GÜZEL SANATLAR, TASARIM, SAHNE SANATLARI, MÜZİK ve MÜZİKOLOJİ ALANLARINDA ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME ve ATANMA ÖLÇÜTLERİ
|
|
- Pinar Şanlı
- 5 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 T.C. ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR, TASARIM, SAHNE SANATLARI, MÜZİK ve MÜZİKOLOJİ ALANLARINDA ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME ve ATANMA ÖLÇÜTLERİ HAZİRAN 201 1
2 T.C. ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR, TASARIM, SAHNE SANATLARI, MÜZİK VE MÜZİKOLOJİ ALANLARINDA ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ BİRİNCİ BÖLÜM 1. GENEL HÜKÜMLER 1.1. Amaç Çukurova Üniversitesi Güzel Sanatlar, Tasarım, Sahne Sanatları, Müzik ve Müzikoloji Alanlarında Öğretim Üyeliğine Yükseltilme ve Atanma Ölçütleri, Çukurova Üniversitesinin eğitim-öğretim ve topluma hizmet görevlerini aksatmadan Misyon Farklılaşması ve İhtisaslaşması çerçevesinde yüklenmiş olduğu Araştırma Üniversitesi ve Uluslararasılaşma misyonu ile belirlediği vizyonun gerçekleşmesi için gerekli akademik kadronun oluşması ve gelişmesi yolunda temel araçlardan biri olarak tanımlanmıştır. Çukurova Üniversitesi öğretim üyeliği kadrolarına yükseltilme ve atanmalarda aranacak ölçütlerin amacı, Çukurova Üniversitesi tarafından öğretim üyeliği kadrolarına yükseltme ve atamalarda aranacak asgari koşulları belirleyerek, Üniversite nin fakülte, yüksekokul, konservatuvar, meslek yüksekokulu ve Rektörlüğe bağlı birimlerinde öğretim üyeliği kadrolarına başvuracak olan adayların yetkinliğinin yeterli düzeyde olmasını ve ilan edilen kadrolara başvurularda nesnelliği sağlamak; adayların kendilerini hazırlamalarında ve durumlarını değerlendirmelerinde işlerini kolaylaştırmak; bilimsel çalışmaları teşvik etmek ve öğretim elemanlarının kendilerini bilimsel rekabet ortamı içerisinde yer almaya hazır hissetmelerini sağlamaktır Kapsam Öğretim üyeliği kadrolarına yükseltilme ve atanma işlemleri, 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu nun 5772 sayılı Kanun la değiştirilen 23., 25. ve 26. maddeleri ile bu kanunun 65. maddesi gereğince hazırlanmış olan Öğretim Üyeliğine Yükseltilme ve Atanma Yönetmeliği nin ilgili maddelerinde ayrıntılı olarak belirtilmiştir. Hazırlanan bu ölçütler, ilgili yasa ve yönetmelik gereklerine ek olarak Çukurova Üniversitesinde aranacak asgari koşulları ve yapılacak işlemleri kapsar Temel İlkeler 1. Çukurova Üniversitesi Güzel Sanatlar, Tasarım, Sahne Sanatları, Müzik ve Müzikoloji Alanlarında Öğretim Üyeliğine Yükseltilme ve Atanma Ölçütleri, Çukurova Üniversitesi öğretim üyeliğine yükseltme ve atamalarda geçerli olacak en düşük düzeyi belirler. Bu düzey, sağlanması istenen gerekliliği işaret eder ancak yeterlilik anlamı taşımaz. 2. Başvuruların değerlendirilmesinde adayın akademik nitelik ve performansının ayrıntılı ve analitik incelenmesi zorunludur. Değerlendirmede adayın bilim alanındaki yeri ve potansiyeli, eğitime katkısı, mesleki deneyim ve katkıları, başvurduğu birimin hedeflerine yönelik getirdiği ya da getirebileceği katkılar, üniversite / birim yönetimine katkısı ve diğer üniversite hizmetleri, kişisel hedefleri ile gelişim faaliyetleri dikkate alınır. 3. Öğretim üyeliğine yükseltilme ve atanmaların, Çukurova Üniversitesi içinden ve dışından gelebilecek başvurulara açık olması ve bilimsel yarışmayı özendirmesi esastır. 4. Öğretim üyeliğine yükseltilme ve atanmaların, adayın eğitim öğretim, araştırma ve 2
3 yayın potansiyelinin başvurduğu birimin düzeyini yükseltecek nitelikte olması koşulu aranır. 5. İlanda aksi belirtilmediği sürece, adayın çalışmaları ve akademik etkinlikleri başvurduğu anabilim / anasanat dalı, bölüm veya doçentlik temel alanı ile ilgili olmalıdır. 6. (Değişiklik son cümle YÖK Genel Kurulu nun 17/05/201 tarihli kararı) Doçent veya profesör kadrolarına başvuranların, başvurdukları kadronun yer aldığı anabilim / anasanat dalına ilişkin Üniversitelerarası Kurul (ÜAK) tarafından belirlenen yürürlükteki doçentlik başvuru koşullarını taşımaları gerekir. Profesör kadrolarına başvuru ile doçent kadrolarına atanabilmek için Üniversitelerarası Kurul tarafından belirlenen jürice yapılacak doçentlik sözlü sınavında başarılı olma şartı aranır. 7. Akademik atamalarda asgari koşul olarak istenen yayınların, başvuru tarihi itibarıyla basılmış ya da DOI numarası alınmış olması gerekir. DOI numarası almış yayınlar ( ve sitelerinde makale bilgilerine ulaşılması şartıyla) yayımlanmış kabul edilir. Hakemli bilimsel dergilerde yayınlanan makalelerin tam metinli olması zorunludur.. Aşağıda Üçüncü Bölüm deki Sanat, Tasarım ve Konservatuvar Alanlarında Akademik Etkinlikler ve Puanlar Listesi nde; a) Sanat ve Tasarım Alanlarında üretilen ürünlerin ve projelerin değerlendirilmesi A grubu, b) Konservatuar alanındaki sanatsal etkinliklerin (Sahne Sanatları, Müzikoloji ve Müzik) değerlendirilmesi B grubu, c) Bilimsel-kuramsal alanlarda yapılan çalışmaların değerlendirilmesi C grubu olarak tanımlanmıştır. Burada ayrıca ifade edilmeyen C grubu etkinlikler, Üniversitemizde yürürlükte olan Çukurova Üniversitesi Öğretim Üyeliğine Yükseltilme ve Atanma Ölçütleri ni kapsar. İKİNCİ BÖLÜM 2. ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA YÜKSELTİLME VE ATANMALARDA ARANACAK ASGARİ BAŞVURU KOŞULLARI 2.1. Doktor Öğretim Üyesi Kadrosuna Başvurabilmek İçin Gerekli Asgari Koşullar İlk Atanma İçin Zorunlu Asgari Koşullar a) 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu nda istenen koşulları taşımak. b) Türkçe öğretim yapan bölümler için Yükseköğretim Kurumları Yabancı Dil (YÖKDİL) Sınavı veya Yabancı Dil Bilgisi Seviye Tespit Sınavı (YDS) ndan 70 ya da eşdeğerliği kabul edilen sınavların birinden eşdeğer bir puan almak. c) (Senato Değişiklik 29/03/201 05/02) Sanatta yeterlik tezinden üretilmiş, tam metinli bir makaleyi başlıca yazar olarak hakemli bir dergide yayımlamış olması gerekir. d) Aday Güzel Sanatlar, Güzel Sanatlar Eğitimi, Tasarım ve Konservatuar alanlarından başvuruyorsa, sanatta yeterlik / doktora dönemi dahil olmak üzere, alanında bir kişisel sanat etkinliğinde bulunması (sergi, gösteri, dinleti, tasarım uygulaması vb) ve ulusal / uluslararası hakemli dergilerde veya seçkin kültür ve sanat dergilerinde 1 bir makalesinin yayımlanmış olması veya yurt dışındaki mesleki kitaplarda yer alan bir bölümün yazarlığını yapması gerekir. 3
