MODÜL 2. BURSA ÖZEL EĞİTİM OKUL ve KURUMLARI TANITIMI ORTAÖRETİM KURUMLARI TANITIMI KİTAPÇIK NO: 8. Geleceğiniz, geleceğimizdir

Transkript

1 ORTAÖRETİM KURUMLARI TANITIMI KİTAPÇIK NO: 8 BURSA TEMEL EĞİTİM SONRASI KARİYER DANIŞMANLIĞI PROJESİ MODÜL 2 BURSA ÖZEL EĞİTİM OKUL ve KURUMLARI TANITIMI Geleceğiniz, geleceğimizdir BURSA

2 PROJE KOMİSYONU VELİ SARIKAYA Bursa İl Milli Eğitim Müdürü ARZU AYYILDIZ Bursa İl Milli Eğitim Müdür Yardımcısı MEHMET KÖYLÜ Bursa İl Milli Eğitim Müdürlüğü Temel Eğitim Şubesi Proje Koordinatörü KEMAL AKAR Bursa İl Milli Eğitim Müdürlüğü Fatih Projesi İl Eğitmeni ZAFER AĞAOĞLU Nilüfer Zekai Gümüşdiş Ortaokulu Müdürü Bu kitap ve Bursa Temel Eğitim Sonrası Kariyer Danışmanlığı Projesi kapsamında geliştirilen diğer içerikler (kitap, sunu, bülten) Kasım Mart 2016 tarihleri arasında yanda belirtilen komisyon tarafından Bursa İl Milli Eğitim Müdürlüğü adına yazılmıştır Her hakkı saklıdır Bursa, 2016 HÜSEYİN İCAL YUNUS FIRAT ERKEK İLHAN SARIGÜL ERHAN AĞBABA ENİSE CANTAŞ GÖKAY MUTLU Osmangazi Şehit Deniz Piyade Er Tahsin Şen Ortaokulu Müdürü Yıldırım Şehit Piyade Er Rahim Keskin Ortaokulu Müdürü Nilüfer Abdurrahman Vardar Ortaokulu Müdürü Osmangazi Hamitler Adnan Türkay Ortaokulu Rehber Öğretmeni ve Psikolojik Danışmanı Yıldırım Rehberlik Araştırma Merkezi Rehber Öğretmeni ve Psikolojik Danışmanı Nilüfer Zekai Gümüşdiş Ortaokulu Rehber Öğretmeni ve Psikolojik Danışmanı 2 İBRAHİM İBRAM Nilüfer Abdurrahman Vardar Ortaokulu Rehber Öğretmeni ve Psikolojik Danışmanı GÜLŞAH ER Nilüfer Karamehmet Ortaokulu Rehber Öğretmeni ve Psikolojik Danışmanı SEVAL ULVİYE AKYOL Nilüfer Dilek Özer Ortaokulu Rehber Öğretmeni ve Psikolojik Danışmanı SERAP ÖZÜDOĞRU Nilüfer Süleyman Cura Ortaokulu Rehber Öğretmeni ve Psikolojik Danışmanı AYŞE AKDAĞ Nilüfer Vahide Aktuğ Ortaokulu Rehber Öğretmeni ve Psikolojik Danışmanı Bursa, 2016

