KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ Sosyal ve Beşerî Bilimler Fakültesi İletişim Tasarımı ve Yönetimi Bölüm/Program Dersi DERS TANIM BİLGİLERİ.

Transkript

1 KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ Sosyal ve Beşerî Bilimler Fakültesi İletişim Tasarımı ve Yönetimi Bölüm/Program Dersi DERS TANIM BİLGİLERİ Dersin Adı Genel İngilizce I Dersin Kodu Teori Uygulama Laboratuvar AKTS Kredisi ING Dersin Amacı Dersin İçeriği Bu ders kapsamında öğrencilerin temel seviyede İngilizce dil bilgisi ve kelime bilgisine sahip olması, dinleme, okuma ve konuşma becerilerinin geliştirilmesi hedeflenmiştir. Temel seviyede İngilizce dil bilgisi, kelime bilgisi, okuma parçalarını anlamaya yönelik alıştırmalar; dinlediğini anlamaya, basit seviyede günlük konuşmaları anlama ve kullanabilmeye yönelik alıştırmalar. DERSİN PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE İLİŞKİSİ A B Yeterlilikler Temel düzey İngilizce dil bilgisini kullanarak özgüvenli bir şekilde kendini hedef dilde ifade edebilme ve anlam bütünlüğü içerisinde sağlıklı iletişim kurabilme becerilerini kazanır. Günlük konuşma dilinde kullanılan basit düzeydeki kelime ile cümle yapılarını anlayabilir ve bunları resmi ve gayri resmi diyaloglarda kullanabilir. Karşılama Düzeyi* C Farklı kelime yapılarını okuma parçalarında anlayabilir, uygun kelime gruplarını seçebilir ve yeni cümleler içinde kullanabilir.

2 D Basit düzey okuma parçalarını anlayabilir ve karşılaştığı yeni kelimelerin anlamlarını bağlamdan çıkarabilir. E Diyalog ve monolog halindeki dinleme parçalarını anlayabilir ve bunların ana fikrini kavrayabilir. F Ünitelerde öğrendikleri bilgileri belli temalarda hazırlanan yazma alıştırmalarında kullanabilir. G Hedef dildeki doğru telaffuzu ve vurguyu kullanarak basit seviyede sözlü olarak kendini ifade edebilir. *1:En düşük, 2:Düşük, 3:Orta, 4:Yüksek, 5:Çok yüksek DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI Öğrenim Çıktıları Program Yeterlilikleri ile İlişkisi Ölçme Yöntemi** 1 İngilizce dil bilgisi alanında geniş zaman, geçmiş zaman ve belirli kip bilgilerine sahip olur ve bunları günlük dildeki konuşmalarda kullanabilir. 2 Konularla alakalı farklı kelime gruplarından yeni kelimeler öğrenir ve bunları cümle içinde kullanabilir. 3 Dilek ve ricada bulunma, alışveriş yapma, adres sorma ve tarif etme gibi günlük hayatta ihtiyaç duyacağı konuşma ifadelerini öğrenir. 4 Ünitelerde öğrendikleri kelime ve yapıları içeren konularla alakalı dinleme parçalarının genel olarak ne demek istediğini anlayabilir. A, B 1,3 C, D 1,3 B 1,3 E 1,3 5 Örnek olarak okudukları blog, başvuru formu, yer betimleme, resmi e-posta ve kendini tanıtma gibi yazıları anlar ve alıştırma yapar. F 1,3

3 6 Öğrendikleri kelimeleri ve cümle yapılarını doğru şekilde telaffuz eder ve vurgulayabilir. G 1,3 7 Okuduğu veya dinlediği parçaları örnek alarak yeni diyaloglar oluşturabilir. G 1,3 **Yazılı Sınav:1, Sözlü Sınav:2, Ev Ödevi:3, Lab./Sınav:4, Seminer/Sunum:5, Dönem Ödevi:6 DERSİN HAFTALIK İÇERİĞİ Hafta Detaylı İçerik 1 EEMPTIONS / INTRODUCTION TO THE COURSE 2 UNIT 1 YOU AND ME givingpersonalinformation, pronounsandpossesiveadjectives, readingaboutrick'sfamily 3 UNIT 1 YOU AND ME practicinguse of verb 'to be', reading a student'sblog, listeningtofiveconversations 4 UNIT 1 YOU AND ME vocabularywork, writing a blog (gotopage 104), studyingvocabulary on family, learningeverydayconversations 5 UNIT 2 "A GOOD JOB" Reading twooutdoorjobs, practicing Simple Present Tense 6 UNIT 2 "A GOOD JOB" Talkingaboutfamilyandfriends, listeningconversations, usingpronouns, studyingnewwords on jobs, practicingsayingthetimes. 7 UNIT 3 "WORK HARD, PLAY HARD" Reading Lisa'stwojobs, questionsandnegatives in simplepresent tense, studyingquestionwords 8 MIDTERM 9 UNIT 3 "WORK HARD, PLAY HARD" studyingfree time activities, listeningtofivepeople, reading 'myperfectweekend' 10 UNIT 3 & UNIT 4 "SOMEWHERE TO LIVE" Studyingsocialexpressions, places, 'there is / thereare', prepositions

4 11 UNIT 4 "SOMEWHERE TO LIVE" Studyingquantifiers (some, any, alot of), theuse of this, that, these, those, reading 'the White House' 12 UNIT 4 "SOMEWHERE TO LIVE" Describingyourhome, adjectivesforgoodandbad, studyingnumbersandprices 13 UNIT 5 "SUPER ME!" Using andpracticing 'can', Pastsimple of 'to be' and 'can' 14 UNIT 5 "SUPER ME!" Reading andlisteningaboutchildprodigies, writing a formal , readingabout a talentedfamily 15 UNIT 5 "SUPER ME!" Studyingcollocations, prepositions, politerequests 16 FINAL EAM DERS KİTABI VEYA MALZEMESİ Kaynak 1. New HeadwayElementaryStudent sbook, Oxford UniversityPress, Fourth Edition. AKTS/ÇALIŞMA YÜKÜ TABLOSU Etkinlikler Sayısı Süresi Süresi (Dakika) Toplam Yükü Ders Hafta Sayısı ve Saati Sınıf Dışı Ders Süresi (Ön çalışma, Kütüphane, Pekiştirme) Ara Sınav Kısa Sınav Ödev Uygulama Laboratuvar Proje Atölye

5 Sunum/Seminer Hazırlama Alan sı Diğer Dönem Sonu Sınavı Toplam Yük 136 Toplam Yük / Dersin AKTS Kredisi 5