Marie Skłodowska-Curie Bireysel Burslar 2014 Çağrısı Ülkesine Geri Dönüş (Reintegration) Paneli Hakem Değerlendirme Raporları Analizi İçindekiler

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "Marie Skłodowska-Curie Bireysel Burslar 2014 Çağrısı Ülkesine Geri Dönüş (Reintegration) Paneli Hakem Değerlendirme Raporları Analizi İçindekiler"

Transkript

1 Marie Skłodowska-Curie Bireysel Burslar 2014 Çağrısı Ülkesine Geri Dönüş (Reintegration) Paneli Hakem Değerlendirme Raporları Analizi İçindekiler 1. Marie Sklodowska-Curie Bireysel Burslar 2015 Yılı Çağrısı Marie Sklodowska Curie Bireysel Burslar / Ülkesine Geri Dönüş (Reintegtation - RI) Paneli Marie Sklodowska Curie Bireysel Burslar Proje Değerlendirme Kriterleri Marie Sklodowska Curie Bireysel Burslar 2014 Yılı Çağrısı / Ülkesine Geri Dönüş Paneli (Reintegration -RI) Hakem Değerlendirme Raporları Analizi Marie Sklodowska Curie Bireysel Araştırma Bursları - Proje Ön Değerlendirme Desteği... 12

2 1. Marie Sklodowska-Curie Bireysel Burslar 2015 Yılı Çağrısı Marie Sklodowska Curie (MSC) Alanı altında yer alan Bireysel Burslar (Individual Fellowships) ay süre ile araştırmacıların uluslararası dolaşımını desteklemektedir. Tüm araştırma alanlarından proje önerilerinin desteklenebildiği bu programa en az doktora derecesine veya dört yıllık araştırma tecrübesine sahip deneyimli araştırmacılar başvuruda bulunabilmektedir. Başarılı projeler için Avrupa Komisyonu nca sunulan destek miktarları şu şekildedir: Araştırmacı Desteği Kurum Desteği Yaşam Giderleri Desteği Dolaşım Giderleri Desteği Aile ile Dolaşım Halinde Katkı Araştırma ve Eğitim Desteği Yönetimsel ve Dolaylı Masraflar 4,650 Avro/ay 600 Avro/ay 500 Avro/ay 800 Avro/ay 650 Avro/ay Bireysel Burslar 2015 yılı çağrısı 12 Mart 2015 tarihinde açılmış olup, ilgili araştırmacıların adresi üzerinden 10 Eylül 2015 tarihine kadar Avrupa Komisyonu na proje başvurusunda bulunmaları gerekmektedir. Başvuru aşamasında MSCA Türkiye Ulusal İrtibat Noktaları ile irtibata geçmeleri ve başvuru hakkında detaylı bilgi edinmeli önerilir: 2. Marie Sklodowska Curie Bireysel Burslar / Ülkesine Geri Dönüş (Reintegration - RI) Paneli Bireysel Burslar altında yer alan bu panele Avrupa Birliği üye ve asosiye ülkeler dışından Türkiye ye yeni gelmiş ya da gelmeyi düşünen (son 5 yılda 36 aydan fazla Türkiye de bulunmamış olma şartını sağlayan) araştırmacılar, 12 ila 24 ay arasında kendilerinin belirleyeceği proje süresi boyunca desteklenmek üzere başvuruda bulunabilirler. Bu panelde tüm araştırma alanlarından sunulan proje önerileri diğer MSCA IF başvurularında olduğu gibi konu başlıklarına ayrılarak değerlendirmeye tabi tutulmamaktadır. RI paneli, sunulan tüm proje önerilerini konusunda uzman hakemlerin değerlendirmesinin ardından verilen puanların aynı listede sıralanması sonucunda desteklenecek proje önerilerini açıklamaktadır. Her geçen yıl başvuru sayısı 2

3 ve kalitesinde artış rekabeti artırmakta; araştırmacıların en az hata ile değerlendirme kriterleri ışığında proje önerilerini hazırlamaları desteklenebilmeleri için önem arz etmektedir. Bu nedenle; Bireysel Burslar 2014 Çağrısı Ülkesine Geri Dönüş Paneli ne (Reintegration-RI) sunulan proje önerilerinin hakemlerce değerlendirilmeleri sonucunda başvuranlara iletilen proje değerlendirme raporlarını baz alarak TÜBİTAK Marie S. Curie ekibince bu analiz dokümanı hazırlanmıştır. Proje önerisi yazımında dikkat edilmesi gereken noktalara araştırmacıların dikkatini çekmek amacıyla hazırlanan bu doküman sadece RI paneline proje önerisi sunan araştırmacılara değiş, diğer MSCA IF çağrısı panellerine bireysel burs başvurusu yapacak araştırmacılara da ipuçları sunacaktır. Proje önerisi hazırlıklarınız sırasında TUBITAK Marie S. Curie Ekibi olarak sizlere yardımcı olmaktan memnuniyet duyacağımızı belirtir, her türlü soru ve bilgi talepleriniz için bizlerle adresimiz aracılığı ile iletişime geçebileceğinizi hatırlatmak isteriz. 3. Marie Sklodowska Curie Bireysel Burslar Proje Değerlendirme Kriterleri Marie Sklodowska Curie Bireysel Burslar kapsamında hakemlerin dikkate aldığı Avrupa Komisyonu nca yayınlanan MSCA Çalışma Programında yer alan değerlendirme kriterleri şu şekildedir: Excellence (Weight 50%) Implementation (Weight 20%) Impact (Weight 30%) Quality, innovative aspects and credibility of the research Clarity and quality of transfer of knowledge/training Quality of the supervision Capacity of the researcher Overall coherence and effectiveness of the work plan Appropriateness of the management structures and procedures Appropriateness of the institutional environment Competences, experience and complementarity of the participating organisations and institutional commitment Enhancing research- and innovationrelated human resources, skills, and working conditions to realise the potential of individuals and to provide new career perspectives Effectiveness of the proposed measures 3

4 for communication and results dissemination NB: An overall threshold of 70% will be applied to the total weighted score. 4

5 4. Marie Sklodowska Curie Bireysel Burslar 2014 Yılı Çağrısı / Ülkesine Geri Dönüş Paneli (Reintegration -RI) Hakem Değerlendirme Raporları Analizi Excellence Strength - The project objectives are clearly explained and relevant to the state of the art. The methodology is professionally presented and is relevant regarding the topic. The project is a natural continuation of previous research and is well placed in the host institutions. - The research objective is clearly defined. The core idea is relatively simple, scientifically convincing and accurately explained. Quantitative comparisons and arguments are explicitly provided, assuring credibility of the main idea. - The project will enhance the researcher s knowledge in the science field and add to the fellow s knowledge transfer skills. This is explained and justified in several aspects: the research methodology, the training courses and the involvement in the organisational activities. - The candidate has proved a potential for reaching a professional maturity as well as a potential to acquire new knowledge. The plans to increase the professional maturity are adequately described. The researcher's background and track record, such as publications, and their past research are most significant to the success of the current research. - The multidisciplinary aspects of the project in relation to the planned research activities are well presented. - The training to achieve transferable skills is well described. - The capacity of the researcher to reach or re-enforce a Weakness - The state of the art is not convincingly discussed, methodology beyond case study selection is insufficiently addressed. - The appropriateness of the research methodology and approach is not convincing and lacks coherence in respect to the different tasks. - There is uncertainty related to the sampling and data analyses and the model approach is insufficiently addressed - The number of publications in high-impact journals is limited. - The proposal aims to develop methods for asymmetric synthesis but the methodology to achieve this lacks detail. - Furthermore, a proper description of the real advantages of the use of heterogeneous catalyst is missing. Limited evidence is provided that the approach might be general in terms of reaction type and substrate scope e.g. it is not clear if the proposed approach can be applicable - Teaching experience to undergraduates or PhD students, which is an important contribution for reaching professional maturity in research, is insufficiently demonstrated. - Complementary skills training e.g. leadership courses/ proposal writing etc., is not sufficiently described. - The supervisor s expertise in successfully mentoring experienced researchers is not adequately documented in the proposal. - The hosting arrangements at the host and during the secondment are not sufficiently described. - Some important basic methodological aspects are lacking 5