3 T.C. BURSA VALİLİĞİ İÇİNDEKİLER İÇİNDEKİLER SAYFA Birinci Bölüm: Özel Eğitim Okul ve Kurumları Genel Tanıtım 4 A. Özel Eğitim Okul ve Kurumları Tanıtım 4 B. Özel Eğitim Okul ve Kurumlarının Amaçları 6 BURSA TEMEL EĞİTİM SONRASI KARİYER DANIŞMANLIĞI PROJESİ MODÜL 2 ORTAÖĞRETİM KURUMLARI TANITIMI MODÜLÜ KİTAPÇIK NO: 7 BURSA ÖZEL EĞİTİM OKUL ve KURUMLARI TANITIMI BURSA, 2015 İkinci Bölüm: Bursa da Bulunan Özel Eğitim Okul ve Kurumları Tanıtımı 7 İnegöl\ İnegöl Belediyesi Bursa Özel İdare Müdürlüğü Özel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu) İnegöl\ Ömer Osman Çağlayan Özel Eğitim Mesleki Eğitim Merkezi (Okulu) 8 Mustafakemalpaşa\ İbn-İ Sina Özel Eğitim Mesleki Eğitim Merkezi (Okulu) 9 Nilüfer \ Nilüfer Özel Eğitim Meslek Lisesi 9 Nilüfer \ Nilüfer Özel Eğitim Meslek Eğitim Merkezi 10 Nilüfer\ Alaattinbey Özel Eğitim Meslek Eğitim Merkezi 10 Nilüfer\ İpek Özel Eğitim İş Uygulama Merkezi 11 Orhangazi \Orhangazi Belediyesi Emine Saadet Öcalgiray Özel Eğitim Mesleki Eğitim Merkezi (Okulu) Osmangazi \ Aziz Torun Özel Eğitim İş Uygulama Merkezi 12 Osmangazi \ Osmangazi Saibe Durmaz Özel Eğitim Mesleki Eğitim Merkezi (Okulu) Osmangazi\ Btso Baha Cemal Zağra Özel Eğitim İş Uygulama Merkezi 13 Osmangazi \ Mehmet Torun Özel Eğitim Mesleki Eğitim Merkezi 13 Yıldırım\ Yıldırım Belediyesi Hacı Mehmet Zorlu Özel Eğitim Mesleki Eğitim Merkezi (Okulu) Yıldırım\ Yıldırım Belediyesi Hacı Mehmet Zorlu Özel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu) Yıldırım\ Yıldırım Belediyesi Hacı Saide Zorlu Özel Eğitim İş Uygulama Merkezi 15 Yıldırım\ Rüveyde Dörtçelik Özel Eğitim Meslek Eğitim Merkezi

4 1. BÖLÜM A. ÖZEL EĞİTİM OKUL ve KURUMLARI TANITIM ÖZEL EĞİTİM MESLEK EĞİTİM MERKEZİ (1) İlköğretimlerini tamamlayan, genel ve mesleki ortaöğretim programlarına devam edemeyecek durumda olan ve 23 yaşından gün almamış özel eğitime ihtiyacı olan bireylerin temel yaşam becerilerini geliştirmek, topluma uyumlarını sağlamak, iş ve mesleğe yönelik bilgi ve beceriler kazandırmak amacıyla resmî ve özel, özel eğitim mesleki eğitim merkezi (okulu) açılır. (2) Bu merkezlerde (okullarda) eğitim-öğretim hizmetlerinin yürütülmesinde aşağıdaki hususlar dikkate alınır: a) Özel eğitim mesleki eğitim merkezlerinde (okullarında) akademik bilgi ve becerilerin yanında iş eğitimi uygulamalarının da yer aldığı eğitim programı uygulanır. Bu program temel alınarak BEP hazırlanır ve bireylerin başarılarının değerlendirilmesinde BEP'lerinde yer alan amaç ve davranışlar dikkate alınır. 4 ÖZEL EĞİTİM OKUL ve KURUMLARI GENEL TANITIM b) Personel ve eğitim ortamının uygun olması durumunda farklı yetersizlikleri olan bireyler için özel eğitim sınıfları açılır. c) Sınıf mevcutları en fazla 10 kişiden oluşur. ç) Merkezlerde (okullarda) dersler görme, işitme ve zihinsel engelliler sınıf öğretmenleri tarafından okutulur. Ancak, özel yetenek gerektiren dersler ve meslek dersleri ile din kültürü ve ahlak bilgisi dersinin alan öğretmenleri tarafından okutulması esastır. Alan öğretmeni tarafından okutulan derslere sınıf öğretmeni de katılır.

