ANKARA MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

Transkript

1 ANKARA MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ DİLİMİZİ KORUYALIM ÇALIŞMASI İLKOKULLAR, ORTAOKULLAR VE ORTAÖĞRETİMLER MASAL, HİKÂYE VE DESTAN YAZMA PROJESİNİN ŞARTNAMESİ KONU Madde-1: Dilimizin; kültür ve medeniyetimizin anahtarı olduğu ve dilimizi korumanın kimliğimizi ve milletimizi korumakla eş değer bir konumda bulunduğu noktasında bir farkındalık oluşturmak için DİLİMİZİ KORUYALIM projesi hazırlanmıştır. AMAÇ Madde-2: Bu projeyle; dilimizin yozlaşmasının engellemesi, dilimizin gereksiz her türlü yabancı sözcükten arındırılması, çocuklarımızın, gençlerimizin doğru ve güzel bir Türkçe ile konuşmalarının, yazmalarının ve hayal kurmalarının sağlanması; çocuklarımızda ve gençlerimizde dil, tarih, kültür ve medeniyet bilinci oluşturulması, kuşaklar arası iletişim sorunlarının en aza indirildiği sağlıklı bir toplum olunması amaçlanmaktadır. Projede; dilin, kültürün aşılanmasında önemli dinamiklerden biri olduğu gerçeğinden hareketle kültürler arası sömürüye Dur! demek adına çocuklarımıza ve gençlerimize öz değerlerimizi, tarihî kişiliklerimizi, destanlarımızı, masallarımızı öğretmek hedeflenmektedir. Projemiz üç ana esasa dayanmaktadır: - Dil, tarih ve kültür bilinci oluşturmak. - Çocuklarımızın ve gençlerimizin bu tarihî birikimden ve kültürel bilinçten hareketle hayal güçlerini kullanarak yeni masal, hikâye ve destan oluşturmalarını sağlamak. - Bunlar yapılırken duru ve sade bir Türkçeye yer vermek ve dilimizde karşılığı bulunduğu halde sıklıkla kullanılan yabancı sözcüklerin kullanımını önlemek. KAPSAM Madde-3: Bu şartname; Ankara Millî Eğitim Müdürlüğüne bağlı resmî ve özel tüm ilkokul, ortaokul ve ortaöğretim (lise) kurumlarını kapsamaktadır. Yapılacak tüm çalışmalarda Ankara Millî Eğitim Müdürlüğü, TDK ile iş birliği yapacaktır. PROJENİN DAYANAKLARI Madde-4: 1739 Sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu, Millî Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği, Millî Eğitim Bakanlığı Eğitim Kurumları Sosyal Etkinlikler Yönetmeliği, 664 Sayılı Atatürk Kültür, Dil ve Tarih Yüksek Kurumu Teşkilat ve Görevleri Hakkında KHK, 17 Mayıs 2017 tarihli ve Sayılı Resmî Gazete de yayımlanan 2017/9 Sayılı Başbakanlık Genelgesi.

2 PROJEYE KATILIM KOŞULLARI Madde-5: 1. Projeye, Ankara iline bağlı resmî ve özel tüm ilkokul, ortaokul ve ortaöğretim (lise) öğrencileri katılabilir. 2. Her katılımcı projeye sadece 1 (bir) eserle katılabilir. 3. Projeye katılan eserlerin daha önce herhangi bir etkinlikte ödül almamış veya yayınlanmamış olması gerekmektedir. 4. İlçe ve İl Seçici Kurul üyeleri ile Proje Yürütme Kurulu üyelerinin birinci derece yakınları projeye katılamayacaktır. PROJE TAKVİMİ Madde-6: İlçe Millî Eğitim Müdürlüklerine Duyurusunun Yapılması: Proje 17 Kasım 2017 İlçe Milli Eğitim Müdürlüklerinin Okullara Proje Duyurusunu Yapması: Okulların İlçe Millî Eğitim Müdürlüklerine İlk Üç Dereceye Giren Eserleri Göndermesi İçin Son Tarih: İlçe Milli Eğitim Müdürlüklerince Eserlerin Değerlendirilmesi ve İlçe Düzeyinde İlk Üç Dereceye Giren Eserlerin Tespit Edilmesi İçin Son Tarih: İlçe Millî Eğitim Müdürlüklerinin İlk Üç Dereceye Giren Eserleri Ankara Millî Eğitim Müdürlüğüne Göndermesi İçin Son Tarih: İl Milli Eğitim Müdürlüğü Seçici Kurulu Tarafından Eserlerin Değerlendirilmesi ve İl Düzeyinde Dereceye Giren Eserlerin Belirlenmesi: Ödül Töreni: 20 Kasım Ocak Ocak Ocak Ocak MART 2018 Keçiören İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü

3 İNCELEME VE DEĞERLENDİRME KURULU (SEÇİCİ KURUL) Madde-7: 1. 1 (bir) müdür yardımcısı başkanlığında en az 3 (üç), en çok 5 (beş) kişiden oluşmak üzere ilkokullarda sınıf öğretmeni, ortaokul ve ortaöğretim (lise) kurumlarında ise Türkçe ve Türk Dili ve Edebiyatı öğretmenlerinden oluşturulacaktır. 2. İnceleme ve Değerlendirme Kurulunun değerlendirmesinde gizlilik ilkesi esastır. 3. İnceleme ve Değerlendirme Kurulunun kararları kesindir, bu kararlara itiraz edilemez. PROJE YÜRÜTME KURULU Madde-8: Ankara Millî Eğitim Müdürlüğü Temel Eğitim-3 (Kültür) Şubesi ÖDÜLLER: Madde-9: İnceleme ve Değerlendirme Kurulu tarafından, Ankara Dilimizi Koruyalım konulu; ilkokul, ortaokul ve ortaöğretim (lise) öğrencileri arası masal, hikâye ve destan yazma projesinde her kategoride ayrı ayrı tespit edilecek birinci, ikinci ve üçüncü dereceyi alan toplam dokuz (9) öğrenciye altın ödülü ve tablet verilecektir. Derece alan öğrencilerin danışman öğretmenleri de öğrencileriyle aynı miktarda altın ödülü alacaktır. Derece alan öğrencilerin okul müdürlüklerine başarı belgesi verilecektir. Ankara Ticaret Odası, bu ödüllerle birlikte toplamda 9 (dokuz) adet tam altını ve dereceye giren öğrencilere verilmek üzere 9 (dokuz) adet tableti karşılayacaktır. Ödüller ilkokul, ortaokul ve ortaöğretimde (lisede) her kategoride ayrı ayrı olmak üzere aşağıda belirtildiği gibidir: Öğrenci Birincilik Ödülü: 3 (üç) çeyrek altın + 1 adet tablet Öğrenci İkincilik Ödülü: 2 (iki) çeyrek altın + 1 adet tablet Öğrenci Üçüncülük Ödülü: 1 (bir) çeyrek altın + 1 adet tablet Danışman Öğretmen Birincilik Ödülü: 3 (üç) çeyrek altın Danışman Öğretmen İkincilik Ödülü: 2 (iki) çeyrek altın Danışman Öğretmen Üçüncülük Ödülü: 1 (bir) çeyrek altın Ödül almaya hak kazanan kişiler, 30 (otuz) gün içinde alınmayan ödüllerle ilgili hiçbir hak talep edemeyeceklerdir. Gerekli durumlarda Ankara Millî Eğitim Müdürlüğü şartnamede değişiklik yapma hakkına sahiptir.

