EK 3: MATEMATİK DERSİ 6-8. SINIFLARIN ARAÇ VE GEREÇLERİ
|
|
|
- Si̇mge Cerci
- 8 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 POSTER ÖRNEĞİ 405
2 EK 3: MATEMATİK DERSİ 6-8. SINIFLARIN ARAÇ VE GEREÇLERİ İlköğretim Matematik Dersi Öğretim Programını desteklemek amacıyla aşağıdaki malzemelerin büyük bir çoğunluğu Milli Eğitim Bakanlığı Ders Aletleri Yapım Merkezi tarafından üretilmektedir. Bu araç gereçlerle ilgili bilgilere adresinden ulaşılabilir. ONLUK TABAN BLOKLARI En küçük parçası 1cm 3 lük bir küptür ve birlik olarak adlandırılır. Bu küplerden 10 tanesinin yan yana gelerek oluşturduğu blok onluk, onluk bloklardan 10 tanesinin yan yana gelerek oluşturduğu blok yüzlük, yüzlük blokların 10 tanesinin üst üste oluşturduğu blok ise binliktir. Materyal bulunamadığı durumlarda birlik, onluk ve yüzlük parçalar kartondan kesilerek oluşturulabilir. BİRİM KÜPLER Çocukların kolayca kullanabilmesi için yaklaşık 2 cm 2 cm 2 cm boyutlarında olan küpler, etkinliklerde çeşitliliği artırmak için dört farklı renkte hazırlanabilir. 406
3 ÖRÜNTÜ BLOKLARI Altıgen, ikizkenar yamuk, eşkenar dörtgen, eşkenar üçgen, ikizkenar dik üçgen, kare ve dikdörtgen görünümündeki parçalardan oluşan plastik materyallerdir. SİMETRİ AYNASI Hem ayna özelliği taşıyan hem de arkadaki görüntüyü görmeye olanak tanıyan materyaldir. GEOMETRİ TAHTASI Plastik bir levha üzerinde, ikişer santimetre aralıklarla yatay ve dikey sıralarda 5x5 plastik çivinin bulunduğu ve renkli ambalaj lastikleriyle geometrik şekiller oluşturulabilen bir araçtır. ÇEMBERSEL GEOMETRİ TAHTASI 407
4 TANGRAM Bir kareden belli bir düzene göre kesilen ve yedi parçadan oluşan eski bir Çin bulmacasıdır. İki büyük ikizkenar dik üçgen, iki küçük ikizkenar dik üçgen, bir kare, bir paralelkenar ve bir orta boy ikizkenar dik üçgenden oluşmaktadır. YUMURTA TANGRAM Yumurta şeklinde olup belirli bir düzene göre kesilen ve dokuz parçadan oluşan tangram çeşidi. 408
5 KESİR ÇUBUKLARI Farklı büyüklükte eş parçalara ayrılmış, bu eş parçaların birleşmesinden aynı büyüklükte bütünler elde edilebilen çubuklardır. ŞEFFAF KESİR KARTLARI Şeffaf malzemeden yapılmış ve sırasıyla 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 10, 12 eş parçaya ayrılmış ve değişik sayıda parçaları boyanmış kesir kartlarıdır. GEOMETRİ ŞERİTLERİ Plastikten 3 renkte şeritler ve pimden oluşmaktadır. 409
6 İZOMETRİK KÂĞIT Noktaların eşkenar üçgen biçiminde dizildiği üç boyutlu çizimlerde kolaylık sağlayan çalışma kâğıdıdır. NOKTALI KÂĞIT Yatay ve dikey olarak birbirlerinden eşit uzaklıktaki noktalardan oluşan çalışma kâğıdıdır. 410
7 SEKİZGENSEL KÂĞIT DİKDÖRTGENSEL KÂĞIT ÜÇGENSEL KÂĞIT 411
8 EŞKENAR DÖRTGENSEL KÂĞIT NOKTALI ÇEMBERSEL KÂĞIT 412
9 ÇEMBERSEL KÂĞIT ALTIGENSEL KÂĞIT 413
10 ÇOK KARELİLER TAKIMI Bir kareli, iki kareli, üç kareli, dört kareli ve beş karelilerden oluşan malzemelerdir V I L T D Z I L T Y U V Z N F P X M 414
11 ÇOK KÜPLÜLER TAKIMI Bir küplüler, iki küplüler, üç küplüler, dört küplüler ve beş küplülerden oluşan malzemelerdir V L T D Z I Z I L T F N V U M X P Y 415
12 CEBİR KAROLARI Cebir öğrenme alanında ifadeleri ve işlemleri modellemede kullanılan malzemelerdir. SÜSLEME TAKIMI Örüntü ve süslemelerde kullanılan geometrik şekillerden oluşan malzemelerdir. HACİMLER TAKIMI Geometrik cisimlerin hacimleri arasındaki ilişkiyi gösteren ve bu cisimlerin yüzey alanlarını modelleyen malzemelerdir. 416
13 PANTOGRAF Şekilleri, haritaları vb. belli bir oranda büyüterek ve küçülterek çizim işlemlerini yapmaya yarayan araçtır. DÖNEL DİK DAİRESEL SİLİNDİR Dikdörtgenin uzun dik kenarı etrafında döndürülmesiyle oluşan dik dairesel silindiri modelleyen malzemedir. 417
14 DÖNEL DİK DAİRESEL KONİ Dik üçgenin uzun dik kenarı etrafında döndürülmesiyle oluşan dik dairesel koniyi modelleyen malzemedir. EĞİK DAİRESEL KONİ Eğik dairesel koniyi modelleyen malzemedir. EĞİK DAİRESEL SİLİNDİR Eğik dairesel silindiri modelleyen malzemedir. 418
15 HACİMLER TAKIMINDAKİ DİK GEOMETRİK CİSİMLERİN AÇINIMLARI Hacimler takımındaki dik geometrik cisimlerin açınımlarını modelleyen malzemelerdir. DESİMETRE KÜP 10 santimetre küpün 1 desimetreküpe eşit olduğunu göstermekte kullanılan malzemedir. 419
16 MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI DERS ALETLERİ YAPIM MERKEZİ (2. AKŞAM SANAT OKULU) MÜDÜRLÜĞÜ
17 İLKOKUL MATEMATİK KATALOĞU
18 Metre (Plastik) Plastik malzemeden imal edilmiştir. Metre, milimetre, santimetre ve desimetre olarak ölçeklendirilmiş olup, kolayca fark edilebilmesi için renklendirilmiştir. Metrenin altında tahtaya tutunmasını sağlayan vantuzları ve üzerinde taşıma tutamağı bulunmaktadır.
19 Saat Kadranı Saat öğretme işinde kullanılır. Plastikten yapılmıştır. 25x26 cm ebatlarındadır.
20 Pergel (vantuzlu) 50 cm boyundadır. plastik malzemeden yapılmıştır. tebeşir ve kalem bağlamaya uygun olarak üretilmiştir. Üç vantuzlu bir merkezleme ucu bulunmaktadır.
21 İletki Gönye Plastikten yapılmıştır. Yarım daire şeklinde iletki ve 45 lik gönye işlevi göstermektedir. Milimetrik olarak ölçülendirilmiştir. Kolay kullanım için tutamağı bulunmaktadır.
22 Birim Küpler Takımı (5 renk, 60 parça) 24x24x24 mm boyutlarında. Beş ayrı renkte plastik malzemeden yapılmıştır. Her bir renkten 12 adet olmak üzere, bir takımda toplam 60 küp bulunmaktadır.
23 Geometri Tahtası ve Lastiği (7 tahta, 70 lastik) 180x180 mm ölçülerinde plastik tabladır. Tablanın bir yüzünde 30 mm aralıklı 36 adet, tabla yüzeyine dik, pimler vardır. Tablanın diğer yüzeyinde dairesel, 41 adet, tabla yüzeyine dik, pimler vardır. Bir takımda 7 adet Geometri tahtası ve 70 adet (3 farklı renkli) lastik bulunmaktadır.
24 Onluk Taban Blokları (176 parça) Her biri aynı renkte plastikten yapılmıştır. 80 Adet 1 cm3 [(10x10x10) mm] 66 Adet 10 cm3 [(10x10x100)mm] 18 Adet 100 cm3 [(10x100x100)mm] 12 Adet 1000cm3 [(100x100x100) mm] ölçülerindeki parçalardan oluşmaktadır. Ayrıca parçaların bütün yüzeylerinde 10x10x10 mm boyutlarında olduğunu gösteren çizgiler bulunmaktadır.
25 Geometrik Cisimler Takımı (19 parça) Üç boyutlu olarak öğrencilerin geometrik cisimlerini tanımalarını ve aralarında karşılaştırma yapmalarını sağlamak amacı ile kullanılır. Plastik malzemeden yapılmış olup bir takım aşağıdaki parçalardan oluşmaktadır. Küre Koni (küçük) Koni (büyük) Silindir (küçük) Silindir (büyük) Küp Dikdörtgenler Prizması Eşkenar Üçgen Prizma Kare Piramit Kare Prizma Eşkenar Üçgen Piramit 1 Adet 1 Adet 1 Adet 2 Adet 2 Adet 2 Adet 2 Adet 2 Adet 2 Adet 2 Adet 2 Adet
26 Geometri Şeridi (90 adet parça, 100 adet pim) Takım; boyları 30, 20 ve 10 cm ve eni 1,5 cm 3 ayrı renkte 30 ar adet şerit (topla 90 adet şerit) ile 100 adet pimden oluşmaktadır. Şeritler üzerinde 2,5 cm aralıklı delikler bulunmaktadır. Her uzunluktaki şeritler üzerinde üç farklı renkte olup, kırılmayan esnek plastik malzemeden yapılmıştır. Şeritleri ve pimleri kullanarak değişik geometrik şekiller oluşturulabilmektedir.
