ÖZEL ŞİŞLİ TERAKKİ LİSESİ ÖZEL ŞİŞLİ TERAKKİ TEPEÖREN ANADOLU LİSESİ ÖZEL ŞİŞLİ TERAKKİ FEN LİSESİ BAŞARI BURSU YÖNETMELİĞİ
|
|
- Duygu Gün
- 5 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 ÖZEL ŞİŞLİ TERAKKİ LİSESİ ÖZEL ŞİŞLİ TERAKKİ TEPEÖREN ANADOLU LİSESİ ÖZEL ŞİŞLİ TERAKKİ FEN LİSESİ BAŞARI BURSU YÖNETMELİĞİ YAYIN TARİHİ: 01 Haziran 2018 SAYFA SAYISI: 11 HAZIRLAYAN: TERAKKİ VAKFI ÖZEL ŞİŞLİ TERAKKİ LİSESİ TERAKKİ VAKFI ÖZEL ŞİŞLİ TERAKKİ TEPEÖREN ANADOLU LİSESİ TERAKKİ VAKFI ÖZEL ŞİŞLİ TERAKKİ FEN LİSESİ
2 İÇİNDEKİLER BİRİNCİ KISIM..2 Amaç..2 Kapsam..2 Tanımlar İKİNCİ KISIM BAŞARI BURSU...4 A) Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Lisesi ve Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Tepeören Anadolu Lisesi Başarı Bursları...4 A.1) Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Ortaokulunu ve Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Tepeören Ortaokulunu bitiren ve Ortak Başarı Bursu Listesinde Bulunan Öğrencilere Verilen Başarı Bursu..4 A.2-1) Merkezi Sınav Puanı Sonucu ile Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Lisesine Başvuran Öğrencilere Verilen Başarı Bursu....5 A.2-2) Merkezi Sınav Puanı Sonucu ile Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Tepeören Anadolu Lisesine Başvuran Öğrencilere Verilen Başarı Bursu...6 A.3-1) Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Ortaokulunu bitiren ve Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Lisesinde Okuyacak Olan Öğrencilere Merkezi Sınav Puanı Sonucu ile Verilen Bir yıl Süreli Başarı Bursu..6 A.3-2) Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Tepeören Ortaokulunu bitiren ve Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Tepeören Anadolu Lisesinde Okuyacak Olan Öğrencilere Merkezi Sınav Puanı Sonucu ile Verilen Bir Yıl Süreli Başarı Bursu..7 B) Düzey Belirleme Sınavı (DBS) ile Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Lisesi, Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Tepeören Anadolu Lisesi ve Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Fen Lisesine Nakil Olarak Alınacak Öğrencilere Verilen Başarı Bursu...7 C) Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Fen Lisesi Başarı Bursu...8 ÜÇÜNCÜ KISIM....9 Verilen Bursların Lise Öğrenimi Boyunca Devam Edebilmesi İçin Gerekli Koşullar 9 DÖRDÜNCÜ KISIM Liselerimizden Mezun Olan Öğrencilerimize Verilen Yüksek Öğrenim Bursları BEŞİNCİ KISIM Diğer Hükümler
3 BİRİNCİ KISIM Amaç, Kapsam ve Tanımlar Amaç Madde 1- Bu yönetmeliğin amacı, Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Lisesi, Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Tepeören Anadolu Lisesi ve Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Fen Lisesinde okuyacak olan/okuyan ve/veya mezun olan öğrencilere, belirlenmiş kriterler doğrultusunda verilecek okul ücretini karşılayan karşılıksız eğitim burslarının koşullarını belirlemektir. Kapsam Madde 2- Bu yönetmelik, Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Lisesi, Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Tepeören Anadolu Lisesi ve Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Fen Lisesinde okuyacak olan/okuyan ve/veya mezun olan öğrencilere verilecek burslara ilişkin esasları kapsar. Tanımlar Madde 3- Bu yönetmelikte geçen; Terakki Vakfı, Terakki Vakfı Okulları nın kurucusu ve sahibi olan tüzel kişiliği, Ders Yılı, MEB tarafından tanımlanmış olan, derslerin başladığı günden, derslerin kesildiği güne kadar geçen süreyi, Öğretim Yılı, ders yılının başladığı tarihten bir sonraki ders yılının başladığı tarihe kadar geçen süreyi, Yarıyıl MEB tarafından tanımlanmış olan, bir öğretim yılının yarısına karşılık gelen süreyi, Şube Öğretmenler Kurulu, 5, 6, 7 ve 8. sınıflarda aynı şubede ders okutan öğretmenlerden oluşan kurulu, Ağırlıklı Puan Ortalaması ; a) Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Ortaokulunda ve Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Tepeören Ortaokulunda ortak tek bir Başarı Bursu listesinin hazırlanmasında kullanılan, ders yılı sonunda öğrencinin, Türkçe, Matematik, Fen Bilimleri, Sosyal Bilgiler (8. Sınıf için T.C İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük) ile İngilizce derslerinden aldığı puanların ders saatleri ile çarpımı sonucu elde edilen toplamın, ders kredi toplamına bölünmesiyle elde edilen ve virgülden sonra dört basamak yürütülen puan ortalamasını, b) Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Lisesi, Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Tepeören Anadolu Lisesi ve Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Fen lisesinde Başarı Bursunun devamı şartlarından biri olan, ders yılı sonunda öğrencinin tüm derslerden aldığı puanların ders saatleri ile çarpımı sonucu elde edilen toplamın, ders kredi toplamına bölünmesiyle elde edilen ortalamayı, Aritmetik Puan Ortalaması, öğrencilerin 5, 6, 7 ve 8. sınıflar için ayrı ayrı hesaplanan ağırlıklı puan ortalamalarının toplamının dörde bölünmesiyle elde edilen ortalamayı, 2
4 Başarı Bursu Listesi, Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Ortaokulu ve Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Tepeören Ortaokulu öğrencilerinin 5, 6, 7 ve 8.sınıflar Türkçe, Matematik, Fen Bilimleri, Sosyal Bilgiler (8. Sınıf için T.C İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük) ile İngilizce derslerindeki ağırlıklı puan ortalamalarının aritmetik ortalamasına göre puan üstünlüğü ilkesiyle hazırlanan ortak tek bir başarı listesini, Düzey Belirleme Sınavı (DBS), Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Lisesi, Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Tepeören Anadolu Lisesi ve Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Fen Lisesinin 9. Sınıf ikinci dönemine ve 10. sınıflarına dışarıdan nakil olarak gelmek isteyen öğrencilere uygulanan sınavı, DBS Sonuç Listesi, Düzey Belirleme Sınavı sonucunda oluşturulan puan sıralı listeyi, Merkezi Sınav Milli Eğitim Bakanlığınca sınavla öğrenci alan liselere öğrenci yerleştirmede kullanılan sınavı Merkezi Sınav Puanı (MSP) Milli Eğitim Bakanlığınca sınavla öğrenci alan liselere öğrenci yerleştirmede kullanılan sınav puanını Başarı Bursu, Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Ortaokulunu / Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Tepeören Ortaokulunu bitiren ve ortak Başarı Bursu Listesinde bulunan ilk 20 öğrenciye Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Lisesi / Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Tepeören Anadolu Lisesi öğrenimi süresince verilen, okul ücretini karşılayan Terakki Vakfı eğitim bursunu, Merkezi Sınav Puanı üstünlüğüne göre ilk 15 kişiye Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Lisesi öğrenimi süresince verilen, okul ücretini karşılayan Terakki Vakfı eğitim bursunu, Merkezi Sınav Puanı üstünlüğüne göre ilk 15 kişiye Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Tepeören Anadolu Lisesi öğrenimi süresince verilen, okul ücretini karşılayan Terakki Vakfı eğitim bursunu, Merkezi Sınav Puanı üstünlüğüne göre ilk 10 kişiye Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Fen Lisesi öğrenimi süresince verilen, okul ücretini karşılayan Terakki Vakfı eğitim bursunu, DBS sonucuna göre; Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Lisesi, Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Tepeören Anadolu Lisesi ya da Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Fen Lisesi öğrenimi süresince verilen, okul ücretini karşılayan Terakki Vakfı eğitim bursunu, Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Ortaokulunu bitiren ve Merkezi Sınav Puanı üstünlüğüne göre kendi sınıf düzeyinde (8.sınıflar) ilk üç sırayı alan öğrencilere, bir sonraki öğretim yılı için Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Lisesinde verilen, bir yıllık okul ücretini karşılayan Terakki Vakfı eğitim bursunu, Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Tepeören Ortaokulunu bitiren ve Merkezi Sınav Puanı üstünlüğüne göre kendi sınıf düzeyinde (8.sınıflar) ilk üç sırayı alan öğrencilere, bir sonraki öğretim yılı için Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Tepeören Anadolu Lisesinde verilen, bir yıllık okul ücretini karşılayan Terakki Vakfı eğitim bursunu, Burs Barajı ; Merkezi Sınav sonucuna göre Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Lisesi, Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Tepeören Anadolu Lisesinde ve Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Fen Lisesinde Başarı Bursu almaya hak kazanmak için yönetimin belirleyeceği burs taban puanını, ara sınıflara nakil olarak gelen öğrenciler için ise DBS de alınması gereken ağırlıklı test puanının alt sınırını, 3