4 e) (Senato Değişiklik 29/03/201 05/02) Aday Güzel Sanatlar, Güzel Sanatlar Eğitimi, Tasarım Temel Alanı / Bilim Alanı / Sanat Alanından başvuruyorsa, lisansüstü dönemi dahil, C grubundan hakemli dergilerde en az 2 makale yayınlanmış olmak şartıyla, A, B veya C grubunda yer alan çalışmalardan olmak üzere toplam en az 100 puan toplanmış olması gerekir. f) Aday bilimsel-kuramsal alanlardan başvuruyorsa, C grubunda belirtilen atanma ölçütlerini yerine getirmiş olması gerekir. g) Kadroya atanmak için, adayın atanacağı sanat-bilim dalından belirlenen ve adayın bilimsel etkinliklerini değerlendiren üç jüri üyesinden en az ikisinin, adayın Doktor Öğretim Üyesi kadrosuna atanmasını önermiş olması gerekir. h) Aday sayısı birden fazla ise, duyurulan kadroya bunlardan hangisinin atanmasının uygun olacağı adayların aşağıda belirtilen maddelerden toplamış olduğu puanların karşılaştırılmasıyla belirlenecektir. Puanların eşit olması halinde uluslararası düzeydeki etkinliklerden, ulusal ve uluslararası bilim / sanat ödüllerinden kazanılan puanların çokluğu seçimde esas olacaktır Süre Sonunda Yeniden Atanma İçin Gerekli Asgari Koşullar a) Çukurova Üniversitesi Güzel Sanatlar, Tasarım, Sahne Sanatları, Müzik ve Müzikoloji Alanlarında Öğretim Üyeliğine Yükseltilme ve Atanma Ölçütleri nin yürürlüğe girdiği tarihten sonra yapılacak her yeniden atanmada en az 60 puanın, bir önceki atanmadan sonraki A, B veya C grubu çalışmalardan tekrar toplanması gereklidir. (Senato Değişiklik 29/03/201 05/02) Yukarıda belirtilen kriteri sağlamış adaylar için; 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu nun 65. maddesine göre yayımlanan Öğretim Üyeliğine Yükseltilme ve Atanma Yönetmeliği ne göre işlem yapılır a maddesinde tanımlanan asgari kriterleri karşılayamayanların görev süresi bir defaya mahsus olmak üzere 2 (iki) yıl süreyle uzatılabilir Doçent Kadrosuna Başvurabilmek İçin Gerekli Asgari Koşullar Doçent kadrolarına atanmak üzere başvuruda bulunan adayların aşağıdaki asgari koşulları sağlamaları gerekir. a) 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu nda istenen koşulları taşımak. b) Doçentlik unvanını almış olmak. c) Doktora / sanatta yeterlik sonrası ilgili bilim / sanat alanında en az üç yıl çalışmış olmak. d) (Değişiklik YÖK Genel Kurulu nun 12/07/201 tarihli kararı) Üniversitelerarası Kurul tarafından belirlenen yürürlükteki Doçentlik Yönetmeliği nin Temel Alanları ile ilgili asgari başvuru koşullarını sağlamış olmak. e) Türkçe öğretim yapan bölümler için Yükseköğretim Kurumları Yabancı Dil (YÖKDİL) Sınavı veya Yabancı Dil Bilgisi Seviye Tespit Sınavı (YDS) ndan 70 ya da eşdeğerliği kabul edilen sınavların birinden eşdeğer bir puan almak. f) Aday Güzel Sanatlar, Güzel Sanatlar Eğitimi, Tasarım ve Konservatuar alanlarından başvuruyorsa, sanatta yeterlik / doktora sonrası dönemde, alanında üç kişisel sanat etkinliğinde bulunması (sergi, gösteri, dinleti, tasarım uygulaması vb.) ve ulusal hakemli dergilerde veya seçkin kültür ve sanat dergilerinde 1 iki makalesinin yayımlanmış olması veya yurt dışındaki mesleki kitaplarda yer alan iki bölümün yazarlığını yapması gerekir. 4
5 g) (Senato Değişiklik 29/03/201 05/02) En az yarısı yüksek lisans, doktora veya sanatta yeterlik çalışmalarından üretilmemiş olması koşuluyla, en az 10 puanı A veya B grubunda, kalanı ise C grubunda yer alan çalışmalardan olmak üzere toplam 220 puan toplanması gerekir. h) Aday bilimsel-kuramsal alanlardan başvuruyorsa, C grubunda belirtilen atanma ölçütlerini yerine getirmesi gerekir. i) Endüstriyel Tasarım ve/veya Ürün geliştirme çalışmalarından kaynaklanan 1 adet yurt dışı patent veya tasarım tescil belgesi 2 adet yurt dışı yayına; 1 adet yurt içi patent veya tasarım tescil belgesi 1 adet yurt dışı yayına eşdeğer kabul edilecektir. Eşdeğer sayılmada, makalelerin atıf veya alan indekslerinden hangisine ait olacağına, patentin veya tasarım tescil belgesinin niteliğine bağlı olarak adayın dosyasını değerlendiren jüri karar verir. j) Kadroya atanmak için, adayın bilimsel / sanatsal etkinliklerini değerlendiren profesörlerin raporlarının en az ikisinde adayın doçent kadrosuna atanmasının önerilmiş olması gerekir. k) Aday sayısı birden fazla ise, duyurulan kadroya hangisinin atanmasının uygun olacağı, adayların A, B veya C maddelerinden topladıkları puanlar dikkate alınarak belirlenir. Daha yüksek puanla değerlendirilen etkinliklerin yoğunluğu atamalarda öncelik nedenidir. Yukarıda belirtilen kriterleri sağlamış adaylar için; 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu nun 65. maddesine göre yayımlanan Öğretim Üyeliğine Yükseltilme ve Atanma Yönetmeliği ne uygun işlem yapılır Profesör Kadrosuna Başvurabilmek İçin Gerekli Asgari Koşullar Profesör kadrolarına atanmak üzere başvuruda bulunan adayların aşağıdaki asgari koşulları sağlamaları gerekir. a) 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu nda istenen koşulları taşımak. b) Doçent unvanını aldıktan sonra en az üç yıl bir yükseköğretim kurumunda akademik kadroda görev yapmış olmak. c) (Değişiklik İlk Cümle YÖK Genel Kurulu nun 12/07/201 tarihli kararı) İlan edilen anabilim/anasanat dalı için; Üniversitelerarası Kurul tarafından belirlenen yürürlükteki Doçentlik Yönetmeliği nin Temel Alanları ile ilgili asgari başvuru koşullarını, doçent unvanını almak için kullandığı eserlerden sonra yaptığı çalışmalarla tekrar sağlamış olmak. Ancak, anılan bu Yönetmelik ten önce doçent unvanını almış olan adaylar için, doçent oldukları dönemde Üniversitelerarası Kurul tarafından Temel Alanlarda doçentlik için istenen asgari başvuru koşullarının, doçent unvanını almak için kullandığı eserlerden sonra yaptığı çalışmalarla tekrar sağlanmış olması yeterlidir. d) Türkçe öğretim yapan bölümler için Yükseköğretim Kurumları Yabancı Dil (YÖKDİL) Sınavı veya Yabancı Dil Bilgisi Seviye Tespit Sınavı (YDS) ndan 70 ya da eşdeğerliği kabul edilen sınavların birinden eşdeğer bir puan almak. e) Aday Güzel Sanatlar, Güzel Sanatlar Eğitimi, Tasarım ve Konservatuar alanlarından başvuruyorsa, doçent unvanını aldıktan sonra 2.3.c maddesindeki kriterleri karşılamış olmak koşuluyla, alanında bir kişisel sanat etkinliğinde bulunması (sergi, gösteri, dinleti, tasarım uygulaması) ve ulusal hakemli dergilerde veya seçkin kültür ve sanat dergilerinde 1 bir makalesinin yayımlanmış olması veya yurt dışındaki mesleki kitaplarda yer alan üç bölümün yazarlığını yapması, 5
6 f) (Senato Değişiklik 29/03/201 05/02) Aday sanat alanlarından başvuruyorsa, doçentlik unvanı aldıktan sonra en az 10 puan toplamış ve bunun da en az 140 puanını A ve B grubunda, 40 puanını ise C grubunda yer alan çalışmalardan elde etmiş olmak koşuluyla, toplam en az 400 puan toplamış olmak. g) Aday bilimsel-kuramsal alanlardan başvuruyorsa, C grubunda belirtilen atanma ölçütlerini yerine getirmiş olması gerekir. h) Endüstriyel Tasarım ve / veya Ürün geliştirme çalışmalarından kaynaklanan 1 adet yurt dışı patent veya tasarım tescil belgesi 2 adet yurt dışı yayına; 1 adet yurt içi patent veya tasarım tescil belgesi 1 adet yurt dışı yayına eşdeğer kabul edilecektir. Eşdeğer sayılmada, makalelerin atıf veya alan indekslerinden hangisine ait olacağına, patentin veya tasarım tescil belgesinin niteliğine bağlı olarak adayın dosyasını değerlendiren jüri karar verir. i) Kadroya atanmak için, adayın sanatsal / bilimsel etkinliklerini değerlendiren profesörlerin raporlarının en az üçünde adayın profesör kadrosuna atanmasının önerilmiş olması gerekir. j) Aday sayısı birden fazla ise, duyurulan kadroya bunlardan hangisinin atanmasının uygun olacağı o aday için yazılan raporda A ve B grubu maddelerdeki