Şef Güler BARIŞ ODTÜ Sosyal Bilimler Enstitüsü. Mayıs 2018 ORTA DOĞU TEKNİK ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "Şef Güler BARIŞ ODTÜ Sosyal Bilimler Enstitüsü. Mayıs 2018 ORTA DOĞU TEKNİK ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ"

Transkript

1 * 21 Eylül 2016 tarihli ODTÜ Lisansüstü Eğitim-Öğretim Yönetmeliği çerçevesinde hazırlanmıştır. Farklı yorumlamalar veya mevzuat değişikliği durumlarında güncel yönetmelikler/mevzuatlar geçerlidir. ORTA DOĞU TEKNİK ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ ODTÜ Mayıs 2018

2 SUNUM ÖZETİ İYİLEŞTİRİLECEK ALAN MEVCUT SORUNLARIMIZ ANABİLİM DALLARI, PROGRAMLAR VE MEVCUT ÖĞRENCİ BİLGİLERİ İLGİLİ MEVZUATLAR ODTÜ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ MEVZUATLAR VE ALINAN ÖNEMLİ KARARLAR ENSTİTÜ YÖNETİM KURULU DEĞERLENDİRME SÜRECİ ANABİLİM DALLARINDAN GELEN TALEPLER VE EKLERİ İYİLEŞTİRME SONUCU

3 İYİLEŞTİRİLECEK ALAN Lisansüstü öğrencilerin tüm iş/işlemlerinde güncel mevzuatların takip edilmemesi ve bu nedenle ortaya çıkan sorunlar.

4 MEVCUT SORUNLARIMIZ Enstitüye gönderilen tüm evraklar veya formlarda; öğrencilerin kayıt durumları, imza eksikliği, danışman görüşü, yazışma veya formların ekindeki eksik belgelerin vs. kontrol edilmemesi, Yönetmelik hükümlerine bakılmaksızın uygun olmayan taleplerin gönderilmesi (Örneğin izin isteme gerekçeleri yönetmelikte süreleriyle birlikte tanımlı olmasına rağmen başka gerekçelerle talepte bulunulması gibi), Öğrencilerin neredeyse tamamının her türlü bilgi/belge için Enstitüye yönlendirilmesi ve yoğun telefon trafiği, Mevcut iş yükü ile birlikte kayıt zamanında ortaya çıkan aşırı yoğunluğa cevap verecek sayıda Enstitümüz Öğrenci İşleri personelinin bulunmaması,

5 MEVCUT SORUNLARIMIZ Öğrencilerin Yönetmelikte tanımlı ve süreli olan işlemlerinde (Doktora Yeterlik Sınavı Jüri Ataması, Doktora Yeterlik Komitesi Üye Ataması, Tez Jüri Ataması, Tez İzleme Komitesi Ataması, Doktora Tez Önerisi Savunması yapılması v.s) gecikme yaşanması ve ne zaman yapılması gerektiği, nasıl düzenlenmesi gerektiğinin Enstitümüze sorulması, Çoğu Anabilim Dallarının arşivleme sisteminin bulunmaması nedeniyle yapılan yazışma veya form kopyalarının Enstitümüzden istenmesi, Enstitümüz tarafından verilen sözlü bilgilerde yanlış anlaşılmalar olmakta ve iddialarda bulunulmaktadır. Tüm Anabilim Dalı Başkanları, Öğrenciler, Sekreterlik personeli, Akademik/Tez danışmanları, Enstitü personeli, Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı personeli gibi öğrenci işleri sürecine katılan herkesin mutlaka yönetmelik hükümlerini okuması ve sorumluluğun paylaşılması gerekmektedir.

6 SBE LİSANSÜSTÜ PROGRAM BİLGİLERİ 27 Anabilim Dalı Başkanlığı 52 Yüksek Lisans Programı (29 Tezli, 23 Tezsiz ) 21 Doktora Programı Toplam 73 Lisansüstü Program

7 MEVCUT ÖĞRENCİ SAYILARI Yüksek Lisans Doktora Toplam

8 SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ 2017 YILINA AİT KAYITLI EVRAKLARIN BİRİMLER BAZINDA DAĞILIMI VE ANABİLİM DALLARINA İADESİ YAPILAN EVRAK SAYISI Kayıtlı Evrak Sayısı Öğrenci İşleri (3 kişi) Sekreterlik (3 kişi) ÖYP Ofisi (1 kişi) Tez Ofisi (2 kişi)** İadesi Yapılan Evrak Sayısı * * Eksik belge/eksik bilgi/düzeltme/imza eksikliği/önemli tarih hataları/mevzuatlara aykırılık vb. gerekçelerle Anabilim Dallarına iadesi yapılan evraklardır yılında Anabilim Dallarına iadesi yapılan evrakların 553 ü Öğrenci İşleri Birimimiz tarafından iade edilmiştir. ** Tez Ofisinde görev yapan 2 personel Araştırma Görevlisi kadrosundadır.

9 İLGİLİ MEVZUATLAR YÖK Lisansüstü Eğitim-Öğretim Yönetmeliği ODTÜ Lisansüstü Eğitim-Öğretim Yönetmeliği Değişim Programları Yönergesi İkinci Öğretim Tezsiz Yüksek Lisans Programları Yönergesi Öğrenci Sağlık İşleri ve Sağlık Raporları Yönergesi SBE Uygulama Esasları

10 ODTÜ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ Madde 8-Lisansüstü Program İlgili Fıkralar 1) Lisansüstü eğitim, tezli ve tezsiz yüksek lisans, doktora ve lisans sonrası doktora programlarını kapsar. 2) Tezsiz yüksek lisans programı ikinci öğretimde de yürütülebilir. 3) Bir lisansüstü program; ABD tarafından hazırlanır, Enstitü Kurulu nun önerisi, Senatonun kararı ve Yükseköğretim Kurulu nun onayı ile açılır. 4) Bir lisansüstü programın müfredatı; ders, laboratuvar, uygulama, atölye, stüdyo, staj, seminer, proje, tez ve benzeri çalışmalardan ve bu çalışmaların yarıyıllara göre dağılımından oluşur. 5) Bir lisansüstü programın adına ilişkin değişiklik; ABD tarafından hazırlanır, Enstitü Kurulu nun önerisi, Senatonun kararı ve Yükseköğretim Kurulu nun onayı ile yapılır. 6) Bir lisansüstü programın müfredatındaki değişiklikler ve programa kayıtlı öğrencilerin bu değişikliklere intibak ilkeleri; ABD tarafından hazırlanır, Enstitü Kurulu tarafından karara bağlanır.

11 ODTÜ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ MADDE 14 Lisansüstü programlar arası geçiş 1) Üniversitenin aynı EABD deki lisansüstü programları arasında geçişler, ilgili enstitü yönetim kurulu tarafından belirlenen ilkeler çerçevesinde yapılır. 2) Üniversitenin farklı EABD deki lisansüstü programlardan veya bir başka yükseköğretim kurumunun lisansüstü programından yatay geçiş yapılamaz. 3) İkinci öğretim tezsiz yüksek lisans programlarından birinci öğretim yüksek lisans programlarına geçiş yapılamaz. Madde 14/1. Fıkrasında verilen yetkiye dayanarak Enstitü Yönetim Kurulu; Aynı EABD deki Tezsiz/Tezli programlar arasında geçiş taleplerini değerlendirir. Tezsiz Yüksek Lisans Programından Tezli Yüksek Lisans Programına geçiş talep eden öğrenciler için, genel not ortalamasının en az 3.00 olması şartı aranır (SBE Uygulama Esasları Madde 12-a). Aynı EABD deki Tezli/Bütünleşik programlar arasında geçiş taleplerini değerlendirir.

12 ODTÜ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ Madde 15-Bilimsel Hazırlık Programı Bilimsel Hazırlık nedir? 1)Bilimsel hazırlık öğrencilerine, akademik eksikliklerini gidermek ve başvurdukları programa uyumlarını sağlamak amacıyla uygulanan bir programdır. 3) Bilimsel hazırlık programına kabul edilen öğrencilere, ilgili EABD iki yarıyıllık bilimsel hazırlık programı önerilebilir. Bu önerinin öğrencinin kabulü sırasında yapılması ve Bilimsel Hazırlık Formunda öğrencinin alacağı tüm bilimsel hazırlık derslerinin belirtilmesi zorunludur. Bilimsel hazırlık süresi içerisinde Bilimsel hazırlık formundaki bilimsel hazırlık derslerinde değişiklik yapılamaz.

13 ODTÜ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ Madde 15-Bilimsel Hazırlık Programı 4) Bilimsel hazırlık programında geçirilecek süre en çok iki yarıyıldır. Yaz okulu bu süreye dâhil değildir. Bilimsel hazırlık programında geçirilen süre, ilgili programın program süresine ve azami eğitimöğretim süresine dâhil değildir. 5) Bilimsel hazırlık programının dersleri toplamda on sekiz krediyi geçemez. 6) Bilimsel hazırlık derslerine ilişkin esaslar aşağıda belirtilmiştir: a) Yüksek lisans bilimsel hazırlık programı lisans ve/veya lisansüstü derslerden oluşur ve ilgili yüksek lisans programının ders yüküne sayılmaz. b) Doktora bilimsel hazırlık programı lisans ve/veya lisansüstü derslerden oluşur ve ilgili doktora programının ders yüküne sayılmaz. c) Bilimsel hazırlık programında, bilimsel hazırlık derslerinin yanı sıra ilgili EABD nin önerisi ve ilgili yönetim kurulu kararı ile NI statüsünde lisansüstü dersler alınabilir.

14 ODTÜ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ Madde 15-Bilimsel Hazırlık Programı 7) Bilimsel hazırlık öğrencilerinin lisansüstü bilimsel hazırlık programında başarılı sayılabilmeleri ve lisansüstü programa başlayabilmeleri için bilimsel hazırlık programının lisans derslerinden en az CC notu, lisansüstü derslerinden en az CB notu almaları ve programı 2,50 genel not ortalaması ile tamamlamaları gerekir. 8) Yarıyıl izinleri dışında bilimsel hazırlık süresi uzatılamaz ve süre sonunda başarısız olan öğrencinin programla ilişiği kesilir.

15 BİLİMSEL HAZIRLIK PROGRAMI KAYIT FORMU ÖRNEK MODEL Bilimsel Hazırlık Programı Zorunlu Dersleri I. Dönem II. Dönem Kodu Adı Kredisi Yıl/Dönem Kodu Adı Kredisi Yıl/Dönem XXX A/B/C 3/3/ XXX F XXX D XXX G/H/I 4/4/ XXX E NI (Not Included) Statüsünde Alınacak Yüksek Lisans / Doktora Dersleri I. Dönem II. Dönem Kodu Adı Yıl/Dönem Kodu Adı Yıl/Dönem SBE Uygulama Esasları Madde 5-a Öğrencinin alması gereken dersler belirlenirken eşdeğer nitelikteki dersler arasında tereddüt yaşanması durumunda veya dersin ilgili dönemde açılmama ihtimali gözetilerek, Bilimsel Hazırlık Programı Kayıt Formlarında öğrencinin alacağı dersler belirtilirken aynı satıra birbirinin muadili olabilecek ve eşit krediye sahip en fazla üç ders yazılabilir. Bu durumda öğrencinin Bilimsel Hazırlık Programı Kayıt Formu nda aynı satırda belirtilen en fazla üç dersten birini alması zorunludur.

16 ODTÜ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ MADDE 47 Akademik Danışman 1) EABDB ler, lisansüstü programa kaydolan her öğrenciye ilk yarıyılından itibaren üniversite öğretim üyeleri veya görevlileri arasından bir akademik danışman atar. Tez danışmanı atandıktan sonra, tez danışmanı aynı zamanda akademik danışman görevini üstlenir. 2) Akademik danışmanın işlevleri aşağıda belirtilmiştir: a) Öğrenciyi her yarıyılda alacağı derslerin seçiminde bilgilendirir ve yönlendirir. b) Kayıt olunacak dersleri öğrencinin akademik başarı durumuna göre birlikte değerlendirdikten sonra yarıyıl kayıt onayı verir. c) Öğrenciyi Üniversite yaşamına uyum, mesleki gelişim ve kariyer konularında bilgilendirir ve yönlendirir.