5 Burs Taban Puanı Okul yönetiminin ön kayıt öncesi belirleyerek, web sitesinde duyurduğu, Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Lisesi, Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Tepeören Anadolu Lisesi ve Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Fen Lisesi için ayrı ayrı belirlenen, burs verilecek en düşük Merkezi Sınav Puanını AYT, Yüksek öğrenim programlarına giriş için liseden mezun olan öğrencilere uygulanan Alan Yeterlilik Testlerini Yükseköğrenim Bursu, Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Lisesi ve Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Tepeören Anadolu Lisesinden mezun öğrencilerin AYT sonuçlarına göre ortak hazırlanan tek bir listede yerleştirmeye esas Y-AYT-SAY, Y-AYT-EA ve Y-AYT-SÖZ puan türlerinin her biri için ayrı ayrı birinci olan ve bir yükseköğrenim programına devam edecek/eden öğrencilere verilen bursu, Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Fen Lisesinden mezun öğrencilerin AYT sonuçlarına göre hazırlanan listede yerleştirmeye esas Y-AYT-SAY puan türünde birinci olan ve bir yükseköğrenim programına devam edecek/eden bir öğrenciye verilen bursu, Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Lisesi, Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Tepeören Anadolu Lisesi ve Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Fen Lisesinden mezun öğrencilerin AYT sonuçlarına göre ortak hazırlanan tek bir listede yerleştirmeye esas Y-YDT puanına göre birinci olan ve bir yükseköğrenim programına devam edecek/eden öğrenciye verilen bursu, Normal Eğitim Süresi, 4 yıllık fakülteler için 4; 5 yıllık fakülteler için 5; 6 yıllık fakülteler için 6 yılı, Kesin Kayıt Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Lisesi, Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Tepeören Anadolu Lisesi ve Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Fen Lisesi için belirlenen ve duyurulan okula kayıt süresi içinde yapılan kayıt işlemini, Geçer Puan Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği nde belirtilmiş olan doğrudan sınıf geçme puanını ifade eder. BAŞARI BURSU İKİNCİ KISIM A) Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Lisesi, Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Tepeören Anadolu Lisesi Başarı Bursları A.1) Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Ortaokulunu / Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Tepeören Ortaokulunu bitiren ve Ortak Başarı Bursu Listesi nde Bulunan Öğrencilere Verilen Başarı Bursu: Madde 4- Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Ortaokulu ve Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Tepeören Ortaokulu Ortak Başarı Bursu Listesindeki puan üstünlüğüne göre ilk 20 öğrenciye eğitim bursu olarak verilir. Başarı Bursu Listesi; öğrencinin 5, 6, 7 ve 8. sınıflarına ait Türkçe, Sosyal Bilgiler (8. Sınıf için T.C İnkılap ve Atatürkçülük), Matematik, Fen Bilimleri ile İngilizce derslerindeki yılsonu puanlarının her bir yıl için ayrı ayrı hesaplanacak olan ağırlıklı puan ortalamalarının aritmetik ortalamasına göre oluşturulur. Öğrencinin eksik puanı bulunması halinde var olan puanlarının ortalaması alınır. Öğrencinin Başarı Bursu Listesi ne girebilmesi için 5, 6, 7 ve 4
6 8. sınıflarda ders yılı sonu itibari ile Şube Öğretmenler Kurulu kararıyla değil doğrudan sınıfını geçmiş olması gerekmektedir. Madde 5- Başarı Bursu Listesi ndeki ilk 20 öğrenci ile takip eden öğrenciler arasında ağırlıklı not ortalaması bakımından eşitlik varsa; eşit durumdaki öğrenciler için; a) 8. sınıf Türkçe, Matematik, Fen Bilimleri, T.C İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük ve İngilizce derslerine ait ağırlıklı puan ortalamasına göre b) Eşitlik devam ederse, 7. sınıf Türkçe, Matematik, Fen Bilimleri, Sosyal Bilgiler ve İngilizce derslerine ait ağırlıklı puan ortalamasına göre c) Eşitlik yine devam ederse, 6. sınıf Türkçe, Matematik, Fen Bilimleri, Sosyal Bilgiler ve İngilizce derslerine ait ağırlıklı puan ortalamasına göre d) Eşitlik yine devam ederse, 5. sınıf Türkçe, Matematik, Fen Bilimleri, Sosyal Bilgiler ve İngilizce derslerine ait ağırlıklı puan ortalamasına göre e) 20 kişilik burs listesinde son sırayı alan öğrenciler arasında eşitliğin halen devam etmesi durumunda, eşitliği paylaşan öğrenciler burstan yararlanırlar. Madde 6- Başarı Bursu Listesi ne giren ilk 20 öğrenciden okul yönetimi tarafından belirtilen süre içinde okula kaydını yaptırmayan ya da burslu olarak kaydını yaptırdıktan sonra kaydını alan olursa, 20 kişilik kontenjan başarı bursu listesindeki ilk kırk öğrenci arasından puan üstünlüğüne göre sırayla tamamlanır. 20 kişilik kontenjan 40. sıradaki öğrenci ile tamamlanamadığı takdirde kalan burs kontenjanı, okulumuza başvuran öğrencilere Merkezi Sınav Puanı üstünlüğüne göre kullandırılabilir. Madde 7- Başarı Bursu Listesi nde burs sırası gelerek burs alma hakkı kazanan öğrenciler Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Lisesinden/Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Tepeören Anadolu Lisesinden burs sırası gelmeden önce kayıtlarını almış olsalar dahi burs için davet edilirler. Madde 8- Başarı Bursu almaya hak kazanan öğrencilerin bu haktan faydalanabilmesi, Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Lisesine/Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Tepeören Anadolu Lisesine kesin kayıt şartına bağlıdır. A.2-1) Merkezi Sınav Sonucu İle Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Lisesine Başvuran Öğrencilere Verilen Başarı Bursu: Madde 9- Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Lisesine başvuran öğrencilerden yönetimin belirleyeceği burs taban puanının üzerinde olup, Merkezi Sınav Puanına göre büyükten küçüğe yapılan sıralamada ilk 15 öğrenci Başarı Bursu almaya hak kazanır. Madde 10- Başarı Bursu almaya hak kazanan öğrenciler arasında Merkezi Sınav Puanına göre eşitlik varsa; a) Eşit öğrenciler arasında sırasıyla Merkezi Sınav Sayısal Bölüm net sayılarına göre yapılır. b) Eşitlik bozulmadığı takdirde Merkezi Sınav Sözel Bölüm net sayılarına göre c) 15 kişilik burs listesinde son sırayı alan öğrenciler arasında eşitliğin halen devam etmesi durumunda, eşitliği paylaşan öğrenciler burstan yararlanırlar. 5
7 Madde 11- Başarı Bursu Listesine giren ilk 15 öğrenciden okul yönetimi tarafından belirtilen süre içinde okula kaydını yaptırmayan ya da burslu olarak kaydını yaptırdıktan sonra kaydını alan olursa; 15 kişilik kontenjan Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Lisesine başvurmuş, burs taban puanının üzerinde olan öğrencilerle Merkezi Sınav puanı üstünlüğüne göre tamamlanır. Madde 12- Merkezi Sınav Puanına göre Başarı Bursu almaya hak kazanan öğrencilerin bu haktan faydalanabilmesi, Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Lisesine kesin kayıt şartına bağlıdır. A.2-2) Merkezi Sınav Sonucu İle Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Tepeören Anadolu Lisesine Başvuran Öğrencilere Verilen Başarı Bursu: Madde 13- Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Tepeören Anadolu Lisesine başvuran öğrencilerden yönetimin belirleyeceği burs taban puanının üzerinde olup, Merkezi Sınav Puanına göre büyükten küçüğe yapılan sıralamada ilk 15 öğrenci Başarı Bursu almaya hak kazanır. Madde 14- Başarı Bursu almaya hak kazanan öğrenciler arasında Merkezi Sınav Puanına göre eşitlik varsa; a) Eşit öğrenciler arasında sırasıyla Merkezi Sınav Sayısal Bölüm net sayılarına göre yapılır. b) Eşitlik bozulmadığı takdirde Merkezi Sınav Sözel Bölüm net sayılarına göre c) 15 kişilik burs listesinde son sırayı alan öğrenciler arasında eşitliğin halen devam etmesi durumunda, eşitliği paylaşan öğrenciler burstan yararlanırlar. Madde 15- Başarı Bursu Listesine giren ilk 15 öğrenciden okul yönetimi tarafından belirtilen süre içinde okula kaydını yaptırmayan ya da burslu olarak kaydını yaptırdıktan sonra kaydını alan olursa; 15 kişilik kontenjan Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Tepeören Anadolu Lisesine başvurmuş, burs taban puanının üzerinde olan öğrencilerle Merkezi Sınav Puanı üstünlüğüne göre tamamlanır. Madde 16- Merkezi Sınav Puanına göre Başarı Bursu almaya hak kazanan öğrencilerin bu haktan faydalanabilmesi, Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Tepeören Anadolu Lisesine kesin kayıt şartına bağlıdır. A.3-1) Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Ortaokulunu bitiren ve Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Lisesinde Okuyacak Olan Öğrencilere Merkezi Sınav Puanı üstünlüğüne göre Verilen Bir Yıl Süreli Başarı Bursu: Madde 17- Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Ortaokulunu bitiren öğrencilerin Merkezi Sınav Puanı üstünlüğüne göre kendi sınıf düzeyinde (8.sınıflar) ilk üç sırayı alan öğrencilere, bir sonraki öğretim yılı için bir yıl süreyle Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Lisesinde aşağıda belirtilen oranlarda başarı bursu verilir. a) Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Ortaokulu 8. sınıf öğrencilerinin Merkezi Sınav Puanı üstünlüğüne göre yapılan sıralama sonucunda 8. sınıflar düzeyinde 1. olan öğrenciye, bir sonraki öğretim yılı için %100 başarı bursu verilir. 6
