Cumhuriyetin Laik, Bilimsel Eğitim Anlayışı, Sapmalar ve Önlemler... Metin eklemek için tıklayın Mustafa Gazalcı

Transkript

1 Cumhuriyetin Laik, Bilimsel Eğitim Anlayışı, Sapmalar ve Önlemler... Metin eklemek için tıklayın Mustafa Gazalcı

2 Cumhuriyetin Eğitim Devrimi:.Cumhuriyeti kuranlar için laik ve bilimsel eğitim var ya da yok olma sorunudur. Metin eklemek için tıklayın.15 Temmuz 1921 İlk Maarif Kongresi: Toplumun ve çağın gereklerine uygun bir ulusal, bilimsel eğitim..çünkü Cumhuriyete sahip çıkacak, ülkeyi her yönden geliştirecek kişiyi, toplumu yetiştirme eğitime bağlıdır.

3 . Misak-ı Maarif (Ulusal Eğitim Andı) 8 Mart 1923 MEB İsmail Safa Özler: Metin eklemek için tıklayın.ulusçu, ahlakçı, devrimci, laik, cumhuriyetçi yurttaşlar yetiştirmek,.bilimsel, özellikle ekonomik yaşamda etkin ve başarılı kılacak bilgilerle donatmak,.türk ulusunu uygarlıkta en ileri düzeye götürmek ve yeni kuşakları bunun gerektirdiği güçte ve donanımda yetiştirmek. (Pakize Türkoğlu- Tonguç ve Enstitüleri s:62)

4 Cumhuriyet Eğitiminin Temeli: Öğretim Birliği Osmanlıda dinsel ve bilimsel eğitim iç içeydi. İkili eğitim vardı, iki tip insan yetiştiriyordu. Laik eğitim bilimsel eğitim Cumhuriyetle başladı. 3 Mart 1924, 3 devrim yasası çıktı, eğitimde, devlette, toplumda laiklik ortamı hazırlandı.

5 Cumhuriyet Eğitimin Altın Dönemi , ulusal, kamusal, laik, bilimsel, karma eğitim uygulandı, Talim terbiye Kurulu, 1928 yeni abece, Halkevleri, TDK, TTK, Köy Enstitüleri, klasikler, Mesleki teknik eğitim vb. Milli Eğitim Şuraları

6 Ödünler 1946 dan 1950 ye kadar ödünler Yücel ve Tonguç un görevden alınması, 1947, Yüksek Köy Enstitülerinin kapatılması, 1950, DP dönemi Ödünler arttı, 1954, Köy Enstitülerinin kapatılması, yerine Kuran Kursları ve İmam Hatip Okullarının açılması, Öğretim Birliğinin bozulması.

7 Laik, bilimsel eğitim çabaları 1960 sonrası 1961 Anayasası, Öğretmenlerin örgütlenmesi. TÖS (8 Temmuz 1965) TÖB-DER ( ) 1973, METK, laik, bilimsel eğitim

8 Laik Eğitime Darbe 12 Eylül 1980 darbesi, Türk İslam Sentezi 1982 Anayasa sında zorunlu din dersleri, Milliyetçi Hükümet dönemleri, Gereksinimin üstünde Kuran Kursu ve İmam Hatip Okulu açılması.

9 Eğitimde Yeniden Laik Eğitim umutları , 8 Yıllık Kesintisiz zorunlu İlköğretim yasası. Ortaokullar kalktı. Yer yer delinmesine karşın zorunlu 8 yıllık eğitim başarırla uygulandı, okullaşma arttı.

10 AKP Dönemi: 3 Kasım Kadrolaşma, Dinselleştirme ve Özelleştirme politikaları, Yasa, yönetmelik değişiklikleri, Ders kitaplarının, ders programlarının değiştirilmesi, Öğretim Birliğinin çiğnenmesi, İmam Hatipler, Kuran Kurslarının artırılması.