17 ODTÜ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ Lisansüstü Programların Azami Süreleri Tezli Yüksek Lisans: 6 dönem + 3 ay uzatma * İlk 4 dönemde zorunlu/seçmeli, kredili/kredisiz tüm dersler başarı ile tamamlanmalı ve genel not ortalamasının 3.00 olması gerekir. * Kredili bir dersten başarılı olmak için en az «CC», kredisiz bir dersten ise «S» notu alınmış olması gerekir. * Başarısız olunan derslerin ilk dört dönem içerisinde tekrarlanması/replacement işlemi yapılması gerekir. Doktora: 12 dönem + 6 ay uzatma * İlk 4 dönemde zorunlu/seçmeli, kredili/kredisiz tüm dersler başarı ile tamamlanmalı ve genel not ortalamasının 3.00 olması gerekir. * Kredili bir dersten başarılı olmak için en az «CB», kredisiz bir dersten ise «S» notu alınmış olması gerekir. * Başarısız olunan derslerin ilk dört dönem içerisinde tekrarlanması/replacement işlemi yapılması gerekir. * En geç 5. dönem DYS ilk hakkına, başarısız olursa takip eden dönem DYS ikinci hakkına girer. * DYS den başarılı olduğu tarihten itibaren 1 ay içerisinde TİK ataması yapılır. * DYS den başarılı olduğu tarihten itibaren en geç 6 ay içerisinde Tez Önerisi Savunması yapar. * Daha sonra Ocak-Haziran arası 1, Temmuz-Aralık arası 1 olmak üzere yılda en az 2 kez TİK toplantısı yapılır. Tezsiz Yüksek Lisans: 3 dönem * 3 dönemde zorunlu/seçmeli, kredili/kredisiz tüm dersler başarı ile tamamlanmalı ve genel not ortalamasının 3.00 olması gerekir. * Kredili bir dersten başarılı olmak için en az «CC», kredisiz bir dersten ise «S» notu alınmış olması gerekir. * Başarısız olunan derslerin üç dönem içerisinde tekrarlanması/replacement işlemi yapılması gerekir. Lisans Sonrası Doktora: 14 dönem + 6 ay uzatma * İlk 6 dönemde zorunlu/seçmeli, kredili/kredisiz tüm dersler başarı ile tamamlanmalı ve genel not ortalamasının 3.00 olması gerekir. * Kredili bir dersten başarılı olmak için en az «CB», kredisiz bir dersten ise «S» notu alınmış olması gerekir. * Başarısız olunan derslerin ilk altı dönem içerisinde tekrarlanması/replacement işlemi yapılması gerekir. * En geç 7. dönem DYS ilk hakkına, başarısız olursa takip eden dönem DYS ikinci hakkına girer. * DYS den başarılı olduğu tarihten itibaren 1 ay içerisinde TİK ataması yapılır. * DYS den başarılı olduğu tarihten itibaren en geç 6 ay içerisinde Tez Önerisi Savunması yapar. * Daha sonra Ocak-Haziran arası 1, Temmuz-Aralık arası 1 olmak üzere yılda en az 2 kez TİK toplantısı yapılır.

18 ODTÜ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ Lisansüstü Programların Azami Süreleri Tezli Yüksek Lisans: 6 dönem + 3 ay uzatma İlk 4 dönemde zorunlu/seçmeli, kredili/kredisiz tüm dersler başarı ile tamamlanmalı ve genel not ortalamasının 3.00 olması gerekir. Kredili bir dersten başarılı olmak için en az «CC», kredisiz bir dersten ise «S» notu alınmış olması gerekir. Başarısız olunan derslerin ilk dört dönem içerisinde tekrarlanması/replacement işlemi yapılması gerekir.

19 ODTÜ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ Lisansüstü Programların Azami Süreleri Tezsiz Yüksek Lisans: 3 dönem 3 dönemde zorunlu/seçmeli, kredili/kredisiz tüm dersler başarı ile tamamlanmalı ve genel not ortalamasının 3.00 olması gerekir. Kredili bir dersten başarılı olmak için en az «CC», kredisiz bir dersten ise «S» notu alınmış olması gerekir. Başarısız olunan derslerin üç dönem içerisinde tekrarlanması/replacement işlemi yapılması gerekir.

20 ODTÜ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ Lisansüstü Programların Azami Süreleri Doktora: 12 dönem + 6 ay uzatma İlk 4 dönemde zorunlu/seçmeli, kredili/kredisiz tüm dersler başarı ile tamamlanmalı ve genel not ortalamasının 3.00 olması gerekir. Kredili bir dersten başarılı olmak için en az «CB», kredisiz bir dersten ise «S» notu alınmış olması gerekir. Başarısız olunan derslerin ilk dört dönem içerisinde tekrarlanması/replacement işlemi yapılması gerekir. En geç 5. dönem DYS ilk hakkına, başarısız olursa takip eden dönem DYS ikinci hakkına girer. DYS den başarılı olduğu tarihten itibaren 1 ay içerisinde TİK ataması yapılır. DYS den başarılı olduğu tarihten itibaren en geç 6 ay içerisinde Tez Önerisi Savunması yapar. Daha sonra Ocak-Haziran arası 1, Temmuz-Aralık arası 1 olmak üzere yılda en az 2 kez TİK toplantısı yapılır.

21 ODTÜ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ Lisansüstü Programların Azami Süreleri Lisans Sonrası Doktora: 14 dönem + 6 ay uzatma İlk 6 dönemde zorunlu/seçmeli, kredili/kredisiz tüm dersler başarı ile tamamlanmalı ve genel not ortalamasının 3.00 olması gerekir. Kredili bir dersten başarılı olmak için en az «CB», kredisiz bir dersten ise «S» notu alınmış olması gerekir. Başarısız olunan derslerin ilk altı dönem içerisinde tekrarlanması/replacement işlemi yapılması gerekir. En geç 7. dönem DYS ilk hakkına, başarısız olursa takip eden dönem DYS ikinci hakkına girer. DYS den başarılı olduğu tarihten itibaren 1 ay içerisinde TİK ataması yapılır. DYS den başarılı olduğu tarihten itibaren en geç 6 ay içerisinde Tez Önerisi Savunması yapar. Daha sonra Ocak-Haziran arası 1, Temmuz-Aralık arası 1 olmak üzere yılda en az 2 kez TİK toplantısı yapılır.

22 ODTÜ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ Tez Danışman Ataması ve Tez Derslerine Kayıt Tez Danışmanı Üniversitenin öğretim üyeleri (Dr. Öğr. Üyesi/Doç. Dr./Prof. Dr.) arasından seçilir. Doktora tezi yönetebilmek için en az bir yüksek lisans tezinin yönetilmiş ve başarıyla tamamlanmış olması gerekir. Tezli Yüksek Lisans Öğrencileri: En geç 1. yarıyılın sonuna kadar 71 No lu programdan tez danışman ataması yapmak zorundadır. Öğrenci tez danışman atamasını izleyen dönem başından itibaren her yarıyıl tez derslerine (Master s Thesis ve Special Studies) kayıt yaptırmak zorundadır. Doktora Öğrencileri: En geç 2. yarıyılın sonuna kadar 71 No lu programdan tez danışman ataması yapmak zorundadır. Öğrenci tez danışman atamasını izleyen dönem başından itibaren her yarıyıl tez derslerine (Ph.D. Dissertation ve Special Topics) kayıt yaptırmak zorundadır. (21 Eylül 2016/ODTÜ Lisansüstü Eğitim-Öğretim Yönetmeliği)

23 ODTÜ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ DİKKAT! Dönem kayıtları sırasında tez danışman derslerinin eklenmesi zorunlu olduğundan, tez danışmanı atama ve değiştirme işlemleri kayıt sürecinden önce yapılmalıdır. Kayıt süreci bittikten sonra, dönem ortası veya dönemin bitimine yakın tez danışmanı değişikliği yapılmaz. (8 Şubat 2018/SBE-Uygulama Esasları Madde 7-a)

24 ODTÜ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ Enstitü Yönetim Kurulu onayı ile başka üniversitelerden protokol çerçevesinde alınabilecek ders sayısı: Tezli/Tezsiz Yüksek Lisans Programı öğrencileri en fazla 2 ders, Doktora Programı öğrencileri en fazla 2 ders, Lisans Sonrası Doktora Programı öğrencileri en fazla 4 ders alabilirler. (21 Eylül 2016/ODTÜ Lisansüstü Eğitim-Öğretim Yönetmeliği)

25 ODTÜ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ 3XX ve 4XX kodlu lisans derslerinden en çok; Tezli Yüksek Lisans Programı öğrencileri 2 ders, Tezsiz Yüksek Lisans Programı öğrencileri 3 ders alabilirler. Bu dersler ders yükü ve kredilerine sayılır. Doktora ve Lisans Sonrası Doktora Programı öğrencileri ders yüküne ve kredisine sayılmak üzere lisans dersleri alamazlar. (21 Eylül 2016/ODTÜ Lisansüstü Eğitim-Öğretim Yönetmeliği)

26 ODTÜ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ MADDE 17 Dersler ve Kredi Değerleri İlgili Fıkralar 1) Lisansüstü programlardaki dersler zorunlu ve seçmeli olmak üzere iki gruba ayrılır. Zorunlu dersler müfredatta tanımlanmış ve alınması gereken derslerdir. Seçmeli dersler ise sayısı, türü ve ders grupları müfredatta tanımlanan ve seçimi öğrenciler tarafından yapılan derslerdir. 2) Derslerin adı, kodu, içeriği, kredi değeri, kategorisi, ön koşulları, eş koşulları, ara sınav ve yarıyıl sonu sınavları ve benzeri özellikleri ile bu özelliklerde yapılacak değişiklikler ilgili EABD nin önerisi üzerine ilgili Enstitü Kurulu tarafından kararlaştırılır.

27 ODTÜ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ MADDE 17 Dersler ve Kredi Değerleri İlgili Fıkralar 6) Bir dersin kredi değeri, o dersin haftalık teorik ders saatlerinin tamamı ile laboratuvar, uygulama, atölye, stüdyo, staj ve benzeri çalışmaların haftalık saatlerinin yarısının toplamından oluşur. 8) Bilimsel araştırma teknikleri ile araştırma ve yayın etiği konularını içeren en az bir dersin lisansüstü eğitimi sırasında alınması zorunludur.

28 ODTÜ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ MADDE 18 Lisansüstü Programlarda Ders Sayımı İlgili Fıkralar 3) Ders sayımı ile muafiyet verilen dersler ilgili lisansüstü programının ders yükünün %50 sini geçemez. 5) Ders sayımı işlemlerine ilişkin esaslar ve ilkeler ilgili Enstitü Yönetim Kurulu tarafından belirlenir.

29 ODTÜ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ Madde 18/5. Fıkrasında verilen yetkiye dayanarak Enstitü Yönetim Kurulu; aşağıda belirtilen statüde alınan dersler, öğrencinin kayıtlı olduğu programına saydırılabilir(bakınız SBE Uygulama Esasları): Lisans/Yüksek Lisans eğitimi sırasında Not Included statüsünde alınan dersler, Bilimsel Hazırlık Programında Not Included statüsünde alınan dersler, Daha önce ODTÜ de bir yüksek lisans/doktora programını tamamlamadan ilişiğini kestirenlerin eski programından aldığı dersler, Yurt içi (ODTÜ hariç) veya yurt dışında bir yüksek lisans/doktora programını tamamlamadan ilişiğini kestirenlerin eski programından aldığı dersler, Özel öğrenci statüsünde alınan dersler (Programa kayıtlı iken özel öğrenci statüsünde alınacak dersler için yurt içi/yurt dışı yükseköğretim kurumlarından ; ders alınmadan önce Enstitü Yönetim Kurulu nun onayı ile alınması şartı aranır).

30 ODTÜ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ Madde 18/5. Fıkrasında verilen yetkiye dayanarak (Bakınız SBE Uygulama Esasları); Saydırılan dersler programın ders yükünün yarısının bir eksiği olan ders sayısına denk geldiği koşulda, öğrencinin eğitim süresinden bir dönem eksiltilir. ODTÜ den alınan ders/derslerin sayımı işlemi, ODTÜ Lisansüstü Eğitim- Öğretim Yönetmeliği nin 18. Maddesinin 3. Fıkrasında belirtilen %50 sınırına dâhil değildir. Bilimsel Hazırlık Programına kayıtlı iken, ders saydırma işlemi yapılmaz. Üniversitelerarası Protokol kapsamında alınan ve sayımı yapılan dersler için dönem eksiltmesi işlemi yapılmaz. Derece alınan bir programdan, kayıtlı olunan programa hiçbir şekilde ders sayımı yapılmaz. İkinci Öğretim Tezsiz Yüksek Lisans Programlarında ders saydırma işlemleri, İkinci Öğretim Tezsiz Yüksek Lisans Programları Yönergesinde belirtildiği şekilde uygulanır.