8 b) Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Ortaokulu 8. sınıf öğrencilerinin Merkezi Sınav Puanı üstünlüğüne göre yapılan sıralama sonucunda 8. sınıflar düzeyinde 2. olan öğrenciye, bir sonraki öğretim yılı için %75 başarı bursu verilir. c) Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Ortaokulu 8. sınıf öğrencilerinin Merkezi Sınav Puanı üstünlüğüne göre yapılan sıralama sonucunda 8. sınıflar düzeyinde 3. olan öğrenciye, bir sonraki öğretim yılı için %50 başarı bursu verilir. Madde 18- Bursu almaya hak kazanan öğrenciler arasında eşitlik varsa; a) Eşit öğrenciler arasında sırasıyla Merkezi Sınav Sayısal Bölüm net sayılarına göre b) Eşitlik bozulmadığı takdirde Merkezi Sınav Sözel Bölüm net sayılarına göre c) Eşitliğin devam etmesi durumunda eşitliği paylaşan öğrenciler burstan yararlanırlar. Madde 19- Merkezi Sınav Puanı üstünlüğüne göre 17. madde doğrultusunda Başarı Bursu almaya hak kazanan öğrencilerin bu haktan faydalanabilmesi, Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Lisesine kesin kayıt şartına bağlıdır. A.3-2) Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Tepeören Ortaokulunu bitiren ve Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Tepeören Anadolu Lisesinde Okuyacak Olan Öğrencilere Merkezi Sınav Puanı üstünlüğüne göre Verilen Bir Yıl Süreli Başarı Bursu: Madde 20- Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Tepeören Ortaokulunu bitiren öğrencilerin Merkezi Sınav Puanı üstünlüğüne göre kendi sınıf düzeyinde (8.sınıflar) ilk üç sırayı alan öğrencilere, bir sonraki öğretim yılı için bir yıl süreyle Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Tepeören Anadolu Lisesinde aşağıda belirtilen oranlarda başarı bursu verilir. a) Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Tepeören Ortaokulu 8. sınıf öğrencilerinin Merkezi Sınav Puanı üstünlüğüne göre yapılan sıralama sonucunda 8. sınıflar düzeyinde 1. olan öğrenciye, bir sonraki öğretim yılı için %100 başarı bursu verilir. b) Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Tepeören Ortaokulu 8. sınıf öğrencilerinin Merkezi Sınav Puanı üstünlüğüne göre yapılan sıralama sonucunda 8. sınıflar düzeyinde 2. olan öğrenciye, bir sonraki öğretim yılı için %75 başarı bursu verilir. c) Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Tepeören Ortaokulu 8. sınıf öğrencilerinin Merkezi Sınav Puanı üstünlüğüne göre yapılan sıralama sonucunda 8. sınıflar düzeyinde 3. olan öğrenciye, bir sonraki öğretim yılı için %50 başarı bursu verilir. Madde 21- Bursu almaya hak kazanan öğrenciler arasında eşitlik varsa; a) Eşit öğrenciler arasında sırasıyla Merkezi Sınav Sayısal Bölüm net sayılarına göre b) Eşitlik bozulmadığı takdirde Merkezi Sınav Sözel Bölüm net sayılarına göre c) Eşitliğin devam etmesi durumunda eşitliği paylaşan öğrenciler burstan yararlanırlar. Madde 22- Merkezi Sınav Puanı üstünlüğüne göre 20. madde doğrultusunda Başarı Bursu almaya hak kazanan öğrencilerin bu haktan faydalanabilmesi, Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Tepeören Anadolu Lisesine kesin kayıt şartına bağlıdır. 7
9 B) Düzey Belirleme Sınavı (DBS) ile Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Lisesi, Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Tepeören Anadolu Lisesi ve Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Fen Lisesine Nakil Olarak Alınacak Öğrencilere Verilen Başarı Bursu: Madde 23- Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Lisesine, Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Tepeören Anadolu Lisesine ya da Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Fen Lisesine dışarıdan nakil gelen öğrenciler için Düzey Belirleme Sınavı (DBS) uygulanır. DBS sonucunda elde edilen puanlar büyükten küçüğe sıralanır. Genel Müdür, Okul Müdürü ve Ölçme Değerlendirme uzmanının katılımıyla burs barajı belirlenir. Belirlenen burs barajının üzerinde olan öğrencilere; başvuruda bulunduğu okul ve sınıf düzeyinde sınava girdiği yıl veya bir önceki yıla ait burs kontenjanında açık oluşmuş ise, DBS sonucunda yapılan sıralamaya göre kontenjan dahilinde burs verilir. Madde 24- DBS sonucunda Başarı Bursu almaya hak kazanan öğrencilerin bu haktan faydalanabilmesi, Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Lisesine, Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Tepeören Anadolu Lisesine ya da Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Fen Lisesine kesin kayıt şartına bağlıdır. Madde 25- DBS Sonuç Listesinde Burs Barajını aşan öğrenciler arasında eşitlik varsa; a) Eşit öğrenciler arasında doğru cevap sayısının fazlalığına göre sıralama yapılır, b) Eşitlik bozulmadığı takdirde sırasıyla Türkçe, Matematik testlerinin netlerine göre sıralama yapılır, c) Eşitlik bozulmadığı takdirde ortaokul bitirme puanına göre sıralama yapılır, d) Başarı Bursu almaya hak kazanan öğrencilerden DBS Sonuç Listesinde son sırayı alan öğrenciler arasında eşitliğin devam etmesi durumunda, eşitliği paylaşan öğrenciler burstan yararlanırlar. C) Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Fen Lisesi Başarı Bursu Madde 26- Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Fen Lisesinin toplam burs kontenjanı 10 kişidir. Madde 27- Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Fen Lisesine başvuran öğrencilerden, yönetimin belirleyeceği burs taban puanının üzerinde olup, Merkezi Sınav Puanına göre büyükten küçüğe yapılan sıralamada ilk 10 öğrenci Başarı Bursu almaya hak kazanır. Madde 28 Fen Lisesi Başarı Bursu Listesi ne giren ilk 10 öğrenciden okul yönetimi tarafından belirtilen süre içinde okula kaydını yaptırmayan ya da burslu olarak kaydını yaptırdıktan sonra kaydını alan olursa; 10 kişilik kontenjan; Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Fen Lisesine başvurmuş, burs taban puanının üzerinde olan öğrencilerle Merkezi Sınav Puanı üstünlüğüne göre tamamlanır. Madde 29- Başarı Bursu almaya hak kazanan öğrenciler arasında Merkezi Sınav Puanına göre eşitlik varsa; a) Eşit öğrenciler arasında sırasıyla Merkezi Sınav Sayısal Bölüm net sayılarına göre b) Eşitlik bozulmadığı takdirde Merkezi Sınav Sözel Bölüm net sayılarına göre 8