11 Eğitimde karşı devrim uygulamaları Kanun Hükmünde Kararnameler (KHK), Kuran Kursu Yaş sınırının kaldırılması, 30 Mart 2012, 4+4+4, Seçmeli dinsel dersler, Her yer İHO, bütün okullar imam hatibe benzetiliyor.

12 Eğitimde karmaşa, yaz boz. Yetki karmaşası: Kararları Saray mı, MEB veriyor? Uygulama karmaşası: MEB ye ortak dinsel vakıflar: Ensar, Türgev,Hizmet, Hayrat, Furkan, İHH, ayrıca İlim Yayma Cemiyeti, DİB. Yaz-boz karmaşası: Sık değişiklik TEOG ve Üniversite sınavları Okul-cami birbirine karıştırılıyor Yönet. Mescit zorunlu.

13 Ders programları oldu bittiyle değişti Bu yıl 1, 5, 9 sınıflarda uygulanan, gelecek yılda bütün sınıflarda uygulanacak. Atatürk, laiklik azaldı. Evrim kuramı yok. Dinselleştirme. TEOG yerine adaletsiz bir sistem: 1367 liseye sınavla öğrenci alınacak. Çoğu öğrenciye İHL yolu görülüyor.

14 İHL sayısı hızla arttı Öğretim yılında 455 olan İHL sayısı, Öğretim yılında Öğrenci sayısı 2002 de 70 bindi, bugün 1 milyon 300 bin olmuş. Gerçi öğrenci sayısı, başarı oranı aynı hızla artmıyor. Öğrenci sayısı yüzde 10 azalmış. (CHP Raporu 2017) Acaba TEOG değişikliği bunun için mi yapıldı?

15 Laik ve Bilimsel eğitime aykırı uygulamalara devam DİB Kreş açıyor de 692 olan kreş, 2017 de 1552 oldu. Eğitim Reformu Girişimine 2018 bütçesinden okul türlerine göre öğrenci başına ayrılan pay: Okul öncesine tl. İmam Hatip liselerinde tl. (Hürriyet )

16 Uygulanan eğitim, ulusal ve uluslararası hukuka aykırı Anayasanın 42. maddesinde belirtilen, Eğitim ve öğretim çağdaş bilim ve esaslarına göre, Devletin gözetim ve denetiminde yapılır. Bu esaslara aykırı eğitim yapılamaz hükmüne, Yine Anayasa nın 174. maddesinde devrim yasalarının başında sayılan Öğretim Birliği yasasına, 1973 tarih 1739 sayılı Milli Eğitim Kanunu nun 2. maddesinde belirtilen hür ve bilisel düşünme, 12. maddesinde belirtilen laiklik düzenlemesine, Devlet olarak imzaladığımız, iç hukukumuzu da bağlayan 27 Ocak 1995 te Bakanlar Kurulu nun kabul ettiği Çocuk Hakları Sözleşmesine aykırıdır.

17 AHİM Kararı Avrupa İnsan Hakları Mahkemesi (AHİM), Eylül 2014 tarihinde 14 Alevi ailenin 2011 yılındaki başvurusu ile önemli bir karar aldı: Din derslerinin zorunluluğu kaldırın. Avrupa İnsan Hakları Sözleşmesi (AİHS) 1 Nolu Protokolün 2. Maddesine aykırı buldu bu dersleri Daha önce de değiştirin demişti aynı mahkeme, dinleyen olmadı.

18 Laik Eğitim İçin Ne Yapılmalı? Eğitim bir iktidar sorunu, AKP den ve benzeri sağ iktidarlardan kurtulmalı. Ders programları, kitapları laik, bilimsel demokratik bir anlayışla hazırlanmalı. Eğitim yöneticileri laik kişiler olmalı. Her okulda sınıf ve okul kitapları olmalı, bu kitaplıklarda çağdaş yazarlara yer verilmeli. Okullarda sanat, müzik, resim, spor etkinlikleri artırılmalı. Çocuklara daha çok sahip çıkılmalı, onlara söz hakkı verilmeli. (Çocuk Hakları Sözleşmesi, 1995)