Gerçek, Mecaz, Terim Anlam SÖZ VARLIĞINI ZENGİNLEŞTİRME - 1 Eş ve Zıt Anlam Eş Seslilik GENEL AÇIKLAMA

Ebat: px

Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "Gerçek, Mecaz, Terim Anlam SÖZ VARLIĞINI ZENGİNLEŞTİRME - 1 Eş ve Zıt Anlam Eş Seslilik GENEL AÇIKLAMA"

Serhat Batuk
5 yıl önce
İzleme sayısı:

Türkçe 01 Ünite Konular Gerçek, Mecaz, Terim Anlam SÖZ

Adım Soyadım :... ım :... Numaram :... Doğru :... Yanlış:.

Bu kitapçıkta, Türkçe dersi Ünite Değerlendirme Sınavı

Sorular yukarıda belirtilen konuları taramaktadır. 4.

Cevap kâğıdında bir soru için birden çok cevap yeri

Sınavdaki her sorunun hangi kazanımı ölçtüğü bilindiğinden

1 Türkçe 01 Ünite Konular Gerçek, Mecaz, Terim Anlam SÖZ VARLIĞINI ZENGİNLEŞTİRME - 1 Eş ve Zıt Anlam Eş Seslilik Adım Soyadım :... ım :... Numaram :... Doğru :... Yanlış:... Boş:... GENEL AÇIKLAMA 1. Bu kitapçıkta, Türkçe dersi Ünite Değerlendirme Sınavı bulunmaktadır. 2. Sınavdaki toplam soru sayısı 20 dir. 3. Sorular yukarıda belirtilen konuları taramaktadır. 4. Sınavdaki her sorunun, sadece bir doğru cevabı vardır. Cevap kâğıdında bir soru için birden çok cevap yeri işaretlenmişse o soru yanlış cevaplanmış sayılacaktır. Sınavdaki her sorunun hangi kazanımı ölçtüğü bilindiğinden yanlış yapılan sorular edinilemeyen kazanımlar hakkında fikir verecektir. 6. Bu sınav için toplam 40 dakika ayrılması uygundur.

2 Değerli Öğretmenler ve Sevgili Öğrenciler, Mikro Öğrenme'nin sağlanmasında ölçme sürecinin yeri çok önemlidir. Çünkü Mikro Öğrenme'de eksik kalan noktaların belirlenebilmesi ve bu eksikliklerin giderilmesi için çalışmalar yapılabilmesi ancak sağlam bir ölçme evrakı ve değerlendirme sistemi ile mümkündür. Bir ünitenin tamamını ya da belirli konularını kapsayan, her sorusunun hangi kazanımı ölçtüğü bilinen ve bu verileri değerlendirme sistemimizde kayıtlı olan Ünite Değerlendirme Sınavları (ÜDS'ler) işte tam bu ihtiyaca cevap vermek için hazırlanmıştır. Cep telefonunuz ile kolayca kullanabileceğiniz, benzerlerinden çok ötede ölçme ve değerlendirme uygulaması ile bu sınavları değerlendirmek çok kolay! İster tüm öğretmen ve öğrencileriyle bir okul, ister tek öğretmen ve bir sınıf, isterseniz de yalnız bir öğrenci için sunduğumuz bu ölçme ve değerlendirme hizmetiyle, Ünite Değerlendirme Sınavları hedefe ulaşmak için eksiksiz bir kaynaktır. Tüm öğretmen ve öğrencilerimizin başarılı bir yıl geçirmesini dileriz. Sistem hakkında daha detaylı bilgilere " web sitemizden ulaşabilirsiniz. AD SOYAD NUMARAM CEVAPLARIM A B C D 11 A B C D A B C D 12 A B C D A B C D 13 A B C D A B C D 14 A B C D A B C D 15 A B C D A B C D 16 A B C D A B C D 17 A B C D A B C D 18 A B C D A B C D 19 A B C D A B C D 20 A B C D Sevgili Öğrenciler, Soldaki optik alana numaranızı ve cevaplarınızı kodlayınız. CK00-001UDS01.1 2

