ĠġLETMELERDE ĠNSAN KAYNAĞININ ETKĠLĠ YÖNETĠMĠNDE KURUM ĠÇĠ HALKLA ĠLĠġKĠLER VE MOTĠVASYON
|
|
- Savas Demirören
- 8 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 ĠġLETMELERDE ĠNSAN KAYNAĞININ ETKĠLĠ YÖNETĠMĠNDE KURUM ĠÇĠ HALKLA ĠLĠġKĠLER VE MOTĠVASYON YRD.DOÇ.DR. NĠLAY BAġOK YURDAKUL E-MAĠL: (BU NOTLAR SEMĠNERE AĠT ALT BAġLIKLARDAN DERLEMEDĠR.AYRINTILAR BULUNMAMAKTADIR.) ĠNSAN KAYNAKLARI YENĠ BĠR OLGU DEĞĠLDĠR; YENĠ OLAN ÖRGÜTLERĠN ĠNSANA BAKIġ AÇISIDIR. ĠNSAN KAYNAKLARI YÖNETĠMĠ, KURUM ĠÇĠ HALKLA ĠLĠġKĠLER VE MOTĠVASYON Artık yönetim faaliyetlerinin bütün alanlarında KALĠTE söz sahibidir. Kalite çağı ise, kaliteli mal ve hizmet üretimi için öncelikle KALĠTELĠ ĠġGÜCÜ nü gerektirmektedir. Bu durumda, Ġnsan Kaynakları firmaların sahip olduğu En Değerli Hazinedir. ÖRGÜTSEL VE YÖNETSEL PSĠKOLOJĠNĠN DOĞUġUNU HAZIRLAYAN OLAYLAR - KLASĠK YÖNETĠM TEORĠSĠ - Bilimsel Yönetim- Genel Yönetim- Bürokrasi - NEOKLASĠK YÖNETĠM TEORĠLERĠ - Ġnsan ĠliĢkileri YaklaĢımı- Ġnsan kaynaklarını Kullanma YaklaĢımı - MODERN YÖNETĠM TEORĠSĠ - Sistem YaklaĢımı- Durumsallık YaklaĢımı - ALIġILMIġIN DIġINDAKĠ YENĠ YAKLAġIMLAR - Teori Z ġġmdġ DUYGULARI BĠR KENARA BIRAKALIM!... Nedendir Bilinmez ; ĠĢ Hayatının Gerçekler Dünyası, Özel Hayatımızın Ġse Duygular Dünyası Olduğuna Dair YanlıĢ Bir Ġnanç Öylesine YerleĢmiĢtir Ki; ĠĢ Hayatında KarĢılaĢtığımız Pek Çok Sorunu Çözebilmek Ġçin KonuĢmaya Böyle BaĢlarız. OYSA KĠ;ÇalıĢanların Duygularını Görmezden Gelmenin Sonuçları: Belirgin Bir Enerji DüĢüĢü, Kayıtsız DavranıĢlar Ġnsiyatif Kullanmaktan Vazgeçme, KöĢeye SıkıĢmıĢlık Hissi, Yaratıcılığın Ölmesi, Duygusal ÇöküĢtür.
2 KURUM ĠÇĠ HALKLA ĠLĠġKĠLER BaĢarılı kuruluģlara baktığımızda, insan faktörünü ön planda tuttuklarını görürsünüz. Ġnsanlar duygu, düģünce ve sezgilere sahip varlıklardır. Bu duyguları dile getirmek ve anlaģılmak ihtiyacındadırlar. ĠĢte baģarılı kurumların farkı burada ortaya çıkıyor. Ġnsana destek veren sistemleri oluģturup, uygulayabilen kuruluģlar baģarıyı yakalıyorlar Claus Moller Kalitenin grusu KURUM ĠÇĠ HALKLA ĠLĠġKĠLER Yöneticiler ve çalıģanlar arasındaki iliģkiler ÇalıĢanlar arası iliģkiler DayanıĢma Topluluğa ve çevreye uyma Rekabet YÜKSEK EQ YA SAHĠP ġġrketler ĠNSAN FAKTÖRÜNE YOĞUNLAġMIġTIR Ġnsanların hem yüreklerine hem de kafalarına hitap eden bir kültüre sahiptirler. Ġnsanları, anlaģılması ve karģılanması gereken duyguları, fikirleri olan bireyler olarak görürüler. Ġnsanları hiyerarģi ve sistemlerin önünde tutarlar. Ġnsan faktörü değiģim sürecinin bir parçası olduğunda değiģimin daha hızlı ve verimli olacağına inanırlar. Bilgilendirilen, ilham verilen, dinlenen ve karar sürecine katılan kiģilerin değiģimi daha hızlı kabul edeceğini bilirler. Ġnsanların geliģimi ve eğitimi için yapılan harcamaları minimumda tutulan bir maliyet değil, geleceğe bir yatırım olarak görürler. MOTĠVASYON Bir veya birden çok insanı belirli bir amaca doğru devamlı Ģekilde harekete geçirmek için yapılan çabaların toplamıdır. Birey davranıģ nedenleri; ĠHTĠYAÇLAR/ARZULAR/KORKULAR/ ĠNANÇLAR/VB. Bu anlamda motivasyon: Örgütün Ve Bireylerin Ġhtiyaçlarını Tatminle Sonuçlanacak Bir ĠĢ Ortamı Yaratarak Bireyin Harekete Geçmesi Ġçin Etkilenmesi Ve Ġsteklenmesi Sürecidir. MOTĠVASYON HEM KĠġĠ HEM DE ġġrket PERFORMANSINDA ÖNEMLĠ BĠR ROL OYNAR Ġyi eğitimli olan ve yetenekli bir çalıģan bile motive edilmediği taktirde iyi bir performans sergilemeyecektir. PERFORMANS= YETENEK X MOTĠVASYON X EĞĠTĠM Buna Göre; Motivasyon 0 ise performans 0 Motivasyon tek baģına yeterli değildir, eğitim ve yetenek ile birleģmelidir.