özgün çalışmalarından topladığı puanlar esas alınarak belirtilmelidir. Daha yüksek puanla değerlendirilen etkinliklerin yoğunluğu atamalarda öncelik nedenidir. Yukarıda belirtilen kriterleri sağlamış adaylar için; 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu nun 65. maddesine göre yayımlanan Öğretim Üyeliğine Yükseltilme ve Atanma Yönetmeliği ne uygun işlem yapılır Öğretim Üyeliği Başvurusunda Ön Değerlendirme Öğretim üyelikleri için yapılan başvurularda, adayların belgeledikleri bilimsel veya sanatsal çalışmaları ve diğer akademik faaliyetleri, Üçüncü Bölüm de belirtilen puanlama sistemine göre nicelikleri yönünden ön değerlendirmeye tabi tutulur. Doktor Öğretim Üyesi kadroları için ön değerlendirme fakültelerde dekan, yüksekokullarda, konservatuarda ve meslek yüksekokullarda müdür, Rektörlüğe bağlı birimlerde ise ilgili rektör yardımcısı tarafından, doçent ve profesör kadroları için ise ön değerlendirme Rektörlük tarafından yapılır Değerlendirme Raporu Adayların başvurularını değerlendirmek üzere, başvurduğu bilim / sanat alanında oluşturulan veri tabanından, 2547 sayılı Kanun da öngörüldüğü şekilde seçilen öğretim üyelerinden kişisel değerlendirme raporu istenir. Bu raporda, adayların yukarıda tanımlı ön değerlendirme koşullarını sağlayıp sağlamadıkları açıkça belirtilir. Bu koşulları sağladıkları saptanmış olan adayların değerlendirme raporları, adayın bilimsel yayınlarının, ilgili bilim / sanat alanındaki yerinin ve potansiyelinin, mesleki deneyim ve katkılarının ayrıntılı olarak değerlendirilmesini içerir. Bu değerlendirmede adayın akademik faaliyetlerinin sürekliliği, yayınlarına yapılan uluslararası atıflar, müfredat programına yaptığı katkılar, geliştirdiği ders ve programlar, üniversite yönetimine ve hizmetlerine katkıları dikkate alınır Kadroya Atama İşlemleri a. Doktor Öğretim Üyesi kadrosuyla ilgilenen adaylar; (i) form dilekçe ve ekinde (ii) doktora diploması, (iii) öz geçmiş, yayın listesi, puanlamaya esas belgeler ve eğer varsa uluslararası nitelikli yabancı dil belgesi ile başvururlar. b. Doçent kadrosuyla ilgilenen adaylar; 6
7 (i) (i) form dilekçe ve ekinde (ii) Doçentlik belgesi, (iii) özgeçmiş ve yayın listesi, puanlamaya esas belgeler ile başvururlar. c. Profesör kadrosuyla ilgilenen adaylar; (i) form dilekçe ve ekinde, (ii) özgeçmiş ve yayın listesi, puanlamaya esas belgeler ile başvururlar. d. Bir yabancı dille öğretim yapan bir programda görevlendirilmek üzere ilan edilen bir kadroya başvuran adaylar daha önce Çukurova Üniversitesinde bu programda görevlendirilmemiş ise, Yükseköğretim Kurumlarında Yabancı Dil Öğretimi ve Yabancı Dille Öğretim Yapılmasında Uyulacak Esaslara İlişkin Yönetmelik te belirlenen koşullara uygunluğunu belgelendirmelidir. e. Atama işlemleri 2547 sayılı yasa uyarınca Rektörlükçe yapılır. ÜÇÜNCÜ BÖLÜM 3. ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA ATANMA VE YÜKSELTİLMELERDE DİKKATE ALINACAK PUANLAMA VE DEĞERLENDİRME SİSTEMİ Öğretim üyelerini akademik kadrolara atama işlemleri 2547 Sayılı yasanın ilgili maddelerinde tanımlanmıştır. Burada yalnızca yasa ve yönetmelik gereklerine ek olarak Çukurova Üniversitesinde aranan koşullar ve yapılan işlemler belirtilmektedir. Akademik kadrolara başvuran adaylar, başvurularında yer alan akademik ve diğer etkinlikleri bu ölçütlerde geçen madde başlıkları altında düzenleyerek ve her bir etkinliğin hangi alt gruba girdiğini belirterek yapmalıdır. Fakülte / Yüksekokul / Meslek Yüksekokulu yetkili kurulları yukarıdaki atama ölçütlerine ek olarak, Senatonun onaylaması koşulu ile kendi özel koşullarını belirleyebilirler. Ancak, güzel sanatlar, tasarım, sahne sanatları, müzik ve müzikoloji alanlarında çalışan adayların öğretim üyeliğine atama işlemleri Çukurova Üniversitesi Güzel Sanatlar, Tasarım, Sahne Sanatları, Müzik ve Müzikoloji Alanlarında Öğretim Üyeliğine Yükseltilme ve Atanma Ölçütleri çerçevesinde değerlendirilir. Puanlar iki şekilde sağlanabilir; 1) Güzel Sanatlar, Güzel Sanatlar Eğitimi, Tasarım ve Konservatuar alanlarında uygulamalı ve kuramsal çalışma yapan aday, öğretim üyeliğine atanması (ya da görev süresinin uzatılması) için elde etmesi gereken puanın ilgili maddelerde tanımlanan kısmını A veya B grubunda tanımlanan etkinliklerden, kalanını ise C grubunda tanımlanan etkinliklerden sağlamalıdır. 2) Güzel Sanatlar, Güzel Sanatlar Eğitimi, Tasarım, Sahne Sanatlarının bilimselkuramsal alanlarında veya Müzikolojide çalışma yapan bir adayın çalışmaları C grubu olarak tanımlanan Çukurova Üniversitesi Öğretim Üyeliğine Yükseltilme ve Atanma Ölçütleri ne göre değerlendirilecektir. Böyle bir durumda aday alması gereken puanları, C grubunda tanımlanan ölçütlerde Doktor Öğretim Üyesi atanması ve görev süresi uzatılması, doçent ve profesör atanması için gerekli olan puan ve şartları yerine getirerek sağlamalıdır. Puanlamaya girecek olan makalelerin ve eserlerin yayınlanmış, sanatsal etkinliklerin yapılmış olma şartı aranır. Fakülte Kurulu veya Konservatuar Kurulu aşağıdaki atama ölçütlerine ek olarak, Üniversite Senatosunun onaylaması koşulu ile, kendi özel koşullarını belirleyebilirler. Sanat, Tasarım ve Konservatuvar Alanlarında Akademik Etkinlikler ve Puanlar Listesi 7
8 A. SANAT ve TASARIM ALANLARINDA ÜRETİLEN ÜRÜNLERİN ve PROJELERİN DEĞERLENDİRİLMESİ Özgün sanat eserlerinin, tasarımların ya da yorum çalışmalarının yurt dışı sanat, eğitim ve kültür kurumlarınca ve seçkin kuruluşlarca 2 satın alınması, uygulatılması, A1 proje bedeli veya telif hakkı ödenmiş ve sanat eserinin alımı yapılmış veya 25** uygulatılmış olmak kaydıyla, sinema, televizyon, radyo gibi yayın organlarında yer alması veya gösterime girmesi ve tasarım projelerinin uygulanmış olması. A2 Özgün sanat eserlerinin, tasarımların ya da yorum çalışmalarının yurt içi sanat, eğitim ve kültür kurumlarınca ve seçkin kuruluşlarca 2 satın alınması, uygulatılması, proje bedeli veya telif hakkı ödenmiş ve sanat eserinin alımı yapılmış veya uygulatılmış olmak kaydıyla, sinema, televizyon, radyo gibi yayın organlarında yer alması veya gösterime girmesi ve tasarım projelerinin uygulanmış olması. 20** Mimari proje, rölöve, restitüsyon, restorasyon projeleri, sokak sağlıklaştırma projeleri, yapı uygulama projeleri, kentsel tasarım projesi, imar planı, koruma amaçlı imar planı, uygulama imar planları, çevre düzeni planları, eylem planları A3 hazırlama (stratejik, mekânsal, yapısal plan ) Proje Müellifi 20 Proje Ekibi Proje Ekibi Yardımcısı Danışman 10 A4 Özgün sanat eserleri, tasarımlar ya da yorum çalışmaları ile yurtdışında kişisel etkinliklerde bulunmak. 25 A5 Özgün sanat eserleri, tasarımları ya da yorum çalışmaları ile yurtiçinde kişisel etkinliklerde bulunmak. 15 A6 Özgün sanat eserleri, tasarımları ya da yorum çalışmaları ile yurtdışında jürili karma sanat /tasarım etkinliklerine eseriyle kişi veya grup olarak katılmak. 14* A7 Özgün sanat eserleri, tasarımları ya da yorum çalışmaları ile uluslararası karma sanat /tasarım etkinliklerine eseriyle kişi veya grup olarak katılmak. 