4 SONUÇLARIN AÇIKLANMASI VE ÖDÜL TÖRENİ Madde-10: Ankara Millî Eğitim Müdürlüğü Temel Eğitim-3 (Kültür) Şubesi tarafından yapılacak inceleme ve değerlendirme sonucunda ilk üç dereceye girenlerin bilgileri yapılacak ödül töreninde resmî olarak açıklanacaktır. Ödül töreni 22 Mart 2018 Perşembe günü Ankara Ticaret Odasının Meclis Salonunda yapılacaktır. Programın tarih yer ve saatinde herhangi bir değişiklik olması durumunda Ankara Millî Eğitim Müdürlüğü tarafından bilgi verilecektir. DİLİMİZİ KORUYALIM PROJESİ UYGULAMA ESASLARI ETKİNLİĞE GÖNDERİLECEK MASAL, HİKÂYE VE DESTANLARDA ARANACAK ŞARTLAR Madde-11: Eserler; masal, hikâye ya da destan türlerinden sadece birinin özelliklerini taşımalıdır. Eserler yazılırken türün özellikleri dikkate alınmalıdır. Eserler; bilgisayarda word formatında, A4 kâğıdına, Times New Roman yazı karakteriyle 12 punto ve 1,5 satır aralığında yazılacaktır. Masal ve hikâye türünde yazılacak eserler 4 (dört) sayfadan fazla olmayacaktır. Destan türünde yazılacak eserler için sayfa sınırlaması yoktur. Eserlerin yazımında TDK Yazım Kılavuzu esas alınacaktır. Hikâye ve masal yazılırken dikkat edilmesi gereken ölçütler aşağıda Tablo-1 de gösterilmiştir. Destan yazılırken dikkat edilmesi gereken ölçütler ise Tablo-2 de belirtilmiştir. PROJENİN DUYURULMASI Madde-12: Proje; Ankara Millî Eğitim Müdürlüğüne bağlı resmi ve özel tüm ilkokul, ortaokul ve ortaöğretim (lise) kurumlarına resmî yazışma yoluyla duyurulacaktır. BAŞVURU ŞEKLİ Madde-13: 1. Eserin ön yüzünde projeye katılan öğrenciye dair hiçbir bilgi olmayacaktır. Eserin arka yüzüne katılımcı bilgilerinin yer aldığı, aşağıdaki künye örneğine göre hazırlanmış bir etiket yapıştırılacaktır. 2. Eserler, bir zarfın içinde teslim edilecektir. 3. Şartname ekindeki Ek-1: Katılım Formu ve Ek-2: Doğruluk Beyanı formu eksiksiz olarak doldurulup imzalanarak eserin konulduğu zarfın içine konulacak ve zarf kapatılacaktır.

5 4.Eserlerin özgün nitelik taşıması gerekmektedir. Konuyla ilgili olarak başvuru formunun ekinde yer alan ve etkinliğe katılan öğrenci tarafından doldurup imzalanan Ek-2 de belirtilen Doğruluk Beyanı esastır. İhtilaflı durumlarda Ankara Millî Eğitim Müdürlüğü sorumlu tutulamaz. 5. Etkinliğe başvuracak eserler, 08 Ocak 2018 tarihi, mesai saati bitimine (17.00) kadar okullar tarafından bağlı bulundukları İlçe Millî Eğitim Müdürlüklerine kapalı zarf içindeki belgelerle birlikte teslim edilecektir. 6. İlçe millî eğitim müdürlüklerince toplanan ve değerlendirilen eserlerden ilk üçe giren eser kapalı zarf içindeki belgelerle birlikte 18 Ocak 2018 tarihi mesai saati bitimine kadar Ankara Millî Eğitim Müdürlüğü Temel Eğitim-3 (Kültür) Şubesine teslim edilecektir. 7. Son başvuru tarihinden sonra gönderilen eserler değerlendirmeye alınmayacaktır. KÜNYE ESERİN ADI:.. ESERİN TÜRÜ (Masal/Hikaye/Destan): ADI SOYADI :... DOĞUM TARİHİ (Gün/Ay/Yıl) :. İLÇESİ/OKULU :.. SINIFI VE NUMARASI :... OKUL TELEFON NUMARASI :. DANIŞMAN ÖĞRETMENİN ADI SOYADI :.. DEĞERLENDİRME Madde-14: Eserlerin değerlendirilmesinde aşağıdaki usul ve esaslar uygulanacaktır: 1. Projeye katılan, şartnameye uygun en iyi 3 (üç) eser; okullar tarafından bağlı bulundukları İlçe Millî Eğitim Müdürlüğüne gönderilecektir. 2. İlçe Millî Eğitim Müdürlüğüne gönderilen eserler, İnceleme ve Değerlendirme Kurulunca şartname ekinde yer alan eserin türüne (destan, hikâye ve masal olma durumuna) göre Tablo- 1 ve Tablo-2 de belirtilen değerlendirme ölçeklerinden biri dikkate alınarak puanlamaya tabi tutulacaktır. Yapılacak değerlendirmede birinci, ikinci ve üçüncü olan eserler belirlenecektir. Seçilen en iyi üç 3 (üç) eser, kapalı zarf içindeki belgelerle birlikte İl Millî Eğitim Müdürlüğü Temel Eğitim-3 (Kültür) Şubesine gönderilecektir. 3. İl Millî Eğitim Müdürlüğüne gönderilen tüm eserler, İl Millî Eğitim Müdürlüğü Temel Eğitim-3 (Kültür)Şubesi bünyesinde oluşturulacak İnceleme ve Değerlendirme Kurulunca şartname ekinde yer alan eserin türüne (destan, hikâye ve masal olma durumuna) göre Tablo-1 ve Tablo-2 de belirtilen değerlendirme ölçekleri dikkate alınarak puanlamaya tabi tutulacaktır. Yapılacak değerlendirmede ilkokul, ortaokul ve ortaöğretim (lise) düzeylerinin her birinde ayrı ayrı olmak üzere 1.lik, 2.lik ve 3.lük dereceleri belirlenecektir.

