ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Bilgisayar Mühendisliği Atılım Üniversitesi

Transkript

1 ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı : Gülten Ünal İletişim Bilgileri Adres Telefon Mail : Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi Esenboğa Külliyesi Dumlupınar Mahallesi Esenboğa/Ankara : : gunal@ybu.edu.tr 2. Doğum Tarihi : 28 Eylül Unvanı : Doktor 4. Öğrenim Durumu : Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Bilgisayar Mühendisliği Atılım Üniversitesi 2006 Yüksek Lisans Bilişsel Bilimler Orta Doğu Teknik Üniversitesi 2008 Doktora Bilişsel Bilimler Orta Doğu Teknik Üniversitesi Akademik Unvanlar Yardımcı Doçent Psikoloji Okan Üniversitesi Yardımcı Doçent Psikoloji Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi Yönetilen Yüksek Lisans ve Doktora Tezleri 6.1. Yüksek Lisans Tezleri Hatipoğlu Yanık, Dolunay (2015). Erken Dönem Uyumsuz Şemalar ile Mizah Arasındaki İlişki, Yüksek Lisans Tezi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Okan Üniversitesi, İstanbul Doktora Tezleri 7. Yayınlar

2 7.1. Uluslararası hakemli dergilerde yayınlanan makaleler Ünal, G. and Hohenberger, A. (2017) The Cognitive Bases of the Development of Past and Future Episodic Cognition in Preschoolers. Journal of Experimental Child, 162, Ünal, G., Özge, D., Hohenberger, A. & Marinis, T. (2018). The Turkish Listening Span Test: A methodological developmental study. Yayına hazırlanmakta. Ünal, G. and Hohenberger, A. (2018). Release from Proactive Interference and Its Relations to Executive Functions: A Developmental Study on Turkish Children. Yayına hazırlanmakta Uluslararası bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitabında (Proceeding) basılan bildiriler. Hohenberger, A. & Ünal, G. (2016, Kasım). The cognitve bases of episodic memory in preschoolers. What is episodic memory? Perspectives from Philosophy, and Neuroscience sempozyumunda sunulan poster bildirisi, Bochum, Almanya. Ünal, G. and Hohenberger, A. (2014, Nisan). The Development of Episodic Cognition and Mental Time Travel in Turkish Preschoolers: What, Where, and When. Poster presented at the 1 st International Symposium on Brain and Cognitive Science (ISBCS 14), İstanbul, Türkiye. Ünal, G. and Hohenberger, A. (2013, Mayıs). The development of episodic cognition and mental time travel in Turkish preschoolers: what, where, and when. The Fifth International Conference of Cognitive Science, Tahran, İran. Ünal, G. (2012, Eylül). The Acquisition and Development of Connectives in Turkish children. Poster presented at the 16th International Conference on Turkish Linguistics, Ankara, Turkey. Ünal, G. and Hohenberger, A. (2009, Ağustos). Release from proactive interference (RPI) and its relations to executive functions: A developmental study on Turkish children. Poster presented at the XIV European Conference on Developmental, Vilnius, Litvanya. Ünal G., Özge D., Hohenberger A., and Marinis T. (2009, Ağustos). The Turkish Listening Span Test: A methodological developmental study on Turkish school children. Poster presented at the XIV European Conference on Developmental, Vilnius, Litvanya. Ünal G., Özge D., Hohenberger A., and Marinis T. (2009, Nisan). The Turkish Listening Span Test: A methodological developmental study on Turkish school children. Poster presented at the 6 th International Cognitive Neuroscience Meeting, Marmaris, Türkiye. Ünal, G. (2009). Release from proactive interference and its relations to executive functions: A developmental study on Turkish children. Turkish Journal of Neurology, 2009; 15(Supplement 1): Ünal, G. and Hohenberger, A. (2008). Release from proactive interference (RPI) and its relations to executive functions: A developmental study on Turkish children. Frontiers in Human Neuroscience. Conference Abstract: Xth International Conference on Cognitive Neuroscience, Bodrum, Turkey, 1st - 5th September doi: /conf.neuro Ünal, G. and Hohenberger, A. (2008, Mayıs). Release from proactive interference (RPI) and its relations to executive functions: A developmental study on Turkish children. Poster presented at the 5 th International Cognitive Neuroscience Meeting, Marmaris, Türkiye.

3 7.3. Yazılan Uluslararası kitaplar veya kitaplarda bölümler Ulusal hakemli dergilerde yayınlanan makaleler 7.5. Ulusal bilimsel toplantılarda sunulan bildiri kitabında basılan bildiriler Ünal, G. (2016, Nisan). Çocuklarda geçmiş ve gelecek algısının gelişimi & bilişsel temelleri. Yıldırım Beyazıt Üniversitesi: Deneyim Oluşturma ve Aktarımı-III, Ankara, Türkiye. Ünal, G. (2009, Nisan). İleriye doğru bozucu etkiden kurtulma ve bunun yönetici fonksiyonlarla olan ilişkileri: Türk çocuklarında gelişimsel bir çalışma. VIII. Ulusal Sinirbilimleri Kongresi, Bolu, Türkiye. Ünal, G. (2008, Haziran). İleriye doğru bozucu etkiden kurtulma ve bunun yönetici fonksiyonlarla olan ilişkileri: Türk çocuklarında gelişimsel bir çalışma. 2. Psikoloji Lisansüstü Öğrencileri Kongresi, Ilgaz, Türkiye. 7.6 Diğer Yayınlar Hacettepe Üniversitesi Psikoloji Seminerleri, Çocuklarda Geçmiş ve Gelecek Zaman Algısı, Hacettepe Üniversitesi, 14 Kasım 2016, İstanbul, Davetli Konuşmacı. Ünal, G. (2016, Mayıs). Dil Gelişimi. [n] Beyin Dergisi Ünal, G. (2017, 12 Ocak). Ailenin Meslek Seçimindeki Etkisi. 12 Ocak 2017, 8.Projeler 9.İdari Görevler 10.Bilimsel Kuruluşlara Üyelikleri 11.Ödüller Yılın Tezi Ödülü, Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Ankara, Ders Performans Ödülü, Bilişsel Bilimler Ana Bilim Dalı, Enformatik Enstitüsü, Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Ankara, 2008 (AGNO: 3.28/4.00).

4 Fakülte 3.lüğü (Mühendislik Fakültesi), Atılım Üniversitesi, Ankara ( ). Bölüm 2.liği (Bilgisayar Mühendisliği Bölümü), Atılım Üniversitesi, Ankara ( ). 12.Son iki yılda verdiği lisans ve lisansüstü düzeyindeki dersler Haftalık Saati Akademik Yıl Dönem Dersin Adı Öğrenci Sayısı Teorik Uygulama Bahar Davranış Bilimleri Bahar Bilişsel Psikoloji Bahar *İleri Araştırma Yöntemleri Bahar Selected Topics in Cognitive II Güz Psikolojiye Giriş I Güz Araştırma Teknikleri I Güz Öğrenme Psikolojisi Selected Topics in Cognitive Güz 3-73 I Bahar Araştırma Teknikleri II Bahar Bilişsel Psikoloji Bahar Dil ve Dil Gelişimi Bahar Research Methods II Bahar Cognitive Bahar *Research in Developmental 3-3 Araştırma Teknikleri I 3-90 Deneysel Psikoloji 3-85 Öğrenme Psikolojisi 3-78 Research Methods I 3-75 Experimental 3-61 of Learning 3-9 *Research Methods in 3-11 *Psikolojide Araştırma Teknikleri 3-10 *Experimental Social 3-5 *yüksek lisans dersi

5