7* A Özgün sanat eserleri, tasarımları ya da yorum çalışmaları ile ulusal jürili karma veya grup sanat /tasarım etkinliklerine eseriyle kişi veya grup olarak katılmak. 5* A9 Özgün sanat eserleri, tasarımları ya da yorum çalışmaları ile ulusal karma sanat /tasarım etkinliklerine eseriyle kişi veya grup olarak katılmak. 3* A10 nda uygulamalı sanat sempozyumu 3, çalıştay, bienal, trienal, yaz okulu vb. gibi sanat/tasarım etkinliklerine eseriyle kişi veya grup olarak katılmak. 25* A11 nde uygulamalı sanat sempozyumu 3 çalıştay, bienal, trienal, yaz okulu vb. gibi sanat ve/tasarım etkinliklerine kişi veya grup olarak eseriyle katılmak. * Uluslararası jürili sanat / tasarım etkinliklerinde eseriyle ödül almak A12 Uluslar arası jürili Sanat, Tasarım ve Proje Yarışmasında Alınmış 1. Derece 20 Uluslararası jürili Sanat, Tasarım ve Proje Yarışmasında Alınmış 2. Derece Uluslararası jürili Sanat, Tasarım ve Proje Yarışmasında Alınmış Diğer Ödüller 12 Ulusal jürili sanat / tasarım etkinliklerinde eseriyle ödül almak A13 Ulusal jürili Sanat, Tasarım ve Proje Yarışmasında Alınmış 1. Derece Ulusal jürili Sanat, Tasarım ve Proje Yarışmasında Alınmış 2. Derece 12 Ulusal jürili Sanat, Tasarım ve Proje Yarışmasında Alınmış Diğer Ödüller A14 Uluslararası sempozyum, kongre, çalıştay, festival, yaz okulu, bienal, trienal gibi sanatsal ve tasarıma yönelik etkinliklerde veya yarışma jürilerinde başkanlık yapmak A15 Uluslararası sempozyum, kongre, çalıştay, festival, yaz okulu, bienal, trienal gibi sanatsal ve tasarıma yönelik etkinliklerde veya yarışma jürilerinde görev almak 6 A Ulusal sempozyum, kongre, çalıştay, festival, yaz okulu, bienal, trienal gibi sanatsal ve tasarıma yönelik etkinliklerde veya yarışma jürilerinde başkanlık yapmak 4 A17 Ulusal sempozyum, kongre, çalıştay, festival, yaz okulu, bienal, trienal gibi sanatsal ve tasarıma yönelik etkinliklerde veya yarışma jürilerinde görev almak 3
9 A1 Uluslararası jürili belgesel, kısa film, film veya festivallere eseriyle katılmak 12** A19 Ulusal jürili belgesel, kısa film, film veya festivallere eseriyle katılmak ** A20 Özgün sanat eserlerinin yurt dışında uluslararası bir müzeye kabul edilmesi 15 A21 Özgün sanat eserlerinin yurt içinde ulusal / uluslararası bir müzeye kabul edilmesi 6 A22 Uluslararası proje yöneticiliği, sergi yapımcılığı, küratörlük yapmak 6 A23 Ulusal proje yöneticiliği, sergi yapımcılığı, küratörlük yapmak 3 A24 Başvuru kaynağı olarak kullanılabilen katalog veya kitaplarda eserleriyle yer almak 4 A25 Alan başvurusu kaynağı olarak kullanılabilecek nitelikte katalog hazırlamak A26 Özgün sanat eserlerinin, uluslararası yayın mecralarında haber olarak yer alması 6 A27 Özgün sanat eserlerinin, ulusal yayın mecralarında haber olarak yer alması 3 * : Katılımda esas olan eser birden fazla kişi tarafından yapılmışsa puan kişi sayısına bölünür. ** : Döner sermaye işletmeleri, teknokent, ödüllü proje uygulamaları vb. faaliyet alanlarında, belediye, üniversite, bakanlık vb. ulusal veya uluslararası düzeyde kabul edilen özel ya da resmi kurumlardan onaylı projeler. Sanat etkinliklerinin tekrarlanması halinde öngörülen puanın yarısı alınır. B. KONSERVATUAR ALANINDA (SAHNE SANATLARI, MÜZİK ve MÜZİKOLOJİ) SANATSAL ETKİNLİKLER B1 Sahne yapıtları (tiyatro, opera, bale, oratoryo, kantat vb.) 20 B2 Senfonik yapıtlar (senfoni, senfonik şiir, konçerto, suit vb.) 20 B3 Oda müziği, koro, solo ve eğitim müziği yapıtları (sonat, suit vb.) 10 B4 Koro ve orkestralar için düzenlemeler yapmak B5 B1, B2, B3 teki eserlerin seslendirilmesi, sahnelenmesi 4 B6 B7 B B9 B10 Bireysel sanat etkinliği (orkestra eşliğinde solistlik, resital, opera, bale, dramatik bir eserde -televizyon, sinema, tiyatro- karakter niteliğinde üst düzey rol, yönetmenlik, koreografi vb.) Topluluk, grup üyesi ya da eşlikçi olarak seçkin sanat etkinliklerine 4 katılım (resitallerde eşlikçilik için + 5puan) Seçkin sanat organizasyonlarına 4 aktif katılım (Uygulamalı sanat sempozyumu 3, festival, çalıştay, yılaşırı (bienal), seminer, kurs vb.) Yarışmalarda alınan ödül Sanatsal çalışmalarla yayınlarda yer alma (Radyo, tv, cd, kaset, kitap vb.)
10 B11 B12 B13 B14 B15 12 Yarışma jüri üyeliği 3 6 Sanat eserleriyle derlemelerde/seçkilerde yer alma Alanında sanat danışmanlığı veya üst denetçilik (süpervizörlük) Bir dramatik eserde dramaturg olarak görev almak Sanat organizasyonları gerçekleştirme B Bir dramatik eseri Türkçe ye, Türkçe yazılmış bir eseri yabancı bir dile çevirmek B17 Bir metni opera, tiyatro, sinema, televizyon ya da radyo için uygulamak 12 B1 Müzik teknolojileri alanında; alanındaki özgün yapımlardan bir örnek sunmak ve bu yapımların tarihi gelişimi, özellikleri, getirilen yenilikler hakkında (yapımsal, teknolojik, düşünsel, estetik, vb.) sunuşta bulunmak, geleneksel veya yenilikçi katkılar yönünde bilgi sunmak) 20 B19 Denetiminde gerçekleştirilen eğitsel sanat etkinlikleri (konser, gösteri vb.) Açıklamalar: 1 Seçkin Kültür ve Sanat Dergisi: Kurumsallaşmış (en az son beş yıldır düzenli olarak ulusal ya da uluslar arası düzeyde yayımlanıyor olması), editörleri / yayın kurulları olan, ilgili sanat alanına ilişkin içerikleri nedeniyle referans olarak kullanılan dergiler. 2 Seçkin Kurum / Kuruluş: İlgili sanat alanına ilişkin üretimleri, etkileri ve katkıları nedeniyle ulusal veya uluslar arası düzeyde kabul edilen özel ya da resmi kurumlar. 3 Uygulamalı Sanat Sempozyumu: Bir sanat alanında ürün veren sanatçıların (çağrılı ya da bir değerlendirme kurulu tarafından seçilmiş olmak koşuluyla) uygulama alanına yönelik teorik tartışmalara da olanak sağlayacak biçimde düzenlenen ve bir alan ya da özgün çalışmaların ve tasarımların, alana ilişkin yeni yöntem ve tekniklerin uygulandığı organizasyonlardır. 4 Seçkin Sanat Etkinlikleri / Organizasyonları: Seçkin kurumlar tarafından düzenlenen etkinlikler ve organizasyonlar. DÖRDÜNCÜ BÖLÜM 4. DİĞER HÜKÜMLER ve GEÇİŞ SÜREÇLERİ 4.1. Yürürlükten Kaldırılan İlkeler Çukurova Üniversitesi Senatosunun tarihli ve 06/1-2 sayılı kararı kabul edilen Çukurova Üniversitesi Güzel Sanatlar, Tasarım, Sahne Sanatları, Müzik ve Müzikoloji Alanlarında Öğretim Üyeliğine Yükseltilme ve Atanma İlkeleri yürürlükten kaldırılmıştır Yürürlük Çukurova Üniversitesi Güzel Sanatlar, Tasarım, Sahne Sanatları, Müzik ve Müzikoloji Alanlarında Öğretim Üyeliğine Yükseltilme ve Atanma Ölçütleri, 22/12/2017 tarih ve 21/6 sayılı Üniversite Senatosu kararı ile kabul edilmiş olup, ilk defa Doktor Öğretim Üyesi kadrosuna başvuru yapacaklar için bu ölçütlerin yürürlüğe gireceği tarih olan Yükseköğretim Kurulunun onay tarihinde, yeniden atanacak (görev süresi uzatılması) Doktor Öğretim Üyeleri ile doçentlik ve profesörlük kadrolarına atanma işlemleri için ise 01/01/2019 tarihinde yürürlüğe girer