5 d) Bu kurumlarda bir ders saati 40 dakika olup, ders saati ve derslerin dağılımı, Talim ve Terbiye Kurulunca kabul edilen haftalık ders dağıtım çizelgesine göre uygulanır. e) Programın süresi dört yıldır. Programın birinci sınıfında bireylere akademik bilgi ve beceriler ile uygulamalı iş eğitimi yoluyla atölyelerde gerekli olan temel bilgi ve beceriler kazandırılır. İkinci, üçüncü ve dördüncü sınıflarda ise akademik bilgi ve becerilerin kazandırıldığı dersler ile uygulamalı atölye dersleri verilir. f) Meslek dersleri, çevrenin sosyal, kültürel, ekonomik özellikleri ve şartları ile istihdam imkânları dikkate alınarak belirlenir. g) İş yerine yerleştirilen bireyler kültür ve meslek derslerini haftada bir gün okulda, uygulamalı beceri eğitimini ise dört gün iş yerlerinde eğitim görürler. İş yerine yerleştirilemeyen bireyler ise okulda eğitimlerine devam ederler. ğ) İş yerine yerleştirilen bireyler, 5/6/1986 tarihli ve 3308 sayılı Mesleki Eğitim Kanununun çırak öğrencilere verdiği haklardan yararlanırlar. Devam Takip Çizelgesi dikkate alınarak izleme ve yöneltme kurulunca takip edilir. k) İşe ya da iş yerine uyum sağlayamayan bireyler için gerekli düzenlemeler yapılarak tedbirler alınır. Ancak, alınan tüm tedbirlere rağmen uyum sorunu devam eden bireylerin iş yeri, iş yeri koordinatör öğretmeninin önerisiyle kurul tarafından değiştirilir veya bu bireyler eğitimlerine okulda devam ederler. l) Merkezin (okulların) imkân ve şartları uygun olduğu takdirde yarıyıl ve yaz tatillerinde de programlara devam edilebilir. m) Dönem sonlarında bireylere karne verilir. Programı tamamlayan bireylere Özel Eğitim Mesleki Eğitim Merkezi (Okulu) Öğrenim Belgesi verilir. Bu belge yükseköğretime devam etme hakkı sağlamaz, ancak bireylerin herhangi bir işte istihdam edilmesi durumunda ortaöğretim kurumlarından mezun olanlara tanınan özlük haklarından yararlanmalarını sağlar. n) Özel eğitim mesleki eğitim merkezini (okulunu) tamamlayamayan bireyler, yaygın eğitim programlarına, işe ve mesleğe yönlendirilirler. 5 h) İzleme ve yöneltme kurulu tarafından belirlenen bireyler, birinci sınıfın sonunda bir iş yerine yerleştirilirler. Ancak kurul, uygun olan bireyler için birinci sınıftan itibaren de iş yerine yerleştirme kararı alabilir. ı) Bireylerin iş yerine yerleştirilmesi kararı bir aylık deneme süreci sonucunda kesinleşir. i) Bireylerin iş yerine yerleştirilebilmesi için velisinden Ek-4'de yer alan İş Yerine Yerleştirilecek Öğrenciler İçin Veli Muvafakat Belgesi alınır. j) İş yerine yerleştirilen bireyler; iş yeri koordinatör öğretmeni tarafından düzenlenen Öğrenciyi İş Yerinde Gözlem ve İzleme Formu ile işveren tarafından düzenlenen Ek-6'da yer alan İşe Yerleştirilen Öğrencilerin 3. Öğrencinin özel eğitim okul ve kurumlarına yönlendirmesi yapılırken okulundaki bep birimi tarafından doldurulan eğitsel değerlendirme formuyla bağlı olduğu rehberlik araştırma merkezinde değerlendirilerek öğrencinin tanısına ve engel türüne uygun olarak adresine en yakın özel eğitim okul ve kurumuna velinin de onayıyla yönlendirilmesi yapılır. ÖZEL EĞİTİM İŞ UYGULAMA MERKEZİ (1) Genel ve mesleki ortaöğretim eğitim programlarından yararlanamayacak durumda ve 23 yaşından gün almamış olan özel eğitime ihtiyacı olan bireylerin; temel yaşam becerilerini geliştirmek, topluma uyumlarını sağlamak ve iş ve mesleğe yönelik beceriler kazandırmak amacıyla resmî ve özel, özel eğitim iş uygulama merkezleri (okulları) açılır.

