NİŞANTAŞI ÜNİVERSİTESİ MESLEK YÜKSEKOKULU MAKİNE TEKNOLOJİLERİ PROGRAMI

Transkript

1 NİŞANTAŞI ÜNİVERSİTESİ MESLEK YÜKSEKOKULU MAKİNE TEKNOLOJİLERİ PROGRAMI A.Amaçlar Makine Programında iki yıl süreli ön lisans eğitimi verilmektedir. Bu programdan mezun olan öğrenciler Makine Teknikeri unvanı almaktadır. Makine sektörü ülkemizde istikrarlı olarak büyümektedir. Bununla birlikte yarattığı katma değer, ulusal ve uluslararası geniş bir sanayi ağı oluşturması, dışa bağımlılığı azaltıcı ve teknoloji üretimini arttırmasıyla lokomotif bir sektördür. Bu programda mekanik ve kontrol sistemleri, tasarım, bakım ve onarım gibi çeşitli alanlarda yeteneklere sahip olabilecek teknik elemanların yetiştirilmesi hedeflenmiştir. Verilen teorik ve pratik uygulamaların yanında endüstride yapılacak stajlarla öğrencilerimizin işe başlamadan deneyim kazanmalarına olanak sağlanması amaçlanmıştır. B.Hedefler Sektörün gereksinimleri doğrultusunda Makine Bölümü; eğitim programı süresince, makine ile ilgili alanlardaki teknolojik ve bilimsel gelişmelerin takip edilmesini, alanla ilgili her türlü program, makine, ekipman, ve malzemeyi kullanabilen nitelikli bireylerin yetiştirilmesini hedeflemektedir. C. Program Öğrenme Çıktıları -Temel matematik ve fen bilimi bilgilerine sahip olma ve gerektiğinde kullanabilme, -Talaşlı ve talaşsız üretim yöntemlerini bilerek, en uygun üretim yöntemini seçebilme, -Malzemeyi tanıma, gerekli ısıl işlem yöntemlerine karar verme ve imalat için uygun malzemeyi seçebilme, -Makine resmi çizim ve tasarım kurallarını bilerek istenilen özelliklere uygun şekilde makine parçalarını ve bir sistemi tasarlayabilme ve analiz edebilme, -Bilgisayarda paket programlar kullanarak, kurallara uygun makine resimleri çizebilme, -Bilgisayar denetimli takım tezgâhlarının çalışma sistemlerini bilme, -Bilgisayar denetimli tezgâhlarda üretim programlarını hazırlayabilme, 8 - Bilgisayarda tasarımı yapılan iş parçasını bilgisayar denetimli tezgaha aktarabilme ve işleyebilme, 9 - Kesici takım ve kesme değişkenlerine göre en uygun şartlarda malzeme işleyebilme, üretilen parçalar için uygun kalite sistemine karar verebilme, 0 - Üretimi planlayabilme, işlem kartlarını hazırlayabilme, görev dağılımı yapabilme ve denetleme becerisini kullanabilme, - Bilgisayarlı tasarım ve üretim konusundaki gelişmeleri takip edebilme, - Bir yabancı dili temel seviyede kullanabilme, - Türkçeyi yazılı ve sözlü olarak en iyi şekilde kullanabilme, - Sözlü ve yazılı elektronik iletişim tekniklerini kullanabilme, - Temel termodinamik kavramları, iş, termodinamik kanunlar ilgili yeterlikler kazanma - Akışkanlarla ilgili problemleri karşılayabilme, formüle etme ve çözme becerisini kazanma - Araştırma yapma yeterliklerini kazandırma 8 - Hidrolik-pnömatik devre elemanlarıyla devre sistemleri oluşturma ve tezgâhların bakım-onarımı ile ilgili yeterliliklerinin kazandırma 9 - Teorik bilgilerle, atölye ve endüstri tecrübelerini bir araya getirerek proje hazırlamak, kazanılan bilgi ve becerileri kullanarak, hazırlanan projeleri atölye ve okul imkânlarını kullanarak üretebilmek, araştırma ve tasarımla ilgili projelerde kaynak tarayabilmek ve elde edilen bilgileri kullanarak proje hazırlayıp, sunabilmek yeterliklerinin kazandırma 0 - Tasarımda karşılaşılacak temel mukavemet bilgilerini kavrayabilmek, makine elemanlarını özelliklerine göre sınıflandırabilmek, makine elemanlarının dayanımlarını hesaplayabilmek ve uygun elemanı seçebilmek yeterliklerinin kazandırma. D. Eğitim Öğretim Metotları

2 Metot Başlıca öğrenme faaliyetleri Kullanılan Araçlar Ders Dinleme ve anlamlandırma Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları, projektör, bilgisayar, tepegöz Tartışmalı Ders Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları, projektör, bilgisayar, tepegöz Özel Destek / Yapısal Örnekler Önceden planlanmış özel beceriler Rol Yapma / Drama Önceden planlanmış özel beceriler Standart derslik teknolojileri, özel donanım Problem Çözme Önceden planlanmış özel beceriler Vaka Çalışması Önceden planlanmış özel beceriler Beyin Fırtınası Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları, projektör, bilgisayar, tepegöz 8 Küçük Grup Tartışması Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları, projektör, bilgisayar, tepegöz 9 Gösterim Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme Gözleme imkan verecek gerçek ya da sanal ortam 0 Benzetim Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, Bilişim becerileri Gözleme imkan verecek gerçek ya da sanal ortam Seminer Araştırma yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim, Dinleme ve anlamlandırma, yönetsel beceriler Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları, projektör, bilgisayar, tepegöz, özel donanım Grup Çalışması Araştırma yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim, eleştirel düşünme, soru geliştirme, yönetsel beceriler, takım çalışması İnternet veri tabanları, kütüphane veri tabanları, e-posta, çevrimiçi sohbet, Web tabanlı tartışma forumları Saha / Arazi Çalışması Gözlem/durumları işleme, Araştırma yaşam boyu öğrenme, teknik gezi ve incelemeler Laboratuar Gözlem/durumları işleme, Bilişim, yönetsel beceriler, takım çalışması Ödev Araştırma yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim Özel donanım İnternet veri tabanları, kütüphane veri tabanları, e-posta Sözlü Araştırma yaşam boyu öğrenme, durumları işleme, soru geliştirme, yorumlama, sunum İnceleme / Anket Çalışması Araştırma yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma

3 8 Panel Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları, projektör, bilgisayar, tepegöz, özel donanım 9 Konuk Konuşmacı Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları, projektör, bilgisayar, tepegöz, özel donanım 0 Öğrenci Topluluğu Faaliyetleri / Projeleri Gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması, Araştırma yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, yönetsel beceriler, Önceden planlanmış özel beceriler Öğretme öğrenme yöntem ve stratejileri, öğrencilerin kendi kendine çalışma, yaşam boyu öğrenme, gözlem yapma, başkasına öğretme, sunma, eleştirel düşünme, takım çalışması, bilişimden etkin yararlanma gibi becerilerini arttıracak şekilde seçilmektedir. Ayrıca, öğretim tarzının farklı kabiliyetleri olan öğrencileri destekleyecek biçimde olmasına dikkat edilir. Programında kullanılan eğitim-öğretim metotları aşağıdaki listede verilmiştir*: E. Alınacak Derece Bu bölüm, yükseköğretimde 0 AKTS lik bir eğitime tabidir. Program başarılı bir şekilde tamamlanıp, program yeterlilikleri sağlandığında Makine alanında Ön Lisans derecesine sahip olunur. F. Kabul Koşulları Bölüme kayıt yaptırmak isteyen öğrenci, üniversitenin akademik ve yasal mevzuatı çerçevesinde ÖSYM tarafından belirlenen süreçleri tamamlamak / sınavları başarmış olmak zorundadır. Yurtiçi veya dışında eşdeğer programda öğrenimine başlamış bir öğrenci yatay geçiş için başvuru yapabilir. Öğrencilerin kabulü dönem başlamadan, her bir öğrencinin şartları ve başvuru yaptığı derece dikkate alınarak incelenir ve özel olarak değerlendirilir. Üniversiteye giriş hakkında daha etraflı bilgi Nişantaşı Üniversitesi tanıtım kataloğu ve internet sitesinden ulaşılabilir. G. Mezunların İstihdam Olanakları ve Üst Kademeye Geçiş Makine programı mezunları fabrikaların ve işletmelerin tasarım, imalat, CNC ve takım tezgâhları, makine ve metal sanayi, otomotiv sektörü, kaynakçılık, robotik sistemler, iş makineleri ve beyaz eşya gibi geniş bir yelpazede iş bulabilme olanağına sahiptirler. Dikey Geçiş Sınavı ile Makine Mühendisliği, Otomotiv Mühendisliği, Endüstri Mühendisliği, Gemi Makineleri gibi birçok bölümlere kayıt hakkı bulunmaktadır. H. Mezuniyet Koşulları Dereceyi alabilmek / programı tamamlamak için, her yarıyıl içinde ara sınavlar ve yarıyıl sonunda genellikle dönemin hemen bitişini müteakip iki hafta süreli dönem sonu sınavları vardır. Bu sınavlardan gerekli başarı kriterleri sağlanmalıdır. J. Ölçme ve Puanlama Bu bölüm, ilgili dersin ders tanıtım ve uygulama formunda açıklanmıştır. Lütfen geniş bilgi için Ders Planı bölümündeki ilgili derse bakınız. K. Ders Planı MAKİNE PROGRAMI

