İ.Ü. AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ AUZEF Hizmet İçi Eğitim Organizasyonları Standartı
|
|
- Süleyman Heper
- 8 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 Dök. No: AUZEF-SS Yayın Tarihi: Rev.No:02 Rev Tarihi: Sayfa 1 / 9 İÇİNDEKİLER 1. Amaç KAPSAM SORUMLULAR TANIMLAR\KISALTMALAR ilgili dokümanlar uygulama Eğitim planlama ve karar Yönetim Kararı Eğitim Talep Formu Verileri Kalite Yönetim Sistemleri Eğitimlerinin Belirlenmesi Ar-Ge Bürosu nun Eğitim Talepleriyle Eğitim Belirleme Eğitim Tarihi Belirleme Eğitim Hedef Kitlesinin Belirlenmesi ve Gruplara Ayrılması Eğitim Salonunu Belirleme Eğitmene Karar Verme İstanbul Üniversitesi Öğretim Elemanlarıyla Görüşme ve Karar Verme Özel Eğitim Kurumlarında Çalışan Eğitmenlerle Görüşme ve Karar Verme Teknik Şartnamenin Hazırlanması ve İmzalanması Eğitim Kazanımlarının ve Yöntemlerinin Belirlenmesi Eğitim Bilgilerinin Duyurulması ve Katılımcılara Haber Verilmesi... 6
2 Dök. No: AUZEF-SS Yayın Tarihi: Rev.No:02 Rev Tarihi: Sayfa 2 / AUZEF Etkinlik Takvimi AUZEF Süreç te Haber Verme Telefon ile Haber Verme E-posta ile Haber Verme Davetiye ile Haber Verme Davetiye Metni ve Tasarımı Telefon Mesajı (SMS) ile Haber Verme Eğitim Organizasyonu Eğitim Görevlilerini Belirleme ve Görev Deklerasyonu Eğitim Salonuna Ulaşım ve İmkânlar Eğitim Sırasında Kullanılacak Araç ve Gerecin Hazırlanması Katılım Sertifiklarının Tasarımı ve Basımı Eğitim Salonunun Düzenlemesi ve Organizasyon Simülasyonu Eğitim Günü Sorumlulukların Yerine Getirilmesi Kurum İçi Personel Oryantasyonu Eğitim Değerlendirmeleri ve Veri Analizi Hizmet İçi Eğitim Takip Listesi nin Doldurulması ve Güncelliğinin Sağlanması Eğitim Dokümanlarının ve Videolarının Paylaşımı Canlı Ders Sistemleri Eğitimleri Öğretim Elemanlarına Verilen Eğitimlerin Planlaması ve Gerçekleştirilmesi... 9
3 Dök. No: AUZEF-SS Yayın Tarihi: Rev.No:02 Rev Tarihi: Sayfa 3 / 9 1. AMAÇ İstanbul Üniversitesi Açık ve Uzaktan Eğitim Fakültesinde gerçekleştirilen tüm hizmet içi eğitim faaliyetlerinin verimli, sorunsuz ve kalite standartlarına uygun şekilde gerçekleştirilmesidir. 2. KAPSAM Açık ve Uzaktan Eğitim Fakültesi kapsamında gerçekleşen tüm hizmet içi eğitim plan ve organizasyonlarını kapsar. 3. SORUMLULAR Tüm süreç sorumluları, Hizmet İçi Eğitim Büro Sorumlusu, Hizmet İçi Eğitim Şube Sorumlusu, İlgili Şube Çalışanı 4. TANIMLAR\KISALTMALAR 5. İLGİLİ DOKÜMANLAR AUZEF-SS AUZEF-İŞ Eğitimlerin Program Tasarımının Yapılması İş Analizi AUZEF-İŞ Eğitimlerin Uygulanması, Organize Edilmesi ve Kayıtlarının Tutulması İş Analizi AUZEF-İŞ Personelin Eğitim İhtiyaçlarının ve Hizmet İçi Eğitim Faaliyetlerinin Belirlenmesi İş Analizi AUZEF-İŞ Eğitim Süreci Sonuç Değerlendirilmesi İş Analizi AUZEF-İŞ Ar-Ge Bürosu'nun Eğitim Taleplerinin Belirlenmesi İş Analizi AUZEF-İŞ Kalite Yönetim Sistemleri Eğitimlerinin Belirlenmesi İş Analizi AUZEF-İŞ Kurum İçi Personel Görev Bilgilendirme Oryantasyonu İş Analizi AUZEF-FR Personel Oryantasyon Eğitim Formu AUZEF-FR AUZEF Eğitim Kalite Kontrol Formu AUZEF-FR Eğitim Değerlendirme Formu AUZEF-FR Eğitim Yeri Belirleme Formu
4 Dök. No: AUZEF-SS Yayın Tarihi: Rev.No:02 Rev Tarihi: Sayfa 4 / 9 AUZEF-FR Eğitim Talep Formu AUZEF-FR Eğitim Görev Listesi AUZEF-FR Hizmet İçi Eğitim ve Gelişim Programı Tasarımı AUZEF-FR Hizmet İçi Eğitim Takip Listesi AUZEF-FR Canlı Ders Sistemleri Eğitim Katılım Formu AUZEF-RP Canlı Ders Sistemleri Eğitim Raporu 6. UYGULAMA Her personel AUZEF-FR Eğitim Talep Formu nu doldurarak eğitim talebinde bulunur. Süreç sorumlusunun uygun gördüğü ve Kalite Geliştirme ye yönlendirdiği eğitimle alakalı gerekli bütçe ve plan çalışmaları yapılır. Elde edilen verilerin AUZEF Dekanı tarafından onaylanması halinde Eğitim Planlama Uzmanı istenen eğitimi organize eder. 7. EĞİTİM PLANLAMA VE KARAR 7.1. Yönetim Kararı Yönetim den alınan karara göre eğitimler ve hedef kitleleri belirlenir Eğitim Talep Formu Verileri adresinde yer alan AUZEF-FR Eğitim Talep Formu ndan alınan verilere göre verilecek eğitimler ve hedef kitleleri belirlenir Kalite Yönetim Sistemleri Eğitimlerinin Belirlenmesi Kalite ve akreditasyon çalışmaları sonucunda Yönetim in ve Kalite Geliştirme Sorumlusu nun belirlediği eğitimler AUZEF-İŞ Kalite Yönetim Sistemleri Eğitimlerinin Belirlenmesi İş Analizi nde belirtildiği gibi planlanır, hedef kitleleri belirlenir Ar-Ge Bürosu nun Eğitim Talepleriyle Eğitim Belirleme Ar-Ge Bürosu nun çalışmaları sonucunda Veri Analiz Uzmanı nından alınan verilere göre ihtiyaç duyulan eğitimler belirlenir ve eğitimler AUZEF-İŞ Ar-Ge Bürosu'nun Eğitim Taleplerinin Belirlenmesi İş Analizi nde belirtildiği gibi planlanır, hedef kitleleri belirlenir.