6 position of professional maturity in research is well described. - The transfer of knowledge from the researcher to the host is clearly identified and adequate and accompanied by transfer of knowledge to researcher on new and powerful techniques in image analysis, setting up a data capture platform and non-scientific aspects such as research management, project management and teaching. - The host arrangements are appropriate to support the project. - The description on how the researcher will benefit from performing the project with regards to sharpening technical skills and knowledge is good. - The quality of the supervisors is very convincingly described and the quality of the supervision and hosting arrangements is very good. - The synergy between the combined profiles of the researcher and the supervisor is very strong. - The experience of the supervisor is described and connected to some aspects of the proposal and to the mentoring of the applicant. - The supervisor is of the requisite quality, with plenty of supervision experience who is clearly able to lead the project and to guide the fellow, with excellent track record of publications and funding. - The supervisor has a strong track record in mentorship and relevant research whilst the hosting arrangements are well described should enable a rapid integration of the researcher. The international network of the researcher and the host lab provide key expertise relevant for the success of the proposed project - The applicant has a consistent track record of (e.g., which tasks will be used to assess cognitive functions). - The hosting arrangements for the researcher are not sufficiently explained and only a very general description is provided. - The channels of transfer of knowledge are not properly described. The presented transfer of knowledge does not contain enough specific details and sufficient information in order to evaluate its quality and direct relevance to the research project. - - The training of the fellow is not formalized. Furthermore, transfer of knowledge from the host to the researcher is not sufficiently clear. - - The arrangements for hosting the applicant are not sufficiently specified. The human resources of the host laboratory are low. - - Although the fellow documents some leadership qualities e.g. teaching and supervising activities, the capacity of the applicant to reach a position of professional maturity is not fully supported, e.g. by grant applications or research collaboration. - The supervision and teaching activities of the researcher are not well developed. - The expected outcomes of the proposed experiments are not described in adequate detail. - There is a discrepancy between the title of the project, its purposes and its description. - - The methodology and approaches of the proposal are not sufficiently detailed. - - The project has a limited degree of multidisciplinary. The main hypothesis is not supported by sufficient experimental evidence and detailed description of the state of the art, research objectives, and research methodology to achieve these are missing. 6

7 publications in very good journals, as well as large and diverse experience in student project Supervision - The fellow has a track record of experience and publications consistent with achieving professional maturity. - There is also a potential complementarity between the classic design experience of the host and the new techniques brought along by the applicant. - The project methodology, which combines observation and modeling, is appropriate with original aspects. - Innovativeness and originality of the project is not clearly outlined. - A career development plan is not clearly defined; clarity and quality of technological training and transfer of knowledge is not demonstrated since the training objectives are not described in sufficient detail. - The hosting arrangements are not described. Capacity of the supervisor to train advanced researchers is not clearly outlined. - Potential for reaching a position of professional maturity through the fellowship is not convincingly demonstrated. Implementation - The host institutions have the necessary infrastructure and valuable networking collaboration for the implementation of this project. - The host institution has high competences for the tasks to be accomplished as well as experience and the proposal shows complementarities of the participating organizations. - The overall work plan is coherent with the objectives of the proposed research. - The planned activities are sufficiently described and tasks and resources are allocated appropriately. - The technical risks are highlighted and some mitigation measures are proposed - The work plan is coherent with the scientific objectives; WPs are described with an overall schedule and key - The infrastructures and facilities available at the host institute are not described with adequate detail. - The proposal fails to describe a career development plan for the researcher and there is no convincing mention of longterm institutional commitment. - The information on work packages is inadequately presented. - It is difficult to assess the allocation of tasks on the basis of such a general plan. - The Gantt chart lacks detail on milestones and deliverables. - Monitoring arrangements are not sufficiently specified. - The time planned to spend in the host institution is limited in relation to the envisaged tasks. - The risk assessments and contingency plans are not adequately addressed. - The work plan does not describe in sufficient detail how each 7

8 deliverables and milestones are identified which align with the completion of WPs. - Appropriate institutional environments and infrastructure are described. - The institutional commitment of the participating organisation is clearly demonstrated. - Competences and experience of the beneficiary are well explained and appropriate. - The management structure is clear. The analysis and contingency plans are adequately defined. - The applicant past experience fits very well with the interests of host organization. - The envisioned time line is appropriate for the proposed experimental tasks and there is a clear description of work packages. The work plan is feasible and coherent. Deliverables and milestones are outlined. - The host institution has experience in managing research grants and fellowships. - Progress will be closely monitored by the supervisor through weekly lab meetings and informal daily interactions as needed. - The host institute is internationally recognized for research excellence and has all the facilities required for the successful completion of the proposal - The Gantt chart is very detailed. - The planned work, although very ambitious, is realistic owing to the detailed contingency plans and convincing risk assessment which are provided. Work Package has been adapted to the specific objectives of the proposal (a Gantt chart is not provided). There is no specific disclosure of the experimental approach, nor appropriate description of the tasks, responsibilities, rules of cooperation, nor sufficient detail on the duration of WPs. - Several members of the team will be involved but their specific roles in each Work Package is not explained. - The role of host s researchers mentioned in the research program lacks clarity. - A detailed description of the infrastructure and equipment as well as complementary training facilities at the host institution is missing. Poor description of the expertise of each party involved and poor description of the resources of the institution. - A strong commitment to the researcher training to achieve a position of professional maturity is lacking. - IP issues are not mentioned. - There is insufficient consideration of contingency plans for the recruitment of special participant populations. - Concerning the management issues, decision procedures are not clearly presented. - Some inputs required for the project are not considered in the risk assessment. 8

9 Impact - The impact on European society and its economy is well described. - Proposed measures for communication are listed in the proposal and highly relevant for the purpose of the project. The communication channels which have been chosen have good potentials to reach the target audience. - The enhancement of research-related human resources is adequately described. - The skills of the researcher are expected to considerably improve in project management. - The potential impact on the researcher's career perspectives is good. - The measures for dissemination of project results towards the scientific community and general public are adequately described - Intellectual Property Rights issues are well described. - The experience gained by the applicant will strengthen his career perspectives through the envisaged research activities - Dissemination activities are detailed, including publications, workshop and participation in the automotive events, public engagement, and industryrelated actions. - The description of the dissemination of the results by means of conferences, publications and open access resources is appropriate. - The positive impact on science and society is convincingly presented. - Results dissemination and measures for communication are detailed. - The exploitation of the results of the project is discussed. - Communication with the media and exploitation of the - No involvement in teaching as well as seminars is clearly demonstrated. - Public engagement activities are insufficiently described. - The scientific dissemination plan through attendance of meetings and publication in peer-reviewed journals is not adequately detailed. - The proposal does not provide strong evidence to support rapid progression to independence of the researcher after the end of the fellowship. - The proposal does not elaborate with factual arguments how the project s achievements will support career plans or provide new career perspectives. - Mid-term and long-term prospects for improving and stabilizing the applicant's academic career, and thus fully reintegrate him at the host institution, are not sufficiently considered in the proposal. - The dissemination approach of the project results is only broadly addressed and not specifically tailored to the project needs. - The exploitation aspects of the developed technology are not discussed in sufficient depth. - The skills which will be acquired by the applicant through the project are not sufficiently clear. - Although a communication and public engagement strategy are presented by the applicant, it relies mostly on actions already developed by the host. - The information provided within the page limit does not describe in sufficient detail the capacity of the researcher to reach a position of professional maturity. - The public outreach activities are very briefly described and do not identify specific researcher activities in sufficient detail. - The mobility aspect as well as the development of new collaborations is limited. 9