3 GRUP MORALĠNĠN BĠLEġKELERĠ A- KUVVETLĠ BĠR MORAL DUYGUSU BĠLEġENLERĠ: - Birlik Ve Beraberlik Ruhu - Direnme Ve Vazgeçmeme Arzusu - Canlılık Ve Hayranlık - Tatminsizliğe Ve Hayal Kırıklığına KarĢı Direnme B- ZAYIF MORAL DUYGUSU BĠLEġENLERĠ: Duygusuzluk Ve GevĢeklik Kavga Ve ÇekiĢmeler ĠĢbirliği Ruhunun Yokluğu Kötümserlik C- YÜKSEK MORAL ORTAMINDAKĠ DUYGULAR: Grup Üyeleri Ben Den Ziyade Biz i DüĢünürler Kendi Aralarında Bir YarıĢma Ve YardımlaĢma Havası Mevcuttur Grup Üyelerinden Birinin BaĢarısı, Grubun BaĢarısı Olarak Gösterilir. MORAL DÜZEYĠNĠ YÜKSEK TUTMAYI SAĞLAYACAK BELLĠ BAġLI HAREKET BĠÇĠMLERĠ A) Her Bireye Görevini Nasıl Yaptığı Konusunda Edinilen Kanaatler Bildirilmelidir. B) Personele Kendilerine Etki Edecek DeğiĢiklikler Hakkında Önceden Bilgiler Verilmelidir. C) Her KiĢinin Sahip Olduğu Yeteneklerden Maksimum Ölçüde Yararlanmak Gereklidir. D) Görev Dağıtırken Ve Kuralları Uygularken Adaletli Ve Ġnsaflı Davranılmalıdır. E) Kendi Görevlerini BaĢkasına Yüklemek Duygusu Ġle Mücadele Edilmelidir. ÇALIġANLARIN MOTĠVE EDĠLMESĠNDE ÖNEMLĠ BĠR KAVRAM KURUM KÜLTÜRÜ Örgütlerinde Tıpkı Bireyler Gibi Bir KiĢilikleri Vardır Ve Tıpkı Bireyler Gibi Katı Veya Esnek, Uzak Veya Destekleyici, Tutucu Veya Yeniliklere Açık Olabilmektedir. Örgütsel kültür örgüt üyelerine farklı bir kimlik veren, firmaya bağlanmalarına yardımcı olan ve örgüt üyeleri tarafından paylaģılan temel değiģkenleri sunmaktadır. KURUM KÜLTÜRÜNÜN PERFORMANS VE TATMĠN ÜZERĠNDEKĠ ETKĠSĠ OBJEKTĠF FAKTÖRLER
4 Bireysel Ġnsiyatif Risk Toleransı Yön BütünleĢme Yönetimin Desteği Kontrol Kimlik Ödüllendirme Sistemi Fikir Ayrılıklarına Verilen Tolerans ĠletiĢim Modelleri Algılanan Kurum Kültürü Yüksek- DüĢük Performans Ve Tatmin ÖRGÜTLERDE KULLANILAN MOTĠVASYON ARAÇLARI A- EKONOMĠK ARAÇLAR - Ücret ArtıĢı - Primli Ücret - Kara Katılma - Ekonomik Ödül B- PSĠKO-SOSYAL ARAÇLAR - ÇalıĢmada Bağımsızlık - Sosyal Katılma - Taktir Edilme Ve Övgü -GeliĢme Ve BaĢarı - Çevreye Uyum - Öneri Sistemi - Sosyal UğraĢlar - Psikolojik Güvence C- ÖRGÜTSEL VE YÖNETSEL ARAÇLAR - Amaç Birliği - Yetki Ve Sorumluluk Dengesi - Eğitim Ve Yükselme - Kararlara Katılma - ĠletiĢim Ağı - ĠĢ GeniĢletilmesi Ve ZenginleĢtirme - ÇalıĢma Ortamını GeliĢtirme KURUM ĠÇĠ ĠLETĠġĠM ARAÇLARI 1. Kurum Ġçine yönelik yayınlar Kurum Tanıtım Kitapçığı Haber Bültenleri Kurum Gazetesi Kurum Dergisi Kurumsal Raporlar
5 2. Mektuplar 3. Ġlan Panoları 4. Kapalı Devre Tv programları 5. Telefonla ĠletiĢim 6. Toplantılar 7. Dilek Kutuları 8. Normal ve Sesli Dia Gösterileri 9. Özel Organizasyonlar (KuruluĢ Yıldönümü, Törenler, Personel Geceleri, Tiyatro vb) 10. Ġntranet 11. Görsel ve ĠĢitsel Araçlar ÖDÜLLENDĠRME BĠÇĠMLERĠ
T.C. BĠNGÖL ÜNĠVERSĠTESĠ REKTÖRLÜĞÜ Strateji GeliĢtirme Dairesi BaĢkanlığı. ÇALIġANLARIN MEMNUNĠYETĠNĠ ÖLÇÜM ANKET FORMU (KAPSAM ĠÇĠ ÇALIġANLAR ĠÇĠN)
ÇALIġANLARIN MEMNUNĠYETĠNĠ ÖLÇÜM ANKET FORMU (KAPSAM ĠÇĠ ÇALIġANLAR ĠÇĠN) Düzenleme Tarihi: Bingöl Üniversitesi(BÜ) Ġç Kontrol Sistemi Kurulması çalıģmaları kapsamında, Ġç Kontrol Sistemi Proje Ekibimiz
DetaylıSPOR ÖRGÜTLERĠNDE TOPLAM KALĠTE YÖNETĠMĠ
SPOR ÖRGÜTLERĠNDE TOPLAM KALĠTE YÖNETĠMĠ Doç. Dr. Hakan Sunay KarĢılaĢtığımız önemli sorunlar, onları yarattığımız düģünce düzeyi ile çözülemez (Albert Einstein) (i). GĠRĠġ 2000 li yıllara girerken organizasyonlarda
DetaylıSINIFTA ÖĞRETĠM LĠDERLĠĞĠ
SINIFTA ÖĞRETĠM LĠDERLĠĞĠ Doç. Dr. Yücel GELĠġLĠ G.Ü.MEF. EĞĠTĠM BĠLĠMLERĠ BÖLÜMÜ Öğretimde Liderlik 1 Liderlik kavramı Liderlik kavramı yöneticiyle eģ tutulan kavram olmakla beraber aralarında ciddi fark
DetaylıDUYGUSAL ZEKA Prof Dr. Binnur YEġĠLYAPRAK ANKARA Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi (TÜRK PDR-DER BaĢkanı)
EQ DUYGUSAL ZEKA Prof Dr. Binnur YEġĠLYAPRAK ANKARA Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi (TÜRK PDR-DER BaĢkanı) DÜġÜNME VE TARTIġMA SORULARI Zeka duygusal olabilir mi? Duygular zeki olabilir mi? Duygusuz
DetaylıSPOR YÖNETĠCĠSĠNĠN TANIMI VE NĠTELĠKLERĠ. Doç.Dr.Hakan SUNAY
SPOR YÖNETĠCĠSĠNĠN TANIMI VE NĠTELĠKLERĠ Doç.Dr.Hakan SUNAY SPOR YÖNETİCİSİNİN TANIMI Günümüzde; Bir spor yöneticisinin çok yönlü niteliklere sahip olmalıdır Özelliklede, Pratik becerileri teorik bilgilerle
Detaylıİnsan Kaynakları Yönetiminin Değişen Yüzü
İnsan Kaynakları Yönetiminin Değişen Yüzü İnsan Kaynakları Yönetiminin Değişen Yüzü 21. yüzyılda Ģirketlerin kurumsallaģmasında, insan kaynakları yönetiminin Ģirketlerde etkin bir Ģekilde iģlemesi, giderek
Detaylıwww.binnuryesilyaprak.com
ÇOCUKLA VE ERGENLE ĠLETĠġĠM (Anababa eğitim semineri) Prof. Dr. Binnur YEġĠLYAPRAK Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Öğretim Üyesi Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Derneği Onursal Başkanı
DetaylıFĠNAL TARĠHĠ BÜTÜNLEME TARĠHĠ SAAT
30.12.3 11.30 20.01.3 11.30 02.01.4 11.30 23.01.4 11.30 03.01.4 10.30 24.01.4 10.30 06.01.4 15.15 27.01.4 15.15 07.01.4 10.30 28.01.4 10.30 07.01.4 13.15 28.01.4 13.15 08.01.4 10.30 29.01.4 10.30 09.01.4
DetaylıHAFTA 3 YÖNETĠM VE ORGANĠZASYON. MODERN VE POSTMODERN YÖNETĠM YAKLAġIMLARI. HEDEFLER Bu üniteyi çalıģtıktan sonra;
MODERN VE POSTMODERN YÖNETĠM YAKLAġIMLARI YÖNETĠM VE ORGANĠZASYON HEDEFLER Bu üniteyi çalıģtıktan sonra; Modern yönetim teorilerini bilecek Post modern yönetim yaklaģımlarını bileceksiniz. ĠÇĠNDEKĠLER
DetaylıÖRGÜTSEL DAVRANIŞ. İş ve Yaşam Tatmini - 1 YRD.DOÇ.DR. ÖZGÜR GÜLDÜ
ÖRGÜTSEL DAVRANIŞ İş ve Yaşam Tatmini - 1 YRD.DOÇ.DR. ÖZGÜR GÜLDÜ İnsan işinden doyum elde ettiği ölçüde mutlu, edemediği ölçüde mutsuz olur. Kişinin işindeki mutluluğuna iş tatmini, mutsuzluğuna iş tatminsizliği
DetaylıÖZEL GELĠġĠM KOLEJĠ REHBERLĠK BĠRĠMĠ
ÖZEL GELĠġĠM KOLEJĠ REHBERLĠK BĠRĠMĠ ASLINDA NEREDEYĠM? Hayatımız boyunca sorular sorarız. Çoğunun cevabını da biliyoruzdur aslında. Kimi zaman rahatça cevap verirken,kimi zaman da tadımız kaçar. NELER
DetaylıTEMAKTĠK YAKLAġIMDA FĠZĠKSEL ÇEVRE. Yrd. Doç. Dr. ġermin METĠN Hasan Kalyoncu Üniversitesi
TEMAKTĠK YAKLAġIMDA FĠZĠKSEL ÇEVRE Yrd. Doç. Dr. ġermin METĠN Hasan Kalyoncu Üniversitesi ÇOCUK ÇEVRE ĠLIġKISI Ġnsanı saran her Ģey olarak tanımlanan çevre insanı etkilerken, insanda çevreyi etkilemektedir.