5 Dök. No: AUZEF-SS Yayın Tarihi: Rev.No:02 Rev Tarihi: Sayfa 5 / Eğitim Tarihi Belirleme Fakülte Dekanı tarafından onay alan eğitim ismi ve hedef kitlersi için AUZEF akademik takvimi ve Fakültenin yoğun çalışma dönemleri ve eğitim ihtiyacının ivediliği göz önünde bulundurularak eğitimin gerçekleşeceği tarih belirlenir Eğitim Hedef Kitlesinin Belirlenmesi ve Gruplara Ayrılması Net olarak belirlenen katılımcı sayısı, eğitimin verimi göz önünde bulundurularak gruplara ayrılır. Uygulama ve grup çalışması gerektiren eğitim organizasyonlarıda bir grup için belirlenen kişi saysı 40 olarak belirlenmiştir. Bunun dışındaki katılımcı grupları eğitim salonunun büyüklüğüne ve elverişliliğine göre değişmektedir Eğitim Salonunu Belirleme AUZEF-FR Eğitim Yeri Belirleme Formu na göre eğitim ihtiyacını karşılayacak eğitim salonlarının fizibilite etüdü yapılır. Eğitim salonunun katılımcıların rahatlıkla oturacak, grup çalışması ve interaktif uygulamaları gerçekleştirebilecek büyüklükte; ses, görüntü ve bilişim hizmetlerinin rahatlıklıkla uygulanabilir ve gerekli durumlarda katılımcıların yemek yeme ve konaklama ihtiyaçlarını karşılayabilir durumda olmasına dikkat edilir. Kesinleşen eğitim yerinin kesinleşmesi durumunda gerekli randevular alınır. 8. Eğitmene Karar Verme Muhtemel gerçekleşme tarihleri ve salonları belirlenen eğitim için alanında uzman eğitimenler belirlenir. Eğitimenler eğitimin konusuna ve içeriğine göre İstanbul Üniversitesi öğretim elemanları arasından belirlenebileceği gibi, özel eğitim kurumlarından hizmet alımı şeklinde de gerçekleştirilebilir İstanbul Üniversitesi Öğretim Elemanlarıyla Görüşme ve Karar Verme Belirlenen eğitim konusunda uzmanlaşmış öğretim elemanıyla\elemanlarıyla yüz yüze görüşmeler gerçekleştirilir. Anlaşma durumunda AUZEF Fakülte Sekreteri tarafından öğretim elemanının\elemanlarının eğitim süresi boyunca AUZEF te görevlendirilmesi gerçekleştirilir Özel Eğitim Kurumlarında Çalışan Eğitmenlerle Görüşme ve Karar Verme Belirlenen eğitimenlerle telefon ve\veya mail yoluyla iletişim kurulur ve yüz yüze görüşme talep edilir. Yüz yüze görüşmede eğitimin içeriği, süresi, eğitimde kullanılacak yöntemler, eğitim düzeni
6 Dök. No: AUZEF-SS Yayın Tarihi: Rev.No:02 Rev Tarihi: Sayfa 6 / 9 ve eğitim değerlendirmesine dair görüşler paylaşılır. Görüşmelerin ardından Fakülte Dekanı ndan onay almış 3 eğitimenden fiyat teklifi göndermesi istenir. En düşük fiyat teklifini veren özel eğitim kurumunun eğitimeniyle anlaşma sağlanır Teknik Şartnamenin Hazırlanması ve İmzalanması Birlikte çalışmaya karar verilen eğitimene Fakülte tarafından hazırlanan teknik şartname gönderilir ve imzası istenir. Karşılıklı mutabakatın sağlandığı şartname imzalandıktan sonra hizmet alımı gerçekleşir ve resmî süreç başlar. 9. Eğitim Kazanımlarının ve Yöntemlerinin Belirlenmesi Künyesi belirlenen ve gerçekleşmesi kesinleşen eğitimin program kazanımları Bloom Taksonomisi ne göre belirlenir. Bilişsel, duyuşsal ve psikomotor beceri kazanımları ve eğitim kazanımlarının hangi yöntemlerle kazandırılıp değerlendirileceği AUZEF-FR Hizmet İçi Eğitim ve Gelişim Programı Tasarımı na AUZEF-İŞ Eğitimlerin Program Tasarımının Yapılması İş Analizi nde belirtilen şekilde işlenir. Doldurulan dosya sitesinde aşağıdaki link üzerinden güncellenerek yayınlanır. AUZEF-FR Hizmet İçi Eğitim ve Gelişim Programı Tasarımı na A7i%20E%C4%9Fitim%20ve%20Geli%C5%9Fim%20Program%C4%B1%20Tasar%C4%B1m% 20Dosyas%C4%B1.xlsx linkinden ulaşılabilir. 10. Eğitim Bilgilerinin Duyurulması ve Katılımcılara Haber Verilmesi AUZEF Etkinlik Takvimi Eğitmeni, içeriği, gerçekleşme yeri ve tarihi kesinleşen eğitim sitesinde yer alan AUZEF Etkinlik Takvimi ne işlenir. Katılımcılar etkinlik takvimine linkinden ulaşır AUZEF Süreç te Haber Verme Eğitmeni, içeriği, gerçekleşme yeri ve tarihi kesinleşen eğitimin bilgileri auzefsurec@googlegroups.com adresinden mail yoluyla paylaşılır Telefon ile Haber Verme Eğitmeni, içeriği, gerçekleşme yeri ve tarihi kesinleşen eğitimin bilgileri telefon görüşmeleriyle katılımcılara tek tek bildirilir.
7 Dök. No: AUZEF-SS Yayın Tarihi: Rev.No:02 Rev Tarihi: Sayfa 7 / E-posta ile Haber Verme Eğitmeni, içeriği, gerçekleşme yeri ve tarihi kesinleşen eğitimin bilgileri e-posta kanalııyla katılımcılara tek tek bildirilir Davetiye ile Haber Verme Eğitmeni, içeriği, gerçekleşme yeri ve tarihi kesinleşen eğitimin bilgilerinin yer aldığı davetiye katılımcılara posta veya e-posta yoluyla ulaştırılır Davetiye Metni ve Tasarımı Eğitim Planlama Uzmanı tarafından yazılan davetiye metni AUZEF Dekanı nın onayına sunulur. Onay alan metin İçerik Tasarım Süreci ne tasarım için gönderilir Telefon Mesajı (SMS) ile Haber Verme Eğitmeni, içeriği, gerçekleşme yeri ve tarihi kesinleşen eğitimin bilgilerinin yer aldığı telefon mesajı katılımcılara yollanır. 11. Eğitim Organizasyonu Eğitim Görevlilerini Belirleme ve Görev Deklerasyonu Eğitim sırasında ihtiyaç duyulan ses, görüntü ve bilişim hizmetlerinin sıkıntısız yürütülmesi için gerekli personel, kalite kontrol sorumlusu, konuşmacı ve salon görevlileri AUZEF personeli arasından belirlenir ve Karınca İş Takip Sistemi üzerinden kişilere görev bildirimi yapılır. AUZEF- FR Eğitim Görev Listesi nde yer alan bilgilere göre kişilere sorumlulukları deklare edilir Eğitim Salonuna Ulaşım ve İmkânlar Eğitim salonunun lokasyonu göz önünde bulundurularak görevli personel ve katılımcılar için ulaşım imkânı sağlanır. Telefon ve e-posta yoluyla ulaşım bilgileri bildirilir Eğitim Sırasında Kullanılacak Araç ve Gerecin Hazırlanması Görev bildirimi yapılan personel, eğitimin başından sonuna kadar kullanılacak araç ve gereci AUZEF-FR AUZEF Eğitim Kalite Kontrol Formu nda ve AUZEF-FR Eğitim Görev Listesi nde belirlenen şekilde temin eder.
