HEDEF 2020 ELEKTRİK ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ KTÜ 2014 MÜDEK AKREDİTASYON ÇALIŞMALARI. 12 Şubat Prof. Dr. İsmail H. ALTAŞ Bölüm Başkanı

Transkript

1 KTÜ 2020 ELEKTRİK ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ 2014 MÜDEK AKREDİTASYON ÇALIŞMALARI Prof. Dr. İsmail H. ALTAŞ Bölüm Başkanı 12 Şubat 2014

2 MÜDEK ÖLÇÜTLERİ (Sürüm 2.0) 01 Öğrenciler 02 Program Eğitim Amaçları 03 Program Çıktıları 04 Sürekli iyileştirme 05 Eğitim Planı 06 Öğretim Kadrosu 07 Altyapı 08 Kurum Desteği ve Parasal Kaynaklar 09 Organizasyon ve Karar Alma Süreçleri 10 Programa Özgü Ölçütler

3 MÜDEK NEYE BAKIYOR? EĞİTİM PLANI ANALİZİ NOT BELGESİ ANALİZİ PROGRAM DEĞERLENDİRİCİ ÇİZELGESİ 01 Öğrencilerğ 02 Program Eğitim Amaçları 03 Program Çıktıları 04 Sürekli iyileştirme 05 Eğitim Planı 06 Öğretim Kadrosu 07 Altyapı 08 Kurum Desteği ve Parasal Kaynaklar 09 Organizasyon ve Karar Alma Süreçleri 10 Programa Özgü Ölçütler MÜDEK ÖLÇÜTLERİ

4 EĞİTİM PLANI ANALİZİ MÜDEK NEYE BAKIYOR? 32 kredi/60 AKTS %25 48 Kredi /90 AKTS %37,5? Minimum değerleri göstermektedir. Genel eğitimde bir sınır belirtilmemiş fakat olanın yazılması gerekiyor.

5 EĞİTİM PLANI ANALİZİ MÜDEK NEYE BAKIYOR? Program çıktısı ve ders var Program çıktısı ve ders var Program çıktısı ve ders var Program çıktısı ve ders var

6 MÜDEK NEYE BAKIYOR? EĞİTİM PLANI ANALİZİ

7 NOT BELGESİ ANALİZİ MÜDEK NEYE BAKIYOR?

8 MÜDEK NEYE BAKIYOR? PROGRAM DEĞERLENDİRİCİ ÇİZELGESİ 01 Öğrenciler 02 Program Eğitim Amaçları 03 Program Çıktıları 04 Sürekli iyileştirme 05 Eğitim Planı 06 Öğretim Kadrosu 07 Altyapı 08 Kurum Desteği ve Parasal Kaynaklar 09 Organizasyon ve Karar Alma Süreçleri 10 Programa Özgü Ölçütler

9 PROGRAM DEĞERLENDİRİCİ ÇİZELGESİ İlgili satırda, Eksiklik için "E", Zayıflık için "Z", Kaygı için "K", Gözlem için "G", hiçbir yetersizlik ya da gözlem yoksa (e) kullanınız. Ön Tahmin

10 PROGRAM DEĞERLENDİRİCİ ÇİZELGESİ İlgili satırda, Eksiklik için "E", Zayıflık için "Z", Kaygı için "K", Gözlem için "G", hiçbir yetersizlik ya da gözlem yoksa (e) kullanınız. Ön Tahmin

11 PROGRAM DEĞERLENDİRİCİ ÇİZELGESİ İlgili satırda, Eksiklik için "E", Zayıflık için "Z", Kaygı için "K", Gözlem için "G", hiçbir yetersizlik ya da gözlem yoksa (e) kullanınız. Ön Tahmin

12 PROGRAM DEĞERLENDİRİCİ ÇİZELGESİ Aşağıdaki MÜDEK çıktılarına ulaşıldığı kanıtlanmış İlgili satırda, Eksiklik için "E", Zayıflık için "Z", Kaygı için "K", Gözlem için "G", hiçbir yetersizlik ya da gözlem yoksa (e) kullanınız. Ön Tahmin

13 PROGRAM DEĞERLENDİRİCİ ÇİZELGESİ Aşağıdaki MÜDEK çıktılarına ulaşıldığı kanıtlanmış iii.1. Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü, gerçekçi kısıtlar ve koşullar ş altında tasarlama becerisi iii.2. Bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi iv. Modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi v. Deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi. i vi. Disiplin içi takımlarda, çok disiplinli takımlarda ve bireysel çalışabilme becerisi i vii.türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi.