6 4. Değerlendirme puanı, İnceleme ve Değerlendirme Kurulunda yer alan tüm üyelerin vermiş oldukları puanların aritmetik ortalaması esas alınarak hesaplanacaktır. Puanların eşit olması halinde; bir alt sınıfta olan öğrenci, sınıf seviyelerinin eşitliği halinde doğum tarihine göre yaşı küçük olan öğrenci, doğum tarihlerinin de aynı olması halinde kura çekilmesi usulüyle sıralama yapılacaktır. 5. Dereceye giren öğrencilere ödülleri, Keçiören İlçe Millî Eğitim Müdürlüğü tarafından düzenlenecek törende verilecektir. 6. Şartnameye uymayan eserler elenecektir. 7. Eserler, herhangi bir eksiklik olması durumunda değerlendirmeye alınmayacaktır. 8. Son başvuru tarihinden sonra gönderilen eserler değerlendirmeye alınmayacaktır. DİĞER HÜKÜMLER Madde-15: 1. Projeye katılan eserlerin tüm hakkı Ankara Millî Eğitim Müdürlüğüne ait olacak, eserler üzerinde katılımcılar hak talep edemeyeceklerdir. 2. Projeye gönderilen eserler, sahiplerine iade edilmeyecektir. 3. Ankara Millî Eğitim Müdürlüğü, ödül alan veya almayan bütün eserleri afiş, katalog, broşür, kitap, film vb. her türlü tanıtım malzemesi olarak kullanma hakkına ve bu eserlerin 5846 sayılı yasadan doğan tüm telif haklarına sahip olacaktır. 4. Etkinliğe katılanlar, eserlerinin özgün olduğunu; 3. kişilerin telif hakları veya diğer haklarını ihlal etmediklerini; eserlerinde kullanmış oldukları telif hakkı doğuran, eserle ilgili olarak eser sahipleri ve bağlantılı hak sahiplerinden gerekli her türlü izni aldıklarını; ödül kazandıkları takdirde bu hakları Ankara Millî Eğitim Müdürlüğüne devretmeye yetkili olduklarını ve bu hakların Ankara Millî Eğitim Müdürlüğü tarafından kullanılmasından dolayı ortaya çıkabilecek taleplerden Ankara Millî Eğitim Müdürlüğünü muaf tutmayı; eserlerinde yer alan veya hizmetlerinden yararlandıkları kişilerin talep edecekleri her türlü tazminat vesair cezaî müeyyidelerin muhatabının kendileri olduğunu kabul, beyan ve taahhüt ederler. 5. Dereceye giren öğrencilere ödülleri Yenimahalle İlçe Millî Eğitim Müdürlüğü tarafından 22 Mart 2018 tarihinde Ankara Ticaret Odasının Meclis Salonunda düzenlenecek törende verilecektir. 6. Dereceye giren eser sahipleri 30 (otuz) gün içinde alınmayan ödüllerle ilgili hiçbir hak talep edemeyecektir. 7. Proje Yürütme Kurulu proje şartnamesiyle ilgili değişiklik yapma hakkına sahiptir. 8. Proje Yürütme Kurulu kararları kesindir, bu kararlara itiraz edilemez. 9. Bu şartnamenin ve uygulama esaslarının kapsamı dışında kalan tüm hususlarda ve doğabilecek anlaşmazlıkların çözüme bağlanmasında Ankara Millî Eğitim Müdürlüğü adına Proje Yürütme Kurulu yetkilidir. 10. Ankara Millî Eğitim Müdürlüğü gerekli gördüğü durumlarda şartnamede değişiklik yapma, şartnameyi iptal etme hakkına sahiptir. 11. Her katılımcı proje şartnamesinin tüm hükümlerini kabul etmiş sayılır.