Detaylı10. Yıl EĞİTİM VE DANIŞMANLIK
2012 YILI GENEL KATILIMA AÇIK EĞĠTĠM PROGRAMI OCAK 2012 ISO 50001 Enerji Yönetimi 20 Ocak 1000 TL+ KDV Etik Yönetimi Eğitimi 19 Ocak 1000 TL+ KDV Ürün- Pazar GeliĢtirme ve Konumlandırma Stratejileri Eğitimi
DetaylıĠSHAKOL. Ġġ BAġVURU FORMU. Boya Sanayi A.ġ. En Son ÇekilmiĢ Fotoğrafınız. No:.. ÖNEMLĠ NOTLAR
Ġġ BAġVURU FORMU ĠSHAKOL Boya Sanayi A.ġ. No:.. En Son ÇekilmiĢ Fotoğrafınız ÖNEMLĠ NOTLAR 1. BaĢvuru formunu kendi el yazınızla ve bütün soruları dikkatli ve eksiksiz olarak doldurup, imzalayınız. ĠĢ
DetaylıDerece Bölüm/Program Üniversite Yıl (Başl.-Bitiş) Lisans ĠĢletme Erciyes Üniversitesi 1988-1993
1. Adı Soyadı: Murat Türk 2. Doğum Tarihi: 01. 04. 1971 3. Unvanı: Doçent Doktor 4. Öğrenim Durumu: Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl (Başl.-Bitiş) Lisans ĠĢletme Erciyes Üniversitesi 1988-1993 Y. Lisans
DetaylıÖrgütler bu karmaģada artık daha esnek bir hiyerarģiye sahiptir.
Durumsallık YaklaĢımı (KoĢulbağımlılık Kuramı) Durumsallık (KoĢulbağımlılık) Kuramının DoğuĢu KoĢul bağımlılık bir Ģeyin diğerine bağımlı olmasıdır. Eğer örgütün etkili olması isteniyorsa, örgütün yapısı
DetaylıT.C ADALET BAKANLIĞI Ceza ve Tevkifevleri Genel Müdürlüğü
T.C ADALET BAKANLIĞI Ceza ve Tevkifevleri Genel Müdürlüğü Ceza Ġnfaz Kurumlarında Madde Bağımlılığı Tedavi Hizmetleri Serap GÖRÜCÜ Psikolog YetiĢkin ĠyileĢtirme Bürosu Madde bağımlılığını kontrol altında
Detaylı2014 YILI 2. DÖNEM KİŞİSEL GELİŞİM PROGRAMLARI
YILI II. DÖNEM KİŞİSEL GELİŞİM SEMİNER PROGRAMLARI SEMİNER KONUSU 11.10. BEN BĠLMEM BEYĠN BĠLĠR GÖKHAN OKÇU ĠZGÖREN AKADEMĠ 18.10. KENDĠNDEN BĠL BENĠ : YÜZYILIN YANLIġI UZM.PSK.ġAHĠN ÇĠFTÇĠ 25.10. MUHASEBE
DetaylıKALĠTE BĠLGĠLENDĠRME TOPLANTISI SONUÇ BĠLDĠRGESĠ. 18 Temmuz Harran Üniversitesi. Ġktisadi ve Ġdari Bilimler Fakültesi
KALĠTE BĠLGĠLENDĠRME TOPLANTISI SONUÇ BĠLDĠRGESĠ 18 Temmuz 2018 Harran Üniversitesi Ġktisadi ve Ġdari Bilimler Fakültesi Konferans Salonu Osmanbey YerleĢkesi, ġanlıurfa Harran Üniversitesi Kalite Koordinatörlüğü
Detaylı: ARİF ÖZUTKU PSİKOLOJİK DANIŞMAN
,. Hazırlayan : ARİF ÖZUTKU PSİKOLOJİK DANIŞMAN Dünyada ergen olmaktan daha zor bir şey varsa o da ergenlik çağındaki bir gencin anne - babası olmaktır. ERGENLİK NEDİR? Ergenlik dönemi, biyolojik, psikolojik,
DetaylıClaus Moller-Kalitenin gurusu
Başarılı kuruluşlara baktığınızda, insan faktörünü ön planda tuttuklarını görürsünüz. İnsanlar duygu, düşünce ve sezgilere sahip varlıklardır. Bu duyguları dile getirmek ve anlaşılmak ihtiyacındadırlar.
DetaylıToplumsal Cinsiyet Kalıp Yargıları ve Cinsiyet Ayrımcılığı. Ġlknur M. Gönenç
Toplumsal Cinsiyet Kalıp Yargıları ve Cinsiyet Ayrımcılığı Ġlknur M. Gönenç BİR PRENSES HAYAL EDELİM. SİZCE HANGİ MESLEK? KALIP YARGILAR Kalıpyargılar bir gruba iliģkin bilgi, inanç ve beklentilerimizi
DetaylıĠÇĠNDEKĠLER. BAġLARKEN 1. Bölüm II
DÜNYA EKONOMİSİ Küreselleşmenin yoğunlaştığı günümüz koşullarında milli ekonomik sorunları, küresel tehdit ve fırsatları dikkate almadan, küresel meseleleri de milli problemleri yerinde çözmeden, halledebilmek
DetaylıISINMA STRATEJĠK YÖNETĠM. Prof. Dr. Yasemin BEYHAN. Kuru kafa mı,yoksa aynaya bakan bir kadın mı görüyorsunuz???
STRATEJĠK YÖNETĠM Prof. Dr. Yasemin BEYHAN ISINMA TÜSSİDE MART 2004? Kuru kafa mı,yoksa aynaya bakan bir kadın mı görüyorsunuz??? Ördek Kafası mı yoksa, Tavşan mı görüyorsunuz? 1 Saksafon çalan bir adam
Detaylı10/11/2014 22/11/2014 TARĠHLERĠNDE YAPILACAK ADAY MEMUR TEMEL EĞĠTĠMĠ UYGULAMA ÇĠZELGESĠ
10/11/2014 22/11/2014 TARĠHLERĠNDE YAPILACAK ADAY MEMUR TEMEL Ġ UYGULAMA ÇĠZELGESĠ ĠN ADI : Aday Memur Eğitimi UYGULANACAĞI YER :Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi ZAMANI : 10/11/2014 21/11/2014 (Temel
DetaylıProf Dr Hülya Kayıhan
Engelli bireylerin istihdamını arttırabilmek ve iģgücü pazarına ulaģabilmelerini kolaylaģtırmak için; çalıģma kapasitesini, motivasyonu, üretkenliği, iģ arama becerilerini sosyal becerilerini arttırmak.
