DERS TANIMLAMA FORMU. Proje/Alan Çalışması. Doç. Dr. Oğuz TEKELİOĞLU. amaçlanmaktadır, ayrıca pratikte uygulamalarının yapılması

Transkript

1 DERS TANIMLAMA FORMU Dersin Kodu ve Adı : MMÜ Elektroteknik.-Elektrik Makineleri Programın Adı: Makine Mühendisliği Ders Dili Yarıyıl Dersin Türü (Zorunlu/Seçmeli) Eğitim ve Öğretim Yöntemleri (ECTS) Teori Uyg. Lab Türkçe Zorunlu Proje/Alan Çalışması Krediler Diğer Toplam ECTS Kredisi 5 Ön şartlar - Dersi Veren Öğretim Elemanı Gruplar/Sınıflar Dersin Amaçları Doç. Dr. Oğuz TEKELİOĞLU Tek Grup/. Sınıf Manyetik alanlara ilişkin temel prensiplerin ve manyetik malzemelerin tanınması; transformatörler, doğru akım makineleri, asenkron motorlar ve senkron makinelerin yapısı, karakteristikleri ve uygulamalarının kavranması amaçlanmaktadır, ayrıca pratikte uygulamalarının yapılması Öğretim Yöntem ve Teknikleri Ders (katalog) içeriği Ders Kitapları ve/veya Diğer Gerekli Malzeme Dersin Öğrenim Çıktıları : Anlatım, : Soru-Cevap, 3: Tartışma, 4: Alıştırma ve Uygulama, 5: Gösteri, 6: Gösterip Yaptırma, 8: Grup Çalışması, 9: Benzetim, 0: Örnek Olay Elektrik akımı, Sinüzoidal sinyallerin özellikleri, AC ve DC akımın özellikleri, elektriki iş, enerji ve brimleri, elektrik gücü, verim, elektrik akımının ısı etkisi, elektriğin değişik ortamlarda iletilmesi, direnç, Ohm yasası, Kirchhoff yasası, üreteçler, devre çözümleri, elektromagnetizma, devre çözümleri, Elektrik akımının kimyasal etkisi (Elektroliz), Elektrik enerjisi üretim yöntemleri, doğru akım makinaları, alternatif akım makinaları, transformatörler, robotlarda kullanılan elektrik motorları, AC ve DC Servo motorlar, Şarj dinamoları ve jeneratörler,. Boduroğlu, T.,Elektrik makineları Dersleri Döner Alternatif Akım makinalarına giriş, Nobel yay, Ankara,00 Temel elketrik yasaları açıklayabilecektir..

2 Elektrik yasaların pratik kurallarını tatbik edebilecektir.. 3 Manyetik malzemelerin özelliklerini açıklayabilecektir Transformatörlerin yapısı, çalışma prensibi ve uygulamalarını açıklayabilecektir 4. 5 Dinamoların yapısı, çalışma prensibi ve uygulamalarını açıklayabilecektir 5. 6 Doğru akım motorlarının yapısını, çalışma prensibini, farklı bağlama türlerini açıklayabilecektir 6. 7 Elektrik motor türlerini ayırt eder 7. 8 Elektrik makinelerinin yapısını, çalışma prensibini, karakteristiklerini ve uygulamalarını açıklayabilecektir 8. 9 Jeneratörlerin yapısını, çalışma prensibini ve uygulamalarını tanıyacaktır İş makinelerinin karakteristiklerini sınıflandıracaktır. 0. Motor seçim ölçütlerini sıralar, işletme koşullarını ayırt edecektir. Yanlış motor seçiminde neler olabileceğini açıklayacaktır.. 3 Elektrik makineleri ailesini ve özel elektrik makinelerini tanıyacaktır. 3. İşlenen Konular Elektrik akımı, Sinüzoidal sinyallerin özellikleri, AC ve DC akımın özellikleri Temel yasalar ve uygulamaları

3 3 Elektriki iş, enerji ve brimleri, 4 elektrik gücü ve verim 5 Direnç, Ohm yasası, Kirchhoff yasası, 6 Devre çözümleri 7 Elektrik akımının kimyasal etkisi (Elektroliz), 8 Doğru akım motorları ve Doğru akım makineleri, dinamolar 9 Alternatif akım motorları 0 Elektrik makinelerinin sınıflandırılması, temel yasalar ve kurallar AC ve DC Servo motorlar Motor seçimi 3 Motor sürücüleri ve sürücü seçimi 4 Özel elektrik makineleri Dersin Meslek Eğitimini Sağlamaya Yönelik Katkısı. Matematik ve Temel Bilimler Bilgisi Mesleki Eğitim Bilgisi Genel Eğitim Bilgisi - 4 (Dersin ECTS kredisini ilgili kategoriye yazınız. Ders birden fazla kategori ile ilgili ise dersin toplam kredisi bu kategoriler arasında dağıtılabilir.) DERSİN ÖĞRENİM ÇIKTILARININ, MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ PROGRAM ÇIKTILARI İLE İLİŞKİSİ MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ PROGRAM ÇIKTILARI Matematik, fen bilimleri ve makine mühendisliği ile ilgili konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlarda ki teorik ve pratik bilgileri mühendislik problemlerini modelleme ve çözme için uygulayabilme becerisi. DERSİN ÖĞRENİM ÇIKTILARININ, PROGRAM ÇIKTISINA KATKISI : Az katkısı var : Orta düzeyde katkısı var 3: Tam katkısı var Deney ve/veya proje tasarlama, deney ve/veya proje yapma, deney ve/veya proje sonuçlarını analiz etme ve yorumlama becerisi 3 Bir makineyi, bileşenini, sistemi veya prosesi, beklenen performansı, imalat özelliklerini, ekonomikliği ve verimliliği sağlayacak şekilde seçme, geliştirme ve tasarlama becerisi 4 Makine mühendisliği uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde

4 kullanma becerisi. 5 Mühendislik problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi. 6 Mesleki ve etik sorumluluk bilinci. 7 Etkin iletişim kurma becerisi. 3 8 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ve bunu gerçekleştirebilme becerisi. 9 Makine mühendisliğinin küresel ve ulusal boyutlardaki etkileri hakkında bilgi sahibi olma becerisi. 0 Öğrencinin seçtiği makina mühendisliği uygulama alanlarından herhangi birinde (konstrüksiyon-imalat, enerji, termodinamik, mekanik, makine teorisi ve dinamiği) daha ayrıntılı bilgi ve uygulama becerisi. Teknoloji geliştirmede inovasyonun (buluşçuluk) önemini algılamış olma becerisi. Mühendislik tasarım ve analizlerinde bilgisayar yazılımları gibi modern mühendislik yöntemlerini ve bilgiye ulaşmada çağdaş yöntemleri kullanabilme becerisi 3 İş dünyası ile araştırma ve uygulama alanlarında işbirliği kurma becerisi. 4 Tasarım ve üretim yöntemlerini bilme ve iş hayatında ki uygulamalarını yapabilme becerisi DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ Sayısı Toplam Katkısı Ara Sınav % 30 Ödev %0 Uygulama Projeler Pratik Quiz Toplam (%) % 40 Yıliçinin Başarıya Oranı (%) % 40 Finalin Başarıya Oranı (%) % 60

5 Toplam (%) %00 Düzenleyen Adı Soyadı: Doç.Dr. Oğuz TEKELİOĞLU Tarih: