KAMU PERSONEL SEÇME SINAVI ÖĞRETMENLİK ALAN BİLGİSİ TESTİ DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ ÖĞRETMENLİĞİ TG 6 ÖABT DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ

Ebat: px

Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "KAMU PERSONEL SEÇME SINAVI ÖĞRETMENLİK ALAN BİLGİSİ TESTİ DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ ÖĞRETMENLİĞİ TG 6 ÖABT DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ"

Ceren İnci
8 yıl önce
İzleme sayısı:

1 KAMU PERSONEL SEÇME SINAVI ÖĞRETMENLİK ALAN BİLGİSİ TESTİ DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ ÖĞRETMENLİĞİ TG 6 ÖABT DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ Bu testlerin her hakkı saklıdır. Hangi amaçla olursa olsun, testlerin tamamının veya bir kısmının İhtiyaç Yayıncılık ın yazılı izni olmadan kopya edilmesi, fotoğrafının çekilmesi, herhangi bir yolla çoğaltılması, yayımlanması ya da kullanılması yasaktır. Bu yasağa uymayanlar, gerekli cezai sorumluluğu ve testlerin hazırlanmasındaki mali külfeti peşinen kabullenmiş sayılır.

Hangi amaçla olursa olsun, testlerin tamamının veya bir kısmının İhtiyaç Yayıncılık ın yazılı izni olmadan kopya edilmesi,

2 AÇIKLAMA DİKKAT! ÇÖZÜMLERLE İLGİLİ AŞAĞIDA VERİLEN UYARILARI MUTLAKA OKUYUNUZ. 1. Sınavınız bittiğinde her sorunun çözümünü tek tek okuyunuz. 2. Kendi cevaplarınız ile doğru cevapları karşılaştırınız. 3. Yanlış cevapladığınız soruların çözümlerini dikkatle okuyunuz.

Sınavınız bittiğinde her sorunun çözümünü tek tek okuyunuz. 2.

3 2015 ÖABT / DKAB 1. Peygamber Efendimiz ve Medineli Yahudiler arasında imzalanan Medine Sözleşmesi ni bozan ilk Yahudi kabilesi Beni Kaynuka kabilesidir. Bu nedenle de Medine den çıkartılan ilk Yahudi kabilesi bu kabile olmuştur. DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ ÖĞRETMENLİĞİ 5. Hz. Ali ve Hz. Fatıma Hicret in ikinci yılı evlenmiştir. TG 6 9. Fetih sûresi, Kur an ı Kerim de âyet sayısı yüz ve üzeri olan sûrelerden biri değildir. Adı geçen sûre, mesani olarak nitelendirilen âyet sayısı yüzün altındaki sûrelerdendir. 2. İslamiyet ten önce Mekke nin şehirleşmesini sağlayan Cürhüm kabilesini bu şehirden çıkartan kabile ise Huzaa kabilesidir. 6. Peygamber Efendimiz in İslam a davet için Yemame Emiri Hevze bin Ali ye gönderdiği elçi Salit bin Amr dır. 10. Kur an ı Kerim de 17 sûre yeminle başlamaktadır. 3. Aşere-i mübeşşereden biri olan Zübeyr bin Avvam ın annesi, ayrıca Peygamber Efendimiz in halası olan kişi Hz. Safiyye dir 7. Kur an ı Kerim de geçen her bir cümleye âyet denir. 11. Istılahi açıdan kendisiyle neyin kastedildiği anlaşılabilecek derecede açık olan, nazım ve te lifi itibarıyla herhangi bir ihtilafa yol açmayan ve tek manaya delalet eden Kur an âyetlerini inceleyen ilim muhkemdir. 4. Peygamber Efendimiz in Kâbe hakemliği yaptığı dönemde Kâbe nin tamiri için yoğun girişimlerde bulunan ve Kâbe yi tamir ettiren müşrik Velid bin Muğire dir. 8. Kur an ı Kerim in yazılarak her tarafa dağıtılan anlamına gelen ismi Kitap tır. 12. En yaygın görüşe göre, Kur an ı Kerim Kureyş lehçesi ile indirilmiştir. Dil bilimci Ebu Ubeyd in bu konu üzerinde önemli çalışması ve tespitleri bulunmaktadır. 3 Diğer sayfaya geçiniz.