8 Dök. No: AUZEF-SS Yayın Tarihi: Rev.No:02 Rev Tarihi: Sayfa 8 / Katılım Sertifiklarının Tasarımı ve Basımı AUZEF Dekanı tarafından katılım sertifikası dağıtılması gerektiği belirtilen eğitimlerde eğitime katılacak olan kişilerin -varsa- ünvanı ve ad-soyad bilgisi Exel dosyasında redaksiyon kontrolleri yapılarak hazırlanır. AUZEF-İŞ Personelin Eğitim İhtiyaçlarının ve Hizmet İçi Eğitim Faaliyetlerinin Belirlenmesi İş Analizi nde belirtilen şekilde katılım sertifikası tasarlanır ve Eğitim Planlama Uzmanından onay alan sertifikalar baskıya gönderilir Eğitim Salonunun Düzenlemesi ve Organizasyon Simülasyonu Görev bildirimi yapılan personel, eğitim organizasyonundan bir gün önce AUZEF-FR AUZEF Eğitim Kalite Kontrol Formu nda belirtildiği gibi eğitim salonunu düzenler ve eğitim için gerekli şartları sağlar. Eğitimde kullanılacak tüm araç ve gerecin denemesi yapılır Eğitim Günü Sorumlulukların Yerine Getirilmesi Görev bildirimi yapılmış personel AUZEF-FR Eğitim Görev Listesi nde belirtilen sorumluluklarını yerine getirir, organizasyonun aksamaması hususunda gerekli özeni gösterir. 12. Kurum İçi Personel Oryantasyonu AUZEF te göreve yeni başlayan veya görev yeri değişen personel 5 gün içerisinde oryantasyon eğitimini tamamlar. Oryantasyon eğitimleri AUZEF-İŞ Kurum İçi Personel Görev Bilgilendirme Oryantasyonu İş Analizi nde belitilen şekilde süreç asistanları tarafından planlanır ve gerçekleştirilir. Süreç asistanları verdikleri eğitimle ilgili olarak personelin AUZEF FR Personel Oryantasyon Eğitim Formu nun ilgili kısmını doldurarak imzalar. Personelin görev yaptığı süreç sorumlusu Form u onaylayarak Kalite Geliştirme Süreci ne gönderir. 13. Eğitim Değerlendirmeleri ve Veri Analizi AUZEF hizmet içi eğitim programlarında kullanılan ve gerçekleşen her eğitimin sonunda dağıtılan AUZEF-FR Eğitim Değerlendirme Formu Kalite Geliştirme Veri Analisti tarafından analiz edilir ve elde edilen veriler ve AUZEF-FR Hizmet İçi Eğitim ve Gelişim Programı Tasarımı nda paylaşılır. Elde edilen verilere göre eğitim süreç ve organizasyonlarında revizyonlar ve iyileştirmeler yapılabilir. 14. Hizmet İçi Eğitim Takip Listesi nin Doldurulması ve Güncelliğinin Sağlanması Planlanan, gerçeleştirilen ve kayıtları tutulan eğitimlere ait veriler AUZEF-FR Hizmet İçi Eğitim Takip Listesi nde kayıt altına alınır. Her eğitimin sonunda formda belirtilen başlıklara gerekli bilgiler girilerek hizmet içi eğitimlerin takibi sağlanır. Gerçekleşen her eğitimin ardından eğitim bilgileri listeye eklenmek suretiyle formun güncelliği sağlanır.
9 Dök. No: AUZEF-SS Yayın Tarihi: Rev.No:02 Rev Tarihi: Sayfa 9 / Eğitim Dokümanlarının ve Videolarının Paylaşımı Eğitim sırasında eğitimcinin kullandığı sunum dosyası ve\veya dokümanlar, eğitim sırasında kaydedilen video görüntüleri adresinde paylaşılır. 16. Canlı Ders Sistemleri Eğitimleri Her eğitim-öğretim döneminin başında AUZEF te eş zamanlı derslerin yürütüldüğü Adobe Connect ve Perculus yazılımlarını kullanma eğitimleri verilir. Bu eğitimlerin hedef kitlesi öğretim elemanları ve öğrencilerdir Öğretim Elemanlarına Verilen Eğitimlerin Planlanması ve Gerçekleştirilmesi Öğretim elemanlarına verilecek eğitimler için Eş Zamanlı Dersler Şubesi Sorumlusu AUZEF yönetiminden eğitim yeri için talepte bulunur. Belirlenen yer için Eş Zamanlı Dersler Şubesi Sorumlusu keşfe gider ve eğitim yerinin uygun olup olmadığını tespit eder. Uygun olmayan yerin tespitinde yeni bir eğitim salonu için talepte bulunulur. Eğitm yerinin uygunluğunun tespiti hâlinde Eş Zamanlı Dersler Şubesi personeli tarafından öğretim elemanlarına eğitim yeri, tarihi ve zamanı ve telefon görüşmesi aracılığıyla bildirilir. Eğitimde görevli olan personel Eş Zamanlı Dersler Şubesi Sorumlusu tarafından belirlenir. Eğitim günü program başlamadan 30 dakika önce görevli personel salonda hazır bulunur. Eğitim sonunda katılımcılar AUZEF-FR Canlı Ders Sistemleri Eğitim Katılım Formu ve AUZEF- FR Eğitim Değerlendirme Formu doldurtulur. Formlar aracılığıyla elde edilen veriler ve eğitmenin gözlemleri AUZEF-PR Canlı Ders Sistemleri Eğitim Raporu nda kaydedilir ve rapor yıl sonunda Yönetime sunulur.
İ.Ü. AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ Senaryosuz Hizmetler Standardı
Dök. No: AUZEF-SS-2.6.-05 Yayın Tarihi:30.06.2014 Rev.No:00 Rev Tarihi: Sayfa 1 / 5 1. Amaç... 2 2. Kapsam... 2 3. Sorumlular... 2 4. Tanımlar... 2 5. Standartların Detayları... 2 Dök. No: AUZEF-SS-2.6.-05
Detaylıİ.Ü. AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ Ölçme Değerlendirme Süreci Yapısı, Kapsam ve Sorumlulukları Standardı
Dök. No: AUZEF-SS-2.3. 01 Yayın Tarihi:30.06.2014 Rev.No:00 Rev Tarihi: Sayfa 1 / 5 1. AMAÇ... 2 2. KAPSAM... 2 3. SORUMLULAR... 2 4. TANIMLAR... 2 5. STANDARDIN DETAYI... 2 5.1. Ölçme ve Değerlendirme
DetaylıGAZİ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK KÜLTÜR VE SPOR DAİRESİ BAŞKANLIĞI KÜLTÜR VE SOSYAL HİZMETLER BİRİMİ YÖNERGESİ
GAZİ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK KÜLTÜR VE SPOR DAİRESİ BAŞKANLIĞI KÜLTÜR VE SOSYAL HİZMETLER BİRİMİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç Amaç, Kapsam ve Dayanak Madde 1- Bu Yönergenin amacı, Gazi Üniversitesi Sağlık
DetaylıBu prosedür, İstanbul Üniversitesinde görev yapan tüm idari personeli kapsamaktadır.
Sayfa :1/5 1.AMAÇ Prosedürün amacı; Yükseköğretim Üst Kuruluşları ile Yükseköğretim Kurumları Görevde Yükselme Yönetmeliği, Aday Memurların Yetiştirilmelerine Dair Yönetmelik, 2914 sayılı Yükseköğretim
DetaylıPERSONEL EĞİTİM PROSEDÜRÜ
REVİZYON DURUMU Revizyon Tarihi Açıklama Revizyon No 08.03.2013 Yönetim ve İcra Kurulu ifadesi, Yönetim Kurulu 01 olarak değiştirildi. Madde 5.8 te hemşireler için ilave eğitim planlaması tarif edildi.
DetaylıKODU:EY.PR.01 YAYINLANMA TARĠHĠ:12.11.2015 REVĠZYON TARĠHĠ: REVĠZYON NO:00 SAYFA SAYISI:10
HASTANE ÇALIġANLARI EĞĠTĠM PROSEDÜRÜ KODU:EY.PR.01 YAYINLANMA TARĠHĠ:12.11.2015 REVĠZYON TARĠHĠ: REVĠZYON NO:00 SAYFA SAYISI:10 1.AMAÇ Midyat Devlet Hastanesi nde hizmetin kalitesini arttıracak eğitim
Detaylıİ.Ü. AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ Eğitim-Öğretim Süreci Yapısı, Kapsamı ve Sorumlulukları Standardı
Dök. No: AUZEF-SS-2.1-01 Yayın Tarihi:30.06.2014 Rev.No:00 Rev Tarihi: Sayfa 1 / 6 İÇİNDEKİLER 1. Amaç... 2 2. Kapsam... 2 3. Sorumlular... 2 4. Tanımlar... 2 5. DETAYLAR... 2 5.1 Öğrenci İşleri Ana Basamakları
DetaylıHİZMET İÇİ EĞİTİM PROSEDÜRÜ
Sayfa 1/5 Revizyon Takip Tablosu REVİZYON TARİH NO AÇIKLAMA 01 24.01.2014 İlk yayın 1.AMAÇ Prosedürün amacı; İstanbul Üniversitesi Hizmet İçi Eğitim Yönetmeliği, Yükseköğretim Üst Kuruluşları ile Yükseköğretim
DetaylıHİZMET İÇİ EĞİTİM PROSEDÜRÜ
Sayfa 1/5 1.AMAÇ Bu prosedürün amacı, 71-100-D-01 Yıldız Teknik Üniversitesi Hizmet İçi Eğitim Yönetmeliği, Yükseköğretim Üst Kuruluşları ile Yükseköğretim Kurumları Görevde Yükselme ve Unvan Değişikliği
DetaylıPROSEDÜR. Departman İsim Tarih İmza. Yön. Temsilcisi Personel Belgelendirme Mdr. Hazırlayan. Eren İŞMAN Eren İŞMAN
PROSEDÜR Gezici Sınav Prosedürü Doküman No P-170 Yayın Tarihi 02.10.2017 Revizyon No 00 Son Rev.Tarihi - Departman İsim Tarih İmza Hazırlayan Gözden Geçiren Yön. Temsilcisi Personel Belgelendirme Mdr.