10 results by patents is adequately planned. - The dissemination of research results will use primarily open access publications and the large scale sequencing data-sets will be accessible to peers through open access databases which is very good. - The success of the research project would give visibility to the applicant and perspectives for a future career within the host institution. - The outreach activities and public engagement of the action are well addressed and sound. - The researcher is strongly committed to disseminate his work to the general public - Dissemination toward scientific community is well planned and data will be stored on an open-source dataserver - Specific scientific meetings are planned which are very good. - Exploitation of results has been foreseen and is appropriate. - It is clear that the fellowship will significantly enhance the scientific skills and expertise of the applicant - Proposed measures for communication and dissemination are satisfactory. - Given the originality and relevance of the research project, the impact of the fellowship on science and society will be substantial. The fellowship provides an important boost for the future career of researcher, including new skills obtained, favourable working conditions and enlargement of international networks. The fellow envisages an application for a medium size research grant and establishment of an independent research group. - The project has the potential impact to contributing to - - A comprehensive skills training program and career development plan is not discussed. - - The project will not consolidate the applicant s CV to a level sufficient for an academic research position in the home country. - - Communication of results is not adequately described; no relevant meetings or workshops identified for dissemination. - - Considerations regarding communication of results with respect to the involvement of industry are not provided. - The proposed actions to industries and public are limited to local environment. Potential impacts on other fields of applications are not clearly proposed. - - Nothing in particular is foreseen to reach important stakeholders groups, such as the policy makers or the EU institutions. 10

11 European competitiveness and excellence - The benefit of the mobility is very clearly described. 11

12 5. Marie Sklodowska Curie Bireysel Araştırma Bursları - Proje Ön Değerlendirme Desteği Ön Değerlendirme Destekleri Programı, Marie Sklodowska Curie Bireysel Araştırma Bursları na sunulacak proje önerilerinin, projeler sunulmadan önce, bu konulardaki başvuruları değerlendirme konusunda uzman kişi ve kuruluşlarca incelenmesi amacıyla verilecek bir destek programıdır. MSCA Bireysel Burslarında son yıllarda rekabet düzeyi ve başvuru sayısı oldukça artış göstermiştir. İlgili destek programı ile TÜBİTAK, sunulan proje önerilerinin son kontrollerinin uzman kişi veya kurumlar tarafından yapılmasını dolayısı ile ülkemizden başarılı proje sayısının arttırılmasını hedeflemektedir. Ön değerlendirme desteğine başvuruda bulunmak için, araştırmacının ilgili destek çağrısı kapsamında belirlenen ön koşulları ve diğer değerlendirme kriterlerini (Marie Sklodowska-Curie Bireysel Araştırma Bursları değerlendirme kriterleri) yerine getirmesi ve başvuru için uygun özelliklere sahip olması gerekmektedir. MSC Bireysel Burslar 2015 yılı Proje Ön Değerlendirme Desteği hakkındaki detaylı bilgiye adresinden ulaşabilirsiniz. 12

Değerli Araştırmacılarımız;

Değerli Araştırmacılarımız; Marie-Curie Etkinlikleri: Avrupa ya Geri Dönüş Hibeleri (International Reintegration Grants) 2007 - II., 2008 I. Çağrı ESR Genel Değerlendirmesi ve Başvuruda Bulunacak Araştırmacılara Notlar Değerli Araştırmacılarımız;

Detaylı

MARIE CURIE ETKİNL. Prof. Dr. Aysu İnsel Marmara Üniversitesi, 21 Temmuz 2008. İ.İ.B.F.,.B.F., İngilizce Göztepe, İstanbul ainsel@marmara.edu.

MARIE CURIE ETKİNL. Prof. Dr. Aysu İnsel Marmara Üniversitesi, 21 Temmuz 2008. İ.İ.B.F.,.B.F., İngilizce Göztepe, İstanbul ainsel@marmara.edu. Çalıştayı Hakem Gözüyle G Programları Prof. Dr. Aysu İnsel Marmara Üniversitesi, İ.İ.B.F.,.B.F., İngilizce İktisat BölümüB Göztepe, İstanbul ainsel@marmara.edu.tr 21 Temmuz 2008 TÜBİTAK, TAK, Ankara AB

Detaylı

IAPP Proje Önerisi Hazırlama ve Sunma Süreci

IAPP Proje Önerisi Hazırlama ve Sunma Süreci AB 7. Çerçeve Programı Marie Curie Sanayi Akademi Ortaklığı 2012 Çağrısı Bilgi Günü Proje Önerisi Hazırlama ve Sunma Süreci 3 Şubat 2012, Cuma Ankara Amaç-İçerik Amaç : Proje önerisi hazırlamak isteyen

Detaylı

INSPIRE CAPACITY BUILDING IN TURKEY

INSPIRE CAPACITY BUILDING IN TURKEY Ministry of Environment and Urbanization General Directorate of Geographical Information Systems INSPIRE CAPACITY BUILDING IN TURKEY Section Manager Department of Geographical Information Agenda Background

Detaylı

AKTS Başvurumuz. Bologna Süreci Uzmanlarının Değerlendirmesi

AKTS Başvurumuz. Bologna Süreci Uzmanlarının Değerlendirmesi AKTS Başvurumuz Bologna Süreci Uzmanlarının Değerlendirmesi Bologna Süreci Uzmanlarının Değerlendirme Sistemi Her bir bölüm için verilen skorlar Kabul edilebilir: 3 Çok iyi : 4 Örnek çalışma : 5 Part 1.

Detaylı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS 507004092007 MAKİNA PROJESİ II Zorunlu 4 7 4

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS 507004092007 MAKİNA PROJESİ II Zorunlu 4 7 4 Ders Öğretim Planı Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS 507004092007 MAKİNA PROJESİ II Zorunlu 4 7 4 Dersin Seviyesi Lisans Dersin Amacı Dersin amacı Makina Mühendisliği bölümü Lisans öğrencilerine

Detaylı

Educational On-line Programmes for Teachers and Students

Educational On-line Programmes for Teachers and Students Educational On-line Programmes for Teachers and Students Hamit İVGİN - İstanbul Provincial Directorate of National Education ICT Coordinator & Fatih Project Coordinator in İstanbul Kasım 2014 - İSTANBUL

Detaylı

TR2009/0136.01-02/409 Benim için İnsan Hakları «Human Rights for Me» Body of Knowledge for AC/HR Education

TR2009/0136.01-02/409 Benim için İnsan Hakları «Human Rights for Me» Body of Knowledge for AC/HR Education Benim için İnsan Hakları «Human Rights for Me» Body of Knowledge for AC/HR Education Benim için İnsan Hakları «Human Rights for Me» DVE/İHE için Bilgi Bankası FLOW CHART Overall framework: Bologna Functional

Detaylı

Ortak Arama YöntemleriY. TÜBİTAK AB Çerçeve Programları Ulusal Koordinasyon Ofisi

Ortak Arama YöntemleriY. TÜBİTAK AB Çerçeve Programları Ulusal Koordinasyon Ofisi Ortak Arama YöntemleriY TÜBİTAK AB Çerçeve Programları Ulusal Koordinasyon Ofisi İçerik Katılım Kuralları Ortak Arama Yöntemleri Ağlar CORDIS UİN Ağları 7.ÇP Web sayfası- Profil Araştırmacı Kataloğu Diğer

Detaylı

LEARNING AGREEMENT FOR TRAINEESHIPS

LEARNING AGREEMENT FOR TRAINEESHIPS İsminizi yazınız. LEARNING AGREEMENT FOR TRAINEESHIPS The Trainee Last name (s) Soyadınız First name (s) adınız Date of birth Doğum tarihiniz Nationality uyruğunuz Sex [M/F] cinsiyetiniz Academic year

Detaylı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS 507004352007 PROJE YÖNETİMİ Seçmeli 4 7 3 Dersin Amacı Bu ders, öğrencilere, teknik ve idari kapsamdaki sorunlara yönelik işlevsel çözüm önerileri geliştirmeyi,