6 (2) Bu merkezlerde (okullarda) eğitim-öğretim hizmetlerinin yürütülmesinde aşağıdaki hususlar dikkate alınır: a) Özel eğitim iş uygulama merkezlerinde (okullarında) akademik bilgi ve becerilerin yanında iş eğitimi uygulamalarının da yer aldığı eğitim programı uygulanır. Bu program temel alınarak BEP hazırlanır ve bireylerin başarılarının değerlendirilmesinde BEP'lerinde yer alan amaç ve davranışlar dikkate alınır. g) Bu kurumlarda bir ders saati 40 dakika olup, ders saati ve derslerin dağılımı, Talim ve Terbiye Kurulunca kabul edilen haftalık ders dağıtım çizelgesine göre uygulanır. Günlük çalışma süresinin ders, dinlenme, yemek ve diğer etkinliklere dağılımı okul yönetimince belirlenir. ğ) Özel eğitim iş uygulama merkezlerini (okullarını) tamamlayan bireylere Özel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu) Öğrenim Belgesi verilir. Ancak, bu belge mesleki eğitim merkezlerince verilen belgeye denk değildir. b) Personel ve eğitim ortamının uygun olması durumunda farklı yetersizlikleri olan bireyler için özel eğitim sınıfları açılabilir. h) Özel eğitim iş uygulama merkezlerini (okullarını) tamamlayan bireyler diğer yaygın eğitim programlarına, işe ve mesleğe yönlendirilirler. c) Bu merkezlerde (okullarda); tuvalet eğitimini kazanamamış, yoğun davranış problemleri gösteren ve grup eğitimine uyum sağlayamayan öğrencilerin grup eğitimine hazırlanması amacıyla bire bir eğitim uygulaması yapılır. Bire bir eğitim uygulaması kapsamındaki öğrenciler grup eğitimine katılmazlar. Bu öğrencilere verilecek eğitimin süresi ve haftalık ders saati sayısı özel eğitim hizmetleri kurulu tarafından belirlenir. 3. Öğrencinin özel eğitim okul ve kurumlarına yönlendirmesi yapılırken okulundaki bep birimi tarafından doldurulan eğitsel değerlendirme formuyla bağlı olduğu rehberlik araştırma merkezinde değerlendirilerek öğrencinin tanısına ve engel türüne uygun olarak adresine en yakın özel eğitim okul ve kurumuna velinin de onayıyla yönlendirilmesi yapılır. 6 ç) Bu kurumlarda sınıf mevcutları en fazla 10 kişiden oluşur. d) Merkezlerde (okullarda) dersler görme, işitme ve zihinsel engelliler sınıf öğretmenleri tarafından okutulur. Ancak özel yetenek gerektiren dersler ve meslek dersleri ile din kültürü ve ahlak bilgisi dersinin alan öğretmenleri tarafından okutulması esastır. Alan öğretmeni tarafından okutulan derslere sınıf öğretmeni de katılır. e) Programın süresi dört yıldır. İş ve uygulama dersleri, çevrenin sosyal, kültürel, ekonomik özellikleri ve şartları ile istihdam imkânları dikkate alınarak açılır. f) Kurumun imkân ve şartları uygun olduğu takdirde yarıyıl ve yaz tatillerinde de programlara devam edilebilir. B.ÖZEL EĞİTİM OKUL VE KURUMLARININ AMAÇLARI Özel eğitim, Türk Millî Eğitiminin genel amaç ve temel ilkeleri doğrultusunda, özel eğitime ihtiyacı olan bireylerin; Toplum içindeki rollerini gerçekleştiren, başkaları ile iyi ilişkiler kuran, iş birliği içinde çalışabilen, çevresine uyum sağlayabilen, üretici ve mutlu bir vatandaş olarak yetişmelerini, Toplum içinde bağımsız yaşamaları ve kendi kendilerine yeterli bir duruma gelmelerine yönelik temel yaşam becerilerini geliştirmelerini, Uygun eğitim programları ile özel yöntem, personel ve araç-gereç kullanarak; eğitim ihtiyaçları, yeterlilikleri, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda üst öğrenime, iş ve meslek alanlarına ve hayata hazırlanmalarını, amaçlar.