3 1. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcük, gerçek anlamıyla kullanılmamıştır? A) Büyükler, çoğu kez oyun konusunda pek anlayışlı değildir. B) Dostluk, arkadaşlık, dayanışma ve özveri oyunla öğrenilir. C) Oyun, çocukların gelişmesini sağlayan tatlı bir kurgudur. D) Zamanında oynamasını bilmeyen, işlerini zamanında yapmayı da bilmez. 3. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcük terim anlamıyla kullanılmıştır? A) Son bestesinde notalar inişli çıkışlı olmuş. B) Evin perdelerini değiştirme vakti geldi. C) Yeni evimizdeki odam çok iyi güneş alıyor. D) Çantasından çıkan kalemlerin sayısını hatırlamıyorum. 2. (I) Anne, sevimli bebeğinin başını sevgiyle okşadı. (II) Sanki ilk defa görüyormuş gibi sevip kucakladı bebeğini. (III) Sonra usulca beşiğine bıraktı. (IV) Ona ninni söylemeye başladı yüreği sevgiyle taşarak. 4. "Koyu bir sohbete dalıp gittik." I II III IV cümlesindeki altı çizili sözcüklerden hangisi gerçek anlamıyla kullanılmıştır? A) I. B) II. C) III. D) IV. Numaralanmış cümlelerin hangisinde, altı çizili sözcük mecaz anlamda kullanılmıştır? A) I. B) II. C) III. D) IV. CK00-001UDS01.1 3

4 Aşağıdaki cümlelerden hangisinde "soğuk" sözcüğü mecaz anlamıyla kullanılmıştır? A) Eda, bana çok soğuk davrandı. B) Soğuktan tir tir titriyordum. C) Soğuk su içtiğim için hasta oldum. D) Bugün hava soğuk ve rüzgârlıydı Sözcüğü hecelerine ayıralım. 2. Yarın okulumuzda kermes yapılacak. 3. Kalbini kırmak istemezdim. Bu cümlelerdeki altı çizili sözcüklerin ifade ettiği anlam aşağıdakilerden hangisinde sırasıyla verilmiştir? A) Terim - Gerçek - Mecaz B) Gerçek - Mecaz - Terim C) Terim - Mecaz - Gerçek D) Mecaz - Terim - Gerçek 6. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde terim anlamıyla kullanılmış bir sözcük yoktur? A) Kaleci bu takımın en genciydi. B) Yarınki dersimizde kesirleri işleyeceğiz. C) Doktor, serumun çocuğa iyi geleceğini söyledi. D) Son okuduğum kitap beni çok etkiledi. 8. "Tok" sözüğü aşağıdaki cümlelerin hangisinde gerçek anlamıyla kullanılmamıştır? A) Karnı tok mu aç mı bilmiyorum. B) Tok olduğum için yiyemeyeceğim. C) Artık bu numaralara karnım tok. D) Annemin yemekleri beni her zaman tok tutar. CK00-001UDS01.1 4

5 9. I. Üçgen II. Balerin III. Kısa IV. Huzur Yukarıdaki sözcüklerden hangileri terim anlam ifade eder? A) I. ve II. B) I. ve III. C) II. ve III. D) III. ve IV. 11. sebep kişilik vakit sonra Aşağıdaki cümlelerin hangisinde kutu içindeki sözcüklerden birinin eş anlamlısı verilmemiştir? A) İnsanları yargılamadan önce onları dinlemeliyiz. B) Bazen sözlerimiz, yanlış anlaşılmamıza neden olabilir. C) Birini tanımak istiyorsak, onunla birlikte zaman geçirmeliyiz. D) Kişinin konuşmaları, karakterini yansıtır. 10. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde mecaz anlamlı bir sözcük kullanılmamıştır? A) Okul bitince aramızdaki bağlar koptu. B) Tatlı sözleriyle aklımızı çeldi. C) Boş konuştuğu için kimse onu dinlemedi. D) Hep birlikte ablamı karşılamaya gittik. 12. "Bir cümleyi doğru anlamak için sözcüklerin anlamlarını bilmek gerekir." cümlesinde altı çizili sözcüklerin eş anlamlıları, aşağıdakilerin hangisinde sırasıyla verilmiştir? A) sözcüğü manalarını B) ifadeyi türlerini C) tümceyi manalarını D) sözcüğü yazılışlarını CK00-001UDS01.1 5