Fetih sûresi, Kur an ı Kerim de âyet sayısı yüz ve üzeri olan sûrelerden biri değildir. Adı geçen sûre, mesani olarak nitelendirilen âyet sayısı yüzün altındaki sûrelerdendir. 2.

4 2015 ÖABT / DKAB TG Ale l ebvab tasnif çalışmaları içinde yazılmış en önemli hadis kitabı olarak kabul edilen eser İmam Malik in Muvatta sıdır. İmam Şafii bu eseri, Kur an ı Kerim den sonraki en önemli kitap olarak görmektedir. 17. İbaha-i asliyye, fıkhi hükümlerin kaynaklarından olan asli delillerden biri değildir. İbaha-i asliyye, fer i delillerden biri olan istishab delilinin alt unsurlarından biridir. 21. Sağlıklı olmak, hac ibadetinin yükümlülük şartlarından değil, eda şartlarından biridir. 14. Hadisin farklı ravi kanallarıyla rivayet edilmesi, hadis ilminde tarık kavramı ile ifade edilmektedir. 18. İbn Hümam ın mütekellimin yöntemine göre yazılmış bir usul kitabı yoktur. 22. Maliki mezhebine göre, cuma namazı için cemaat imamla birlikte en az 12 kişiden oluşmalıdır. 15. Konularına göre tasnif edilmiş hadislerde, merfu hadislerin yanında mevkuf ve maktu hadislere de yer verilen eserlere, hadis ilminde musannef ismi verilmektedir. 19. Allah-u Teâla nın İslamiyet öncesi resul ve nebi göndermiş olduğu toplumlara ait dinî hükümleri ifade eden kavram şer ü men kablenadır. 23. Tilavet secdesi Hanefi mezhebine göre vacip; Şafii, Hanbeli ve Maliki mezheplerine göre ise sünnettir. 16. Ravinin, rivayet ettiği hadisin senet ve metninde yapmış olduğu çalışmalarda, doğru düşündüğünü zannederek yanlış olan şeyler aktarmasına hadis ilminde vehm denir. 20. İmam-ı Şafii nin Mısır da yazmış olduğu fıkha ait yeni görüşlerini içeren eseri, el- Ümm dur. 24. Sıffin Savaşı ndan sonra ortaya çıkan ve Ehl-i Sünnet tarafından marika yani dinden çıkmışlar olarak nitelendirilen fırka Havaric, bir diğer ismiyle Hariciler dir. 4 Diğer sayfaya geçiniz.

İbaha-i asliyye, fer i delillerden biri olan istishab delilinin alt unsurlarından biridir. 21. Sağlıklı olmak, hac ibadetinin yükümlülük şartlarından değil, eda şartlarından biridir. 14.

5 2015 ÖABT / DKAB TG Cehm bin Safvan, Cebriyye fırkasının kurucusudur, Kaderiyye içinde faaliyet gösteren fırka mensuplarından biri değildir. 29. Perdahlı çini (luster tekniği) olarak adlandırılan çini tekniği ilk olarak Samarra da kullanılmaya başlanmıştır. 33. Ortodoks Hristiyanların ruhani (dinî) lideri patrik olarak isimlendirilmektedir. 26. Şia inancına göre, dokunulmaz ve masum olarak kabul edilen 12 imamın sonuncusu Muhammed Mehdi el-murtaza dır. 30. Tahta, mukavva veya deri üzerine yapılan çeşitli boyamalar üzerine vernik sürülerek elde edilen ciltlere lake cilt denir. 34. Hinduizmin kast sistemine göre prensler ve askerler kşatriya grubu içerisinde sınıflandırılmıştır. 27. Nureddin es-sabuni, Ma turidi ekolüne bağlı bir âlimdir, Eş ari ekolüne bağlı âlimlerinden değildir. 31. Mihrimah Camisi, Osmanlı mimarisinde Klasik Dönem olarak adlandırılan döneme ait bir eserdir. 35. Hakkında bilgi verilen Tanrı anlayışı deizm dir. 28. Neşr, ahiret hayatının son merhalelerinden biri olan cehennem için kullanılan isimlerden biri değildir. 32. Tevrat ın bölümlerinden olan Levililer de, ibadetler, dinî ayin ve bayramlar ile alakalı hususlara yer verilmiştir. 36. İnsanın ahlaki tecrübesinden ve bu tecrübe ile ilgili her çeşit veriden yola çıkarak Tanrı nın varlığını ispat etmeye çalışan ahlak delili denilince din felsefesinde akla gelen ilk kişi Kant tır. 5 Diğer sayfaya geçiniz.