Detaylı2010 I. DÖNEM GEBZE EĞİTİM PROGRAMLARI
2010 I. DÖNEM GEBZE EĞİTİM KuruluĢumuz ilgili Devlet KuruluĢları tarafından devlet destekleri kapsamındaki eğitim ve danıģmanlık faaliyetlerinde yetkilendirilmiģ bulunmaktadır. 1 STRATEJĠK PLANLAMA EĞĠTĠM
DetaylıYAġAMSAL GEREKSĠNĠMLERĠMĠZ
YAġAMSAL GEREKSĠNĠMLERĠMĠZ YAġAMIMIZI DEVAM ETTĠREBĠLMEMĠZ ĠÇĠN OLMAZSA OLMAZ ĠHTĠYAÇLARIMIZ NELERDĠR? HAVA SU UYKU BESĠN Neden Olmazsa Olmaz? Bunlar Olmadan ne kadar yaģayabiliriz? HAVA SU UYKU BESĠN
DetaylıHĠTĠT ÜNĠVERSĠTESĠ. SÜREKLĠ EĞĠTĠM UYGULAMA VE ARAġTIRMA MERKEZĠ FAALĠYET RAPORU
HĠTĠT ÜNĠVERSĠTESĠ SÜREKLĠ EĞĠTĠM UYGULAMA VE ARAġTIRMA MERKEZĠ FAALĠYET RAPORU 2012 ĠÇĠNDEKĠLER ÜST YÖNETĠCĠ SUNUġU I- GENEL BĠLGĠLER A- Misyon ve Vizyon.. B- Yetki, Görev ve Sorumluluklar... C- Ġdareye
DetaylıÖZ DEĞERLENDİRME EYLEM PLANI ŞABLONU- KURUM DÜZEYİNDE Öz Değerlendirme Eylem Planı
ÖZ DEĞERLENDİRME EYLEM PLANI ŞABLONU- KURUM DÜZEYİNDE Öz Değerlendirme Eylem Planı Okul: VAN TEKNİK VE ENDÜSTRİ MESLEK LİSESİ Eylem Planının Süresi: 6 ay Geliştirilecek Alanlar (ÖD Raporundan Aktarılacak)
DetaylıAMBALAJ AY YILDIZLARI YARIġMASI 5 EYLÜL 2014 ÖDÜL TÖRENĠ SPONSORLUK ÖN BĠLGĠ DOSYASI
AMBALAJ AY YILDIZLARI YARIġMASI 5 EYLÜL 2014 ÖDÜL TÖRENĠ SPONSORLUK ÖN BĠLGĠ DOSYASI Conrad Ġstanbul Ödül Töreni Mekanı SPONSORLUKLAR ANA SPONSOR Gala Yemeği Sponsoru AçılıĢ Kokteyli Sponsoru Platin Sponsor
DetaylıİLEDAK İletişim Programlarına Özgü Öğretim Çıktıları
İLEDAK İletişim Programlarına Özgü Öğretim Çıktıları Lisans düzeyindeki bir iletiģim programının değerlendirilmesi için baģvuruda bulunan yükseköğretim kurumu, söz konusu programının bu belgede yer alan
DetaylıT.C. GEBZE BELEDİYESİ BASIN YAYIN VE HALKLA İLİŞKİLER MÜDÜRLÜĞÜ GÖREV TANIMLARI. Karar Tarihi: 07 / 03 / 2008 Karar No: 84 Sayfa No: 1/10
GÖREV TANIMLARI Karar Tarihi: 07 / 03 / 2008 Karar No: 84 Sayfa No: 1/10 AMAÇ: BİRİNCİ BÖLÜM Madde 1) Bu yönetmeliğin amacı 5393 Sayılı Belediye Kanunu nun 48 nci maddesi, ISO 9001-2000 kapsamında, Görev,
DetaylıKüme Yönetimi URGE Proje Yönetimi. Kümelenme Bilgi Merkezi Deneyimleri
Küme Yönetimi URGE Proje Yönetimi Kümelenme Bilgi Merkezi Deneyimleri Temel Ġlkeler Mevcut durumun değiģmesi kolay değildir, ZAMAN ve ÇABA gerektirir. DeğiĢimden ziyade DÖNÜġÜM, EVRĠM sürecidir. BaĢarı
Detaylıİkinci Bölümde; Global hazır giyim ticareti senaryoları ve Türkiye için hedefler oluģturulmaktadır.
SUNUŞ Türk hazır giyim sektörü her dönem sürdürdüğü yatırım eğilimi ve özellikle dıģ talebe bağlı üretim artıģı ile ekonomik büyümenin itici gücü olmakta, yatırım, kapasite ve üretim artıģı ile emek yoğun
DetaylıÖĞRETMENLİK MESLEK BİLGİSİ DERSLERİ ÖĞRETMENİ
TANIM ÇalıĢtığı eğitim kurumunda; öğrencilere eğitim ve öğretim teknikleri ile ilgili eğitim veren kiģidir. A- GÖREVLER Öğretmenlik meslek bilgisi dersleri ile ilgili hangi bilgi, beceri, tutum ve davranıģların,
Detaylıwww.binnuryesilyaprak.com
Duygusal Zeka Stresi Yener mi? Prof Dr. Binnur YEġĠLYAPRAK Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi TÜRK PDR-DER BaĢkanı Stres... Stres... Stres...! Stres Nedir? Dost mu? DüĢman mı? Yararlı mı? Zararlı
DetaylıSAĞLIKLI ŞEHİRLER EN İYİ UYGULAMA ÖDÜLÜ / 2010
SAĞLIKLI ŞEHİRLER EN İYİ UYGULAMA ÖDÜLÜ / 2010 S A Ğ L I K L I K E N T L E R B Ġ R L Ġ Ğ Ġ B A ġ K A N L I Ğ I SAĞLIKLI ŞEHİRLER EN İYİ UYGULAMA ÖDÜLÜ / 2010 ÖDÜLÜN AMACI Bugün Avrupa da ve dünyada birçok
DetaylıGİRESUN ÜNİVERSİTESİ TİREBOLU MEHMET BAYRAK MESLEK YÜKSEKOKULU 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI FİNAL SINAV PROGRAMI
GİRESUN ÜNİVERSİTESİ TİREBOLU MEHMET BAYRAK MESLEK YÜKSEKOKULU 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI FİNAL SINAV PROGRAMI Programı Ders Adı Dersin Sorumlusu Sınav Tarihi Sınav Saati Derslik Kodu BANKA-SĠG-I
Detaylıİletişim Programlarına Özgü Öğretim Çıktıları
İletişim Programlarına Özgü Öğretim Çıktıları Lisans düzeyindeki bir iletiģim programının değerlendirilmesi için baģvuruda bulunan yükseköğretim kurumu, söz konusu programının bu belgede yer alan ĠLETĠġĠM
DetaylıSINAV BAġARISINDA AĠLENĠN ROLÜ ÖZEL GENÇLİK İLKÖĞRETİM OKULU REHBERLİK SERVİSİ
SINAV BAġARISINDA AĠLENĠN ROLÜ ÖZEL GENÇLİK İLKÖĞRETİM OKULU REHBERLİK SERVİSİ KAYGILISINIZ Çünkü anne-babasısınız ve çocuğunuzun baģarılı olmasını istiyorsunuz.ne var ki Ģunu da çok iyi biliyorsunuz ki
