf Ders Ünite Kazanım BETİMLEYİCİ (TASVİR ETDİCİ) ANLATIM. 4. Betimleyici metinler yazar. 10. sınıf Dil ve Anlatım

G D S MART. Sınıf Ders Ünite Kazanım BETİMLEYİCİ (TASVİR ETDİCİ) ANLATIM. 4. Betimleyici metinler yazar. 10. sınıf Dil ve Anlatım G D S 4 2013 MART Sınıf Ders Ünite Kazanım BETİMLEYİCİ (TASVİR ETDİCİ) 4. Betimleyici metinler yazar. SIFAT 3. Metinden hareketle sıfatları türlerine göre gruplandırır. SIFAT 4. Farklı sıfat türlerini

Detaylı

DARICA ANADOLU LİSESİ 9. SINIF REHBERLİK PLANI

DARICA ANADOLU LİSESİ 9. SINIF REHBERLİK PLANI OCAK ARALIK KASIM EKİM EYLÜL AY HAFTA DARICA ANADOLU LİSESİ 9. SINIF REHBERLİK PLANI ETKİNLİKLER YETERLİK ALANLARI KAZANIM NUMARASI VE KAZANIMLAR UYGULAMA Öğrencilerle tanışılması, okulun tanıtılması,

Detaylı

ÜNĠTELENDĠRĠLMĠġ YILLIK DERS PLANI BAHÇELĠEVLER ÖZEL ĠHLAS ĠLKÖĞRETĠM OKULU HAYAT BĠLGĠSĠ DERSĠ 3. SINIF

ÜNĠTELENDĠRĠLMĠġ YILLIK DERS PLANI BAHÇELĠEVLER ÖZEL ĠHLAS ĠLKÖĞRETĠM OKULU HAYAT BĠLGĠSĠ DERSĠ 3. SINIF EYLÜL 1 (19 EYLÜL 23 EYLÜL) 4 BAHÇELĠEVLER ÖZEL ĠHLAS ĠLKÖĞRETĠM OKULU HAT BĠLGĠSĠ DERSĠ 3 SINIF 1 TEMA : OKUL HEYECANIM KAZA- NIMLAR A31 Okula niçin hazırlıklı gelmesi gerektiğini açıklar A32 Öğrenciler

Detaylı

ERCİYES ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ SOSYAL BİLİMLER VE TÜRKÇE EĞİTİMİ BÖLÜMÜ TÜRKÇE ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMI (I. ÖĞRETİM)

ERCİYES ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ SOSYAL BİLİMLER VE TÜRKÇE EĞİTİMİ BÖLÜMÜ TÜRKÇE ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMI (I. ÖĞRETİM) ERCİYES ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ SOSYAL BİLİMLER VE TÜRKÇE EĞİTİMİ BÖLÜMÜ TÜRKÇE ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMI (I. ÖĞRETİM) I.YARIYIL II.YARIYIL 101 Türk Dil Bilgisi I: Ses Bilgisi 2 0 3 3 102 Türk

Detaylı

ĠTÜ ĠNġAAT FAKÜLTESĠ GEOMATĠK MÜHENDĠSLĠĞĠ BÖLÜMÜ (Lisans Öğretimi) ÖDEV-PROJE-ÇALIġMA RAPORU YAZMA DÜZENĠ

ĠTÜ ĠNġAAT FAKÜLTESĠ GEOMATĠK MÜHENDĠSLĠĞĠ BÖLÜMÜ (Lisans Öğretimi) ÖDEV-PROJE-ÇALIġMA RAPORU YAZMA DÜZENĠ ĠTÜ ĠNġAAT FAKÜLTESĠ GEOMATĠK MÜHENDĠSLĠĞĠ BÖLÜMÜ (Lisans Öğretimi) ÖDEV-PROJE-ÇALIġMA RAPORU YAZMA DÜZENĠ HAZIRLAYAN: JFM EĞĠTĠM GELĠġTĠRME KOMĠSYONU Kasım 2003 1. AMAÇ VE KAPSAM Bu çalıģma ĠTÜ Jeodezi

Detaylı

COĞRAFYA-2 TESTİ. eşittir. B) Gölün alanının ölçek yardımıyla hesaplanabileceğine B) Yerel saati en ileri olan merkez L dir.