31 ODTÜ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ Madde 19-Program Dışı Dersler 1) Program dışı dersler, öğrencinin kayıtlı olduğu lisansüstü programında yer almayan ancak öğrenci tarafından fazladan alınan kredili derslerdir. Program dışı derslere ilişkin esaslar aşağıda belirtilmiştir: a) Bu dersler NI statüsünde alınır. b) NI statüsünde alınan derslerin statüsü, ilgili yarıyıla ait kayıt süreci bittikten sonra değiştirilmez. c) NI statüsünde alınan dersler, alındığı yarıyılda öğrencinin kayıtlı olduğu program ya da programlara saydırılmaz. ç) Bilimsel hazırlık programında NI statüsünde alınması gereken dersler hariç olmak üzere NI statüsünde alınmayan derslerin statüsü, ilgili yarıyıla ait kayıt süreci bittikten sonra NI olarak değiştirilmez. d) NI statüsünde alınan ders ancak aynı statüde tekrarlanabilir. e) NI statüsünde alınan dersler, not ortalaması hesaplamalarında kullanılmaz. f) NI statüsünde alınan dersler, alınan harf notu ile birlikte not belgesinde gösterilir.

32 ODTÜ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ Madde 20-Yarıyıl Kayıtları 1) Öğrenciler her yarıyıl, akademik takvimde ilan edilen etkileşimli kayıt tarihlerinde kayıtlarını yenilemekle yükümlüdür. Ancak, lisansüstü programına ilk kez kayıt yaptıran öğrenciler akademik takvimde belirtilen ders ekleme bırakma haftasında da kayıt yaptırabilir. Belirtilen tarihlerde kayıt yaptırmayan öğrenciler kayıtsız duruma düşer ve kayıtlı öğrencilerin yararlandığı haklardan yararlanamaz. 2) Yarıyıl kayıt işlemleri aşağıdaki aşamalardan oluşur: a) Öğrencinin varsa katkı payı veya öğrenim ücretini ödemesi ve geçmiş yarıyıllara ait diğer mali yükümlülüklerini yerine getirmesi. b) Öğrencinin yarıyıl kaydını yapması. c) Öğrencinin akademik danışmanı ile görüşerek danışmanından etkileşimli yarıyıl kayıt onayını alması.

33 ODTÜ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ Madde 20-Yarıyıl Kayıtları 3) Yarıyıl kaydını etkileşimli kayıt tarihlerinde tamamlamış olan öğrenciler akademik takvimde belirtilen ders ekleme bırakma tarihlerinde ders ekleme, bırakma ve grup değişikliği yapabilir. Yapılan değişikliklerin geçerli olması için yeniden danışman onayı alınması zorunludur. 4) Lisansüstü programın herhangi bir aşamasında ek süre alan öğrenciler, ek sürelerde kayıtlarını yenilemek zorundadır.

34 ODTÜ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ Madde 20-Yarıyıl Kayıtları 5) Program süresi veya azami süresi içinde kayıtsız duruma düşen öğrencilerden yarıyıl kaydını yaptırmak isteyenler, gerekçelerini belirterek ve belgeleyerek ilgili EABDB ye en geç o yarıyılın ders ekleme bırakma süresi bitimine kadar başvurur. Mazereti ilgili Yönetim Kurulunca uygun görülen ve gerekli kayıt koşullarını sağlamış olan öğrencinin yarıyıl kaydı ÖİDB tarafından yenilenir. 6) Kayıtsız duruma düşen öğrenciler daha sonraki yarıyıllarda akademik takvimde ilan edilen etkileşimli kayıt tarihlerinde kayıt yaptırabilir. Ancak, bu öğrencilerin en geç etkileşimli kayıtların sonuna kadar bir dilekçe ile ÖİDB ye başvurmaları gerekir. 7) Kayıtsız geçirilen yarıyıllar program süresi ve azami eğitim öğretim süresine dâhildir.

35 ODTÜ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ Madde 21-Dersten Çekilme 1) Lisansüstü öğrenciler dersten çekilme işlemi yapamaz. Madde 24-Notların Verilmesi, Açıklanması ve Maddi Hata Düzeltmeleri 1) Yarıyıl sonu ders notları ilgili öğretim elemanları tarafından akademik takvimde belirtilen tarihlerde verilir. 2) Notlar, akademik takvimde belirtilen tarihte öğrencilerin erişimine açılan ilgili internet adresinde açıklanır. 3) Notlarla ilgili herhangi bir maddi hata düzeltmesi, dersi veren öğretim elemanının başvurusu ile yarıyıl veya yaz okulu sonu notlarının son veriliş tarihinden itibaren bir hafta içinde EABD nin onayı ile yapılır. Bu süreyi aşan durumlarda maddi hata düzeltme işlemlerinin dersin verildiği EABD nin önerisi ve EABD nin bağlı bulunduğu Enstitü Yönetim Kurulu kararı ile yapılması gerekir. Maddi hata düzeltme işlemleri ile ilgili tarihler akademik takvimde belirtilir.

36 ODTÜ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ Madde 25-Derste Başarı ve Ders Tekrarı 1) Derste başarı ve ders tekrarı ile ilgili hususlar aşağıda belirtilmiştir: a) Yüksek lisans programlarında kredili bir derste başarılı olmak için en az CC, doktora programlarında ise en az CB notu alınmış olması gerekir. b) Lisansüstü programlarda kredisiz bir derste başarılı olmak için S notu alınmış olması gerekir. c) Başarısız olunan derslerin tekrarlanması gerekir. ç) Bir dersten başarısız notu alan veya bir dersi müfredatta belirtilen yarıyılda almayan/ alamayan öğrenciler, bu dersi açıldığı ilk yarıyılda almak zorundadır. Tekrarlanacak seçmeli derslerin yerine müfredat çerçevesinde akademik danışman tarafından uygun bulunan dersler alınabilir.

37 ODTÜ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ Madde 25-Derste Başarı ve Ders Tekrarı d) Öğrenciler, genel not ortalamalarını yükseltmek amacıyla başarılı oldukları dersleri dersi veren öğretim elemanının onayı ile tekrarlayabilir. Tekrarlanan derste önceki not ne olursa olsun, alınan son not geçerlidir. Başarısız olunan veya notu yükseltilmek için alınan derslerin, bir başka dersin yerine saydırılması (replacement) işlemi öğrenciler tarafından, kayıtlar sırasında bilgisayar ortamında yapılmalıdır. Eğer söz konusu işlem kayıtlar sırasında bilgisayar ortamında yapılmamışsa, öğrenci ilgili Anabilim Dalı Başkanlığı na dilekçe ile en geç ilgili yarıyılın ders ekleme bırakma süresi bitimine kadar başvurur ve söz konusu işlem Enstitü Yönetim Kurulu kararı ile yapılır. Bu süre sonunda gelen talepler gerekçesine göre değerlendirilir. Ancak, notu belli olan hiçbir ders başka bir dersin yerine (replacement) saydırılamaz. (8 Şubat 2018/SBE Uygulama Esasları Madde 4-b)

38 ODTÜ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ MADDE 42 Doktora Yeterlik Sınavı 2) DYS ye girebilmek için öğrencinin derslerini ve seminer dersini başarıyla tamamlaması ve genel not ortalamasının ez az 3,00 olması gerekir. 3) Bir öğrenci en fazla iki kez yeterlik sınavına girebilir. 4) DYS, Mayıs ve Kasım aylarında olmak üzere yılda iki kez yapılır. DYS ye girmek için başvuran öğrencilerin adları sınavdan bir ay önce EABDB tarafından ilgili enstitüye bildirilir. 5) Doktora programı öğrencileri en geç beşinci yarıyılın, lisans sonrası doktora programı öğrencileri ise en geç yedinci yarıyılın sonuna kadar yeterlik sınavına girmek zorundadır. 6) DYS, EABDB tarafından önerilen ve ilgili enstitü yönetim kurulu tarafından onaylanan ve üç yıl süreyle atanan beş kişilik doktora yeterlik komitesi tarafından düzenlenir ve yürütülür. Komite, farklı alanlardaki sınavları hazırlamak, uygulamak ve değerlendirmek amacıyla sınav jürileri kurar. Sınav jürisi en az ikisi kendi yükseköğretim kurumu dışından olmak üzere, danışman dâhil beş öğretim üyesinden oluşur.

39 ODTÜ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ MADDE 42 Doktora Yeterlik Sınavı 7) DYS, öğrencinin ilgili bilim dalındaki yeteneğini ve araştırmaya olan eğilimini belirleyecek yazılı ve sözlü sınavlardan oluşur. 8) Yazılı sınavda başarılı olan öğrenci sözlü sınava alınır. 9) DYS jürisi, DYS yi başaran bir öğrencinin, ders yükünü tamamlamış olsa bile en fazla iki ders almasını isteyebilir. Öğrenci, belirlenen derslerden en az BB notu almak zorundadır. Bu dersler NI statüsünde alınır ve genel not ortalamasına katılmaz. Bu dersleri azami sürenin sonunda başarı ile tamamlayamayan öğrenci, tezini jüri önünde savunamaz ve programla ilişiği kesilir. 10) DYS de başarısız olan öğrenci başarısız olduğu bölüm/bölümlerden bir sonraki yarıyılda tekrar sınava alınır. Bu sınavda da başarısız olan öğrencinin programla ilişiği kesilir. 11) DYS nin herhangi bir aşamasında sınava girmeyen öğrenciler bu hakkını kullanmış ve o aşamada başarısız olmuş sayılır.

40 ODTÜ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ Madde 27-İlişik Kesilmesi 1) Bilimsel hazırlık programı süresi sonunda başarısız olan öğrencilerin, 2) EABD tarafından belirlenen ders yükünü, tezli yüksek lisans ve doktora programında dört yarıyılda, tezsiz yüksek lisans programlarda üç yarıyılda, lisans sonrası doktora programında altı yarıyılda tamamlayamayan ve/veya programların ders alma süresi sonunda genel not ortalaması 3,00 ın altında olan öğrencilerin, 3) Yüksek lisans veya doktora tez çalışması ile ilgili derslerden üst üste iki kez veya aralıklı olarak üç kez U notu alan öğrencilerin, 4) Doktora yeterlik sınavında ikinci kez başarısız olan doktora öğrencilerinin, 5) Doktora yeterlik sınavı jürisi tarafından belirlenen ve NI statüsünde alınan dersleri en az BB notu ile azami süre sonuna kadar başarı ile tamamlayamayan öğrencilerin, 6) Tez önerisi ikinci kez reddedilen doktora öğrencilerinin, 7) Jüri tarafından tezi reddedilen öğrencilerin, 8) Düzeltilmiş tezi jüri tarafından reddedilen öğrencilerin, 9) Tez savunmasında başarılı olan ve tezinin ciltlenmiş kopyalarını tez sınavına giriş tarihinden itibaren bir ay içinde veya ilgili yönetim kurulu tarafından verilen ek süre sonunda (azami bir ay) ilgili enstitüye teslim etmeyen öğrencilerden azami süresi dolan öğrencilerin, 10) Programı azami süresi içerisinde tamamlayamayan öğrencilerin, kayıtlı oldukları programla ilişiği kesilir.

41 ODTÜ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ MADDE 52 İzin 1) Öğrenciler, sağlık, askerlik, yurt içi veya yurt dışı yükseköğretim kurumlarında eğitim, maddi ve ailevi nedenlerle, ilgili Yönetim Kurulu kararıyla en fazla iki yarıyıllık bir süre için Üniversiteden izinli sayılabilirler. Zorunlu hallerde bu süre, izni veren ilgili Yönetim Kurulu tarafından uzatılabilir. (EYK İzin kriterleri için bakınız SBE Uygulama Esasları) 2) İzinli sayılmak isteyen öğrenci, mazeretini belirten dilekçesi ve belgeleri ile birlikte ilgili EABDB ye en geç ilgili yarıyılın ders ekleme-bırakma süresi bitimine kadar başvurur. EABDB izin talebini öğrencinin akademik/tez danışmanının ve EABDB nin görüşleriyle birlikte ilgili Enstitü Yönetim Kuruluna iletir. Beklenmedik durumlar dışında ders eklemebırakma süresi bittikten sonra yapılacak başvurular işleme konulmaz. 3) İlgili Enstitü Yönetim Kurulu kararı ÖİDB ye iletilir ve ÖİDB tarafından işleme alınarak öğrenciye ve ilgili akademik ve idari birimlere bilgi verilir. 4) İzin süresi biten öğrenciler akademik takvimde ilan edilen tarihlerde yarıyıl kaydını yaptırabilir. 5) İzin süresinin bitiminden önce öğrenimine dönmek isteyen öğrencilerin bir dilekçe ile etkileşimli kayıtlar başlamadan önce ilgili EABDB ye başvurmaları gerekir. Başvuru, öğrencinin akademik/tez danışmanı, EABDB ve ilgili Enstitü Müdürlüğü tarafından değerlendirilerek ÖİDB ye iletilir. Öğrenci akademik takvimde ilan edilen tarihlerde kaydını yaptırabilir.