DetaylıMotivasyon Araçlarının ĠnĢaat Yönetimindeki Etkinliği
6. İnşaat Yönetimi Kongresi, 25-26-27 Kasım 2011, Bursa 177 Motivasyon Araçlarının ĠnĢaat Yönetimindeki Etkinliği Hüseyin Çağlar Çöğür 1, M. Emin Öcal 2 Özet Ġnsanların iģlerini istekle yapmaları halinde
DetaylıULUSLARARASI REKABETÇĠLĠĞĠN GELĠġTĠRĠLMESĠNĠN DESTEKLENMESĠ TEBLĠĞĠ DEĞERLENDĠRME TOPLANTISI - 1
ULUSLARARASI REKABETÇĠLĠĞĠN GELĠġTĠRĠLMESĠNĠN DESTEKLENMESĠ TEBLĠĞĠ DEĞERLENDĠRME TOPLANTISI - 1 T.C. EKONOMĠ BAKANLIĞI ĠHRACAT GENEL MÜDÜRLÜĞÜ KOBĠ VE KÜMELENME DESTEKLERĠ DAĠRESĠ 10 AĞUSTOS 2012 GÜNDEM
DetaylıYÖNETĠM VE ORGANĠZASYONUN BAZI TEMEL KAVRAMLARI. Doç.Dr.Hakan Sunay A.Ü.SBF
YÖNETĠM VE ORGANĠZASYONUN BAZI TEMEL KAVRAMLARI Doç.Dr.Hakan Sunay A.Ü.SBF 1. YETKĠ Bu kavram, bir kişi ya da bir makama ilişkin olarak sosyal bir sistem içindeki yasal gücü anlatmak için kullanılır. Bir
DetaylıMOTĠVASYON ARAÇLARININ SATIġ TEMSĠLCĠLERĠNĠN PERFORMANSI ÜZERĠNDEKĠ ETKĠSĠ VE ĠLAÇ SEKTÖRÜNDE BĠR ARAġTIRMA
MOTĠVASYON ARAÇLARININ SATIġ TEMSĠLCĠLERĠNĠN PERFORMANSI ÜZERĠNDEKĠ ETKĠSĠ VE ĠLAÇ SEKTÖRÜNDE BĠR ARAġTIRMA Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Yüksek Lisans Projesi ĠĢletme Ana Bilim Dalı
DetaylıSĠRKÜLER (2019/39) Bilindiği üzere 6102 sayılı TTK nun 516,518,565 ve 610.ncu maddeleri hükümlerine göre;
Ġstanbul, 24.02.2019 SĠRKÜLER (2019/39) Konu Yıllık Faaliyet Raporları Bilindiği üzere 6102 sayılı TTK nun 516,518,565 ve 610.ncu maddeleri hükümlerine göre; Anonim ġirketler ve kooperatiflerde yönetim
DetaylıT.C. ĠSTANBUL AYDIN ÜNĠVERSĠTESĠ SOSYAL BĠLĠMLER ENSTĠTÜSÜ
T.C. ĠSTANBUL AYDIN ÜNĠVERSĠTESĠ SOSYAL BĠLĠMLER ENSTĠTÜSÜ ÇALIġANLARIN MOTĠVASYONUNU ETKĠLEYEN FAKTÖRLER: ĠSTANBUL BÜYÜKġEHĠR BELEDĠYESĠ AVRUPA YAKASINA BAĞLI SOSYAL TESĠSLERDE BĠR UYGULAMA Hazırlayan
DetaylıYÜKSEK LĠSANS VE DOKTORA YURTĠÇĠ ÖĞRENCĠ
T.C. KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI YÜKSEK LİSANS VE DOKTORA PROGRAMLARI ÖĞRENCİ KONTENJANLARI VE BAŞVURU ŞARTLARI YÜKSEK LĠSANS VE DOKTORA KONTENJAN S.NO
DetaylıTeori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) Beslenme ve Diyetetiğe GiriĢ BES113 1.Güz ÖnkoĢullar
BESLENME VE DĠYETETĠĞE GĠRĠġ Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori Laboratuar Beslenme ve Diyetetiğe GiriĢ BES113 1.Güz 1 0 0 1 ÖnkoĢullar Dersin dili Dersin Türü Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri Dersin sorumlusu(ları)
DetaylıGÜNEġĠN EN GÜZEL DOĞDUĞU ġehġrden, ADIYAMAN DAN MERHABALAR
GÜNEġĠN EN GÜZEL DOĞDUĞU ġehġrden, ADIYAMAN DAN MERHABALAR ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM VE ARAŞTIRMA HASTANESİ BAġARILI YÖNETĠMDE ĠLETĠġĠM Hastane İletişim Platformu Hastane ĠletiĢim Platformu Nedir? Bu
DetaylıMOTĠVASYON ARAÇLARININ SATIġ TEMSĠLCĠLERĠ PERFORMANSI ÜZERĠNDEKĠ ETKĠSĠ VE ĠLAÇ SEKTÖRÜNDE BĠR ARAġTIRMA
MOTĠVASYON ARAÇLARININ SATIġ TEMSĠLCĠLERĠ PERFORMANSI ÜZERĠNDEKĠ ETKĠSĠ VE ĠLAÇ SEKTÖRÜNDE BĠR ARAġTIRMA Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Yüksek Lisans Projesi ĠĢletme Ana Bilim Dalı Üretim
DetaylıPROSTAT KANSERİ HASTALARA BİYOPSİKOSOSYAL YAKLAŞIM GAZĠANTEP ÜNĠVERSĠTESĠ SAĞLIK HĠZMETLERĠ M.Y.O. ÖĞR. GÖR. ADĠLE NEġE (ÇAPARUġAĞI)
PROSTAT KANSERİ HASTALARA BİYOPSİKOSOSYAL YAKLAŞIM GAZĠANTEP ÜNĠVERSĠTESĠ SAĞLIK HĠZMETLERĠ M.Y.O ÖĞR. GÖR. ADĠLE NEġE (ÇAPARUġAĞI) Kanser hastalığının yol açtığı strese verilen yanıt, sergilenen uyum
DetaylıÖRGÜTLERDE ĠLETĠġĠMĠN ÇALIġANLARIN Ġġ TATMĠNĠ ÜZERĠNE ETKĠSĠ VE KONUYA ĠLĠġKĠN BĠR UYGULAMA
T.C. DOKUZ EYLÜL ÜNĠVERSĠTESĠ SOSYAL BĠLĠMLER ENSTĠTÜSÜ ĠġLETME ANABĠLĠM DALI DOKTORA TEZĠ ÖRGÜTLERDE ĠLETĠġĠMĠN ÇALIġANLARIN Ġġ TATMĠNĠ ÜZERĠNE ETKĠSĠ VE KONUYA ĠLĠġKĠN BĠR UYGULAMA Kemal EROĞLUER DanıĢman
DetaylıĠLE MESLEKĠ ĠLGĠLERĠ ARASINDAKĠ
M.Ü. Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi Yıl: 1995, Sayı: 7 Sayfa: 239-250 GĠRĠġ LĠSE SON SINIF ÖĞRENCĠLERĠNĠN KĠġĠLĠK ÖZELLĠKLERĠ ĠLE MESLEKĠ ĠLGĠLERĠ ARASINDAKĠ ĠLĠġKĠLER: PĠLOT BĠR ÇALIġMA
DetaylıB E L E D Ġ Y E L E R D E EĞĠTĠM ĠHTĠYACI ARAġTIRMASI. Ankara 2005-2006
B E L E D Ġ Y E L E R D E EĞĠTĠM ĠHTĠYACI ARAġTIRMASI Ankara 2005-2006 Belediyelerde Eğitim İhtiyacı Araştırması Slide 2 ARAġTIRMANIN AMACI Türkiye de Belediye Personelinin Eğitim Ġhtiyacını Belirlemek
DetaylıYÖNETĠM KAVRAMI -01 YÖNETĠMĠ NEDEN ÖĞRENMELĠYĠZ?