27 Kesir Takımı (336 parça, 51 mıknatıslı) Genişliği 15 mm, kalınlığı 3 mm şeffaf plastik malzemeden yapılmıştır. Uzunluğu 200 mm olan bir bütün ve bu bütünün 2, 3, 4, 5, 6, 8, 10 ve 12 eş parçaya bölünmesi ile oluşan 51 parçadan meydana gelmiştir. Her bir parçanın üzerinde kesir sayıları yazılmış olup, aynı büyüklükteki parçalar aynı renkten imal edilmiştir. Öğretmen için bir takım mıknatıslı gurup bulunmaktadır. Bir takım, 51 mıknatıslı olmak üzere, toplam 357 parçadan oluşmaktadır. Mıknatıslı parçalar emaye yazı tahtasında veya takımdaki yüzlük tablanın arkasında kullanılabilir.
28 Örüntü Blokları (336 adet parça, 48 adet mıknatıslı) Bir Grup: Çeşitli geometrik şekillerden (altıgen, ikizkenar yamuk, eşkenar dörtgen, eşkenar üçgen, ikizkenar dik üçgen, dörtgen ve kare) lerden 6 şar adet olmak üzere toplam 48 parçadan oluşmaktadır. Bir Takım: 6 grup normal ve 1 grup mıknatıslı olmak üzere toplam 336 parçadan oluşmaktadır. Mıknatıslı parçalar emaye yazı tahtasında veya takımdaki yüzlük tablanın arkasında kullanılabilir.
29 Simetri Aynası 150x100 mm ölçülerinde ayaklı, şeffaf plastik malzemeden yapılmıştır. Kısaca kendine benzeşme örneği kavramının verilmesi için geliştirilmiş ders aracıdır.
30 Şeffaf Kesir Kartları (69 parça) 100x100 mm lik şeffaf asetat malzemeden yapılmıştır. 69 parçadan oluşmaktadır. 1 tam, 1/2, 1/3, 1/4, 1/5, 1/6, 1/8, 1/10, 1/12 lik bölünerek renklendirilmiş asetatlardan oluşan ders aracıdır. Basit kesirlerin kavranmasında, bu kesirlerin birbiri ile karşılaştırılmasında ve kesirlerle çarpma işlemi kavramlarının öğretilmesinde ayrıca tepegözde de kullanılabilen ders aracıdır.
31 Tangram (6 normal, 2 mıknatıslı) Plastikten yapılmış olan geometrik biçimlerdeki 7 parçadan oluşmaktadır. Takım 56 parça olup 14 adedi mıknatıslıdır. Mıknatıslı parçalar emaye yazı tahtası veya takımdaki yüzlük tablanın arkasında kullanılabilir. Parçalar bir araya getirerek çeşitli formlar oluşturma esasına dayalı yaratıcı bir zeka oyunudur.
32 Onluk Kart Takımı (15 adet) 10 x 20 cm ölçülerinde plastik plaka üzerine yerleştirilmiş on adet kareden oluşur. Bir basamaklı sayılarla, ona kadar ritmik saymada, bir basamaklı sayılarla, toplama ve çıkarma işleminde, ondalık kesirlerin kavratılmasında ve ondalık kesirlerle yapılan işlemlerde kullanılan ders aracıdır.
33 Yüzlük Kart (15 adet) 30x30 cm boyutlarında kuşe kağıda basılmıştır. Her bir satırda 22x22 mm ölçülerinde 10 ar adet olmak üzere toplam 100 kare bulunmaktadır. Karelerin içerisinde 1 den 100 e kadar rakamlar yazılmıştır. Bir takımda 15 adet bulunmaktadır Ritmik sayma yaptırılması için geliştirilen ders aracıdır.
34 Şeffaf Sayma Pulları (2 renk, 100 parça) Renkli 22x22 mm ölçülerinde şeffaf plastikten 2 renk 100 adet olarak imal edilmiştir. Öğrencilerin ritmik sayma temelini oluşturmak için kullanılan ders aracıdır.
35 Yüzlük Tabla (20 adet mıknatıslı pulu ile) Ritmik sayma yaptırılması için geliştirilen ders aracıdır. * 1 mm kalınlığında sacdan 53x53 cm ölçülerinde yapılmıştır. * Toz fırın boya ile boyanmış, üzerine ipek bası tekniği ile 1 den 100 e kadar rakamlar işlenmiştir. * Polistren malzemeden 45x45 mm ölçülerinde 20 adet şeffaf, mıknatıslı pulları bulunmaktadır. * Ø 3,5 x 40 cm asma zinciri mevcuttur.
36 İzometrik ve Kare Noktalı Tabla 53x53 cm boyutlarında, elektrostatik toz boya ile boyanmış, 1 mm kalınlığında DKP sactan imal edilmiştir. Üzerinde askı zinciri bulunmaktadır. Tablanın bir yüzünde yatay ve dikey olarak kare noktalar, diğer yüzünde ise izometrik noktalar bulunmaktadır.
37 Ölçü Kabı (şeffaf plastik, 1 lt) Şeffaf plastik malzemeden yapılmıştır. 1 litre kapasiteli olup, 50 ml aralıklarla taksimatlandırılmıştır. Genel amaçlı olarak kullanılır.
38 Adres: Bahçelievler Mah. Miraç Cad. No: Hasanoğlan / Elmadağ / ANKARA Tel (Müdür) : Tel (santral) : (5 hat) Tel (satış pazarlama) : / 136 Belgeç (sekreterlik) : Belgeç (ticaret) : İnternet Adresimiz : daym.meb.gov.tr daym.gov.tr Sipariş listelerinizi daymsatis@gmail.com adresine gönderebilirsiniz.
39 MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI DERS ALETLERİ YAPIM MERKEZİ (2. AKŞAM SANAT OKULU) MÜDÜRLÜĞÜ
40 ORTAOKUL MATEMATİK KATALOĞU
41 Eğik Prizma Tabanın bir kenar uzunluğu 60mm ve cisim yüksekliği 94 mm dir. Saydam plastikten yapılmıştır.
42 Eğik Dairesel Silindir Çapı 70 mm cisim yüksekliği ise 95mm dir. saydam plastikten yapılmıştır.
43 Cisim Köşegenli Küp Taban ölçüleri 100x100 mm, cisim yüksekliği ise 100 mm dir. İçinde yüzey ve cisim köşegenlerini gösteren renkli plastikten yapılmış bir dik üçgen parça vardır. Saydam plastikten yapılmıştır.
44 Üçgen Prizma (4 parçalı) Taban kenar ölçüleri 110 mm, cisim yüksekliği ise 200 mm dir. İçinde farklı renklerde yapılmış üç adet üçgen piramit bulunmaktadır. Saydam plastikten yapılmıştır. Üçgen piramit hacminin, aynı taban ve yüksekliğe sahip üçgen prizma hacminin üçte birine eşit olduğu karşılaştırılabilir.
45 Eğik Koni Taban çapı 65mm ve yüksekliği 100 mm dir. Saydam plastikten yapılmıştır.
46 Pergel (plastik vantuzlu) 50 cm boyundadır. plastik malzemeden yapılmıştır. tebeşir ve kalem bağlamaya uygun olarak üretilmiştir. Üç vantuzlu bir merkezleme ucu bulunmaktadır.
47 İletki Gönye Plastikten yapılmıştır. Yarım daire şeklinde iletki ve 45 lik gönye işlevi göstermektedir. Milimetrik olarak ölçülendirilmiştir. Kolay kullanım için tutamağı bulunmaktadır.
48 Birim Küpler Takımı (5 renk, 60 parça) 24x24x24 mm boyutlarında. Beş ayrı renkte plastik malzemeden yapılmıştır. Her bir renkten 12 adet olmak üzere, bir takımda toplam 60 küp bulunmaktadır.
49 Geometri Tahtası ve Lastiği (7 tahta, 70 lastik) 180x180 mm ölçülerinde plastik tabladır. Tablanın bir yüzünde 30 mm aralıklı 36 adet, tabla yüzeyine dik, pimler vardır. Tablanın diğer yüzeyinde dairesel, 41 adet, tabla yüzeyine dik, pimler vardır. Bir takımda 7 adet Geometri tahtası ve 70 adet (3 farklı renkli) lastik bulunmaktadır.
50 Onluk Taban Blokları (176 parça) Her biri aynı renkte plastikten yapılmıştır. 80 Adet 1 cm3 [(10x10x10) mm] 66 Adet 10 cm3 [(10x10x100)mm] 18 Adet 100 cm3 [(10x100x100)mm] 12 Adet 1000cm3 [(100x100x100) mm] ölçülerindeki parçalardan oluşmaktadır. Ayrıca parçaların bütün yüzeylerinde 10x10x10 mm boyutlarında olduğunu gösteren çizgiler bulunmaktadır.
51 Geometri Şeridi (90 adet parça, 100 adet pim) Takım; boyları 30, 20 ve 10 cm ve eni 1,5 cm 3 ayrı renkte 30 ar adet şerit (topla 90 adet şerit) ile 100 adet pimden oluşmaktadır. Şeritler üzerinde 2,5 cm aralıklı delikler bulunmaktadır. Her uzunluktaki şeritler üzerinde üç farklı renkte olup, kırılmayan esnek plastik malzemeden yapılmıştır. Şeritleri ve pimleri kullanarak değişik geometrik şekiller oluşturulabilmektedir.