42 MEVZUATLAR VE ALINAN ÖNEMLİ KARARLAR Lisansüstü Programlarda Dönem İzinleri (SBE-Uygulama Esasları MADDE 6); 1- Yeni Kabul Edilen Öğrencilerin Dönem İzinleri a) Doğrudan lisansüstü programa kabul alan ilk dönem öğrencilerine izin verilmez. Ancak, kamu görevine atananlar için; öğrencinin programa kabul tarihinden sonra ataması yapıldı ise bu talepler, gerekçelerin belgeleriyle sunulması şartıyla Enstitü Yönetim Kurulu tarafından değerlendirilir. b) Bilimsel Hazırlık Programı öğrencilerine sağlık gerekçesi hariç izin verilmez. c) Sağlık nedeni ile istenen izin taleplerinde, izin istenen dönemi kapsayan en az 35 günlük sağlık raporu sunulması gerekir (ODTÜ Öğrenci Sağlık İşleri ve Sağlık Raporları Yönergesi Madde 12-3).

43 MEVZUATLAR VE ALINAN ÖNEMLİ KARARLAR Lisansüstü Programlarda Dönem İzinleri (SBE-Uygulama Esasları MADDE 6); 2- Yeni Kabul Edilmeyen Öğrencilerin Dönem İzinleri a) ODTÜ Lisansüstü Eğitim-Öğretim Yönetmeliği nin 52. Maddesinin 1. Fıkrasında belirtilen en fazla dönem izni alabileceği süreyi kullanan öğrencilere sağlık haricinde izin verilmez. b) Bilimsel Hazırlık Programı öğrencilerine sağlık gerekçesi hariç izin verilmez. c) Tez savunma jürisine girip uzatma alan lisansüstü öğrencilere izin verilmez. d) Sağlık nedeni ile istenen izin taleplerinde, izin istenen dönemi kapsayan en az 35 günlük sağlık raporu sunulması gerekir (ODTÜ Öğrenci Sağlık İşleri ve Sağlık Raporları Yönergesi Madde 12-3). e) Doktora programlarının aşağıda belirtilen aşamalarında değişim programı gerekçesiyle izin verilmez (ODTÜ Değişim Programları Yönergesi): Doktora Yeterlik Sınavına girmemiş veya ilk hakkına girip başarısız olan doktora öğrencileri için; Doktora Yeterlik Sınavı na girilmesi gereken son yarıyılda, Doktora Tez Önerisi Savunmasına girilmesi gereken son yarıyılda, f) Yüksek Lisans ve Doktora Programlarının azami sürelerinin son yarıyılında değişim programı gerekçesiyle izin verilmez. (ODTÜ Değişim Programları Yönergesi)

44 MEVZUATLAR VE ALINAN ÖNEMLİ KARARLAR Danışman öğretim üyelerinin uzun süreli yurt dışında görevlendirilmesi durumunda danışman öğretim üyelerine 3 aydan sonra ders ücreti ödenmez ve 6 aydan sonra ise öğretim üyesinin danışmanlığı sona erer. (7 Mayıs 2014/YÖK Yürütme Kurulu Kararı) Emekliye ayrılan öğretim üyelerinin başlamış olan danışmanlıkları süreç tamamlanıncaya kadar devam eder. (15 Ocak 2015/YÖK Lisansüstü Eğitim Öğretim İlkeleri/YÖK Genel Kurul Kararı)

45 MEVZUATLAR VE ALINAN ÖNEMLİ KARARLAR ODTÜ Kuzey Kıbrıs Kampusu nun kadrosunda bulunan öğretim üyeleri; ODTÜ içinden öğretim üyesi olarak kabul edildiği için EABD tarafından uygun görülürse tez danışmanlığı yapabilirler. ODTÜ Kuzey Kıbrıs Kampusu nun kadrosunda bulunan öğretim üyeleri Tez İzleme Komitesi üyeliklerinde; ODTÜ içinden ancak, Anabilim Dalı dışından kabul edildi. (28 Şubat 2017/Enstitü Müdürleri Toplantısı)

46 MEVZUATLAR VE ALINAN ÖNEMLİ KARARLAR Anabilim Dalı Ders Yükü Kriteri Programın toplam kredi miktarının yarısını geçmemek kaydıyla zorunlu dersleri kapsayan müfredat programı belirlenir. (15 Ocak 2015/YÖK Lisansüstü Eğitim Öğretim İlkeleri/ YÖK Genel Kurul Kararı) Güz ve Bahar dönemlerinde lisansüstü ders açılabilmesi için, o derse en az 3 öğrencinin kayıtlı olması gerekir (Lisans Öğrencileri, Özel Öğrenciler, NI olarak alanlar hariç). (15 Haziran 1994 tarih ve 1994/7-1 nolu Üniversite Senatosu Kararı)

47 MEVZUATLAR VE ALINAN ÖNEMLİ KARARLAR Lisansüstü eğitime özel öğrenci olarak kaydolan öğrenciler, lisansüstü eğitimde alacağı derslerin toplam kredi sayısının en çok %50 sini özel öğrenci olarak alabilirler. (24 Ekim 2007/ YÖK Genel Kurul Kararı)

48 MEVZUATLAR VE ALINAN ÖNEMLİ KARARLAR Doktora Yeterlikten başarılı olan öğrencilerin; DYS den başarılı olduğu tarihten itibaren 1 ay içerisinde Tez İzleme Komitesi Atama Formu nun Enstitüye gönderilmesi gerekiyor. Tez İzleme Komitesi Atama Formu 1 ay içinde gönderilmeyenlere +1 ay daha süre verilir. Bu süreyi de aşan formların ekine tez danışmanın gerekçe yazısı eklenmelidir. DYS den başarılı olduğu tarihten itibaren 6 ay içerisinde Doktora Tez Önerisi Savunması Tutanak Formu nun Enstitüye gönderilmesi gerekiyor. Bu süreyi aşan başarısız kabul edilir. Aynı tez danışmanı ve konu ile devam edenlere +3 ay, danışman ve tez konusu değiştirenlere +6 ay süre verilir. Bu süreleri de aşanların program ile ilişiği kesilir. Yönetmelikte belirtilen süreler içerisinde gönderilmeyen Doktora Tez Önerisi Savunması Tutanak Formu nun ekine, tez danışmanın gerekçe yazısı eklenip Enstitü Yönetim Kuruluna sunulması gerekiyor. (21 Eylül 2016/ODTÜ Lisansüstü Eğitim-Öğretim Yönetmeliği)

49 MEVZUATLAR VE ALINAN ÖNEMLİ KARARLAR Doktora Yeterlik Sınavı ndan ders alması koşuluyla Başarılı bulunan öğrencilerin, koşul derslerinin değiştirilmek istenmesi halinde; koşul dersi yerine önerilen ders alınmadan önce Enstitüye gönderilmesi gereken evraklar: Doktora Yeterlik Jüri Raporu Doktora Komitesi Raporu Anabilim Dalı Başkanlığı nın görüş yazısı. (18 Ağustos 2017/ Enstitü Yönetiminin Kararı)

50 MEVZUATLAR VE ALINAN ÖNEMLİ KARARLAR Sadece aşağıda belirtilen gerekçeler ile geç kayıt hakkı talep edilebilir: Belgelendirmek şartıyla daha önce hiç geç kayıt hakkı verilmemiş olmak, Belgelenen kayıt süresini kapsayan sağlık raporuna istinaden yarıyıl kaydını yapmamış olmak, Belgelenen kayıt süresini kapsayan resmi görevlendirme nedeniyle yarıyıl kaydını yapmamış olmak. (8 Şubat 2018/SBE-Uygulama Esasları Madde 10-b)

51 MEVZUATLAR VE ALINAN ÖNEMLİ KARARLAR Öğrencilerin sağlık raporlarına istinaden tez savunma jürisi tarihlerinin ertelenmesini talep etmeleri halinde; İlgili Anabilim Dalı Başkanlığı bu raporu ODTÜ SRM nin onayını almak üzere gönderir. ODTÜ SRM nin onayı alındıktan sonra öğrencinin tez savunma jürisi erteme talebi Enstitü Yönetim Kurulu na değerlendirilmek üzere gönderilir. Sağlık raporuna istinaden öğrencinin azami eğitim süresi ve/veya tez jürisinde düzeltme kararı sonucu verilen uzatma süresi içinde kalan erteleme talepleri kabul edilir. Ancak, talep edilen jüri ertelemeleri azami eğitim süresini ve/veya tez jürisinde düzeltme kararı sonucu verilen uzatma süresini hiçbir şekilde aşamaz. (8 Şubat 2018/SBE-Uygulama Esasları Madde 9/c-d)

52 MEVZUATLAR VE ALINAN ÖNEMLİ KARARLAR Mezuniyet tarihi tezin sınav jüri komisyonu tarafından imzalı nüshasının teslim edildiği tarihtir. (1 Mart 2017/ YÖK Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliğinde Değişiklik Yapılmasına Dair Yönetmelik)

53 MEVZUATLAR VE ALINAN ÖNEMLİ KARARLAR Uzatma alınan jürilerde, jüri üye değişikliği yapılmaz. (ODTÜ Lisansüstü Eğitim-Öğretim Yönetmeliği Madde 34-6/Madde 45-5) Jüri üyesi değişiklik talebi ancak, zorunlu hallerde (belgelenen sağlık veya uzun süreli yurt dışı görevlendirme durumlarında) tez danışmanının gerekçeli talebi ve Anabilim Dalı Başkanlığı nın görüşü ile Enstitü Yönetim Kurulu tarafından değerlendirilir. (8 Şubat 2018/SBE-Uygulama Esasları Madde 7-b)

54 MEVZUATLARDA BELİRLENMİŞ SÜRELERE GÖRE LİSANSÜSTÜ ÖĞRENCİLERİN ENSTİTÜ YÖNETİM KURULU TARAFINDAN SADECE; DÖNEM SONU NOTLARIN İLAN EDİLDİĞİ TARİHTEN BAŞLAYARAK, ETKİLEŞİMLİ KAYITLAR VE DERS EKLEME- BIRAKMA HAFTASININ SON TARİHİNE KADAR DEĞERLENDİRMEYE ALACAĞI İŞ/İŞLEMLER İzin Talepleri (Sağlık, Askerlik ve Erasmus izinleri dönem ortasında da talep edilebilir.) Muafiyet talepleri Ders Saydırma talepleri (Erasmus ders saydırma talebi hariç) Bir defaya mahsus mazeretli geç hakkı talepleri (Kayıt/Ders eklemebırakma süresi içerisindeysek) Kayıt ile ilgili hatalı işlemlerin düzeltilmesi talepleri (Kayıt/Ders eklemebırakma süresi içerisindeysek) Ders ekleme-bırakma talepleri (Kayıt/Ders ekleme-bırakma süresi içerisindeysek) Dikkat! Bu talepler kayıt dönemine denk geldiği takdirde öğrencinin o döneme kayıtlı olması şartı aranır.

55 MEVZUATLARDA BELİRLENMİŞ SÜRELERE GÖRE LİSANSÜSTÜ ÖĞRENCİLERİN ENSTİTÜ YÖNETİM KURULU TARAFINDAN SADECE; DÖNEM SONU NOTLARIN İLAN EDİLDİĞİ TARİHTEN BAŞLAYARAK, ETKİLEŞİMLİ KAYITLAR VE DERS EKLEME- BIRAKMA HAFTASININ SON TARİHİNE KADAR DEĞERLENDİRMEYE ALACAĞI İŞ/İŞLEMLER Notu belli olmayan derslerin «replacement (yerine saydırma)» talepleri (Kayıt/Ders ekleme-bırakma süresi içerisindeysek) Başka üniversiteden ders alma talepleri Tezli/Tezsiz arası intibak/lisans Sonrası Doktora Programına intibak/opsiyon değişiklikleri talepleri Bilimsel Hazırlık Kayıt Formlarının işleme alınması talepleri (Programa yeni kabul edilen öğrenciler için) Programa kabul statüsü yanlış yapılanların, statü değişikliği talepleri (Programa yeni kabul edilen öğrenciler için) Yeni seçmeli ders önerisi talepleri Dikkat! Bu talepler kayıt dönemine denk geldiği takdirde öğrencinin o döneme kayıtlı olması şartı aranır.

