Defne Öztürk: Atatürk ün herkes mutlu ve özgür olsun diye hediye ettiği bayramdır.

Transkript

1 DENİZATI ndan Herkese Merhaba! Haftanın ilk günü sohbet saatimizde herkes hafta sonu neler yaptığını anlattı. Duvarda asılı olan Atatürk resimlerine dikkat çeken öğretmenimiz onu neden asmış olabileceğini sordu ve Cumhuriyet Bayramının yaklaştığını olduğunu söyledi. Cumhuriyetin ne olduğunu soran öğretmenimiz sırayla bizim görüşlerimizi aldı. Pamir: Bayram demek. İris Liva: Bayramlaşmak demek. Yağız: Mutluluk demek. Defne Güneş: Bayram demek. Defne Öztürk: Atatürk ün herkes mutlu ve özgür olsun diye hediye ettiği bayramdır. Andaç: Sevgi demek. Ege: Özgürlük demek. Demir: Durmadan yılmadan çalışmak demek. Uğur: Çalışmak demek. Onat: Bayram demek. Doğa: Özgürlük demek. Daha sonra şu başlıklar altında sohbetimize devam ettik: Bayram ne demektir? Cumhuriyet bayramını neden kutluyoruz? Cumhuriyet bayramını nasıl kutluyoruz? Cumhuriyeti kim kurdu? Cumhuriyet olmasaydı neler olurdu? Vb. sorularla sohbetimiz devam etti.

2 Atatürk Bir Işık Bana şarkısını ve İzmir Marşı nı geçen haftadan beri dinleyip öğrenmeye çalışıyorduk. Bu hafta da törende hep birlikte söyleyeceğimiz için şarkımızı ve marşımızı tekrar ettik, hareketleriyle birlikte söyledik. ATATÜRK BİR IŞIK BANA Türkiyemin dört yanında Bayram bugün sevinçliyim Mutluluk var insanında Gelecekten ümitliyim Atatürk bir ışık bana Yeryüzünde övünç bana Varlığıyla gururluyum Bu bir ömür yeter bana Milletime armağan var Heyecanlı kıvançlıyım Yaşayacak cumhuriyet Çünkü sonsuz inançlıyım Atatürk ışık bana Yeryüzünde övünç bana Varlığıyla gururluyum Bu bir ömür yeter bana İZMİR MARŞI İzmir in dağlarında çiçekler açar Altın güneş orda sırmalar saçar Bozulmuş düşmanlar yel gibi kaçar Yaşa Mustafa Kemal Paşa yaşa Adın yazılacak mücevher taşa İzmir in dağlarında oturdum kaldım Şehit olanları deftere yazdım Öksüz yavruları bağrıma bastım Yaşa Mustafa Kemal Paşa yaşa Adın yazılacak mücevher taşa

3 Daha sonra öğretmenimiz Atatürk resimlerinden oluşan minik stickerları dağıtarak çalışma sayfamıza yapıştırmamızı istedi. Atatürk ün arkadaşlarıyla, çocuklarla, halkla ve tek başına çekilmiş farklı fotoğrafları vardı. Bu resimlerden yola çıkarak Atatürk ün kişiliği hakkında sohbet ettik. Daha sonra öğretmenimiz Atatürk şu an yanında olsaydı onunla ne yapmak isterdin? diye sordu. Herkes düşünüp resmini çizdi, daha sonra arkadaşlarına anlattı. Bu hafta Bayrak Yarışı ve Doğru Sırala oyunlarını oynadık ve öğrendik. Doğru sırala oyununda öğretmenimiz bir arkadaşımızı seçip sınıfa arkasını dönmesini istedi. Daha sonra 4 kişi alarak onları yan yana sıraya koydu. Ebe seçilen kişiye 10 saniye için arkasına dönüp sıralamaya bakmasını söyledi. Ebe sırayı inceleyip tekrar arkasını döndüğünde sıradaki 4 kişi yerlerini değiştirdi. Ebe tekrar arkasını döndüğünde eski sırayı hatırlayıp onları yan yana dizmeye çalıştı. Bayrak yarışında öğretmenimiz sınıfı iki gruba bölerek bir grubu A, diğer grubu E grubu yaptı. Daha sonra belirli bir mesafe uzaklığa elinde bayraklarla geçerek ilk turu çift ayak zıplayarak, ikinci turu tek ayak zıplayarak, üçüncü turu geri geri yürüyerek, dördüncü turu yengeç yürüyüşü ile bayrakları alıp sıradaki arkadaşımıza vermemizi istedi. Turları tamamladıktan sonra grupların puanlarını