Yönetim Kavramı -01...2 YÖNETĠMĠ NEDEN ÖĞRENMELĠYĠZ?...2 YÖNETĠM FONKSĠYONLARI...5 YÖNETĠCĠLĠK...6 Yöneticilerin Sınıflandırılması...7 Klasik Yönetim YaklaĢımı -02...8 GĠRĠġ...8 KLASĠK YÖNETĠME NASIL GELĠNDĠ?...8
DetaylıD-1 BAN204 Ġcra ve Ġflas Hukuku/ (Maliye-2 Ortak) D-1 D-1 D-1 D-1 D-1
MALAZGĠRT MESLEK YÜKSEKOKULU FĠNANS BANKACILIK VE SĠGORTACILIK BÖLÜMÜ/BANKACILIK VE SĠGORTACILIK PROGRAMI I. SINIF II. SINIF BAN204 Ġcra ve Ġflas Hukuku/ (Maliye-2 Ortak) BAN204 Ġcra ve Ġflas Hukuku/ (Maliye-2
DetaylıATATÜRK KIZ TEKNĠK VE MESLEK LĠSESĠ SÜREÇLERĠ ALT SÜREÇLER DETAY SÜREÇLER SÜREÇ SAHĠBĠ
Atatürk Kız Teknik ve Meslek Lisesi Süreç Yönetimi Okulumuzda süreç yönetimi,tky Ödül El Kitabına uygun olarak yönetsel ve iģlevsel süreçler olmak üzere iki baģlıkta değerlendirilir. Öncelikle okul liderlerimiz
Detaylı(Oturum BaĢkanı: Prof. Dr. Ekrem ERDEM)
24 Eylül 2013 - Salı 10. 00 - KONU: III. ULUSLARARASI AHĠLĠK SEMPOZYUMU ĠĢ Ahlakı YER: MelikĢah Üniversitesi ĠĠBF 9. 00-10. 00 Kayıt MelikĢah Üniversitesi Ġktisadi ve Ġdari Bilimler Fakültesi Fuaye Salonu
DetaylıTEKNOLOJİ VE TASARIM DERSİ
TEKNOLOJİ VE TASARIM DERSİ FELSEFESİ,TEMEL İLKELERİ,VİZYONU MEHMET NURİ KAYNAR TÜRKIYE NIN GELECEK VIZYONU TÜRKĠYE NĠN GELECEK VĠZYONU GELECEĞIN MIMARLARı ÖĞRETMENLER Öğretmen, bugünle gelecek arasında
DetaylıGAZĠANTEP ÜNĠVERSĠTESĠ. PERSONEL DAĠRESĠ BAġKANLIĞI 2016 YILI BĠRĠM FAALĠYET RAPORU
GAZĠANTEP ÜNĠVERSĠTESĠ PERSONEL DAĠRESĠ BAġKANLIĞI 2016 YILI BĠRĠM FAALĠYET RAPORU Gaziantep 2016 GENEL BĠLGĠLER Üniversitemiz 27 Haziran 1987 tarihinde 3389 sayılı yasa ile kurulmuģ olup, Personel Dairesi
DetaylıEĞĠTĠM ÖĞRETĠM YILI GÜZ YARIYILI KONTENJAN TABLOSU (AĞUSTOS DÖNEMĠ)
1 2015-2016 EĞĠTĠM ÖĞRETĠM YILI GÜZ YARIYILI KONTENJAN TABLOSU (AĞUSTOS DÖNEMĠ) BATI DĠLLERĠ ve EDEBĠYATLARI Fransız Dili ve Edebiyatı Tezli Yüksek Lisans 15 70 2.0 60 SÖZ Doktora 5 80 2.75 70 SÖZ COĞRAFYA
Detaylı1. Ġnsan en önemli değerdir. 2. Yönetimin moral desteği. 3. Uzun vadede sonuç beklenmesi.
Kalite Çemberleri,aynı sahada çalıģan, benzer iģler yapan, düzenli aralıklarla toplanan, kendi iģleri ile ilgili sorunları saptayan, inceleyen ve çözen ĠyileĢtirme Takımlarıdır. Takımlar için ideal üye
DetaylıEĞĠTĠM VE BĠLĠNÇLENDĠRME, ZĠYARET, 10 ARALIK, ÖDÜL FAALĠYETLERĠ, DĠĞER ÇALIġMALAR, BASINDA KÂHTA ĠHK, KÂHTA ĠHK TANITIM BROġÜRÜ. YENĠ AFĠġ ÇALIġMALARI
EĞĠTĠM VE BĠLĠNÇLENDĠRME, ZĠYARET, 10 ARALIK, ÖDÜL FAALĠYETLERĠ, DĠĞER ÇALIġMALAR, BASINDA KÂHTA ĠHK, KÂHTA ĠHK TANITIM BROġÜRÜ YENĠ AFĠġ ÇALIġMALARI A- KURUL HAKKINDA TEMEL BĠLGĠLER ADI VE SOYADI - GÖREVĠ
DetaylıMOTĠVASYON SINAV KAYGISI STRES YÖNETĠMĠ
MOTĠVASYON SINAV KAYGISI STRES YÖNETĠMĠ Evren ÖZDEN Psikolojik DanıĢman ve Rehber Öğretmen MOTĠVASYON MOTĠVASYON NEDĠR? İnsan davranışlarının temelinde ihtiyaç vardır. Bu ihtiyaçlar insanı harekete geçiren
DetaylıT.C. FIRAT ÜNĠVERSĠTESĠ SOSYAL BĠLĠMLER ENSTĠTÜSÜ EĞĠTĠM PROGRAMLARI VE ÖĞRETĠM ANABĠLĠM DALI YÜKSEK LİSANS TEZ ÖNERİSİ
T.C. FIRAT ÜNĠVERSĠTESĠ SOSYAL BĠLĠMLER ENSTĠTÜSÜ EĞĠTĠM PROGRAMLARI VE ÖĞRETĠM ANABĠLĠM DALI YÜKSEK LİSANS TEZ ÖNERİSİ ÖĞRENCĠNĠN ADI SOYADI: Seda AKTI DANIġMAN ADI SOYADI: Yrd. Doç. Dr. Aysun GÜROL GENEL
DetaylıÖZEL SPOR MERKEZLERİNDEKİ İŞLETME SORUNLARININ İNCELENMESİ (Ankara İli Örneği) Doç. Dr. Hakan SUNAY Ankara Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi
ÖZEL SPOR MERKEZLERİNDEKİ İŞLETME SORUNLARININ İNCELENMESİ (Ankara İli Örneği) Doç. Dr. Hakan SUNAY Ankara Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi GİRİŞ-AMAÇ Günümüzde teknolojik gelişmeler, bilim alanındaki
DetaylıYÖNETĠM KURULUNUN YAPILANMASI DEĞĠġTĠRĠLDĠ
6. DÖNEM DERNEK FAALİYETLERİ FAALİYET RAPORU (16 Ekim 2003-8 Ekim 2005) YÖNETĠM KURULUNUN YAPILANMASI DEĞĠġTĠRĠLDĠ Derneğimiz 6. Dönem çalıģmalarına yeni ve sayısı artırılmıģ bir yönetim ile baģlamıģtır.
DetaylıGİRESUN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ STAJ DOSYASI
: 2.Staj Ön Kapağı TÜRKİYE CUMHURİYETİ GİRESUN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ STAJ DOSYASI ÖĞRENCİNİN Adı Soyadı :. Bölümü Programı Sınıfı Numarası :. : : : STAJ DÖNEMİ :./../.-.. /.. / : 3.Staj Arka Kapağı.hayata
Detaylı11. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ
EKİM AY HAFTA DERS SAATİ KONU ADI Kader ve Kaza Kavramları Ġnsan Ġradesi ve Kader KAZANIMLAR Kader ve kaza kavramlarını açıklar. Ġnsanın kaderle ilgili olarak akıl ve irade sahibi, özgür ve sorumlu olmak
DetaylıSPOR YÖNETĠMĠ (1) DOÇ.DR.HAKAN SUNAY A.Ü.SBF
SPOR YÖNETĠMĠ (1) DOÇ.DR.HAKAN SUNAY A.Ü.SBF Spor Yönetimi Tanımı; Yönetim sürecinin çeşitli alanlar için geçerli olan PLANLAMA, ÖRGÜTLEME, YÜRÜTME, KOORDĠNASYON VE DENETĠM gibi çeşitli işlevleri ile bunlara
DetaylıGÖNÜL BUDAK. Dokuz Eylül Üniversitesi, İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi, İşletme
GÖNÜL BUDAK Dokuz Eylül Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi, İşletme Bölümü Dokuzçeşmeler Kampüsü 35160 Buca-İZMİR 0 232 4110580, Faks: 0 232 4201789, 0 505 525 00 04 e-posta: gonul.budak@deu.edu.tr
DetaylıMALİYE BÖLÜMÜ ÖĞRECİLERİNİN İŞLETME BÖLÜMÜNDEN ALACAĞI ÇİFT ANADAL-YANDAL DERS PROGRAM TABLOSU. Dersin Adı Z/S Teo. Uyg.