56 ABD DEN GELEN TALEPLER VE EKLERİNDE BULUNMASI GEREKEN EVRAKLAR ÖĞRENCİ İZİN TALEPLERİ Öğrenci İzin Formu ( Öğrencinin dilekçesi ( İzin gerekçesini belgeleyen evrak Sağlık gerekçesiyle yapılan izin başvurularında ODTÜ Sağlık ve Rehberlik Merkezi nin görüş yazısı mutlaka eklenmelidir. ERASMUS İZİN TALEPLERİ Öğrenci İzin Formu ( Öğrencinin dilekçesi ( İzin gerekçesini belgeleyen evrak (Kabul Mektubu) Akademik Onay Formu (Gidiş)

57 ABD DEN GELEN TALEPLER VE EKLERİNDE BULUNMASI GEREKEN EVRAKLAR DERS SAYDIRMA TALEPLERİ Ders Saydırma İşlem Formu ( Öğrencinin dilekçesi ( Öğrencinin transkripti (Saydırmak istediği dersin transkripti) İlişik kesme belgesi (İlişik kestirilen programdan ders saydırmak isteniyorsa) ERASMUS DERS SAYDIRMA TALEPLERİ Erasmus Ders Saydırma İşlem Formu ( Öğrencinin dilekçesi ( Öğrencinin transkripti (Karşı üniversiteden aldığı dersleri gösterir transkript) Akademik Onay Formu (Dönüş)

58 ABD DEN GELEN TALEPLER VE EKLERİNDE BULUNMASI GEREKEN EVRAKLAR MUAFİYET TALEPLERİ Anabilim Dalı Başkanlığı nın kapak yazısı Öğrencinin dilekçesi Öğrencinin transkripti (hangi derse istinaden muafiyet talep ediyorsa o dersi gösterir transkript) Dil Kursu Sertifikası (Dil derslerinden muafiyet isteniyorsa) GEÇ KAYIT VE DERS EKLEME-BIRAKMA TALEBİ Anabilim Dalı Başkanlığı kapak yazısı Öğrenci dilekçesi (tez dersleri hariç, eklenecek/çıkarılacak dersler için öğrenci dilekçesinin üzerinde ders/derslerin öğretim üyesinin imzalı onayı gerekmektedir.) Gerekçe Belgesi

59 ABD DEN GELEN TALEPLER VE EKLERİNDE BULUNMASI GEREKEN EVRAKLAR DİĞER TÜM TALEPLER Anabilim Dalı Başkanlığı kapak yazısı Öğrenci dilekçesi Varsa Gerekçe Belgesi

60 DİKKAT! Tüm Taleplerde Anabilim Dalları Tarafından Yapılması Gereken Kontrol ve İşlemler 1- Öğrenci Bilgi Sisteminden ( öğrencinin ilgili döneme kayıtlı olup olmadığı/kayıt detayı/transkripti kontrol edilir, çıktısı alınıp evraklara eklenir. 2- Kayıtsız öğrenci/eksik evrak/hatalı bilgi-belge/mevzuata aykırılık durumlarında; gerekçesi açıklanarak öğrenciye geri bildirimde bulunur. 3- Öğrenciye ait formların üzerinde olması gereken imzalar/bilgiler doğru ve tamam mı?, formun ekleri tamam mı? ve içerik kontrolü yapılır. 4- Geç kayıt taleplerinde öğrencinin; Enstitü Yönetim Kurulu ndan daha önce geç kayıt hakkı alıp almadığına ve «bir defaya mahsus geç kayıt hakkı» uyarı yazısı yazılıp yazılmadığına bakılır, söz konusu uyarı yazısı yazıldıysa bir daha geç kayıt hakkı (sağlık raporu vb. hariç) verilmez. 5- Mevzuat kontrolü yapılır. (Mutlaka bakınız; ODTÜ Lisansüstü Eğitim Öğretim Yönetmeliği vb, SBE Uygulama Esasları) 6- Tüm kontroller sonucunda uygunluğuna karar verildiyse; Enstitü Yönetim Kurulu'na sunulmak üzere tüm evraklar Enstitüye gönderilir.

61 ERASMUS Erasmus kapsamında gitmek üzere olan bir öğrenci, Akademik Onay Formu nu imzaya getirdiğinde dikkat edilmesi gerekenler; Başka üniversitelerden alınan derslerin sayım taleplerinde; ilgili lisansüstü programın ders yükünün % 50 si saydırılabileceğinden, fazla ders yazılamaz. Ders yükünü tamamladıysa; Erasmus kapsamında gideceği üniversiteden alacağı derslerin, ODTÜ karşılığına sadece tez derslerinin yazılması gerekiyor. Erasmus kapsamında gideceği üniversiteden alacağı derslerin, ODTÜ karşılığına NI statüsünde ders yazılamaz. Erasmus kapsamında gideceği üniversiteden alacağı derslerin AKTS toplamı en az 30, ODTÜ karşılığına yazacağı derslerin AKTS toplamı en az 30 olması gerekiyor.

62 ERASMUS Aşağıda belirtilen durumlarda olan öğrenciler Erasmus Programından faydalanamaz (Değişim Programları Yönergesi): Ders yükünü tamamlaması gereken son yarıyılda (4. Dönem) olup, önceden başarısız dersi olanlar (tekrarlaması gereken dersi bulunanlar), Doktora yeterlik sınavına girmemiş olan doktora öğrencileri için doktora yeterlik sınavına girilmesi gereken son yarıyılda olanlar, Doktora yeterlik sınavının ilk hakkında başarısız olup takip eden dönemde 2. hakkına girmesi gerekenler, Tez önerisi savunmasına girilmesi gereken son yarıyılda bulunanlar, Programın azami süresinin son yarıyılında olanlar. Öğrencilere Değişim Programları Yönergesi nin mutlaka okunması gerektiği bilgisi verilmelidir. Enstitü Yönetim Kurulunca; yukarıda bahsi geçen durumlar dikkate alınarak, Erasmus izni veya Erasmus ders saydırma işlemi değerlendirmeye alınır.

63 İYİLEŞTİRMENİN SONUCUNDA; Personelin mevzuat bilgisinin arttırılarak, yayılmasını sağlamayı, Öğrencilerin mevzuat çerçevesinde yönlendirilmesini sağlayarak ileride karşılaşılabilecek olumsuzlukların önüne geçmeyi, Paydaşlarımız ile işbirliği içerisinde çalışarak yoğunluğun azaltılmasını, Zaman kaybının önlenmesini, Verimliliğin ve hizmet kalitesinin artmasını, Kırtasiyeciliğin mümkün olduğunca azaltılmasını, Teknolojiyi etkin kullanmayı, Lisansüstü öğrencilerin iş/işlem süreçlerini kolaylaştırmayı, Lisansüstü programları sürekli iyileştirme çalışmaları için daha çok vakit ayırmayı, İlgili personelin karşılaştığı sorunları en aza indirerek motive olabilmesini ve Kurumuna olan aidiyet duygusunun artmasını hedeflemekteyiz.

64 Vakit ayırdığınız için teşekkür ederim

ORTA DOĞU TEKNİK ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ UYGULAMA ESASLARI

ORTA DOĞU TEKNİK ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ UYGULAMA ESASLARI ORTA DOĞU TEKNİK ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ UYGULAMA ESASLARI 08.02.2018 İçindekiler MADDE 1-Tezli/Tezsiz Yüksek Lisans Programlarında Ders Saydırma İşlemi... 2 MADDE 2-Lisans Sonrası Doktora

Detaylı

LİSANSÜSTÜ ÖĞRENCİLERİMİZİN DİKKATİNE!!! TEZLİ YÜKSEK LİSANS

LİSANSÜSTÜ ÖĞRENCİLERİMİZİN DİKKATİNE!!! TEZLİ YÜKSEK LİSANS LİSANSÜSTÜ ÖĞRENCİLERİMİZİN DİKKATİNE!!! 20 NİSAN 2016 TARİH VE 29690 SAYILI RESMİ GAZETE DE YAYIMLANAN LİSANSÜSTÜ EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ ve 20 ŞUBAT 2017 TARİH VE 29985 SAYILI RESMİ GAZETE DE YAYIMLANAN

Detaylı

tarihinden önce enstitümüze kayıt yaptırmış öğrencilerin dikkatine!

tarihinden önce enstitümüze kayıt yaptırmış öğrencilerin dikkatine! 20.04.2016 tarihinden önce enstitümüze kayıt yaptırmış öğrencilerin dikkatine! Değerli Öğrencimiz, Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı, 2016 yılında Lisansüstü Eğitim- Öğretim Yönetmeliği nde değişiklik yapmış

Detaylı

ÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar ÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu yönergenin amacı, Çankaya Üniversitesi nde yürütülen çift anadal programlarına ilişkin

Detaylı

GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ

GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ Üniversite Senatosunun 08.08.2017 tarih ve 11 nolu toplantı tutanağının ekidir. GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

Detaylı

HARRAN ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ YÜKSEK LİSANS İŞ AKIŞ ŞEMASI

HARRAN ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ YÜKSEK LİSANS İŞ AKIŞ ŞEMASI HARRAN ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ YÜKSEK LİSANS İŞ AKIŞ ŞEMASI Öğrenim Süresi Ders Kredisi Yüksek Lisans tamamlama için gerekli olan koşullar : 4 yarıyıl (2 yarıyıl ders, 2 yarıyıl tez çalışması)

Detaylı

TED ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE DİL OKULU EĞİTİM ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

TED ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE DİL OKULU EĞİTİM ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar TED ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE DİL OKULU EĞİTİM ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç Madde 1- Bu Yönergenin amacı, TED Üniversitesi nin İngilizce Dil Okulu nda yürütülen

Detaylı

ERZURUM TEKNİK ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

ERZURUM TEKNİK ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM 27 Nisan 2017 PERŞEMBE Resmî Gazete Sayı : 30050 YÖNETMELİK Erzurum Teknik Üniversitesinden: ERZURUM TEKNİK ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Detaylı

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 - (1) Bu Yönergenin amacı Ondokuz Mayıs Üniversitesine bağlı

Detaylı

ODTÜ Yan Dal Programı Yönergesi

ODTÜ Yan Dal Programı Yönergesi ODTÜ Yan Dal Programı Yönergesi Birinci Bölüm Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Yan dal programının amacı, ana dal lisans programlarını başarıyla yürüten öğrencilerin ilgi duydukları başka

Detaylı

TED ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE DİL OKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

TED ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE DİL OKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar İNGİLİZCE DİL OKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar TED ÜNİVERSİTESİ Amaç Madde 1- (1) Bu Yönergenin amacı, TED Üniversitesi nin İngilizce Dil Okulu nda

Detaylı

TED ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE DİL OKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

TED ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE DİL OKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar İNGİLİZCE DİL OKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ TED ÜNİVERSİTESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç Madde 1- (1) Bu Yönergenin amacı, TED Üniversitesi nin İngilizce Dil Okulu nda

Detaylı

KTÜ Eğitim Bilimleri Enstitüsü Lisansüstü Eğitim Yürütme Esasları

KTÜ Eğitim Bilimleri Enstitüsü Lisansüstü Eğitim Yürütme Esasları KTÜ Eğitim Bilimleri Enstitüsü Lisansüstü Eğitim Yürütme Esasları 1. Öğretim Programı Öğretim programları 5000,6000, 7000, 8000 ve 9000 kodlu derslerden oluşur. 5000, 6000 ve 7000 kodlu dersler kredili

Detaylı

YENİ YÖNETMELİK VE BAZI ÖNEMLİ HATIRLATMALAR

YENİ YÖNETMELİK VE BAZI ÖNEMLİ HATIRLATMALAR Yeni Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliğine göre dikkat edilmesi gereken bazı hususlar aşağıda verilmiştir. Buradaki bilgiler özet çıkarımlardır; ayrıntı için Yönetmeliğimize başvurmakta yarar vardır.