DetaylıT.C. GÜNEY MARMARA KALKINMA AJANSI HİZMET İÇİ EĞİTİM YÖNERGESİ
Sıra No :GMKA/Yönerge/18 Revizyon No : 1 Tarih : 26/09/2011 T.C. HİZMET İÇİ EĞİTİM YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanım, Hedef, İlkeler Amaç MADDE 1 - (1) Bu yönerge amacı, Güney Marmara
Detaylıİ.Ü. AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ Senaryolu Hizmetler Standardı
Dök. No: AUZEF-SS-2.6.-02 Yayın Tarihi:30.06.2014 Rev.No:00 Rev Tarihi: Sayfa 1 / 14 1. Amaç... 2 2. Kapsam... 2 3. Sorumlular... 2 4. Tanımlar... 2 5. Standartların Detayları... 2 Dök. No: AUZEF-SS-2.6.-02
Detaylıİ.Ü. AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ Bilişim Hizmetleri Organizasyonu Standartları
Dök. No: AUZEF-SS-2.5-02 Yayın Tarihi: 30.06.2014 Rev.No: 00 Rev Tarihi: Sayfa 1 / 9 1. Amaç... 2 2. Kapsam... 2 3. Sorumlular... 2 4. Tanımlar... 2 5. Standartların Detayları... 2 5.1. Koordinasyon...
DetaylıEĞİTİM PROSEDÜRÜ EĞİTİM PROSEDÜRÜ
EĞİTİM PROSEDÜRÜ 1.AMAÇ Bu prosedür, Ahi Evran Üniversitesi nde görevli İdari Personelin, Üniversitenin hedeflerine ulaştıracak yetkinlik düzeyine ulaşmalarını ve görevinin gerektirdiği bilgi, beceri ve
Detaylıİ.Ü. AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ Müfredat Yönetim Süreci Standardı
İçindekiler Tablosu 1. AMAÇ... 2 2. KAPSAM... 2 3. SORUMLULAR... 2 4. TANIMLAR... 2 5. STANDART DETAYI... 2 5.1. Müfredat Geliştirme Süreci... 2 5.1.1. Program Açma Şubesi... 2 5.1.2. Müfredat geliştirme
DetaylıDoküman Adı: Hizmet İçi Eğitim Prosedürü. İlk Yayın Tarihi:
1 / 6 1.AMAÇ: Üniversitemizde; Yükseköğretim Üst Kuruluşları ile Yükseköğretim Kurumları Personeli Görevde Yükselme Yönetmeliği, Aday Memurların Yetiştirilmesine Dair Yönetmelik, 657 ve 2547 Sayılı Kanunlar
DetaylıRevizyon Tarihi :
Tarihi : Rev. Sayfa Rev. Tar. Açıklama No No 00 İlk Yayın - 01 01.05.2017 02 05.06.2017 Belgelendirme Asistanının sorumluluğu ile ilgili ifade netleştirildi Tanımlar ile ilgili başlık içeriği güncellendi
DetaylıRevizyon Takip Sayfası
Revizyon No : 00 Revizyon Tarihi : 0 Sayfa 1 / 6 Revizyon Takip Sayfası Revizyon No Revizyon Tarihi Revizyon Sayfa no Revizyon Madde Numarası ve Nedeni NOT: Sayfanın yetmediği durumlarda ek sayfalar kullanılabilir
DetaylıNES (Nitelikli Elektronik Sertifika) Talep Kılavuzu
NES (Nitelikli Elektronik Sertifika) Talep Kılavuzu Sayın Yönetici, 2018 yılında üniversitemiz birimlerinde kullanılması planlanan elektronik belge yönetim sistemi (EBYS) ve Maliye Bakanlığının MYS yazılımında
Detaylıİ.Ü. AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ Kullanıcı Deneyimi ve Kullanılabilirlik Değerlendirmesi Standardı
Dök. No: AUZEF-SS-2.4-07 Yayın Tarihi:30.06.2014 Rev.No:00Rev Tarihi:Sayfa 1 / 6 1. AMAÇ... 2 2. KAPSAM... 2 3. SORUMLULAR... 2 4. TANIMLAR... 2 5. STANDARIN DETAYLARI... 2 Dök. No: AUZEF-SS-2.4-07 Yayın
DetaylıTürk Akreditasyon Kurumu EĞİTİM ORGANİZASYONU VE DEĞERLENDİRMESİ TALİMATI. Doküman Adı: Doküman No.: T403-01 Revizyon No: 03. Kontrol Onay. İsim.
Doküman Adı: EĞİTİM ORGANİZASYONU VE DEĞERLENDİRMESİ TALİMATI Doküman No.: T403-01 Revizyon No: 03 2,3 3 Uygulama bölümünde düzenlemeler yapıldı 2 3 Tanımlar çıkarılarak T501-04 na atıf yapıldı 7 2 Yetki
DetaylıTS EN & TS EN ISO 3834 BELGELENDİRME PROSEDÜRÜ
TS EN 15085 & TS EN ISO 3834 Doküman Kodu & Son Rev. No Organizasyon Kodu Doküman Tipi Sıra No Son Revizyon No DKR PRS 1500 01 Revizyon Tarihçesi ve Doküman Kontrol & Onayı Rev. No Tarih Tanım Kontrol
Detaylıİ.Ü. AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ Stajlar Organizasyon ve Takip Standardı
Dök. No: AUZEF-SS-2.1-07 Yayın Tarihi:30.06.2014 Rev.No:00 Rev Tarihi: Sayfa 1 / 5 İÇİNDEKİLER 1. Amaç... 2 2. Kapsam... 2 3. Sorumlular... 2 4. Tanımlar... 2 5. DETAYLAR... 3 5.1 Staj öncesi ve sonrasında
DetaylıISO EĞİTİM TALİMATI
SAYFA NO 1 / 5 1. AMAÇ-KAPSAM Bu talimatta; - Firmamızda iç ve dış eğitim ihtiyaçlarının belirlenmesi, - Eğitim programlarının hazırlanması ve uygulanması, - ISO 22000 Gıda Güvenliği Yönetim Sistemi önemini
DetaylıUYGUNSUZLUK YÖNETİMİ, DÜZELTİCİ FAALİYETLER PROSEDÜRÜ
Sayfa 1/6 1. AMAÇ Bu prosedürün amacı, saptanmış veya potansiyel uygunsuzlukların tespiti ve bunların ortadan kaldırılarak kalite yönetim sisteminin sürekli olarak iyileştirilmesi için yöntem ve sorumlulukları
DetaylıADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ. Sürekli Eğitim Merkezi (ADYÜSEM) Eğitim-Öğretim Yönergesi
ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ Sürekli Eğitim Merkezi (ADYÜSEM) Eğitim-Öğretim Yönergesi Yasal Dayanak Madde 1- Bu yönerge, 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu nun 58. maddesi ile Adıyaman Üniversitesi Sürekli Eğitim
DetaylıTÜRKİYE BÜYÜK MİLLET MECLİSİ BAŞKANLIĞI PROJE HAZIRLAMA, GELİŞTİRME VE UYGULAMA YÖNETMELİĞİ
Başkanlık Divanı Karar Tarihi : 02.04.2013 Sayı : 45 Resmi Gazete Yayım Tarihi : 07.06.2013 Sayı : 28670 TÜRKİYE BÜYÜK MİLLET MECLİSİ BAŞKANLIĞI PROJE HAZIRLAMA, GELİŞTİRME VE UYGULAMA YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ
DetaylıBASIN VE HALKLA İLİŞKİLER MÜŞAVİRLİĞİ İŞLEYİŞ PROSEDÜRÜ
Sayfa 1/5 1. AMAÇ Bu prosedürün amacı, Ahi Evran Üniversitesi bünyesinde yürütülen basın ve halkla ilişkiler faaliyetlerinin yürütülmesi ile ilgili esasları belirlemektir. 2. KAPSAM Bu prosedür, Ahi Evran
DetaylıİÜ Genel Sekreterlik İletişim Prosedürü
lik Sayfa No : 1/5 1. AMAÇ Bu prosedürün amacı, İstanbul Üniversitesi ndeki iletişim yöntemlerini ve sorumlulukları belirlemeye, iç ve dış iletişimin nasıl sağlanacağına ve mevcut iletişim ağının sağlıklı
DetaylıEĞİTİM PROSEDÜRÜ. Aday Memur: 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu na tabi olarak ilk defa Devlet Memurluğuna atananları kapsar.