COĞRAFYA-2 TESTİ. eşittir. B) Gölün alanının ölçek yardımıyla hesaplanabileceğine B) Yerel saati en ileri olan merkez L dir. 2012 LYS4 / COĞ-2 COĞRAFYA-2 TESTİ 2. M 1. Yukarıdaki Dünya haritasında K, L, M ve N merkezleriyle bu merkezlerden geçen meridyen değerleri verilmiştir. Yukarıda volkanik bir alana ait topoğrafya haritası

Detaylı

EĞĠTĠM ÖĞRETĠM YILI GÜZ YARIYILI TÜRK UYRUKLU ÖĞRENCĠLERĠN BAġVURU KOġULLARI VE KONTENJAN TABLOSU

EĞĠTĠM ÖĞRETĠM YILI GÜZ YARIYILI TÜRK UYRUKLU ÖĞRENCĠLERĠN BAġVURU KOġULLARI VE KONTENJAN TABLOSU 1 2016-2017 EĞĠTĠM ÖĞRETĠM YILI GÜZ YARIYILI TÜRK UYRUKLU ÖĞRENCĠLERĠN BAġVURU KOġULLARI VE KONTENJAN TABLOSU ARKEOLOJĠ Klasik Arkeoloji Tezli Yüksek Lisans 5 55 2.00 60 EA-SÖZ Doktora 5 60 2.75 60 EA-SÖZ

Detaylı

EĞĠTĠM ÖĞRETĠM YILI GÜZ YARIYILI KONTENJAN TABLOSU (AĞUSTOS DÖNEMĠ)

EĞĠTĠM ÖĞRETĠM YILI GÜZ YARIYILI KONTENJAN TABLOSU (AĞUSTOS DÖNEMĠ) 1 2015-2016 EĞĠTĠM ÖĞRETĠM YILI GÜZ YARIYILI KONTENJAN TABLOSU (AĞUSTOS DÖNEMĠ) BATI DĠLLERĠ ve EDEBĠYATLARI Fransız Dili ve Edebiyatı Tezli Yüksek Lisans 15 70 2.0 60 SÖZ Doktora 5 80 2.75 70 SÖZ COĞRAFYA

Detaylı

İLEDAK İletişim Programlarına Özgü Öğretim Çıktıları

İLEDAK İletişim Programlarına Özgü Öğretim Çıktıları İLEDAK İletişim Programlarına Özgü Öğretim Çıktıları Lisans düzeyindeki bir iletiģim programının değerlendirilmesi için baģvuruda bulunan yükseköğretim kurumu, söz konusu programının bu belgede yer alan

Detaylı

Ölçme ve Değerlendirme Semineri

Ölçme ve Değerlendirme Semineri Ölçme ve Değerlendirme Semineri 1 Açık Uçlu Soru Yazma ve Değerlendirmede Teknikleri Öğrencilerin yazılı sorulara verdikleri ilginç yanıtlar (Türkmen, http://www.istikbal gazetesi.com.) (Kaynak: Pegem

Detaylı

SOSYAL HAYAT MODÜLÜ BİREYSEL EĞİTİM PLANI (SOSYAL BİLGİLER DERSİ) (1.ÜNİTE) KENDİMİ TANIYORUM

SOSYAL HAYAT MODÜLÜ BİREYSEL EĞİTİM PLANI (SOSYAL BİLGİLER DERSİ) (1.ÜNİTE) KENDİMİ TANIYORUM (.ÜNİTE) KENDİMİ TANIYORUM İletişim araçlarını tanır. 3 4 Adı söylenen aracı gösterir. Araç gösterildiğinde adını İletişim araçlarının adlarını İletişim araçlarının, kitle ve kişisel iletişim araçları

Detaylı

BULUNDUĞUMUZ MEKAN VE ZAMAN

BULUNDUĞUMUZ MEKAN VE ZAMAN 3. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ BULUNDUĞUMUZ MEKAN VE ZAMAN (28 Ekim 2013-13 Aralık 2013) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında 28 Ekim 2013-13 Aralık 2013 tarihleri arasında işlediğimiz

Detaylı

BÜYÜKÇEKMECE ANADOLU LİSESİ

BÜYÜKÇEKMECE ANADOLU LİSESİ BÜYÜKÇEKMECE ANADOLU LİSESİ 2015-2016 2015-2016 Eğitim Öğretim Yılı Faaliyetlerimiz Okulumuz 1967 yılında Büyükçekmece Lisesi adı ile açılmıģtır. Ġstanbul un önemli okullarından biri olmakla övünmektedir.