52 Kesir Takımı (336 parça, 51mıknatıslı) Genişliği 15 mm, kalınlığı 3 mm şeffaf plastik malzemeden yapılmıştır. Uzunluğu 200 mm olan bir bütün ve bu bütünün 2, 3, 4, 5, 6, 8, 10 ve 12 eş parçaya bölünmesi ile oluşan 51 parçadan meydana gelmiştir. Her bir parçanın üzerinde kesir sayıları yazılmış olup, aynı büyüklükteki parçalar aynı renkten imal edilmiştir. Öğretmen için bir takım mıknatıslı gurup bulunmaktadır. Bir takım, 51 mıknatıslı olmak üzere, toplam 357 parçadan oluşmaktadır. Mıknatıslı parçalar emaye yazı tahtasında veya takımdaki yüzlük tablanın arkasında kullanılabilir.
53 Örüntü Blokları (336 adet parça, 48 adet mıknatıslı) Bir Grup: Çeşitli geometrik şekillerden (altıgen, ikizkenar yamuk, eşkenar dörtgen, eşkenar üçgen, ikizkenar dik üçgen, dörtgen ve kare) lerden 6 şar adet olmak üzere toplam 48 parçadan oluşmaktadır. Bir Takım: 6 grup normal ve 1 grup mıknatıslı olmak üzere toplam 336 parçadan oluşmaktadır. Mıknatıslı parçalar emaye yazı tahtasında veya takımdaki yüzlük tablanın arkasında kullanılabilir.
54 Simetri Aynası 150x100 mm ölçülerinde ayaklı, şeffaf plastik malzemeden yapılmıştır. Kısaca kendine benzeşme örneği kavramının verilmesi için geliştirilmiş ders aracıdır.
55 Şeffaf Kesir Kartları (69 parça) 100x100 mm lik şeffaf asetat malzemeden yapılmıştır. 69 parçadan oluşmaktadır. 1 tam, 1/2, 1/3, 1/4, 1/5, 1/6, 1/8, 1/10, 1/12 lik bölünerek renklendirilmiş asetatlardan oluşan ders aracıdır. Basit kesirlerin kavranmasında, bu kesirlerin birbiri ile karşılaştırılmasında ve kesirlerle çarpma işlemi kavramlarının öğretilmesinde ayrıca tepegözde de kullanılabilen ders aracıdır.
56 Tangram (6 normal, 2 mıknatıslı) Plastikten yapılmış olan geometrik biçimlerdeki 7 parçadan oluşmaktadır. Takım 56 parça olup 14 adedi mıknatıslıdır. Mıknatıslı parçalar emaye yazı tahtası veya takımdaki yüzlük tablanın arkasında kullanılabilir. Parçalar bir araya getirerek çeşitli formlar oluşturma esasına dayalı yaratıcı bir zeka oyunudur.
57 Şeffaf Sayma Pulları (2 renk, 100 parça) Renkli 22x22 mm ölçülerinde şeffaf plastikten 2 renk 100 adet olarak imal edilmiştir. Öğrencilerin ritmik sayma temelini oluşturmak için kullanılan ders aracıdır.
58 Cebir Karoları Takımı (308 parça, 44 parça mıknatıslı) Şeffaf plastikten yapılmıştır. Bir grup aşağıdaki şekillerden oluşmaktadır. 1-5,5x5,5 cm boyutlarında 6 adet yeşil, 6 adet turuncu kare, 2-5,5x1 cm boyutlarında 6 adet yeşil, 6 adet turuncu dikdörtgen, 3-1x1 cm boyutlarında 10 adet yeşil, 10 adet turuncu kare olmak üzere 44 parçadır. 1 takım 6 grup normal bir grup mıknatıslı olmak üzere toplam 308 parçadan oluşmaktadır. Mıknatıslı parçalar emaye yazı tahtası veya takımdaki yüzlük tablanın arkasında kullanılabilir.
59 Hacimler Takımı (13 farklı şekilde) Şeffaf plastik malzemeden 13 farklı geometrik şekilden yapılmış, içlerine sıvı malzeme doldurmak için delik bırakılmıştır. 1- (Ø60 mm, h=60 mm) dik dairesel koni ve dik dairesel silindir. 2- (Ø60 mm) yarım küre, 3- (a=60 mm, b=60 mm, h=60 mm) dik eşkenar üçgen prizma ve dik eşkenar üçgen piramit, 4- (30x60x60 mm) dik kare prizma ve dikdörtgen piramit, 5- (60x60x60 mm) küp ve dik kare piramit, 6- (a=30 mm, h= 60 mm) dik altıgen prizma ve dik altıgen piramit, 7- (30x30x30 mm) küp, şekillerinden oluşmaktadır.
60 Çok Küplüler Takımı (21 şekil x 7 = 147 parça) Üç boyutlu 21 farklı şekilden oluşmaktadır, plastik malzemeden yapılmıştır. Çok küplülerin kodlanması ve bunu açıklanabilmesi için geliştirilen ders aracıdır. D,L,Z,V,1,2,3 kodların kullanımında kolaylık sağlamak için şekiller harflerle ve küp sayılarıyla eşleştirilmiştir. Etkinliklerde, aynı veya farklı türden 2, 3 ve en fazla 4 çok küplü kullanılır. Çok küplülerin kodları şekillerin dönüşümünde, yer değişiminde değişmez. Çok küplülerin en iyi gösterildiği yer izometrik kağıtlardır. Bu açıklamaların öğretilmesinde kullanılan ders aracıdır.
61 Çok Kareliler Takımı (147 parça, 21 adet mıknatıslı) Grup; bir kareli, iki kareli, üç kareli, dört kareli ve beş kareli olmak üzere 21 farklı şekilli plastik malzemeden yapılmıştır. Bir takım 21 i mıknatıslı olmak üzere 147 parçadan oluşmaktadır. Mıknatıslı parçalar emaye yazı tahtası veya takımdaki yüzlük tablanın arkasında kullanılabilir.
62 Hacimler Takımı, Dik Cisimlerin Açılımı (11 parça) Yükseklikleri ve çapları aynı olan dik dairesel silindir ve dik dairesel koni, ve bunlarla aynı çapta küre, kenar uzunlukları ve yükseklikleri aynı dik üçgen prizma ve dik üçgen piramit, aynı boyutlarda dik kare prizma ve dik dikdörtgen piramit, küp ve dik kare piramit, yükseklikleri ve kenar uzunları aynı dik altıgen prizma ve dik altıgen piramit in açınımları bulunan ders aracıdır.
63 İzometrik ve Kare Noktalı Tabla 53x53 cm boyutlarında, elektrostatik toz boya ile boyanmış, 1 mm kalınlığında DKP sactan imal edilmiştir. Üzerinde askı zinciri bulunmaktadır. Tablanın bir yüzünde yatay ve dikey olarak kare noktalar, diğer yüzünde ise izometrik noktalar bulunmaktadır.
64 Ölçü Kabı (şeffaf plastik, 1 lt) Şeffaf plastik malzemeden yapılmıştır. 1 litre kapasiteli olup, 50 ml aralıklarla taksimatlandırılmıştır. Genel amaçlı olarak kullanılır.
65 Adres: Bahçelievler Mah. Miraç Cad. No: Hasanoğlan / Elmadağ / ANKARA Tel (Müdür) : Tel (santral) : (5 hat) Tel (satış pazarlama) : / 136 Belgeç (sekreterlik) : Belgeç (ticaret) : İnternet Adresimiz : daym.meb.gov.tr daym.gov.tr Sipariş listelerinizi daymsatis@gmail.com adresine gönderebilirsiniz.
66 Milli Eğitim Bakanlığı Ders Aletleri Yapım Merkezi (2. Akşam Sanat Okulu) Müdürlüğü
67 LİSE MATEMATİK DERS ARACI KATALOĞU
68 Metre (plastik) Plastik malzemeden imal edilmiştir. Metre, milimetre, santimetre ve desimetre olarak ölçeklendirilmiş olup, kolayca fark edilebilmesi için renklendirilmiştir. Metrenin altında tahtaya tutunmasını sağlayan vantuzları ve üzerinde taşıma tutamağı bulunmaktadır.
69 Trigonometri Çemberi 40 x 40 cm boyutlarında duralit malzemeden yapılmıştır. Eksenleri çember içinde kalan parçaları oyuktur ve arkada hareketli beyaz plastikten bir disk vardır. Disk önde ibreye bağlıdır. İbrenin (X) ekseni ile yaptığı (A) açısı, ibre elle hareket ettirilince değişir. Araç kullanılırken üzerine tebeşirle bazı çizgiler çizmek ve yazı yazmak mümkündür.
70 Dikdörtgenler Prizması Tabanın içten içe kenar uzunluğu 46x65 mm, cisim yüksekliği ise 105 mm dir. Saydam plastikten yapılmıştır. İçerisine sıvı konularak dikdörtgen piramidin hacmi ile karşılaştırma yapılabilir.
71 Eğik Prizma Tabanın bir kenar uzunluğu 60 mm ve cisim yüksekliği 94 mm dir. Saydam plastikten yapılmıştır.
72 Düzgün Altıgen Prizma Tabanın içten içe kenar uzunluğu 38 mm, cisim yüksekliği ise 105 mm dir. Saydam plastikten yapılmıştır. İçerisine sıvı konularak düzgün altıgen piramidin hacmi ile karşılaştırma yapılabilir.
73 Çeşit Kenar Prizma Tabanının içten içe kenar uzunlukları 38x47x65x75 mm, cisim yüksekliği ise 105 mm dir. Saydam plastikten yapılmıştır.
74 Eğik Dairesel Silindir Çapı 70 mm cisim yüksekliği ise 95 mm dir. saydam plastikten yapılmıştır.
75 Silindir Taban iç çapı 66 mm, cisim yüksekliği ise 105 mm dir. Saydam plastikten yapılmıştır. İçerisine sıvı konularak, bir koninin hacminin aynı taban ve yükseklikteki silindirin hacminin üçte birine eşit olduğu karşılaştırılabilir.