10 c) Eşitliğin devam etmesi durumunda eşitliği paylaşan öğrenciler burstan yararlanırlar. Madde 30- Merkezi Sınav Puanına göre Başarı Bursu almaya hak kazanan öğrencilerin bu haktan faydalanabilmesi, Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Fen Lisesine kesin kayıt şartına bağlıdır. Madde 31- a) 4. madde doğrultusunda Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Lisesi Başarı Bursu almaya hak kazanmış bir öğrenci tercihi doğrultusunda Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Fen Lisesi kesin kayıt hakkı kazanırsa lise bursunu fen lisesinde kullanır. b) 4. madde doğrultusunda Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Lisesi Başarı Bursu almaya hak kazanmış bir öğrenci aynı zamanda 27. madde doğrultusunda Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Fen Lisesi Başarı Bursu almaya hak kazanırsa ve Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Fen Lisesini tercih ederse Fen Lisesi Başarı Bursunu kullanır. c) 17. madde doğrultusunda bir sonraki yıl için Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Lisesi Başarı Bursu almaya hak kazanmış bir öğrenci aynı zamanda 4. madde doğrultusunda Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Lisesi Başarı Bursu almaya hak kazanırsa 4. madde doğrultusundaki bursunu kullanır. d) 20. madde doğrultusunda bir sonraki yıl için Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Tepeören Anadolu Lisesi Başarı Bursu almaya hak kazanmış bir öğrenci aynı zamanda 4. madde doğrultusunda Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Tepeören Anadolu Lisesi Başarı Bursu almaya hak kazanırsa 4. Madde doğrultusundaki bursunu kullanır. e) Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Lisesi, Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Tepeören Anadolu Lisesi ya da Özel Şişli Terakki Fen Lisesinden yurt dışına giden Terakki Vakfı Başarı Bursu bulunan öğrencilerin, en fazla 2 yarıyılı geçmemek şartıyla kontenjan olması ve Milli Eğitim Bakanlığı Denklik Yönetmeliği Esaslarına uygun denklik belgesi getirmeleri koşulu ile burslarının devamı sağlanır. ÜÇÜNCÜ KISIM Verilen Tüm Bursların Lise Öğrenimi Boyunca Devam Edebilmesi İçin Gerekli Koşullar Madde 32- A 3-1 ve A 3-2 maddelerinde verilen bir yıllık burslar dışında, Başarı Bursu almaya hak kazanmış bir öğrencinin bursunun, lise öğrenimi boyunca devam edebilmesi için, öğrencinin her öğretim yılında; a) Ders yılı sonu itibari ile bütün derslerden geçer puan alması, b) Ders yılı sonunda tüm dersler dahil edilerek hesaplanan ağırlıklı puan ortalamasının 80 den az olmaması, c) MEB Ortaöğretim Yönetmeliğinin disiplinle ilgili maddeleri doğrultusunda, davranış puanının 10 puandan daha fazla düşmemesi gerekmektedir. d) Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Lisesi ile Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Tepeören Anadolu Lisesi arasında olabilecek burslu öğrenci nakillerinde öğrencinin kayıtlı olduğu yerleşkede en az bir yıl eğitim görmüş olması gerekir. Bu süre, mücbir hallerde, sebebin belgelenmesi şartıyla Terakki Vakfı nın onayına tabidir. 9
11 DÖRDÜNCÜ KISIM Liselerimizden Mezun Olup AYT Sonucuyla Bir Üniversiteye Yerleşen Öğrencilerimize Verilen Yükseköğrenim Bursları Madde 33- a) Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Lisesi ve Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Tepeören Anadolu Lisesinden mezun olan öğrencilerin mezun oldukları öğretim yılında hazırlanan ortak listede; üniversite giriş Alan Yeterlilik Sınavında (AYT); 1) Y-AYT-SAY puanına göre en yüksek puanı alarak tercihleri doğrultusunda en az 4 yıllık bir yükseköğrenim programına kaydını yaptırmış olan öğrenci, 2) Y-AYT-EA puanına göre en yüksek puanı alarak tercihleri doğrultusunda en az 4 yıllık bir yükseköğrenim programına kaydını yaptırmış olan öğrenci, 3) Y-AYT-SÖZ puanına göre en yüksek puanı alarak tercihleri doğrultusunda en az 4 yıllık bir yükseköğrenim programına kaydını yaptırmış olan öğrenci, b) Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Fen Lisesinden mezun olan öğrencilerin mezun oldukları öğretim yılında hazırlanan listede; üniversite giriş Alan Yeterlilik Sınavında (AYT); 4) Y-AYT-SAY puanına göre en yüksek puanı alarak tercihleri doğrultusunda en az 4 yıllık bir yükseköğrenim programına kaydını yaptırmış olan öğrenci, c) Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Lisesi, Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Tepeören Anadolu Lisesi ve Terakki Vakfı Özel Şişli Terakki Fen Lisesinden mezun olan öğrencilerin mezun oldukları öğretim yılında hazırlanan ortak listede; üniversite giriş Alan Yeterlilik Sınavında (AYT); 5) Y-YDT puanına göre en yüksek puanı alarak tercihleri doğrultusunda en az 4 yıllık bir yükseköğrenim programına kaydını yaptırmış olan öğrenci, Yükseköğrenim Bursundan yararlanır. Madde 34- Öğrencilerin okul yönetimine teslim edeceği sınav sonuç belgesine göre her puan türünde birincilerin tespiti her yıl Ekim ayının ilk haftası içinde yapılır. Sınav sonuç belgesini her yıl Ekim ayının ilk iş günü mesai bitimine kadar teslim etmeyen öğrenci daha sonra hak iddia edemez. Madde 35- Yükseköğrenim Bursu, öğrencinin girdiği fakültenin normal eğitim süresi boyunca ödenir. Hazırlık sınıfı okuyacak öğrenciler için durumunu belgelemek kaydıyla bu süreye bir yıl eklenir. Madde 36- Bir öğrenci birden fazla alanda en yüksek puanı alırsa, o öğrenciye bir alan için Yükseköğrenim Bursu verilir. Madde 37- Yükseköğrenim Bursu, Öğretim Yılı boyunca, Kasım Haziran ayları arasında, 8 ay süreyle verilir. Burs hakkı kazanmış olan öğrencinin ödemelerine başlanabilmesi için kazandığı fakülteye kayıt yaptırdığını Ekim ayın son iş gününe kadar belgelemesi ve okul yönetimine teslim etmesi gerekir. Bu tarihten sonra hak iddia edemez. Madde 38- Yükseköğrenim Bursu, aylık olarak ödenir. Burs miktarı asgari ücretin yarısı kadardır. 10
12 Madde 39- Yükseköğrenim Bursu almaya hak kazanmış bir öğrencinin, bursunun üniversite öğrenimi boyunca devam edebilmesi için öğretim yılı başında yeni öğretim yılına ait kayıt yenilediğini Ekim ayının son iş gününe kadar belgelemesi ve okul yönetimine teslim etmesi gerekir. Bu tarihten sonra belgenin teslim edilmesi durumunda teslim edildiği tarihten sonraki aydan itibaren burs ödemesi gerçekleştirilir. Önceki aylara ilişkin hak talep edilemez. Yürürlük BEŞİNCİ KISIM Diğer Hükümler Madde 40- Bu yönetmelik hükümleri, Terakki Vakfı Yönetim Kurulu nun tarihli kararı ile yürürlüğe girmiştir. Özel Hükümler Madde 41- Başarı Bursu ve Yükseköğrenim Bursu verilen öğrencinin ailesinin gelir durumuna bakılmaz. Madde 42- Yangın, deprem gibi doğal afetler yüzünden veya ana, baba, kardeş gibi yakınlarından birinin ağır hastalığı, ölümü gibi önemli nedenlerle ya da tedavi yahut ameliyatı gerektiren bir hastalıktan dolayı okula özürlü olarak devam edemeyen ya da sosyal veya ruhsal uyum güçlüğü gösteren öğrencilerin başarısızlıkları durumunda, burslarının devamı konusu, özürlerini belgelemek** suretiyle Terakki Vakfı Yönetim Kurulu nda değerlendirilir. Madde 43- Başarı Burslarına yansıyacak KDV, Kurumlar Vergisi, vb. vergiler Terakki Vakfı tarafından karşılanır. Madde 44- Burs Listeleri, Terakki Vakfı Yönetim Kurulu nun onayından sonra yürürlüğe girer. Madde 45- Terakki Vakfı, yukarıda belirtilen öğrenci sayısı, burs oranları ve burs koşullarında, önceden duyurmak suretiyle değişiklik yapma hakkına sahiptir. Madde 46- Terakki Vakfı dışından, özel ve tüzel kişi ya da kuruluşlardan gelen burs verme talepleri Terakki Vakfı Burs Yönetmeliği koşulları dahilinde, Terakki Vakfı Yönetim Kurulu tarafından değerlendirilir. Yürürlükten Kaldırma Madde 47- Bu yönetmeliğin yürürlüğe girmesiyle, bu tarihten önce yürürlüğe girmiş olan Terakki Vakfı Lise ve Fen Lisesi Başarı Bursu Yönetmeliği yürürlükten kalkar. ** Terakki Vakfı Okulları Rehberlik ve Psikolojik Danışma Servisi tarafından tespit edilir. Geçici Madde 1- Merkezi Sınav Puanına göre verilen burslarda puan eşitliği olması durumunda Sayısal ve Sözel net sayıları MEB tarafından açıklanmadığı takdirde kriterler tekrar belirlenecek ve yönetmeliğin ilgili maddeleri bu doğrultuda güncellenecektir. Geçici Madde 2- Bu yönetmeliğin A-1 maddesindeki ortalama hesaplama yöntemi ve 32. Maddesinin b fıkrasında belirtilen burs barajı öğretim yılı itibariyle Terakki Vakfı Ortaokullarının 5. Sınıf ile Liselerinin hazırlık ya da 9. Sınıflarına kaydolacak öğrenciler için geçerlidir. 11
LİSE VE FEN LİSESİ BAŞARI BURSU YÖNETMELİĞİ
LİSE VE FEN LİSESİ BAŞARI BURSU YÖNETMELİĞİ SON REVİZE TARİHİ: 08.08.2014 REVİZE SAYISI: 17 YAYIN TARİHİ: 08.08.2014 SAYFA SAYISI: 9 HAZIRLAYAN: TERAKKİ VAKFI ÖZEL ŞİŞLİ TERAKKİ LİSESİ ÖZEL ŞİŞLİ TERAKKİ
DetaylıLİSE VE FEN LİSESİ BAŞARI BURSU YÖNETMELİĞİ
LİSE VE FEN LİSESİ BAŞARI BURSU YÖNETMELİĞİ SON REVİZE TARİHİ: 28.08.2014 REVİZE SAYISI: 18 YAYIN TARİHİ: 28.08.2014 SAYFA SAYISI: 10 HAZIRLAYAN: TERAKKİ VAKFI ÖZEL ŞİŞLİ TERAKKİ LİSESİ ÖZEL ŞİŞLİ TERAKKİ
DetaylıHİSAR OKULLARI ÜCRETSİZ OKUMA, MALİ YARDIM, BURS VE ÖDÜL YÖNETMELİĞİ
HİSAR OKULLARI ÜCRETSİZ OKUMA, MALİ YARDIM, BURS VE ÖDÜL YÖNETMELİĞİ Amaç Bölüm I Genel Hükümler Madde 1- Bu Yönetmeliğin amacı Hisar Eğitim Vakfı Özel Hisar İlkokul, Ortaokul ve Lise öğrencilerine verilen
DetaylıEYÜBOĞLU EĞİTİM KURUMLARI BURS YÖNERGESİ
1. AMAÇ: EYÜBOĞLU EĞİTİM KURUMLARI Sayfa No : 1 / 6 Bu yönergenin amacı; çatısı altında toplanmış olan okullarda eğitim gören öğrencilere verilen burs ve mali yardımlar ile ilgili usul ve esasları düzenlemektir.
