26 OCAK-2 ŞUBAT İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ ÇOCUK ÜNİVERSİTESİ FLORYA YERLEŞKESİ YARIYIL PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ

Transkript

1 26 OCAK-2 ŞUBAT İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ ÇOCUK ÜNİVERSİTESİ FLORYA YERLEŞKESİ YARIYIL PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ PROGRAMIN AMACI: Öğrencilerin yeni çalışma alanlarını ve güncel bilgileri keşfederek, düşünme becerilerinin gelişmesini sağlamak ve sorun çözen, üretken bireyler olarak hem topluma hem de kendi yaşantılarına yön vermelerine rehberlik etmektir. TARİH YAŞ ATÖLYE 26 OCAK-2 ŞUBAT Saat: Yaş Grubu Drama Eğlenceli Bilim Zeka Oyunları Ritim ve Müzik 26 OCAK-2 ŞUBAT Saat: Yaş Grubu Zeka Oyunları Eğlenceli Bilim Grafik Web Tasarımı Arkeoloji Go 26 OCAK-2 ŞUBAT 9-12 Yaş Grubu Grafik Web Tasarımı Saat: Arkeoloji Go Oyunlarla Matematik

2 15 TATİL PROGRAMI DERS TANITIMLARI DRAMA: Oyun çocuğun en zevkle ve isteyerek yaptığı iştir. Drama, çocuğun en zevkle yaptığı işi kullanarak yani oyunu kullanarak, öğrencilerin eğlenerek öğrenmesini sağlayan bir yöntemdir. Bunun yanı sıra drama, öğrencilerin hem kendilerini hem de davranışlarını fark etmelerini, eleştirel, empatik, yaratıcı ve yansıtıcı düşünebilmelerini, problem çözmelerini, kendilerini farklı yollarla ifade etmelerini sağlayan bir yöntemdir. Drama atölyesinde yapılacak çalışmalarla öğrencilerin sürece oyunla aktif katılmasıyla hem eğlenmeleri sağlanacak hem de öğrendiklerinin kalıcılığı gerçekleştirilecektir. Program İçerik Koordinatörü: Üstün Zekâlılar Eğitimi Uzmanı Yrd. Doç.Dr. Ayşin KAPLAN Programın Öğretim Üyesi : Doğancan KÜÇÜKA AKIL VE ZEKA OYUNLARI: Çocuklara oyunlar ve kinestetik materyallarlerle Tanımlama, yönerge alma, yönerge oluşturma, benzerlik ve farklılıkları bulma, örneklendirme, sıralama, çıkarımda bulunma,mantıklı soru sorma, sınıflama,analoji bulma, sorgulama,çözümleme, değerlendirme ve yaratma (Planlama ve strateji oluşturma) gibi üst düzey becerileri edindiren bu atölyede öğrenciler yaparak yaşayarak öğrenir ve zihinsel olarak hayata hazırlanırlar. Bunun yanında da yenilgiyi hazmetme, karar verme, azim gibi tavıra yönelik olumlu davranışlar geliştirirler.tangramlar, hoppers, rush hour, Sudoku, kendoku gibi oyunların yer aldığı bu atölyede kağıt kalem, kinestetik ve bilgisayar oyunları birlikte sunulmaktadır. Programın Öğretim Üyesi : Osman TONGUÇ

3 Eğlenceli Bilim: Dünyayı bir bilim adamı gibi algılayabilenler ve ancak olaylar üzerinde düşünebilenler dünyaya katkıda bulunabilirler. İlkokul ve Ortaokul düzeyindeki çocukların fen ve matematik kavramlarını, analitik ve yaratıcı düşünce becerilerini geliştirerek öğretme sürecini içeren, tamamen uygulamalı etkinliklerden oluşan bu atölye öğrencilerin hayatı ve olayları özümseyerek yaşamasını sağlamaktadır. Programın Öğretim Üyesi : Öğrt. Gör. Ayşegül KINIK, Uzm.Nejla ÖZDEMİR Ritim ve Müzik: Bu atölyede genel ritim çalışmaları temel alınarak ritim çalışmalarına tabi tutulan öğrencilerin, metelafon, kselefon gibi farklı aletlerle tanıştırılarak, sanat zevki kazanmaları desteklenmektedir. Verilen ritmi anlama ve çıkarabilme, yeni bir müzik aleti çalabilme öğrencilerin hem bilişsel hem duygusal hem de psikomotor olarak gelişimlerine katkı sağlayacaktır. Ritm ve Müzik atölyemizde öğrenciler; temel müzik bilgisi eğitimi alarak kazandığı müzik bilgisini enstrüman üzerinde uygulayarak, şarkılara enstrümanla eşlik edecek, grup halinde müzik yapacak, müzik dinleme alışkanlığı kazanarak, estetik yönlerini geliştireceklerdir. Programın Öğretim Üyesi : Uzm. Oya Aylin BÜYÜKBAYRAM

