RESİM SANAT EĞİTİMİ KURS PROGRAMI

Transkript

1 T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü SANAT VE TASARIM ALANI RESİM SANAT EĞİTİMİ KURS PROGRAMI Ankara, 2017

2 İÇİNDEKİLER PROGRAMIN ADI... 3 PROGRAMIN DAYANAĞI... 3 PROGRAMIN GİRİŞ KOŞULLARI... 3 EĞİTİCİLERİN NİTELİĞİ... 3 PROGRAMIN AMAÇLARI... 3 PROGRAMIN UYGULANMASIYLA İLGİLİ AÇIKLAMALAR... 3 PROGRAMIN KREDİSİ... 4 PROGRAM İÇERİĞİNDE YER ALAN MODÜL TABLOSU VE ÖĞRENME KAZANIMLARI VE SÜRESİ... 4 ÖLÇME VE DEĞERLENDİRMEYLE İLGİLİ ESASLAR... 6 PROGRAMIN UYGULANMASINDA KULLANILACAK ÖĞRETİM ARAÇ-GEREÇLERİ... 6 BELGELENDİRME... 6

3 PROGRAMIN ADI Resim Sanat Eğitimi Kursu ROGRAMIN DAYANAĞI tarihli ve sayılı Resmî Gazete de yayımlanan, 1739 sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu, 2. Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığının tarih ve 19 sayılı kararı ile kabul edilen, Yaygın Eğitim Kurumları Çerçeve Kurs Programı tarih ve sayılı Resmi Gazete de yayımlanan MYK Ulusal Meslek Standartları Tebliği 4. Talim ve Terbiye Başkanlığının tarih ve 50 sayılı kararı ile kabul edilen, Sanat Tasarım Alanı Çerçeve Öğretim Programı PROGRAMA GİRİŞ KOŞULLARI 1. Okuma yazma bilmek veya ilkokul mezunu olmak, yaşını tamamlamış olmak, 3. Mesleğin gerektirdiği işleri ve yeterlikleri yapacak bedensel ve fiziksel özelliklere sahip olmak. EĞİTİMCİLERİN NİTELİĞİ 1. Programın uygulanmasında Talim Terbiye Kurulu Başkanlığınca yayımlanan Öğretmenlik Alanları, Atama ve Ders Okutma Esaslarına göre atanan resim/görsel sanatlar alan öğretmenleri görev almalıdır. 2. Üniversitelerin, resim, sanat tasarım ve grafik alanından mezun olanlardan yararlanır. PROGRAMIN AMAÇLARI Resim Sanat Eğitimi Kurs Programı ile bireylerin 1. Desen, perspektif, renklendirme alanlarında yeterlilik seviyesine ulaşmaları, 2. Resim sanat alanındaki temel bilgi ve becerileri kazanmaları, 3. Resim sanat alanın gerektirdiği temel yeterliklere sahip olmaları, 4. Geometrik form ve renklendirme çalışmaları yapabilmeleri, 3

4 5. Portre çalışması yapabilmeleri, amaçlanmaktadır. PROGRAMIN UYGULANMASIYLA İLGİLİ AÇIKLAMALAR 1. Program kursiyerlerin desen. perspektif ve renklendirme alanlarında gerekli yeterliliklere sahip olarak kişisel gelişimlerini arttıracak bir kurstur. 2. Ağırlıklı olarak bireysel öğrenmeyi destekleyici yöntem ve teknikler uygulanır. 3. Program, Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğüne bağlı eğitim kurumlarında veya diğer kurumlarca açılan ve eğitim-öğretime uygun ortamlarda uygulanır. 4. Kursun öğrenme kazanımları için gerekli donanımlar ve ekipmanlar sağlanır, uygulamalar uygun ve yeterli bir ortamda yapılır. 5. Program uygulanırken kaynak ders kitaplarının bulunmaması durumunda öğretmen/öğretici tarafından hazırlanan ders notlarından yararlanılabilir. 6. Eğitimin verimli olması için, eğitime katılacakların ihtiyacı olan konuların seçilmesine özen gösterilir. Eğitim, çalışanların kolayca anlayabileceği şekilde teorik ve uygulamalı olarak düzenlenir. 7. Öğretmen sınıf içi ve sınıf dışı etkinlikler ile geliştireceği becerileri pekiştirmek için ödev veya projeler verebilir. 8. Öğrenme-öğretme etkinliklerinde, kazanımların edinilmesine yardımcı olabilecek uygun görsel, işitsel ve yayımlanmış materyallerden yararlanılır. 9. Resim sanat eğitimi kursu öğrenme faaliyetlerindeki teorik ve uygulamalı tüm içeriği kapsar. 10. Resim Sanat Eğitimi kursunu bitiren bireylere, aşağıdaki tabloda verilen değerlerin kazandırılması ve bu yolla bireylerin geliştirilmeleri hedeflenmiştir. PROGRAMIN KREDİSİ Değerler Sabır Doğruluk ve dürüstlük Demokrasi Ahlak Adalet Vatanseverlik Genel kurs programında kredilendirme yapılmamaktadır. 4