1. AMAÇ Bu prosedür, Ahi Evran Üniversitesi nde görevli akademik ve idari personelin kuruma uyumunu sağlamak, mevcut ve/veya değişen iş akışını mümkün olan en kısa sürede öğrenmesini sağlamak, kurum kültürü
DetaylıTürk Akreditasyon Kurumu SEÇİLMESİ, GÖREVLENDİRİLMESİ VE EĞİTİMİ PROSEDÜRÜ. Doküman No.: P602 Revizyon No: 02. Kontrol Onay. İmza.
Doküman Adı: TÜRKAK ADINA KURS VEREN EĞİTMENLERİN SEÇİLMESİ, GÖREVLENDİRİLMESİ VE EĞİTİMİ PROSEDÜRÜ Doküman No.: P602 Revizyon No: 02 6 2 Akış Şemasında düzenlemeler yapılmıştır. 5 2 Yeki ve Sorumlukluklar
DetaylıTİTCK/ DESTEK VE LABORATUVAR HİZMETLERİ BAŞKAN YARDIMCILIĞI/ ANALİZ VE KONTROL LABORATUVAR DAİRESİ BAŞKANLIĞI EĞİTİM PROSEDÜRÜ PR07/KYB
TİTCK/ DESTEK VE LABORATUVAR HİZMETLERİ BAŞKAN YARDIMCILIĞI/ ANALİZ VE KONTROL LABORATUVAR DAİRESİ BAŞKANLIĞI PR07/KYB Sayfa No: 1/9 1. AMAÇ ve KAPSAM Bu prosedürün amacı; Daire Başkanlığı Personelinin
DetaylıDOKÜMANLARIN KONTROLÜ PROSEDÜRÜ Doküman No: Yürürlük Tarihi: Revizyon Tarih/No:
1. AMAÇ Bu prosedürün amacı, İç Kontrol Sistemi içinde bulunan tüm dokümanların hazırlanması, onaylanması, yayını, sürdürülmesi, güncelleştirilmesi ve dağıtım esasları için yöntem ve sorumlulukları belirlemektir.
DetaylıSATIN ALMA-SATMA VE İHALE PROSEDÜRÜ
SATIN ALMA-SATMA VE İHALE PROSEDÜRÜ AMAÇ VE KAPSAM Boğaziçi Elektrik Dağıtım A.Ş dağıtım faaliyeti kapsamında gerçekleştireceği yapım, mal ve hizmet alımı ile varlık ve hizmet satışı işlerine esas yapılacak
DetaylıAnkara Üniversitesi Veteriner Fakültesi. Belge Yönetimi ve Arşiv İşleri (BEYAS) Ünitesi İş Akış Şeması
Ankara Üniversitesi Veteriner Fakültesi Belge Yönetimi ve Arşiv İşleri (BEYAS) Ünitesi İş Akış Şeması 1- Her yıl ocak ayı sonuna kadar bir önceki takvim yılına ait dosyaların arşive gelmesi, dosyaların
DetaylıKALİTE YÖNETİM SİSTEMİ İÇ DENETİM PROSEDÜRÜ
Sayfa 1/7 1. AMAÇ Bu prosedürün amacı; Kalite Yönetim Sistemi (KYS) İç Denetimlerinin planlanması, gerçekleştirilmesi ve raporlanması için yöntem ve sorumlulukları belirlemektir. 2. KAPSAM Bu prosedür;
DetaylıERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU YÜKSEKOKUL MÜDÜRLÜĞÜ GÖREV YETKİ VE SORUMLULUKLARI
ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU YÜKSEKOKUL MÜDÜRLÜĞÜ GÖREV YETKİ VE SORUMLULUKLARI Doküman No: KOS-2.3.1.1 Yürürlük Tarihi: 01.01.2014 Revizyon No/Tarih: GÖREV BİLGİLERİ Sorumlusu
DetaylıBARIŞ TATİL SİTESİ DOKÜMAN KONTROLÜ PROSEDÜRÜ
Sayfa 1/7 Revizyon Takip Tablosu REVİZYON NO TARİH AÇIKLAMA 00 01.11.2014 İlk Yayın 1. AMAÇ Bu prosedürün amacı, Yönetim Faaliyetlerinde ve KYS Kalite Yönetim Sisteminde kullanılan dokümanların hazırlanması,
Detaylıİ.Ü. AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ Tanıtım Faaliyetleri Standartları Standardı
Dök. No: AUZEF-SS-2.1-10 Yayın Tarihi:30.06.2014 Rev.No:00 Rev Tarihi: Sayfa 1 / 8 1. AMAÇ... 3 2. KAPSAM... 3 3. SORUMLULAR... 3 4. TANIMLAR... 3 5. AUZEF Tanıtım Faaliyetlerin Standartları... 3 5.1.
DetaylıProje Destek Programı. Başvuru Rehberi
Proje Destek Programı 2018 Başvuru Rehberi 2 2018 MALİ DESTEK PROGRAMLARI İçindekiler Yasal Çerçeve... 4 Anadolu Hafta Sonu Okulları Proje Destek Programı Nedir?... 5 Programın İçeriği... 5 Proje Destek
DetaylıDEĞİŞİKLİK KAYDI REV TARIH SAYFA DEĞİŞİKLİK TANIMI
Sayfa No : 1/7 İŞE ALIM PROSEDÜRÜ DEĞİŞİKLİK KAYDI REV TARIH SAYFA DEĞİŞİKLİK TANIMI 00 - Sayfa No : 2/7 1- AMAÇ Bu prosedürün amacı, EMEK BORU (prosedürde Şirket olarak anılacaktır) bünyesinde işe alınacak
DetaylıITU BİREYSEL/GRUP SERTİFİKASYONU İÇİN BAŞVURUNUN ELE ALINMASI PROSEDÜRÜ
1.0 AMAÇ Bu prosedür bireysel ve grup sertifikasyonu kapsamında ITU belgelendirmesi için USB ye yapılan başvurunun nasıl değerlendirileceğini açıklar. Olası kontrol ve sertifikasyon başvurusundan alınacak
DetaylıORGANİZASYON PROSEDÜRÜ
P20--006 Sayfa : 1 / 5 1. AMAÇ Bu prosedürün amacı, Organizasyonların ilgili birimlerle koordineli olarak hazırlık aşamalarını belirlemek, dokümante etmek ve tüm personeli tarafından anlaşılmasını sağlamaktır.
DetaylıT.C. ANKARA SOSYAL BİLİMLER ÜNİVERSİTESİ İÇ DENETİM BİRİMİ KALİTE GÜVENCE VE GELİŞTİRME PROGRAMI
T.C. ANKARA SOSYAL BİLİMLER ÜNİVERSİTESİ İÇ DENETİM BİRİMİ KALİTE GÜVENCE VE GELİŞTİRME PROGRAMI ANKARA-2017 İÇİNDEKİLER 1. GENEL HÜKÜMLER... 3 2. İÇ DEĞERLENDİRMELER... 3 2.1. SÜREKLİ İZLEME... 3 2.2.