MALİYE BÖLÜMÜ ÖĞRECİLERİNİN İŞLETME BÖLÜMÜNDEN ALACAĞI ÇİFT ANADAL-YANDAL DERS PROGRAM TABLOSU Sınıfı : 1. Yarıyıl : 1. EġDEĞER Türk Dili I Z 2 0 2 2 2 EġDEĞER Yabancı Dil I Z 3 0 3 3 3 EġDEĞER Atatürk
DetaylıYıl: 3, Sayı: 9, Aralık 2016, s
Yıl: 3, Sayı: 9, Aralık 2016, s. 150-155 Özgül YÜKSEKBĠLGĠLĠ 1 Öznur ÖZDĠNÇ 2 DEĞĠġĠM VE GELĠġĠMĠN KAVRAMSAL ANALĠZĠ Özet DeğiĢim ve GeliĢim kavramı 21. yüzyılda çevremizdeki tüm alanları etkilemektedir.
DetaylıHACETTEPE ÜNĠVERSĠTESĠ 4.ANTRENMAN BĠLĠMĠ KONGRESĠ Aykut Çelik ALTERNATĠF ANTRENMAN TAKVĠMĠ
HACETTEPE ÜNĠVERSĠTESĠ 4.ANTRENMAN BĠLĠMĠ KONGRESĠ Aykut Çelik ALTERNATĠF ANTRENMAN TAKVĠMĠ YÜZME HAVUZLARI VE ĠġLETMECĠLERĠ Ülkemizde hizmet veren havuzların %90 ı kamu %10 u özel sektör tarafından iģletilmektedir.
Detaylı(TEZLİ) FİNANSMAN PROGRAMI
(TEZLİ) FİNANSMAN PROGRAMI Salı 10:00 LAB 1 ĠĢletme Bütçeleri Doç. Dr. Mine TÜKENMEZ Salı 13:30 LAB 1 Finansal Operasyonlar Prof. Dr. Berna TANER ÇarĢamba 13:30 D 414 Uluslararası Finansman Yrd. Doç. Dr.
DetaylıProf. Dr. Binnur YEġĠLYAPRAK
REHBERLĠK VE PSĠKOLOJĠK DANIġMA-AĠLE REHBERLĠĞĠ VE AĠLE DANIġMANLIĞI Prof. Dr. Binnur YEġĠLYAPRAK Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fak. (Türk Psikolojik DanıĢma ve Rehberlik Derneği BaĢkanı) Hizmetiçi
DetaylıESKİŞEHİRDE YÜRÜTÜLEN ÇEVRE ÇALIŞMALARI EKO-OKULLAR PROGRAMI
ESKİŞEHİRDE YÜRÜTÜLEN EKO-OKULLAR PROGRAMI Alev KULAÇ Çevre Yüksek Mühendisi Temizlik İşleri Müdürü İÇERİK GĠRĠġ Sağlıklı ġehirler Projesi (SġP) Kapsamında Yapılan ÇalıĢmalar SġP Çevre Uygulamaları Eko-Okullar
DetaylıYAZI ĠġLERĠ MÜDÜRLÜĞÜ 2013 FAALĠYET RAPORU
YAZI ĠġLERĠ MÜDÜRLÜĞÜ 2013 FAALĠYET RAPORU ĠÇĠNDEKĠLER I. GENEL BĠLGĠLER A.Misyon ve Vizyon B.Yetki, Görev ve Sorumluluklar C.Ġdareye ĠliĢkin Bilgiler 1. Fiziksel Yapı 2. Örgüt Yapısı 3. Bilgi ve Teknolojik
DetaylıÖRGÜTSEL İKLİM İLE İŞ TATMİNİ İLİŞKİSİ: ANKARA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ CEBECİ ARAŞTIRMA VE UYGULAMA HASTANESİ ÖRNEĞİ
TÜRKİYE CUMHURİYETİ ANKARA ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ ÖRGÜTSEL İKLİM İLE İŞ TATMİNİ İLİŞKİSİ: ANKARA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ CEBECİ ARAŞTIRMA VE UYGULAMA HASTANESİ ÖRNEĞİ Selcan Ülkü ÇAKIR
DetaylıAKSARAY İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ HAYALİMDEKİ OYUN AKSARAY İLİ ORTAOKULLAR ARASI OYUN KODLAMA YARIŞMASI
AKSARAY İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ HAYALİMDEKİ OYUN AKSARAY İLİ ORTAOKULLAR ARASI OYUN KODLAMA YARIŞMASI YARIŞMANIN ADI: HAYALİMDEKİ OYUN YARIŞMANIN AMACI: Günlük yaģamda karģılaģtıkları problemleri çözme
Detaylıġġrket TANITIMI VĠZYON 10 yıl içinde 10 önemli ülkede markalaģarak gerçek bir dünya markası olmak.