11 (Senato Ek Cümle 29/03/201 05/02) (Senato Değişiklik 05/06/201 09/02) Bu Ölçütlerin Birinci Bölüm Genel Hükümler, Temel İlkeler başlığı altında geçen fıkrasının son cümlesi Yükseköğretim Kurulunun onay tarihinde yürürlüğe girer Yürütme Bu Ölçütlerin uygulanmasını Çukurova Üniversitesi Rektörü yürütür Genel Geçiş Süreci Bu yeni ölçütler yürürlüğe girinceye kadar, Çukurova Üniversitesi Senatosunun 10/05/20 tarihli ve 06/1-2 sayılı kararı ile kabul edilen Çukurova Üniversitesi Güzel Sanatlar, Tasarım, Sahne Sanatları, Müzik ve Müzikoloji Alanlarında Öğretim Üyeliğine Yükseltilme ve Atanma İlkeleri geçerlidir Doçent Kadrosuna Atanmada Geçiş Süreci (Senato Değişiklik 05/06/201 09/02) Madde 4.1 ile yürürlükten kaldırılan Çukurova Üniversitesi Güzel Sanatlar, Tasarım, Sahne Sanatları, Müzik ve Müzikoloji Alanlarında Öğretim Üyeliğine Yükseltilme ve Atanma İlkeleri ne göre doçentlik kadrosuna atanma kriterlerini 31/12/201 tarihinden önce karşılayan ve bu durumu belgelerle kanıtlayanlar, doçent kadrosuna atanmada, bu yeni Ölçütlerin Birinci Bölüm Genel Hükümler, Temel İlkeler başlığı altında geçen fıkrasının son cümlesi hariç olmak üzere, 31/12/201 tarihinden sonra da 4.1. maddesi ile yürürlükten kaldırılan Çukurova Üniversitesi Güzel Sanatlar, Tasarım, Sahne Sanatları, Müzik ve Müzikoloji Alanlarında Öğretim Üyeliğine Yükseltilme ve Atanma İlkeleri ne tabi olmaya devam ederler. 31/12/201 tarihinden önce kriterleri karşılayamamış olanlar ise 01/01/2019 tarihinden itibaren bu yeni ölçütlerde yer alan hükümlere tabidirler Profesör Kadrosuna Atanmada Geçiş Süreci (Senato Değişiklik 05/06/201 09/02) Doçentlik unvanını aldıktan sonra 5 yıllık bekleme süresini ve madde 4.1 ile yürürlükten kaldırılan Çukurova Üniversitesi Güzel Sanatlar, Tasarım, Sahne Sanatları, Müzik ve Müzikoloji Alanlarında Öğretim Üyeliğine Yükseltilme ve Atanma İlkeleri ne göre profesörlük kadrosuna atanma kriterlerini 31/12/201 tarihinden önce karşılayan ve bu durumu belgelerle kanıtlayanlar, profesör kadrosuna atanmada, bu yeni Ölçütlerin Birinci Bölüm Genel Hükümler, Temel İlkeler başlığı altında geçen fıkrasının son cümlesi hariç olmak üzere 31/12/201 tarihinden sonra da madde 4.1. ile yürürlükten kaldırılan Çukurova Üniversitesi Güzel Sanatlar, Tasarım, Sahne Sanatları, Müzik ve Müzikoloji Alanlarında Öğretim Üyeliğine Yükseltilme ve Atanma İlkeleri ne tabi olmaya devam ederler. 31/12/201 tarihinden önce süresini tamamlayamayanlar ile kriterleri karşılayamamış olanlar ise 01/01/2019 tarihinden itibaren bu yeni ölçütlerde yer alan hükümlere tabidirler. Ölçütlerin Kabul Edildiği Senatonun Tarih Sayısı /06 Ölçütlerde Değişiklik Yapılan Senatonun / /02 11
ÇUKUROVA ÜNİ VERSİ TESİ Ö Ğ RETİ M ÜYELİĞİNE YÜKSELTİ LME VE ATAMA İ LKELERİ
ÇUKUROVA ÜNİ VERSİ TESİ Ö Ğ RETİ M ÜYELİĞİNE YÜKSELTİ LME VE ATAMA İ LKELERİ Öğretim üyelerini akademik kadrolara atama işlemleri 247 Sayılı yasanın ilgili maddelerinde tanımlanmıştır. Aşağıda yalnızca
DetaylıDÖRDÜNCÜ BÖLÜM Aday Etkinlik-Puan Listesi
DÖRDÜNCÜ BÖLÜM Aday Etkinlik-Puan Listesi ETKİNLİK Makaleler MADDE 15 SCI (Science Citation Index), SCI-Expanded, SSCI (Social Science Citation Index) ve AHCI (Art and Humanities Citation Index) kapsamında
DetaylıYARDIMCI DOÇENTLİĞE ATANMA İÇİN BAŞVURU KOŞULLARI VE ADAYDA ARANACAK NİTELİKLER:
ANKARA ÜNİVERSİTESİNDE GÜZEL SANATLAR ALANLARINDA YARDIMCI DOÇENTLİĞE ATANMA, YARDIMCI DOÇENTLİĞE YENİDEN ATANMA, DOÇENTLİĞE ATANMA İLE PROFESÖRLÜĞE YÜKSELTİLME VE ATANMA İÇİN BAŞVURU KOŞULLARI VE ADAYDA
DetaylıAFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMALARDA ARANACAK ASGARİ KOŞULLAR
T.C. AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ TOPLANTI SAYISI :05 KARAR 2012/66 SENATO KARARLARI KARAR TARİHİ:24.05.2012 Üniversitemiz Senatosu nun 15.06.2009 tarih ve 2009/50 sayı ile almış olduğu Afyon Kocatepe Üniversitesi
DetaylıT.C. İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA YÖNERGESİ
T.C. İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA YÖNERGESİ AMAÇ MADDE 1. İstanbul Aydın Üniversitesi Akademik Yükseltme ve Atama Yönergesinin amacı, Üniversitenin kadro gereksinimlerinin karşılanmasında,
DetaylıÇ U K U R O V A Ü NİVERSİTESİ ÖĞRETİM Ü Y E LİĞİNE A T A M A İ L K E L E Rİ
Ç U K U R O V A Ü NİVERSİTESİ ÖĞRETİM Ü Y E LİĞİNE A T A M A İ L K E L E Rİ Öğretim üyelerini akademik kadrolara atama işlemleri 2547 Sayılı yasanın ilgili maddelerinde tanımlanmıştır. Aşağıda yalnızca
DetaylıŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI KADROLARINA İLK ATANMA, YENİDEN ATANMA (GÖREV SÜRESİ UZATIMI), YÜKSELTİLME VE ATANMA ŞARTLARI
ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI KADROLARINA İLK ATANMA, YENİDEN ATANMA (GÖREV SÜRESİ UZATIMI), YÜKSELTİLME VE ATANMA ŞARTLARI A- PROFESÖR KADROSUNA ATANMA Profesörlüğe yükseltilme ve atanma işlemleri
DetaylıT.C. IĞDIR ÜNİVERSİTESİ
T.C. IĞDIR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA KRİTERLERİ YÖNERGESİ T.C IĞDIR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA KRİTERLERİ YÖNERGESİ A- PROFESÖR KADROLARINA BAŞVURMAK
DetaylıTOROS ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ
TOROS ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler Amaç MADDE Bu ölçütlerin Toros Üniversitesi Akademik Yükseltilme ve Atanma Ölçütlerinin amacı, Toros Üniversitesi
DetaylıANADOLU ÜNİVERSİTESİNDE ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURMA İLE İLGİLİ DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ
ANADOLU ÜNİVERSİTESİNDE ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURMA İLE İLGİLİ DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ PROFESÖR, DOÇENT VE YARDIMCI DOÇENT KADROLARINA BAŞVURABİLMEK İÇİN GEREKLİ KOŞULLAR A. Profesör kadrosuna
DetaylıBÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ BİRİMLERİNDE YARDIMCI DOÇENT KADROSUNA ATANMA İLKELERİ
BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ BİRİMLERİNDE YARDIMCI DOÇENT KADROSUNA ATANMA İLKELERİ MADDE 1- Bülent Ecevit Üniversitesi birimlerinde yardımcı doçent olarak ilk kez atanmak üzere başvuracak adaylarda, 2547
DetaylıT.C. NİĞDE ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK DEĞERLENDİRME AYRINTILI PUAN TABLOSU
T.C. NİĞDE ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK DEĞERLENDİRME AYRINTILI PUAN TABLOSU ADI SOYADI : UNVANI : FAKÜLTE/YÜKSEKOKUL : BÖLÜM : ANABİLİM/ANASANAT DALI : 1- Uluslararası Makale PUANLAMA TABLOSU
DetaylıT.C. AKSARAY ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ
T.C. AKSARAY ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ I - AMAÇ MADDE 1. Bu yönergenin amacı; Aksaray Üniversitesi nde yapılacak yükseltilme ve atamalarda aranacak asgari koşulları
DetaylıDUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ (İLKELER VE KRİTERLER)
DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ (İLKELER VE KRİTERLER) 1. AMAÇ Bu yönergenin amacı, belirlenen akademik ilkeler ve kriterler ile Dumlupınar Üniversitesi öğretim
DetaylıTC İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATAMA YÖNERGESİ
TC İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATAMA YÖNERGESİ Amaç Madde 1- Bu yönergenin amacı; TC İstanbul Arel Üniversitesinde akademik yükseltilme ve atamalarda uygulanacak kriterleri düzenlemektir.
DetaylıİSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ
İSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ AMAÇ Madde 1 Bu Yönerge, İstanbul Medeniyet Üniversitesi nin (İMÜ) lisansüstü ağırlıklı, yenilikçi ve girişimci uluslararası
DetaylıKÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ (İLKELER VE KRİTERLER)
1. AMAÇ KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ (İLKELER VE KRİTERLER) Bu yönergenin amacı, belirlenen akademik ilkeler ve kriterler ile Kütahya Sağlık Bilimleri
Detaylı18 Mart 2015 Çarşamba YÖNERGE Sayı:85
T. C. RECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ Amaç MADDE 1- a) Bu yönergenin amacı, Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi nde öğretim üyeliğine yükseltilmek
DetaylıHASAN KALYONCU ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATAMA YÖNERGESİ
HASAN KALYONCU ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATAMA YÖNERGESİ Bu yönerge, 2547 sayılı Yüksek Öğretim Kanunu ve diğer ilgili mevzuat hükümleri hariç, Hasan Kalyoncu Üniversitesi nde Öğretim Üyeliğine
DetaylıANTALYA BİLİM ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ
ANTALYA BİLİM ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç MADDE 1-(1) Akademik Yükseltme ve Atama Ölçütleri, Antalya Bilim Üniversitesi nin sürdürülebilir gelişme için
Detaylı24.04.2013 SENATO 2013 /5-XV BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA İLKELERİ YÖNERGESİ
4.04.01 SENATO 01 /-XV BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA İLKELERİ YÖNERGESİ Amaç MADDE 1- (1) Bu yönergenin amacı, Bitlis Eren Üniversitesinde atanacak öğretim üyeleri için
DetaylıT. C. RECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ
T. C. RECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ Amaç MADDE 1- a) Bu yönergenin amacı, Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesinde öğretim üyeliğine yükseltilmek ve atanmalarda
DetaylıMUSTAFA KEMAL ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATANMA İLKELERİ
MUSTAFA KEMAL ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATANMA İLKELERİ YARDIMCI DOÇENT KADROSUNA ATANMA BAŞVURU KRİTERLERİ 1. 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunun 23. maddesinin b fıkrasının 2. bendi uyarınca yapılacak
DetaylıT.C. YALOVA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ İLE İLGİLİ SENATO ESASLARI
Senato: 27.05.14/83 Madde: 1'in ekidir. T.C. YALOVA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ İLE İLGİLİ SENATO ESASLARI 1. AMAÇ Bu esasların amacı; belirlenen akademik ilkeler ve ölçütler
DetaylıT.C. AKSARAY ÜNİVERSİTESİ. ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME ve ATANMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Dayanak
Amaç T.C. AKSARAY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME ve ATANMA YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Dayanak Madde 1. Bu Yönergenin amacı, Aksaray Üniversitesi nde yapılacak yükseltilme ve atamalarda
DetaylıT.C. İSTANBUL KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME ve ATAMA YÖNERGESİ
T.C. İSTANBUL KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME ve ATAMA YÖNERGESİ AMAÇ Madde 1. Akademik Yükseltme ve Atama Yönergesi İstanbul Kültür Üniversitesi nin (İKÜ) tanımlanmış vizyon ve misyonunun
Detaylı24.04.2013 SENATO 2013 /5-XV BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA İLKELERİ YÖNERGESİ
.0.0 SENATO 0 /-XV BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA İLKELERİ YÖNERGESİ Amaç MADDE - () Bu yönergenin amacı, Bitlis Eren Üniversitesinde atanacak öğretim üyeleri için aranacak
DetaylıT.C. İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL YÜKSELTME ve ATANMA YÖNERGESİ
T.C. İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL YÜKSELTME ve ATANMA YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM AMAÇ, KAPSAM, DAYANAK ve TANIMLAR Amaç Madde 1: Bu yönergenin amacı, İstanbul AREL Üniversitesinde açık bulunan
DetaylıT.C. ORDU ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURU VE ATANMA KOŞULLARI VE UYGULAMA YÖNERGESİ
T.C. ORDU ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURU VE ATANMA KOŞULLARI VE UYGULAMA YÖNERGESİ AMAÇ MADDE I- Bu yönergenin amacı, Ordu Üniversitesi öğretim üyeliği kadrolarına yapılacak başvuru ve
DetaylıANADOLU ÜNİVERSİTESİNDE ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURMA İLE İLGİLİ DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ
ANADOLU ÜNİVERSİTESİNDE ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURMA İLE İLGİLİ DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ PROFESÖR, DOÇENT VE YARDIMCI DOÇENT KADROLARINA BAŞVURABİLMEK İÇİN GEREKLİ KOŞULLAR A. Profesör kadrosuna
DetaylıYDS puanının 55 olması veya ÜAK tarafından eşdeğerliği kabul edilen bir sınavdan bu puan muadili bir puan almış olmak,
MUSTAFA KEMAL ÜNİVERSİTESİ 247 SAYILI KANUN UN /D MADDESİ UYARINCA İSTİHDAM EDİLEN ARAŞTIRMA GÖREVLİLERİNİN ANILAN KANUN UN 33/A MADDESİ UYARINCA ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ KADROSUNA GEÇİŞLERİ İÇİN ARANACAK KRİTERLER
DetaylıT.C. ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ. ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME ve ATANMA ÖLÇÜTLERİ
T.C. ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME ve ATANMA ÖLÇÜTLERİ HAZİRAN 2018 1 T.C. ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ BİRİNCİ BÖLÜM 1. GENEL HÜKÜMLER
DetaylıİSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA İLE ÖĞRETİM ÜYESİ DIŞINDAKİ KADROLARA ATAMA YÖNERGESİ
İSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA İLE ÖĞRETİM ÜYESİ DIŞINDAKİ KADROLARA ATAMA YÖNERGESİ AMAÇ Madde 1 Bu Yönerge, İstanbul Medeniyet Üniversitesi nin (İMÜ) lisansüstü
DetaylıTÜRK-ALMAN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA ATANMA VE YÜKSELTİLME KRİTERLERİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Dayanak
Amaç TÜRK-ALMAN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA ATANMA VE YÜKSELTİLME KRİTERLERİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Dayanak Madde 1 - Bu Yönergenin amacı, Üniversitemiz öğretim üyesi kadrolarına
DetaylıSÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURMA, ATAMA VE YÜKSELTİLME İLE İLGİLİ DEĞERLENDİRME KRİTERLERİ
SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURMA, ATAMA VE YÜKSELTİLME İLE İLGİLİ DEĞERLENDİRME KRİTERLERİ AMAÇ VE KAPSAM Bu yönergenin amacı, 2547 Sayılı Kanunun 7.,12.,14., 23., 24.,
DetaylıT.C. ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYESİ İLK VE YENİDEN ATAMA VE PERFORMANS DEĞERLENDİRME KRİTERLERİ
T.C. ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYESİ İLK VE YENİDEN ATAMA VE PERFORMANS DEĞERLENDİRME KRİTERLERİ 247 Sayılı Kanun un 23,2 ve 26. Maddesi gereğince hazırlanmış olup, yardımcı doçentlik, doçentlik ve
DetaylıNecmettin Erbakan Üniversitesi Öğretim Üyeliği Kadrolarına Atanma Ve Yükseltilmelerde Dikkate Alınacak Puanlama Ve Değerlendirme Sistemi *
Necmettin Erbakan Üniversitesi Öğretim Üyeliği Kadrolarına Atanma Ve Yükseltilmelerde Dikkate Alınacak Puanlama Ve Değerlendirme Sistemi * A. MAKALELER A1 SCI, SCI-Expanded, SSCI ve AHCI 40 kapsamında
DetaylıKAFKAS ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME ve ATANMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ
KAFKAS ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME ve ATANMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM GENEL HÜKÜMLER AMAÇ Madde 1- (1) Bu yönergenin amacı, Kafkas Üniversitesine bağlı birimlerde akademik kadrolara
DetaylıKIRKLARELĠ ÜNĠVERSĠTESĠ ÖĞRETĠM ÜYELĠĞĠNE YÜKSELTĠLME VE ATANMA KRĠTERLERĠ
KIRKLARELĠ ÜNĠVERSĠTESĠ ÖĞRETĠM ÜYELĠĞĠNE YÜKSELTĠLME VE ATANMA KRĠTERLERĠ 2016 KIRKLARELĠ ÜNĠVERSĠTESĠ ÖĞRETĠM ÜYELĠĞĠNE YÜKSELTĠLME VE ATANMA KRĠTERLERĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM Genel Hükümler Amaç MADDE 1 - (1)
DetaylıT.C. BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATANMA VE YÜKSELTİLME YÖNERGESİ (İLKELER VE ÖLÇÜTLER) I. AMAÇ
T.C. BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATANMA VE YÜKSELTİLME YÖNERGESİ (İLKELER VE ÖLÇÜTLER) I. AMAÇ Bu yönergenin amacı, belirlenen akademik ilkeler ve ölçütler ile Bilecik Şeyh Edebali
DetaylıİZMİR YÜKSEK TEKNOLOJİ ENSTİTÜSÜ MİNİMUM AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ İLE İLGİLİ ESASLAR