4 DERS DAĞILIM ÇİZELGESİ. SINIF GÜZ YARIYILI Ders Kodu DERS ADI T U Ders Saati Kredi Z/M/S AKTS OATA0 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I 0 Z OTRD0 Türk Dili I 0 Z OYDL0 Yabancı Dil I 0 Z OMAT0 Matematik 0 ;ZZ M OMAK0 Teknik Resim M OFIZ Fizik 0 M OMAK0 Temel İmalat İşlemleri M OMAK0 Malzeme Teknolojisi M OITE İşçi Sağlığı ve İş Güvenliği S TOPLAM 0. SINIF BAHAR YARIYILI Ders Kodu DERS ADI T U Ders Saati Kredi Z/M/S AKTS OATA0 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II 0 Z OTRD0 Türk Dili II 0 Z OYDL0 Yabancı Dil II 0 Z OMAK0 Makine Meslek Resmi ;ZZ M OMAK0 Mesleki Matematik M OMAK0 Mukavemet 0 M OMAK08 İmalat İşlemleri I M OBLG0 Bilgi ve İletişim Teknolojisi 0 S OMAK0 Termodinamik M TOPLAM 0. SINIF GÜZ YARIYILI Ders Kodu DERS ADI T U Ders Saati Kredi Z/M/S AKTS OMAK0 Bilgisayar Destekli Üretim I M OMAK0 Bilgisayar Destekli Tasarım I M OMAK0 İmalat İşlemleri II M OMAK0 Makine Ekipmanları M OMAK09 CNC Torna Teknolojisi M OMAK Kaynak Teknolojisi M OHUK0 İş ve Sosyal Güvenlik Hukuku 0 S Zorunlu Yaz Stajı TOPLAM SINIF BAHAR YARIYILI Ders Kodu DERS ADI T U Ders Saati Kredi Z/M/S AKTS OMAK0 Bilgisayar Destekli Üretim II M OMAK0 Bilgisayar Destekli Tasarım II M OMAK0 Hidrolik ve Pnömatik M OMAK08 CNC Freze Teknolojisi M OBYT08 Kalite Yönetim Sistemleri 0 S OMAK0 Mezuniyet Projesi M Zorunlu Yaz Stajı TOPLAM 0 8 0

5 L.GENEL TOPLAMLAR GENEL TOPLAMLAR TOPLAM TEORİK DERS SAATİ SAYISI TOPLAM UYGULAMA DERS SAATİ SAYISI TOPLAM SEÇMELİ DERS SAATİ SAYISI - TOPLAM SEÇMELİ DERS AKTS KREDİSİ - TOPLAM STAJ AKTS KREDİSİ - TOPLAM AKTS KREDİSİ 0 M. AÇIKLAMALAR

6 N.DERS İÇERİKLERİ: BİRİNCİ YARIYIL Ders Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I OATA 0 Course Atatürk 's Principles and Reforms Code OATA 0 History I Krediler Teori: Uygulama: 0 Kredi: AKTS: İçerik Modern Türkiye nin doğuş ve gelişim süreci içindeki olaylar, fikirler ve ilkeler. İngilizce İçerik Ön Koşul Ölçme ve Puanlama Yok Yıliçinin Ortalamaya Katkısı %0, Finalin Ortalamaya Katkısı %0 Eğitim Öğretim Metotları,, Hafta Konular Haftalık Ders Akışı TÜRK İNKILÂBINI HAZIRLAYAN GELİŞMELER Osmanlı Devleti nin Çöküş Nedenleri Osmanlı Devletini Kurtarma Çabaları (Islahat Hareketleri/ Fikir Akımları) İkinci Meşrutiyet Döneminin Savaşları Birinci Dünya Savaşı ve Osmanlı Devleti Birinci Dünya Savaşı nda Çanakkale Cephesi, Mondros Ateşkes Antlaşması ve Tepkiler Milli Kurtuluş Savaşı Mustafa Kemal Paşa nın Hayatına Genel Bir Bakış Hazırlık Dönemi (Mondros Ateşkes Antlaşması Sonrasında Genel Durum ve Kurulan Cemiyetler) 8 Ara sınav 9 Mustafa Kemal Paşa nın Samsun a Çıkışı ve Teşkilatlandırma Faaliyetleri. 0 Amasya Genelgesi ve Kongreler Dönemi. Meclis-i Mebusan ın İstanbul da Toplanması ve Misak-ı Milli yi Kabul Etmesi. T.B.M.M. nin Açılması Kurtuluş Savaşı Dönemi Batı Cephesinde Türk Ordusunun Yunanlılarla Yaptığı Savaşlar Sakarya Meydan Savaşı ve Sonuçları, Büyük Taarruz ve Zafer Final Sınavı

7 DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi - I Dersi - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Program Öğrenme Çıktıları Temel matematik ve fen bilimi bilgilerine sahip olma ve gerektiğinde kullanabilme, Talaşlı ve talaşsız üretim yöntemlerini bilerek, en uygun üretim yöntemini seçebilme, Malzemeyi tanıma, gerekli ısıl işlem yöntemlerine karar verme ve imalat için uygun malzemeyi seçebilme, Makine resmi çizim ve tasarım kurallarını bilerek istenilen özelliklere uygun şekilde makine parçalarını ve bir sistemi tasarlayabilme ve analiz edebilme, Bilgisayarda paket programlar kullanarak, kurallara uygun makine resimleri çizebilme, Bilgisayar denetimli takım tezgâhlarının çalışma sistemlerini bilme, Bilgisayar denetimli tezgâhlarda üretim programlarını hazırlayabilme, 8 Bilgisayarda tasarımı yapılan iş parçasını bilgisayar denetimli tezgaha aktarabilme ve işleyebilme, 9 Kesici takım ve kesme değişkenlerine göre en uygun şartlarda malzeme işleyebilme, üretilen parçalar için uygun kalite sistemine karar verebilme, 0 Üretimi planlayabilme, işlem kartlarını hazırlayabilme, görev dağılımı yapabilme ve denetleme becerisini kullanabilme, Bilgisayarlı tasarım ve üretim konusundaki gelişmeleri takip edebilme, Bir yabancı dili temel seviyede kullanabilme, Türkçeyi yazılı ve sözlü olarak en iyi şekilde kullanabilme, Sözlü ve yazılı elektronik iletişim tekniklerini kullanabilme, Temel termodinamik kavramları, iş, termodinamik kanunlar ilgili yeterlikler kazanma Araştırma yapma yeterliklerini kazandırma Hidrolik-pnömatik devre elemanlarıyla devre sistemleri oluşturma ve tezgâhların bakım-onarımı ile ilgili yeterliliklerinin kazandırma 8 Teorik bilgilerle, atölye ve endüstri tecrübelerini bir araya getirerek proje hazırlamak, kazanılan bilgi ve becerileri kullanarak, hazırlanan projeleri atölye ve okul imkânlarını kullanarak üretebilmek, araştırma ve tasarımla ilgili projelerde kaynak tarayabilmek ve elde edilen bilgileri kullanarak proje hazırlayıp, sunabilmek yeterliklerinin kazandırma 9 Tasarımda karşılaşılacak temel mukavemet bilgilerini kavrayabilmek, makine elemanlarını özelliklerine göre sınıflandırabilmek, makine elemanlarının dayanımlarını hesaplayabilmek ve uygun elemanı seçebilmek yeterliklerinin kazandırma. Ders Türk Dili I Kod OTRD0 Course Turkish Language I Code OTRD0 Krediler Teori: Uygulama: 0 Kredi: AKTS: İçerik Türkçenin yapı ve anlam bakımından özellikleri, temel eserler, toplum içinde kendini ifade etme, dili doğru ve etkili kullanmanın yollarıdır. Türkçenin önemini ve inceliklerini öğretmek ve/ veya anımsatmaktır. Doğru Türkçe, kaynaklarıyla birlikte verileri somutlaştırmak ve bir yıl boyunca öğrencilerin dil konusunda daha bilinçli ve bilgili gençler olması hedeflenmektedir. İngilizce İçerik Ön Koşul Yok Ölçme Yıliçinin Ortalamaya Katkısı %0, Finalin Ortalamaya Katkısı %0 ve Puanlama Eğitim Öğretim,, Metotları