Detaylı

Doktora Programları. Başvurmak istediği programa göre istenilen ALES puan türünden en az puan almış olması,

Doktora Programları. Başvurmak istediği programa göre istenilen ALES puan türünden en az puan almış olması, Doktora Programları Amaç Anabilim Dalı / Programlar Doktora programının amacı, öğrenciye bağımsız araştırma yapma, bilimsel olayları geniş ve derin bir bakış açısı ile irdeleyerek yorum yapma ve yeni sentezlere

Detaylı

ODTÜ Yabancı Diller Yüksekokulu Temel İngilizce Bölümü Yönetmeliğinin KKK Yabancı Diller Okulu İngilizce Hazırlık Programında Uygulanması

ODTÜ Yabancı Diller Yüksekokulu Temel İngilizce Bölümü Yönetmeliğinin KKK Yabancı Diller Okulu İngilizce Hazırlık Programında Uygulanması ODTÜ Yabancı Diller Yüksekokulu Temel İngilizce Bölümü Yönetmeliğinin KKK Yabancı Diller Okulu İngilizce Hazırlık Programında Uygulanması Birinci Bölüm Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1)

Detaylı

KONYA GIDA VE TARIM ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ

KONYA GIDA VE TARIM ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 - (1) Çift Anadal Programının amacı, Konya Gıda ve Tarım Üniversitesi'nde bir programda lisans öğrenimini yüksek başarı ile sürdüren öğrencilerin

Detaylı

İstanbul Üniversitesi

İstanbul Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Tezli Yüksek Lisans Programı Amaç ve kapsam MADDE 31 (1) Tezli yüksek lisans programının amacı; Öğrencinin bilimsel araştırma yaparak bilgiye erişme, Bilgiyi derleme, Yorumlama

Detaylı

KARABÜK ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ UZAKTAN EĞİTİM TEZLİ VE TEZSİZ YÜKSEK LİSANS UYGULAMA YÖNERGESİ

KARABÜK ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ UZAKTAN EĞİTİM TEZLİ VE TEZSİZ YÜKSEK LİSANS UYGULAMA YÖNERGESİ KARABÜK ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ UZAKTAN EĞİTİM TEZLİ VE TEZSİZ YÜKSEK LİSANS UYGULAMA YÖNERGESİ Amaç ve Kapsam Madde 1- (1) Bu yönerge, Karabük Üniversitesi Lisansüstü Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği

Detaylı

KONYA GIDA VE TARIM ÜNİVERSİTESİ İlk Yayın Tarihi MH Onay Tarihi Revizyon Tarih/No -/00. Doküman No YNRG.02 YAN DAL PROGRAMI YÖNERGESİ

KONYA GIDA VE TARIM ÜNİVERSİTESİ İlk Yayın Tarihi MH Onay Tarihi Revizyon Tarih/No -/00. Doküman No YNRG.02 YAN DAL PROGRAMI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 - (1) Bu yönergenin amacı, Konya Gıda ve Tarım Üniversitesi nde bir dalda lisans programını yüksek başarı ile sürdüren öğrencilerin ilgi duydukları

Detaylı

Doktora programına başlayan Lisanstan başvuru

Doktora programına başlayan Lisanstan başvuru TEŞKİLAT : İŞ ADI : FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ DOKTORA Yüksek Lisanstan başvuru Doktora programına başlayan Lisanstan başvuru En az 7 tane kredili ders(21 krediden az olmamak koşulu) ve bir seminer alarak

Detaylı

T.C. İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ

T.C. İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ 1 T.C. İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM AMAÇ, KAPSAM, DAYANAK ve TANIMLAR Amaç Madde 1. Bu yönergenin amacı, İstanbul AREL Üniversitesine kayıt hakkı kazanan

Detaylı

Eğitim ve öğretim dili YENİ LİSANSÜSTÜ YÖNETMELİĞİ NİN GETİRDİĞİ DEĞİŞİKLİKLER. Özel öğrenciler. Lisansüstü eğitim

Eğitim ve öğretim dili YENİ LİSANSÜSTÜ YÖNETMELİĞİ NİN GETİRDİĞİ DEĞİŞİKLİKLER. Özel öğrenciler. Lisansüstü eğitim Eğitim ve öğretim dili YENİ LİSANSÜSTÜ YÖNETMELİĞİ NİN GETİRDİĞİ DEĞİŞİKLİKLER MADDE 5 (5) Senato tarafından eşdeğerliği belirlenen uluslararası dil sınavı puanlarının geçerlik süresi, Türkçe lisansüstü

Detaylı

SAKARYA ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI SENATO ESASLARI BİRİNCİ BÖLÜM

SAKARYA ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI SENATO ESASLARI BİRİNCİ BÖLÜM SAKARYA ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI SENATO ESASLARI Amaç, Dayanak ve Kapsam BİRİNCİ BÖLÜM Amaç Madde 1- Uzaktan Eğitim Programlarının amacı; Yükseköğretimi yeni öğrenci kitlelerine

Detaylı

BÖLÜM 1- KAYIT İŞLEMİ SIRASINDA DİKKAT EDİLECEK HUSUSLAR

BÖLÜM 1- KAYIT İŞLEMİ SIRASINDA DİKKAT EDİLECEK HUSUSLAR BÖLÜM 1- KAYIT İŞLEMİ SIRASINDA DİKKAT EDİLECEK HUSUSLAR 1. Danışman Seçimi Hakkında Yüksek Lisans öğrencileri için 1. Dönemlerinin sonuna kadar, Doktora öğrencileri için 2. Dönemlerinin sonuna kadar danışman

Detaylı

ERZURUM TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YÖNERGESİ

ERZURUM TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YÖNERGESİ ERZURUM TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM ÇİFT ANADAL PROGRAMI Dayanak Madde 1 Bu Yönerge, 24/04/2010 tarih ve 27561 sayılı Resmi Gazetede yayımlanan Yükseköğretim Kurumları

Detaylı

T.C. PAMUKKKALE ÜNİVERSİTESİ ile T.C. AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ

T.C. PAMUKKKALE ÜNİVERSİTESİ ile T.C. AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ T.C. PAMUKKKALE ÜNİVERSİTESİ ile T.C. AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ ELEKTRİK MÜHENDİSLİĞİ ORTAK DOKTORA PROGRAMI EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNERGESİ 2015 T.C. Pamukkkale Üniversitesi İle T.C.

Detaylı

SIKÇA SORULAN SORULAR

SIKÇA SORULAN SORULAR SIKÇA SORULAN SORULAR Enstitü öğrencisi olmak için ne yapmalıyım? ÖĞRENCİ KABULÜ Enstitümüz web sayfasının duyurular kısmında yer alan lisansüstü programlar ve öğrenci kontenjanları ilanında yer alan şartları

Detaylı

YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ

YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ Amaç Madde 1-(1) Bu yönergenin amacı, Yüzüncü Yıl Üniversitesi nin Lisans/Önlisans düzeyindeki programlarına yeni kayıt yaptıran öğrencilerin,

Detaylı

ALANYA ALAADDİN KEYKUBAT ÜNİVERSİTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ (1), (2), (3)

ALANYA ALAADDİN KEYKUBAT ÜNİVERSİTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ (1), (2), (3) ALANYA ALAADDİN KEYKUBAT ÜNİVERSİTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ (1), (2), (3) BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar Amaç MADDE 1 - (1) Bu Yönergenin amacı, Alanya Alaaddin Keykubat

Detaylı

A M A S Y A Ü N İ V E R S İ T E S İ F E N B İ L İ M L E R İ E N S T i T Ü S Ü M Ü D Ü R L Ü Ğ Ü

A M A S Y A Ü N İ V E R S İ T E S İ F E N B İ L İ M L E R İ E N S T i T Ü S Ü M Ü D Ü R L Ü Ğ Ü SIKÇA SORULAN SORULAR 1-) Yüksek lisans ve Doktora başvurularını nereden öğrenebilirim? Lisansüstü öğrenci alım ilanları ve gerekli şartlar Enstitümüz web sayfasından https://sbe.amasya.edu.tr/ duyurulur.

Detaylı

İSTANBUL YENİ YÜZYIL ÜNİVERSİTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ

İSTANBUL YENİ YÜZYIL ÜNİVERSİTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ İSTANBUL YENİ YÜZYIL ÜNİVERSİTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ (Üniversite Senatosunun 04/01/2017 tarih ve 2017/1 sayılı kararı ile kabul edilmiştir.) Amaç Madde 1. Bu Yönergenin amacı, İstanbul

Detaylı

T.C. AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

T.C. AVRASYA ÜNİVERSİTESİ T.C. AVRASYA ÜNİVERSİTESİ YAZ ÖĞRETİMİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar Amaç Madde 1 Bu Yönergenin amacı; Avrasya Üniversitesi nde uygulanan Yaz Öğretimi ne ilişkin esasları düzenlemektir.

Detaylı

SELÇUK ÜNİVERSİTESİ TEKNOLOJİ FAKÜLTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

SELÇUK ÜNİVERSİTESİ TEKNOLOJİ FAKÜLTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar SELÇUK ÜNİVERSİTESİ TEKNOLOJİ FAKÜLTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1: Bu Yönergenin amacı, Selçuk Üniversitesi Teknoloji Fakültesi'ne yeni kayıt

Detaylı

ACIBADEM ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YÖNERGESİ

ACIBADEM ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YÖNERGESİ ACIBADEM ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YÖNERGESİ Amaç Madde 1- Bu yönergenin amacı, Acıbadem Üniversitesi Fakülteleri nde, Acıbadem Üniversitesi Lisans, Ön Lisans Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği

Detaylı

İSTANBUL YENİ YÜZYIL ÜNİVERSİTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ

İSTANBUL YENİ YÜZYIL ÜNİVERSİTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ İSTANBUL YENİ YÜZYIL ÜNİVERSİTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ Amaç Madde 1. Bu Yönergenin amacı, İstanbul Yeni Yüzyıl Üniversitesi'ne yeni kayıt yaptıran öğrencilerin daha önce İstanbul Yeni

Detaylı

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ UZAKTAN EĞİTİM TEZSİZ YÜKSEK LİSANS UYGULAMA İLKELERİ

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ UZAKTAN EĞİTİM TEZSİZ YÜKSEK LİSANS UYGULAMA İLKELERİ ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ UZAKTAN EĞİTİM TEZSİZ YÜKSEK LİSANS UYGULAMA İLKELERİ Amaç MADDE 1- (1) Bu Uygulama İlkelerinin amacı, 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun

Detaylı

DOĞU AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ PROGRAMLAR, KAYIT VE KABUL YÖNETMELİĞİ

DOĞU AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ PROGRAMLAR, KAYIT VE KABUL YÖNETMELİĞİ DOĞU AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ PROGRAMLAR, KAYIT VE KABUL YÖNETMELİĞİ DOĞU AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM, ÖĞRETİM VE ARAŞTIRMA ENSTİTÜSÜ KURULUŞ, İŞLEYİŞ VE ÇALIŞMA ESASLARI TÜZÜĞÜ (Madde

Detaylı

İSTANBUL AYVANSARAY ÜNİVERSİTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK YÖNERGESİ

İSTANBUL AYVANSARAY ÜNİVERSİTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK YÖNERGESİ İSTANBUL AYVANSARAY ÜNİVERSİTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç Madde 1 Bu yönergenin amacı, ne kayıt yaptıran öğrencilerin, daha önce Yükseköğretim

Detaylı

26/11/2018 Senato Kararı 2012/152

26/11/2018 Senato Kararı 2012/152 26/11/2018 Senato Kararı 2012/152 BAYBURT ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL PROGRAMLARI UYGULAMA YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı; Bayburt

Detaylı

T.C. NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ Eğitim Bilimleri Enstitüsü

T.C. NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ Eğitim Bilimleri Enstitüsü T.C. NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ Eğitim Bilimleri Enstitüsü Doktora Tez İzleme Komitesi, Doktora Tez İzleme Komitesi Raporu ve Tez Savunma Sınavı Uygulamalarına İlişkin İlke Kararları 1- Necmettin Erbakan

Detaylı

Üniversitemiz Senatosunun 27.06.2014 tarih ve 11 sayılı toplantısında kabul edilmiştir.