İZMİR YÜKSEK TEKNOLOJİ ENSTİTÜSÜ MİNİMUM AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ İLE İLGİLİ ESASLAR Madde 1 TEMEL İLKELER Yükseltme ve atama ölçütleri, İzmir Yüksek Teknoloji Enstitüsü (İYTE) akademik yapısındaki
DetaylıT.C. ERCİYES ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ ÖĞRETİM ÜYESİ KADROLARINA YÜKSELTME VE ATAMALARDA DİKKATE ALINACAK İLKELER VE PUANLAMA TABLOLARI
1 T.C. ERCİYES ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ ÖĞRETİM ÜYESİ KADROLARINA YÜKSELTME VE ATAMALARDA DİKKATE ALINACAK İLKELER VE PUANLAMA TABLOLARI Yardımcı doçent atamalarında; Yardımcı doçentlik kadrosuna
DetaylıADANA BİLİM VE TEKNOLOJİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATANMA VE YÜKSELTİLME KRİTERLERİ
ADANA BİLİM VE TEKNOLOJİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATANMA VE YÜKSELTİLME KRİTERLERİ Genel Hükümler Amaç MADDE - Adana Bilim ve Teknoloji Üniversitesi Öğretim Üyeliğine Atanma ve Yükseltilme kriterlerinin
DetaylıÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME ve ATAMA YÖNERGESİ
İSTANBUL KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME ve ATAMA YÖNERGESİ AMAÇ Madde 1. Akademik Yükseltme ve Atama Yönergesi İstanbul Kültür Üniversitesi nin (İKÜ) tanımlanmış vizyon ve misyonunun gerçekleştirilmesi
DetaylıİSTANBUL ESENYURT ÜNİVERSITESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA YÖNERGESİ
İSTANBUL ESENYURT ÜNİVERSITESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA YÖNERGESİ Amaç MADDE 1 - (1) Bu yönergenin amacı; İstanbul Esenyurt Üniversitesinde akademik yükseltilme ve atamalarda uygulanacak kriterleri
DetaylıGEBZE TEKNİK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ 2015
GEBZE TEKNİK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ 2015 Sayfa 1 / 6 GEBZE TEKNİK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç MADDE 1- (1) Akademik
Detaylı1. PROFESÖR KADROSUNA YÜKSELTİLME VE ATANMA KRİTERLERİ
T.C. ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATAMA EK KOŞULLARI (Senato Karar Tarihi: 22.05.2018 - Karar No: 2018-20-01) (YÖK Genel Kurul Tarihi: 31.05.2018) Ankara Yıldırım
DetaylıORDU ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURU VE ATANMA KOŞULLARI VE UYGULAMA YÖNERGESİ
ORDU ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURU VE ATANMA KOŞULLARI VE UYGULAMA YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Dayanak AMAÇ MADDE I- Bu yönergenin amacı, Ordu Üniversitesi öğretim üyeliği
DetaylıT.C. BĐLECĐK ŞEYH EDEBALĐ ÜNĐVERSĐTESĐ ÖĞRETĐM ÜYELĐĞĐNE ATANMA VE YÜKSELTĐLME FORMU
T.C. BĐLECĐK ŞEYH EDEBALĐ ÜNĐVERSĐTESĐ ÖĞRETĐM ÜYELĐĞĐNE ATANMA VE YÜKSELTĐLME FORMU 1- Atanma /Yükseltilme Đçin Başvurulan Unvan: Profesör Doçent Doktor Yardımcı Doçent Doktor Đlk Atanma Yeniden Atanma
DetaylıT.C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ
Ek 3: T.C. Maltepe Üniversitesi Bilimsel-Sanatsal Etkinlikleri Teşvik Puanlama Tablosu T.C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL-SANATSAL ETKİNLİKLERİ TEŞVİK PUANLAMA TABLOSU ORTAK ÇALIŞMALARDA PUAN DAĞILIMI
DetaylıYILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ
YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ 2014 YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç MADDE 1-(1) Akademik Yükseltme
DetaylıHACETTEPE ÜNIVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA KRİTERLERİ
HACETTEPE ÜNIVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA KRİTERLERİ Hacettepe Üniversitesi Senatosunun 13.12.2017 tarih ve 2017-394 sayı ile kabul ettiği Yabancı Dil Kriterlerini
DetaylıT.C. NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ
Amaç T.C. NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ MADDE 1- Bu yönergenin amacı, Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesinin fakülte, enstitü, yüksekokul,
DetaylıORDU ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURU VE ATANMA KOŞULLARI VE UYGULAMA YÖNERGESİ
ORDU ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURU VE ATANMA KOŞULLARI VE UYGULAMA YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Dayanak AMAÇ MADDE I- Bu yönergenin amacı, Ordu Üniversitesi öğretim üyeliği
DetaylıTOBB ETÜ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA ŞARTLARI:
TOBB ETÜ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA ŞARTLARI: Şartlar Süre Yabancı dil Öğretim Görevlisi - Akademisyen Öğr.Gör. (6) Yardımcı Doçent Doçent Profesör.(5) - Doktoradan sonra en az 2 yıl herhangi bir üniversitede
DetaylıORDU ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURU VE ATANMA KOŞULLARI VE UYGULAMA YÖNERGESİ
ORDU ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURU VE ATANMA KOŞULLARI VE UYGULAMA YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Dayanak AMAÇ MADDE I- Bu yönergenin amacı, Ordu Üniversitesi öğretim üyeliği
DetaylıT. C. BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ (İLKELER VE ÖLÇÜTLER) İ. AMAÇ
T. C. BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ (İLKELER VE ÖLÇÜTLER) İ. AMAÇ Bu yönergenin amacı, belirlenen akademik ilkeler ve ölçütler ile Bilecik Şeyh Edebali
DetaylıEğitim Bilimleri Temel Alanı Eğitim Bilimleri doçentlik temel alanı ile ilgili olarak ÜAK tarafından yayınlanan çalışmalara verilen
ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA BAŞVURU KOŞULLARI YARDIMCI DOÇENT ATANMA KOŞULLARI 1. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Yardımcı Doçentlik kadrolarına ilk atamada adayların;
DetaylıİSTANBUL KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA YÖNERGESİ AMAÇ
İSTANBUL KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA YÖNERGESİ AMAÇ Madde 1. Akademik Yükseltme ve Atama Yönergesi İstanbul Kültür Üniversitesi nin (İKÜ) tanımlanmış vizyon ve misyonunun gerçekleştirilmesi
DetaylıMERSİN ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ. BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler
MERSİN ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler Amaç MADDE 1 - Mersin Üniversitesi Akademik Yükseltilme ve Atanma Ölçütlerinin amacı, Mersin Üniversitesi öğretim
DetaylıTOBB ETÜ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA ŞARTLARI:
TOBB ETÜ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA ŞARTLARI: Şartlar Süre Yabancı dil Öğretim Görevlisi - Akademisyen Öğr.Gör. (6) Yardımcı Doçent Doçent Profesör.(5) - Doktoradan sonra en az 2 yıl herhangi bir üniversitede
DetaylıT. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ İLE İLGİLİ ESASLAR AMAÇ
T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ İLE İLGİLİ ESASLAR AMAÇ MADDE 1- Akademik Yükseltme ve Atama Ölçütleri İstanbul Bilim Üniversitesi ( İBÜ ) Fakülte, Enstitü ve Yüksekokullarında
DetaylıTÜRK HAVA KURUMU ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler
TÜRK HAVA KURUMU ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler Amaç Madde 1 (1) Bu yönergenin amacı; Türk Hava Kurumu Üniversitesi nde istihdam edilecek profesör,
DetaylıGALATASARAY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMA YÖNERGESİ
GALATASARAY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMA YÖNERGESİ Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı; Galatasaray Üniversitesi bünyesindeki öğretim üyesi kadrolarına, 2547 sayılı Kanunda öngörülen
DetaylıDoktora /Sanatta Yeterlik sonrası A.1 kategorisinde en az iki etkinlik
HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMA KRİTERLERİ 2019 GENEL KRİTERLER (Bu kriterleri sağlayamayan adayın başvurusu dikkate alınmayacaktır) ÖN KOŞUL Yardımcı
DetaylıT.C. ACIBADEM ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME ve ATAMA KRİTERLERİ YÖNERGESİ
T.C. ACIBADEM ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME ve ATAMA KRİTERLERİ YÖNERGESİ AMAÇ Madde 1 Bu Yönergenin amacı, Acıbadem Üniversitesi Fakülte, Enstitü ve Yüksekokullarında öğretim üyesi adaylarında
DetaylıGALATASARAY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMA YÖNERGESİ
GALATASARAY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMA YÖNERGESİ Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı; Galatasaray Üniversitesi bünyesindeki öğretim üyesi kadrolarına, 2547 sayılı Yükseköğretim
DetaylıT. C. SAKARYA ÜNİVERSİTESİ. ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME ve ATANMA ÖLÇÜTLERİ
T. C. SAKARYA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME ve ATANMA ÖLÇÜTLERİ 1 OCAK 16 T. C. SAKARYA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ BİRİNCİ BÖLÜM 1. GENEL HÜKÜMLER 1.1.