8 Haftalık Ders Akışı Hafta Konular Dil nedir? Dil ve kültürün millet hayatındaki yeri; dil birlikleri, Türkçenin yeri Yapısal olarak dil gurupları, dil çeşitleri, sözlü anlatım çalışmaları, dilekçe yazımı Yapısal olarak dil gurupları, dil çeşitleri, sözlü anlatım çalışmaları, dilekçe yazımı Dil bilgisi, ses bilgisi Ses olayları Şekil bilgisi (kök-gövde-ekler) ve uygulama çalışmaları Sözcük çeşitleri. Yapısı bakımından sözcükler, sözcük geliştirip değiştirme, türetme yolları 8 Ara sınav 9 Yazım kuralları ve noktalama işaretleri. 0 Cümle konusuna giriş Cümlenin tanımı ve türleri Yazılı anlatımın önemi ve kompozisyon yazımı Anlatımın doğru ve düzgün yapılması için bilgiler Anlatım bozuklukları. Atasözleri ve deyimlerin önemi, anlamları Final Sınavı DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI Türk Dili - I Dersi - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Program Öğrenme Çıktıları Temel matematik ve fen bilimi bilgilerine sahip olma ve gerektiğinde kullanabilme, Talaşlı ve talaşsız üretim yöntemlerini bilerek, en uygun üretim yöntemini seçebilme, Malzemeyi tanıma, gerekli ısıl işlem yöntemlerine karar verme ve imalat için uygun malzemeyi seçebilme, Makine resmi çizim ve tasarım kurallarını bilerek istenilen özelliklere uygun şekilde makine parçalarını ve bir sistemi tasarlayabilme ve analiz edebilme, Bilgisayarda paket programlar kullanarak, kurallara uygun makine resimleri çizebilme, Bilgisayar denetimli takım tezgâhlarının çalışma sistemlerini bilme, Bilgisayar denetimli tezgâhlarda üretim programlarını hazırlayabilme, 8 Bilgisayarda tasarımı yapılan iş parçasını bilgisayar denetimli tezgaha aktarabilme ve işleyebilme, 9 Kesici takım ve kesme değişkenlerine göre en uygun şartlarda malzeme işleyebilme, üretilen parçalar için uygun kalite sistemine karar verebilme, 0 Üretimi planlayabilme, işlem kartlarını hazırlayabilme, görev dağılımı yapabilme ve denetleme becerisini kullanabilme, Bilgisayarlı tasarım ve üretim konusundaki gelişmeleri takip edebilme, Bir yabancı dili temel seviyede kullanabilme, Türkçeyi yazılı ve sözlü olarak en iyi şekilde kullanabilme, Sözlü ve yazılı elektronik iletişim tekniklerini kullanabilme, Temel termodinamik kavramları, iş, termodinamik kanunlar ilgili yeterlikler kazanma Araştırma yapma yeterliklerini kazandırma Hidrolik-pnömatik devre elemanlarıyla devre sistemleri oluşturma ve tezgâhların bakım-onarımı ile ilgili yeterliliklerinin kazandırma 8 Teorik bilgilerle, atölye ve endüstri tecrübelerini bir araya getirerek proje hazırlamak, kazanılan bilgi ve becerileri kullanarak, hazırlanan projeleri atölye ve okul imkânlarını kullanarak üretebilmek, araştırma ve tasarımla ilgili projelerde kaynak tarayabilmek 9 Tasarımda karşılaşılacak temel mukavemet bilgilerini kavrayabilmek, makine elemanlarını özelliklerine göre sınıflandırabilmek, makine elemanlarının dayanımlarını hesaplayabilmek ve uygun elemanı seçebilmek yeterliklerinin kazandırma.

9 Ders Matematik I Kod OMAT0 Course Mathematics I Code OMAT0 Krediler Teori: Uygulama: 0 Kredi: AKTS: İçerik Zaman ve açı hesapları, derece, dakika ve saniye cinsinden hesaplama yöntemleri,tam sayılar ve bayağı kesirli sayılar ile işlemler, ondalıklı sayılar ile işlemler ve yuvarlatma, üslü ve köklü sayılar ile işlemler, determinantlar, matrisler, logaritma, logaritma cetvellerinin kullanımı, cebir, grafikler orantı, sapma ve ara değer hesaplama (enterpolasyon), limit ve türev diferansiyel ve integral, geometri İngilizce İçerik Ön Koşul Ölçme ve Puanlama Eğitim Öğretim Metotları Yok Yıliçinin Ortalamaya Katkısı %0, Finalin Ortalamaya Katkısı %0,,,,,, Hafta Konular Haftalık Ders Akışı Zaman ve açı hesapları, derece, dakika ve saniye cinsinden hesaplama yöntemleri Tam sayılar ve bayağı kesirli sayılar ile işlemler Ondalıklı sayılar ile işlemler ve yuvarlatma Üslü ve köklü sayılar ile işlemler Determinantlar Matrisler Logaritma, logaritma cetvellerinin kullanımı 8 Ara sınav 9 Cebir 0 Grafikler Orantı, sapma ve ara değer hesaplama (enterpolasyon) Limit ve türev Diferansiyel ve integral Geometri Final Sınavı DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI Matematik Dersi - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Program Öğrenme Çıktıları Temel matematik ve fen bilimi bilgilerine sahip olma ve gerektiğinde kullanabilme, Talaşlı ve talaşsız üretim yöntemlerini bilerek, en uygun üretim yöntemini seçebilme, Malzemeyi tanıma, gerekli ısıl işlem yöntemlerine karar verme ve imalat için uygun malzemeyi seçebilme, Makine resmi çizim ve tasarım kurallarını bilerek istenilen özelliklere uygun şekilde makine parçalarını ve bir sistemi tasarlayabilme ve analiz edebilme, Bilgisayarda paket programlar kullanarak, kurallara uygun makine resimleri çizebilme, Bilgisayar denetimli takım tezgâhlarının çalışma sistemlerini bilme, Bilgisayar denetimli tezgâhlarda üretim programlarını hazırlayabilme, 8 Bilgisayarda tasarımı yapılan iş parçasını bilgisayar denetimli tezgaha aktarabilme ve işleyebilme, 9 Kesici takım ve kesme değişkenlerine göre en uygun şartlarda malzeme işleyebilme, üretilen parçalar için uygun kalite sistemine karar verebilme,