7 Tablo-1) DESTAN DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİ: Eserin Adı: Katılımcının Adı-Soyadı: Sınıfı: İlçesi/Okulu: Danışman Öğretmeninin Adı-Soyadı: DESTAN YAZILIRKEN DİKKAT EDİLMESİ GEREKEN ÖLÇÜTLER PUAN DEĞERİ KATILIMCININ ALDIĞI PUAN Destanın başlığı 5 Destanın ahenk özelliği ( seçilen sözcüklerin müzikalitesi) 10 Destanda yer alan sözcüklerin imge ve çağrışım değeri 5 Tarihî kahramanlar üzerinden yeni bir destan üretme 10 Destanda Türkçenin etkin ve doğru kullanımı 40 Destanın özgünlüğü 10 Destanın etkileyiciliği 10 Yazım kurallarına ve noktalama işaretlerine dikkat edilmesi 10 TOPLAM PUAN: 100 İlçe / İl İnceleme ve Değerlendirme Kurulu Başkan Üye Üye Üye Üye Üye İmza İmza İmza İmza İmza Adı Soyadı Adı Soyadı Adı Soyadı Adı Soyadı Adı Soyadı

8 Tablo-2)HİKÂYE VE MASAL DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİ: Eserin Adı: Eserin Türü (Hikâye/Masal): Katılımcının Adı-Soyadı: Sınıfı: İlçesi/Okulu: Danışman Öğretmeninin Adı-Soyadı: HİKÂYE VE MASAL YAZILIRKEN DİKKAT EDİLMESİ GEREKEN ÖLÇÜTLER PUAN DEĞERİ KATILIMCININ ALDIĞI PUAN Hikâyenin başlığı ve başlığın içerik ile uyumu 10 Anlatımın etkililiği 10 Metni oluşturan yapı unsurlarının [olay örgüsü (olay hikâyesi ise), kişi, zaman, mekân] anlatımı 10 *Yazılan tür hikâye ise, eserin özgünlüğü *Yazılan tür masal ise, önceden öğrenilen masal kahramanlarını da kullanarak yeni bir masal oluşturma ve oluşturulan yeni masalın özgünlüğü Anlatım (üslup) özelliği 10 Türkçenin etkin ve doğru kullanımı 40 Yazım kuralları ve noktalama işaretlerine dikkat edilmesi 10 İlçe / İl İnceleme ve Değerlendirme Kurulu Başkan Üye Üye Üye Üye İmza İmza İmza İmza İmza Adı Soyadı Adı Soyadı Adı Soyadı Adı Soyadı Adı Soyadı 10 TOPLAM PUAN: 100

9 Ek-1)KATILIM FORMU: BAŞVURU SAHİBİNİN KİŞİSEL BİLGİLERİ Eserin Adı: Eserin Türü (Masal/Hikâye/Destan): Adı Soyadı: Doğum Tarihi (Gün/Ay/Yıl): İlçesi/Okulun Adı: Sınıfı: Danışman Öğretmenin Adı Soyadı/Branşı: Ek-2)DOĞRULUK BEYANI: ( Projeye katılan kişi tarafından doldurulacaktır.) DOĞRULUK BEYANI Ankara Millî Eğitim Müdürlüğü tarafından düzenlenen, DİLİMİZİ KORUYALIM konulu projeye göndermiş olduğum eserin tarafımdan yazıldığını ve hiçbir yerden alıntı yapmadığımı beyan eder, konuyla ilgili her türlü sorumluluğun şahsıma ait olduğunu kabul ederim. Proje şartnamesini okudum ve şartnamedeki bütün koşulları kabul ediyorum. Tarih:../../2017 İmza Öğrencinin Adı Soyadı

10 İLETİŞİM: Ankara Millî Eğitim Müdürlüğü Temel Eğitim-3 (Kültür) Şubesi MEB Beşevler Kampüsü İ Blok Yenimahalle / ANKARA Telefon Numarası: / Belgegeçer Numarası: (0 312) E-posta Adresi:kultur06@meb.gov.tr