T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

Transkript

1 T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI SINIF DEĞERLENDİRME SINAVI SINIF DEĞERLENDİRME SINAVI - 1 SOSYAL BİLGİLER Adı ve Soyadı :... Sınıfı :... Öğrenci Numarası :... SORU SAYISI : 20 SINAV SÜRESİ : 40 Dakika Bu sınav, Eğitim - Öğretim Yılı Destekleme ve Yetiştirme Kursları ndaki öğrencilerin kavrama düzeylerini ölçmek amacıyla hazırlanan Değerlendirme Sınavı dır. Sorular, 7. sınıf 1. dönem kazanımları dikkate alınarak oluşturulmuştur. SINAV BAŞLAMADAN ÖNCE KİTAPÇIĞIN ARKA KAPAĞINDAKİ UYARILARI MUTLAKA OKUYUNUZ.

2 .

3 7. SINIF SOSYAL BİLGİLER 1. Başkalarıyla iyi iletişim kurabilmek için kişilere olumlu yaklaşmalı ve nazik davranmalıyız. Buna göre aşağıdakilerden hangisi olumlu iletişimi engeller? A) Önyargılı davranmak B) Empati kurmak C) Dikkatle dinlemek D) Saygı duymak 4. I. Basın özgürlüğü II. Bilim ve sanat özgürlüğü III. Konut edinme özgürlüğü IV. Seyahat etme özgürlüğü Yukarıdakilerden hangileri düşünceyi açıklama özgürlüğü ile ilgilidir? A) I ve II B) I ve IV C) II ve III D) III ve IV 2. I. Böyle davranmakla hiçbir şey elde edemezsin II. Erken kalkarsan okula yetişebileceğini düşünüyorum III. Ders çalışamadığın için üzülüyorsun IV. Sorumluluk sahibi bir birey gibi davranmıyorsun Yukarıda yer alan ifadelerden hangileri iletişimi engelleyen cümlelerdir? A) I ve II B) I ve IV C) II ve III D) III ve IV 5. Herkes özel hayatına ve aile hayatına saygı gösterilmesini isteme hakkına sahiptir. Özel hayatın ve aile hayatının gizliliğine dokunulamaz. T.C. Anayasası Madde 22 Aşağıdakilerden hangisi bu anayasa maddesi ile ulaşılmak istenen hedefler arasında yer almaz? A) Özel hayatı güvence altına almak B) Aile hayatına saygı duyulmasını sağlamak C) Konut dokunulmazlığını güvence altına almak D) Özel hayatın gizliliğini korumak 3. Kitle iletişim araçları, toplumun geniş kesimlerine bilgi dağıtan araçlardır. Kitle iletişim araçları sayesinde dünyadaki gelişmelerden anında haberdar olunabilmektedir. Buna göre kitle iletişim araçları hakkında aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Bilginin çabuk yayılmasını sağlar. B) Bilginin çok fazla insana ulaşmasını sağlar. C) Her zaman doğru bilgiye ulaşmamızı sağlar. D) Dünyadaki gelişmelerden haberdar olmamızı sağlar. 6. Mustafa Kemal Atatürk iletişime ve basına büyük önem vermiş, Türk ve dünya kamuoyunu aydınlatmak için çeşitli çalışmalar yapmıştır. Buna göre; I. Hâkimiyet-i Milliye gazetesi II. İstanbul Radyosu III. Türkiye Radyo ve Televizyonu hangileri Atatürk döneminde kurulmuştur? C) II ve III D) I, II ve III 3

4 7. SINIF 7. Aşağıdaki tabloda, 1990 ve 2000 yıllarındaki nüfus sayımlarına göre bazı illerin nüfus miktarları verilmiştir. İLLER Ankara İzmir Konya Hatay Mersin Yalnızca tablodaki bilgiler kullanılarak illerin; I. Nüfus yoğunluğu, II. Nüfus artışı, III. Kadın ve erkek nüfusu özelliklerinden hangilerine ulaşılamaz? A) Yalnız II C) I ve III D) II ve III 8. Sinop: Samsun: Aynı bölgede yer alan Samsun ve Sinop şehir merkezlerinin nüfusları yukarıda verilmiştir. Samsun un nüfusunun Sinop tan daha fazla olmasında; I. Ulaşım imkanları II. Yüzölçümleri III. Sanayi tesisleri bulunması durumlarından hangileri etkili olmuştur? C) I ve III D) I, II ve III 10. Yaş grubu Yukarıda yer alan incelendiğinde aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz? A) Kadın ve erkek nüfusu birbirine yakındır. B) Yaşlı nüfus oranı yüksektir. C) Doğurganlık oranı yüksektir. D) Nüfusun yarıdan fazlası 30 yaşından küçüktür. 11. Göç veren ve göç alan yerlerde bazı sorunlar ortaya çıkmaktadır. Aşağıdakilerden hangisi kırsal alanlardan şehirlere doğru yapılan göçlerin sonucu olarak gösterilemez? A) Şehirlerde nüfus yoğunluğu artar. B) Konut sıkıntısı yaşanır. C) Eğitim ve hastane hizmetleri yetersiz kalır. D) Ülke nüfusunun dengeli dağılmasını sağlar. Erkek Kadın Milyon IV 12. Milli Eğitim Bakanlığı tarafından Eğitime %100 Destek, Haydi Kızlar Okula ve Baba Beni Okula Gönder kampanyaları düzenlenmiştir. III II I Bu kampanyanın aşağıdakilerden hangisine yönelik olduğu söylenebilir? A) Okulların daha kullanışlı hale getirilmesine B) İnsanların iş imkânlarının artırılmasına C) Eğitim ve öğrenim hakkının kullanılmasına D) İnsanların gelir düzeylerinin eşitlenmesine İş olanakları sınırlı olan yöreler, iş olanaklarının fazla olduğu yörelere göç verirler. Buna göre haritada numaralandırılmış yörelerden hangisinde yöre dışına yapılan göçler daha fazladır? A) I B) II C) III D) IV 4

5 7. SINIF 13. Yerleşme ve seyahat özgürlüğü T.C. Anayasası tarafından güvence altına alınmakla birlikte bazı özel durumlarda bu hakkımız kısıtlanabilir. Aşağıdakilerden hangisinde Yerleşme ve seyahat özgürlüğü kısıtlanamaz? A) Savaş, sıkıyönetim ve olağanüstü hallerde B) Hakkında tutuklama kararı olanlarda C) Askerlik görevini yerine getirmeyenlerde D) Seyahat edecek maddi durumu olmayanlarda 15. Anadolu nun Türk yurdu olmasında askeri başarıların yanı sıra buraya gelen şeyh ve dervişlerin de önemli katkıları olmuştur. Buna göre; I. Hacı Bektaş Veli II. Aziz Mahmut Hüdai III. Yunus Emre hangileri Türklerin Anadolu ya girdiği ilk dönemde Anadolu nun Türkleşmesine katkı sağlamışlardır? C) I ve III D) II ve III 14. I. Anadolu nun kapıları Türklere açıldı. II. Anadolu da birçok Türk beyliği kuruldu. III. Bizans ın çağrısıyla Haçlı Seferleri başladı. Malazgirt Savaşı nın yukarıdaki sonuçlarından hangileri Anadolu nun bir Türk yurdu haline gelmesini sağlamıştır? A) Yalnız I C) I ve III D) II ve III 16. OLAY SONUCU Miryokefalon Savaşı Anadolu nun bir Türk yurdu olduğu kesinleşti. Haçlı Seferleri Anadolu daki Türk ilerleyişi yavaşladı. Kösedağ Savaşı...?... Yukarıda yer alan olay-sonuç tablosunda (?) ile gösterilen yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? A)Türkiye Selçuklu Devleti nin yıkılmasını hızlandırdı. B) Anadolu nun kapıları Türklere açıldı. C) Bizans ın Anadolu yu savunma gücü kırıldı. D) Türkler Anadolu nun tamamına sahip oldu. 5

6 7. SINIF 17. Osmanlı Beyliği kurulduğu dönemde beylikler arasında en küçük olanlardan biriydi. Hızlı bir şekilde büyüyerek devlet haline geldi ve dünyanın en güçlü imparatorluklarından biri oldu. Buna göre Osmanlı Devleti nin siyasi bir güç olarak ortaya çıkışında; I. Bizans ın iç karışıklıklar içinde olması II. Osmanlı Beyliğinin başarılı iskân politikası III. Gaza yapmak isteyenlerin Osmanlı Beyliğine katılması durumlarından hangilerinin etkili olduğu söylenebilir? C) II ve III D) I, II ve III 19. İstanbul un fethiyle Anadolu ve Rumeli toprakları arasında geçiş kolaylaştı. Marmara ve Karadeniz den geçen ticaret yolları denetim altına alındı. İstanbul devletin yeni merkezi oldu. Verilen bilgilere bakılarak Osmanlı Devleti yle ilgili hangisine ulaşılamaz? A) Ortaçağ kapandı, Yeniçağ başladı. B) Marmara ve Karadeniz ticareti kontrol altına alındı. C) İstanbul Osmanlı Devleti nin başkenti oldu. D) Osmanlı Devleti nin toprak bütünlüğü sağlandı. 18. Osmanlı Devleti, Balkanlarda başarılı bir iskân politikası izlemiştir. Buna göre aşağıdakilerden hangisi Osmanlı Devleti nin izlediği iskan politikasının sonuçlarından biri değildir? A) Balkanlardaki Türk nüfusu artmıştır. B) Balkanların tamamı Türkleşmiştir. C) Balkanlarda Türk kültürü yayılmıştır. D) Fethedilen yerlerin elde tutulması kolaylaşmıştır.ö 20. Fatih Sultan Mehmed, Karadeniz in kontrolünü tamamen ele geçirerek burayı bir Türk gölü hâline getirmek istiyordu. Bu nedenle; I. Mora yarımadasının fethi II. Trabzon un fethi III. Kırım ın fethi hangilerini gerçekleştirmiştir? C) I ve III D) II ve III TEST BİTTİ CEVAPLARINIZI KONTROL EDİNİZ. 6

7 .

8 SINAV BAŞLAMADAN ÖNCE AŞAĞIDAKİ UYARILARI MUTLAKA OKUYUNUZ. 1. Sınav kimlik bilgilerinizin doğruluğundan emin olunuz. 2. Sınav başladıktan sonra çevrenizdekilerle konuşmayınız. 3. Soruları cevaplamaya istediğiniz sorudan başlayabilirsiniz. 4. Cevaplarınızı cevap anahtarındaki ilgili soru numarasını dikkate alarak uygun bölüme kodlayınız. 5. Değiştirmek istediğiniz cevabı cevap anahtarına kodladığınızdan emin olunuz. 6. Cevabını bilmediğiniz sorular üzerinde fazla zaman kaybetmeden diğer sorulara geçiniz. Zaman kalırsa bu sorulara daha sonra dönebilirsiniz. 7. Sınav puanınızın hesaplanmasında sadece doğru cevaplarınız dikkate alınacaktır. 8. Cevap anahtarınızı sınav süresince başkalarının göremeyeceği şekilde önünüzde bulundurunuz. 9. Sınav sırasında sözlük, hesap makinası, cep telefonu ve bilgisayarınızın bu özelliklerini kullanmayınız. 10. Sınav süresince yerinizden ayrılmayınız. Bu kitapçığın her hakkı saklıdır. Hangi amaçla olursa olsun, kitapçığın tamamının veya bir kısmının Millî Eğitim Bakanlığı Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğünün yazılı izni olmadan kopya edilmesi, fotoğraflarının çekilmesi, bilgisayar ortamına alınması, herhangi bir yolla çoğaltılması, yayımlanması ve başka bir amaçla kullanılması yasaktır. Bu yasağa uymayanlar, doğabilecek hukukî sorumluluğu ve sınavın hazırlanmasındaki malî yükümlülüğü peşinen kabullenmiş sayılır SINIF DEĞERLENDİRME SINAVI - 1