10 0 Üretimi planlayabilme, işlem kartlarını hazırlayabilme, görev dağılımı yapabilme ve denetleme becerisini kullanabilme, Bilgisayarlı tasarım ve üretim konusundaki gelişmeleri takip edebilme, Bir yabancı dili temel seviyede kullanabilme, Türkçeyi yazılı ve sözlü olarak en iyi şekilde kullanabilme, Sözlü ve yazılı elektronik iletişim tekniklerini kullanabilme, Temel termodinamik kavramları, iş, termodinamik kanunlar ilgili yeterlikler kazanma Araştırma yapma yeterliklerini kazandırma Hidrolik-pnömatik devre elemanlarıyla devre sistemleri oluşturma ve tezgâhların bakım-onarımı ile ilgili yeterliliklerinin kazandırma 8 Teorik bilgilerle, atölye ve endüstri tecrübelerini bir araya getirerek proje hazırlamak, kazanılan bilgi ve becerileri kullanarak, hazırlanan projeleri atölye ve okul imkânlarını kullanarak üretebilmek, araştırma ve tasarımla ilgili projelerde kaynak tarayabilmek 9 Tasarımda karşılaşılacak temel mukavemet bilgilerini kavrayabilmek, makine elemanlarını özelliklerine göre sınıflandırabilmek, makine elemanlarının dayanımlarını hesaplayabilmek ve uygun elemanı seçebilmek yeterliklerinin kazandırma. Ders Yabancıl Dil I Kod OYDL 0 Course Foreign Language I Code OYDL 0 Krediler Teori: Uygulama: 0 Kredi: AKTS: İçerik İngilizce İçerik Ön Koşul Ölçme ve Puanlama Eğitim Öğretim Metotları Öğrencilerin sonraki yıllarda görecekleri mesleki İngilizce derslerini takip edebilmeleri, lisans sonrası; ve meslek hayatlarında ihtiyaç duyacakları; İngilizceye temel oluşturacak seviyede İngilizce dilbilgisi, kelime dağarcığı, okuduğunu anlama, sözlü anlatım ve yazma becerileridir. Yok Yıliçinin Ortalamaya Katkısı %0, Finalin Ortalamaya Katkısı %0,,, Haftalık Ders Akışı Hafta Konular Present Forms of Be Questions Negatives and Short Answers of BE, Possesive s Present Simple Time Present Simple Questions Negatives and Short Answers Prepositions Modal Modal 8 Ara sınav 9 Past Simple 0 Past Simple Negatives Count and Uncount Nouns Comparative and Superlative Adjectives Adjectives and Adverbs General Revision Final Sınavı

11 DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI Yabancı Dil I Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Program Öğrenme Çıktıları Temel matematik ve fen bilimi bilgilerine sahip olma ve gerektiğinde kullanabilme, Talaşlı ve talaşsız üretim yöntemlerini bilerek, en uygun üretim yöntemini seçebilme, Malzemeyi tanıma, gerekli ısıl işlem yöntemlerine karar verme ve imalat için uygun malzemeyi seçebilme, Makine resmi çizim ve tasarım kurallarını bilerek istenilen özelliklere uygun şekilde makine parçalarını ve bir sistemi tasarlayabilme ve analiz edebilme, Bilgisayarda paket programlar kullanarak, kurallara uygun makine resimleri çizebilme, Bilgisayar denetimli takım tezgâhlarının çalışma sistemlerini bilme, Bilgisayar denetimli tezgâhlarda üretim programlarını hazırlayabilme, 8 Bilgisayarda tasarımı yapılan iş parçasını bilgisayar denetimli tezgaha aktarabilme ve işleyebilme, 9 Kesici takım ve kesme değişkenlerine göre en uygun şartlarda malzeme işleyebilme, üretilen parçalar için uygun kalite sistemine karar verebilme, 0 Üretimi planlayabilme, işlem kartlarını hazırlayabilme, görev dağılımı yapabilme ve denetleme becerisini kullanabilme, Bilgisayarlı tasarım ve üretim konusundaki gelişmeleri takip edebilme, Bir yabancı dili temel seviyede kullanabilme, Türkçeyi yazılı ve sözlü olarak en iyi şekilde kullanabilme, Sözlü ve yazılı elektronik iletişim tekniklerini kullanabilme, Temel termodinamik kavramları, iş, termodinamik kanunlar ilgili yeterlikler kazanma Araştırma yapma yeterliklerini kazandırma Hidrolik-pnömatik devre elemanlarıyla devre sistemleri oluşturma ve tezgâhların bakım-onarımı ile ilgili yeterliliklerinin kazandırma 8 Teorik bilgilerle, atölye ve endüstri tecrübelerini bir araya getirerek proje hazırlamak, kazanılan bilgi ve becerileri kullanarak, hazırlanan projeleri atölye ve okul imkânlarını kullanarak üretebilmek, araştırma ve tasarımla ilgili projelerde kaynak tarayabilmek 9 Tasarımda karşılaşılacak temel mukavemet bilgilerini kavrayabilmek, makine elemanlarını özelliklerine göre sınıflandırabilmek, makine elemanlarının dayanımlarını hesaplayabilmek ve uygun elemanı seçebilmek yeterliklerinin kazandırma. Ders Fizik Kod OFIZ Course Physics Code OFIZ Krediler Teori: Uygulama: 0 Kredi: AKTS: İçerik Statik ve dinamik fizik hesaplamalarını yapabilme İngilizce İçerik Ön Koşul Ölçme ve Puanlama Eğitim Öğretim Metotları Yok Yıliçinin Ortalamaya Katkısı %0, Finalin Ortalamaya Katkısı %0,,,,,,

12 Hafta Konular Haftalık Ders Akışı Ölçme ve Fiziksel Büyüklükler Ölçme ve Fiziksel Büyüklükler Vektörlerin Grafik ve Analitik Yöntemlerle Incelenmesi Vektörlerin Grafik ve Analitik Yöntemlerle Incelenmesi Statik (Denge, Moment ve Kütle Merkezi) Statik (Denge, Moment ve Kütle Merkezi) Statik (Denge, Moment ve Kütle Merkezi) 8 Ara Sınav 9 Mekanik 0 Dinamik Dinamik Dinamik İş - Enerji ve Güç Akışkanlar Final Sınavı DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI Yabancı Dil I Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Program Öğrenme Çıktıları Temel matematik ve fen bilimi bilgilerine sahip olma ve gerektiğinde kullanabilme, Talaşlı ve talaşsız üretim yöntemlerini bilerek, en uygun üretim yöntemini seçebilme, Malzemeyi tanıma, gerekli ısıl işlem yöntemlerine karar verme ve imalat için uygun malzemeyi seçebilme, Makine resmi çizim ve tasarım kurallarını bilerek istenilen özelliklere uygun şekilde makine parçalarını ve bir sistemi tasarlayabilme ve analiz edebilme, Bilgisayarda paket programlar kullanarak, kurallara uygun makine resimleri çizebilme, Bilgisayar denetimli takım tezgâhlarının çalışma sistemlerini bilme, Bilgisayar denetimli tezgâhlarda üretim programlarını hazırlayabilme, 8 Bilgisayarda tasarımı yapılan iş parçasını bilgisayar denetimli tezgaha aktarabilme ve işleyebilme, 9 Kesici takım ve kesme değişkenlerine göre en uygun şartlarda malzeme işleyebilme, üretilen parçalar için uygun kalite sistemine karar verebilme, 0 Üretimi planlayabilme, işlem kartlarını hazırlayabilme, görev dağılımı yapabilme ve denetleme becerisini kullanabilme, Bilgisayarlı tasarım ve üretim konusundaki gelişmeleri takip edebilme, Bir yabancı dili temel seviyede kullanabilme, Türkçeyi yazılı ve sözlü olarak en iyi şekilde kullanabilme, Sözlü ve yazılı elektronik iletişim tekniklerini kullanabilme, Temel termodinamik kavramları, iş, termodinamik kanunlar ilgili yeterlikler kazanma Araştırma yapma yeterliklerini kazandırma Hidrolik-pnömatik devre elemanlarıyla devre sistemleri oluşturma ve tezgâhların bakım-onarımı ile ilgili yeterliliklerinin kazandırma 8 Teorik bilgilerle, atölye ve endüstri tecrübelerini bir araya getirerek proje hazırlamak, kazanılan bilgi ve becerileri kullanarak, hazırlanan projeleri atölye ve okul imkânlarını kullanarak üretebilmek, araştırma ve tasarımla ilgili projelerde kaynak tarayabilmek 9 Tasarımda karşılaşılacak temel mukavemet bilgilerini kavrayabilmek, makine elemanlarını özelliklerine göre sınıflandırabilmek, makine elemanlarının dayanımlarını hesaplayabilmek ve uygun elemanı seçebilmek yeterliklerinin kazandırma.