DetaylıBAŞKENT ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ. Ders İçeriği Hazırlama Kılavuzu
BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ Ders İçeriği Hazırlama Kılavuzu İÇİNDEKİLER 1. Eğitmenlerin Görev ve Sorumlulukları.. 3 1.1. Canlı Ders için Eğitmenlerin Görev ve Sorumlulukları..
DetaylıDUYURU YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Tanımlar
Sayfa No 1 / 5 BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Tanımlar Amaç Madde 1 - (1) Bu yönergenin amacı, Kapadokya Üniversitesinin internet sitesi, duyuru panoları ve kısa mesaj servisi ile yayınlanacak duyuruların
DetaylıTANITIM GÖREVLENDİRME PROSEDÜRÜ
Sayfa 1 / 6 1. Amaç Bu prosedürün amacı, Üniversitemiz Tanıtım Dönemi faaliyetlerinin etkin ve verimli bir şekilde yürütülmesi ve görevlendirme usul ve esaslarının açıklanmasıdır. 2. Kapsam Bu prosedür,
DetaylıHalkla İlişkiler Koordinatörlüğü
Ankara Numune Eğitim ve Araştırma Hastanesi, halkla ilişkilerin tanıma ve tanıtma kavramlarının içinde yürütülen faaliyetlerin çoğunu gerçekleştirmektedir. Örgütü, hizmet alanlara, tedarikçilere, hizmet
DetaylıDOKUMAN KONTROL TALİMATI Doküman
DOKUMAN KONTROL TALİMATI Yayın Yayın Revi. Sayfa Doküman Revizyon Tarihi No Tarihi No TL-02 10.08.2017 01 00 --- 1 / 6 1. AMAÇ: Kalite sistemine ait dokümanların hazırlanması, onaylanması, yayınlanması,
DetaylıCELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ ÖĞRENCİ İŞLERİ DAİRESİ BAŞKANLIĞI Görev Tanımı ve İş Akış Şeması
İ İçindekiler 1. ÖĞRENCİ İŞLERİ DAİRE BAŞKANLIĞI GÖREV TANIMLARI... 4 1.1. DAİRE BAŞKANI GÖREV TANIMI... 4 1.1.1. GÖREVE İLİŞKİN BİLGİLER... 4 1.1.2. GÖREVİN KAPSAMI... 4 1.1.3. YETKİ SORUMLULUK VE GÖREV
DetaylıKIRGIZİSTAN TÜRKİYE MANAS ÜNİVERSİTESİ SINAV UYGULAMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
KIRGIZİSTAN TÜRKİYE MANAS ÜNİVERSİTESİ SINAV UYGULAMA YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç Madde 1. Bu yönergenin amacı, Kırgızistan Türkiye Manas Üniversitesi lisans ve önlisans
DetaylıS. Ü. TIP FAKÜLTESİ HASTANESİ EĞİTİM BİRİMİ
S. Ü. TIP FAKÜLTESİ HASTANESİ EĞİTİM BİRİMİ I. Eğitim Biriminin Kuruluşu, İşleyişi ve Faaliyetleri Eğitim Birimi hastanemizin kurulmasıyla beraber 2009 yılında faaliyetlerine başlamıştır. Başlangıçta çalışan
Detaylıİ.Ü. AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ Kayıt ve Kayıtlı Öğrenci Takibi ve Analiz Standardı
Dök. No: AUZEF-SS-2.1-03 Yayın Tarihi:30.06.2014 Rev.No:00 Rev Tarihi: Sayfa 1 / 6 İÇİNDEKİLER 1. Amaç... 2 2. Kapsam... 2 3. Sorumlular... 2 3.1 Personel. 2 3.2 Kayıt ve Kayıtlı Öğrencileri Takip şube
Detaylı07.05.2015. Supplier Lifecycle Management (SLC) Tedarikçi Kullanım Kılavuzu Versiyon 1.0
Supplier Lifecycle Management (SLC) Tedarikçi Kullanım Kılavuzu Versiyon 1.0 1 İçindekiler 1.Tedarikçi Kayıt Sayfası... 3 2.Tedarikçi Portalına Giriş... 4 2.1 Başvuru Onayı Sonrası E-Posta Alımı... 4 2.2
DetaylıİSTANBUL ESENYURT ÜNİVERSİTESİ
İSTANBUL ESENYURT ÜNİVERSİTESİ U Z A K T A N E Ğ İ T İ M M E R K E Z İ Öğretim Yönetim Sistemi ve Sanal Sınıf (ESLMS) Öğrenci Kılavuzu İSTANBUL ESENYURT ÜNİVERSİTESİ Uzaktan Eğitim Sisteminde tüm eğitim
DetaylıARAŞTIRMA PROJELERİ BAŞVURU ve SÖZLEŞME MÜZAKERE PROSEDÜRÜ
Sayfa : 1 / 4 1. AMAÇ Bu prosedürün amacı, Koç Üniversitesi nde üniversite dışı kaynaklarından desteklenen araştırma projeleri geliştirme sürecini tanımlamak, proje başvuru ve sözleşme müzakere sürecini
DetaylıSTRATEJİK YÖNETİM VE YÖNETİMİN GÖZDEN GEÇİRMESİ PROSEDÜRÜ
Sayfa 1/6 Revizyon Takip Tablosu REVİZYON NO TARİH AÇIKLAMA 00 02.07.2018 İlk yayın 1. AMAÇ Bu prosedürün amacı, Toros Üniversitesi Meslek Yüksekokulunda Kalite Yönetim Sistemi politika, hedef ve iş akışlarındaki
DetaylıDoküman No.: P501 Revizyon No: 06 Yürürlük Tarihi: 05.01.2012
Doküman Adı: DOKÜMAN YÖNETİMİ PROSEDÜRÜ Doküman No.: Revizyon No: 06 Yürürlük Tarihi: 05.01.2012 Hazırlayan: Tekin ALTUĞ Kontrol: Gökhan BİRBİL Onay: H. İrfan AKSOY Sayfa 2 / 7 1. AMAÇ Bu prosedürün amacı,
DetaylıHASTA YATIŞ TALİMATI
REVİZYON DURUMU Revizyon Tarihi Açıklama Revizyon No Hazırlayan: Onaylayan: Onaylayan: Bakıma Erişim ve Bakımın Sürekliliği Kurulu Adem Aköl Kalite Konseyi Başkanı Sinan Özyavaş Kalite Koordinatörü 1/7
DetaylıTürk Akreditasyon Kurumu. Doküman No.: P601 Revizyon No: 03. Kontrol Onay
Doküman Adı: TÜRKAK PERSONELİNİN EĞİTİMİ PROSEDÜRÜ Doküman No.: Revizyon No: 03 3 3 5.4. Maddesinde düzenleme yapılmıştır. 2 3 Tanımlar çıkarılarak T501-04 Talimatına atıf yapıldı 5 2 Akış şemasında düzenlemeler
Detaylıİlk Yayın Tarihi 17.08.2009 EĞİTİM PROSEDÜRÜ
1 / 8 1. AMAÇ Balıkesir Gıda Kontrol Laboratuvar lüğü nde yapılan muayene ve analizlerin çeşitli aşamalarında görev alan personelin, görevlerini en iyi şekilde yapabilmeleri amacıyla gerekli eğitimlerin
DetaylıÖĞRENCİ HEMŞİRE STAJ / UYGULAMA PROTOKOLÜ
REVİZYON DURUMU Revizyon Tarihi Açıklama Revizyon No Hazırlayan: Onaylayan: Onaylayan: Hemşirelik Hizmetleri Akreditasyon Komitesi, Çalışan Nitelikleri ve Eğitimi Kurulu Adem Aköl Kalite Konseyi Başkanı
DetaylıKARABÜK ÜNİVERSİTESİ GÖREV TANIMI
1 ÜNVANI/GÖREVİ SORUMLULUK ALANI ORGANİZASYONDAKİ YERİ VEKİLİ : Şube Müdürü /Kültür Şube İş ve İşlemleri, (Nilüfer ZENGİN) :Kültür Şube Müdürlüğü(Sağlık Kültür ve Spor Daire Başkanlığı) :, Yardımcıları,
Detaylı(11UY0011-3)- AHŞAP KALIPÇISI SINAV ŞARTNAMESİ
1.0. AMAÇ Bu şartname, (11UY0011-3) Ahşap Kalıpçı seviye 3 adayının belgelendirilmesine yönelik olarak yapılacak olan sınav için temel şartları, yeterlilik alanını, sınav koşullarını, kabul şartlarını
DetaylıAkdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesi Acil Tıp Anabilim Dalı Uzmanlık Öğrencisi Oryantasyon ve Sorumluluklar Kılavuzu Kılavuzun içerdiği konular:
Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesi Acil Tıp Anabilim Dalı Uzmanlık Öğrencisi Oryantasyon ve Sorumluluklar Kılavuzu Bu kılavuzun amacı bölümümüzde uzmanlık öğrencisi olarak çalışmaya yeni başlayan ve halen
DetaylıSTRATEJİK YÖNETİM VE YÖNETİMİN GÖZDEN GEÇİRMESİ PROSEDÜRÜ
Sayfa 1/6 1. AMAÇ Bu prosedürün amacı, Erciyes Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi ndeki kalite güvence sistemi politika ve hedeflerinin belirlenmesi ve Fakülte içerisinde yayılımıyla ilgili süreçleri
DetaylıTESKON ATÖLYE ÇALIŞMASI HAZIRLAMA VE UYGULAMA REHBERİ
TESKON ATÖLYE ÇALIŞMASI HAZIRLAMA VE UYGULAMA REHBERİ 1. GENEL TESKON da yer alan Atölye çalışmaları en fazla 15-20 kişi arasında ayni alanda çalışan insanların katıldığı yoğun bir eğitim platformudur.
