MUHASEBE VE FİNANSMAN MUHASEBEDE WEB TABANLI PROGRAM KULLANMA GELİŞTİRME VE UYUM EĞİTİMİ MODÜLER PROGRAM (YETERLİĞE DAYALI)

Transkript

1 T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü MUHASEBE VE FİNANSMAN MUHASEBEDE WEB TABANLI PROGRAM KULLANMA GELİŞTİRME VE UYUM EĞİTİMİ MODÜLER PROGRAM (YETERLİĞE DAYALI) 2014 ANKARA 1

2 ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin değişim ile karşı karşıya olması ve daha karmaşık bir yapıda bulunmaya başlaması nedeniyle, meslekî yeterliklerin de geniş tabanlı bilgilere, becerilere ve tavırlara dayalı olmasını ve programların buna göre geliştirilmesini zorunlu hâle getirmektedir. Program çalışmaları kapsamında yapılan sektör tarama ve inceleme çalışmaları sonucunda sektörde faaliyet gösterilen meslekler saptanarak, bu meslekler ikinci, üçüncü ve dördüncü seviye meslek gruplarına ayrılmıştır. Sektörde çalışan kişilerin görüş ve önerilerinden yola çıkılarak her meslek dalına ait anket soruları hazırlanmış, daha sonra anketler yurdun çeşitli bölgelerinde uygulanarak mesleklere özgü yeterlikler belirlenmiştir. Program geliştirme sürecinin her aşamasında Elginkan Vakfı sektör temsilcileri ile iş birliği yapılmış kişi ve kurumların program çalışmalarına doğrudan katkıları sağlanmıştır. Sektör ve yükseköğretim kurumlarının beklentileri programa yansıtılarak, mesleklere ait belirlenen yeterlikler öğretim programları ve modüllerin temel dayanağını ve içeriğini oluşturmuştur. Muhasebe ve Finansman alanı öğretim programları, gelişmelere bağlı olarak esnek ve sürekli güncellenmeye uygun bir yapıda tasarlanmıştır. Bireyler kazandıkları güncel mesleki yeterlikler doğrultusunda istihdam edilebileceklerdir. Muhasebe ve Finansman alanı altında yer alan mesleklerde ulusal ve uluslararası düzeyde standartlara uygun, her yaşta ve düzeyde bireye meslekî yeterlikler kazandıracak eğitim ve öğretim olanağı sunulmuştur. 2

3 İÇİNDEKİLER ÖN SÖZ... 2 MUHASEBEDE WEB TABANLI PROGRAM KULLANMA GELİŞTİRME VE UYUM EĞİTİMİ PROGRAMINA İLİŞKİN AÇIKLAMALAR... 4 MESLEK ELEMANI TANIMI... 4 GİRİŞ KOŞULLARI... 4 İSTİHDAM ALANLARI... 4 EĞİTİM-ÖĞRETİM ORTAMLARI VE DONANIMLARI... 4 EĞİTİMCİLER... 4 ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME... 4 BELGELENDİRME... 4 YATAY VE DİKEY GEÇİŞLER... 5 EĞİTİM SÜRESİ... 5 ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ... 5 İŞ BİRLİĞİ YAPILACAK KURUM VE KURULUŞLAR... 5 KURSİYER KAZANIMLARI... 5 EĞİTİM-ÖĞRETİM FAALİYETLERİ... 6 MESLEKÎ GELİŞİM MODÜLLERİ... 6 MODÜL VE İÇERİKLERİ... 6 YETERLİK VE MODÜL TABLOSU