Üniversitemiz Senatosunun 27.06.2014 tarih ve 11 sayılı toplantısında kabul edilmiştir. Üniversitemiz Senatosunun 27.06.2014 tarih ve 11 sayılı toplantısında kabul edilmiştir. DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ YAN DAL PROGRAMI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1)

Detaylı

İZMİR YÜKSEK TEKNOLOJİ ENSTİTÜSÜ (İYTE) LİSANS ÜSTÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ

İZMİR YÜKSEK TEKNOLOJİ ENSTİTÜSÜ (İYTE) LİSANS ÜSTÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ İZMİR YÜKSEK TEKNOLOJİ ENSTİTÜSÜ (İYTE) LİSANS ÜSTÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ Amaç ve Kapsam Madde 1. a) Üniversitelerarası Kurul Başkanlığı tarafından hazırlanan ve 01 Temmuz 1996 tarihinde yürürlüğe

Detaylı

YÖNETMELİK LİSANSÜSTÜ EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİNDE

YÖNETMELİK LİSANSÜSTÜ EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİNDE 6 Şubat 2013 ÇARŞAMBA Resmî Gazete Sayı : 28551 YÖNETMELİK Üniversitelerarası Kurul Başkanlığından: LİSANSÜSTÜ EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİNDE DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA DAİR YÖNETMELİK MADDE 1 1/7/1996 tarihli

Detaylı

SAKARYA ÜNİVERSİTESİ LİSANS DÜZEYİNDEKİ PROGRAMLAR ARASINDA ÇİFT ANADAL (ÇAP) ve YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ

SAKARYA ÜNİVERSİTESİ LİSANS DÜZEYİNDEKİ PROGRAMLAR ARASINDA ÇİFT ANADAL (ÇAP) ve YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ SAKARYA ÜNİVERSİTESİ LİSANS DÜZEYİNDEKİ PROGRAMLAR ARASINDA ÇİFT ANADAL (ÇAP) ve YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 Bu yönergenin amacı, Sakarya Üniversitesi

Detaylı

MİMAR SİNAN GÜZEL SANATLAR ÜNİVERSİTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ

MİMAR SİNAN GÜZEL SANATLAR ÜNİVERSİTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesinden: MİMAR SİNAN GÜZEL SANATLAR ÜNİVERSİTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve kapsam MADDE 1 (1) Bu

Detaylı

LİSANSÜSTÜ EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİNDE DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA DAİR YÖNETMELİK

LİSANSÜSTÜ EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİNDE DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA DAİR YÖNETMELİK LİSANSÜSTÜ EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİNDE DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA DAİR YÖNETMELİK MADDE 1 1/7/1996 tarihli ve 22683 sayılı Resmî Gazete de yayımlanan Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliğinin 2 nci

Detaylı

İSTANBUL TEKNİK ÜNİVERSİTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ

İSTANBUL TEKNİK ÜNİVERSİTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ İSTANBUL TEKNİK ÜNİVERSİTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ Amaç Madde 1- Bu Yönergenin amacı, İstanbul Teknik Üniversitesi'ne yeni kayıt yaptıran öğrencilerin daha önce, uzaktan eğitim programları

Detaylı

Prof. Dr. Ümran Uygun ÖİDB Başkan V.

Prof. Dr. Ümran Uygun ÖİDB Başkan V. HİZMET İÇİ EĞİTİM SUNUMU 2018 Prof. Dr. Ümran Uygun ÖİDB Başkan V. umran@hacettepe.edu. HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ 2 Programın Açılması MADDE 5 Çift anadal programı ilgili bölümün

Detaylı

Kapsam MADDE 2 (1) Bu Yönerge, Doğuş Üniversitesinde kayıtlı bulunan önlisans, lisans ve hazırlık sınıfı öğrencilerini kapsar.

Kapsam MADDE 2 (1) Bu Yönerge, Doğuş Üniversitesinde kayıtlı bulunan önlisans, lisans ve hazırlık sınıfı öğrencilerini kapsar. DOĞUŞ ÜNİVERSİTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ (Üniversite Senatosu nun 21.01.2016 tarih ve 2016/03 sayılı toplantısında kabul edilmiş ve 28.01.2016 tarih ve 2016/06 sayılı Mütevelli Heyeti

Detaylı

ORTAK YÜKSEK LİSANS PROGRAMI AÇILMASINA İLİŞKİN PROTOKOL

ORTAK YÜKSEK LİSANS PROGRAMI AÇILMASINA İLİŞKİN PROTOKOL ORTAK YÜKSEK LİSANS PROGRAMI AÇILMASINA İLİŞKİN PROTOKOL ARTVİN ÇORUH ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI ANABİLİM DALI VE ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TÜRK

Detaylı

Меѓународен Универзитет Визион - International Vision University Universiteti Ndërkombëtar Vizion - Uluslararası Vizyon Üniversitesi

Меѓународен Универзитет Визион - International Vision University Universiteti Ndërkombëtar Vizion - Uluslararası Vizyon Üniversitesi Меѓународен Универзитет Визион - International Vision University Universiteti Ndërkombëtar Vizion - Uluslararası Vizyon Üniversitesi Adres: Ul. Major C. Filiposki No.1, Gostivar Makedonya tel: +389 42

Detaylı

FIRAT ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANA DAL VE YAN DAL PROGRAMI YÖNERGESİ

FIRAT ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANA DAL VE YAN DAL PROGRAMI YÖNERGESİ FIRAT ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANA DAL VE YAN DAL PROGRAMI YÖNERGESİ Dayanak MADDE 1- (1) Bu Yönerge; 24/4/2010 tarih ve 27561 sayılı Resmi Gazete de yayımlanan Yükseköğretim Kurumlarında Önlisans ve Lisans Düzeyindeki

Detaylı

T.C. MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ KAYIT YENİLEME KILAVUZU

T.C. MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ KAYIT YENİLEME KILAVUZU T.C. MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ KAYIT YENİLEME KILAVUZU İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dekanlığı Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Yerleşkesi İİBF 48000- Kötekli

Detaylı

YÖNETMELİK ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİNDE DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA DAİR YÖNETMELİK

YÖNETMELİK ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİNDE DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA DAİR YÖNETMELİK 7 Ağustos 2017 PAZARTESİ Resmî Gazete Sayı : 30147 Ardahan Üniversitesinden: YÖNETMELİK ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİNDE DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA DAİR YÖNETMELİK MADDE 1 27/11/2016

Detaylı

SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ. Öğrenci İşlemleri SIKÇA SORULAN SORULAR

SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ. Öğrenci İşlemleri SIKÇA SORULAN SORULAR SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ Öğrenci İşlemleri SIKÇA SORULAN SORULAR İstanbul, 2017 İÇİNDEKİLER 1 BAŞVURU İŞLEMLERİ... 2 2 KAYIT İŞLEMLERİ... 3 3 GENEL KONULAR... 4 4 TEZLİ YÜKSEK LİSANS... 5 5 TEZSİZ YÜKSEK

Detaylı

İPEK ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

İPEK ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar İPEK ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Çift anadal programının amacı, anadal lisans programlarını üstün başarıyla yürüten öğrencilerin,

Detaylı

BAŞVURU VE KAYIT 1. LİSANSÜSTÜ PROGRAMLARA BAŞVURULAR VE KAYIT

BAŞVURU VE KAYIT 1. LİSANSÜSTÜ PROGRAMLARA BAŞVURULAR VE KAYIT BAŞVURU VE KAYIT 1. LİSANSÜSTÜ PROGRAMLARA BAŞVURULAR VE KAYIT Başvuru zamanı*: Sonbahar dönemine başvurular: 1-30 Mayıs *Her yıl UME web sayfasında duyurulur. İnternet ortamında hazırlanmış, dondurulmuş,

Detaylı

LİSANSÜSTÜ AKADEMİK DANIŞMANLIK YÖNERGESİ

LİSANSÜSTÜ AKADEMİK DANIŞMANLIK YÖNERGESİ YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ AKADEMİK DANIŞMANLIK YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- Bu Yönergenin amacı; Yüzüncü Yıl Üniversitesi Lisansüstü Eğitim- Öğretiminde

Detaylı

T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL ve YANDAL LİSANS PROGRAMI YÖNERGESİ*

T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL ve YANDAL LİSANS PROGRAMI YÖNERGESİ* T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL ve YANDAL LİSANS PROGRAMI YÖNERGESİ* Amaç Madde 1. (1). Bu yönergenin amacı, İstanbul Medipol Üniversitesinde kayıtlı olduğu lisans programlarını üstün başarıyla

Detaylı

DEKANLIK Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Yerleşkesi İİBF 48000- Kötekli / Muğla Telefon 0252 211 1361 (www.mu.edu.tr)-(www.iibf.mu.edu.

DEKANLIK Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Yerleşkesi İİBF 48000- Kötekli / Muğla Telefon 0252 211 1361 (www.mu.edu.tr)-(www.iibf.mu.edu. T.C. MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ 2015-2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI KAYIT YENİLEME KILAVUZU DEKANLIK Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Yerleşkesi İİBF 48000- Kötekli /

Detaylı

İSTANBUL KENT ÜNİVERSİTESİ YAZ ÖĞRETİMİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

İSTANBUL KENT ÜNİVERSİTESİ YAZ ÖĞRETİMİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar İSTANBUL KENT ÜNİVERSİTESİ YAZ ÖĞRETİMİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönetmeliğin amacı; İstanbul Kent Üniversitesi yaz dönemi eğitim öğretimine ilişkin

Detaylı

MALTEPE ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ MUAFİYET VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ

MALTEPE ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ MUAFİYET VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ Amaç Madde 1- MALTEPE ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ MUAFİYET VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ Bu Yönergenin amacı, Maltepe Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Programlarına kurum içinden ya da kurum dışından yatay

Detaylı

HASAN KALYONCU ÜNİVERSİTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ

HASAN KALYONCU ÜNİVERSİTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ HASAN KALYONCU ÜNİVERSİTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ Amaç MADDE 1- (1) Bu Yönergenin amacı; Hasan Kalyoncu Üniversitesine kayıt hakkı kazanan öğrencilerin daha önce, uzaktan eğitim programları

Detaylı

T.C. ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ UYGULAMA ESASLARI

T.C. ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ UYGULAMA ESASLARI T.C. ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ UYGULAMA ESASLARI Amaç, kapsam ve tanımlar MADDE 1 (1) Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Fen

Detaylı

ERZURUM TEKNİK ÜNİVERSİTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK YÖNERGESİ

ERZURUM TEKNİK ÜNİVERSİTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK YÖNERGESİ ERZURUM TEKNİK ÜNİVERSİTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK YÖNERGESİ Amaç Madde 1-) Bu Yönergenin amacı, Erzurum Teknik Üniversitesi'ne yeni kayıt yaptıran öğrencilerin daha önce, Erzurum Teknik Üniversitesi dahil

Detaylı

Resmî Gazete Sayı : YÖNETMELİK

Resmî Gazete Sayı : YÖNETMELİK 29 Nisan 2017 CUMARTESİ Resmî Gazete Sayı : 30052 YÖNETMELİK MANİSA CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU YABANCI DİL HAZIRLIK EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak

Detaylı

T.C.İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI VE YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ

T.C.İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI VE YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ T.C.İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI VE YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ Amaç Madde 1- (1) Bu Yönergenin amacı, İstanbul Aydın Üniversitesi bünyesinde yer alan lisans ve önlisans düzeyindeki diploma

Detaylı

T.C. TÜRK-ALMAN ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ

T.C. TÜRK-ALMAN ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ T.C. TÜRK-ALMAN ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Çift Anadal ve Yandal Programı Yönergesi Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- (1) Bu Yönergenin amacı, Türk-Alman

Detaylı

ACIBADEM ÜNİVERSİTESİ YAZ DÖNEMİ YÖNERGESİ. KAPSAM ve DAYANAK

ACIBADEM ÜNİVERSİTESİ YAZ DÖNEMİ YÖNERGESİ. KAPSAM ve DAYANAK ACIBADEM ÜNİVERSİTESİ YAZ DÖNEMİ YÖNERGESİ KAPSAM ve DAYANAK Madde 1 Bu Yönerge; Acıbadem Üniversitesinde İngilizce hazırlık, önlisans, lisans ve yüksek lisans eğitim-öğretimi yapan fakülte, enstitü ve

Detaylı

İSKENDERUN TEKNİK ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

İSKENDERUN TEKNİK ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM 27 Ağustos 2017 PAZAR Resmî Gazete Sayı : 30167 YÖNETMELİK İskenderun Teknik Üniversitesinden: İSKENDERUN TEKNİK ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak

Detaylı

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ İÇ KONTROL SİSTEMİ ÖĞRENCİ İŞLERİ İŞ AKIŞ ŞEMASI

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ İÇ KONTROL SİSTEMİ ÖĞRENCİ İŞLERİ İŞ AKIŞ ŞEMASI ŞEMA ADI: KONTENJAN BELİRLENMESİ İŞ AKIŞ ŞEMASI ŞEMA NO: 01 BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ Anabilim Dallarına her eğitim-öğretim yılı güz ve bahar dönemleri için lisansüstü programlara kontenjan ve başvuru