DetaylıAKSARAY ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS DÜZEYİNDEKİ PROGRAMLAR ARASINDA YATAY GEÇİŞ ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE BİRİNCİ BÖLÜM
AKSARAY ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS DÜZEYİNDEKİ PROGRAMLAR ARASINDA YATAY GEÇİŞ ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE Amaç ve Kapsam MADDE 1 BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Bu Yönergenin amacı,
DetaylıİSTANBUL ŞEHİR ÜNİVERSİTESİ ÜNİVERSİTE İÇİ ve KURUMLAR ARASI YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
İSTANBUL ŞEHİR ÜNİVERSİTESİ ÜNİVERSİTE İÇİ ve KURUMLAR ARASI YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı, İstanbul Şehir Üniversitesi bünyesindeki
DetaylıÖZEL KOCELİ BİLGİLİ KÜLTÜR OKULLARI KÜLTÜR BURSLULUK SINAVI VE BURS HİZMETLERİ ŞARTNAMESİ
ÖZEL KOCELİ BİLGİLİ KÜLTÜR OKULLARI KÜLTÜR BURSLULUK SINAVI VE BURS HİZMETLERİ ŞARTNAMESİ A.KONU Özel Bilgili Kültür Okullarında Tam Burslu ve Kısmi Burslu olarak eğitim alacak öğrencileri belirlemek.
DetaylıÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS DÜZEYİNDEKİ PROGRAMLAR ARASINDA YATAY GEÇİŞ ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE BİRİNCİ BÖLÜM
ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS DÜZEYİNDEKİ PROGRAMLAR ARASINDA YATAY GEÇİŞ ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve Kapsam MADDE 1 (1)Bu yönergenin amacı,
DetaylıÖZEL KOCELİ BİLGİLİ KÜLTÜR OKULLARI KÜLTÜR BURSLULUK SINAVI VE BURS HİZMETLERİ ŞARTNAMESİ
ÖZEL KOCELİ BİLGİLİ KÜLTÜR OKULLARI KÜLTÜR BURSLULUK SINAVI VE BURS HİZMETLERİ ŞARTNAMESİ A.KONU Özel Bilgili Kültür Okullarında Tam Burslu ve Kısmi Burslu olarak eğitim alacak öğrencileri belirlemek.
DetaylıMEF ÜNİVERSİTESİ LİSANS ÖĞRENCİLERİ BURS YÖNERGESİ
MEF ÜNİVERSİTESİ LİSANS ÖĞRENCİLERİ BURS YÖNERGESİ I. AMAÇ, TANIMLAR, GENEL HÜKÜMLER Amaç Madde 1. Bu yönergenin amacı, MEF Üniversitesi nde, lisans düzeyinde verilen eğitim-öğretimin niteliğini burs ve
DetaylıTED ALİAĞA KOLEJİ VAKFI ÖZEL ÖĞRETİM KURUMLARI 2015-2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI KAYIT KABUL KOŞULLARI OKUL ÖNCESİ İLKOKUL ORTAOKUL LİSE
TED ALİAĞA KOLEJİ VAKFI ÖZEL ÖĞRETİM KURUMLARI 2015-2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI KAYIT KABUL KOŞULLARI OKUL ÖNCESİ İLKOKUL ORTAOKUL LİSE I- OKUL ÖNCESİ BÖLÜMÜ KAYIT KABUL KOŞULLARI Kayıtlarımız 6 Nisan 2015
DetaylıT.C. HALİÇ ÜNİVERSİTESİ BURS YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Genel Hükümler Amaç, Kapsam ve Dayanak
BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler Amaç, Kapsam ve Dayanak Madde 1 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun ek 9. maddesinin 3. fıkrasına ve T.C. Haliç Üniversitesi Ana Yönetmeliği dayanılarak hazırlanan bu Yönergenin
DetaylıYATAY GEÇİŞ. (c) Öğrenci, kayıtlı bulunduğu programda almış olduğu bütün derslerden başarılı olmalıdır.
YATAY GEÇİŞ A- Doğuş Üniversitesi Programlar Arası Yatay Geçiş DOÜ diploma programları arasındaki yatay geçiş başvurularında sağlanması gereken asgari koşullar aşağıda belirtilmiştir: a) Öğrenci, DOÜ deki
DetaylıYÖNETMELİK MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ORTAÖĞRETİM KURUMLARI YÖNETMELİĞİNDE DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA DAİR YÖNETMELİK
14 Şubat 2018 ÇARŞAMBA Resmî Gazete Sayı : 30332 Millî Eğitim Bakanlığından: YÖNETMELİK MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ORTAÖĞRETİM KURUMLARI YÖNETMELİĞİNDE DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA DAİR YÖNETMELİK MADDE 1 7/9/2013
Detaylı2009 2010 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI İSTEK ÖZEL KAŞGARLI MAHMUT FEN LİSESİ PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK BÖLÜMÜ
2009 2010 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI İSTEK ÖZEL KAŞGARLI MAHMUT FEN LİSESİ PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK BÖLÜMÜ SINIF GEÇME VE SINAV YÖNETMELİĞİ İLE İLGİLİ AÇIKLAMALAR 2009 2010 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI İSTEK ÖZEL
DetaylıİSTANBUL KENT ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS PROGRAMLARI ARASINDA YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
İSTANBUL KENT ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS PROGRAMLARI ARASINDA YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ Amaç ve Kapsam BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar MADDE 1 - (1) Bu yönerge İstanbul Kent Üniversitesi
DetaylıMEF ÜNİVERSİTESİ LİSANS ÖĞRENCİLERİ BURS YÖNERGESİ I. AMAÇ, TANIMLAR, GENEL HÜKÜMLER. MEF Üniversitesi Mütevelli Heyet Başkanını,
MEF ÜNİVERSİTESİ LİSANS ÖĞRENCİLERİ BURS YÖNERGESİ I. AMAÇ, TANIMLAR, GENEL HÜKÜMLER Amaç Madde 1. Bu yönergenin amacı, MEF Üniversitesi nde, lisans düzeyinde verilen eğitimöğretimin niteliğini burs ve
DetaylıYatay Geçiş : önlisans ve lisans düzeyindeki öğrencilerin yükseköğretim kurumlarındaki fakülte,
YATAY GEÇİŞ GENEL Yatay Geçiş : önlisans ve lisans düzeyindeki öğrencilerin yükseköğretim kurumlarındaki fakülte, yüksekokul, konservatuvar veya meslek yüksekokulu bünyesinde yer alan diploma programları
DetaylıKONYA GIDA VE TARIM ÜNİVERSİTESİ İlk Yayın Tarihi MH Onay Tarihi Revizyon Tarih/No -/00 YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ
Amaç ve kapsam BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı, Konya Gıda ve Tarım Üniversitesindeki fakülte bünyesinde yer alan diploma programları arasında veya diğer
DetaylıKahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Kurum İçi ve Kurumlar Arası Önlisans- Lisans Yatay Geçiş Yönergesi ( Senato 28 Temmuz 2010 / 11-2 )
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Kurum İçi ve Kurumlar Arası Önlisans- Lisans Yatay Geçiş Yönergesi ( Senato 28 Temmuz 2010 / 11-2 ) BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç Madde 1. (1)
DetaylıT.C. HALİÇ ÜNİVERSİTESİ BURS YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM
BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler Amaç, Kapsam ve Dayanak Madde 1 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun ek 9. maddesinin 3. fıkrasına ve T.C. Haliç Üniversitesi Ana Yönetmeliği dayanılarak hazırlanan bu Yönergenin
DetaylıİSTANBUL KEMERBURGAZ ÜNİVERSİTESİ BURS YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
İSTANBUL KEMERBURGAZ ÜNİVERSİTESİ BURS YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç: Madde 1. (1) Bu yönergenin amacı, İstanbul Kemerburgaz Üniversitesinin önlisans, lisans ve lisansüstü
DetaylıİSTANBUL ŞİŞLİ MESLEK YÜKSEKOKULU KURUM İÇİ VE KURUMLAR ARASI YATAY GEÇİŞ ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE
İSTANBUL ŞİŞLİ MESLEK YÜKSEKOKULU KURUM İÇİ VE KURUMLAR ARASI YATAY GEÇİŞ ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç Madde 1 - (1) Bu yönergenin amacı; diğer Meslek
Detaylı2017-ÖSYS EK YERLEŞTİRME TERCİH KILAVUZU TABLO-4. Merkezi Yerleştirme ile Öğrenci Alan Yükseköğretim Lisans Programları PROGRAM KODU PUAN TÜRÜ
2017-ÖSYS EK YERLEŞTİRME TERCİH KILAVUZU TABLO-4. Merkezi Yerleştirme ile Öğrenci Alan Yükseköğretim Lisans Programları PROGRAM KODU PROGRAM ADI ÖĞR. SÜRE PUAN TÜRÜ 2017-ÖSYS EK KONT. ÖZEL KOŞUL VE AÇIKLAMALAR
DetaylıHARRAN ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS DÜZEYİNDEKİ PROGRAMLAR ARASINDA YATAY GEÇİŞ ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE
HARRAN ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS DÜZEYİNDEKİ PROGRAMLAR ARASINDA YATAY GEÇİŞ ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 Bu Yönergenin amacı, önlisans
DetaylıMEF ÜNİVERSİTESİ LİSANS ÖĞRENCİLERİ BURS YÖNERGESİ
MEF ÜNİVERSİTESİ LİSANS ÖĞRENCİLERİ BURS YÖNERGESİ I. AMAÇ, TANIMLAR, GENEL HÜKÜMLER Amaç Madde 1. Bu yönergenin amacı, MEF Üniversitesi nde, lisans düzeyinde verilen eğitimöğretimin niteliğini burs ve
DetaylıERZURUM TEKNİK ÜNİVERSİTESİ KURUM İÇİ VE KURUMLAR ARASI YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ
ERZURUM TEKNİK ÜNİVERSİTESİ KURUM İÇİ VE KURUMLAR ARASI YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç Madde 1- (1) Bu yönergenin amacı; diğer yükseköğretim kurumlarına ya da
DetaylıTOBB Üniversitesini tanıyalım
On5yirmi5.com TOBB Üniversitesini tanıyalım TOBB Üniversitesi hakkında her şey... Yayın Tarihi : 16 Nisan 2013 Salı (oluşturma : 10/6/2015) TOBB Ekonomi ve Teknoloji Üniversitesi ya da kısaca TOBB ETÜ,
DetaylıT.C. YAŞAR ÜNİVERSİTESİ HAZIRLIK SINIFI ÖNLİSANS VE LİSANS ÖĞRENCİLERİ BURS VE EĞİTİM-ÖĞRETİM ÜCRETİ İNDİRİM YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler
T.C. YAŞAR ÜNİVERSİTESİ HAZIRLIK SINIFI ÖNLİSANS VE LİSANS ÖĞRENCİLERİ BURS VE EĞİTİM-ÖĞRETİM ÜCRETİ İNDİRİM YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler Amaç MADDE 1 (1) Bu yönerge, Yaşar Üniversitesi ne üstün
DetaylıULUSLARARASI ANTALYA ÜNİVERSİTESİ
ULUSLARARASI ANTALYA ÜNİVERSİTESİ LİSANS DİPLOMA PROGRAMLARINA YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç MADDE 1 - (1) Bu yönergenin amacı; lisans düzeyindeki öğrencilerin Uluslararası Antalya Üniversitesi
DetaylıİSTEK ÖZEL KAŞGARLI MAHMUT ORTAOKULU EKİM 2015
İSTEK ÖZEL KAŞGARLI MAHMUT ORTAOKULU EKİM 2015 TEMEL EĞİTİMDEN ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ SİSTEMİ PSİKOLOJİK DANIŞMA ve REHBERLİK BÖLÜMÜ İçindekiler TEOG Modelinin Amaçları TEOG Modelinin Uygulanması TEOG Modelinde
Detaylı1 İbn Haldun Üniversitesi Lisans Burs Yönergesi tarihli Mütevelli Heyeti toplantısında onaylanmıştır.