13 Ders Teknik Resim Kod OMAK0 Course mechanical drawing Code OMAK0 Krediler Teori: Uygulama: Kredi: AKTS: İçerik Bu ders kapsamında, Teknik resim çizmek ve okumak yeterliliğinin kazandırılması amaçlanmıştır. İngilizce İçerik Ön Koşul Yok Ölçme Yıliçinin Ortalamaya Katkısı %0, Finalin Ortalamaya Katkısı %0 ve Puanlama Eğitim Öğretim,,,,, Metotları Hafta Konular Geometrik çizimler :açı,yay ve eğri çizimleri Geometrik çizimler çokgen çizimleri (üçgen,dörtgen,beşgen,altıgen,yedigen,sekizgen) İz düşüm,iz düşüm çeşitleri,iz düşüm düzlemleri, noktanın iz düşümü, doğrunun iz düşümü ve özel durumları, düzlemin iz düşümü ve özel durumları, cisimlerin iz düşümü Görünüş çıkarma,görünüş çıkarma metodları,tek görünüşle ifade edilebilen parçaların çizimi, birden fazla görünüşle ifade edilebilen parçaların çizimi, Ölçülendirme,Standart ölçülendirme kuralları,ölçülendirmede kullanılan eleman ve semboller Yardımcı ve özel görünüşleri gerektiren haller ve çizimi Sac parçaların görünüşlerinin çizimi, açınım boy hesabı ve açınım çizimi. 8 Ara sınav 9 Kesitler,Tanımı,Kesit alma Kuralları,Kesit düzleminin tayini, Kesit görünüşün özellikleri 0 Kesitler,Kesit çeşitleri, kesitlerdeki özel durumlar Perspektif çizimler,tanımı ve çeşitleri,izometrik daire ve yay çizimi Toleranslar ve Yüzey Kalitesi Yüzey pürüzlülüğü ve standartları.,yüzey pürüzlülük kalitelerinin tayin ve tespiti. Yüzey pürüzlülüğü sembollerini, standartlara uygun olarak makine resimleri üzerinde gösterme İmalatta boyut toleransının önemi. Alıştırma kavramı alıştırma çeşitleri, alıştırma tablosunun okunması. Alıştırma sistemleri (normal delik sistemi, normal mil sistemi). Alıştırma çeşitleri (sıkı, geçişli, boşluklu alıştırma). Şekil ve konum toleransları. şekil ve konum toleransı sembolleri ve standartları Yapım Resimleri,Yapım resmi için yeterli görünüşün tespiti, gerekli kesitlerin alınması. Yapım resimlerinin ölçülendirilmesi Yapım resimlerinde Tolerans ve yüzey pürüzlülüğünün gösterilmesi. Antet düzenleme. Malzemelerin tespit edilmesi. Final Sınavı DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI Teknik Resim Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Program Öğrenme Çıktıları Temel matematik ve fen bilimi bilgilerine sahip olma ve gerektiğinde kullanabilme, Talaşlı ve talaşsız üretim yöntemlerini bilerek, en uygun üretim yöntemini seçebilme, Malzemeyi tanıma, gerekli ısıl işlem yöntemlerine karar verme ve imalat için uygun malzemeyi seçebilme, Makine resmi çizim ve tasarım kurallarını bilerek istenilen özelliklere uygun şekilde makine parçalarını ve bir sistemi tasarlayabilme ve analiz edebilme, Bilgisayarda paket programlar kullanarak, kurallara uygun makine resimleri çizebilme, Bilgisayar denetimli takım tezgâhlarının çalışma sistemlerini bilme, Bilgisayar denetimli tezgâhlarda üretim programlarını hazırlayabilme, 8 Bilgisayarda tasarımı yapılan iş parçasını bilgisayar denetimli tezgaha aktarabilme ve işleyebilme, 9 Kesici takım ve kesme değişkenlerine göre en uygun şartlarda malzeme işleyebilme, üretilen parçalar için uygun kalite sistemine karar verebilme, 0 Üretimi planlayabilme, işlem kartlarını hazırlayabilme, görev dağılımı yapabilme ve denetleme becerisini kullanabilme,

14 Bilgisayarlı tasarım ve üretim konusundaki gelişmeleri takip edebilme, Bir yabancı dili temel seviyede kullanabilme, Türkçeyi yazılı ve sözlü olarak en iyi şekilde kullanabilme, Sözlü ve yazılı elektronik iletişim tekniklerini kullanabilme, Temel termodinamik kavramları, iş, termodinamik kanunlar ilgili yeterlikler kazanma Araştırma yapma yeterliklerini kazandırma Hidrolik-pnömatik devre elemanlarıyla devre sistemleri oluşturma ve tezgâhların bakım-onarımı ile ilgili yeterliliklerinin kazandırma 8 Teorik bilgilerle, atölye ve endüstri tecrübelerini bir araya getirerek proje hazırlamak, kazanılan bilgi ve becerileri kullanarak, hazırlanan projeleri atölye ve okul imkânlarını kullanarak üretebilmek, araştırma ve tasarımla ilgili projelerde kaynak tarayabilmek 9 Tasarımda karşılaşılacak temel mukavemet bilgilerini kavrayabilmek, makine elemanlarını özelliklerine göre sınıflandırabilmek, makine elemanlarının dayanımlarını hesaplayabilmek yeterliklerinin kazandırma. Ders Temel İmalat İşlemleri Kod OMAK0 Course Basic Manufacturing Processes Code OMAK0 Krediler Teori: Uygulama: Kredi: AKTS: İçerik İngilizce İçerik Ön Koşul Ölçme ve Puanlama Eğitim Öğretim Metotları Talaşlı imalat yöntemlerini temel prensiplerini ve endüstriyel alanda kullanılan talaşlı imalat işlemlerini tanıyabilme, temel özellikleri kavrayabilme, bilgi ve beceri işlemlerini uygulayabilme yeteneğini kazandırmak Yok Yıliçinin Ortalamaya Katkısı %0, Finalin Ortalamaya Katkısı %0,,,,,, Hafta Konular Haftalık Ders Akışı Eğe, kesici çeşitleri, ölçme, kontrol ve markalama aletleri, kesme ilkeleri ve çeşitleri.. Eğe ve diğer kesicileri kullanarak parça üretmek, üretim esnasında markalma yapmak ve ölçmek, Malzemeye uygun kesme takımları, ayaklı zımpara taşı tezgâhları, matkap bileme, Matkap çeşitleri, matkap uç açıları, delinecek parça ve matkapların malzeme özellikleri, delik delme işlem sırası, devir hesabı. Rayba, kılavuz, pafta çeşitleri, vida tarakları, kılavuz ve pafta ile vida açma işlem sırası. Torna tezgahı çeşitleri, kısımları, tornalama çeşitleri, aynalar, yataklar, kesici takımlar. Torna kalemleri, çeşitleri, punta matkabı, devir sayısı ilerleme miktarı hesapları, alın ve silindirik tornalama işlem sırası. Yüzey pürüzlülüğü, kanal kalemi çeşitleri, açıları, bilenmesi, ölçü aletleri, Konik tornalama yöntemleri, koniklik hesabı, koniklik ölçme mastarları. 8 Ara Sınav 9 Vida çeşitleri, mastarları, vida kalemi çeşitleri, kör deliğe vida açma, vidalarda ağız sayısı. 0 Makine raybası çeşitleri, tornada raybalama teknikleri, iş parçası rayba eş eksenli bağlama tekniği. Freze tezgâhları, yüzey frezeleme çakıları, çakı bağlama elemanları, talaş derinliği ve ilerleme hızı hesapları, Frezeleme yönleri, iş parçasını paralel bağlama Kanal ve cep freze çakı çeşitleri, kanal frezeleme emniyet tedbirleri Delik büyütme aparatları, faturalı delik büyütme, frezede basit bölme, bölme aparatları. Taşlama tezgâhları, taşlama taşı çeşitleri ve özellikleri, Dengeleme metotları, taşın bağlama teknikleri, Taş bileme tekniği. Vida çeşitleri, mastarları, vida kalemi çeşitleri, kör deliğe vida açma, vidalarda ağız sayısı. Final Sınavı