4 MUHASEBEDE WEB TABANLI PROGRAM KULLANMA GELİŞTİRME VE UYUM EĞİTİMİ PROGRAMINA İLİŞKİN AÇIKLAMALAR ALAN : MUHASEBE VE FİNANSMAN MESLEK : MESLEK SEVİYESİ : MESLEK ELEMANI TANIMI Muhasebede Web Tabanlı Program Kullanımı programında, yönetim, muhasebe ve işletme defteri işlemlerini yapan kişidir. GİRİŞ KOŞULLARI 1. Mesleki lisesi veya dengi okul mezunu, MYO ve fakültelerin ilgili bölüm öğrencisi veya mezunu olmak. 2. İşletmelerin ilgili bölümlerinde çalışmış veya çalışıyor olmak. 3. Mesleğin gerektirdiği işleri ve yeterlikleri yapacak bedensel ve fiziksel özelliklere sahip olmak. İSTİHDAM ALANLARI Mesleğin gerektirdiği yeterlikleri kazanan bireyler Muhasebe ve Finans alanında; 1. Finans, muhasebe ve dış ticaret gibi ticari faaliyeti olan her türdeki kurum/kuruluşlar, 2. Muhasebe, muhasebe ve mali müşavirlik, yeminli mali müşavirlikler, 3. Şirket ve işletmelerin muhasebe birimleri vb. yerlerde çalışabilirler. EĞİTİM-ÖĞRETİM ORTAMLARI VE DONANIMLARI 1. Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü ne bağlı eğitim kurumlarında, ilgili kurum, kuruluşlar ve sektördeki işletmelerde eğitim verilmektedir. 2. Programın uygulanabilmesi için muhasebe finansman alanı standart donanımları ve mesleklerin gerektirdiği ekipmanlar sağlanmalıdır. EĞİTİMCİLER 1. Programın uygulanmasında muhasebe ve finansman ve işletme alanında eğitim almış ve deneyimi olan alan öğretmenleri görev almalıdır. 2. Programın uygulanmasında muhasebe ve finansman alanında konusunda sektör deneyimi olan meslek elemanlarından yararlanılabilir. 3. Usta öğretici, bu programla ilgili yeterlikleri almış olmalıdır. ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME Bireylerin, çeşitli ölçme araçları kullanılarak; 1. Modüllerin sonunda kazandığı yeterlikler ölçülecektir. 2. Modüller ile kazandıkları bilgi, beceri ve tavırları ölçülecektir. 3. Ölçme sonuçları program sonunda değerlendirilecektir. 4. Eğitim kurumunda, işletmede ve kendi kendilerine yaptıkları tüm öğrenim faaliyetleri değerlendirilecektir. BELGELENDİRME Bu programlarda mesleğin yeterliklerine sahip meslek elemanları yetiştirmek amaçlanmaktadır. 4

5 Sertifika öğretim programı sürecinde bireylerin tamamladığı modüller, aldığı eğitimin tümü ve kazandıkları yeterlikler belgelendirilir. Öğretim programının sonunda mesleğin yeterliklerini kazanan bireylerin aldığı belgeler mevzuat doğrultusunda sertifikada değerlendirilir. Bireyler mesleğin düzeyine göre mesleğinde sertifika alabilir. Bireyler gelecekte meslek değiştirmek veya mesleğin ilişkili olduğu diğer mesleklere geçmek amacıyla eğitim almak isterse, kazandığı yeterlikler değerlendirilecektir. Fark modüllerini tamamlayanlar ikinci bir meslekte kendini yetiştirebilecektir. Öğretim programından ayrılan bireyin kazandığı yeterlikler belgelendirilerek istendiğinde diğer sertifika programlarında değerlendirilir. Mesleğin seviyesine ve yeterliklerine sahip olanlar sertifika almaya hak kazanır ve ilgili iş yerlerinde çalışabilirler. YATAY VE DİKEY GEÇİŞLER Mesleğe yönelik geniş tabanlı yeterlikler kazandırmak hedeflenmiştir. Meslekî eğitim alan veya bitirmiş olan birey; gerekli modülleri tamamlayarak alandaki diğer meslekler arasında geçiş yapabilir. EĞİTİM SÜRESİ 1. Meslek programının toplam eğitim süresi 120/56 saat olarak planlanmıştır. 2. Eğitim süresinin okul, işletme ve bireysel öğrenme için ayrılmış dağılımı, modüller ile ilgili açıklamalarda belirtildiği gibi uygulanır. ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ Modüler öğretime yönelik olarak bireysel öğrenme yöntem ve teknikleri uygulanır. 1. Eğitimciler bireylere rehberlik eder. 2. Bireyler kendi kendine öğrenmeye teşvik edilir. 3. Bireylerin aktif olması sağlanır. 4. Bireyler araştırmaya yönlendirilir. 5. Bireyler kendi kendilerini değerlendirebilir. 6. Bireylere mesleki yeterlik kazandırmaya yönelik yöntem ve teknikler uygulanır. İŞ BİRLİĞİ YAPILACAK KURUM VE KURULUŞLAR Programın gerektirdiği öğretim faaliyetleri, istihdam olanakları ve planlama konularında çevredeki üniversiteler, sivil toplum örgütleri, reklam, muhasebe ve finansmanda yer alan firmalar, meslek odaları ve meslek elemanları ile iş birliği yapılarak yönlendirilir. KURSİYER KAZANIMLARI Programın sonunda mesleğe yönelik olarak kursiyer; 1. Mesleğin ait olduğu alandaki temel bilgi ve becerileri kazanabilecektir. 2. Alanın gerektirdiği temel yeterliklere sahip olabilecektir. 3. Mesleğin gerektirdiği işleri yapabilecektir. 4. Mesleğin gerektirdiği özel mesleki yeterlikleri kazanabilecektir. 5. Kursiyer merkezli daha aktif ve kendi hızına göre öğrenme olanağı tanıyan kazanımlara sahip olabilecektir. 5