76 Düzgün Altıgen Piramit Tabanının içten içe kenar uzunlukları 38 mm, cisim yüksekliği ise 105 mm dir. Saydam plastikten yapılmıştır. İçerisine sıvı konularak, düzgün altıgen piramit hacminin, aynı taban ve yüksekliklere sahip düzgün altıgen prizma hacminin üçte birine eşit olduğu karşılaştırılabilir.
77 Koni Taban çapı 66 mm, cisim yüksekliği 105 mm dir. İçerisine su doldurularak hacminin aynı ölçülerdeki silindir hacminin üçte birine eşit olduğu gösterilebilir. Saydam plastiktendir.
78 Dönel Koni 120 mm çapında ve 250 mm yüksekliğindedir. Saydam plastikten yapılmıştır. İçinde koni ekseni etrafında dönebilen renkli saydam plastikten bir dik üçgen vardır.
79 Dönel Silindir Taban iç çapı 66 mm, cisim yüksekliği ise 105 mm dir. Saydam plastikten yapılmıştır. İçinde silindir ekseni etrafında dönen saydam renkli plastikten yapılmış bir dikdörtgen parça vardır.
80 Cisim Köşegenli Küp Taban ölçüleri 100x100 mm, cisim yüksekliği ise 100 mm dir. İçinde yüzey ve cisim köşegenlerini gösteren renkli plastikten yapılmış bir dik üçgen parça vardır. Saydam plastikten yapılmıştır.
81 Cisim Köşegenli Kare Prizma Tabanın içten içe kenar uzunluğu 70 mm, cisim yüksekliği ise 105 mm dir. İçinde cisim ve yüzey köşegenlerini gösteren renkli plastikten yapılmış bir dik üçgen parça vardır. Saydam plastikten yapılmıştır.
82 Kesitli Piramit Tabanı 120x160 mm ölçülerinde dikdörtgen biçiminde olup, cisim yüksekliği 200 mm dir. Saydam plastikten yapılmıştır. İçinde çeşitli renklerde saydam plastikten yapılmış köşegen ve kenarlar doğrultusunda uzanan kesit yüzey vardır. Yan yüzeylerinden biri açıktır.
83 Kesik Kare Piramit Alt tabanı 100x100 mm cisim yüksekliği 100 mm, tepe kısmı 50x50 mm ve cisim yüksekliği 100 mm olan bir kare piramitten oluşmaktadır. Saydam plastikten yapılmıştır. Ortasında bulunan ip ve tabaklardaki yarıklar yardımıyla cisim yüksekliği ve yan yüz yükseklikleri arasındaki uzunluk farklılıkları gösterir.
84 Dönel Kesik Koni Taban çapları 120 mm ve 70 mm yüksekliği ise 105 mm dir. Saydam plastikten yapılmıştır. İçine koni ekseni etrafında dönen, saydam renkli plastikten yapılmış bir yamuk parçası vardır.
85 Dönel Kapağı Kesik Silindir Çapı 100 mm, cisim yüksekliği ise 120 mm dir. Renkli saydam plastikten yapılmıştır ve ekseni etrafında katlanabilmektedir. Kapağın açık durumu silindirin dik kesitini, kapalı durumu ise eğik kesitini göstermektedir.
86 Kesitli Düzgün Dörtyüzlü Kenar uzunlukları 190 mm dir. Saydam plastikten yapılmıştır. İçinde çeşitli renklerde saydam plastikten yapılmış taban yüksekliklerinden geçen üç adet kesit yüzeyler vardır.
87 Üçgen Prizma (4 parçalı) Taban kenar ölçüleri 110 mm, cisim yüksekliği ise 200 mm dir. İçinde farklı renklerde yapılmış üç adet üçgen piramit bulunmaktadır. Saydam plastikten yapılmıştır. Üçgen piramit hacminin, aynı taban ve yüksekliğe sahip üçgen prizma hacminin üçte birine eşit olduğu karşılaştırılabilir.
88 Eğik Koni Taban çapı 65mm ve yüksekliği 100 mm dir. Saydam plastikten yapılmıştır.
89 Pergel (plastik) 48 cm boyundadır. Plastik malzemeden yapılmıştır. Tebeşir ve kalem bağlamaya uygun olarak üretilmiştir. Metal bir uç bulunmaktadır.
90 İletki Gönye Plastikten yapılmıştır. Yarım daire şeklinde iletki ve 45 lik gönye işlevi göstermektedir. Milimetrik olarak ölçülendirilmiştir. Kolay kullanım için tutamağı bulunmaktadır.
91 Dikdörtgen Piramit Tabanın içten içe kenar uzunlukları 46x65 mm, cisim yüksekliği ise 105 mm dir. Saydam plastikten yapılmıştır. İçerisine sıvı konularak, dikdörtgen piramit hacminin, aynı taban ve yüksekliklere sahip dikdörtgenler prizması hacminin üçte birine eşit olduğu karşılaştırılabilir.
92 Adres: Bahçelievler Mah. Miraç Cad. No: Hasanoğlan / Elmadağ / ANKARA Tel (Müdür) : Tel (santral) : (5 hat) Tel (satış pazarlama) : / 136 Belgeç (sekreterlik) : Belgeç (ticaret) : İnternet Adresimiz : daym.meb.gov.tr daym.gov.tr Sipariş listelerinizi daymsatis@gmail.com adresine gönderebilirsiniz.
Küpoktahedron. İkosahedron. Çember. Eşkenar üçgen. İkosidodekahedron. Kare. İkizkenar üçgen. Dik üçgen. Simit ve Peynir'le Geometri
İkosahedron Küpoktahedron Hazırlayan: Banu Binbaşaran Tüysüzoğlu Çizim: Bilgin Ersözlü İkosidodekahedron Çember Eşkenar üçgen İkizkenar üçgen Dik üçgen Kare Küpoktahedron Üçgen şeklinde sekiz, kare şeklinde
Matematik. Sosyal Bilgiler
Matematik 5 Sosyal Bilgiler KUZEY KIBRIS TÜRK CUMHURÝYETÝ MÝLLÝ EÐÝTÝM VE KÜLTÜR BAKANLIÐI TALÝM VE TERBÝYE DAÝRESÝ MÜDÜRLÜÐÜ ÝLKOKUL (TEMEL EÐÝTÝM I. KADEME) MATEMATÝK DERSÝ ÖÐRETÝM PROGRAMI ÇALIÞMA TASLAÐI
2. Örnek Ders Planı 1) Konu: Geometrik cisimler 2) Seviye: İlköğretim 7. sınıf 3) Süre:28 saat
EĞİTİCİLER İÇİN 1. Konunun Müfredattaki Yeri İlköğretim matematik yedinci sınıflara yönelik olan geometrik cisimler, öğrencilere dairesel silindirin ve küpün yakından tanımasına imkan sağlamaktadır. Bu
SİDRE 2000 ORTAOKULU 2014 2015 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI MATEMATİK DERSİ 8. SINIF ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI
-6.09.0 DÖNÜŞÜM Sİ 5-9.09.0 ÖRÜNTÜ VE SÜSLEMELER SİDRE 000 ORTAOKULU 0 05 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI MATEMATİK DERSİ 8. SINIF ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI,. Doğru, çokgen ve çember modellerinden örüntüler
ÖZEL EGE LİSESİ EGE BÖLGESİ OKULLAR ARASI MATEMATİK YARIŞMASI 1.AŞAMA KONU KAPSAMI
ÖZEL EGE LİSESİ EGE BÖLGESİ OKULLAR ARASI MATEMATİK YARIŞMASI 1.AŞAMA KONU KAPSAMI 6. SINIF 5. SINIF TÜM KONULARI 1.ÜNİTE: Geometrik Şekiller 1) Verileri Düzenleme, Çokgenler ve Süsleme 2) Dörtgenler 3)
Geometrik Cisimlerin Hacimleri
1 Ülkemizin kongre ve fuar merkezlerinden biri, Antalya daki Cam Piramit Kongre ve Fuar Merkezi dir. Renkli ısıcamlı uzay çatı ile örülerek piramit şeklinde inşa edilmiştir. 2 Şekildeki piramidin tabanı
V =, (V = hacim, m = kütle, d = özkütle) Bu bağıntı V = olarak da yazılabilir G: ağırlık (yerçekimi kuvveti) G = mg p = özgül ağırlık p = dg dir.
Geometrik Cisimlerin Hacimleri Uzayda yer kaplayan (üç boyutlu) nesnelere cisim denir. Düzgün geometrik cisimlerin hacimleri bağıntılar yardımıyla bulunur. Eğer cisim düzgün değilse cismin hacmi cismin
GEOMETRİ TESTİ LYS 1 / GEOMETRİ. ABC bir eşkenar üçgen. G, ABC üçgeninin ağırlık AB = 3 CD
LYS 1 / OMTRİ OMTRİ TSTİ 1. u testte 0 soru vardır. 2. u testin cevaplanması için tavsiye olunan süre 60 dakikadır. 1.. bir eşkenar üçgen 1 4 2 5, üçgeninin ağırlık merkezi = x irim karelere bölünmüş düzlemde
UZAY KAVRAMI VE UZAYDA DOĞRULAR
UZAY KAVRAMI VE UZAYDA DOĞRULAR Cisimlerin kapladığı yer ve içinde bulundukları mekan uzaydır. Doğruda sadece uzunluk, düzlemde uzunluk ve genişlik söz konusudur. Uzayda ise uzunluk ve genişliğin yanında
Eğer piramidin tabanı düzgün çokgense bu tip piramitlere düzgün piramit denir.