15 DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI Temel İmalat İşlemleri Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Program Öğrenme Çıktıları Temel matematik ve fen bilimi bilgilerine sahip olma ve gerektiğinde kullanabilme, Talaşlı ve talaşsız üretim yöntemlerini bilerek, en uygun üretim yöntemini seçebilme, Malzemeyi tanıma, gerekli ısıl işlem yöntemlerine karar verme ve imalat için uygun malzemeyi seçebilme, Makine resmi çizim ve tasarım kurallarını bilerek istenilen özelliklere uygun şekilde makine parçalarını ve bir sistemi tasarlayabilme ve analiz edebilme, Bilgisayarda paket programlar kullanarak, kurallara uygun makine resimleri çizebilme, Bilgisayar denetimli takım tezgâhlarının çalışma sistemlerini bilme, Bilgisayar denetimli tezgâhlarda üretim programlarını hazırlayabilme, 8 Bilgisayarda tasarımı yapılan iş parçasını bilgisayar denetimli tezgaha aktarabilme ve işleyebilme, 9 Kesici takım ve kesme değişkenlerine göre en uygun şartlarda malzeme işleyebilme, üretilen parçalar için uygun kalite sistemine karar verebilme, 0 Üretimi planlayabilme, işlem kartlarını hazırlayabilme, görev dağılımı yapabilme ve denetleme becerisini kullanabilme, Bilgisayarlı tasarım ve üretim konusundaki gelişmeleri takip edebilme, Bir yabancı dili temel seviyede kullanabilme, Türkçeyi yazılı ve sözlü olarak en iyi şekilde kullanabilme, Sözlü ve yazılı elektronik iletişim tekniklerini kullanabilme, Temel termodinamik kavramları, iş, termodinamik kanunlar ilgili yeterlikler kazanma Araştırma yapma yeterliklerini kazandırma Hidrolik-pnömatik devre elemanlarıyla devre sistemleri oluşturma ve tezgâhların bakım-onarımı ile ilgili yeterliliklerinin kazandırma 8 Teorik bilgilerle, atölye ve endüstri tecrübelerini bir araya getirerek proje hazırlamak, kazanılan bilgi ve becerileri kullanarak, hazırlanan projeleri atölye ve okul imkânlarını kullanarak üretebilmek, araştırma ve tasarımla ilgili projelerde kaynak tarayabilmek 9 Tasarımda karşılaşılacak temel mukavemet bilgilerini kavrayabilmek, makine elemanlarını özelliklerine göre sınıflandırabilmek, makine elemanlarının dayanımlarını hesaplayabilmek ve uygun elemanı seçebilmek yeterliklerinin kazandırma. Ders Malzeme Teknolojisi Kod OMAK0 Course Materials Technology Code OMAK0 Krediler Teori: Uygulama: Kredi: AKTS: İçerik Taşıt ve motorlarda kullanılan malzemeleri görevlerini çeşitlerini ve muayenelerini bilir. İngilizce İçerik Ön Koşul Ölçme ve Puanlama Eğitim Öğretim Metotları Yok Yıliçinin Ortalamaya Katkısı %0, Finalin Ortalamaya Katkısı %0,,,,,,

16 Haftalık Ders Akışı Hafta Konular Malzemelerin atom yapısı Kristal yapılar Malzemelerin deformasyonu Alaşımların yapısı Faz diyagramları Faz diyagramları Demir karbon alaşım sistemleri 8 Ara Sınav 9 Demir karbon alaşım sistemleri 0 Çeliğe uygulanan ısıl işlemler Çeliğe uygulanan ısıl işlemler Alaşımlı çelikler Metallerin korozyonu Tahribatlı malzeme muaynesi Final Sınavı DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI Malzeme Teknolojisi Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Program Öğrenme Çıktıları Temel matematik ve fen bilimi bilgilerine sahip olma ve gerektiğinde kullanabilme, Talaşlı ve talaşsız üretim yöntemlerini bilerek, en uygun üretim yöntemini seçebilme, Malzemeyi tanıma, gerekli ısıl işlem yöntemlerine karar verme ve imalat için uygun malzemeyi seçebilme, Makine resmi çizim ve tasarım kurallarını bilerek istenilen özelliklere uygun şekilde makine parçalarını ve bir sistemi tasarlayabilme ve analiz edebilme, Bilgisayarda paket programlar kullanarak, kurallara uygun makine resimleri çizebilme, Bilgisayar denetimli takım tezgâhlarının çalışma sistemlerini bilme, Bilgisayar denetimli tezgâhlarda üretim programlarını hazırlayabilme, 8 Bilgisayarda tasarımı yapılan iş parçasını bilgisayar denetimli tezgaha aktarabilme ve işleyebilme, 9 Kesici takım ve kesme değişkenlerine göre en uygun şartlarda malzeme işleyebilme, üretilen parçalar için uygun kalite sistemine karar verebilme, 0 Üretimi planlayabilme, işlem kartlarını hazırlayabilme, görev dağılımı yapabilme ve denetleme becerisini kullanabilme, Bilgisayarlı tasarım ve üretim konusundaki gelişmeleri takip edebilme, Bir yabancı dili temel seviyede kullanabilme, Türkçeyi yazılı ve sözlü olarak en iyi şekilde kullanabilme, Sözlü ve yazılı elektronik iletişim tekniklerini kullanabilme, Temel termodinamik kavramları, iş, termodinamik kanunlar ilgili yeterlikler kazanma Araştırma yapma yeterliklerini kazandırma Hidrolik-pnömatik devre elemanlarıyla devre sistemleri oluşturma ve tezgâhların bakım-onarımı ile ilgili yeterliliklerinin kazandırma 8 Teorik bilgilerle, atölye ve endüstri tecrübelerini bir araya getirerek proje hazırlamak, kazanılan bilgi ve becerileri kullanarak, hazırlanan projeleri atölye ve okul imkânlarını kullanarak üretebilmek, araştırma ve tasarımla ilgili projelerde kaynak tarayabilmek 9 Tasarımda karşılaşılacak temel mukavemet bilgilerini kavrayabilmek, makine elemanlarını özelliklerine göre sınıflandırabilmek, makine elemanlarının dayanımlarını hesaplayabilmek ve uygun elemanı seçebilmek yeterliklerinin kazandırma.

17 Ders İşçi Sağlığı ve iş Güvenliği Kod OITE Course Worker's health and work safety Code OITE Krediler Teori: Uygulama: Kredi: AKTS: İçerik İş güvenliğini sağlamak için gerekli olan yeterliklerinin kazandırılması amaçlanmaktadır. İngilizce İçerik Ön Koşul Ölçme ve Puanlama Eğitim Öğretim Metotları Yok Yıliçinin Ortalamaya Katkısı %0, Finalin Ortalamaya Katkısı %0,,,,,, Haftalık Ders Akışı Hafta Konular İlkyardım eğitimi İlkyardım eğitimi İlkyardım eğitimi İlk yardım malzemeleri İlk yardım malzemeleri İlk yardım malzemeleri İlkyardım eğitimi 8 Ara Sınav 9 Kişisel emniyet sağlama 0 Kişisel emniyet sağlama Kişisel emniyet sağlama Çalışanların emniyetini sağlama Çalışanların emniyetini sağlama İş ortamı güvenliği sağlama Final Sınavı DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI İşçi Sağlığı ve İş Güvenliği Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Program Öğrenme Çıktıları Temel matematik ve fen bilimi bilgilerine sahip olma ve gerektiğinde kullanabilme, Talaşlı ve talaşsız üretim yöntemlerini bilerek, en uygun üretim yöntemini seçebilme, Malzemeyi tanıma, gerekli ısıl işlem yöntemlerine karar verme ve imalat için uygun malzemeyi seçebilme, Makine resmi çizim ve tasarım kurallarını bilerek istenilen özelliklere uygun şekilde makine parçalarını ve bir sistemi tasarlayabilme ve analiz edebilme,