6 EĞİTİM-ÖĞRETİM FAALİYETLERİ Sertifika programında yer alan modüllerde öngörülen eğitim öğretim uygulamaları yapılır. MESLEKÎ GELİŞİM MODÜLLERİ 1. Öğrenci/kursiyerin yaşam boyu kullanabileceği ve mesleki gelişmesine yararlı olabilecek, iyi ilişkiler kurabilme, öğrenmeyi öğrenme, bilgiye ulaşma, girişimcilik ve iş fikirleri üretme, işe uyum sağlama, kendini geliştirme ve problem çözme gibi bilgi ve becerilerin kazandırıldığı modüllerdir. 2. Bu modüller ile öğrenci/kursiyerlere ulusal ve uluslararası iş gücünden beklenen yeterlikleri kazandırmak amaçlanmaktadır. 3. Meslekî Gelişim modül tablosundan, çevrenin istihdam durumu, öğrenci/kursiyerlerin hazır bulunuşluk düzeyi göz önüne alınarak modüller seçilecek ve yeterlik tablosunda yer alan süreye ilave edilecektir. 4. Dördüncü seviye meslek elemanları, bütün Meslekî Gelişim modüllerini tamamlamış olacaklardır. 5. Meslekî gelişim modülleri programlardan bağımsız olarak da kullanılabilecektir KAZANDIRILAN YETERLİKLER DERSİN MODÜLLERİ SÜRE Sağlıklı ve etkili iletişim kurmak ve sürdürmek Öğrenme ihtiyaçları doğrultusunda bilgi ve veri toplamak Uygulanabilir girişimci (iş) fikirler üretmek Girişimci (iş) fikri geliştirmek ve planlamak İşletme kurma ve geliştirme ile ilgili faaliyetleri yürütmek İşçi sağlığı mevzuatına uymak ve iş güvenliği önlemlerini almak Çevreye karşı duyarlı olmak ve çevreyi korumak Kendini geliştirerek karşılaştığı problemleri çözmek İletişim 40/8 Bilgiye Ulaşma ve Veri Toplama 40/8 Girişimci Fikirler Üretme 40/8 Girişimci Fikri Geliştirme 40/8 İş Kurma ve Geliştirme 40/16 İş Güvenliği ve İşçi Sağlığı 40/24 Çevre Koruma 40/8 Problem Çözme 40/8 MODÜL VE İÇERİKLERİ Öğrenme süresi her modül için toplam 40 saattir. Kazandırılacak yeterliğe bağlı olarak her modül 40/8, 40/16, 40/24, 40/32 ve 40/40 olabilir. Modüllerde önerilen bu süreler öğrenme faaliyetlerindeki teorik ve uygulamalı tüm içeriği kapsar. Modül içeriğindeki öğrenme faaliyetinin uygulanması imkânı olmadığında, diğer okullarla ve işletmelerle iş birliği çerçevesinde uygulamalar yapılabilir. Kursiyer/öğrencinin önceden kazandığı yeterlikleri tekrar alma zorunluluğu yoktur. 6

7 Modül ve yeterlikler programdaki uygulama sırasına göre alınacaktır. Programda yer alan modül ve yeterliklerin uygulama sırası zümre kararı ile belirlenir. NOT: Muhasebede Web Tabanlı Program Kullanma Geliştirme ve Uyum Eğitimi programı yeterlikler tablosu ve modülleri aşağıda verilmiştir. YETERLİK VE MODÜL TABLOSU YETERLİKLER MODÜLLER SÜRE 1 LUCA yönetim işlemlerini yapmak LUCA ile Yönetim 40/16 2 LUCA muhasebe işlemlerini yapmak LUCA ile Muhasebe 40/24 3 LUCA işletme defteri işlemlerini yapmak LUCA ile İşletme Defteri 40/16 TOPLAM 120/56 7

