Görevde yükselmenin kurum içi adaletli bir yapıya kavuşturulması. Uzman kadrosunda olmam gerekirken Araştırma görevlisi kadrosunda çalışmaktayım.

Transkript

1

2

3

4 Liyakat kurallarına göre görevlendirilmeler yapılması. Görevde yükselmenin kurum içi adaletli bir yapıya kavuşturulması. Uzman kadrosunda olmam gerekirken Araştırma görevlisi kadrosunda çalışmaktayım. Bu durumdan dolayı derecem yan gitmektedir Personelin sorunlarıyla daha alakadar olan sınıf ayrımı yapmayan ve özgür düşünen bağımsız bir rektör istiyorum. * Evi olduğu halde lojmanda senelerdir kalanlar varken evi olmayanların lojmana girememesi * Üniversite avukatlarından MURTAZA nın personele zarar verme cesareti düşündürücüdür. * Hakkımız olan görevde yükselme sınavları yapılmamaktadır.

5 Sorunum, taşeron işçi olmak... hiçbir hakka sahip değiliz, amirlerimiz müdürlerimiz tarafından insan yerine bile konmuyoruz, bizim için ellerini bile kıpırdatmıyorlar. herkesin mutlu yaşadığı bir üniversite istiyorum...yeni rektör adaylarından adalet bekliyorum. Bazı idari kesimin haricinde çalışan idari personele kadro dağıtımı konusunda yapılan haksızlıklar vardır. Akademik personelin yanında idari personelini de kollayan,yanında olan bir üniversite yönetimi istiyorum. (İdari personelin de içinde bulunacağı konut projeleri gibi) Proje çalışanlarının her yıl başlarında 1ay- 2ay- 3ay belki de daha uzun bir süre, çalışmaya devam etmelerine rağmen ödemelerinin yapılmaması Hazırlık YADYOK bilinen sorunları Her sene taşeron firmanın, sene başı ve sonunda sigortada bizleri giriş-çıkış yaparak yeni eleman mış gibi göstermesi,tazminat hakkımızı da elimizden alıyor olması adına bu konu üzerinde durulmasını da çok arzu ediyorum.

6 Daha radikal,daha adil bir Üniversite istiyorum Revir'in daha işlevsel bir hale gelmesi için doktor sayısının artırılmasını istiyorum. İdari personelin çalıştığı küçük ofislerde kapasitenin üstünde memur çalışıyoruz. Havasız ve sıkışık ortamlarda çalışmak zorundayız. Bu durumun düzeltilmesi için ek binaların yapımı veya var olan ofislerin daha uygun kullanımına yönelik çalışmaların yapılmasını istiyorum İdari personele yapılan ikinci sınıf muamelesinden vazgeçilmesini istiyorum. Havuzu kullanma saatlerinin akademisyenlere öncelik tanınarak ayrımcılıktan vazgeçilmesini havuzda daha önce uygulanan çocuklar için yüzme eğitiminin verilmesini,uçaksavar spor tesislerinin idari personelinin de kullanılımına açılmasını çok ilkel olan özel anahtarla girilmesinin kaldırılmasını, B.Ü ait bir ilkokul açılmasını, Eğitim-Sen'in taleplerinin dikkate alınması ve destek vermesini Hepimiz bu kurum için hizmet veriyorsak idari personelin,öğrencilerin ve unvanı olmayan akademisyenlerinde Rektörlük seçiminde söz sahibi olması

7 Yüksek Öğretimin Yeniden yapılandırılması kapsamında; Mütevelli heyeti aracılığıyla üniversitenin sermayeye peşkeş çekilmesinin önüne geçilmesi Çalışanları temsilen Sendikanın ve öğrencileri temsilen kendi seçtikleri temsilcilerinin senatoda söz söyleme ve oy hakkının tanınmasını Lojman temininde adil davranılması

8 Okul Öncesi Eğitim Merkezi nin çalışanların ihtiyaçlarına cevap verebilmesi için kapasitesi artırılmalı, anne ya da baba çalışma kriteri gözetilmeksizin bir yaşını dolduran çocuklar, ebeveynlerden hangisi çalışırsa çalışsın merkeze alınmalıdır. Görevde yükselme ve unvan değişikliği sınavlarının yılda iki defa ve 12 Mart 2010 tarihli Resmi Gazetedeki değişiklik genelgesi dikkate alınarak yapılması, birimlerin değişikliğe uygun kadro taleplerinin dikkate alınması talebimizdir. Birim amirlerine bir yazı gönderilerek kendilerine o birimde çalışan idari personelden görev tanımı dışında bir iş istenilmesi halinde bunun ancak imzalı bir yazı ile talep edilebileceği bildirilmelidir.

9 Taşeron Komisyonun önümüzdeki dönemde daha yetkilendirilmiş, olarak görevine devam etmesini talep ediyoruz Kandilli Kampusuna kreş açılması İki dönemdir yapılan KİK görüşmelerinden bir sonuç çıkmadığı tarafımızca gözlemlenmiştir. KİK görüşmelerinin daha da ileriye taşınarak yerel toplu sözleşme haline dönüştürülmesi, Vakit kaybetmeden bu toplantıların en geç Eylül ayı ortasında yeniden başlanmasını talep ediyoruz.

10 YADYOK sınıflarının çok kalabalık olmasından dolayı derslik sorununun çözüme kavuşturulması ve belirli bir standardın yakalanması talep ediyoruz. YÖK ün üniversitelere baskı uygulamasının sonucunda kontejyan artırılmasına rağmen bununla orantılı olarak eğitim kadrosunun ve derslik sayısının artırılmasını talep ediyoruz. Yar.Doçent ve Doçentlik kadrolarında yaşanan sorunların çözüme kavuşturulması, Eğitim Emekçilerinin sosyal ve ekonomik kayıplarının önüne geçilmesi çalışmalarının yapılması. Öğrencilerin daha demokratik bir ortamda kendilerini ifade etme özgürlüğünün korunması ve ilerletilmesi gerekli adımların öğrencilerle birlikte atılması.

11 Şirketleri denetlemekle görevli personelin şirketle organik ilişki kurmasının önlenmesi ve bununla ilgili olarak komisyonların işlevli hale getirilip, komisyon kararlarının yönetim tarafından kabul görmesi, hazırlanan raporların birer karar metni olarak değerlendirilmesini talep ediyoruz. Kadro tahsisinde Liyakate önem verilmesi, atanan kadroların hangi temelde atandığı ile ilgili çalışanlara bilgi verilmesi. İdari personel akademisyen ayrımına yol açacak uygulamalardan vazgeçilmesi. Seçimin tam demokratik olması için, seçme özgürlüğünün yanında geri çağırma özgürlüğünün de tanınması ve kabul edilmesini talep ediyoruz.

12