Detaylı

Takım Çalışması ve Liderlik Kuralları

Takım Çalışması ve Liderlik Kuralları Vision and Values Takım Çalışması ve Liderlik Kuralları Code of Teamwork and Leadership 1 Takım Çalışması ve Liderlik Kuralları Vizyon ve değerlerimiz, Henkel çatısı altındaki davranışlarımızın ve hareketlerimizin

Detaylı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS 507004832007 KALİTE KONTROLÜ Seçmeli 4 7 3 Dersin Amacı Günümüz sanayisinin rekabet ortamında kalite kontrol gittikçe önem kazanan alanlardan birisi

Detaylı

Öğrenciler analiz programları hakkında bilgi sahibi olurlar

Öğrenciler analiz programları hakkında bilgi sahibi olurlar Ders Öğretim Planı Dersin Kodu 0000 Dersin Seviyesi Lisans Dersin Adı Bilgisayar Destekli Tasarım ve İmalat Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS Seçmeli Dersin Amacı İmalat amaçlı bir endüstriyel tasarımda, tasarım

Detaylı

AB Çerçeve Programları. TÜBİTAK AB Çerçeve Programlar Ulusal Koordinasyon Ofisi

AB Çerçeve Programları. TÜBİTAK AB Çerçeve Programlar Ulusal Koordinasyon Ofisi AB Çerçeve Programları TÜBİTAK AB Çerçeve Programlar Ulusal Koordinasyon Ofisi AB Çerçeve Programları AB nin Hedefi: Ekonomik güç Bilimsel ve Teknolojik güç AB Siyasi güç 1984 yılında başlayan Çerçeve

Detaylı

Ek 1 b Hayatboyu Öğrenme Programı Erasmus Öğrenci Yerleştirme Anlaşması Bir taraftan, bu anlaşmanın imzalanması açısından [adı, soyadı ve görevi] tarafından temsil edilen [gönderen kurumun açık adı] [açık

Detaylı

INDIVIDUAL COURSE DESCRIPTION

INDIVIDUAL COURSE DESCRIPTION INDIVIDUAL COURSE DESCRIPTION Course Unit Title HUMAN RIGHTS LAW Course Unit Code 1303393 Type of Course Unit (Compulsory, Optional) Level of Course Unit (Short Cyle, First Cycle, Second Cycle, Third Cycle)

Detaylı

YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK VE MİMARLIK FAKÜLTESİ

YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK VE MİMARLIK FAKÜLTESİ ÖĞRENCİ NİN STUDENT S YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ STAJ DEFTERİ TRAINING DIARY Adı, Soyadı Name, Lastname : No ID Bölümü Department : : Fotoğraf Photo Öğretim Yılı Academic Year : Academic Honesty Pledge I pledge

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS

Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: Müfredat Yılı DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS 2013-14 Işletme Becerileri Grup Çalışması IYP13212 Bahar 2+0 2 2 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili

Detaylı

Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS

Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: Müfredat Yılı 2013-2014 Temel Bilgi Teknolojisi Kullanımı DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS UNV13107 Güz 1+1 1,5 2 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili

Detaylı

.. ÜNİVERSİTESİ UNIVERSITY ÖĞRENCİ NİHAİ RAPORU STUDENT FINAL REPORT

.. ÜNİVERSİTESİ UNIVERSITY ÖĞRENCİ NİHAİ RAPORU STUDENT FINAL REPORT .. ÜNİVERSİTESİ UNIVERSITY... /... AKADEMİK YILI... DÖNEMİ... /... ACADEMIC YEAR... TERM ÖĞRENCİ NİHAİ RAPORU STUDENT FINAL REPORT Deneyimleriniz hakkındaki bu rapor, Mevlana Değişim Programı nın amacına

Detaylı

LEARNING GOALS Human Rights Lessons

LEARNING GOALS Human Rights Lessons This project is co-financed by the European Union and the Republic of Turkey Benim için İnsan Hakları Human Rights for Me LEARNING GOALS Human Rights Lessons Anton Senf May 2014 This project is co-financed

Detaylı

Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS

Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: DERS BİLGİLERİ Müfredat Yılı Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS 2013 Mesleki Yazışmalar BYA13102 2 4 3 5 Ön Koşul Dersleri - Dersin Dili Türkçe Dersin Seviyesi

Detaylı

Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS

Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: DERS BİLGİLERİ Müfredat Yılı Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS 2013 Mali Tablolar Analizi MYO13256 Bahar 4+0 4 4 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Türkçe Dersin

Detaylı

BOLOGNA PROJESİ HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ERGOTERAPİ LİSANS PROGRAM

BOLOGNA PROJESİ HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ERGOTERAPİ LİSANS PROGRAM DERS TANITIM BİLGİLERİ BOLOGNA PROJESİ HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ERGOTERAPİ LİSANS PROGRAM Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori (saat/hafta) Uygulama (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta)

Detaylı

Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS

Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: DERS BİLGİLERİ Müfredat Yılı Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS 2013 Halkla İlişkiler ve Reklam PZR13220 4 3 3 4 Ön Koşul Dersleri - Dersin Dili Türkçe Dersin

Detaylı

NOVAPAC Ambalaj San. Tic. A.Ş

NOVAPAC Ambalaj San. Tic. A.Ş Ambalaj San. Tic. A.Ş 2014 yılında İstanbul'da 5.000 m2 lik alanda kurulan tek kullanımlık plastik ürünleri araştırıp, geliştirip, tasarlayıp üretmektedir. Uzun yılların deneyimi ile pazara yenilikçi,

Detaylı

YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ SBF İKTİSAT BÖLÜMÜ LİSANSÜSTÜ PROGRAMLARI YÜKSEK LİSANS PROGRAMLARI

YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ SBF İKTİSAT BÖLÜMÜ LİSANSÜSTÜ PROGRAMLARI YÜKSEK LİSANS PROGRAMLARI YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ SBF İKTİSAT BÖLÜMÜ LİSANSÜSTÜ PROGRAMLARI YÜKSEK LİSANS PROGRAMLARI TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI: Yıldırım Beyazıt Üniversitesi nde iktisat yüksek lisans eğitimi tezli ve

Detaylı

Grundtvig Öğrenme Ortaklığı Projesi CRISTAL Common References in Sustainable Training in Adult Learning 2011-2013

Grundtvig Öğrenme Ortaklığı Projesi CRISTAL Common References in Sustainable Training in Adult Learning 2011-2013 Grundtvig Öğrenme Ortaklığı Projesi CRISTAL Common References in Sustainable Training in Adult Learning 2011-2013 Bu proje Avrupa Komisyonu tarafından finanse edilmektedir. İletişim: Afyonkarahisar İl

Detaylı

IMPROVING AIR QUALITY MANAGEMENT IN METROPOLITAN CITIES IN TURKEY

IMPROVING AIR QUALITY MANAGEMENT IN METROPOLITAN CITIES IN TURKEY T.C. ÇEVRE VE ORMAN BAKANLIĞI ÇEVRE YÖNETĠMĠ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ BÜYÜKġEHĠRLERDE HAVA KALĠTESĠ YÖNETĠMĠNĠN GELĠġTĠRĠLMESĠ PROJESĠ IMPROVING AIR QUALITY MANAGEMENT IN METROPOLITAN CITIES IN TURKEY EVRĠM DOĞAN

Detaylı

Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS

Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: DERS BİLGİLERİ Müfredat Yılı Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS 2013 KAMU ÖZEL KESİM YAPISI VE İLİŞKİLERİ BYA13204 Güz 3+0 3 4 Ön Koşul Dersleri - Dersin Dili

Detaylı

ALANYA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ BAĞIMSIZ YAŞAM İÇİN YENİ YAKLAŞIMLAR ADLI GRUNDTVIG PROJEMİZ İN DÖNEM SONU BİLGİLENDİRME TOPLANTISI