DetaylıT.C. ULUDAĞ ÜNĠVERSĠTESĠ ÖĞRETĠM ÜYELĠĞĠ YÜKSELTĠLME VE ATANMA KRĠTERLERĠ
T.C. ULUDAĞ ÜNĠVERSĠTESĠ ÖĞRETĠM ÜYELĠĞĠ YÜKSELTĠLME VE ATANMA KRĠTERLERĠ BURSA 2016 Uludağ Üniversitesi Senatosunun.. tarih ve.. sayılı oturumunda alınan 1 no lu kararla uygun bulunmuştur. AMAÇ Uludağ
DetaylıEk.22.1: 26.12.2013 gün ve 2013/08-22 sayılı Senato kararı ekidir. YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ
YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ 2014 YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç MADDE 1- (1) Akademik Yükseltme
DetaylıT.C. İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME ve ATANMA YÖNERGESİ
T.C. İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME ve ATANMA YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM AMAÇ, KAPSAM, DAYANAK ve TANIMLAR Amaç MADDE 1: Bu yönergenin amacı, İstanbul AREL Üniversitesinde açık bulunan
DetaylıK. K. T. C. KIBRIS SOSYAL BİLİMLER ÜNİVERSİTESİ. ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME ve ATANMA ÖLÇÜTLERİ
K. K. T. C. KIBRIS SOSYAL BİLİMLER ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME ve ATANMA ÖLÇÜTLERİ 1 OCAK 16 K. K. T. C. KIBRIS SOSYAL BİLİMLER ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ
DetaylıT.C. ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Personel Daire Başkanlığı ŞIRNAK MESLEK YÜKSEKOKULU MÜDÜRLÜĞÜNE
Evrak Tarih ve Sayısı: 03/08/2018-E.7246 T.C. ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Personel Daire Başkanlığı *BD466269642* Sayı :23608337-050.01.01/ Konu :ADEK ŞIRNAK MESLEK YÜKSEKOKULU MÜDÜRLÜĞÜNE Üniversitemiz
DetaylıEK 2 : TANIMLAR VE AÇIKLAMALAR 13
MİMAR SİNAN GÜZEL SANATLAR ÜNİVERSİTESİ Akademik Yükseltilme ve Atanma Ölçütleri EK 1 : AKADEMIK YÜKSELTILME VE ATANMA ÖLÇÜTLERI TABLOSU 2 BİLİMSEL, SANATSAL YAYINLAR 2 SANAT VE TASARIM ETKİNLİKLERİ 4
DetaylıTURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ Senato 16 Eylül 2015 TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL ATAMA VE YÜKSELTME ESASLARI YÖNERGESİ
TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL ATAMA VE YÜKSELTME ESASLARI YÖNERGESİ Amaç Madde 1-(1) Bu Yönergenin amacı, Turgut Özal Üniversitesi öğretim üyelerinin bilimsel çalışmalarında kalitenin arttırılmasına
DetaylıÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATANMA VE YÜKSELTİLME FORMU ( Tarihli Öğretim Üyeliğine Yükseltilme ve Atanma Yönergesi )
İlk Yayın Tarihi/Sayısı 1.0.017/4 1-Atanma/Yükseltilme İçin Başvurulan Unvan: Profesör Doçent Doktor Doktor Öğretim Üyesi İlk Atanma Yeniden Atanma Değerlendirmenin Kapsadığı Dönem: (. /. / 0.. -. /. /
DetaylıT. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ İLE İLGİLİ ESASLAR
T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ İLE İLGİLİ ESASLAR AMAÇ MADDE 1 Öğretim Üyeliğine Yükseltme ve Atama Ölçütleri İstanbul Bilim Üniversitesi (İBÜ) Fakülte,
DetaylıYILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ
YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ 2013 YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç MADDE 1- (1) Akademik Yükseltme
DetaylıMEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURU KOŞULLARI VE UYGULAMA İLKELERİ HAKKINDA YÖNERGE
MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURU KOŞULLARI VE UYGULAMA İLKELERİ HAKKINDA YÖNERGE Amaç MADDE 1- (1) Bu yönergenin amacı, Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi öğretim üyelerinin
DetaylıT.C. ULUDAĞ ÜNĠVERSĠTESĠ ÖĞRETĠM ÜYELĠĞĠ YÜKSELTĠLME VE ATANMA KRĠTERLERĠ
T.C. ULUDAĞ ÜNĠVERSĠTESĠ ÖĞRETĠM ÜYELĠĞĠ YÜKSELTĠLME VE ATANMA KRĠTERLERĠ BURSA 2016 Uludağ Üniversitesi Senatosunun 20 Ekim 2016 tarih ve 2016-17 sayılı oturumunda alınan 1 no lu kararla uygun bulunmuştur.
DetaylıİSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATAMA KRİTERLERİ
İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATAMA KRİTERLERİ EK-1. Sağlık Bilimleri, Mühendislik Bilimleri, Fen Bilimleri ve Sosyal Bilimler Akademik Yükseltilme ve Atamada Değerlendirmeye Alınacak Faaliyetler
DetaylıMEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURU KOŞULLARI VE UYGULAMA İLKELERİ HAKKINDA YÖNERGE
MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURU KOŞULLARI VE UYGULAMA İLKELERİ HAKKINDA YÖNERGE Amaç MADDE 1- (1)Bu yönergenin amacı, Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi öğretim üyeliği kadrolarına
DetaylıNİĞDE ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURU KOŞULLARI VE UYGULAMA İLKELERİ YÖNERGESİ
NİĞDE ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURU KOŞULLARI VE UYGULAMA İLKELERİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Genel İlkeler, Tanımlar ve Kısaltmalar Amaç MADDE 1- (1) Bu Yönerge
DetaylıIII- Doçentlik Kadrosuna Başvurma ve Atanma 1. ÜAK tarafından verilen doçentlik unvanını almış olmak.
T.C. ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATAMA EK KOŞULLARI (Senato Karar Tarihi: 19.07.2017 - Karar No: 2017-25-01) (YÖK Genel Kurul Tarihi: 03.08.2017) Ankara Yıldırım
DetaylıT.C. NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ AMAÇ MADDE 1. Bu yönergenin amacı, Nevşehir
T.C. NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ AMAÇ MADDE 1. Bu yönergenin amacı, Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesinde öğretim üyeliği kadrolarına
DetaylıKAFKAS ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME ve ATANMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ
KAFKAS ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME ve ATANMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM GENEL HÜKÜMLER AMAÇ Madde 1- (1) Bu yönergenin amacı, Kafkas Üniversitesine bağlı birimlerde akademik kadrolara
DetaylıNECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATANMA VE YÜKSELTİLME YÖNERGESİ
NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATANMA VE YÜKSELTİLME YÖNERGESİ Birinci Bölüm 1. Amaç Bu yönergenin amacı, Necmettin Erbakan Üniversitesinin Fakülte, Konservatuvar, Yüksekokul, Meslek
DetaylıBARTIN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç. Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
BARTIN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç. Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- (1) Bu yönerge, Bartın Üniversitesi nde öğretim üyesi atamalarında
DetaylıEGE ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELME VE ATAMA KRİTERLERİ
EGE ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELME VE ATAMA KRİTERLERİ I. PROFESÖRLÜK BAŞVURUSU 1. Profesörlük başvurularında adayın, başvuru tarihinde ilgili alanın doçentlik başvurusu için Üniversitelerarası Kurulun
DetaylıTOROS ÜNĠVERSĠTESĠ ÖĞRETĠM ÜYELĠĞĠ KADROLARINA
TOROS ÜNĠVERSĠTESĠ ÖĞRETĠM ÜYELĠĞĠ KADROLARINA BAġVURMA, ATAMA, YÜKSELTME VE YENĠDEN DEĞERLENDĠRME YÖNERGESĠ (Kabulü: 05/03/2014 tarih ve 02/8 sayılı Senato Kararı) Amaç ve Kapsam: Madde 1- Bu yönergenin
DetaylıDoçentlik Sınav Yönetmeliğinin 4. maddesinin 2/c hükmü yanı sıra aşağıdaki koşullar aranır.
Tablo 4. Güzel Sanatlar Temel Alanı Not: Bu tablo ile ilgili koşullar (41, 42, 43,44, 45, 46), kısaltmalar ve tanımlar dokümanın sonunda yer almaktadır. Kod Bilim Alanı Koşul 41 No 401 Müzik 42 402 Sahne
Detaylı3. Aşağıdaki şartlardan en az birini gerçekleştirmiş olmak: puanları yeniden almış olmak. I- Yardımcı Doçentlik Kadrosuna Başvurma ve Atanma:
T.C. ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATAMA EK KOŞULLARI (Senato Karar Tarihi: 4.01.017 - Karar No: 017-03-01) (YÖK Genel Kurul Tarihi: 8.0.017) Ankara Yıldırım Beyazıt
DetaylıİSTANBUL RUMELİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ (KRİTERLERİ)
I - AMAÇ İSTANBUL RUMELİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ (KRİTERLERİ) MADDE 1. Bu yönergenin amacı, İstanbul Rumeli Üniversitesinde yapılacak akademik yükseltilme ve atamalarda
DetaylıT.C. KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA KRİTERLERİ YÖNERGESİ
T.C. KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA KRİTERLERİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Konu, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar AMAÇ MADDE 1. (1) Bu yönergenin amacı; Kastamonu Üniversitesinde
DetaylıT. C. TRABZON ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ
T. C. TRABZON ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ AMAÇ Madde 1 - Bu yönergenin amacı, 247 Sayılı Kanun'un ilgili maddeleri ile Öğretim Üyeliğine Yükseltilme ve Atanma Yönetmeliği'nin
DetaylıKOCAELİ ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ AKADEMİK ATAMA YÖNERGESİ
KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ AKADEMİK ATAMA YÖNERGESİ Amaç BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler Madde İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi nin eğitim-öğretim, araştırma, üniversite
Detaylı12 Haziran 2018 SALI Resmî Gazete Sayı : YÖNETMELİK Yükseköğretim Kurulu Başkanlığından: ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNETMELİĞİ
12 Haziran 2018 SALI Resmî Gazete Sayı : 30449 YÖNETMELİK Yükseköğretim Kurulu Başkanlığından: ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç ve Kapsam, Dayanak ve Genel Şartlar
DetaylıT.C. KARABÜK ÜNĠVERSĠTESĠ ÖĞRETĠM ÜYELĠĞĠNE YÜKSELTĠLME VE ATANMA ESASLARI
T.C. KARABÜK ÜNĠVERSĠTESĠ ÖĞRETĠM ÜYELĠĞĠNE YÜKSELTĠLME VE ATANMA ESASLARI MAYIS 0 ÖĞRETĠM ÜYELĠĞĠNE YÜKSELTĠLME VE ATANMA ESASLARI / 0 BĠRĠNCĠ BÖLÜM. GENEL HÜKÜMLER.. Amaç Karabük Üniversitesi Öğretim
DetaylıANKARA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA ATAMA VE YÜKSELTME ASGARİ KOŞULLARI
ANKARA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA ATAMA VE YÜKSELTME ASGARİ KOŞULLARI I. GENEL İLKELER a)öğretim Üyeliği kadrolarına başvuran adayların, başvuru alanlarıyla ilgili olarak Ankara Üniversitesi
DetaylıİSTANBUL 29 MAYIS ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME KRİTERLERİ
İSTANBUL 29 MAYIS ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME KRİTERLERİ (Üniversite Senatosunun 30.01.2017 tarih ve 2017/02-1 sayılı kararı ile kabul edilen bu kriterler Yükseköğretim Genel Kurul
Detaylı