18 Bilgisayarda paket programlar kullanarak, kurallara uygun makine resimleri çizebilme, Bilgisayar denetimli takım tezgâhlarının çalışma sistemlerini bilme, Bilgisayar denetimli tezgâhlarda üretim programlarını hazırlayabilme, 8 Bilgisayarda tasarımı yapılan iş parçasını bilgisayar denetimli tezgaha aktarabilme ve işleyebilme, 9 Kesici takım ve kesme değişkenlerine göre en uygun şartlarda malzeme işleyebilme, üretilen parçalar için uygun kalite sistemine karar verebilme, 0 Üretimi planlayabilme, işlem kartlarını hazırlayabilme, görev dağılımı yapabilme ve denetleme becerisini kullanabilme, Bilgisayarlı tasarım ve üretim konusundaki gelişmeleri takip edebilme, Bir yabancı dili temel seviyede kullanabilme, Türkçeyi yazılı ve sözlü olarak en iyi şekilde kullanabilme, Sözlü ve yazılı elektronik iletişim tekniklerini kullanabilme, Temel termodinamik kavramları, iş, termodinamik kanunlar ilgili yeterlikler kazanma Araştırma yapma yeterliklerini kazandırma Hidrolik-pnömatik devre elemanlarıyla devre sistemleri oluşturma ve tezgâhların bakım-onarımı ile ilgili yeterliliklerinin kazandırma 8 Teorik bilgilerle, atölye ve endüstri tecrübelerini bir araya getirerek proje hazırlamak, kazanılan bilgi ve becerileri kullanarak, hazırlanan projeleri atölye ve okul imkânlarını kullanarak üretebilmek, araştırma ve tasarımla ilgili projelerde kaynak tarayabilmek 9 Tasarımda karşılaşılacak temel mukavemet bilgilerini kavrayabilmek, makine elemanlarını özelliklerine göre sınıflandırabilmek, makine elemanlarının dayanımlarını hesaplayabilmek ve uygun elemanı seçebilmek yeterliklerinin kazandırma. İKİNCİ YARIYIL Ders Atatürk İlkeleri ve İnkilap Tarihi II Kod OATA 0 Course Atatürk 's Principles and Reforms History II Code OATA 0 Krediler Teori: Uygulama: 0 Kredi: AKTS: İçerik Modern Türkiye nin doğuş ve gelişim süreci içindeki olaylar, fikirler ve ilkeler. İngilizce İçerik Ön Koşul Ölçme ve Puanlama Eğitim Öğretim Metotları Yok Yıliçinin Ortalamaya Katkısı %0, Finalin Ortalamaya Katkısı %0,,

19 Haftalık Ders Akışı Hafta Konular Türk inkılâbı ve inkılâp hareketleri, Türk inkılâbının nitelikleri ve hedefleri, siyasal alandaki inkılâplar İlk Anayasa ve Anayasal Değişiklikler (0 Ocak 9), Cumhuriyet Devrinde İlk Siyasi Partiler, Hukuk İnkılâbı, Eğitim ve Kültür Alanındaki İnkılâplar. Toplumsal Alandaki Çalışmalar (Tekkelerin Kapatılması, Kıyafet İnkılâbı, Soyadı Kanunun Kabulü) Ekonomik Alandaki Atılım ve Gelişmeler Atatürk Dönemi Türk Dış Politikasına Genel Bir Bakış, (Lozan Barışından Sonra 9-9 Döneminde Türkiye nin Dış Politikaları) 9-99 Döneminde Türkiye nin Dış Politikasındaki Gelişmeler. (Türkiye nin Milletler Cemiyetine Girmesi, Balkan Antantı, Montreu Sözleşmesi, Sadabat Paktı, Hatay Sorunu) 8 Ara sınav 9 İkinci Dünya Savaşı ve Türkiye (İkinci Dünya Savaşından Sonra Türkiye nin Dış Politikası ve Demokrasiye Geçiş) 0 Türk İnkılâbının Temel İlkeleri Cumhuriyetçilik Milliyetçilik Halkçılık Devletçilik Laiklik Final Sınavı DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI Atatürk İlkeleri ve İnkilap Tarihi II Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Program Öğrenme Çıktıları Temel matematik ve fen bilimi bilgilerine sahip olma ve gerektiğinde kullanabilme, Talaşlı ve talaşsız üretim yöntemlerini bilerek, en uygun üretim yöntemini seçebilme, Malzemeyi tanıma, gerekli ısıl işlem yöntemlerine karar verme ve imalat için uygun malzemeyi seçebilme, Makine resmi çizim ve tasarım kurallarını bilerek istenilen özelliklere uygun şekilde makine parçalarını ve bir sistemi tasarlayabilme ve analiz edebilme, Bilgisayarda paket programlar kullanarak, kurallara uygun makine resimleri çizebilme, Bilgisayar denetimli takım tezgâhlarının çalışma sistemlerini bilme, Bilgisayar denetimli tezgâhlarda üretim programlarını hazırlayabilme, 8 Bilgisayarda tasarımı yapılan iş parçasını bilgisayar denetimli tezgaha aktarabilme ve işleyebilme, 9 Kesici takım ve kesme değişkenlerine göre en uygun şartlarda malzeme işleyebilme, üretilen parçalar için uygun kalite sistemine karar verebilme, 0 Üretimi planlayabilme, işlem kartlarını hazırlayabilme, görev dağılımı yapabilme ve denetleme becerisini kullanabilme, Bilgisayarlı tasarım ve üretim konusundaki gelişmeleri takip edebilme, Bir yabancı dili temel seviyede kullanabilme, Türkçeyi yazılı ve sözlü olarak en iyi şekilde kullanabilme, Sözlü ve yazılı elektronik iletişim tekniklerini kullanabilme,

20 Temel termodinamik kavramları, iş, termodinamik kanunlar ilgili yeterlikler kazanma Araştırma yapma yeterliklerini kazandırma Hidrolik-pnömatik devre elemanlarıyla devre sistemleri oluşturma ve tezgâhların bakım-onarımı ile ilgili yeterliliklerinin kazandırma 8 Teorik bilgilerle, atölye ve endüstri tecrübelerini bir araya getirerek proje hazırlamak, kazanılan bilgi ve becerileri kullanarak, hazırlanan projeleri atölye ve okul imkânlarını kullanarak üretebilmek, araştırma ve tasarımla ilgili projelerde kaynak tarayabilmek 9 Tasarımda karşılaşılacak temel mukavemet bilgilerini kavrayabilmek, makine elemanlarını özelliklerine göre sınıflandırabilmek, makine elemanlarının dayanımlarını hesaplayabilmek ve uygun elemanı seçebilmek yeterliklerinin kazandırma. Ders Türk Dili II Kod OTRD 0 Course Turkish Language II Code OTRD 0 Krediler Teori: Uygulama: 0 Kredi: AKTS: İçerik İngilizce İçerik Ön Koşul Ölçme ve Puanlama Eğitim Öğretim Metotları Türkçenin yapı ve anlam bakımından özellikleri, temel eserler, toplum içinde kendini ifade etme, dili doğru ve etkili kullanmanın yollarıdır. Yok Yıliçinin Ortalamaya Katkısı %0, Finalin Ortalamaya Katkısı %0,, Haftalık Ders Akışı Hafta Konular Film gösterimi ve film üzerinden toplum, birey, sanat, sinema üzerine tartışma Yapısına göre cümleler Resmi yazışmalar, resmi yazışma kuralları, özel yazışmalar. Bunlar üzerinde somut örneklere dayanan uygulamalar, Türk yazar ve şairleri ile ilgili bilgilendirici sunum Yazılı anlatım türleri (makale, köşe yazısı, deneme, eleştiri, inceleme) Anı, biyografi, otobiyografi, günlük vb. Öykü, roman, tiyatro, senaryo..vb. Destan, efsane ve şiir türleri 8 Ara sınav 9 Dinleme sanatı, güzel konuşma, heyecan kontrolü 0 Etkili sunum teknikleri, öğrenci sunumları, ses, diyalog, diksiyon Sözlü anlatım çeşitleri, hazırlıklı konuşmalar (panel, forum, sempozyum vb.) Mülakat, öğrenci sunumlarından örnekler, öğrenci projelerinin somutlaştırılması Kısaltmalar, yazım kuralları, noktalama işaretleri Atasözleri ve deyimler Final Sınavı