7 2. BÖLÜM BURSA DA BULUNAN ÖZEL EĞİTİM OKUL ve KURUMLARI İLÇE OKUL İnegöl\ İnegöl Belediyesi Bursa Özel İdare Müdürlüğü Özel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu) İnegöl\ Ömer Osman Çağlayan Özel Eğitim Mesleki Eğitim Merkezi (Okulu) Mustafakemalpaşa\ İbn-İ Sina Özel Eğitim Mesleki Eğitim Merkezi (Okulu) ENGEL TÜRÜ Ağır- Orta Düzey Hafif Düzey İşitme 4 Nilüfer \ Nilüfer Özel Eğitim Meslek Lisesi İşitme BURSA DA BULUNAN ÖZEL EĞİTİM OKUL ve KURUMLARI TANITIMI 5 Nilüfer \ Nilüfer Özel Eğitim Meslek Eğitim Merkezi Hafif Düzey 6 Nilüfer\ Alaattinbey Özel Eğitim Meslek Eğitim Merkezi Hafif Düzey 7 Nilüfer\ İpek Özel Eğitim İş Uygulama Merkezi Orta- Ağır Düzey 8 Orhangazi \Orhangazi Belediyesi Emine Saadet Öcalgiray Özel Eğitim Mesleki Eğitim Merkezi (Okulu) Hafif Düzey 9 Osmangazi \ Aziz Torun Özel Eğitim İş Uygulama Merkezi Orta- Ağır Düzey Osmangazi \ Osmangazi Saibe Durmaz Özel Eğitim Mesleki Eğitim Merkezi (Okulu) Osmangazi\ Btso Baha Cemal Zağra Özel Eğitim İş Uygulama Merkezi Osmangazi \ Mehmet Torun Özel Eğitim Mesleki Eğitim Merkezi Yıldırım\ Yıldırım Belediyesi Hacı Mehmet Zorlu Özel Eğitim Mesleki Eğitim Merkezi (Okulu) Yıldırım\ Rüveyde Dörtçelik Özel Eğitim Meslek Eğitim Merkezi Yıldırım\ Yıldırım Belediyesi Hacı Mehmet Zorlu Özel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu) Yıldırım\ Yıldırım Belediyesi Hacı Saide Zorlu Özel Eğitim İş Uygulama Merkezi Hafif Düzey Orta- Ağır Düzey Hafif Düzey Hafif Düzey Hafif Düzey Orta- Ağır Düzey Orta- Ağır Düzey 7

8 İNEGÖL İNEGÖL BELEDİYESİ BURSA ÖZEL İDARE MÜDÜRLÜĞÜ ÖZEL EĞİTİM İŞ UYGULAMA MERKEZİ İNEGÖL ÖMER OSMAN ÇAĞLAYAN ÖZEL EĞİTİM MESLEKİ EĞİTİM MERKEZİ 8 Kemalpaşa mah. Şehitler Sokak No:1 İnegöl /BURSA ( Okullar bölgesi) Yeniceköy mah Sok. No: 10 İnegöl /BURSA (Okul Yeniceköy mahallesinde olup İnegöl e 9 km uzaklıktadır.) OKUL TELEFON OKUL FAX - OKUL TELEFON OKUL FAX ÖĞRENCİ SAYISI 61 ÖĞRENCİ SAYISI 98

9 MUSTAFA KEMALPAŞA İBNİ SİNA ÖZEL EĞİTİM MESLEKİ EĞİTİM MERKEZİ NİLÜFER NİLÜFER ÖZEL EĞİTİM MESLEK LİSESİ 9 Orta Mah. Mustafakemalpaşa/ BURSA Fethiye Mah. Nilüfer Hatun Cad. No:6 Nilüfer/ BURSA OKUL TELEFON OKUL FAX ÖĞRENCİ SAYISI 53 OKUL TELEFON OKUL FAX ÖĞRENCİ SAYISI 212