4 Grafik ve Web Tasarımı: Bireylerin kendilerini sözel olarak ifade edebilmelerinin yanında, görsel olarak ifade edebilmeleri de çağımızın gerekliliklerinden birisi haline gelmiştir. Bununla birlikte teknolojiyi iyi kullanan ve sanal ortamda kendini ifade edebilen bireyler her zaman diğer bireylerin bir adım önündedir. Bu atölyede öğrencilerin teknolojiyi kullanım becerileri geliştirilmektedir. Bu atölyemizde çocuklarımıza Web sitesi tasarımı, photoshop, scratch ve videoscribe gibi yaratıcı bilgisayar programları ve becerileri öğretilmektedir. Böylece bilgisayar ortamında daha ileri teknik becerilerinin geliştirilmesi sağlanmakta ve bilginin çeşitli hedeflere yönelik olarak organizasyonu, tasarımı, görsel dilin kullanımı ve site yönetimi gibi ileri düzey nitelikler desteklenmektedir. Çağımızın gereği dijital okur yazarlık, dijital ortamların kullanımı bu atölye ile geliştirilmekte ve sanal ortamın kullanılmasına ilişkin bir kültür de oluşturulmaktadır. Programın Öğretim Üyesi : Uzm. Devran KORKMAZ Arkeoloji: Arkeoloji geçmişle günümüz arasındaki bağlantıyı sağlayan en önemli bilim dalıdır. Bir yandan öğrencilere kültürel değişimleri inceleyerek, kültürler arası karşılaştırmalar yapma ve tarihe ışık tutma fırsatını sunarken, bir yandan da genel kültürlerinin artmasını sağlayan bu atölyede öğrenciler arkeoloji terimleri, kazı yapma, kendi örnek arkeolojik eserini dizayn etme gibi konular üzerinde durulmakta ve öğrencilerin arkeolojiye olan ilgisi arttırılmaktadır. Programın Öğretim Üyesi :Uzm. Şebnem KURTULUŞ KIVANÇ

5 Go: Çin de 4000 Yıl önce oynanmaya başlanan ve hala daha orijinal formda oynanan en eski oyun olan Go nun kuralları oldukça basittir, herkes kısa zamanda kolayca go oynamayı öğrenebilir. Fakat aynı zamanda oyun kuvvetli mantık ve strateji gerektirir. Dünyada milyonlarca kişi go oynayarak konsantrasyonunu artırmakta, zihinsel yeteneğini geliştirmekte ve duygusal yönden denge sağlamaktadır. Go oyunu özellikle konsantrasyonu, analitik düşünceye ve öngörü yeteneğini geliştirmektedir. Üst seviyede 70 go oyuncusunun beyin görüntülenmesi (neuroimage) araştırma sonuçlarına göre; beyin fonksiyonlarında ve beynin çeşitli bölgeleri arasındaki ilişkilerde artış tespit edilmiştir. Bu durum özellikle beynin problem çözme, konsantrasyon ve hafıza bölgelerinde gözlemlenmiştir. Programın Öğretim Üyesi : Yrd. Doç. Dr. Mehmet FATİH VARLI Oyunlarla Matematik: Hayat bir matematiktir ve matematiği çözebilen de hayatta bir adım öne geçmiş demektir. Öğrencilerin oyunlar yoluyla matematiği anladıkları, matematiksel modelleme sürecinin ne olduğunu çözdükleri bu atölyede onların matematiğe ilişkin ilgi bilgi ve becerilerinin geliştirilmesi amaçlanmıştır. Bu kapsamda öğrencilere, gerçek hayat problemleri oyunla sunularak, onlara problemlerin matematiksel modellerini oluşturma ve problem çözme becerisi kazandırılmaya çalışılacaktır. Bu ders öğrencilere, matematik bilgilerini ve matematiksel düşünme yeteneklerini geliştirme fırsatı sunacaktır. Programın Öğretim Üyesi : Uzm. Miraç TAHTABAŞ

6 Ücret: KDV dahil 780 TL dir. Öğle yemeği dahildir. İstenildiği taktirde servis imkanı sunulacak olup, servis ücrete dahil değildir. Kayıt için velilerimizin web sitesinden kayıt formunu doldurmaları gerekmektedir. Son Kayıt Tarihi: 23 Ocak Cuma 2015 tir. Üstün Zekalı Çocuklarımız için Katılım Koşulu: Ülkemizde standardizasyonu yapılmış zeka testlerine göre üstün zihin düzeyine sahip çocuklar kabul edilecektir. Ailelerin zeka testi sonuç raporlarını tarafımıza iletmeleri gerekmektedir