Detaylı

Türk Sanat Tarihi (GRT 209) Ders Detayları

Türk Sanat Tarihi (GRT 209) Ders Detayları Türk Sanat Tarihi (GRT 209) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Türk Sanat Tarihi GRT 209 Güz 2 0 0 2 3 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS FIKIH I İLH

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS FIKIH I İLH DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS FIKIH I İLH 307 5 2+0 2 3 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Yüz Yüze / Zorunlu Dersin Koordinatörü

Detaylı

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME Ders No : 0310380127 Teorik : 3 Pratik : 0 Kredi : 3 ECTS : 3 Ders Bilgileri Ders Türü Öğretim Dili

Detaylı

2012 YILI SOSYAL BĠLĠMLER ENSTĠTÜSÜ FAALĠYET RAPORU

2012 YILI SOSYAL BĠLĠMLER ENSTĠTÜSÜ FAALĠYET RAPORU 2012 YILI SOSYAL BĠLĠMLER ENSTĠTÜSÜ FAALĠYET RAPORU ĠÇĠNDEKĠLER ÜST YÖNETĠCĠ SUNUġU I- GENEL BĠLGĠLER A- Misyon ve Vizyon.. B- Yetki, Görev ve Sorumluluklar... C- Ġdareye ĠliĢkin Bilgiler.... 1- Fiziksel

Detaylı

PAMUKOVA İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ PERSONELİ GÖREV DAĞILIMI

PAMUKOVA İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ PERSONELİ GÖREV DAĞILIMI PAMUKOVA İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ PERSONELİ GÖREV DAĞILIMI A) TEMEL EĞİTİM : Okul öncesi eğitimi yaygınlaģtıracak ve geliģtirecek çalıģmalar yapmak, Ġlköğretim öğrencilerinin maddi yönden desteklenmesini

Detaylı

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : ANNE BABA EĞİTİMİ Ders No : 0100101 Teorik : 2 Pratik : 0 Kredi : 2 ECTS : 5 Ders Bilgileri Ders Türü Öğretim Dili Öğretim

Detaylı

ETKĠNLĠKLER / KONULAR. 1. Teknoloji ve Tasarımın Tanımı ve Önemi. 2. Teknoloji ve Tasarım Dersinin Ġçeriği. Ġlköğretim Haftası BÜTÜNDE FARKLILIK

ETKĠNLĠKLER / KONULAR. 1. Teknoloji ve Tasarımın Tanımı ve Önemi. 2. Teknoloji ve Tasarım Dersinin Ġçeriği. Ġlköğretim Haftası BÜTÜNDE FARKLILIK 5-9 Ekim 015 EYLÜL 1 8-Eylül 015 Ekim 015 1. Teknoloji ve Tasarım kavramlarını kavratmak.teknoloji ve Tasarım Dersinin Genel Amaçlarını kavratmak. Bu amaçla; - Öğrencilerin merak eden,soru soran,gözlem

Detaylı

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi Sayı : Tarih : 11.10.2016 Diploma Program Adı : HALKLA İLİŞKİLER VE TANITIM, LİSANS PROGRAMI, (UZAKTAN ÖĞRETİM)

Detaylı

T.C. ÇORUM VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÖRGÜN VE YAYGIN EĞİTİM KURUMLARI ÇALIŞMA TAKVİMİ

T.C. ÇORUM VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÖRGÜN VE YAYGIN EĞİTİM KURUMLARI ÇALIŞMA TAKVİMİ T.C. ÇORUM VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 2015-2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÖRGÜN VE YAYGIN EĞİTİM KURUMLARI ÇALIŞMA TAKVİMİ 1 T.C. ÇORUM VALĠLĠĞĠ Ġl Millî Eğitim Müdürlüğü Sayı : 43436584/10.06/7504504