4 toplayıp iki grubun da eşit puan aldığını gördük, iki grup da birbirini tebrik etti ve oyunu bitirmiş olduk. Haftanın ikinci gününde sohbet saatinde öğretmenimiz bize bilmeceler sordu. Hem yıldız hem ay var, bir de kırmızı rengi var (Bayrak) Nöbet tutar, ülkemizi korur (Asker) Kırmızı bayrağın içinde iki taneyiz. ( Ay-yıldız) Yurdumuzu kurtaran, Türkiye yi kuran, en büyük Türk, en büyük insan (Atatürk) Kırmızı içinde beyaz, Ay ı var yıldızı var, dalgalanır gururla, gökte sonsuza kadar (Türk Bayrağı) Havasının suyunun ayrı ayrı tadı var, şu kocaman yurdumun Türkü gibi adı var ( Türkiye) Bilmecelerden sonra Atamızı Tanıyalım adlı kitaptan Atatürk ile ilgili bilgileri okuduk ve resimleri inceledik. Serbest zamanda ve kitap okuma saatlerinde incelememiz için kitaplığımıza yerleştirdik. Haftanın üçüncü günü kahvaltı sonrasında törende sergileyeceğimiz dansımızın provasını yapmak için oyun salonuna geçtik. Provamızı yapıp sınıfa çıktık ve serbest oyun saati sonrasında arkadaşlarımızın getirdiği kitaplardan okuduk. Daha sonra tören için hazırlanmaya başladık.

5 Cumhuriyet Bayramımızı kutlamak için çok amaçlı salonda bütün sınıflarla toplandık. İlk önce saygı duruşunda durarak Atamıza saygımızı gösterdik. Sonra İstiklal Marşımızı okuduk ve her sınıf öğrendiği şarkı, şiir ya da oyunu sundu. Biz de dans gösterimizi sunduk. Daha sonra hep birlikte Atatürk Bir Işık Bana şarkımızı, İzmir Marşı ve 10. Yıl marşını söyledik, bayraklarımızı sallayarak, hoplaya zıplaya, sevinçle cumhuriyetin ilanını heyecanla kutladık. Kutlama bittikten sonra sınıfımıza döndük ve saygı duruşunda, İstiklal Marşı okunurken, bayraklarımızı sallarken neler hissettiğimiz hakkında sohbet ettik. Haftanın son gününe tatilimizi nasıl değerlendirdiğimizi konuşarak ve Cumhuriyet Bayramı kutlamalarına katılanların paylaşımlarını dinleyerek başladık. Sonra öğretmenimiz Atatürk ün söylediği bir sözü bizlere söyledi. Ey yükselen yeni nesil, istikbal sizindir. Cumhuriyet'i biz kurduk, O'nu yükseltecek ve sürdürecek sizlersiniz. sözünün ne anlama geldiğini sordu. Öncelikle bilmediğimiz kelimelerin anlamlarını öğrendik. Nesil ve istikbal kelimelerinin anlamlarını öğrenerek cümle içinde kullanmaya çalıştık. Daha sonra bu söz üzerine tartışıp sohbet ettik ve Cumhuriyet i yükseltebilmek için bize nasıl sorumlulukların düştüğünü tartıştık. Daha sonra öğretmenimiz bu sözün yazılı

6 olduğu çalışma sayfalarını dağıtarak bu sorumluluklardan bir tanesinin resmini çizmemizi istedi. Bu zamana kadar öğrendiğimiz oyunlardan en sevdiğimiz 3 tanesini seçerek oylama yaptık. En çok oyu alan oyunu oynadık. Böylece demokrasi, cumhuriyet gibi kavramların ilk adımlarını sınıf içinde atmaya çalışıyoruz. Bu hafta da kitaplarımızdan düşünme becerileri, dikkat, matematik ve çizgi çalışmalarımıza devam ettik. Haftaya Görüşmek Üzere Fikriye Sınıf Öğretmeni