ALANYA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ BAĞIMSIZ YAŞAM İÇİN YENİ YAKLAŞIMLAR ADLI GRUNDTVIG PROJEMİZ İN DÖNEM SONU BİLGİLENDİRME TOPLANTISI ALANYA HALK EĞİTİMİ MERKEZİ BAĞIMSIZ YAŞAM İÇİN YENİ YAKLAŞIMLAR ADLI GRUNDTVIG PROJEMİZ İN DÖNEM SONU BİLGİLENDİRME TOPLANTISI ALANYA PUBLIC EDUCATION CENTRE S FINAL INFORMATIVE MEETING OF THE GRUNDTVIG

Detaylı

AB 7.Çerçeve Programı ERC Araştırma Proje Destekleri

AB 7.Çerçeve Programı ERC Araştırma Proje Destekleri AB 7.Çerçeve Programı ERC Araştırma Proje Destekleri Koordinatlar Fikirler Özel Programı AB Çerçeve Programları Fikirler Akademik Ar-Ge Destekleri X ekseni - Akademik Ar-Ge Destekleri Ulusal Destekler

Detaylı

Öğrencilere, endüstriyel fanları ve kullanım alanlarını tanıtmak, endüstriyel fan teknolojisini öğretmektir.

Öğrencilere, endüstriyel fanları ve kullanım alanlarını tanıtmak, endüstriyel fan teknolojisini öğretmektir. Ders Öğretim Planı Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS 507004962014 ENDÜSTRİYEL FANLAR Seçmeli 4 8 3 Dersin Amacı Öğrencilere, endüstriyel fanları ve kullanım alanlarını tanıtmak, endüstriyel

Detaylı

Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS

Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: DERS BİLGİLERİ Müfredat Yılı Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS 2013-2014 Bilgi Yönetimi BYA13208 Bahar 2+2 3 4 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Türkçe Dersin Seviyesi

Detaylı

The University of Jordan. Accreditation & Quality Assurance Center. COURSE Syllabus

The University of Jordan. Accreditation & Quality Assurance Center. COURSE Syllabus The University of Jordan Accreditation & Quality Assurance Center COURSE Syllabus 1 Course title Turkish in the Field of Media 2 Course number 2204333 Credit hours (theory, practical) 3 3 Contact hours

Detaylı

Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS

Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: DERS BİLGİLERİ Müfredat Yılı Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS 2013 Dosyalama ve Arşivleme BYA13201 2 3+0 3 5 Ön Koşul Dersleri - Dersin Dili Türkçe Dersin

Detaylı

TKMP BİLEŞENLER / COMPONENTS

TKMP BİLEŞENLER / COMPONENTS MASS VALUATION ACTIVITIES CONDUCTED BY GENERAL DIRECTORATE OF LAND REGISTRY AND CADASTRE TAPU VE KADASTRO GENEL MÜDÜRLÜĞÜ TARAFINDAN YÜRÜTÜLEN TOPLU DEĞERLEME ÇALIŞMALARI TKMP BİLEŞENLER / COMPONENTS Land

Detaylı

DOKUZ EYLUL UNIVERSITY FACULTY OF ENGINEERING OFFICE OF THE DEAN COURSE / MODULE / BLOCK DETAILS ACADEMIC YEAR / SEMESTER. Course Code: CME 4002

DOKUZ EYLUL UNIVERSITY FACULTY OF ENGINEERING OFFICE OF THE DEAN COURSE / MODULE / BLOCK DETAILS ACADEMIC YEAR / SEMESTER. Course Code: CME 4002 Offered by: Bilgisayar Mühendisliği Course Title: SENIOR PROJECT Course Org. Title: SENIOR PROJECT Course Level: Lisans Course Code: CME 4002 Language of Instruction: İngilizce Form Submitting/Renewal

Detaylı

Horizon 2020 Marie Sklodowska Curie Araştırma Programları ve Bursları

Horizon 2020 Marie Sklodowska Curie Araştırma Programları ve Bursları Horizon 2020 Marie Sklodowska Curie Araştırma Programları ve Bursları Selcen Gülsüm ASLAN ÖZŞAHİN Ulusal İrtibat Noktası -UME 17 Nisan 2014, Perşembe Sunum İçeriği Marie Skłodowska Curie Terminolojisi

Detaylı

Horizon 2020 Marie Sklodowska Curie Araştırma Programları ve Bursları

Horizon 2020 Marie Sklodowska Curie Araştırma Programları ve Bursları Horizon 2020 Marie Sklodowska Curie Araştırma Programları ve Bursları Selcen Gülsüm ASLAN ÖZŞAHİN Ulusal İrtibat Noktası Hacetepe Üniversitesi, Ankara 17 Haziran 2014, Salı Sunum İçeriği Marie Skłodowska

Detaylı

MİMARİ TASARIM 7 / ARCHITECTURAL DESIGN 7 (Diploma Projesi / Diploma Project) 2015 2016 Öğrenim Yılı Bahar Yarıyılı / 2015-2016 Academic Year Spring

MİMARİ TASARIM 7 / ARCHITECTURAL DESIGN 7 (Diploma Projesi / Diploma Project) 2015 2016 Öğrenim Yılı Bahar Yarıyılı / 2015-2016 Academic Year Spring MİMARİ TASARIM 7 / ARCHITECTURAL DESIGN 7 (Diploma Projesi / Diploma Project) 2015 2016 Öğrenim Yılı Bahar Yarıyılı / 2015-2016 Academic Year Spring Term Gr.1 ZEYTİNBURNU ODAKLI MİMARİ / KENTSEL YENİLEME

Detaylı

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM) Dersin Adı İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM) Course Name Bilimde Önemli Anlar Great Moments in Science Ders Uygulaması, Saat/Hafta (Course Implementation, Hours/Week) Kodu Yarıyılı Kredisi

Detaylı

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM) Dersin Adı Havayolu İşletmeciliği İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM) Course Name Airline Management Ders Uygulaması, Saat/Hafta (Course Implementation, Hours/Week) Kodu Yarıyılı Kredisi AKTS

Detaylı

T.C. SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ ISPARTA İLİ KİRAZ İHRACATININ ANALİZİ

T.C. SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ ISPARTA İLİ KİRAZ İHRACATININ ANALİZİ T.C. SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ ISPARTA İLİ KİRAZ İHRACATININ ANALİZİ Danışman Doç. Dr. Tufan BAL YÜKSEK LİSANS TEZİ TARIM EKONOMİSİ ANABİLİM DALI ISPARTA - 2016 2016 [] TEZ

Detaylı

Asosye Ülkeler: - Arnavutluk, Hırvatistan, Đsrail, Đsviçre, Đzlanda, Lihtenştayn, Makedonya, Montenegro, Norveç, Sırbistan, Türkiye

Asosye Ülkeler: - Arnavutluk, Hırvatistan, Đsrail, Đsviçre, Đzlanda, Lihtenştayn, Makedonya, Montenegro, Norveç, Sırbistan, Türkiye Genel Bilgi Programın Adı : Çağrı Numarası : FP7-PEOPLE-2009-IRSES Açılış Tarihi : 25 Kasım 2008 Kapanış Tarihi : 27 Mart 2009, Brüksel Yerel Saati ile 17:00 Çağrı Bütçesi : 30.000.000 Proje Süresi : 24

Detaylı

FATĠH SULTAN MEHMET VAKIF ÜNĠVERSĠTESĠ ULUSLARARASI ĠLĠġKĠLER OFĠSĠ. YABANCI ÖĞRENCĠ BAġVURU FORMU *

FATĠH SULTAN MEHMET VAKIF ÜNĠVERSĠTESĠ ULUSLARARASI ĠLĠġKĠLER OFĠSĠ. YABANCI ÖĞRENCĠ BAġVURU FORMU * FATĠH SULTAN MEHMET VAKIF ÜNĠVERSĠTESĠ ULUSLARARASI ĠLĠġKĠLER OFĠSĠ PHOTO 34083 Fatih, İstanbul TÜRKİYE Telefon : +90 212 521 81 00 Faks : +90 212 521 84 84 E-posta : intoffice@fatihsultan.edu.tr Web:

Detaylı

Öğrencilere bilgisayar destekli titreşim analizi yeteğinin kazandırılması

Öğrencilere bilgisayar destekli titreşim analizi yeteğinin kazandırılması Ders Öğretim Planı Dersin Kodu 50700 4222007 Dersin Seviyesi Lisans Dersin Adı BİLGİSAYAR DESTEKLİ TİTREŞİM SİMÜLASYONU Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS Seçmeli 4 8 3 Dersin Amacı Öğrencilere bilgisayar destekli

Detaylı

Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS

Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: DERS BİLGİLERİ Müfredat Yılı Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS 2013-2014 Elektronik Ticaret DTP13253 Güz 3+0 3 4 Ön Koşul Dersleri Temel Bilgisayar Bilimleri

Detaylı

The University of Jordan. Accreditation & Quality Assurance Center. COURSE Syllabus

The University of Jordan. Accreditation & Quality Assurance Center. COURSE Syllabus The University of Jordan Accreditation & Quality Assurance Center COURSE Syllabus 1 Course title Turkish Writing 2 Course number 2204215 Credit hours (theory, practical) 3 3 Contact hours (theory, practical)

Detaylı

Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS

Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: DERS BİLGİLERİ Müfredat Yılı Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS 2013-2014 E-BANKACILIK BSD13206 4 3+0 3 4 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Türkçe Dersin Seviyesi

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS

Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: DERS BİLGİLERİ Müfredat Yılı Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS 2013-2014 Dış Ticarette Standardizasyon DTP13212 IV 3+0 3 3 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Türkçe

Detaylı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS. BUHAR KAZANLARI Seçmeli 4 7 3

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS. BUHAR KAZANLARI Seçmeli 4 7 3 Ders Öğretim Planı Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS 507004472007 BUHAR KAZANLARI Seçmeli 4 7 3 Dersin Seviyesi Lisans Dersin Amacı Bu dersin amacı, öğrencilerin buhar kazanları ile ilgili

Detaylı

TÜBİTAK Ufuk 2020 Marie Skłodowska-Curie Araştırma Programları ve Bursları

TÜBİTAK Ufuk 2020 Marie Skłodowska-Curie Araştırma Programları ve Bursları Ufuk 2020 Marie Skłodowska-Curie Araştırma Programları ve Bursları Tuğba ARSLAN KANTARCIOĞLU Marie Skłodowska-Curie Ulusal Uzmanı ve Ulusal İrtibat Noktası Bilgi Günü Gündemi Marie S. Curie Alanı Genel

Detaylı

Turkish Vessel Monitoring System. Turkish VMS

Turkish Vessel Monitoring System. Turkish VMS Turkish Vessel Monitoring System BSGM Balıkçılık ve Su Ürünleri Genel Balıkçılık Müdürlüğü ve Su Ürünleri Genel Müdürlüğü İstatistik ve Bilgi Sistemleri İstatistik Daire Başkanlığı ve Bilgi Sistemleri

Detaylı

Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a:

Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: DERS BİLGİLERİ Müfredat Yılı Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS 2013-2014 ACENTE İŞLETMESİ VE BÜRO YÖNETİMİ BSD13213 3 3+0 3 3 4 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili

Detaylı

SolarBaba2015: Solar Energy Conference GÜNEŞ ÖLÇÜM ⁹Ü NEDİR? NEDEN / NASIL YAPILIR? İSKENDER KÖKEY, MSc Country Manager, Turkey

SolarBaba2015: Solar Energy Conference GÜNEŞ ÖLÇÜM ⁹Ü NEDİR? NEDEN / NASIL YAPILIR? İSKENDER KÖKEY, MSc Country Manager, Turkey SolarBaba2015: Solar Energy Conference GÜNEŞ ÖLÇÜM ⁹Ü NEDİR? NEDEN / NASIL YAPILIR? İSKENDER KÖKEY, MSc Country Manager, Turkey İÇERİK Kintech Engineering Hakkında Nereden Çıktı Güneş Ölçümü? Güneşlenme

Detaylı

Hayatboyu Öğrenme Programı. Erasmus Öğrenci Yerleştirme (Staj) Hareketliliği Sözleşmesi

Hayatboyu Öğrenme Programı. Erasmus Öğrenci Yerleştirme (Staj) Hareketliliği Sözleşmesi Ek V.5 Hayatboyu Öğrenme Programı Hayatboyu Öğrenme Programı Erasmus Öğrenci Yerleştirme (Staj) Hareketliliği Sözleşmesi [Asgari şartlar] Bundan böyle kurum olarak adlandırılacak taraf : Gönderen kurumun

Detaylı

THE IMPACT OF AUTONOMOUS LEARNING ON GRADUATE STUDENTS PROFICIENCY LEVEL IN FOREIGN LANGUAGE LEARNING ABSTRACT

THE IMPACT OF AUTONOMOUS LEARNING ON GRADUATE STUDENTS PROFICIENCY LEVEL IN FOREIGN LANGUAGE LEARNING ABSTRACT THE IMPACT OF AUTONOMOUS LEARNING ON GRADUATE STUDENTS PROFICIENCY LEVEL IN FOREIGN LANGUAGE LEARNING ABSTRACT The purpose of the study is to investigate the impact of autonomous learning on graduate students

Detaylı

AB 7.ÇP de Marie Curie

AB 7.ÇP de Marie Curie AB 7. ÇP Marie Curie Araştırma Programları ve Bursları Sanayi-Akademi Ortaklığı Programı AB 7.ÇP de Marie Curie Đşbirliği Özel Programı (32,3 milyar ) Kapasiteler Özel Programı (4,2 milyar ) Marie Curie

Detaylı

Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS

Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: DERS BİLGİLERİ Müfredat Yılı Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS 2013-2014 Temel Bankacılık Hukuku BSD13201 3 2+2 3 6 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Türkçe Dersin

Detaylı

Technical Assistance for Increasing Primary School Attendance Rate of Children

Technical Assistance for Increasing Primary School Attendance Rate of Children This Project is co-financed by the European Union and the Republic of Turkey. Technical Assistance for Increasing Primary School Attendance Rate of Children This project is co-financed by the European

Detaylı

Proje ve Spor Genel Müdürlüğü Bundan sonraki yapılacak işler ve projenin başka bir şekilde evrilmesi

Proje ve Spor Genel Müdürlüğü Bundan sonraki yapılacak işler ve projenin başka bir şekilde evrilmesi Welcome Proje Arka Planı Partners Türkiye BIT ihtiyaçları 2011-2016 Science Technology and Inovation Strategy 2023 Vizyonu FATIH Projesi 10. Kalkınma Planı Proje ve Spor Genel Müdürlüğü Bundan sonraki

Detaylı

Yüz Tanımaya Dayalı Uygulamalar. (Özet)

Yüz Tanımaya Dayalı Uygulamalar. (Özet) 4 Yüz Tanımaya Dayalı Uygulamalar (Özet) Günümüzde, teknolojinin gelişmesi ile yüz tanımaya dayalı bir çok yöntem artık uygulama alanı bulabilmekte ve gittikçe de önem kazanmaktadır. Bir çok farklı uygulama

Detaylı

YILDIRIM BEYAZIT UNIVERSITY INSTITUTE OF SOCIAL STUDIES MS ECONOMIC PROGRAMS OF THE DEPARTMENT OF ECONOMICS WITH THESIS

YILDIRIM BEYAZIT UNIVERSITY INSTITUTE OF SOCIAL STUDIES MS ECONOMIC PROGRAMS OF THE DEPARTMENT OF ECONOMICS WITH THESIS YILDIRIM BEYAZIT UNIVERSITY INSTITUTE OF SOCIAL STUDIES MS ECONOMIC PROGRAMS OF THE DEPARTMENT OF ECONOMICS WITH THESIS İktisat Bölümü nün Tezli Yüksek Lisans Programları Bölümümüzde tezli yüksek lisans