Detaylı

AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ Çift Anadal Programı Yönergesi (1), (2) BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ Çift Anadal Programı Yönergesi (1), (2) BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ Çift Anadal Programı Yönergesi (1), (2) BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- (1) Bu Yönergenin amacı, anadal lisans/ön lisans diploma programlarını başarıyla

Detaylı

DOKTORA PROGRAMLARINA BAŞVURU VE KAYIT SÜRECİ (ORPHEUS)

DOKTORA PROGRAMLARINA BAŞVURU VE KAYIT SÜRECİ (ORPHEUS) DOKTORA PROGRAMLARINA BAŞVURU VE KAYIT SÜRECİ (ORPHEUS) Kontenjan İlanı Anabilim Dallarından gelen kontenjan talepleri, Enstitü Yönetim Kurulu tarafından değerlendirildikten sonra Hacettepe Üniversitesi

Detaylı

İSTİNYE ÜNİVERSİTESİ SENATO TOPLANTISI TOPLANTI TARİHİ TOPLANTI SAAT OTURUM NO 09/01/

İSTİNYE ÜNİVERSİTESİ SENATO TOPLANTISI TOPLANTI TARİHİ TOPLANTI SAAT OTURUM NO 09/01/ İSTİNYE ÜNİVERSİTESİ SENATO TOPLANTISI TOPLANTI TARİHİ TOPLANTI SAAT OTURUM NO 09/01/2019 10.00 01 İSTİNYE ÜNİVERSİTESİ MUAFİYET (EŞDEĞERLİLİK) VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ Amaç BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam,

Detaylı

T.C. ARTVİN ÇORUH ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ PEYZAJ MİMARLIĞI ANABİLİM DALI

T.C. ARTVİN ÇORUH ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ PEYZAJ MİMARLIĞI ANABİLİM DALI T.C. ARTVİN ÇORUH ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ PEYZAJ MİMARLIĞI ANABİLİM DALI VE T.C. ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ PEYZAJ MİMARLIĞI ANABİLİM DALI ORTAK YÜKSEK LİSANS PROGRAMI PROTOKOLÜ

Detaylı

Çift Ana Dal Programı

Çift Ana Dal Programı T.C. FIRAT ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANA DAL VE YAN DAL PROGRAMI YÖNERGESİ Dayanak MADDE 1- (1) Bu Yönerge; 24/4/2010 tarih ve 27561 sayılı Resmi Gazete de yayımlanan Yükseköğretim Kurumlarında Önlisans ve Lisans

Detaylı

Karadeniz Teknik Üniversitesi Lisansüstü Tez Çalışması Orijinallik Raporu Uygulama Esasları

Karadeniz Teknik Üniversitesi Lisansüstü Tez Çalışması Orijinallik Raporu Uygulama Esasları Karadeniz Teknik Üniversitesi Lisansüstü Tez Çalışması Orijinallik Raporu Uygulama Esasları Toplantı Tarihi :03.11.2017 Toplantı No. :284 Amaç MADDE 1 (1) Uygulama Esaslarının amacı; Karadeniz Teknik Üniversitesinde

Detaylı

T.C. ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ TEZLİ YÜKSEK LİSANS-DOKTORA ÖN KAYIT BAŞVURUSU İş Akış Şeması

T.C. ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ TEZLİ YÜKSEK LİSANS-DOKTORA ÖN KAYIT BAŞVURUSU İş Akış Şeması TEZLİ YÜKSEK LİSANS-DOKTORA ÖN KAYIT BAŞVURUSU ÖN KAYIT BAŞVURUSU İşleri ve Adayları https://ubys.comu.edu.tr/ais/applicationforms/home/index?a pptype=2 web adresinden başvuru formunun öğrenci tarafından

Detaylı

İSTANBUL YENİ YÜZYIL ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ LİSANSÜSTÜ PROGRAMLAR İLE İLGİLİ SIKÇA SORULAN SORULAR VE CEVAPLARI

İSTANBUL YENİ YÜZYIL ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ LİSANSÜSTÜ PROGRAMLAR İLE İLGİLİ SIKÇA SORULAN SORULAR VE CEVAPLARI İSTANBUL YENİ YÜZYIL ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ LİSANSÜSTÜ PROGRAMLAR İLE İLGİLİ SIKÇA SORULAN SORULAR VE CEVAPLARI 1. Enstitüde yer alan programlara nasıl ve ne zaman başvurulabilir? Akademik

Detaylı

GEBZE TEKNİK ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

GEBZE TEKNİK ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar GEBZE TEKNİK ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 Bu Yönetmeliğin amacı, Gebze Teknik Üniversitesine bağlı enstitülerde yürütülen

Detaylı

LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ

LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ Amaç ve Kapsam Madde 1. Bu Yönetmelik İzmir Yüksek Teknoloji Enstitüsü lisansüstü eğitim-öğretimini düzenler. Lisansüstü eğitim, Yüksek Lisans ve Doktora programlarından

Detaylı

T.C KADİR HAS ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YÖNERGESİ

T.C KADİR HAS ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YÖNERGESİ T.C KADİR HAS ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YÖNERGESİ Dayanak Madde 1-Kadir Has Üniversitesi Çift Anadal Programı Yönergesi, Yükseköğretim Kurumlarında Önlisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında

Detaylı

T.C. TEKĠRDAĞ NAMIK KEMAL ÜNĠVERSĠTESĠ YAZ OKULU YÖNERGESĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. TEKĠRDAĞ NAMIK KEMAL ÜNĠVERSĠTESĠ YAZ OKULU YÖNERGESĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar T.C. TEKĠRDAĞ NAMIK KEMAL ÜNĠVERSĠTESĠ YAZ OKULU YÖNERGESĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı; Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesine bağlı fakülte (Tıp Fakültesi

Detaylı

İZMİR BAKIRÇAY ÜNİVERSİTESİ ÖZEL ÖĞRENCİ YÖNERGESİ

İZMİR BAKIRÇAY ÜNİVERSİTESİ ÖZEL ÖĞRENCİ YÖNERGESİ İZMİR BAKIRÇAY ÜNİVERSİTESİ ÖZEL ÖĞRENCİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- (1) Bu Yönergenin amacı, İzmir Bakırçay Üniversitesine özel öğrenci kabulüne ve İzmir Bakırçay

Detaylı

İSTANBUL TEKNİK ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

İSTANBUL TEKNİK ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar 1 of 17 26.01.2011 15:13 İSTANBUL TEKNİK ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönetmeliğin amacı; İstanbul Teknik Üniversitesine

Detaylı

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak Ve Tanımlar

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak Ve Tanımlar SAKARYA ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS DÜZEYİNDEKİ PROGRAMLAR ARASINDA ÇİFT ANADAL (ÇAP) ve YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ (03.05.2018 tarih ve 500 sayı ve 10 Nolu Üniversite Senato Kararı) BİRİNCİ BÖLÜM, Kapsam, Dayanak

Detaylı

MUŞ ALPARSLAN ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

MUŞ ALPARSLAN ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar MUŞ ALPARSLAN ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- (1) Bu yönergenin amacı, Muş Alparslan Üniversitesi lisansüstü eğitim

Detaylı

T.C. ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ. KAYIT YENİLEME ve DERS SEÇİMİ YOL HARİTASI

T.C. ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ. KAYIT YENİLEME ve DERS SEÇİMİ YOL HARİTASI T.C. ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ KAYIT YENİLEME ve DERS SEÇİMİ YOL HARİTASI İÇİNDEKİLER Lisansüstü Eğitim Süreleri... 4 Kredi Sistemi... 4 Kayıt Yenileme ve Ders Ekleme Çıkarma... 4 Öğrenci

Detaylı

KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ. ÇİFT ANADAL ve YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ. ( Tarih ve 2/3 sayılı Senato Kararı eki) BİRİNCİ BÖLÜM

KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ. ÇİFT ANADAL ve YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ. ( Tarih ve 2/3 sayılı Senato Kararı eki) BİRİNCİ BÖLÜM KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL ve YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ (14.02.2017 Tarih ve 2/3 sayılı Senato Kararı eki) BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar Amaç MADDE 1- (1)Bu yönergenin amacı,

Detaylı

T.C. AVRASYA ÜNİVERSİTESİ YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ

T.C. AVRASYA ÜNİVERSİTESİ YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ T.C. AVRASYA ÜNİVERSİTESİ YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ Amaç MADDE 1- (1) Yandal programının amacı, kayıtlı olduğu lisans programını başarı ile yürüten öğrencilerin ilgi duydukları başka bir dalda bilgilenmelerini

Detaylı

Kapsam MADDE 2 (1) Bu Yönerge, Doğuş Üniversitesinde kayıtlı bulunan önlisans, lisans ve hazırlık sınıfı öğrencilerini kapsar.

Kapsam MADDE 2 (1) Bu Yönerge, Doğuş Üniversitesinde kayıtlı bulunan önlisans, lisans ve hazırlık sınıfı öğrencilerini kapsar. DOĞUŞ ÜNİVERSİTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ (Üniversite Senatosu nun 05.08.2015 tarih ve 2015/16 sayılı toplantısında kabul edilmiş ve 06.08.2015 tarih ve 2015/30 sayılı Mütevelli Heyeti

Detaylı

HİTİT ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

HİTİT ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar HİTİT ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- (1) Bu yönergenin amacı; Hitit Üniversitesi bünyesinde yer alan önlisans diploma programları

Detaylı

SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ SIKÇA SORULAN SORULAR

SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ SIKÇA SORULAN SORULAR SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ SIKÇA SORULAN SORULAR 20 Nisan 2016 Tarihli YÖK Lisansüstü Eğitim-Öğretim Yönetmeliği Çerçevesinde Hazırlanmıştır. ÖĞRENCİ BİLGİ SİSTEMİ (OBS) Öğrenci, kayıt sırasında kendisine

Detaylı

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı Çukurova Üniversitesine bağlı lisans

Detaylı

FIRAT ÜNİVERSİTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ

FIRAT ÜNİVERSİTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ FIRAT ÜNİVERSİTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK İŞLEMLERİ YÖNERGESİ Amaç MADDE 1 - (1) Bu Yönergenin amacı, Fırat Üniversitesi öğrencilerinin daha önce herhangi bir Yükseköğretim Kurumundan alıp başardığı derslerin

Detaylı

T.C. MUŞ ALPARSLAN ÜNİVERSİTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK YÖNERGESİ

T.C. MUŞ ALPARSLAN ÜNİVERSİTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK YÖNERGESİ T.C. MUŞ ALPARSLAN ÜNİVERSİTESİ MUAFİYET VE İNTİBAK YÖNERGESİ Amaç Madde 1 - (1) Bu Yönergenin amacı, Muş Alparslan Üniversitesi ne yeni kayıt yaptıran öğrencilerin daha önce, Muş Alparslan Üniversitesi

Detaylı

KAHRAMANMARAŞ SÜTÇÜ İMAM ÜNİVERSİTESİ ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ KADROSUNA NAKLEN VEYA AÇIKTAN ATAMA YÖNERGESİ

KAHRAMANMARAŞ SÜTÇÜ İMAM ÜNİVERSİTESİ ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ KADROSUNA NAKLEN VEYA AÇIKTAN ATAMA YÖNERGESİ Senato : 03 Mart 2010 / 4 KAHRAMANMARAŞ SÜTÇÜ İMAM ÜNİVERSİTESİ ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ KADROSUNA NAKLEN VEYA AÇIKTAN BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç Madde 1 (1) Bu Yönergenin amacı, Kahramanmaraş

Detaylı

T.C. SİNOP ÜNİVERSİTESİ ÖZEL ÖĞRENCİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Dayanak

T.C. SİNOP ÜNİVERSİTESİ ÖZEL ÖĞRENCİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Dayanak T.C. SİNOP ÜNİVERSİTESİ ÖZEL ÖĞRENCİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Dayanak Amaç ve Kapsam Madde 1 (1) Bu yönerge, Sinop Üniversitesi yükseköğretim programlarında öğrenim görmekte olan öğrencilerimizin

Detaylı

YÖNETMELİK. b) Birim: Giresun Üniversitesine bağlı fakülte, enstitü, yüksekokul, meslek yüksekokulu, anabilim dalı, bölüm ve programlarını,

YÖNETMELİK. b) Birim: Giresun Üniversitesine bağlı fakülte, enstitü, yüksekokul, meslek yüksekokulu, anabilim dalı, bölüm ve programlarını, 5 Temmuz 2013 CUMA Resmî Gazete Sayı : 28698 Giresun Üniversitesinden: YÖNETMELİK GİRESUN ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak

Detaylı