14 PROGRAM DEĞERLENDİRİCİ ÇİZELGESİ Aşağıdaki MÜDEK çıktılarına ulaşıldığı kanıtlanmış viii.1. viii.2. ix. x.1. x.2. xi.1. xi.2. xi.3. Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci Bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi Mesleki ve etik sorumluluk bilinci. Proje yönetimi ile risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi iş hayatı uygulamaları hakkında bilgi Girişimcilik, ş,yenilikçilik ve sürdürülebilir kalkınma hakkında farkındalık Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri hakkında bilgi Çağın sorunları hakkında bilgi Mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık

15 PROGRAM DEĞERLENDİRİCİ ÇİZELGESİ İlgili satırda, Eksiklik için "E", Zayıflık için "Z", Kaygı için "K", Gözlem için "G", hiçbir yetersizlik ya da gözlem yoksa (e) kullanınız. Ön Tahmin Kurulmuş bir ölçme ve değerlendirme sisteminden elde edilen sonuçlar programın sürekli iyileştirilmesi için kullanılmakta İyileştirme çalışmaları gelişmeye açık alanlarda sistematik olarak elde edilmiş somut verilere dayanmakta

16 PROGRAM DEĞERLENDİRİCİ ÇİZELGESİ İlgili satırda, Eksiklik için "E", Zayıflık için "Z", Kaygı için "K", Gözlem için "G", hiçbir yetersizlik ya da gözlem yoksa (e) e kullanınız. Program eğitim amaçlarını ve program çıktılarını destekleyen eğitim planı var ve içeriği uygun İstenen bilgi, beceri ve davranışların öğrencilere kazandırılmasını garanti eden eğitim yöntemleri var ve uygulanmakta Ön Tahmin Eğitim planının öngörüldüğü biçimde uygulanmasını garanti altına alacak ve sürekli gelişimini sağlayacak bir yönetim sistemi var ve uygulanmakta Ana tasarım deneyimi yeterli (önceki derslerde edinilen bilgi ve becerileri kullandırıyor, mühendislik standartlarını ve gerçekçi kısıtları içeriyor) Bir yıl süreli temel bilim (Lab dahil) ve matematik var Bir buçuk yıl süreli temel mühendislik bilimleri ve mühendislik meslek eğitimi var Teknik içeriği bütünleyen, proje yönetimi ve işletme konularına da aşinalık sağlayacak şekilde, kurum ve program amaçlarıyla tutarlı genel eğitim var

17 PROGRAM DEĞERLENDİRİCİ ÇİZELGESİ İlgili satırda, Eksiklik için "E", Zayıflık için "Z", Kaygı için "K", Gözlem ii için "G", hiçbir yetersizlikya da gözlem öl yoksa (e) kullanınız. Ön Tahmin Öğretim kadrosu sayıca yeterli Öğretim kadrosu yeterli niteliklere sahip Atama ve yükseltme yöntemleri var ve uygulanmakta

18 PROGRAM DEĞERLENDİRİCİ ÇİZELGESİ İlgili satırda, Eksiklik için "E", Zayıflık için "Z", Kaygı için "K", Gözlem için "G", hiçbir yetersizlik ya da gözlem yoksa (e) kullanınız. Ön Tahmin Eğitim için kullanılan alanlar (derslikler, laboratuvarlar) ve teçhizat yeterli Ofis alanları ve ders dışı etkinlik altyapısı yeterli Modern mühendislik araçları ve bilişim teknolojisi altyapısı yeterli Kütüphane olanakları eğitim amaçlarına ve program çıktılarına ulaşmak için yeterli düzeyde Güvenlik önlemleri ile engelliler için altyapı düzenlemeleri var

19 PROGRAM DEĞERLENDİRİCİ ÇİZELGESİ İlgili satırda, Eksiklik için "E", Zayıflık için "Z", Kaygı için "K", Gözlem için "G", hiçbir yetersizlik ya da gözlem yoksa (e) kullanınız. Ön Tahmin Kurumsal destek ve liderlik ile parasal kaynaklar ve dağıtımında izlenen strateji, programın kalitesini ve bunun sürdürülebilmesini sağlayacak düzeyde d Kaynaklar nitelikli bir öğretim kadrosunu çekme, tutma ve mesleki gelişimini ş sürdürme açısından yeterli Kaynaklar, altyapı ve teçhizatı temin etmek, bakım yapmak ve işletmek için yeterli Teknik ve idari personel sayıca ve nitelik olarak yeterli

20 PROGRAM DEĞERLENDİRİCİ ÇİZELGESİ İlgili satırda, Eksiklik için "E", Zayıflık için "Z", Kaygı için "K", Gözlem için "G", hiçbir yetersizlik ya da gözlem yoksa (e) kullanınız. Ön Tahmin Rektörlük, fakülte, bölüm ve diğer alt birimler düzeyindeki karar alma süreçleri program çıktılarının gerçekleştirilmesini ve eğitim amaçlarına ulaşılmasını l destekleyecek k şekilde düzenlenmiş

21 PROGRAM DEĞERLENDİRİCİ ÇİZELGESİ İlgili satırda, Eksiklik için "E", Zayıflık için "Z", Kaygı için "K", Gözlem ii için "G", hiçbir yetersizlikya da gözlem öl yoksa (e) kullanınız. Ön Tahmin Programa özgü ölçütler sağlanmışğ ş

22 ÇIKIŞ BİLDİRİMİ 2020

23

24

25 Neden MÜDEK? Neden Akreditasyon? Accord/Accredited.cfm

26 Washington Accord tarafından tanınan Mühendislik Değerlendirme kuruluşları. MÜDEK Accord/Accredited.cfm

27 Neden MÜDEK? Neden Akreditasyon? MÜDEK tarafından akredite edilmek demek; Dünya standartlarında mühendislik eğitimi vermek demektir. Mezunlarınız yerel ligde değil, dünya liginde yer alıyor demektir. Kendi kabuğuna çekilmeyip, dünyaya açılmak demektir. Dünya genelinde en iyi mühendisler arasında varım demektir.

28 EL ELE, BİRLİKTE 2020