ġġrket TANITIMI VĠZYON 10 yıl içinde 10 önemli ülkede markalaģarak gerçek bir dünya markası olmak. MĠSYON Jean e meydan okumaktalar.günlük giyimin en Ģık ve rahat tasarımlarını 365 gün en uygun fiyatlarla
DetaylıT.C. MERSİN ÜNİVERSİTESİ KADIN SORUNLARINI ARAŞTIRMA VE UYGULAMA MERKEZİ ÖZDEĞERLENDİRME RAPORU
T.C. MERSİN ÜNİVERSİTESİ KADIN SORUNLARINI ARAŞTIRMA VE UYGULAMA MERKEZİ ÖZDEĞERLENDİRME RAPORU 2010 Kadın Sorunlarını Araştırma ve Uygulama Merkezi (MERKAM) ĠÇĠNDEKĠLER Tablolar dizini 3 Kadın Sorunlarını
DetaylıÖĞR.GÖR.DR. FATĠH YILMAZ YILDIZ TEKNĠK ÜNĠVERSĠTESĠ MESLEK YÜKSEKOKULU Ġġ SAĞLIĞI VE GÜVENLĠĞĠ PROGRAMI
ÖĞR.GÖR.DR. FATĠH YILMAZ YILDIZ TEKNĠK ÜNĠVERSĠTESĠ MESLEK YÜKSEKOKULU Ġġ SAĞLIĞI VE GÜVENLĠĞĠ PROGRAMI Dünya da her yıl 2 milyon kiģi iģle ilgili kaza ve hastalıklar sonucu ölmektedir. ĠĢle ilgili kaza
DetaylıSOSYAL BİLGİLER DERSİ ( SINIFLAR) ÖĞRETİM PROGRAMI ÖMER MURAT PAMUK REHBER ÖĞRETMEN REHBER ÖĞRETMEN
SOSYAL BİLGİLER DERSİ (4.5.6.7 SINIFLAR) ÖĞRETİM PROGRAMI 1 DERS AKIŞI 1.ÜNİTE: SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİM PROGRAMININ GENEL YAPISI, ARADİSİPLİN, TEMATİK YAKLAŞIM 2. ÜNİTE: ÖĞRENME ALANLARI 3. ÜNİTE: BECERİLER
DetaylıÖZGEÇMĠġ. Derece Alan Üniversite Yıl. Enstitüsü
1. Adı Soyadı : ÖZGÜL DAĞLI ÖZGEÇMĠġ 2. Doğum Tarihi : 31.05.1977 3. Unvanı : Yrd. Doç. Dr 4. Öğrenim Durumu : Doktora Derece Alan Üniversite Yıl Lisans ĠletiĢim Sanatları Anadolu Üniversitesi ĠletiĢim
DetaylıYÖNETMELİK. a) Alt görev: 27/9/1984 tarihli ve 3046 sayılı Kanunda belirtilen hiyerarģik kademeler çerçevesinde daha alt hiyerarģi içindeki görevleri,
8 Kasım 2012 PERŞEMBE Resmî Gazete Sayı : 28461 Atatürk Kültür, Dil ve Tarih Yüksek Kurumundan: YÖNETMELİK ATATÜRK KÜLTÜR, DĠL VE TARĠH YÜKSEK KURUMU VE BÜNYESĠNDEKĠ KURUM PERSONELĠNĠN GÖREVDE YÜKSELME
Detaylı2019 YILI PROSES PLANLAMASI
EĞT-PRS-02 SAT-PRS-01 PRS. KODU Sayfa No 1/11 PROSES ADI HİZMET TANIMI PROSES SORUMLUSU KULLANILACAK CİHAZLAR ÖLÇÜLECEK DEĞERLER PERFORMANS HEDEFİ PROSES HEDEFI SATIN ALMA Ġhtiyaçlarının temin edildiği
DetaylıBİLGİLENDİRME POLİTİKASI 1) AMAÇ
BİLGİLENDİRME POLİTİKASI 1) AMAÇ DoğuĢ Gayrimenkul Yatırım Ortaklığı A.ġ. bilgilendirme politikasını Ģirket üst yönetimi oluģturur ve Ģirket bilgilendirme politikasından üst yönetim sorumludur. ġirketimiz,
DetaylıS. NO İŞBİRLİĞİ YAPILACAK KİŞİ VE KURULUŞLAR
1 2 DR.FEVZİ-MÜRÜVET UĞUROĞLU ORTAOKULU 2016-2017 / 2017-2018 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILLARI EĞİTİM ORTAMLARINDA UYUŞTURUCU KULLANIMI VE BAĞIMLILIK İLE MÜCADELE EYLEM PLANI Eğitim ortamında ortamlarında uyuģturucu
DetaylıPazarlama Taktikleri
Pazarlama Taktikleri Umut Al umutal@hacettepe.edu.tr - 1 Pazarlama Taktikleri Halkla ilişkiler Doğrudan posta Telepazarlama Reklâm (Walters 1992) Internet - 2 Halkla İlişkiler - Tarihçe Toplum olarak yaşam
DetaylıOkul-Kütüphane ĠliĢkisinde Öğretmenin Yeri : Öğretmen Kütüphaneci ĠĢbirliği
Okul-Kütüphane ĠliĢkisinde Öğretmenin Yeri : Öğretmen Kütüphaneci ĠĢbirliği 1 ÇağdaĢ Eğitim Nedir? Birey Bilgi Etkin DüĢünen Sorgulayan 2 Türk Milli Sisteminin Amacı Hür Bilimsel Yaratıcı Etik 3 ÇağdaĢ
DetaylıNECMETTĠN ERBAKAN ÜNĠVERSĠTESĠ SOSYAL VE BEġERĠ BĠLĠMLER FAKÜLTESĠ HALKLA ĠLĠġKĠLER VE REKLAMCILIK BÖLÜMÜ 2015-2016 MÜFREDATI DERS ĠÇERĠKLERĠ
NECMETTĠN ERBAKAN ÜNĠVERSĠTESĠ SOSYAL VE BEġERĠ BĠLĠMLER FAKÜLTESĠ HALKLA ĠLĠġKĠLER VE REKLAMCILIK BÖLÜMÜ 2015-2016 MÜFREDATI DERS ĠÇERĠKLERĠ 1. SINIF 1. YARIYIL 0020030001 ATATÜRK ĠLKELERĠ VE ĠNKILAP
DetaylıTÜRKİYE DE KOBİ UYGULAMALARI YMM. NAİL SANLI TÜRMOB GENEL BAŞKANI IFAC SMP (KOBİ UYGULAMARI) FORUMU İSTANBUL
TÜRKİYE DE KOBİ UYGULAMALARI YMM. NAİL SANLI TÜRMOB GENEL BAŞKANI IFAC SMP (KOBİ UYGULAMARI) FORUMU İSTANBUL 21 MART 2011 HOġ GELDĠNĠZ IFAC in Sayın Başkanı, Kurul Üyeleri, Dünyanın dört bir yanından gelmiş
DetaylıBEDEN EĞĠTĠMĠ VE SPOR ÖĞRETMENLERĠ AÇISINDAN TOPLAM KALĠTE LĠDERLĠĞĠ ĠLE Ġġ TATMĠNĠ ĠLĠġKĠSĠ: ELAZIĞ ÖRNEĞĠ
Akademik Fener 29 BEDEN EĞĠTĠMĠ VE SPOR ÖĞRETMENLERĠ AÇISINDAN TOPLAM KALĠTE LĠDERLĠĞĠ ĠLE Ġġ TATMĠNĠ ĠLĠġKĠSĠ: ELAZIĞ ÖRNEĞĠ Öğr. Gör. Dr. Erkan T. DEMİREL Okt. Dr. Mikâil TEL Prof. Dr. Mehmet TİKİCİ
DetaylıĠNFERTĠL ÇĠFTLERĠN GEREKSĠNĠMLERĠ
ĠNFERTĠL ÇĠFTLERĠN GEREKSĠNĠMLERĠ BAKIM GEREKSĠNĠMĠ Bakım vericiler, tıbbi bilgileri doğrultusunda çiftlerin gereksinimlerini bütüncül bir yaklaşımla değerlendirerek, sorunları saptar, planlar, uygular
Detaylı2015/2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI OKUL GELİŞİM PLANI. OKULUN FĠZĠKĠ YAPISINI ĠYĠLEġTĠRME EKĠBĠ. OKULUN FĠZĠKĠ YAPISINI ĠYĠLEġTĠRME EKĠBĠ
2015/2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI OKUL GELİŞİM PLANI Sıra No Stratejik Amaç No Hedef No Çalışmanın Adı Sorumlu Ekip Başlangıç ve Bitiş Tarihi Tahmini Bütçe Açıklamalar 1 Okulun iç cephesinde koridor duvarlarının
DetaylıOKULLARDA GELİŞİMSEL ve ÖNLEYİCİ PDR-3. Prof. Dr. Serap NAZLI Ankara Üniversitesi
OKULLARDA GELİŞİMSEL ve ÖNLEYİCİ PDR-3 Prof. Dr. Serap NAZLI Ankara Üniversitesi KGRP de 5 Ana Müdahale Doğrudan müdahaleler: 1. Psikolojik danıģma 2. Sınıf rehberliği Dolaylı müdahaleler: 3. Konsültasyon
DetaylıYAŞAM ÖYKÜSÜ. Doğum yeri: Doğum Tarihi: 1. Aile Bilgileri Baba: Adı: YaĢı:
YAŞAM ÖYKÜSÜ ADI: TARĠH: Doğum yeri: Doğum Tarihi: 1. Aile Bilgileri Baba: Adı: YaĢı: Mesleği: Sağlığı: Eğer vefat etmiģse ölüm yaģı: O zaman siz kaç yaģındaydınız: Ölüm Nedeni: Anne: Adı: YaĢı: Mesleği:
Detaylı