İBN HALDUN ÜNİVERSİTESİ LİSANS BURS YÖNERGESİ Amaç Madde 1- (1) Bu yönergenin amacı, eğitim-öğretimin kalitesini yükseltmek için başarılı öğrencileri ödüllendirmek ve öğrencileri daha başarılı olmaya özendirmek
DetaylıEĞİTİM-ÖĞRETİM YILI KAYIT TAKVİMİ VE KILAVUZU
2017-2018 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI İSTANBUL ÖZEL SAINT-BENOIT FRANSIZ LİSESİ KAYIT TAKVİMİ VE KILAVUZU 1 / 5 İSTANBUL ÖZEL SAINT-BENOIT FRANSIZ LİSESİ 2017-2018 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI KAYIT TAKVİMİ TABAN PUAN
DetaylıIŞIK ÜNİVERSİTESİ ÖN LİSANS, LİSANS VE LİSANSÜSTÜ BURS YÖNERGESİ
IŞIK ÜNİVERSİTESİ ÖN LİSANS, LİSANS VE LİSANSÜSTÜ BURS YÖNERGESİ MADDE 1. AMAÇ VE KAPSAM: Bu yönerge Işık Üniversitesi'nin öğrencilerine sunduğu burs ve indirimlerin çeşit, uygulama koşul ve işlemlerini
DetaylıÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS DÜZEYİNDEKİ PROGRAMLAR ARASINDA YATAY GEÇİŞ ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE
ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS DÜZEYİNDEKİ PROGRAMLAR ARASINDA YATAY GEÇİŞ ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve Kapsam MADDE 1 (1)Bu yönergenin amacı,
DetaylıT.V. ÖZEL ŞİŞLİ TERAKKİ LİSESİ
TERAKKİ VAKFI OKULLARI T.V. ÖZEL ŞİŞLİ TERAKKİ LİSESİ Milli Eğitim Bakanlığı Orta Öğretim Kurumları Sınıf Geçme ve Sınav Yönetmeliği 9. SINIFLAR EYLÜL, 2010 TVO Psikolojik Danışma ve Rehberlik Servisi
DetaylıALANYA ALAADDİN KEYKUBAT ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI YATAY GEÇİŞ BAŞVURU DUYURUSU
ALANYA ALAADDİN KEYKUBAT ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ 2017-2018 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI YATAY GEÇİŞ BAŞVURU DUYURUSU Yükseköğretim Kurumlarında Ön Lisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş,
DetaylıISPARTA UYGULAMALI BİLİMLER ÜNİVERSİTESİ KURUMLARARASI YATAY GEÇİŞ ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- (1) Bu yönergenin amacı, diğer yükseköğretim diploma programlarına kayıtlı başarılı öğrencilerin aynı düzeydeki üniversitemiz eşdeğer diploma
DetaylıKONYA GIDA VE TARIM ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ YÜKSEK LİSANS PROGRAMLARI BAŞVURU DUYURUSU
KONYA GIDA VE TARIM ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ YÜKSEK LİSANS PROGRAMLARI BAŞVURU DUYURUSU İÇERİK 1 Genel Hususlar... 2 2 Enstitü Programları için Başvuru Şartları ve Özel Hususlar... 5 2.1 (Biyoteknoloji)...
DetaylıABDULLAH GÜL ÜNİVERSİTESİ LİSANS PROGRAMLARI YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
ABDULLAH GÜL ÜNİVERSİTESİ LİSANS PROGRAMLARI YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı, Abdullah Gül Üniversitesi (AGÜ) lisans programlarına
Detaylı26/11/2018 Senato Kararı 2012/152
26/11/2018 Senato Kararı 2012/152 BAYBURT ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL PROGRAMLARI UYGULAMA YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı; Bayburt
DetaylıABDULLAH GÜL ÜNİVERSİTESİ LİSANS PROGRAMLARI YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ
ABDULLAH GÜL ÜNİVERSİTESİ LİSANS PROGRAMLARI YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı, Abdullah Gül Üniversitesi (AGÜ) lisans programlarına
DetaylıMĠLLĠ EĞĠTĠM BAKANLIĞI ORTAÖĞRETĠM KURUMLARI YÖNETMELĠĞĠ Üçüncü Bölüm
MĠLLĠ EĞĠTĠM BAKANLIĞI ORTAÖĞRETĠM KURUMLARI YÖNETMELĠĞĠ Üçüncü Bölüm Sınıf geçme ile ilgili kısımlar Dönem puanı MADDE 51- (1) Bir dersin dönem puanı; a) Sınavlardan alınan puanların, b) Performans çalışması
DetaylıİSTANBUL ŞEHİR ÜNİVERSİTESİ ÜNİVERSİTE İÇİ ve KURUMLAR ARASI YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
İSTANBUL ŞEHİR ÜNİVERSİTESİ ÜNİVERSİTE İÇİ ve KURUMLAR ARASI YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu yönergenin amacı, diğer yükseköğretim kurumları veya
DetaylıYÜKSEK İHTİSAS ÜNİVERSİTESİ BURS YÖNERGESİ BİRİNCİBÖLÜM Genel Hükümler Amaç Madde 1- (1) Bu Yönergenin amacı, eğitimin niteliğini artırmaya yönelik
YÜKSEK İHTİSAS ÜNİVERSİTESİ BURS YÖNERGESİ BİRİNCİBÖLÜM Genel Hükümler Amaç Madde 1- (1) Bu Yönergenin amacı, eğitimin niteliğini artırmaya yönelik olarak, grubu içindeki başarı sırası yüksek olan üniversite
DetaylıÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ ÖN LİSANS VE LİSANS PROGRAMLARI YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ
ÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ ÖN LİSANS VE LİSANS PROGRAMLARI YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve kapsam MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı, Çankaya Üniversitesi ön lisans
DetaylıBUCA ANADOLU LİSESİ REHBERLİK SERVİSİ ORTAÖĞRETİM KURUMLARI YÖNETMELİĞİNDE SINIF GEÇME VE DERS BAŞARISININ ÖLÇÜLMESİ PUANLAR VE DERECELERİ
1 BUCA ANADOLU LİSESİ REHBERLİK SERVİSİ ORTAÖĞRETİM KURUMLARI YÖNETMELİĞİNDE SINIF GEÇME VE DERS BAŞARISININ ÖLÇÜLMESİ PUANLAR VE DERECELERİ YAZILI VE UYGULAMALI SINAVLAR Puan 85,00-100,00 Pekiyi 70,00-84,99
DetaylıT.C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS, LİSANS VE LİSANSÜSTÜ BURS VE İNDİRİM YÖNERGESİ
T.C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS, LİSANS VE LİSANSÜSTÜ BURS VE İNDİRİM YÖNERGESİ Amaç Madde 1- Bu yönergenin amacı öğrencileri öğretim programı çerçevesinde ve bu çerçeveye ek olarak, öğrenci kulüpleri
DetaylıTÜRK HAVA KURUMU ÜNİVERSİTESİ YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ
TÜRK HAVA KURUMU ÜNİVERSİTESİ YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı, ön lisans ve lisans düzeyindeki programlar arasında kurumiçi, kurumlararası
DetaylıŞİFA ÜNİVERSİTESİ BURS YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM
ŞİFA ÜNİVERSİTESİ BURS YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler Amaç Madde 1- (1) Bu yönerge, Şifa Üniversitesine kayıt yaptıran öğrencilere verilecek bursları düzenlemek amacıyla hazırlanmıştır. Kapsam
DetaylıMİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ORTAÖĞRETİM KURUMLARINA GEÇİŞ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ORTAÖĞRETİM KURUMLARINA GEÇİŞ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- (1) Bu Yönergenin amacı, Millî Eğitim Bakanlığına bağlı resmî ve özel ortaöğretim
DetaylıTOROS ÜNİVERSİTESİ KURUM İÇİ VE KURUMLAR ARASI YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ
TOROS ÜNİVERSİTESİ KURUM İÇİ VE KURUMLAR ARASI YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ Yatay Geçişler -Dayanak Madde 1- Toros Üniversitesi nde kurum içi ve kurumlar arası yatay geçişler "Yüksek Öğretim Kurumlarında Önlisans
DetaylıEĞİTİM-ÖĞRETİM YILI İSTANBUL ÖZEL SAINT-BENOIT FRANSIZ LİSESİ KAYIT TAKVİMİ VE KILAVUZU