Detaylı

Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS

Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: DERS BİLGİLERİ Müfredat Yılı Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS 2013-2014 Banka Yönetimi BSD13204 Bahar 3 3 4 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Türkçe Dersin Seviyesi

Detaylı

Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS

Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: DERS BİLGİLERİ Müfredat Yılı Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS 2013-2014 Ticari Belgeler MVP13214 Bahar 2+0 2 2 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Türkçe Dersin

Detaylı

Course Information. Course name Code Term T+P Hours Credit ECTS. Human Sources Management İŞL307 5 3+0 3 5. Face to face / Required

Course Information. Course name Code Term T+P Hours Credit ECTS. Human Sources Management İŞL307 5 3+0 3 5. Face to face / Required Course Information Course name Code Term T+P Hours Credit ECTS Human Sources Management İŞL307 5 3+0 3 5 Prerequisite Courses Language Level Type Turkish First Cycle Face to face / Required Coordinator

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS

Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS ,Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: Müfredat Yılı DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS 2013 Girişimcilik ve Küçük İşletme Yönetimi IYP13202 Bahar 2+0 2 4 Ön Koşul Dersleri Genel işletme,

Detaylı

Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS

Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: DERS BİLGİLERİ Müfredat Yılı Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS 2013-2014 Klavye Teknikleri BYA13205 Güz 2+2 3 5 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Türkçe Dersin

Detaylı

READY-STUDY-GO-AHEAD (http://www.rsgo.eu)

READY-STUDY-GO-AHEAD (http://www.rsgo.eu) READY-STUDY-GO-AHEAD (http://www.rsgo.eu) READY-STUDY-GO-AHEAD (2009-2011) Summary READY-STUDY-GO-AHEAD (2009-2011) will continue and transfer the innovation of the earlier Leonardo Language project for

Detaylı

İŞLETMELERDE KURUMSAL İMAJ VE OLUŞUMUNDAKİ ANA ETKENLER

İŞLETMELERDE KURUMSAL İMAJ VE OLUŞUMUNDAKİ ANA ETKENLER ANKARA ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ HALKLA İLİŞKİLER VE TANITIM ANA BİLİM DALI İŞLETMELERDE KURUMSAL İMAJ VE OLUŞUMUNDAKİ ANA ETKENLER BİR ÖRNEK OLAY İNCELEMESİ: SHERATON ANKARA HOTEL & TOWERS

Detaylı

HEARTS PROJESİ YAYGINLAŞTIRMA RAPORU

HEARTS PROJESİ YAYGINLAŞTIRMA RAPORU HEARTS PROJESİ YAYGINLAŞTIRMA RAPORU BOLU HALKIN EGITIMINI GELISTIRME VE DESTEKLEME DERNEGI TARAFINDAN ORGANİZE EDİLEN YAYGINLAŞTIRMA FAALİYETLERİ - TURKİYE Bolu Halkın Egitimini Gelistirme ve Destekleme

Detaylı

Sanayi sektöründe 5 yıldan fazla AR-GE personeli olarak çalışmış bir mühendis derecesini yeni almış ise, IRG hibeleri için başvuru yapabilir mi?

Sanayi sektöründe 5 yıldan fazla AR-GE personeli olarak çalışmış bir mühendis derecesini yeni almış ise, IRG hibeleri için başvuru yapabilir mi? Avrupa ya Geri Dönüş Hibeleri International Reintegration Grants 2008 Yılı 2. Kapanış Dönemi - Sık Sorulan Sorular Araştırmacı Genel başvuru koşulu nedir? Son 4 yılda 3 yıl teknolojik açıdan gelişmiş ülkelerde

Detaylı

myp - communıty&servıce ınstructıons & forms

myp - communıty&servıce ınstructıons & forms myp - communıty&servıce ınstructıons & forms P r i v a t e I s t a n b u l C o ş k u n M i d d l e Y e a r s P r o g r a m m e C a n d i d a t e S c h o o l Özel İstanbul Coşkun Orta Yıllar Programı Aday

Detaylı

FOREIGN CAPITAL AND INVESTMENT AND FINANCIAL CONSULTING FOR COMPANIES WITH FOREIGN CAPITAL

FOREIGN CAPITAL AND INVESTMENT AND FINANCIAL CONSULTING FOR COMPANIES WITH FOREIGN CAPITAL FOREIGN CAPITAL AND INVESTMENT AND FINANCIAL CONSULTING FOR COMPANIES WITH FOREIGN CAPITAL 1 It is given consulting services to the companies with foreign capital in the following areas for their works

Detaylı

POLİMER KOMPOZİT TEST YÖNTEMLERİ

POLİMER KOMPOZİT TEST YÖNTEMLERİ Ders Öğretim Planı Dersin Kodu 50700902012 Dersin Seviyesi Lisans Dersin Adı LİMER KOMZİT TEST YÖNTEMLERİ Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS Seçmeli 8 3 Dersin Amacı Dersin amacı, öğrenciye günümüzde kullanımı

Detaylı

PROJE FİŞLERİNDE BÜTÇE. Rıfat Ünal Sayman 15 Ocak 2010 Ankara. www.rec.org.tr

PROJE FİŞLERİNDE BÜTÇE. Rıfat Ünal Sayman 15 Ocak 2010 Ankara. www.rec.org.tr PROJE FİŞLERİNDE BÜTÇE Rıfat Ünal Sayman 15 Ocak 2010 Ankara Standart Proje Fişi Bölümleri 1. Temel Bilgiler (Basic information) 2. Genel Hedef ve Projenin Amacı (Overall Objective and Project Purpose)

Detaylı

Hukuk ve Hukukçular için İngilizce/ English for Law and Lawyers

Hukuk ve Hukukçular için İngilizce/ English for Law and Lawyers Hukuk ve Hukukçular için İngilizce/ English for Law and Lawyers Size iş imkanı sağlayacak bir sertifikaya mı ihtiyacınız var? Dünyanın önde gelen İngilizce sınavı TOLES, Hukuk İngilizcesi becerilerinin

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS GLOBAL AND REGIONAL POLITICS I

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS GLOBAL AND REGIONAL POLITICS I DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS GLOBAL AND REGIONAL POLITICS I KBS 107 1 3 3 4 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Turkish Lisans Yüz Yüze / Zorunlu

Detaylı

KABLO DÖŞEME GEMİLERİ CABLE LAYING VESSELS

KABLO DÖŞEME GEMİLERİ CABLE LAYING VESSELS KABLO DÖŞEME GEMİLERİ CABLE LAYING VESSELS Cilt C Part C Kısım 20 - Kablo Döşeme Gemileri Chapter 20 - Cable Laying Vessels EKİM 2001 November 2001 KABLO DÖŞEME GEMİLERİ İÇİNDEKİLER Sayfa A - Genel...