6 13. Sen doğmana bak güzel gün Gözümü alan aydınlık Dağlar seninle heybetli Ovalar seninle sonsuz Bu şiirde aşağıdaki sözcüklerden hangisinin zıt anlamlısı yoktur? A) Deniz B) Çirkin C) Karanlık D) Batmak 1 Aşağıdaki cümlelerde altı çizili sözcüklerden hangisi eş seslidir? A) Hep doktor olmak istemişimdir. B) Tut ki kış gelmiş, lapa lapa kar yağıyor. C) Şimdi kendimizi uçan bir balonda düşünelim. D) Bir an için yetmiş yaşında olduğunu düşün. 14. I. Çocuklar neşe ile oynuyorlardı. II. Onu biraz üzgün gördüm. III. Mutsuz olmasının sebebi şımarıklıktı. IV. Kederi yüzüne yansımıştı. Numaralanmış cümlelerdeki altı çizili sözcüklerden hangi ikisi zıt anlamlıdır? A) I. ve II. B) I. ve IV. C) II. ve III. D) III. ve IV. 16. Aşağıdaki sözcük çiftlerinden hangisinin arasındaki ilişki diğerlerinden farklıdır? A) Pahalı - Ucuz B) Kolay - Zor C) Hediye - Armağan D) Acı - Tatlı CK00-001UDS01.1 6

7 17. Aşağıdaki cümlelerden hangisindeki altı çizili sözcük eş sesli değildir? A) Kır çiçekleri dört bir yanı sarmış. B) Salataya biraz tuz ekledim. C) Küçük kız ablasının yanından ayrılmıyordu. D) Geçen yaz gittiğimiz kasabaya tekrar gitmek istiyorum. 19. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde "cevap" sözcüğünün eş anlamlısı vardır? A) Bu sorunun mutlaka bir çözümü olmalı. B) Sonuca bir türlü ulaşamıyordu. C) Sınavda iki şık arasında kaldım. D) Sorularımı tek tek yanıtladı. 18. Rengini dünyaya ilk defa sunan Adsız bir çiçek gibi parlıyorsa gözlerim Aşağıdakilerden hangisi bu dizedeki sözcüklerden birinin zıt anlamlısıdır? A) İsim B) Uzay C) Son D) Tek 20. "Ara sokaktan geçersek daha çabuk varırız." I II III IV cümlesindeki numaralanmış sözcükleriden hangileri eş seslidir? A) I. ve II. B) I. ve III. C) II. ve III. D) III. ve IV. SINAV BİTTİ. CEVAPLARINIZI KONTROL EDİNİZ. CK00-001UDS01.1 7

8 Mikro Öğrenme Mikro Ölçmeyle Mümkündür.

Benzer belgeler

GENEL AÇIKLAMA. 1. Bu kitapçıkta, 7. Sınıf Matematik dersi Ünite Değerlendirme Sınavı bulunmaktadır.

GENEL AÇIKLAMA. 1. Bu kitapçıkta, 7. Sınıf Matematik dersi Ünite Değerlendirme Sınavı bulunmaktadır. Matematik 01 Ünite TAM SAYILAR ve İŞLEMLER Konular Tam Sayılarla Toplama ve Çıkarma İşlemleri Adım Soyadım :... ım :... Numaram :... Doğru :... Yanlış:... Boş:... 1. Bu kitapçıkta, Matematik dersi Ünite