DetaylıANKARA ÜNİVERSİTESİ DİL VE TARİH-COĞRAFYA FAKÜLTESİ EKDERS ÖDEME SÜRECİ İŞ AKIŞ ŞEMASI
EKDERS ÖDEME SÜRECİ İŞ AKIŞ ŞEMASI Ders Yükü Formlarının Alınması Kontrol Edilmesi Formların Programa Girişlerinin Yapılması Ayın Bitmesi İle Birlikte Ders Yükü Formları Teslim Alınır., 9, 9, 88 Sayılı
DetaylıRevizyonun Açıklaması - Yeni yayınlandı. -
Yürürlük i: MEDİKAL CİHAZ YÖNETİM PROSEDÜRÜ Revizyon i: Sayfa: 1/6 Revizyonun Açıklaması Madde No - Yeni yayınlandı. - KAPSAM: Gaziantep Üniversitesi Şahinbey Araştırma ve Uygulama Hastanesi nde medikal
DetaylıT. C. İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİ BÖLÜMÜ İŞ YERİNDE UYGULAMA DERSİ YÖNERGESİ
T. C. İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİ BÖLÜMÜ İŞ YERİNDE UYGULAMA DERSİ YÖNERGESİ Amaç BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Madde 1 - (1) Bu yönergenin
DetaylıTBMM GENEL SEKRETERLİĞİ (MERKEZ TEŞKİLATI) BÜNYESİNDE STAJ YAPACAK OLANLARIN BELİRLENMESİ İLE GÖREV VE SORUMLULUKLARI HAKKINDA YÖNERGE
TBMM GENEL SEKRETERLİĞİ (MERKEZ TEŞKİLATI) BÜNYESİNDE STAJ YAPACAK OLANLARIN BELİRLENMESİ İLE GÖREV VE SORUMLULUKLARI HAKKINDA YÖNERGE BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler Amaç MADDE 1- (1) Bu yönerge, TBMM Genel
DetaylıAUZEF Rehber. İ.Ü. Açık ve Uzaktan Eğitim Fakültesi İNSAN KAYNAKLARI ŞUBESİ
AUZEF Rehber İ.Ü. Açık ve Uzaktan Eğitim Fakültesi İNSAN KAYNAKLARI ŞUBESİ 08 Ocak 2017 İçindekiler GİRİŞ... 2 KAMU GÖREVLİLERİ ETİK SÖZLEŞMESİ... 3 ORGANİZASYONEL YAPI... 4 AUZEF YÖNETİM YAPISI... 5 BÜRO
DetaylıŞİKAYET ve İTİRAZLARIN DEĞERLENDİRİLMESİ PROSEDÜRÜ
Sayfa No. 1/5 1. REFERANSLAR TS EN ISO/IEC 17024 standardı Madde 9.8 ve 9.9 2. AMAÇ Bu prosedür; şikayet ve itirazın alınması, geçerli kılınması, araştırılması ve buna karşın gerçekleştirilecek faaliyetlerin
DetaylıİÜ Dil Merkezi DİL MERKEZİ İŞLEYİŞ PROSEDÜRÜ. Bu prosedürün amacı, Dil Merkezi nde süreç ve faaliyetlerin işleyişine yönelik bir sistem oluşturmaktır.
Sayfa No : 1 / 7 1. AMAÇ Bu prosedürün amacı, nde süreç ve faaliyetlerin işleyişine yönelik bir sistem oluşturmaktır. 2. KAPSAM Bu prosedür Kurs Takviminin Oluşturulması Süreci, Öğrencilerin Ön Kayıtlarının
DetaylıBelgelendirme Müracaatı ve Sözleşme Yapılması Prosedürü
Sayfa 1 / 5 1. Amaç 2 2. Kapsam 2 3. Tanımlar 2 4. Sorumluluklar 2 5. Uygulama 2 5.1 Müşteri ile İlk Temas ve Müracaat Formunun Doldurulması ve Gözden Geçirilmesi 2 5.2 Teklifin / Sözleşmenin Hazırlanması,
DetaylıBelgelendirme Müracaatı ve Sözleşme Yapılması Prosedürü
Sayfa 1 / 5 1. Amaç 2 2. Kapsam 2 3. Tanımlar 2 4. Sorumluluklar 2 5. Uygulama 2 5.1 Müşteri ile İlk Temas ve Müracaat Formunun Doldurulması ve Gözden Geçirilmesi 2 5.2 Teklifin / Sözleşmenin Hazırlanması,
DetaylıKURUM İÇİ ORYANTASYON PROSEDÜRÜ
Sayfa 1 / 8 1. AMAÇ Bu prosedürün amacı, KTO Karatay Üniversitesi nde işe başlayan idari personellerin işyerine uyum sağlamaları için çalışma düzeni hakkında bilgilendirilmeleri, işyeri kuralları ve prosedürlerinden
DetaylıCHP CUMHURİYET HALK PARTİSİ PARTİ İÇİ EĞİTİM YÖNETMELİĞİ
CHP CUMHURİYET HALK PARTİSİ PARTİ İÇİ EĞİTİM YÖNETMELİĞİ 2012 1 PARTİ İÇİ EĞİTİM YÖNETMELİĞİ KAPSAM MADDE 1- Parti içi eğitim çalışmaları, Parti Tüzük ve Programında belirtilen amaç ve hedeflerini, partinin
DetaylıRevizyon Tarihi :
1.0 AMAÇ: AVRASYA MYM bünyesinde tanımlanan sorumluluklar verilen personelin, uygulanabilir öğrenim, eğitim, beceri ve deneyim konularında yetkin olması, firma kalite politika ve sistemine uygun olarak
DetaylıEN 10210-1 Belgelendirme Programı
TÜV AUSTRIA TURK EN 10210-1 Belgelendirme Programı 305/2011/AB Yapı Malzemeleri Yönetmeliğine uygun olarak hazırlanmıştır. Rev 01 10.06.2016 Belgelendirme Programı EN ISO/IEC 17067 standart şartlarını
DetaylıErasmus+ Stratejik Ortaklıklar
Erasmus+ Stratejik Ortaklıklar Sevgi SUÇİN Uzman Ankara, 11 Aralık 2014 Proje Döngüsü Seçilen projeler Bilgi Güncelleme Formu Sözleşme İlk Ödeme Ara rapor İkinci Ödeme Final Rapor Son Ödeme Genel Hatırlatmalar
DetaylıYÜKSEK ÖĞRETİM KALİTE KURULU KURUMSAL DIŞ DEĞERLENDİRME SÜRECİ İKBU STRATEJİ TAKİP VE KALİTE GÜVENCE KOMİSYONU
YÜKSEK ÖĞRETİM KALİTE KURULU KURUMSAL DIŞ DEĞERLENDİRME SÜRECİ İKBU STRATEJİ TAKİP VE KALİTE GÜVENCE KOMİSYONU 17.05.2017 KURUMSAL DIŞ DEĞERLENDİRME İÇERİK Temel Özellikler Değerlendirme Takvimi Değerlendirme
DetaylıT.C SELÇUK ÜNİVERSİTESİ Farabi Kurum Koordinatörlüğü Anlaşmalar Birimi İş Akış Süreci
T.C SELÇUK ÜNİVERSİTESİ Koordinatörlüğü İş Akış Süreci İş Akış Şeması Mevzuat Ve Anlaşma Olunan un Bölüm, ve Rektör Birimlerden ve programa dahil üniversitelerden gelen talepler BAŞLA İki üniversite koordinatörlüklerince
DetaylıT.C İÇ KONTROL İZLEME VE YÖNLENDİRME KURULU. Oturum Saati 09:00
T.C Evrak Tarih ve Sayısı: 12/11/2018-30786 BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ İÇ KONTROL İZLEME VE YÖNLENDİRME KURULU *BELC37SEJ* Oturum Tarihi 12/11/2018 Oturum Saati 09:00 Oturum Sayısı 86
DetaylıOMOPHORUS Kalite Yönetim Sistemi Yazılımı ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ TEKNOLOJİ GELİŞTİRME BÖLGESİ ULUTEK AR-GE PROJESİ