PİRAMİTLER Bir düzlemde kapalı bir bölge ile bu düzlemin dışında bir T noktası alalım. Kapalı bölgenin tüm noktalarının T noktası ile birleştirilmesi sonucunda oluşan cisme piramit denir. T noktası piramidin
MUSTAFA KEMAL ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DEKANLIĞI
MUSTAFA KEMAL ÜNİVERSİTESİ Üniversitemiz Eğitim Fakültesi Dekanlığının ihtiyacı olan ve ilişik listede yazılı Malzeme 4734 sayılı kamu ihale kanunu 22 d maddesine göre satın alınacaktır. Bu malzemelerin
Matematik Öğretiminde Somut Materyaller ve Tasarımları Dr. Öğr. Üyesi Gülfem SARPKAYA AKTAŞ
Matematik Öğretiminde Somut Materyaller ve Tasarımları Dr. Öğr. Üyesi Gülfem SARPKAYA AKTAŞ 4. Baskı Dr. Öğr. Üyesi Gülfem SARPKAYA AKTAŞ MATEMATİK ÖĞRETİMİNDE SOMUT MATERYALLER VE TASARIMLARI ISBN 978-605-241-128-5
Ürün Kodu Ürün Tanımı Görsel Açıklama
Bodem Academy bir Bodem markasıdır. İlkokul 2. Sınıf Matematik Ürün Kodu Ürün Tanımı Görsel Açıklama LER0932 Plastic Base Ten Class Set Onluk Taban Blokları Seti: Binlik küp, yüzlük tabla, onluk çubuklar
FİZİK DÖNEM ÖDEVİ KONU: HACİM SINIFI NUMARASI: 9/A 821
FİZİK DÖNEM ÖDEVİ KONU: HACİM ÖĞRETMENİN ADI SOYADI: FAHRETTİN KALE ÖĞRENCİNİN: ADI SOYADI: ESMA GÖKSAL SINIFI NUMARASI: 9/A 821 1. Çiftliğinde 4000 tane koyun barındıran bir çiftçi, koyunların 8 günlük
Ar tık Matematiği Çok Seveceksiniz!
Ar tık Matematiği Çok Seveceksiniz! MateMito AKILLI MATEMATİK DEFTERİ Artık matematikten korkmuyorum. Artık matematiği çok seviyorum. Artık az yazarak çok soru çözüyorum. Artık matematikten sıkılmıyorum.
AKILLI MATEMATİK DEFTERİ
Ar tık Matematiği Çok Seveceksiniz! MateMito Artık matematiği çok seviyorum. AKILLI MATEMATİK DEFTERİ Artık matematikten korkmuyorum. Artık matematik dersinde eğleniyorum. 2 Artık az yazarak çok soru çözüyorum.
Kurşun Kalemlerin Teknik ve Mesleki Resimde Kullanıldığı Yerler
Bir önceki dersin tekrarı yapılır, anlaşılmayan konuların tekrarı özet şeklinde anlatılır ve verilen ödevden alınan sonuçların sınıfta anlattırılarak arkadaşlarıyla paylaşmaları istenir. BÖLÜM I Teknik
BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ MATEMATİK DERSİ EĞİTİM PLANI
BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ MATEMATİK DERSİ EĞİTİM PLANI BEP Hazırlanan Öğrencinin Var Olan Performans Düzeyinin Belirlenmesi Performans Performans düzeyi alanları Akademik beceriler MATEMATİK MATEMATİK - Varlıkları
Page 1. b) Görünüşlerdeki boşluklar prizma üzerinde sırasıyla oluşturulur. Fazla çizgiler silinir, koyulaştırma yapılarak perspektif tamamlanır.
TEKNİK BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU Teknik Resim İzometrik Perspektifler Küpün iz düşüm düzlemi üzerindeki döndürülme açısı eşit ise kenar uzunluklarındaki kısalma miktarı da aynı olur. Bu iz düşüme, izometrik
Geometrik Örüntüler. Geometride Temel Kavramlar Uzamsal İlişkiler
Geometrik Cisimler ve Şekiller Geometrik Örüntüler Geometride Temel Kavramlar Uzamsal İlişkiler Geometrik Cisimlerin Yüzeyleri Geometrik Cisimler Prizmaların Benzer ve Farklı Yönleri Geometrik Şekiller
Geometrik Örüntüler. Geometrik Cisimlerin Yüzeyleri Geometrik Cisimler Prizmaların Benzer ve Farklı Yönleri Geometrik Şekiller. Geometrik Örüntüler
Geometrik Cisimler ve Şekiller Geometrik Örüntüler Geometride Temel Kavramlar Uzamsal İlişkiler Geometrik Cisimlerin Yüzeyleri Geometrik Cisimler Prizmaların Benzer ve Farklı Yönleri Geometrik Şekiller
SİDRE 2000 ORTAOKULU 2014 2015 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI MATEMATİK DERSİ 7. SINIF ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI
9 EYLÜL 0 EKİM CEBİR ÖRÜNTÜLER VE İLİŞKİLER 9 EYLÜL 0 EKİM TAM LA İŞLEMLER 6 EYLÜL TAM LA İŞLEMLER 5 9 EYLÜL TAM LA İŞLEMLER SİDRE 000 ORTAOKULU 04 05 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI MATEMATİK DERSİ 7. SINIF ÜNİTELENDİRİLMİŞ
MADDE ve ÖZELLİKLERİ
MADDE ve ÖZELLİKLERİ 1 1. Aşağıdaki birimleri arasındaki birim çevirmelerini yapınız. 200 mg =.. cg ; 200 mg =... dg ; 200 mg =...... g 0,4 g =.. kg ; 5 kg =... g ; 5 kg =...... mg t =...... kg ; 8 t =......
10. ÜNİTE HACİM VE SIVI ÖLÇÜLERİ, KATI CİSİMLERİN ALAN VE HACİMLERİ MESLEKİ UYGULAMALARI
10. ÜNİTE HACİM VE SIVI ÖLÇÜLERİ, KATI CİSİMLERİN ALAN VE HACİMLERİ MESLEKİ UYGULAMALARI KONULAR HACİM VE HACİM ÖLÇÜLERİ KAVRAMI HACİM ÖLÇÜLERİ BİRİMLERİ 1. Metreküpün Katları As Katları 2. Birimlerin
PİRAMİT, KONİ VE KÜRENİN ALANLARI
PİRAMİT, KNİ VE KÜRENİN ALANLARI KAZANIMLAR Piramit kavramı Piramitin yüzey alanı Kesik piramitin yüzey alanı Düzgün dörtyüzlü kavramı Piramitin dönme simetri açısı Koni kavramı Koninin yüzey alanı Kesik
TEST. Dik Prizmalar. 1. Ayrıtlarının uzunlukları 10 cm, 12 cm ve 15 cm. 2. Ayrıtlarının uzunlukları toplamı 120 cm olan küp 5. A B 6.
ik Prizmalar 8. Sınıf Matematik Soru ankası TEST 75 1. yrıtlarının uzunlukları, 1 cm ve 1 olan dikdörtgenler prizması şeklindeki bir kolinin bütün yüzeyleri kağıt ile kaplanacaktır. 4. 8 cm 1 una göre,
PİRAMİTLER ENFORMATİK BİLGİSAYAR DERSİ
2011 PİRAMİTLER ENFORMATİK BİLGİSAYAR DERSİ 15.12.2011 ĠÇĠNDEKĠLER ÜNİTE HAKKINDA GENEL BİLGİ... 3 KONULAR... 4 PİRAMİTLER... 4 KARE PİRAMİT... 5 EŞKENAR ÜÇGEN PİRAMİT... 6 DÜZGÜN DÖRTYÜZLÜ... 6 DÜZGÜN
2014 LYS GEOMETRİ 3. A. parabolü ile. x 1 y a 9 çemberinin üç noktada kesişmesi için a kaç olmalıdır?
014 LYS GOMTRİ 1. y 1 1 y a 9 çemberinin üç noktada kesişmesi için a kaç olmalıdır? parabolü ile. O merkezli çeyrek çemberde O deltoid olduğuna göre, taralı alan kaç birim karedir? O. d:y a b doğrusu -ekseni
TEK ve ÇOK YÜZEYLİ KAPALI YÜZEYLER ve KATI CİSİMLER 1 TEST
ve Ç ÜLİ PLI ÜLR ve S I İSİMLR.. P(a,, ) ukarıdaki dik koordinat sisteminde (,, ) olduğuna göre, dikdörtgenler prizmasının hacmi kaç br tür? nalitik uzayda yukarıdaki dikdörtgenler prizmasının yüzey alanı
Katı Cisimlerin Yü zey Alanı Ve Hacmi
Katı Cisimlerin Yü zey Alanı Ve Hacmi Dikdörtgenler Prizması Hacmi ve Yüzey Alanı Paralelkenar Prizmanın Hacmi Kürenin Hacmi ve Kürenin Yüzey Alanı Kürenin temel elemanları; bir merkez noktası, bu merkez
Matematik Öğretiminde Somut Materyaller ve Tasarımları. Yrd. Doç. Dr. Gülfem SARPKAYA AKTAŞ
Matematik Öğretiminde Somut Materyaller ve Tasarımları Yrd. Doç. Dr. Gülfem SARPKAYA AKTAŞ Yrd. Doç. Dr. Gülfem SARPKAYA AKTAŞ MATEMATİK ÖĞRETİMİNDE SOMUT MATERYALLER VE TASARIMLARI ISBN 978-605-241-128-5
Ürün Kodu Ürün Tanımı Görsel Açıklama
Bodem Academy bir Bodem markasıdır. İlkokul 1. Sınıf Matematik Ürün Kodu Ürün Tanımı Görsel Açıklama LER0932 Plastic Base Ten Class Set Onluk Taban Blokları Seti: Binlik küp, yüzlük tabla, onluk çubuklar
Ar tık Matematiği Çok Seveceksiniz!