21 DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI Türk Dili II Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Program Öğrenme Çıktıları Temel matematik ve fen bilimi bilgilerine sahip olma ve gerektiğinde kullanabilme, Talaşlı ve talaşsız üretim yöntemlerini bilerek, en uygun üretim yöntemini seçebilme, Malzemeyi tanıma, gerekli ısıl işlem yöntemlerine karar verme ve imalat için uygun malzemeyi seçebilme, Makine resmi çizim ve tasarım kurallarını bilerek istenilen özelliklere uygun şekilde makine parçalarını ve bir sistemi tasarlayabilme ve analiz edebilme, Bilgisayarda paket programlar kullanarak, kurallara uygun makine resimleri çizebilme, Bilgisayar denetimli takım tezgâhlarının çalışma sistemlerini bilme, Bilgisayar denetimli tezgâhlarda üretim programlarını hazırlayabilme, 8 Bilgisayarda tasarımı yapılan iş parçasını bilgisayar denetimli tezgaha aktarabilme ve işleyebilme, 9 Kesici takım ve kesme değişkenlerine göre en uygun şartlarda malzeme işleyebilme, üretilen parçalar için uygun kalite sistemine karar verebilme, 0 Üretimi planlayabilme, işlem kartlarını hazırlayabilme, görev dağılımı yapabilme ve denetleme becerisini kullanabilme, Bilgisayarlı tasarım ve üretim konusundaki gelişmeleri takip edebilme, Bir yabancı dili temel seviyede kullanabilme, Türkçeyi yazılı ve sözlü olarak en iyi şekilde kullanabilme, Sözlü ve yazılı elektronik iletişim tekniklerini kullanabilme, Temel termodinamik kavramları, iş, termodinamik kanunlar ilgili yeterlikler kazanma Araştırma yapma yeterliklerini kazandırma Hidrolik-pnömatik devre elemanlarıyla devre sistemleri oluşturma ve tezgâhların bakım-onarımı ile ilgili yeterliliklerinin kazandırma 8 Teorik bilgilerle, atölye ve endüstri tecrübelerini bir araya getirerek proje hazırlamak, kazanılan bilgi ve becerileri kullanarak, hazırlanan projeleri atölye ve okul imkânlarını kullanarak üretebilmek, araştırma ve tasarımla ilgili projelerde kaynak tarayabilmek 9 Tasarımda karşılaşılacak temel mukavemet bilgilerini kavrayabilmek, makine elemanlarını özelliklerine göre sınıflandırabilmek, makine elemanlarının dayanımlarını hesaplayabilmek ve uygun elemanı seçebilmek yeterliklerinin kazandırma. Ders Yabancı Dil II Kod OYDL 0 Course Foreign Language II Code OYDL 0 Krediler Teori: Uygulama: Kredi: AKTS: İçerik Bu ders kapsamında, İngilizce deki temel yapılar ve dildeki farklı kullanımlar ele alınacaktır. İngilizce İçerik Ön Koşul Ölçme ve Puanlama Eğitim Öğretim Metotları Yıliçinin Ortalamaya Katkısı %0, Finalin Ortalamaya Katkısı %0,,

22 Hafta Konular Tenses, Questions Present Tenses Past Tenses Much and Many Future Forms Present Perfect Present Perfect 8 Ara sınav 9 Have Got To 0 Present Perfect Continuous Present Perfect Continuous Haftalık Ders Akışı Used To General Revision General Revision Final Sınavı DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI Yabancı Dil II Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Program Öğrenme Çıktıları Temel matematik ve fen bilimi bilgilerine sahip olma ve gerektiğinde kullanabilme, Talaşlı ve talaşsız üretim yöntemlerini bilerek, en uygun üretim yöntemini seçebilme, Malzemeyi tanıma, gerekli ısıl işlem yöntemlerine karar verme ve imalat için uygun malzemeyi seçebilme, Makine resmi çizim ve tasarım kurallarını bilerek istenilen özelliklere uygun şekilde makine parçalarını ve bir sistemi tasarlayabilme ve analiz edebilme, Bilgisayarda paket programlar kullanarak, kurallara uygun makine resimleri çizebilme, Bilgisayar denetimli takım tezgâhlarının çalışma sistemlerini bilme, Bilgisayar denetimli tezgâhlarda üretim programlarını hazırlayabilme, 8 Bilgisayarda tasarımı yapılan iş parçasını bilgisayar denetimli tezgaha aktarabilme ve işleyebilme, 9 Kesici takım ve kesme değişkenlerine göre en uygun şartlarda malzeme işleyebilme, üretilen parçalar için uygun kalite sistemine karar verebilme, 0 Üretimi planlayabilme, işlem kartlarını hazırlayabilme, görev dağılımı yapabilme ve denetleme becerisini kullanabilme, Bilgisayarlı tasarım ve üretim konusundaki gelişmeleri takip edebilme, Bir yabancı dili temel seviyede kullanabilme, Türkçeyi yazılı ve sözlü olarak en iyi şekilde kullanabilme, Sözlü ve yazılı elektronik iletişim tekniklerini kullanabilme, Temel termodinamik kavramları, iş, termodinamik kanunlar ilgili yeterlikler kazanma Araştırma yapma yeterliklerini kazandırma Hidrolik-pnömatik devre elemanlarıyla devre sistemleri oluşturma ve tezgâhların bakım-onarımı ile ilgili yeterliliklerinin kazandırma 8 Teorik bilgilerle, atölye ve endüstri tecrübelerini bir araya getirerek proje hazırlamak, kazanılan bilgi ve becerileri kullanarak, hazırlanan projeleri atölye ve okul imkânlarını kullanarak üretebilmek, araştırma ve tasarımla ilgili projelerde kaynak tarayabilmek 9 Tasarımda karşılaşılacak temel mukavemet bilgilerini kavrayabilmek, makine elemanlarını özelliklerine göre sınıflandırabilmek, makine elemanlarının dayanımlarını hesaplayabilmek ve uygun elemanı seçebilmek yeterliklerinin kazandırma.

23 Ders Makine Meslek Resmi Kod OMAK0 Course Machine Technical Drawing Code OMAK0 Krediler Teori: Uygulama: Kredi: AKTS: İçerik Teknik resmin, kullanılan çizim aletlerinin, resim kâğıtlarının, standart yazı ve antetlerin tanıtılması Geometrik çizimler; Açı, yay, eğri ve çokgen çizimleri,izdüşümler, Doğru ve düzlemlerin izdüşümlerin çıkarılması, gerçek büyüklüklerinin bulunması, Görünüşlerin tanıtılması, temel ve yardımcı görünüşlerin çıkarılması, Görünüş çıkarma uygulamaları, Ölçülendirme kuralları, standart ölçekler ve ölçülendirme uygulamaları, Kesit görünüşler; tanımlar ve kesit düzlemleri, kesit alma yöntemleri ve kuralları, Kesit alma uygulamaları, Yüzey işleme işaretlerine giriş ve uygulamaları, Perspektifler; perspektif tanımı ve çeşitleri, perspektif çizim uygulamaları, Mesleki teknik resim uygulamaları; ilgili programa ait mesleki çizim çalışmaları İngilizce İçerik Ön Koşul Yok Ölçme ve Puanlama Eğitim Öğretim Metotları Yıliçinin Ortalamaya Katkısı %0, Finalin Ortalamaya Katkısı %0,,,,, Haftalık Ders Akışı Hafta Konular Makine elemanlarının gruplandırılması, vidalı birleştirmeler Pimli-pernolu- kamalı birleştirmeler Kaynaklı birleştirmeler ve kaynaklı birleştirme sembolleri Rulmanlar, çeşitleri, katologdan rulman seçimi Kayış kasnak sistemleri, çeşitleri. Dişli çarklar ve çeşitleri. Düz dişli hesaplamaları. Helis ve Konik Dişli çarklar ve çeşitleri. Helis dişli, konik dişli hesaplamaları. Sonsuz vida ve karşılık dişlisi, hesaplamaları. 8 Ara sınav 9 Montaj resimleri, çeşitleri, numaralandırma sistemi. 0 Montaj resmi çizimi ve montaj numaralarının verilmesi. Montaj resmi çizimi. Montaj resminden yararlanarak yapım resimlerinin çizimi. Montaj resminden yararlanarak yapım resimlerinin çizimi. Kroki resimlerin kullanım amacı ve çizim yöntemleri. Final Sınavı