2017-2018 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI İSTANBUL ÖZEL SAINT-BENOIT FRANSIZ LİSESİ KAYIT TAKVİMİ VE KILAVUZU 1 / 5 İSTANBUL ÖZEL SAINT-BENOIT FRANSIZ LİSESİ 2017-2018 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI KAYIT TAKVİMİ TABAN PUAN
DetaylıANKARA ÖĞRETİM DERNEĞİ TEVFİK FİKRET EĞİTİM VAKFI TEVFİK FİKRET EĞİTİM VE ÖĞRETİM HİZMETLERİ AŞ
ANKARA ÖĞRETİM DERNEĞİ TEVFİK FİKRET EĞİTİM VAKFI TEVFİK FİKRET EĞİTİM VE ÖĞRETİM HİZMETLERİ AŞ. NE BAĞLI OKULLARDA ÜCRETSİZ VE BURSLU OKUTULACAK ÖĞRENCİLER HAKKINDA YÖNETMELİK AMAÇ BİRİNCİ BÖLÜM MADDE
DetaylıATILIM ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS DÜZEYİNDEKİ PROGRAMLAR ARASINDA YATAY GEÇİŞ ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç-Kapsam-Dayanak
(04.07.2014 gün ve 05 Sayılı Senato Kararı) (08.05.2014 gün ve 03 Sayılı Senato Kararı) (11.10.2013 gün ve 07 Sayılı Senato Kararı (06.04.2012 gün ve 04 Sayılı Senato Kararı) (23.02.2012 gün ve 03 Sayılı
DetaylıALANYA ALAADDİN KEYKUBAT ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI YATAY GEÇİŞ BAŞVURU DUYURUSU
ALANYA ALAADDİN KEYKUBAT ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ 2017-2018 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI YATAY GEÇİŞ BAŞVURU DUYURUSU Yükseköğretim Kurumlarında Ön Lisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş,
DetaylıATILIM ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS DÜZEYİNDEKİ PROGRAMLAR ARASINDA YATAY GEÇİŞ ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç-Kapsam-Dayanak
(22.06.2011 gün ve 06 Sayılı Senato Kararı) ATILIM ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS DÜZEYİNDEKİ PROGRAMLAR ARASINDA YATAY GEÇİŞ ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE BİRİNCİ BÖLÜM Amaç-Kapsam-Dayanak Amaç MADDE 1-
DetaylıT.C. ÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ ÖN LİSANS VE LİSANS PROGRAMLARI YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ
T.C. ÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ ÖN LİSANS VE LİSANS PROGRAMLARI YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ AMAÇ Madde 1-1) Bu yönergenin amacı, Üniversitemiz ön lisans ve lisans programlarına kurum içi ve kurum dışı yatay geçiş
DetaylıİSTANBUL KENT ÜNİVERSİTESİ ÖN LİSANS VE LİSANS PROGRAMLARI ARASI YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM
İSTANBUL KENT ÜNİVERSİTESİ ÖN LİSANS VE LİSANS PROGRAMLARI ARASI YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 a) Bu yönergedeki amaç, İstanbul Kent Üniversitesi ön lisans
DetaylıALTINBAŞ ÜNİVERSİTESİ BURS YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
ALTINBAŞ ÜNİVERSİTESİ BURS YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç: Madde 1. (1) Bu yönergenin amacı, Altınbaş Üniversitesinin önlisans, lisans ve lisansüstü programlarındaki eğitim-öğretimin
DetaylıTOROS ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL ve YANDAL PROGRAMI ESASLARI. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
TOROS ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL ve YANDAL PROGRAMI ESASLARI BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- (1) Çift anadal programının amacı, anadal lisans programlarını başarıyla yürüten
DetaylıYÜKSEK İHTİSAS ÜNİVERSİTESİ YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
YÜKSEK İHTİSAS ÜNİVERSİTESİ YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve Kapsam Madde 1- (1) Bu Yönergenin amacı, Yüksek İhtisas Üniversitesi ön lisans ve lisans düzeyi
DetaylıKTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ
Sayfa No 1 / 7 BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar ve Kısaltmalar Amaç ve kapsam Madde 1- (1) Bu yönergenin amacı, KTO Karatay Üniversitesindeki diploma programları arasında veya diğer yükseköğretim
DetaylıT.C. ERCİYES ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ DÖNEMİ LİSANSÜSTÜ PROGRAMLAR ve KONTENJANLARI
T.C. ERCİYES ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ 2018-2019 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ DÖNEMİ LİSANSÜSTÜ PROGRAMLAR ve KONTENJANLARI ANABİLİM KONTENJANLAR DALLARI MATEMATİK VE ALES TEZLİ FEN BİLİMLERİ
DetaylıÖZEL AMERI KAN ROBERT LI SESI YERLEŞTİRMEYE ESAS 2. NAKİL DÖNEMİ KILAVUZU
2017-2018 ÖZEL AMERI KAN ROBERT LI SESI YERLEŞTİRMEYE ESAS 2. NAKİL DÖNEMİ KILAVUZU 1. TEMEL EĞİTİMDEN ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ SİSTEMİ (TEOG) Milli Eğitim Bakanlığı tarafından, 8. sınıf öğrencilerinin ortaöğretime
DetaylıTOBB EKONOMİ VE TEKNOLOJİ ÜNİVERSİTESİ YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ
TOBB EKONOMİ VE TEKNOLOJİ ÜNİVERSİTESİ YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ 1. BÖLÜM: Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar MADDE 1. Amaç (1) Bu Yönergenin amacı, lisans düzeyindeki öğrencilerin TOBB Ekonomi ve Teknoloji
DetaylıİSTANBUL KAVRAM MESLEK YÜKSEKOKULU YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ (Yüksekokul Kurulu nun tarih ve 73 sayılı kararı)
İSTANBUL KAVRAM MESLEK YÜKSEKOKULU YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ (Yüksekokul Kurulu nun 20.06.2017 tarih ve 73 sayılı kararı) Amaç ve Kapsam MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı, İstanbul Kavram Meslek Yüksekokulu
DetaylıALKEV O ZEL ANADOLU LİSESİ VE FEN LİSESİ KAYIT TAKVİMİ VE KILAVUZU
2018-2019 ALKEV O ZEL ANADOLU LİSESİ VE FEN LİSESİ KAYIT TAKVİMİ VE KILAVUZU --------------------------------------------------------------------------------------------------------------- I rtibat Adresi:
DetaylıT.C. ERCİYES ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ YÖNETİM KURULU KARARLARI
T.C. ERCİYES ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ YÖNETİM KURULU KARARLARI Enstitü Yönetim Kurulu, Enstitü Müdürü Doç. Dr. Cevdet KIRPIK ın başkanlığında 20/04/2017 Perşembe günü saat:16.00 da toplanmış
DetaylıALANYA ALAADDİN KEYKUBAT ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BAHAR YARIYILI YATAY GEÇİŞ BAŞVURU DUYURUSU
ALANYA ALAADDİN KEYKUBAT ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ 2017-2018 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BAHAR YARIYILI YATAY GEÇİŞ BAŞVURU DUYURUSU Yükseköğretim Kurumlarında Ön Lisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında
DetaylıDOĞUŞ ÜNİVERSİTESİ BURS YÖNERGESİ
DOĞUŞ ÜNİVERSİTESİ BURS YÖNERGESİ (Üniversite Senatosunun 13/02/2014 tarih ve 2014/06 sayılı toplantısında kabul edilerek, 17.02.2014 tarih ve 2014/10 sayılı Mütevelli Heyeti yazısı ile onaylanmıştır.)
DetaylıSÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ KURUM İÇİ YATAY GEÇİŞ ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ KURUM İÇİ YATAY GEÇİŞ ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- (1) Bu yönergenin amacı, Süleyman Demirel Üniversitesi bünyesinde
DetaylıTOBB EKONOMİ VE TEKNOLOJİ ÜNİVERSİTESİ YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ
TOBB EKONOMİ VE TEKNOLOJİ ÜNİVERSİTESİ YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ (29.06.2010 tarih ve S-2010-11/1 sayılı Senato kararıyla kabul edilmiştir.) BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1)
DetaylıÖN LİSANS VE LİSANS PROGRAMLARI YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ
Dokuman No YG.OKN.01 1 BİRİNCİ BÖLÜM Genel ilkeler Amaç MADDE 1 Farklı yükseköğretim kurumlarının diploma programları veya aynı yükseköğretim kurumu içindeki diploma programları arasında ancak önceden
DetaylıT.C. HALİÇ ÜNİVERSİTESİ BURS YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Genel Hükümler
BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler Kapsam ve Dayanak Madde 1 (1) 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun ek 9. maddesinin 3. fıkrasına ve T.C. Haliç Üniversitesi Ana Yönetmeliği dayanılarak hazırlanan bu Yönergenin
DetaylıÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS DÜZEYİNDE YATAY GEÇİŞ ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS DÜZEYİNDE YATAY GEÇİŞ ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu yönergenin amacı, Çankırı Karatekin
DetaylıIŞIK ÜNİVERSİTESİ ÖN LİSANS, LİSANS VE LİSANSÜSTÜ BURS YÖNERGESİ
IŞIK ÜNİVERSİTESİ ÖN LİSANS, LİSANS VE LİSANSÜSTÜ BURS YÖNERGESİ MADDE 1. AMAÇ VE KAPSAM: Bu yönerge Işık Üniversitesi'nin öğrencilerine sunduğu burs ve indirimlerin çeşit, uygulama koşul ve işlemlerini
DetaylıT.C. HALİÇ ÜNİVERSİTESİ BURS VE İNDİRİM YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Genel Hükümler
BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler Kapsam ve dayanak Madde 1 (1) 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun ek 9. maddesinin 3. fıkrasına ve T.C. Haliç Üniversitesi Ana Yönetmeliğine dayanılarak hazırlanan bu Yönergenin
DetaylıERZURUM TEKNİK ÜNİVERSİTESİ KURUM İÇİ VE KURUMLAR ARASI YATAY GEÇİŞ ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE
ERZURUM TEKNİK ÜNİVERSİTESİ KURUM İÇİ VE KURUMLAR ARASI YATAY GEÇİŞ ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç Madde 1- (1) Bu yönergenin amacı; diğer yükseköğretim
DetaylıYÜKSEK İHTİSAS ÜNİVERSİTESİ YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
YÜKSEK İHTİSAS ÜNİVERSİTESİ YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve Kapsam MADDE 1- (1) Bu Yönergenin amacı, Yüksek İhtisas Üniversitesi önlisans ve lisans düzeyi
DetaylıULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ DEVLET KONSERVATUVARI YARI ZAMANLI PROGRAM YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ DEVLET KONSERVATUVARI YARI ZAMANLI PROGRAM YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç Madde 1- (1) Bu Yönergenin amacı, müzik alanında özel yetenek ve kabiliyetleri
Detaylı5. İstenen tüm belgeleri, kayıt görevlilerine teslim etmek üzere, üzerine adınızı yazdığınız boş Mütevelli zarfa yerleştiriniz.
2015-2016 ÖĞRETİM YILI ÜNİVERSİTEMİZE YERLEŞEN ÖĞRENCİLERİMİZİ TEBRİK EDİYOR, İSTANBUL TİCARET ÜNİVERSİTESİ KAYIT GÜNLERİNDE EMİNÖNÜ YERLEŞKEMİZE BEKLİYORUZ... İSTANBUL TİCARET ÜNİVERSİTESİ 2015 2016 ÖĞRETİM
DetaylıZAFER KOLEJİ KAYIT - KABUL PROSEDÜRLERİ. Her okulda Kayıt-Kabul Komisyonu kurulur. Öğrencinin okula kabulü bu komisyon kararıyla yapılır.
AÇIKLAMALAR: ZAFER KOLEJİ KAYIT - KABUL PROSEDÜRLERİ Her okulda Kayıt-Kabul Komisyonu kurulur. Öğrencinin okula kabulü bu komisyon kararıyla yapılır. Erken Çocukluk Eğitimi (Anaokulu) ve İlkokulda; Öğrenci
DetaylıTÜRK HAVA KURUMU ÜNİVERSİTESİ BURS YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
TÜRK HAVA KURUMU ÜNİVERSİTESİ BURS YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı, Türk Hava Kurumu Üniversitesi nin öğrencilerini eğitimleri çerçevesinde
DetaylıYAKIN DOĞU ÜNİVERSİTESİ YATAY GEÇİŞ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM
YAKIN DOĞU ÜNİVERSİTESİ YATAY GEÇİŞ YÖNETMELİĞİ Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar BİRİNCİ BÖLÜM Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönetmeliğin amacı, Yakın Doğu Üniversitesi önlisans ve lisans programlarına yatay geçiş
Detaylı2015-2016 TARSUS AMERİKAN KOLEJİ KAYIT TAKVİMİ VE KILAVUZU
2015-2016 TARSUS AMERİKAN KOLEJİ KAYIT TAKVİMİ VE KILAVUZU ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- İRTİBAT ADRESİ : Cengiz Topel
DetaylıLiseye Geçiş Yönergesi
Liseye Geçiş Yönergesi MİL LÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (11) Bu Yönergenin amacı, Millî Eğitim Bakanlığına bağlı resmî ve
DetaylıYÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMI BAŞVURU ve UYGULAMA ESASLARI
1 YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMI BAŞVURU ve UYGULAMA ESASLARI BAŞVURU TAKVİMİ ve AKADEMİK TAKVİM BAŞVURU İŞLEMLERİ (Şahsen/Vekalet) (Posta/Kargo
DetaylıDOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM
DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı, Dokuz Eylül Üniversitesi önlisans ve lisans programlarına yatay geçiş
DetaylıULUSLARARASI ANTALYA ÜNİVERSİTESİ
ULUSLARARASI ANTALYA ÜNİVERSİTESİ LİSANS DİPLOMA PROGRAMLARINA YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç MADDE 1 - (1) Bu yönergenin amacı; lisans düzeyindeki öğrencilerin Uluslararası Antalya Üniversitesi
DetaylıBURS YÖNERGESİ. Rektör Prof. Dr.Abdullah DİNÇKOL. Kalite Koordinatörü Prof. Dr.Mesut KUMRU. Doküman No
Sayfa 1 / 7 (Üniversite Senatosunun 13/02/2014 tarih ve 2014/06 sayılı toplantısında kabul edilerek, 17.02.2014 tarih ve 2014/10 sayılı Mütevelli Heyeti yazısı ile onaylanmıştır.) 1. AMAÇ MADDE 1- Bu yönergenin
DetaylıÜNİVERSİTELERİN IB DİPLOMASINA YAKLAŞIMLARI ( )
ÜNİVERSİTELERİN IB DİPLOMASINA YAKLAŞIMLARI (2016-2017) BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ Uluslararası Bakalorya Diploma Programı (IB) Mezunları Madde 7- Uluslararası Bakalorya Diploma Programı (IB) uygulayan ortaöğretim
DetaylıÖZEL NESİBE AYDIN OKULLARI, BURS VE ÜCRETSİZ OKUYACAK ÖĞRENCİLER YÖNETMELİĞİ
ÖZEL NESİBE AYDIN OKULLARI, BURS VE ÜCRETSİZ OKUYACAK ÖĞRENCİLER YÖNETMELİĞİ Madde 1. Genel Hükümler 1.1 Amaç Bu Yönetmeliğin amacı; Özel Nesibe Aydın Okulu öğrencilerine verilecek başarı bursu, eğitim
Detaylı1. AMAÇ Bu yönergenin amacı lisans düzeyindeki programlar arasında yatay geçiş ile öğrenci kabulüne ilişkin esasları düzenlemektir.
Sayfa : 1 / 7 1. AMAÇ Bu yönergenin amacı lisans düzeyindeki programlar arasında yatay geçiş ile öğrenci kabulüne ilişkin esasları düzenlemektir. 2. KAPSAM Bu yönerge, Koç Üniversitesi (KÜ) diploma programlarına
DetaylıT.C. ORDU ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ 2015 2016 ÖĞRETİM YILI ÖZEL YETENEK SINAVI UYGULAMA ESASLARI
T.C. ORDU ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ 2015 2016 ÖĞRETİM YILI ÖZEL YETENEK SINAVI UYGULAMA ESASLARI ÖĞRENCİ KONTENJANI: GRAFİK TASARIM BÖLÜMÜ: 40 HEYKEL BÖLÜMÜ: 15 1-ÖN KAYIT KOŞULLARI VE GEREKLİ
DetaylıT.C. İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ BURS YÖNERGESİ
T.C. İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ BURS YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç Madde 1- Bu yönergenin amacı; İstanbul Arel Üniversitesi nin önlisans, lisans ve lisansüstü diploma programlarındaki
DetaylıALANYA ALAADDİN KEYKUBAT ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI YATAY GEÇİŞ BAŞVURU DUYURUSU
ALANYA ALAADDİN KEYKUBAT ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ 2018-2019 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI YATAY GEÇİŞ BAŞVURU DUYURUSU Üniversitemize 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı Güz Yarıyılında Ön Lisans ve Lisans
DetaylıTRABZON ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN
TRABZON ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN Karadeniz Teknik Üniversitesi, Yan Dal ve Yaz Dönemi Yönetmeliği uyarınca 2018-2019 Eğitim-Öğretim yılında ve Yan Dal eğitim-öğretimine başvuru şartları, gerekli belgeler,
DetaylıBİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımları
DOĞUŞ ÜNİVERSİTESİ YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ (Üniversite Senatosunun 23 06 2010 tarih ve 2010/12 sayılı toplantısında kabul edilerek, 24 06 2010 tarih, 2010/17 sayılı Mütevelli Heyeti Toplantısında onaylanmıştır.)
Detaylı