Ar tık Matematiği Çok Seveceksiniz! MateMito AKILLI MATEMATİK DEFTERİ Artık matematikten korkmuyorum. Artık matematiği çok seviyorum. Artık az yazarak çok soru çözüyorum. Artık matematikten sıkılmıyorum.
SİTİL L GRUBU KMF SİTİL DELİKLİ SAC PERDELİ MASA AYAĞI SİTİL MASA AYAĞI KMF
www keskinmetal com Metal Formunda SİTİL MASA AYAĞI SİTİL DELİKLİ SAC PERDELİ MASA AYAĞI Yükseklik: 72 cm Uzunluk: 65-165 cm ayarlı ve sabit ara traversli Koli ebat: 70x70x16 cm SİTİL L GRUBU MEGA MASA
1. ÜNİTE 2. ÜNİTE 3. ÜNİTE. Bölüm 1 : Üslü Sayılar... 8. Bölüm 2 : Doğal Sayılar... 18. Bölüm 3 : Doğal Sayı Problemleri... 30
İçindekiler 1. ÜNİTE Bölüm 1 : Üslü Sayılar... 8 Bölüm 2 : Doğal Sayılar... 18 Bölüm 3 : Doğal Sayı Problemleri... 30 Bölüm 4 :- Çarpanlar ve Katlar, Bölünebilme... 40 Bölüm 5 : Asal Sayılar, Ortak Bölenler,
Ekim, Bakım ve Gübreleme Makinaları Dersi
Ekim, Bakım ve Gübreleme Makinaları Dersi Tahıl Ekim Makinaları 1 e-mail: dursun@agri.ankara.edu.tr Ankara Üniversitesi Ziraat Fakültesi Tarım Makinaları ve Teknolojileri Mühendisliği Bölümü 2017 nde Yararlanılan
T.C. BAKSAN MESLEKİ EĞİTİM MERKEZİ ORTAK ALAN TEKNİK RESİM VE ÇİZİM TEKNOLOJİLERİ DERSİ SORULARI
T.C. BAKSAN MESLEKİ EĞİTİM MERKEZİ ORTAK ALAN TEKNİK RESİM VE ÇİZİM TEKNOLOJİLERİ DERSİ SORULARI 1- İş parçalarını, belli kurallara göre tanımlayan çizgisel şekillere ne ad verilir? a) Teknik resim b)
MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI STANDARTLARINA UYGUN OKUL SIRALARI
ÜRÜNE AİT TEKNİK ÖZELLİK FORMU (EK4) Sıra No: 115 Tarihi: KATAGORİ KIRILIMI 16 1 2 2 4 DMO KATALOG KOD NO ÜRÜN ADI ORJİNAL ÜRÜN KODU (P/N) 335.808.011 Okul Sıraları ÜRÜNÜN MARKASI / MODELİ ÜRÜNE AİT RESİM
Elektronik Kilitli Soyunma Dolabı
Altı Kapılı Elektronik Kilitli Soyunma Dolabı! Ua::IED, i anuce i : a:sı:ı:u:. : ~ a a,!,, t..... www.soyunmadolabi.co ,... Teknik Özellikler Materyal : o.8o mm DKP saç, elektrostatik toz boya Renk : Standart
Elektronik Kilitli Soyunma Dolabı
Altı Kapılı Elektronik Kilitli Soyunma Dolabı! Ua::IED, i anuce i : a:sı:ı:u:. : ~ a a,!,, t..... www.soyunmadolabi.co ,... Teknik Özellikler Materyal : o.8o mm DKP saç, elektrostatik toz boya Renk : Standart
5. ÜNİTE Uzunlukları Ölçme...49 Kazanım Değerlendirme Testi - 1...55 Kazanım Değerlendirme Testi - 2...57 Çevre...59 Kazanım Değerlendirme Testi - 1...63 Kazanım Değerlendirme Testi - 2...65 Alan Ölçme...67
MATEMATİK GİRİŞ UZAK HEDEFLER. Dördüncü sınıf matematik müfredat programının hedefi: Öğrencilerin:
MATEMATİK (haftalık ders sayısı 5, yıllık toplam 185 ders saati) GİRİŞ XXI. yüzyılda matematik eğitimi yalnız doğa olaylarının araştırmasında ve teknikte değil insanoğlunun mantıklı, eleştirel ve estetik
9. SINIF Geometri TEMEL GEOMETRİK KAVRAMLAR
TEMEL GEOMETRİK KAVRAMLAR 9. SINIF Geometri Amaç-1: Nokta, Doğru, Düzlem, Işın ve Uzayı Kavrayabilme. 1. Nokta, doğru, düzlem ve uzay kavramlarım açıklama. 2. Farklı iki noktadan geçen doğru sayışım söyleme
Ar tık Matematiği Çok Seveceksiniz!
Ar tık Matematiği Çok Seveceksiniz! MateMito AKILLI MATEMATİK DEFTERİ Artık matematikten korkmuyorum. Artık matematiği çok seviyorum. Artık az yazarak çok soru çözüyorum. Artık matematikten sıkılmıyorum.
2013-2014 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI TED KDZ EREĞLİ KOLEJİ ORTAOKULU MATEMATİK 8.SINIF ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANDIR.
EYLÜL 2013-201 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI TED KDZ EREĞLİ KOLEJİ ORTAOKULU MATEMATİK 8.SINIF ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANDIR. 9-13 Örüntü ve Süslemeler Dönüşüm Geometrisi 1. Doğru, çokgen ve çember modellerinden
Mühendislik çiziminin tanımı
Mühendislik Çizimi Mühendislik çiziminin tanımı Günümüzde resim; duygu, düşünce, şekil ve tasarımları serbest elle veya özel araç ve gereçlerle çizip anlatma sanatıdır. Mühendislik çizimi (teknik resim)
Galerilerde Enkesit - Boykesit Ölçmeleri
Galerilerde Enkesit - Boykesit Ölçmeleri Ekip: Murat Kendir (010020343) Hamdi Karbuzoğlu(010070389) Koray Bitiren(010070376) Oğuz K. Perktaş(010070378) JDF 210 - Madencilik Ölçmeleri Dersi Öğrenci Semineri
YGS GEOMETRİ DENEME 1
YGS GTİ 1 G 1) G ) şağıdaki adımlar takip edilerek geometrik çizim yapıl- bir üçgen mak isteniyor = = m() = 7 o = 9 cm, = 1 cm, m() = 90 olacak şekilde dik üçgeni çiziliyor = eşitliğini sağlayan Î [] noktası
TEKNİK RESİM. Ders Notları: Mehmet Çevik Dokuz Eylül Üniversitesi. Perspektifler
TEKNİK RESİM 2010 Ders Notları: Mehmet Çevik Dokuz Eylül Üniversitesi Perspektifler 2/23 Perspektifler Perspektifler-1 Perspektif Nedir? Perspektif Çeşitleri Paralel Perspektif Aksonometrik Perspektif
T.C GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ Eğitim Fakültesi Dekanlığı. Sayı : 90416684-934./ 09/11/2015 Konu : Teklife Davet
Evrak Tarih ve Sayısı: 11/11/2015-49228 T.C GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ Eğitim Fakültesi Dekanlığı Sayı : 90416684-934./ 09/11/2015 Konu : Teklife Davet Fakültemiz Fizik Laboratuvarında kullanılmak üzere
TEKNİK RESİM. Ders Notları: Mehmet Çevik Dokuz Eylül Üniversitesi. Çizgiler Yazılar Ölçek
TEKNİK RESİM 2010 Ders Notları: Mehmet Çevik Dokuz Eylül Üniversitesi 2/21 Çizgi Tipleri Kalın Sürekli Çizgi İnce Sürekli Çizgi Kesik Orta Çizgi Noktalıİnce Çizgi Serbest Elle Çizilen Çizgi Çizgi Çizerken
5. SINIF ÖĞRETİM PROGRAMI
5. SINIF ÖĞRETİM PROGRAMI Öğrenme Alanları ve Alt Öğrenme Alanları 5.1. Sayılar ve İşlemler 5.1.1. Doğal Sayılar 5.1.2. Doğal Sayılarla İşlemler 5.1.3. Kesirler 5.1.4. Kesirlerle İşlemler: Toplama ve Çıkarma
CK MTP21 AYRINTILAR. 5. Sınıf Matematik. Konu Tarama No
5. Sınıf 01 Milyonlar 02 Örüntüler Adı 03 Doğal Sayılarla Toplama ve Çıkarma İşlemleri 04 Doğal Sayılarla Çarpma ve Bölme İşlemleri 05 Zihinden İşlemler, Bölme İşleminde Kalanı Yorumlama, Çarpma ve Bölme
Ossmat.com Matematik-Fizik-Kimya-Biyoloji Hakkında Herşey (ana sayfaya git)
Facebook Fun Sayfamız Twitter Sayfamız Ossmat.com Matematik-Fizik-Kimya-Biyoloji Hakkında Herşey (ana sayfaya git) (adsbygoogle = window.adsbygoogle []).push({}); Çıkmış Soru Çözümlerİ Çözümleri Matematik
2012 YGS MATEMATİK SORU VE ÇÖZÜMLERİ. b 27 18. 3. a 12 8 A) 4 2 B) 3 3 C) 4 D) 5 E) 6. Çözüm : Cevap : E. 4. x ve y birer gerçel sayı olmak üzere,
01 YGS MATEMATİK SORU VE ÇÖZÜMLERİ 1. 10, 5,1 0,5 0, işleminin sonucu kaçtır? A) 5 B) 5,5 C) 6 D) 6,5 E) 7. a 1 8 b 7 18 olduğuna göre a b çarpımı kaçtır? A) 4 B) C) 4 D) 5 E) 6 10, 5,1 105 1 41 1 5 0,
TEKNİK RESİM. Ders Notları: Mehmet Çevik Dokuz Eylül Üniversitesi. Görünüşler - 1
TEKNİK RESİM 2010 Ders Notları: Mehmet Çevik Dokuz Eylül Üniversitesi 2/25 Görünüşler Birinci İzdüşüm Metodu Üçüncüİzdüşüm Metodu İzdüşüm Sembolü Görünüşlerin Çizilmesi Görünüş Çıkarma Kuralları Tek Görünüşle
EĞİTİM ÖĞRETİM YILI MUSTAFA ŞIK İLKOKULU 4.SINIF MATEMATİK DERSİ PLANI. Sayılar
29 EKİM 02 KASIM 7. M.4.1.2. Çıkarma 22 26 EKİM 6. M.4.1.3. Çıkarma işlemi 15 19 EKİM 5. M.4.1.2. Toplama işlemi 08 12 EKİM 4. M.4.1.1. Sayılar 01 05 EKİM 3. M.4.1.1. Sayılar 24 28 EYLÜL 2. M.4.1.1. Sayılar
8. SINIF GENEL AÇIKLAMA
8. SINIF GENEL AÇIKLAMA Bu kitapçık bölümden oluşmaktadır. 1. bölümde yer alan 5 sorunun her biri 1, puan değerindedir.. bölümde yer alan 15 sorunun her biri,4 puan değerindedir.. bölümde yer alan 10 sorunun
8. SINIF MATEMATİK TESTİ A
. Türkiye genelinde bir yılda 8, x0 5 adet çam ağacının kurtarılması hedeflenmektedir. 3. Şekildeki beş katlı düğün pastasında her kattaki pastanın yarıçap uzunluğu, bir üstündekinin yarıçap uzunluğunun
8. SINIF LGS MATEMATİK ÖRNEK DENEMELER. 1. DENEME 20 Soru - 1. Dönem kazanımlarını kapsamaktadır. (İlk Dönem Tekrarı)
8. SINIF MATEMATİK ÖRNEK DENEMELER. DENEME 2 Soru -. Dönem kazanımlarını kapsamaktadır. (İlk Dönem Tekrarı) 2. DENEME 2 Soru -. Dönem kazanımlarını kapsamaktadır. (İlk Dönem Tekrarı) 3. DENEME 2 Soru -.
TEST. Düzgün Çokgenler. 4. Bir iç açısı 140 olan düzgün çokgenin iç açılar 5. A B. 2. Bir dış açısı Çevresi. toplamı kaç derecedir?
üzgün Çokgenler 7. Sınıf Matematik Soru ankası S 49 1. 4. ir iç açısı 140 olan düzgün çokgenin iç açılar toplamı kaç derecedir? ) 70 ) 900 ) 1080 ) 160 Şekilde verilen düzgün çokgenine göre, I., köşesine
TEKNİK RESİM. Ders Notları: Doç. Dr. Mehmet Çevik Celal Bayar Üniversitesi. Geometrik Çizimler-2
TEKNİK RESİM 4 2014 Ders Notları: Doç. Dr. Mehmet Çevik Celal Bayar Üniversitesi Geometrik Çizimler-2 2/21 Geometrik Çizimler - 2 Bir doğru ile bir noktayı teğet yayla birleştirmek Bir nokta ile doğru
Üçgende Açı ABC bir ikizkenar. A üçgen 30
1. 4. bir ikizkenar üçgen 0 = m () = 0 m () = 70 70 Kıble : Müslümanların namaz kılarken yönelmeleri gereken, Mekke kentinde bulunan Kabe'yi gösteren yön. arklı iki ülkede bulunan ve noktalarındaki iki
Plastra bir Asya Trafik A.Ş. markasıdır. Katalogda yer alan ürünler Türk Patent Enstitüsü tarafından tescillenmiştir. www.asyatrafik.com.
Plastra bir Asya Trafik A.Ş. markasıdır. Katalogda yer alan ürünler Türk Patent Enstitüsü tarafından tescillenmiştir. 20 2016 www.asyatrafik.com.tr ÜRÜN KATALOĞU 2016 Hakkımızda Plastra markalı yol güvenliği
STATİK VE MUKAVEMET AĞIRLIK MERKEZİ. Öğr.Gör. Gültekin BÜYÜKŞENGÜR. Çevre Mühendisliği
STATİK VE MUKAVEMET AĞIRLIK MERKEZİ Öğr.Gör. Gültekin BÜYÜKŞENGÜR Çevre Mühendisliği STATİK Ağırlık Merkezi Örnek Sorular 2 Değişmeyen madde miktarına kütle denir. Diğer bir anlamda cismin hacmini dolduran
THE ENGLISH SCHOOL GİRİŞ SINAVI 2014. Süre: 1 saat ve 30 dakika
THE ENGLISH SCHOOL GİRİŞ SINAVI 2014 MATEMATİK BİRİNCİ SINIF Süre: 1 saat ve 30 dakika Tüm soruları cevaplayınız. Tüm işlemlerinizi gösteriniz ve cevaplarınızı soru kâğıdında bırakılan uygun yerlere yazınız.
2013 2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8. SINIF MATEMATİK DERSİ KONULARININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ ALT ÖĞRENME. Örüntü ve Süslemeler
2013 2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8. SINIF MATEMATİK DERSİ KONULARININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ SÜRE ÖĞRENME Ay Hafta D.Saati ALANI EYLÜL 2 Geometri 2 3 Geometri 2 Geometri 2 Olasılıkve ALT
Plastra bir Asya Trafik A.Ş. markasıdır. Katalogda yer alan ürünler Türk Patent Enstitüsü tarafından tescillenmiştir.
Plastra bir Asya Trafik A.Ş. markasıdır. Katalogda yer alan ürünler Türk Patent Enstitüsü tarafından tescillenmiştir. 202017 www.asyatrafik.com.tr ÜRÜN KATALOĞU 2017 Hakkımızda Plastra markalı yol güvenliği
İlköğretim 5. Sınıfların Matematik Alanı KGS-1, KGS-2 ve KGS -YERLEŞTİRME Sınavlarına Yönelik İçerik Detayları
KUZEY KIBRIS TÜRK CUMHURİYETİ MİLLİ EĞİTİM GENÇLİK VE SPOR BAKANLIĞI TALİM ve TERBİYE DAİRESİ MÜDÜRLÜĞÜ 2012-2013 ÖĞRETİM YILI İlköğretim 5. Sınıfların Matematik Alanı KGS-1, KGS-2 ve KGS -YERLEŞTİRME
MATEMATİK ETKİNLİKLERİ
MATEMATİK ETKİNLİKLERİ Biliyor musunuz? Pandalar günlük besin ihtiyaçlarının yüzde 99 ını bambudan karşılarlar. Dünya daki her panda Çin e aittir. Panda araştırmacıları araştırmalarını yaparken panda kostümü
Matematik Örnek Soruları
Matematik Örnek Soruları. a ve b birer doğal sayı olmak üzere a b = a 2 b dir. Kerem oyuncak arabasının boyunu 0 santimetrelik bir cetvel ile aşağıdaki gibi ölçüyor. Buna göre oyuncak arabanın boyu santimetre
Matematik Örnek Soruları
Matematik Örnek Soruları. a ve b birer doğal sayı olmak üzere a b = a b dir. Kerem oyuncak arabasının boyunu 0 santimetrelik bir cetvel ile aşağıdaki gibi ölçüyor. Buna göre oyuncak arabanın boyu santimetre
I 5. SINIF ÖĞRENME ALANI ALT ÖĞRENME ALANI KAZANIM I- 01 I- 02 II- 01 II- 02 II- 03
I 5. SINIF MATEMATİK VE İŞLEMLER 1.1. En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 1.2. En çok dokuz basamaklı doğal sayıların bölüklerini, basamaklarını ve rakamların basamak değerlerini belirtir.
KUZEY KIBRIS TÜRK CUMHURİYETİ
KUZEY KIBRIS TÜRK CUMHURİYETİ MİLLİ EĞİTİM GENÇLİK VE SPOR BAKANLIĞI TALİM ve TERBİYE DAİRESİ MÜDÜRLÜĞÜ 2011 2012 Öğretim Yılı İlköğretim 4. ve 5. Sınıfların Matematik Alanı SBS-1, SBS-2 ve KGS Sınavlarına
SİDRE 2000 ORTAOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 7. SINIFLAR MATEMATİK DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLAN
SİDRE 000 ORTAOKULU 06-07 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 7. SINIFLAR MATEMATİK DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLAN ÜNİTE ÖĞRENME ALANI ALT ÖĞRENME ALANI Ders Saati 9.09.06/.09.06 Tam Sayılarla Çarpma ve Bölme i 7...
1981 ÖSS olduğuna göre, aşağıdakilerden c hangisi kesinlikle doğrudur? A) a>0 B) c<0 C) a+c=0 D) a 0 E) c>0 A) 12 B) 2 9 C) 10 D) 5 E) 11
98 ÖSS. >0 olmak koşulu ile 2+, 3+, 4+ sayıları bir dik üçgenin kenar uzunluklarını göstermektedir. Bu üçgenin hipotenüs uzunluğu kaç birimdir? A) 2 B) 2 9 C) 0 D) 5 E) 2a c 6. 0 olduğuna göre, aşağıdakilerden
ÖRNEK ÖRNEK ÖRNEK ÖRNEK
Öteleme ve yansımanın birlikte kullanıldığı dönüşümlere ötelemeli yansıma denir. Düzlemde yansıma ve ötelemeli yansıma dönüşümlerinde uzaklıklar korunurken açıların yönleri değişir. Ötelemeli yansıma dönüşümünde
Tek Kapılı Elektronik Kilitli Soyunma Dolabı
Tek Kapılı Elektronik Kilitli Soyunma Dolabı... : -~D:I i a:iidtia i : m a:u:. :! aı::.a,!'. l........ www.soyunmadolabi.co Teknik Özellikler... Materyal Renk Boyut Kilit Garanti Diğer : o.8o mm DKP saç,
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI TEMEL EĞİTİM GENEL MÜDÜRLÜĞÜ
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI TEMEL EĞİTİM GENEL MÜDÜRLÜĞÜ ne bağlı okul öncesi eğitim ve ilköğretim kurumlarında kullanılan temel donatım malzemelerinin sadece sağlık, güvenlik, kullanışlılık ve yaş grubunun
SAYILAR. Sayıları yazmak için kullanılan 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 şeklindeki işaretlere rakam denir.