5 PROGRAM SÜRESİ VE İÇERİĞİ Kurs programının süresi; günde en fazla 8 ders saati uygulanacak şekilde toplam 368 ders saatidir. Sürelerin konulara göre dağılımı aşağıdaki tabloda verilmiştir. Konular Süre (Ders Saati) RESİM SANATININ KISA TARİHÇESİ SANATIN OLUŞUMU 10 DESEN EGİTİMİ 150 PERSPEKTİF 104 PORTRE 104 TOPLAM 368 İÇERİK: 1. RESİM SANATININ KISA TARİHÇESİ SANATIN OLUŞUMU 2. DESEN EGİTİMİ 2.1 Nokta ve Çizgi Nokta ile yüzey üzerine düzenleme çalışmaları yapmak, Objeyi nokta ile ifade edebilmek, Çizgi ile obje etütleri yapmak, Çizgi ile yüzey üzerine düzenleme çalışmaları yapmak, Nokta-Çizgi ile yorum uygulaması yapmak, (Nokta,Çizgi 32 saat işlenecektir), 2.2 Açık-Koyu ve Işık-Gölge, Ton, valör, form, kompozisyon obje, etütü göz önüne alarak hacim, etkisi veren obje çalışması yapmak, Ton çubuğu yapmak, Hacim etkisi veren yüzeyi yapmak, Değişik objelerin yüzey karakterini yansıtacak şekilde etüt etmek, Hacim etkisi veren yüzeyi düzenlemek, Sanat eseri incelemek, (Işık, gölge, Acık Koyu 32 saat işlenecektir.) 2.3. Geometrik Formlar Karakalem tekniğine uygun çizgi çizme denemeleri yapmak, Farkı malzemelerle çizgi çeşitlerini serbest elle çalışmak, Objeleri tek kaçış noktasına göre çizmek, Objeleri çift kaçış noktasına göre çizmek, Silindiri perspektif kurallarına uygun çizimini yapmak, Modeli serbest elle çizmek, Modeli hacimlendirmek, 5

6 (Geometrik Formlar 32 saat işlenecektir.) 3. PERSPEKTİF 3.1. Cansız model Cansız Model Çizimleri İle İlgili Kavramlar, Görsel Sanatlarda Desenin Yeri ve Önemi, Desende Oran-Orantı, Kompozisyona Hacim Verme, 3.2. Tors (Gövdesi olan, kolları, bacakları ve başı olmayan heykellere denir.) Tors İle İlgili Kavramlar, Hacimlendirme, 3.3.İnsan Figürü, İnsan Figürü Çizimi, Hareketli Figür Çizimi, 4. PORTRE 4.1.Canlı Modelden Baş Çizimi, 4.2.Füzen Ve Sangin Tekniği İle Desen Çizimi, 4.3.Renk Bilgisi, İle İlgili Kavramlar, Renk Grupları, Boya Tekniği, Renklendirme Uygulamaları, Renk Kontrastlıkları, Renklerin Psikolojik Etkileri, 4.4.Renklendirme. ÖLÇME VE DEĞERLENDİRMEYLE İLGİLİ ESASLAR 1. Değerlendirme, Yaygın Eğitim Kurumları Yönetmeliği esaslarına göre, Kursiyerin kendi kendine yaptığı tüm öğrenim faaliyetler, Kursiyerin performansına dayalı olarak gerçekleştirilecek sınavlar, Kursiyerlere kurs sonunda yapılan uygulamalı sınavlar, 100 puan üzerinden yapılır. 2. Değerlendirme; ders öğretmeni tarafından yazılı, sözlü, uygulamalı sınavlar veya varsa ödev ya da projelere göre yapılır. Birden fazla sınav şekli ile sınavı 6

7 yapılan dersin puanı veya notu, bu sınavların aritmetik ortalaması ile belirlenir. Bu puan veya not, kursun başarı puan ya da notu olarak değerlendirilir. 3. Programların özelliğine göre sınavlar ve başarı değerlendirmesi bilişim teknolojisi kullanılarak da yapılabilir. 4. Kursiyerlerin sağlık durumları veya bedensel engelleri nedeniyle bazı derslerdeki sınavlar, durumlarına uygun sınav yöntemiyle yapılır. PROGRAMIN UYGULANMASINDA KULLANILACAK ÖĞRETİM ARAÇ-GEREÇLERİ Programın uygulama sürecinde modüller, kitap, dergi, broşür, sunu, film, fotoğraf makineleri ve ekipmanları, stüdyo ortamı ve öğretmen/öğretici tarafından hazırlanan ders notlarından yararlanılabilir. Şovale, Sehpa, Yazi tahtası, Bilgisayar, Projeksiyon, Rahat oturulabilecek sandalye. BELGELENDİRME Kursu başarı ile tamamlayanlara, kurs bitirme belgesi düzenlenir. 7