MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI PROTOKOLÜ

Transkript

1 MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI PROTOKOLÜ MEVLANA EXCHANGE PROGRAMME PROTOCOL Bizler, aşağıda imzaları bulunan yükseköğretim kurumlan olarak, kurumlarımız arasında Mevlana Değişim Programı kapsamında işbirliği yapmayı kararlaştırmış bulunmaktayız. As being higher education institutions having signatures below, we have agreed on collaborating between our institutions in the scope of Mevlana Exchange Programme. 25 sayılı Yükseköğretim Kanunu veı8o^ sayılı ve 23 Ağustos 2011 tarihli Mevlana Değişim Programına İlişkin Yönetmelik ve Mevlana Değişim Programı Kapsamında Yükseköğretim Kurumlarma Aktarılacak Tutarların Kullanımı, Muhasebeleştirilmesi, Yapılacak Ödemeler İle İlgili Diğer Hususlara İlişkin Esas ve Usullerile konuyla ilgili diğer mevzuata uygun bir biçimde, aşağıda yer alan alanlarda, belirtilen faaliyetlerde ve kararlaştırılan sayılarda, öğrenci ve öğretim elemanı değişiminde bulunmaya karar veren kurumlar olarak, Mevlana Değişim Programı kapsamında yer alan ilke ve koşullara eksiksiz bir biçimde uymayı ve değişimi gerçekleştirmeyi taahhüt ederiz. As being institutions agreed onstudent and academic staff Exchange,we undertake to concur with the principles and conditions set forth in Mevlana Exchange Programme and accomplish theexchange in compliance with activities and numbers of students/academic staff andin line with Higher Education Law (No: 25), Regulation on Mevlana Exchange Programme (No: Date: 23 August 2011) and Principles and Procedures on Use, Accounting of the Amounts to be Transferred to Higher Education s and Other Relevant Matters On the Payments to Be Made in the Scope of Mevlana Exchange Programme of Mevlana Exchange Programme. Bu P ro to k o lls/02/201 tarihinde iki asıl nüsha olarak yapılmış olup, 2022 yılma kadar geçerlidir. This Protocol has been concluded on the date 0fü?J?/02/20i in two original copies and is effejjljj ı-1'iajjjthe year of q İBRAHİMÖV Üniversitesi Rektörü 'eran State int-rel@ lsu.edu.az Prof. Dr. Seyit A Y O f^.c > Üniversitasi Itektëjâ^ÿ.. Rector of ^ j V.V ^ 'V, / mevlana@kastan\ni\t êh».'irxt* * / **ät I

2 ÖD: Öğrenci DeğişimiSE: Student Exchange Kod Code 13. Alan kodu Field code Ad Field Name M ikrobiyoloji, Bioteknoloji, Genetik M üh.m icrobiology, Biotechnology, Genetic Engineering Ön Associate Derece Bachelor 1 Yüksek MA 1 t\ Doktora PhD Yükseköğretim Kurumu Higher Education Gönderen Home Ka$t iponu UnwS^sit^ Kabul eden Host Öğrenci Sayısı Student Number Toplam Total Değişim Süresi (Ay) Exchange Duration (Month) 11.3 Bilişim, Bilgisayar Inform atics,com puter Science \ 'H^astamonu " ' LemSran S a td f r 'L UniveMiÇy 0. Su Soil and Water Sciences 1 l 1 Univers ' : d Lenke(an) r> Univg&tiy 01. Orm ancılık Forestry T/ Kastagonu U qsrsity j toikeran q i t a t e 0.0 İşletme ve Yönetim Business Studies, M anagem ent Science 1.3 İktisat Econom ics 02. Peyzaj M imarlık Landscape A rchitecture

3 Turizm ve Otel Yönetimi Tourism and Hotel M anagement Anaokulu Öğretmenliği Preschool Teacher Training 05.2 İlköğretim Primary Education Teacher Training 'm. 3

4 ÖEH: Öğretim Elemanı HareketliliğiASM: Academic Staff Mobility Alan Kodu Field Code 13. Ders Verilen Alan veya Faaliyetler Field o f Teaching or Activities M ikrobiyoloji, Bioteknoloji, Genetik Müh.M icrobiology, Biotechnology, Genetic Engineering Öğretim Üyesi Sayısı Num ber o f Academ ic Staff Yükseköğretim Kurumu H igher Education Gönderen Home M s ı Kabul eden Host / [ ka tm opu Univkiigft^ Safcitf-- Dönem Olarak Toplam Süre Total Duration in Period 3 Haftalık Ders Saati W eekly Course Hour Bilişim, Bilgisayar Inform atics,com puter Science Su Soil and Water Sciences ^U haftadan 3 m weeks to - r f -n»o ÎU ıaftad a n 3 Q ay a kadar weeks to ^ Orm ancılık Forestry İşletme ve Yönetim Business Studies, M anagem ent Science İktisat Econom ics 3 I

5 02. Peyzaj M imarlık Landscape A rchitecture Turizm ve Otel Yönetimi Tourism and Hotel M anagement Anaokulu Öğretmenliği Preschool Teacher Training İlköğretim Primary Education Teacher Training A i S a ffy tffy l f c i t y y M - X V 3 'm, 5