26. Şia inancına göre, dokunulmaz ve masum olarak kabul edilen 12 imamın sonuncusu Muhammed Mehdi el-murtaza dır. 30.

6 2015 ÖABT / DKAB TG Tasavvuf tarihinde nübüvvet ve velayet meselesinin mukayeseli bir şekilde ilk defa ele alındığı, Hatmü l-evliyâ isimli eserin müellifi, Hâkim Tirmizi dir. 41. İlk ve orta dereceli okullarda, eğitim sistemine geçildikten sonra, 2012 yılından itibaren isteğe bağlı olarak Kur an-ı Kerim ve Hz. Muhammed in hayatı dersleri ortaokul ve liselerde seçmeli ders olarak okutulmaya başlanmıştır. 46. Din kültürü ve ahlak bilgisi öğretmeni Tülay Hanım, derslerinde drama tekniğini kullanırsa öğrencinin daha etkin olarak derse katılımını sağlamış olur. 38. Tefsir ilminin önemli yapı taşlarından biri olan ayrıca Hatip el-bağdadi gibi büyük âlimleri yetiştiren ve genellikle Kuşeyrî ismi ile bilinen müfessir Ebu l Kasım Abdulkerim dir. 42. II. Abdülhamit in padişahlığı döneminde Darü lfünun içerisinde bir bölüm olarak kurulan ve ilahiyat fakültelerinin başlangıcı sayılan bölüm Malumat-ı Diniyye dir. 47. Karmaşıklıktan basite doğru bir ilke değildir. Bu nedenle, din kültürü ve ahlak bilgisi öğretmeninin, eğitim ve öğretimi planlarken yararlanacağı öğretim ilkeleri grubuna girmez. 43. Tanımı verilen eğitim çeşidi yaygın eğitimdir. 48. Zeynep Hanım ın bu isteğine en uygun olan şapka, yeşil şapkadır. 39. Bütün dinlerin ortak problemlerinden biri olan ve üzerinde birçok hipotezin üretildiği, kötülük kavramı, ilk olarak ünlü filozof Epikür tarafından dile getirilmiştir. 44. Türkiye de din eğitimi alanında bilimsel anlamda ilk çalışmaları yapan akademisyen Beyza Bilgin dir. 49. Öğretmenin kullandığı grupla öğretim yöntemi sosyodramadır. 40. İslam felsefesinin doğuşunu etkileyen medreselerden biri olan ayrıca Hristiyanlaşmış İranlılara Yunanca öğretmek için İranlı idareciler tarafından kurulan medrese Urfa medresesidir. 45. Zehra Öğretmen in kullanmış olduğu öğretim stratejisi sunuş yoluyla öğretimdir. 50. Öğretmenin kullandığı öğretim yöntemi argümantasyondur. 6

Muhammed in hayatı dersleri ortaokul ve liselerde seçmeli ders olarak okutulmaya başlanmıştır. 46.

Benzer belgeler

KAMU PERSONEL SEÇME SINAVI ÖĞRETMENLİK ALAN BİLGİSİ TESTİ DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ ÖĞRETMENLİĞİ TG 11 ÖABT DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ

KAMU PERSONEL SEÇME SINAVI ÖĞRETMENLİK ALAN BİLGİSİ TESTİ DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ ÖĞRETMENLİĞİ TG 11 ÖABT DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ Bu testlerin her hakkı saklıdır. Hangi amaçla olursa olsun, testlerin