SAYILAR 1. Rakamlar (Numbers) Sayıları yazmak için kullanılan 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 şeklindeki işaretlere rakam denir. 2. Sayma Sayıları 1 den başlayıp artarak devam eden doğal sayılara sayma sayıları
İSTEK ÖZEL BELDE İLKÖĞRETİM OKULU 2012 2013 ÖĞRETİM YILI 1. SINIFLAR ÖĞRENCİ DERS ARAÇ-GEREÇ İHTİYAÇ LİSTESİ
1. SINIFLAR ÖĞRENCİ DERS ARAÇ-GEREÇ İHTİYAÇ LİSTESİ Sert kapaklı iletişim dosyası (Veli-okul arasındaki yazılı dökümanları dosyalamak için) TÜRKÇE MATEMATİK HAYAT BİLGİSİ 1- Küçük boy, klavuz çizgili,
MAKSİMUM-MİNİMUM PROBLEMLERİ
1 MAKSİMUM-MİNİMUM PROBLEMLERİ En büyük veya en küçük olması istenen değer (uzunluk, alan, hacim, vb.) tek değişkene bağlı bir fonksiyon olacak şekilde düzenlenir. Bu fonksiyonun türevinden ekstremum noktasının
Büyük sayıları gerçek yaşamla ilişkilendirerek anlamlandırmalarına yardımcı olacak çalışmalara yer verilir. TASLAKTIR
5. SINIF KAZANIM VE AÇIKLAMALARI M.5.1. SAYILAR VE İŞLEMLER M.5.1.1. Doğal Sayılar M.5.1.1.1. En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. M.5.1.1.2. En çok dokuz basamaklı doğal sayıların bölüklerini,
PLASTİK, KAUÇUK, METAL YOL GÜVENLİĞİ ÜRÜNLERİ
PLASTİK, KAUÇUK, METAL YOL GÜVENLİĞİ ÜRÜNLERİ Plastra markalı yol güvenliği ürünlerimiz, trafik ve yol standartlarına uygun olarak üretilmektedir. Türkiye de 81 şehirde ve Dünya da 50 den fazla ülkede
2018 / 2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSLARI 5. SINIF MATEMATİK DERSİ YILLIK PLAN ÖRNEĞİ. Konu Adı Kazanımlar Test No Test Adı
2018 / 2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSLARI 5. SINIF MATEMATİK DERSİ YILLIK PLAN ÖRNEĞİ Ay Hafta Ders Saati Konu Adı Kazanımlar Test No Test Adı Doğal Sayılar En çok dokuz basamaklı
İSTANBUL İLİ İLKÖĞRETİM OKULLARI 4, 5, 6. SINIFLAR ARASI MATEMATİK OLİMPİYATI SORU KİTAPÇIĞI 13 NİSAN 2013 T.C İSTANBUL VALİLİĞİ ÖZEL AKASYA KOLEJİ
İSTANBUL İLİ İLKÖĞRETİM OKULLARI 4, 5, 6. SINIFLAR ARASI MATEMATİK OLİMPİYATI SORU KİTAPÇIĞI 13 NİSAN 2013 T.C İSTANBUL VALİLİĞİ ÖZEL AKASYA KOLEJİ DİKKAT: 1. Soru kitapçıklarını kontrol ederek, baskı
Plastra bir Asya Trafik A.Ş. markasıdır. Katalogda yer alan ürünler Türk Patent Enstitüsü tarafından tescillenmiştir. www.asyatrafik.com.
Plastra bir Asya Trafik A.Ş. markasıdır. Katalogda yer alan ürünler Türk Patent Enstitüsü tarafından tescillenmiştir. 20 2015 www.asyatrafik.com.tr ÜRÜN KATALOĞU 2015 Hakkımızda Plastra markalı yol güvenliği
TEMEL SORU KİTAPÇIĞI ÖSYM
1-16062012-1-1161-1-00000000 TEMEL SORU KİTAPÇIĞI AÇIKLAMA 1. Bu kitapçıkta Lisans Yerleştirme Sınavı-1 Geometri Testi bulunmaktadır. 2. Bu test için verilen cevaplama süresi 45 dakikadır. 3. Bu testte
Plastra bir Asya Trafik A.Ş. markasıdır. Katalogda yer alan ürünler Türk Patent Enstitüsü tarafından tescillenmiştir.
Plastra bir Asya Trafik A.Ş. markasıdır. Katalogda yer alan ürünler Türk Patent Enstitüsü tarafından tescillenmiştir. 202018 www.asyatrafik.com.tr ÜRÜN KATALOĞU 2018 Hakkımızda Plastra markalı yol güvenliği
OBO Aydınlatma Taşıma Sistemleri, ışık sistemlerinin montajını kolaylaştırır Endüstriyel ve ticari yapı inşalarının çeşitli alanlarında
OBO Aydınlatma Taşıma Sistemleri, ışık sistemlerinin montajını kolaylaştırır Endüstriyel ve ticari yapı inşalarının çeşitli alanlarında kullanılabilir. Kablolar kolayca döşenir ve aydınlatma tekniği açısında
GİRİŞ SINAVI Süre: 1 saat ve 30 dakika
GİRİŞ SINAVI 2017 MATEMATİK BİRİNCİ SINIF Süre: 1 saat ve 30 dakika Tüm soruları cevaplayınız. Tüm işlemlerinizi gösteriniz ve cevaplarınızı soru kâğıdında bırakılan uygun yerlere yazınız. Her sorunun
Tekli Iki Kapılı Elektronik Kilitli Z Tipi Soyunma Dolabı
Tekli Iki Kapılı Elektronik Kilitli Z Tipi Soyunma Dolabı r ı : Bfl:!lfl:!l : : a::ıana : : a::ı ta r.:l : 1 ama ~ l.. }...... ' www.soyunmadolabi.co Teknik Özellikler... ' Materyal Renk Boyut Kilit Garanti
1. BÖLÜM. MÜHENDİSLİK ÇİZİMİNDE KULLANILAN ARAÇLAR ve GEREÇLER
1. BÖLÜM MÜHENDİSLİK ÇİZİMİNDE KULLANILAN ARAÇLAR ve GEREÇLER MHN 113 Mühendislik Çizimi 2 1. Giriş Mühendislik çizimi (teknik resim), mühendisler arasındaki iletişimi en kolay ve en doğru şekilde sağlaması
Ürün Kodu Ürün Tanımı Görsel Açıklama
Bodem Academy bir Bodem markasıdır. İlkokul 4. Sınıf Matematik Ürün Kodu Ürün Tanımı Görsel Açıklama LER0932 Plastic Base Ten Class Set Onluk Taban Blokları Seti: Binlik küp, yüzlük tabla, onluk çubuklar
SİDRE 2000 ORTAOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 5. SINIFLAR MATEMATİK DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLAN
SİDRE 000 ORTAOKULU 06-07 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI. SINIFLAR MATEMATİK DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLAN ÜNİTE Ay Ders Saati E Y L Ü L 9.09.06/.09.06 6.09.06/0.09.06 Doğal Sayılar Doğal Sayılar Terimler: Basamak,
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ SINIF DEĞERLENDİRME SINAVI - 4
T.. MİLLÎ EĞİTİM AKANLIĞI 015-016 8.SINIF DEĞERLENDİRME SINAVI - 4 015-016 8.SINIF DEĞERLENDİRME SINAVI - 4 MATEMATİK Adı ve Soyadı :... Sınıfı :... Öğrenci Numarası :... SORU SAYISI : 0 SINAV SÜRESİ :
Öğrenci : İrem DAŞTAN
BEP Plan Hazırla T.C Yozgat Valiliği Kanuni Sultan Süleyman Özel Eğitim / İlkokul/ Ortaokulu Mesleki Eğitim Merkezi Müdürlüğü Matematik Dersi Bireyselleştirilmiş Eğitim Planı Öğrenci : İrem DAŞTAN Eğitsel
Geometri Öğretimi ÜNİTE. Amaçlar. İçindekiler. Yazar Yrd.Doç.Dr. Murat ALTUN
Geometri Öğretimi Yazar Yrd.Doç.Dr. Murat ALTUN ÜNİTE 9 Amaçlar Bu üniteyi çalıştıktan sonra öğrenciler; Geometri öğretiminin önemini açıklayabilirler, Geometri öğretiminde sık kullanılan materyalleri
İşlenecek Konular. Tarih. Hafta 2: Şubat Hafta 3: 26 Şubat GRUP 3: Cansu GÜNDOĞDU Kübra ÇATALKAYA Serkan ALTUN Mustafa ENGINSEL
Tarih Hafta 2: 17-21 Şubat 2014 Hafta 3: 26 Şubat 2014 GRUP 3: Cansu GÜNDOĞDU Kübra ÇATALKAYA Serkan ALTUN Mustafa ENGINSEL Hafta 4: 5 Mart 2014 GRUP 1: Faruk GÜREŞÇİ Süleyman Emre İLGÜN Özlem GEZGİN Hafta