Detaylı

Litvanya'da Eğitimin Avantajları Litvanya'da Eğitim

Litvanya'da Eğitimin Avantajları Litvanya'da Eğitim Litvanya'da Eğitimin Avantajları Litvanya'da Eğitim Bugün Litvanya, Batı değerleri ile Baltık gelenekleri ve zihniyetini baģarılı bir Ģekilde harmanlayan her türden akademik kurumu ile modern ve çok geliģmiģ

Detaylı

1. SINIF AKADEMİK BÜLTEN ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI

1. SINIF AKADEMİK BÜLTEN ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI 1. SINIF AKADEMİK BÜLTEN ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI HAYAT BİLGİSİ Okulumuzda Hayat Bilgisi dersi uygulanırken 1. yarıyılda Hayat Bilgisi dersi kapsamında yer alan, Okul Heyecanım, Benim Eşsiz Yuvam ve Dün,

Detaylı

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI KDZ.EREĞLİ ANADOLU LİSESİ 11. SINIF DİL VE ANLATIM DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI KDZ.EREĞLİ ANADOLU LİSESİ 11. SINIF DİL VE ANLATIM DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI 013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI KDZ.EREĞLİ ANADOLU LİSESİ 11. SINIF DİL VE ANLATIM DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI AY: EYLÜL (11 İş Günü Hafta) GÜN SAAT KONULAR ÖĞRENCİLERİN KAZANACAĞI HEDEF VE DAVRANIŞLAR

Detaylı

cografyahocam.com Sayfa 1

cografyahocam.com Sayfa 1 EKİM 1. 5 9 EKİM 5. 8 EYLÜL EKİM EYLÜL. 1-5 EYLÜL 3. 1 18 EYLÜL SEVİM TEKİN ANADOLU LİSESİ 015 016 ÖĞRETİM YILI COĞRAFYA DERSİ 11. SINIFLAR YILLIK PLANI ( SAATLİK) ÖĞRENME ALANI: A. DOĞAL SİSTEMLER A.11.1.

Detaylı

4. SINIF AKADEMİK BÜLTEN ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI

4. SINIF AKADEMİK BÜLTEN ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI 4. SINIF AKADEMİK BÜLTEN ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI FEN VE TEKNOLOJİ Anabilim Eğitim Kurumalarında Fen ve Teknoloji dersi, sınıf öğretmenleri ve Fen Bilgisi Branş öğretmenlerinin işbirliği ile hazırlanan

Detaylı

cografyahocam.com Sayfa 1

cografyahocam.com Sayfa 1 . 26 0 EKİM EKİM. 19 2 EKİM 12 16 EKİM EKİM 1. 5 9 EKİM EYLÜL 5. 28 EYLÜL 2 EKİM SARIÇAM SEVİM TEKİN ANADOLU LİSESİ 2015 2016 ÖĞRETİM YILI COĞRAFYA DERSİ 12. SINIFLAR YILLIK PLANI ( SAATLİK) ÖĞRENME ALANI:

Detaylı

BULUNDUĞUMUZ MEKÂN VE ZAMAN

BULUNDUĞUMUZ MEKÂN VE ZAMAN 3. SINIF PYP VELİ BÜLTENİ (19 Ekim - 04 Aralık 2015 ) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca her

Detaylı

OKUL ADI : ÖMER ÇAM ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI : 2015 2016 DERSİN ADI : İLERİ MATEMATİK SINIFLAR : 11

OKUL ADI : ÖMER ÇAM ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI : 2015 2016 DERSİN ADI : İLERİ MATEMATİK SINIFLAR : 11 OKUL ADI : ÖMER ÇAM ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI : 2015 201 EYLÜL 14 Eylül 18 Eylül 21 Eylül 25 Eylül 28 Eylül 2 Ekim KURBAN BRAMI 23 Eylül: Arefe Günü 24 Eylül: Kurban Bayramı 1.Gün

Detaylı

Zirve Üniversitesi Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği ABD Ders İçerikleri

Zirve Üniversitesi Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği ABD Ders İçerikleri Zirve Üniversitesi Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği ABD Ders İçerikleri 3.DÖNEM 4.DÖNEM DERSLER T U K ECTS DERSLER T U K ECTS SNF 217 GÖRSEL SANATLAR EĞIT. VE ÖĞR. 2 2 3 5 SNF 220 MÜZIK EĞITIMI VE ÖĞRETIMI

Detaylı