10 NİLÜFER NİLÜFER ÖZEL EĞİTİM MESLEKİ EĞİTİM MERKEZİ NİLÜFER ALAATTİNBEY ÖZEL EĞİTİM MESLEKİ EĞİTİM MERKEZİ 10 Fethiye Mah. Nilüfer Hatun Cad. No:6 Nilüfer/ BURSA Alaaddinbey Mah. Ay(380) Sokak No:3 Nilüfer/ BURSA OKUL TELEFON OKUL FAX ÖĞRENCİ SAYISI 230 OKUL TELEFON OKUL FAX ÖĞRENCİ SAYISI -

11 NİLÜFER İPEK ÖZEL EĞİTİM İŞ UYGULAMA MERKEZİ ORHANGAZİ ORHANGAZİ BELEDİYESİ EMİNE SAADET ÖCALGİRAY ÖZEL EĞİTİM MESLEKİ EĞİTİM MERKEZİ 11 Fethiye Mah. Dilek Sk. No2 Nilüfer/BURSA Muradiye Mh. Terziler Mevkii Orhangazi, Bursa OKUL TELEFON OKUL FAX ÖĞRENCİ SAYISI OKUL TELEFON OKUL FAX ÖĞRENCİ SAYISI 95

12 OSMANGAZİ AZİZ TORUN ÖZEL EĞİTİM İŞ UYGULAMA MERKEZİ OSMANGAZİ OSMANGAZİ SAİBE DURMAZ ÖZEL EĞİTİM MESLEKİ EĞİTİM MERKEZİ 12 OKUL TELEFON OKUL FAX ÖĞRENCİ SAYISI 81 Çeltik Mahallesi Yeniyol Caddesi No.41 Osmangazi/BURSA OKUL TELEFON OKUL FAX ÖĞRENCİ SAYISI 136 Dumlupınar Mah. 38. Sok. No14 Demirtaş Osmangazi

13 OSMANGAZİ BTSO BAHA CEMAL ZAĞRA ÖZEL EĞİTİM İŞ UYGULAMA MERKEZİ OSMANGAZİ MEHMET TORUN ÖZEL EĞİTİM MESLEKİ EĞİTİM MERKEZİ 13 Veysel Karani Mahallesi Btso Eğitim Vadisi Kampüsü Atıcılar Mevkii Osmangazi/Bursa Çeltik Mahallesi Yeniyol Caddesi No.41 Osmangazi/BURSA OKUL TELEFON OKUL FAX ÖĞRENCİ SAYISI tr/ OKUL TELEFON OKUL FAX ÖĞRENCİ SAYISI 230

14 YILDIRIM YILDIRIM BELEDİYESİ HACI MEHMET ZORLU ÖZEL EĞİTİM MESLEKİ EĞİTİM MERKEZİ YILDIRIM YILDIRIM BELEDİYESİ HACI MEHMET ZORLU ÖZEL EĞİTİM İŞ UYGULAMA MERKEZİ 14 Millet Mh. Cengizhan Cd. No4 Yıldırım/Bursa Millet Mh. Cengizhan Cd. No4 Yıldırım/Bursa OKUL TELEFON OKUL FAX ÖĞRENCİ SAYISI 175 OKUL TELEFON OKUL FAX ÖĞRENCİ SAYISI -

15 YILDIRIM YILDIRIM BELEDİYESİ HACI SAİDE ZORLU İŞ UYGULAMA MERKEZİ YILDIRIM RÜVEYDE DÖRTÇELİK ÖZEL EĞİTİM MESLEKİ EĞİTİM MERKEZİ 15 OKULUN ADRESİ Millet Mah. Cengizhan Cd. Yıldırım Bursa Dörtçelik Eğitimi Kampüsü Demetevler Mah. 201 Sok. No3 Yıldırım / BURSA OKUL TELEFON OKUL FAX OKUL TELEFON OKUL FAX ÖĞRENCİ SAYISI - ÖĞRENCİ SAYISI -

16 KAYNAKÇA