OMOPHORUS Kalite Yönetim Sistemi Yazılımı ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ TEKNOLOJİ GELİŞTİRME BÖLGESİ ULUTEK AR-GE PROJESİ Kalite Yönetim Sistemi Yazılımı Nedir? Kalite Yönetim Sistemi; gereklerinin yerine getirildiğinin
DetaylıÇARŞAMBA TİCARET BORSASI 2015 YILI YILLIK İŞ PLANI
KONU Tahmini Maliyet (TL) Başlama Tarihi Bitiş Tarihi Sorumlu Kişi İşbirliği Yapılacak Kurumlar ve Kişiler Performans 1.1.1.1 2013 yılında istihdam edilmesi planlanan basın ve halkla ilişkiler personelinin
DetaylıT.C. İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ YÜKSEKOKULU HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ UYGULAMALI DERSLER VE İŞ YERİNDE UYGULAMA YÖNERGESİ
T.C. İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ YÜKSEKOKULU HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ UYGULAMALI DERSLER VE İŞ YERİNDE UYGULAMA YÖNERGESİ Amaç BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar MADDE 1- (1) Bu yönergenin
DetaylıİLETİŞİM PROSEDÜRÜ. 1. AMAÇ Bu prosedürün amacı, Yıldız Teknik Üniversitesi ndeki iletişim yöntemlerini ve sorumlulukları belirlemektedir.
Sayfa 1/5 Revizyon Takip Tablosu REVİZYON NO TARİH AÇIKLAMA 00 01.03.2012 İlk Yayın 1. AMAÇ Bu prosedürün amacı, Yıldız Teknik Üniversitesi ndeki iletişim yöntemlerini ve sorumlulukları belirlemektedir.
DetaylıULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ STAJ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM AMAÇ, KAPSAM, DAYANAK, TANIMLAR
ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ STAJ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM AMAÇ, KAPSAM, DAYANAK, TANIMLAR Amaç MADDE 1. Stajın amacı, öğrencilerin, öğrenim gördükleri bölümler ile ilgili iş alanlarını tanımalarını,
DetaylıT.C. GAZİ ÜNİVERSİTESİ Turizm Fakültesi
Bölüm Akademik Kurul Toplantısı İşlemleri Bölüm Akademik Kurul Toplantısı Bölüm Başkanlığı tarafından Bölüm Akademik Kurul Toplantısının gündemi, tarih, saat ve yeri üst yazı ile tüm öğretim elemanlarına
DetaylıLaboratuvar Güvenlik Şartları
Laboratuvar Güvenlik Şartları Kullanım dışında odanın kapısının kilitli tutulması. (Anahtarın lab sorumlusu ve içerik tasarım süreci süreç sorumlusunda bulunması) Kullanım dışında camların kapalı tutulması.
DetaylıT.C. İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ BASIN VE HALKLA İLİŞKİLER KOORDİNATÖRLÜĞÜ ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI
T.C. İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ BASIN VE HALKLA İLİŞKİLER KOORDİNATÖRLÜĞÜ ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE l-(1) Bu usul ve esasların amacı, İzmir
DetaylıMÜŞTERİ MEMNUNİYETİ YÖNETİM TALİMATI
Sayfa No 1 / 5 1.AMAÇ Bu talimatın amacı; müşteri şikâyetlerinin nerede- nasıl alınacağı ve ön incelemenin ne şekilde yapılması gerektiği, şikâyetlerin kapatılması ve müşteri memnuniyetinin hangi yollarla
DetaylıAĞ HESAPLARI YÖNETİM PROSEDÜRÜ P03-BI-007
Sayfa : 1 / 5 1. AMAÇ: Bu prosedür, ağ hesaplarının yönetimiyle ilgili izlenen yöntem ve bilgileri içerir. 2. KAPSAM: Bu prosedür, Koç Üniversitesi ne bağlı tüm çalışanları kapsar. 3. REFERANSLAR: 4. SORUMLULUKLAR:
Detaylıİ.Ü. AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ Sınav Yerleri Belirleme Seçme ve Yerleştirme Standardı
Dök. No: AUZEF-SS-2.3-11 Yayın Tarihi:30.06.2014 Rev.No:00 Rev Tarihi: Sayfa 1 / 8 İÇİNDEKİLER TABLOSU 1. AMAÇ... 3 2. KAPSAM... 3 3. SORUMLULAR... 3 4. TANIMLAR... 3 5. SINAV MEKÂNLARI VE ÖZELLİKLERİ
DetaylıÇEVRE MÜHENDĠSLERĠ ODASI SÜMER (SÜREKLĠ EĞĠTĠM MERKEZĠ) UYGULAMA VE ĠZLEME YÖNERGESĠ
ÇEVRE MÜHENDĠSLERĠ ODASI SÜMER (SÜREKLĠ EĞĠTĠM MERKEZĠ) UYGULAMA VE ĠZLEME YÖNERGESĠ Amaç Madde 1- (1) Bu Yönergenin amacı, Türk Mühendis ve Mimar Odaları Birliği Çevre Mühendisleri Odası bünyesinde düzenlenecek
DetaylıBİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler
TBMM BAŞKANLIĞI İDARİ TEŞKİLATI BİRİMLERİNDE ZORUNLU STAJ, BİLGİLENDİRME EĞİTİMİ VE BECERİ EĞİTİMİ GÖRECEK OLAN ÖĞRENCİLERİN BELİRLENMESİ İLE GÖREV VE SORUMLULUKLARI HAKKINDA YÖNERGE TBMM Başkanlık Makamının
DetaylıİÜ İç Denetim Birim Başkanlığı İÇ DENETİM PROSEDÜRÜ
Sayfa No : 1/6 1.AMAÇ İstanbul Üniversitesinin çalışmalarına değer katmak ve geliştirmek için kaynakların ekonomiklik, etkililik ve verimlilik esaslarına göre yönetilip yönetilmediğini değerlendirmek ve
DetaylıDEVLET OPERA ve BALESİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ Ön Mali Kontrol İşlemleri Yönergesi. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
DEVLET OPERA ve BALESİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ Ön Mali Kontrol İşlemleri Yönergesi BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve kapsam Madde 1- Bu Yönergenin amacı, Genel Müdürlük harcama birimleri
DetaylıİŞ AKIŞ ŞEMASI FORMU
İŞ AKIŞ ŞEMASI FORMU Birimin Adı Sürecin Adı Evrak İşlemleri Süreci Kod: 232 Fakülte Sekreteri tarafından Resmi Yazının havalesi Cevap yazısı gerekli EVET Havale edilen personelin cevap yazısının yazılması
Detaylı