Detaylı

Republic of Turkey Ministry of Finance General Directorate of National Immovables Performance Agreement

Republic of Turkey Ministry of Finance General Directorate of National Immovables Performance Agreement Republic of Turkey Ministry of Finance General Directorate of National Immovables Performance Agreement Presentation Plan Possible Amendments Strategic Policies Performance Targets Activities Operational

Detaylı

Draft CMB Legislation Prospectus Directive

Draft CMB Legislation Prospectus Directive Draft CMB Legislation Prospectus Directive Ayşegül Ekşit, SPK / CMB 1 Kapsam İzahname Konulu Taslaklar İzahname Yayınlama Zorunluluğu ve Muafiyetler İzahnamenin Onay Süreci İzahname Standartları İzahnamenin

Detaylı

Course Information. Course name Code Term T+P Hours National Credit ECTS

Course Information. Course name Code Term T+P Hours National Credit ECTS Course Information Course name Code Term T+P Hours National Credit ECTS Reading And Speaking In English BIL221 3 4+0 4 4 Prerequisite Courses None Language Level Type English First Cycle Required / Face

Detaylı

YABANCI ARAŞTIRMACILAR İÇİN BİLİMSEL ARAŞTIRMA İZİN PROSEDÜRÜ

YABANCI ARAŞTIRMACILAR İÇİN BİLİMSEL ARAŞTIRMA İZİN PROSEDÜRÜ YABANCI ARAŞTIRMACILAR İÇİN BİLİMSEL ARAŞTIRMA İZİN PROSEDÜRÜ Flora elemanları ve kara avcılığı kanunu kapsamında olmayan fauna elemanları ile ilgili Türkiye de bilimsel araştırma yapmak isteyen yabancı

Detaylı

Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS

Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: DERS BİLGİLERİ Müfredat Yılı Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS 2013 İnsan Kaynakları Yönetimi IKY13252 Bahar 3+0 3 4 Ön Koşul Dersleri - Dersin Dili Türkçe

Detaylı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS 507004332007 MÜHENDİSLİK EKONOMİSİ Seçmeli 4 7 3

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS 507004332007 MÜHENDİSLİK EKONOMİSİ Seçmeli 4 7 3 Ders Öğretim Planı Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS 507004332007 MÜHENDİSLİK EKONOMİSİ Seçmeli 4 7 3 Dersin Seviyesi Lisans Dersin Amacı Projelerin ekonomik analizinin yapılması ile

Detaylı

OTOMOTİV MÜHENDİSLİĞİNDE YAPISAL ANALİZ

OTOMOTİV MÜHENDİSLİĞİNDE YAPISAL ANALİZ Ders Öğretim Planı Dersin Kodu 507004662007 Dersin Seviyesi Lisans Dersin Adı OTOMOTİV MÜHENDİSLİĞİNDE YAPISAL ANALİZ Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS Seçmeli 4 8 3 Dersin Amacı Dersin amacı, öğrenciye Taşıtlarda

Detaylı

Hayatboyu Öğrenme Programı. Erasmus Öğrenci Yerleştirme (Staj) Hareketliliği Sözleşmesi

Hayatboyu Öğrenme Programı. Erasmus Öğrenci Yerleştirme (Staj) Hareketliliği Sözleşmesi Ek V.5 Hayatboyu Öğrenme Programı Hayatboyu Öğrenme Programı Erasmus Öğrenci Yerleştirme (Staj) Hareketliliği Sözleşmesi [Asgari şartlar] Bundan böyle kurum olarak adlandırılacak taraf : Gönderen kurumun

Detaylı

The University of Jordan. Accreditation & Quality Assurance Center. COURSE Syllabus

The University of Jordan. Accreditation & Quality Assurance Center. COURSE Syllabus The University of Jordan Accreditation & Quality Assurance Center COURSE Syllabus 1 Course title Grammar (2) /Turkish 2 Course number 2204329 Credit hours (theory, practical) 3 3 Contact hours (theory,

Detaylı

MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI PROTOKOLÜ

MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI PROTOKOLÜ MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI PROTOKOLÜ MEVLANA EXCHANGE PROGRAMME PROTOCOL Bizler, aşağıda imzaları bulunan yükseköğretim kurumları olarak, kurumlarımız arasında Mevlana Değişim Programı kapsamında işbirliği

Detaylı

MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI PROTOKOLÜ

MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI PROTOKOLÜ m, MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI PROTOKOLÜ MEVLANA EXCHANGE PROGRAMME PROTOCOL Bizler, aşağıda imzalan bulunan yükseköğretim kurumlan olarak, kurumlanmız arasında Mevlana Değişim Programı kapsamında işbirliği

Detaylı

daha çok göz önünde bulundurulabilir. Öğrencilerin dile karşı daha olumlu bir tutum geliştirmeleri ve daha homojen gruplar ile dersler yürütülebilir.

daha çok göz önünde bulundurulabilir. Öğrencilerin dile karşı daha olumlu bir tutum geliştirmeleri ve daha homojen gruplar ile dersler yürütülebilir. ÖZET Üniversite Öğrencilerinin Yabancı Dil Seviyelerinin ve Yabancı Dil Eğitim Programına Karşı Tutumlarının İncelenmesi (Aksaray Üniversitesi Örneği) Çağan YILDIRAN Niğde Üniversitesi, Sosyal Bilimler

Detaylı

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM) İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM) Dersin Adı Peyzaj Yönetimi Course Name Landscape Management AKTS Ders Uygulaması, Saat/Hafta Kredisi Kredisi (Course Implementation, Hours/Week) Kodu Yarıyılı

Detaylı

Atıksu Arıtma Tesislerinde Hava Dağıtımının Optimize Edilmesi ve Enerji Tasarrufu

Atıksu Arıtma Tesislerinde Hava Dağıtımının Optimize Edilmesi ve Enerji Tasarrufu Optimization of Air Distribution in Waste Water Treatment Plants to Save Energy Atıksu Arıtma Tesislerinde Hava Dağıtımının Optimize Edilmesi ve Enerji Tasarrufu Jan Talkenberger, Binder Group, Ulm, Germany

Detaylı

UÇAK KOLTUK ÜRETİMİ AŞ

UÇAK KOLTUK ÜRETİMİ AŞ Uçak Koltuk Sertifikasyon Süreci ADOA (Alternative Procedures for Design Organisation Approval) POA (Production Organisation Approval) ETSOA (European Technical Standard Order Authorisations) Basic Regulation

Detaylı

THE EUROPEAN NEIGHBOURHOOD POLICY: AN EFFECTIVE FOREIGN POLICY TOOL FOR THE EUROPEAN UNION?

THE EUROPEAN NEIGHBOURHOOD POLICY: AN EFFECTIVE FOREIGN POLICY TOOL FOR THE EUROPEAN UNION? THE EUROPEAN NEIGHBOURHOOD POLICY: AN EFFECTIVE FOREIGN POLICY TOOL FOR THE EUROPEAN UNION? A THESIS SUBMITTED TO THE GRADUATE SCHOOL OF SOCIAL SCIENCES OF MIDDLE EAST TECHNICAL UNIVERSITY BY BURCU MAZLUM

Detaylı

TÜBİTAK Ufuk 2020 Marie Skłodowska-Curie Araştırma Programları ve Bursları

TÜBİTAK Ufuk 2020 Marie Skłodowska-Curie Araştırma Programları ve Bursları Ufuk 2020 Marie Skłodowska-Curie Araştırma Programları ve Bursları Tuğba ARSLAN KANTARCIOĞLU Marie Skłodowska-Curie Ulusal Uzmanı ve Ulusal İrtibat Noktası Bilgi Günü Gündemi Marie S. Curie Alanı Genel

Detaylı

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ALANI THE INFORMATION TECHNOLOGIES DEPARTMENT

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ALANI THE INFORMATION TECHNOLOGIES DEPARTMENT BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ALANI THE INFORMATION TECHNOLOGIES DEPARTMENT Bilişim Teknolojileri Alanı THE INFORMATION TECHNOLOGIES DEPARTMENT Mesleki ortaöğretim kurumlarında eğitim verilen alanlardan birisidir.

Detaylı

İnternet Yönetişimi Forumu BİLGİ TEKNOLOJİLERİ VE İLETİŞİM KURUMU 30 MAYIS 2014, İSTANBUL

İnternet Yönetişimi Forumu BİLGİ TEKNOLOJİLERİ VE İLETİŞİM KURUMU 30 MAYIS 2014, İSTANBUL İnternet Yönetişimi Forumu BİLGİ TEKNOLOJİLERİ VE İLETİŞİM KURUMU 30 MAYIS 2014, İSTANBUL Sunum Planı Dünya Bilgi Toplumu Zirvesi ve İnternet Yönetişimi IGF lerin Genel Özellikleri Yapılan Çalışmalar Önerileriniz

Detaylı