8 MODÜL BİLGİ SAYFASI ALAN : MUHASEBE FİNANSMAN MODÜL : LUCA İLE YÖNETİM KODU : SÜRE : 40/16 ÖN KOŞUL : AÇIKLAMA : Uygun ortam, gerekli araç -gereç ve donanım sağlanan laboratuvarda işlenecektir. ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ : Anlatım, göstererek yaptırma, problem çözme, sorucevap, grup çalışması, uygulamalı çalışma, araştırma ve bireysel öğretim yöntem ve teknikleri uygulanabilir. GENEL AMAÇ : Öğrenci/Kursiyer, gerekli ortam sağlandığında LUCA programında yönetim ve kullanıcı işlemlerini yapabilecektir. AMAÇLAR : Öğrenci/Kursiyer, 1. LUCA programında yönetici işlemlerini yapabilecektir. 2. LUCA programında kullanıcı işlemlerini yapabilecektir. İÇERİK : A. LUCA YÖNETİCİ İŞLEMLERİ 1. Müşteri girişi 2. Dönem kartı girişi 3. Hesap planı çalışma yöntemi değiştirme 4. Hesap planı otomatik tamamlama kullanımı 5. Fişleri yeniden numaralandırma 6. Müşteri ortak ve adres bilgileri girişi 7. Müşteri listesi 8. Silinen fişlerin geri alınması 9. Fiş hareketleri 10. Dönem aktarma 11. Defter numaralandırma ve noter kâğıdı işlemleri B. LUCA KULLANICI İŞLEMLERİ 1.Kullanıcı girişi 2.Yetki tanımlaması 3.Duyuru listesi ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME : Kursiyer, aşağıdaki performans ölçütlerini yerine getirecektir. A. YÖNETİM İŞLEMLERİ 1. Programda müşteri girişini yapar. 2. Ortak ve adres bilgileri girişini yapar. 3. Dönem kartı girişini yapar. 8

9 4. Hesap planı çalışma yöntemini değiştirme işlemini yapar. 5. Hesap planı otomatik tamamlama işlemini yapar. 6. Müşteri liste raporunu kullanır. 7. Programda silinen fişlerin geri alınması işlemini yapar. 8. Dönem aktarma işlemini yapar Sınıf firmaların fişlerinde yaptığı ekleme, silme ve değiştirme hareketlerini rapor olarak kullanır. B. KULLANICI İŞLEMLERİ 1.Kullanıcı girişini yapar. 2.Yetki tanımlama işlemini yapar. 3. Duyuru listesini hazırlama işlemini yapar. 9

10 MODÜL BİLGİ SAYFASI ALAN : MUHASEBE VE FİNANSMAN MODÜL : LUCA İLE MUHASEBE KODU : SÜRE : 40/24 ÖN KOŞUL : AÇIKLAMA : Uygun ortam, gerekli araç -gereç ve donanım sağlanan laboratuvarda işlenecektir. ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ : Anlatım, göstererek yaptırma, problem çözme, sorucevap, grup çalışması, uygulamalı çalışma, araştırma ve bireysel öğretim yöntem ve teknikleri uygulanabilir. GENEL AMAÇ : Öğrenci/Kursiyer, gerekli ortam sağlandığında LUCA ile muhasebe işlemlerini yapabilecektir. AMAÇLAR : Öğrenci/Kursiyer, 1. LUCA programında hesap planı tanımlama, ekleme ve silme işlemlerini yapabilecektir. 2. LUCA programında fiş işlemlerini yapabilecektir. 3. LUCA programında sabit kıymet işlemlerini yapabilecektir. 4. LUCA programında yansıtma işlemlerini yapabilecektir. 5. LUCA programında rapor alabilme işlemlerini yapabilecektir. 6. LUCA programında beyannameleri sistemden alabilecektir. İÇERİK : A. LUCA HESAP PLANI İŞLEMLERİ 1. Hesap planı tanımlama, ekleme ve silme 2. Hesap planında cari tanımlama B. LUCA FİŞ İŞLEMLERİ 1. Fiş girişi 2. Fiş listesi 3. Stok Kartı tanımlama 4. Toplu stok girişi 5. Stoklu fiş girişi 6. Fiş kopyalama 7. Stoktan faturalaştırma işlemi C. LUCA SABİT KIYMET İŞLEMLERİ 1. Sabit kıymet girişi 2. Sabit kıymet listesi 3. Amortisman hesaplama D. LUCA YANSITMA İŞLEMLERİ 1. Yansıtma hesap tanımlama 10

11 2. Sonuç hesap tanımları 3. Bilanço E. LUCA RAPORLARI 1. Mizan 2. Hesap Özeti 3. Özet fiş listesi 4. Detay fiş listesi 5. Sabit kıymet raporları 6. Miktar tutarlı raporlar F. LUCA BEYANNAMELER 1. Muhtasar beyannamesi 2. KDV beyannamesi 3. KDV2 beyannamesi 4. Geçici vergi beyannamesi 5. Kurum geçici vergi beyannamesi 6. XML paket oluşturma ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME : Kursiyer, aşağıdaki performans ölçütlerini yerine getirecektir. A. HESAP PLANI İŞLEMLERİ 1. Hesap planını tanımlar, ekleme ve silme işlemini yapar. 2. Hesap planında cari tanımlamalarını yapar. B. FİŞ İŞLEMLERİ 1. Fiş girişini yapar. 2. Fiş listesini alır ve kullanır. 3. Stok Kartı tanımlarını yapar. 4. Toplu stok girişi işlemini yapar. 5. Stoklu fiş girişi işlemini yapar. 6. Fiş kopyalama işlemini yapar. 7. Stok modülünden faturalaştırma işlemini yapar. C. SABİT KIYMET İŞLEMLERİ 1. Sabit kıymet girişini yapar. 2. Sabit kıymet listesini alır ve kullanır. 3. Amortisman hesaplama işlemlerini yapar. D. YANSITMA İŞLEMLERİ 1. Yansıtma hesap tanımlarını yapar. 2. Sonuç hesap tanımlarını yapar. 3. Bilançoyu alır ve kullanır. E. RAPORLAR 1. Mizanı alır ve kullanır. 2. Hesap özetini kullanır. 3. Özet fiş listesini kullanır. 4. Detay fiş listesini kullanır. 11

12 5. Sabit kıymet raporlarını alır ve kullanır. 6. Miktar tutarlı raporları alır ve kullanır. F. BEYANNAMELER 1. Muhtasar beyannamesini kullanır. 2. KDV beyannamesini kullanır. 3. KDV2 beyannamesini kullanır. 4. Geçici vergi beyannamesini kullanır. 5. Kurum geçici vergi beyannamesi kullanır. 6. XML paket oluşturma işlemini yapar. 12

13 MODÜL BİLGİ SAYFASI ALAN : MUHASEBE VE FİNANSMAN MODÜL : LUCA İLE İŞLETME DEFTERİ KODU : SÜRE : 40/16 ÖN KOŞUL :. AÇIKLAMA : Uygun ortam, gerekli araç -gereç ve donanım sağlanan laboratuvarda işlenecektir. ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ : Anlatım, göstererek yaptırma, problem çözme, sorucevap, grup çalışması, uygulamalı çalışma, araştırma ve bireysel öğretim yöntem ve teknikleri uygulanabilir. GENEL AMAÇ : Öğrenci/Kursiyer, gerekli ortam sağlandığında LUCA programda işletme defteri tanımlamalarını, işlemlerini ve raporlama işlemlerini yapabilecektir. AMAÇLAR : Öğrenci/Kursiyer, 1. LUCA programında İşletme defteri için tanımlamaları yapabilecektir. 2. LUCA programında İşletme defteri işlemlerini yapabilecektir. 3. LUCA programında raporları alabilecektir. İÇERİK : A. LUCA İŞLETME DEFTERİ TANIMLARI 1. Dönem ekleme 2. Hesap planı listesi 3. Cari kart girişi B. LUCA İŞLETME DEFTERİ İŞLEMLERİ 1. Mal hizmet işlemleri 2. Gider girişi 3. Gider listesi 4. Gelir işlemleri 5. Gelir listesi 6. Gelir gider işlemleri 7. Sabit kıymet işlemleri 8. Envanter ve devir işlemleri C. LUCA RAPORLARI 1. İşletme defteri hesap özeti 2. İşletme defteri hesap özeti hesap planlı 3. Serbest meslek makbuzu ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME : Kursiyer, aşağıdaki performans ölçütlerini yerine getirecektir. A. İŞLETME DEFTERİ TANIMLAR 13

14 1. Dönem ekleme işlemini yapar. 2. Hesap planı listesini alır ve kullanır. 3. Cari kart giriş işlemini yapar. B. İŞLETME DEFTERİ İŞLEMLER 1. Mal hizmet işlemlerini yapar. 2. Gider girişini yapar. 3. Gider listesini kullanır. 4. Gelir işlemlerini yapar. 5. Gelir listesini kullanır. 6. Gelir gider işlemlerini yapar. 7. Sabit kıymet işlemlerini yapar 8. Envanter ve devir işlemlerini yapar. C. RAPORLAR 1. İşletme defteri hesap özetini kullanır. 2. Hesap planlı işletme defteri hesap özetini kullanır. 3. Serbest meslek makbuzunu kullanır. 14